生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選（通用25篇）

　　我們眼下的社會(huì )，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的生涯人物訪(fǎng)談報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 1

　　一．目標職業(yè)生涯人物

　　xx，德州市實(shí)驗中學(xué)化學(xué)教師

　　二．目標職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

　　李x，畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，曾獲省級獎學(xué)金。

　　現任德州市實(shí)驗中學(xué)化學(xué)教師，老師做事認真負責，有幽默感，深受學(xué)生尊崇。

　　三，訪(fǎng)談過(guò)程

　　簡(jiǎn)介訪(fǎng)談日期：xxx年xx月xx日

　　1、你是如何找到這份工作的答：在畢業(yè)時(shí)，有學(xué)校來(lái)招聘教師，我所修的專(zhuān)業(yè)符合招聘條件，滿(mǎn)足學(xué)校需求。經(jīng)過(guò)面試后，獲得工作。

　　2、目前行業(yè)內要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提答：接受一般關(guān)于教育思維的培訓以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。

　　3、您認為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對做好教師這份工作來(lái)講是重要的答：首先要有耐心，面對學(xué)生要不厭其煩，要對學(xué)生有愛(ài)心o再者性格要外向，溝通能力要強，能夠調節學(xué)生間的矛盾。

　　4、這項工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類(lèi)型工作的要求的有什么不同嗎

　　答：從一般的角度來(lái)說(shuō)，可遷移技能都是相同的。其它專(zhuān)業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應的學(xué)習。

　　5、在教師行業(yè)內，我們的學(xué)校會(huì )對剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓嗎會(huì )進(jìn)行什么樣的培訓呢答：學(xué)校是會(huì )進(jìn)行培訓的。學(xué)校會(huì )組織一些有關(guān)教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說(shuō)：學(xué)校會(huì )組織新老師聽(tīng)老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。

　　6、當初您在做教師工作時(shí)，做的成功的地方是什么什么最具挑戰性答：成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友，不僅幫他們解決學(xué)習問(wèn)題.還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰性的是讓學(xué)生們去愛(ài)上學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。

　　7、作為一名教師管理方面需要做到哪些答：主要包括兩方面：一一一、對班級的.總體管理;二是對班級中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導。創(chuàng )新性教師在對班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng )設并維護一種易于是創(chuàng )造力得以表現的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級班級風(fēng)尚，使學(xué)生的創(chuàng )新潛能得到最充分的發(fā)揮。

　　8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內的發(fā)展前景怎么樣答：教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯的。

　　我國的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門(mén)。

　　在80年代教師跳槽，師范類(lèi)院校招不滿(mǎn)學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光。

　　現如今隨著(zhù)各項教育政策的完善，教師職業(yè)開(kāi)始備受親睞。

　　如xxxx年北京面向社會(huì )公開(kāi)招聘教師，三天內竟有9萬(wàn)人應聘。

　　上海、深圳等發(fā)達城市，教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。

　　9、作為一名教師需要滿(mǎn)足什么招聘條件答：首先、你要熱愛(ài)教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛(ài)生，教育教學(xué)和教育科研能力強：再者就是學(xué)歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學(xué)校是表現突出。

　　普通話(huà)要達到二=級水平以上，具備某些特長(cháng)會(huì )優(yōu)先錄取。

　　應聘者也應具備較好溝通能力。

　　11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機會(huì )均等嗎是不是女生比男生更適合答：不會(huì )，總的來(lái)說(shuō)是相同的，跟性格有關(guān)系，還有就是自己的價(jià)值追求，工作會(huì )因性格和能力的不同得到不同的分配，相對來(lái)說(shuō)女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。

　　12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢的答：我們一直在爭議應試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應該不會(huì )有大變化吧。

　　四.訪(fǎng)談心得及自身對于職業(yè)認知方面訪(fǎng)談心得

　　通過(guò)對李老師的訪(fǎng)談我了解到做一名教師應該具備的職能和經(jīng)驗。

　　首先要有堅定的職業(yè)理想。

　　教師工作很辛苦。

　　教師是奉獻的代言人，作為一名教師要有事業(yè)心和責任感，這是教師素質(zhì)進(jìn)一步提高的力量源泉。

　　所以我們一定要堅定理想甘于奉獻。

　　二是要有豐富的知識結構。

　　教師要精通自己2所學(xué)專(zhuān)業(yè)，才能以此為基礎對知識進(jìn)行靈活的遷移，進(jìn)行創(chuàng )造性教學(xué)。

　　教師要具備多元合理的知識結構，要有豐富的科學(xué)知識，才能對創(chuàng )新性學(xué)生進(jìn)行引導和啟發(fā)。

　　三是各種教育能力，即有較高的教學(xué)監控能力。

　　如教學(xué)能力、語(yǔ)言表達能力、教育想象力、觀(guān)察力等。

　　四是應具備較強的管理藝術(shù)。

　　能夠對班級進(jìn)行整體管理，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。

　　與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系，形成良好的班級風(fēng)氣。

　　五是要有創(chuàng )新性的教育觀(guān)。

　　在21世紀最需要的就是人才和創(chuàng )新精神，教學(xué)也一樣，敢于創(chuàng )新，帶給同學(xué)們不一樣的感受。

　　職業(yè)認知感想：通過(guò)對大學(xué)生職業(yè)規劃課程的學(xué)習，使我認識到要明確自己的理想，合理的規劃自己的大學(xué)生涯。為自己的理想而奮斗，為自己的美好將來(lái)而努力。

　　教室這個(gè)職業(yè)對于女生來(lái)說(shuō)是個(gè)很不錯的選擇，現在大部分的教師都是通過(guò)自己考取教師編制的，也不是特別好考，所以先爭取考上專(zhuān)升本考試，然后考取教師編，此次訪(fǎng)談使我了解到作為一名教師應具備的素質(zhì)，通過(guò)與自身的現狀對比，我深深意識到自己距理想還有很大差距。

　　我要明確自己做老師的職業(yè)目標，進(jìn)行合理規劃，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，積極參加活動(dòng)，

　　鍛煉自己的組織及管理能力，同時(shí)學(xué)習與人交際的技巧，提升自己與人溝通的能力。

　　不斷學(xué)習，為理想而奮斗，絕不荒廢青春。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 2

　　被訪(fǎng)談人：xxx

　　工作單位：長(cháng)沙遠大空調公司

　　職位：人力資源經(jīng)理

　　工作時(shí)間：10年

　　畢業(yè)學(xué)校：湘潭大學(xué)

　　專(zhuān)業(yè)：人力資源管理

　　采訪(fǎng)方式：電話(huà)

　　1、請問(wèn)你所畢業(yè)的院校，專(zhuān)業(yè)和工作的單位，工作了幾年，擔任什么職位？

　　答：畢業(yè)于湘潭大學(xué)人力資源管理專(zhuān)業(yè)，在長(cháng)沙遠大空調公司工作，擔任人力資源管理經(jīng)理，工作十年。

　　2、你認為在學(xué)校學(xué)習的知識對你的工作有哪些幫助？一份優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)單在求職競爭中有什么優(yōu)勢？

　　答：一份優(yōu)異的成績(jì)單只是讓單位加深你的印象而已，但主要還是看你的實(shí)踐操作能力。學(xué)校學(xué)到的知識只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的基礎，當你真正深入到企業(yè)，你會(huì )發(fā)現有很多東西需要你在基礎上更加深入的探討。

　　3、你覺(jué)得現在的你和剛走出校園的你相比，最大的改變在哪里？

　　答：思想成熟些，不會(huì )單方面想事情。

　　4：你當初是如何找到這份工作的？如果是自己應聘的，能談一下應聘時(shí)的體會(huì )以及心得嗎？

　　答：去人才市場(chǎng)的，應聘之前要做好充分的準備，把該準備的資料都準備好，在回答問(wèn)題時(shí)候不要緊張，要沉穩，同時(shí)要有自己的思想和主見(jiàn)

　　5，企業(yè)在應聘會(huì )計人員的.時(shí)候很看重應聘者的經(jīng)驗嗎還是什么別的能力？

　　答：其實(shí)兩者都要，但是由于大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗普遍比較少，所以能力強的話(huà)競爭力會(huì )比較大。

　　6、這份工作對學(xué)歷有什么要求嗎，你是怎么看待考研熱和專(zhuān)業(yè)不對口問(wèn)題的？

　　答：其實(shí)考研因人而異，每個(gè)人想法不同.如果有這份心，考也是好的。每個(gè)畢業(yè)生出來(lái)想找合心意對專(zhuān)業(yè)的工作有點(diǎn)困難，我的建議是改變就業(yè)觀(guān)念。

　　7、我們現在可以通過(guò)什么方式、提高哪些技能或素質(zhì)，以便日后能在激烈的求職競爭中勝出，你能給予一些建議嗎？

　　答：在大學(xué)期間，要注重動(dòng)手能力，溝通能力等等，有時(shí)間多參加兼職，實(shí)習，積極參加學(xué)校班級的各種活動(dòng)，還有參加各種技能培訓和考試，多幾項技能的證書(shū)可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 3

　　一位是新疆伊力特酒業(yè)有限公司人力資源部門(mén)xx經(jīng)理，另一位是新疆一千零一夜品牌設計公司人力行政部門(mén)xxx主管。

　　為了使自己能夠更加清晰真實(shí)的認識職業(yè)概念、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展等相關(guān)情況，也為了更加科學(xué)可信的撰寫(xiě)該報告，做好職業(yè)規劃，我聯(lián)系并訪(fǎng)問(wèn)了兩位職業(yè)相關(guān)從事者，之后整理撰寫(xiě)了該訪(fǎng)談報告。

　　第一部分：訪(fǎng)談

　　1、人物的選取及簡(jiǎn)介

　　本著(zhù)盡可能的選擇從事目標職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士，以及多方位、多角度的了解職業(yè)相關(guān)情況的原則，最終選擇了兩位相關(guān)人員。一位是新疆伊力特有限公司人力資源部門(mén)xx經(jīng)理，另一位是新疆一千零一夜品牌設計公司人力行政部門(mén)xxx主管。該二位專(zhuān)業(yè)人士都已在相關(guān)領(lǐng)域工作了多年，積累了豐富的社會(huì )工作經(jīng)驗，對人力資源以及行政管理等方面有著(zhù)清晰的認識和獨到的見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)不懈溝通和交流，我很榮幸的預約到二位，并進(jìn)行了詳細的訪(fǎng)談。了解了他們的工作環(huán)境，也更好的認識到其公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、使命目標等。

　　2、訪(fǎng)談回顧和總結

　　經(jīng)過(guò)和兩位人力資源管理從事者的訪(fǎng)問(wèn)請教，我自己在對自身認識、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、職業(yè)概念、職場(chǎng)發(fā)展、目標選取等方面有了更深的體會(huì )和認識。

　　現對訪(fǎng)談內容進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧和還原，并對訪(fǎng)談內容總結和整理，不對內容做詳細列出。

　　問(wèn)：想請教您一個(gè)問(wèn)題，如果有符合貴公司所有條件的應屆畢業(yè)生，但是沒(méi)有工作經(jīng)驗，貴公司錄用他的幾率有多大呢？

　　答：在行業(yè)內，越是知名的企業(yè)，他們的要求就會(huì )更高，對工作經(jīng)驗的要求更高。但是，如果是各方面素質(zhì)都很好的應屆畢業(yè)生，我們也會(huì )把他招納進(jìn)來(lái)，好好培養的。比如說(shuō)，我們在中北大學(xué)就開(kāi)設了針對畢業(yè)生的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，選到了合適的人。

　　問(wèn)：嗯，看來(lái)工作經(jīng)驗是很重要的，那么還想請教您，目前行業(yè)內從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景呢？

　　答：其實(shí)像在我們人力資源管理這一行業(yè)來(lái)講，人才是短缺的，各個(gè)公司都需要高素質(zhì)的管理人才，但是社會(huì )需求和供應是存在矛盾的，就像我們公司的情況，在我們人力資源部的不一定當時(shí)就是學(xué)習人力資源管理的，但是，未來(lái)企業(yè)所需要的人力資源管理人才絕不僅僅是這樣，要求的一定是具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗的人。對于人力資源管理，你可以考取人力資源管理師的證書(shū)，這對你的競爭力是一個(gè)很大的提高。

　　問(wèn)：嗯，看來(lái)在大學(xué)期間學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是極其重要的。那么您認為在開(kāi)始從事這份工作時(shí)，應該更重視什么的培養呢？

　　答：我覺(jué)得最重要的就是和前輩們學(xué)習經(jīng)驗，因為做人事工作，交際的范圍特別廣、需要和不同性格、不同類(lèi)型的人打交道，這就決定了我們要學(xué)和人相處的技巧、并且能夠很快得從他們的言談舉止中發(fā)現他們的特點(diǎn)、優(yōu)勢和不足之處，跟著(zhù)前輩學(xué)呢，你從他們的待人接物和行為方式上，可以學(xué)到很多你在書(shū)本上學(xué)不到的，因為常說(shuō)，理論與實(shí)踐相結合才是最完美的。

　　問(wèn)：嗯，職業(yè)決定了我們經(jīng)常在企業(yè)中扮演著(zhù)重要的角色，那么行業(yè)沒(méi)，初級職位和較高級職位的薪水一般是什么水平呢？

　　答：薪資呢，根據不同規模的企業(yè)有不同的標準，在省內，發(fā)展較好的企業(yè)，處級職位的薪資在4000—5000不等，職位越高薪資越高；剛起步的企業(yè)，初級職位的薪資在3000左右職位高的可以達到5000以上，另外，正規的企業(yè)都有較好的福利待遇。

　　問(wèn)：您認為在大學(xué)期間更應該培養一些什么能力更有利于在步入職場(chǎng)后更容易盡快進(jìn)入角色？

　　答：大學(xué)期間，要很好地掌握專(zhuān)業(yè)知識，在此基礎上，特別注重實(shí)踐經(jīng)驗的積累，可以通過(guò)各種社團、組織來(lái)積累實(shí)踐經(jīng)驗，還有就是實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣便可以很快地適應工作環(huán)境，扮演好角色。

　　第二部分：總結與提高

　　1、對目標職業(yè)的分析

　　人力資源管理是什么？詞典中分析，從科技的角度來(lái)定義，就是對人力資源進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理的制度、法令、程序和方法的總和。它貫穿于人力資源的整個(gè)運動(dòng)過(guò)程，包括人力資源的預測與規劃，工作分析與設計，人力資源的維護與成本核算，人員的甄選錄用、合理配置和使用，還包括對人員的智力開(kāi)發(fā)、教育培訓、調動(dòng)人的'工作積極性、提高人的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德覺(jué)悟，等等。那么，按照我們通俗的說(shuō)法，人力資源管理就是指運用現代化的科學(xué)方法，對與一定物力相結合的人力進(jìn)行合理的培訓、組織和調配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當的誘導、控制和協(xié)調，充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現組織目標。

　　人力資源經(jīng)理的職責是什么呢？經(jīng)過(guò)一系列采訪(fǎng)、資料查詢(xún)和思考，我將人力資源經(jīng)理的職責總結為以下幾方面：

　�。�1）參與制定人力資源戰略規劃，為重大人事決策提供建議和信息支持；組織制定、執行、監督公司人事管理制度；

　�。�2）協(xié)助人力資源總監做好相應的職位說(shuō)明書(shū)，并根據公司職位調整需要進(jìn)行相應的變更，保證職位說(shuō)明書(shū)與實(shí)際相符；

　�。�3）根據部門(mén)人員需求情況，提出內部人員調配方案（包括人員內部調入和調出），經(jīng)上級領(lǐng)導審批后實(shí)施，促進(jìn)人員的優(yōu)化配置；與員工進(jìn)行積極溝通；

　�。�4）制定招聘計劃、招聘程序，進(jìn)行初步的面試與篩選，做好各部門(mén)間的協(xié)調工作等；根據公司對績(jì)效管理的要求，制定評價(jià)政策，組織實(shí)施績(jì)效管理，并對各部門(mén)績(jì)效評價(jià)過(guò)程進(jìn)行監督控制，及時(shí)解決其中出現的問(wèn)題，使績(jì)效評價(jià)體系能夠落到實(shí)處，并不斷完善績(jì)效管理體系；

　�。�5）制定薪酬政策和晉升政策，組織提薪評審和晉升評審，制定公司福利政策，辦理社會(huì )保障福利；

　�。�6）組織員工崗前培訓、協(xié)助辦理培訓進(jìn)修手續；配合人力資源總監做好職系人員發(fā)展體系的建立，做好人員發(fā)展日常管理工作；

　�。�7）完成人力資源總監交辦的其他工作。

　　可以看出，人事工作的范圍廣、事務(wù)龐雜，需要的職業(yè)技能是較高的，那么對于一個(gè)職業(yè)的認識，不僅僅是了解職業(yè)是什么、干什么，更應該看到一個(gè)職業(yè)的發(fā)展和變化，從這方面講，我對職業(yè)的新認識還包括認識職業(yè)的發(fā)展趨勢、職位的變化以及新要求。

　　2、自身的認識變化

　　經(jīng)過(guò)訪(fǎng)談以及自己的分析總結，我對于人力資源經(jīng)理這一職位有了更深層次的認識，與職場(chǎng)人的交流中，我意識到了該職位要求的專(zhuān)業(yè)知識、能力和實(shí)踐經(jīng)驗是很高的，尤其是實(shí)踐經(jīng)驗積累方面，給了我很多指導。對于我，一個(gè)大二的學(xué)生而言，這無(wú)疑是對我的職業(yè)規劃的一個(gè)有針對性、有方向性的引導。

　　然而，不可忽視的是，世界瞬息萬(wàn)變，要想求發(fā)展，順應時(shí)代潮流是關(guān)鍵。對于行業(yè)、職員的要求也時(shí)刻在變化，那么，對于我來(lái)講，只有跟隨著(zhù)時(shí)代脈搏的跳動(dòng)而跳動(dòng)，把握行業(yè)需求而調整，才是明智的態(tài)度。

　　3、對自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助

　　“職業(yè)生涯路漫漫，吾將上下而求索”。這是我對于本次職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談的體會(huì )，也是我對本次比賽的目的的一個(gè)更深刻的理解。

　　訪(fǎng)談給予我的幫助是方向的引導以及對我今后大學(xué)和研究生時(shí)期要掌握和具備的能力的前瞻性指導。我不僅明白了專(zhuān)業(yè)知識的重要性，更理解了理論聯(lián)系實(shí)際的重要意義，俗話(huà)說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”正是這個(gè)道理。

　　對于今后的學(xué)習，首先，我將在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，利用一切可以利用的時(shí)間，參與社會(huì )實(shí)踐，珍惜實(shí)習的機會(huì )，盡快培養自己進(jìn)入職場(chǎng)的各種素質(zhì)和能力。

　　其次，對于目前要求的人力資源管理方法上的創(chuàng )新，要求從業(yè)者要有學(xué)者的知識、敏銳的嗅覺(jué)、要有藝術(shù)家的心和做好“客戶(hù)向導”，我將在大學(xué)期間鍛煉這些能力，培養這樣的意識。

　　最后，還要注意的是，順應人力資源管理發(fā)展的趨勢，即對人力資源管理進(jìn)行重新定位，如：要將人力資源管理部門(mén)的部分職能（如招聘、員工晉升和降級、績(jì)效考核等）進(jìn)行弱化，使之向直線(xiàn)管理部門(mén)回歸，由直接部門(mén)直接管理，重新整合于直接管理部門(mén)的一般管理之中；要將人力資源管理部門(mén)的x些職能進(jìn)行分化，使之進(jìn)行社會(huì )化運作；那么除去回歸了的和社會(huì )化了的職能外，人力資源管理部門(mén)的其他職能就必須強化。這些發(fā)展趨勢的變化，讓我清醒地認識到，必須時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展變化，不單單只是專(zhuān)注于舊有的知識和儲備，更要把握時(shí)代脈搏，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，不斷進(jìn)步。

　　這次職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談，讓我受益匪淺，讓我認識到自己規劃的路充滿(mǎn)各種風(fēng)浪，每一陣風(fēng)，每一卷浪，都能使我埋_。你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向何方卻顯得特別重要。作為大學(xué)生，未來(lái)掌握在自己手中，我想借助一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我愿以我走過(guò)全部的路證明一句話(huà)：‘人生是可以雕塑的！’我要讓自己的人生道路有不同的精彩�！蔽覀円�有理想為航標、堅韌為風(fēng)帆、判斷為舵手，君志所向，定當一往無(wú)前！

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 4

　　訪(fǎng)談?wù)撸?/p>

　　所在學(xué)院：

　　自動(dòng)化學(xué)院所學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　自動(dòng)化所在班級：

　　學(xué)號：

　　訪(fǎng)談人物：

　　訪(fǎng)談日期：20xx年11月30日

　　從事職業(yè)：?jiǎn)纹瑱C軟件設計 訪(fǎng)談方式：QQ訪(fǎng)談

　　一．訪(fǎng)談前簡(jiǎn)單自我分析

　　我作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，未來(lái)所能從事的職業(yè)必將大部分與自動(dòng)化相關(guān)。就最近幾年的發(fā)展，自動(dòng)化作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)，具有巨大的發(fā)展潛力，因此被國家大力支持。自動(dòng)化廣泛的發(fā)展一并催生了其職業(yè)的多樣化，因此作為一名自動(dòng)化的學(xué)生，未來(lái)職業(yè)選擇方向可以說(shuō)是非常廣泛，而因其廣泛的選擇方向也就具有巨大的選擇難度，因此在大學(xué)時(shí)期做好關(guān)于自動(dòng)化方面的職業(yè)分析是非常重要的，其不僅有利于未來(lái)職業(yè)的選擇，更在眼下有利于指導自己學(xué)習方向。

　　單片機設計作為自動(dòng)化的非常重要的一部分，以其極為前沿的科學(xué)技術(shù)更是受到的人們的廣泛重視。就我所了解，單片機為

　　單片微型計算機，是把中央處理器，存儲器，定時(shí)，各種輸入輸出接口等都集成在一塊集成電路芯片上的微型計算機。單片機最大的優(yōu)點(diǎn)就是體積小，可放在儀表部，但其亦有其所固有的缺，它的儲存量小，輸入輸出接口簡(jiǎn)單，功能低。單片機發(fā)展迅速，其科技含量亦在迅速提高。我最初接觸單片機設計是在學(xué)校的實(shí)習階段，懷著(zhù)一種不減滅的好奇心，我對單片機設計產(chǎn)生了很大的興趣，也正是在這個(gè)階段我第一次有了清晰的職業(yè)方向。

　　有了目標之后，學(xué)習是第一位，但時(shí)刻關(guān)注該職業(yè)的發(fā)展方向也是非常重要的一個(gè)環(huán)節。因此借助于此次大學(xué)生職業(yè)規劃課程，我做了一次關(guān)于單片機設計類(lèi)職業(yè)的任務(wù)訪(fǎng)談?dòng)涗�，使我對單片機設計類(lèi)的職業(yè)有了一個(gè)更清晰的認識。由于本人身在學(xué)校，并不熟悉周邊環(huán)境，因此無(wú)法做到面對面人物訪(fǎng)談，只有借助于QQ來(lái)進(jìn)行遠程人物訪(fǎng)談

　　二，訪(fǎng)談內容

　　1.請問(wèn)您的職業(yè)都一般做些什么工作呢？都有什么任務(wù)？

　　答：我的工作主要來(lái)說(shuō)就是單片機軟件的設計與開(kāi)發(fā)，又可根據不同的種類(lèi)細分為很多不同的任務(wù)。但總體來(lái)說(shuō)就是把一些電子器件整合到一塊電路上，使之實(shí)現希望其可以實(shí)現的一些功能，比如濾波電流電壓放大等功能，當然使之實(shí)現這些功能也不是很有度，我真正要做的就是在以前的電路基礎上在改進(jìn)電路，使其功能更加穩定，同時(shí)又要的它的體積，功率等方面更加優(yōu)化，變得的更加小巧更加方便人們的使用。另外還要改進(jìn)一些電路的功能，使之更加人性化，智能化，更加方便人們的生活。

