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公司社會(huì )實(shí)踐調查報告（精選9篇）
轉眼間一個(gè)辛苦的實(shí)踐活動(dòng)又結束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，一定積累了不少經(jīng)驗，一定有不少東西可以寫(xiě)進(jìn)實(shí)踐報告的吧。到底應如何寫(xiě)一份漂亮的實(shí)踐報告呢？以下是小編整理的公司社會(huì )實(shí)踐調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公司社會(huì )實(shí)踐調查報告 篇1
一、調查目的及意義
電力是國民經(jīng)濟的基礎性能源，對國民經(jīng)濟的發(fā)展起著(zhù)重要的支持和保障作用，同時(shí)也是廣大人民群眾生活所必須的能源。而供電企業(yè)則是發(fā)電企業(yè)和百姓之間的一座橋梁。隨著(zhù)電力行業(yè)內部機制改革和市場(chǎng)供求關(guān)系的變化，供電企業(yè)已經(jīng)認識到只有真正提高服務(wù)品質(zhì)才能實(shí)現自身的可持續發(fā)展，根據“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念，服務(wù)品質(zhì)的提高有賴(lài)于對客戶(hù)反映問(wèn)題和需求的充分了解以及基于其上的針對性提高。因此，江蘇電力總公司每年通過(guò)對各市、地方電力分公司的客戶(hù)進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解使用者真實(shí)感受，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷完善自身為全省提供的電力服務(wù)，從而向客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，保證千家萬(wàn)戶(hù)大小企業(yè)的安全用電、合理用電、滿(mǎn)意用電。
二、xx有限公司基本情況
服務(wù)xx市區的供電公司是xx發(fā)電有限公司。該公司是一座具有悠久發(fā)展歷史的省屬老牌發(fā)電企業(yè)，也是江蘇省大型火力發(fā)電企業(yè)之一。公司地處新亞歐大陸橋橋頭堡—xx市，交通便利，氣候宜人，現有在職職工1800多人，裝機容量330MW機組2臺，原有兩臺220MW機組已拆除，規劃擴建兩臺1000MW機組。公司前身是xx發(fā)電廠(chǎng)，19xx年完成公司化改制，控股股東為江蘇省國信資產(chǎn)管理集團有限公司。
在近70年的發(fā)展歷史中，江蘇新電始終堅持“艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取”的創(chuàng )業(yè)作風(fēng)和“以卓越求進(jìn)步”的“精進(jìn)文化”理念，全心全意服務(wù)地方經(jīng)濟建設，依托科學(xué)管理和科技進(jìn)步，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。在新的歷史時(shí)期，江蘇新電確立“以學(xué)習求進(jìn)步，以競爭求發(fā)展”的核心價(jià)值觀(guān)，建立了有一定競爭力的薪酬體系，以“執著(zhù)、求索、拼搏、創(chuàng )新”的企業(yè)精神，運用國際通用的“質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全”三標一體的標準化管理等手段，實(shí)踐“同類(lèi)領(lǐng)先、永創(chuàng )一流”的宗旨，積極探索電力改革條件下企業(yè)可持續發(fā)展道路，在企業(yè)與自然和諧發(fā)展的進(jìn)程中，追求企業(yè)與員工共同進(jìn)步。
在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，新海發(fā)電有限公司不斷加強經(jīng)營(yíng)管理、安全管理、機構改革、技術(shù)改造、三產(chǎn)拓展，著(zhù)重體現在完善用電稽查管理、完善電網(wǎng)結構、加大企業(yè)改革改制步伐、初步建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)運行機制，同時(shí)該公司發(fā)展過(guò)程中也兼顧企業(yè)文化建設和文明創(chuàng )建，在全社會(huì )享有較高聲譽(yù)。
三、調查總體情況反饋
本次江蘇省供電服務(wù)客戶(hù)滿(mǎn)意度調查，是由江蘇電力總公司委托、江蘇省質(zhì)量協(xié)會(huì )用戶(hù)評價(jià)中心承辦，本地調查對象為xx發(fā)電有限公司。通過(guò)與另一位同學(xué)的合作，我們對xx市區——連云區、新浦區、海州區（不含縣）抽樣調查200份問(wèn)卷，包括150家單位用戶(hù)和50位居民用戶(hù)，每人負擔75家單位和25個(gè)居民。我的調查時(shí)間為7月10日到7月26日，為期17天。
通過(guò)調查過(guò)程中與調查對象的交流和對問(wèn)卷結果的統計分析，可以得到如下結論：
1、xx市區供電服務(wù)情況總體良好，大多數客戶(hù)反映比較滿(mǎn)意。公眾對新海發(fā)電有限公司的公司形象和供電服務(wù)質(zhì)量較為認可，對其發(fā)展前景看好，相對于其他公用事業(yè)，認可電力服務(wù)擁有比較優(yōu)勢。
2、存在部分客戶(hù)表明供電服務(wù)仍有缺漏。從客戶(hù)性質(zhì)上看，該部分人群主要是企事業(yè)單位客戶(hù)，尤其是較大型的單位和與電力有密切往來(lái)的行業(yè)；從地區上看，該部分人群主要分布在距市中心偏遠地區和老城區。他們反映的共同問(wèn)題集中在停電次數、停送電公告情況等方面，由于供電公司停送電通知不到位，會(huì )為日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和工作造成極大的不便和不必要的損失；此外，有部分街道電路經(jīng)常維修造成停電，但被調查者反映日常維修會(huì )有拖沓情況，影響生活和工作。
總體而言，xx發(fā)電有限公司提供的電力服務(wù)可以說(shuō)是“中規中矩”，公眾普遍認可其對于本職工作——電力提供——所做出的努力，雖然也會(huì )有不盡如人意的地方，但考慮其發(fā)生的必然性和偶然性，仍然可以理解、認可和接受；另一方面，對于一個(gè)在市場(chǎng)競爭大環(huán)境下不斷發(fā)展著(zhù)的企業(yè)而言，若以更高的要求和更人性化的服務(wù)標準來(lái)衡量，該公司在社會(huì )公益、個(gè)性化服務(wù)和特色服務(wù)、用電宣傳方面所做出的努力還不到位。
四、當地供電服務(wù)存在問(wèn)題
通過(guò)簡(jiǎn)單的數據統計，我們可以發(fā)現具體問(wèn)題主要有以下幾方面：
1、電力服務(wù)質(zhì)量存在區域差別：新舊城區的送電情況有差距、營(yíng)業(yè)網(wǎng)店分布不均衡。
通常新建城區配備較好的電力系統，電路維修次數少，營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的交通也比較便利，但較老舊的地區則情況嚴重。以海州區幸福路北段和新建東路為例，有調查對象反映該路段一年因線(xiàn)路維修停電就有4、5次，對于日常工作中使用電腦作為數據存儲的單位來(lái)說(shuō)，無(wú)預告的停電會(huì )造成嚴重的損失。
2、大小單位反映不一致，業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)公司反映更明顯。
一般來(lái)說(shuō)，居民用電較為穩定，很少出現問(wèn)題，但企事業(yè)單位用電則反映不一致。小企業(yè)由于靠近居民區，電路狀況較好，日常用電不多，與供電公司交往不密切；但地理位置偏離居民區的大企業(yè)單位則表示常常受停電之苦，并且每次停電都沒(méi)有任何預告通知，停電后與供電部門(mén)聯(lián)系，對方應對不及時(shí)、問(wèn)題不解決、態(tài)度不友善。此外，與供電業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)企業(yè)，諸如電暖商等，出于盈利考慮，希望供電部門(mén)出臺更科學(xué)合理的峰谷電價(jià)標準。
3、老式插卡送電方式存在突然問(wèn)題，希望能夠增加電費余額現實(shí)功能。
在調查過(guò)程中發(fā)現，某些商戶(hù)和居民仍采用老式的插卡送電方式。雖然該用電方式較方便，但由于插卡機沒(méi)有余額現實(shí)功能，常常會(huì )在預存電費用完后突然停電，待到營(yíng)業(yè)廳重新繳費后才可正常使用，期間的停電會(huì )造成極大不便，尤其是對居民晚上用電而言。調查者希望能夠提前預知余額從而提前預防停電。
4、客戶(hù)服務(wù)不到位，公司與客戶(hù)缺乏定期溝通和意見(jiàn)交換。
從調查對象的普遍反映來(lái)看，公眾對新海發(fā)電有限公司的形象較為認可，但也承認，該公司對于公益事業(yè)是否有投入還不為人知，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)存在任何個(gè)性化服務(wù)。說(shuō)明該公司的服務(wù)仍屬于比較封閉的、單方面的服務(wù)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)提供中沒(méi)有重視與客戶(hù)的溝通交流、意見(jiàn)交換，從而在某些固有問(wèn)題上一直得不到突破。此外，公司員工的服務(wù)態(tài)度也不令人滿(mǎn)意，有居民反映曾經(jīng)投訴過(guò)某項服務(wù)，但收到的回復是專(zhuān)業(yè)高深而不近人情的解釋和推諉，并沒(méi)有真正解決自己的問(wèn)題。
五、調查過(guò)程發(fā)現問(wèn)題
從我個(gè)人調查的親身體驗談起，對于本次調查活動(dòng)，發(fā)現以下問(wèn)題：
1、客戶(hù)信息準確度低，地區分布不均衡。
本次調查活動(dòng)有指定的`客戶(hù)名單，但該名單真實(shí)性、科學(xué)性待考。調查開(kāi)始的前3天，我嘗試按照客戶(hù)名單抽找調查對象，但發(fā)現客戶(hù)名單上信息不僅僅存在大量缺漏、錯誤、地區分布不均，而且與實(shí)際情況不符合的居多，往往按地址找到的對象與名單上不一致，周邊人也證實(shí)不存在名單上的客戶(hù)，而名單上的地址也多集中在偏離市區的鄉鎮農村，為調查帶來(lái)極大不便。
2、門(mén)牌號管理不完善，存在缺漏、亂序，影響調查進(jìn)度。
按照客戶(hù)名單地址來(lái)查找，由于現存的戶(hù)籍制度門(mén)牌號管理不完善，街道門(mén)牌號缺漏、排列錯亂，很難找到特定的門(mén)牌號單位。如果死板教條地尋找名單上地址，很容易造成調查進(jìn)度嚴重減緩、效率低下。因此在開(kāi)始幾天后，我將隨機抽樣依據定位為按較寬泛的地區、街道劃分，而不是恪守特定地址單位，調查進(jìn)度明顯加快、效率提高。
3、問(wèn)卷設計不夠合理，問(wèn)題難以反映真實(shí)情況，十分制評分標準模糊。
該調查問(wèn)卷的設計包含面廣闊，涵蓋供電服務(wù)各方各面，但實(shí)際調查之后很多對象反映很多問(wèn)題與實(shí)際脫軌，難以反映真實(shí)情況。例如Q4（供電服務(wù)水平與電價(jià)相對于其他公用事業(yè)價(jià)格合理性評價(jià)）、Q6（對供電公司服務(wù)的推薦意愿和發(fā)展前景的信心程度）等，要求對其下具體的問(wèn)題進(jìn)行打分，往往讓被調查者難以下手，同時(shí)他們也認為，該類(lèi)問(wèn)題過(guò)于寬泛，對于供電公司的服務(wù)不會(huì )起到具體的改善作用。此外，十分制的評分標準也使人困惑，評分跨度過(guò)大，分數之間缺乏明確的標準，不僅是被調查者會(huì )在在6分和7分之間徘徊，進(jìn)一步來(lái)看，由于個(gè)人習慣造成的評分普遍偏高或偏低對于調查結果的宏觀(guān)、微觀(guān)分析都會(huì )引入不科學(xué)不合理的干擾因素。因此，縮短打分跨度，例如改用五分制，或是采取傳統的“好、中、差”評級制度，都能使問(wèn)卷顯得更人性化、易于接受。
