教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案（精選17篇）

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇1

　　9月10日是我國第30個(gè)教師節。在喜迎黨的“十八大”，全面貫徹落實(shí)“20xx計劃”、“高教30條”、“國家教育事業(yè)發(fā)展‘十二五’規劃”之際，認真組織好今年教師節活動(dòng)，具有十分重要的意義。為此，根據《教育部關(guān)于慶祝教師節有關(guān)工作的通知》(教師[20xx]7號)的有關(guān)要求，特制定本方案。

　　一、主題

　　今年教師節的主題是“加強協(xié)同創(chuàng )新、提高教育質(zhì)量、弘揚高尚師德、樹(shù)立育人楷�！�。通過(guò)教師節系列宣傳慶�；顒�(dòng)，讓全校教職工深刻領(lǐng)會(huì )我校人才強校會(huì )議精神，進(jìn)一步明確任務(wù)，增強責任意識，以師德先進(jìn)人物和教書(shū)育人楷模為榜樣，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，以飽滿(mǎn)的熱情和光榮感、使命感，奮發(fā)進(jìn)取，為把我校建設成國際知名的有特色高水平大學(xué)貢獻力量，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。

　　二、主要活動(dòng)安排

　　1、召開(kāi)教師表彰大會(huì )。9月10日(星期一)下午召開(kāi)慶祝第二十八個(gè)教師節暨先進(jìn)優(yōu)秀表彰大會(huì )，對20xx-20xx學(xué)年度獲得各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號的個(gè)人和集體以及30年教齡代表進(jìn)行表彰，宣傳先進(jìn)優(yōu)秀人物的事跡，充分展示我校教師的'良好精神風(fēng)貌。(負責單位：校辦、人力資源處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、研究生院、研工部、宣傳部、團委、網(wǎng)教中心、工會(huì ))

　　2、召開(kāi)教師座談會(huì )。8月29日下午召開(kāi)教師座談會(huì )，了解教師對當前國內外、校內外形勢的認識，調研廣大教職工普遍關(guān)心的校園熱點(diǎn)問(wèn)題，為如何實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標建言獻策。(負責單位：黨辦、宣傳部、工會(huì )、各學(xué)院部)

　　3、利用各種宣傳媒體，營(yíng)造節日氛圍。向全體教職工致一封慰問(wèn)信，懸掛宣傳標語(yǔ)，舉辦“感念師恩”一句話(huà)活動(dòng)，收看張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會(huì )和20xx年度全國教書(shū)育人楷模頒獎特別節目，等等。(負責單位：宣傳部、工會(huì ))

　　4、開(kāi)展慰問(wèn)教師活動(dòng)。教師節期間，對為我校教育事業(yè)做出突出貢獻的先進(jìn)優(yōu)秀模范人物、一線(xiàn)教師、離退休教師代表進(jìn)行慰問(wèn)。(負責單位：離退休人員工作處、工會(huì )、有關(guān)學(xué)院部)

　　5、開(kāi)展主題鮮明的宣傳教育活動(dòng)。9月3-6日下午對新進(jìn)教職工進(jìn)行專(zhuān)題培訓;將9月作為“師德宣傳月”，利用校園各類(lèi)媒體對師德先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)優(yōu)秀人物進(jìn)行宣傳報道。(負責單位：宣傳部、人力資源處、工會(huì )、相關(guān)部門(mén))

　　6、9月上旬召開(kāi)20xx年退休的教職工代表座談會(huì )。(負責單位：人力資源處、離退休人員工作處、工會(huì ))

　　7、9月中旬，舉辦專(zhuān)家義診和健康講座。(負責單位：工會(huì ))

　　8、開(kāi)展教師節主題征文活動(dòng)。(負責單位：宣傳部、團委)

　　9、舉行青年教師教學(xué)基本功決賽。(負責單位：青年教師工作委員會(huì )、人力資源處、教務(wù)處、研究生院、工會(huì )、各學(xué)院部)

　　各單位要緊緊圍繞今年教師節主題，結合本單位實(shí)際，組織開(kāi)展形式多樣的教師節慶�；顒�(dòng)。

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇2

　　一、指導思想

　　在迎世博、建新校的背景下，教師節是表達學(xué)生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節，我校提出了教師節----我們的愛(ài)生節主題活動(dòng)，培養教師關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的觀(guān)念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(cháng)遠而實(shí)際的關(guān)注。

　　二、時(shí)間安排：

　　20xx年9月10日

　　三、具體內容安排：

　　(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

　　學(xué)校的領(lǐng)導及老師們帶著(zhù)準備的節日禮物，走訪(fǎng)部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習與生活。

