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推廣普通話(huà)的倡議書(shū)

時(shí)間:2024-09-29 01:31:54 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)于推廣普通話(huà)的倡議書(shū)(精選14篇)

  在日常生活和工作中,倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,不同的倡議書(shū)內容同樣也是不同的。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于推廣普通話(huà)的倡議書(shū)(精選14篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于推廣普通話(huà)的倡議書(shū)(精選14篇)

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  普通話(huà)是全國的通用語(yǔ)言。推廣普通話(huà)和規范字,對于國家統一、民族團結和經(jīng)濟騰飛有重大意義。一個(gè)地區所使用語(yǔ)言的.文明程度直接反映出其精神文明建設的進(jìn)程。校園亦是如此,在校園內普及使用普通話(huà)、規范字,可以提高交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。為大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,提高國民語(yǔ)言文字應用能力,共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng),我校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、積極學(xué)習、使用普通話(huà)、規范字。

  2、要堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。

  3、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通 話(huà)、規范字,逐漸養成說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字的習慣。

  4、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)、規范字,在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)和規范字。

  6、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)、規范字,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,使普通話(huà)和規范字成為我們學(xué)習生活的主要交流工具,讓我們用普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓,讓我們用規范字書(shū)寫(xiě)五彩斑斕的大千世界。

  相信在我們全校師生的共同努力下,我們的學(xué)校一定會(huì )形成一個(gè)學(xué)習和使用普通話(huà)、規范字的濃厚氛圍,成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇2

各位家長(cháng)、同學(xué)們:

  我國憲法規定:“國家推廣全國通用的普通話(huà)”。普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ),也是漢民族的標準語(yǔ),是我國占主導地位的語(yǔ)言。推廣普通話(huà)有利于社會(huì )主義現代化建設,有利于全國文化素質(zhì)的提高。

  我們應以貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》為己任,切實(shí)將學(xué)講普通話(huà)作為自我完善、自我提高的人生目標,提升現代化城市文明形象的重要途徑,真正使普通話(huà)成為第一服務(wù)用語(yǔ)、第一工作用語(yǔ)和第一交際用語(yǔ)。

  推廣普通話(huà)并不是要消滅方言,而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上,還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。泉港是我家,大家都愛(ài)它。說(shuō)好普通話(huà),方便你我他。有越來(lái)越多的游客來(lái)我們泉港做客、游玩,參加投資開(kāi)發(fā)。

  作為泉港這個(gè)大家庭中的一員,我們應該從我做起,從現在做起,在公眾場(chǎng)合堅持說(shuō)普通話(huà),以高素質(zhì)的形象迎接賓客們的到來(lái)。為了更快地提高普通話(huà)水平,在家多說(shuō)普通話(huà)就是一個(gè)好辦法!廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們泉港人的責任,為此我們向大家發(fā)出倡議:

  讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。也讓我們盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為泉港形象的'塑造,泉港文明程度的提高盡一份力量。

  社會(huì )各界積極投入,大力營(yíng)造“人人學(xué)講普通話(huà),個(gè)個(gè)爭當文明人”的社會(huì )推普氛圍。相互學(xué)習、相互促進(jìn),共同提高。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的寶寶、老師、家長(cháng)朋友們:

  在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來(lái)了全國第xx屆普通話(huà)宣傳推廣周。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話(huà),可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開(kāi)始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”,今年的推廣周從9月15日至21日。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的`校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們向老師、家長(cháng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議:

  1、全園師幼積極學(xué)習、使用普通話(huà),逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  2、在學(xué)習、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱,積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  親愛(ài)的寶寶、老師、家長(cháng)朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話(huà),形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓,讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì )。相信在我們全園師生及家長(cháng)的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話(huà),不但是中國各民族、各方言區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。普通話(huà)是我國法定的最標準的通用語(yǔ)言,我國把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話(huà)宣傳周”。

  今年的9月12日——18日,是全國推廣普通話(huà)宣傳周推廣普通話(huà),對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展、維護國家統一具有非常重要的作用。教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果,關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度;而學(xué)生的普通話(huà)程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛(ài)國情操、提高應對未來(lái)挑戰的綜合素質(zhì)則具有十分顯著(zhù)的作用。

  同時(shí),在校園內普及使用普通話(huà),還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學(xué)校值此“第xx屆推普宣傳周活動(dòng)”向全體師生發(fā)出以下倡議:

  1、全校師生員工積極學(xué)習、使用普通話(huà)。

  2、教師使用普通話(huà)授課,板書(shū)使用規范漢字。

  3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà),養成堅持說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  4、在工作、學(xué)習過(guò)程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐、同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  6、盡量在家庭生活中使用普通話(huà),并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà),使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的.習慣。

