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母校的倡議書(shū)

時(shí)間:2024-11-27 14:11:59 倡議書(shū) 我要投稿

母校的倡議書(shū)(精選11篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),梳理具有奉獻愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的母校的倡議書(shū)(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校的倡議書(shū)(精選11篇)

  母校的倡議書(shū)1

致:XX學(xué)院20XX屆全體畢業(yè)生

  我們如同一顆小樹(shù),在母校的呵護下茁壯成長(cháng);在母校的激勵中,我們像一只小鳥(niǎo)在知識的天空里展翅飛翔。在這片美麗的校園里,為了共同的夢(mèng)想,我們一起走過(guò)了很多難忘的時(shí)光。

  在這三年的學(xué)習生涯中,學(xué)校無(wú)私的包容著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,見(jiàn)證我們從任性稚嫩的孩子慢慢成熟,慢慢長(cháng)大,直至現在要離開(kāi)學(xué)校;我們將帶著(zhù)老師們的殷切期望和誠摯祝福,裝著(zhù)同學(xué)間滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶走入社會(huì )。在即將畢業(yè)之際,為了感恩我們的母校,為母校盡每個(gè)人的一些綿薄之力,我們倡議:

  一、 懷感恩之心、樹(shù)自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學(xué)校、老師教誨之恩,讓我們保持良好的.精神狀態(tài),給老師、同學(xué)們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。

  二、遵守校規校紀,文明離校。不打架,不酗酒,不破壞公物,愛(ài)護公共設施,確保宿舍衛生,爭當文明楷模。我們在校園里駐留了多載,現在我們仍是其中的一員,我們肩上是留下的承繼,我們有義務(wù)把這份責任進(jìn)行到底。

  三、積極勇敢地面對嚴峻的就業(yè)形勢和激烈的社會(huì )競爭,彰顯首鋼學(xué)子風(fēng)采。面對競爭,要有勝者的信心和勇氣,樹(shù)立遠大理想和全局觀(guān)念,迎難而上,為首鋼工學(xué)院爭光。

  20XX屆全體畢業(yè)生

  20XX年6月8日

  母校的倡議書(shū)2

同學(xué)們:

  日月如梭,轉眼間我們即將離開(kāi)培育我們三年的母校,踏上人生的另一征程。

  回憶往昔,感慨萬(wàn)千;三年的校園生活教會(huì )了我們理性地思考人生,勇敢地面對挑戰;三年來(lái),我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅,經(jīng)歷了失敗更收獲了成功!

  二中,承載了我們最美的青春記憶,她是我們夢(mèng)想開(kāi)始的.地方,也是我們現在思念和祝福歸去的方向。我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展,看見(jiàn)了母校正一步步走向輝煌!而今,即將離開(kāi)母校的你是否也曾希望為這個(gè)校園留下自己些許生動(dòng)的殷殷感激,是否也曾期盼在多年后能夠重拾在這里的青春記憶?

  同學(xué)們,群鴻飛四海,愛(ài)心留故園,真誠地希望臨行的你們,能夠獻出一片熱誠,留下一份美好的回憶,在此我們向全體同學(xué)出倡議:集資為母校捐贈一份紀念品–紀念石,以此表達我們對母校的眷戀與感恩!

  最后,祝同學(xué)們中考能金榜題名!實(shí)現夢(mèng)想!

  平原二中學(xué)生會(huì )

  20XX年5月27日

  母校的倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  再過(guò)6天,我們將奔赴考場(chǎng);再過(guò)6天,我們將離開(kāi)生活了1000多個(gè)日日夜夜的母!x縣一中。

  三年前,我們聚集在這所百年名!x縣一中;三年的學(xué)習,我們滌蕩了身上的幼稚,走向成熟。在這里,留下了我們人生最美好的歲月,留下了抹不掉的同窗之誼,留下了舍不了的師生之情。

  五月的風(fēng)里彌漫著(zhù)花草的`清香,也飄散著(zhù)離別的滋味。當離別無(wú)可阻擋地來(lái)臨,我們只能收拾好青春的故事,告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜,背起行囊走上新的征程。也許,語(yǔ)調有些感傷,然而,聲音卻是那樣堅定:走,要清醒地走!離,要文明地離!