　　(二)學(xué)生自主表達感恩情

　　學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

　　1.早晨校門(mén)口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

　　2.課堂上，各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

　　3.中午午休期間，參加學(xué)校老師，我想對您說(shuō)的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊會(huì )。

　　4.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給老師們送上三個(gè)一：一段節日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

　　(三)教師節主題慶�；顒�(dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介

　　上午7點(diǎn)30分，伴著(zhù)廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門(mén)口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè )與幸福。

　　課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)�；�，有的班級給老師們送上了自制的祝�？�，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

　　中午午休期間，各班積極參加了學(xué)校老師，我想對您說(shuō)的校園留言活動(dòng)，將自己對老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的.小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會(huì )。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給老師們送上三個(gè)一：一段節日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。

　　我校全體教師表示，家長(cháng)把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會(huì )給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛(ài)護每一位學(xué)生，才是最好的過(guò)節方式。

　　在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導及老師們還帶著(zhù)自己精心準備的節日禮物，走訪(fǎng)了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習與生活。

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇3

　　根據我市加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)，全市各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育活動(dòng)，向教師感恩教師節慶�；顒�(dòng)。根據這一精神，我校決定在教師節來(lái)臨之際，在全校范圍內廣泛開(kāi)展向教師感恩“三個(gè)一”活動(dòng)，具體方案如下，請各班認真發(fā)動(dòng)，遵照執行。

　　一、活動(dòng)目的：發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的`教誨，規劃方案《向教師感恩教師節慶�；顒�(dòng)》。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)主題：“感恩教師，向教師節獻禮”

　　三、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬�“感恩教師三個(gè)一活動(dòng)”

　　1、“給老師送一個(gè)節目”：舞蹈、歌曲均可，教師節演出，節目總數不超過(guò)8個(gè)。

　　2、“對老師說(shuō)一句謝語(yǔ)”：由校園電視臺把學(xué)生所說(shuō)的感激的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行編輯整理，在教師節播放。

　　3、“為老師做一件實(shí)事”：開(kāi)展“我們來(lái)當一天班主任”的體驗活動(dòng)，或為老師做一件小事的服務(wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級自定。

　�。ǘ�）“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng)

　　四、活動(dòng)要求

　　1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項參加。要求認真發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。

　　2、自愿參加征文活動(dòng)，但各班必須選送10篇以上富有真實(shí)情感和感人事例的征文到教育處參評，征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺做出專(zhuān)訪(fǎng)。

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇4

　　活動(dòng)前期布置：

　　1、在班主任例會(huì )上：布置中隊50字小征文“老師，我想對您說(shuō)……”，將它寫(xiě)在彩色便條紙上（大隊部會(huì )發(fā)專(zhuān)用的紙統一規格）。在教師節當天請學(xué)生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師，我想對您說(shuō)……”上。

　　2、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“紅燭頌”，在第一周，第二周循環(huán)廣播。

　　3、制作黑板大小的活動(dòng)海報“老師，我想對您說(shuō)……”海報中絕大多數地方要留出來(lái)，給學(xué)生貼小征文。

　　4、為老師準備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾。

　　5、制作一個(gè)簽名展板，上面寫(xiě)著(zhù)“為孩子奉獻一生的老師：”，并準備3支黑色白板筆。（合影留念）

　　6、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師，做為永久的珍藏。

　　活動(dòng)流程如下：

　　1、清晨，校園插上彩旗，門(mén)口放上宣傳欄“老師，我想對您說(shuō)……”旁邊放上展板“為孩子奉獻一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆。

　　2、全體大隊委站兩排，為入校老師敬獻紅領(lǐng)巾、送上一支花。并找一位大隊委位任“引導員”，禮貌引導老師在簽名墻“為孩子奉獻一生的老師”留上自己的'姓名，并合影留念。

　　3、廣播里播放出動(dòng)人的音樂(lè )（音時(shí)適中）。

　　4、請學(xué)生在話(huà)語(yǔ)墻“老師，我想對您說(shuō)……”上貼上自己的便條紙。（第二期廣播稿時(shí)可選播部分優(yōu)秀的話(huà)語(yǔ)）

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)；努力建設一支志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感；加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠， 感恩老師，讓心靈飄香。

　　三、活動(dòng)對象：

　　全校師生

　　四、活動(dòng)內容：

　　9月10日是教師節。為做好今年教師節的慶�；顒�(dòng)，現就有關(guān)工作通知如下：

　　1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的`國旗下講話(huà)。

　　2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節為主題的黑板報，9月8日新聞時(shí)間段評分。

　　分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名

　　3、開(kāi)展贊美和祝福老師手抄報比賽，要求高一、高二各班參與，表達對老師衷心的祝愿。9月8日第八節課前上交團委，逾期者，作棄權處理。（學(xué)校統一卡紙）