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話(huà),形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  金色的九月,果實(shí)累累,在這個(gè)豐收的季節,我們迎來(lái)了第xx屆全國普通話(huà)推廣周。傳承了五千年燦爛文明的漢語(yǔ),不但是中華民族各地區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ),還是聯(lián)合國的六種語(yǔ)言之一,普及普通話(huà)是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標志,對于推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有重要意義。

  蘊含著(zhù)豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對形成健全的人格、健康向上的生活太度有著(zhù)深遠的影響。為響應國家推廣普通話(huà)的號召,營(yíng)造活潑文明的校園氣氛,學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

  1、積極學(xué)習和使用普通話(huà),在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  2、在各種場(chǎng)合使用普通話(huà)和規范字。

  3、課堂內外、師生、同學(xué)之間使用普通話(huà)交流,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,使用文明語(yǔ)、規范語(yǔ)。在力所能及的范圍內積極主動(dòng)的推廣普通話(huà)。

  5、堅持在社會(huì )活動(dòng)中使用普通話(huà),為普通話(huà)在社會(huì )中的.廣泛運用及人們文明程度的提高盡一份力量。

  總之,大力推廣、普及普通話(huà),既是當前經(jīng)濟建設、文化建設和社會(huì )發(fā)展的迫切需要,也是各民族人民的熱切愿望,是符合全國人民的根本利益的。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們!讓我們從我做起,從現在做起,用普通話(huà)消除隔閡、用普通話(huà)對接心靈,讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言,用普通話(huà)創(chuàng )造我們學(xué)校輝煌的明天!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  語(yǔ)言文是人類(lèi)交際的重要工具。普通話(huà)和規范漢是我國的通用語(yǔ)言文。規范使用普通話(huà),不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,還能增強大家的文明意識。

  在語(yǔ)言文規范化示范學(xué)校的創(chuàng )建過(guò)程中,我校積極開(kāi)展了“推廣普通話(huà),規范語(yǔ)言文”系列活動(dòng)?墒,我們還能發(fā)現存在的一些不足,比如我們的同學(xué),在書(shū)寫(xiě)時(shí),有時(shí)為了標新立異,喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且,我們的很多同學(xué)總認為,說(shuō)什么話(huà),寫(xiě)什么,是私人的事,是微不足道的小事。其實(shí)不然,語(yǔ)言文的規范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責任。值此之際,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、在日常的學(xué)習和校園生活中,老師之間,師生之間,學(xué)生彼此之間的交流應說(shuō)普通話(huà),努力說(shuō)好普通話(huà);在日常的生活和交往中,盡可能用普通話(huà)。

  二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐瑢W(xué)相互督促,積極糾正普通話(huà)發(fā)音,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習用規范書(shū)寫(xiě),不寫(xiě)繁體、異體以及不規范的。教師批改作業(yè)使用規范。

  親愛(ài)的`老師們、同學(xué)們,讓我們從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話(huà),形成講普通話(huà)的自覺(jué),使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力下,我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候,當一片片落葉飄然而至的時(shí)候,我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日——全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的將是我們一起度過(guò)的第xx個(gè)“普通話(huà)”的節日。

  一個(gè)偉大的國家,一片遼闊的'國土,盡管有著(zhù)各種不同的方言,但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語(yǔ)言,那就是普通話(huà)——我們的母語(yǔ)。

  我們愛(ài)祖國,我們愛(ài)講普通話(huà),這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個(gè)中國人的臉上,正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。同學(xué)們,我們生活在祖國這么好的語(yǔ)言環(huán)境;我們還有什么理由不講普通話(huà)呢?是!作為一名炎黃子孫,請講普通話(huà),為講普通話(huà)而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著(zhù)這優(yōu)美的聲音,讓講普通話(huà)成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。

  普通話(huà)是校園語(yǔ)言,我想,“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的意識和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學(xué)生自身素養的體現。因此,我們老師和同學(xué),對于說(shuō)好普通話(huà),都應該有一份責任在心中。

  請記。骸捌胀ㄔ(huà)與素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行!贝_實(shí)是這樣的,普通話(huà)是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片,F在,我們同學(xué)都非常注重自己的外在形象,實(shí)際上,語(yǔ)言應該是你最值得關(guān)注的一項外包裝。因為,在你出言吐語(yǔ)的同時(shí),也展示給了別人你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

