護理實(shí)踐報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的護理實(shí)踐報告，歡迎大家分享。
護理實(shí)踐報告 篇1
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。。。。。。。
參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對于每一個(gè)即將跨入社會(huì )走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷�，F代社會(huì )激烈地市場(chǎng)競爭，新的醫學(xué)護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護理工作提出了更高更新的要求。而參加實(shí)踐護理學(xué)生在這一過(guò)程中通過(guò)護理實(shí)踐活動(dòng)，應充分學(xué)習和得到鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論，規范自己的行為，以便為自己將來(lái)步入社會(huì )打下良好的實(shí)踐基礎。我就參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì )和感受做一簡(jiǎn)單回顧和總結。在實(shí)踐工作中，我通過(guò)對12例腦血管病人的護理，積累和總結了以下臨床資料：⑴病情觀(guān)察意識：意識的變化往往能提示病情的輕重，應了解發(fā)病時(shí)意識狀態(tài)和昏迷程度，本組病人有意識障礙5例。 瞳孔：觀(guān)察瞳孔是否等大等圓、對光反射是否存在等。瞳孔的改變能提示病變的部位及病的加重或減輕。 生命體征：①血壓可以反映顱內情況改變，……
xx年7月12日，我們醫藥學(xué)院護理0601班的兩位志愿者來(lái)到無(wú)錫市第四醫院進(jìn)開(kāi)展了一次愛(ài)心志愿者活動(dòng)。我們從不同的角度跟病人講述了疾病與健康的關(guān)系，不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客觀(guān)原因，更強調了日常生活等主觀(guān)因素對健康造成的影響。我們的來(lái)訪(fǎng)，給病人帶來(lái)了很多他們平時(shí)不曾關(guān)注的保健知識，同時(shí)也用我們的愛(ài)心和耐心為他們因疾病而灰暗的內心注入了一縷溫暖的陽(yáng)光。
我經(jīng)常會(huì )想，如果一個(gè)人生病了，他最希望得到的是什么？家人悉心的照料，醫生精湛的治療，護士無(wú)微不至的護理。這一切的確很重要，但是人們卻經(jīng)常會(huì )忽視更重要的一點(diǎn)：防患于未然。通常人們只有在生病的.時(shí)候才會(huì )關(guān)注到自己的健康，而平時(shí)也許更多的是忽視了健康在生命中的地位。
那些病人讓我明白了：健康是每一天積累的財富，疾病只是提醒我們健康赤字了，所以在生活中我們更應該關(guān)注每一天的健康而不是某一天的疾病。通過(guò)假期中的社會(huì )實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。社會(huì )是個(gè)大課堂，對于我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們只有主動(dòng)的去接觸它，了解它，才能更好地去適應它。未來(lái)的社會(huì )充滿(mǎn)激烈的競爭，這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴峻的挑戰。為此我們在緊張的學(xué)習之余要多多參加社會(huì )實(shí)踐，多多向社會(huì )學(xué)習，在學(xué)習中發(fā)現自己的不足，以而完善自己，提高自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì )中立于不敗之地。
護理實(shí)踐報告 篇2
今年暑假我來(lái)到了xxx進(jìn)行為期2周的護理見(jiàn)習。
深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現做護士并沒(méi)想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會(huì )兒是輸液、抽血，一會(huì )兒是打針給藥，一會(huì )兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì )想到護士，病人如有問(wèn)題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。
見(jiàn)習2周，感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操練，讓我重現在校學(xué)習那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有，知識是統攬了，但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是，一直只為考試而學(xué)習，沒(méi)有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì )有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重，沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現，我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現，到底是怎樣的呢？是不是就是書(shū)本上的一樣呢？ 等等…… 半個(gè)多月的見(jiàn)習生活也對我在將來(lái)工作時(shí)做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來(lái)的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見(jiàn)習我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養了動(dòng)手能力，增強了信心。 第一，2周的見(jiàn)習使我重新認識了護士這個(gè)職業(yè)的崇高。
在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護理見(jiàn)習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會(huì )了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現原來(lái)做護士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護士的`工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著(zhù)他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿(mǎn)了力量。她們全身心的投入在一場(chǎng)戰斗中：把自己的活力完全展現在病房?jì)韧?把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻給病人。
交班一般在早晨8點(diǎn)，護士醫生都要參加，當然我也不例外�？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊�，昨晚值夜班的護士開(kāi)始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長(cháng)進(jìn)行總結便結束了每天必做的交班。我個(gè)人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者。
第二，2周的見(jiàn)習使我開(kāi)拓了眼界，增加了見(jiàn)識。
見(jiàn)習期間，我跟隨帶教老師，細心聽(tīng)取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀(guān)摩并實(shí)踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此。在醫院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我帶來(lái)興奮的沖擊。我充滿(mǎn)好奇，留心觀(guān)察，積極提問(wèn)，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機會(huì )，讓我有機會(huì )使用這些儀器和設備，實(shí)踐護理操作。這些都使我對將來(lái)從事的工作有了一定的感性認識。
第三，2周的見(jiàn)習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解。
這一點(diǎn)對我將來(lái)的工作極其重要，也是本次見(jiàn)習的最重要的目的之一。通過(guò)了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見(jiàn)習的最大收獲。具體地，我了解到：
