優(yōu)秀的道歉信
寫(xiě)道歉信是向對方道歉的一種方式。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的優(yōu)秀的道歉信，希望大家喜歡!
給朋友的道歉信(一)
xxx：
老蔣，我真的不是故意要看你日記。一切只因為你是那么地沉默，誰(shuí)叫你學(xué)陶淵明一樣與世隔絕呢，以致于我對你的身世充滿(mǎn)了好奇�？茨愕娜沼浖兇獬鲇谖液軣o(wú)聊，想找點(diǎn)兒事做，所以，你就別怪我了。只是沒(méi)想到同桌的我居然會(huì )給你造成這么大的困擾。原本我們也只是想打開(kāi)你的心房，讓陽(yáng)光照亮你的生活。如果你實(shí)在不肯的話(huà)，我們打算塞都要塞進(jìn)去。
還有，你回去那一破鏡子照照你后面的頭發(fā)，都白了，你想烏黑發(fā)亮的秀發(fā)就這么白了，多難看啊。噢，不白了還是好看。再有案可查就是你每天皺眉頭，這多像是小老頭?沒(méi)有，你是帥氣的小老頭也許全世界就我一笨蛋這么認為--可這不是要緊的。我們最初是代著(zhù)班里其余64名同胞的希望看你日記的(因為我一不小心進(jìn)行了大眾傳播)可現在只有我跟你道歉，由此觀(guān)之我是有良心的。
我真的知錯了。我從小就明白“知錯就改“的真理，我是個(gè)好孩子。我保證，再也不在無(wú)聊的時(shí)候看你日記了。事實(shí)上，我對你的日記還是頗有意見(jiàn)的，為什么你會(huì )知道我在日記里損你?你的形跡可疑，我一定會(huì )將此事追查下去。
這封信我不會(huì )讓你看的，但我依舊期待你的原諒。
家長(cháng)給老師的道歉信(二)
尊敬的老師：
家長(cháng)為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內疚和難過(guò)，同時(shí)，為孩子的成長(cháng)感到擔心。 7歲至10歲，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開(kāi)始學(xué)習并掌握一定文化科學(xué)知識，逐漸形成獨立思維能力。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動(dòng)，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過(guò)于表現自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(cháng)期，從好的方面看，適當加以引導、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng )造力，為將來(lái)成才打下良好的空間基礎;從壞的方面看，可能導致孩子目中無(wú)人，肆無(wú)忌憚，歸入反社會(huì )人群族類(lèi)。
知道這個(gè)成長(cháng)時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和家長(cháng)積極配合，通過(guò)課內、課外的教育，引導孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來(lái)他們面臨的難題比現有所對應的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內校外的社團活動(dòng)、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰，培養他們的勇氣和能力。二是適當進(jìn)行與之相適應的體罰。俄羅斯總理普京認為，沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國家有用之才，在成長(cháng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節”的道理(日本前首相竹下登語(yǔ))，必須遵守社會(huì )行為規則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規范是由強制力保證實(shí)施的，不可越雷池半步，否則將會(huì )受到制裁。由小到大，我們必須教會(huì )學(xué)生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中必須有處罰內容的內在原因。體罰，還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。
家長(cháng)贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進(jìn)行必要的體罰�！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛(ài)而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的，那就真是可教也。家長(cháng)在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內疚和難過(guò)。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著(zhù)一顆熱熾的.心，努力為孩子創(chuàng )造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問(wèn)好，祝老師桃李滿(mǎn)天下。
致歉人：xxx
時(shí)間：
寫(xiě)給母親的道歉信(三)
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
此刻的你是否正在高溫的機房里雙手機械地操作著(zhù)機器;此刻的你是否已忙得無(wú)暇惦記遠在學(xué)校的我;此刻午夜的鐘聲即將敲響，你是否還空著(zhù)肚皮，忍著(zhù)機械的轟鳴在忙著(zhù)加班，我分明看到你黝黑的臉上有一道道歲月的痕跡，汗珠聚成條條小溪蜿蜒而下…… 媽媽?zhuān)褚刮铱峙乱吡�，因為我犯了一個(gè)“不可饒恕”的錯誤。我已打過(guò)自己好幾巴掌子，可心里一想到你羸弱的身軀，就受不了良心的譴責。為了維持生計，你和爸爸常年在外打工，今年您本準備給我陪讀的。“高二了，關(guān)鍵啊!”我知道這是您和爸爸反復思考所作的決定，想到家中的現狀，我拒絕了。我含淚給您買(mǎi)了遠去的車(chē)票，又忍痛將您送上了列車(chē)，我清楚地看到了您眼中那閃爍的淚花。媽媽?zhuān)也涣w慕別人穿名牌衣服，戴名牌首飾;我也不羨慕他們每天有父母接送;我更不羨慕他們每天吃著(zhù)父母精心準備的營(yíng)養早餐。我雖然只能就著(zhù)白開(kāi)水，啃著(zhù)干饅頭，但我知道媽媽給我的愛(ài)不輸給任何人。媽媽您一直叮囑我要注意營(yíng)養，改善伙食，但我卻從您老鄉的口中得知您天天就著(zhù)咸菜喝稀飯，今天是周末，啃了一星期饅頭的我，想自己動(dòng)手做點(diǎn)菜;我鞋子破了，大拇指都“乍泄”了，我想買(mǎi)雙降價(jià)球鞋;快期中考試了，我學(xué)的不夠扎實(shí)，想去新華書(shū)店逛逛。于是，我揣了僅有的二百塊錢(qián)，這是我辛辛苦苦省下的，在枕頭下已被壓得平平整整，我知道高三的時(shí)候花錢(qián)地方多，我不想老向您要錢(qián)，況且弟弟明年就要升初三了。走在街上，那些普通的球鞋也要30、50元，后來(lái)我還是穿著(zhù)舊鞋進(jìn)入了新華書(shū)店，出來(lái)時(shí)，已是黃昏，步入菜市場(chǎng)，我挑了一斤白菜，一斤胡蘿卜。這次，我花了兩塊七�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，媽媽?zhuān)彝砩夏缅X(qián)時(shí)發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了。二百塊錢(qián)就這么不翼而飛了，我崩潰了，感覺(jué)天都仿佛塌下來(lái)一樣，我發(fā)了瘋地將今天所到之處“地毯式”搜索了一遍，但……媽媽我對不起您，還有爸爸，當我準備告訴您時(shí)，您卻打來(lái)電話(huà)，告訴我您受傷了，不小心被機器割傷了手，您讓我如何開(kāi)口呢!晚我沒(méi)上晚自習，我哭了，痛痛快快地在操場(chǎng)上哭了一個(gè)晚上。學(xué)習上的壓力，生活上的孤獨，內心里的譴責，思念親人的痛苦，媽媽?zhuān)荏w會(huì )我現在的心情嗎?媽媽?zhuān)蚁肽懔恕?/p>
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