世界讀書(shū)日倡議書(shū)【精】
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，不同的倡議書(shū)內容同樣也是不同的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？以下是小編精心整理的世界讀書(shū)日倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界讀書(shū)日倡議書(shū)1
市民朋友們：
1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國度里，人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情——讀書(shū)。對于江蘇居民來(lái)說(shuō)，20xx年的4月23日，同時(shí)是人大立法的首個(gè)“全民閱讀日”。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。今天，人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀，讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養的標志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會(huì )受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。雖然今天閱讀的含義更加廣泛，已遠遠不限于圖書(shū)甚至紙介質(zhì)出版物，但仍然不可否認，在浩如煙海的書(shū)卷里，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續。放眼21世紀的今天，國力的競爭已開(kāi)始變?yōu)槲幕c科技的競爭，世界文明的步伐鐫刻著(zhù)知識的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量，而讀書(shū)是我們知識的重要來(lái)源，是當代中國發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì )風(fēng)尚。
一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋，優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的.世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗。我們倡導讀書(shū)，希望每一個(gè)人都能根據自己的興趣與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，潛心閱讀! 讓我們人人養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位，在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
在“世界讀書(shū)日”“全民閱讀日”即將到來(lái)的特殊日子里，我們在此向全市市民發(fā)起倡議：
4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——
在這一天，告訴親人和朋友 ：“ 今天是‘世界讀書(shū)日’讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”。
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。
在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，瀏覽國內外大事，少一點(diǎn)游戲、閑聊。
在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書(shū)。
在這一天，邀三五好友，組織一次讀書(shū)交流活動(dòng)。
……
從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時(shí)尚。讓“今天你讀書(shū)了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問(wèn)候和關(guān)心，要使工作生活成為閱讀學(xué)習的過(guò)程，終身學(xué)習、畢生閱讀。從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)”。
讓我們記�。�4月23日——世界讀書(shū)日——江蘇的全民閱讀日!
讓我們記�。洪喿x是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
讓我們的每一天都成為4.23吧!
市民朋友們，在這春意盎然、萬(wàn)物生長(cháng)的季節，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，以書(shū)為友，與書(shū)相伴，讓濃郁的書(shū)香飄溢在全市的每一個(gè)角落。讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)我們一起踏上精神的旅程，共同構建書(shū)香新沂吧!
市委宣傳部
20xx年4月22日
世界讀書(shū)日倡議書(shū)2
