校園活動(dòng)倡議書(shū)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，不同的倡議書(shū)內容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編精心整理的校園活動(dòng)倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動(dòng)倡議書(shū)1
全院師生：
為響應《四川省教育系統""節能規劃》的重要號召，希望全院師生以主人翁精神投身于創(chuàng )建節約型校園的活動(dòng)之中，以勤養志，以?xún)�修德，勤儉辦校。樹(shù)立節約意識，從我做起，從身邊的小事做起。學(xué)院節能辦特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
2、節約每一度電。白天光線(xiàn)充足時(shí)采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數量，盡量減少開(kāi)啟數量，做到人走燈滅，杜絕長(cháng)明燈;路燈的開(kāi)關(guān)時(shí)間視天氣情況及時(shí)調整;減少空調等大功率電器的使用時(shí)間，合理設置空調溫度，夏季空調溫度一般不低于26℃，冬季不高于22℃。做到人離空調關(guān)，最好下班前20分鐘關(guān)閉空調;使用完計算機、打印機、復印機等設備時(shí)及時(shí)切斷電源，減少待機消耗;離開(kāi)房間時(shí)關(guān)閉燈具、空調、飲水機及辦公設備的電源。
3、節約每一滴水。養成良好用水習慣，自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水。堅持做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏，用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭及時(shí)擰緊，發(fā)現龍頭損壞及時(shí)報修;調整水龍頭出水量，避免"長(cháng)流水";不用高壓自來(lái)水沖洗車(chē)輛。
4、節約每一張紙。盡量使用電子郵件代替紙類(lèi)公文。倡導使用電子賀卡，減少部門(mén)間紙質(zhì)賀卡的使用。如果全國機關(guān)/學(xué)校等都采用電子辦公，每年可減少紙張消耗在100萬(wàn)噸以上，節省造紙消耗的100多萬(wàn)噸標準煤，同時(shí)減少森林消耗;復印、打印紙用雙面，單面使用后的`復印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙;設立紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類(lèi)放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。注意復寫(xiě)紙、蠟紙、塑料等不要混入，還要注意不要混入訂書(shū)釘等金屬;公文用紙、名片、印刷物，盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染;員工盡量使用自己的水杯，紙杯是給來(lái)客準備的。開(kāi)會(huì )時(shí)，請告知本單位的與會(huì )人員自帶水杯。
5、節約每一點(diǎn)物資。使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書(shū)寫(xiě)筆;少用木桿鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆;多使用回形針、訂書(shū)釘，少用含苯的溶劑產(chǎn)品，如膠水、修正液等;公文袋可以多次重復使用，各部門(mén)應將可重復使用的公文袋回收再利用。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。節約是美德、節約是智慧、節約是品質(zhì)、節約是責任，讓我們攜起手來(lái)，用我們的行動(dòng)共同創(chuàng )建節能低碳的節約型校園。
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日期：
校園活動(dòng)倡議書(shū)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有一種節約叫“光盤(pán)”，有一種公益叫“光盤(pán)”。所謂“光盤(pán)”，就是吃光你盤(pán)子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。作為大學(xué)生我們不應該和這種不良行為說(shuō)“再見(jiàn)”嗎?為了進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來(lái)向“舌尖上的浪費”說(shuō)“no”。為此，我們向全院師生發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議：
一、“光盤(pán)行動(dòng)”，儉以養德。讓我們師生共同將口號變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習慣，將習慣化為品格，使“光盤(pán)行動(dòng)”成為我們校園的亮麗風(fēng)景。
二、“光盤(pán)行動(dòng)”，教職工先行。讓我們從餐飲開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，無(wú)論是在家庭還是在公共場(chǎng)合，都要文明消費、節約用餐，避免過(guò)度飲食或剩菜剩飯，養成科學(xué)合理的'飲食習慣，為學(xué)生做好表率。
三、“光盤(pán)行動(dòng)”，大學(xué)生積極參入。讓我們適量訂餐，吃多少買(mǎi)多少，避免剩餐;吃飯時(shí)不扔剩飯剩菜;不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
四、“光盤(pán)行動(dòng)”，做好宣傳員。讓我們提醒身邊的同學(xué),積極制止浪費糧食現象的發(fā)生，積極參加文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節儉用餐的良好風(fēng)氣。
五、“光盤(pán)行動(dòng)”，業(yè)戶(hù)造勢。讓我們營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，引導影響和帶動(dòng)前來(lái)就餐師生參入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，助推“勤儉節約”成為學(xué)院就餐時(shí)尚。
“吃光盤(pán)中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開(kāi)始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤(pán)族”!讓勤儉節約之花在我們的校園美麗綻放!