1、整體護理要求醫生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長(cháng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區開(kāi)展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長(cháng)在制定實(shí)施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量�？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾�，在交班會(huì )上強調實(shí)施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合�？剖医M織護士進(jìn)行整體護理知識培訓時(shí)，科主任和醫生也須參加學(xué)習。
2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片，上面分別寫(xiě)有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時(shí)，主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士，使醫護明確自己的責任，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫護配合更加密切。
3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問(wèn)題。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房，并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房，能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護士找出問(wèn)題，提高護理服務(wù)質(zhì)量。
4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理，改變了多年來(lái)護士執行醫囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面。新的護理模式，如按護理程序對病人進(jìn)行護理，需收集病人資料，書(shū)寫(xiě)護理病歷，制訂護理計劃、制訂健康教育計劃，進(jìn)行心理護理、護患溝通等工作，這些都要讓醫生了解，以得到支持和幫助。
5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會(huì )、醫學(xué)模式去處理病人，是醫護共同的責任。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì )產(chǎn)生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀(guān)失望等。主管護士發(fā)現有上述不良情緒時(shí)，可以與主管醫生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。
6、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是醫院的重要職能，是一種治療手段，是實(shí)施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計劃的制訂及實(shí)施由醫護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時(shí)健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能，并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循。
7、及時(shí)交流信息，為病人解決各種問(wèn)題。護士整天圍著(zhù)病人轉，與病人接觸時(shí)間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問(wèn)題等及時(shí)向醫生報告，以便醫生及時(shí)處理。良好的護患關(guān)系，使病人樂(lè )于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫生，醫生在查房時(shí)對病人一一進(jìn)行講解，及時(shí)消除病人的顧慮。
護理實(shí)踐報告 篇3
我帶著(zhù)新奇與緊張的心情踏進(jìn)了新華醫院，開(kāi)始觀(guān)察護士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫院的情況。感謝班主任張老師放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準備。原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。盡管時(shí)間很多短，但收獲卻很多。
我所見(jiàn)的第一站--護士咨詢(xún)臺，以前去醫院一直把這里看得及其平常，然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平凡。面對病人流動(dòng)量大、治療項目多且沒(méi)有規律的特點(diǎn)，她們具備隨機應變、合理安排的能力。在最短的時(shí)間給病患提供最完善的答復。護士們主動(dòng)、熱情、周到、細致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個(gè)人素質(zhì)，服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量，都體現了護理隊伍的整體形象。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著(zhù)護士們忙碌的身影，有著(zhù)良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀(guān)察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂"麻雀雖小，五臟俱全"，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術(shù)、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些我們都沒(méi)有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會(huì )!從這次的觀(guān)察中，我知道了今后學(xué)習的重要性。每一個(gè)操作都要會(huì )做。其實(shí)，護士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不段的去學(xué)習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能!會(huì )更加珍惜以后學(xué)習的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習的機會(huì )。
最深的體會(huì )就是要不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)不用多說(shuō)，我們也知道，學(xué)習知識本身就是一個(gè)長(cháng)期堅持，不斷探索的過(guò)程。一年半后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì )，然而社會(huì )看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會(huì )的能力。一旦踏入社會(huì )，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應萬(wàn)變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習的主要目標。
我校大三的學(xué)姐基本全部在三級甲等醫院實(shí)習，雖然實(shí)習只是短短幾個(gè)月，但她們深切地體會(huì )到了學(xué)習的重要性，幾乎每一位學(xué)姐都強調了在校期間我們應該盡可能的多學(xué)，因為只有這樣，我們才能更好地去適應社會(huì )，才能經(jīng)得起社會(huì )殘酷競爭的考驗，不被淘汰。記得英語(yǔ)課曾說(shuō)過(guò)這句話(huà)："somuchtolearn"，notonlyintheschool，butalsointhesociety。inourlife，eventhoughyouhavegraduated，youreducationhasjustbegin。("有很多要去學(xué)習"，不僅僅是在學(xué)校，而且在社會(huì )中。在我們的生活里，雖然你已經(jīng)畢業(yè)了，可你的學(xué)習才剛開(kāi)始。)
通過(guò)這次的了解，我都更清晰地明確了自己的方向，都更加透徹的認識到了社會(huì )，只有真才實(shí)學(xué)的人才會(huì )有好的果，只有努力學(xué)習且珍惜每天的學(xué)習機會(huì )才會(huì )活得瀟灑。有珍惜才是福，愛(ài)拼才能贏(yíng)。
珍惜，努力，善始善終!
