關(guān)于愛(ài)護公物倡議書(shū)（通用11篇）
在現在社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)護公物倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)護公物倡議書(shū) 篇1
同學(xué)們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們感受到家的溫暖，特意為我們營(yíng)造了一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境。而近日來(lái)，校園內卻出現了一些有失咱們醫學(xué)生風(fēng)格的.行為，如：上完課后，在教室的課桌里遺留下一堆垃圾;租借使用完報告廳后，墻上留下了膠水、膠帶卻不及時(shí)清理;吃完飯的餐桌上，留下的殘羹冷炙等等。這些不文明的行為既影響了我們的生活又破壞了美麗的校園環(huán)境，同時(shí)也讓更多的人付出汗水來(lái)為我們清掃校園。為此，湘雅醫學(xué)院團委學(xué)生會(huì )發(fā)起以下倡議：
一、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不隨意踐踏草坪。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，上完課后隨手帶走自己桌面上和桌洞里的零食，不隨意丟棄廢棄物，保護環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校公物，不亂踢打教室、寢室房門(mén)，不損壞電燈。
四、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉教室和寢室里的電源。
五、愛(ài)護學(xué)校食堂，飯后清除掉桌上的剩飯剩菜。
六、維護教學(xué)秩序和教學(xué)樓環(huán)境衛生，不攜帶早餐零食進(jìn)入教學(xué)樓。
七、愛(ài)護學(xué)校報告廳，組織完活動(dòng)后清除掉報告廳內余留的垃圾和墻面上的膠水、膠帶。
靠大家。讓我們攜起手來(lái)，杜絕破壞公物、破壞環(huán)境的行為，養成良好的習慣，創(chuàng )建文明和諧的校園環(huán)境。
xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護公物倡議書(shū) 篇2
各位同學(xué)：
大家好！
破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風(fēng)尚，養成文明禮貌的好習慣，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護校園里的一切公共財物，是一個(gè)人自身道德修養的體現，也是社會(huì )公德在校園里的體現，社會(huì )公德是全體公民在社會(huì )交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為學(xué)校的`一員，愛(ài)護校園是我們義不容辭的責任。
二、愛(ài)護公物是培養學(xué)生良好習慣的需要。每位同學(xué)都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛(ài)護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
三、人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì )所不容，將為人們所不齒。發(fā)現身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚長(cháng)而去，應當及時(shí)提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
四、我們要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛(ài)護公物切實(shí)落實(shí)到生活中來(lái)。
同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家。細節成就規范，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美好的校園增光添彩。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
愛(ài)護公物倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習生活的主要場(chǎng)所，是我們應該重點(diǎn)保護的對象。但近段時(shí)間我們發(fā)現，教室的課桌上、墻壁上亂畫(huà)的'現象格外突出，桌面上刻畫(huà)的圖案和文字猶如“牛皮癬”嚴重影響了同學(xué)們的心靈。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀(guān)，又破壞了公共財物，也不應該是天之驕子素質(zhì)的體現。
為了弘揚高尚道德風(fēng)尚，養成文明行為的好習慣，我們特發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護公物是每個(gè)公民應有的道德品質(zhì)，學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員，愛(ài)護校園是我們義不容辭的責任。
二、每位同學(xué)都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛(ài)護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
三、發(fā)現身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚長(cháng)而去，應當及時(shí)提醒、勸阻他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
