對社會(huì )用字的調查報告
對社會(huì )用字的調查報告怎么寫(xiě)？以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。
對社會(huì )用字的調查報告一
調查時(shí)間：20xx.x.22-25
調查地點(diǎn)：學(xué)校及附近
調查目的：了解漢字不規范使用情況，增強大家正確使用漢字的意識，促進(jìn)漢字健康發(fā)展。
生活中，我們時(shí)時(shí)處處都會(huì )用到漢字�？梢哉f(shuō)，漢字與我們的一切都息息相關(guān)。沒(méi)有了漢字，不可想象我們的生活會(huì )變成什么樣。但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，許多不尊重漢字的現象也應運而生。這種現象不僅會(huì )損壞我們城市的文明形象，更嚴重的是還會(huì )影響漢字的健康發(fā)展。為此，我們小組利用課余時(shí)間，開(kāi)展了社會(huì )用字調查活動(dòng)。通過(guò)調查，我們發(fā)現不規范使用漢字的原因主要有以下幾種：
一、由于讀音相同而用錯
比如把進(jìn)寫(xiě)成了近，把珍惜寫(xiě)成了珍稀。出錯率最高的是的、地、得這三個(gè)字。應用的寫(xiě)成地該用得寫(xiě)成的。我們小組共十個(gè)人，有九個(gè)人的日記里都有用錯這三個(gè)字的問(wèn)題。
二、由于字形相近而寫(xiě)錯
比如把席寫(xiě)成了度，把期望寫(xiě)成了欺望。我們教室后面的黑板報上，就把虛心使人進(jìn)步寫(xiě)成了慮心使人進(jìn)步。
三、由于粗心而多筆少畫(huà)
比如在武字的斜鉤上多寫(xiě)一撇，在具字的里面少寫(xiě)一橫。像這樣由粗心造成的錯別字還有很多。在我們學(xué)校門(mén)口，有個(gè)賣(mài)蛋卷的，他就把八筆的卷寫(xiě)成了九筆，變成了一個(gè)不倫不類(lèi)的字。
不調查不知道，一調查我們才發(fā)現，用錯寫(xiě)錯漢字的現象很?chē)乐�。所以我提議，漢字是我們中華民族的.瑰寶，是我們祖先留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn)，我們應該像愛(ài)護自己的眼睛一樣去愛(ài)護每一個(gè)漢字。正確書(shū)寫(xiě)漢字，規范使用漢字，這是一件人人有責的事，希望我們每一個(gè)炎黃子孫都行動(dòng)起來(lái)，為凈化漢字做出最大的努力。
對社會(huì )用字的調查報告二
正確的漢子是中華兒女的象征�？涩F在卻出現一些濫用繁體字、濫用詞語(yǔ)、濫改詞語(yǔ)濫用諧音字的商販。
早上，我去買(mǎi)書(shū)時(shí)看到一個(gè)名叫緣來(lái)飾你的飾品店，其實(shí)想這樣那樣亂用詞語(yǔ)的還有很多，例如：用玲瓏踢透的宣傳標語(yǔ)行容某球鞋;用騎樂(lè )融融的宣傳標語(yǔ)形容某牌自行車(chē);用充氣斗牛的宣傳標語(yǔ)形容某牌氣枕。這不僅使中華漢字面目全非，還對教育下一代造成一定影響。
有個(gè)二年級小孩兒寫(xiě)了這樣一段話(huà)：
早就聽(tīng)說(shuō)收集郵票是一件騎(其)樂(lè )融融的事，聽(tīng)說(shuō)街上有個(gè)郵票展覽，我和媽媽信(興)高采烈地去餐(參)加活動(dòng)。街上車(chē)死(水)馬聾(龍)，人來(lái)人望(往)。
令人感到不可思議的是，這樣的片段竟然出現在某日報上，這種縱容是使得的讓非正確漢子在小孩子腦海里變?yōu)檎_漢字的主要原因。我還發(fā)現在一些高中的學(xué)生也在使用錯別字，這些錯別字也是兒時(shí)留下的傷痕。而這些寫(xiě)錯別字的學(xué)生有的還丟棄學(xué)業(yè)去開(kāi)辦幼兒園，用那些兒時(shí)的傷痕去教育下一代，下下代。這樣的話(huà)，漢字、詞語(yǔ)將完全癱瘓，語(yǔ)文課程也將封閉。還有的人說(shuō)先學(xué)英語(yǔ)，再學(xué)語(yǔ)文，因為英語(yǔ)很重要，我要勸你們一句：自己國家的語(yǔ)言都搞不明白，學(xué)習外語(yǔ)又有什么用呢?
一個(gè)國家的語(yǔ)言代表這個(gè)國家的根基;一個(gè)民族的語(yǔ)言表達這個(gè)國家的智慧。如果一個(gè)國家失去語(yǔ)言，那么這個(gè)國家將會(huì )垮掉;如果一個(gè)民族失去語(yǔ)言，那么這個(gè)民族將會(huì )消失。
讓我們攜起手來(lái)，保衛我們的語(yǔ)言吧!保衛我們即將失去的語(yǔ)言吧!否則國家將會(huì )垮掉，民族將會(huì )消。
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