關(guān)于上課不玩手機的倡議書(shū)(通用10篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當時(shí)的各種背景事實(shí)。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢?以下是小編精心整理的關(guān)于上課不玩手機的倡議書(shū),歡迎大家分享。
上課不玩手機的倡議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
科學(xué)技術(shù)日新月異,當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵?lè )消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們的成長(cháng)帶來(lái)了許多隱患。
如今的課堂早已沒(méi)有了瑯瑯的讀書(shū)聲,沒(méi)有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,沒(méi)有了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著(zhù)的手機鈴聲,時(shí)而短信,時(shí)而電話(huà),讓我們的精神倦怠,心里疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,心不在焉;讓上課認真聽(tīng)講者倍受干擾,無(wú)法聚精會(huì )神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內容悄然消逝。由此可見(jiàn),手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上!
為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,經(jīng)管二系學(xué)生會(huì )特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、上課前請自覺(jué)關(guān)閉手機或將手機調為靜音。專(zhuān)心致志聽(tīng)課,提高課堂學(xué)習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學(xué)習,維持良好的課堂秩序。
二、課堂上,同學(xué)們應該相互監督,認真學(xué)習,緊隨教師授課內容,提高自己的聽(tīng)課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。
三、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學(xué)習為主,娛樂(lè )為輔,以理智的`態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對迷戀手機的同學(xué)進(jìn)行勸阻,同學(xué)之間互相督促,共同提高。
四、學(xué)生會(huì )成員、各班班團干部應率先垂范,以身作則,自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監督,帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。
同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿(mǎn)朝氣,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!
xxx
20xx年xx月xx日
上課不玩手機的倡議書(shū) 2
同學(xué)們、老師們:
早上好,我今天與同學(xué)們交流的內容是學(xué)生如何合理使用手機。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展,手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進(jìn)步帶給人類(lèi)的新工具,本身并無(wú)利弊對錯。同學(xué)們攜帶手機給我們帶來(lái)便利的同時(shí),其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴(lài)癥”的同學(xué)越來(lái)越多,很多人養成了“睡前最后一件事和醒來(lái)第一件事都在玩手機”的壞習慣。
移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛躍發(fā)展,確實(shí)方便我們通過(guò)手機快捷查詢(xún)資料,但也讓我們失去了思考的樂(lè )趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí),我們不再追隨前輩思想的深度,而是熱衷于網(wǎng)絡(luò )上粗俗淺薄的段子。在課堂上,刷一刷微博,搖一搖微信,隨便找個(gè)陌生人聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間,殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心,遠比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,如今是“QQ聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息”。此外,從健康角度講,長(cháng)時(shí)間連續使用,手機輻射會(huì )對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,減少玩手機的時(shí)間有利無(wú)害。從禮貌上講,上課不玩手機,安靜聽(tīng)課也是對老師最起碼的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們是充滿(mǎn)朝氣的一代,我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識的殿堂,是我們揚帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的`聽(tīng)課效率,在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區關(guān)閉了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò ),旨在督促大家認真學(xué)習,純凈課堂。為了我們的理想,為了我們的未來(lái),請大家行動(dòng)起來(lái),從今天做起,從自我做起,合理使用手機,認真學(xué)習,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。
在此我向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.請上課時(shí)間不準攜帶手機;
2.請在教學(xué)區域和公共場(chǎng)所將手機調至震動(dòng)或靜音,并避免使用手機;
3.請在晚上就寢10點(diǎn)以后不要使用手機;
4.其他時(shí)間合理使用手機,少打游戲,少瀏覽無(wú)用信息。
親愛(ài)的同學(xué)們,文明是學(xué)生必備的素質(zhì),是身為新時(shí)代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起,從身邊點(diǎn)滴做起,從自己做起,合理使用手機,讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園!
