說(shuō)普通話(huà)倡議書(shū)（通用10篇）
在現實(shí)社會(huì )中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？以下是小編收集整理的說(shuō)普通話(huà)倡議書(shū)（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)普通話(huà)倡議書(shū)1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
語(yǔ)言文是人類(lèi)交際的重要工具。普通話(huà)和規范漢是我國的通用語(yǔ)言文。規范使用普通話(huà)，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。
在語(yǔ)言文規范化示范學(xué)校的創(chuàng )建過(guò)程中，我校積極開(kāi)展了“推廣普通話(huà)，規范語(yǔ)言文”系列活動(dòng)�？墒�，我們還能發(fā)現存在的一些不足，比如我們的'同學(xué)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)，有時(shí)為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體、異體；而且，我們的很多同學(xué)總認為，說(shuō)什么話(huà)，寫(xiě)什么，是私人的事，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語(yǔ)言文的規范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在日常的學(xué)習和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應說(shuō)普通話(huà)，努力說(shuō)好普通話(huà)；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話(huà)。
二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐瑢W(xué)相互督促，積極糾正普通話(huà)發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習用規范書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)繁體、異體以及不規范的。教師批改作業(yè)使用規范。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園！
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說(shuō)普通話(huà)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你們聽(tīng)到一口標準流利的普通話(huà)時(shí)，當你們聽(tīng)到一段動(dòng)人心弦的詩(shī)文朗誦時(shí)，當你們見(jiàn)到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時(shí)，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情？
的`確，普通話(huà)是那么的文雅大氣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，普通話(huà)又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長(cháng)城內外，無(wú)論走到哪里，只要說(shuō)著(zhù)普通話(huà)，就會(huì )得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下”！
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國第xx屆普通話(huà)宣傳推廣周。從xx年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的推普周從9月15日起至21日，為響應號召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規范漢字。
2、學(xué)生上課回答問(wèn)題，課上與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
3、在校園里，請時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規范字，使普通話(huà)真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng )文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！
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說(shuō)普通話(huà)倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日——全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的將是我們一起度過(guò)的第15個(gè)“普通話(huà)”的節日。今年的推普主題是：“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”
一個(gè)偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著(zhù)各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的`語(yǔ)言，那就是普通話(huà)——我們的母語(yǔ)。
我們愛(ài)祖國，我們愛(ài)講普通話(huà)，這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。同學(xué)們，我們生活在祖國這么好的語(yǔ)言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話(huà)呢？是��！作為一名炎黃子孫，請講普通話(huà)，為講普通話(huà)而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著(zhù)這優(yōu)美的聲音，讓講普通話(huà)成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。
普通話(huà)是校園語(yǔ)言，我想，“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養的體現。因此，我們老師和同學(xué)，對于說(shuō)好普通話(huà)，都應該有一份責任在心中。
請記�。骸捌胀ㄔ�(huà)與素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行�！贝_實(shí)是這樣的，普通話(huà)是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片�，F在，我們同學(xué)都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語(yǔ)言應該是你最值得關(guān)注的一項外包裝。因為，在你出言吐語(yǔ)的同時(shí)，也展示給了別人你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。
今年的推普周期間，學(xué)校安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動(dòng)。我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與、熱情投入，要把推普當作重要的語(yǔ)文實(shí)踐來(lái)對待，認真學(xué)習有關(guān)規范用字的標準，進(jìn)一步學(xué)習文字知識，努力在實(shí)踐中培養熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感，提高語(yǔ)文素養，培養合作精神。最后愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話(huà)成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。
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說(shuō)普通話(huà)倡議書(shū)4
尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