  今年的推普周期間,學(xué)校安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動(dòng)。我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與、熱情投入,要把推普當作重要的語(yǔ)文實(shí)踐來(lái)對待,認真學(xué)習有關(guān)規范用字的標準,進(jìn)一步學(xué)習文字知識,努力在實(shí)踐中培養熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感,提高語(yǔ)文素養,培養合作精神。最后愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話(huà)成為人人交往的紐帶,溝通的橋梁。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家好!天涼好個(gè)秋,在我們張開(kāi)雙臂迎接秋天的時(shí)候,也迎來(lái)了我校的第一個(gè)推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是:構建和諧語(yǔ)言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。

  走南闖北的人只要會(huì )說(shuō)一種語(yǔ)言,就能走遍天下都不怕,那就是普通話(huà)。它是全國通用的語(yǔ)言。普通話(huà)是以北京語(yǔ)音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族的共同語(yǔ)。

  為什么要在全國推廣普通話(huà)呢?大家一定知道我國是一個(gè)多民族的國家,有56個(gè)民族呢。這么多的民族,每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣。不僅每個(gè)民族不一樣,全國各地地語(yǔ)言都不一樣。雖然同是中國人,說(shuō)的都是中國話(huà),但是,彼此之間言語(yǔ)不通,交流起來(lái)就很不方便,你不知道我,我不知道你。那么推廣普通話(huà)就能有利于增進(jìn)各民族地區的交流,維護我們國家統一,增強中華民族凝聚力。隨著(zhù)對外改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,社會(huì )對普通話(huà)的'需求日益迫切,推廣普及普通話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員之間的交流,商品流通和建立統一的市場(chǎng)。不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現,現在不僅在學(xué)校能聽(tīng)到普通話(huà),到了公共場(chǎng)合,說(shuō)普通話(huà)的人也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說(shuō)普通話(huà)。你們的爸爸媽媽有時(shí)也講普通話(huà)。整個(gè)社會(huì )都掀起了說(shuō)普通話(huà)的熱潮。我們學(xué)校的老師人人都說(shuō)普通話(huà),而且都進(jìn)行了普通話(huà)測試,達到了一定的標準呢!

  今天,在這個(gè)有意義的日子里,我向大家發(fā)出如下倡議:1.人人在校園內使用普通話(huà),共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。2.在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng),對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。3.每個(gè)人把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯別字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),強化用語(yǔ)用字的規范化意識。4.師生們要積極參與推普知識的各項活動(dòng)。

  老師們、同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà),用規范語(yǔ),在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,構建和諧語(yǔ)言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇9

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節里,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。同學(xué)們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是第xx屆推普周。

  “說(shuō)好普通話(huà),溝通你我他!”當xx屆“推普周”到來(lái)時(shí),當我們置身于潔凈的校園時(shí),請別忘了普通話(huà)是我們聯(lián)系的紐帶,是我們溝通的'橋梁!讓我們說(shuō)好普通話(huà),用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心,共建文明和諧美好的校園。為此,我們向大家發(fā)出倡議:

  請用普通話(huà)道出您的每聲問(wèn)候,讓這一聲問(wèn)候伴著(zhù)您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!

  請用普通話(huà)去傾訴您心中的每一個(gè)故事,讓這個(gè)故事伴著(zhù)您的幸福傳達給每個(gè)關(guān)心你的朋友!

  請用普通話(huà)傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!

  請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解!

  請用普通話(huà)和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!

  讓我們攜起手來(lái),互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇10

各位家長(cháng):

  你們好!普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,是我們溝通交流最重要的工具。為積極做好城市語(yǔ)言文工作,大力推廣、普及普通話(huà),使普通話(huà)逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì )規范用語(yǔ)。我們倡議如下:

  一、積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)。在社會(huì )生活中盡量使用普通話(huà),從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的.塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話(huà),讓身邊的親友養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  二、使用規范漢,不寫(xiě)錯、別,發(fā)現錯別及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);對不規范的語(yǔ)言、文行為要予以指正。

  三、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái),使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。

  今年我市將迎來(lái)全國三類(lèi)城市語(yǔ)言文評估,推普周期間,我們倡議各位家長(cháng)樹(shù)立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話(huà)這一工作中來(lái),為我市城市語(yǔ)言文評估工作貢獻一份力量。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當你們聽(tīng)到一口標準流利的普通話(huà)時(shí),當你們聽(tīng)到一段動(dòng)人心弦的詩(shī)文朗誦時(shí),當你們見(jiàn)到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時(shí),你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?

  的確,普通話(huà)是那么的文雅大氣,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),普通話(huà)又是那樣的通俗易懂,親切舒服。大江南北,長(cháng)城內外,無(wú)論走到哪里,只要說(shuō)著(zhù)普通話(huà),就會(huì )得到理解,甚至獲得友誼,真的是“說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下”!