　　2.請問(wèn)你的工作環(huán)境怎么樣還滿(mǎn)意嗎？就業(yè)地點(diǎn)在哪里？

　　答：我的工作基本上就是與電腦和電路元件打交道。我用電腦來(lái)設計電路，模擬電路，當然還要獨自動(dòng)手來(lái)連接電路，焊接電路。因為我的電路只是實(shí)驗品，所以不能用機器來(lái)代替，這就增加了工作的負擔。長(cháng)時(shí)間的與電腦在一起，也使我有時(shí)感到不適，不過(guò)我的興趣在這里，所以也就沒(méi)什么了。我的工作地點(diǎn)一般就是在公司里，但對于一些困難的任務(wù)，我無(wú)法在規定的時(shí)間完成所以就需要帶到家中來(lái)完成。對于一些人看來(lái)，我們的工作非常的枯燥無(wú)聊，但對于我來(lái)說(shuō)我的工作還是很有趣的，我喜歡我的工作，我喜歡單片機設計，我喜歡與電腦和電路打交道。

　　3.請問(wèn)單片機設計這個(gè)職業(yè)需要什么樣的訓練，經(jīng)驗呢？

　　答：?jiǎn)纹瑱C設計這個(gè)職業(yè)對一般人來(lái)說(shuō)還是很困難的，倘若沒(méi)有大學(xué)的知識基礎，就很難在單片機設計方面有突破性的進(jìn)步。因為單片機是需要有創(chuàng )新思維的，而大學(xué)則提供了創(chuàng )新思維所需要的基本知識。對于有些人來(lái)說(shuō)，很容易就能看懂別人設計的單片機電路，但當自己來(lái)設計時(shí)，就感到很困難，這就是因為缺少系統性的知識，只能知道片面的，而無(wú)法了解全部。我說(shuō)的這些就是說(shuō)大學(xué)時(shí)的知識積累很重要。除了大學(xué)時(shí)的知識積累，還要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗，一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的卻不會(huì )實(shí)踐的人就如同一只不會(huì )采蜜的蜜蜂一樣對于公司來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。大學(xué)時(shí)期有關(guān)于單片機的實(shí)驗但這還是遠遠不夠的.，還需要有另外的長(cháng)時(shí)間的

　　訓練才能勉強應付公司里的單片機設計工作。我就是工作以前沒(méi)有足夠的實(shí)習量從而遇到了很多的困難。最令我頭痛的就是在連接電路時(shí)，由于接觸的電路元件較少，在選擇電路元件上很傷腦筋。有時(shí)也鬧出笑話(huà)，當然還有損失。不是燒了元件就是不能工作，還需要重新連接，既耗費精力，也沒(méi)有效率，所以我剛開(kāi)始時(shí)工作基本就沒(méi)什么進(jìn)度。

　　4.請問(wèn)做單片機設計需要資格嗎？需要什么資格？

　　答：當然需要資格，不適說(shuō)每一個(gè)人都可以做的。最重要的資格當然就是獲得一些證書(shū)，比如說(shuō)是單片機高級設計證書(shū)什么的。只要是關(guān)于單片機的證書(shū)當然是擁有的越多越好，因為它們代表著(zhù)你在這方面技術(shù)如何，一些公司無(wú)法就單片機設計來(lái)考察你所具有的能力，于是證書(shū)就成為了你最重要的敲門(mén)磚。

　　5.我還需要問(wèn)你一個(gè)比較私人的話(huà)題，請問(wèn)你的收入怎么樣，有什么福利？

　　答：你這個(gè)問(wèn)題還真是讓我難以作答，讓我想一想。做單片機設計的職員的薪酬一般就是5千到6千之間吧，最重要的還是要看你自己所具有的能力，做的好了，錢(qián)當然就會(huì )掙的很多，沒(méi)有什么能力，不要說(shuō)掙錢(qián)，就連最基本的工作保障都沒(méi)有，想一想，又有哪個(gè)老板會(huì )雇傭不能為公司增益的職員呢。至于說(shuō)福利當然還是有的，如果你有什么項目，并且由你做成功的話(huà)，就會(huì )得到很豐厚的回報。

　　6.請問(wèn)你的工作時(shí)間怎么樣，以及你的生活形態(tài)？

　　答：關(guān)于這個(gè)話(huà)題我在第一個(gè)問(wèn)題中已經(jīng)提到過(guò)的，工作時(shí)間一般和所有的公司一樣，都是8小時(shí)工作制。但如果沒(méi)有辦法再規定的時(shí)間完成任務(wù)的話(huà)就要自己另找時(shí)間來(lái)完成了。我都是基本上與電腦和電子元件打交道，生活顯得有些單調與機械，但我很開(kāi)心。

　　8.請問(wèn)這個(gè)職業(yè)有沒(méi)有進(jìn)修與升遷機會(huì )？

　　答：任何職業(yè)只要你具有能力與工作認真的態(tài)度，都是具有升遷機會(huì )的，能力越高升遷機會(huì )越大，有人說(shuō)自己的升遷機會(huì )不掌握在自己手中，我卻認為自己的升遷機會(huì )就恰恰掌握在自己的手中。我本來(lái)就是一個(gè)小職員，我并不滿(mǎn)意我的工作，但現在我很滿(mǎn)意我的職位。當你具有一定的審查資格的時(shí)候，你的工作會(huì )比你剛開(kāi)始時(shí)的要輕松許多，并且有更多的錢(qián)可賺。至于說(shuō)進(jìn)修機會(huì )也是有的，有些公司每年都會(huì )派一些職員到外國考察進(jìn)修，他們這樣做的目的不僅僅是為了使你的能力更加出眾，相當一部分是為了提高自己公司的水平。當人，選拔出來(lái)的這類(lèi)人都是公司里的優(yōu)秀職員。

　　9.最后請問(wèn)，你對單片機設計的未來(lái)展望？

　　答：?jiǎn)纹瑱C設計是個(gè)年輕的技術(shù)，科技含量高，在當今世界以及國家大興信息科技的時(shí)代是非常熱門(mén)的一門(mén)技術(shù)。學(xué)習單片機會(huì )有很好的就業(yè)前途，因為各行各業(yè)都需要它。我認為未來(lái)單片機會(huì )有更好的發(fā)展前途，會(huì )有更細，更廣泛的分支。

　　感謝：您接受我的訪(fǎng)談，你對我的回答使我更加清楚的認識到了單片機設計行業(yè)里的很多知識，最后十分感謝。

　　訪(fǎng)談心得：

　　通過(guò)此次訪(fǎng)談使我更加清楚的認識到了關(guān)于單片機這個(gè)行業(yè)的一些容。最重要的是讓我堅定了自己的方向，我在訪(fǎng)談以前只是有一個(gè)想把單片機設計作為自己的職業(yè)的一個(gè)意愿而已，而通過(guò)此次訪(fǎng)談我發(fā)現單片機設計是我興趣之所在，很適合我。開(kāi)始是我并不確信我能不能勝任單片機設計這份職業(yè)，因為它太過(guò)神秘，但是通過(guò)我對它的了解，我發(fā)現我可以。有了一個(gè)目標，就有了方向，有了方向就等于有來(lái)一束光芒，就有了追尋光芒的動(dòng)力。此次訪(fǎng)談不僅解開(kāi)了我的疑惑，更重要的是將會(huì )指導我在以后的學(xué)業(yè)上如何做。由于此次訪(fǎng)談我將會(huì )關(guān)注一些很重要但我平時(shí)卻不關(guān)注的事情，我相信這會(huì )對我以后的發(fā)展起到很大的幫助作用。

　　我最欣賞的一句話(huà)就是：有思想就會(huì )有作為，有作為才會(huì )有成就。在未來(lái)的日子里，我將會(huì )堅定自己的目標，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)將會(huì )遇到的挑戰做準備。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 5

　　專(zhuān)業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò )信息工程）。

　　班級：20xx級網(wǎng)絡(luò )信息工程班。

　　姓名：xxx

　　學(xué)號：xxxxxxxxxxxxx

　　電話(huà)：xxxxxxxxxxx

　　訪(fǎng)談對象：余xx（你要采訪(fǎng)人的姓名）

　　訪(fǎng)談人：計算機科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò )信息工程）專(zhuān)業(yè)。

　　訪(fǎng)談對象簡(jiǎn)介：余xx在20xx年經(jīng)過(guò)一年的補習之后，20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)被武漢科技大學(xué)錄取，專(zhuān)業(yè)方向為計算機科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習刻苦，用了兩年時(shí)間不斷的拆分計算機來(lái)研究計算機的構造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐，終于成為一個(gè)對計算機硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年，余某某來(lái)到他自己一直向往的武漢xxx公司進(jìn)行實(shí)習，實(shí)習期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應聘，被該公司錄用。

　　訪(fǎng)談方式：電子郵件訪(fǎng)談。

　　1、你現在在你的崗位上每天主要做些什么？

　　答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：

　　負責并完成相關(guān)設計文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負責電池管理系統嵌入式軟件部分的設計、開(kāi)發(fā)、調試工作；負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統穩定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶(hù)反饋中發(fā)現的設計和算法問(wèn)題進(jìn)行有系統的工程科學(xué)分析，提出改進(jìn)建議并監督付諸實(shí)。

　　2、對于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能？

　　答：需要基礎扎實(shí)、知識面寬、具有創(chuàng )新精神、能適應二十一世紀計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)發(fā)展需要的、對計算機網(wǎng)絡(luò )的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò )設備和網(wǎng)絡(luò )軟件開(kāi)發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò )集成、維護及軟件設計的高級計算機科學(xué)技術(shù)人才。

　　3、你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？

　　答：程序設計基礎、離散數學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò )、數據通信原理、網(wǎng)絡(luò )編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、計算機組成原理、數據結構、數據庫系統原理、網(wǎng)絡(luò )工程等。不過(guò)這些還不能滿(mǎn)足社會(huì )的要求，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習！

　　4、你剛進(jìn)公司干的是什么工作？

　　答；剛進(jìn)公司，我主要是負責完成設計文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數時(shí)候，我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測試，也有時(shí)候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫(xiě)一些軟件的程序。

　　5、當你參加工作之后著(zhù)重培養過(guò)你自己的某些特殊技能嗎？

　　答：除了平時(shí)喜歡以自己的方法編寫(xiě)一些小軟件之外，其實(shí)也沒(méi)刻意去做過(guò)什么來(lái)培養自己的能力，只是在工作中，實(shí)踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長(cháng)吧。在幾年的工作中逐漸培養出了自己的一些領(lǐng)導才能、演講能力和交流能力。

　　6、你認為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎？

　　在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎方法。我們在學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結果，而應該多注意他的過(guò)程，因為當我們日后面對現實(shí)的難題時(shí)通常會(huì )按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。

　　答：因為我在校期間一直在不斷的學(xué)習，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué)，當時(shí)在實(shí)習的時(shí)候，我覺(jué)得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候，我覺(jué)得我的知識欠缺還很?chē)乐�，至少，很多東西我還沒(méi)有學(xué)到。

　　7、如果現在給你一次重新選擇的機會(huì )，你會(huì )怎樣選擇呢？

　　答：如果再給我一次選擇的機會(huì )我會(huì )選擇考研。因為當我進(jìn)入社會(huì )之后才發(fā)現自己學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自己的知識。

　　答：在軟件工程師這個(gè)工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了，我現在不加上獎金的話(huà)，月薪在4000左右。其實(shí)你現在還不應該考慮這個(gè)問(wèn)題，我剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候，我的'月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒(méi)有誰(shuí)能夠在剛進(jìn)入公司的時(shí)候就有很讓人滿(mǎn)意的工資。對于工作對身體健康的影響，建議你在學(xué)習生活中養成良好的習慣，工作中除了計算機對人體的輻射，就沒(méi)有太多可以擔心的。

　　8、對剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生，你愿意給他們提一些建議嗎？

　　答：我的建議就是大家一定要立足于一個(gè)長(cháng)遠的計劃，不要只看見(jiàn)眼前的利益，眼光要放長(cháng)遠。

　　沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。社會(huì )的復雜多樣，變幻莫測，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪(fǎng)談頗有感觸，現在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

　　余卓是我家的一個(gè)親戚，對于他現在的成績(jì)，我覺(jué)得我很羨慕，對于這次訪(fǎng)談，我覺(jué)得，我對知識知之甚少，對社會(huì )環(huán)境和社會(huì )需要知之甚少，這些都是我在現在和將來(lái)必須要學(xué)習的知識。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 6

　　訪(fǎng)談時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　訪(fǎng)談人：

　　燕xx

　　被訪(fǎng)談人：

　　曹xx

　�。ㄓ變簣@教師）

　　1、您是否制定一些職業(yè)發(fā)展目標，在實(shí)現這些目標的過(guò)程中遇到了哪些困難？

　　制定過(guò)職業(yè)發(fā)展規劃。

　　可能有很多理想主義的成分，隨著(zhù)工作時(shí)間的增長(cháng)，和對社會(huì )認知的不斷加深，曾經(jīng)很明確的目標會(huì )顯得不切實(shí)際或者不如當初自己想象中的美好。這個(gè)時(shí)候容易產(chǎn)生落差失落感，需要不斷的調整自己的目標，重新出發(fā)

　　2）職業(yè)生涯的規劃是長(cháng)期的過(guò)程，需要一個(gè)非常明確的目標。而人的精力是有限的，如果我們想在自己專(zhuān)注的目標上有所成就，就必須要取舍很多東西。社會(huì )上這種誘惑很多，有些時(shí)候我們自己也不確定自己的目標是不是最好的，在這種目標不明確的情況下，很容易被一些高薪高福利等誘惑，偏離了自己一直規劃的職業(yè)生涯。

　　2、您認為現在大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中最需要的素質(zhì)是哪些？

　　專(zhuān)業(yè)、吃苦耐勞、抗壓

　　3、如果您為面試人員，你會(huì )聘請一些什么樣的新人？

　　吃苦耐勞，不抱怨；樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗；專(zhuān)業(yè)能力強；

　　4、在您的職業(yè)生涯中新人經(jīng)歷給了您哪些教訓或者是收獲？

　　1）在工作中要首要保證執行力。

　　2）全部領(lǐng)導都是只看結果，不看過(guò)程。只是運氣好能碰上知道感恩的'。

　　3）要學(xué)會(huì )向上管理。

　　5、您的試用期怎么度過(guò)的？

　　一邊做畢設，一邊度過(guò)的。與正常員工沒(méi)兩樣

　　6、您是否有過(guò)跳槽經(jīng)歷，那么您是怎么抉擇的？

　　有。人通常都是安于現狀的，哪怕現狀不是那么理想，這個(gè)時(shí)候需要思考2個(gè)問(wèn)題：

　　1）判斷自己是不是在現在的工作中沒(méi)有什么可以再學(xué)習的東西了。如果還有很多沒(méi)有學(xué)到，只是因為一些工作環(huán)境、人際關(guān)系等因素，就不值得跳。因為社會(huì )都是殘酷的，人心都是復雜的，換一份工作很有可能遇到的情況還是一樣。

　　2）如果覺(jué)得自己在此已經(jīng)沒(méi)什么可學(xué)習或發(fā)展的地方，則要考慮克服自己的惰性心里，隔斷過(guò)去也是有點(diǎn)痛苦的。

　　7、現階段您是如何看待專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景？

　　行業(yè)屬于萬(wàn)金油，在哪個(gè)行業(yè)都可以擔當。但從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這就相當于哪個(gè)行業(yè)都不精通。畢業(yè)，最多屬于半成品，還需要在自己未來(lái)選定的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中不斷深化專(zhuān)業(yè)技能。但好在自動(dòng)化行業(yè)在上學(xué)期間所學(xué)的知識面非常廣，因此打下一定基礎。所以在專(zhuān)業(yè)，學(xué)習成績(jì)好的人，未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展不一定好，只有自學(xué)能力強的，未來(lái)在工作崗位才能夠迅速進(jìn)入角色，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù)。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 7

　　被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：劉老師，黑龍江齊齊哈爾人，畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院壁畫(huà)系，從小對于畫(huà)畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，并于高考中以?xún)?yōu)異的成績(jì)一次性成功考取了自己理想中的大學(xué)中國美院。大學(xué)四年他勤奮刻苦，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，畢業(yè)后他憑著(zhù)獨特的眼光和實(shí)干精神，創(chuàng )辦了屬于自己的畫(huà)室厚樸畫(huà)室。

　　訪(fǎng)談內容：

　　Q：大學(xué)四年要學(xué)習許多課程，哪些課程是對于我們大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入這個(gè)行業(yè)有用的課程呢

　　A：大學(xué)四年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，你們是設計專(zhuān)業(yè)，一定要提前規劃和預知自己的未來(lái)發(fā)展。許多課程是有很大幫助的，最重要的當然是我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識，所以我們要充分重視和利用在校學(xué)習時(shí)間不斷務(wù)實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)，去鉆研，去精益求精。而且我們是設計專(zhuān)業(yè)，重要的一點(diǎn)還是要勤動(dòng)手，多多培養我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面的報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，確定自己的專(zhuān)業(yè)方向，提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道，這樣才能為以后打下堅實(shí)的基礎。

　　Q：其實(shí)我自己有對于我設計行業(yè)的未來(lái)恐懼過(guò)，現在學(xué)設計的人這么多，未來(lái)的競爭壓力一定很大該怎么辦呢？

　　A：不用害怕也不要擔心，要擺正心態(tài)，對于學(xué)習嚴謹認真，并負責，樂(lè )觀(guān)對待未來(lái)所從事的行業(yè)發(fā)展前景，畢竟這是你未來(lái)職業(yè)生涯的基石。俗話(huà)說(shuō)，心態(tài)決定一切。我們去應聘工作崗位，是想施展我記得才華與實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng )造利潤和價(jià)值，而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，成為公司不必要的負擔的，所以這點(diǎn)一定要認識清楚。

　　Q：其實(shí)我對于設計這個(gè)行業(yè)具體怎樣去學(xué)習還不太清楚，您能不能具體說(shuō)下。

　　A：設計行業(yè)無(wú)非就是要讓你積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受和體會(huì )，要想獲取知識和提高抓也技能有兩種途徑一是從從前的人的經(jīng)驗中去獲取，二是從自己的實(shí)踐當中總結經(jīng)驗和教訓獲取實(shí)踐經(jīng)驗大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告。而最重要最可靠的最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測帶有許多主觀(guān)想象的成分，比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的'對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐，你就會(huì )發(fā)現生活或工作不是像想象中的那么難，許多事情不是能否做到的問(wèn)題。你若想去做，你會(huì )自己積極主動(dòng)地找方法并去實(shí)踐他，可你若不想做，你就會(huì )找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，鍛煉你的技能，考驗你的專(zhuān)業(yè)知識，鍛煉你的勇氣等。不論結果成功與否，你所獲得的體會(huì )和閱歷是你一生受用不盡的寶貴的財富，這就是你要去實(shí)踐的魅力所在，不以后會(huì )越來(lái)越有體會(huì )。

　　Q：我認為自己還小，我想培養自己的獨立意識，怎樣去做呢？

　　A：有句話(huà)叫做常求人有利于人，少求人有利于己。你是出生于九十年代的，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依靠父母，依賴(lài)家人，獨立意識自然很弱，獨立辦事能力差自然是常有的事。劉寧老師認為，一個(gè)人如果一直依附著(zhù)別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。比如我們這個(gè)行業(yè)的，公司說(shuō)給你一個(gè)項目，你若沒(méi)有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成而且你最終頁(yè)很難得到領(lǐng)導的重用。

　　Q：老師您認為具有什么樣的精神品質(zhì)，性格和能力對工作來(lái)說(shuō)是很重要的？

　　A：堅持，對于經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，都是需要用時(shí)間來(lái)培養的，堅持一份工作，就會(huì )產(chǎn)生經(jīng)驗，從而會(huì )有更大的發(fā)展。而且需要踏實(shí)的性格，畢竟這種工作并不會(huì )在短時(shí)間內就能有一個(gè)滿(mǎn)意的收入，所以要踏實(shí)。而且做這行的還需要對市場(chǎng)有敏銳的觀(guān)察力，因為每一個(gè)行業(yè)都有競爭，如果做不好，那么只能被淘汰大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告職業(yè)規劃

　　只有搶先抓住市場(chǎng)的動(dòng)向，知道顧客需要什么，才能離成功越來(lái)越近。

　　Q：我們設計專(zhuān)業(yè)這項工作所需要的個(gè)人品質(zhì)，性格和能力在同別的工作有什么不同呢？

　　A：首先是要有魚(yú)人溝通的能力，而且最好這種能力特別強，因為你在給顧客銷(xiāo)售的和時(shí)候就是面對面于顧客交流，如果溝通不好的話(huà)，首先會(huì )影響你的業(yè)績(jì)，其次甚至還會(huì )引發(fā)矛盾，遭到投訴，工作不保。溝通能力是一方面，還有就是要有堅持，踏實(shí)，和耐心，這些既是所有工作的前提，也是自己做這份工作的成功因素。

　　Q：老師你對于現在的工作滿(mǎn)意嗎？

　　A：這條路雖然是老師自己選的，但是老師背負的是全家人的希望和老師眾多學(xué)生的希望。教育育人，這是份神圣的工作， 老師當然十分滿(mǎn)意。

　　Q：那你對于現在的收入滿(mǎn)意嗎？

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 8

　　一、目標職業(yè)生涯人物

　　姓名：xx，工作單位及崗位：xx市實(shí)驗中學(xué)化學(xué)教師，職務(wù)或職稱(chēng)：

　　參加工作年限

　　二、目標職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

　　xx，畢業(yè)于xx師范大學(xué)，曾獲省級xx稱(chēng)號�，F任xx市實(shí)驗中學(xué)化學(xué)教師，

　　老師做事認真負責，有幽默感，深受學(xué)生尊崇。

　　三、訪(fǎng)談過(guò)程簡(jiǎn)介

　　訪(fǎng)談日期：20xx年xx月xx日

　　1、你是如何找到這份工作的？

　　答：在畢業(yè)時(shí)，有學(xué)校來(lái)招聘教師，我所修的專(zhuān)業(yè)符合招聘條件，滿(mǎn)足學(xué)校需求。經(jīng)過(guò)面試后，獲得工作。

　　2、目前行業(yè)內要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提？

　　答：接受一般關(guān)于教育思維的培訓以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。

　　3、您認為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對做好教師這份工作來(lái)講是重要的？

　　答：首先要有耐心，面對學(xué)生要不厭其煩，要對學(xué)生有愛(ài)心。再者性格要外向，溝通能力要強，能夠調節學(xué)生間的矛盾。

　　4、這項工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類(lèi)型工作的要求的有什么不同嗎？

　　答：從一般的角度來(lái)說(shuō)，可遷移技能都是相同的。其它專(zhuān)業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應的學(xué)習。

　　5、在教師行業(yè)內，我們的學(xué)校會(huì )對剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓嗎？會(huì )進(jìn)行什么樣的培訓呢？

　　答：學(xué)校是會(huì )進(jìn)行培訓的'。學(xué)校會(huì )組織一些有關(guān)教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說(shuō)：學(xué)校會(huì )組織新老師聽(tīng)老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。

　　6、當初您在做教師工作時(shí)，做的成功的地方是什么？什么最具挑戰性？

　　答：成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友，不僅幫他們解決學(xué)習問(wèn)題，還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰性的是讓學(xué)生們去愛(ài)上學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。

　　7、作為一名教師管理方面需要做到哪些？

　　答：主要包括兩方面：一、對班級的總體管理；二是對班級中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導。創(chuàng )新性教師在對班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng )設并維護一種易于是創(chuàng )造力得以表現