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日期：
校園活動(dòng)倡議書(shū)3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
"天生物有時(shí)，地生財有限"。隨著(zhù)經(jīng)濟的快速增長(cháng)和人口的不斷增加，我國淡水、土地、能源礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益突出，踐行低碳生活，保護環(huán)境和節約資源，建設節約社會(huì )是我們義不容辭的共同責任。當前我校正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，建設低碳節約型校園是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的迫切需要，節能減排、厲行節約，降低辦學(xué)成本、提高辦學(xué)效益，需要全體鄭航人的共同努力。為此，我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。增強節約意識，崇尚低碳光榮，身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
2、節約用水。養成良好用水習慣，自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水;堅持使用節水設備，做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏，用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭及時(shí)擰緊，發(fā)現龍頭損壞及時(shí)報修。調整龍頭出水量，盡可能安裝節水型龍頭、便具，避免"長(cháng)流水"。
3、節約用電。學(xué)生上自習提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習，盡量不開(kāi)燈，宿舍要做到人走燈滅;辦公室盡量減少空調的使用頻率，及時(shí)切斷計算機等設備電源。
4、節約用紙。紙張兩面使用，提高利用率;減少宣傳用紙的數量，多采用網(wǎng)絡(luò )、廣播等形式進(jìn)行宣傳;提倡無(wú)紙化辦公，使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往。
5、節約用餐。愛(ài)惜糧食，杜絕浪費，節約每一粒米，節約每一勺菜，吃多少買(mǎi)多少，減少剩飯剩菜。
6、節約用錢(qián)。不超前消費，量入而出，合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，養成良好的理財習慣。
7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的.木筷子，提倡自帶餐具;大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用;愛(ài)護圖書(shū)，提倡贈書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵圖書(shū)的循環(huán)利用。
8、養成健康的出行習慣。提倡步行、騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)出行。
9、學(xué)生活動(dòng)厲行節約。各種校級文體活動(dòng)的通知等，盡量通過(guò)校園網(wǎng)等發(fā)布，減少發(fā)放書(shū)面材料;不使用印刷精美的請柬，可采用自制請柬、電子請柬或電話(huà)、當面邀請。
10、廣泛宣傳低碳意識。為建設"低碳校園"獻計獻策，爭做低碳先鋒;學(xué)生干部、學(xué)生黨員要以身作則，行為示范，廣大同學(xué)要互相監督，做到厲行節約、人人有責。
踐行"低能量、低消耗、低成本"的低碳生活，倡導"健康、環(huán)保、有機、綠色"的積極生活方式。讓我們同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、示范者，讓"節約光榮，浪費可恥"的理念扎根在鄭航校園，用實(shí)際行動(dòng)為共建"低碳、文明、平安、和諧"的校園環(huán)境而努力奮斗!
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校園活動(dòng)倡議書(shū)4
全體教職工，各位家長(cháng)、小朋友們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會(huì )文明進(jìn)步的標志。為了倡導節能低碳生活方式，形成珍惜資源、節約資源的良好風(fēng)尚，我園決定開(kāi)展以“勤儉節約，從我做起，從班級做起，從身邊小事做起”為主題的節約節能活動(dòng)，現向全體教職工發(fā)出倡議如下：
1.工作中做到“四提倡四節約”。一是提倡盡量利用自然采光，下班后離開(kāi)辦公室或教室，隨手關(guān)閉電燈、飲水機和辦公設備，節約每一度電;二是提倡使用盥洗間、衛生間后人走水關(guān)，節約每一滴水;三是提倡復印、打印紙張做到兩面使用，節約每一張紙;四是提倡廢物再利用，加強公物管理和使用，最大限度提高物品使用率、延長(cháng)設施設備壽命，節約每一種資源。
2.在家中積極使用高效節能燈具、器具，廣泛使用節水型產(chǎn)品，盡早淘汰國家禁止使用的'低能設備和產(chǎn)品，積極倡導廢舊物品再利用，分享交流廣大教師的聰明才智和節約創(chuàng )意，在全體教職工中開(kāi)展“巧制作、巧裝飾、巧烹飪”等征集活動(dòng)，推廣大家的好創(chuàng )意、好做法。
3.深入開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。提倡三做到：提飯——根據幼兒人數掌握好提飯量，減少剩飯;打飯——根據幼兒的進(jìn)食量少盛多添，避免浪費;吃飯——不撒飯菜、不剩飯菜;設立“文明就餐監督員”，杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀(guān)念深入人心。
4.各班圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。教育幼兒從小節約每一滴水、珍惜每一粒糧食，愛(ài)護每一件公物，強化幼兒的節約行為和習慣，形成“我節約，我光榮”的思想。
5.組織開(kāi)展“厲行節約，從我做起，從我班做起，從身邊小事做起”班長(cháng)論壇。請各班班長(cháng)及部門(mén)負責人征集班級部門(mén)成員在園在家開(kāi)展厲行節約、節能低碳生活中的好經(jīng)驗好方法，在班長(cháng)論壇上公開(kāi)交流，讓節約節能、低碳環(huán)保的生活方式和好方法小竅門(mén)能夠讓每一位教職工分享。
全體教職工，勤儉節約人人有責，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)部門(mén)，每個(gè)崗位，每位教師，每名幼兒都能從自身做起，從身邊的'小事做起，關(guān)注每一個(gè)節約節能的細節，堵塞每一個(gè)浪費的漏洞。讓節約節能的好習慣在我園蔚然成風(fēng)，變成每個(gè)教職員工的自覺(jué)行動(dòng)，為幼兒從小播下節儉的美德，積極為建設生態(tài)文明節能環(huán)保型的社會(huì )做出應有的貢獻!
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