在這段短暫的時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我的受益匪淺。收獲有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因為我們知道這段期間的收獲將在今后學(xué)習中或是工作中有更好的體現，所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊^(guān)察中培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
今年的暑假。我來(lái)到泰安市第二人民醫院開(kāi)始我的護理見(jiàn)習工作。我嚴格按照學(xué)校的要求。順利的完成了見(jiàn)習任務(wù)。一個(gè)月的見(jiàn)習是短暫的。但是我的收獲是豐碩的：
首先。我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這一個(gè)月的工作狀況。通過(guò)護士長(cháng)的講解。我了解了護士分不同的班：責護。是負責輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點(diǎn)下班。主要負責作霧化和測量體溫和脈搏的。主班。是通過(guò)電腦進(jìn)行醫生醫囑和病人情況的。藥班。主要負責全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護士長(cháng)。就是對護士進(jìn)行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫生。在這一個(gè)月的見(jiàn)習中。我不僅看到的護士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護理工作。還了解了氧氣包的.使用。另外我還了解到了寫(xiě)醫囑和護理病理的注意事項。還了解到了醫院的工作環(huán)境和人與人之間是如何相處的。為我今后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎�？梢哉f(shuō)。這四周的護理見(jiàn)習讓我受益匪淺。
第一。四周的見(jiàn)習使我重新認識了護士這個(gè)職業(yè)的崇高。
在我以前的印象中。護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為。她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單。只需要執行醫生的醫囑。"照方抓藥"就行了。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護理見(jiàn)習。第一次深入到護士的日常工作中。親身體會(huì )了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)現原來(lái)做護士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護士的工作就是一個(gè)字"累"。我每天跟著(zhù)他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥。實(shí)際上比我累多了。但她們一句怨言也沒(méi)有。只是聽(tīng)我在那喊累。說(shuō)起來(lái)真是慚愧。一名護士。只要在工作崗位上。她就充滿(mǎn)了力量。她們全身心的投入在一場(chǎng)戰斗中：把自己的活力完全展現在病房?jì)韧�。把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻給病人。
交班一般在早晨8點(diǎn)。護士醫生都要參加。主任站在最前面。昨晚值夜班的護士開(kāi)始做她們的護理病理交班報告。然后是值班醫生。另外各位醫生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況。最后兩位主任和護士長(cháng)進(jìn)行總便了每天必做的交班。我個(gè)人認為交班是非常重要的。它是對醫生和護士的一種紀律的約。讓我們醫護人員明白。病人的生命在我們手中。我們必須有很強的組織性和紀律性。做一名認真負責的醫護工作者。
第二。一個(gè)月的見(jiàn)習使我開(kāi)拓了眼界。增加了見(jiàn)識。
見(jiàn)習期間。我跟隨帶教老師。細心聽(tīng)取講解與指導。了解了許多醫療設備的基本操作。觀(guān)摩并實(shí)踐了許多種醫療操作。比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此。在醫院的短短四周。新鮮事物接踵而至。時(shí)時(shí)給我帶來(lái)興奮的沖擊。我充滿(mǎn)好奇。留心觀(guān)察。積極提問(wèn)。護士們耐心的給我講解。使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作。并且在規章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機會(huì )。讓我有機會(huì )使用這些儀器和設備。實(shí)踐護理操作。這些都使我對將來(lái)從事的工作有了一定的感性認識。
第三。一個(gè)月的見(jiàn)習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解。
這一點(diǎn)對我將來(lái)的工作極其重要。也是本次見(jiàn)習的最重要的目的之一。通過(guò)了解我認識到。醫生和護士的職責是高度統一的。目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合。才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)。首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見(jiàn)習的最大收獲。具體地。我了解到：
1、整體護理要求醫生與護士高度協(xié)作。其中科主任與護士長(cháng)的密切配合是關(guān)鍵。
2、醫護必須明確責任。通力合作。共同管理。
3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問(wèn)題。
4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。
5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。
6、健康教育是醫護的共同職責。
7、及時(shí)交流信息。為病人解決各種問(wèn)題。
8、護理病歷隨醫療病歷歸檔。
第四。一個(gè)月的見(jiàn)習使我對今后的工作充滿(mǎn)了自信。
我個(gè)人認為。學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)是十分必要的。它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境--醫院。更重要的是讓我們提早接觸到了社會(huì )。通過(guò)這次見(jiàn)習。我的交際能力和語(yǔ)言表達能力都有所提高。這也使我變得更為自信。我對自己今后的工作充滿(mǎn)期待和信心。我堅信我將成為一名好護士。為病人解除病痛。為社會(huì )造福!