　　8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內的發(fā)展前景怎么樣？

　　答：教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯的。我國的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門(mén)。在80年代教師跳槽，師范類(lèi)院校招不滿(mǎn)學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光�，F如今隨著(zhù)各項教育政策的完善，教師職業(yè)開(kāi)始備受親睞。如20xx年北京面向社會(huì )公開(kāi)招聘教師，三天內竟有9萬(wàn)人應聘。上海、深圳等發(fā)達城市，教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。

　　9、作為一名教師需要滿(mǎn)足什么招聘條件？

　　答：首先、你要熱愛(ài)教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛(ài)生，教育教學(xué)和教育科研能力強；再者就是學(xué)歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學(xué)校是表現突出。普通話(huà)要達到二級水平以上，具備某些特長(cháng)會(huì )優(yōu)先錄取。應聘者也應具備較好溝通能力。

　　10、據您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個(gè)領(lǐng)域嗎？

　　答：一些報紙或雜志，如《教學(xué)與研究》都可以幫你們了解這個(gè)行業(yè)，及其他有關(guān)教師的信息。你們平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )可以多去關(guān)注一下有關(guān)教師的信息新聞等。

　　11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機會(huì )均等嗎？是不是女生比男生更適合？

　　答：不會(huì )，總的來(lái)說(shuō)是相同的，跟性格有關(guān)系，還有就是自己的價(jià)值追求，工作會(huì )因性格和能力的不同得到不同的分配。相對來(lái)說(shuō)女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。

　　12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢的？

　　答：我們一直在爭議應試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應該不會(huì )有大變化吧。

　　四、訪(fǎng)談心得和職業(yè)認知

　　略

　　訪(fǎng)談要求：

　　1、選擇工作至少五年以上的人物作為目標人物；

　　2、每小組至少訪(fǎng)談兩個(gè)人；

　　3、訪(fǎng)談問(wèn)題要包括職業(yè)十項的全部?jì)热�，每�?、5分，訪(fǎng)談心得和職業(yè)認知5分，共30分；

　　4、建議用郵件或通訊軟件進(jìn)行聯(lián)系和訪(fǎng)談，以不影響對方工作為前提；

　　5、不同小組不可重復選擇訪(fǎng)談對象。

　　報告集體要求：

　　文稿用word文件（頁(yè)面A4），統一用宋體排版。

　　頁(yè)面設置

　　紙型：A4標準紙方向：縱向

　　頁(yè)邊距：左3cm右2、5cm；上，下邊距為默認值：上2、8cm下2、5cm頁(yè)眉1、5cm，頁(yè)腳1、5cm

　　正文行距：（多倍行距）1、25倍

　　字號：正文宋體四號，標題三號黑體加粗居中

　　封面要求：院系班級學(xué)號姓名小組訪(fǎng)談人物姓名左側裝訂：兩個(gè)書(shū)釘

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 9

　　一、訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年7月15日

　　訪(fǎng)談方式：QQ采訪(fǎng)

　　訪(fǎng)談人：周春亞

　　被訪(fǎng)談人：某中學(xué)教師

　　被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：周春亞，畢業(yè)與于杭州師范大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接分配，成為一名普通的人民教師，已工作接近20年

　　訪(fǎng)談內容：

　　問(wèn)：您為什么會(huì )選擇教師行業(yè)

　　答：我來(lái)自一個(gè)貧困家庭，高中畢業(yè)后他就考了師范，想早點(diǎn)工作接濟家里。再加上喜歡老師這一職業(yè)，感覺(jué)很神圣。當真正從事了這一行業(yè)后才知道遠并非自己想想的那么簡(jiǎn)單。人無(wú)完人，你掌握的知識是有限的，而社會(huì )是不斷發(fā)展的，要想跟上學(xué)生思想就要不斷的學(xué)習，不斷地總結經(jīng)驗，以最簡(jiǎn)單明了的方式把問(wèn)題講清楚。老師不是一味的把知識灌輸給學(xué)生，而是要講求技巧，并讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發(fā)，自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。

　　問(wèn)：您認為教師職業(yè)的前途怎樣，有哪些要求

　　答：一個(gè)國家對人才對知識的渴求是永無(wú)止境的。教師作為培養人才的大師，更是不可缺少的。隨著(zhù)國家對教育的投入不斷增加，教師的待遇不斷地提高足以說(shuō)明教師這一行業(yè)還是有廣闊的前景的。

　　任何職業(yè)都有獨特的職業(yè)要求，作為一名教師品質(zhì)是十分重要的。沒(méi)有高尚的人格魅力無(wú)法讓人信服。一個(gè)老師如果不具備良好的個(gè)人品質(zhì)會(huì )讓學(xué)生在背后謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學(xué)生了。因此老師要不斷修身養性，提高自己的道德修養，有教書(shū)育人的耐性，對學(xué)生熱情，有愛(ài)心。每一個(gè)老師都要對學(xué)生負責對社會(huì )負責。

　　問(wèn)：遇到教學(xué)中的不愉快時(shí)，您會(huì )如何處理

　　答：學(xué)校領(lǐng)導給老師施加壓力，造成老師的壓力越來(lái)越大，而老師對學(xué)生嚴格要求，他們不能理解以至于造成老師腹背受氣，會(huì )影響工作的積極性。但現在各行各業(yè)都有壓力，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力嘛！

　　問(wèn)：專(zhuān)業(yè)知識對以后從事教師職業(yè)重不重要

　　答：專(zhuān)業(yè)知識對以后工作十分重要，但也并不表示這是絕對的。因為根據師資情況也會(huì )有所調整。但是這也只是少數情況，一般都還是從事自己大學(xué)里的專(zhuān)業(yè)。因此對待專(zhuān)業(yè)知識要認真，學(xué)的越全面越好。同時(shí)也別忽視其它能力的培養，當老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在學(xué)校里只是學(xué)理論知識，尤其是老師這一行業(yè)，如果沒(méi)有實(shí)習的經(jīng)驗積累是很難適應緊張的教學(xué)任務(wù)的。只有在實(shí)踐中才可以發(fā)現自己的許多不足，多和有經(jīng)驗的老師溝通會(huì )讓你受益匪淺，剛進(jìn)入新的環(huán)境不要太傲，要虛心請教，尊重年齡大的長(cháng)輩�，F在的大學(xué)生很多人都不能充分利用學(xué)校提供的資源，虛度光陰，連自己的專(zhuān)業(yè)課都學(xué)不好，就更別提博覽群書(shū)了。作為一名老師只有讀書(shū)才會(huì )豐富內涵，開(kāi)闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒(méi)有墨水的老師是很難讓學(xué)生認可的，如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書(shū)，確定自己的目標并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

　　二、訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年7月16日

　　訪(fǎng)談方式：QQ采訪(fǎng)

　　訪(fǎng)談人：李博凱

　　被訪(fǎng)談人：某家教公司職員

　　被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：李博凱，畢業(yè)與于寧波大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約，成為一名普通的員工。經(jīng)過(guò)幾年的打拼，終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的人員成為中層領(lǐng)導，也實(shí)現了他職業(yè)發(fā)展的成功。

　　訪(fǎng)談內容：

　　問(wèn)：因為高校擴招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認為我們這個(gè)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該從哪些方面進(jìn)行培養才能更好地提升我們的素質(zhì)？

　　答：在學(xué)校，現在的網(wǎng)絡(luò )這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò )上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習涉及教學(xué)的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習，哪怕人家只是和你同一屆。因為他的身上有很多東西值得你去學(xué)習。

　　問(wèn)：現在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司，很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機會(huì )如何？

　　答：這主要還是要看自己的能力。俗話(huà)說(shuō)，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話(huà)，你早晚都會(huì )跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒(méi)有能力的.話(huà)，你就只能做一個(gè)職工，因為不可能每個(gè)人都是領(lǐng)導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪(fǎng)談活動(dòng)，如果你做不到的話(huà)，那你就沒(méi)有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒(méi)有錯的。所以能力真的很重要。

　　問(wèn)：學(xué)校中的哪些課程對這個(gè)行業(yè)比較有幫助？

　　答：總的來(lái)說(shuō)是有幫助的，但是大家都知道，書(shū)上的知識永遠趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話(huà)，就不能局限于書(shū)本上的東西，要多動(dòng)手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

　　問(wèn)：我們專(zhuān)業(yè)在大四的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習，在實(shí)習之前我們需要在哪些方面有所準備？

　　答：首先梳理自己已有的專(zhuān)業(yè)知識能力，客觀(guān)地評價(jià)自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚長(cháng)補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實(shí)習單位，有針對性地進(jìn)行一些關(guān)注和調研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應角色和心態(tài)的轉變。

　　問(wèn)：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否滿(mǎn)意這樣的工作現狀？

　　答：因為我成為了主任，所以很多時(shí)間要花在分配、協(xié)調上面，很有收獲。我很喜歡現在的工作，我覺(jué)得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當前的期望。

　　問(wèn)：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類(lèi)的？

　　答：任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入，而且應該滿(mǎn)懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內，抱著(zhù)一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書(shū)籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

　　問(wèn)：行業(yè)內，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓？如果有，是哪方面的培訓？今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高？是否有繼續深造的機會(huì )？

　　答：每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì )進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓，內容主要是對新來(lái)員工培訓相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門(mén)自己組織的學(xué)習以外，公司每年都會(huì )組織一些培訓，讓大家更好的了解當前行業(yè)的新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后，要求每個(gè)人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問(wèn)題，在教學(xué)方面要求會(huì )比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習，公司所舉行的每周一次的讀書(shū)會(huì )就是一個(gè)很好的例子。

　　問(wèn)：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內的發(fā)展前景如何？

　　答：目前期教學(xué)行業(yè)現有的人員構成并不是非常合理，盡管做這個(gè)方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的人才，總的來(lái)說(shuō)就是，高層人才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，機遇和挑戰是同時(shí)并存的。

　　三、訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年7月17日

　　訪(fǎng)談方式：QQ采訪(fǎng)

　　訪(fǎng)談人：陳斌

　　被訪(fǎng)談人：某小學(xué)教師

　　被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：陳斌，畢業(yè)與于杭州師范大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后參加上崗考，成為一名普通的人民教師，剛工作1年

　　訪(fǎng)談內容：

　　問(wèn)：您是如何找到這份工作的？

　　答：參加上崗考。

　　問(wèn)：您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗呢？

　　答：作為一個(gè)老師，教學(xué)基本功肯定要扎實(shí)，經(jīng)驗是可以在教學(xué)的過(guò)程中慢慢學(xué)習，最主要就是自己的態(tài)度要認真。

　　問(wèn)：目前行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？

　　答：這個(gè)要求是因地方而異的，他們的要求肯定不同，有些地區本科師范畢業(yè)能教高中，而有些地方只能叫初中，甚至是小學(xué)，作為一個(gè)新老師，上班前的新老師培訓是不可缺少的。

　　問(wèn)：行業(yè)內，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì )提供培訓嗎？都會(huì )進(jìn)行哪些培訓呢？

　　答：一般學(xué)校都會(huì )進(jìn)行一些培訓，有一些比較權威或者資格比較老是老師去執行，作為一個(gè)老師，培訓的內容肯定是和怎么樣當好一位教師有關(guān)的，包括教師的一些人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)等等。

　　問(wèn)：您覺(jué)得做好這份工作應有什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格、能力？

　　答：我覺(jué)得作為一個(gè)老師，必須要耐得住寂寞，只有這樣你才能默默無(wú)聞的付出，教師不同于其他行業(yè)，這是幾十年如一日的工作，每天都在重復著(zhù)，所以你的人格耐力必須要很強。

　　四、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃人物訪(fǎng)談總結

　　時(shí)光匆匆，眨眼間，大一就這樣結束了，說(shuō)實(shí)話(huà)，大學(xué)是一個(gè)過(guò)渡期，一個(gè)從單純簡(jiǎn)單的象牙塔走向紛繁復雜的社會(huì )的橋梁。而當今是一個(gè)信息時(shí)代，一個(gè)經(jīng)濟時(shí)代，光靠書(shū)本上的的知識是遠遠不夠的，本來(lái)對于這個(gè)社會(huì )的了解就少之又少的我們，如何能夠快速加深對這個(gè)社會(huì )的了解，明晰自己今后的職業(yè)生涯呢？我想，借鑒別人的經(jīng)驗是虛需要的，俗話(huà)說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過(guò)的的路，前人總結的經(jīng)驗，都是非常寶貴的財富。而今年暑假，正好有此機會(huì )，于是，我便積極地展開(kāi)了我的職業(yè)生涯人物的訪(fǎng)談……

　　此次的大學(xué)生生涯人物訪(fǎng)談活動(dòng)是我們對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對于這次的生涯人物訪(fǎng)談頗有感觸，現在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。

　　也上過(guò)學(xué)校開(kāi)設的就業(yè)指導課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻……但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。社會(huì )的復雜多樣，變幻莫測，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是師范專(zhuān)業(yè)，如果沒(méi)有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話(huà)，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習，以后找實(shí)習單位、找工作或者創(chuàng )業(yè)勢必會(huì )使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結：

　�。ㄒ唬┮�重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識。

　　所以我們要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

　�。ǘ�）要學(xué)好英語(yǔ)。

　　面對全球化的今天，英語(yǔ)的重要是不言而喻的，你要學(xué)習國外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語(yǔ)吧。

　�。ㄈ�）要多學(xué)會(huì )做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。

　　大學(xué)不僅是學(xué)習的樂(lè )園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源。

　�。ㄋ模┮獢[正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　心態(tài)決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，而不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，成為社會(huì )的負擔。在人才市場(chǎng)競爭如此激烈的當今社會(huì )，任何一個(gè)團體都不會(huì )接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。

　�。ㄎ澹┮�積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì )。

　　獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲��；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測帶有很多的主觀(guān)想像的成分，比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。你會(huì )發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做，你會(huì )去找方法，你若不想做，你會(huì )找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專(zhuān)業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會(huì )和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在！

　�。�六）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

　　常求于人有利于人，少求于人有利于己九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴(lài)父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著(zhù)別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。

　　我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無(wú)需依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著(zhù)自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會(huì )大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì )大有增強，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過(guò)此次訪(fǎng)談活動(dòng)，讓我更加了解了教學(xué)行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事教學(xué)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場(chǎng)信息、應聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等�？偟母杏X(jué)是，教學(xué)行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標，并在今后的學(xué)習生涯中有針對性的就此次訪(fǎng)談中自己所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補和所要求的能力等進(jìn)行培養，使自己最終成為一名合格的教學(xué)人員。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 10

　　姓名：劉xx

　　年級：漢語(yǔ)言文學(xué)20xx級

　　時(shí)間：4月24日中午

　　地點(diǎn)：文淵樓

　　采訪(fǎng)者：劉xx

　　被采訪(fǎng)者：董老師

　　訪(fǎng)談內容：

　　才之一字，所以維持世界；情之一字，所以粉飾乾坤。對于任何一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬并在學(xué)生的人生路上留下深刻印記的老師，必定有其獨特的人格魅力。魅力何來(lái)？無(wú)外乎“才”“情”二字。年老卻富有激情的董老師，正是有如此“才情”，如此“光熱”的魅力老師。采訪(fǎng)董老師時(shí)，他面帶微笑，很熱情的給我們介紹著(zhù)，讓我們緊張的心情很快平復下來(lái)，也讓我們喜歡上了這位和藹可親的老教師，下面是我們的采訪(fǎng)內容。

　　問(wèn)題1：老師您任教幾年了？

　　答：我任教50年了，我是從xx年開(kāi)始教書(shū)的。

　　問(wèn)題2：老師您覺(jué)得教書(shū)開(kāi)心嗎？是什么力量能讓你教這么多年的書(shū)？

　　答：開(kāi)心，在教書(shū)的過(guò)程中，能夠看到學(xué)生成長(cháng)起來(lái)，走向工作崗位，并且在各自的領(lǐng)域里做出成績(jì)來(lái)，我感到很欣慰。尤其是每當過(guò)年過(guò)節收到學(xué)生寄來(lái)的信件和賀卡時(shí)，我都非常高興，一直珍藏著(zhù)，覺(jué)得自己做出的努力是值得的。

　　問(wèn)題3：在教學(xué)方面，您覺(jué)得除了具備這學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識外，還要求老師具備那些知識和能力？

　　答：教師這個(gè)職業(yè)一是肚子里要有學(xué)問(wèn)，二是口頭表達能力要強，平時(shí)要注意豐富自己的知識，要看有關(guān)書(shū)籍閱讀一些精品，除了本專(zhuān)業(yè)外，還要看各種書(shū)來(lái)豐富自己的頭腦，給自己充電�？陬^表達能力也是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節，平時(shí)要多與人交流溝通，提高自己的表達能力，鍛煉自己的膽量，這樣才能勝任教師這個(gè)職業(yè)。

　　問(wèn)題4：老師您教了幾十年的書(shū)，經(jīng)驗豐富，您覺(jué)得怎樣才能教好書(shū)，怎樣才能讓學(xué)生更好的學(xué)到東西？

　　答：我覺(jué)得教書(shū)不能太死板，要靈活，尤其是大學(xué)的老師，要按照自己的風(fēng)格來(lái)教書(shū)，不要受教學(xué)大綱的框框架架來(lái)影響束縛自己，自由靈活的教學(xué)法不僅能充分發(fā)揮自己的能力，也能提高學(xué)生的積極性。

　　問(wèn)題5：我們學(xué)的是漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)，您覺(jué)得除了教師這個(gè)職業(yè)以外，我們還可以從事哪些工作呢？

　　答：學(xué)文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以從事很多工作，除了教師還可以去報社雜志社做編輯，如果有表現欲望還可以當主持人，也可以去文化館博物館工作，這個(gè)專(zhuān)業(yè)面向面很廣。

　　問(wèn)題6：現在大學(xué)生就業(yè)很困難，您是怎么看這一現象的？

　　答：大學(xué)生就業(yè)困難分兩點(diǎn)看，一是國家問(wèn)題，每年有幾十萬(wàn)的大學(xué)生畢業(yè)，退休下來(lái)的人員卻很少，這樣空出來(lái)的工作崗位也就少了。人員太多，安排就很困難。二是科技發(fā)達，科技發(fā)達了需要的人手就少了，以前需要很多人做的事，現在都由機器來(lái)代替，只需要少部分的人，這樣工作崗位就少了。

　　問(wèn)題7：我們畢業(yè)后大部分人就面向社會(huì )，您覺(jué)得我們在應聘時(shí)應該有哪些素質(zhì)？

　　答：首先要有政治素質(zhì)，不能反黨反社會(huì )，危害人類(lèi)，其次是要有教師素質(zhì)，熱愛(ài)自己從事的教育事業(yè)，還要有良好的心理素質(zhì)，文化素質(zhì)等。

　　采訪(fǎng)心得：

　　通過(guò)與董老師的交談，我對教育有了進(jìn)一步的了解，也對教師這一職業(yè)有了更深的認識；我感受到了老師們的崇高師德和敬業(yè)的精神，同時(shí)，我也對自己未來(lái)要走的道路有了更堅定的追求。

　　陶行知先生說(shuō)過(guò)“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！蔽艺J為一個(gè)優(yōu)秀的教師應該是一個(gè)既熱愛(ài)生活又關(guān)愛(ài)學(xué)生的人。熱愛(ài)生活，這是教師應該擁有的一種生活態(tài)度。因為生活是教育的源泉。一個(gè)熱愛(ài)生活的教師，必然會(huì )體現出積極樂(lè )觀(guān)的.人格魅力，這會(huì )是一種很強的感染力。這種力量既能讓教師從容地面對生活，享受生活，同時(shí)它也會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一種積極的心理暗示，有利于學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，積極向上的生活態(tài)度關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是教師人文關(guān)懷的體現。愛(ài)，是一種情感的力量。對正在健康成長(cháng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)是一種神奇而偉大的力量。有了老師這種愛(ài)的力量，就能強烈地影響著(zhù)學(xué)生，促使學(xué)生從內心深處誠心誠意地接受教師的教誨。師愛(ài)是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛(ài)，教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè )于接受教育，教育才能受到良好的效果。教師的責任重于泰山。教師不僅身負學(xué)生和家長(cháng)的信任，而且肩負著(zhù)國家培養人才的社會(huì )責任。教師不僅要認識到自己的責任，而且要引導學(xué)生認識自身的責任，形成一種責任意識。教師在深刻認識到自己的責任時(shí)，就會(huì )更加的努力，更加的盡心盡職；同樣當學(xué)生意識到自己的責任時(shí)，這種意識也會(huì )成為學(xué)生不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

　　作為一名師范生，在大學(xué)的四年里，除了要學(xué)習自己的相關(guān)專(zhuān)業(yè)外，還需培養自己表達能力和實(shí)踐能力，通過(guò)參加講課大賽，辯論賽等校園活動(dòng)，提高自己的口頭表達能力和思維能力。這不僅豐富了我們的青春校園，還在這些豐富的活動(dòng)中磨礪自己，打造自己。

　　大學(xué)四年里，充滿(mǎn)了許多定數，也充滿(mǎn)了許多未知數。在這大學(xué)的四年里我們只有通過(guò)努力學(xué)習，才能把握好這寶貴的青春年華。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”，我需要學(xué)習的還有很多，追求卓越是一個(gè)不懈的過(guò)程�；蛟S，我不一定能成為最卓越的教師，但我會(huì )成為最努力追求卓越的那一個(gè)。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 11

　　一、訪(fǎng)談人物簡(jiǎn)介：

　　被訪(fǎng)談人：魏xx

　　性別：女

　　教育背景：大學(xué)本科

　　職業(yè)：教師

　　二、訪(fǎng)談形勢：

　　電話(huà)訪(fǎng)談

　　三、訪(fǎng)談內容：

　　問(wèn)題1：老師，你是從事教師這一專(zhuān)業(yè)的，請問(wèn)一下你為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)？

　　答：這個(gè)還得從我小學(xué)說(shuō)起了，在我讀小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)挺好的。所以在放學(xué)后，我時(shí)常留在教室里，用粉筆在黑板上寫(xiě)下老師講過(guò)的一些內容，然后給成績(jì)差的同學(xué)講解。久而久之，我喜歡上了站在講臺上，給同學(xué)們講解的那種感覺(jué)。因此，我選擇了當教師。

　　問(wèn)題2：老師，在你的職業(yè)生涯中，對于當老師這一想法有動(dòng)搖過(guò)嗎？

　　答：這肯定是有的。在我上中學(xué)時(shí)，中學(xué)的某班主任就強烈建議我們長(cháng)大后不要當老師。隱約記得他說(shuō)過(guò)，當老師工資不高，而且學(xué)生也越來(lái)越叛逆了，老師有時(shí)候都管不住他們，他們還學(xué)會(huì )跟老師頂嘴了。那時(shí)候我也迷茫了。后來(lái)，這件事有跟我父母說(shuō)了，我父母是比較支持教師這一職業(yè)的，他們覺(jué)得，教師這一職業(yè)很穩定，一個(gè)女孩子家，有份穩定的工作就好了。因此，我也下定決心了。

　　問(wèn)題3：老師，你是如何找到這份工作的？

　　答：說(shuō)實(shí)話(huà)，教師這一職業(yè)工作并不會(huì )難找，大多數是學(xué)校會(huì )安排，也有人去自己心儀的學(xué)校應聘。大學(xué)畢業(yè)后，我自己找了一間離家不是很遠的中學(xué)，因為我是大學(xué)本科的，也蠻順利地進(jìn)入那間中學(xué)。開(kāi)始了我的教師生涯。

　　問(wèn)題4：老師，從現在的這個(gè)社會(huì )看，你覺(jué)得教師這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何？

