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防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案（通用15篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 1
一、演練目的
按照中心校的十二周工作安排部署，為進(jìn)一步加強安全宣傳教育工作，加強中小學(xué)安全工作，增強師生的安全意識，提高師生的緊急避險能力，針對我村池塘、河流較多，對學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現實(shí)情況，我校定于5月20日開(kāi)展一場(chǎng)以防溺水為主題的安全應急演練。此次演練經(jīng)過(guò)多次的論證和周密的部署。根據預案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳安全知識教育；二是組織安排；三是溺水情況發(fā)生時(shí)，如何逃生、自救、互救。
二、演練安排
1、內容：防溺水安全演練
2、對象：全體師生
3、時(shí)間：20xx年5月20日
三、組織領(lǐng)導及職責：
總指揮：
現場(chǎng)指揮：
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和任課教師
職責：分別到各自班級，負責帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數。
2、攝像：
職責：負責指揮、照相
3、安全救護小組：張延仁
職責；負責現場(chǎng)的安全和救助。
4、警報發(fā)布：張重權
五、演練的組織實(shí)施：
�。ㄒ唬┭菥毲坝斡局R教育
1、游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
�。�1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的'手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
�。�3）要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
�、偃裟缯呖诒侵杏杏倌�、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
�、谀缯呷粢押攘舜罅康乃�，救護者可一腿跪著(zhù)，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著(zhù)溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
�、廴羰悄缯咭鸦杳�，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著(zhù)他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當加快。
2、溺水急救
溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱(chēng)為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭�，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復呼吸為止。
3、心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復為止。
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1、準備：全體師生到達崗位。
2、啟動(dòng)：
�。�1）總指揮宣布演練開(kāi)始
�。�2）警報響起
�。�3）各工作小組啟動(dòng)，參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開(kāi)始演練。
�。�4）示范溺水急救。
3、演練結束，清點(diǎn)人數。
4、結束：總指揮宣布演練結束并做現場(chǎng)總結。
5、學(xué)生帶回學(xué)校。
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 2
教學(xué)目標：
1、 學(xué)習有關(guān)防溺水和交通安全的知識，提高防范意識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、 幫助學(xué)生改變生活中不遵守交通安全的習慣和不良防溺習慣，提高辨別是非能力。
3、 增加自救常識，學(xué)會(huì )自救方法。感悟生命的珍貴。
教學(xué)過(guò)程：
一、 導入
人，應該珍愛(ài)生命，今天班會(huì )課的主題是：提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行
二、 活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬� 交通安全
1.學(xué)生討論：交通安全應該注意什么？
2.教師小結：強調防交通事故的“六不”，即不闖紅燈；不騎無(wú)剎車(chē)裝置的自行車(chē)（未滿(mǎn)12周歲不能騎車(chē)）；不騎車(chē)載人；不乘坐無(wú)牌無(wú)證和超速超員車(chē)輛；不跨越道路隔離護欄；不在道路上追車(chē)嬉戲或拋物擊車(chē)。
3、課堂總結
同學(xué)們小結；通過(guò)學(xué)習教育，你懂得了什么？ 同學(xué)們人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守防溺水和交通安全原則的好習慣。
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1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2.必須要組織并在家長(cháng)或熟悉水性的人的'帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數，并指定救生員做安全保護。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
三、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開(kāi)展營(yíng)救。
2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數、地點(diǎn)，便于開(kāi)展營(yíng)救工作。
3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現有人溺水，不能貿然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救。
四、小結：
游戲是快樂(lè )的，危險是恐怖的。通過(guò)這一次快樂(lè )的小游戲，請大家記�。喝说纳挥幸淮�，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，你們要學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣，也要注意交通安全。記得，安全伴我行！
請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行”為主題的手抄報，下周同一時(shí)間我們再開(kāi)展評比活動(dòng)。
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 3
教學(xué)目的:
1.提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、通過(guò)讀新聞形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
5、通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
6、通過(guò)交通知識競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識，提高遵守交規意識，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣，安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習溺水安全的'基本知識,培養有關(guān)防范力。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、選好知識競賽主持。
3、了解一些基本的交通規則。
4、了解一些常見(jiàn)的標志
教學(xué)過(guò)程:
一、老師談話(huà)引入
同學(xué)們，你們好!今天我、防交通、上下學(xué)溺水、防交通、上下學(xué)安全知識。我們是二年級的小學(xué)生了,從今天開(kāi)始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天長(cháng)大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?
二、活動(dòng)設計
1.老師先向學(xué)生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)
(1)教育學(xué)生周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、大海、青山頭水門(mén)、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。
2.老師談?wù)勈吕�，并由學(xué)生扮演小品
隨著(zhù)夏季越來(lái)越熱，孩子們外出的機會(huì )又不斷增多了，安全問(wèn)題也變得越來(lái)越重要，特別是交通、課間活動(dòng)、防溺水等，需要時(shí)刻提醒孩子們謹記心中。 近來(lái)，在全國各地不斷發(fā)生學(xué)生溺水事件，我們在痛心惋惜的同時(shí)，也應該深刻地進(jìn)行反思，引以為鑒，預防慘劇重復上演。5月29日上午的晨會(huì )課上，二年級召開(kāi)了以“珍愛(ài)生命，預防溺水”的主題班會(huì )。在班會(huì )上，何老師給同學(xué)們介紹了最近發(fā)生的幾次學(xué)生溺水事件，同學(xué)們都受到了深深的觸動(dòng)。本學(xué)期九堡有所村小在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議： 這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。
3.說(shuō)一說(shuō)
說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、大家談聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：
生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
5 .行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行
4）穿越馬路時(shí)，要遵循交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
6. 交通安全 ：
全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵循交通規則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
7.交通知識競賽
舉行學(xué)生交通安全知識競賽，活動(dòng)分組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車(chē)規定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線(xiàn)》以及交通警察指導手勢等為競賽內容，如：“交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時(shí)行人該怎樣？黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？什么燈亮時(shí)才可以走？行車(chē)、行人應靠哪邊走？”各 組分別評出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當鼓勵，
8.小結：
1 、 認真學(xué)習交通安全常識，自覺(jué)遵守交通秩序；
2 、靠路邊行走，橫過(guò)道路走證馬線(xiàn)．’做到“一停、二看、三通過(guò)” ;
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、．不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē)；
4 、排隊乘車(chē)、不向窗外亂扔東西，從右側下車(chē)，不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農用車(chē)；
5 、騎車(chē)靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
6 、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報警；
7、主動(dòng)宣傳交通安全法規，積極參加交通安全
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 4
為加強學(xué)校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合我校的實(shí)際，特制定預防溺水預案。
一、預防工作（強化管理開(kāi)展教育）
1、成立安全應急領(lǐng)導小組。建立健全預防學(xué)生溺水事故的安全防范制度，實(shí)行各負其責的防范工作機制。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：各班班主任
2、加強對學(xué)校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關(guān)部門(mén)設置水域安全防護警示牌，做好對學(xué)生溺水事故易發(fā)區的安全管理、健全記錄資料。
3、加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節假日私自或結伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。
4、通過(guò)家長(cháng)會(huì )以及發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，向家長(cháng)宣講防溺水的知識，請家長(cháng)與學(xué)校配合，共同做好學(xué)生工作。教育學(xué)生不在沒(méi)有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長(cháng)監護人的責任意識。
5、明確班主任工作職責，隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒，避免學(xué)生溺水事故發(fā)生。
二、應急行動(dòng)
一旦發(fā)生溺水事故立即啟動(dòng)應急預案，按照統一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進(jìn)行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。
1、最早發(fā)現溺水事故的者應立即撥打110和120請求救助。
2、校領(lǐng)導立即報上級，同時(shí)迅速按本預案的職責范圍做好通知有關(guān)部門(mén)，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現場(chǎng)。
3、根據事故狀態(tài)和程度做出相應的應急決定，同時(shí)展開(kāi)積極的.救援方法，保證救援工作的及時(shí)性。
4、做好對危急事件現場(chǎng)的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應對事故現場(chǎng)采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。
5、積極配合醫務(wù)人員做好做救護工作。
6、當事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門(mén)調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 5
一、指導思想
以構建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會(huì )高度負責的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng )建平安校園，構建和諧社會(huì )作出應有的努力。
二、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學(xué)校周邊水域為重點(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的.教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、活動(dòng)主題：
開(kāi)展溺水教育，加強安全管理。
四、活動(dòng)組織：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
后勤保障：
組 員：
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)
面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日至7月4日
七、活動(dòng)內容：
我校以防溺水安全宣傳為契機，開(kāi)展八個(gè)一活動(dòng)。
八、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動(dòng)起來(lái)，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來(lái)臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(cháng)的銜接工作，避免出現學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預防溺水的安全教育。
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 6
一、指導思想
“以構建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會(huì )高度負責的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng )建平安校園，構建和諧社會(huì )作出應有的努力。
二、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學(xué)校周邊水域為重點(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、活動(dòng)主題：
開(kāi)展溺水教育，加強安全管理。
四、活動(dòng)組織：
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
后勤保障：教導、副教導
組員：各班組班主任
五、安全教育活動(dòng)
重點(diǎn)面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
4月至5月
七、活動(dòng)內容：
我校以防溺水安全宣傳為契機，開(kāi)展八個(gè)一活動(dòng)。
1、“珍愛(ài)生命，預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。
2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學(xué)生和家長(cháng)宣傳《預防溺水》知識。
3、舉行一次國旗下主題教育講話(huà)。
4、開(kāi)展一次排查安全隱患活動(dòng)。
5、出一期防溺水安全黑板報。
6、發(fā)一份《告家長(cháng)書(shū)》。
7、舉行一次安全為主題的班級活動(dòng)，觀(guān)看一次防溺水安全專(zhuān)題教育片。
8、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。
八、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動(dòng)起來(lái)，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來(lái)臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(cháng)的.銜接工作，避免出現學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預防溺水的安全教育。通過(guò)教育，使學(xué)生自覺(jué)遠離危險，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時(shí)的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習樂(lè )園而共同努力!
