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講普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)

時(shí)間:2024-08-07 04:40:30 倡議書(shū) 我要投稿
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講普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢?下面是小編為大家收集的講普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

講普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)

講普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)1

  普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具,文字是記錄語(yǔ)言的符號。為了適應社會(huì )發(fā)展的需要,為了順利達成我國與世界的接軌,廣泛規范地使用普通話(huà)和規范字已成為我們每一位少先隊員的責任,在慶祝少先隊建隊66周年之際,大隊部向全體少先隊員,并通過(guò)少先隊員向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。

  2、保證課后與老師的交流使用普通話(huà),并養成良好的習慣。

  3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  6、不使用不規范的.簡(jiǎn)化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字,不濫用繁體字。

  7、在作文、通知、啟事、海報、標語(yǔ)和板報等一切面向公眾的用字場(chǎng)合都要使用規范漢字。

  希望全體少先隊員全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,使普通話(huà)寫(xiě)規范字成為我們學(xué)習生活的習慣,讓我們用普通話(huà)規范字迎接五湖四海的來(lái)賓,共同推進(jìn)學(xué)校的校園文化建設和精神文明建設。

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講普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)2

老師們、同學(xué)們:

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升我校的語(yǔ)言文字工作的整體水平,增強廣大教職員工的語(yǔ)言文字規范意識,提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力,進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》字法》,依據市、縣語(yǔ)委的文件精神和《長(cháng)陽(yáng)土家族自治縣迎接國家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估實(shí)施方案》的相關(guān)要求,結合學(xué)校實(shí)際,特向全體師生員工發(fā)出以下倡議:

  1、全校師生要認真學(xué)習、貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,增強語(yǔ)言文字規范化的法律意識、公民意識。

  2、全校師生員工積極學(xué)習、使用普通話(huà)。要把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、同愛(ài)國結合起來(lái),把推廣普通話(huà)提高到愛(ài)國主義的高度,使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。

  3、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,規范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話(huà)授課,使用規范漢字板書(shū)。

  4、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà),逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規范漢字,各科教師要對不規范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。

  5、在工作、學(xué)習過(guò)程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,讓普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言。

  6、學(xué)校師生各種集會(huì )要使用普通話(huà)講話(huà)或發(fā)言。

  7、學(xué)校各個(gè)部門(mén)主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示,各個(gè)班級創(chuàng )辦的板報、墻報、手抄報必須使用規范漢字,不寫(xiě)錯字、別字、繁體字,發(fā)現錯別字及時(shí)改正。

  8、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐、同學(xué)、朋友相互督促,積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  9、盡量在社會(huì )生活中使用普通話(huà),發(fā)揮省級示范學(xué)校的輻射功能,在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  10、從身邊的瑣碎小事做起,不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),在各種場(chǎng)合使用普通話(huà)和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明班級,文明校園貢獻我們的'微薄之力。

  老師們、同學(xué)們,普通話(huà)同青春攜手,文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩,讓我們大家從現在做起,從自身做起,說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人,樹(shù)新風(fēng)尚,以實(shí)際行動(dòng)“構建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”。

  相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的校園一定會(huì )成為一個(gè)語(yǔ)言規范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園,我們的學(xué)校一定會(huì )成為語(yǔ)言文字規范化的示范學(xué)校,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻!

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講普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  語(yǔ)言文字規范化,是“促進(jìn)順暢交流,構建和諧社會(huì )”的重要前提,是我們繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》、認真落實(shí)省、市語(yǔ)言文字工作會(huì )議精神,努力創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化工作示范校,校團委特向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1. 積極學(xué)習普通話(huà)、說(shuō)好普通話(huà);

  2. 使用規范漢字,不寫(xiě)錯別字和不規范的簡(jiǎn)化字、異體字;

  3. 在校園生活中,與同學(xué)們互幫互助,相互督促,使寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)成為一種自覺(jué)行為;

  4. 在家庭生活中,積極帶動(dòng)家人寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà),使身邊的親友養成良好的語(yǔ)言文字習慣;

  5. 在社會(huì )生活中,對不規范的語(yǔ)言文字行為及時(shí)予以糾正,為創(chuàng )建文明城市作貢獻;

  6. 把寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)與愛(ài)國主義教育結合起來(lái),使寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的`行為。

  寫(xiě)規范字,從你我做起;講普通話(huà),方便你我他。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在校園里營(yíng)造“寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)”的良好氛圍,為推進(jìn)我校精神文明建設貢獻自己的力量!

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  20xx年x月x日

講普通話(huà)寫(xiě)規范字倡議書(shū)4

親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(cháng)朋友們:

  時(shí)代巨輪轟鳴向前,我們所面對的不只是歲月的變迭更替,也是觀(guān)念的變遷革新。新的時(shí)代意味著(zhù)新的視野、新的思想、新的觀(guān)念。在學(xué)習交流中、結社聚友中、人與人之間的來(lái)往接觸中,都離不開(kāi)講普通話(huà)和運用規范字。因此,“講普通話(huà),寫(xiě)規范字”意義重大。

  語(yǔ)言即文化,文化需傳承,華夏子孫同祖同根,神州萬(wàn)眾理應同心同音。在此,我們向全校師生及家長(cháng)朋友們發(fā)出如下倡議:

  第一,課堂內,老師、學(xué)生間的.交流堅持使用普通話(huà),并能達到準確流利。在校日常生活各個(gè)環(huán)節使用書(shū)寫(xiě)規范字,形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  第二,家庭中,學(xué)生與家長(cháng)之間應堅持使用普通話(huà),逐步養成習慣,由生硬走向自然,盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  第三,生活上,認真查找身邊的各種用字是否規范,發(fā)現不規范漢字及時(shí)指出并改正。

  第四,各位老師、家長(cháng)、同學(xué)應積極抓住各種學(xué)習機會(huì ),學(xué)說(shuō)普通話(huà),規范自身他人用語(yǔ)。如出現不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ),要給予及時(shí)糾正。

  第五,盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要前提,為了學(xué)生明天的成長(cháng)與發(fā)展,為了昂首闊步邁進(jìn)新時(shí)代,讓我們一起學(xué)普通話(huà),說(shuō)普通話(huà),共同構建和諧語(yǔ)言生活!

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  20xx年11月

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