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校園文明倡議書(shū)

時(shí)間:2024-09-27 03:33:12 倡議書(shū) 我要投稿

校園文明倡議書(shū)15篇

  在當下社會(huì ),能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應,在最大的范圍內引人們起共鳴。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的校園文明倡議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園文明倡議書(shū)15篇

校園文明倡議書(shū)1


  在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的同時(shí),也發(fā)現了一些不文明行為,破壞了自然的美。

  伴隨著(zhù)人們的足跡,不時(shí)就能看到隨意丟棄的.煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛生,如果在草地上的還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn),使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。在廣場(chǎng)上,人們的一些行為,例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等,既不衛生也不文明。

  這些不文明行為,讓我想到學(xué)校里也類(lèi)似行為。下課時(shí),有些同學(xué)會(huì )在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明作。有時(shí)為了方便,有的同學(xué)會(huì )從草坪上跑過(guò),日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來(lái)。

  不文明行為盡管看起來(lái)都是小事,但“勿以惡小而為之”,如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說(shuō)“不”,那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì )變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!

校園文明倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  陽(yáng)春三月,百花吐艷、萬(wàn)木爭春、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清新美麗的書(shū)香校園風(fēng)景如畫(huà)。然而,就在這樣的美麗和諧的校園里,你總能看到一些不文明的現象。綠草如茵的草坪上,那些被點(diǎn)綴的色彩居然是同學(xué)們隨手丟棄的紙屑和果皮;花開(kāi)正艷的果園里,你總能看到花枝被折斷、綠芽被踐踏;干凈整齊的課桌上,你總能發(fā)現一些同學(xué)的信筆涂鴉和占座寶器;在安靜明亮的'教室里,不和諧的聲音總會(huì )打破本來(lái)的靜寂;漫步在綠樹(shù)成蔭的校園小路上,戀人們的親密讓我們害羞的不敢放眼欣賞校園的美麗。凡此種種不一一列舉,這些不文明的行為和現象給文明校園的建設、師生們的學(xué)習生活帶來(lái)不少負面影響。校園是咱家,文明靠大家。作為當代大學(xué)生,我們應該珍惜學(xué)校給與我們的美好環(huán)境,真心愛(ài)護校園里的一草一木,教室里的一桌一椅,共同創(chuàng )造和諧美好的校園氛圍。在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、教室里專(zhuān)心學(xué)習,杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象。

  二、講究誠信,拒絕各種不誠信的行為。

  三、注意公共衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、攀枝折花。

  四、注意自身行為,不在校園公共場(chǎng)合有不雅行為舉止。

  五、科學(xué)上網(wǎng),合理利用時(shí)間,爭做網(wǎng)絡(luò )道德模范、文明使者、安全衛士。

  六、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助。

  七、按時(shí)上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。

  八、愛(ài)護公共設施,不損害公物,拒絕課桌文化,消除占座現象。

  九、排隊就餐,提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng )造良好就餐環(huán)境。

  十、遵守公共規則,代步工具按要求擺放,維護正常校園秩序。

  只有發(fā)自?xún)刃牡膬?yōu)雅才是真正的優(yōu)雅;只有內心的文明才是真正的文明;校園給予我們優(yōu)雅的環(huán)境,同樣我們應用優(yōu)雅的姿態(tài)去擁抱她。同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!講文明話(huà),做文明事,告別陋習,崇尚文明,從我做起,從現在做起,共建文明新醫、和諧新醫!

