紙張回收倡議書(shū)

　　在我們平凡的日常里，我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的紙張回收倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

紙張回收倡議書(shū)1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　為了積極響應國家創(chuàng )建節約型社會(huì )號召，讓“保護環(huán)境，節約資源”的生活德育理念貫徹到平時(shí)，我校國際部志愿者社及高中部環(huán)保社倡議在全校展開(kāi)“廢紙回收活動(dòng)”。本次活動(dòng)將持續進(jìn)行，以班級的形式收集廢紙，如廢棄考卷、草稿紙、報紙等，現擬從國際部、高一年級推進(jìn)至國際部、高一、高二年級，所收集的廢紙將被定期集中回收，以達到保護環(huán)境、節約資源的目的。

　　一、活動(dòng)主旨：

　　通過(guò)在全校逐步開(kāi)展廢紙回收的活動(dòng)，使同學(xué)們清晰的了解到保護環(huán)境的重要性并且把這種“再生利用，節約可回收資源”的意識帶進(jìn)我們的日常生活。希望此活動(dòng)的全面展開(kāi)能夠在全校師生乃至一些社會(huì )其他人士心里種下一個(gè)綠色環(huán)保意識的種子，能更多的人在平時(shí)的生活中能注重并貫徹節能環(huán)保的意識，讓生活德育的理念扎根心底。

　　二、活動(dòng)口號：多一次回收，多一份價(jià)值。

　　三、合作社團：江蘇省天一中學(xué)國際部志愿者社；江蘇省天一中學(xué)高中部環(huán)保社。

　　四、活動(dòng)宣傳：

　　●回收廢紙的益處：

　　1、利用回收纖維造紙，可以大大減少林木、水、電消耗和污染物排放。據專(zhuān)家介紹，回收一噸廢紙能生產(chǎn)0.8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹(shù)，節省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間。

　　2、在國外，廢紙被稱(chēng)為城市中的.森林資源，因為無(wú)論是廢舊的報紙、書(shū)刊紙、辦公用紙，還是牛皮紙、紙匣、瓦楞紙等，都是寶貴的纖維原料。

　　3、用廢紙造紙，能耗低、環(huán)保處理費低、單位原料成本低，在我國用廢紙配抄生產(chǎn)的新聞紙，比用原生木漿生產(chǎn)成本可降低300元/噸，因此人們把利用回收纖維生產(chǎn)的紙和紙板稱(chēng)為綠色產(chǎn)品。

　　●再生紙減少空氣污染：

　　用經(jīng)過(guò)回收加工二手紙張得到的再生紙，可以減少造紙廠(chǎng)在加工紙張過(guò)程中產(chǎn)生的污染，因為加工再生紙比從木材生產(chǎn)紙的過(guò)程產(chǎn)生更少的污染。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、天一中學(xué)國際部志愿者社將購置的大小合適的整理箱放置于國際部和高一、高二年級各班教室內或外的合適地點(diǎn)。（也希望老師們在辦公室也可做好廢紙的回收工作）

　　2、每班設2位同學(xué)（可由勞動(dòng)委員和生活委員）共同負責。班長(cháng)和校長(cháng)小助理負責提醒督促。

　　3、根據實(shí)際情況每隔一周或兩周進(jìn)行廢紙回收（初定周五中午或留校周的周六大課間，屆時(shí)有廣播通知），高一、高二由勞動(dòng)委員將這些廢紙送至教學(xué)樓底樓東回收，國際部送至底樓西側。

　　4、廢舊紙張經(jīng)變賣(mài)后，所得的款項將充入年級或部門(mén)的學(xué)生會(huì )公用經(jīng)費，用于日常工作和生活需求（如在廁所提供洗手液等）。

　　讓您的舉手之勞使資源得到更好的回收利用！

　　xx

　　20xx、9、10

紙張回收倡議書(shū)2

各級政府和部門(mén)（機構）領(lǐng)導、企事業(yè)單位領(lǐng)導，同仁們：

　　大家好！

　　紙張是人們生活、工作中的必需品，然而由于資源的有限性以及環(huán)境的日益惡化。您可知道，被我們隨手扔掉的一張張廢紙，如果收集起來(lái)，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)的處理，可以多次重復利用。然而現實(shí)生活中，大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違背了資源的再利用。

