環(huán)境調研報告
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的環(huán)境調研報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)境調研報告1
通過(guò)對調研問(wèn)卷的分析，發(fā)現了很多問(wèn)題，公共場(chǎng)合，只有57%的人垃圾進(jìn)桶，說(shuō)明半數多一點(diǎn)的人注重公共環(huán)境衛生，其余43%的人這種觀(guān)念不強，說(shuō)明大家衛生習慣很不好，我建議大家都來(lái)提高自己的素質(zhì)，不要亂丟垃圾。
在少用塑袋的調研中，64%的人認識到這一點(diǎn)，53%的人沒(méi)注意到，說(shuō)明人們的頭腦中環(huán)保概念不足，我建議政府何環(huán)保組織應該加強倡導的力度，并且政府應該加大經(jīng)費投入。
在家庭生活中，廢袋妥善處理的占到43%，隨意的占到57%，問(wèn)題很?chē)乐�，我建議大家一定要吧廢袋處理好。
對滿(mǎn)地廢袋的感受習慣的占6%，說(shuō)明很多人好沒(méi)有意識到廢袋的危害性。討厭的占22%，說(shuō)明大家對環(huán)境的'審美意識還是有的。無(wú)奈的占到50%，說(shuō)明多數人對廢袋很討厭，但囿于人們的自私和丑陋的習慣，無(wú)法糾正這一惡習，或者說(shuō)這是一個(gè)嚴重的社會(huì )問(wèn)題，人們單靠一兩個(gè)人無(wú)力解決。擔憂(yōu)的人占到22%，說(shuō)明很多人擔心環(huán)境的污染。我們一定要想辦法主力號廢袋。
支持控制汽車(chē)尾氣排放的人占到93%，說(shuō)明大家認識到尾氣排放的危害性。不了解的人6%，說(shuō)明這些人還缺乏認識。我建議大家一定要控制尾氣排放，大家一起來(lái)努力，環(huán)境一定會(huì )好轉的。
對包裝袋太大造成的環(huán)境污染和資源浪費，有71%的人認識到了，這很好。對于食品分裝太小，用袋太多以至于嚴重污染環(huán)境，有32%的人認識到。
其實(shí)最后兩個(gè)問(wèn)題是很?chē)乐氐�，而政府又是最沒(méi)有注意的，我建議政府應該規定包裝的規格，避免環(huán)境惡化和資源浪費。
環(huán)境調研報告2
調查地點(diǎn)：甘肅政法學(xué)院。
調查時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
調查對象：甘肅政法學(xué)院師生、校園清潔工人。
調查范圍：甘肅政法學(xué)院校園。
調查方法：實(shí)踐調查和問(wèn)卷調查。
調查目的：了解校園環(huán)境狀況，保護校園環(huán)境。
每天不經(jīng)意地穿梭于我們早已熟悉的校園，從莊嚴的校門(mén)進(jìn)入，經(jīng)過(guò)一段石子鋪滿(mǎn)的小路，再順著(zhù)松樹(shù)墻到和諧廣場(chǎng)，然后我們去教室，去公寓，去餐廳。因為不在意，似乎總覺(jué)得我們的校園整齊干凈。但我們是否認真的了解過(guò)我們的校園，或許當你在認真填完這份問(wèn)卷后，你會(huì )認真的走一遍我們的校園，然后我們會(huì )驚奇的發(fā)現，我們的校園環(huán)境狀況并不容樂(lè )觀(guān)。
我們每天生活學(xué)習的“家園”，需要我們不斷地去發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，并且著(zhù)力解決問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們校園環(huán)境，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，讓我們的校園更加美麗。
一、著(zhù)眼校園。
�。ㄒ唬⿺祿�。