四、要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛(ài)護公物切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，遵守美德，愛(ài)護公物，做一個(gè)文明、進(jìn)步、陽(yáng)光的大學(xué)生。
南湖學(xué)院經(jīng)管系團學(xué)會(huì )
20xx年xx月xx日
愛(ài)護公物倡議書(shū) 篇4
現在，當我們漫步在多彩的三中校園中，欣賞著(zhù)優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，卻時(shí)常能看到一些不和諧現象：消防栓外罩上打碎的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里傷痕累累的桌椅、廁所里被拆下的門(mén)……
如此這些令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了些許的遺憾。如此種種，也不禁讓我們感到憂(yōu)慮和不安：難道這就是我們的道德品質(zhì)？這就是我們的文明素質(zhì)？
當你用小刀在完好的桌面上一道道地撰寫(xiě)無(wú)聊時(shí)，你可曾想到它們也會(huì )無(wú)助地顫抖；當你在潔白的墻壁上涂鴉自己的藝術(shù)時(shí)，你可曾想到它們也會(huì )心疼自己雪白的外衣；當你幾經(jīng)猶豫卻還是沒(méi)有及時(shí)制止那些不文明時(shí)，你可曾想過(guò)再多一點(diǎn)勇氣就會(huì )使我們的校園多一點(diǎn)和諧，使他人的心房多一點(diǎn)光亮？
眾所周知，我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財力加以修繕的。因此，開(kāi)學(xué)后，我們見(jiàn)到的是修葺一新的衛生設施，這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習生活條件，相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校相關(guān)規定、忽略文明用廁公約而對公共設施進(jìn)行破壞和損毀，隨意拆卸廁所隔板門(mén)。這是我們不愿意看到的。
菁菁校園，大雅之堂，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們全體同學(xué)共同呵護，才有其春意常在；莘莘學(xué)子，勤奮好學(xué)，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們全體同學(xué)孜孜追求，才有其碩果累累。愛(ài)護我們的校園、愛(ài)護校園里的一切公共財物，是一個(gè)人自身道德修養的體現，也是社會(huì )公德在校園里的體現。在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、每位同學(xué)都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛(ài)護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區吃零食，保持環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護學(xué)校消防栓、電腦、投影儀等公共設施，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電扇；不隨意拆卸廁所門(mén)。
五、愛(ài)護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡，不撞擊墻柱。
六、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節約每一度電，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
七、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
八、愛(ài)護圖書(shū)館的書(shū)籍，不亂涂亂畫(huà)，不撕張毀頁(yè)。
九、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的`人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。發(fā)現身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚長(cháng)而去，應當及時(shí)提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛(ài)護公物切實(shí)落實(shí)到生活中來(lái)。
同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛(ài)護桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現。高二（1）班全體同學(xué)發(fā)起倡議：請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛(ài)護公物的好習慣，用心去愛(ài)護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的高中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美好的校園增光添彩！
xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護公物倡議書(shū) 篇5