今年的普通話(huà)推廣周從9月11日至17日。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，提升幼兒園文化品味，東勝區鐵西實(shí)驗幼兒園向老師、家長(cháng)和孩子們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)，養成良好的習慣。
2、給孩子提供文字規范的`圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物。
3、積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )：聽(tīng)故事、聽(tīng)廣播，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、說(shuō)兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。
4、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構建和諧語(yǔ)言生活！
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說(shuō)普通話(huà)倡議書(shū)5
各位家長(cháng)，同學(xué)們：
我國憲法規定：“國家推廣全國通用的普通話(huà)”。普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標準語(yǔ)，是我國占主導地位的語(yǔ)言。推廣普通話(huà)有利于社會(huì )主義現代化建設，有利于全國文化素質(zhì)的提高。
我們應以貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》為己任，切實(shí)將學(xué)講普通話(huà)作為自我完善、自我提高的人生目標，提升現代化城市文明形象的重要途徑，真正使普通話(huà)成為第一服務(wù)用語(yǔ)、第一工作用語(yǔ)和第一交際用語(yǔ)。
推廣普通話(huà)并不是要消滅方言，而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。泉港是我家，大家都愛(ài)它。說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。有越來(lái)越多的游客來(lái)我們泉港做客、游玩，參加投資開(kāi)發(fā)。作為泉港這個(gè)大家庭中的一員，我們應該從我做起，從現在做起，在公眾場(chǎng)合堅持說(shuō)普通話(huà)，以高素質(zhì)的形象迎接賓客們的到來(lái)。為了更快地提高普通話(huà)水平，在家多說(shuō)普通話(huà)就是一個(gè)好辦法！廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們泉港人的.責任，為此我們向大家發(fā)出倡議：
讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。也讓我們盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。
社會(huì )各界積極投入，大力營(yíng)造“人人學(xué)講普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭當文明人”的社會(huì )推普氛圍。相互學(xué)習、相互促進(jìn)，共同提高。
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說(shuō)普通話(huà)倡議書(shū)6
老師們、同學(xué)們：
大家好！天涼好個(gè)秋，在我們張開(kāi)雙臂迎接秋天的時(shí)候，也迎來(lái)了我校的第一個(gè)推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是：構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
走南闖北的人只要會(huì )說(shuō)一種語(yǔ)言，就能走遍天下都不怕，那就是普通話(huà)。它是全國通用的語(yǔ)言。普通話(huà)是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族的共同語(yǔ)。
為什么要在全國推廣普通話(huà)呢？大家一定知道我國是一個(gè)多民族的國家，有56個(gè)民族呢。這么多的民族，每個(gè)民族的`語(yǔ)言都不一樣。不僅每個(gè)民族不一樣，全國各地地語(yǔ)言都不一樣。雖然同是中國人，說(shuō)的都是中國話(huà)，但是，彼此之間言語(yǔ)不通，交流起來(lái)就很不方便，你不知道我，我不知道你。那么推廣普通話(huà)就能有利于增進(jìn)各民族地區的交流，維護我們國家統一，增強中華民族凝聚力。隨著(zhù)對外改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )對普通話(huà)的需求日益迫切，推廣普及普通話(huà)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員之間的交流，商品流通和建立統一的市場(chǎng)。不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現，現在不僅在學(xué)校能聽(tīng)到普通話(huà)，到了公共場(chǎng)合，說(shuō)普通話(huà)的人也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說(shuō)普通話(huà)。你們的爸爸媽媽有時(shí)也講普通話(huà)。整個(gè)社會(huì )都掀起了說(shuō)普通話(huà)的熱潮。我們學(xué)校的老師人人都說(shuō)普通話(huà)，而且都進(jìn)行了普通話(huà)測試，達到了一定的標準呢！
今天，在這個(gè)有意義的日子里，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、人人在校園內使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
3、每個(gè)人把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯別字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
4、師生們要積極參與推普知識的各項活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà)，用規范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
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說(shuō)普通話(huà)倡議書(shū)7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
普及普通話(huà)是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標志，對于推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有重要意義。而教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量；學(xué)生的普通話(huà)程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛(ài)國情操、提高應對未來(lái)挑戰的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著(zhù)的作用。經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年9月14日～20日，是第十二屆推普周。今年推普周的`主題是：“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，xx初中推普工作領(lǐng)導小組向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)。
2、教師使用普通話(huà)授課，板書(shū)使用規范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
4、在工作、學(xué)習過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐�、同學(xué)相互督促，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們全院師生的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻！