1995年，為紀念人類(lèi)歷史上的兩位偉大文學(xué)巨匠––塞萬(wàn)提斯和莎士比亞，進(jìn)一步倡導讀書(shū)文化，引起全人類(lèi)對閱讀的關(guān)注，聯(lián)合國教科文組織宣布將每年的4月23日即塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的的辭世紀念日定為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì )成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國家和地區參與此項活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國度里，人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情––讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的.節日！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！遍喿x對人成長(cháng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一本好書(shū)往往能改變人的一生。人的精神發(fā)育史，應該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族，中華兒女為書(shū)而生，為書(shū)而死，為書(shū)而樂(lè )，為書(shū)而苦，幾千年來(lái)書(shū)與無(wú)數的偉人結下了不解之緣。今天，建設創(chuàng )新型國家和學(xué)習型社會(huì )的時(shí)代任務(wù)，比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì )，閱讀作為推進(jìn)社會(huì )發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來(lái)的主人翁，作為建設學(xué)習型社會(huì )的中堅力量，我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來(lái)，事關(guān)民族的興衰。
我們即將迎來(lái)20xx年的世界讀書(shū)日，20xx年世界讀書(shū)日的主題是“讀書(shū)，讓生活更加精彩”。在此工商管理學(xué)院全體師生向全校師生發(fā)出以下倡議：
在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節日；在這一天，打開(kāi)您的專(zhuān)業(yè)書(shū)，讀上幾頁(yè)，讓專(zhuān)業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書(shū)翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；在這一天，讓我們互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始，培養自己讀書(shū)的興趣，養成畢生閱讀的習慣；從今天開(kāi)始，讀書(shū)一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè )；從今天開(kāi)始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習成為一種風(fēng)尚；從今天開(kāi)始，讓我們記�。�423––世界讀書(shū)日––我們的節日！在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，在濃濃墨香中，體驗讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界，讓眾人讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景。我們期待中國石油大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園多一些靜坐讀書(shū)的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書(shū)成為中國石油大學(xué)的新風(fēng)尚！
讀書(shū)吧！不僅在“世界讀書(shū)日”，而且在我們生活的每一天！
世界讀書(shū)日倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)特別的日子，攜著(zhù)爽爽的秋風(fēng)，我們走進(jìn)了金色的九月，也走進(jìn)了春蕾讀書(shū)活動(dòng)，我們在這里舉行春蕾讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我們迎來(lái)了星村小學(xué)首屆讀書(shū)活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們正處在一生之中記憶的黃金季節，總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書(shū)為伴，你將會(huì )發(fā)現：那一本本好書(shū)，如同在我們面前打開(kāi)了一扇扇認識世界的窗戶(hù)，帶給我們驚喜、帶給我們力量，那份快樂(lè )是無(wú)法替代的。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們在20xx年的這個(gè)金秋里相約，一起走進(jìn)書(shū)籍、沐浴書(shū)香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文，大聲地誦讀；捧起一本本心儀的書(shū)，細細地品味。讓我們的內心因為讀書(shū)而充實(shí)，讓我們的雙眸因為讀書(shū)而閃亮，讓我們的每一天因為有書(shū)的相伴而意義非凡。一起讀吧，何時(shí)開(kāi)始并不重要，重要的是我們現在已經(jīng)開(kāi)始，每天都在堅持！在此我代表星村小學(xué)少先隊大隊向所有星村小學(xué)的`同學(xué)倡議：
1、人人獻出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角，把自己的書(shū)本跟別人分享，享受助人為樂(lè )的快樂(lè )。
2、認真讀好每一本好書(shū)。學(xué)校讀書(shū)計劃為我們提供了古今中外名著(zhù)篇目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書(shū)。
3、人人設計一張書(shū)簽。書(shū)簽是我們的好朋友，書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里，又可以督促我們該讀書(shū)了。