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則，懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。
2、開(kāi)展防溺水安全教育工作，讓學(xué)生掌握預防溺水常識和溺水救護方法等各類(lèi)安全知識。
3、形成學(xué)習、講安全知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。 活動(dòng)形式：事實(shí)案例，唱歌，知識競賽。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、主持人：
丁蘭，孫曉冰
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩硕√m講話(huà)：
生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規范做好，就能避免大的傷害。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
近10年來(lái)，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是 不容樂(lè )觀(guān)。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。
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《乘車(chē)上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上，小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車(chē)廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開(kāi)扶手，踉踉蹌蹌的.沖過(guò)去要搶回自己的文具盒�？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車(chē)，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門(mén)桿上，當場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。
�。ㄈ┕澞勘硌荩� 升華篇――唱歌
丁蘭：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。 孫曉冰：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團圓！ 合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠《祝你平安》 你的車(chē)子 檢查好了嗎?交通法規 記在心上了嗎？生活的路 總有一些危險事。 請你一定要警惕 注意安全過(guò)得好。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂(lè )圍繞在你身邊。路口的指示燈 你看清楚了嗎？ 安全帶、滅火器你都帶上了嗎？
人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范 快樂(lè )多于煩惱。
你永遠都幸福 是我最大的心愿。
�。ā蹲Ｄ闫桨病芬魳�(lè )響起，全體齊唱）
�。ㄋ模⿹尨痤}：
1.行人在路上哪些行為容易造成交通事故?(列舉五種以上)
2.為了使你遠離交通事故,使家庭更幸福,你準備做哪些事?
3.你對社區停車(chē)難問(wèn)題有什么好的建議?
4.如何使城市的交通更加暢通,有序?
5.你對交通管理有何好的建議?
還有一道選擇題:行人應當在人行道內行走,沒(méi)有人行道的應靠右邊( )內行走.
A.1米 B.1.5米C.2米
丁蘭：通過(guò)比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會(huì )。 孫曉冰：在今后的學(xué)習和生活中，我相信大家會(huì )用行動(dòng)去做得。
合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì )的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執行。我們一起朗讀。（多媒體顯示：交通安全倡議書(shū)
�。ㄒ唬膀T車(chē)”的同學(xué)做到八個(gè)“不”
1、 不闖紅燈；
2、不騎快車(chē)；
3、不要急轉猛拐；
4、不脫手騎車(chē)；
5、 不違章騎到機動(dòng)車(chē)道；
6、不騎車(chē)帶人；
7、 不并排騎車(chē)
8、不要牽引車(chē)輛或被其它車(chē)輛牽引
�。ǘ�、“走路”的同學(xué)做到四個(gè)“不”
1、 不要在馬路上嬉戲亂跑；
2、不與機動(dòng)車(chē)輛爭搶道路；
3、 不翻越交通隔離設施；
4、 不盲目通過(guò)路口
�。ㄈ�、“候車(chē)”的同學(xué)做到二個(gè)“不”
1、 不站在車(chē)行道上上下車(chē)；
2、 不亂擁擠上下車(chē)。
�。ㄋ模�、“乘車(chē)”的同學(xué)做到四個(gè)“不”
1、不乘坐超載車(chē)輛船只
2、行車(chē)途中不要將頭手伸出車(chē)外
3、不攜帶易燃易爆等危險物品；
4、不在車(chē)船內隨意走動(dòng)打鬧
主持人孫曉冰總結：
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個(gè)有責任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧！
主持人丁蘭：另外，天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。
1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報道。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?小結：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節班會(huì )我們就來(lái)學(xué)習“珍愛(ài)生命，防止溺水”的安全教育。
2、探討溺水的原因
�。�1）什么是溺水？
討論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱(chēng)為溺水。
引導：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著(zhù)天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
�。�2）問(wèn)：溺水原因主要有哪幾種？
學(xué)生討論，小結：不會(huì )游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟��；盲目游入深水漩渦。
引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
�。�3）如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？ 我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們一定要互相監督，互相提醒，若發(fā)現有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長(cháng)和老師。一定要記住血的教訓，珍愛(ài)生命，防止溺水。
3、學(xué)習自救及搶救的方法
�。�1）討論，講解自救及搶救的方法：
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。
�。�2）學(xué)習自救及搶救方法
班主任總結同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì )更好!
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 8
一、活動(dòng)目標：
1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，學(xué)會(huì )自救的方法，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
3、初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。
4、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動(dòng)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：溺水安全自救與預防措施。 難點(diǎn)：溺水安全自救方法的指導。
三、活動(dòng)準備：
1、在黑板上寫(xiě)出班會(huì )主題：珍愛(ài)生命、謹防溺水;
2、收集有關(guān)溺水事故，防溺水事故發(fā)生的資料，以及夏季游泳溺水自救、互救方法資料。
3、學(xué)生每人準備拍手歌、小品等節目。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、聽(tīng)故事導入。
班主任老師講述剛發(fā)生的溺水事故。
1、2013年4月13日下午，17歲的王某鋁(貴州籍)帶著(zhù)10歲的小表弟李某鼎(在晉江東石塔頭小學(xué)讀二年級)等4個(gè)小孩，來(lái)到晉江市東石塔頭村海邊避風(fēng)港玩耍。突然，在條石墻上的李某鼎不慎跌落海里，王某鋁想去拉，結果自己也跟著(zhù)掉下去。之后，當地邊防派出所組織漁民和漁船搜索打撈。在離岸邊約10米的海水里找到了兩人，但兩人均已身亡。
2、時(shí)隔一日的14日下午，同樣在晉江磁灶鎮蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過(guò)梅溪到對岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過(guò)去，沒(méi)想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡，最小的孩子只有7歲。
1 師：聽(tīng)了這個(gè)故事，老師的心很痛很痛，我想每一位同學(xué)心里也都會(huì )很難過(guò)，短短的兩天里，就有6個(gè)活生生的生命就這樣在世界上轉瞬消失?你是否感嘆，是否惋惜，請同學(xué)們討論討論： 這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?