六、個(gè)人體會(huì )及感悟
在為期17天的調查活動(dòng)中，我深深感受到了大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的重要意義，體會(huì )到了自身的蛻變：
1、社會(huì )實(shí)踐使我真正的深入到人民群眾中，想他人所想，從根本上了解國情、了解社會(huì )，增強社會(huì )責任感和使命感。通過(guò)直接的接觸、溝通，我能夠獲得群眾最真實(shí)的想法，從而引發(fā)我對于諸多社會(huì )現存問(wèn)題的思考和答案求索。
2、通過(guò)理論結合實(shí)際，我增強了運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)期間所獲得的基礎知識在實(shí)踐活動(dòng)中不斷升華，在實(shí)際運用中根深蒂固。從被動(dòng)地接受到主動(dòng)地思考求索，我將自我豐富的課堂轉移到現實(shí)生活中，將外部的技能內化為自身素質(zhì)，進(jìn)一步提高了自己的綜合能力。
3、身體力行使我更加正確認識自己、提升能力，對未來(lái)產(chǎn)生緊迫感。在與人溝通方面，從起初的羞澀膽怯到后來(lái)的流利大方，我更清楚地認識到自身能力和市場(chǎng)需求之間的差距，從而得以脫離象牙塔的禁錮在更廣的范圍內客觀(guān)地重新認識、評價(jià)自我，擺正自身位置。17天的實(shí)踐，我提高了自己的溝通理解能力、交際能力、社會(huì )適應能力，在發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉了思辨能力和創(chuàng )新思維。此外，在與其他同學(xué)參與的實(shí)踐活動(dòng)的比較中，我進(jìn)一步樹(shù)立了自己的發(fā)展目標，對于未來(lái)從事行業(yè)的選擇有了更清晰的框架，對于職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了催我?jiàn)^進(jìn)的緊迫感。
公司社會(huì )實(shí)踐調查報告 篇2
作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，畢業(yè)以后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一份子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。以后的人生旅途是漫長(cháng)的，因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
一、社會(huì )實(shí)踐內容
在寒假的第6天我的寒假社會(huì )實(shí)踐就開(kāi)始了，實(shí)踐的內容是在一家電器公司當網(wǎng)絡(luò )客服工作人員。淘寶客服就和實(shí)體店的員工類(lèi)似，有一個(gè)人來(lái)為顧客講解，解決問(wèn)題這樣的話(huà)肯定要比自動(dòng)售貨機的生意要好的。
1、客服基本流程：
熟悉產(chǎn)品：了解產(chǎn)品相關(guān)信息。對于客服來(lái)說(shuō)，熟悉自己店鋪產(chǎn)品是最基本的工作，以前在公司對于每一個(gè)新產(chǎn)品上市之前，都要開(kāi)展相關(guān)的產(chǎn)品培訓，客服是聯(lián)系店鋪和客戶(hù)之間的橋梁，一旦這個(gè)橋沒(méi)搭好，也許你就永遠失去了這個(gè)客戶(hù)。對于產(chǎn)品的'特征、功能、注意事項等要做到了如指掌，這樣才能流利解答客戶(hù)提出的各種關(guān)于產(chǎn)品的信息。貨號、尺寸、倉庫庫存、顏色、容量等信息。
2、接待客戶(hù)：
作為導購客服來(lái)說(shuō)，最好要熱情、活變。一個(gè)優(yōu)秀的客服懂得如何接待好客戶(hù)，同時(shí)還能引導消費者進(jìn)行附帶消費。對于那些討價(jià)還價(jià)的客戶(hù)，首先需要闡明一個(gè)店鋪立場(chǎng)：寶貝的價(jià)格都是很低的，不好再還價(jià)了。如果客戶(hù)非的糾纏在價(jià)格這個(gè)因素上，看情況決定是否接下這單生意，就算最終給客戶(hù)優(yōu)惠了，也要順水推舟讓客戶(hù)覺(jué)的這個(gè)優(yōu)惠來(lái)之不易，是店鋪對他個(gè)人的特殊優(yōu)惠。問(wèn)候語(yǔ)、顧客咨詢(xún)回答、議價(jià)處理、發(fā)貨到貨時(shí)間等必要時(shí)電話(huà)聯(lián)系。
3、貨到付款的訂單處理：
很多買(mǎi)家并不清楚貨到付款的含義，直接選用貨到付款，等收到貨物的時(shí)候，一看價(jià)格比網(wǎng)站上貴一些，于是會(huì )認為你店鋪是在欺騙他，拒收訂單，如果只是拒收訂單，你只是需要多支出一些快遞費用，但是如果客戶(hù)在心里認為你是在欺騙他的話(huà)，你失去的可能就是一群客戶(hù)了，所以，對于客服來(lái)說(shuō)，一看到貨到付款的訂單，需要立即聯(lián)系買(mǎi)家，告知貨到付款的價(jià)格稍微要貴一點(diǎn)順便確認顧客是否需要與顧客信息，如果買(mǎi)家同意發(fā)貨到付款那就可以寫(xiě)單發(fā)貨了，否則就需要重新下單。讓客服給客戶(hù)打電話(huà)確認，雖然電話(huà)費是多支出了一些，但是事實(shí)情況證明：拒收率變得很低了。
4、客戶(hù)評價(jià)：
交易完成之后，記得給客戶(hù)寫(xiě)個(gè)評價(jià)，這是免費給店鋪做廣告的機會(huì )。淘巧網(wǎng)，淘寶開(kāi)店必上網(wǎng)！中差評處理，很多朋友被這個(gè)信譽(yù)度搞的欲哭無(wú)淚。中差評不是魔鬼，中差評不可怕，可怕的是不去處理。當發(fā)現有中差評的時(shí)候，趕緊跟客戶(hù)溝通下，看看是什么情況導致的呢，客戶(hù)不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的給你中差評的，先了解情況，然后再來(lái)解決問(wèn)題，曉之于理，動(dòng)之于情。
二、社會(huì )實(shí)踐中本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。
第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。
雖然在實(shí)踐中存在著(zhù)一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì )實(shí)踐有著(zhù)不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對工作充滿(mǎn)熱情，細心真誠。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
三、面對社會(huì )實(shí)踐中出現問(wèn)題提出解決方法
1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
2、在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
3、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
4、在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
四、社會(huì )實(shí)踐的感想
回想一下，在這短短幾十天里面，我雖然感覺(jué)到了前所未有的壓力，但是，我也一直在努力適應著(zhù)這種壓力，雖然曾經(jīng)有放棄過(guò)，但是我想既然已經(jīng)來(lái)了，就要做到最好，受一點(diǎn)委屈算什么，如果這一點(diǎn)委屈都受不了，那根本就不用出家門(mén)，直接呆在家里天天靠父母好了，那些工作雖然現在不會(huì )，現在會(huì )犯錯誤，但是只要我每天都努力了，每天都有進(jìn)步了。那就是收獲。
其實(shí)，可能還是我不太熟悉和了解吧，所以出現錯誤的機率就會(huì )比較多一些，而且以前一直沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)東西，其實(shí)想想吧，這個(gè)一點(diǎn)都不難，像以前我在電信公司的時(shí)候，那才是真正的麻煩，而且那個(gè)時(shí)候又沒(méi)有人教，花了幾天時(shí)間才了解基本知識，相比起來(lái)在這里已經(jīng)算很好了，客服，其實(shí)是一個(gè)復雜而又簡(jiǎn)單的工作，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是為客戶(hù)服務(wù)，一切為客戶(hù)著(zhù)想，當然這得確保在不損公司利益的情況下，
如果想做好一個(gè)客服，第一，就是要有良好的心態(tài)，就像昨天，我一直以為我可能要被開(kāi)除了。我這么差，還老是犯錯誤，沒(méi)有一點(diǎn)信心，結果后面出錯的機率越來(lái)越多，連最基本的時(shí)間和格都都改改錯或者是超格了，而且還有客戶(hù)好心的提醒我已經(jīng)超格了，不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)：人非圣賢誰(shuí)能無(wú)過(guò)其實(shí)最主要的還是心態(tài)沒(méi)有放好，現在我想通了，如果我再這樣下去，就會(huì )真的被開(kāi)除的。叔叔和曉曉說(shuō)得對如果我做好了，錯誤出現一次就盡量不要出現第二次，反省一下為什么出錯，錯在哪里，為什么錯了，下就會(huì )不會(huì )出現這樣的錯誤了，就比如一個(gè)人騎車(chē)走在路上，他原本并不知道那里有個(gè)洞便一直往前走，結果掉下去了，下次，他就不會(huì )再走那條路了，因為已經(jīng)吸取教訓了，就像東東說(shuō)的，犯第一錯沒(méi)有關(guān)系，第二次錯如果還犯的話(huà)那就是自身的問(wèn)題了，而且犯了錯誤就要及時(shí)提出來(lái)，不要私立自解決。
此次社會(huì )實(shí)踐，真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識，但絕對不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。
公司社會(huì )實(shí)踐調查報告 篇3
一、背景
20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數680萬(wàn)將再創(chuàng )新高。當聽(tīng)到這樣一個(gè)統計數字之后，你做何感想？首先讓我們來(lái)回顧一下：20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數達空前的413萬(wàn)，這個(gè)數字比20xx年多了80萬(wàn)，在校學(xué)生1500萬(wàn)左右，是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數據計算，我國高校畢業(yè)生數量在21世紀最初5年，年平均增長(cháng)率高達34.5%。中國大學(xué)生人數增長(cháng)的速度十分可觀(guān)，20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數是145萬(wàn)，20xx年為212萬(wàn)，較上年增長(cháng)了46%之多；20xx年增長(cháng)至280萬(wàn)后，大學(xué)畢業(yè)生人數于20xx年突破300萬(wàn)，20xx年又突破400萬(wàn)。教育部長(cháng)周濟在20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議上說(shuō)“十一五”期間，全國將有2500萬(wàn)以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著(zhù)未來(lái)5年中，每年至少有500萬(wàn)人從大學(xué)畢業(yè)。從這些數據中我們可以看到，大學(xué)生就業(yè)形勢的異常嚴峻，讓我們意識到就業(yè)競爭的激烈。同時(shí)，也讓我們從現在起就應該對人生做一個(gè)合理的規劃和定位。