　　答：現代社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展較快，像軟件，網(wǎng)絡(luò )這些專(zhuān)業(yè)，是很熱門(mén)的，也變得越來(lái)越重要了。很多年輕人喜歡追求新鮮事物，對于教師這個(gè)專(zhuān)業(yè)也沒(méi)什么興趣。如今，教師這一專(zhuān)業(yè)是很欠缺人才的，所以教師這一專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是不錯的。

　　問(wèn)題5：老師，你認為這項工作需要具備什么樣的素質(zhì)、技能和經(jīng)驗？

　　答：當代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才。

　　1.進(jìn)行過(guò)支教活動(dòng)，有課堂實(shí)習的經(jīng)驗或實(shí)踐的經(jīng)驗。

　　2.不怯場(chǎng)敢于在眾人面前講話(huà)，有比較標準的普通話(huà)。

　　3.如今很多學(xué)校都是使用電腦上課的，所以要有一般的計算機知識。

　　4.有為人師表的素質(zhì)和心態(tài)，人格健全，思想和生活方式健康向上，熱愛(ài)本職工作，愛(ài)護學(xué)生，有事業(yè)心和責任心，為人師表。

　　問(wèn)題6：現在本科畢業(yè)，面臨著(zhù)深造和工作的抉擇，老師，你有什么看法？

　　答：確實(shí)，現在的大學(xué)生畢業(yè)面臨重大抉擇，深造還是工作，現在還有很多同學(xué)選擇創(chuàng )業(yè)。我覺(jué)得，考慮興趣和專(zhuān)業(yè)還是比較重要的，搞研究或是工作，沒(méi)有興趣都是沒(méi)法進(jìn)行的，就感覺(jué)被逼著(zhù)做事，效率就沒(méi)有保障，更別提進(jìn)展了，其次是專(zhuān)業(yè)，要是做與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)性較大的工作，入門(mén)快，反之困難就比較大，不過(guò)也不是說(shuō)跨專(zhuān)業(yè)不好，還是看自己的興趣。最好，還得看看自己的家庭狀況。

　　問(wèn)題7：老師，你滿(mǎn)意你現在的工作嗎？

　　答：這怎么說(shuō)呢？我覺(jué)得，我對現在的工作是比較滿(mǎn)意的.。你想想，每天都能和學(xué)生相處，聊天，知道了他們的一些想法，幫助他們解決學(xué)習上或者心理上的問(wèn)題。這時(shí)，我扮演的不僅僅是教師這一角色，還有朋友這一個(gè)角色。和學(xué)生一起上學(xué)，一起放學(xué)。我覺(jué)得我自己也回到了中學(xué)的時(shí)候，這種感覺(jué)很美好。

　　問(wèn)題8：你認為當老師最有成就的是什么？

　　答：最有成就的事？我覺(jué)得應該是我教過(guò)的學(xué)生，很多人離開(kāi)學(xué)校后還是和我保持聯(lián)系，和我聊一些他們碰到的事，我覺(jué)得我們更像是朋友。

　　問(wèn)題9：老師，你對現在的大學(xué)生談戀愛(ài)有什么看法？

　　答：現在在校的大學(xué)生都已經(jīng)是成年人了，應該分得清什么是主要，什么是次要。應該能懂得處理愛(ài)情和學(xué)習之間的關(guān)系，所以，也沒(méi)有什么對錯之分。不像高中的時(shí)候，偷偷摸摸地怕老師知道。

　　謝謝老師能在百忙中抽出時(shí)間接受我的訪(fǎng)談，也十分感謝你的建議，謝謝！

　　四、訪(fǎng)談心得

　　此次的大學(xué)生生涯人物訪(fǎng)談活動(dòng)是我們對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是對自己的設計，自我規劃的探索性活動(dòng)。對于這次的生涯人物訪(fǎng)談頗有感觸，現在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。

　　我覺(jué)得，作為一個(gè)大學(xué)生，我們應該清楚我們該做什么，要做什么。上職業(yè)生涯規劃課，從中我們了解了其實(shí)專(zhuān)業(yè)是多種多樣的，既然我們選擇了專(zhuān)業(yè)，那我們能做的便是全面了解專(zhuān)業(yè)知識，鞏固專(zhuān)業(yè)基礎，學(xué)有所成。認真做好職業(yè)生涯規劃，是很有必要的。職業(yè)影響的是一生。

　　以下就我們參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結：

　�。ㄒ唬�學(xué)好課程，掌握專(zhuān)業(yè)知識。

　　在課程的學(xué)習中，將政治理論課學(xué)好，多讀一些社會(huì )科學(xué)、管理科學(xué)方面的書(shū)籍，這些課程更多是教你做人。在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中，系統地學(xué)習和牢固地掌握本專(zhuān)業(yè)的知識，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)現狀和最新成就要有較深和廣泛的了解，具有專(zhuān)業(yè)知識的提取、轉換、遷移能力，這是大學(xué)生事業(yè)成功的必備條件。

　�。ǘ�）學(xué)好英語(yǔ)和電腦，熟練運用工具。

　　英語(yǔ)學(xué)習是大學(xué)學(xué)習的重要組成部分，通過(guò)全國統一的大學(xué)英語(yǔ)四級、六級等考試表示自己具備英語(yǔ)水平，外企對大學(xué)生的英語(yǔ)水平很高，尤其是純熟的口語(yǔ)。所以，開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，多多用英語(yǔ)。貴在堅持！

　　與此同時(shí)，還要多充實(shí)自己在電腦方面的技能。了解一些辦公軟件的操作，如Word處理文檔，Excel處理數據等等。

　�。ㄈ�）參加實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)踐。

　　在生活中或者學(xué)習上，多與人溝通，多參與活動(dòng)，提高表達能力、人際交往能力和組織管理能力，需要我們用大量的實(shí)踐來(lái)培養應變能力，還要有創(chuàng )新意識。我們可以通過(guò)勤工儉學(xué)和參加社團活動(dòng)等等來(lái)提高各種能力，學(xué)會(huì )漁而不滿(mǎn)足魚(yú)。

　�。ㄋ模┥�涯準備

　　無(wú)論是在哪里，我們都會(huì )碰到形形色色的人，打交道是必須的。但是如何給人留下一個(gè)好的印象，這是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。掌握社交禮儀，與人會(huì )面時(shí)，著(zhù)裝要得體，微笑，留意自己的言行舉止。在與他人的交往中，我們要真誠，尊重他人，當別人有困難時(shí)，伸出援助之手。時(shí)刻懂得感激別人，犯錯了，要勇于承認錯誤。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 12

　　訪(fǎng)談時(shí)間：

　　xx月xx日

　　專(zhuān)業(yè)：

　　體育教育

　　人物：

　　朱xx老師

　　畢業(yè)學(xué)校：

　　杭州大學(xué)

　　現任的職位：

　　體育老師

　　一、訪(fǎng)談內容

　　問(wèn)：您是如何找到這份工作的？

　　答：通過(guò)面試，筆試，考核才順利進(jìn)入學(xué)校工作的。

　　問(wèn)：作為一名體育老師，您最喜歡您最喜歡什么？最不喜歡什么？

　　答：最喜歡和學(xué)生一起交流，最不喜歡帶學(xué)生長(cháng)跑。

　　問(wèn)：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識，技能或者經(jīng)驗之類(lèi)的呢？

　　答：任何一個(gè)工作都需要一個(gè)人全心全意的投入，而且應該滿(mǎn)懷熱情去工作。至于知識呢？我們已經(jīng)在大學(xué)四年的學(xué)習中掌握了一些，但是更多的知識、技能以及經(jīng)驗可能是我們在工作以后才能獲得的。在工作中。你可能會(huì )遇到一些困難，而我們需要的就是抱著(zhù)一種開(kāi)放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習，克服。當然，你也可以看一下有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

　　問(wèn)：您認為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來(lái)講是重要的？

　　答：首先是要有一定的熱情，另外作為一名教師，和學(xué)生的溝通時(shí)必不可少的，因此，你的性格要和學(xué)生合得來(lái)。當然豐富的經(jīng)歷、強健的體魄，優(yōu)越的身體素質(zhì)、精湛的運動(dòng)技能，這些都是很重要的。

　　問(wèn)：作為現在的一名高中生的體育老師，你滿(mǎn)意您現在的職業(yè)嗎？

　　答：比較滿(mǎn)意的，首先體育是我自己比較熱愛(ài)的一份事業(yè)，另外我也可以盡我所能，為社會(huì )出一份微薄之力嘛，呵呵，其實(shí)和學(xué)生待在一起聊天，我發(fā)現自己也變得很有活力了。

　　問(wèn)：那老師，你認為老師和學(xué)生在什么樣的情況下才能想處的更好？

　　答：首先，老師要給自己一個(gè)定位，放下自己高高在上的架子，和學(xué)生以朋友的身份去交流，只有學(xué)生把老師當做是自己的朋友時(shí)，才能更好的交流，老師也能更好的引導同學(xué)。

　　問(wèn)：這個(gè)行業(yè)的人們，對于他們所從事的工作有什么滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意處？

　　答：體育教師在這個(gè)應試教育的環(huán)境下，所受的待遇肯定不同于其他科任老師，而且家長(cháng)和學(xué)生也不大支持體育運動(dòng)訓練，所以帶運動(dòng)隊比較麻煩。滿(mǎn)意的方面嘛，工作的.同時(shí)也鍛煉了自己，愉悅身心。

　　問(wèn)：這個(gè)行業(yè)存在的困難及前景如何？

　　答：應試教育下，基層競技無(wú)法全面開(kāi)展；但是我相信隨著(zhù)人們觀(guān)念的不斷更新，肯定會(huì )重視起基層體育，中國會(huì )成為真正的體育大國，而不是金牌大國。

　　問(wèn)：行業(yè)內，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì )提供哪些培訓？

　　答：有的，包括：新教師職業(yè)道德培訓、教師技能培訓、體能培訓、軍訓等等。

　　問(wèn)：在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么平？

　　答：每個(gè)級別相差500左右的月薪。

　　問(wèn)：這個(gè)行業(yè)的人才供求關(guān)系怎樣？據您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內發(fā)展的前景怎樣？

　　答：現在高中體育教學(xué)基本處于飽和，初中和小學(xué)應該還有從業(yè)空間。

　　問(wèn)：據您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域？

　　答：學(xué)校體育，體育教學(xué)，籃球公園，專(zhuān)業(yè)性的網(wǎng)站等，你有空都可以去關(guān)注一下的，這些對你了解這個(gè)行業(yè)都會(huì )有或多或少的幫助。

　　問(wèn)：您在做這份工作時(shí)，日常面臨的問(wèn)題是什么，什么最有挑戰性？

　　答：日常面臨的問(wèn)題是和學(xué)生之間的無(wú)障礙交流，更好的讓學(xué)生接受我所教的技能最具有挑戰性。因為我們自己雖然已經(jīng)掌握好了一定的技能，但是要想讓學(xué)生能很好地掌握，是要有一定的時(shí)間和耐心的。

　　問(wèn)：學(xué)校中的哪些課程對這個(gè)行業(yè)比較有幫助？

　　答：現在你們在大學(xué)里學(xué)的課程或多或少都是有幫助的，作為一名體育教師，你不僅要有出色的體育成績(jì)，還要學(xué)會(huì )如何傳授技能給你的學(xué)生，學(xué)無(wú)止境呢，所以，在課余時(shí)間，我們也要多看看有關(guān)這些方面的書(shū)籍。

　　二、訪(fǎng)談總結

　　當代社會(huì )競爭日益激烈，作為一名當代大學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )居安思危，我們要知道如今的就業(yè)形勢嚴峻。通過(guò)這次的訪(fǎng)談，讓我受益匪淺，收獲頗深。這次的職業(yè)生涯訪(fǎng)談讓我了解了作為一名大學(xué)生對職業(yè)的思考，結合自己的專(zhuān)業(yè)，所處的環(huán)境。這次活動(dòng)對我產(chǎn)生的影響不是簡(jiǎn)單可以評估的，我很慶幸能夠有這樣的一次體驗。以下便是我這次訪(fǎng)談的總結和感悟。

　　(一)要學(xué)好英語(yǔ)。然后擁有語(yǔ)言變通能力

　　首先英語(yǔ)是全球通用語(yǔ)言，便于交流，溝通。當今是全球化時(shí)代，英語(yǔ)廣泛應用，成為全球最熱門(mén)的語(yǔ)種之一，我們有必要學(xué)好這門(mén)英語(yǔ)，我們要學(xué)習國外的先進(jìn)理論和技術(shù)，要去國外留學(xué)，英語(yǔ)就是必須品。相信我沒(méi)錯。

　　(二)正確的給自己定位：

　　確立好目標，有利于觀(guān)察的深入和機會(huì )的把握與利用。為了更好地實(shí)現自己的目標，任何人都會(huì )變得善于觀(guān)察，以便于發(fā)現機會(huì )。有了這樣充分的心理準備，機會(huì )一旦來(lái)臨，就能迅速地被捕獲，從而增加了機會(huì )的利用率，也就在無(wú)形中增加了自己在職場(chǎng)上勝出的幾率�！辈还芪覀兪菑哪膫�(gè)學(xué)校畢業(yè)的，我們不能自卑，不能自傲，要把自己定位在一個(gè)正確的階梯，然后一步一步往上走。在工作時(shí)，我們不應該有太多的抱怨和悲觀(guān)的心態(tài)，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身于工作中，對工作要嚴謹、認真、負責，樂(lè )觀(guān)面對一切。

　　(三)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力：

　　作為90后的我們，在大多數人眼里，是溫室的花朵，從小，我們就被自己的父母寵愛(ài)著(zhù)，一遇到挫折就找父母幫忙，凡事都依賴(lài)父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差。進(jìn)入大學(xué)，我對自己說(shuō)，我必須要勇敢的去面對問(wèn)題，盡可能的自己去解決問(wèn)題，雖然我知道團隊的力量大無(wú)比，但我不能因此就去過(guò)度的依靠團隊給我的力量，相反，我要在做好本分的同時(shí)，為團隊獻出自己的一份力。進(jìn)入大學(xué)，參加了學(xué)校的一些組織，要舉辦各種活動(dòng)，這些都是機會(huì )，都是能提高自己各方面能力的機會(huì )，因此，在大學(xué)，要好好把握。爭取各種機遇，從而去鍛煉自己，證明自己。

　　(四)要融入社會(huì )去實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

　　實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。在說(shuō)猜測帶有很多的主觀(guān)想象的成分，比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望，如果你能積極投身于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。實(shí)踐才能出真理，然而實(shí)踐又是檢驗真理的唯一標準。

　　(五)要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　世界觀(guān)是人們對客觀(guān)外在世界的總的看法和基本觀(guān)點(diǎn)。世界觀(guān)影響和決定著(zhù)每個(gè)人的生活與活動(dòng)。在人們的思想認識中，世界觀(guān)是帶根本性的。人們在現實(shí)生活中決定和處理一切問(wèn)題的具體看法和觀(guān)點(diǎn)，都是由他們的世界觀(guān)所決定的。人生觀(guān)是指人們對人生目的、價(jià)值和道路的根本觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。人生觀(guān)決定一個(gè)人的人生走向。人們的思想和行動(dòng)，不論自覺(jué)與不自覺(jué)，總是受某種人生觀(guān)的指導。人生觀(guān)體現在人生的各個(gè)方面。人生的目的，亦即人為什么活著(zhù)，是人生觀(guān)中始終起著(zhù)核心和主導作用的東西。價(jià)值觀(guān)是人們衡量不同事物價(jià)值標準的基本看法。亦即以什么樣的標準去判斷事物是否具有價(jià)值及價(jià)值的大小、優(yōu)劣。

　　通過(guò)這次的人物訪(fǎng)談，我覺(jué)得做一次訪(fǎng)談?wù)娌蝗菀�，大熱天跑出去做訪(fǎng)談，首先我要感謝我的指導老師，他幫我的忙不少，最讓我感動(dòng)的是老師大熱天的來(lái)我家為我指導。老師說(shuō)你們要充分利用在校學(xué)習世界不斷提高專(zhuān)業(yè)基礎知識和教師技能，要肯去學(xué)，肯去鉆研，而且要多做，培養我們的動(dòng)手能力。一次的簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談，還是讓我受益良多，總結下上面所寫(xiě)的，大學(xué)是一個(gè)多姿多彩的舞臺，專(zhuān)業(yè)的理論知識我們要學(xué)好；要把自己定位在正確的階梯，端正心態(tài)，好好努力，奮斗；把握各種機會(huì )培養自己各方面的能力也很重要；當然，我們也要好好經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )；最后，在職業(yè)發(fā)展道路上，要充分的做好準備與規劃，多了解職場(chǎng)相關(guān)的知識。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 13

　　一、訪(fǎng)談?dòng)涗?/strong>

　　訪(fǎng)談時(shí)間：12月16日

　　訪(fǎng)談方式：電話(huà)采訪(fǎng)

　　訪(fǎng)談人：

　　被訪(fǎng)談人：

　　被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：李xx，女，浙江省第三小學(xué)會(huì )計。初工作時(shí)，僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經(jīng)驗，現已為一名會(huì )計師。從小出納到會(huì )計師，她實(shí)現了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。

　　訪(fǎng)談目的：為了進(jìn)一步了解會(huì )計行業(yè)，明確自己的職業(yè)生涯方向，規劃大學(xué)生活。同時(shí)，通過(guò)訪(fǎng)談了解工作者的成功的路程、經(jīng)驗，為自己邁步社會(huì )、走向工作崗位打下良好的基礎，使未來(lái)的人生之路更精彩。

　　訪(fǎng)談內容：

　　問(wèn)題1：您當初是怎么獲得這份工作的？

　　答：我原來(lái)就是一個(gè)出納員，后來(lái)一邊工作一邊學(xué)習考了會(huì )計師資格證。當時(shí)看到教育口有招會(huì )計，我就去參加考試了，通過(guò)筆試、面試我獲得了這份工作。一開(kāi)始是在鄉下的中學(xué)當會(huì )計，后來(lái)他們把我調到了現在的學(xué)校。

　　問(wèn)題2：目前，行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景及能力？

　　答：財務(wù)工作需要具備一定的會(huì )計專(zhuān)業(yè)基本知識和基本技能，一定要有會(huì )計任職資格證書(shū)和會(huì )計電算化證書(shū)。你要是想往上走，還要考初級、中級、高級會(huì )計師職稱(chēng)。對稅法、財務(wù)管理、成本管理的知識要融會(huì )貫通。會(huì )計這個(gè)工作需要積累經(jīng)驗，越老越吃香。還要有一定的溝通能力，會(huì )跟人打交道。

　　問(wèn)題3：您覺(jué)得會(huì )計這份工作適合有什么樣的性格、品質(zhì)的人？

　　答：做財會(huì )就要認真細致，要有耐心，靜得下心，我們是和數字打交道的，一個(gè)零都不能看錯。另外，財務(wù)人員要有良好的道德品質(zhì)，誠實(shí)守信，公正守法。要嚴格按照規范操作，不為個(gè)人利益做不好的賬，嚴守道德底線(xiàn)。還有一點(diǎn)，要有學(xué)習上進(jìn)心，要跟上新信息的腳步，及時(shí)更新知識，適應新的法規制度，因為會(huì )計制度總是在不斷完善中的。

　　問(wèn)題4：做會(huì )計的日常工作任務(wù)是哪些？

　　答：會(huì )計主要任務(wù)是監督和管理。平時(shí)要填制會(huì )計憑證，編制會(huì )計報表，整理會(huì )計檔案，分析單位、企業(yè)運營(yíng)的財務(wù)狀況，使得資金利用率達到最優(yōu)。也要通過(guò)財務(wù)數據對會(huì )計核算、預算進(jìn)行監督。

　　問(wèn)題5：據您所知，會(huì )計這門(mén)職業(yè)的發(fā)展的前景怎樣？

　　答：會(huì )計發(fā)展情景還是可以的，找工作還是容易的，只是初級財務(wù)人員較多，所以他們工資普遍較低�，F在市場(chǎng)上會(huì )計人口結構不平衡，初級財務(wù)人員供大于求，但是高級財務(wù)人員緊缺，特別是注冊會(huì )計師人才缺口很大。所以高級財務(wù)人員就業(yè)前景是不愁的。

　　二、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談總結

　　這次職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談是我認識會(huì )計工作的第一步，它打開(kāi)了我對會(huì )計職業(yè)認識的大門(mén)，是我未來(lái)對職業(yè)生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，對專(zhuān)業(yè)會(huì )計從業(yè)人員的采訪(fǎng)使我更深地接近會(huì )計這項工作。對于如何規劃自己的職業(yè)生涯和未來(lái)的努力方向我有了以下認識：

　　(一)夯實(shí)基礎財務(wù)知識

　　從事財務(wù)工作需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識為基礎，基礎知識是基石，沒(méi)有基石哪來(lái)的上層建筑�，F在我們正處在大學(xué)階段，這是我們學(xué)習這些專(zhuān)業(yè)知識的最佳時(shí)機，所以，我們要加強重視，不斷學(xué)習，精益求精，為之后的上崗打下堅實(shí)的基礎。

　　(二)在實(shí)踐中增強自己的技能

　　日后工作之中所需的知識是基于學(xué)校知識又超于知識之上的，只有通過(guò)進(jìn)入社會(huì )的再深造，才能充實(shí)、完善自身的知識體系。所謂實(shí)踐出真知，一切理論都是要歸于實(shí)踐、為實(shí)踐服務(wù)的。財務(wù)工作是一個(gè)實(shí)踐性很強的工作，只有通腳踏實(shí)地地積累實(shí)踐，才能熟練掌握財務(wù)工作的'專(zhuān)業(yè)技巧。我覺(jué)得在寒暑假期間到一些單位、企業(yè)、事務(wù)所里實(shí)習是很好的積累經(jīng)驗的方式，既溫顧平時(shí)的基礎知識，又培養自己獨立執行力。

　　(三)培養自己的良好品質(zhì)

　　細節決定成敗，而良好的品質(zhì)就是細節所勝。首先，要求自己要有進(jìn)取、負責的態(tài)度，這對初入職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。進(jìn)取可以增強自己的實(shí)力，負責可以讓領(lǐng)導放心把工作交給你。其次，要友善對人，這樣才可以交到更多的朋友，拓寬自己的交際圈，經(jīng)營(yíng)維護好自己的人脈資源。

　　財會(huì )工作是當今中國社會(huì )的熱門(mén)工作，競爭人員眾多。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的繁榮，對財務(wù)工作人員的要求也越來(lái)越高。我們只有對會(huì )計這門(mén)職業(yè)有一定的真實(shí)的了解，對自己的職業(yè)生涯有一定的規劃，才可以在未來(lái)的就業(yè)大潮中從容不迫。這次訪(fǎng)談使我收獲頗多，不論是在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域還是為人處事上。我的未來(lái)藍圖逐漸清晰明確起來(lái)，相信終有一天夢(mèng)想可以照進(jìn)現實(shí)。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 14

　　一、前言

　　有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：想到和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學(xué)生活即將過(guò)半，卻發(fā)現自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài)，對社會(huì )上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學(xué)習來(lái)逃避現實(shí)。這個(gè)暑假見(jiàn)到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開(kāi)始賺錢(qián)養家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng )業(yè)。這給了我很大的震動(dòng)，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來(lái)，我到底想要什么？我該怎么做？通過(guò)此次的生涯人物訪(fǎng)談讓我受益匪淺！

　　二、訪(fǎng)談內容

　�。ㄒ唬┰L(fǎng)談一：

　　1.訪(fǎng)談人物：劉x，畢業(yè)于上海交通大學(xué)，任職于南方。

　　2.訪(fǎng)談方式：當面訪(fǎng)談

　　3.訪(fǎng)談問(wèn)題：

　�。�1）您是如何找到這份工作的？

　　答：其實(shí)對我來(lái)說(shuō)找到這份工作還是蠻幸運的，開(kāi)始我只是抱著(zhù)試一下的心態(tài)在網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷結果就被選中參加了面試，后來(lái)就順利通過(guò)了。