　　分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名

　　4、開(kāi)展教師節征文活動(dòng)。9月7日第八節課前上交團委，逾期者，作棄權處理，優(yōu)秀作品將刊登在�？�《十七星空》上。全校評一等獎3名，二等獎：6名，三等獎：9名。（獲獎個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書(shū)）

　　5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現在的老師送去一份問(wèn)候、一份祝福。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各班、團支部要認真組織、積極參與。

　　2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。

　　3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力增強活動(dòng)的實(shí)效性。

　　說(shuō)明：以上獲獎情況全部納入到本期優(yōu)秀團支部評比中。

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇6

　　活動(dòng)概述

　　名 稱(chēng)：歲月如歌感謝恩師

　　目 的：通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。

　　意 義：通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無(wú)私奉獻

　　的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的`敬意，增進(jìn)師生感情。

　　主 題：桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深

　　內 容：“師生情”簽名

　　“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”展板

　　“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　“親力親為”實(shí)際行動(dòng)

　　“贊恩師”歌誦

　　參加對象：建筑工程系系全體同學(xué)

　　時(shí) 間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

　　地 點(diǎn)：北區主樓前（簽名、展板）

　　主辦單位：建筑工程系團總支學(xué)生會(huì )

　　承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì )其他各部

　　活動(dòng)安排

　　第一篇、“師生情”簽名

　　準備：寫(xiě)有“老師，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話(huà)筒一支

　　時(shí)間：9月10日中午12：30

　　地點(diǎn)：北區主樓前

　　方案：9月10日中午在北區主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類(lèi)曲目吸引過(guò)往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個(gè)教師節。

　　清場(chǎng)：活動(dòng)結束后由負責組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。

　�。ㄎ乃嚥亢捅O察部）

　　第二篇、“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”展板

　　準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷

　　時(shí)間：9月9日—9月10日

　　地點(diǎn)：北區主樓前

　　方案：

　　1、9月七日晚自習前召集各班班長(cháng)、團支書(shū)開(kāi)會(huì )進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計劃內容

　　2、9月8日晚自習到各班收集“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”小紙條

　　3、9月9日整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

　　4、9月10日中午將展板置于主樓前

　　清場(chǎng)：活動(dòng)結束后由負責組織和參與此次活動(dòng)的工作人員

　　將現場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。（宣傳部和生活部）

　　第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　準備：9月1日晚自習召集各班班長(cháng)開(kāi)會(huì )、下發(fā)通知

　　時(shí)間：9月8日—十月8日

　　方案：十月1日—十月8日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

　　第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)

　　準備：統計辦公室數量、老師用車(chē)數量……

　　時(shí)間：9月6日—9月10日

　　地點(diǎn)：待定

　　方案：活動(dòng)形式多樣化，內容豐富（全體學(xué)生會(huì )義務(wù)勞動(dòng)）

　　第五篇、“贊恩師”主題班會(huì )

　　準備：9月七日晚上召集各班班長(cháng)、團支書(shū)開(kāi)會(huì )并說(shuō)明此次活動(dòng)的主題班會(huì )評比要求

　　時(shí)間：9月10日晚自習

　　地點(diǎn)：各班自習室

　　方案：由各班自行組織節目，學(xué)生會(huì )派代表觀(guān)看以下節目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇7

　　一、活動(dòng)主題：歌師恩、贊師美——珍教師節主題活動(dòng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　四、活動(dòng)人員：機構全體教職員工

　　五、活動(dòng)目標：

　　1、歌頌教師，舒緩心情。

　　2、借助節日機會(huì )，增進(jìn)員工之間的凝聚力。

　　3、機構形象的塑造，推動(dòng)機構的發(fā)展。

　　六、活動(dòng)形式：篝火晚會(huì )（主要以游戲的形式）

　　七、活動(dòng)環(huán)節：

　　1、主持人送出祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　2、領(lǐng)導發(fā)言。

　　3、游戲互動(dòng)。

　　4、集體留影。

　　八、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白

　　尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們，晚上好！

　�。�甲）在漾著(zhù)秋韻的日子里。

　�。ㄒ遥┰诖T果豐收的季節里。

　�。ê希┪覀冇钟瓉�(lái)了蓓蕾人的第18個(gè)教師節。

　�。�甲）作為教師，我們喜歡9月，因為9月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　�。ㄒ遥┳鳛榻處�，我們喜歡9月，因為9月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有孩子最深的祝福。

