關(guān)于“高中生假期活動(dòng)”調查報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編整理的關(guān)于“高中生假期活動(dòng)”調查報告，歡迎大家分享。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。然而愈加激烈的競爭也無(wú)形之中給學(xué)生們帶來(lái)了更為嚴峻的挑戰。那么，在大家面臨沉重的課業(yè)負擔之余，又會(huì )以怎樣的方式度過(guò)假期？對自己的假期是否滿(mǎn)意，希望有怎樣的假期？在假期又能收獲些什么呢？帶著(zhù)這些疑惑我們針對高中生們的假期活動(dòng)展開(kāi)了一次調查活動(dòng)。希望能通過(guò)這次活動(dòng)讓更多的家長(cháng)和教育工作者們聆聽(tīng)學(xué)生們的心聲，增進(jìn)彼此間的交流，從而使得高中生們的假期生活能得到更科學(xué)合理的指導，擁有輕松而有意義的假期，學(xué)到更多書(shū)本以外的知識技能，為將來(lái)更好的融入社會(huì )打下良好的基礎。
首先，我們分別針對高中生和家長(cháng)在調查問(wèn)卷中制定了各自有針對性的問(wèn)題，并在網(wǎng)上面向廣大高中生及家長(cháng)們發(fā)放。最后收回135份問(wèn)卷.通過(guò)對問(wèn)卷的整理分析，我們了解到135名高中生中有78人的假期主要是在補習中度過(guò)的，比率達到55.71%，其次有32.14%的同學(xué)是在進(jìn)行一些娛樂(lè )活動(dòng)中度過(guò)的，而僅有2.86%的同學(xué)是在旅游中度過(guò)假期的�？杀氖沁@些假期的計劃有42.14%的同學(xué)是家長(cháng)幫他們制定的，只有35.71%的高中生是自己制定假期計劃，而與家長(cháng)協(xié)商制定的呢？?jì)H占到15.7%。高中生們對于自己的假期生活普遍沒(méi)有制定明確的計劃，73.57%的同學(xué)只是想了一下而已。這無(wú)法不引起大家的思考，作為高中生，大家的自主性和協(xié)商精神哪兒去了呢？然而，對于這樣的假期生活，有55.71%的高中生們表示不滿(mǎn)意�？上攵�，對于假期活動(dòng)家長(cháng)們對學(xué)生的規劃并未獲得學(xué)生們的理解，高中生們與家長(cháng)仍然缺乏溝通，沒(méi)有形成協(xié)商的習慣。其實(shí)，家長(cháng)們?yōu)楹斡植荒苣托男┞?tīng)聽(tīng)學(xué)生們的意見(jiàn)并做考慮？畢竟高中生們平日在學(xué)校已經(jīng)面臨著(zhù)沉重的負擔，假期應是高中生們休息的時(shí)間，不是嗎？在本次的調查中我們就得知，64.29%的高中生們希望自己的假期能在一些娛樂(lè )活動(dòng)中度過(guò),從而真正達到放松心情的目的。其次有25.71%的高中生希望能利用假期外出旅游、開(kāi)拓視野。而僅有4.29%的同學(xué)愿意在假期繼續學(xué)習。
家長(cháng)方面，調查表明有46.43%的家長(cháng)對假期補習表示很贊成，而52.14%的家長(cháng)其孩子假期也都在補習班度過(guò)。對于高中生們的假期生活，87.14%家長(cháng)表示有時(shí)干涉。這一點(diǎn)，作為高中生需要理解父母的用心，實(shí)在有不滿(mǎn)之處要積極與父母交流自己的想法，耐心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，做到協(xié)調處理切忌魯莽爭論。當然，家長(cháng)們也應盡量留給孩子一些自主的空間，相信作為高中生的他們能有一定的自制力和對事物的'是非認知力。然而，在整理分析調查問(wèn)卷時(shí)，我們注意到這樣兩個(gè)數據：47.14%的家長(cháng)認為孩子的假期計劃較為合理，43.57%的家長(cháng)認為孩子的假期計劃不合理。這樣看來(lái)，高中生還是有一定的自主性，只是在于能否獲得家長(cháng)的認可，從而決定著(zhù)最終的假期是按誰(shuí)的計劃行事。那么，作為這為數不少的43.57%的家長(cháng)是否可以考慮在支持孩子擁有自主性、鼓勵孩子表達自己想法的條件下，再考慮一下不要一味否決孩子的計劃、想法呢？有您不理解的地方，耐心點(diǎn)去向他尋求解釋?zhuān)螄L不是一個(gè)既促進(jìn)彼此交流又能讓孩子假期愉快您也滿(mǎn)意的雙贏(yíng)抉擇呢？要知道，很多高中生與父母間的隔閡就是在這些不理解與不耐心溝通中漸漸形成的，倘若您總是否決孩子的想法，時(shí)間久了他便不再愿意袒露任何心聲，想必這一定不是您希望的結果吧！
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