關(guān)于校園整體環(huán)境狀況，在我們所做的50份問(wèn)卷中，大約有25%的人認為校園環(huán)境差，50%的人認為校園環(huán)境較好，5%的人認為校園環(huán)境好，10%的人認為無(wú)所謂。
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我們很驚訝于這組數據表面所反映的情況，如果你填過(guò)這份問(wèn)卷調查后認真仔細的觀(guān)察我們的校園，也許你會(huì )問(wèn)：“為什么會(huì )有50%的人認為校園環(huán)境較好？”
我們應從數據來(lái)源回答你的疑問(wèn)。認為校園環(huán)境較好的人絕大多數是大二、大三的學(xué)生，他們早已熟悉了我們的校園，覺(jué)得校園一直都是這個(gè)樣子，再與其他學(xué)校一比，便覺(jué)得大學(xué)校園基本上都一樣。顯然占我們數據一半的人沒(méi)有認真地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而對于10%對校園環(huán)境無(wú)所謂的人大多數是大四的學(xué)生，他們面臨著(zhù)實(shí)習、畢業(yè)、找工作、每天腳步匆匆，或許本身無(wú)暇去考慮，也不太關(guān)心校園環(huán)境狀況，并且他們和認為校園環(huán)境較好的.同學(xué)一樣，對于早已熟悉的校園，似乎覺(jué)得一直都是這個(gè)樣子。
那么25%認為校園環(huán)境差的人呢？他們大多數是大一新生和校園清潔工人。大一新生都很難適應剛開(kāi)始的大學(xué)生活，他們會(huì )發(fā)現很多與他們原先高中校園不一樣的地方。而每天從早上六點(diǎn)鐘就開(kāi)始清掃校園的清潔工認為校園環(huán)境狀況很差，“我們每天至少要掃兩遍，
大家都不自覺(jué)維護�！币晃磺鍧嵐ぐ⒁淘谔顔�(wèn)卷時(shí)說(shuō)。至于那5%認為校園環(huán)境好的人，他們是一群“浪漫主義者”甚至認為滿(mǎn)校園的枯枝和樹(shù)葉更能增加情調？
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二、去教室和圖書(shū)館。
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關(guān)于教室和圖書(shū)館內的自習室，60%的人認為校園環(huán)境較好，20%的人則認為差。
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這組數據非常的簡(jiǎn)單明了，60%的人認為教室和自習室環(huán)境好，是因為他們絕大多數是大一新生，對這種無(wú)人管理的自我支配時(shí)間內的學(xué)習充滿(mǎn)好奇，而且教室每天都有人打掃，環(huán)境本身較好。至于30%認為其環(huán)境差的人，則更多是因為每晚占據教室開(kāi)會(huì )或聯(lián)誼的某
些學(xué)生社團�！靶瞧谖搴托瞧诹砩细菊也坏浇淌疑献粤暋�，一位大二的學(xué)姐這樣抱怨。所以更多的人選擇去圖書(shū)館的自習室里。我們學(xué)校教室本來(lái)就少，這樣一來(lái)，圖書(shū)館的環(huán)境狀況便受到嚴重影響。
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三、餐廳掠影。
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關(guān)于餐廳，有大約45%的人認為環(huán)境差，25%的人認為較好，10%覺(jué)得無(wú)所謂。