同學(xué)們談自己的看法。
老師小結：是啊，生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，爸爸媽媽把我們從小養大是多么的`不容易，活著(zhù)就是美好，所以每個(gè)人都要珍愛(ài)生命、注意安全，有了生命才有一切。今天這節班會(huì )課的主題就是 “珍愛(ài)生命，防止溺水”。
(二)小品表演：《游泳》 人物:陸志遠(遠)，吳濤(濤)。
布景:志遠的家。家里有沙發(fā)，沙發(fā)側面有門(mén)。志遠和吳濤從家到一條無(wú)名河，河邊有禁止游泳的木牌，但無(wú)柵欄，無(wú)管理員。 附：吳濤敲門(mén)，邊敲邊喊：“志遠，快開(kāi)門(mén)!” 正文: 遠：吳濤，你怎么來(lái)了，你平�？墒窍】桶�。
濤:唉，天氣這么熱，就數我家最倒霉了，我家的空調罷工了。 遠：那您可快進(jìn)來(lái)吧，要不就該中暑了，今兒可是三十八度的高溫呢，不過(guò)你來(lái)得還真是時(shí)候，我爸我媽都沒(méi)在家。就我一個(gè)人。 濤：那太好了。
濤：哇，你家可真涼快，(邊走邊說(shuō))相比起來(lái)，你家可真跟“人間仙境”差不了多少啊。
遠：來(lái)，吃點(diǎn)西瓜吧，這可是剛從冰箱里拿出來(lái)的呢。 濤：志遠，簡(jiǎn)直太謝謝了。 (志遠和吳濤邊吃西瓜邊看電視。)
濤:志遠，這么熱的天，我想起了一個(gè)以前時(shí)常去的地方，那可是一個(gè)極好的地方，保你滿(mǎn)意。
遠：是什么好地方呀，吳濤，快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)? 濤：哎呀，別問(wèn)那么多了，去了不就知道了嘛。 遠：那，那，那好吧。 (兩人走到了一條無(wú)名河邊。) 遠:咦?吳濤,這是哪里呀?
2 濤：一條河唄。
遠：吳濤，這里這么隱蔽，而且蚊子這么多，你打算在這里干什么呀? 濤：游泳唄。
遠：喂，吳濤，你可看清楚了，這兒可寫(xiě)著(zhù)“禁止游泳”的牌子呀，你可不能違反規矩呀。
濤：那又能怎么樣，還能把你給吃掉了，哼，真是可笑，你個(gè)大書(shū)呆子。
遠：你，你，你無(wú)理攪三分。 濤：用不著(zhù)你管，切。 遠：那也不行。
濤：我警告你，陸志遠志遠，你要是管這管那我就和你絕交，我吳濤認識的朋友里沒(méi)有一個(gè)像你這么婆婆媽媽的，你可真是多事。 遠：那也不行，你不知道不能私自到危險的地方游泳呀，一定要防止溺水，今天只要有我在，你這泳就甭想游! (兩個(gè)人正在激烈的爭吵中。)
(最后吳濤覺(jué)得志遠說(shuō)得沒(méi)錯，再說(shuō)自己到自己游泳本來(lái)就是不對的，還對志遠大嚷大叫，真是不應該。)
濤：志遠，對不起，是我錯了，我不應該跟你頂嘴，你能原諒我嗎? 遠：那當然，知錯能改才是好學(xué)生，以后咱倆就是鐵哥們兒了。 濤：志遠，你真的不生氣了?
遠:我真的不生氣了，大丈夫能屈能伸，我志遠宰相肚里能撐船。 遠：走吧，吳濤。 濤：干嘛去呀?志遠。
遠：我呀，這就帶你去游泳館去游泳，咱們不應該為了省這倆錢(qián)讓自己的生命安全出問(wèn)題呀。
濤：預防溺水，從我做起，到安全的地方游泳。 (說(shuō)話(huà)聲漸漸遠去。) (志遠，吳濤，下。)
(三)、了解溺水，探討溺水的原因。
1、什么是溺水?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)
3 所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。
2、溺水原因主要有哪幾種?
在溺水者當中，有的是不會(huì )游泳的人，也有的是一些會(huì )游泳、水性好的人。原因：
(1)、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;(2)、也可能是街道下水道無(wú)井蓋，下大雨時(shí)看不清，致使人落入下水道;建筑工地水溝積水、開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄;(3)、不會(huì )游泳或游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
據醫學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢滤涝蛑饕菤夤軆任氪罅克肿璧K呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
3、教師小結：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著(zhù)天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。因此，我們要提高意識，將安全時(shí)刻記在心中。
(四)、學(xué)生表演《防溺水拍手歌》。
防溺水拍手歌
你拍一，我拍一，生命安全數第一;你拍二，我拍二，危險面前別犯二;
你拍三，我拍三，外出游泳大人伴;你拍四，我拍四，單獨玩水會(huì )出事;
你拍五，我拍五，溺水隱患猛如虎;你拍六，我拍六，萬(wàn)一落水急呼救;
你拍七，我拍七，頭腦清晰別放棄;你拍八，我拍八，安全教育你我他;
你拍九，我拍九，麻痹意識不能有;你拍十，我拍十，現在知道還不遲。
(五)、學(xué)習溺水的自救方法。
師：溺水導致死亡的進(jìn)展迅速，全程不超過(guò)5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好搶救生命極為重要。因此多學(xué)一些自救與
4 互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢?
學(xué)生討論后，老師鼓勵學(xué)生列舉各自想法。
教師小結溺水時(shí)的自救方法：
1.不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;
2、時(shí)間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮靜，放松全身，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時(shí)間等待獲救。身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓。
3、在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會(huì )越高。
4、若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
(六)、學(xué)習他人溺水時(shí)施救方法。
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險的情況。學(xué)生集體溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導致的。那當你發(fā)現同伴溺水時(shí)，如何救助呢?
教師介紹：
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開(kāi)展營(yíng)救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn)，便于開(kāi)展營(yíng)救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。我們小學(xué)生發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
4、將溺水者搭救上岸后，立刻撬開(kāi)牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫院搶救。
5 教師小結：溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
(七)防溺水安全知識搶答。
老師出示題目，學(xué)生搶答，老師適當給予解釋。
選擇題
1.游泳是一項十分有益的體育鍛煉，為了保證安全，應該做到： A. 想去哪游就去哪游
B. 下水前，一定要做好充分的熱身準備
C. 可以去水深的地方游泳，比較刺激
2.下水時(shí)切勿太飽，太餓。飯后()小時(shí)， 才能下水，以免抽筋。
A.1小時(shí)
B.2小時(shí)
C.3小時(shí)
D.4小時(shí)
3.下水前試試水溫，謹防抽筋等。游泳的水溫最適宜的是()。 A.8攝氏度
B.18攝氏度
C.28攝氏度
D.38攝氏度
4.若在江、河、湖、海游泳，則必須有()相陪，不可單獨游泳; A.同伴
B.會(huì )游泳的成人
C.老師
D.家長(cháng)
5.下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有()，則不能在此游泳; A.危險警告
B.安全標志
C.青山綠水
6.以下哪些地方適合游泳?()
A.水流湍急的水域
B.自然水庫
C.水深未知區域
D.安全的淺水區域 7. 當發(fā)現有人落水時(shí)，你會(huì )怎么做?