四周的見(jiàn)習很快就過(guò)去了。我真的很舍不得帶過(guò)我的老師以及伴隨我成長(cháng)的醫院。不知為什么。我心中充滿(mǎn)了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的醫生和護士。他們不但耐心的教給我知識。而且教給我做人的道理。四周的時(shí)間或許真的太短。不允許我更深入的攝取知識與技能。但是卻讓我第一次真切的體會(huì )了一次醫務(wù)工作者的生活。體會(huì )到了作為一名醫務(wù)工作的榮耀與高尚。體會(huì )到了為病人付出的辛苦與快樂(lè )。護理見(jiàn)習中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著(zhù)白衣。眼前更多的是困難與挑戰。有了這次的體驗。堅定了我獻身醫學(xué)的決心。和很多同學(xué)一樣。
護理實(shí)踐報告 篇4
一、公司概況
北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司于xxxx年8月注冊成立的專(zhuān)業(yè)蔬菜種植、加工、配送農業(yè)企業(yè)，建設了1000畝有機蔬菜種植基地和3000畝無(wú)公害蔬菜種植基地，外協(xié)基地近萬(wàn)畝，所有蔬菜的種植、加工和配送過(guò)程是在全封閉的狀態(tài)下運行的，主要銷(xiāo)往易初蓮花、沃爾瑪、家樂(lè )福、樂(lè )購等各大賣(mài)場(chǎng)，以及中小學(xué)、酒店等相關(guān)單位。 北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司采用綠和GAP基地管理體系操作，利用“土凈、水凈、氣凈”的環(huán)境優(yōu)勢引進(jìn)國內外優(yōu)質(zhì)載培品種，以施用自制農家肥、生物肥等有機肥為主，采取農業(yè)生物技術(shù)措施，綜合防治病蟲(chóng)、草害。綠秾人的理想，以現代化的管理理念，運用先進(jìn)的信息技術(shù)，將農產(chǎn)品從物資采購到基地建設、種植管理、采收、加工、配送，指導消費過(guò)程中全部采用國際先進(jìn)的GAP農業(yè)操作體系和GMP生產(chǎn)加工體系，并在每個(gè)環(huán)節中切實(shí)貫徹環(huán)保意識。通過(guò)不斷改善農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的傳統模式，探索出一條符合國情的現代化農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)之道。
我于20xx年xx月xx日至8月17日在北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司人力資源部進(jìn)行了為期3周的實(shí)習工作，期間，人力資源部林經(jīng)理向我介紹了公司員工培訓情況，我也對該公司部分員工進(jìn)行了走訪(fǎng)。
二、調查方法和目的
通過(guò)在該公司以實(shí)習、走訪(fǎng)形式調查北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司人力資源部及員工培訓情況。
三、公司員工培訓情況
(一)公司員工培訓情況的現狀
北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司雖然是農業(yè)企業(yè)，但人力資源管理制度健全，有單獨的人力資源部，對于公司員工有專(zhuān)門(mén)的培訓，考核。其中基地生產(chǎn)人員為多年從事農業(yè)勞動(dòng)的農民，在對農民員工的管理上采用分紅刺激，來(lái)促進(jìn)員工的工作積極性，提高生產(chǎn)質(zhì)量，并聘請專(zhuān)業(yè)人員培訓現代農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，科學(xué)管理。不通過(guò)考核不準上崗。公司行政管理人員因材施教，合理利用每一個(gè)人員的優(yōu)點(diǎn)，使公司人員精簡(jiǎn)干練。
(二)、員工的招聘和錄用
公司在員工的招聘和錄用工作中將主動(dòng)權掌握在自己手中，通過(guò)嚴格的面試、錄用測驗等。企業(yè)在招聘員工時(shí)也向求職者全面客觀(guān)的介紹企業(yè)情況，員工工作的內容、要求，企業(yè)所能為員工提供的培訓、晉升、薪酬、福利等，使求職者能從這些信息中判斷自己對所應聘的工作是否滿(mǎn)意，是否能勝任其職。這一做法將有助于綠秾選擇到更優(yōu)秀的員工，也有助于員工堅定其在企業(yè)長(cháng)期工作和奮斗的信心，增強企業(yè)的`凝聚力。
(三)、員工自身的培訓意識薄弱
員工的培訓積極性、主動(dòng)性不高。這方面，主要表現在：第一，大部分員工傾向于為“掙錢(qián)”而工作，不想培訓、不愿培訓。一部分的員工認為，只要干活不閑著(zhù)就可以了，寧可加班加點(diǎn)工作，也不愿意去把時(shí)間浪費在培訓上，更何況培訓又不能真正學(xué)到技能。第二，一些高學(xué)歷、高素質(zhì)員工輕視人事培訓。他們從思想就藐視培訓工作，認為培訓學(xué)不到什么，認為授課的老師懂得還沒(méi)他們多，越培訓素質(zhì)越低，越培訓能力越下降。
(四)、加強與員工溝通，促使員工參與管理
公司的成功離不開(kāi)員工的創(chuàng )造性、積極性的發(fā)揮。北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司為員工營(yíng)造了一種和諧的大家庭氣氛，使員工能充分發(fā)表意見(jiàn)，積極參與管理。如下一年種植計劃等，和員工雙向溝通，使企業(yè)管理者可以做出更優(yōu)的決策，此外，管理者不僅加強與企業(yè)現有員工之間的溝通，而且也要重視與“跳槽”員工的交流，因為管理者認為這些員工往往比企業(yè)現有員工更能直接、詳實(shí)的指出經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。通過(guò)深入了解員工 “跳槽”的原因，采取相應的措施，以便更好解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。公司讓員工參與管理，進(jìn)一步發(fā)揮了員工的主觀(guān)能動(dòng)性，增強了員工的工作責任感，使員工更清楚的了解管理人員的要求和期望，更愿和管理人員合作，做好工作。