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)護公共財物，從小做起。一說(shuō)起愛(ài)護公物，也許有人會(huì )認為這是老生常談，因為類(lèi)似“愛(ài)護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛(ài)護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。但現實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢？細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，校園里破壞公物的現象還是有的：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門(mén)窗，實(shí)驗室被拆掉凳面的凳子，校園里被攀折的花枝，地面上被拖行的午餐箱。你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。還會(huì )增加學(xué)校對公物的'維修費用。不過(guò)令人欣慰的是，愛(ài)護公物不盡人意的畢竟是少數，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛(ài)護著(zhù)自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們從不踐踏草坪，細心呵護著(zhù)一草一木。這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛(ài)護公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。
同學(xué)們，愛(ài)護公物是關(guān)心集體的表現，我們要把它落實(shí)在行動(dòng)上。在此，特如下倡議：愛(ài)護公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼，桌面椅背干干凈凈；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；掃帚拖把不當武器；潔白墻上不留足跡；午餐飯盒輕拿輕放；花草樹(shù)木細心呵護。
親愛(ài)的同學(xué)們，有許多愛(ài)護公物的事情只是舉手之勞，讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛(ài)護公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛(ài)護公物的文明人。相信我們的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下將變得更加美麗、動(dòng)人。謝謝大家。
xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護公物倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家都知道圖書(shū)是我們最親密的朋友，是我們打開(kāi)心靈的鑰匙。與書(shū)為友，與書(shū)為伴，好書(shū)能成為我們的良師益友，讀書(shū)則會(huì )成為我們生活中的一種自覺(jué)行動(dòng)，讓我們一起歐諾個(gè)真心和真情去收獲真知，豐富精神，完善人格。
尋找屬于自己的楓葉，閃爍別樣的美麗;
尋找屬于自己的天空，描繪別樣的精彩;
尋找屬于自己的舞臺，展示自己的風(fēng)采;
尋找屬于我們的書(shū)海，讓我們一起遨游！
同學(xué)們，讀書(shū)能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力，養成良好的`讀書(shū)習慣。一個(gè)人不讀書(shū)，她會(huì )變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì )變得落后。
從書(shū)中我們學(xué)會(huì )“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”;學(xué)會(huì )“老當亦壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志�！蔽覀兏形颉昂却嬷�，天涯若比鄰”的千古絕唱。
為此，經(jīng)班主任及班干部的共同協(xié)商，我們決定在班級內創(chuàng )建一個(gè)“班級圖書(shū)角”，全面啟動(dòng)“好書(shū)接力”讀書(shū)漂流活動(dòng)。希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們班級能形成濃厚的讀書(shū)氛圍，為創(chuàng )建優(yōu)秀班級體奠定基礎，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為建設班級圖書(shū)角出一份力。每位同學(xué)選擇自己喜歡的、有意義的書(shū)、被感動(dòng)的書(shū)、得到過(guò)幫助的書(shū)，種類(lèi)不限，注明推薦理由，帶到班級，暫為班級保管并登記。在保管期內，班級的同學(xué)可隨意借閱(注意不要損壞或弄丟圖書(shū)，否則全額賠償)，由學(xué)生管理員負責登記借出及歸還記錄。在這個(gè)學(xué)期期末之前，將圖書(shū)歸還給每位同學(xué)。
2、每天擠出半個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習和好書(shū)交朋友，多看有意義的科普類(lèi)、益智類(lèi)、歷史類(lèi)、名人故事類(lèi)書(shū)籍。拓寬自己的只是面，豐富自己的文化素養。
3、班級圖書(shū)角是大家共同建立的，我們大家要愛(ài)護每本書(shū)，嚴格遵守借書(shū)手續。
為了讓大家更方便、更快捷、有序地借閱圖書(shū)，做出以下規定：
管理員職責：
1、管理員對本班所有的圖書(shū)進(jìn)行登記，并保管好同學(xué)們的每一本書(shū);
2、嚴格登記借出的每本書(shū)，包括圖書(shū)書(shū)名、借出日期、圖書(shū)完好程度、借閱者姓名并簽名以及歸還日期;
3、管理員要做好書(shū)刊的清點(diǎn)、清理工作;
4、班級捐書(shū)時(shí)登記捐書(shū)目錄，包括書(shū)名、出版社、價(jià)格、以及所有者。
借閱規則;
1、凡是借閱書(shū)刊者均需在管理員那里登記，由管理員填寫(xiě)班級圖書(shū)借閱登記表，借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，若有污損、缺頁(yè)等情況應及時(shí)報告給管理員并做好記載;