  為樹(shù)立xx屆畢業(yè)生的良好形象,特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  一、明確校規,嚴守校紀。不曠課、不遲到,不跳墻外出;講文明用語(yǔ),不講粗話(huà),不起哄;不打架斗毆,不吸煙喝酒,不亂拋書(shū)籍,不亂砸扔東西。爭當文明離?,為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣,讓學(xué)長(cháng)風(fēng)范永存校園!

  二、振作精神,刻苦學(xué)習。繼續保持良好的精神狀態(tài),全身心投入臨考復習,努力沖刺,以飽滿(mǎn)的激情迎接高考的到來(lái),給自己的高中學(xué)習劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同時(shí),也向周?chē)腵老師、同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。在轉身離去的剎那間,帶著(zhù)自信從容的微笑,帶著(zhù)花朵般綻放的絢爛,讓青春在這瞬間定格。

  三、愛(ài)護公物,講究衛生。離校前一定要確保教室、寢室衛生,保證內部設施的完好無(wú)損。高中三年,學(xué)校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見(jiàn)證了我們的青春歲月,我們要珍惜、愛(ài)護這一切。在臨走之前,再好好打掃一遍我們的教室、寢室,撫摸一下與我們共悲喜的桌凳和共冷暖的床鋪,最后輕輕地關(guān)上門(mén)窗,把一份清潔留下。

  四、感謝恩師,珍視摯友。真誠向老師道別,建議和老師做一次交心之談,并且經(jīng)常保持聯(lián)系;珍惜同學(xué)之間的感情,化解同學(xué)之間曾經(jīng)有過(guò)的誤會(huì )和不快,相處好最后一段美好的時(shí)光。

  “曲終人散情未盡,留得愛(ài)心滿(mǎn)校園!蓖瑢W(xué)們,在畢業(yè)之際,真誠地希望大家能夠獻出一片真誠,把對母校的依戀不舍化為實(shí)際行動(dòng),樹(shù)立xx屆畢業(yè)生的良好形象。但愿當你再回母校的時(shí)候,你能找到屬于xx屆畢業(yè)生的一份獨特的留念!最后,衷心祝愿你們在xx年高考中,馬到成功!祝愿我們的母校,明天會(huì )更好!

  母校的倡議書(shū)4

各位學(xué)生家長(cháng):

  你們好!

  我校隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,及小城鎮建設的形成,學(xué)校跑道也因此不適應學(xué)校發(fā)展的需要。跑道設施陳舊,破爛,需要重建。根據上級的要求,暑假我校跑道總共投資23.7萬(wàn)元左右,爭取上級資金8.4萬(wàn)元左右,需要所轄服務(wù)村籌集15.329萬(wàn)元,所轄服務(wù)村人均27.4元。因此,村黨支部、村委會(huì )號召全全體村民獻愛(ài)心每人需13.60元。平時(shí)少抽一盒煙、少喝一瓶酒,就能為學(xué)校多出一份力,為我們的后代獻上一片心。

  學(xué)校是我們自己的學(xué)校,是我們自己的孩子的學(xué)校。今天我們獻一份愛(ài)心,不是為了別人,是為了我們自己,是為了我們自己的.子孫后代,希望各位家長(cháng)朋友積極響應街道辦事處、村兩委的號召,積極繳納,為孩子們、為祖國的未來(lái),為我們村多出優(yōu)秀人才,做出自己的貢獻。

  謝謝合作!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  母校的倡議書(shū)5

尊敬的各屆愛(ài)心人士:

  你們好!

  建校興學(xué),是造福桑梓,德澤后代的偉業(yè)。民樂(lè )小學(xué)辦學(xué)歷史悠久,曾為民樂(lè )村培育無(wú)數棟梁之材。近年來(lái)在社會(huì )各屆人士的熱心支持下,我校的校容校貌數一數二,教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅,每年都有畢業(yè)生考上縣重點(diǎn)中學(xué)。