　�。�2）我知道現在很多公司都很看重工作經(jīng)驗，您面試的時(shí)候公司有提到過(guò)嗎？

　　答：提到過(guò)，我大學(xué)期間課余時(shí)間還有寒暑假都有去做兼職，像家教，做銷(xiāo)售，服務(wù)員等等，也和同學(xué)幫別人設計網(wǎng)頁(yè)。所以面試的時(shí)候對于工作經(jīng)驗這方面他們對我還是比較滿(mǎn)意的。其實(shí)你們大學(xué)期間也可以試著(zhù)去做一些兼職，即使與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，但是很能鍛煉你們的人際交往能力。

　�。�3）目前，行業(yè)內對畢業(yè)大學(xué)生的證書(shū)有硬性要求嗎

　　答：不能說(shuō)沒(méi)有吧，英語(yǔ)四級是一個(gè)重要的門(mén)檻，當然證書(shū)并不代表你的實(shí)際工作能力，最重要的還是你的實(shí)際運用能力。

　�。�4）行業(yè)內從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？您認為如何才能做好這份工作？

　　答：對我來(lái)說(shuō)，因為從事工作的時(shí)間才一年，經(jīng)驗也不是很足，我覺(jué)得不管是什么學(xué)歷，能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運用到實(shí)際工作中是最重要的，我覺(jué)得自己最弱的還是實(shí)踐能力，所以學(xué)習期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著(zhù)去接受它而不是要它來(lái)適應你，進(jìn)入工作時(shí)要抱著(zhù)一種開(kāi)放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習。

　�。�5）從事這份工作實(shí)現了您的人生價(jià)值嗎？家庭對您現在的工作滿(mǎn)意嗎？

　　答：老實(shí)說(shuō)，這份工作沒(méi)有實(shí)現我的人生價(jià)值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年，也還算職場(chǎng)的一個(gè)新人吧，其實(shí)我最想的是自己有自己的一個(gè)軟件公司，目前只是在為以后自己創(chuàng )業(yè)積累知識和經(jīng)驗，也算是在積累資本吧！家里面對我的工作挺滿(mǎn)意的，他們就希望我有個(gè)穩定的工作。

　　4.訪(fǎng)談體會(huì )：

　　因為該訪(fǎng)談人物是父母朋友的孩子，所學(xué)專(zhuān)業(yè)和我一樣相近，在競爭如此激烈的時(shí)代，他算是一個(gè)很幸運的人，沒(méi)有在求職的過(guò)程中感受到太大的壓力，而且他在學(xué)校的成績(jì)也非常優(yōu)異，大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng)，對他的求職路打了很好的基礎�；蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì )面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒(méi)有他那樣幸運，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實(shí)自己，機會(huì )總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的在今后的求職路上也會(huì )有所收獲。良好的準備是踏入社會(huì )上的第一步，也是整個(gè)人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。

　�。ǘ�）訪(fǎng)談二：

　　1.訪(fǎng)談人物：陸先生，某軟件公司經(jīng)理。

　　2.訪(fǎng)談方式：電話(huà)訪(fǎng)談

　　3.訪(fǎng)談問(wèn)題：

　�。�1）我了解到您以前是在某個(gè)軟件公司工作，工作環(huán)境和工資都還不錯，您為什么選擇辭職并選擇自己創(chuàng )業(yè)呢？

　　答：大學(xué)畢業(yè)后我的目標是先找一份穩定的工作，剛開(kāi)始各種條件也不是很好，就是為了讓自己先安定下來(lái)才選擇的工作，其實(shí)我一直想擁有屬于自己的.一番事業(yè)，以前網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有現在那么好，就想先積累經(jīng)驗和資本在想其他的。

　　工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創(chuàng )業(yè)資本也足夠，就和幾個(gè)朋友一起開(kāi)了這家公司。

　�。�2）創(chuàng )業(yè)過(guò)程中您覺(jué)得您遇到最大的困難是什么？

　　答：其實(shí)這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創(chuàng )辦初期，沒(méi)有任何知名度，與其它公司根本沒(méi)有競爭力，讓我很苦惱，我們就自己到別人家門(mén)敲門(mén)“推銷(xiāo)自己”，也做了一些小廣告，從幫別人修電腦開(kāi)始慢慢地開(kāi)始幫別人做網(wǎng)頁(yè)，公司慢慢地有了個(gè)樣子，公司網(wǎng)站又被別人攻擊，那段時(shí)間公司的運作收到了很大的影響，損失了很多。后來(lái)通過(guò)我們自己和其他朋友的努力才恢復。那段時(shí)間讓我記憶深刻。

　�。�3）您覺(jué)得目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做？

　　答：現在創(chuàng )業(yè)難度比我們當時(shí)大很多，現在的市場(chǎng)競爭很激烈，可是很多大學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)很完整可行的創(chuàng )業(yè)計劃，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)殘酷的市場(chǎng)沖擊，很多東西都是靠自己想當然，到了市場(chǎng)以后全亂了，每個(gè)方面都沒(méi)有自己想象的那么好，所以才會(huì )有那么多失敗的案例。我覺(jué)得其實(shí)創(chuàng )業(yè)步進(jìn)需要你的專(zhuān)業(yè)知識，對于一個(gè)企業(yè)的管理者最重要的還是市場(chǎng)的應變能力和決斷力，你要不斷完善自己的知識。到現在我還是比較贊同先工作再創(chuàng )業(yè)吧！

　　4.訪(fǎng)談體會(huì )

　　該人物是我的一個(gè)叔叔，訪(fǎng)談之前我對他有很充分的了解，他的公司在我們家鄉已是小有名氣，一直很崇拜他。通過(guò)這次訪(fǎng)談讓我看到成功的背后付出的汗水，通往成功的道路總是荊棘叢生的，再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪里并做好一切困難的準備，世界上沒(méi)有絕對理想的事情，必須學(xué)會(huì )面對現實(shí)，不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態(tài)度，未來(lái)的道路總是困難重重，正確的態(tài)度將有助我們去掃除困難。人際關(guān)系是我們一筆重要的財富，良好的人際關(guān)系有益于我們擴張人脈網(wǎng)絡(luò )，也有益與塑造個(gè)人品質(zhì)。

　�。ㄈ�）訪(fǎng)談三：

　　1.訪(fǎng)談人物：xx 中南大學(xué)大三學(xué)生，就讀專(zhuān)業(yè)通信工程

　　2.訪(fǎng)談方式：QQ聊天。

　　3.訪(fǎng)談問(wèn)題：

　�。�1）你為什么不本科畢業(yè)就就業(yè)而要選擇考研？

　　答：雖然這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是比好的，但我還是覺(jué)得自己的能力還是不夠，也許并不能找到自己滿(mǎn)意的工作，也想多學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，以后從事本專(zhuān)業(yè)工作所以我選擇了考研。

　�。�2）你覺(jué)得考研需要做那些準備？

　　答：首先我還是選擇了與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的大學(xué)，根據大學(xué)對該專(zhuān)業(yè)要求考試的科目進(jìn)行充分的復習和準備，這其中也有一些我們平常學(xué)習沒(méi)有作為重點(diǎn)的只是，所以除了復習還要學(xué)習一些新的知識，并且我還報了一個(gè)培訓班，因為那些老師也是比較有經(jīng)驗的。

　�。�3）你覺(jué)得考相關(guān)專(zhuān)業(yè)必須具有那些能力？

　　答：

　　1）掌握通信領(lǐng)域內的基本理論和基本知識；

　　2）掌握光波、無(wú)線(xiàn)、多媒體等通信技術(shù)；

　　3）掌握通信系統和通信網(wǎng)的分析與設計方法；

　　4）具有設計、開(kāi)發(fā)、調測、應用信通系統和通信網(wǎng)的基本能力；

　　5）了解通信系統和通信網(wǎng)建設的基本方針、政策和法規；

　　6）了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)；

　�。�4）問(wèn)：你對你想考取得學(xué)校有哪些了解？

　　答：我想考的是西安電子科技大學(xué)大學(xué)，它在全國該專(zhuān)業(yè)的排名在前10位，該專(zhuān)業(yè)具有較好的發(fā)展前景。學(xué)院的師資力量雄厚，科研水平較高有助于今后的學(xué)習與發(fā)展。

　　4.訪(fǎng)談體會(huì )

　　生涯計劃是一個(gè)不斷改變的過(guò)程，我們需要在過(guò)程中評估自己的興趣、能力與價(jià)值系統使其和實(shí)際環(huán)境的需求結合，訪(fǎng)談人物對自己今后的人生規劃選擇考研，加強晚上自己的能力后再進(jìn)行就業(yè)，這不僅是一個(gè)自我完善的過(guò)程，同時(shí)也對自己的人生有了明確的規劃，無(wú)論我們在今后的學(xué)習與生活中這個(gè)訪(fǎng)談都為我提供了很好的信息。

　　三、訪(fǎng)談總結

　　有人把大學(xué)比作一座象牙塔，我們進(jìn)入了這里，享受著(zhù)它所帶來(lái)的一切，但總有一天要走出來(lái)，想在這個(gè)社會(huì )上安身立命，一份穩定的工作必不可少，然而，無(wú)數的大學(xué)生畢業(yè)之后走進(jìn)社會(huì )，在應聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面，都覺(jué)的迷茫，面對洶涌的社會(huì )大潮不知所措。一個(gè)重要原因在于，在大學(xué)期間，他們心中并沒(méi)有為自己的未來(lái)做一個(gè)清晰明朗的、可量化的打算。

　　職場(chǎng)就如同戰場(chǎng)，不需要弱者！為此我必須不斷完善自己的能力，不僅僅是自己的專(zhuān)業(yè)知識，還有各種管理經(jīng)濟等方面的知識，了解成功的人的故事并向他們學(xué)習。要多學(xué)會(huì )做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。大學(xué)是一個(gè)很好的交友平臺，所謂“三人行則必有我師焉”，我要多交益友，向其好好學(xué)習，取對方指長(cháng)處彌補自己的短處。當今社會(huì )人們很看重實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗，在大學(xué)期間，我要學(xué)著(zhù)去做一些兼職，不僅能讓自己多多接觸社會(huì )，還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動(dòng)，豐富自己的生活。

　　此次生涯人物訪(fǎng)談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫助我了解了的真實(shí)的社會(huì )就業(yè)現狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質(zhì)要求，晉升路徑以及工作者應具心態(tài)，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時(shí)制訂合理的學(xué)習計劃。從而為將來(lái)的競爭與就業(yè)墊好基石。

　　每個(gè)人都滿(mǎn)懷憧憬，希望在較短的時(shí)間就能找到適合自己、服務(wù)社會(huì )的理想工作。這就要求我們要了解社會(huì )現狀，尊重客觀(guān)規律，擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評價(jià)，對自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、興趣愛(ài)好、為人處世的能力以及個(gè)人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來(lái)的事業(yè)發(fā)展有一個(gè)確切的定位。同時(shí)，也要根據社會(huì )對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場(chǎng)中有的放矢，在競爭中處于不敗之地。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 15

　　一、前言。

　　人生每天都是現場(chǎng)直播，而沒(méi)有彩排，更不可能從頭再來(lái)。細數漫漫人生，突然發(fā)現努力的光陰是那么的短暫，而肩頭的責任和使命卻不容我們思考，停留。因此，我們不得不開(kāi)始規劃自己的人生，規劃自己的職業(yè)生涯。

　　所謂知己知彼，百戰不殆。在規劃自己職業(yè)的初始，要了解未來(lái)所想進(jìn)入職業(yè)的信息。為此，本小組通過(guò)QQ咨詢(xún)，采訪(fǎng)了三位不同的證券投資屆人士，就職業(yè)工作內容，要求能力，發(fā)展前景，及前輩忠告等方面進(jìn)行了訪(fǎng)談。

　　二、職業(yè)生涯任務(wù)訪(fǎng)談

　　訪(fǎng)談對象：

　　訪(fǎng)談時(shí)間：10月23日 15：30—16：30

　　訪(fǎng)談方式：QQ訪(fǎng)談

　　訪(fǎng)談主要內容：

　　問(wèn)題1：您是怎樣找到這份工作的？

　　答：大學(xué)期間，學(xué)習的是證券投資，畢業(yè)回到貴陽(yáng)后，便進(jìn)入廣發(fā)證券工作，現在成為廣發(fā)證券貴陽(yáng)營(yíng)業(yè)部負責人。

　　問(wèn)題2：目前，行業(yè)內從事這份工作的人應該具有什么樣的教育和培訓背景？

　　答：大學(xué)本科學(xué)歷，如果要進(jìn)入總公司，需要從985或重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的。

　　問(wèn)題3：你的職位是什么？你的主要職責是什么？

　　答：貴陽(yáng)營(yíng)業(yè)部負責人；履行公司賦予我管理營(yíng)業(yè)部的職責，確保這個(gè)營(yíng)業(yè)部合規高效的運營(yíng)，二是根據公司下達的經(jīng)營(yíng)指標拓展各項業(yè)務(wù)；三是搞好團隊建設，提高經(jīng)營(yíng)效率；四是為員工創(chuàng )造好的工作環(huán)境，提高大家的收入。對內搞好管理，對外搞好業(yè)務(wù)協(xié)調好關(guān)系。

　　問(wèn)題4：貴公司在貴州經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？

　　答：08年進(jìn)入貴陽(yáng)，主要是散戶(hù)實(shí)現盈利。2012年以前，和銀行機構的合作還限于渠道合作，也就是由營(yíng)業(yè)部派營(yíng)銷(xiāo)人員到銀行網(wǎng)點(diǎn)蹲點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)；現在和銀行能夠有直接的業(yè)務(wù)合作，而且合作空間也在不斷變大。

　　問(wèn)題5：您工作地點(diǎn)一般在哪里？

　　答：主要還是在貴陽(yáng)。

　　問(wèn)題6：在工作方面，您每天都做些什么？

　　答：準時(shí)上班，召開(kāi)晨會(huì )，布置一天的工作；而后在OA上閱覽公司的相關(guān)通知或業(yè)務(wù)簡(jiǎn)報，查看營(yíng)業(yè)部的各項業(yè)務(wù)情況；瀏覽各類(lèi)新聞特別是財經(jīng)新聞；關(guān)注市場(chǎng)走勢；拜訪(fǎng)客戶(hù)或是和客戶(hù)電話(huà)溝通；有時(shí)也會(huì )在公司的學(xué)習系統上學(xué)習相關(guān)事務(wù)。不定期組織員工進(jìn)行新業(yè)務(wù)學(xué)習，經(jīng)常會(huì )到客戶(hù)那里進(jìn)行業(yè)務(wù)交流和業(yè)務(wù)推廣。主要的工作還是和客戶(hù)打交道。

　　問(wèn)題7：您目前的.薪資狀況如何

　　答：年薪30萬(wàn)以上，基本養老保險金、失業(yè)保險金、醫療保險金、住房公積金。此外，生育保險金和工傷保險金。

　　問(wèn)題8：對目前滿(mǎn)足與不滿(mǎn)之處？

　　答：滿(mǎn)足談不上，也沒(méi)什么不滿(mǎn)。生活安逸就行。

　　問(wèn)題9：您認為這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景怎么樣？

　　答：前景當然很好了。隨著(zhù)國家確定進(jìn)行多層次的資本市場(chǎng)建設及各項創(chuàng )新舉措的推出，券商的功能、才能充分得到發(fā)揮，對于經(jīng)濟發(fā)展的貢獻也在增強。

　　問(wèn)題10：貴公司的未來(lái)發(fā)展方向是怎樣的？

　　答：整合市場(chǎng)資源，合理配置市場(chǎng)要素，提高市場(chǎng)效率；能為消費者提供更多更豐富的投資渠道和產(chǎn)品。真正發(fā)揮資本中介的功能，為實(shí)體經(jīng)濟服務(wù)，為投資者服務(wù)。加強機構間的合作，實(shí)現更大資本的盈利。

　　問(wèn)題11：請問(wèn)您當前職位的下一步路徑是

　　答：往分公司或總公司發(fā)展。

　　問(wèn)題12：請問(wèn)做到下一步需要的知識或能力都有哪些？

　　答：學(xué)歷，金融實(shí)踐理論，人脈資源。

　　問(wèn)題13：您有什么人生忠告給我嗎？

　　答：忠告談不上，人應該懂得珍惜機會(huì )，珍惜身邊的人，懂得感恩，吃的虧。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 16

　　有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)學(xué)生茁壯成長(cháng)；有人說(shuō)，老師是靈魂的工程師，塑造著(zhù)人類(lèi)的高尚心靈。老師是嚴冬里的炭火，給人以溫暖，老師是霧海中的航標燈，指引人前進(jìn)。老師如園丁，為祖國山川添秀色；老師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都夢(mèng)想著(zhù)成為一名教師，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的目標日益明確，就是以后成為一名高校教師。

　　為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè)，明確自己努力的方向和內容，我訪(fǎng)談了高校教師。

　　一、人物訪(fǎng)談簡(jiǎn)介與過(guò)程

　　(一）訪(fǎng)談人物：

　　(二）從事職業(yè)：高校教師

　　(三）訪(fǎng)談日期：5月21日

　　(四）訪(fǎng)談地點(diǎn)：廣西科技師范學(xué)院

　　二.訪(fǎng)談內容：

　　1.請問(wèn)您怎么看待高校教師這份工作？

　　答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對社會(huì )意義重大；能夠讓學(xué)生走入社會(huì )、融入社會(huì )，社會(huì )價(jià)值較大；教師是一種榮耀。

　　2.您能簡(jiǎn)單介紹下您從大學(xué)到從事高校老師的經(jīng)歷嗎？

　　答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實(shí)原來(lái)并沒(méi)有想做教師的想法。不過(guò)從事教師工作后，就把這種職業(yè)當做了一種追求，我很熱愛(ài)教師這份工作。

　　3.您在學(xué)生時(shí)代的有過(guò)職業(yè)目標嗎？若有，是什么？您是什么時(shí)候決定做一名高校老師的？

　　答：由于我的那個(gè)年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人，沒(méi)有很明確很具體的職業(yè)目標。

　　4.我的規劃路徑：2012—2020期間，順利完成學(xué)業(yè)，這是短期目標，2021—2023年，畢業(yè)后順利擔任重慶大學(xué)貿易及行政學(xué)院的講師，并爭取在兩年期間擔任副教授，這是中期目標。2023—2028年，完成副教授到教授的晉升，這是長(cháng)期目標。您看是否可行？有需要完善的地方嗎？

　　答：這個(gè)總體路徑是可行的，但是不夠具體，感覺(jué)很空，沒(méi)有預料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒(méi)有提出具體的應對困難的措施。

　　5.請問(wèn)您認為高校老師這份職業(yè)給您帶來(lái)的收獲是什么？

　　答：主要是讓我擁有了穩定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿(mǎn)天下的成就感和滿(mǎn)足感。

　　6.您在從事數年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么？

　　答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見(jiàn)困難，尋求我的幫助，最后幫他解決了問(wèn)題，我感到很滿(mǎn)足。二是每逢節假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福問(wèn)候短信，感覺(jué)很幸福。

　　7.您覺(jué)得做一名高校老師需要什么樣的素質(zhì)？

　　答：做一名高校老師需要具備很多素質(zhì)，我覺(jué)得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛(ài)心，這是首要的；二是要有耐心，才能教好學(xué)生；三是要有責任感，要對學(xué)生和自己負責；四是要有奉獻精神；五是要有基本的業(yè)務(wù)能力；六是要有寬容之心。

　　8.您覺(jué)得如何才能做好高校教師這份工作？

　　答：做好高校教師工作應該做到兩點(diǎn)：

　�。�1）不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，這是基礎。

　�。�2）要學(xué)會(huì )用變化的觀(guān)點(diǎn)去看待事物，除了不斷更新自己的知識體系外，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。

　　9.您覺(jué)得擔任高校教師存在什么樣的困難？

　　答：主要在于成長(cháng)的壓力。當一名高校教師，在科研、項目和教學(xué)等方面都有一定壓力，我們學(xué)�，F在的老師還要做班主任，需要處理的事情很多。

　　10.您對我選擇做一名高校老師有什么建議嗎？

　　答：你應該做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習，達到當一名高校教師的基本條件；二是要培養自己的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作；三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當一名教師德行為先。

　　三、訪(fǎng)談經(jīng)驗與心得

　　通過(guò)與覃老師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對高校教師職業(yè)的認識，更加明確了自己今后的行動(dòng)方向和軌跡。下面我從訪(fǎng)談經(jīng)驗總結、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勗L(fǎng)談體會(huì )。

　　1.訪(fǎng)談經(jīng)驗總結

　　此次訪(fǎng)談十分順利，比較成功。源自于幾個(gè)方面：

　�。�1）正確的選擇了對象。本人就讀于政法學(xué)院，劉老師曾經(jīng)帶過(guò)我們的課，再加上通過(guò)學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉老師之間有相互的了解，這比選擇一個(gè)陌生的老師訪(fǎng)談要順利。加上劉老師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺(jué)拘謹和緊張。

　�。�2）時(shí)間安排合理。在訪(fǎng)談前，我就和劉老師預約了時(shí)間，因為大學(xué)老師一般都比較忙，一定要協(xié)商好時(shí)間，有利于訪(fǎng)談的連續性和操作性。

　　(3）事先準備到位。在去訪(fǎng)談劉老師之前，我設計好了訪(fǎng)談問(wèn)題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué)，保證了訪(fǎng)談的連貫性。

　�。�4）訪(fǎng)談方式選擇恰當。在訪(fǎng)談期間，我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結合事先準備的訪(fǎng)談問(wèn)題，又能在自然中延伸話(huà)題，比起那種形式的采訪(fǎng)更有利于交流。當然，在訪(fǎng)談中也存在些問(wèn)題，如設計的問(wèn)題太過(guò)于宏觀(guān)，訪(fǎng)談中對高校教師的具體工作內容挖掘不夠等。

　　2.對目標職業(yè)的分析

　　通過(guò)訪(fǎng)談，首先，我了解到了現在很多有點(diǎn)名氣的高校對招聘的教師的要求越來(lái)越高，單從學(xué)歷水平來(lái)看，起初是本科，后來(lái)是碩士，現在太原理工大學(xué)對外來(lái)的教師要求是博士文憑。加上其他著(zhù)名高校對教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見(jiàn)，從事高校教師越來(lái)越不是件簡(jiǎn)單的事情。

　　其次，高校老師的待遇和工作環(huán)境相對來(lái)說(shuō)是比較好的。對于名校的有限崗位來(lái)講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開(kāi)的。

　　最后，從事高校教師應該具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規定的應聘教師的條件外，正如劉老師講的，高校教師應該具備愛(ài)心、耐心、責任感、奉獻精神和業(yè)務(wù)能力。而愛(ài)心是首要的，因為教師作為一份不同于很多職業(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻，沒(méi)有愛(ài)心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會(huì )因為不熱愛(ài)這份職業(yè)而倍感痛苦。

　　3.自身的'認識變化

　　在和劉老師交流過(guò)后，我感到自己的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來(lái)自己的職業(yè)的信心。正如劉老師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實(shí)現了社會(huì )價(jià)值與自我價(jià)值的有機統一。二是高校教師并不是一份能夠帶來(lái)權力金錢(qián)的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿(mǎn)天下的成就感和滿(mǎn)足感。能夠在每逢節假日之際，打開(kāi)手機，看見(jiàn)眾多的學(xué)生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長(cháng)的痛苦。

　　4.對自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助

　　通過(guò)此次訪(fǎng)談，我學(xué)習到了很多東西。在訪(fǎng)談中，劉老師指出我的規劃不夠具體，應該要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好面對挫折的準備，要提出具體的應對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自己：