A.大聲呼救，向周邊人求助
B.打
110、120
C. 如有漂浮物就及時(shí)扔給落水者
D. 以上都對 8.游泳前一定要做好()運動(dòng)。
A.暖身
B.劇烈
C.呼吸
D.以上都不對 9.游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓、 或過(guò)度
6 ()時(shí)，不要游泳。
A.興奮
B.憂(yōu)傷
C.疲勞
D.以上都不對
10.搶救溺水者時(shí)不正確的做法()
A.盡量從后面接近 B. 溺水者浮在水面時(shí)，可以向他拋投木板、竹竿等
C. 不管不顧，馬上跳下去救人
判斷題。
1、失足落水后，放松身體，頭部后仰。()
2、同伴叫我去河邊游泳，說(shuō)那邊很好玩，而且去過(guò)好幾次都沒(méi)事，我就去了。()
3、溺水者，上岸后，仰臥，按壓腹背部。()
4、游泳時(shí)，首先要看有無(wú)安全保障。()
5、只要水性好，任何地方都可以游泳。()
6、游泳時(shí)，可以先下水適應，不適應再上岸。()
7、當發(fā)生溺水時(shí)，可以將手臂上舉亂撲動(dòng)。()
8、學(xué)生可以潛泳，相互比一比誰(shuí)潛水的時(shí)間更長(cháng)。()
9、夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。()
10、發(fā)現伙伴溺水，勇敢下水施救。 ()
(八)、宣讀倡議。
為積極響應學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的、和諧的學(xué)習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，班級提出以下倡議：
1、學(xué)習溺水相關(guān)知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預防和急救措施。
2.、嚴禁學(xué)生私自在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳，絕不在河塘邊垂釣魚(yú)蝦，絕不做危險舉動(dòng)，以防滑入水中。
3、嚴禁學(xué)生私自下水游泳。學(xué)生游泳家長(cháng)一定要陪同：而且家長(cháng)一定要會(huì )游泳。不去非游泳區游泳。
4、游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋。過(guò)飽、過(guò)饑和過(guò)于疲勞都不要下水游泳;
5、當自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大
7 人來(lái)幫忙。
6、我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
6、在加強自我安全意識的同時(shí)，要努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。
(九)播放歌曲《祝你平安》，班主任老師總結。
同學(xué)們，人的生命只有一次，生命是寶貴的，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，防止溺水，祝愿同學(xué)們平安健康。
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 9
每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛�，F在正值天氣轉熱時(shí)期，—些學(xué)生會(huì )禁不住酷熱而偷偷瞞著(zhù)老師和家長(cháng)下水游泳，這是極其危險的。為確保學(xué)生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來(lái)安全事故的發(fā)生，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導思想
堅持“以人為本，生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安和諧校園。
二、活動(dòng)目的
普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命 預防溺水
四、活動(dòng)時(shí)間
5月——9月
五、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
六、活動(dòng)內容及措施
防溺水專(zhuān)項教育從5月～9月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內容多，結合本校學(xué)生實(shí)際情況，認真落實(shí)防溺水專(zhuān)項教育活動(dòng)，有針對性地開(kāi)展學(xué)生預防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專(zhuān)項教育活動(dòng)期間，重點(diǎn)開(kāi)展好以下“八個(gè)一”活動(dòng)：
1、開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命、預防溺水”教育動(dòng)員大會(huì )。動(dòng)員全校師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預防學(xué)生溺水事故獻計獻策。（5月20日國旗下講話(huà)）
2、防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀活動(dòng)。（各年級組長(cháng)負責落實(shí)）
3、出一期預防溺水教育的黑板報。以預防溺水為主題，向學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準:
�。�1）不準在上（放）學(xué)、雙休日、節假日等時(shí)段在未經(jīng)父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳；
�。�2）不準擅自邀請其他同學(xué)下河（塘）游泳；
�。�3）不準在不會(huì )游泳的監護人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；
�。�4）不準到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；
�。�5）不準擅自到江邊、渠道邊玩耍、嬉戲；
�。�6）不準在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護的'情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。（各班主任負責）
4、準備兩塊有“珍愛(ài)生命，預防溺水”八個(gè)字的大展板。要組織一次以“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的全校學(xué)生簽名活動(dòng)，并將簽名展板在校內醒目位置展出，以營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。（體藝組負責）
5、發(fā)一份《告家長(cháng)書(shū)》。加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現、發(fā)生溺水事件時(shí)應如何處置、如何自救互救等。請家長(cháng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監管。（教科主任杜鋼曉負責）
6、暑期布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。各年段要根據實(shí)際需要，給學(xué)生布置一篇防溺水教育作業(yè)，一、二年級防溺水“三字經(jīng)”、兒歌；三、四年級手抄報比賽；五、六年級心得體會(huì )征文競賽。（教導處負責）
注：活動(dòng)結束后，各負責人把活動(dòng)資料上交。（資料包括書(shū)面材料和活動(dòng)照片）
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 10
一、導語(yǔ)：
同學(xué)們，在我們國家，每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡的前兩位。
我國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。
二、幾個(gè)關(guān)于溺水死亡的案例：
1、2007年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮初一年級的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車(chē)回家，途徑水庫時(shí)，因為天氣炎熱，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)陳某和顧某了。于某頓時(shí)緊張起來(lái)，急忙上岸，呼喊村里大人來(lái)施救。等大人趕到，將兩人打撈上來(lái)，他們已經(jīng)停止呼吸了。、
2、2007年6月15日下午三時(shí)左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘，在淺水區摸魚(yú)。其間有1人不小心滑入深水區，在水中掙扎。另兩名同伴見(jiàn)狀，不假思索就去搭救。結果，3人在深水中掙扎了一會(huì )兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞?dòng)嵹s來(lái)，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。
3、前不久，在我縣猴場(chǎng)中學(xué)，有一名八年級學(xué)生(補郎鄉上寨村人)在下午放學(xué)后，與幾名同學(xué)相約去普屯壩玩耍，這名同學(xué)不同其他同學(xué)的勸阻，私自下到普屯壩上的水塘里玩耍，由于該同學(xué)不會(huì )游泳，隨即調入水塘中，隨行的同學(xué)由于也不會(huì )游泳，無(wú)法對其進(jìn)行施救，最終，這名同學(xué)溺水身亡。
談話(huà)：同學(xué)們，上面的幾個(gè)案例，都是發(fā)生在學(xué)校里的學(xué)生中的.溺水死亡事故，老師希望同學(xué)們能夠從中吸取教訓，不要到河中、池塘中、水池等地方去玩耍、游泳，要珍惜自己的生命，學(xué)會(huì )保護自己。
三、游泳要嚴格遵守“四不”
未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
游泳小常識
1、必須在家長(cháng)(監護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(cháng)(成年人)，在出現險情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強體力勞動(dòng)或劇烈運動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿(mǎn)身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
四、如何預防游泳時(shí)下肢抽筋：
游泳前一定要做好暖身運動(dòng)。
游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
五、溺水的急救
如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時(shí)，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽(tīng)到后會(huì )來(lái)幫助你的，但是如果沒(méi)人來(lái)幫助你，你必須保持冷靜，設法自救 。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖
至岸邊;
溺水的急救：
方法二：若沒(méi)有救護器材，會(huì )游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。
六、預防溺水六不準
1.不準在上(放)學(xué)、雙休日、節假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;
2.不準擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;
3.不準在不會(huì )游泳的監護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
4.不準到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
5.不準擅自到錢(qián)塘江江堤下玩耍、觀(guān)潮;
6.不準在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
七、倡議：
倡議書(shū)
為積極響應學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命、謹防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的和諧的學(xué)習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學(xué)校提出以下倡議：
1、對自己負責：樹(shù)立安全意識，加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動(dòng)，絕不參與沒(méi)有家長(cháng)陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚(yú)蝦，絕不做危險舉動(dòng)，絕對遠離溺水殺手。
2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長(cháng)陪護前提下，到安全的、正規的游泳場(chǎng)所游泳，并要做好相應準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
3、對學(xué)校負責：要遵守學(xué)校的各項規章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒，引以為戒。學(xué)會(huì )相關(guān)的預防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識和技能。
4、對他人負責：在加強自我安全意識的同時(shí)，要努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。
八、溺水歌
《溺水歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預防動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠離危險身體好。
九、誓詞：
為了預防溺水事故，我宣誓：
絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結伴游泳;絕不無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍、游泳。安全重于泰山,生命高于一切，萬(wàn)家平安是我們共同的心愿!讓平安的種子播撒進(jìn)自己的心田!讓歡樂(lè )和幸福永遠圍繞在我們身邊!讓平安伴隨我們大家健康成長(cháng)!