　�。ê希┐藭r(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂(lè )！

　�。�甲）此刻，我還有絲許感動(dòng)和感謝。感動(dòng)的是：所有蓓蕾人歡聚一起的快樂(lè )場(chǎng)面。

　�。ㄒ遥└兄x的是：機構總監在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動(dòng)。

　�。�甲）讓我們把最真摯的掌聲送給總監，祝福她早日康復！

　�。ㄒ遥┩瑫r(shí)也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神圣。

　�。ǘ�）領(lǐng)導講話(huà)

　�。�甲）千言萬(wàn)語(yǔ)雖不能時(shí)時(shí)化成美麗的詩(shī)篇。

　�。ㄒ遥┑�心靈的祝福卻永遠讓人倍感欣慰。下面有請領(lǐng)導講話(huà)。

　�。ㄈ�）游戲環(huán)節

　�。�甲） 感謝領(lǐng)導的祝福。游戲總能帶給人快樂(lè )和熱情;游戲能讓我們感受童真和燦漫。

　�。ㄒ遥┯H愛(ài)的老師們讓我們一起來(lái)放松，盡情感受歡喜吧！

　�。ㄒ矣螒蚪庹f(shuō)）

　　1、結對而行

　　道具：繩子若干

　　參加人員：兩人一組或多人一組,多組參加

　　游戲規定：本游戲央求場(chǎng)地較大,游戲末尾時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線(xiàn)上，主持人喊末尾時(shí)，各隊齊出，最先抵達終點(diǎn)的隊就算獲勝。本游戲央求參加者的協(xié)作默契。尋寶大舉動(dòng)

　　參加人員：團體

　　游戲規定：先準備好廢物(即字條上可以寫(xiě)表演節目、取得獎品等)，而后把廢物散布在各各隱蔽的中央，接著(zhù)，各尋寶者末尾找尋廢物，找到廢物的尋寶者不得隨意翻開(kāi)廢物，由主持人對獎。主持人依據廢物的形式給廢物的`主人對獎。比如：廢物里寫(xiě)著(zhù)學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋(píng)果兩個(gè)那么廢物的主人就得按廢物的形式去做，而后，主持人給予相應的獎勵。

　　2、投籃

　　分為六組，每組三人。按三次進(jìn)行游戲。其中投籃者一人，接球者必須由一位組員背起。待主持人宣布開(kāi)始時(shí)，游戲方可進(jìn)行。

　　準備材料（簍子2個(gè)、球若干）

　　3、傻西西傻

　　主持人做第一個(gè)舉動(dòng)時(shí)自己看，做第二個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)，做第三個(gè)舉動(dòng)時(shí)，第一組做主持人第二個(gè)舉動(dòng)，第二組做主持人第一個(gè)舉動(dòng)…依此類(lèi)推。主持人的舉動(dòng)越傻越幽默，舉動(dòng)做錯的組罰節目。

　　4、搶椅子

　　臺上置三張椅子，邀請四團體下去，放disco音樂(lè )，四團體伴著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)椅子轉，當音樂(lè )驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三團體續前舉動(dòng)，當音樂(lè )驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

　　5、看看誰(shuí)最笨

　　適宜于圓桌排次，由主持人起頭，由1末尾報數，依座次2、3、4、5、6，到7時(shí)不能喊進(jìn)去，以拍手或敲擊桌子代替，當數到14、17也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯或太慢則罰。俗稱(chēng)明七暗七，

　　6、歌曲串串燒

　　主持人出示字，參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現。

　�。ㄋ模┙Y束語(yǔ)

　�。ㄒ遥┱鎿吹淖８�，輕松的游戲，伴我們度過(guò)了開(kāi)心的教師節。

　�。�甲）然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們教師的付出與奉獻是無(wú)法用語(yǔ)言和數字來(lái)描述和統計的，

　�。ㄒ遥┑�同樣我們也收獲著(zhù)來(lái)自孩子們的濃濃情誼。

　�。ê希┰诖�，我們再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂(lè )！

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　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇8

　　【一】活動(dòng)背景

　　有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。

　　此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節日有關(guān)的主題墻飾和節日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節主題教育活動(dòng)，內容涉及語(yǔ)言、社會(huì )、美術(shù)、音樂(lè )、數學(xué)等領(lǐng)域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。

　　這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

　�、倜磕甑�9月10日是教師節，是老師的節日。

　�、诶蠋煼浅ｊP(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應該尊敬老師。

　�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌�的方式，向老師表達自己的愛(ài)與敬意。

　�、芰私饨處煿澫嚓P(guān)的知識和信息。

　　【二】活動(dòng)組織

　　(一)各年齡段主題活動(dòng)目標

　　小班

　　1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2.愉快地參與教師節的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