四、調查結果與分析
員工培訓意識是確保培訓效果的前提和基礎。通過(guò)調查發(fā)現有相當一部分員工認為培訓沒(méi)有什么必要。因此，公司要加強員工意識，使每名員工都能認識到培訓的重要性。一要搞好宣傳。在公司內部選樹(shù)一批學(xué)習典型，一方面大張旗鼓的表彰，另一方面，讓這些員工現身說(shuō)法，從而激發(fā)更多員工的培訓意識。二要加強引導。采取師帶徒等方式，讓員工在參與培訓中嘗到培訓的“甜頭”，從而變“要本人培訓”為“本人要培訓”，提高員工培訓的積極性，并根據形勢需要、發(fā)展要求，制定培訓方法、培訓考核方法、跟蹤評價(jià)等相關(guān)制度，增強操作性、針對性和實(shí)效性，形成抓人事培訓的持續動(dòng)力。二要完善培訓保障機制。進(jìn)一步加大人、財、物的投入，必要時(shí)，應對人事培訓部門(mén)適當傾斜，增強其工作主動(dòng)性。對參加培訓的員工，可給予一定的補助，對培訓成績(jì)突出、成效明顯的員工，要大膽表彰獎勵，調動(dòng)其參加培訓的積極性。 總之，員工培訓的有效管理與創(chuàng )新在知識經(jīng)濟時(shí)代日益凸現其重要性，現代企業(yè)的競爭是人才的競爭、是知識的競爭，而培訓正是培養人才、傳播知識、實(shí)現知識共享的有效途徑。因此，加強員工培訓的管理與創(chuàng )新是企業(yè)在21世紀培育核心競爭力，取得不斷成功的關(guān)鍵所在。
護理實(shí)踐報告 篇5
一、公司概況
北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司于xxxx年8月注冊成立的專(zhuān)業(yè)蔬菜種植、加工、配送農業(yè)企業(yè)，建立了1000畝有機蔬菜種植基地和3000畝無(wú)公害蔬菜種植基地，外協(xié)基地近萬(wàn)畝，全部蔬菜的種植、加工和配送過(guò)程是在全封閉的狀態(tài)下運行的，主要銷(xiāo)往易初蓮花、沃爾瑪、家樂(lè )福、樂(lè )購等各大賣(mài)場(chǎng)，以及中小學(xué)、酒店等相關(guān)單位。 北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司采納綠和GAP基地治理體系操作，利用“土凈、水凈、氣凈”的環(huán)境優(yōu)勢引進(jìn)國內外優(yōu)質(zhì)載培品種，以施用自制農家肥、生物肥等有機肥為主，實(shí)行農業(yè)生物技術(shù)措施，綜合防治病蟲(chóng)、草害。綠秾人的抱負，以現代化的治理理念，運用先進(jìn)的信息技術(shù)，將農產(chǎn)品從物資選購到基地建立、種植治理、采收、加工、配送，指導消費過(guò)程中全部采納國際先進(jìn)的GAP農業(yè)操作體系和GMP生產(chǎn)加工體系，并在每個(gè)環(huán)節中切實(shí)貫徹環(huán)保意識。通過(guò)不斷改善農業(yè)經(jīng)營(yíng)治理的傳統模式，探究出一條符合國情的現代化農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)之道。
我于20xx年xx月xx日至8月17日在北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司人力資源部進(jìn)展了為期3周的實(shí)習工作，期間，人力資源部林經(jīng)理向我介紹了公司員工培訓狀況，我也對該公司局部員工進(jìn)展了走訪(fǎng)。
二、調查方法和目的
通過(guò)在該公司以實(shí)習、走訪(fǎng)形式調查北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司人力資源部及員工培訓狀況。
三、公司員工培訓狀況
(一)公司員工培訓狀況的現狀
北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司雖然是農業(yè)企業(yè)，但人力資源治理制度健全，有單獨的人力資源部，對于公司員工有特地的培訓，考核。其中基地生產(chǎn)人員為多年從事農業(yè)勞動(dòng)的農夫，在對農夫員工的治理上采納分紅刺激，來(lái)促進(jìn)員工的工作樂(lè )觀(guān)性，提高生產(chǎn)質(zhì)量，并聘請專(zhuān)業(yè)人員培訓現代農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，科學(xué)治理。不通過(guò)考核不準上崗。公司行政治理人員因材施教，合理利用每一個(gè)人員的優(yōu)點(diǎn)，使公司人員精簡(jiǎn)干練。
(二)、員工的聘請和錄用
公司在員工的聘請和錄用工作中將主動(dòng)權把握在自己手中，通過(guò)嚴格的面試、錄用測驗等。企業(yè)在聘請員工時(shí)也向求職者全面客觀(guān)的介紹企業(yè)狀況，員工工作的內容、要求，企業(yè)所能為員工供應的培訓、晉升、薪酬、福利等，使求職者能從這些信息中推斷自己對所應聘的工作是否滿(mǎn)足，是否能勝任其職。這一做法將有助于綠秾選擇到更優(yōu)秀的員工，也有助于員工堅決其在企業(yè)長(cháng)期工作和奮斗的信念，增加企業(yè)的分散力。
(三)、員工自身的.培訓意識薄弱
員工的培訓樂(lè )觀(guān)性、主動(dòng)性不高。這方面，主要表現在：第一，大局部員工傾向于為“掙錢(qián)”而工作，不想培訓、不愿培訓。一局部的員工認為，只要干活不閑著(zhù)就可以了，寧可加班加點(diǎn)工作，也不情愿去把時(shí)間鋪張在培訓上，更何況培訓又不能真正學(xué)到技能。其次，一些高學(xué)歷、高素養員工輕視人事培訓。他們從思想就輕視培訓工作，認為培訓學(xué)不到什么，認為授課的教師懂得還沒(méi)他們多，越培訓素養越低，越培訓力量越下降。