　�。�1）努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。作為一名大學(xué)生，學(xué)習是天職，而且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎。我要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)。

　�。�2）積極投身實(shí)踐。在讀書(shū)期間，除了基本的學(xué)習之外，我將積極參加各類(lèi)學(xué)校之內和之外的活動(dòng)，全面提升自己，因為從事教師工作不僅需要有知識文化，還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。

　�。�3）努力做一名富有愛(ài)心、德才兼備的高校教師。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛(ài)之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說(shuō)的就是這個(gè)道理。其次是要培養自身基本的素質(zhì)，達到成為教師的基本條件。身為一名教師，一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，還要用發(fā)展變化的觀(guān)點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情況，同時(shí)不斷更新自己的知識儲備，養成終身學(xué)習的習慣。

　　2.訪(fǎng)談心得

　　通過(guò)此次生涯人物訪(fǎng)談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息，讓我知道了成為一名高校教師所需具備的能力和條件，也讓我認識到了自身的不足，將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規劃，為將來(lái)職業(yè)目標的實(shí)現打下基礎。千里之行，始于足下，把握今天，成就未來(lái)。我堅信，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，只要我勤奮努力，朝著(zhù)目標一步一步前進(jìn)，職業(yè)目標終究會(huì )實(shí)現。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 17

　　姓名：

　　性別：男

　　籍貫：河南省新鄉市

　　學(xué)校：鄭州大學(xué)

　　院系：信息工程學(xué)院

　　專(zhuān)業(yè)：軟件工程

　　班級：20xx級2班

　　學(xué)號：

　　聯(lián)系電話(huà)：

　　電子郵件：

　　訪(fǎng)談時(shí)間：xx月xx日

　　專(zhuān)業(yè)：計算機科學(xué)學(xué)院 軟件工程

　　訪(fǎng)談人物：王先生

　　工齡：3年

　　畢業(yè)院校：河南大學(xué)

　　現任職位：程序員

　　一、訪(fǎng)談內容：

　　問(wèn)題：您是如何找到這份工作的呢？

　　回答：我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實(shí)習的，后來(lái)就在那家公司工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我覺(jué)得那份工作并不適合我。剛好那時(shí)我朋友在現在這家公司。他就介紹我來(lái)這邊。

　　問(wèn)題：目前，要成為一個(gè)軟件工程師需要怎樣的教育背景呢？比如說(shuō)學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)。

　　回答：怎么說(shuō)呢？我覺(jué)得學(xué)歷當然越高越好，但是它有的時(shí)候不是關(guān)鍵，關(guān)鍵還是你的能力。找工作，學(xué)歷的作用比其他地方要小。至于專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得也是不一定的。就像我，其實(shí)我大學(xué)學(xué)的是計算機科學(xué)，它偏硬件方面，然而我的工作是純軟件。主要要看你的學(xué)習能力。學(xué)習能力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學(xué)中所學(xué)的更使用。

　　問(wèn)題：那您進(jìn)入這個(gè)崗位之前有過(guò)培訓了？

　　回答：我沒(méi)有啊，因為那個(gè)時(shí)候我是工作過(guò)一段時(shí)間了，和應屆的畢業(yè)生還是不一樣的。

　　問(wèn)題：那如果要培訓，據您所知，一般要培訓哪些內容呢？

　　回答：這個(gè)培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個(gè)訂單從產(chǎn)生到完成的過(guò)程。知道一些注意事項。

　　問(wèn)題：您覺(jué)得從事這個(gè)職業(yè)需要具備怎樣的個(gè)人品質(zhì)呢？

　　回答：嗯？有一點(diǎn)很重要，就是你必須很積極，更重要的是團隊合作，也就是teamwork，還有就是負責，因為是團隊工作，可能會(huì )有些時(shí)候分工上不均，有的人多了，有的人少了，這就要求要有集體榮譽(yù)感，只有這樣，才能做好工作。

　　問(wèn)題：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類(lèi)的？

　　回答：任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入，而且應該滿(mǎn)懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內，抱著(zhù)一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書(shū)籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

　　問(wèn)題：你平常在工作方面都做些什么呢？

　　回答：我現在主要工作就是開(kāi)會(huì )研究項目要求，工作分工，程序代碼編寫(xiě)，系統測試等等。嚴格說(shuō)我現在還只是做一些輔助性工作，我還處于成長(cháng)的過(guò)程。呵呵，這個(gè)行業(yè)就是這樣，等你熟悉了之后可以做很多工作。

　　問(wèn)題：現在？那你剛開(kāi)始的時(shí)候做的和現在不同嗎？

　　回答：我剛開(kāi)始的時(shí)候就是個(gè)打雜的，呵呵，其實(shí)所謂程序員就是這樣，平時(shí)有什么做什么。你們畢業(yè)后進(jìn)企業(yè)都會(huì )有實(shí)習期，那段時(shí)間是很難熬的，那時(shí)候是一腔熱情，遭到一盆冷水啊。

　　問(wèn)題：因為高校擴招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該從哪些方面進(jìn)行培養才能更好地提升我們的素質(zhì)？

　　回答：在學(xué)校，現在的'網(wǎng)絡(luò )這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò )上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習，哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學(xué)習。

　　問(wèn)題：在您看來(lái)這份工作晉升的機會(huì )大嗎？

　　回答：就像我說(shuō)的，只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現在主要工作是賠款和領(lǐng)導工作，我下一步要培養領(lǐng)導能力，以后能獨立帶領(lǐng)一個(gè)團隊發(fā)一些軟件。這個(gè)對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會(huì )懂的，應該說(shuō)這個(gè)職業(yè)機會(huì )是很多的。

　　問(wèn)題：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內的發(fā)展前景如何？

　　回答：目前行業(yè)現有的人員構成并不是非常合理，盡管做這個(gè)方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來(lái)說(shuō)就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，機遇和挑戰是同時(shí)并存的。

　　問(wèn)題：那一般畢業(yè)生剛開(kāi)始工作工資是什么水平呢？

　　回答：說(shuō)實(shí)話(huà)我都忘了當時(shí)是多少了。大概是一千左右吧�，F在是翻了兩三倍了。呵呵。

　　二、訪(fǎng)談總結

　　通過(guò)對王先生的訪(fǎng)談，我學(xué)到很多。以下這些是我的總結：

　�。�1）作為一名大學(xué)生，對未來(lái)工作的最好準備就是學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識。因為不管以后從事怎樣的職業(yè)和職位，專(zhuān)業(yè)知識的運用都是非常重要的。沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，是不可能在將來(lái)的工作中有穩定長(cháng)遠的發(fā)展的。

　�。�2）學(xué)會(huì )做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力并經(jīng)營(yíng)好維護好自己已有的人脈資源。

　�。�3）學(xué)好英語(yǔ)。

　　在經(jīng)濟全球化的今天，英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言不得不說(shuō)是比較重要的，而對我們的軟件工程專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)就顯得尤為重要。英語(yǔ)的牢固掌握，對我們找工作無(wú)疑是一塊很好的敲門(mén)磚，也是我們參與國際交流，實(shí)現國際間合作的必需條件。

　�。�4）積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì )。

　　獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲��；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等，實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專(zhuān)業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會(huì )和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在！

　�。�5）在大學(xué)里培養自己的創(chuàng )新意識。

　　現代社會(huì )和企業(yè)不需要死板的工作者，需要的是能為企業(yè)創(chuàng )新，獲利的有思想，有活力的新型人才。在校期間，多嘗試新東西，接觸新事物。求是固然重要，但創(chuàng )新更是我們今后工作中的重中之重。

　�。�6）注重提高自己的修養和內涵。

　　大學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)全國各地人才的聚集地，同學(xué)各自的觀(guān)念想法都有所差異，面對這些我們都要學(xué)會(huì )接受彼此，敞開(kāi)胸懷對待他人，這就要求我們要學(xué)會(huì )待人處事，畢竟將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，將面臨更為復雜的人際交往圈，我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養才能更好地在社會(huì )上待人處事游刃有余。而且現在大學(xué)課程雖然沒(méi)有以前多，自己的空余時(shí)間比較充足，就更不能夠放松自己，要把大學(xué)這來(lái)之不易的時(shí)光好好利用起來(lái)，不光是要做好學(xué)問(wèn)，更是要學(xué)會(huì )做人。

　�。�7）擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　心態(tài)決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng )造利潤和價(jià)值，而不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場(chǎng)競爭如此激烈的當今社會(huì )，任何一個(gè)公司都不會(huì )接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲，說(shuō)的都很好聽(tīng)，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的�！边�有，中國的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽(yáng)行業(yè)，仍然是一個(gè)生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿(mǎn)希望的行業(yè)。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀(guān)的心態(tài)，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的通信工程師實(shí)現自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機遇。

　　然而，職業(yè)規劃畢竟只是一個(gè)設想，如果落不到實(shí)處，充其量只是一張空頭支票，重要的是以規劃為奮斗目標，不斷努力進(jìn)取，腳踏實(shí)地，才能實(shí)現所立下的目標。輝煌面前，道不盡幾番風(fēng)雨，幾經(jīng)艱辛；成功背后，有誰(shuí)知幾多苦干，幾多堅毅�！泵總�(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn)，人最大的敵人是自己，一個(gè)人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰，堅持不懈，持之以恒。面對機遇與挑戰共存的時(shí)代，“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 18

　　訪(fǎng)談人：

　　訪(fǎng)談方式：電話(huà)參訪(fǎng)，提問(wèn)交談。

　　訪(fǎng)談?dòng)涗洠?/p>

　　被訪(fǎng)談人：xx酒店總經(jīng)理劉先生

　　被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：劉先生是涪陵人，在xx年出生，在xx年畢業(yè)涪高中。剛開(kāi)始在的新大興愛(ài)家超市當一名小職員，后來(lái)去了親戚餐館，在他親戚的一個(gè)小餐館做雜工幫忙。憑著(zhù)那種積極向上的精神，以及好動(dòng)手腦。在xx年成了餐館老板，從此，他就從實(shí)踐中摸出很好的方法，他所在的餐館1987還是一個(gè)只有8個(gè)員工的小店子，在三年后，他所在的餐館，租用了6700平米門(mén)面，開(kāi)了家中餐廳。到現在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。 他說(shuō)，他靠的是一個(gè)公式“苦干+取巧=發(fā)展“。

　　問(wèn)：請問(wèn)劉總酒店有都哪些部門(mén)��？

　　答：這個(gè)酒店都是分為前臺，餐飲，客房，人事，保安，銷(xiāo)售，財務(wù)，工程，預訂，文秘等等幾大部門(mén)。不過(guò)各大部門(mén)都是相通的缺一不可。

　　問(wèn)：那請問(wèn)你對酒店的前景有什么看法？

　　答：我的看法嘛，在過(guò)去的幾年里，我國經(jīng)濟保持著(zhù)高速穩定的增長(cháng)勢頭，在全球經(jīng)濟大蕭條的背景下，中國不僅仍然保持著(zhù)穩定的經(jīng)濟發(fā)展速度，還承擔了支撐全球經(jīng)濟不下滑的重任，這讓國際品牌酒店對投資中國市場(chǎng)充滿(mǎn)了信心。所以我認為前景還是很不錯的。

　　被訪(fǎng)談人：xx酒店客房部主管：王小姐

　　被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：王小姐是四川人，在xx年出生，在畢業(yè)于四川省德陽(yáng)市旅游職業(yè)學(xué)校，當時(shí)在一家旅行社上班，但由于專(zhuān)業(yè)學(xué)的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班，剛開(kāi)始我也是從基層做起，從客房服務(wù)生開(kāi)始，然后經(jīng)過(guò)自己的努力，幾個(gè)月后就被調去客房服務(wù)中心。一直到一年多后提升為客房部領(lǐng)班，因為平時(shí)人際關(guān)系處得好所以后來(lái)老主管跳槽走了，我就當上了客房部的.主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。

　　問(wèn)：王小姐請問(wèn)這個(gè)酒店的主管都得具備哪些條件？

　　答：是這樣的，酒店主管這個(gè)說(shuō)法太廣泛了，不同的崗位有不同的要求，前廳有主管，餐飲部有主管，銷(xiāo)售部也有主管，行政、人力部、客房部都有主管。問(wèn)得有點(diǎn)泛，所以無(wú)法很準確地回答你。一般五星級酒店，主管的要求必須有實(shí)際工作經(jīng)驗，有一定的管理經(jīng)驗，要求英文流利。

　　問(wèn)：對了請問(wèn)那個(gè)酒店里的房務(wù)中心是做什么的？

　　答：這個(gè)客房中心嘛就是是酒店的一個(gè)服務(wù)中心（屬于后臺部門(mén)），主要是接聽(tīng)客人的電話(huà)要求來(lái)安排客房服務(wù)員打掃房間衛生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報紙；同時(shí)也提供洗衣服務(wù)、擦鞋、托嬰和物品租借服務(wù)（專(zhuān)換插頭、網(wǎng)線(xiàn)、熨斗等）。

　　問(wèn)：您能簡(jiǎn)單的說(shuō)下你的職責是什么？

　　答：我的職責也就是督導客房衛生，培訓客房服務(wù)知識。教授經(jīng)驗和控制物質(zhì)開(kāi)源節流，房屋中心管理等等之類(lèi)的事情。

　　被訪(fǎng)談人：xx旅行社導游小唐

　　被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：小唐是南岸人在xx年出生，20xx—畢業(yè)于九江學(xué)院。x月—x月在xx酒店任職服務(wù)員，分別為餐廳服務(wù)員和客房部服務(wù)員。初在xx旅行社任職導游，帶江西全線(xiàn)，全職導游。因經(jīng)常和外國人接觸和打交道，所以練就好的口才膽量，能很好的和外國游客溝通。

　　專(zhuān)業(yè)證書(shū)有：全國大學(xué)英語(yǔ)六級、國家計算機二級、國家普通話(huà)二級甲等、駕駛執照C、國家導游證。

　　問(wèn)：您好請問(wèn)導游的基本職責是什么��？

　　答：你們沒(méi)有學(xué)嗎？這個(gè)基本職責我想想啊，大概就五點(diǎn)吧。

　　1．根據旅行社與游客簽訂的合同成約定，按照接待計劃安排和組織游客參觀(guān)、游覽；

　　2．負責向游客導游、講解，介紹中國(地方)文化和旅游資源；

　　3．配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等，保護游客的人身和財物安全；

　　4．耐心解答游客的問(wèn)詢(xún)，協(xié)助處理旅途中遇到的問(wèn)題；

　　5．反映游客的意見(jiàn)和要求，協(xié)助安排游客會(huì )見(jiàn)、座談等活動(dòng)。

　　問(wèn)：請問(wèn)是否有外國游客為難過(guò)你，你都能很的處理嗎？

　　答：這個(gè)情況有的，但也談不上是為難，畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家，可能是很正常很普通的情況。剛開(kāi)始真的是不真的這么處理，本來(lái)我就比較害羞，但是慢慢的經(jīng)歷多了，就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行，我覺(jué)得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開(kāi)心，讓他們不虛此行。他們高興了，自然你也會(huì )高興的。

　　訪(fǎng)談總結：

　　訪(fǎng)談不是找工作或開(kāi)展職業(yè)面試，它可以培養和提升你的職業(yè)能力，是一種自我跨越的表現，也是一種自我肯定的方式。這次訪(fǎng)談讓我感到自己是那么的無(wú)知，對社會(huì )上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。為了今后的無(wú)怨無(wú)悔，我們大學(xué)生應該靜下心來(lái)好好給自己的人生定位，并合理規劃職業(yè)生涯，腳踏實(shí)地地一步步為之努力，這樣我們才不會(huì )空虛和盲從！

　　對大學(xué)生而言，就是在自己興趣、愛(ài)好的前提下及認真分析個(gè)人性格特征的基礎上，結合自己專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和知識結構，對將來(lái)從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì )前，將現實(shí)環(huán)境和長(cháng)遠規劃相結合，給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來(lái)職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。大學(xué)生首先需要進(jìn)行自我評估，結合專(zhuān)業(yè)性的職業(yè)規劃機構，借助于職業(yè)興趣與性格測驗，判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向，確定自己的職業(yè)選擇、未來(lái)的發(fā)展目標，然后制定出恰當的行動(dòng)計劃，認真執行，并且不斷作出評估與反饋。在校期間進(jìn)行不間斷的完善和補充，使自己與社會(huì )發(fā)展，所學(xué)知識與專(zhuān)業(yè)進(jìn)步，自身潛力與將來(lái)能夠同頻共振。

　　大學(xué)生制定職業(yè)生涯規劃，有利于自我定位、認識自我、了解自我，明確自己的方向，明確自己的人生目標。他們在進(jìn)行規劃的時(shí)候，都會(huì )問(wèn)：“我想干什么？我能干什么？現在準備什么？就業(yè)環(huán)境如何？”這樣，就有助于在校生的個(gè)性化發(fā)展和創(chuàng )新人才的培養。個(gè)性張揚，而非“個(gè)色”發(fā)揮。在校生可以自己找點(diǎn)事情做。找

　　出自己特長(cháng)的東西，并發(fā)揮這種特長(cháng)。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只能是一種遙遠的夢(mèng)想�？赏�而不可及。在工作方面，我們要計劃采取多樣的措施來(lái)提高工作效率；在知識方面，計劃學(xué)習知識；在社會(huì )實(shí)踐方面，參加更多的社團活動(dòng)提高我們的實(shí)踐能力。計劃中要有具體的計劃與明確的措施，包括時(shí)間分配和具體落實(shí)等等。在學(xué)習生活中工作中，學(xué)會(huì )自學(xué)，廣交朋友，學(xué)會(huì )與人合作等等。

　　最后，我覺(jué)得：心有多寬，你的舞臺就有多大；夢(mèng)有多遠，你的成就就有多高�！叭松�就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì )有露餡的時(shí)候�！彼�以，好好享受大學(xué)，好好享受人生，無(wú)論是快樂(lè )還是困難，我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無(wú)怨無(wú)悔，我們大學(xué)生應該靜下心來(lái)好好給自己的人生定位，并合理規劃職業(yè)生涯，腳踏實(shí)地地一步步為之努力，這樣我們才不會(huì )空虛和盲從！

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 19

　　一．訪(fǎng)談之前的準備

　　1、尋找并聯(lián)系訪(fǎng)談對象

　　通過(guò)QQ聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長(cháng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的方式交流

　　2、確定訪(fǎng)談時(shí)間和訪(fǎng)談地點(diǎn)

　　3、搜集訪(fǎng)談對象的相關(guān)資料

　　4、擬定訪(fǎng)談提綱

　　二．訪(fǎng)談內容

　�。�1）訪(fǎng)談時(shí)間：5月1日

　　訪(fǎng)談方式：網(wǎng)絡(luò )采訪(fǎng)

　　被訪(fǎng)談人：

　　被采訪(fǎng)人介紹：騰訊軟件工程師，前師大研究生

　　訪(fǎng)談目的：了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)

　　訪(fǎng)談內容：

　　問(wèn)題1：你是怎么進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的

　　答：當時(shí)大學(xué)讀的計算機專(zhuān)業(yè)，研究生也是相關(guān)方向，最后對口簽約。

　　問(wèn)題2：你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力

　　答：

　　1.購買(mǎi)教輔書(shū)籍，認真復習；

　　2.平時(shí)多練，提高動(dòng)手能力

　　問(wèn)題3：你對軟件工程師這樣一個(gè)職位有著(zhù)怎樣的定義？

　　答：這是個(gè)需要終生學(xué)習的職業(yè)，所以要求要有很強的學(xué)習能力，同時(shí)工作中會(huì )有很多加班，所以比較辛苦，要能吃苦耐勞。

　　問(wèn)題4：很多人說(shuō)程序員到30歲如果不能轉到管理類(lèi)，就沒(méi)什么發(fā)展前途，了，你怎么看待？

　　答：其實(shí)這是別人的一種誤解，30歲其實(shí)還有很多人在寫(xiě)代碼，奮斗在一線(xiàn)，并且工資也不低，并且這個(gè)年齡基本上可以帶團隊了

　　問(wèn)題5：你的工作性質(zhì)是怎樣的？或者說(shuō)你平時(shí)的工作內容是什么？

　　答：不同的軟件工程師，工作職責也不相同。主要是參與項目的設計、開(kāi)發(fā)、測試等過(guò)程，也有的工程師需要帶著(zhù)幾個(gè)程序員，指導他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內容主要就是和團隊一起做項目，相互交流。所以，團隊合作在這個(gè)行業(yè)尤為重要。因為一個(gè)項目有可能很大，光靠一個(gè)人的力量，很浪費時(shí)間。而且一個(gè)人要完成一個(gè)項目，一方面，這就要求這個(gè)人要對整個(gè)開(kāi)放技術(shù)相當精通，通過(guò)團隊的合理分工，大家各自完成自己擅長(cháng)的領(lǐng)域，就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面，他要能準確的理解需求分析師所要求的實(shí)現方面，這個(gè)一般就很難做到，如果通過(guò)團隊的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。

　　問(wèn)題6：你覺(jué)得我們在校大學(xué)生應該注重哪方面的知識以及技能的強化，才能更好的就業(yè)呢？

　　答：現在，軟件工程專(zhuān)業(yè)很吃香。在這個(gè)信息化時(shí)代，這個(gè)軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表，每個(gè)軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個(gè)好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，幾乎所有的大學(xué)，都會(huì )開(kāi)這方面的專(zhuān)業(yè)課以及專(zhuān)科院校，技術(shù)學(xué)校等�？梢哉f(shuō)計算機專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)生，在中國現在是多如牛毛，要想在這個(gè)領(lǐng)域站住腳，必須要求自己能力很強。在平時(shí)的學(xué)習中，一定要精通至少一門(mén)語(yǔ)言，這樣在以后應聘崗位時(shí)，對口招錄才有優(yōu)勢。因為計算機語(yǔ)言在不斷的更新，說(shuō)不定，過(guò)些年又流行一種更高級的語(yǔ)言，這就要求我們在學(xué)習的'過(guò)程中，要掌握學(xué)習語(yǔ)言的竅門(mén)，比如說(shuō)算法，一定得學(xué)好，無(wú)論哪種語(yǔ)言，算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習方法，不能是表面上什么語(yǔ)言都很精通，但實(shí)質(zhì)上各種語(yǔ)言都是淺嘗輒止，拿到項目開(kāi)發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學(xué)習語(yǔ)言的目的就是為了做項目以滿(mǎn)足人們的需求。所以說(shuō)，我們的實(shí)踐操作能力要很強。再有，就是要掌握計算機硬件方面的知識，畢竟我們每天是對著(zhù)這個(gè)機器工作，我們要了解計算機是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個(gè)工作流程。

　　問(wèn)題7：那你覺(jué)得學(xué)校提供的各項培訓、實(shí)訓等很有意義嗎？

　　答：這一點(diǎn)，毋庸置疑。對于你們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，平時(shí)主要是理論學(xué)習居多，學(xué)校提供的上機練習等所謂的實(shí)驗課也是相對較少的。這就會(huì )有種“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”的意味。同時(shí)讓大學(xué)生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓，恰恰是離開(kāi)書(shū)本，檢驗自己能力的好時(shí)機，一方面，能夠增強鞏固自己的理論知識，另一方面，通過(guò)上機實(shí)驗，自己著(zhù)手真正做出一個(gè)項目了，會(huì )很有成就感，能夠增強學(xué)生的學(xué)習興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實(shí)訓機會(huì )，這真的是相當不錯。