　　中班

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來(lái)、教師工作的意義。

　　2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛(ài)戴。

　　3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

　　大班

　　1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的`關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

　　2.能大膽地想像和創(chuàng )造，用自己的行動(dòng)和方式去表達對老師的愛(ài)和敬意。

　　3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂(lè )。

　　(二)活動(dòng)準備

　　1.布置教師節的主題墻飾和節日環(huán)境。

　　2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂(lè )”。

　　3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。

　　4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備音樂(lè )、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

　　5.張貼海報，歡迎家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)。

　　6.鼓勵家長(cháng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節”的圖片、錄像等資料。

　　7.建議中大班幼兒的家長(cháng)引導幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶�；顒�(dòng)。

　　(三)活動(dòng)案例

　　★小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師，您真好

　　活動(dòng)目標

　　1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節日好，回報老師的付出。

　　3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.談話(huà)導入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。

　　師：今天，我帶來(lái)了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們在干什么?

　　2.幼兒觀(guān)看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習、生活的視頻，了解老師的工作。

　　(1)幼兒觀(guān)看視頻。

　　(2)教師提問(wèn)。

　　師：錄像里有誰(shuí)?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)?

　　3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

　　師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

　　幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

　　4.介紹教師節。

　　師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

　　向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

　　5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節日好。

　　★中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師

　　活動(dòng)目標

　　知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　學(xué)習畫(huà)出人物臉部的特征。

　　激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

　　活動(dòng)準備：鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機、輕音樂(lè )。

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇9

　　金秋9月是收獲的季節，農場(chǎng)里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著(zhù)桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著(zhù)來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè )與你常隨!現將教師節慶�；顒�(dòng)安排如下：

　　一、領(lǐng)導機構

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　二、活動(dòng)主題：

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的'氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　教師節前一周

　　五、具體活動(dòng)安排

　　活動(dòng)準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節的祝�；顒�(dòng)倡議。(六1班負責)

　　活動(dòng)準備2：13年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。46年級同學(xué)們以老師，我想對您說(shuō)為題進(jìn)行50字以?xún)鹊男≌魑脑u比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語(yǔ)文老師負責負責)

　　活動(dòng)準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節目，主題為園丁頌，在79日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責)

　　活動(dòng)準備4：周二班隊課舉行謝師恩主題班會(huì )。 (各班主任負責)

　　活動(dòng)準備5：培訓主持人兩名。(汪負責)

　　六、教師節前一天活動(dòng)流程如下：

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

　　3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行優(yōu)秀祝福小征文評選)

　　4、上午由大隊部組織在三幼畢業(yè)的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　七、相關(guān)工作人員安排：

　　1、活動(dòng)總負責

　　2、活動(dòng)宣傳報道

　　3、活動(dòng)攝像、拍照

　　4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼

　　5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)

　　6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節目錄制

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇10

　　一、活動(dòng)策劃：

　　天龍小學(xué)工會(huì )

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月9日下午

　　三、組織領(lǐng)導：

　　天龍小學(xué)教師節系列活動(dòng)領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：白文莉(校長(cháng))

　　副 組 長(cháng)：楊志剛(書(shū)記)

　　趙海英(工會(huì )主席)

　　成 員：工會(huì )委員、部門(mén)主任、年級組長(cháng)、班主任

　　領(lǐng)導小組下設德育辦公室，負責相關(guān)事宜的統籌協(xié)調。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、教師節表彰：將對20xx—20xx學(xué)年校級“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進(jìn)行表彰。

　　2、教師書(shū)畫(huà)展：教師自由創(chuàng )作書(shū)法、繪畫(huà)作品各一副。書(shū)法作品硬筆書(shū)法(軟筆書(shū)法)都行，內容必須為完整的句段，詩(shī)，詞，名言警句等，自我裝裱，尺寸不限，風(fēng)格不限。繪畫(huà)作品必須使用專(zhuān)業(yè)的書(shū)畫(huà)紙，內容以贊美教書(shū)育人為主。

　　3、年輕教師座談會(huì )。通過(guò)座談的方式，關(guān)心年輕教師的思想、學(xué)習、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè )于從教。

　　4、“陽(yáng)光師德承諾”：慶�，F場(chǎng)舉行全體教師師德承諾宣誓活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使全校教師自覺(jué)按照新時(shí)期新形勢下教師職業(yè)道德規范的.要求，加強自身師德修養，樹(shù)立師表形象，提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂(lè )合作”的天小教師。