  倡議人:xxx

  日期:XX年XX月XX日

校園文明倡議書(shū)3


敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!非常榮幸站在這里與大家談?wù)撈穑ㄎ拿鳎┙裉煳业闹黝}是:養文明習慣,建和諧校園。

  構建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間互相尊重,團結互助,理解寬容,真誠對待,正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評,關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構建和諧校園需大家養文明習慣,在我們生活中處處離不開(kāi)文明衛生、當我們和別人相處時(shí),衣著(zhù)和言談舉止就成為你給別人的第一印象,衣著(zhù)整齊,言談大方,給人愿意與你交往的感覺(jué),相反,俗話(huà)有說(shuō)(良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒)如果我們衣著(zhù)拉遢,滿(mǎn)口臟話(huà),讓人心生厭惡,這樣就使自己在不知不覺(jué)中失去一位朋友會(huì )很不值得,所以我們應該講文明,重衛生,養成一種好的習慣,而不是口是心非,應付交差。

  我總是聽(tīng)到外面的叔叔阿姨說(shuō),荔城3中的學(xué)生是最講文明衛生的,的確我們荔城3中有一大部分都很講究文明衛生。我們三中的學(xué)生愛(ài)護好學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),浪費水電,舉止文明,不說(shuō)臟話(huà),不罵人,不打架,不賭博,拾金不昧,知錯就改……發(fā)生破壞行為,我們會(huì )勸阻、立即制止破壞行為,并及時(shí)報告學(xué)校。我們會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,更不會(huì )亂丟飲料瓶、紙巾、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿起紙片等,因為我們都知道。一個(gè)學(xué)校的.學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。我們經(jīng)過(guò)老師一次又一次的教育后、我們都變成了以為講文明講衛生講和諧的學(xué)生,我們都學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)文明的人。我們不再像以前那樣不講衛生。亂扔廢物。講臟話(huà)、粗話(huà)。甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。

  我們應該學(xué)會(huì )感恩、感謝老師教我們做人的道理。感謝老師給了我們文化知識的啟迪,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。如果還有同學(xué)像以前那樣不懂得如何愛(ài)護這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校的話(huà),請你們多向講衛生講文明的同學(xué)學(xué)習。因為做文明學(xué)生可以幫助我們提高自身的心里素質(zhì)。我們要知道文明是一種品質(zhì)。文明是一種修養。文明是一種受人尊重并被大家廣泛推崇的行為。

  同學(xué)們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力。請你們用實(shí)際行動(dòng)告別不文明的行為。遠離污言穢語(yǔ)把。從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。謝謝大家。我演講完畢!

校園文明倡議書(shū)4

  “樹(shù)文明形象,建和諧校園”文明行為養成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分,也是加強中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活,關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。

  為更好的推進(jìn)校園文明建設工程,全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng )新”的培養要求,形成“人人講文明,處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面,力爭“校園文明先鋒行”,以杜絕不文明現象為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學(xué)校的規章制度,有意識的規范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點(diǎn),努力克服改正。具體倡議如下:

  一、同學(xué)們要統一思想。

  充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的`重要意義,以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標,熱情投身到活動(dòng)中,身體力行。

  二、不斷加強道德修養。

  認真學(xué)習科學(xué)理論知識,完善自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),培養高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養,不斷提升自己的思想境界,努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周?chē)恕?/p>

  三、提高對文明行為的認識水平和評價(jià)能力。

  認真學(xué)習學(xué)校各項管理規定,提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué),能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價(jià)自身文明素質(zhì)和班級文明風(fēng)尚。

  四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。

  在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場(chǎng)合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛生,養成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

  同學(xué)們:讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養成,積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫(xiě)高中生文明的新篇。

校園文明倡議書(shū)5

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎?

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。

  校園,是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的'好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活、健康地成長(cháng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。

  試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱(chēng),與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,要為建設衛生校園貢獻綿力,真正做到“實(shí)中是我家,清潔靠大家”。

  為了迎接市督導室對我校市級示范高中建設的檢查評估,配合學(xué)校平安、衛生校園建設,樹(shù)立愛(ài)校意識,強化文明衛生意識,使大家養成良好的文明衛生習慣,深入開(kāi)展“建平安校園,創(chuàng )優(yōu)良校風(fēng),迎百年校慶”活動(dòng),擯棄不文明的行為和習慣,建設一個(gè)整潔、舒適、美好的校園文明衛生環(huán)境,我們提出以下倡議:

  一、注意公共衛生,杜絕隨地吐痰,亂扔垃圾,在墻上亂涂亂畫(huà)等不文明現象。

  二、就餐時(shí)要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動(dòng)成果,愛(ài)惜餐具。

