小學(xué)生愛(ài)護樹(shù)木的倡議書(shū)范文（通用5篇）
在我們平凡的日常里，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生愛(ài)護樹(shù)木的倡議書(shū)范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生愛(ài)護樹(shù)木的倡議書(shū)1
同學(xué)們：
大家好！
正值春光明媚、萬(wàn)物復蘇、草木蔥蘢的季節，綠色生命無(wú)處不在，到處呈現出生機勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學(xué)在這萬(wàn)紫千紅的春季里攀折花木，踐踏草坪，浪費紙張，使春季缺少了一抹亮麗的色彩�！耙换ㄒ徊萁陨�，一枝一葉總關(guān)情”，我們應自覺(jué)維護優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新，景色宜人。
為了讓風(fēng)景更亮麗，讓環(huán)境更優(yōu)美，我們應該多一點(diǎn)責任感，愛(ài)護花草樹(shù)木，從自身做起，為此，我向大家提出了以下的倡議：
第一，請大家不要攀折花木。愛(ài)護環(huán)境，做一個(gè)講文明的同學(xué)。
第二，不要踐踏草坪，要呵護每一株綠色生命�！靶〔萸嗲�，足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長(cháng)，破壞了生態(tài)環(huán)境。
第三，不要浪費紙張，因為每一張紙都是樹(shù)木的前身，愛(ài)惜紙張，節約用紙是愛(ài)護樹(shù)木的`體現。愛(ài)護樹(shù)木需要自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)。
第四，積級開(kāi)展愛(ài)護花草樹(shù)木的宣傳，同時(shí)主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為，還應帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起愛(ài)護花草樹(shù)木。
第五，積極開(kāi)展植樹(shù)護綠實(shí)踐活動(dòng)，爭當愛(ài)護環(huán)境的“綠色建設者”。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護花草樹(shù)木，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們攜起手來(lái)，為愛(ài)護花草樹(shù)木綠化環(huán)境做出自己應有的貢獻！
倡議人：
日期：
小學(xué)生愛(ài)護樹(shù)木的倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)：
地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體，其價(jià)值更是珍貴。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì )滋潤清鮮？沒(méi)有花草樹(shù)木，我們又怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香？只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰，只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長(cháng)。所以，愛(ài)護花草樹(shù)木是我們的一件重要大事，一刻也不能松懈。
地球的`綠色資源不是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象：踐踏草坪、折損花木。
在此，我呼吁大家愛(ài)護花草樹(shù)木，呵護美好家園，讓我們的家園生機勃勃。
如今，草場(chǎng)沙漠化、森林大面積消失，這一切都警示著(zhù)我們。為此，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1、關(guān)心綠化建設，愛(ài)護綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護者”。
2、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，了解綠色環(huán)保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛(ài)護樹(shù)木的“綠色傳播者”。
3、不浪費紙張，養成良好的生活習慣，不亂砍亂伐，做創(chuàng )建和諧生活的“綠色擁護者”。
4、積極種花養草，參與植樹(shù)活動(dòng)，做健康生活的“綠色踐行者”。
同學(xué)們，讓我們一起去愛(ài)護花草樹(shù)木，讓綠意住在我們心中吧。
倡議人：
20xx年4月9日
小學(xué)生愛(ài)護樹(shù)木的倡議書(shū)3
各位老師、同學(xué):
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，文明是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營(yíng)造文明的校園環(huán)境，同時(shí)也為了積極響應團市委、市政府的創(chuàng )建文明城市的'號召，我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：創(chuàng )建綠色學(xué)校、共建綠色文明。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞砍伐樹(shù)木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹(shù)木、花朵。和花草交朋友，為花草掛牌，和花草對話(huà)。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
4、養成良好的行為習慣，墻上無(wú)腳印及污損現象，課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現象，用電用水無(wú)浪費現象，校園內無(wú)打架及酗酒吸煙現象，走廊上無(wú)喧嘩現象，考試無(wú)作弊現象。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應該以自己的實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力！
倡議人：
日期：
小學(xué)生愛(ài)護樹(shù)木的倡議書(shū)4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們的唯一家園，花草樹(shù)木是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有清新的空氣。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有豐富的水源。沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài)護花草樹(shù)木，才能讓我們的家園充滿(mǎn)生機。
所以，今天我所倡議的內容是希望大家愛(ài)護花草樹(shù)木。
愛(ài)護花草樹(shù)木是人人都必須做到的。如果不愛(ài)護花草樹(shù)木，那么我們就無(wú)法生存，因為沒(méi)有綠色植物，就不能進(jìn)行光合作用，那么咱們呼出的二氧化碳怎么處理？呼吸的氧氣又從哪里來(lái)呢？
最初保護花草樹(shù)木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來(lái)，大家發(fā)現這種方法沒(méi)有用，就用牌子寫(xiě)上“少一條腳印，多一份綠意”等標語(yǔ)插在草坪上，這種方法雖然在開(kāi)始的時(shí)候有一些作用，但隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，人們漸漸選擇性的'忘記這些牌子，于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏，人們才不在草坪上亂走動(dòng)。
如果現在人們還在不停的砍伐樹(shù)木、破壞草坪，那么世界會(huì )是怎么樣的呢？
據網(wǎng)上資料可知道，一棵樹(shù)能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹(shù)，就會(huì )損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人，也就需要至少35.5億顆樹(shù)。
為了我們的生命可以持續下去，在此呼吁大家：
1、少砍伐樹(shù)木，多種植樹(shù)木。
2、不要隨便破壞花草樹(shù)木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物，更不要去破壞它，甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下，地球上的綠色植物會(huì )越來(lái)越多，生活的環(huán)境越來(lái)越好！
倡議人：
日期：
小學(xué)生愛(ài)護樹(shù)木的倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們生活在一個(gè)可愛(ài)、富饒的星球上，它總是無(wú)私地向我們奉獻自己的寶貴資源。而這，就是我們美麗的地球。
地球是我們共同的家園，保護地球是我們共同的責任。人們總把“保護地球”的標語(yǔ)掛在嘴邊，卻還是義無(wú)反顧的破壞地球。近年來(lái)，人們亂砍濫伐，糟踐花兒，踩踏小草，導致地球資源遭受破壞。作為祖國新一代的花朵，我們有義務(wù)和責任杜絕這種行為，應該珍愛(ài)弱小生命，不去毀壞花草樹(shù)木。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出愛(ài)護花草樹(shù)木的倡議，希望同學(xué)們能夠從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不去踩踏草坪。
2、不亂摘花、折草。
3、不要為了一己私利而毀壞花草樹(shù)木。
4、生活中，應多養些綠色植物，以綠化環(huán)境，美化家園。
5、積極參與環(huán)保、植樹(shù)類(lèi)活動(dòng)，除參加活動(dòng)之外，在平時(shí)生活當中還應多植樹(shù)、栽花。
6、見(jiàn)有踩草、摘花、砍樹(shù)等破壞植物的現象，要及時(shí)去勸說(shuō)并制止。
7、多為“愛(ài)護花草樹(shù)木”的'主題做宣傳。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責任！我們的家園只有一個(gè)，地球不可克隆。對地球資源，取之有度，才能用之不竭。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起保護碧水藍天，共創(chuàng )美好家園吧！
倡議人：
日期：
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