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這組數據比較能引起人的注意。大學(xué)里的學(xué)生餐廳算是最經(jīng)濟的食品消費場(chǎng)所了，而45%的人認為餐廳環(huán)境差。究其原因，是餐廳管理不夠健全，這45%的人大部分是將我校餐廳與其他學(xué)校餐廳進(jìn)行比較后才這樣認為的。我們學(xué)校餐廳沒(méi)有設立餐具回收點(diǎn)，那即意味著(zhù)，學(xué)生吃完飯后便可揚長(cháng)而去，不用自己將餐具送到餐具回收點(diǎn)，而且我們餐廳每層都有兩位年輕小伙子負責收拾餐具，那動(dòng)作再叫人眼花繚亂，即使這樣，餐桌上總還是一片狼藉，而且“那收餐具的人也太粗莽了，湯汁濺了我一身”總是有那女生會(huì )這樣說(shuō)。最近我們學(xué)校餐廳也設立了餐具回收點(diǎn)，但由于剛開(kāi)始實(shí)施，學(xué)生們不太適應，效果不太明顯。
而25%認為較好的人則大多數是大一新生，他們認為大學(xué)餐廳比高中餐廳好多了，就這樣簡(jiǎn)單。至于10%無(wú)所謂的人，他們不是經(jīng)常到外面去吃，就是托人帶到宿舍吃。還有些女生專(zhuān)門(mén)跑到離政法學(xué)院較近的師范大學(xué)的餐廳去吃飯（師范大學(xué)的餐廳遠近聞名），途中還捎帶一份燒烤。
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環(huán)境調研報告3
調研時(shí)間：20xx年xx月xx日。
調研地點(diǎn)：南陽(yáng)理工學(xué)院。
調研目的：了解和認識高校校區規劃設計的布局方式、功能分區布局、道路交通組織等手法以及在此過(guò)程中應該注意的問(wèn)題，增加對高校校園規劃建設工作的認識，為接下來(lái)好的校園規劃建設工作打下良好的基礎。
項目概況：學(xué)院前身是1986年底為適應南陽(yáng)科技進(jìn)步和人才戰略需要而創(chuàng )辦的南陽(yáng)大學(xué)。1992年底經(jīng)全國高校設置評議委員會(huì )評審通過(guò)，由國家教委正式批準建校，定名為南陽(yáng)理工學(xué)院。2004年5月，經(jīng)國家教育部批準，南陽(yáng)理工學(xué)院升格為本科學(xué)院，是一所以工科為主，擁有工、管、文、理、法、醫、經(jīng)濟、教育等多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的普通本科院校
一、校園一角。
�。ㄒ唬╉椖炕貐^位調研分析：
南陽(yáng)，物華天寶，人杰地靈，是中華文明發(fā)祥地之一。多少個(gè)世紀前，她向世界奉獻了張衡、諸葛亮、張仲景、范蠡等歷史文化名人；二十世紀，她以千年積淀的深厚文化，滋養了南陽(yáng)理工學(xué)院這所新興的高校。南陽(yáng)理工學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗、氣候宜人的白河南岸，環(huán)境幽雅，花木蔥蘢北臨長(cháng)江路，交通便利，遠離嘈雜的市區，地理位置優(yōu)越。
�。ǘ╉椖恳巹澖M織結構調研分析：
運動(dòng)區域學(xué)生生活區緊密連接，方便學(xué)生課余活動(dòng)鍛煉；另一方面，運動(dòng)區域教學(xué)區相隔離，保證了合理的動(dòng)靜分區。
�。ㄈ╉椖康缆方煌ㄕ{研分析：
主要道路穿過(guò)教學(xué)區，道路寬敞、順直，滿(mǎn)足車(chē)行與人行要求。學(xué)生生活區區內通過(guò)曲折執行道路連接，保證學(xué)生生活服務(wù)，有彰顯校園內部曲徑通幽，增加生活情趣。
�。ㄋ模╉椖烤G化景觀(guān)調研分析：
集中布置，像幅幅畫(huà)卷，東南校區如毓秀園，亭子，植物，荷塘…。完美的融合到一起；齊賢苑主要運用中軸線(xiàn)對稱(chēng)的手法將廣場(chǎng)回廊布置，夢(mèng)溪湖及假山有將曲徑通幽作了另一番的解釋?zhuān)凰幹矆@配合廣場(chǎng)，石像和太極形道路相呼應，使景觀(guān)的布置具有了人文氣息；書(shū)香園的道路曲折蜿蜒又不失通暢，水美景美，處處都讓人留戀......總之，南陽(yáng)理工學(xué)院不僅給人以精神的熏陶，又給人以視覺(jué)的享受。作為南工的一份子，我倍感驕傲。