4、認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長(cháng)你的寫(xiě)作能力。
5、建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)。
6、開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班級活動(dòng)，如新書(shū)介紹會(huì )、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、書(shū)伴我成長(cháng)等。
7、出刊一期讀書(shū)為主題的黑板報，通過(guò)黑板報，同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識。
8、進(jìn)行一次“班級十佳讀書(shū)之星”和校園“書(shū)香班級”評比。
同學(xué)們，為了自己的未來(lái)，讓我們讀書(shū)吧！讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣！讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園祝愿同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，爭做讀書(shū)小明星，成為品行高潔，學(xué)識淵博的讀書(shū)人。
xx
世界讀書(shū)日倡議書(shū)4
親愛(ài)的市民朋友們：
幾場(chǎng)雨過(guò)后，陽(yáng)光漸漸有了溫度，江水不露聲色地淹沒(méi)了裸露的河床，粉的黃的花兒也爬上了枝頭競相爭俏，“春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁�！狈路鹪谝灰怪g，整個(gè)四月已經(jīng)花團錦簇、春潮涌動(dòng)。在如此美妙的春色中，第23個(gè)“世界讀書(shū)日”悄然而至�！按鹤x書(shū)、興味長(cháng)”，你看，就算是年年歲歲花相似，可畢竟歲歲年年書(shū)不同啊。
xx這座城，倚江而成、底蘊深厚，屈原、李白、范縝、杜甫、白居易，都曾在這里留下了美麗的雄文詩(shī)篇。因為無(wú)以復制的山山水水，更因為長(cháng)江和清江的奔流不息，讓生于斯長(cháng)于斯、或是僅與xx邂逅的文人墨客，都情不自禁要將心中的念想潑于筆端，吟唱于天地之間。如此，方能不愧對長(cháng)江的氣魄、清江的俊秀，和這座城市本身。
是的，即便不是人人都能寫(xiě)下美妙的文章，但至少可以當一個(gè)熱愛(ài)閱讀的普通人——贊美一座城、歌頌一條江、謳歌一個(gè)民族，有人寫(xiě)，有人讀，傳誦才顯得有意義。
“人心如良苗，得養乃滋長(cháng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)能成長(cháng)，讀書(shū)能養氣，讀書(shū)讓人耳聰目明、智慧從容。一群熱愛(ài)讀書(shū)的人們會(huì )讓一座城市擁有與眾不同的氣質(zhì)，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的民族才會(huì )充滿(mǎn)力量和生機。為此，我代表xx市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室，向xx的市民朋友們發(fā)出以下倡議：
放下手機，拿起書(shū)本吧。當你開(kāi)始閱讀時(shí)，便會(huì )進(jìn)入一個(gè)無(wú)與倫比的全新世界；當你熱愛(ài)閱讀時(shí)，平凡的生命會(huì )在書(shū)本的浸潤下絢爛發(fā)光；當你享受閱讀時(shí)，恭喜你，你已經(jīng)不再是最初那個(gè)懵懂無(wú)知的自己了——你深知腳踏大地和仰望星空的意義，你更知這世間存在的一切自有其道理。你擁有了更寬容的心態(tài)、更開(kāi)闊的眼界。
開(kāi)始閱讀吧，孩子們。一本書(shū)就是一艘遠航的船只，一本書(shū)就如一匹奔騰的駿馬，當你們登上船、揚起帆，在知識的海洋里翱翔；當你們騎上馬、舉起鞭，奔馳在智慧的草原上，未來(lái)必將在你們的掌控之中。而“少年智則國智，少年強則國強”將不再只是一段文字，被寫(xiě)于書(shū)本，更會(huì )成為現實(shí)，讓世人所知。
開(kāi)始閱讀吧，父母們。在這熙熙攘攘的紅塵和嘈雜紛擾的生活之中，“盛年不再來(lái)”的你們該如何把握？世界如此之大，而人們又是如此渺小，唯有不斷地閱讀，才能擁有足夠的智慧去應對這些難題和迷惑，要相信“書(shū)可以醫愚”。更何況，孩子能夠成長(cháng)，父母皆是榜樣，良好的教養從來(lái)都來(lái)自于父母和家庭。為人父母者更需要持續的.閱讀，從書(shū)本中汲取更多的知識，當孩子被這個(gè)世界所困擾、所迷惑，才能牽住他們的手，從容淡定地直視真相、不畏困難。
開(kāi)始閱讀吧，就從我們自己做起。重新拿起書(shū)本，打開(kāi)扉頁(yè)，近距離地感受文字所帶來(lái)的美好——領(lǐng)略每一段歷史的風(fēng)采，尋覓每一個(gè)國家的過(guò)去，探尋每一顆星球的奧秘，思索每一個(gè)生命的奇妙。這浩瀚無(wú)邊的書(shū)海，猶如一個(gè)取之不盡的寶藏，隱藏著(zhù)世間的真理、真相和一切神秘所在�！白x書(shū)滋味長(cháng)”，讓我們開(kāi)始閱讀，從現在、從此刻，在閱讀中感受世間萬(wàn)物、時(shí)光流轉，在閱讀中遇到更美好、更睿智的自己。
20xx年，你們都準備好讀書(shū)了嗎？——在爛漫的春色和時(shí)光中，每天閱讀一小時(shí)，讓書(shū)本和空氣一樣成為人們的必需，讓閱讀就如這四季輪換一般亙古不變、永久持續。
世界讀書(shū)日倡議書(shū)5
今天，就在今天， 我們不停的趕路，不斷的向前走 生怕被某種速度或者事物趕上 忙忙碌碌的人們追逐著(zhù)金錢(qián)，追逐著(zhù)名利，追逐著(zhù)玄機…… 我們不停的歡喜又不停的悲傷，不斷地失去又不斷的追逐 在車(chē)水馬龍聲相喧囂的世界里，我們變得淺浮、庸俗、無(wú)知 日日夜夜緊繃的神經(jīng)緊蹙了我們的歡顏 以至我們沒(méi)有時(shí)間，靜靜地坐在窗前欣賞人生，閱讀生命?