xxx
20xx年xx月xx日
上課不玩手機的倡議書(shū) 3
親愛(ài)的同學(xué)們:
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,手機已走進(jìn)了校園,走進(jìn)了你我的生活。如今的校園,同學(xué)們幾乎人手一部手機,這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來(lái)了方便、增添了樂(lè )趣,同時(shí),也給課堂學(xué)習帶來(lái)了許多負面的影響。目前,在課堂上用手機上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )、看小說(shuō),甚至接聽(tīng)電話(huà)等現象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課,而不少同學(xué)卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們向各位同學(xué)倡議:
1.上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的`尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好聽(tīng)課筆記;自覺(jué)遵守課堂紀律,不影響他人的學(xué)習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習質(zhì)量。
3.除自覺(jué)關(guān)閉手機外,不在課堂上玩MP4、MP5等娛樂(lè )設備。
4.各班班干部要以身作則,做出表率,并對其他同學(xué)做好監督和勸導工作。
親愛(ài)的同學(xué)們,從我做起,從今天做起,從每一節課做起,讓我們帶著(zhù)一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂,上課時(shí)請自覺(jué)關(guān)閉手機,讓手機遠離課堂,還課堂以寧靜。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,爭做文明學(xué)生,共建文明校園!
xxx
20xx年xx月xx日
上課不玩手機的倡議書(shū) 4
書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:
最近,我們時(shí)?梢钥匆(jiàn)許多學(xué)生在上課時(shí)間低著(zhù)頭,不是專(zhuān)心致志地看書(shū)本而是捧著(zhù)一只手機,神游四海,心不在焉。殊不知手機這把雙刃劍在愉悅我們的同時(shí),也帶來(lái)了巨大的隱患。為了進(jìn)一步提高課堂效率,營(yíng)造更好的課堂氛圍,管理學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部在此特向管院全體師生發(fā)出7天上課不玩手機的倡議:
1.上課前請自覺(jué)將手機關(guān)機或是將手機調到靜音模式,遵守課堂紀律,提高聽(tīng)課效率。
2.同學(xué)和老師之間互相監督和提醒,盡量避免上課使用手機的情況,自覺(jué)維護課堂秩序。
3.班委們更應該以身作則,給其他同學(xué)起到模范的作用,同時(shí)也要積極監督和反饋同學(xué)們上課的.情況。充分認識到手機的利與弊,自覺(jué)養成上課不玩手機的好習慣,需要我們每位同學(xué)和老師的共同努力,只要我們從現在開(kāi)始做起,從自己開(kāi)始做起,我們定會(huì )在不遠的將來(lái)遇見(jiàn)更好的自己。
最后我們發(fā)自?xún)刃牡睾粲醮蠹遥悍畔率謾C聚焦課堂走向知識海洋。
xxx
20xx年xx月xx日
上課不玩手機的倡議書(shū) 5
尊敬的各科任老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
“世界上最遙遠的距離,是我在講課,而你在低頭看手機”。隨著(zhù)智能手機的發(fā)展與普及,手機走進(jìn)了校園,走入了課堂,這個(gè)最遙遠的距離也演變成了大學(xué)老師與學(xué)生的距離——老師認真講課,學(xué)生專(zhuān)心看手機。
為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設,系團總支·學(xué)生會(huì )向各科任老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1.向“低頭一族”說(shuō)“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。
2.同學(xué)們在課前自覺(jué)將手機關(guān)機放入隨身的背包或調成靜音放進(jìn)口袋,不將手機放在課堂可視范圍內,做到在課堂上不打電話(huà)、不發(fā)短信、不玩游戲,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好課堂筆記,自覺(jué)遵守課堂紀律。
3.系團學(xué)干部、各班班委要以身作則,做好表率,自覺(jué)接受老師和身邊同學(xué)的監督,發(fā)揮學(xué)生干部骨干模范帶頭作用。請科任老師做好提醒,系團總支·學(xué)生會(huì )將不定期組織學(xué)生干部到班上監督檢查。