(四)、加強與員工溝通，促使員工參加治理
公司的勝利離不開(kāi)員工的制造性、樂(lè )觀(guān)性的發(fā)揮。北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司為員工營(yíng)造了一種和諧的大家庭氣氛，使員工能充分發(fā)表意見(jiàn)，樂(lè )觀(guān)參加治理。如下一年種植打算等，和員工雙向溝通，使企業(yè)治理者可以做出更優(yōu)的決策，此外，治理者不僅加強與企業(yè)現有員工之間的溝通，而且也要重視與“跳槽”員工的溝通，由于治理者認為這些員工往往比企業(yè)現有員工更能直接、詳實(shí)的指出經(jīng)營(yíng)治理中存在的問(wèn)題。通過(guò)深入了解員工 “跳槽”的緣由，實(shí)行相應的措施，以便更好解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理中存在的問(wèn)題。公司讓員工參加治理，進(jìn)一步發(fā)揮了員工的主觀(guān)能動(dòng)性，增加了員工的工作責任感，使員工更清晰的了解治理人員的要求和期望，更愿和治理人員合作，做好工作。
四、調查結果與分析
員工培訓意識是確保培訓效果的前提和根底。通過(guò)調查發(fā)覺(jué)有相當一局部員工認為培訓沒(méi)有什么必要。因此，公司要加強員工意識，使每名員工都能熟悉到培訓的重要性。一要搞好宣傳。在公司內部選樹(shù)一批學(xué)習典型，一方面大張旗鼓的表彰，另一方面，讓這些員工現身說(shuō)法，從而激發(fā)更多員工的培訓意識。二要加強引導。實(shí)行師帶徒等方式，讓員工在參加培訓中嘗到培訓的“甜頭”，從而變“要本人培訓”為“本人要培訓”，提高員工培訓的樂(lè )觀(guān)性，并依據形勢需要、進(jìn)展要求，制定培訓方法、培訓考核方法、跟蹤評價(jià)等相關(guān)制度，增加操作性、針對性和實(shí)效性，形成抓人事培訓的持續動(dòng)力。二要完善培訓保障機制。進(jìn)一步加大人、財、物的投入，必要時(shí)，應對人事培訓部門(mén)適當傾斜，增加其工作主動(dòng)性。對參與培訓的員工，可賜予肯定的補助，對培訓成績(jì)突出、成效明顯的員工，要大膽表彰嘉獎，調動(dòng)其參與培訓的樂(lè )觀(guān)性。 總之，員工培訓的有效治理與創(chuàng )新在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟時(shí)代日益凸現其重要性，現代企業(yè)的競爭是人才的競爭、是學(xué)問(wèn)的競爭，而培訓正是培育人才、傳播學(xué)問(wèn)、實(shí)現學(xué)問(wèn)共享的有效途徑。因此，加強員工培訓的治理與創(chuàng )新是企業(yè)在21世紀培育核心競爭力，取得不斷勝利的關(guān)鍵所在。
護理實(shí)踐報告 篇6
我們于20xx年7月份進(jìn)入了德昌縣人民醫院，進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護理實(shí)踐。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。
一、實(shí)習期間我一共經(jīng)歷了五個(gè)科室，分別是門(mén)診、婦科、內科、外科、產(chǎn)科。
在此，我總結了以下幾點(diǎn):
要勤察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點(diǎn)病人要密切觀(guān)察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀(guān)察、心腦血管病人各項牛命體征的觀(guān)察、各種特殊治療和用藥療效或不良反應的觀(guān)察等等，通過(guò)觀(guān)察才能掌握病人的病情變化，及時(shí)采取有效的治療和護理手段處理突發(fā)事件，嚴密的觀(guān)察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)重要的。再則就是要口勤，通過(guò)言語(yǔ)才能溝通，但語(yǔ)言要講究藝術(shù)和職業(yè)規范，不能自以為是、雜亂無(wú)章的亂講。
另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂(lè )于干活，主動(dòng)做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒(méi)辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區，要是工作和病人需要，都要主動(dòng)去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒(méi)事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。
二、角色轉化問(wèn)題。實(shí)習剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了，萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著(zhù)做基礎護理，跟著(zhù)操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的'要求，老師都是很樂(lè )意教的。
三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì )提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。