  學(xué)校之環(huán)境及教學(xué)質(zhì)量雖好,體育設施卻大為落后,沒(méi)有籃球場(chǎng)、跑道等設施,師生無(wú)法進(jìn)行體育鍛煉,全校師生多年翹盼擁有一個(gè)籃球場(chǎng),使學(xué)生能德、智、體齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展。為完善我校體育設施,我校計劃在今年籌建籃球場(chǎng)。經(jīng)核算,建籃球場(chǎng)共需資金3萬(wàn)多元。學(xué)校因資金緊缺,只能出一部分,尚欠2萬(wàn)多元無(wú)法解決。俗話(huà)說(shuō),眾人拾柴火焰高,現特此發(fā)出倡議,祈望民樂(lè )的父老鄉親及在外經(jīng)商的人士伸出援助之手,捐助善款建設好學(xué)校的.籃球場(chǎng)。

  同為桑梓,義舉莫辭,敬請各屆人士能盡已之力,共獻愛(ài)心,捐款多多益善,少少無(wú)拘。支持家鄉教育事業(yè),以造福子孫后代。為志謝忱,我校將對所有捐款人士及金額張榜公布,并載入專(zhuān)冊流芳百世。并對捐款之賢達之尊姓大名刻碑紀念。讓子孫后代對君之功德千秋銘記,萬(wàn)代頌揚!

  謹祝各位:

  身體安康,家庭幸福,生意興隆,財源廣進(jìn)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  母校的倡議書(shū)6

  我們總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,如今卻即將各奔東西;厥状髮W(xué)四年,笑容、淚水、掌聲、失落,一切都在這一刻定格,成為各自生命里最美好的回憶,值得一世珍藏和回味。面對離別,有太多的留戀和不舍;面對母校,有太多的感恩和責任。在大四學(xué)生即將畢業(yè)之際,我們向全校20xx屆畢業(yè)生發(fā)出“感恩母校,文明離!钡某h書(shū):

  1.向恩師道一句感謝!坝駢卮姹,朱筆寫(xiě)師魂;諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親”。向敬業(yè)愛(ài)崗、辛勤付出的老師們道一句真誠的感謝,感謝恩師們四年的無(wú)私奉獻。

  2、對后勤人員說(shuō)一聲辛苦。良好的校園生活與學(xué)習環(huán)境離不開(kāi)默默付出的后勤保障人員,向你身邊的后勤工作人員說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

  3、給同窗送一句祝福。同窗間深厚的情誼是大學(xué)積累的寶貴財富,畢業(yè)前夕,再一次向同窗送上最真誠的祝福,以誠相待、相互勉勵、共同進(jìn)步,相約不久的將來(lái)再相聚江理工!

  4、向學(xué)弟學(xué)妹贈一本好書(shū)!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!庇靡槐竞脮(shū),鼓勵自己的師弟師妹,珍惜時(shí)光,勤奮求知。

  5、對宿舍進(jìn)行一次清掃。大學(xué)生活四載,寢室已成為心中溫暖的家。在臨行之前,再認真而徹底地打掃一遍寢室,當我們最后輕輕關(guān)上這扇寢室大門(mén)的時(shí)候,請將一份清潔永遠珍藏。

  6、與母校拍一張合影。凌波湖碧波蕩漾、宣懷道郁郁蔥蔥、圖書(shū)館前綠草如茵,校園處處洋溢著(zhù)歡笑的同時(shí),也留下我們文明拍照的身影,最后用鏡頭定格下你與江理工的故事,日后細細講與他人聽(tīng)。

  7、為大學(xué)成長(cháng)寫(xiě)一段心得。四年的青春歲月,匆匆而過(guò),請為大學(xué)的成長(cháng)寫(xiě)一段心得,總結得失經(jīng)驗,為下一階段的學(xué)習與生活做更好的準備。

  8、給自己一個(gè)自信的微笑。感恩母校、感恩師長(cháng)、感恩同學(xué),也要學(xué)會(huì )感謝自己,感謝自己的`堅守與執著(zhù),感謝自己的付出與辛勞……那就給自己一個(gè)溫暖而自信的微笑,為下一站蓄滿(mǎn)青春正能量。

  親愛(ài)的同學(xué)們,畢業(yè)不是匆忙“逃離”,而是揚帆出航;畢業(yè)不是離別的憂(yōu)愁,而是文明的轉身;畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新生活的起點(diǎn);畢業(yè)的驪歌已經(jīng)奏響,你們將踏上全新的征程,追尋自己的夢(mèng)想時(shí),請不要恐懼,也不要放棄,只要不斷地努力和奮斗,終有一天,夢(mèng)想會(huì )照亮現實(shí)。無(wú)論你們身在何處,請牢記你們是江理工人,弘揚“厚德博學(xué)篤行”的校風(fēng),以出色成績(jì)向世人彰顯江理工學(xué)子的風(fēng)采!