　　如果我們將這些原本分散的`廢紙收集后，再利用，生產(chǎn)低檔衛生紙、普通瓦楞紙，涂布白紙板，或再生新聞紙等。當前國內也有越來(lái)越多的紙廠(chǎng)愿意利用廢紙替代部分木漿及草漿來(lái)生產(chǎn)各種紙張、紙板，以期降低成本，減少污染物的排放。

　　生態(tài)環(huán)保、節能減排是我國的基本國策。我昆山市當前正以國家環(huán)保模范城市、國家生態(tài)城市復核為契機，堅持調水引流、生態(tài)修復多措并舉，深入推進(jìn)“藍天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導新能源的同時(shí)，我們每個(gè)人也可從身邊做起，重視并切身實(shí)際的投實(shí)生活中，大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違背了資源的再利用。

　　如果我們將這些原本分散的廢紙收集后，再利用，生產(chǎn)低檔衛生紙、普通瓦楞紙，涂布白紙板，或再生新聞紙等。當前國內也有越來(lái)越多的紙廠(chǎng)愿意利用廢紙替代部分木漿及草漿來(lái)生產(chǎn)各種紙張、紙板，以期降低成本，減少污染物的排放。生態(tài)環(huán)保、節能減排是我國的基本國策。我昆山市當前正以國家環(huán)保模范城市、國家生態(tài)城市復核為契機，堅持調水引流、生態(tài)修復多措并舉，深入推進(jìn)“藍天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導新能源的同時(shí)，我們每個(gè)人也可從身邊做起，重視并切身實(shí)際的投入到保護環(huán)境的綠色戰爭中，貢獻出自己的一份力量。放眼環(huán)境發(fā)展前景，請您加入到我們的行列中來(lái)，允許我們設立廢紙回收箱，也請您將不涉及單位機密的廢紙（或者經(jīng)過(guò)碎紙機碾碎的廢紙）放入廢紙回收箱中，經(jīng)過(guò)有組織地進(jìn)行定期回收，積少成多，聚沙成塔，我們丟棄的廢紙經(jīng)過(guò)回收再處理與利用，可以有利于保護環(huán)境、保護森林、節約資源。

　　廢紙回收在當今社會(huì )倡導綠色環(huán)保的大背景下無(wú)疑有著(zhù)十分重要的應用價(jià)值，我們呼吁各級政府事業(yè)單位及廣大群眾，請讓我們一起采取行動(dòng)，從身邊小事做起。

　　倡議人：xxX

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx日

紙張回收倡議書(shū)3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！在校園里我們離不開(kāi)使用紙張，當紙使用完以后，我們可能會(huì )隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎？回收利用1噸廢紙，相當于節約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會(huì )看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風(fēng)吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著(zhù)撿廢紙，浪費了大量的'時(shí)間和精力。為了減少污染，節約能源，積極響應國家低碳生活的號召，也為了減少制造生活垃圾，愛(ài)護我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動(dòng)，向全體師生發(fā)出以下倡議：

　　1、珍惜紙張。節約使用辦公用紙和練習本。不隨便扔紙，用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙或便條紙。

　　2、回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統一收集起來(lái)變賣(mài)。變賣(mài)后所得的錢(qián)用作班內美化教室和校園環(huán)境的專(zhuān)用經(jīng)費。

　　3、廢紙的收集、整理、存放、變賣(mài)工作高中初中由班級團支部書(shū)記和組織委員負責，初一年級和小學(xué)由班長(cháng)和生活委員負責，小學(xué)部低年級同學(xué)要由班主任協(xié)助指導。高中初中團總支書(shū)記、小學(xué)少先隊輔導員負責根據學(xué)部合適時(shí)間，聯(lián)系廢品收購站人員來(lái)校收購，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報各班的收入情況，對于表現突出的班級將于表?yè)P。

　　一張紙，看起來(lái)微不足道，但將它們回收可以使大家發(fā)揚勤儉節約的傳統美德，養成良好的衛生習慣，還可以節約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng )造出它的價(jià)值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動(dòng)，從現在開(kāi)始！

　　倡議人：xxX

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx日

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