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推廣普通話(huà)倡議書(shū)

時(shí)間:2024-07-26 14:37:10 倡議書(shū) 我要投稿

推廣普通話(huà)倡議書(shū)通用

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用倡議書(shū),倡議書(shū)不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門(mén)的所有人,或是一個(gè)地區的所有人,甚至是全國人民。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的推廣普通話(huà)倡議書(shū)通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

推廣普通話(huà)倡議書(shū)通用

推廣普通話(huà)倡議書(shū)通用1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!天涼好個(gè)秋,在我們張開(kāi)雙臂迎接秋天的時(shí)候,也迎來(lái)了我校的第一個(gè)推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是:構建和諧語(yǔ)言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。

  走南闖北的人只要會(huì )說(shuō)一種語(yǔ)言,就能走遍天下都不怕,那就是普通話(huà)。它是全國通用的語(yǔ)言。普通話(huà)是以北京語(yǔ)音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族的共同語(yǔ)。

  為什么要在全國推廣普通話(huà)呢?大家一定知道我國是一個(gè)多民族的國家,有56個(gè)民族呢。這么多的民族,每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣。不僅每個(gè)民族不一樣,全國各地地語(yǔ)言都不一樣。雖然同是中國人,說(shuō)的都是中國話(huà),但是,彼此之間言語(yǔ)不通,交流起來(lái)就很不方便,你不知道我,我不知道你。那么推廣普通話(huà)就能有利于增進(jìn)各民族地區的交流,維護我們國家統一,增強中華民族凝聚力。隨著(zhù)對外改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,社會(huì )對普通話(huà)的需求日益迫切,推廣普及普通話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員之間的交流,商品流通和建立統一的市場(chǎng)。不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現,現在不僅在學(xué)校能聽(tīng)到普通話(huà),到了公共場(chǎng)合,說(shuō)普通話(huà)的人也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說(shuō)普通話(huà)。你們的爸爸媽媽有時(shí)也講普通話(huà)。整個(gè)社會(huì )都掀起了說(shuō)普通話(huà)的`熱潮。我們學(xué)校的老師人人都說(shuō)普通話(huà),而且都進(jìn)行了普通話(huà)測試,達到了一定的標準呢!

  今天,在這個(gè)有意義的日子里,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1、人人在校園內使用普通話(huà),共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  2、在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng),對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。

  3、每個(gè)人把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯別字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),強化用語(yǔ)用字的規范化意識。

  4、師生們要積極參與推普知識的各項活動(dòng)。

  老師們、同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà),用規范語(yǔ),在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,構建和諧語(yǔ)言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推廣普通話(huà)倡議書(shū)通用2

各位家長(cháng):

  你們好!普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文,構建和諧語(yǔ)言生活”。為積極做好城市語(yǔ)言文工作,大力推廣、普及普通話(huà),使普通話(huà)逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì )規范用語(yǔ)。我們倡議如下:

  一、積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)。在社會(huì )生活中盡量使用普通話(huà),從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的'提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話(huà),讓身邊的親友養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  二、使用規范漢,不寫(xiě)錯、別,發(fā)現錯別及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);對不規范的語(yǔ)言、文行為要予以指正。

  三、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái),使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。

  今年我市將迎來(lái)全國三類(lèi)城市語(yǔ)言文評估,推普周期間,我們倡議各位家長(cháng)樹(shù)立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話(huà)這一工作中來(lái),為我市城市語(yǔ)言文評估工作貢獻一份力量。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推廣普通話(huà)倡議書(shū)通用3

親愛(ài)的寶寶、家長(cháng)朋友們:

  我們迎來(lái)了全國普通話(huà)宣傳推廣周。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話(huà),可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們蓓蕾幼兒園向家長(cháng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議:

  1、在學(xué)習、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  2、充分利用一日生活各環(huán)節,鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà),努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談,培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣,體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。

  3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的.口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱,積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),向社會(huì )推廣。

  親愛(ài)的寶寶、家長(cháng)朋友們,普通話(huà)已成為我們學(xué)習生活的主要交流工具,讓我們堅持說(shuō)普通話(huà)吧!讓我們大力推廣普通話(huà)吧!從現在做起,從我做起,從這里開(kāi)始,從寶寶起步,小手拉大手,大膽說(shuō)出普通話(huà)吧!大聲說(shuō)出中國最美的語(yǔ)言——普通話(huà)!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推廣普通話(huà)倡議書(shū)通用4

親愛(ài)的家長(cháng)、老師、小朋友們:

  金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來(lái)了全國第某某屆普通話(huà)宣傳推廣周。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà)對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話(huà),可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開(kāi)始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”,今年的推普周為9月8日至14日。

  為了響應國家推廣普通話(huà)的號召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們向老師、家長(cháng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議:

  1、全園師幼積極學(xué)習、使用普通話(huà),養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  2、在學(xué)習、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱,積極地糾正普通話(huà)的`發(fā)音,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為我縣形象的塑造,文明程度的提高盡一份力量。

  親愛(ài)的家長(cháng)、老師、小朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話(huà),形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言與生活語(yǔ)言,使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具。讓我們利用普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓,讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì )。相信在我們全園師生及家長(cháng)的共同努力之下,我們的幼兒園一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

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