　　問(wèn)題8：你的工作時(shí)間以及工作環(huán)境怎么樣呢？

　　答：按照規定呢，我的工作時(shí)間是每天8小時(shí)。但你要了解，從事IT行業(yè)，準班準點(diǎn)的情況還是非常少的，有時(shí)候工作到很晚，就趴在桌子上睡著(zhù)了。在趕項目的時(shí)候，說(shuō)不辛苦，那是不可能的。但是在平時(shí)，我們閑的時(shí)候，公司的娛樂(lè )場(chǎng)所，活動(dòng)中心還是不錯的，可以說(shuō)，業(yè)余生活很豐富。我覺(jué)得呢，不要要求一個(gè)公司的工作環(huán)境有多好多好，重要的是看那個(gè)公司的發(fā)展狀況，管理規范等。還有就是，對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對薪資要求也不能太過(guò)苛刻，因為，沒(méi)有經(jīng)驗的話(huà)，工資都不會(huì )太高。在畢業(yè)后，有了一兩年的工作經(jīng)驗，薪水自然會(huì )提上去。到那個(gè)時(shí)候的話(huà)，不滿(mǎn)意你的薪水，再換工作也就方便多了。

　　問(wèn)題9：你覺(jué)得從事軟件工程師這個(gè)職業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景如何呢？

　　答：在我看來(lái)呢，在未來(lái)，軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個(gè)信息化時(shí)代，社會(huì )越來(lái)越趨向于智能化�？梢哉f(shuō)，在未來(lái)，任何人都離不開(kāi)軟件。無(wú)論是生活上的娛樂(lè )游戲，還是教學(xué)，銀行，或是醫學(xué)，都離不開(kāi)計算機�？梢�(jiàn)得，這方面的人才需求量非常大。所以呢，你要好好學(xué)習，掌握這方面的技能，就不必擔憂(yōu)失業(yè)的問(wèn)題了。

　　問(wèn)題10：你認為這份職業(yè)是否實(shí)現了你的人生價(jià)值

　　答：這份職業(yè)僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨立，我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過(guò)我們的努力，讓人們可以享受計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的便利，改善人們的生活狀態(tài)�？梢韵胂笠幌�，比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統時(shí)的那種心情，我想這一刻可以說(shuō)我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現。

　　三．訪(fǎng)談總結

　　1. 掌握好專(zhuān)業(yè)知識。

　　系統的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并且提高對所學(xué)知識的靈活運用能力，對于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。專(zhuān)業(yè)知識也同樣是未來(lái)工作的基礎。

　　2. 德才兼備，做到全面發(fā)展。

　　被訪(fǎng)人在交談中都表現出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識面，不僅工作方面創(chuàng )出一番優(yōu)異的成績(jì)，為人處事也值得我們學(xué)習，是為真正的德才兼備，值得每一個(gè)大學(xué)生學(xué)習。

　　3. 追求真理，善于創(chuàng )新。

　　企業(yè)需要的是創(chuàng )新性人才，要能夠靈活變通，同時(shí)，也需要不斷追求真理用于探索，這樣才算是一個(gè)真正的職人，才能培養出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的，對個(gè)人的成長(cháng)之路也有重大意義。

　　4. 養成勤奮嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng)。

　　即便是大學(xué)中的學(xué)生工作也要認真對待，那是我們步入社會(huì )進(jìn)入工作崗位的基礎。要擺正心態(tài)。

　　5. 學(xué)會(huì )和別人相處

　　采訪(fǎng)別人也是一個(gè)和別人開(kāi)始相處的過(guò)程，第一印象往往很重要。在同別人相處的過(guò)程中，我們也能發(fā)現自己身上的不足，學(xué)會(huì )如何做人，做事。

　　雖然這次的采訪(fǎng)只有不到一小時(shí)的時(shí)間。但我覺(jué)得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況，也為未來(lái)的學(xué)習樹(shù)立了榜樣。以前，我在學(xué)�？偸情]門(mén)造車(chē)式的學(xué)習，只是在學(xué)習一些書(shū)本上的死知識，很少上機實(shí)踐，更不知道真正的軟件工程師的工作內容�，F在才知道，實(shí)踐同等重要�，F在看來(lái)，我離軟件工程師的路還很遙遠。以后一定加以改進(jìn)學(xué)習方法，多上機實(shí)踐。其次，要加強基本功的訓練，對計算機硬件方面要有所了解。另外，我對Java語(yǔ)言比較感興趣，爭取做到精通這門(mén)語(yǔ)言，作為以后的就業(yè)基礎。

　　此外，對于他此次提到的有關(guān)就業(yè)形勢的解答。我也很有感想。我應該有未雨綢繆的思想，要積極向前沖，不斷增強自己的專(zhuān)業(yè)技能，已增加將來(lái)就業(yè)的可能�！皺C會(huì )總是青睞有準備的人�！蔽乙欢ㄒ�不斷充實(shí)自己才行。對于軟件工程師這個(gè)職業(yè)也更是喜愛(ài)。把它作為今后的理想職業(yè)，作為自己的學(xué)習目標。相信在日后的學(xué)習中，經(jīng)過(guò)不斷地查漏補缺，認真學(xué)習，可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 20

　　前言

　　通過(guò)學(xué)習《職業(yè)生涯與發(fā)展規劃》這門(mén)課，我覺(jué)得我學(xué)到了很多很多，在這里我發(fā)現了自己的興趣愛(ài)好，了解了自己的性格特點(diǎn)，以及知道了自己這種性格在未來(lái)的就業(yè)中可以從事的職業(yè)，并對自己在大學(xué)里剩下的兩年時(shí)間做好規劃，為以后做準備，更加的了解職場(chǎng)的需要，為自己以后做好準備。

　　訪(fǎng)談時(shí)間：xx月xx日

　　訪(fǎng)談方式：電話(huà)

　　訪(fǎng)談人：

　　被訪(fǎng)談人：平度一中校長(cháng)劉晟

　　訪(fǎng)談原因：

　　我一直很想做老師，而且我覺(jué)得我很適合這個(gè)職業(yè)，所以當時(shí)高考填報志愿的時(shí)候我毫不猶豫地選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。然而我也發(fā)現，如果只是做一名普通的教師，可能沒(méi)有辦法完全實(shí)現自己的人生價(jià)值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個(gè)職業(yè)規劃。為了實(shí)現我的人生目標，我還和我之前學(xué)校的校長(cháng)聊了關(guān)于教師的問(wèn)題，也了解到做老師的艱辛和快樂(lè )。

　　被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：

　　現就任于平度一中的校長(cháng)，平度市教委。劉校長(cháng)從事教師工作多年，經(jīng)驗豐富，平時(shí)他對我們很好，總是對我們噓寒問(wèn)暖，因此我很喜歡他。

　　訪(fǎng)談主要內容：

　　詢(xún)問(wèn)了老師大概一下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、以什么樣的方式從事教育事業(yè)

　　2、教師的責任以及相應的培訓問(wèn)題

　　3、對于工作的滿(mǎn)意程度以及家人的評價(jià)

　　4、關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗還有意見(jiàn)看法

　　5、對于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議

　　老師都對這些問(wèn)題做了深入全面的回答，既分析了現在教育的現狀，又對教育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法，并且結合自己的經(jīng)驗，對我們大學(xué)生做了一些建議，比如需要什么專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)，作為老師需要什么素質(zhì)，與學(xué)生相處的心得，對于教學(xué)管理，素質(zhì)教育的發(fā)展的'一些看法，很詳細，也很深刻。

　　訪(fǎng)談總結：

　　我認為這次的采訪(fǎng)還是相當成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識，同時(shí)也對如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺(jué)悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責任感，雖然沒(méi)有那些東西也可以做一名老師，但是我覺(jué)得那樣的老師是不太會(huì )得到學(xué)生的尊重的，可以和學(xué)生打成一片，又在學(xué)生面前有充分的威嚴的老師，一定會(huì )是一個(gè)好老師。

　　這次的訪(fǎng)談促使我靜下心來(lái)想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場(chǎng)中少一些困難，時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動(dòng)力，牢記面臨的種種困難。首先就是我的專(zhuān)業(yè)知識，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求，也是對自己耐心和能力的考驗。在把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好的前提下，在當今社會(huì )英語(yǔ)也很重要，學(xué)校就是學(xué)習的環(huán)境，即使問(wèn)很幼稚的問(wèn)題也會(huì )得到朋友或老師的耐心解答，多學(xué)知識只會(huì )有益而不會(huì )有害，生活也會(huì )變得充實(shí)。在寒假的這些日子里，見(jiàn)到了已經(jīng)為人父母的同學(xué)，也接觸了其他院校的學(xué)生，也曾坐下來(lái)和鄉里鄉親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負他們的期望。

　　學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì )就業(yè)現狀，從而及早規劃人生，積極為未來(lái)的事業(yè)做準備，為我們開(kāi)設了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程。然而，作為學(xué)生，我們生活在一個(gè)相對獨立且簡(jiǎn)單的環(huán)境�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親

　　身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。社會(huì )的復雜多樣，變幻莫測，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受到的。這次訪(fǎng)談，也算是我開(kāi)始接觸社會(huì )的開(kāi)始。

　　自身的認識變化：

　　通過(guò)和老師的談話(huà)，我改變了一些舊有錯誤觀(guān)點(diǎn)，對未來(lái)職業(yè)有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。

　　為了在大學(xué)里充分調動(dòng)自己的積極性，所以我決定做到以下幾點(diǎn)：

　�。�1）努力學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和英語(yǔ)，考取各種需要的證書(shū)并且復習自己的高中知識和初中知識，為以后當老師做準備。

　�。�2）學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習的樂(lè )園，更是交友的地方。大學(xué)對于我們，就像是個(gè)小型社會(huì )，在大學(xué)里，我們會(huì )遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源，與同學(xué)，學(xué)長(cháng)，老師們和諧相處。

　�。�3）在業(yè)余時(shí)間多與社會(huì )接觸，可以通過(guò)做家教等兼職提高自己與社會(huì )接觸的能力，也與自己所規劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對自己的將來(lái)有所幫助。

　�。�4）在生活中，磨煉自己的意志，擺正自己的心態(tài)，本著(zhù)對工作嚴謹、認真、負責的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 21

　　訪(fǎng)談人物：xx從事職業(yè)：土木工程師

　　單位名稱(chēng)：中國建筑第二工程局有限公司

　　訪(fǎng)談日期：20xx.xx.xx

　　人物簡(jiǎn)介：

　　xx學(xué)長(cháng)是我校土建學(xué)院04級的本科畢業(yè)生，現工作單位是中國建筑第二工程局有限公司，此刻負責的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專(zhuān)線(xiàn)”，任現場(chǎng)混凝土分項主管。

　　職業(yè)咨詢(xún)方面：

　　問(wèn)：1、首先，能否介紹一下您的工作單位的狀況？

　　答：我所在的工程部門(mén)，共有15人。除了工程部門(mén)，還有其他部門(mén)，如安檢，物資，商務(wù)合約，綜合后勤，調度協(xié)調等部門(mén)。在工程部里，除部長(cháng)和副部的年齡在35歲以上，其他人都在30歲以下

　　問(wèn)：2、作為一名土木工程師，您的工作資料是什么？

　　答：在施工現場(chǎng)，主要負責好自己的任務(wù)，沒(méi)體力活，不是很累，任務(wù)是現場(chǎng)施工組織、管理與技術(shù)、質(zhì)量管理。去年年底，我們現場(chǎng)的32M900T箱梁預制項目完成此刻已經(jīng)調到下一道工序干活了。做土木的，組織文化和規范十分重要，工程方面，首先務(wù)必保安全，只有在安全的基礎上，才能再求質(zhì)量和進(jìn)度。

　　問(wèn)：3、您每日具體的安排是什么？

　　答：我們的作息時(shí)間以工程為主，工程有任務(wù)，我們就得上班，任務(wù)完成了，就能夠下班。我的工作日的一般安排是：7點(diǎn)起床，7點(diǎn)半早飯，然后到辦公室，對照昨日的現場(chǎng)工作完成進(jìn)度，與物資、調度、實(shí)驗部門(mén)通氣，準備這天一天的工作，作一天工作計劃。之后去現場(chǎng)，對現場(chǎng)大概進(jìn)度進(jìn)行了解，然后在辦公室作記錄，如有問(wèn)題的反映，及時(shí)會(huì )同領(lǐng)導，制定修補方案，然后能夠在辦公室休息，現場(chǎng)時(shí)間約2~3小時(shí)，這是上午。下午有沒(méi)有任務(wù)也要看進(jìn)度。我們在現場(chǎng)時(shí)間為18小時(shí)，但是是兩個(gè)人換班。

　　問(wèn)：4、您的工作環(huán)境怎樣樣？會(huì )不會(huì )很艱苦？

　　答：對于土建專(zhuān)業(yè)，做施工的話(huà)，需要長(cháng)年呆在外面，一個(gè)工程長(cháng)則5年少也要2年。如果從事房建，工期短，工作地點(diǎn)在城內；如果從事鐵路、橋梁、隧道，工作地點(diǎn)一般不在城市，但也不會(huì )和想像中的那樣艱苦。

　　問(wèn)：5、土木工程師的收入和福利怎樣樣？

　　答：職稱(chēng)和收入不掛鉤，收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān)。有人工作半年或是一年后，一個(gè)月收入能到達4000元，這樣的收入已經(jīng)很滿(mǎn)意了。在我們畢業(yè)時(shí)候，期望值是2500元/月。當公司效益好的時(shí)候，收入能夠到達6~7千/月，此刻狀況一般，大約是4千/月。關(guān)于公司福利，都有五險一金。平時(shí)福利一般。

　　問(wèn)：6、對這份工作您滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意的地方各是什么？

　　答：我覺(jué)得此刻工作帶給我的最大好處是時(shí)間自由，年輕人多，環(huán)境寬松。

　　如果從事施工，最苦的得算是在外漂泊了。對我們來(lái)說(shuō)，困擾最大的也是漂泊。像我，一向沒(méi)有定居，此刻生活在鐵嶺。相對于每一天在外漂泊，我更喜歡有一個(gè)穩定的生活。而且，此刻面臨的難題還有個(gè)人升遷問(wèn)題、工作與個(gè)人價(jià)值觀(guān)不合的困境。

　　問(wèn)：7、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個(gè)什么樣的過(guò)程，大概多長(cháng)時(shí)間？

　　答：土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是：

　　施工員/技術(shù)員-工程師/工長(cháng)、標段負責人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師

　　對于工作上的升遷，一般要完成三個(gè)項目，一個(gè)項目2~5年，能夠升到部長(cháng)，但也要和個(gè)人表現，機遇結合起來(lái)看。對于進(jìn)修，需要不斷學(xué)習，考各類(lèi)證書(shū)，努力升職稱(chēng)。

　　生涯經(jīng)驗方面：

　　問(wèn)：1、您當時(shí)選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線(xiàn)，能否請您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>

　　答：我覺(jué)得，求職就像一場(chǎng)賭博，在得到工作之前，你是無(wú)法真正了解單位，即使了解，也只是宣傳的，紙面上的，根本不全面不深刻。如果你真想進(jìn)一個(gè)單位工作，應聘時(shí)，你的理由只有一個(gè)，我真的想進(jìn)這個(gè)單位，別的華麗的詞藻，此刻他們都覺(jué)得好假。當時(shí)他選取這個(gè)崗位沒(méi)有別的'，就是因為這個(gè)單位要新成立修鐵路的部門(mén)，會(huì )有更好的機會(huì )。

　　問(wèn)：2、您對土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法？

　　答：此刻國家城市建設和公路建設不斷升溫，土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢近年持續走高。找工作并非難事，但是土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān)，近年來(lái)行業(yè)薪酬水平呈現出管理高于技術(shù)的傾向，導致很多人從技術(shù)轉向管理

　　問(wèn)：3、土木有很多方向，您在選取專(zhuān)業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦？

　　答：關(guān)于專(zhuān)業(yè)方向，我們學(xué)校的土木工程專(zhuān)業(yè)不會(huì )限制你的就業(yè)方向，只要是學(xué)土木工程，如果你在學(xué)校學(xué)習方向是房建，應聘時(shí)能夠說(shuō)自己是巖土。工作時(shí)沒(méi)有差別，因為在這方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過(guò)了。

　　對于應聘工作時(shí)選取工作種類(lèi)，如果是從事現場(chǎng)施工，主要是招收男生，而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的，我們班當初只有三個(gè)同學(xué)從事施工工作。

　　就業(yè)時(shí)，如果不想太漂泊，必須要好好學(xué)習，爭取保研、考研。找工作時(shí)能夠進(jìn)設計院、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位；如果不想漂泊，學(xué)習又一般，找工作的時(shí)候，盡量找好一點(diǎn)的單位，但是，這時(shí)工作比較難找；此刻多數人對漂泊是無(wú)所謂的，如果真正想干這一行的話(huà)，多接觸這方面的事情，有實(shí)習機會(huì )盡量抓住。但是，畢業(yè)設計不推薦邊實(shí)習邊做。學(xué)習一般的，又想快點(diǎn)賺錢(qián)的，能夠思考出國，到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達的地區工作。

　　問(wèn)：4、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦？

　　答：第一次參加工作，一般都有企業(yè)入職培訓，對生產(chǎn)安全、企業(yè)文化進(jìn)行了解。實(shí)際工作中，也有專(zhuān)門(mén)培訓。剛畢業(yè)的學(xué)生，對工作單位不很了解，很多時(shí)候不明白從哪里下手，但這需要慢慢積累經(jīng)驗。剛進(jìn)單位時(shí)，每個(gè)人都是十分不安，但干下來(lái)都覺(jué)得沒(méi)什么。

　　問(wèn)：5、干土木行業(yè)學(xué)校知識很重要嗎？

　　答：提到學(xué)校知識重要性，我的認識是搞工地施工的，需要更多的是現場(chǎng)經(jīng)驗。但也不能忽略書(shū)本知識，總會(huì )要用到的，雖然可能不太多，但卻總有用。學(xué)習成績(jì)不好，你的選取也就少，學(xué)習成績(jì)給你的不是以后能工作多好，升遷多快，給你的是，你的機會(huì )選取更多。在工地現場(chǎng)，我們學(xué)校雖然不是最好的，但也是很好的了，其他多為大專(zhuān)生。

　　問(wèn)：6、您對我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢？

　　答：在學(xué)業(yè)上，我想你們能夠把自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，一個(gè)不做好自己本職工作的人是不可能會(huì )成功的，所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習好你的專(zhuān)業(yè)知識；要開(kāi)放，大膽并且不怕吃苦的，還要用心培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的潛力。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項目，你若沒(méi)有獨立完成的潛力，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。還有十分重要的一點(diǎn)就是學(xué)好英語(yǔ)。英語(yǔ)是以后無(wú)論一個(gè)人從事哪份職業(yè)都就應做好的交際工作。應對當今的經(jīng)濟全球化，想從事商業(yè)活動(dòng)賺大錢(qián)，與國外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān)。要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語(yǔ)吧。

　　訪(fǎng)談心得與反思：

　　通過(guò)這次的訪(fǎng)談活動(dòng)，我受益匪淺，了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景，這對我大三專(zhuān)業(yè)方向的選取，大學(xué)學(xué)業(yè)的規劃以及將來(lái)職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時(shí)，我也看到了我目前距離職業(yè)目標的差距，將在今后的學(xué)習中針對短板和問(wèn)題進(jìn)行彌補，培養提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )做出真正有貢獻的人。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 22

　　經(jīng)過(guò)幾年的打拼后，徐某終于創(chuàng )辦了自己的設計公司，實(shí)現了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對于成功的座右銘是：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

　　一、職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談范例

　　訪(fǎng)談時(shí)間：10月18日

　　訪(fǎng)談方式：當面采訪(fǎng)

　　訪(fǎng)談人：

　　被訪(fǎng)談人：xx裝飾設計有限公司總經(jīng)理

　　被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：xx，建筑工程師，室內設計師，副教授，公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院，進(jìn)行基層工作。經(jīng)過(guò)幾年的打拼后，徐某終于創(chuàng )辦了自己的設計公司，實(shí)現了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對于成功的座右銘是：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

　　二、訪(fǎng)談內容：

　　問(wèn)：您什么時(shí)候創(chuàng )辦這家公司的？最初的創(chuàng )業(yè)動(dòng)機是什么？

　　答：最初創(chuàng )辦這家公司是在97年，那時(shí)不叫xxx公司（現有公司的名稱(chēng)），而叫xxx（以前公司名稱(chēng)），最開(kāi)始想創(chuàng )辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機，那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久，人才需求量極大，而入門(mén)起點(diǎn)也比較低。

　　問(wèn)：您在大學(xué)里學(xué)的也是室內設計專(zhuān)業(yè)嗎？在校期間可有相關(guān)實(shí)習？畢業(yè)后是不是直接去的室內裝飾公司呢？

　　答：嗯，起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過(guò)短期的實(shí)習，那時(shí)不像現在這樣實(shí)習的機會(huì )特別多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的.，剛開(kāi)始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。

　　問(wèn)：現在平常在工作方面，您每天都做些什么工作呢？經(jīng)常需要跑家具、材料市場(chǎng)和施工現場(chǎng)嗎？

　　答：平時(shí)在工作方面，基本上什么都做吧，雖說(shuō)是公司老總，但這畢竟還屬于小私有企業(yè)，許多東西還是要自己動(dòng)手。比如各類(lèi)圖紙的處理，與客戶(hù)談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地，跑材料市場(chǎng)，了解最新材料。

　　問(wèn)：你們公司對員工的要求如何？對于新員工，一般是安排什么樣的工作？會(huì )進(jìn)行培訓嗎？

　　答：一般來(lái)說(shuō)，要求也不是特別高，只要你肯認真做事，積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來(lái)公司時(shí)，通常不會(huì )進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓，有什么不懂得可以互相之間交流。一般會(huì )做些基本的工作，比如繪圖，量房，打電話(huà)，跑下業(yè)務(wù)之類(lèi)的。

　　問(wèn)：據網(wǎng)上了解，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該從哪些方面進(jìn)行培養才能更好地提升我們的素質(zhì)？

　　答：多看些人文素養方面的書(shū)籍啊，學(xué)一學(xué)心理學(xué)，沒(méi)事呢聽(tīng)一下與品性相關(guān)的講座，然后就是要多到外面走走，多與人打交道，學(xué)會(huì )溝通技巧。

　　問(wèn)：現在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司，一般會(huì )考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機會(huì )如何？大概薪資怎樣呢？

　　答：雖然目前這個(gè)行業(yè)有較大的競爭力，但總得來(lái)說(shuō)，發(fā)展前景還是不錯的，入了行的，通常薪資應該都還不錯�，F在大學(xué)生實(shí)習機會(huì )較多，只要專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，其他各方面素養也行，未來(lái)還是相當不錯滴。

　　問(wèn)：您認為如何才能做好室內設計工作？應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類(lèi)的？

　　答：在校很多學(xué)生都局限地認為只要學(xué)好3大軟件(3D，CAD，PS)就可以了，事實(shí)上，這只是這個(gè)專(zhuān)業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài)，虛心地學(xué)習與其相關(guān)的各種知識。一個(gè)好的設計師，要有良好的美術(shù)功底，要多寫(xiě)生，培養自己的設計靈感，積累設計素材。因為業(yè)務(wù)需要，也要懂點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)，法律等方面的知識。

　　問(wèn)：在一個(gè)設計團隊中，要是都從設計的觀(guān)念出發(fā)，有時(shí)可能會(huì )在見(jiàn)解上存在分歧，應該如何去調解這些情況呢？

　　答：一般都是通過(guò)協(xié)商，多加分析，最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè)，互相尊重而不是抨擊，不要影響團隊的協(xié)作能力。

　　問(wèn)：學(xué)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，是不是有必要懂點(diǎn)外語(yǔ)？

　　答：我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，如果能掌握好一門(mén)外語(yǔ)，比如英語(yǔ)啊，那雖然是好的，特別是想要成為高深或首席設計師的話(huà)，那尤其重要，這樣也便于以后能看懂國外的設計圖紙，做到與國際化接軌。