  三、在校應說(shuō)普通話(huà),講文明語(yǔ)、不粗俗下流,談吐斯文,禮貌大方,關(guān)心他人,尊敬師長(cháng)。

  四、樹(shù)立愛(ài)校意識,以校為家,愛(ài)護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

  五、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護教室的清潔衛生,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設施,不將任何食物帶入我們的課堂;

  六、認真做好值日工作,及時(shí)清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室,走廊,樓梯地板。

  七、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

  文明是我們素質(zhì)的前提,沒(méi)有了文明,就如唇亡齒寒,素質(zhì)就不能保證。愛(ài)我校園、清潔從我做起!同學(xué)們,老師們,讓我們人人動(dòng)手,從身邊的小事做起,為創(chuàng )造一個(gè)現代化的、美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境貢獻自己的一份力。讓我們爭做文明實(shí)中人,共建文明衛生校園,展示當代實(shí)中教師、學(xué)子風(fēng)采!

 新陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)團委

校園文明倡議書(shū)6

親愛(ài)的家長(cháng)、老師、同學(xué)們:

  當前,我校正在積極創(chuàng )建文明單位。全校師生、家長(cháng)既是文明單位的受益者,更是文明單位的創(chuàng )建者。積極行動(dòng)起來(lái),投身創(chuàng )建活動(dòng),是每一個(gè)光小人義不容辭的責任和義務(wù)。在此,學(xué)校謹向全體師生員工及家長(cháng)們發(fā)出倡議:

  一、向全體學(xué)生發(fā)出倡議:

  1、彬彬有禮,文明話(huà)語(yǔ)。講文明,懂禮儀,見(jiàn)到老師、長(cháng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà),不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。

  2、愛(ài)護環(huán)境,文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公共財物,愛(ài)護校內一草一木,講究衛生,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不踐踏草坪綠地,營(yíng)造積極健康的校校氛圍。

  3、遵紀守法,文明行動(dòng)。遵守學(xué)校規章制度,交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車(chē),養成文明出行好習慣,在校內,上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不沖撞,行為舉止優(yōu)雅文明。

  4、攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者,積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創(chuàng )建工作中,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學(xué)習生活環(huán)境作出自己的努力。

  5、珍惜糧食,文明用餐。自覺(jué)排隊用餐,不推擠,不插隊,餐前洗手,疾病遠離;餐具取送,不剩垃圾;珍惜糧食,堅持“光盤(pán)行動(dòng)”。

  二、向全體教師發(fā)出倡議:

  1、愛(ài)崗敬業(yè),積極參與。全體教師統一認識、共同關(guān)心創(chuàng )建工作,增強責任感和自覺(jué)性,做人民滿(mǎn)意的教師,辦人民滿(mǎn)意教育,努力營(yíng)造健康和諧的校校環(huán)境。

  2、廉潔從教,爭當先鋒。規范教學(xué)行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優(yōu)良師德形象,自覺(jué)學(xué)習,積極提升,重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

  3、從我做起,爭當先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導文明,尊重孩子、愛(ài)護孩子。

  4、齊心協(xié)力,共塑美好。把文明意識、衛生觀(guān)念和良好行為習慣的.種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落,對影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監督。

  5、結對幫扶,奉獻愛(ài)心。對學(xué)習、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶,用愛(ài)心溫暖孩子的心。

  三、向全體家長(cháng)發(fā)出倡議:

  1、尊重孩子,尊重學(xué)校全體教職工,配合做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動(dòng),做到不遲到、不早退、因故不能參加,需及時(shí)向班主任教師請假。孩子因故不能來(lái)校,也需及時(shí)向教師請假。

  2、家長(cháng)來(lái)校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸煙;不講粗話(huà);不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛(ài)護校內設施,為孩子樹(shù)立表率,共同創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。

  3、關(guān)注孩子成長(cháng),關(guān)注班級各項教育教學(xué)活動(dòng),主動(dòng)與教師溝通,配合學(xué)校培養孩子良好的生活習慣、學(xué)習習慣及自信、陽(yáng)光、活潑的性格。