　　5、“天小教師無(wú)尚光榮;教書(shū)育人無(wú)私奉獻”優(yōu)秀事跡紀實(shí)宣傳片。

　　五、氛圍營(yíng)造

　　制作橫幅“向天小的園丁們致以節日的問(wèn)候!”懸掛校門(mén)口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會(huì )場(chǎng)布置影像等。

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇11

　　一、指導思想

　　以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，通過(guò)開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)全校教職工“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻”的精神。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效，成立揚芬中心學(xué)校慶祝全國第27個(gè)教師節活動(dòng)領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：肖曉玲

　　副組長(cháng)：古賦奎

　　成員由中心學(xué)校行政人員組成。

　　三、活動(dòng)具體安排

　　1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開(kāi)有全片教工參加的'教職工大會(huì )，熱烈慶祝全國第27個(gè)教師節，表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師。

　　2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語(yǔ)，在校內出好一期專(zhuān)刊，積極宣傳、慶祝全國第27個(gè)教師節。

　　3、歌頌師恩。各班在教師節前召開(kāi)一次“難忘師恩”的主題班會(huì )，布置一個(gè)祝福角，引導學(xué)生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致，內容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開(kāi)展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽，專(zhuān)欄登發(fā)獲獎作品。

　　4、辦好實(shí)事。教師節前，中心學(xué)校校務(wù)會(huì )對各村小進(jìn)行一次節日專(zhuān)訪(fǎng)慰問(wèn)，關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。近期，中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢，并為教師購買(mǎi)一份人身平安險，切實(shí)為教師辦好實(shí)事。

　　四、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導。主動(dòng)爭取鎮黨委、政府的重視和支持，認真開(kāi)展好教師節慶�；顒�(dòng)。本著(zhù)“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，突出時(shí)代性、社會(huì )性和廣泛性，統籌安排，精心組織，確�；顒�(dòng)取得預期效果。

　　2、積極參與。全片教工要按照方案精神，依據慶�；顒�(dòng)的主題性、教育性、群眾性，積極參與到慶�；顒�(dòng)中來(lái)，真正取得慶�；顒�(dòng)的實(shí)際效果。

　　3、及時(shí)總結。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶�；顒�(dòng)的宣傳報道和經(jīng)驗總結工作，及時(shí)向教育網(wǎng)報送活動(dòng)信息，不斷增強慶�；顒�(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇12

　　為慶祝教師節，豐富教職工的生活，增強教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校工會(huì )的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會(huì )的凝聚力、向心力。

　　二、活動(dòng)要求：

　　每個(gè)工會(huì )小組組選出十人參加活動(dòng)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)內容：

　　接力滾輪胎、投準拾貝

　　五、參加人員：

　　學(xué)校全體教職工

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日下午

　　七、活動(dòng)形式：

　　1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

　　2、以工會(huì )小組為單位參加趣味活動(dòng)。

　　八、攝影攝像：

　　王以賢、童圣壽、王慧

　　后勤服務(wù)：王六培、肖宜武、丁婉君

　　裁判：王康舟、王友森

　　記錄：洪彩芳

　　九、獎勵辦法：

　　設團體獎一等獎3個(gè)，二等獎6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)

　　每個(gè)項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

　　十、比賽和規則：

　　1、接力滾輪胎：

　　比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線(xiàn)返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續進(jìn)行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。

　　2、投準拾貝：

　　場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m，1/4圓周長(cháng)的.同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。

　　比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊員擲5個(gè)球，擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動(dòng)員的筐簍里，但系筐簍的運動(dòng)員可以在圓圈內自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球，不能出圈。

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇13

　　一、促銷(xiāo)主題

　　秋日師語(yǔ)，感恩回報。

　　二、促銷(xiāo)目的

　　1、提升商場(chǎng)對外知名度和美譽(yù)度。

　　2、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。

　　三、促銷(xiāo)核心

　　促銷(xiāo)宣傳。

　　四、促銷(xiāo)時(shí)間

　　xx年9月10日—9月12日。

　　五、禮品發(fā)放地點(diǎn)

　　二樓客服中心。

　　六、促銷(xiāo)活動(dòng)

　　活動(dòng)一、情聚在xxxx“老師，您辛苦了!”