我們迷茫，我們彷徨，我們無(wú)所適從 我們思考，我們審視，我們還可以做些什么呢 我想唯有守住心中那份凈土吧 何處尋凈土?處處是凈土!心靜則已!心不已又何處尋 清閑午后，落日黃昏，一杯香茗，一本古書(shū)足矣 今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，讀者協(xié)會(huì )向廣大師生提出倡議： 告訴你的親友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè ) 在這一天，邀三五同好，走進(jìn)圖書(shū)館，借閱一本書(shū)，開(kāi)始閱讀 在這一天，走進(jìn)書(shū)店，給你的朋友、戀人買(mǎi)一本她（他）最喜愛(ài)的書(shū) 在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū) 在這一天，對你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事 從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟再難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)” 從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂(lè )、精彩、高尚的'人生，要使工作生活成為閱讀學(xué)習的過(guò)程，讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚，成為一座城市的風(fēng)景與文化”
讓我們記�。洪喿x是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始 讓我們記�。�4.23——世界讀書(shū)日——我們的節日！ 我們深知：讀書(shū)，不止在讀書(shū)日。
世界讀書(shū)日倡議書(shū)6
校內讀者:
在這春暖花開(kāi)的季節里，我們迎來(lái)了一年一度的世界讀書(shū)日。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。20xx年來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國家和地區參與此項活動(dòng)，各國把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變?yōu)橐粓?chǎng)熱鬧的節慶。
書(shū)籍能令我們平心靜氣，含英咀華，也能令我們思接千載，視通萬(wàn)里。閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的，可以給人無(wú)窮的智慧和力量。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的`閱讀水平。讓我們記住這一天，4月23日，世界讀書(shū)日;讓我們共同努力，積極營(yíng)造和諧向上的讀書(shū)氛圍，激發(fā)全校師生乃至全民讀書(shū)的熱情!
值此世界讀書(shū)日之際，圖書(shū)館將在4月1日—30日開(kāi)展以“書(shū)禮青春”為主題系列活動(dòng)，請大家留意近期活動(dòng)宣傳，誠邀廣大讀者積極參與。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
世界讀書(shū)日倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添人文氣息；讓輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內涵的知識時(shí)代，校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育，天之驕子缺少書(shū)卷之氣，怎可成才？“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！惫湃嗽疲骸白x書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(cháng)才�！痹诖�，我們向海南中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的.羽翼！
三、要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行�！敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái)，將“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”結合起來(lái)，才能真正實(shí)現知行統一。
五、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現自身知識、能力、觀(guān)念的有機轉化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！弊屛覀兺x書(shū)吧！為生命閱讀，構建智慧家園！現在，就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，讓書(shū)香永遠飄蕩在海南。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
世界讀書(shū)日倡議書(shū)8
4月23日，是“世界讀書(shū)日”，是值得我們歡慶的節日。 1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì )成員人人讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，并感謝和尊重對社會(huì )和文化進(jìn)步做出偉大貢獻的人。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國家和地區參與此項活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，膚色各異操著(zhù)不同語(yǔ)言的人們做著(zhù)同樣的事情——讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節日!