十、結束語(yǔ)
同學(xué)們，無(wú)論是假期在家或在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會(huì )造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害!
同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的。讓我們善待生命!
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 11
為有效防范溺水事故發(fā)生，結合我縣水利行業(yè)實(shí)際，制定本工作方案。
一、組織機構
為加強防溺水工作的組織領(lǐng)導和工作協(xié)調，成立辰溪縣水利局防溺水工作領(lǐng)導小組，成員名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員
二、工作目標
常態(tài)化開(kāi)展防溺水檢查行動(dòng)，不斷健全防溺水工作聯(lián)防聯(lián)控體系，著(zhù)力強化水庫（水電站）、山塘、河湖管理，有效解決水利行業(yè)防溺水工作中存在的`突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節堅決遏制防溺水事故發(fā)生。
三、工作職責和任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌姽こ添椖咳粘９芾�。按照“管行業(yè)必須管安全”原則和“屬地管理”原則，加強對縣域內河道（溪）、水庫、山塘（水壩）、在建工程項目（洞坑）、水電站、河道采砂點(diǎn)等水利工程的監管，及時(shí)增設安全警示標牌和安全防護設施，結合水利工程（水庫等）防汛責任人落實(shí)責任制。其中水庫、山塘由水旱災害防御中心負責督促各鄉鎮農業(yè)綜合服務(wù)中心做好落實(shí)；縣域內河道（溪）由河湖事務(wù)中心負責督促各鄉鎮河長(cháng)辦做好落實(shí)；水電站由水利水電質(zhì)量與安全中心負責督促各鄉水電站做好落實(shí)；河道采砂點(diǎn)由水利綜合執法大隊負責督促各企業(yè)做好落實(shí)；在建工程項目由水利工程規劃建設中心負責督促各參建單位做好落實(shí)；其它站室根據各管轄業(yè)務(wù)督促落實(shí)，并做好防溺水安全知識教育工作。
�。ǘ┘訌娝螂[患排查和治理。全面開(kāi)展水域安全隱患排查，局屬各單位要開(kāi)展一次水域安全排查，對所有水庫、山塘、縣域內河道（溪）、水電站大壩、河道采砂點(diǎn)、在建水利工程等水域進(jìn)行排查，完善排查記錄表，落實(shí)隱患整改措施。（責任單位：水旱災害防御中心、河湖事務(wù)中心、水利水電質(zhì)量監督管理站、安全生產(chǎn)監督管理站、水利綜合執法大隊、水利工程規劃建設中心）
�。ㄈ┘訌娙h水域安全巡查。督促各鄉鎮河長(cháng)辦和水利工作站加強本轄區水域特別是重點(diǎn)水域的安全巡查，建立日常巡查機制，每天中午、放學(xué)時(shí)段不少于兩次，及時(shí)消除安全隱患等。（責任單位：水旱災害防御中心、河湖事務(wù)中心）
四、工作要求
我縣氣候炎熱，河流水面多，涉水臨河學(xué)校多，要充分認識防范防溺水工作的重要性、緊迫性，局屬各單位和機關(guān)各股室在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)也要互相配合，合力推進(jìn)防溺水工作。
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 12
隨著(zhù)天氣越來(lái)越炎熱，青少年兒童溺水事件進(jìn)入了危險期和高發(fā)期。為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于做好學(xué)生安全工作的一系列重要部署要求，有效防范溺水事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身安全，結合我鎮實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導思想
堅持預防為主、安全第一，堅持群防群治、疏堵結合、源頭治理，全方位構筑縱向到底、橫向到邊的安全網(wǎng)，做到重點(diǎn)時(shí)段有人看守，重點(diǎn)水域有防護設施，重點(diǎn)人群有人監護，筑牢防溺水安全堅固屏障，有效遏制各類(lèi)溺水傷亡事故的發(fā)生。
二、時(shí)間安排
自20xx年5月1日至9月10日。
三、組織領(lǐng)導
為確保行動(dòng)落實(shí)，雋水鎮決定成立20xx年預防青少年兒童溺水專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，組成人員名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┟鞔_工作職責
屬地管理職責：
1．鎮、村（社區）要成立學(xué)生防溺水工作領(lǐng)導小組。
2．調查摸清和掌握本區域內的危險地段、河段、水域，建立轄區內所有水域登記制度。
3．將管轄區域內湖、庫、塘、堰等危險區域的防溺水安全責任包保到人，私人塘庫或承包的要與村委會(huì )簽訂安全責任狀。
4．在危險水域設置防溺水警示標志和安全防護設施（包括在湖、庫、塘、堰等處放置施救桿）。
5．利用微信、村村響喇叭和車(chē)載廣播等形式做好防溺水宣傳工作。
6．危險水域每天至少要有兩次巡查。
7．聯(lián)合相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行防溺水安全隱患整治工作。
綜治辦職責：
組織協(xié)調各有關(guān)部門(mén)，按照各自的職責做好中小學(xué)防溺水工作。督促各單位做好溺水事故矛盾糾紛排查調查處理，協(xié)調有關(guān)單位落實(shí)調查處理責任，把溺水事故矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)。
應急辦職責：
1．要做好夏季防溺水工作指導。加強對各單位夏季防溺水工作的指導力度，協(xié)調督促各村（社區）和相關(guān)部門(mén)落實(shí)危險區域的警示標志和防護設施。協(xié)同有關(guān)部門(mén)監督檢查鎮、村（社區）、相關(guān)部門(mén)和中小學(xué)校落實(shí)防溺水安全措施情況。
2．開(kāi)展應急演練及培訓行動(dòng)。應急辦要在重點(diǎn)水域配備一定的兼職救生員，加強應急救援準備。要把溺水救援納入鄉鎮衛生院暑期重要業(yè)務(wù)，為鄉鎮衛生院配備相關(guān)教具、救護人員、急救物品。組織開(kāi)展防溺水事故的演練或培訓。
水管站職責：
1．在河道、水庫、堰渠等相關(guān)責任水域的醒目位置設立禁止游泳、嬉水等安全警示標牌及警示標志；
2．對年久失修和損壞的護欄、護坡及防護網(wǎng)等進(jìn)行維修；
3．增設救生設備；
4．水庫及河道管理單位不定時(shí)對庫區及渠道進(jìn)行巡查，尤其加強中午至晚間時(shí)段重點(diǎn)部位巡查對涉水人員進(jìn)行勸導和教育。
教育部門(mén)職責：
1．履行在校學(xué)生安全職責，校（園）長(cháng)為第一責任人，分管學(xué)校安全的領(lǐng)導為直接責任人，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的要求；
2．認真做好預防溺水等安全教育與安全管理；
3．組織落實(shí)防溺水“十個(gè)一”防溺水措施。
4．教育學(xué)生能背誦并遵守防溺水“七不準”，各校錄好每個(gè)學(xué)生背誦防溺水的視頻，做好存檔，確保不落一生。要用不厭其煩的教育達到學(xué)生滾瓜爛熟，確保學(xué)生防溺水“七不準”隨機抽查知曉率達100％。
5．校園電子屏（或者橫幅）滾動(dòng)播放防溺水宣傳標語(yǔ)如“珍愛(ài)生命，預防溺水”等。
6．建立假期家校安全聯(lián)系機制。學(xué)校要組織教師通過(guò)班級群、家校平臺、專(zhuān)項走訪(fǎng)等方式定期與家長(cháng)（監護人）溝通聯(lián)系，督促家長(cháng)（監護人）切實(shí)履行學(xué)生離校期間的提醒教育和監管責任，家長(cháng)（監護人）對孩子行蹤要做到“四知”，即“知去向、知同伴、知內容、知歸時(shí)”。節假日班主任必須對學(xué)生做到每日兩提醒的安全教育。