二、正文
一）總體現狀
大學(xué)生就業(yè)現狀最大的特點(diǎn)是畢業(yè)生總量大、增幅高，與整體就業(yè)狀況并沒(méi)有明顯改善的現狀相矛盾，大學(xué)生就業(yè)現狀已經(jīng)成為一個(gè)不爭的事實(shí)，究其原因，主要是人才供給與市場(chǎng)需求錯位，及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。如何提高人才培養質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個(gè)正確的定位，是解決當前大學(xué)生就業(yè)難題的關(guān)鍵所在。而且大學(xué)畢業(yè)生出現了眼高手低的現象，容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現象。
1、大學(xué)生就業(yè)現狀一：人才供過(guò)于求“擴招”提高了升學(xué)率但相應的就業(yè)率去沒(méi)有相應提高，究其原因是崗位需求沒(méi)有得到保障。
2、大學(xué)生就業(yè)現狀二：就業(yè)中的性別歧視問(wèn)題據有關(guān)國家部門(mén)專(zhuān)題調查顯示，大部分學(xué)生投入找工作的時(shí)間為正常學(xué)習時(shí)間的30%—70%，女生高于男生8.6個(gè)百分點(diǎn)，但結果卻是男生就業(yè)率為35.5%，女生僅為17.5%——男生就業(yè)率女生的2倍。其中還有80%以上的應屆畢業(yè)女生在求職過(guò)程中遭遇過(guò)性別歧視。天津人力資源開(kāi)發(fā)服務(wù)中心對天津市三所高校2007年的就業(yè)率統計顯示，男生就業(yè)率為83.0%，女生就業(yè)率為79.5%。
3、大學(xué)生就業(yè)現狀三：就業(yè)水平與經(jīng)濟發(fā)展水平的關(guān)系大學(xué)的地域性差異，對學(xué)生的大學(xué)生的就業(yè)率也有較大的影響。據相關(guān)統計數字顯示，東部地區高�！耙押灱s”和“已有意向但沒(méi)有簽約”的學(xué)生比例為62.43%，中部地區高�！耙押灱s”和“已有意向但沒(méi)有簽約”的學(xué)生比例為47.88%，西部地區高校這類(lèi)學(xué)生比例為41.73%，東北地區比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個(gè)地區的就業(yè)狀況呈梯狀分布，表明大學(xué)生總體就業(yè)水平與大學(xué)所在地區的經(jīng)濟發(fā)展水平可能存在某種相關(guān)性。
二）就業(yè)問(wèn)題難分析
1、大學(xué)畢業(yè)生自身就業(yè)觀(guān)念的限制
大學(xué)生自身定位頗高，都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區的經(jīng)濟發(fā)展不平衡性，東西部地區之間、沿海地區和內地之間的差距較大，大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區域時(shí)，過(guò)度集中于北京、上海、深圳等熱點(diǎn)發(fā)達地區，造成這些地區的就業(yè)壓力明顯增加，而自愿到欠發(fā)達地區工作的卻很少。其實(shí)現在我國很多地方都需要大學(xué)畢業(yè)生，大學(xué)生“高不成、低不就”心理定位嚴重影響就業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結構性問(wèn)題直接相關(guān)，由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉大，無(wú)業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存，人才過(guò)剩與大學(xué)生低就業(yè)率并存。
2、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢
由于近幾年公辦高校擴招，加之民辦高校急增，招生規模不斷擴大，招生分數不斷降低，如不少大學(xué)生學(xué)習不認真，動(dòng)手能力差，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢。還有一些大學(xué)生誠信缺失，不少畢業(yè)生求職時(shí)有一定的證書(shū)、文憑、履歷能為找工作帶來(lái)方便，有的大學(xué)生憑勤奮刻苦，在大學(xué)期間努力爭取獲得相關(guān)證書(shū)，不刻苦的學(xué)生則通過(guò)投機取巧或造價(jià)來(lái)騙取企業(yè)初步信任，對大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。
3、企業(yè)用人觀(guān)的落后
首先，過(guò)分關(guān)注文憑。不少用人機構認為，學(xué)歷越高越好。不少本科或大專(zhuān)學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差。其次，存在性別歧視。女大學(xué)生明顯處于劣勢，不少用人單位考慮女大學(xué)生勝生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機，以及生育保險費和女工勞動(dòng)保護費用等。同等情況下女大學(xué)生將來(lái)工作成本比男大學(xué)生大。再者，生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當地聯(lián)系緊密聯(lián)系，希望招聘的大學(xué)生熟悉當地方言及風(fēng)俗，甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等。選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視，實(shí)行地區保護主義，不利于大學(xué)生公平競爭。最后，過(guò)分看重工作經(jīng)驗。經(jīng)驗不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢，不少企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難，急于招聘某一方面的能人，并且希望很快給企業(yè)帶來(lái)變化。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性，其經(jīng)驗總是在實(shí)踐中培養起來(lái)的，大學(xué)生有較高的理論水平，只要經(jīng)過(guò)短期實(shí)踐即能勝任工作崗位。這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰又渴望成功的時(shí)代，也是一個(gè)不同于以往任何時(shí)代的全新的就業(yè)時(shí)代。求職擇業(yè)對當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是嚴峻的挑戰，又是沉重的壓力。針對本次大學(xué)生就業(yè)去向調查結果，我們建議：
1、學(xué)校應滿(mǎn)腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作，加強就業(yè)指導。唱響主旋律，樹(shù)立就業(yè)新理念。要教育學(xué)生用正確的世界觀(guān)指導人生觀(guān)，用良好的擇業(yè)觀(guān)體現價(jià)值觀(guān)。明確人生在世的第一要務(wù)是奮斗、拼搏，體現自身的價(jià)值為社會(huì )做出貢獻應成為當代青年孜孜不倦的追求。學(xué)校要實(shí)現畢業(yè)生擇業(yè)觀(guān)念的轉變：“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉變”、“從被動(dòng)就業(yè)向自主創(chuàng )業(yè)的轉變”、“從國營(yíng)向民營(yíng)的轉變”、“從東部向西部的轉變”、“從‘白領(lǐng)’向‘藍領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉變”、“從專(zhuān)心考研向‘兩手準備’的轉變”等；學(xué)校要引導畢業(yè)生到社會(huì )最需要的地方就業(yè)，到祖國最需要的地方去干一番事業(yè)，到基層去鍛煉成長(cháng)，到中小企業(yè)去建功立業(yè)。鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)，艱苦創(chuàng )業(yè)。
2、學(xué)校要著(zhù)力調整與就業(yè)市場(chǎng)不相適應的專(zhuān)業(yè)和課程以市場(chǎng)為導向設置學(xué)校專(zhuān)業(yè)，以就業(yè)為重點(diǎn)調整專(zhuān)業(yè)課程，是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下辦學(xué)的一條基本指導思想。誰(shuí)先適應，誰(shuí)先得益�！罢猩�，教學(xué)，就業(yè)”再也不是孤立的三個(gè)環(huán)節，而是一個(gè)聯(lián)動(dòng)的整體。
3、開(kāi)展職業(yè)生涯規劃，就業(yè)教育從入學(xué)抓起只抓大學(xué)生畢業(yè)環(huán)節的就業(yè)指導是臨陣磨槍?zhuān)髮W(xué)生的成功就業(yè)，歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力。從大一到大四，分階段開(kāi)展大學(xué)生自我認知、職業(yè)規劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導活動(dòng)，將職業(yè)規劃與擇業(yè)培訓納入教學(xué)內容，通過(guò)問(wèn)卷調查、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流等形式，引導學(xué)生對大學(xué)階段、人生進(jìn)行科學(xué)合理的規劃，進(jìn)而增強就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。
4、加強和重視創(chuàng )業(yè)教育，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)是時(shí)代的要求，本次調查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng )業(yè)，這說(shuō)明現在大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識還沒(méi)有完全喚醒。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)愿望，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)。還要定期舉辦創(chuàng )業(yè)設計大賽、科研競賽，在學(xué)校營(yíng)造出濃厚的創(chuàng )業(yè)教育氛圍。還要結合地方高校的實(shí)際情況，同學(xué)校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地，聘請專(zhuān)業(yè)教師和當地的企業(yè)家為兼職創(chuàng )業(yè)導師，最終形成學(xué)校和社會(huì )融為一體，教授與企業(yè)家融為一體，學(xué)生與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐融為一體的結構體系。