  4、引導孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí),家長(cháng)應采取正確方法給予引導,文明教育,或向班級教師反映,給予恰當解決,共創(chuàng )和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的人際環(huán)境。

  5、遵守學(xué)校接送制度,按規定時(shí)間接送孩子,不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間,培養孩子養成良好的時(shí)間觀(guān)念,不暴飲暴食、不放縱溺愛(ài),保持教育的一致性,養成孩子良好的生活習慣。

  6、凡是孩子力所能及的事情,家長(cháng)要鼓勵、支持孩子自己完成。

  同學(xué)們,老師們,家長(cháng)們,中國是文明禮儀之邦,作為光小的一份子,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從你、我做起,從創(chuàng )建文明校園做起,為創(chuàng )建文明、和諧城市盡一份心,出一份力。

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

校園文明倡議書(shū)7

各位老師,各位家長(cháng):

  青春是人生汲取知識的黃金時(shí)期,學(xué)校是我們學(xué)習知識的公共場(chǎng)所,課堂是老師傳授知識的莊嚴殿堂!白饚熤亟獭弊怨乓詠(lái)就是中華民族的傳統美德,創(chuàng )建“文明課堂”不僅是學(xué)校構建“文明校園”和創(chuàng )建良好學(xué)風(fēng)的重要組成部分,也與你我的學(xué)習生活息息相關(guān)。文明課堂創(chuàng )建連著(zhù)你我他,文明創(chuàng )建需要每個(gè)人的積極參與,為創(chuàng )建文明課堂,向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一、實(shí)現“零缺勤課堂”。堅決做時(shí)間的主人,合理安排自己的生活節奏,把握作息,成為時(shí)間的.主人,不遲到、不早退、不曠課、不代答到,不找人代課。

  二、實(shí)現“無(wú)食物課堂”,不攜帶早餐食品進(jìn)入課堂,不在課堂吃東西,杜絕酸甜苦辣咸取代了恬靜清新的書(shū)香,學(xué)習樂(lè )園變成了飯堂。

  三、實(shí)現“抬頭族課堂”,拒做“低頭族”,爭做“無(wú)手機”課堂,上課不玩手機、不上網(wǎng),課前把手機調為靜音或關(guān)機。

  四、實(shí)現“著(zhù)裝、舉止文明課堂”,做到著(zhù)裝整潔得體,不穿拖鞋、背心上課,愛(ài)護公共設施設備,不亂涂亂畫(huà),教室無(wú)垃圾,不在教室內外吸煙,不大聲喧嘩,塑造大學(xué)生良好形象。

  五、實(shí)現“學(xué)習氛圍濃烈課堂”,爭做“排頭兵”,前排就坐,養成課前預習,課后復習的學(xué)習習慣,上課認真聽(tīng)講做筆記,多提問(wèn)勤思考,積極與老師互動(dòng),共建優(yōu)秀課堂氛圍。

  六、實(shí)現“尊師重道高素養課堂”。課前主動(dòng)起立問(wèn)好,課后給老師致以真摯的掌聲,遇到老師,駐足微笑,主動(dòng)問(wèn)好,杜絕上課睡覺(jué)的行為,提高聽(tīng)課效率,以良好的精神面貌上好每一堂課。

  窺一斑而見(jiàn)全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動(dòng)、一言一行都能折射出自身的文明素養。讓我們從建設“文明課堂”做起,爭做先進(jìn)典范課堂,提升素養,踐行日常規范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的優(yōu)秀藝院學(xué)子。

校園文明倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們生活在純凈的校園里,汲取著(zhù)學(xué)校日益沉淀的文化精神,呼吸著(zhù)學(xué)校自由清新的空氣,這里充滿(mǎn)生氣,充滿(mǎn)希望。學(xué)校是我家,愛(ài)護靠大家。我們不希望校園里有隨意丟棄的垃圾,不希望有粗俗的語(yǔ)言,更不希望有與文明校園不和諧的行為。為了能使我們的校園更加優(yōu)美清凈、和諧溫馨,我們應從我做起,從現在做起,從身邊的.小事做起,告別不文明行為,爭做文明學(xué)生,爭做文明公民。為此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、愛(ài)護公共環(huán)境衛生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,看到廢紙撿起來(lái),不損壞花草樹(shù)木。

