幼兒園推普活動(dòng)倡議書(shū)（精選5篇）

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編為大家整理的幼兒園推普活動(dòng)倡議書(shū)（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園推普活動(dòng)倡議書(shū)1

親愛(ài)的老師、家長(cháng)、同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至，本屆推普周主題為:“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康�！�

　　說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人是我們每一個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的.語(yǔ)言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)。希望大家能在學(xué)習、生活中養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，為掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好基礎。為了做好推普工作，特向全園老師、家長(cháng)、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　1、積極學(xué)習和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為生活用語(yǔ);

　　2、在學(xué)習、工作中使用普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)時(shí)使用規范字;

　　3、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，做文明人;

　　4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

　　5、對各種場(chǎng)合中不規范的語(yǔ)言、文字行為予以指正，自覺(jué)做推廣普通話(huà)的宣傳員;

　　6、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國行動(dòng)結合起來(lái)，從自己做起，從現在做起，規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚光大。

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園推普活動(dòng)倡議書(shū)2

　　普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準，每年九月份的第三周為“推普周”，所以今年是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周）。今年推普周的時(shí)間是：9月11日——9月17日，主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，能為他們今后掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎，并受益終生。為了做好推普工作，在此，我園向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：

　　1、入園后，請堅持使用普通話(huà)，養成良好的習慣；

　　2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統、傳承優(yōu)秀文化；

　　3、教學(xué)、生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導；

　　4、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；

　　5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)�的`人相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；

　　6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)；

　　7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構建和諧語(yǔ)言生活！

　　倡議人：

　　時(shí)間：

　　幼兒園推普活動(dòng)倡議書(shū)3

親愛(ài)的老師和家長(cháng)：

　　九月金秋，我們迎來(lái)了全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周的主題是“普通話(huà)頌七十華誕規范字書(shū)寫(xiě)愛(ài)國情懷”。說(shuō)普通話(huà)、用規范字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會(huì )的需要。為了響應國家教育部的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氛圍，我園特向全體教師及家長(cháng)發(fā)出如下倡議：

　　1.積極學(xué)習、使用普通話(huà)，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

　　2.家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的`交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。教師及家長(cháng)都應樹(shù)立“說(shuō)好普通話(huà)、用好規范字”的榜樣，在園、家為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。使幼兒處處置身于說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境中，從而成為說(shuō)普通話(huà)、用規范字的典范。

　　3.語(yǔ)言交際中，時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)�的人相互督促，積極糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　4.每位教師及家長(cháng)都應認真寫(xiě)好漢字，不寫(xiě)不規范的字。親愛(ài)的老師和家長(cháng)們，為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，需要我們從自身做起，積極為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　讓我們大家一起大力推廣普通話(huà)，養成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園推普活動(dòng)倡議書(shū)4

親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們：

　　您好!

　　普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)對于增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。正值園“童話(huà)節”到來(lái)之際，為營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng )設良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們發(fā)出倡議：

　　1、老師、家長(cháng)、孩子之間堅持使用普通話(huà)，逐步養成良好的習慣。

　　2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物。

　　3、積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )：多聽(tīng)故事、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范幼兒用語(yǔ);讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地表達。

　　4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統、傳承優(yōu)秀文化。

　　5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，積極地糾正普通話(huà)的'發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

　　6、帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

　　7、在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，從我做起，從現在做起，共同構建和諧語(yǔ)言生活，人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園推普活動(dòng)倡議書(shū)5

親愛(ài)的家長(cháng)、老師、小朋友們：

　　普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。

　　為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的`幼兒來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，能為他們今后掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：

　　1、課堂內，老師、孩子間的'交流堅持使用普通話(huà)，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　2、老師、家長(cháng)、孩子之間堅持使用普通話(huà)，逐步養成習慣，由生硬走向自然。

　　3、積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。

　　4、認真查找身邊的各種用字是否規范，發(fā)現不規范漢字及時(shí)指出并改正。

　　5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的`提高盡一份力量。

　　說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構建和諧語(yǔ)言生活!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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