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說(shuō)普通話(huà)倡議書(shū)8
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在普通話(huà)和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。普通話(huà)和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的.熏陶。規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養同學(xué)們的愛(ài)國之情。因此，說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字是我們每一位同學(xué)的責任，為此，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
2、教師使用普通話(huà)授課，板書(shū)使用規范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
4、學(xué)生作業(yè)、課堂練習用規范字書(shū)寫(xiě)，教師批改作業(yè)使用規范字。
5、在工作、學(xué)習過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)、寫(xiě)規范字，形成講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，讓不規范漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)語(yǔ)言文字規范的和諧校園！
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說(shuō)普通話(huà)倡議書(shū)9
各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化，促進(jìn)語(yǔ)言生活和諧健康，為提升我校師生語(yǔ)言文字應用能力，決戰決勝脫貧攻堅，建設“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發(fā)揮積極作用。我校響應上級號召，深入開(kāi)展宣傳活動(dòng)，現向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、師生以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字為榮；
二、堅持使用普通話(huà)在師生、生生中交流，并能達到準確流利，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣；
三、在日常生活中注意使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
四、在校外活動(dòng)中積極主動(dòng)推廣普通話(huà)，成為推廣普通話(huà)的楷模；
五、師生一同學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的'熏陶。規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養同學(xué)們的愛(ài)國之情，我們說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，提高廣大師生規范使用國家通用語(yǔ)言文字的水平，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化。
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說(shuō)普通話(huà)倡議書(shū)10
老師們、同學(xué)們：
經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年9月11日至17日是第XX屆推普周。今年全國推普周活動(dòng)的主題是：提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，充分發(fā)揮國家通用語(yǔ)言文字主導作用，促進(jìn)校園語(yǔ)言生活和諧健康，為提升師生語(yǔ)言文字運用能力，鞏固國家語(yǔ)言文字示范校成果，學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì )向全體師生再次發(fā)出推普倡議：
一、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，說(shuō)好普通話(huà)是教師職業(yè)要求。
《教師法》規定：普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師必備的條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹(shù)立牢固的職業(yè)思想，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育教學(xué)中起到良好效果，讓我們從自身開(kāi)始，從講普通話(huà)開(kāi)始。
二、講好普通話(huà)，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國情操。
說(shuō)好普通話(huà)，提高本民族語(yǔ)言應用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內容；對于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，培養受?chē)髁x情操，增強民族凝聚力等具有重要作用。隨著(zhù)我國綜合國力的增強，國際地位的`日益提高，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數最多的語(yǔ)言，也成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。我們應當積極推廣普通話(huà)，把維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì )主義祖國統一起來(lái)，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責任。
三、講好普通話(huà)，促進(jìn)校園精神文明建設。
推廣普通話(huà)是國家一項重要的語(yǔ)言決策，是建設社會(huì )主義精神文明的一個(gè)重要內容，也是我校人文素質(zhì)教育的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明的標兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話(huà)，加強精神文明建設，提升師生語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化意識，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中起到積極的帶頭示范作用，加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促時(shí)校園精神文明建設。
四、人人爭當推普學(xué)普的積極分子。
為了說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境，我們將在本周開(kāi)展一系列推廣普通話(huà)活動(dòng)，有“升旗儀式提倡議”、“推普活動(dòng)班班開(kāi)”、“宣講經(jīng)典比一比”、“推普行動(dòng)他我你”等等，其中“宣講經(jīng)典比一比”被納入到“武漢市各區、市直單位第14屆全國推普周主要活動(dòng)一覽表”中。希望我們的老師和同學(xué)能積極參與其中。
老師們、同學(xué)們，讓我們從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，使我校精神文明和人文素質(zhì)教育得以不斷向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng )建國家中等職業(yè)教育改革創(chuàng )新示范學(xué)校和武漢市星級和諧校園而努力奮斗！
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20xx年x月x日
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