  母校的倡議書(shū)7

親愛(ài)的校友們:

  深深“鐵院”恩,悠悠學(xué)子情。

  我們曾在母校的搖籃里成長(cháng),結下學(xué)緣,夯實(shí)基礎,堅定理想……如今我們離開(kāi)母校,成為國家棟梁。無(wú)論走到哪里,母校都是我們共同的家園。風(fēng)云一甲子,共筑“交大夢(mèng)”。

  今年9月,母校喜迎60華誕。在祝福母校英才輩出、桃李滿(mǎn)枝、事業(yè)常青、越來(lái)越好等諸多祈愿的.同時(shí),表達學(xué)子情懷,關(guān)心、支持母校發(fā)展建設也成了廣大學(xué)子的共同心聲。為此,在建校60年之際,讓我們共同倡議“共賀甲子 感恩母!,為母校慶生,共筑“交大夢(mèng)”。

  1、校友年度捐贈

  在自愿的基礎上,校友以個(gè)人、班級、年級、地方校友會(huì )等以年度捐贈的形式支持母校的建設與發(fā)展!靶S涯甓染栀洝钡纳瓶顚⒓{入遼寧省大連交通大學(xué)教育基金會(huì )按章程進(jìn)行管理和使用。

  2、校慶慶典基金

  9月10日,校友將齊聚濱城,回歸母校,團聚共慶,共敘深情,學(xué)校歡迎校友及社會(huì )各界伸出援手表達愛(ài)心。校慶慶典基金將全部用于校慶的籌備及校慶各項活動(dòng)。您可以就某一項目進(jìn)行贊助、承辦,也可捐贈一定數額資金予以支持。同時(shí),可以根據捐贈者意愿設立各類(lèi)專(zhuān)項基金。

  涓涓細流長(cháng),“鐵愿”情懷遠。您的每一筆捐贈,都是對母校最深情的祝福和期許。無(wú)論以何種方式進(jìn)行捐贈,我們都將根據捐贈者意愿在學(xué)校教育基金會(huì )網(wǎng)站上公布,開(kāi)具捐贈收據,并登記造冊保存。請填寫(xiě)捐贈回執報送校友總會(huì ),謝謝!歡迎社會(huì )各界愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)伸出援助之手,支持大連交通大學(xué)的發(fā)展和建設,謝謝!

  母校的倡議書(shū)8

各位校友:

  今年是我們的母校XX省高郵中學(xué)百年華誕,經(jīng)中共高郵市委、市政府同意,將于10月6日舉辦郵中百年慶典活動(dòng)。欣聞母校已晉級為z省四星級高中,教育事業(yè)穩步發(fā)展,英才輩出,成果豐碩。作為郵中校友,我們感到十分自豪和光榮。我們永遠銘記母校和老師的教誨與培養,感謝母校和老師的`厚愛(ài),難忘母校和老師的風(fēng)采,祝愿母校和老師永遠美好。

  母校百年華誕,百年一遇,意義重大。作為郵中的學(xué)子,我們理當表達一份心意。經(jīng)多方征求意見(jiàn),我們認為以郵中校友的名義捐贈銅鼎一尊,置于校內永作紀念。一是表達我們郵中學(xué)子對母校百年華誕的真誠祝賀,祝賀母校永遠興旺發(fā)達;二是表達我們郵中學(xué)子的拳拳深情,不忘師恩;三是表達我們郵中學(xué)子心系母校,永記文化之根。

  鑄造銅鼎約需人民幣數十萬(wàn)元,現特向全體郵中學(xué)子發(fā)出倡議,不論力量大小,為母校百年校慶出一份力,作一份貢獻。經(jīng)與高郵中學(xué)百年校慶籌備辦公室聯(lián)系,由學(xué)校設立的百年校慶辦公室接受捐贈,專(zhuān)款專(zhuān)用,接受監督。