7．落實(shí)學(xué)生監護人監管責任。各校要通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )、發(fā)告知書(shū)等方式，增強家長(cháng)的'安全意識和監護人的責任意識，提醒學(xué)生家長(cháng)防溺水的注意事項，督促學(xué)生家長(cháng)切實(shí)履行好學(xué)生中午、上學(xué)放學(xué)和節假日期間的安全監管工作。對留守兒童，學(xué)校要給予更多的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護，與家長(cháng)取得聯(lián)系，督促家長(cháng)或其他監護人履行好監護職責。
�。ǘ⿵娀粘１O管，防范學(xué)生溺水事件
1．組建各村（社區）防溺水工作包保專(zhuān)班。實(shí)行鎮駐村干部、村（社區）書(shū)記、村干部、教育系統干部職工、村輔警及學(xué)校對各村危險水域五級包保。落實(shí)做好走訪(fǎng)（家訪(fǎng)）、宣傳教育工作，貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于做好防溺水工作的一系列部署要求，有效防范溺水事故的發(fā)生。
2．強化轄區內水域安全隱患排查整改。各村（社區）要組織人員對水庫、塘堰、河流等進(jìn)行一次安全檢查，發(fā)現安全隱患立即整改，在危險地帶設立防溺水警示標牌和防護欄，防止學(xué)生發(fā)生溺水事件。鎮、村（社區）兩級要通過(guò)橫幅標語(yǔ)、廣播、LED顯示屏、宣傳車(chē)、宣傳單等形式進(jìn)行宣傳、教育、提醒和告誡，普及有關(guān)安全知識，提高學(xué)生的自救能力。
3．加強對轄區內水域日常監管。各村（社區）要組建巡邏隊，加強對水庫、塘堰、河流等水域的日常巡邏巡查。鎮水利站要組織指導水利設施、河道及其岸線(xiàn)的管理與保護，鎮安監部門(mén)要對建筑工地形成的水池、水坑加強監管，督促業(yè)主及相關(guān)單位對這些危險地帶及時(shí)處置，形成防溺水的長(cháng)效監管機制，嚴防各類(lèi)溺水事件發(fā)生。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。各部門(mén)、各學(xué)校要充分認識抓好防
溺水綜合整治工作的意義重大、責任重大，務(wù)必提高政治站位，從講政治、顧大局、保穩定的高度出發(fā)，堅決克服麻痹松懈情緒，牢牢守住安全底線(xiàn)。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導，明確責任。鎮、村（社區）、學(xué)校要層層落實(shí)領(lǐng)導責任，各村（社區）主要負責人是防溺水安全第一責任人，要增強責任意識，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，堅決防范學(xué)生溺水事件發(fā)生。各校要切實(shí)加強對防溺水工作的組織領(lǐng)導，要制定具體方案和措施，將工作任務(wù)逐一進(jìn)行分解細化，責任到人，務(wù)求取得實(shí)效。
�。ㄈ┚慕M織實(shí)施。各部門(mén)、各學(xué)校要深入動(dòng)員部署，廣泛宣傳，堅持實(shí)地走訪(fǎng)和實(shí)地摸排，建立工作臺賬，找準整治重點(diǎn)難點(diǎn)和重點(diǎn)防護對象，明晰時(shí)間表、路線(xiàn)圖，加強現場(chǎng)督辦，解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現重大安全隱患如期銷(xiāo)號。
�。ㄋ模┘訌姸睫k檢查。鎮紀委、安監辦、水管所、派出所要不定期對各村（社區）防溺水工作進(jìn)行督查，對工作落實(shí)到位的村（社區）進(jìn)行通報表彰，對因工作落實(shí)不到位，出現學(xué)生溺亡事件的村（社區）嚴厲問(wèn)責。發(fā)生溺亡事故，要按有關(guān)規定及時(shí)報告，因不及時(shí)報告造成重大損失的，要追究相關(guān)人員的責任。
�。ㄎ澹┱J真總結經(jīng)驗。專(zhuān)項行動(dòng)結束后，各部門(mén)、各學(xué)校要認真總結經(jīng)驗，在健全工作制度、強化日常管理、創(chuàng )新管理手段、完善隱患排查防控整治體系和治安防控體系上下功夫，努力形成學(xué)生防溺水整治的長(cháng)效工作機制，切實(shí)鞏固整治成效。
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 13
為進(jìn)一步強化學(xué)校防溺水教育管理，有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，切實(shí)增強中學(xué)生的安全意識，最大限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校學(xué)生的生命安全現制定我校預防學(xué)生溺水工作實(shí)施方案：
指導思想和工作目標
1.指導思想：認真落實(shí)《東莞市教育局關(guān)于切實(shí)加強中小學(xué)生安全教育與管理預防學(xué)生溺水事故發(fā)生的緊急通知》文件精神中“珍愛(ài)生命、預防溺水”和“生命高于一切”的安全意識，充分認識預防學(xué)生溺水工作的重要性，扎實(shí)有效開(kāi)展預防學(xué)生溺水工作，促進(jìn)我校教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
2.工作目標：堅決杜絕預防學(xué)校學(xué)生溺水責任事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生生命安全。
成立防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導工作小組·
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：全體班主任
職責：結合學(xué)校實(shí)際制定活動(dòng)方案，采取各種有效措施，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識的教育和管理，協(xié)調活動(dòng)各環(huán)節的開(kāi)展，做好活動(dòng)總結，切實(shí)增強中小學(xué)生安全意識和自我保護能力。
活動(dòng)時(shí)間·
20xx年4月至20xx年11月
成立防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導工作小組·
(一)切實(shí)加強防溺水安全常識教育，提高學(xué)生的防范意識
1.強化教育，注重實(shí)效。
(1)各班開(kāi)展：“珍惜生命防溺水六不從我做起”宣誓活動(dòng)，并簽“六不”承諾書(shū)
(2)觀(guān)看相關(guān)防溺水教育視頻(學(xué)校提供一些或各班網(wǎng)上下載)，展開(kāi)討論，總結強化意識。
(3)各班級開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的班會(huì )活動(dòng)，加強學(xué)生對溺水事故的認識。
(4)學(xué)校上課期間，持續開(kāi)展以預防學(xué)生溺水為主題的'活動(dòng)，提高學(xué)生認知度和參與率。
(5)開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的黑板報評比活動(dòng)。
(6)在學(xué)校校門(mén)顯著(zhù)位置張貼、懸掛一幅預防學(xué)生溺水的宣傳標語(yǔ)。
(7)向學(xué)生發(fā)放一張預防學(xué)生溺水的宣傳單。全面開(kāi)展“六不”教育，教育學(xué)生不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩要，學(xué)會(huì )正確的自救、互救方法。并要求學(xué)生會(huì )背。通過(guò)多種形式的宣傳教育，廣泛開(kāi)展預防溺水教育活動(dòng)。要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(8)教師每周五放假必須對學(xué)生進(jìn)行防溺水在內的安全教育。
(9)教師每周六、日必須對學(xué)生進(jìn)行防溺水溫馨提示。
(10)正副校長(cháng)落班級上防溺水專(zhuān)題講座。陳校負責高年級、袁校負責低年級。
2.發(fā)揮課堂教育作用。各班教師在學(xué)生周一到校后及周五放學(xué)前，都要對學(xué)生進(jìn)行安全防溺水的教育。時(shí)時(shí)提醒學(xué)生安全，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生防溺水，并做好記錄學(xué)校要將教師對學(xué)生的防溺水安全教育納入教師的教學(xué)檢査工作之中