�。ㄎ澹┗貎瓤臻g形態(tài)調研：
行走在校園中，綠色是主打色，馬路很寬，教學(xué)樓很工整的放置在主干道兩側，視野很開(kāi)闊。
�。┗貎冉ㄖ庀�、風(fēng)格調研分析：
南工校園的建筑新建的實(shí)驗大樓和圖書(shū)館在造型色彩及觀(guān)感上給人一種與眾不同外，大氣，的享受。但教學(xué)區的教學(xué)樓在風(fēng)格上就略顯低調了，太過(guò)統一，無(wú)法很好的突出各院系的特色特征。
二、結束語(yǔ)：
通過(guò)此次調研，我認識到，做一個(gè)校園規劃首先要全面了解基地所在位置的區位條件，充分利用周邊的環(huán)境特點(diǎn)，利用地勢地貌組織結構布局。了解校園功能，進(jìn)行合理的功能分區。另外環(huán)境是校園功能中不可或缺的精神元素，規劃校園時(shí)，要協(xié)調建筑與人和環(huán)境的`關(guān)系，更有利于創(chuàng )造力的釋放與迸發(fā)。更讓我深刻的意識到一個(gè)學(xué)校給人帶來(lái)的印象由它的各個(gè)方面影響的，所以想做好這次的農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的規劃，我們必須發(fā)現利弊，揚長(cháng)避短，為創(chuàng )造美好的校園生活而努力！
環(huán)境調研報告4
近年來(lái)，XX市畜牧水產(chǎn)養殖方式從分散養殖向規�；�、集約化養殖的逐步轉變，規模養殖場(chǎng)建設發(fā)展較快，不同規模的畜禽養殖場(chǎng)（戶(hù)）不斷涌現，促進(jìn)了我市畜牧業(yè)的發(fā)展。但是，隨著(zhù)規模養殖的發(fā)展，其生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的排泄物以及飼料獸藥殘留物也給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了一定的不良影響，因此，控制規模養殖對環(huán)境的污染刻不容緩。
一、XX市畜禽養殖現狀
截止2014年底，全市畜禽牛存欄達1.94萬(wàn)頭、羊存欄2.57萬(wàn)只、豬8.32萬(wàn)頭、禽類(lèi)年末存欄15.84萬(wàn)只；全年牛出欄0.45萬(wàn)頭、羊出欄3.61萬(wàn)只、生豬出欄9.11萬(wàn)頭、禽類(lèi)出籠41.01萬(wàn)羽。我市共有各類(lèi)養殖大戶(hù)400余戶(hù)，其中規模養殖場(chǎng)達到144個(gè)，年出欄100頭以上規模養牛場(chǎng)1個(gè)、年出欄300頭以上規模養羊場(chǎng)11個(gè)、出年欄生豬500頭以上的規模養豬場(chǎng)97個(gè)、年存欄1萬(wàn)羽規模蛋禽場(chǎng)1個(gè)。這些養殖場(chǎng)大多數沒(méi)有辦理環(huán)境影響評價(jià)審批手續。據調查，絕大部分畜禽養殖場(chǎng)基本都建于對居民會(huì )產(chǎn)生環(huán)境影響的區域內，一些鄉鎮的畜禽養殖場(chǎng)甚至就建在居民區內，距離周邊居民或水源地都比較近，由于大多數畜禽養殖場(chǎng)沒(méi)有配套污染處理設施，畜禽糞便尤其是散養的畜禽糞便直接排向魚(yú)塘、溝渠、農田，再加上養殖場(chǎng)選址不當，不僅對周邊地區環(huán)境構成威脅，而且在部分鄉鎮已經(jīng)造成了畜禽養殖場(chǎng)與周邊居民的環(huán)境污染糾紛。
二、畜禽養殖環(huán)境污染的主要原因