　　1、凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

　　2、凡在9月10日當天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上x(chóng)xxx商業(yè)廣場(chǎng)最誠摯的'問(wèn)候。

　　活動(dòng)二、感恩免費點(diǎn)歌臺。

　　9月10日“教師節”當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

　　活動(dòng)三、感恩教師送禮。

　　夏末秋初，新貨搶先購，活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動(dòng)專(zhuān)柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現金卷同時(shí)使用，單張小票只可抵卷一張。

　　活動(dòng)四、我和我的老師，征文大賽。

　　參賽時(shí)間：本活動(dòng)從xx年9月1日開(kāi)始報名參賽，9月10日下午18：00結束。

　　參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān)。

　　參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動(dòng)。

　　展示地點(diǎn)：xxxx大世界一樓南側玻璃門(mén)斗。

　　評選方式：xxxx將評選出：

　　一等獎1名，品牌復讀機1臺。

　　二等獎3名，獎收音機1臺。

　　三等獎5名，獎學(xué)習用具1套。

　　鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個(gè)。

　　參與獎各獎圓珠筆1支。

　　演講時(shí)間：xx年9月10日下午14：10(如有變動(dòng)，及時(shí)通知)

　　活動(dòng)結束時(shí)間：作品在9月13日取下后，電話(huà)通知領(lǐng)取，并有精美小禮品贈送。

　　七、促銷(xiāo)廣告支持

　　1、電視廣告和我商場(chǎng)的LED大屏從xx年8月25日開(kāi)始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結束，9月12日閉店LED大屏宣傳結束。

　　2、手機短信在xx年8月25日和xx年9月1日，8日分三次次對外發(fā)送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話(huà)。

　　3、戶(hù)外噴繪宣傳，場(chǎng)內氣氛布置。

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇14

　　為了慶祝教師節，弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)校務(wù)會(huì )研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　9月金秋我心飛揚

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、歌頌教師，舒緩心情。

　　2、借助節日機會(huì )，增進(jìn)教師之間的'凝聚力。

　　3、形象品牌的塑造，推動(dòng)沙二的發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　報告廳

　　五、活動(dòng)人員：

　　全體教師

　　六、活動(dòng)形式：

　　文藝匯演

　　七、活動(dòng)環(huán)節：

　　1、主持人送出祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　2、校長(cháng)發(fā)言。

　　3、新教師、老教師代表發(fā)言。

　　4、音樂(lè )組老師節目

　　5、四年級節目

　　6、五年級節目

　　7、互動(dòng)游戲：看圖說(shuō)成語(yǔ)（撥號搶機會(huì )）

　　8、六年級節目

　　9、三年級節目

　　10、校務(wù)會(huì )節目

　　11、互動(dòng)活動(dòng)：搶紅包

　　12、二年級節目

　　13、一年級節目

　　14、互動(dòng)活動(dòng)：糧草運送

　　15、微信點(diǎn)贊照片《最美校園或教師》公布結果

　　八、注意事項：

　　1、以年級段為單位，以一班班主任為負責人召集人進(jìn)行節目排練。

　　2、各年級相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

　　3、未盡事宜另行通知。

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇15

　　今年的9月10日是我國教師節，為了引導學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節，特制定本活動(dòng)方案：

　　一、指導思想：

　　為了進(jìn)一步加強師德建設，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責任，用愛(ài)心去呵護學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月6日——9月10日。

　　三、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬┍砀兄x

　　1、聲音表恩情：

　　9月6日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當走過(guò)老師窗前》、《長(cháng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　教師節這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節日快樂(lè )！”，“老師，我們感謝您！”。

　　2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

　　心意卡的設計時(shí)間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。

　�。ǘ�）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。

　　9月7日至9月8日，在校門(mén)口將放置專(zhuān)門(mén)的大信箱，請將你寫(xiě)給本校老師的'信投入其中，9月10日那天，我們將有專(zhuān)門(mén)的郵差，將大家的祝福送至教師手中。

　　開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。

　　2、班會(huì )表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩 訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì )。

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇16

　　活動(dòng)構思：

　　有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展“稚子童心話(huà)感謝，飲水思源敬師恩”主題教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標

　　1.知道9月10號師教師節，培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2.通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

　　3.勵孩子大膽表現，發(fā)展語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)準備

　　1.各班老師定制本班活動(dòng)內容與形式。

　　2.為幼兒提供相應的材料�；顒�(dòng)時(shí)間：教師節當天活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)形式：班級為單位，開(kāi)展教師節相關(guān)活動(dòng)。

　　活動(dòng)流程

　　入園儀式

　　【生活就是要充滿(mǎn)儀式感呀——來(lái)自園長(cháng)媽媽的寵愛(ài)】在門(mén)口準備新學(xué)期的寓意果盤(pán)，教師入園每個(gè)人一份�！疤鹛鹈勖邸�-糖果

　　“平平安安”-蘋(píng)果

　　“心想事成”-橙子

　　“身體健康”-棒棒糖

　　一束花

　　感謝有一群美麗的你們，為幼教事業(yè)做奉獻，“道阻且長(cháng)，行則將至”，教育之路亦是辛苦而漫長(cháng)。幸好，有你們一路付出、一路陪伴。

　　一、【初步了解教師的來(lái)歷】

　　尊師重教是中國的優(yōu)良傳統從晨間談話(huà)開(kāi)始：寶貝，教師節是什么？你知道嗎？老師來(lái)給你講....

