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推普周倡議書(shū)

時(shí)間:2024-10-12 22:25:59 倡議書(shū) 我要投稿

推普周倡議書(shū)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的推普周倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

推普周倡議書(shū)

推普周倡議書(shū)1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在這個(gè)秋風(fēng)送爽的豐收季節,我們又迎來(lái)了一年一度的“推普周”!巴茝V普通通話(huà)宣傳周”(也叫推普周),到今年已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了。

  普通話(huà)傳承了中華上下五千年的燦爛文明,不但是中國各民族、各方言區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。我國《憲法》和《國家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位。新世紀,國家提出了新的“推廣普通話(huà)”工作目標,即:以前,普通話(huà)在全國范圍內逐步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話(huà)的應用能力,并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話(huà),與口語(yǔ)表達關(guān)系密切的行業(yè)工作人員的普通話(huà)水平達到相應的要求;21世紀中葉以前,普通話(huà)在全國范圍內普及,交際中沒(méi)有方言隔閡。

  隨著(zhù)我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者,我們有責任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)。

  為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、積極學(xué)習和使用普通話(huà),使普通話(huà)成為校園用語(yǔ);

  2、在各種會(huì )議上使用普通話(huà),板書(shū)、板報等使用規范字;

  3、課堂內外、師生之間請使用普通話(huà)交流,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;

  4、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);

  5、日常生活中時(shí)刻注意自己的`口語(yǔ)發(fā)音,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

  6、對校園內不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正,自覺(jué)做推普宣傳員;

  7、全體教師應以身作則,率先垂范,積極參與推普活動(dòng),尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現不規范用字、用語(yǔ)的現象。

  8、每個(gè)人把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),強化用語(yǔ)用字的規范化意識。

  9、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國結合起來(lái),使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現在做起!用普通話(huà)化解隔閡,用普通話(huà)對接心靈!為構建和諧語(yǔ)言環(huán)境,營(yíng)造美麗精神家園而努力。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推普周倡議書(shū)2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我國旗下講話(huà)的題目是《讓普通話(huà)成為校園最美的語(yǔ)言》。

  我先來(lái)做一個(gè)小調查,會(huì )說(shuō)普通話(huà)的小朋友請舉手。非常好,所有的同學(xué)都會(huì )講普通話(huà)。在校園內堅持講普通話(huà)的小朋友請舉手。很棒,在校園內大家都能堅持講普通話(huà)。那么,我們?yōu)槭裁匆v普通話(huà)呢?對了,是為了更好地與老師同學(xué)溝通。我們潘家小學(xué)是一個(gè)大家庭,有1200多名老師和同學(xué),他們來(lái)自不同的地區,如果大家都講自己家鄉的方言,那么我們就沒(méi)法上課、學(xué)習,也交不到五湖四海的朋友了。普通話(huà)抑揚頓挫,有很強的節奏感與自然和諧的音韻美。普通話(huà)是科學(xué)語(yǔ)言體系,它嚴謹、豐富,幫助我們更好地表達。而學(xué)習普通話(huà),使用普通話(huà),最好的環(huán)境就是校園。

  一年級時(shí),語(yǔ)文老師從ɑoe開(kāi)始,手把手地叫我們拼讀;后來(lái),我們學(xué)會(huì )在拼音的幫助下閱讀,走進(jìn)了精彩的書(shū)香世界。進(jìn)入中高年級,我們更應該學(xué)好、用好普通話(huà),做弟弟妹妹們的榜樣,同時(shí)多閱讀,因為普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標準語(yǔ)音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)言規范的”。多讀書(shū),讀經(jīng)典書(shū),能夠提高我們普通話(huà)表達的規范性和準確性。隨著(zhù)中國的日益強大,普通話(huà)不僅是大江南北的中國人溝通的工具,也已經(jīng)成為國際交流必備的語(yǔ)言。越來(lái)越多的外國人開(kāi)始學(xué)習普通話(huà),我就曾經(jīng)教過(guò)很多英國人普通話(huà)。當我們講一口標準的'普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情。我想,一個(gè)講著(zhù)普通話(huà)長(cháng)大的中國孩子,無(wú)論走到哪個(gè)國家,哪個(gè)角落,哪片天空,都會(huì )清晰的傳遞給世界一個(gè)民族的最強音!