老師同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天做起,從自身做起,放下手機,拉近彼此間的'距離,讓有限的課堂充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
上課不玩手機的倡議書(shū) 6
各位家長(cháng):
近年來(lái),由于手機的普及,許多學(xué)生帶手機進(jìn)校園,在課堂上打電話(huà)、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天,給學(xué)習、生活、成長(cháng)帶來(lái)的負面影響越來(lái)越嚴重。
為了給學(xué)生創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境,徹底排除因手機帶來(lái)的不良影響,近日,十四中學(xué)開(kāi)展了“中學(xué)生拒絕帶手機進(jìn)校園”活動(dòng)。
一、認真學(xué)習《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機的倡議書(shū)》,從自身做起,不帶手機進(jìn)校園。
二、學(xué)校各年級組與每位學(xué)生簽訂《拒絕帶手機進(jìn)校園承諾書(shū)》,要求學(xué)生不向家長(cháng)索要手機,承諾做到不帶手機進(jìn)校園,做到自我約束。
三、家校聯(lián)手,雙管齊下。
部分家長(cháng)出于對學(xué)生學(xué)習、生活和安全方面的關(guān)注考慮,給學(xué)生佩帶了手機。為此,學(xué)校統一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機的倡議書(shū)》。讓家長(cháng)明白孩子帶手機上學(xué)的.弊端,從源頭上減少學(xué)生擁有手機的機會(huì )。
四、各班將開(kāi)展“帶手機上學(xué)的利與弊”主題班會(huì )。
通過(guò)辯論,學(xué)生明白帶手機上學(xué)不僅給自己的學(xué)習帶來(lái)危害,并且增加父母的經(jīng)濟負擔,從而做到不帶手機進(jìn)校園。
五、為方便家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系,學(xué)校采取以下措施:班主任經(jīng)常使用校訊通和家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通;學(xué)校每個(gè)年級都安裝公用電話(huà)供學(xué)生使用。
為了給學(xué)生創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機,希望得到廣大學(xué)生和家長(cháng)的理解和大力支持。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
上課不玩手機的倡議書(shū) 7
親愛(ài)的同學(xué)們:
近年來(lái),以手機這類(lèi)以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛(ài)不釋手的玩伴。但是,隨之而來(lái)的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著(zhù)我們身心的健康。更嚴重的是,有的同學(xué)利用手機玩游戲,聊天,不分白天黑夜,玩物喪志,精神萎靡不振,學(xué)習成績(jì)一落千丈。
為了保證我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,學(xué)校特別發(fā)出倡議:
1、請家長(cháng)監督孩子,如果您的孩子不能保證在周一至周五遠離手機、電子產(chǎn)品,請及時(shí)告知孩子的`班主任老師,學(xué)校會(huì )根據情況安排專(zhuān)人采取科學(xué)合理的措施幫助您的孩子遠離手機、電子產(chǎn)品,逐步建立良好的學(xué)習生活習慣。
2、請學(xué)生也要合理監督家長(cháng),如果發(fā)現家長(cháng)的行為影響到了自己的學(xué)習,請孩子及時(shí)向班主任反映,班主任要及時(shí)報告給學(xué)校,由學(xué)校安排專(zhuān)人約談家長(cháng),情況嚴重者,校長(cháng)親自約談。
3、嚴格要求自己,從點(diǎn)滴做起,拒絕手機、電腦,提倡學(xué)生、家長(cháng)共同閱讀課外書(shū),讓書(shū)香香滿(mǎn)你的家園。
4、家長(cháng)同志們,請為了給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,請自覺(jué)合理使用電子產(chǎn)品,合理安排好自己和孩子的生活,陪著(zhù)自己的孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。
同學(xué)們,讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,在日常生活中杜絕使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,爭做文明學(xué)生,共建文明校園!
