美化校園的倡議書(shū)范文
現如今,我們都可能會(huì )用到倡議書(shū),通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),梳理具有奉獻愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!下面是小編為大家收集的美化校園的倡議書(shū)范文,歡迎大家分享。
美化校園的倡議書(shū)范文1
早上好!清晨,我們開(kāi)始了新的一天。教室里雖然人影無(wú)多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí),空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過(guò)后,剩下的大半盤(pán)的匪被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無(wú)人煙的廁所內,水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的,它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會(huì )的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè ),改善了人類(lèi)的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實(shí):地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著(zhù)污染,地球的生態(tài)在遭受著(zhù)破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來(lái)講,目前,我國%的用電都來(lái)自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構成了極大的.破壞,火力發(fā)電嚴重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對人類(lèi)環(huán)境構成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導致水災的事例已時(shí)有發(fā)生,為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷,既造成了人員的動(dòng)蕩不安,也增加了國家的經(jīng)濟負擔,而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是人類(lèi)生命的根源,是我們同的家園,作為地球村的成員,我們有責任也有義務(wù),從生活中的一點(diǎn)一滴做起,節約能源,保護環(huán)境,減少污染,同維護我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節能環(huán);顒(dòng)中來(lái)吧!
1、在校做到“人走電!惫澞墉h(huán)保的同時(shí),并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期,每位同學(xué)收集廢舊電池,返校時(shí)統計上交,按班級評分。
3、假期里設計節水節電節能的標語(yǔ)和宣傳畫(huà),在假期結束后上交給班主任,班主任老師挑選出最優(yōu)秀的個(gè)作品后寫(xiě)在政教處下發(fā)的登記表上,級組再統一上交政教處進(jìn)行評比展覽活動(dòng)。
4、各班做到垃圾分類(lèi)回收管理,送到門(mén)衛做好金額登記工作。
活動(dòng)后,依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,最后評出“節能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。
老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng )造美”。趕緊加入到“節能環(huán);顒(dòng)”中來(lái)吧!
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
美化校園的倡議書(shū)范文2
全校各班同學(xué):
校園是我家,關(guān)愛(ài)靠大家。月份在各班班主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全校各班同學(xué)的精心設計與布置,學(xué)校的宿舍與教室內的面貌都煥然一新,希望各班同學(xué)相互學(xué)習、揚長(cháng)避短,將美化活動(dòng)變成常規化工作來(lái)做。為了進(jìn)一步美化校園,給同學(xué)們的學(xué)習、生活創(chuàng )設一個(gè)更舒適的環(huán)境,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺,學(xué)校政教處、團委、學(xué)生會(huì )、美術(shù)組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動(dòng)。一經(jīng)通過(guò)將以個(gè)人的名義掛在相應的墻壁上,F將要求公布如下:
(1)作品要求:書(shū)法、攝影、繪畫(huà)(素描、色彩、漫畫(huà)、國畫(huà)、裝飾畫(huà)、剪紙、粘貼畫(huà)、手工制品)等等。
(2)紙張要求:繪畫(huà)開(kāi)鉛畫(huà)紙及以上,攝影寸,硬筆書(shū)法a,毛筆書(shū)法、國畫(huà)尺對開(kāi)及以上
(3)作品可以自己個(gè)人創(chuàng )作也可以參照其他人作品或其它方式,有好作品的`同學(xué)先將作品上交政教處,統一由美術(shù)組教師評定,評定通過(guò)后的作品由作者自己將作品裝裱(作品中寫(xiě)上姓名、班級),由學(xué)校統一安排掛在相應的墻壁上。
(4)參加的同學(xué)或評定通過(guò)的同學(xué)在個(gè)人品德操行評定和班級月評先進(jìn)班評比中作相應加分。
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
美化校園的倡議書(shū)范文3
親愛(ài)的同學(xué)們:
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹(shù),有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà),往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康地成長(cháng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:
一、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響,如零食中多余的熱量會(huì )使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收廢紙和易拉罐等可利用的物品!笆澜缟媳緛(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯了地方的`財富!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。
三、在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)!靶〔菀灿猩,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會(huì )嚴重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用,一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
美化校園的倡議書(shū)范文4
親愛(ài)的同學(xué)們:
民以食為天,食以安為先,F在,在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的路邊攤越來(lái)越多,每當放學(xué)時(shí),我們總會(huì )發(fā)現校外的擺攤點(diǎn)擠滿(mǎn)了人,各式各樣的油炸食品、琳瑯滿(mǎn)目的膨化食品都是同學(xué)們的熱門(mén)選擇,殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭。經(jīng)有關(guān)部門(mén)調查發(fā)現,地溝油、黑市交易的諸如死(病)動(dòng)物肉類(lèi)、過(guò)期原料等幾乎都流入了個(gè)體攤點(diǎn),灰塵、反復使用的木簽等因素使得這種食品極易造成交叉感染。小攤小販既無(wú)上崗證,又無(wú)衛生許可證,其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所根本就不具備餐飲加工的基本條件,是拿他人生命安全當兒戲的非法行為。
天氣漸漸轉熱,北門(mén)廣場(chǎng)無(wú)證設攤愈演愈烈,一些攤販得寸進(jìn)尺,擠占校園停車(chē)場(chǎng),不服從保安管理,嚴重影響了校園秩序和周邊環(huán)境,我們學(xué)校北門(mén)門(mén)口的地面越來(lái)越黑了,走在路上越來(lái)越黏了,早晚校園門(mén)口垃圾成堆,相信大家都有切身感受。
為此,學(xué)校和市有關(guān)部門(mén)將于近期開(kāi)展對北門(mén)無(wú)證攤販的集中整治行動(dòng),希望得到大家的支持與配合,F提議大家做到如下幾點(diǎn):
一、增強意識,自覺(jué)抵制。我們要提高食品安全意識,切實(shí)增強我們的食品安全意識,在校園內營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍,自覺(jué)抵制三無(wú)食品、無(wú)QS標志的食品和其他垃圾食品,堅決不購買(mǎi)不健康的食品。
二、積極宣傳,勇于監督。及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,同學(xué)之間相互監督,堅決杜絕不安全的'食品進(jìn)入校園,堅決杜絕同學(xué)們私自在外擺攤。
三、培養良好的飲食觀(guān)念,養成良好的衛生習慣。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的食品,抵制垃圾食品,不隨便在校園內吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋,保持良好的校園衛生環(huán)境。
四、支持開(kāi)展整治行動(dòng),理解學(xué)校保障師生安全的決心與努力。食品安全無(wú)小事,保障師生安全和周邊環(huán)境整潔是學(xué)校義不容辭的責任,因此,請同學(xué)們理解和配合學(xué)校和相關(guān)部門(mén)為此所采取的一些必要的行動(dòng),相信在大家的支持下,整治行動(dòng)一定會(huì )取得良好成效。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起。珍惜健康,安全消費,遠離不安全的食品,讓我們共同為創(chuàng )建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
美化校園的倡議書(shū)范文5
尊敬的校領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是六(1)班的祝利霞。最近,我看到校門(mén)口經(jīng)常有小商販在販賣(mài)零食,許多同學(xué)上學(xué)、下課、放學(xué)都云集在那里,或買(mǎi)零食,或買(mǎi)玩具。大家買(mǎi)了零食邊吃邊走入校園,并將零食袋等垃圾隨手亂扔在校園各個(gè)角落。嚴重影響了校園環(huán)境衛生。同學(xué)們,你們買(mǎi)這樣的垃圾食品吃,健康有保障嗎?隨手亂扔垃圾,校園衛生能干凈整潔嗎?為了同學(xué)們的身體健康,為了整治校園周邊環(huán)境,為了美麗的校園,我向大家提如下一些建議:
1、首先由學(xué)校領(lǐng)導出面,將這些小商販從校園周邊勸離,請他們不再校園周邊販賣(mài)零食,杜絕零食的源頭。
2、全校每個(gè)同學(xué)要自覺(jué)抵制零食,不聚集、不購買(mǎi)小商販的'零食。
3、一旦發(fā)現身邊有亂扔食品袋,零食袋等垃圾的行為,大家要及時(shí)制止,相互監督,不要隨手亂扔,應將其小心扔入垃圾桶里。
4、為了消除同學(xué)們迷戀、貪吃零食的壞習慣,學(xué)校應開(kāi)放乒乓球室、圖書(shū)室,使同學(xué)們閑暇時(shí)間能參加這些有意義的活動(dòng),以便更好地克服嘴饞的毛病。
最后,希望我的建議能得到校領(lǐng)導和同學(xué)們的采納和積極響應,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),還校園一個(gè)良好的周邊環(huán)境,還校園以干凈整潔。
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
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