教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。之于教育，營(yíng)造書(shū)香氛圍也必然不例外，它必然也是一種相互的推動(dòng)和喚醒。從某種意義上說(shuō)，一支與書(shū)香為伴的教師團隊必然造就一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體。然而當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)難免會(huì )遭遇尷尬。校園，它應當是文化的沃土，文化的沃土離不開(kāi)讀書(shū)，但是就在這片文化沃土之上，讀書(shū)也是漸行漸遠。在繁重的工作壓力包圍下，能擁有充分的閱讀時(shí)間的老師幾乎微乎其微，能堅持讀書(shū)并使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無(wú)幾。當下，讀還是不讀，這幾乎已經(jīng)成了一個(gè)擺在教師隊伍面前的兩難問(wèn)題。答案是毋庸質(zhì)疑的——讀。誰(shuí)都知道現代社會(huì )是個(gè)知識高頻率折舊的時(shí)代，對知識一勞永逸、以不變應萬(wàn)變已經(jīng)是奢望。作為教師不更新知識，成為學(xué)生面前的現代文盲將是必然的結局。再看我們這一代教師的成長(cháng)經(jīng)歷，我們無(wú)不都是在應試教育的桎梏中走來(lái)的'，精神成長(cháng)本身或多或少存在貧血，工作后馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書(shū)的時(shí)間，我想也許我們很快就會(huì )面臨“黔驢技窮”的窘境。試想：當我們在孩子面前大吹讀書(shū)的好處時(shí)，是否心虛過(guò)?當我們在課堂上夸夸其談時(shí)，是否覺(jué)得底氣不足?當我們?yōu)榱藭x級或升職攪盡腦汁寫(xiě)論文時(shí)，是否有江郎才盡的感覺(jué)?身為人師，的確不可不讀書(shū)。好在，我們總還有一種憂(yōu)患意識，也總有一群先行者讓我們在感動(dòng)之余憑添了一份閱讀的信念，在我們的周?chē)�，總有一種堅韌的閱讀精神讓我們淚流滿(mǎn)面。
在春暖花開(kāi)的四月，在4月23日“世界閱讀日”這一天，“20xx年機關(guān)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)”將拉開(kāi)帷幕。新世紀新階段各種競爭日益激烈，但在競爭的背后，離不開(kāi)博大而深厚的人文力量支撐。讀書(shū)月啟動(dòng)之際，我們誠摯地向廣大教職工發(fā)出倡議：
開(kāi)卷有益，閱讀增智!讓我們與圖書(shū)交友!讓讀書(shū)成為每個(gè)人的生活習慣!讓我們一起重塑一個(gè)全新自我!“時(shí)間就象海綿里的水，要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應酬多的借口中走出來(lái)，從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂(lè )中走出來(lái)，從逛街聊天、網(wǎng)絡(luò )游戲的空閑中走出來(lái)，擠出時(shí)間，多看點(diǎn)書(shū)吧，這樣既充實(shí)了我們的閑暇時(shí)光，也讓孩子們向我們看齊——熱愛(ài)閱讀!
世界讀書(shū)日倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂！
如今是崇尚文化內涵的知識時(shí)代，校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育，天之驕子缺少書(shū)卷之氣，怎可成才？“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！�
古人云：“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(cháng)才�！痹诖�，我們向xx中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要崇尚讀書(shū)。
在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的羽翼！
三、要博覽群書(shū)。
時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實(shí)的.知識儲備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行�！敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái)，將“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”結合起來(lái)，才能真正實(shí)現知行統一。
五、要終身讀書(shū)。
把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現自身知識、能力、觀(guān)念的有機轉化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！弊屛覀児餐x書(shū)吧！為生命閱讀，構建智慧家園！現在，就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，讓書(shū)香永遠飄蕩在xx。
世界讀書(shū)日倡議書(shū)10
在第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，讓我們暫時(shí)放下手中的智能手機，靜下心來(lái)享受一下讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
從爸爸媽媽拿著(zhù)幼兒書(shū)籍教我們認字、認圖開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)啟了人生的讀書(shū)旅程。那時(shí)候，書(shū)是香的，是甜的，讀書(shū)宛如游戲，興趣伴隨著(zhù)快樂(lè )，我們在好奇、探索與想象中自由翱翔。
可惜，待到我們入了小學(xué)，讀書(shū)卻慢慢變成了一種責任。伴隨著(zhù)一次次升學(xué)的壓力，讀書(shū)的樂(lè )趣悄然變淡了。到中學(xué)、大學(xué)，甚至畢業(yè)之后，讀書(shū)日益成為一種謀生的手段，無(wú)論你愿意不愿意，讀書(shū)的任務(wù)就在那里。親愛(ài)的，當你“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”地讀書(shū)的時(shí)候，你最初的快樂(lè )和感動(dòng)還在嗎？