  為彰顯郵中校友等為郵中發(fā)展作出的貢獻,昭示后來(lái)者永志不忘,特商定鳴謝方式如下:

  1.所有捐款的單位和個(gè)人出具捐贈證書(shū),以示鳴謝。

  2.建立百年校慶捐贈鳴謝碑,將捐款10000元以上的捐贈單位名稱(chēng)和捐款1000元以上的捐贈人姓名勒石,以示鳴謝。

  聯(lián)系方式:

  1.聯(lián)系電話(huà):XXXXXX

  2.E—mail:XXXXXXXXXXX

  XX省高郵中學(xué)校友會(huì )

  20XX年XX月XX日

  母校的倡議書(shū)9

尊敬的校友、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  當你在家閑下來(lái)整理書(shū)柜的時(shí)候,是否發(fā)現那些曾帶給你智慧的書(shū)籍已經(jīng)在書(shū)架上“睡”了許久,它們曾伴你成長(cháng),指引你在正確的人生軌道上不斷前行,它們也曾帶給你溫暖,帶給你感動(dòng)。書(shū)籍承載智慧,知識傳遞力量,為豐富師生的業(yè)余文化生活,激發(fā)大家的學(xué)習熱情,提升師生的文化素養,最大限度地為廣大師生提供學(xué)習、休閑場(chǎng)所,以爭創(chuàng )書(shū)香校園提升師生幸福感為目標,學(xué)校決定擬擴充圖書(shū)閱覽室書(shū)籍。為此校友會(huì )向歷屆校友師生發(fā)出倡議:

  將你手中閑置的書(shū)籍捐贈出來(lái),為圖書(shū)閱覽室的充實(shí)獻出自己的一份力量!為我們學(xué)校申報“省一級示范學(xué)!背晒μ泶u加瓦!

  贈人玫瑰,手留余香,捐出你手中的`書(shū)籍,讓愛(ài)與智慧的種子惠及更多人,讓那些曾伴我們成長(cháng)、教會(huì )我們生活的書(shū)籍能繼續傳遞它的智慧與力量,而不是沉睡箱底,明珠蒙塵。普希金曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應有的作用呢?那就是:別把它束之高閣,給它派上用場(chǎng),讓它照亮人生,解人迷茫!

  一部不為少,百部不為多,也許您的捐贈是有限的,但我們相信,只要我們每個(gè)人都踴躍參與,“捐捐”細流定可匯成一片知識的海洋!

  請伸出你的雙手,將愛(ài)心傳遞,讓智慧傳承!你的慷慨捐贈,將為學(xué)校圖書(shū)閱覽室撐起知識的晴空,讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!

  一、捐書(shū)要求

  (一)各時(shí)間段、各類(lèi)別、各出版社出版的健康向上、知識性強的圖書(shū)(不含少兒類(lèi)讀物、中(小)學(xué)生教材、雜志和報紙);

  (二)捐贈圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損涂畫(huà);

  (三)不得捐贈反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調低下內容不健康的書(shū)籍。

  二、捐書(shū)管理

  學(xué)校辦公室將對捐贈者姓名、屆別、班級、捐贈圖書(shū)數量進(jìn)行登記造冊,作為圖書(shū)館藏書(shū)貯藏并開(kāi)放借閱。在所捐圖書(shū)上印上捐贈人姓名并發(fā)回捐贈證書(shū)。

  三、發(fā)動(dòng)時(shí)間

  4月28日開(kāi)始受贈

  四、捐贈時(shí)間

  另定

  五、捐書(shū)地點(diǎn)

  升旗活動(dòng)結束后舉行現場(chǎng)捐贈活動(dòng)。

  母校的倡議書(shū)10

尊敬的校長(cháng):

  你好,我是一個(gè)六年級的少先隊員,母校的閱讀這些年來(lái),我深深感到集體溫暖,老師的教學(xué),學(xué)生們的擔心,我久久不能忘記,然后在一段時(shí)間,我將離開(kāi)他的母校,我想畢業(yè),他的母校的建議。

  現在,我們的學(xué)校已經(jīng)被命名為城市小學(xué),我們的校園內部也做了許多美化給母校的一封倡議書(shū),例如:操場(chǎng)上修建,整個(gè)校園煥然一新,樹(shù)木在操場(chǎng)上,是校園更美麗。但也有一些同學(xué)垃圾、污染學(xué)校。