3.把握好重點(diǎn)教育宣傳對象。特別關(guān)注留守兒童、単親家庭子女等特殊學(xué)生群體的預防溺水安全教育，充分調動(dòng)班主任等力量，對這部分學(xué)生逐一開(kāi)展一對的思想溝通教育活動(dòng)，認真做好談話(huà)記錄，完善排查臺帳，堅持普遍教育和重點(diǎn)教育相結合。
(二)排査隱患，落實(shí)整改
學(xué)校安全領(lǐng)導小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進(jìn)行一次詳細的排査專(zhuān)在校園周邊五百米以?xún)鹊纫装l(fā)生溺水的地方設置警示標志，加裝防護設施，切實(shí)消除校園周邊安全隱患。要加強與鄉鎮政府和有關(guān)職能部門(mén)的溝通、協(xié)調加強對學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排査，設置警示標志，落實(shí)管理職責，切實(shí)承擔起安全責任。
(1)正副校長(cháng)到社區走訪(fǎng)，了解當地水域安全設施配置情況。
(2)袁校與安全辦公室程亮主任到學(xué)校周邊水域排查安全隱患。
(三)嚴格管理，嚴明紀律
學(xué)校加強重點(diǎn)時(shí)段的管理，特別是要切實(shí)做好課間監管，健全和強化課間教師值班巡査制度，不讓學(xué)生私自外出;加強在校學(xué)生的日常管理，嚴明紀律，不準學(xué)生在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準學(xué)生擅自與同學(xué)結伴游泳，不準學(xué)生到無(wú)安全保障的水域游泳，不準學(xué)生在上下學(xué)途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
(四)家校聯(lián)防，確保平安
學(xué)校加強與家長(cháng)的聯(lián)系，充分利用夏季安全告知書(shū)、致家長(cháng)一封信等形式，進(jìn)步密切家校聯(lián)系，增強家長(cháng)特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，督促家長(cháng)切實(shí)加強監管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)(監護人)簽訂預防學(xué)生溺水安全承諾書(shū)，預防學(xué)生溺水安全承諾書(shū)，簽訂好后學(xué)校保留存檔。
(五)資料收集存檔
學(xué)校領(lǐng)導工作小組要加強對防溺水教育工作指導，切實(shí)保障活動(dòng)組織有力。各班主任老師要嚴格按照方案要求，積極配合、合理安排加強教育，切實(shí)保障教育活動(dòng)取得實(shí)效。并做好資料收集存檔工作。
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 14
為有效防范學(xué)生溺水事故，確保學(xué)生生命安全，維護社會(huì )大局和諧穩定，黨工委、辦事處決定在全街道范圍內組織開(kāi)展學(xué)生防溺水專(zhuān)項治理工作，特制定本工作方案。
一、明確治理工作要求
堅持預防為主、源頭治理、屬地管理、分級負責”，落實(shí)“邊排查、邊整改”工作要求，加強防溺水日常管理和隱患排查，深入開(kāi)展學(xué)生防溺水專(zhuān)項治理工作，在黨工委、辦事處的統一領(lǐng)導下，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的學(xué)生防溺水工作體系，構筑安全防護線(xiàn)，有效防止學(xué)生溺亡事故發(fā)生，為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造安全的社會(huì )環(huán)境。
二、構建嚴密工作體系
�。ㄒ唬┏闪⒐ぷ黝I(lǐng)導小組。防溺水工作事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)社會(huì )和諧穩定，做好學(xué)生防溺水工作意義重大。黨工委、辦事處成立了學(xué)生防溺水工作領(lǐng)導小組，由黨工委書(shū)記王海軍任政委，辦事處主任謝巍巍任組長(cháng)，黨工委副書(shū)記李家豪任常務(wù)副組長(cháng)，黨工委委員、人大聯(lián)絡(luò )工委主任歐陽(yáng)禮，黨工委委員、政協(xié)聯(lián)絡(luò )工委主任謝東，黨工委委員、紀工委書(shū)記賀華，黨工委委員劉宏學(xué)，黨工委委員賀暉，辦事處副主任黎家陛，辦事處副主任楊雁媚，一級主任科員李書(shū)華任副組長(cháng)，黨政綜合辦公室、基層黨建辦公室、社會(huì )治安綜合治理和應急管理辦公室、自然資源和生態(tài)環(huán)境辦公室、經(jīng)濟發(fā)展辦公室、社會(huì )事務(wù)辦公室、社會(huì )事業(yè)綜合服務(wù)中心、農業(yè)綜合服務(wù)中心、政務(wù)服務(wù)中心、綜合行政執法大隊、退役軍人服務(wù)站、派出所、司法所、財政所、四醫院、廖田衛生院、聯(lián)合學(xué)校、市管所、市監所、向陽(yáng)橋交警中隊、團工委、婦聯(lián)、各村（社區）等單位主要負責人為成員，領(lǐng)導小組辦公室設社會(huì )治安綜合治理和應急管理辦公室，由黨工委副書(shū)記李家豪兼任辦公室主任。
領(lǐng)導小組要督促相關(guān)部門(mén)及村(社區)積極履職，定期研究部署防溺水工作。
�。ǘ嫿�(lián)防聯(lián)控機制。各村（社區）、相關(guān)單位要協(xié)同配合，聯(lián)防聯(lián)控，共同抓好學(xué)生防溺水工作。按照屬地管理原則，各村（社區）要建立健全轄區河流、水庫及堰塘等水域安全管理制度，明確防范水域，落實(shí)防范責任。各村（社區）要完善安全設施，加強現場(chǎng)管理，嚴防失管失控發(fā)生溺水事件。財政所要加強防溺水工作經(jīng)費保障。社會(huì )治安綜合治理和應急管理辦公室、綜合行政執法大隊、派出所、司法所、四醫院、廖田衛生院、聯(lián)合學(xué)校等部門(mén)要積極配合實(shí)施學(xué)生溺水事故救援及善后處置工作，維護治安秩序。社會(huì )治安綜合治理和應急管理辦公室、農業(yè)綜合服務(wù)中心、社會(huì )事業(yè)綜合服務(wù)中心等部門(mén)要督促相關(guān)村（社區）和單位在礦區、施工工地等涉水危險生產(chǎn)區域及水庫、塘、流經(jīng)人口密集區域的河段等重點(diǎn)水域和溺水多發(fā)地設置安全警示標牌及防護設施，加強日常管理，并督促施工企業(yè)回填危險水池、水坑等。宣傳辦、聯(lián)合學(xué)校要加強學(xué)生游泳安全和防溺水安全公益宣傳。團工委、婦聯(lián)、社會(huì )事務(wù)辦公室、聯(lián)合學(xué)校等要組織各類(lèi)志愿者結對社區隨遷子女、農村留守兒童及監護存在困難的家庭，加強安全教育和關(guān)愛(ài)幫扶。社會(huì )治安綜合治理和應急管理辦公室、綜合行政執法大隊、派出所、司法所、四醫院、廖田衛生院、聯(lián)合學(xué)校等部門(mén)要加強協(xié)調聯(lián)動(dòng)，強化事故處置和善后，形成強大合力。宣傳辦、派出所、聯(lián)合學(xué)校等部門(mén)要加強輿情應對，及時(shí)準確發(fā)布信息，積極回應社會(huì )關(guān)切。司法所等部門(mén)要協(xié)助調解因學(xué)生溺亡事故而引發(fā)的矛盾糾紛，防止造成不良影響，確保社會(huì )大局和諧穩定。
�。ㄈ┙M建防溺水專(zhuān)項工作組。由街道辦事處牽頭組織成立學(xué)生防溺水專(zhuān)項工作組，同時(shí)承擔街道學(xué)生防溺水工作領(lǐng)導小組辦公室職責。專(zhuān)項工作組具體負責分析研判全街道防溺水工作形勢、總結工作經(jīng)驗并形成調查報告、向領(lǐng)導小組提出合理對策和建議、組織對全街道學(xué)生防溺水工作進(jìn)行督導考評。
三、構建嚴格責任體系
建立健全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和“屬地管理、分級負責、誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的學(xué)生防溺水責任體系，壓緊壓實(shí)屬地管理責任、聯(lián)合學(xué)校宣傳教育主體責任、村(社區)的日常防控責任，以及家庭監護責任。