2、借閱者應愛(ài)護圖書(shū)不得進(jìn)行任何有損圖書(shū)的事，如撕頁(yè)、亂涂亂畫(huà)、折圈等，如有發(fā)現者，視其損壞程度進(jìn)行賠償;
3、借書(shū)時(shí)間為一個(gè)月，若一個(gè)月還沒(méi)看完，需到管理員處續借;如到時(shí)間不還，一個(gè)星期內不準借書(shū);
4、還書(shū)時(shí)要到管理員處登記，并簽字，不得隨意放還，一定要做好相關(guān)記錄。
倡議人
20xx年xx月xx日
愛(ài)護公物倡議書(shū) 篇7
有一片潔凈的天空，雄鷹才能翱翔；有一片蔚藍的海洋，鯨魚(yú)才能遨游；有一個(gè)設施完備、美麗、文明的校園，學(xué)生才能在知識的海洋中揚帆起航！面對越來(lái)越美的.校園環(huán)境，日益完善的教學(xué)設施，我們承諾：
愛(ài)護公物，從我做起。讓我們悉心愛(ài)護桌椅，不亂涂亂畫(huà)；
愛(ài)護花草樹(shù)木，勿踐踏攀折；
愛(ài)護門(mén)、窗、玻璃、黑板等，愛(ài)護宿舍鐵柜；
愛(ài)護電腦、電視、空調，在規定時(shí)間內使用，如有違反按規定補償電費。
愛(ài)護實(shí)訓室設備，在教師指導下按照操作規程進(jìn)行操作。
愛(ài)護水桶，幫老師搬水時(shí)用肩抗，不在地上滾水桶。
以上物品如有損壞，按學(xué)校規定賠償。
承諾人：
日期：
愛(ài)護公物倡議書(shū) 篇8
同學(xué)們：
我們xx小學(xué)是一所容納了一千八百多人的學(xué)校。去年，學(xué)校拿出很多錢(qián)為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化，還在墻壁上掛了同學(xué)們的剪紙和繪畫(huà)作品，更在各樓梯平臺處做了大幅的宣傳畫(huà)。走進(jìn)我們的學(xué)校，應該是郁郁蔥蔥的垂柳，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的`教學(xué)樓，應該是明亮的門(mén)窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習，是一件多么快樂(lè )的事��！
打破期待，回到現實(shí)，我請同學(xué)們仔細看看我們的校園：操場(chǎng)上，草坪里到處是紙屑，食品袋;樓道教室的地面也隨處可見(jiàn)垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡，更有同學(xué)們?yōu)榱肆粝伦约旱挠≯E，不惜在墻上踹幾腳，或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校，更不乏有這樣的同學(xué)：刻意地去破壞學(xué)校的公共設施，把設在新樓的一處展板弄破，撕壞。
同學(xué)們，破壞公物是一種不道德，不文明的行為。這種破壞現象嚴重踐踏了小學(xué)生日常行為規范，給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學(xué)校正常學(xué)習秩序。特針對這種情況，我們少先大隊向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內吃零食，保持環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛(ài)護學(xué)校公共設施，不亂踢打、涂抹門(mén)窗。
五、愛(ài)護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
七、愛(ài)護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
八、電腦課上，要在老師指導下正確操作，不得隨意亂擺弄每一個(gè)部件，以免損壞。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要像愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。
xxx
20xx年xx月xx日
愛(ài)護公物倡議書(shū) 篇9
致xx鎮廣大人民群眾：
近年來(lái)，隨著(zhù)雙廊旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，越來(lái)越多的人到雙廊旅游、投資、生活，但是由于基礎設施不完善，無(wú)論當地居民還是游客都沒(méi)有獲得完美體驗。為促進(jìn)旅游業(yè)轉型升級、提質(zhì)增效，讓更多群眾享受旅游發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠，將雙廊建設為宜居、宜游的家園，迎接海內外更多的游客，目前雙廊進(jìn)行了大量基礎設施建設，但這些公共設施、公共財物近期遭到不同程度的破壞。
破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風(fēng)尚，養成文明禮貌的好習慣，我們特向全鎮群眾發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護公共場(chǎng)所的一切公共財物是一個(gè)人自身道德修養的體現，也是社會(huì )公德體現。社會(huì )公德是全鎮公民在社會(huì )交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為雙廊本地人或者新雙廊人，愛(ài)護一切公共財物是我們義不容辭的責任。
二、從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛(ài)護公物為榮，破壞公物為恥”的.良好風(fēng)尚。
三、人為破壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì )所不容，將為人們所不齒，發(fā)現身邊的人肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚長(cháng)而去，應當及時(shí)提醒，勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