通過(guò)調查，我們發(fā)現很多大學(xué)生對于自己的就業(yè)前景表示擔憂(yōu)，并且可以想象，現在大學(xué)生的.主要壓力就來(lái)源于就業(yè)問(wèn)題，如何找到一個(gè)好的工作困擾著(zhù)很多大學(xué)生。調查中，我們發(fā)現，很多大學(xué)生對于自己的專(zhuān)業(yè)技能都不是很滿(mǎn)意，而矛盾的是大部分學(xué)生又認為專(zhuān)業(yè)技能對于就業(yè)很重要，這就為很多大學(xué)生敲響了警鐘整個(gè)實(shí)踐調查過(guò)程中，我們的體會(huì )有以下幾點(diǎn)體會(huì )：首先，親身體會(huì )到了團隊合作的巨大作用，個(gè)人的能力畢竟是有限的，好的團隊合作會(huì )達到事半功倍的效果，勝過(guò)同樣人數的個(gè)人奮戰，問(wèn)卷設計，發(fā)放問(wèn)卷，統計數據，分析數據，搜索相關(guān)資料，完成報告等活動(dòng)，大家密切配合，使這次調查活動(dòng)順利完成。同時(shí)，使我們感受到了團隊精神的魅力所在，也使我們提高了適應團隊的能力。其次，通過(guò)這次的調查活動(dòng)，我們了解到了校區學(xué)生就業(yè)情況，幫助身邊的同學(xué)，學(xué)習對未來(lái)的生活有著(zhù)深重的影響。最后，我們需要學(xué)習的東西還很多。就在這次的調查活動(dòng)中，問(wèn)卷的設計，數據的分析等階段我們依然會(huì )存在某種迷茫的狀態(tài)，由此，我們只希望在以后的各種學(xué)習中，學(xué)習更多的知識，逐步完善自我。由于經(jīng)驗不足，調查的范圍有一定局限性，不一定都是當今大學(xué)生的現狀。有點(diǎn)可能還沒(méi)有調查到，有的有可能言過(guò)其實(shí)，但是大體上還是能反映我們大學(xué)生的基本情況。鑒于閱歷和學(xué)識有限，報告中可能會(huì )有某些方面的不足，請老師給予指正，并提出好的建議。
公司社會(huì )實(shí)踐調查報告 篇4
引言
為了使學(xué)生們能夠進(jìn)一步了解金融專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作內容，學(xué)校組織了學(xué)生社會(huì )實(shí)習這一內容。為了能夠深入了解這一專(zhuān)業(yè)，我進(jìn)入漢堡王（北京）餐飲管理有限公司參加了實(shí)習活動(dòng)，實(shí)習過(guò)程中我對會(huì )計專(zhuān)業(yè)有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)習過(guò)程中熟悉了會(huì )計這一職業(yè)所需的職業(yè)技能以及工作內容，為今后的工作打下了基礎。
一、實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)及內容
1.實(shí)踐時(shí)間：2011年11月至12月
2.實(shí)踐地點(diǎn)：漢堡王（北京）餐飲管理有限公司
3.實(shí)踐內容：會(huì )計實(shí)習
二、實(shí)習單位介紹
1.漢堡王發(fā)展由來(lái) 1954年，詹姆士·麥克拉摩(James Mclamore)及大衛·艾杰敦(David Edgerton)在美國佛羅里達州邁阿密共同經(jīng)營(yíng)創(chuàng )設第一家“漢堡王”(Burger King)餐廳。兩位“漢堡王”創(chuàng )辦人始終抱持著(zhù)要提供給顧客合理的價(jià)格、高品質(zhì)的產(chǎn)品、快速的服務(wù)以及干凈的環(huán)境的理念。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗和教訓，終于將一家寒酸的小店變?yōu)閾碛猩锨Ъ曳值�，資產(chǎn)達數十億美元的商業(yè)帝國，成為流行文化不可或缺的一部分。
2.漢堡王遍布世界
“漢堡王”遍布于美國的各個(gè)角落，不論是大城市里、道路旁或甚至是不經(jīng)意的街坊轉角，都可以發(fā)現“漢堡王”餐廳的蹤影。
三、實(shí)習崗位介紹
本人在工作崗位是負責有限公司財務(wù)部門(mén)的工作。主要是會(huì )計方面的工作，和我一起工作的還有兩個(gè)在此工作的前輩，有著(zhù)多年的經(jīng)驗。在工作中他們常常會(huì )幫助我解決困難。
四、實(shí)習內容及過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(shí)習內容
1.會(huì )計工作
會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作，會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。 針對于此，雖然我只是一個(gè)剛上了一個(gè)學(xué)期的大一新生，很多專(zhuān)業(yè)課都還沒(méi)有學(xué)習過(guò)，但是通過(guò)一個(gè)學(xué)期《基礎會(huì )計》的學(xué)習，對會(huì )計這一行業(yè)也有了一定的了解。不過(guò)對于僅僅是學(xué)過(guò)一點(diǎn)兒卻從未真正的運過(guò)這些知識的我來(lái)說(shuō)，這就是紙上談兵，若將這些東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
2.工作內容
由于我只是一名只學(xué)過(guò)《基礎會(huì )計》，而且也毫無(wú)任何實(shí)際操作經(jīng)驗的學(xué)生，所以，財務(wù)部門(mén)針對我的水平給我安排了比較簡(jiǎn)單的工作，也就是在學(xué)校會(huì )計課上學(xué)過(guò)的編制會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿等。
�。ǘ⿲�(shí)習過(guò)程
1.工作流程
�。�1）整合公司上交的所有單據，包括進(jìn)貨單、付款單、收貨單等。
�。�2）根據各項單據編制會(huì )計分錄、之后編制出會(huì )計憑證，審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì )計憑證。
�。�3）根據已經(jīng)編制好的會(huì )計憑證登記會(huì )計帳簿。
�。�4）監督公司財務(wù)運作情況，及時(shí)與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。
2.實(shí)際操作
在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，每次到達我的工作崗位開(kāi)始我的工作，首先就要整理大量的單據大都是進(jìn)出貨單據、首付款單、收貨提貨單，還有一些報銷(xiāo)單據，所有與現金交易有關(guān)的單據都會(huì )送到財務(wù)部門(mén)，一邊財務(wù)人員對其進(jìn)行匯總、分類(lèi)、審核、登記、報銷(xiāo)。
當整理好這些凌亂分散的單據之后，所要做得工作就是依據這些單據編制會(huì )計分錄。會(huì )計分錄是根據復式記賬原理對經(jīng)紀業(yè)務(wù)進(jìn)行的記錄。每一張單據都會(huì )誕生一份會(huì )計分錄。雖然編制會(huì )計分錄是一件簡(jiǎn)單的事情，但是對于我這個(gè)初次實(shí)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有一定的難度，在此過(guò)程中出現了不少的差錯，幸好有前輩的檢查，才得以避免犯下什么重大的錯誤。當所有的會(huì )計分錄都完成后就可以進(jìn)行下一步工作。
下一步就是根據會(huì )計分錄填寫(xiě)會(huì )計憑證。會(huì )計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況、明確經(jīng)濟責任的書(shū)面證明，是登記賬簿的重要依據。在填寫(xiě)會(huì )計憑證的時(shí)候，需要講會(huì )計分錄分為（銀、現）收款憑證、（銀、現）付款憑證和轉帳憑證，然后根據這些分類(lèi)將會(huì )計分錄中的內容填入相應的會(huì )計憑證中。在這一過(guò)程中，我又出現了不少的錯誤，多虧了前輩對我的指點(diǎn)與教導，讓我能夠應付這些令人煩惱的工作。在將所有的會(huì )計憑證都填完后需要將與之相應的單據和其裝訂在一起，以便在后續過(guò)程中出現錯誤可以更好的進(jìn)行核對。
接下來(lái)要做的就是將所有的數據登記在會(huì )計賬簿中去。會(huì )計賬簿是由若干頁(yè)具有一定格式的賬頁(yè)組成，根據會(huì )計憑證進(jìn)行登記，用于連續、系統地記錄和反映各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬簿。在學(xué)校的時(shí)候這一部分的知識我掌握的`就不是很牢固，所以在填制的時(shí)候常常是漏洞百出，不是把應該填在借方金額上的數字填在了貸方金額一欄，就是將本應出現在貸方金額欄中的數字填到了借方金額中，還有時(shí)候會(huì )糊涂到把日期寫(xiě)錯，總之是鬧出了不少的笑話(huà)。還有一次我把現金日記賬的內容填寫(xiě)到了銀行存款日記賬中，白白浪費了兩張日記賬，事后腸子都悔清了，自己都不知道當時(shí)是怎么一種情況，居然能夠把內容弄混。
在將這些弄好后，我的工作也就算是做完了。在這些工作之后還需要核查所有的清單、憑證和賬簿，核查完畢后要匯總做出財務(wù)報表，而后還有管理報表、資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量所有權益變動(dòng)表等等各式各樣的報表需要填制。然而，這些工作不是我一個(gè)初來(lái)乍到的大一學(xué)生能夠勝任的，所以在前輩們制作這些報表時(shí)，我就在旁邊幫忙，學(xué)習他們的工作步驟。
五、實(shí)習收獲與體會(huì )
會(huì )計的工作就是做賬，對賬。在這次的實(shí)習中，雖然只學(xué)了基礎的會(huì )計知識，但能把自己掌握的知識投入到實(shí)際工作中，并且取得一定的成果，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多書(shū)本外的知識。
在這實(shí)習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙前輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習跟改進(jìn)的我都會(huì )做好筆記，事后對其改進(jìn)和注意。
慢慢的對于會(huì )計這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗，在這短短的實(shí)習期間，也形成了對會(huì )計的熱情。會(huì )計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。
在實(shí)習期間內，我學(xué)到了好多東西。第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語(yǔ)。第二，工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都有大量的工作等著(zhù)自己去處理，有時(shí)等忙完了才發(fā)現原來(lái)已經(jīng)很晚了，而在學(xué)校上課下課都是很準時(shí)的。第三，工作交際。在工作實(shí)習中，覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純，注重的細節很多。如果不加注意，換來(lái)的會(huì )是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗。