　　問(wèn)：我們多半明年上半年都要去實(shí)習了，請問(wèn)在實(shí)習之前我們需要在哪些方面有所準備？

　　答：熟練操作那幾個(gè)基本軟件，達到能快速繪圖，背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性，規格等。掌握一定的溝通技巧，能學(xué)會(huì )很好地與人打交道。

　　三、職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談心得與思考

　　這次的訪(fǎng)談經(jīng)歷，讓我由心底覺(jué)得受益匪淺。一直都覺(jué)得作為行將畢業(yè)的我們，很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流，以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機會(huì )，不論是從室內設計的發(fā)展情況和前景，從事室內設計的人員所因具備的基本素養，還是大學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等，都做了較為詳細的了解。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 23

　　一、職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談?dòng)涗?/strong>

　　1.訪(fǎng)談時(shí)間：4月13日

　　2.訪(fǎng)談方式：當面訪(fǎng)談

　　3.訪(fǎng)談團隊成員：高一8班

　　4.被訪(fǎng)談人：

　　5.被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：霍先生畢業(yè)于北方民族大學(xué)，現任明陽(yáng)智慧能源集團股份公司信息系統主任運維工程師。

　　6.訪(fǎng)談目的：希望通過(guò)生涯人物訪(fǎng)談，獲得與未來(lái)大學(xué)與職業(yè)有關(guān)潛在的的信息，端正自己的職業(yè)觀(guān)，正確認識自己的優(yōu)勢和不足，從而在選擇專(zhuān)業(yè)，大學(xué)方面有所思考，為自己的高中生活做更好的安排。

　　二、訪(fǎng)談內容

　　問(wèn)題1：您能向我們介紹一下您從事的是什么職業(yè)嗎？您的職責主要是做什么？

　　我在我們公司信息部從事運維類(lèi)數據庫工程師的工作，進(jìn)行數據庫日常的運維管理。運維管理又細分為很多不同的種類(lèi)，比如說(shuō)對設備，服務(wù)器，存儲，系統的管理，對應用的管理。應用管理又分很多種類(lèi)別，比如運行app系統，pm系統，oa系統等等，這都是運維工程。

　　問(wèn)題2：請問(wèn)這份工作需要怎樣的能力與經(jīng)驗？

　　不同崗位需要具有相應的專(zhuān)業(yè)能力。比如說(shuō)我們的db數據庫管理工程師，需要編程的能力。當然也需要具有一些基本的學(xué)習能力。比如說(shuō)在大學(xué)期間學(xué)習基礎課程的能力，熟練運用英文的能力，還有一些日常的學(xué)習能力是比較重要的。同時(shí)在這個(gè)工作的過(guò)程中你需要具有一定的品質(zhì)力，主要是自己的抗壓能力還有團隊合作能力。

　　問(wèn)題3：請問(wèn)這份工作在培訓和證書(shū)上有什么要求？

　　相應的你要從事這方面的工作的話(huà)，建議你在已經(jīng)對這工作進(jìn)行一段的熟悉和了解之后，再參加一些相應的專(zhuān)門(mén)的培訓，這樣你的培訓效果會(huì )更好，帶著(zhù)問(wèn)題去參加培訓的進(jìn)步會(huì )更大。

　　每一種不同的運維工程師，都會(huì )有一些相應專(zhuān)業(yè)的能力，不同的工作需要不同的證書(shū)。如果是系統工程師，建議你參加一些系統初級管理員，中級管理員或者是高級管理員的一些培訓。有相應渠道取得這個(gè)相應方面的證書(shū)會(huì )更好，但培訓主要是為了提高職業(yè)技能，如果沒(méi)有證書(shū)，只要你的技能提高了，那也達到目的了。

　　問(wèn)題4：請問(wèn)這份職業(yè)的晉升路線(xiàn)是什么？

　　現在在每一個(gè)部門(mén)特別是一些技術(shù)部門(mén)，人員從事的工作不一定是純技術(shù)的，也有很多管理類(lèi)的工作。比如說(shuō)，我從事的這份工作，剛開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)崗位，不熟悉的話(huà)，一般是從技術(shù)員開(kāi)始做起，然后到助理工程師，接下來(lái)是初級工程師，中級工程師，高級工程師，這樣一步步的晉升路線(xiàn)。

　　這個(gè)其實(shí)是作為技術(shù)本職的晉升路線(xiàn)，也可以走管理類(lèi)的路線(xiàn)，比如說(shuō)剛開(kāi)始從事技術(shù)工作到一定程度，開(kāi)始推進(jìn)項目管理，從一個(gè)項目的管理再逐漸發(fā)展為部門(mén)領(lǐng)導，成為部長(cháng)或者經(jīng)理，最后再到總監。像CTO（首席技術(shù)執行官），他不單是一個(gè)技術(shù)本職，而更主要的是做管理類(lèi)的工作。

　　問(wèn)題5：您如何看待這份職業(yè)的發(fā)展前景？

　　目前來(lái)看IT這方面的工作，都最終會(huì )被運維更專(zhuān)業(yè)化的平臺所代替。比如說(shuō)現在興起的云的概念，一些云平臺，會(huì )提供一些按模塊劃分的更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。它會(huì )逐漸取代每個(gè)公司各種不同的運維管理人員，這是一個(gè)大趨勢。前景的話(huà)，以后很多行業(yè)不只是IT的很多行業(yè)，都會(huì )是這樣的一個(gè)發(fā)展趨勢。

　　問(wèn)題6：您認為我們在中學(xué)階段需要為以后從事這份職業(yè)做什么準備？

　　中學(xué)階段階段的話(huà)，基礎課程的能力是比較重要的，要學(xué)習好現在的課程，培養一些基本技能。另外還要培養自己的團隊組織能力，溝通能力，有條件的話(huà)，你也可以涉獵一些其他的技術(shù)，比如初級編程。

　　問(wèn)題7：您對這份職業(yè)的大學(xué)學(xué)習有什么建議？

　　其實(shí)大學(xué)的學(xué)習較高中來(lái)講，要更專(zhuān)業(yè)，它教授的技術(shù)知識，設計的專(zhuān)業(yè)會(huì )更細。所以在大學(xué)要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，做好技術(shù)的儲備，提高自己的自創(chuàng )能力。另外，因為大學(xué)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和以后參加的工作會(huì )有一定偏差，所以你可以根據你了解的，社會(huì )上的崗位情況，和你自己對崗位的認知，再進(jìn)一步學(xué)習。掌握從事這個(gè)崗位的實(shí)際能力，并學(xué)會(huì )自學(xué)，參加實(shí)習，在學(xué)習中更注重于實(shí)踐，尊重實(shí)踐。它會(huì )使你以后在工作方面更快地找到適合自己的路，少走一些彎路。

　　問(wèn)題8：就現在的就業(yè)形勢來(lái)看，一個(gè)工學(xué)生只要有高學(xué)歷就好的就業(yè)機會(huì )嗎？

　　其實(shí)不一定，因為從基礎的學(xué)習上講，你的高學(xué)歷只是說(shuō)明你在某方面更高級的學(xué)習上取得了一定的成績(jì)，但在工作中還包括很多能力，像團隊合作能力，分享力，領(lǐng)導力，這些能力不僅僅是通過(guò)學(xué)習鍛煉出來(lái)的，還得在你日常的歷練中逐漸培養和提高。其實(shí)它們在以后的工作中比實(shí)際技能還更重要。

　　問(wèn)題9：請您給我們高中生提一點(diǎn)建議。

　　作為高中生，要扎實(shí)學(xué)好現在的基礎知識，做好自己的知識儲備，提高自己的抗壓能力。在學(xué)校期間除了聽(tīng)老師教導，被動(dòng)地學(xué)習外，還要培養自己的自學(xué)能力，不斷豐富自己，學(xué)習新的知識。當然，平時(shí)還要多進(jìn)行一些體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，以便有充沛的.精力學(xué)習。

　　三、職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談總結

　　如今時(shí)代已經(jīng)向大數據方向邁進(jìn)，數據化將成為主流，而我們的生活，也愈來(lái)愈離不開(kāi)數據。如洛杉磯警察局和加利福尼亞大學(xué)合作利用大數據預測犯罪的發(fā)生；統計學(xué)家內特西爾弗利用大數據預測2012美國選舉結果；麻省理工學(xué)院利用手機定位數據建立城市規劃。大數據的應用，給人們的生活帶來(lái)諸多便利，同時(shí)也是未來(lái)世界發(fā)展的一個(gè)必然趨勢。

　　為了順應時(shí)代發(fā)展潮流，端正自己的職業(yè)觀(guān)，我們小組積極參與了這次的職業(yè)訪(fǎng)談活動(dòng)，有幸采訪(fǎng)到現明陽(yáng)集團信息系統主任運維工程師霍先生，聽(tīng)他系統闡述了我們以往不甚了解的職業(yè)現狀，受益匪淺。在這次的訪(fǎng)談中，我們小組對未來(lái)的職業(yè)規劃也有了深刻的認識，認為高中生不僅應具有學(xué)而不厭的求知精神，還應努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、提高個(gè)人身體素質(zhì)，加強課外擴展學(xué)習

　　擁有良好的身體素質(zhì)是社會(huì )對每一個(gè)學(xué)生的要求，積極鍛煉身體能讓我們具有有充沛的精力，為以后的學(xué)習生活立下堅實(shí)的保障。而課外知識的學(xué)習對現今的高中生來(lái)說(shuō)也不可或缺，有條件的話(huà)應多多涉獵與未來(lái)職業(yè)相關(guān)的基礎技能，如在IT行業(yè)內便需要初級編程的能力�！抖Y記中庸》里講“凡事豫則立，不豫則廢�！蓖瑯痈嬖V我們想要取得未來(lái)的成功，就應做好事前的準備與計劃。

　　二、培養個(gè)人多元能力，尊重看重實(shí)際鍛煉

　　隨著(zhù)社會(huì )分工日趨專(zhuān)業(yè)化，多元能力發(fā)展越來(lái)越成為人才培養中至關(guān)重要的一環(huán)。即使是具有高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)型人才，也不一定能在激烈的崗位競爭中站穩自己的腳跟。我們從與霍先生的談話(huà)中得知，實(shí)際工作中其實(shí)還包括很多能力，像團隊合作能力，分享力，領(lǐng)導力，這些能力不僅僅是通過(guò)學(xué)習鍛煉出來(lái)的，還得在日常的歷練中逐漸培養和提高。

　　創(chuàng )新工場(chǎng)CEO李開(kāi)復曾談到一個(gè)人要“從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值�！毕胝莆諒氖乱粋�(gè)崗位的實(shí)際能力，就應在學(xué)習中更注重于實(shí)踐，尊重實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗書(shū)本知識，以真正做到知識的“融會(huì )貫通”，不斷提高個(gè)人學(xué)以致用的能力。

　　三、順應時(shí)代發(fā)展潮流，保持與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習精神

　　所謂“明者因時(shí)而變，知者隨事而制”，當今的時(shí)代是大發(fā)展、大變革的時(shí)代，大數據、云技術(shù)等新興成果紛紛涌現，向傳統企業(yè)進(jìn)行沖擊的同時(shí)，也帶來(lái)一場(chǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的全新變革。這樣的時(shí)代背景下，作為中學(xué)生的我們便不能只沉浸于眼前的課堂，還應在探索學(xué)習中不斷充實(shí)自己，在開(kāi)拓創(chuàng )新中放眼未來(lái)，順應世界變革，做一個(gè)充實(shí)、進(jìn)步、心懷祖國的新青年，因為這不僅僅是對個(gè)人的要求，更是時(shí)代發(fā)展的需要。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 24

　　一、目標職業(yè)人物的選取

　　本人專(zhuān)業(yè)是機械設計制造及其自動(dòng)化，個(gè)人非常喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因此畢業(yè)后想做一名技術(shù)員或培訓員，再有就是機械工程師。

　　二、目標職業(yè)人物簡(jiǎn)介

　　姓名：男職業(yè)：培訓

　　機械行業(yè)軟件培訓，曾工作7年，做培訓兩年，在哈工大做過(guò)CAM培訓，在哈電核島項目CAD/CAM培訓，東石油CAM培訓，哈爾濱鍋爐廠(chǎng)CAM培訓

　　三、訪(fǎng)談過(guò)程簡(jiǎn)介

　　問(wèn)題1：你是通過(guò)什么渠道找到這份工作的？

　　答：在網(wǎng)上找到此單位的招聘信息，然后到該用人單位參加應聘，在公司經(jīng)過(guò)幾輪的問(wèn)答后，過(guò)了幾天就得到了這家單位的回復說(shuō)我被錄用了。到公司后經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的見(jiàn)習期，見(jiàn)習期滿(mǎn)后，公司有關(guān)負責人看我可以勝任此工作，我才被公司正式錄用。

　　問(wèn)題2：就您知道的情況而言，我所學(xué)的機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)可以進(jìn)入哪些領(lǐng)域工作？

　　答：機械方面的就業(yè)如專(zhuān)科或技校的教師教學(xué)、機械行業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、設計員外，常見(jiàn)的還有機電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、模具設計制造、機械制造工藝師、汽車(chē)工業(yè)、CNC工程師、儀器儀表開(kāi)發(fā)等等，由于機械行業(yè)滲透眾多行業(yè)，所以就機械專(zhuān)業(yè)的人的就業(yè)面比較廣。

　　問(wèn)題3：這個(gè)行業(yè)最基本的需要哪些技能？比如說(shuō)需要哪些證書(shū)？

　　答：首先我想給你說(shuō)的是，我是專(zhuān)業(yè)做機械方面的培訓的，你應該知道像UG，CATIA，SOLIDWORKS方面的.軟件，但是具我了解，大學(xué)里面教你們的軟件是太基礎了，我想說(shuō)的是證書(shū)是需要的，但是真本事才是最重要的。

　　問(wèn)題4：每天工作都具體做些什么呢？

　　答：我是專(zhuān)業(yè)做培訓的啊，我的工作就是給想學(xué)這些軟件的做培訓。

　　問(wèn)題5：你覺(jué)得這個(gè)行業(yè)怎么樣？

　　答：這個(gè)專(zhuān)業(yè)是需要時(shí)間來(lái)歷練的，不是一從學(xué)校出來(lái)就能拿到很好的工資，如果你軟件方面學(xué)得好的話(huà)，出來(lái)更容易一些。

　　問(wèn)題6：你個(gè)人覺(jué)得現在我們大學(xué)生除了學(xué)習之外應該更注重哪些方面的加強呢？

　　答：首先從機械專(zhuān)業(yè)方面來(lái)講，除了課本上的知識外，更重要的是實(shí)際操作，因為機械它是個(gè)看得見(jiàn)摸得著(zhù)的東西，真實(shí)存在的，要想真正的認識它、了解它，必須要接觸它，絕對不只是看看書(shū)本就能清楚的了解機械，我是做培訓的，每年都有新生就業(yè)，公司除了要我們給新人做系統的培訓外，更長(cháng)的時(shí)間是他們到生產(chǎn)基層去實(shí)際操作，基本上都是兩到三年，有的時(shí)間更長(cháng)，可以說(shuō)是與機器整天的零距離接觸，這就是有些公司愿意聘用一些有過(guò)工作經(jīng)驗的人的原因。

　　問(wèn)題7：你從事工作多少年了？

　　答：工作7年做培訓兩年，機械行業(yè)，設計和加工都培訓。

　　問(wèn)題8：你覺(jué)得課本上的知識在實(shí)際工作中能夠真正用到多少呢？

　　答：可以這樣說(shuō)，大學(xué)里課本上的知識在工作中用到的不多，因為實(shí)際工作中每一項工作都是專(zhuān)業(yè)的，課本上的知識非常的基礎，它只是給你一個(gè)初步的認識和了解，但也不能說(shuō)一點(diǎn)用都沒(méi)有，它還是有它存在的價(jià)值的，因為你們畢業(yè)后都會(huì )有一個(gè)自己的從業(yè)方向，我想你們有很大一部分人都不肯定自己畢業(yè)后去做什么，那么你們真正從業(yè)的時(shí)候，會(huì )有個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作，這個(gè)工作的內容其實(shí)都在你大學(xué)里了解的知識之上，只是更加的專(zhuān)業(yè)化。

　　問(wèn)題9：我將來(lái)工作過(guò)程中要注意哪些問(wèn)題呢？

　　答：做事要有耐心，介浮躁，要有毅力能堅持；還要注意養成踏實(shí)，勤快，謙遜等品格，對事情有熱情和信心，這些是非常重要。

　　問(wèn)題10：你覺(jué)得我們機械這個(gè)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展怎么樣？

　　答：這個(gè)行業(yè)總的來(lái)說(shuō)應該是不錯的，目前的生產(chǎn)、生活中，很多都應用到了機械化，無(wú)論是生產(chǎn)的質(zhì)量還是效率都非常的好，最近幾年發(fā)展的特別快，在將來(lái)還是有很大的發(fā)展空間的。

　　四、訪(fǎng)談問(wèn)題總結

　　本次訪(fǎng)談主要了解了機械行業(yè)就業(yè)可以涉及到的就業(yè)領(lǐng)域，從事機械行業(yè)需要哪些基本的技能，從在職人員角度看，目前機械專(zhuān)業(yè)在校大學(xué)生應更加注重實(shí)踐操作能力，對本科課本內容在實(shí)際工作中的影響，以及機械行業(yè)的未來(lái)發(fā)展。

　　五、對目標職業(yè)的分析

　　目標職業(yè)：機械工程師

　　機械工程師是從事機械工程領(lǐng)域內的設計、制造過(guò)程的控制、以及機械設備和動(dòng)力設備維護的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。主要從事工具、機器和其他設備設計，安裝，操作和維護等工作，該職業(yè)對從業(yè)者分析判斷能力、解決問(wèn)題能力的要求都很高。機械工程師應是講原則、實(shí)事求是、重視實(shí)證；也重技巧，重經(jīng)驗，抽象思維能力強。作為一群每天和機器打交道的人，機械工程師的心思也應當如機器運轉般縝密。

　　六、自我認識的變化

　　目前認為自己和機械工程師的差距還是很遠的，從現在開(kāi)始，每做一件事都要認真嚴密，全面權衡，追求準確性；并且善于分析，邏輯性強、力求系統性；結合實(shí)際、加強動(dòng)手，提升操作性等等，歸根結底，是要在不斷地學(xué)習和實(shí)踐中實(shí)現自我完善。

　　七、對自己就業(yè)和獎勵職業(yè)發(fā)展的幫助

　　通過(guò)這次職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談，我更加了解了機械行業(yè)，知道了自己畢業(yè)后可以從事哪些職業(yè)領(lǐng)域，并且知道了行業(yè)需要的基本技能是哪些，更重要的是清楚自己和理想中的職業(yè)差距有多大，接下來(lái)就是擺正自己的位置，加強自己所欠缺的。

　　生涯人物訪(fǎng)談報告優(yōu)選 25

　　一、訪(fǎng)談?dòng)涗?/strong>

　　訪(fǎng)談時(shí)間：12月20日

　　訪(fǎng)談方式：電話(huà)采訪(fǎng)

　　訪(fǎng)談人：

　　被訪(fǎng)談人：

　　被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：xxx，男，24歲從北京xx大學(xué)畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入百度成為一個(gè)普通的程序員。從底層一個(gè)個(gè)項目做起，積累了十分豐富的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，認真嚴謹的工作態(tài)度，肯干務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，幫忙他一步步走到此刻軟件研發(fā)工程師的職位，在自己的職業(yè)生涯中有所成就。

　　訪(fǎng)談目的：經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)自己感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認識到如今的就業(yè)現狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過(guò)程，從中汲取可貴的個(gè)人品質(zhì)，促進(jìn)我們更認真地學(xué)習、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實(shí)的基礎。

　　訪(fǎng)談資料：

　　問(wèn)題1：您當初為何選擇這份工作？

　　答：其實(shí)最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，并且跟我學(xué)習的計算機專(zhuān)業(yè)也對口，我覺(jué)得從中我能找到工作的樂(lè )趣，充分發(fā)揮自己的創(chuàng )造力，當然，也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇，仔細研究之后，就選擇了這份工作。

　　問(wèn)題2：您此刻每一天具體做哪些工作？

　　答：我此刻的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和現有產(chǎn)品的改良，在這整個(gè)過(guò)程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說(shuō)一個(gè)軟件的構想、代碼的編寫(xiě)和完善、界面設計方面的問(wèn)題也會(huì )給出一些提議等等。

　　問(wèn)題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個(gè)人品質(zhì)、性格和能力等方面？

　　答：此刻大部分企業(yè)對軟件開(kāi)發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當然也有一些能力強一點(diǎn)的有專(zhuān)科文憑也能夠。至于個(gè)人品質(zhì)方面，大家都明白，程序員對很多人來(lái)說(shuō)可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個(gè)行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細心的人，才能做好。并且編程是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，還要有持續學(xué)習的能力，才能不斷完善自我，與時(shí)俱進(jìn)。另外，這項工作到后期會(huì )越來(lái)越強調綜合的能力，只會(huì )寫(xiě)代碼，是遠遠不夠的。

　　問(wèn)題4：您在做這份工作時(shí)，日常面臨的問(wèn)題是什么？什么最有挑戰性？

　　答：剛開(kāi)始上班的時(shí)候，日常面臨的問(wèn)題更多的是編程方面的，隨著(zhù)工作經(jīng)驗的增加，此刻更多的可能是創(chuàng )意方面的，因為新產(chǎn)品的研發(fā)和現有產(chǎn)品的完善都離不開(kāi)創(chuàng )新。創(chuàng )新也是我認為在工作中最有挑戰性的。

　　問(wèn)題5：學(xué)校中的哪些課程對這個(gè)行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙？

　　答：計算機相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程當然是很重要的，因為是從事這個(gè)行業(yè)的基本要求。還有的話(huà)，因為隨著(zhù)自己慢慢工作久了，就會(huì )更多地強調綜合素質(zhì)，比如管理、經(jīng)濟、心理等等對完善自身有積極作用的知識，在生活里也是不應當忽視的。

　　問(wèn)題6：我們在大四的時(shí)候有一個(gè)實(shí)習，在實(shí)習之前我們需要在哪些方面有所準備

　　答：實(shí)習的話(huà)當然專(zhuān)業(yè)知識方面是不能缺少的，所以實(shí)習前理論知識方面要準備充分，為了讓自己的實(shí)習單位以后有意愿留下自己，在實(shí)習的期間要主動(dòng)地去爭取機會(huì )展示自己。并且實(shí)習單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標實(shí)習單位，然后積極爭取去這些單位實(shí)習的機會(huì )，最終也是很重要的一點(diǎn)，是在上學(xué)的時(shí)候就盡量培養與他人溝通的能力，因為以后在企業(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關(guān)系，也會(huì )讓自己的工作更加順利。

　　二、人物訪(fǎng)談總結

　　以前都是在電視或網(wǎng)絡(luò )媒體上看到人物的'訪(fǎng)談，如今當自己做起來(lái)時(shí)，確實(shí)有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。經(jīng)過(guò)這次訪(fǎng)談，我了解到計算機相關(guān)領(lǐng)域的工作對個(gè)人素質(zhì)的要求，對如今的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才能力的要求有了更直觀(guān)的認識，意識到自己與那些如今已經(jīng)有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，明白了學(xué)習和持續學(xué)習能力對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也期望從事計算機行業(yè)相關(guān)工作，對這個(gè)領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會(huì )堅持培養，更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專(zhuān)業(yè)知識，關(guān)注計算機領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)。除此之外，我還認識到與人交流與溝通的重要性，經(jīng)過(guò)交流溝通，開(kāi)拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書(shū)本上的知識，使我更多地關(guān)注現實(shí)生活，明白了很多前輩們的經(jīng)驗都會(huì )變成自己以后踏上社會(huì )寶貴的財富。

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