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)屬地管理責任。各村（社區）要切實(shí)履行屬地管理職責，配合相關(guān)部門(mén)對水庫、河道、塘堰壩、水電站、水閘、渠道及水井、水窖等水利工程進(jìn)行全面摸底排查，以村（社區）為單位建立臺賬，明確責任主體，按照管理權限，落實(shí)安全管理責任制。相關(guān)部門(mén)要督促指導各村（社區）、相關(guān)單位或管理人建立安全巡查制度，做好安全警示標志標識設置、救援器材和隊伍配備、防護設施建設等工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)學(xué)校宣傳教育主體責任。聯(lián)合學(xué)校要加強對學(xué)生防溺水的宣傳教育，落實(shí)防溺水教育“六個(gè)一”，即看一次專(zhuān)題片、唱一首歌、上一節課、貼一張掛圖、寫(xiě)一篇作文、發(fā)一封信。夏秋季節定期開(kāi)展主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )和校園集中演練活動(dòng)；在每年雨季、汛期及春秋季開(kāi)學(xué)初集中開(kāi)展教育活動(dòng)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)村(社區)日常防控責任。充分發(fā)揮基層干部、黨員和人民群眾的作用，彌補學(xué)生在放學(xué)后、雙休日及節假日期間脫離學(xué)校監管的短板，織牢基層日常防控網(wǎng)絡(luò )。各村（社區）要落實(shí)“四個(gè)一”，即發(fā)一份警示公開(kāi)信(轄區內人手一份)，立一塊安全警示標牌(每一處危險路段及水域均設立)，組建一支防溺水巡邏隊(以村（社區）為單位，隊員由可由黨員、組長(cháng)及相關(guān)志愿者組成)，兌現一個(gè)獎勵(見(jiàn)義勇為獎)。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)學(xué)生父母或其他監護人監護責任。加強對村（居）民群眾的宣傳教育，督促家長(cháng)切實(shí)擔負起對學(xué)生的法定監護責任。家長(cháng)及監護人要切實(shí)履行對子女的主體監護責任，了解掌握學(xué)生防溺水“六不”要求，即不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，學(xué)會(huì )正確的.自救和救人方法。
四、強化重點(diǎn)保障機制
�。ㄒ唬┙ⅹ剟罴顧C制。由街道辦事處牽頭，設立青少年工作獎勵基金會(huì )，將防溺水工作列入獎勵內容。對在學(xué)生溺水施救中涌現出的見(jiàn)義勇為人員給予獎勵，弘揚社會(huì )正氣。同時(shí)，各村（社區）也要安排專(zhuān)門(mén)資金用于防溺水宣傳教育、隱患排查等工作。
�。ǘ┙⑹鹿侍幹寐�(lián)動(dòng)機制。成立由街道辦事處牽頭，社會(huì )治安綜合治理和應急管理辦公室、社會(huì )事務(wù)辦公室、綜合行政執法大隊、派出所、司法所、四醫院、廖田衛生院、聯(lián)合學(xué)校等部門(mén)共同參與的學(xué)生溺亡事故處置團隊，提高處置學(xué)生溺亡事件的能力。建立信息互通機制，暢通信息傳遞渠道，確保第一時(shí)間反應處置。要提升應急救援能力，加大對溺水救援隊伍專(zhuān)業(yè)技能培訓力度，確保一旦發(fā)生溺水事件，能快速反應，高效施救。要提升事故處置能力，做到第一間介入，及時(shí)、認真地做好調查硏究和分析鑒定工作，做到事實(shí)清楚、定性準確、責任明確、處理得當，共同做好善后處理工作。
�。ㄈ┩晟曝熑蔚共闄C制。街道辦事處建立防范學(xué)生溺水事故責任倒查機制，成立責任事故調查組，由紀工委牽頭，對因工作落實(shí)不力、措施不到位造成學(xué)生溺亡的開(kāi)展調查，按照有關(guān)規定追究相關(guān)責任人的責任。
防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案 15
為有效預防河口鎮未成年人溺水事故的發(fā)生，進(jìn)一步加強各村（社區）、學(xué)校安全管理工作，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護社會(huì )和諧穩定，我鎮堅持政府負責、屬地管理、家校共建、社會(huì )協(xié)同、綜合治理的原則，結合我鎮實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以人為本、生命至上，切實(shí)增強預防未成年溺水工作的責任感，積極采取有效措施，建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，按照分級負責制全面落實(shí)監管責任，為進(jìn)一步筑牢安全底線(xiàn)，切實(shí)保障青少年兒童生命安全，維護家庭幸福和社會(huì )穩定，實(shí)現“平安河口”的目標。
二、目標任務(wù)
宣傳教育全覆蓋，警示標志全覆蓋，隱患排查全覆蓋，監管監控全覆蓋，全方位構筑縱向到底、橫向到邊的安全網(wǎng)，實(shí)現“零溺水”的目標，全面防控，強化工作措施，做到重點(diǎn)時(shí)段有人看守，重點(diǎn)水域有警示標志，重點(diǎn)人群有人監護或代理監管，堅決遏制未成年溺水傷亡事故的發(fā)生。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各村（社區）、學(xué)校、相關(guān)單位要高度重視預防青少年兒童溺水工作，切實(shí)加強領(lǐng)導，堅持“生命至上、安全第一、預防為主”，按照“屬地管理、分級負責”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，切實(shí)負起統籌、協(xié)調、動(dòng)員、組織、管理等責任，組建防溺水安全巡邏隊伍，加強對轄區內河流、水庫、山塘等防溺水重點(diǎn)水域進(jìn)行周排班巡邏，采取綜合措施，實(shí)現日常巡查全覆蓋，抓好貫徹落實(shí)，及時(shí)發(fā)現、勸阻青少年兒童游泳戲水行為。各有關(guān)部門(mén)要齊抓共管，充分發(fā)揮職能作用，分工協(xié)作，切實(shí)增強全社會(huì )防范意識和防范能力，形成黨政領(lǐng)導、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、依法監督、社會(huì )關(guān)愛(ài)的聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機制。
�。ǘ┻M(jìn)行隱患排查。鎮應急管理辦公室要定期組織與相關(guān)部門(mén)單位同各村組（社區）干部對轄區內水域開(kāi)展安全隱患排查工作，檢查轄區水域及周邊是否設立明顯警示標志，防護設備、救護設施是否完好，建立轄區重點(diǎn)危險水域臺賬（含水域數量、水域包保責任人和聯(lián)系方式等），對轄區內水域統一編號，落實(shí)所有人、管理人或承包人責任，確保轄區內危險水域無(wú)監管盲點(diǎn)。
�。ㄈ┘訌娦麄鹘逃�。大力宣傳有關(guān)未成年人保護法律法規，提醒家長(cháng)加強對青少年兒童的.監護和教育。各村（社區）要在本轄區內主要道路和村組（社區）懸掛防溺水宣傳標語(yǔ)橫幅，充分利用村（社區）廣播、村村響、流動(dòng)宣傳車(chē)等宣傳平臺經(jīng)常性開(kāi)展防溺水安全知識宣傳。進(jìn)行入戶(hù)走訪(fǎng)，廣泛、深入地對廣大中小學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行防溺水相關(guān)宣傳教育，提醒未成年不準在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，樹(shù)立預防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力，進(jìn)一步增強安全意識。
�。ㄋ模┙㈤L(cháng)效機制。各村要在其管轄范圍內的各水域權屬主體設立醒目的警示標志，加強日常巡查，認真落實(shí)青少年兒童安全包保責任制度，特別是節假日的值班包保責任制度，各村、學(xué)校、有關(guān)單位要堅持領(lǐng)導帶班，加強值班力量，值班電話(huà)要保證24小時(shí)暢通。實(shí)行重大安全事故信息的報告制度，及時(shí)如實(shí)上報相關(guān)信息，不得瞞報、遲報、漏報，如遇突發(fā)事件，要迅速啟動(dòng)應急預案并妥善處理。
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