為期一個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這段實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。雖然只是一名大一新生，所學(xué)到的知識不多，但是通過(guò)這一次的實(shí)習，我對會(huì )計這一職業(yè)有了新的認識。所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識都和書(shū)上寫(xiě)的差不多，但是若不是親身實(shí)踐過(guò)，根本不會(huì )知道實(shí)際操作并不如我們平時(shí)練習那么簡(jiǎn)單。以前，我們總是天真的認為只要在課堂上認真聽(tīng)講，在課下多加練習就能夠熟練掌握書(shū)中的知識，孰不知在工作中這些并不如我們想象的那樣得心應手�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零。
通過(guò)這次的實(shí)習，我不但學(xué)到了不少知識，還學(xué)會(huì )了如何與他人融洽的相處。在今后的學(xué)習過(guò)程中我會(huì )更加努力，相信自己可以做得更好。
公司社會(huì )實(shí)踐調查報告 篇5
一、導言
20xx年起，受世界金融危機的影響，大量企業(yè)出現了歇業(yè)和倒閉的結果，導致就業(yè)壓力增大，特別是農民工就業(yè)面臨近更大的挑戰，相當數量的農民工選擇了返鄉。農民工轉移難，就業(yè)難的狀況，已成為制約我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，特別是困擾農民收入增加，推進(jìn)全面建設小康社會(huì )進(jìn)程的一大難題。針對此問(wèn)題，我們在本校針對來(lái)自農村的學(xué)生，采用一對一談話(huà)的方式對其當地農民就業(yè)問(wèn)題展開(kāi)調查。
調查對象：本校來(lái)自農村的學(xué)生。
調查地點(diǎn)：
調查經(jīng)過(guò)：我們通過(guò)詢(xún)問(wèn)方式對來(lái)自農村的學(xué)生一對一談話(huà)，詢(xún)問(wèn)有關(guān)問(wèn)題。
二、正文
經(jīng)過(guò)調查發(fā)現返鄉農民工存在以下幾方面特點(diǎn)：
1、從農民工的返鄉情況看，一是農民工群體龐大。二是農民工返鄉后大量滯留。三是返鄉時(shí)間提前。
2、從返鄉農民工的結構看，一是返鄉農民工男性多于女性。二是高年齡段的返鄉農民工成主體，29歲以下占總數的27.6%，30到40歲占31.2%，40歲以上占總數的41.2%。三是低文化程度的返鄉農民工明顯較多，返鄉農民工小學(xué)及以下學(xué)歷占37.3%，初中40.9%，高中及以上占21.8%。
3、從返鄉農民工的影響看，一是影響了農民收入增長(cháng)。其次，影響農村消費市場(chǎng)的開(kāi)拓。第三，影響社會(huì )和諧穩定。農民工失去工作、收入減少，這本身就是影響社會(huì )和諧穩定的重要因素。而且，不少農民工在心理上已經(jīng)認同了城市工人的身份，返回家鄉后可能因為缺乏必要的農業(yè)生產(chǎn)技能和無(wú)法重新適應農村生活而產(chǎn)生失落情緒、出現各種問(wèn)題，進(jìn)而給社會(huì )和諧穩定帶來(lái)不利影響。
而制約農民工就業(yè)的因素主要有：
第一，國際上對中國勞動(dòng)密集型產(chǎn)品進(jìn)口下降，出口生產(chǎn)企業(yè)訂單減少，企業(yè)遭遇困難，不得不裁員，被解雇的農民工大部分選擇返鄉。長(cháng)期以來(lái)，中國被稱(chēng)為“世界制造工廠(chǎng)”，而從事加工制造的勞動(dòng)力供給中以農民工為主。中國大多數企業(yè)是加工制造業(yè)，因此，我國經(jīng)濟的對外依存度很高。全球經(jīng)濟環(huán)境的變化給我國經(jīng)濟運行帶來(lái)巨大壓力，這也是導致我國大量農民工失去工作的原因。
第二，有很大一部分農民工選擇工地等需要體力活的工作，然而受樓市低迷影響，建筑業(yè)、搬運業(yè)等務(wù)工的民工大都失業(yè)返鄉。
第三，現代企業(yè)對當代農民工提出了更高要求。在現代化大潮中，隨著(zhù)社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展要求的逐步提高，傳統那種只靠力氣吃飯的“舊式農民工”已經(jīng)無(wú)法適應現代企業(yè)的技術(shù)要求和管理理念。由于農民工大部分文化素質(zhì)偏低，技術(shù)能力較差，無(wú)法快速適應新的工作環(huán)境，出現了“有人沒(méi)活干，有活沒(méi)人干”的尷尬局面。所以，農民工的自身素質(zhì)和就業(yè)技能成為影響其就業(yè)的重要內在因素。
第四，受自身能力及文化素質(zhì)的制約，不少農民工的`工資較為低下，由于物價(jià)上漲，尤其是醫療成本、教育成本和住房成本等的上漲，導致農民工生活成本成倍增長(cháng)，除去生活開(kāi)支后，其實(shí)際收入增長(cháng)十分有限，生活水平改善并不大。受待遇低下的打擊，不少民工在城里居無(wú)定所，職業(yè)穩定性差，合法權益不能得到有效保障，生活壓力加大，萌發(fā)回鄉念頭。
第五，受惠農支農政策影響，農民發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)的積極性提高，面對就業(yè)壓力，許多農民工選擇返鄉從事農業(yè)。還有一些農民工經(jīng)過(guò)數年拼搏，積累了一定規模的資金，掌握了一些先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗，重返家鄉進(jìn)行二次創(chuàng )業(yè)。
第六，就業(yè)供求信息不對稱(chēng)。他們獲取就業(yè)信息的主要渠道是通過(guò)朋友或熟人介紹，很少參加招聘會(huì )或者上網(wǎng)搜索有關(guān)招工信息。但是在當今信息社會(huì )，大量用人單位要么在網(wǎng)上發(fā)布人才需求信息，要么在大中型城市組織專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。這種招聘途徑和農村的現實(shí)狀況很不對稱(chēng)，以至出現了有些用人單位招不到符合自己需求的人，而大量待業(yè)農民工卻無(wú)法獲知相關(guān)的招聘信息。
第七，政府及社會(huì )中介服務(wù)機構的就業(yè)服務(wù)水平 。由于長(cháng)期以來(lái)，政府及社會(huì )中介人才機構中介服務(wù)，諸如就業(yè)培訓、職業(yè)介紹、供需見(jiàn)面會(huì )等，多聚焦于本地本市居民，或者有大學(xué)以上學(xué)歷者，所以，大量高中以下學(xué)歷的外籍農民工群體，其就業(yè)指導問(wèn)題一直被忽略。
第八，社會(huì )保障與公共服務(wù)缺乏。近年來(lái)，我國在構建農民工社會(huì )保障體系方面雖然取得了一定成績(jì)，但社會(huì )保障與公共服務(wù)仍顯不足，大多數農民工依然無(wú)法享受到基本社會(huì )保障。
三、對策與建議
1、建立農民工就業(yè)促進(jìn)組織，達到就業(yè)供求平衡機制。城鎮人員失業(yè)以后可以在社會(huì )保險機構或相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行登記，也可以找工會(huì )等組織尋求再就業(yè)；大學(xué)生群體就業(yè)中也有相關(guān)的學(xué)校、教育機構等部門(mén)進(jìn)行就業(yè)促進(jìn)；而農民工失業(yè)以后不但享受不了各種保障，即使再就業(yè)也是十分困難的。
2、政府做好“紅娘”，促進(jìn)農民工就業(yè)。政府以其特殊地位組織有關(guān)用人單位直接到勞務(wù)輸出大的地區進(jìn)行面對面的招聘，直接挑選符合用人單位要求的勞動(dòng)力；另外，各級政府或民政部門(mén)可以帶領(lǐng)農民工參與到縣、市乃至區組織的各種招聘會(huì )，為農民工就業(yè)牽線(xiàn)搭橋。
3、健全人才中介服務(wù)平臺 。進(jìn)一步健全勞動(dòng)力中介服務(wù)機構信息披露機制，形成企業(yè)與當地就業(yè)服務(wù)機構信息的強制報送，將崗位需求信息統一梳理至各區縣就業(yè)服務(wù)機構，并及時(shí)發(fā)布，供擇業(yè)農民工參考。
4、建立城鄉平等的就業(yè)服務(wù)體系。勞動(dòng)力流出地政府要大力發(fā)展有組織的勞務(wù)輸出，健全公共就業(yè)服務(wù)體系和信息渠道，免費為外出就業(yè)的農民發(fā)放相關(guān)資料，提供政策咨詢(xún)和就業(yè)信息。勞動(dòng)力流入地政府就業(yè)服務(wù)機構要普遍向農民工開(kāi)放，免費為他們提供就業(yè)信息和職業(yè)介紹等基本服務(wù)，降低門(mén)檻，簡(jiǎn)化手續，收集崗位信息，開(kāi)發(fā)針對農民工的服務(wù)項目，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
5、切實(shí)維護農民工的合法權益。要完善工會(huì )組織，使農民工可以通過(guò)集體談判以及組織化的渠道表達意愿、維護合法權益；要建立面向農民工的法律援助制度，并嚴格執行《勞動(dòng)法》；要加強勞動(dòng)力市場(chǎng)管理，規范職業(yè)中介行為，嚴厲打擊以職業(yè)介紹為幌子騙取農民工錢(qián)財的違法犯罪活動(dòng)。
四、結語(yǔ)
有效解決農民工就業(yè)的問(wèn)題，應立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，堅持“公平對待、合理引導”的原則，把農民工與城鎮居民就業(yè)共同謀劃，納入各級政府保增長(cháng)、促就業(yè)、保穩定的工作大局。經(jīng)濟上同報酬，政治上同權同責，享有平等的待遇和權益。清理整理針對農民工進(jìn)城就業(yè)的歧視性規定和不合理限制，切實(shí)改善他們的就業(yè)環(huán)境。堅持“兩條腿走路”的既定方針不動(dòng)搖，既要積極引導農民工進(jìn)城務(wù)工，又要大力發(fā)展鄉鎮企業(yè)和縣城經(jīng)濟，擴大農村勞動(dòng)力在當地就近轉移就業(yè)，確保農村剩余勞動(dòng)力合理有序流動(dòng)，實(shí)現充分就業(yè)，千方百計增加農民收入。
總之，有效解決農民工就業(yè)問(wèn)題，短期內應依靠國家和地方經(jīng)濟刺激計劃，長(cháng)遠主要通過(guò)以破解城鄉二元經(jīng)濟結構為主要內容的體制機制改革，促進(jìn)縣域經(jīng)濟發(fā)展，加快小城鎮建設，推動(dòng)城市化進(jìn)城，讓大量的農民徹底脫離土地，進(jìn)入城鎮安居樂(lè )業(yè)才是治本之策。
公司社會(huì )實(shí)踐調查報告 篇6
一、提出問(wèn)題
寒假到了，新年快要到了。我們終于可以快樂(lè )地過(guò)一個(gè)美妙的假期了。剛離開(kāi)學(xué)�；丶业耐局�，媽媽就收到了英語(yǔ)老師發(fā)的寒假作業(yè)要求，她得意地念給我聽(tīng)，可我卻耍賴(lài)：前兩天我要好好地休息，讓我每天睡到自然醒。媽媽答應了。
兩天后，我乖乖地走進(jìn)爸爸布置好了書(shū)房，開(kāi)始了我的寒假作業(yè)之旅。上午三小時(shí)，下午四小時(shí)，晚上和爸爸媽媽一起看電視，網(wǎng)絡(luò )就與我說(shuō)拜拜了。媽媽還嘀咕：要是準許學(xué)校補課該多好!加威脅：你可不要等到開(kāi)學(xué)了還沒(méi)完成好作業(yè)!這樣的生活讓我不免有了些許牢騷，可媽媽不為所動(dòng)。
過(guò)年了，除夕夜，媽媽說(shuō)我可以上網(wǎng)了，利用這過(guò)年的前幾天完成一項作業(yè)社會(huì )調查。
題目：中學(xué)生們是怎么過(guò)寒假的?
對象：媽媽qq里的中學(xué)生好友。
二、中學(xué)生寒假生活調查表：
1、寒假里你主要進(jìn)行了哪些活動(dòng)?(請列舉至少4項)
2、你在寒假中有什么自己十分想做的事嗎?
3、你是否能經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)?是什么體育活動(dòng)?
4、你定的寒假計劃家長(cháng)干預了嗎?
5、你是否還得上一些補習班?這是你自愿的嗎?
6、面對皚皚白雪，你去打雪仗了嗎?家長(cháng)同意或支持了你嗎?
7、你每天幫父母做了力所能及的家務(wù)活嗎?
8、你按時(shí)完成自己了自己原先定好的寒假計劃了嗎?
謝謝合作!祝新春快樂(lè )!