我們的口號:遠離手機,拒絕手機游戲從我做起,從現在做起!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
上課不玩手機的倡議書(shū) 8
親愛(ài)的同學(xué)們:
當今社會(huì ),人們的生活水平越來(lái)越高,當手機漸漸變?yōu)槿藗內粘I钪衅胀üぞ叩臅r(shí)候,它已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。而手機智能化也讓手機這一原本的通訊工具,漸漸變成了供大眾娛樂(lè )消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也在長(cháng)中埋下了諸多隱患,不容小覷。
如今我們教室的`課堂上時(shí)常會(huì )遇到如此現象,上課的教室中時(shí)不時(shí)的傳出手機鈴聲,讓上課的我們精神疲憊。手機鈴聲讓上課認真聽(tīng)講者倍受干擾,讓辛勤授課的老師無(wú)法專(zhuān)心授課,讓良好的課堂氛圍悄然消逝。由此可見(jiàn),手機已成了威脅我們課堂秩序的“最大殺手”,我們應該清醒地意識到我們不能因此葬送掉我們在課堂上學(xué)習寶貴知識的機會(huì )。
為進(jìn)一步改善校園的學(xué)習氛圍,計算機學(xué)院特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、上課前請自覺(jué)關(guān)閉手機或將手機調為靜音。專(zhuān)心聽(tīng)課,排除干擾。提高課堂學(xué)習效率,遵守課堂紀律,不影響他人,維持老師正常教學(xué),保持課堂的良好秩序。
二、課堂上,同學(xué)們應該相互監督,認真學(xué)習,緊隨教師授課內容,提高聽(tīng)課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。
三、應理智對待手機,養成合理使用手機的良好習慣,以學(xué)習為主,娛樂(lè )為輔。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。
四、各班班團干部,各學(xué)生會(huì )成員應以身作則,應帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,積極配合老師,使教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。
五、上課時(shí)不把手機帶到教室充電,以防教室中的電源插頭與手機插頭不匹配,發(fā)生漏電、短路的現象,引起火災,后果不堪設想。
同學(xué)們,我們是新時(shí)代的好青年,我們應樹(shù)立新風(fēng),起好帶頭作用,為了自己的理想與未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,不做低頭族,做回我自己!
xxx
20xx年xx月xx日
上課不玩手機的倡議書(shū) 9
親愛(ài)的同學(xué)們:
伴隨著(zhù)智能手機的發(fā)展與普及,手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發(fā)展。智能手機在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時(shí),也悄悄走進(jìn)了我們的校園,這讓學(xué)校學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。
為嚴肅課堂紀律,活躍課堂氣氛,提高課堂效率,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),學(xué)校向大家發(fā)出如下倡議:
1、消除課堂陋習,提高學(xué)習效率。上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,踴躍參與課堂討論,認真做好筆記,提高學(xué)習效率。
2、養成良好習慣,合理使用手機。主動(dòng)培養合理的生活、學(xué)習習慣,杜絕沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的功能與用途,避免過(guò)度依賴(lài)和使用手機,倡導“走下網(wǎng)絡(luò )、走向操場(chǎng)”,多參加有益于身心健康的集體活動(dòng)。
3、手機上網(wǎng)、微信聊天、網(wǎng)絡(luò )游戲、看視頻、電子書(shū)等功能,以及不良網(wǎng)頁(yè)、行騙短信、涉黃涉賭等信息,讓心智尚未成熟且沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗的你,很容易上當受騙或是陷入不良信息的泥沼無(wú)法自拔,嚴重影響了你的健康成長(cháng)與發(fā)展。個(gè)別學(xué)生因受不健康內容的`影響,學(xué)業(yè)成績(jì)下降嚴重,甚至有學(xué)生因此違紀違法,最后走上犯罪的'道路。
同學(xué)們,尊師重教、課堂自律、專(zhuān)心聽(tīng)講這些都是作為一名學(xué)生應該具備的基本素質(zhì)。從現在起,讓我們從“無(wú)手機校園”做起,讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個(gè)角落。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
上課不玩手機的倡議書(shū) 10
親愛(ài)的同學(xué)們:
有多少次,你以看時(shí)間為借口,不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開(kāi)手機QQ,焦急的等待著(zhù)他或她的消息?有多少人,在本應該收獲知識的時(shí)候,沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲?又有多少人,塞著(zhù)耳機,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,上課帶手機比帶書(shū)更重要?又不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,你感覺(jué)很難認真完整地聽(tīng)完大學(xué)里的一節課?
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時(shí),也給課堂學(xué)習帶來(lái)了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說(shuō),不僅影響了同學(xué)們的`聽(tīng)課效率、聽(tīng)課質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),我們提出如下倡議:
1、上課時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2、上課不以看時(shí)間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,養成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。
3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好聽(tīng)課筆記,自覺(jué)遵守課堂紀律,不影響他人的學(xué)習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習質(zhì)量。
4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學(xué)做好監督和勸導工作。
5、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學(xué)習為主,娛樂(lè )為輔,以理智的態(tài)度對待手機。
同學(xué)們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專(zhuān)心的投入學(xué)習50分鐘,你會(huì )驚奇發(fā)現有限課堂的無(wú)限意蘊,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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