我們讀書(shū)，讀了那么久的書(shū)，卻很少進(jìn)入真正的閱讀。真正的閱讀，是有如“出淤泥而不染”的蓮花，是有如鮮潔生動(dòng)的嫩芽，是有如露珠一樣清亮的眼睛，是有如小溪一樣愉悅的心情，是有如駿馬一樣奔放的熱情，是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心，是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。
快樂(lè )讀書(shū)，不要被誘惑牽入泥潭。小說(shuō)的世界不大，卻也足夠讓人沉淪。長(cháng)久沉迷在虛幻的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)中，雖說(shuō)整日讀書(shū)，卻也不過(guò)是井底之蛙。古人說(shuō)：“金鯉不是池中物，一遇風(fēng)云便化龍�！钡堉斢洠杭词鼓闶驱�，在池中待得太久，也會(huì )變成泥鰍。即使你是參天大樹(shù)的根苗，如若種在盆里，也只能是盆景。即使你是雄鷹，心甘情愿把自己拴在架子上，也不過(guò)是供人玩賞的玩物。親愛(ài)的，走出狹窄的小說(shuō)世界，你將會(huì )發(fā)現，原來(lái)世界如此廣袤，空氣如此新鮮！
快樂(lè )讀書(shū)，也不要被功利心蒙住了眼睛�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，是功利讀書(shū)的典型說(shuō)法�！案褂凶x書(shū)氣自華”，若是贊美之辭，倒也均可厚非；若是讀書(shū)的目的之一，卻也并不值得推崇。讀書(shū)，難道是為了有個(gè)好氣質(zhì)？雖然讀書(shū)確實(shí)能給我們帶來(lái)很多實(shí)際的好處，雖然“知識就是金錢(qián)”、“知識就是力量”也是很有道理的，但是，請不要帶著(zhù)太多的.功利心來(lái)讀書(shū)。我們讀書(shū)，不是為了考個(gè)好成績(jì)，不是為了面試求通過(guò)，不是為了在人前炫耀自己的博學(xué)多識，不是為了賺錢(qián)，更不是為了評職稱(chēng)！我們讀書(shū)，是因為我們喜歡，是因為我們有好奇心，是因為我們確實(shí)有惑要解。我們讀書(shū)，為求真知，求真理，求真相；我們讀書(shū)，獲得慰藉，獲得啟迪，獲得希望，獲得美好！
4月23日，是“世界讀書(shū)日”，全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”。設立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過(guò)貢獻的人們，保護知識產(chǎn)權。這一天，很多國家、很多地方，都會(huì )以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節日，鼓勵大家閱讀。今年，我們的宣傳口號是：快樂(lè )讀書(shū)，自由讀書(shū)，非功利讀書(shū)，非誘惑讀書(shū)！
我們倡議，這一天，我們要讀書(shū)，但不要為了讀書(shū)而讀書(shū)；
我們倡議，做個(gè)感性的讀書(shū)人，只為自己喜愛(ài)而讀書(shū)；
我們倡議，不為考試而讀書(shū)，不為求名利而讀書(shū)；
我們倡議，為求真知而讀書(shū)，為自由而讀書(shū)，為凈化心靈而讀書(shū)！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，不拘哪天，不拘何時(shí)，讓我們自由自在，讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù)，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生。
宣傳部圖書(shū)館校團委
20xx年4月**日
20xx年世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)_十篇
世界讀書(shū)日倡議書(shū)11
春天，注定是一個(gè)生命復蘇的季節。
1972年，聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì )”的召喚，號召社會(huì )成員人人讀書(shū)，讓圖書(shū)成為生活的必需品，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天也是著(zhù)名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著(zhù)名文學(xué)大師的辭世紀念日�！笆澜缱x書(shū)日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書(shū)樂(lè )趣，享受讀書(shū)之美，并以此對那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財富，是全人類(lèi)的營(yíng)養品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話(huà)，明朝陳繼儒在《讀書(shū)十六觀(guān)》中說(shuō)：“讀書(shū)以觀(guān)圣賢之意，因圣賢之意，以觀(guān)自然之理�！弊x過(guò)一本好書(shū)，像交了一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。讀書(shū)是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書(shū)是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也有沒(méi)一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著(zhù)的詩(shī)行那樣，把人帶往遠方�！睘榇�，在第十八個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們盡享閱讀之樂(lè )，共建書(shū)香校園。
讀書(shū)豐富一個(gè)人的人生閱歷。人，需要思考。書(shū)，幫助人們思考。遠離了書(shū)籍，也就等于拋棄了前人留下來(lái)的豐富的精神財富，放棄了幫助自己思考的重要渠道�！吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