  為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、課堂內堅持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流,并能達到準確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  4、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)。謝謝大家同學(xué)們,我們要用夢(mèng)想滋養我們的思想與人格,讓我們用行動(dòng)踐行中國夢(mèng),做優(yōu)秀少年。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推普周倡議書(shū)3

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節里,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。同學(xué)們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是第十八屆推普周,本屆推普周的主題是“依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力”。

  同學(xué)們,當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà),寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí),那些音符,那些畫(huà)卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話(huà)和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。普通話(huà)和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

  老師們、同學(xué)們,作為中國人的`我們,每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語(yǔ)的尊嚴,培養同學(xué)們的愛(ài)國之情。因此,說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字是我們每一位教師和同學(xué)的責任,為此,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、師生以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字為榮。

  2、教師上課、接待家長(cháng)或與學(xué)生交談時(shí)堅持使用普通話(huà)。

  3、學(xué)生堅持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流,并能達到準確流利,養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  4、師生在社會(huì )生活中盡量堅持使用普通話(huà),成為推廣普通話(huà)的楷模。

  5、師生一同學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級板報等注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。

  6、學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項活動(dòng),請廣大師生積極參與,共同進(jìn)步!老師們、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍,依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推普周倡議書(shū)4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  普及普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標志,對于推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有重要意義。我國地域遼闊,人口眾多,普通話(huà)在全國范圍內還遠未普及,已取得的推廣普通話(huà)的成績(jì)還不能適應形勢發(fā)展的需要。

  普及普通話(huà),實(shí)現語(yǔ)言文字的規范化、標準化,是普及教育、發(fā)展科技,推進(jìn)現代化建設事業(yè)的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召,營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施,學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:

  一、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言。

  根據《教師法》法律法規規定:普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應時(shí)代發(fā)展的要求,我們任重而道遠。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現自身的'缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話(huà)開(kāi)始。

  二、講好普通話(huà),提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國情操。

  說(shuō)好普通話(huà),提高本民族語(yǔ)言應用能力,是素質(zhì)教育的一項重要內容,是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化,培養愛(ài)國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應當積極推廣普通話(huà),把維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì )主義祖國統一起來(lái),這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責任。

  三、講好普通話(huà),促進(jìn)校園精神文明建設。

  推廣普通話(huà)是國家一項重要的語(yǔ)言政策,是建設社會(huì )主義精神文明的一個(gè)重要內容,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱(chēng),學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明的標兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話(huà),加強校園精神文明建設,提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應當從我做起,建立語(yǔ)言文字規范化的意識,樹(shù)立“講普通話(huà),做文明人”的形象,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設。

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!讓我們從現在做起,大力推廣普通話(huà),形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣,使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。相信有全校師生的努力,我們定能構建和諧的語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有的精神家園。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推普周倡議書(shū)5

尊敬的市民朋友們:

  大家好!

  金秋送爽,丹桂飄香。一年一度的全國推廣普通話(huà)宣傳周如期而至。在第十九屆推普宣傳周到來(lái)之際,市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )謹向你們表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿。

  本屆推普周以“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì )!睘橹黝},從9月8日開(kāi)始,為期一周。目的是通過(guò)開(kāi)展多種形式的推普宣傳活動(dòng),集中宣傳貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,進(jìn)一步增強語(yǔ)言文字規范意識,提高全社會(huì )普通話(huà)水平,構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活,為新中國成立66周年營(yíng)造文明和諧的輿論環(huán)境。

  推廣全國通用的普通話(huà),是關(guān)系到國家統一、民族團結、文化傳承和社會(huì )進(jìn)步的基礎工程。1982年,“國家推廣全國通用的普通話(huà)”被寫(xiě)進(jìn)了《中華人民共和國憲法》,依法推廣普通話(huà)具有了強制性;1998年,經(jīng)國務(wù)院批準,每年9月份的第3周為全國推廣普通話(huà)宣傳周;,國家頒布《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,確立了普通話(huà)和規范漢字作為我國通用語(yǔ)言文字的法律地位,,甘肅省施行《甘肅省國家通用語(yǔ)言文字條例》,推動(dòng)國家通用語(yǔ)言文字的規范化、標準化及其健康發(fā)展。

  十多年來(lái),推普周已成為具有較高社會(huì )知曉度,廣大群眾熱切關(guān)注、積極參與并獲益良多的文化活動(dòng)!捌胀ㄔ(huà)與素質(zhì)同在、與形象同伴、與文明同行”的理念,已逐步成為廣大市民的共識和追求!皶(shū)同文、語(yǔ)同音”,在實(shí)現中華民族偉大復興的歷史進(jìn)程中,更加需要我們進(jìn)一步提升全社會(huì )語(yǔ)言文字應用水平,以語(yǔ)言文字的規范、發(fā)展提升國家軟實(shí)力,以中華文化的繼承、弘揚增強語(yǔ)言文字的'生命力和永恒魅力,使語(yǔ)言文字和文化互為載體,相得益彰,加速我國從人力資源大國向人力資源強國邁進(jìn)。推廣普通話(huà)、推行規范漢字,維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康,是時(shí)代賦予我們的光榮使命,是每一位公民義不容辭的責任。

  廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者,我們有責任提高自身的語(yǔ)言文化素養;作為華夏子孫,我們有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ);讓我們大家共同努力,為實(shí)現順暢交流,營(yíng)造和諧的社會(huì )語(yǔ)言生活,為中國夢(mèng)的早日實(shí)現作出應有的貢獻!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推普周倡議書(shū)6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節里,我們將迎來(lái)不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。今年是第__X屆推普周,本屆推普周的主題是“學(xué)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。

  同學(xué)們,當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà),寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí),那些抑揚頓挫的語(yǔ)音,那些橫平豎直的字符,似乎在與我們的.血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的情感。普通話(huà)和漢字代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語(yǔ)的尊嚴,培養同學(xué)們的愛(ài)國之情。因此,說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字是我們每個(gè)人的責任,為此,少先隊向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言,同學(xué)們要積極學(xué)習普通話(huà),使用普通話(huà),使用規范漢字。

  二、請同學(xué)們上課回答問(wèn)題,課下與同學(xué)交流,與老師交流時(shí)要使用普通話(huà),逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  三、在校園里,請時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà),形成良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。

  四、在日常生活中,注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà),使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  五、在家庭生活中盡量使用普通話(huà),并且能積極帶動(dòng)家人使用普通話(huà),在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現在做起,人人都講普通話(huà),用文明語(yǔ),寫(xiě)規范字,使普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言,為共創(chuàng )文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推普周倡議書(shū)7

親愛(ài)的家長(cháng)、老師、小朋友們:

  普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第__屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,今年推普周的主題是:大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。

  為了適應社會(huì )發(fā)展的需要,廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活,養成說(shuō)普通話(huà)的習慣,能為他們今后掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議:

  1、課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話(huà),并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節使用普通話(huà),形成良好的.語(yǔ)言環(huán)境。

  2、老師、家長(cháng)、孩子之間堅持使用普通話(huà),逐步養成習慣,由生硬走向自然。

  3、積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì ),學(xué)說(shuō)普通話(huà),規范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ),要給予及時(shí)糾正。

  4、認真查找身邊的各種用字是否規范,發(fā)現不規范漢字及時(shí)指出并改正。

  5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà),說(shuō)普通話(huà),共同構建和諧語(yǔ)言生活!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推普周倡議書(shū)8

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起,經(jīng)國務(wù)院批準,每年九月份的第三周為“推普周”,所以今年是第__屆全國推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周)。今年推普周的時(shí)間是:9月11日——9月17日,主題是:大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。為了適應社會(huì )發(fā)展的需要,廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展幼兒口語(yǔ)對于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活,養成說(shuō)普通話(huà)的習慣,能為他們今后掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好的.基礎,并受益終生。為了做好推普工作,在此,我園向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議:

  1、入園后,請堅持使用普通話(huà),養成良好的習慣;

2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物,帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文,感受漢語(yǔ)言的美,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統、傳承優(yōu)秀文化;

  3、教學(xué)、生活中,注意規范使用文字,堅持給予孩子正確規范的引導;

  4、在學(xué)習、生活過(guò)程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;

  5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱,積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;

  6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà);

  7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà),說(shuō)普通話(huà),共同構建和諧語(yǔ)言生活!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推普周倡議書(shū)9

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!新的一周又開(kāi)始了,本周是第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)第x屆推普周。本屆推普周的主題是:說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他。

  同學(xué)們,愛(ài)祖國,愛(ài)講普通話(huà),這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個(gè)中國人的臉上,正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。隨著(zhù)祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話(huà),這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的'職責。隨著(zhù)祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。因此,我們每一位同學(xué)都應該說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范的漢字,做新時(shí)代的推普員。

  在今年的推普周里,結合學(xué)校實(shí)際,我校將開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng):舉辦一期推普宣傳板報。開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織一次以推普為主題的班隊會(huì )。開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。在社會(huì )或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。

  老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話(huà)從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹(shù)立民族精神,實(shí)現順暢交流,構建和諧社會(huì )而努力。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

推普周倡議書(shū)10

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  普通話(huà)是我國法定的最標準的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展、維護國家統一具有非常重要的作用。我國把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話(huà)宣傳周”,今年的9月14日——18日,是全國推廣普通話(huà)宣傳周,本屆推普周的主題是“依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力”。在校園內普及使用普通話(huà),還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的'作用。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛,在第18個(gè)全國推普周到來(lái)之際,學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下倡議:

  1、全校師生員工積極學(xué)習、使用普通話(huà)。

  2、教師使用普通話(huà)授課,板書(shū)使用規范漢字。

  3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà),逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  4、在工作、學(xué)習過(guò)程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐、同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  6、盡量在家庭生活中使用普通話(huà),并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà),使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話(huà),形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。相信在我們全校師生的共同努力之下,我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

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