  二、講究個(gè)人衛生,儀表整潔。不燙發(fā)、染發(fā)。

  三、舉止文明,言行得體。

  1、輕聲慢步,不打擾別人;

  2、見(jiàn)到老師問(wèn)聲好;

  3、儀表美,干干凈凈上學(xué)校;

  4、使用文明禮貌用語(yǔ),告別污言穢語(yǔ);

  5、不打架、酗酒、吸煙,杜絕拉幫結派和用“拳頭說(shuō)話(huà)”的行為;

  6、不看色情暴力書(shū)刊,科學(xué)上網(wǎng),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和游戲廳;

  7、不穿拖鞋進(jìn)教室,著(zhù)裝符合學(xué)生身份;

  8、勤儉節約,珍惜資源;

  四、熱愛(ài)學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,樹(shù)立積極的學(xué)習風(fēng)氣,在全校范圍內,形成“趕、幫、超”的學(xué)習勁頭。

  五、爭創(chuàng )文明集體,做到教室干凈整潔、美觀(guān)大方;班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、管理好,無(wú)違紀現象;

  六、積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊小事做起,養成良好的行為習慣,使我們的學(xué)校更加文明、和諧、積極、向上。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌,讓青春與文明同行!

倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園文明倡議書(shū)9

  美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷,工人師傅的心血。在短短的幾個(gè)月里,校園變得美麗。同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的`行為,去破壞它的美麗嗎?校園是我家,文明靠大家,確實(shí)要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而作出我們自己的一份貢獻。為此,我們組向全班的同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、教室專(zhuān)心學(xué)習,杜絕大聲喧嘩、打電話(huà)、吃東西等不文明現象的發(fā)生。

  二、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。

  三、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

  四、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò ),合理利用時(shí)間,爭做網(wǎng)絡(luò )道德模范、文明使者、安全衛士。

  五、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助,是我們小學(xué)生應具備的優(yōu)良品德。

  六、按時(shí)上課、不遲到、早退、不曠課,保證上課紀律是我們作為一名小學(xué)生的基本素質(zhì)。

  七、以校為家,愛(ài)護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

  八、男女同學(xué),自尊自愛(ài),舉止文明,言行得當。

  九、不隨意亂涂亂畫(huà)。

  十、排隊就餐、提高效率,主動(dòng)收拾產(chǎn)生的垃圾,創(chuàng )造良好的就餐環(huán)境。

  十一、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

  十二、遵守小學(xué)生日常行為規范和文明公約,敢于制止違背文明公約的行為,爭做文明使者,環(huán)保衛士。

  倡議人:

  xx年x月x日

校園文明倡議書(shū)10

  幼兒時(shí)期不僅是智力開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習質(zhì)量,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機會(huì ),促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習的,我們家長(cháng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著(zhù)孩子。培養幼兒講文明懂禮貌的'好習慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間,“讓好習慣成為陽(yáng)光花孩子的標志,讓好習慣成為陽(yáng)光花孩子的基本素養!”這是我們的培養目標。9月是幼兒園文明禮貌習慣月,我們向大家提出倡議:

  一、文明形象:

  1.儀表整潔,語(yǔ)言文雅,使用禮貌用語(yǔ),不罵人,不講臟話(huà);

  2.公共場(chǎng)合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;

  3.與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)“您好”,分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習慣。

  二、文明行為:

  1.講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;

  2.與孩子一同養成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習慣;

  3.幫助孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做,在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致;

  4.遵守秩序,規范有序停放車(chē)輛,接送孩子文明排隊;

  5.愛(ài)護公共設施,不亂涂亂畫(huà),不采摘花草,不踐踏草坪;

  6.鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

  三、文明交往:

  1.小朋友之間學(xué)會(huì )相處,鼓勵孩子們互相幫助,學(xué)會(huì )助人為樂(lè );

  2.學(xué)習簡(jiǎn)單主客禮儀,鼓勵幼兒學(xué)習禮貌招待客人,禮貌拜訪(fǎng),并與同伴分享快樂(lè )。

  您的參與將使孩子感受到濃濃的親情和愛(ài)的教育,將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂(lè )的健康成長(cháng)!讓我們在“文明禮貌”主題月中積極行動(dòng)起來(lái),“揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們團結一心,共同努力,讓康悅幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。

  武漢經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區陽(yáng)光花康悅幼兒園

校園文明倡議書(shū)11

  走進(jìn)神圣的大學(xué)殿堂是我們的夢(mèng)想,成為新世紀的大學(xué)生是我們的驕傲,能成為厚德精技的人才更是我們的奮斗目標。不要因為不文明的`言行使我們健美的軀體變得彎曲,不要因為不文明的舉止使我們美麗的外表變得丑陋。爭做文明大學(xué)生是社會(huì )的需要、時(shí)代的需要,更是我們每個(gè)人在成功樂(lè )章中奮發(fā)的音符。在此,在迎技能競賽,創(chuàng )文明校園活動(dòng)中,我們向全體同學(xué)發(fā)起倡議:從我做起,爭做文明大學(xué)生。

  做到愛(ài)護公物,保護環(huán)境,文明處事,禮貌待人,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪,不把口香糖沾在地上,搞好個(gè)人衛生,能積極佩帶胸卡,……生活中的每一個(gè)小小的動(dòng)作都能反映出一個(gè)人的品德和素質(zhì),一個(gè)小小的水滴,卻能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝。文明的舉止能使你贏(yíng)得他人的尊重,丑陋的行為會(huì )讓你在不知不覺(jué)中失去成功的機會(huì )。我們當代大學(xué)生更要做文明的先行者。

  建立和諧良好的校園生活環(huán)境需要人人參與,我們每個(gè)人都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,來(lái)為學(xué)校增添亮色。我們要自律自重,注重修養,不斷強化自身文明素質(zhì),切實(shí)遵守各項行為守則和校園、宿舍管理規定,服從有關(guān)管理服務(wù)人員的指揮和管理,自覺(jué)維護校園、公共秩序。

  也許我們曾經(jīng)有過(guò)不文明的行為,這并不重要,重要的是現在和以后要告別不文明的行為。巍巍高山不辭寸土而成其高,滔滔江河不拒細流而成其大。在道德修養中我們以今天為起點(diǎn),從身邊的每一件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,積少成多,積小善以成大德!

  此致

敬禮!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

校園文明倡議書(shū)12

各位老師、各位同學(xué):

  和煦的夏風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐,明媚的六月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。本學(xué)期xx區將在所有學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)。

  這次活動(dòng)將針對主要薄弱環(huán)節,落實(shí)綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施,開(kāi)展創(chuàng )建安全財會(huì )室、安全辦公室、安全計算機室、安全實(shí)驗室和安全學(xué)生宿舍活動(dòng),群防群治,切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。

  今天,結合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習活動(dòng)、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:

  (1)遵守交通規則,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規則,主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛,謹防意外事故發(fā)生。

  (2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,要注意個(gè)人衛生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時(shí)填寫(xiě)晨檢表,一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內向校長(cháng)室報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

  (3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習好,又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。

  (4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

  (5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

  (6)愛(ài)護校園,保持環(huán)境衛生。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的.同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。

校園文明倡議書(shū)13

同學(xué)們:

  “一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!毙⌒〔妥,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐,不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的真實(shí)體現,更是一種勤儉節約美德的塑造。每個(gè)人都應當從自身做起,弘揚中華民族勤儉節約的'美德,“厲行節約,反對浪費”,大家一起來(lái)向舌尖上的浪費說(shuō)“不”。校團委號召全校師生積極參與光盤(pán)行動(dòng),并發(fā)出如下倡議:

  一、同學(xué)們要按照營(yíng)養、健康、適量、節儉的原則,禁盤(pán)中浪費,興舌尖文明,自覺(jué)加入到“文明用餐,光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái),常思來(lái)之不易,恒念揮之不雅。飯后要自覺(jué)將飯桌清理干凈,自覺(jué)將用過(guò)的餐具放到指定地點(diǎn);提倡在食堂就餐,盡量減少在外飲食,堅決不在無(wú)證照攤點(diǎn)用餐。

  二、同學(xué)們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙,愛(ài)護公共財物,養成節約用水、節約用電、節約能源、愛(ài)惜資源的良好習慣。把隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等小事當作自己的事、家里的事來(lái)做。用水時(shí)水龍頭盡量開(kāi)小,用完隨手關(guān)閉,杜絕各種跑冒滴漏現象的發(fā)生。充分利用自然光照,盡量縮短用電時(shí)間。

  在教室、寢室或實(shí)驗室自覺(jué)根據實(shí)際需要只開(kāi)必要的照明,杜絕長(cháng)明燈、白晝燈現象;使用完飲水機等設備后,及時(shí)斷電,減少待機損耗;不在實(shí)驗室、寢室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設備;大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用;節約學(xué)習用具,節約紙張,使用鋼筆提倡贈書(shū)和捐書(shū)活動(dòng),鼓勵循環(huán)利用。

  三、同學(xué)們要“算筆上學(xué)成本賬”、“算筆家庭收入賬”、理性消費、綠色消費,自覺(jué)克服消費上的盲目性、虛榮心和攀比心。不使用手機,節約手機費、網(wǎng)費;不亂花錢(qián),不買(mǎi)沒(méi)用的東西,不追求高檔品牌等高消費,避免各種奢侈浪費。

  同學(xué)們要在節約物質(zhì)和金錢(qián)的同時(shí),更要節約時(shí)間,珍惜稍縱即逝的中學(xué)時(shí)光,自覺(jué)抵制社會(huì )不良生活方式的影響,不貪圖享樂(lè ),不虛度光陰,用知識充實(shí)和武裝頭腦,用道德規范完善人格、提升修養。

  節約是一種智慧、一種美德,更是一種責任、一種自覺(jué)。希望同學(xué)們從自我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,光盤(pán)行動(dòng)我先行。以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)校園文明新風(fēng)尚,為建設高水平校園貢獻青春力量!

校園文明倡議書(shū)14

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《 爭做校園文明人倡議書(shū) 》。

  同學(xué)們,新學(xué)年,新氣象,我們的校園處處洋溢著(zhù)積極向上的氣氛,學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。身為北門(mén)里小學(xué)的一分子,我們又怎能不為此自豪和歡呼

  是的,一直以來(lái),我們北小的領(lǐng)導和老師們默默工作,無(wú)私奉獻,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,可以說(shuō)是一天一個(gè)臺階。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎 學(xué)校的發(fā)展,光靠老師的付出是遠遠不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出北小文明,高尚的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的'品味,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。

  然而,就在這塊美麗的校園中,時(shí)常會(huì )出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。我們不難看到,清掃剛結束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,面包紙;在整潔的操場(chǎng),有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的自習課時(shí),有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說(shuō)臟話(huà),爭吵,打架,搞不團結,影響了學(xué)校形象和周?chē)瑢W(xué)。

  以上這種種現象,不僅嚴重違反了小學(xué)生日常行為規范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。

  本學(xué)期一開(kāi)學(xué),學(xué)校便把第一個(gè)月定為"德育工作月",把第一周定為"行為習慣養成周",并在全校啟動(dòng)"爭做校園文明人"活動(dòng)。

  那么,文明是什么 文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起",是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,等等……

  一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個(gè)禮貌的孩子,才會(huì )從知識中升華做人的道理。