讀書(shū)塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書(shū)往往能改變人的一生�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，一個(gè)人的精神成長(cháng)，與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰(shuí)在讀書(shū)，讀哪些書(shū)，決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，反映了一個(gè)社會(huì )的精神面貌，影響著(zhù)這個(gè)國家的未來(lái)走向。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì )是人文精神缺失的社會(huì )，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng )造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的`活力。
讀書(shū)鑄就一個(gè)國家的文化根基。黨的十八大報告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì )，實(shí)現中華民族偉大復興，必須推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì )主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì )、推動(dòng)發(fā)展的作用�！眹业母粡姾万v飛必然要以知識凝聚力量，而讀書(shū)是知識的重要來(lái)源。在知識經(jīng)濟社會(huì )，讀書(shū)是創(chuàng )造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊的基石。一個(gè)國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂(lè )于讀書(shū)的社會(huì )風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨�！傲⑸硪粤W(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！迸c書(shū)為友，熱愛(ài)閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來(lái)，營(yíng)造書(shū)香校園，共享讀書(shū)樂(lè )趣，讓讀書(shū)成為一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命!
圖書(shū)館
校團委
20xx年4月**日
世界讀書(shū)日倡議書(shū)12
各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內涵的知識時(shí)代，校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育，天之驕子缺少書(shū)卷之氣，怎可成才？“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！惫湃嗽疲骸白x書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(cháng)才�！痹诖�，我們向一悟小學(xué)全體師生及家長(cháng)發(fā)出倡議：
一、崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
二、品讀經(jīng)典。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的羽翼！
三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實(shí)的.知識儲備駕馭人生。
四、讀書(shū)以致用�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行�！敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái)，將“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”結合起來(lái)，才能真正實(shí)現知行統一。
五、終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現自身知識、能力、觀(guān)念的有機轉化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！弊屛覀児餐x書(shū)吧！為生命閱讀，構建智慧家園！現在，就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂，讓書(shū)香永遠飄蕩在一悟。
世界讀書(shū)日倡議書(shū)13
親愛(ài)的讀者：
春光明媚，萬(wàn)物復蘇，又是讀書(shū)的好時(shí)節。4月23日，我們將迎來(lái)第XXX個(gè)世界讀書(shū)日。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書(shū)日”，號召“走向閱讀社會(huì )”，傳播“讀書(shū)美化心靈，讀書(shū)成就未來(lái)”的精神�！笆澜缱x書(shū)日”是全世界讀者特殊而有意義的節日。
XXX年全國人大會(huì )議上，做政府工作報告，在XXX年的工作部署中明確提出要“倡導全民閱讀，建設書(shū)香社會(huì )”�！叭耖喿x”工作對于提升國民文化素質(zhì)，構建我國現代公共文化服務(wù)體系，建設社會(huì )主義文化強國，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)具有重要戰略意義。
讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習慣之一，中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的'傳統。一所高等學(xué)校的精神品質(zhì)，體現為校園的文化氛圍、文化建設，這有賴(lài)于構建一種良性的閱讀生態(tài)。作為“靈魂工程師”的教育工作者們，自身是否閱讀并帶動(dòng)學(xué)生閱讀;作為未來(lái)主人翁的大學(xué)生們，是否在讀書(shū)，又在讀哪些書(shū)，都體現了一所學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣和學(xué)校的精神風(fēng)貌。讓閱讀成為一種習慣，在閱讀中提升公民的品質(zhì)與素養，是歷史賦予圖書(shū)館的使命。