三、調查結論：
以上問(wèn)題以聊天或留言的形式詢(xún)問(wèn)了60人，其中，高一學(xué)生：36人，職高生：10人，初三學(xué)生：8人，初一學(xué)生：6人。詢(xún)問(wèn)后回答問(wèn)題的有49人。我經(jīng)過(guò)統計發(fā)現大家的計劃無(wú)非是烤火、拜年100%、做作業(yè)100%、看電視100%或是上網(wǎng)83.67%之類(lèi)的，幾乎是所有的同學(xué)都認為放寒假沒(méi)什么有趣的，也沒(méi)什么自己特別想做的事(因為即使是有，也實(shí)現不了)，至于參加體育鍛煉的話(huà)，那就可以說(shuō)也是沒(méi)有，僅僅有男同學(xué)說(shuō)喜歡打籃球，所以在天氣好時(shí)，會(huì )偶爾打打籃球。寒假計劃?只有心里頭模糊的，不具體，沒(méi)形成文字啦。補習班?哈哈，太好了!沒(méi)有!玩雪，那是肯定的，這就不要請示家長(cháng)了吧?“家務(wù)活本就不多，大人們也好象嫌我越幫越亂，老說(shuō)要我走開(kāi)些，呵呵。不過(guò)，喊我做什么，我還是執行�！奔议L(cháng)們都要求子女少玩一些，多搞搞學(xué)習。
在走親戚的途中，我發(fā)現了9個(gè)同學(xué)加入了玩龍燈的行列，小宇說(shuō)他初一那天賺了300元，小軍說(shuō)初二那天他們每人分到了400多元。大人對這行動(dòng)無(wú)一例外都說(shuō)支持。
四、調查意見(jiàn)：
1、制定寒假生活計劃�！澳阒挥性缱鲇媱�、合理安排，才能度過(guò)一段快樂(lè )而又充實(shí)的寒假生活�！崩习终f(shuō)，“你應該寫(xiě)一份寒假計劃書(shū)，合理科學(xué)地安排好每天的
作息時(shí)間，你才會(huì )成為時(shí)間的主人。才會(huì )讓這個(gè)寒假過(guò)得很有規律、很充實(shí)。
2、禮儀教育不可忽視。
春節是我國傳統節日。在寒假期間，同學(xué)們可以在父母的幫助下，收集了解過(guò)年的禮儀和風(fēng)俗，并在過(guò)年時(shí)自覺(jué)遵守。同時(shí)，要學(xué)習一些交際用語(yǔ)和待人接物的方法，為自己以后走向社會(huì )打下基礎。
尊老愛(ài)幼，探望長(cháng)輩。在寒假，同學(xué)們應該和父母趁著(zhù)春節，看一看祖父母、外祖父母等等，向他們拜年、問(wèn)好。
遵章守紀，注重公共場(chǎng)所秩序。寒假期間外出乘車(chē)、騎車(chē)要注意交通禮儀。要力求做到時(shí)時(shí)處處講究“禮貌、禮讓、禮儀”，作為中學(xué)生不要抽煙、酗酒。
3、溝通親情。
平時(shí)，同學(xué)們忙著(zhù)上學(xué)，家長(cháng)忙著(zhù)上班，坐在一起交流的時(shí)間很少。在寒假，同學(xué)有了時(shí)間，可多和父母一起做做家務(wù)、走親訪(fǎng)友，增進(jìn)與父母、親人的`溝通交流。坐下來(lái)和親人談?wù)勑�，匯報一下學(xué)習，也可以和親人討論社會(huì )熱點(diǎn)，加深對社會(huì )的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書(shū)店、博物館、科技館，和親人一起充實(shí)自己的大腦。你也許會(huì )“驚訝”地發(fā)現，其實(shí)大人們原來(lái)也是很好溝通的。
4、培養愛(ài)好。
每個(gè)中學(xué)生都希望自己在全面發(fā)展的同時(shí)，擁有一技之長(cháng)，有自己的興趣愛(ài)好�？墒�，在平時(shí)緊張的學(xué)習生活過(guò)程中，往往無(wú)暇顧及，只有在假期完成假期作業(yè)之余，才有計劃地安排自己的業(yè)余愛(ài)好。放假期間，同學(xué)們可以利用充足的時(shí)間每天安排一些有意義的體育活動(dòng)，既能增強身體素質(zhì)，還能陶冶情操、磨煉意志。例如，籃球、足球、攝影、書(shū)法、跆拳道、閱讀、樂(lè )器、美術(shù)、下棋或是編織中國結等活動(dòng)都是不錯的選擇。還可以讓中學(xué)生去博物館、科學(xué)宮里去開(kāi)眼界，到社區幫助老人做些力所能及的事，更多地了解生活、了解社會(huì )。
公司社會(huì )實(shí)踐調查報告 篇7
教育改革的春風(fēng)已吹遍中國大地，基礎教育工程已經(jīng)被列入國家教育的重中之重，新一輪課程改革已付諸實(shí)施，素質(zhì)教育的號角早已奏響，可是，當前農村小學(xué)的教育現狀又是如何呢，我利用暑假的時(shí)間來(lái)到農村進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，了解目前農村小學(xué)教育的現狀。
農村小學(xué)的整體面貌已發(fā)生了巨大的變化。首先是在校舍上，由原先簡(jiǎn)陋的土坯房子改建為磚瓦房，寬敞明亮，為學(xué)生供給了更為優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境。其次是教學(xué)的硬件設施上，一改過(guò)去破舊的拼湊起來(lái)的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，圖書(shū)、文體器材、各種教學(xué)儀器也有相應的配備。第三是在學(xué)校的師資隊伍有所壯大�？墒�，我認為目前農村的小學(xué)教育仍存在許多弊端，主要表此刻一下幾個(gè)方面：
一、學(xué)校規模小，硬件設施落后
盡管目前農村小學(xué)在校舍及硬件設施配備上雖然已有了很大的改善，可是，與城市小學(xué)相比差距仍然很大。由于農村教育經(jīng)費有限，很多需求無(wú)法得到滿(mǎn)足，大部分農村小學(xué)微機室、多媒體教室缺乏或不完備，圖書(shū)館的書(shū)籍數量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設備僅僅是擺設，壞了也經(jīng)常缺乏資金買(mǎi)新的。
二、教師的業(yè)務(wù)水平不高，工作負擔重
在農村中學(xué)中，年紀偏大的教師較多，這些教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，但教育方式落后，教學(xué)質(zhì)量存在很大問(wèn)題。由于農村信息相對閉塞，與外界的交往不多，造成小學(xué)教師的教育觀(guān)念滯后，教育教學(xué)本事不強。多數教師依然是用一支粉筆+一張嘴+一本書(shū)的傳統方法來(lái)完成教學(xué)，而學(xué)生的學(xué)法仍是聽(tīng)、寫(xiě)、讀、背、考的五階段式。這種原始落后的教學(xué)方式，不但不能適應當代教學(xué)的需要，并且加重了師生負擔，消耗了他們很多時(shí)間和精力，取得的卻是事倍功半的教學(xué)效果。同時(shí)，農村家長(cháng)為生活所迫紛紛外出務(wù)工，使農村家庭教育的缺位現象嚴重。把本應由家庭、家長(cháng)承擔的教育職責全推給教師和學(xué)校，要求教師在學(xué)習上、生活上給予這些學(xué)生更多關(guān)心和照顧，這無(wú)疑加重了教師的負擔。
三、素質(zhì)教育難以實(shí)行，課程改革舉步維艱
農村教育，一向籠罩在應試教育的陰影里。受大的環(huán)境制約和影響，教師們都把學(xué)生考高分作為自我的唯一目標，學(xué)校也用學(xué)生的'成績(jì)作為衡量教師教學(xué)水平的唯一依據。音樂(lè )體育美術(shù)英語(yǔ)等課程雖然開(kāi)設，但實(shí)則難以得到保證，學(xué)生的身心難以得到全面的發(fā)展，知識面狹窄，觀(guān)念滯后。
四、村級小學(xué)減少造成學(xué)生上學(xué)不便
我所去的陳莊鎮的愛(ài)林二村原先有一所村級小學(xué)，但由于教學(xué)條件差，教學(xué)設備落后，以及越來(lái)越多的家長(cháng)把孩子送到教學(xué)質(zhì)量較好的城鎮學(xué)校就讀，所以生源逐年減少，最終學(xué)校廢止，目前大多數學(xué)生就讀于一所鄉級小學(xué)。撤并村級小學(xué)，在必須程度上有利于集中教育資源，節省教育開(kāi)支，但目前農村小學(xué)不供給住宿，這就造成了部分家比較遠的學(xué)生上學(xué)的不便，小學(xué)生年齡小，每一天老回跑不僅僅浪費時(shí)間，并且學(xué)生的人身安全也難以得到保障。
綜上所述，當前農村的小學(xué)教育情景實(shí)在是不容樂(lè )觀(guān)，農村小學(xué)教育占了義務(wù)教育的半壁河山，必須高度重視它所存在的弊端�；A教育部扎實(shí)，教育的發(fā)展也就只能成為一句空洞的口號。其問(wèn)題的解決也是實(shí)現教育公平、均衡的必經(jīng)途徑。否則，就相當于丟掉了小學(xué)階段的大多數，丟掉了整個(gè)基礎教育的基礎，也就談不上什么全民素質(zhì)教育了。所以，僅有采取措施徹底改變農村孩子理解條件最差的學(xué)校教育的現狀，加強和牢固基礎教育鏈條上的薄弱環(huán)節，是農村小學(xué)走出困境，為農村基礎教育的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎，推動(dòng)農村教育的發(fā)展。
一、改善農村小學(xué)辦學(xué)條件
改善農村小學(xué)的教育條件、物質(zhì)條件，必需以政府投入為主，多渠道籌措教育經(jīng)費，并且政策盡可能向農村地區傾斜，向薄弱、偏遠的農村中小學(xué)地區傾斜。沒(méi)有相應的教育條件，教學(xué)儀器、圖書(shū)資料乃至校舍，提高質(zhì)量只能是一名空話(huà)。中央及省級財政可依據各鄉村學(xué)校的學(xué)生數將鄉村教育的經(jīng)費定額、定時(shí)、定量地經(jīng)過(guò)銀行劃撥給鄉的九年一貫制鄉村學(xué)校，這樣可避免教育經(jīng)費在多個(gè)中間環(huán)節的截留現象，又可保證鄉村教育經(jīng)費的穩定性、均等性、可靠性。同時(shí)，要注重改造小學(xué)的危房，購置必需的教育儀器設備和圖書(shū)資料，使村辦小學(xué)辦學(xué)條件、管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
二、加強農村小學(xué)師資隊伍建設