  在這里,在鮮艷的五星紅旗下,我以少先隊大隊的名義呼吁:在我們的"爭做校園文明人"活動(dòng)中,行動(dòng)以來(lái),少先隊員們!從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明,懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng),來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;上學(xué),放學(xué)的路上,主動(dòng)排起整齊的隊伍,不大聲喧嘩;門(mén)廳,操場(chǎng),不再有吵鬧,打架的身影;教室的儲物柜中,整齊干凈的排列著(zhù)我們的書(shū)包,衣物;草坪上,花壇里,不再有我們恣意踐踏的雙腳,……嚴格遵守學(xué)校規章制度,相互監督,共同促進(jìn)。

  我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜,有序,有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。

  這個(gè)春天,我們希望每一個(gè)走進(jìn)北門(mén)里小學(xué)的人都能強烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現出的優(yōu)雅氣質(zhì)。

  文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,就會(huì )在我們的精神世界里生根,開(kāi)花,結果。在這個(gè)春天,我們每個(gè)人都是北小的形象大使。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

校園文明倡議書(shū)15

同學(xué)們:

  經(jīng)過(guò)我們全體師生的的不懈努力,我校學(xué)生道德建設呈現出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢。愛(ài)國、愛(ài)校、自愛(ài)的三愛(ài)教育也取得了良好的效果。一個(gè)安全而文明的校園環(huán)境是我們的共同追求。然而,我們也必須看到現如今在我們的校園里,也存在著(zhù)許多的'不和諧音符。我們也很遺憾的看到,個(gè)別同學(xué)誠信的喪失、紀律觀(guān)念淡薄,人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)受到了社會(huì )不良風(fēng)氣的侵蝕。這些就象幾只慢慢蠕動(dòng)的小蟲(chóng)破壞著(zhù)這個(gè)春天剛剛發(fā)芽的綠意,損傷著(zhù)學(xué)子原本應該挺拔健康的軀體。

  我們的素質(zhì)需要提高;我們的生活需要健康;我們的學(xué)習需要秩序;我們的校園更需要文明。為此,學(xué)工部聯(lián)合校團委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、增強法律意識。禁止欺負弱小、敲詐勒索他人財物;不結交社會(huì )不良青年,切記觸犯法律必將得到法律的嚴懲。

  二、增強責任感和憂(yōu)患意識。認真學(xué)習安全用電的常識,提高對防火安全重要性的認識,克服麻痹思想和僥幸心理,警鐘長(cháng)鳴,隱患未然。不違章使用電器和私拉電線(xiàn),堅決杜絕“熱得快”等危險物品的使用。

  三、增強食品安全和衛生管理意識。按時(shí)作息,養成良好的生活習慣,做好并保持寢室衛生;注意飲食衛生、食品安全,不吃過(guò)期或者無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家的產(chǎn)品,不隨意在街邊攤位購買(mǎi)食品,避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

  四、增強自我防范意識。注意在公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍,做到人走落鎖、關(guān)窗。

  五、增強科學(xué)上網(wǎng)意識?炭鄬W(xué)習,珍惜時(shí)光,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站,不癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲。遠離吸煙、等不良嗜好,遠離危險地帶,遠離壞人。

  六、增強團結意識和與人為善意識。與同學(xué)、舍友和睦相處,不因小事?tīng)幊,不打架斗毆,善于化解同學(xué)之間的矛盾。

  七、增強文明禮儀意識。男女交往要得體;注重儀容儀表,不染發(fā)、留長(cháng)發(fā)、不穿著(zhù)奇裝異服。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們都有屬于自己的花樣年華,我們共同擁有這一方山水,我們都深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)聲與溫情的美麗校園,增強安全意識,是我們應盡的責任;共享綠色生活,是我們共同的渴望;倡導文明行為,更是我們對生命的鄭重承諾。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),把“文明安全人人講,道德規范人人守,科學(xué)理念人人明”落實(shí)到每一個(gè)人的言行舉止中,實(shí)踐到校園的每一個(gè)角落里,根植到我們大學(xué)生的內心深處,鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線(xiàn),告別安全隱患,共愛(ài)美好家園,為創(chuàng )建一個(gè)平安溫馨的和諧校園而共同努力!

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