四，無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。在各個(gè)科室實(shí)習期間，每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念，因此，我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。
五、微笑服務(wù):在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)他(她)各種生理需求和社會(huì )需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著(zhù)嚴格的操作規程外，其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此，如何滿(mǎn)足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。
滿(mǎn)足病人的基本生活需要，是從生理學(xué)角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動(dòng)、休息、姿勢與體位等方面出發(fā)，由護士運用護理技術(shù)來(lái)實(shí)施的。當病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時(shí)，護士應對其進(jìn)行口腔護理，這不僅可使病人保持口腔清潔、濕潤、去除口臭感到舒適，還可預防口腔感染，防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時(shí)人的正常生理活動(dòng)，也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情況下，可采取一系列措施，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來(lái)誘導排尿，如聽(tīng)流水聲、溫水沖洗會(huì )陰等。如上述措施無(wú)效，還可在無(wú)菌操作下施行導尿術(shù)，把尿液從膀胱內引出，以減輕病人的痛苦，滿(mǎn)足其排尿的基本需要。滿(mǎn)足病人的治療需要，采取的護理活動(dòng)有觀(guān)察生命體征、給藥、肌內注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術(shù)后病人，協(xié)助其取半坐臥位，可促使感染局限化，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力，以緩解疼痛，促進(jìn)愈合。
住院病人由于疾病對身體的影響，加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應。
在護理過(guò)程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護理，運用護理程序的工作方法，為病人解決問(wèn)題，使病人達到治療和康復所需要的最佳身心狀態(tài)。
在護理的制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書(shū)上都明確規定了的。
出來(lái)的，凝結了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。
護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的高低，可以反映一個(gè)護士的綜合素質(zhì)。在護理文書(shū)中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度；看到你對醫囑的詮釋和理解程度；看到你根據病情運用你所學(xué)到的知識去解決問(wèn)題的決策能力和方法；看到你在執行醫囑過(guò)程中所發(fā)揮的主觀(guān)能動(dòng)性和規范性。同樣護理文書(shū)也是病人住院過(guò)程的文字檔案和法律依據。
在病室實(shí)習期間掌握了各種鋪床法，臥床病人更換床單法。病人入院及出院護理，口腔護理，褥瘡的預防、治療及護理，晨晚間護理，血、尿、便、常規標本采集的意義以及方法。知道了醫囑處理，病室報告、重癥記錄、護理病例，體液出入量記錄單的書(shū)寫(xiě)方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過(guò)敏試驗及溶液配制法，皮試結果的判斷，靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸，血壓的測量與記錄方法，體溫單繪制法，氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、灌腸法，男、女病人導尿術(shù)。監護儀、心電圖機的使用方法及保養。心電圖的波形特征，各種引流管道的原理及護理要點(diǎn)。
在這短暫的實(shí)習時(shí)間里，我真的收獲很多。
護理實(shí)踐報告 篇7
不知不覺(jué)，兩年護理專(zhuān)業(yè)學(xué)習生涯已經(jīng)結束了。在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學(xué)生活里，學(xué)習的大多是理論知識和實(shí)驗，但卻沒(méi)有到臨床真正的實(shí)踐過(guò)�！皩�(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，為了檢驗一下自己的功底，也為了鞏固一下自己的理論知識，xx年寒假我到鶴壁京立醫院進(jìn)行了兩個(gè)星期的實(shí)習。這所醫院是一所集醫療，預防，保健，康復，教學(xué)，科研等為一體的綜合性醫院。.臨床實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉。這段時(shí)間很短，對我們每個(gè)人都很重要。我們很珍惜這段時(shí)間，并深深的意識到護理專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)際相結合的重要性，鞏固和加強了在學(xué)校學(xué)習的理論知識，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