　　二、【稚子童心話(huà)感謝】-自制視頻

　　談話(huà)活動(dòng)：

　　1.小朋友的本領(lǐng)是誰(shuí)教的？

　　2.老師平時(shí)除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么？

　　3.你們覺(jué)得老師愛(ài)你們嗎？那你們愛(ài)老師嗎？

　　4.教師節，我們能為老師做什么呢？幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛(ài)你”

　　“老師，您辛苦了！”“老師，您真好”

　　“老師，謝謝您！”感謝您說(shuō)的每一句溫暖話(huà)語(yǔ)！

　　感謝您給我每一次甜蜜微笑！

　　感謝您給我們的美好和力量！

　　讓我們用輕輕的一句話(huà)來(lái)表達對您的愛(ài)。

　　三、萌娃巧手創(chuàng )意-致親愛(ài)的老師

　　制作手工作品——巧馬靈感大王課程

　　稚嫩的.手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福

　　相信這一定會(huì )成為這個(gè)節日最靚麗的色彩

　　小班組

　　活動(dòng)名稱(chēng)：《鮮花送老師》

　　活動(dòng)準備：彩色卡紙、修正液（彩筆）、雙面膠、織布花片、勾線(xiàn)筆、小毛球、大彩球、膠水等創(chuàng )作工具。制作步驟：

　　1.用修正液在彩紙卡紙一面進(jìn)行花紋進(jìn)行裝飾。

　　2.用修正液在背面進(jìn)行花束裝飾。

　　3.畫(huà)出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上，剩余毛球可以做裝飾。卷起，最后完成作品。

　　中班組

　　活動(dòng)名稱(chēng)：《送給老師的蛋糕》

　　活動(dòng)準備：彩卡、水粉顏料、水粉筆、調色盤(pán)、海綿印章、勾線(xiàn)筆等繪畫(huà)材料。

　　制作步驟：

　　1、用勾線(xiàn)筆在背景紙上畫(huà)出蛋糕的樣式，小朋友可以按照自己的喜好進(jìn)行設計。

　　2、在設計好的蛋糕上涂上漂亮的顏色，要選用鮮艷的顏色。

　　大班組

　　活動(dòng)名稱(chēng)：《卷卷花束》活動(dòng)準備：繪畫(huà)紙、勾線(xiàn)筆、水彩筆等繪畫(huà)工具。

　　制作步驟：

　　1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫(huà)紙上畫(huà)出蝸牛線(xiàn)。

　　2、給花束添加上綠色的葉片。

　　3、最后加上漂亮的包裝和花枝。

　　四、致敬——最美幼教人

　　有人曾說(shuō)愛(ài)自己的孩子是人

　　愛(ài)別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人

　　她同時(shí)用心愛(ài)著(zhù)幾十個(gè)來(lái)自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作

　　一半風(fēng)塵仆仆，一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿(mǎn)美好和溫暖老師，您辛苦了。

　　教師節慶�；顒�(dòng)策劃方案 篇17

　　歡樂(lè )歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動(dòng)策劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。

　　一、時(shí)間安排

　　x月xx日——x月xx日為準備階段，x月xx日晚上19：30正式比賽。

　　二、比賽地點(diǎn)

　　xx歌廳

　　三、參加人員

　　全體教職工

　　四、歌曲選擇及要求

　　1、歌唱資料：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。

　　2、歌唱選手：?jiǎn)纬�由個(gè)人自我選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。

　　五、活動(dòng)組織領(lǐng)導

　　1、評委：邀請園領(lǐng)導：xxx、xx擔任評委工作。

　　2、評獎：

　　獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。

　　3、評分標準和計分方式。

　　(1)演唱的`歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無(wú)唱法上的毛病，無(wú)中途重唱、停唱現象。(4分)

　　(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂(lè )感好，有較強的理解表現本事，能充分表達歌曲的資料。(2分)

　　(3)音準、節奏、音樂(lè )理解本事強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

　　(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿(mǎn)，競技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)

　　評分最終結果以10分制進(jìn)行計算，去掉評委打出的分和最低分，最終取其平均分。

　　六、有關(guān)事項安排。

　　1、確定主持人一名。

　　2、分數統計、獎狀書(shū)寫(xiě)。

　　3、錢(qián)柜團購票。

　　4、照相。

　　5、活動(dòng)資料上傳、歸檔。

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