為了讓更多的師生走進(jìn)圖書(shū)館、親近圖書(shū)、習慣閱讀;為了建設書(shū)香校園，營(yíng)造閱讀環(huán)境，培養畢生閱讀的良好習慣，在“4·23”世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，特向全校師生發(fā)出倡議：
在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)這個(gè)全世界讀書(shū)的節日;
在這一天，打開(kāi)您的專(zhuān)業(yè)書(shū)，讀上幾頁(yè)，讓專(zhuān)業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野;
在這一天，讓我們互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開(kāi)始，科院人應推崇一種風(fēng)尚：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂(lè )、精彩、高尚的人生，讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚，成為河南科技學(xué)院的風(fēng)景與文化”。
從現在開(kāi)始，讓我們記�。�4月23日——世界讀書(shū)日——我們的節日!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
世界讀書(shū)日倡議書(shū)14
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著(zhù)名的作家都在這一天出生或逝世，世界讀書(shū)日倡議書(shū)。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節日。
閱讀對人成長(cháng)的'影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變人的一生。一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來(lái)最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。
“人文日新，從青年起！青年日新，從晨讀起！”青年人早起讀書(shū)，誦讀原典及詩(shī)文可以振作精神，涵養性情，用簡(jiǎn)切易行的方式親身體會(huì )，從作息規律的養成改造自己，倡議書(shū)《世界讀書(shū)日倡議書(shū)》。
同學(xué)們，愛(ài)國首先要愛(ài)中國文化，讓我們一起翻開(kāi)《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》，晨讀傳統經(jīng)典，恢復對傳統的熱愛(ài)。
今天，在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節日里，共青團武漢科技學(xué)院委員會(huì )、機電工程學(xué)院分團委、機電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議：
讓我們走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校圖書(shū)館；
讓我們從傳統文化中汲取豐富的養料；
讓我們在這個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂(lè )；
讓我們記�。�4。23世界讀書(shū)日我們的節日！
讓我們記�。洪喿x是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！
世界讀書(shū)日倡議書(shū)15
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
4月23日是"世界讀書(shū)日"。今年世界讀書(shū)日的主題是"讀書(shū)，讓生活更加精彩"。 古人曰："三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。"每天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對人的精神有滋補作用。因為讀書(shū)可以給人以智慧，給人以快樂(lè )，給人以創(chuàng )造力；可以陶冶情操，凈化心靈；可以豐富文化知識，擴大生活視野；可以培養能力，開(kāi)發(fā)智力；還可以獲取信息，交流信息。在又一個(gè)4。23到來(lái)之際，讓我們共同捧起心愛(ài)的書(shū)，享受閱讀，享受快樂(lè )，讓書(shū)籍成為我們一生的朋友！值此世界讀書(shū)日活動(dòng)之際，圖書(shū)館特向全體師生發(fā)出以下倡議：
在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節日；在這一天，打開(kāi)您的專(zhuān)業(yè)書(shū)，讀上幾頁(yè)，讓專(zhuān)業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書(shū)翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；在這一天，讓我們互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始，培養自己讀書(shū)的興趣，養成畢生閱讀的習慣；從今天開(kāi)始，每天讀書(shū)一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè )；從今天開(kāi)始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習成為一種風(fēng)尚；從今天開(kāi)始，讓我們記�。�4 23––世界讀書(shū)日，我們的節日！在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的.耕耘與播種，在濃濃墨香中，體驗讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界，讓眾人讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景。我們期待這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園多一些靜坐讀書(shū)的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書(shū)成為一種新風(fēng)尚！
讀書(shū)吧！不僅在"世界讀書(shū)日"，而且在我們生活的每一天！
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