提高鄉村教師的地位和待遇，保證村小師資隊伍穩定和擴充。各級政府要認真貫徹知識分子的政策，想方設法改善農村小學(xué)教師的工作條件和生活待遇。因為教師僅有在具有所需的知識和技能、個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)前景和工作動(dòng)力的情景下，才能滿(mǎn)足人們對他們的期望。在提高農村小學(xué)教師的整體素質(zhì)方面，政府和教育主管部門(mén)應注重教師培訓的經(jīng)常性，創(chuàng )造條件和機會(huì )使農村小學(xué)教師能夠參加繼續教育。經(jīng)過(guò)學(xué)習和培訓，掌握現代化教學(xué)手段，在知識的廣度和深度上不斷有所完善，從而提高教師的整體素質(zhì)。另方面，教師要不斷提高自身的教學(xué)技能和教育職責感，根據學(xué)生的不一樣特點(diǎn)和素質(zhì)教育的要求，不斷改善教學(xué)方法。采用啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展農村小學(xué)孩子良好的思維品質(zhì)和創(chuàng )造本事，以適應現代社會(huì )對人才的需要。由于所處生活環(huán)境和學(xué)習條件的限制，農村小學(xué)的孩子更需要教師的關(guān)心、激勵和幫忙。盡可能對每個(gè)學(xué)生，尤其是打工子女的基本情景進(jìn)行了解，多關(guān)注其學(xué)習完成和變化情景，多與他們談話(huà)和交流，及時(shí)了解他們在學(xué)習中存在的問(wèn)題與困難。對他們的教育應以鼓勵為主，使教師的鼓勵變?yōu)楹⒆訉W(xué)習的監督和動(dòng)力。
三、更新教育觀(guān)念，開(kāi)展形式多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)
素質(zhì)教育是一種突出生存本事和生活本事的教育。能夠使學(xué)生認識到具有真才實(shí)學(xué)、一技之長(cháng)的重要意義，要求課堂教學(xué)更多地聯(lián)系生活實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)踐，并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學(xué)率的教學(xué)方式。保證音樂(lè )美術(shù)體育等課程的課時(shí)，重視課外活動(dòng)的開(kāi)展，拓寬學(xué)生的視野，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐本事和創(chuàng )新思維。同時(shí)，也要注重提高農村教育管理者的素質(zhì)教育管理水平。
四、實(shí)行寄宿制的管理方式
小學(xué)生由于年齡太小，每一天上學(xué)需來(lái)回四趟，每一天來(lái)回跑很不方便。并且學(xué)生路上安全也得不到保證。如果農村小學(xué)實(shí)行寄宿制，那么學(xué)校也便于管理，尤其是留守兒童，能夠填補家庭教育的空缺，同時(shí)學(xué)生的人身安全也得到保證。對已撤銷(xiāo)的學(xué)校校舍要合理利用，不能使之閑置。
這次的社會(huì )實(shí)踐使我受益匪淺，看到了農村發(fā)展欣欣向榮的大好局面，同時(shí)，也了解到了農村小學(xué)教育的現狀。農村義務(wù)教育是我國教育工作的重點(diǎn)，而農村的小學(xué)教育更是重中之重。重視農村小學(xué)教育，改善農村小學(xué)教育現狀，是農村義務(wù)教育能否順利發(fā)展的重要基礎，僅有加強農村小學(xué)教育的力度，才能逐步提高農村教育的質(zhì)量。路漫漫其修遠兮，農村小學(xué)教育需要國家和政府更高的重視和不斷的探索。
公司社會(huì )實(shí)踐調查報告 篇8
農村社會(huì )保障是我國社會(huì )保障制度的一個(gè)重要組成部分，與廣大人民群眾尤其是困難群眾的切身利益密切相關(guān)。目前民政部門(mén)負責的農村社會(huì )保障項目有農村低保、農村五保、農村醫療救助、自然災害救助、臨時(shí)救助。近年來(lái)，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)農村社會(huì )保障政策法規，農村社會(huì )保障工作取得了一定成效，為促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和維護社會(huì )穩定發(fā)揮了積極作用。
一、農村社會(huì )保障工作現狀
20xx年年底全縣總人口5.8萬(wàn)人，其中農村人口3.5萬(wàn)人，占全縣總人口的60.3%。全縣共有農村低保對象5048戶(hù)、12086人，符合供養條件的農村五保對象702人，占農村總人口的36%。根據國家提出的建立城鄉社會(huì )救助體系的要求和在上級民政部門(mén)的指導下，結合我縣實(shí)際，按照強化政府領(lǐng)導，拓寬救助渠道，創(chuàng )新救助機制和整合救助資源的思路，全縣城鄉社會(huì )救助體系建設工作特別是農村社會(huì )保障制度的建設正在穩步推進(jìn)。
(一)農村居民最低生活保障工作逐步完善
我縣自20xx年起建立和實(shí)施了農村居民最低生活保障制度，成立了由相關(guān)部門(mén)組成的縣農村最低生活保障工作領(lǐng)導小組，同時(shí)各鄉鎮也成立了農村低保工作領(lǐng)導小組，形成了縣、鄉、村三級協(xié)調配合、齊抓共管的農村低保工作領(lǐng)導體系和工作機制。制定了《XX縣農村居民最低生活保障工作實(shí)施意見(jiàn)》。農村低保對象全部錄入低保軟件，實(shí)行計算機管理，我局工作人員定期、不定期的進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行抽查、檢查或調研，及時(shí)準確掌握低保工作的進(jìn)展及低保對象情況，農村低保做到了“動(dòng)態(tài)管理”，低保對象有進(jìn)有出。農村低保享受群體為具有本縣農村戶(hù)口，家庭人均年收入低于我縣農村居民最低生活保障標準的農村居民。補助水平逐年提高，人均月補助由最初的20元提高到了現在的73元。在春節前為農村低保對象發(fā)放一次性生活補貼，切實(shí)保障了農村貧困戶(hù)的基本生活。
(二)農村五保集中供養率不斷提升
目前，我縣有五保對象702人(其中ⅲ度大骨節患者182名)，供養標準為每人每月150元。近年來(lái)，我縣把做好農村五保集中供養工作作為民生工程的重中之重，加大投入力度，加快五保供養服務(wù)機構建設，初步建立了以集中供養為核心的農村五保供養體系，有效地保障了農村最弱勢群體的基本生活。目前，全縣已建XX縣中心敬老院1所，鄉鎮敬老院1所，農村五保家園3處，全縣共集中供養210名老年人，集中供養率不斷提高，預計今年二期敬老院投入使用后供養率將達到40%以上，我局還計劃在多個(gè)鄉鎮新建或改擴建農村敬老院(五保家園)，滿(mǎn)足更多五保老人的供養需求，逐步實(shí)現供養方式由分散供養向集中供養的轉變。
(三)農村醫療救助水平不斷提高
農村醫療救助是一項惠及農村特困群眾的新工作、新任務(wù)，是新時(shí)期城鄉社會(huì )救助體系建設的重要內容之一。我縣的農村特困醫療救助工作自20xx年全面開(kāi)展以來(lái)，我局嚴格按照公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行審批，嚴格把關(guān)救助范圍和救助程序，對符合救助條件的，及時(shí)給予救助。并對患重病無(wú)錢(qián)治病的農村低保戶(hù)按程序辦理醫前救助，農村五保對象醫療費用全額報銷(xiāo)，還將因病致貧的低保邊緣家庭納入了救助范圍，從根本上解除了低保戶(hù)、五保戶(hù)、低保邊緣戶(hù)重病醫療的后顧之憂(yōu)。為有效解決優(yōu)撫對象醫療費用個(gè)人負擔過(guò)重問(wèn)題，我局制定了《XX縣重點(diǎn)優(yōu)撫對象醫療保障實(shí)施意見(jiàn)》，建立了重點(diǎn)優(yōu)撫對象醫療補助和門(mén)診醫療減免制度。經(jīng)過(guò)幾年努力，農村醫療救助逐步規范，救助標準逐年提高，救助病種逐步放寬。救助標準由20xx年人均救助54元，提高到20xx年的人均救助154元，20xx年至20xx年累計發(fā)放農村醫療救助金560萬(wàn)元(包括資助農村低保、農村五保對象參加農村合作醫療費用)。
(四)自然災害救助逐步完善
近年來(lái)，我縣氣候異常，低溫冷凍、雪災、風(fēng)雹災、泥石流等自然災害發(fā)生頻繁，每年都會(huì )給全縣的農業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)嚴重的損失。當有災害發(fā)生時(shí)，我局救災救濟股及時(shí)做好查災、核災、報災工作，相關(guān)股室積極組織災區群眾抗災自救，妥善安排災民生活，及時(shí)下?lián)芫葹目钗�，解決受災群眾的具體困難，維護了社會(huì )穩定。20xx年至20xx年底，共下?lián)芏罹葷�、臨時(shí)生活救助、其他困難救濟款物共20xx余萬(wàn)元，確保了困難群眾的基本生活。為建立健全應對重大突發(fā)性自然災害緊急救助體系和運行機制，提高自然災害救助應急綜合反應能力，我局修訂并印發(fā)了自然災害救助應急預案，建立了全縣災情信息員制度，組建了“三級”民政災情信息員隊伍，在14個(gè)鄉鎮、105個(gè)村、3個(gè)社區分別配備了兼職的災情信息員，拓展了災情信息基層網(wǎng)絡(luò );全面啟動(dòng)了XX縣減災救災應急指揮體系建設工程和應急避難場(chǎng)所建設。
(五)農村困難群眾臨時(shí)救助能力進(jìn)一步提高
縣政府制定出臺了《XX縣城鄉困難群眾臨時(shí)生活救助實(shí)施辦法》，對因病、因殘、因災等各種特殊原因造成基本生活出現暫時(shí)困難的家庭，給予臨時(shí)救助，及時(shí)緩解城鄉困難群眾突發(fā)性、臨時(shí)性生活困難。
通過(guò)有效實(shí)施農村社會(huì )保障工作，切實(shí)保障了農村困難群眾基本生活，進(jìn)一步弘揚了扶弱濟困的精神美德，促進(jìn)了黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為實(shí)現全縣長(cháng)治久安、跨越式發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
二、采取的措施
(一)統一思想，加強組織領(lǐng)導
為保證農村社會(huì )保障各項工作運行順暢，落實(shí)到位，我縣成立了以縣級領(lǐng)導任組長(cháng)，民政、財政、監察等部門(mén)為成員單位的農村低保、五保供養、醫療救助等社會(huì )保障工作領(lǐng)導小組，構建起了“政府領(lǐng)導、民政負責、部門(mén)協(xié)作、部門(mén)參與”的社會(huì )保障管理體制和運行機制。
