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提倡低頭族放下手機的倡議書(shū)

時(shí)間:2024-07-29 00:56:05 倡議書(shū) 我要投稿
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提倡低頭族放下手機的倡議書(shū)范文

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增,倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的提倡低頭族放下手機的倡議書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

提倡低頭族放下手機的倡議書(shū)范文

提倡低頭族放下手機的倡議書(shū)范文1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你知道“世界上最遠的距離,是我和你在一起,而你在低頭看手機”嗎?你是“低頭族”嗎?你被手機“綁架”了么?你有“手機控”嗎?你知道過(guò)度依賴(lài)手機的危害嗎?你知道有些班級已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了嗎?

  目前,越來(lái)越多的同學(xué)淪為上課“低頭族”,養成無(wú)時(shí)無(wú)刻不看手機的壞習慣,手機逐漸淪為影響課堂教學(xué)秩序的“第一殺手”。昔日課堂是“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,如今課堂是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,心不在焉;讓上課認真聽(tīng)講者倍受干擾,無(wú)法聚精會(huì )神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。

  為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們向各位同學(xué)倡議:

  一、專(zhuān)心致志,打造“無(wú)手機課堂”。上課前請自覺(jué)關(guān)閉手機或將手機放在班級指定的收納袋(盒)中,抬頭聽(tīng)講。

  二、加強交流,活躍課堂氣氛,讓課堂變成真正知識的海洋。

  三、學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要以身作則,做出表率,并對其他同學(xué)做好監督和勸導工作。

  四、應理智對待手機,養成合理使用手機的良好習慣,以學(xué)習為主,娛樂(lè )為輔。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等。

  親愛(ài)的同學(xué)們,拇指滑動(dòng)的'一瞬,你遺失了生命中最美好的兩樣東西:無(wú)價(jià)的知識和無(wú)法復得的時(shí)間。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從現在做起,從每一節課做起,讓我們帶著(zhù)一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,不做“低頭族”,讓手機休息一會(huì )吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:

提倡低頭族放下手機的倡議書(shū)范文2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  科學(xué)技術(shù)日新月異,當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵?lè )消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們的成長(cháng)帶來(lái)了許多煩惱。

  如今的課堂已漸漸沒(méi)有了瑯瑯的讀書(shū)聲,消失了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,不見(jiàn)了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是電話(huà)鈴聲、短信、微博、微信、QQ、手機游戲等……讓我們的精神倦怠,心里牽掛,沉迷其中。此起彼伏的聲音讓我們神游四海,心不在焉;讓上課認真聽(tīng)講的同學(xué)備受干擾,無(wú)法聚精會(huì )神;讓辛勤授課的`老師深受影響,讓豐富的課堂內容悄然消逝。

  為進(jìn)一步凈化校園課堂環(huán)境,校團委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、上課前請自覺(jué)關(guān)閉手機或將手機調為靜音。專(zhuān)心致志聽(tīng)課,提高課堂學(xué)習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學(xué)習,維持良好的課堂秩序。

  二、課堂上,同學(xué)們應該相互監督,認真學(xué)習,緊隨教師授課內容,提高自己的聽(tīng)課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

  三、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學(xué)習為主,娛樂(lè )為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對迷戀手機的同學(xué)進(jìn)行勸阻,同學(xué)之間互相督促,共同提高。

  四、校團委、校學(xué)生會(huì )、各系(分院)、各班學(xué)生干部應率先垂范,以身作則,自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監督,帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

  同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿(mǎn)朝氣,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂回歸。這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水、浪遏飛舟!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

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