  同樣,盡管我們的學(xué)校有很多功能的房間,但很少公開(kāi)。計算機的房間雖然開(kāi)放,但一些電腦壞了,一個(gè)學(xué)期沒(méi)有修理的好,使一些學(xué)生一學(xué)期學(xué)習沒(méi)有什么;美術(shù)室、實(shí)驗室、乒乓球室、圖書(shū)館……這個(gè)房間沒(méi)有打開(kāi),它落在一層厚厚的灰塵。

  體育課,一些學(xué)生在體育運動(dòng)中,很容易受傷,但沒(méi)有診所……

  使用上面的幾個(gè)理由,我提出以下建議:

  一個(gè),給學(xué)生更多的'時(shí)間在幾天的健康教育課程,提高學(xué)生的環(huán)保意識;

  第二,給學(xué)生更開(kāi)放的功能的房間,計算機房需要一個(gè)星期檢查一次。給母校的一封倡議書(shū)藝術(shù)樹(shù)試圖打開(kāi)美術(shù)室;許多學(xué)生做科學(xué)組織實(shí)驗室實(shí)驗、豐富的學(xué)生課外知識;

  一、有條件的話(huà),操場(chǎng)附近建設一個(gè)治療室,當學(xué)生受傷的成就。

  以上是我的母校幾個(gè)建議,我真誠地希望校長(cháng)請你把我的意見(jiàn),這樣的話(huà),學(xué)校一定會(huì )更美!

  倡議人:

  日期:20xx年xx月xx日

  母校的倡議書(shū)11

尊敬的xx中學(xué)校友:

  您好!

  首先要感謝您一直以來(lái)對母校的關(guān)心、支持和幫助!母校真不好意思來(lái)信打擾您,真的敬請原諒!但經(jīng)過(guò)思考再三,還是要向您匯報母校近些年的發(fā)展情況。請您允許xx代表xx中學(xué)1700多名師生員工懷著(zhù)崇敬和自豪的心情寫(xiě)完這封信,特地向您匯報如下:

  一、歷史變遷:

  原xx縣xx中學(xué)始建于1971年8月,經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀的風(fēng)雨兼程,歷經(jīng)滄桑,創(chuàng )造過(guò)輝煌,發(fā)展到今天,但是仍存在諸多困難。

  1993年8月,在全縣進(jìn)行政府機構改革時(shí),xx撤區建鎮,分出了喇叭和深溪并建鎮后,學(xué)生生源逐步減少。

  XX年8月,根據xx縣人民政府調整校點(diǎn)布局的意見(jiàn),高中教育縣城化,當時(shí)調整后全縣只有8所高中,原xx中學(xué)高中部暫停招生,使我校優(yōu)秀的教育資源無(wú)用武之地。

  XX年8月,根據xx縣人民政府的意見(jiàn),將原xx中學(xué)與原xx鎮中學(xué)進(jìn)行教育資源整合,組建了新的“xx縣xx中學(xué)”,一校兩點(diǎn)的'辦學(xué)模式長(cháng)達7年之久,學(xué)生人數逐步減少。

  XX年8月,根據xx縣人民政府的意見(jiàn),將整合后的xx中學(xué)一校兩點(diǎn)合并在新校園(原xx鎮中)集中辦公和教學(xué),老校園(原xx中學(xué))集中辦成“xx縣xx小學(xué)”,原xx縣xx小學(xué)改辦成“xx縣xx幼兒園”,現正在改造維修之中,XX年3月1日正式啟用。

  二、學(xué)校目前的基本情況:

  1、教師情況:本學(xué)期有全校教職工xx人,其中工勤人員x人,專(zhuān)任教師xx人;獲得中高職稱(chēng)的有xx人,中一職稱(chēng)的有xx人,其余均為中二職稱(chēng);具有大學(xué)本科學(xué)歷的有xx人,其余均為專(zhuān)科學(xué)歷;中共黨員有32人。

  2、學(xué)生情況:

  本學(xué)期有全校共27個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生xx人,住校學(xué)生xx人。七年級有7個(gè)班,每班有xx多人,全是大班額;八年級和九年級各有10個(gè)班分別各有xx人和xx人。

  3、目前的基礎設施存在的困難情況:

 。1)、班上沒(méi)有“班班通”,這影響教育教學(xué),現在只9個(gè)班有“班班通”進(jìn)行教學(xué)。

 。2)、學(xué)生操場(chǎng)狹小,活動(dòng)場(chǎng)所嚴重不足,需要征地10畝,將準備再修一棟男生寢室和一棟標準化學(xué)生食堂。

 。3)、學(xué)生宿舍嚴重不足,現用教室和校友捐款修建的圖書(shū)室一部分來(lái)當男生寢室用,現在正在修一棟女生寢室,可容納xx名,還要一棟男生樓才能夠滿(mǎn)足住宿。

 。4)、學(xué)生食堂太小,約有210平方米,因為約有xx人住校和就餐,現在無(wú)就餐地點(diǎn)和餐桌椅。

 。5)、教師沒(méi)有電腦來(lái)上網(wǎng)學(xué)習和備課;沒(méi)有計算機教室供學(xué)生學(xué)習。

 。6)、現在的校門(mén)口的路太陡太窄,又緊靠205省道,存在很多安全隱患,現在xx鎮黨委、政府和教育局都同意把校門(mén)口改在喇叭路口處,相關(guān)的工作已基本完成,準備要開(kāi)工了。

 。7)、近4年來(lái),在發(fā)展的過(guò)程中,學(xué)校目前已經(jīng)欠下達105萬(wàn)元的欠款,經(jīng)常有債主來(lái)學(xué)校要賬。

  4、近兩年的教育教學(xué)質(zhì)量情況:

  我校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩步上升,特別是中考質(zhì)量更是一年一個(gè)臺階。XX年有xx人參加中考,升入xx縣一中有xx人,升入縣二中、三中共有xx人,升入縣四中有xx人,升入團中有xx人,讀縣內外職校的有xx人。

  XX年有xx人參加中考,升入xx縣一中xx人,升入縣二中、三中共xx人,升入縣四中有xx人,升入團中xx人,xx人進(jìn)入xx縣職校就讀。

  三、學(xué)校目前的工作思路:

  1、尊重歷史。就是要尊重xx中學(xué)在改革和發(fā)展過(guò)程中形成的有用的、有效的制度文化建設、有效的管理方法、可行的工作方式,并在實(shí)際工作過(guò)程中逐步加以補充和完善。

  2、立足現實(shí)。就是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,根據上級有關(guān)會(huì )議精神,結合本校的校情,積極想辦法,積極爭取資金,努力改善辦學(xué)條件,最大限度地調動(dòng)廣大教職工的工作熱情和學(xué)生的學(xué)習積極性,加強后勤的規范管理,科學(xué)規劃,合理預算并使用資金,謀求學(xué)校的發(fā)展。

  3、著(zhù)遠未來(lái)。就是要跳出xx中學(xué)來(lái)辦教育、看教育和評價(jià)教育。適當時(shí)間召開(kāi)教代會(huì ),進(jìn)一步完善重大規章制度,客觀(guān)、公平、公正和科學(xué)地評價(jià)教職工,以此來(lái)激發(fā)全體教職員工的工作熱情和學(xué)生的學(xué)習積極性。

  4、謀求發(fā)展。就是要科學(xué)發(fā)展學(xué)校;就是要團結一切可以團結的力量;就是要爭取地方黨委、政府的支持與幫助;就是要加強與各部門(mén)聯(lián)系與溝通;就是要加強與校友、鄉友的聯(lián)系溝通;就是要想方設法爭取資金,努力改善辦學(xué)條件;就是要加強教學(xué)常規工作管理;就是要加強對教師業(yè)務(wù)能力的培訓和政治理論學(xué)習培訓,進(jìn)一步提高廣大教師的政治理論素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,努力提高教學(xué)質(zhì)量;就是要構建教師成長(cháng)的平臺、創(chuàng )新適當學(xué)生的教育、提供家長(cháng)滿(mǎn)意的服務(wù)、提升學(xué)校的辦學(xué)品位;就是要辦好xx人民滿(mǎn)意的教育。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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