(二)完善制度，提高社會(huì )保障水平
認真落實(shí)中央和省、州、縣關(guān)于為民解困、改善民生的決策部署，進(jìn)一步完善農村低保、五保供養、災民救濟、醫療救助、臨時(shí)救助等各項救助制度，在拓寬渠道、擴大覆蓋面、提高標準、分類(lèi)施保等方面下功夫，最大限度地滿(mǎn)足困難群眾的救助需要，更好地保障困難群眾的基本生活。
(三)加大宣傳力度，促進(jìn)社會(huì )救助政策全面落實(shí)
通過(guò)廣播電視、宣傳欄、村務(wù)公開(kāi)欄等形式，廣泛宣傳救助政策，使救助政策家喻戶(hù)曉，保障群眾的知情權，讓符合條件的困難群眾及時(shí)得到救助，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)注支持社會(huì )救助工作，自覺(jué)接受社會(huì )各界的監督。
(四)規范完善程序，確保社會(huì )保障工作公平公正
堅持陽(yáng)光操作、民主操作，更認真更嚴格地抓好居民收入核實(shí)準確、村民代表會(huì )議評議、成員單位集體評議、社會(huì )救助事務(wù)公開(kāi)等關(guān)鍵環(huán)節，最大限度地體現公平正義，維護救助對象的合法權益。
(五)加強工作隊伍建設，提高工作人員整體素質(zhì)
城鄉社會(huì )救助工作政策性越來(lái)越強，任務(wù)日益繁重。只有通過(guò)各種方式加大對人員的培訓力度，建立一支相對專(zhuān)業(yè)、數量充足、素質(zhì)較高的工作隊伍，才能更好地讓困難群眾受惠到救助政策。
三、農村社會(huì )保障制度實(shí)施過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題
雖然我縣社會(huì )保障工作取得了穩步發(fā)展，社會(huì )保障體系框架初步形成，但農村困難群眾多方面的`需求與現行的社會(huì )保障體系不相適應的矛盾仍十分突出。主要表現在：
(一)救助整體力量薄弱，一是鄉鎮專(zhuān)職民政助理員配置不足，全縣14個(gè)鄉鎮有15名民政助理員，僅有2名專(zhuān)職民政助理員，大部分鄉鎮民政助理員都由一村一大、計生干等兼任，部分人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較低，很難高質(zhì)量地完成社會(huì )救助的各項工作;二是救助工作經(jīng)費匱乏，地方財政投入少。
(二)從實(shí)施城鄉低保制度以來(lái)，我縣大量失地農民違規納入低保范圍，按國家城鎮低保政策，失地農民解決城鎮低保也必須符合城鎮低保條件，才能納入低保范圍，我縣失地農民中絕大部分又不符合城鎮低保條件，低保規范管理難度增大。
(三)民政救助資金投入大，但困難群眾比較多，救助水平偏低，產(chǎn)生的社會(huì )效益不明顯。農村低保補助水平尤為明顯，盡管我縣農村低保多次提高標準和補助水平，目前農村低保月人均補助水平73元，每日人均僅2.4元，相對于當前的物價(jià)水平來(lái)說(shuō)，這個(gè)補差偏低，僅在一定程度上緩解其困難，遠不能滿(mǎn)足農村困難群眾看病、就學(xué)等實(shí)際需要。
(四)與相關(guān)扶持政策的銜接不協(xié)調。農村最低生活保障主要是解決農村低保對象的最低生活需求，保障其生存，但僅靠有限的低保金難以擺脫貧困。因此，需要扶貧、醫療衛生、人社、教育、住房、司法等有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)項扶持政策更具針對性的幫扶效果來(lái)提高城鄉低保工作的整體水平，確保城鄉低保對象的基本生活。
四、意見(jiàn)建議
(一)增強基層民政力量，增加地方財政投入。一是要加強鄉鎮民政組織建設。每個(gè)鄉鎮應單設民政事務(wù)所，按照上級的規定配足鄉鎮民政干部，由縣民政局和鄉鎮對民政事務(wù)所人員實(shí)行雙重領(lǐng)導。民政事務(wù)所負責人的任免須征求縣民政局的意見(jiàn)，民政干部的調動(dòng)應報縣民政局備案，以保持相對穩定，還應當盡量減少兼職，切實(shí)解決民政工作有人辦事、民政干部有時(shí)間辦民政的事的問(wèn)題。二是要加強基層民政工作人員的教育培訓。上級民政部門(mén)應經(jīng)常性對基層民政工作人員的培訓，使他們具備應有的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任工作。三是要增加地方財政投入，保證必要的工作經(jīng)費。
(二)規范失地農民最低生活保障審核審批程序。一是失地農民符合城鎮低保條件的才納入城鎮低保范圍解決，做到“應保盡保、應退則退”;二是建立失地農民長(cháng)效保障機制，包括補償安置機制、養老保障機制、醫療保障機制、自主創(chuàng )業(yè)扶助和再就業(yè)培訓機制、社會(huì )保障風(fēng)險儲備金機制等，多措并舉妥善安置;三是明確納入失地農民城鎮低保后，新入戶(hù)人口不再納入城鎮低保。
(三)建立增長(cháng)機制，適時(shí)提高標準。建立農村低保標準隨經(jīng)濟發(fā)展水平、農村居民生活水平及物價(jià)指數的變化自然增長(cháng)機制，保障標準和補助水平既不宜過(guò)低也不宜過(guò)高，確定過(guò)低保障不了貧困群眾的基本生活，確定過(guò)高政府財力又難以承受。
(四)完善配套政策，增強“造血”功能。加強農村低保與扶貧開(kāi)發(fā)、醫療衛生、勞動(dòng)就業(yè)、住房保障等制度的有效銜接，對低保對象的勞動(dòng)創(chuàng )業(yè)、子女就學(xué)、就醫、住房等社會(huì )性間接投入給予減免關(guān)照。同時(shí)，要鼓勵低保戶(hù)參與扶貧開(kāi)發(fā)，開(kāi)展生產(chǎn)自救，在信息指導、技能培訓等方面給予扶持，在開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)的過(guò)程中，增強信心、增長(cháng)才干、增加收入，通過(guò)自身努力達到自我“造血”、脫貧致富的目的。
公司社會(huì )實(shí)踐調查報告 篇9
(一)研究目的
1、熟悉調查的過(guò)程，掌握學(xué)習方法，了解獨有的中國傳統文化(最具文化內涵、傳統魅力和凝聚力的春節)，有利于提高自身的文化素質(zhì)好愛(ài)國主義精神。
2、將成果廣而告之，一次強調中華民族傳統文化的悠久，并做好宣傳，動(dòng)員全民弘揚民族文化。
(二)調查方法
主要采用上網(wǎng)調查、個(gè)別采訪(fǎng)。
(三)調查報告
中國傳統的春節給了人們一份濃的難以化開(kāi)的情，一種經(jīng)年釀造的醇厚的味。這就是生養我們的“文化之根”。傳統的春節，融入一種文化的意境、文化的象征，并擔負起一種文化功能：
一、辭舊迎新，打上一個(gè)人生的結，分開(kāi)過(guò)去和未來(lái);
二、祭祀，緬懷祖宗之德，繼承先人之志，融通天地萬(wàn)物，祈盼人生幸福;
三、宗親禮儀往來(lái)，安排人生秩序，聯(lián)絡(luò )世代親情，找到個(gè)人定位，擔負社會(huì )職責;
四、民間娛樂(lè )，擴大社會(huì )交往，播撒傳統文化，宣泄情感之波，體味人生之樂(lè )。
春節成為中國傳統文化的載體，代代相傳，蘊藏厚重的含金礦藏。傳統文化的積淀是歷千年而不變的，春節固定的風(fēng)俗習慣，有許多還相傳至今。
臘月開(kāi)始辦年貨：
據中國傳統，踏入臘月，已適宜辦年貨，除了買(mǎi)臘味、糖果外，生果亦少不了，其中蘋(píng)果大吉代表平安大吉，橘子代表團聚。
年二十四謝灶：
在灶頭放齊貢品后，便焚香敬拜，心中祈求來(lái)年衣食豐足暨身體健康，之后燒衣及撒酒，最好將一些湯丸放在灶上，或將麥芽糖涂放在灶君碑的金漆字上，效果會(huì )更佳。
年二十八洗邋遢：
年二十八是清理家居的好時(shí)機，中國傳統來(lái)說(shuō)，這天一家人都要大掃除，祈求將往年的霉運及不如意通通掃走，而自身亦要潔凈，據說(shuō)這樣做便可以消災祛病。
年三十晚上送年：
年三十晚是一年的最后一天，這天具有感恩和團圓的寓意。晚上一家聚首一堂吃團圓飯，都有雞，有魚(yú)，有菜，吃的豐富是年夜飯的特色。吃菜時(shí)，要由頭吃到尾，代表長(cháng)長(cháng)久久，吃魚(yú)則要故意吃剩一些，代表年年有余。
吃過(guò)年夜飯之后，長(cháng)輩要發(fā)壓歲錢(qián)，根據古時(shí)的民間習俗，用紅線(xiàn)穿好的一百個(gè)銅錢(qián)，具有長(cháng)命百歲的意思，而現在就用貨幣代替(錢(qián)一定是偶數，以求大吉大利)。除夕夜人們大多守歲到天亮，為的.是祈求雙親長(cháng)壽。到子夜十二點(diǎn)整，開(kāi)始放爆竹，慶祝新一年的來(lái)臨。
正月初一宜祭祖：
年初一祭祖是很重要的習俗。在祖先排位上放一些糖冬瓜、花生糖及生果等。跟著(zhù)一家人燒香誠心祭拜及燒衣。祭祖完畢后，晚輩向長(cháng)輩拜年，拱手互相恭賀。此外，年初一不可掃地倒垃圾，相傳這樣會(huì )送走財氣，一些不吉利的話(huà)亦不能說(shuō)，否則這年會(huì )不好運，亦盡量不要打碎碗碟，如果真的不小心打碎了，就是例如碎碎(歲歲)平安，落地開(kāi)花，富貴榮華)等好兆頭的話(huà)。
初二婦女返娘家拜年：
初二是出嫁女回娘家的日子，相傳年初一回娘家，會(huì )令娘家變窮，所以要初二才返回。此外，返娘你家拜年不能空手，必須準備一些賀禮，如糖果或生果等。
年初三赤口：
各人留在家中，不出外團拜，恐防招口舌是非。
年初四接財神：
話(huà)說(shuō)年二十四送神返天庭，年初四則是諸天神由天界返人間之時(shí)，送神要一大清早就開(kāi)始，而接神則在初四下午才接。供品方面，三牲，水果，酒菜要備齊。并要焚香點(diǎn)燭燒金衣，以歡迎諸神回人間。
另外，還有掃塵：除陳布新把一切窮運晦氣通通都掃出門(mén)，寄托著(zhù)人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈禱。
貼春聯(lián)：將春聯(lián)貼在門(mén)口，貼夠八張，代表由頭發(fā)到尾。
帖窗花：在窗上帖各種剪紙——窗花，烘托喜慶的節日氣氛，也集裝飾性，欣賞性和實(shí)用性于一體。掛年畫(huà)：寄托人們喜慶美好的愿望。
春天來(lái)臨，萬(wàn)象更新，新一輪播種和收獲季節又要開(kāi)始。人們有足夠的理由來(lái)迎接這個(gè)日子，念一遍寄托新年美好愿望的句子，這時(shí)“福倒了”真的“福到了”!希望在城市里生活久了的人們在加快生活節奏中還能記得這個(gè)寶貴的傳統文化，并將它傳承下去。
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