  在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來(lái)了全國第xx屆普通話(huà)宣傳推廣周。從1998年開(kāi)始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的推普周從9月15日起至21日,為響應號召,營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境,學(xué)校少先隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言,同學(xué)們要積極學(xué)習普通話(huà),使用普通話(huà),使用規范漢字。

  2、學(xué)生上課回答問(wèn)題,課上與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話(huà),逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  3、在校園里,請時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà),形成良好的.校園語(yǔ)言交際環(huán)境。

  4、在日常生活中,注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  5、在家庭生活中盡量使用普通話(huà),并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà),在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現在做起,人人都講普通話(huà),用文明語(yǔ),寫(xiě)規范字,使普通話(huà)真正成為我校的校園語(yǔ)言,為共創(chuàng )文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇12

各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們:

  大家好!

  為全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化,促進(jìn)語(yǔ)言生活和諧健康,為提升我校師生語(yǔ)言文字應用能力,決戰決勝脫貧攻堅,建設“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發(fā)揮積極作用。我校響應上級號召,深入開(kāi)展宣傳活動(dòng),現向全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、師生以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字為榮;

  二、堅持使用普通話(huà)在師生、生生中交流,并能達到準確流利,養成說(shuō)普通話(huà)的習慣;

  三、在日常生活中注意使用文明用語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

  四、在校外活動(dòng)中積極主動(dòng)推廣普通話(huà),成為推廣普通話(huà)的楷模;

  五、師生一同學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。

  作為中國人,我們每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語(yǔ)的尊嚴,培養同學(xué)們的愛(ài)國之情,我們說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,讓普通話(huà)成為我們的.校園語(yǔ)言,提高廣大師生規范使用國家通用語(yǔ)言文字的水平,傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇13

親愛(ài)的小朋友們、家長(cháng)朋友們:

  大家好!一年一度的.全國推廣普通話(huà)宣傳周如約而至!被顒(dòng)時(shí)間為20xx年9月14日——20日。為充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進(jìn)展、為全面加強國家通用語(yǔ)言文字教育,大力提高普通話(huà)普及率,我們向全園家長(cháng)、小朋友們、老師們發(fā)起倡議:

  1、積極學(xué)習和使用普通話(huà)。

  2、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)。

  3、對不規范的語(yǔ)言要予以指正,為建立文明校園貢獻力量。

  4、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言同愛(ài)國結合起來(lái),使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  推廣普通話(huà)的倡議書(shū) 篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  普通話(huà)是我國的標準語(yǔ)言,為了增強廣大師生運用語(yǔ)言文字的規范意識和規范能力,進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規的社會(huì )知曉率,營(yíng)造規范、文明、和諧的校園語(yǔ)言環(huán)境,我們將在本周開(kāi)展系列推廣普通話(huà)活動(dòng)。

  我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話(huà)”。語(yǔ)言文化的認同是國家和民族得以存在和發(fā)展的基礎,是一個(gè)民族富有凝聚力的.保障。今年是全面建成小康社會(huì )的決勝之年、脫貧攻堅決戰之年和“十三五”規劃收官之年,讓我們在推廣規范使用普通話(huà)的同時(shí)增強文化認同感,攜手各方共同邁入全面小康社會(huì )的新時(shí)代。所以,我們希望,大家都從我做起,一起說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。為此,校語(yǔ)委將組織一系列的活動(dòng),迎接第_屆推普周的到來(lái)。如:“音韻獨奏·漢字狂歡”留學(xué)生漢語(yǔ)知識大賽、“一帶一路”留學(xué)生“翰墨留香”書(shū)法大賽、“說(shuō)普通話(huà)讀經(jīng)典書(shū)誦愛(ài)國情”網(wǎng)絡(luò )誦讀活動(dòng)、“獻給祖國的聲音”中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀會(huì )、普通話(huà)義診等,希望同學(xué)們積極參與其中。

  各位老師和同學(xué),在普通話(huà)成為一種素質(zhì)要求的今天,讓我們走出家鄉話(huà)的小田園,跨向民族同語(yǔ)的大天地。普通話(huà)是中國的聲音,傳遞著(zhù)華夏兒女的深情;漢字是祖國瑰寶,流動(dòng)著(zhù)華夏兒女的智慧?v使來(lái)日,青年你劍指遠洋意氣風(fēng)發(fā),一句標準的普通話(huà)也能引起心中一股暖流——吾心安處是吾鄉。讓我們從現在做起,大力推廣普通話(huà),寫(xiě)好規范字,形成推廣規范語(yǔ)言文字的良好風(fēng)氣,大膽開(kāi)口,人人重視,時(shí)時(shí)、處處說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字。讓普通話(huà)、規范字成為我們走向明天,走向未來(lái)的橋梁!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

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