四、對于破壞公物的行為，雙廊鎮人民政府將依法依規嚴厲查處，從嚴從重查處，歡迎廣大人民群眾舉報此類(lèi)不文明行為。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)護公物，珍惜公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的雙廊在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。
xx鎮景區管理委員會(huì )
二〇一七年五月十一日
愛(ài)護公物倡議書(shū) 篇10
公司領(lǐng)導，各位同事：
今天公司在這里隆重舉辦《卓越團隊---規范化管理項目啟動(dòng)大會(huì )》，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)心情聆聽(tīng)公司領(lǐng)導和專(zhuān)家的發(fā)言，作為公司重要崗位之一，也是公司管理人員，我真心的希望公司在楊總帶領(lǐng)下，在公司全體員工的共同努力之下，每年能快速，穩健，超常規的發(fā)展，我目睹公司創(chuàng )業(yè)之來(lái)走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不平凡一天有一天，公司領(lǐng)導在新時(shí)代的市場(chǎng)經(jīng)濟中提出重要的指示和思路。我決定在以后工作中，起到帶頭示范作用。決心如下：
1、認真貫徹落實(shí)公司各種的思路、方針、政策，及時(shí)完成領(lǐng)導安排的各項工作。團結同事，堅決按照公司領(lǐng)導的工作部署去開(kāi)展工作。
2、認真做好的各種工作，在公司領(lǐng)導的指導下，扎實(shí)抓好住公司賦予各項的工作，在工作中充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導帶頭作用，誓拿成績(jì)說(shuō)話(huà)。
3、認真做好其他工作，在平時(shí)的工作中嚴格遵守和貫徹落實(shí)各項公司運營(yíng)制度和部門(mén)規章，努力做到工作職業(yè)化、運營(yíng)流程化、落實(shí)細致化、目標責任化，盡職盡責做好本職工作。
4、嚴于律已、團結同志，在工作、生活、學(xué)習上時(shí)時(shí)處處按一個(gè)公司管理者的`標準要求自己，不辜負公司領(lǐng)導對我的培養和教育，
發(fā)揮好模范帶頭作用。在工作和生活中注重團結同志，互幫互助、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。堅決遵守公司的各項規章制度。
5、保證在新的20xx年里，嚴格貫徹公司績(jì)效考核的制度，不出現任何推諉扯皮現象，落實(shí)公司業(yè)績(jì)達標管理制度，每月保證完成公司及領(lǐng)導下達各項業(yè)績(jì)任務(wù)。
決心人：
20xx年xx月xx日
愛(ài)護公物倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是我家，愛(ài)護靠大家。在校園里我們經(jīng)常會(huì )看到很多美麗的身影：他們主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉水龍頭，他們愛(ài)護自己的課桌椅，他們愛(ài)護校園里的'花草樹(shù)木。他們使校園更美麗了，我們要真誠地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護公物、愛(ài)護校園的同學(xué)。
可是，在我們美麗的校園內還有些不盡人意的地方。學(xué)校公物損壞與浪費現象時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)拳打腳踢，將門(mén)窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開(kāi)不關(guān);有在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)還用小刀刻劃等等。給大家的學(xué)習生活帶來(lái)不便，造成了不良影響。
借此機會(huì )，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
四、愛(ài)護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛(ài)護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不留下任何印跡。
六、愛(ài)護學(xué)校衛生工具，認真愛(ài)護，輕拿輕放。
七、愛(ài)護學(xué)校教室公物，不亂踢打、撞擊門(mén)窗。
八、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈等電源，節約每一度電。
九、愛(ài)護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
十、愛(ài)護校園內的體育設施及衛生設施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺(jué)制止破壞公物行為，敢于舉報一切破壞行為。
十二、損壞公物者，一經(jīng)查實(shí)，照價(jià)賠償，同時(shí)系里將縮減相應班級的評優(yōu)、獎學(xué)金、補助等名額。
同學(xué)們，學(xué)校是我們共同的家園，我們要像愛(ài)護自己私人物品一樣愛(ài)護公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護公物，從自身做起，從現在做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！
xxx
20xx年xx月xx日
【愛(ài)護公物倡議書(shū)】相關(guān)文章：
愛(ài)護公物的倡議書(shū)08-23
愛(ài)護公物倡議書(shū)模板08-17
【熱門(mén)】愛(ài)護公物倡議書(shū)11-06
【熱】愛(ài)護公物倡議書(shū)10-13
愛(ài)護公物倡議書(shū)【精】11-09
愛(ài)護公物倡議書(shū)范文08-12
【推薦】愛(ài)護公物倡議書(shū)07-27
【精】愛(ài)護公物倡議書(shū)06-26