�。ㄒ唬┮幠；B殖布局不合理。我市畜牧業(yè)逐步向集中化、規�；l(fā)展發(fā)展。但我市規�；l(fā)展進(jìn)程中存在著(zhù)畜禽養殖場(chǎng)分布不合理的現象，個(gè)別鄉鎮只有幾家養殖場(chǎng)，而有的鄉鎮卻存在十幾家，其中有的村都存在好幾家，并且緊緊相連。畜禽所產(chǎn)生的排泄物較為集中，加之不能及時(shí)有效的處理，就會(huì )導致囤積，對人和畜禽的環(huán)境造成嚴重污染。
�。ǘ┇F藥、飼料等投入品使用不當。養殖者濫用抗生素、激素、微量元素等投入品，其產(chǎn)生的后果就是藥物殘留，對人類(lèi)健康及環(huán)境造成嚴重危害及污染。
�。ㄈ┬笄輳U棄物得不到充分利用。養殖業(yè)逐漸向城鎮、郊區轉移，農業(yè)和畜牧業(yè)的脫節，導致了種植業(yè)與養殖業(yè)的分離，養殖者不種地，畜禽糞便及廢棄物不能及時(shí)還田消納。我市乃至全州較為缺乏有機肥料生產(chǎn)企業(yè)，而同時(shí)化學(xué)工業(yè)的迅速發(fā)展，化肥的產(chǎn)量大，價(jià)格低，從而導致大量畜禽糞便、廢棄物得不到有效利用，造成了嚴重的環(huán)境污染。
�。ㄋ模B殖場(chǎng)建設的監管力度不夠。我市養殖場(chǎng)大多數沒(méi)有辦理環(huán)境影響評價(jià)審批手續，在養殖場(chǎng)新建過(guò)程中環(huán)保部門(mén)僅對部分大型養殖場(chǎng)進(jìn)行環(huán)境測評，而且抓的不嚴，以致相關(guān)法規得不到有效執行。
�。ㄎ澹┮巹澖ㄔO不合理，缺乏前瞻性。早期建造的養殖場(chǎng)，未經(jīng)科學(xué)規劃，選址、欄舍建設都缺乏前瞻性，布局建造隨意，不少養殖場(chǎng)建在城鎮近郊、村莊旁、河流溪溝畔。欄舍建設缺乏規劃，多數是邊發(fā)展邊建設，布局凌亂，建造簡(jiǎn)陋、設施陳舊落后，易對周邊人居環(huán)境造成影響。
三、畜禽養殖污染治理存在問(wèn)題和困難
�。ㄒ唬┤狈χ笇哉呒按胧�。州、市還未出臺養殖業(yè)污染防治規劃、養殖三區劃分方案及相應的激勵措施。同時(shí)現有畜禽污染防治的政策、法規不夠完善。再加上認識不足、資金缺乏、技術(shù)匱乏等方面的'原因，有些規定難以有效落實(shí)，現有的政策、法規大多數只是原則上的規定，缺乏可操作性。我市大部分養殖場(chǎng)管理粗放、薄弱，絕大多數集約化畜禽養殖場(chǎng)建設之初，沒(méi)有辦理環(huán)保審批手續，缺乏配套的污染防治措施和廢棄物綜合利用措施。大部分養殖企業(yè)重飼養輕治理，不愿投入大量資金用于環(huán)保技術(shù)或購買(mǎi)環(huán)保設備。
�。ǘ┎块T(mén)職責不清，沒(méi)有形成聯(lián)動(dòng)機制。全市各相關(guān)職能部門(mén)分工不明確，導致在管理上存在著(zhù)很大的漏洞，加大了畜禽糞便污染治理的難度。如我市養殖污染防治財政項目實(shí)施主要由環(huán)保局實(shí)施，畜牧部門(mén)不了解。在監督過(guò)程中存在踢皮球，不能形成合力的情況。
�。ㄈ┉h(huán)境保護意識嚴重缺乏。全市大部分養殖戶(hù)缺乏環(huán)保意識，追求短期經(jīng)濟利益，可持續發(fā)展意識極差。對進(jìn)行糞污治理改造缺乏主動(dòng)性，不愿花錢(qián)建設糞污處理設施，一心想著(zhù)項目支持。同時(shí)部分養殖戶(hù)忽視欄舍內部環(huán)境，對欄舍沖洗用水不注重控制，污水隨意排放，畜禽糞便隨處堆放，不建造堆放設施，嚴重影響了養殖場(chǎng)及其周邊環(huán)境。
四、畜禽養殖污染的防治建議
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1、政府制定養殖業(yè)污染防治規劃。政府要及時(shí)編制養殖業(yè)污染防治規劃，由規劃、環(huán)保、畜牧、水利等部門(mén)聯(lián)合制定禁養、限養、適養三區劃分方案。同時(shí)積極正確上級激勵項目，制定本地區污染防治激勵措施。
2、加大資金扶持、治理和發(fā)展生態(tài)養殖業(yè)。政府應建立規模養殖污染治理專(zhuān)項資金，主要用于糞污無(wú)害化處理及綜合利用、研究環(huán)保型飼料和生態(tài)畜牧業(yè)的研究及推廣。采取以獎代補的方法，鼓勵規模養殖戶(hù)投資養殖污染治理，對積極治理畜禽養殖污染的規模養殖場(chǎng)、戶(hù)，在養殖用地、信用貸款等方面給予優(yōu)惠與扶持。各級環(huán)保、畜牧行政主管部門(mén)，要在各自職能范圍內對治污成效突出、示范作用明顯的畜禽養殖場(chǎng)給予一定的政策優(yōu)惠。積極幫助爭取項目，多渠道引進(jìn)資金及技術(shù)，使治污技術(shù)早日服務(wù)于養殖業(yè)。
�。ǘ┚C合管理層面
1、合理規化畜禽養殖場(chǎng)的建設。一是科學(xué)規劃建設。養殖場(chǎng)（小區）的選址、規化與建造新建養殖場(chǎng)在傳統建場(chǎng)選址基礎上，將糞污處理納入規劃之中。二是創(chuàng )新改進(jìn)措施。選擇安裝先進(jìn)控溫、通風(fēng)、光照、糞便清理、糞污再利用、消毒、污水處理設備及糞尿加工處理設備等。三是加強綠化。利用綠色植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，以達到降低溫度、減少輻射、減少細菌和除塵除臭的目的。
2、提高養殖環(huán)保意識。環(huán)保、畜牧等部門(mén)針對畜禽養殖對環(huán)境污染重要性進(jìn)行宣傳，要進(jìn)一步加大對《畜牧法》《畜禽養殖污染防治管理辦法》《畜禽養殖業(yè)污染防治技術(shù)規范》、《畜禽養殖業(yè)排放標準》等法律法規的宣傳力度，提高全社會(huì )尤其是畜禽養殖者的環(huán)保意識，增強養殖者對實(shí)施環(huán)境污染治理的責任感和自覺(jué)性。
3、建立聯(lián)合機制，加大監管力度。環(huán)保、畜牧等有關(guān)部門(mén)要明確責任，加大力度、通力協(xié)作，建立長(cháng)效監督機制，嚴把新建養殖場(chǎng)防疫條件的準入關(guān)，建設一個(gè)，達標一個(gè)。嚴格執行畜禽場(chǎng)建設的環(huán)保審批制度、排污申報制度和排污許可證制度等相關(guān)制度，對不遵守法規制度的，對不符合要求的，該整改的整改、該搬遷的搬遷、該關(guān)閉的關(guān)閉。
�。ㄈ┘夹g(shù)層面
1、推廣環(huán)保養殖。一是規范用藥管理。減少使用抗生素類(lèi)添加劑，選擇使用高效、低毒、無(wú)殘留的綠色獸藥；制定合理的免疫計劃，不濫用疫苗。二是加快新技術(shù)推廣。加快干濕分離、沼氣化處理、有機無(wú)機復合肥加工等畜禽養殖污染防治實(shí)用技術(shù)推廣采用干清糞生產(chǎn)工藝，實(shí)現畜禽糞便干清堆積發(fā)酵后就地消納。三是推行生態(tài)養殖模式。積極推廣“豬（牛、雞）—沼—果（菜、樹(shù)、魚(yú)）”等多種生態(tài)養殖模式，從而實(shí)現畜牧業(yè)內部的良性循環(huán)，提高畜牧業(yè)的整體科技水平、環(huán)保水平和可持續發(fā)展水平。
2、綜合治理養殖污染。一是糞便達標排放。畜禽糞污經(jīng)厭氧發(fā)酵處理和沉淀后，在經(jīng)過(guò)曝氧、生化或過(guò)濾凈化等好氧處理，使處理后的污水達到國家畜禽養殖業(yè)污染物排放標準向外排放。二是無(wú)害化處理。養殖場(chǎng)病死畜禽的尸體必須經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理，其他生活垃圾應遵照國家有關(guān)規定集中處理、綜合利用，不得自行隨處掩埋或焚燒。
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