在實(shí)習過(guò)程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張；第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時(shí)的委屈；第一次面對孩子哭鬧的無(wú)助：第一次……總之，很多的第一次讓我在實(shí)習過(guò)程中不斷成長(cháng)，慢慢改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著(zhù)我。
初進(jìn)病房時(shí)，總有一種手足無(wú)措的的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有把握，懷疑自己的能力，害怕遇到突發(fā)事件。慶幸的是，有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們經(jīng)驗豐富，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習打下了良好的基礎。
以前只聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)護士的工作很瑣碎，較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很卑微，可是通過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
在實(shí)習期間，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著(zhù)整潔，行為端莊，面帶微笑，充分展現我們白衣天使的魅力�？墒呛髞�(lái)發(fā)現繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。護理工作細致瑣碎，從帶病人進(jìn)病房到監督病人按時(shí)服藥，確認病人吃完藥才能離開(kāi)，耗時(shí)費力有時(shí)又得不到理解，這白衣天使不是好當的。我們按照醫護人員的職業(yè)形象，約束和規范自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實(shí)自己，加強工作責任感，提高護理質(zhì)量，把好每一關(guān)，把每一個(gè)護理措施落實(shí)到實(shí)處。嚴格執行各項規章制度及操作規程，認真觀(guān)察病情，觀(guān)察不同疾病的重要點(diǎn)，做到自己心中有數�！靶∈虏恍 �，把小事做好，小事就變成了大事。比如給病人扎針，肥胖患者的皮膚脂肪較多，下針的時(shí)候角度應該大一些，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少，下針的時(shí)候角度應該小一些，這樣才能“一針見(jiàn)血”。如果是小兒患者，扎針時(shí)適當轉移注意力，爭取家長(cháng)的合作會(huì )取得比較好的效果。所以根據患者的身份、年齡、職業(yè)、職稱(chēng)選擇適當的.方式，交流溝通時(shí)態(tài)度和藹、熱情，交談時(shí)作到語(yǔ)言準確優(yōu)美，語(yǔ)流連貫通暢，語(yǔ)態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護患關(guān)系，才能達到預期的目標�？梢�(jiàn)，一句優(yōu)質(zhì)護理不是空話(huà)，把維護病人利益放在第一位，站在病人的角度思考問(wèn)題才能收到良好的效果。實(shí)習接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。社會(huì )實(shí)踐實(shí)習的最終目的是訓練各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師嚴格的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的實(shí)習和鍛煉機會(huì )，通過(guò)實(shí)習，能夠按照各項護理操作規程，積極主動(dòng)的學(xué)習新的操作技巧，對常規操作如內科吸痰、吸氧、導尿術(shù)等；外科備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等；小兒科的洗胃、頭皮靜脈針、肌內注射等操作有了更深的認識，甚至有的操作能按規程準確獨立完成。嚴格無(wú)菌技術(shù)，嚴格三查七對。在實(shí)習期間，熟練了各科常用儀器的使用及保養。熟悉了各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的臨床表現和護理程序。在帶教老師的指導下能夠及時(shí)準確的完成護理計劃，制定并實(shí)施護理措施。對患者進(jìn)行全面評估，掌握危急、重癥的搶救原則。
面對那么多的生老病死，我們醫護人員會(huì )比原來(lái)越來(lái)越冷淡，面對有人離世，有時(shí)也只是一聲輕輕的嘆息，活著(zhù)的，好好活，走了的，一路走好。不是我們冷漠無(wú)情，而是我們不能那么情感豐富，一天感受那么多次生離死別。我們有那么多的工作要完成，每一位患者希望看到的都是我們面帶微笑的臉，請體會(huì )我們的無(wú)奈……
在兩個(gè)星期的實(shí)習過(guò)程中了解了很多，熟悉了很多，也掌握了很多。我切身體會(huì )了作為一名護士所應具有的：耐心，包容心，責任心。明白了學(xué)習是基礎，實(shí)踐是根本。勤于思考，能學(xué)到知識就是最重要的。知道了；多聽(tīng)、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當成自己的親人，擁有善于觀(guān)察與獨立思考的能力。通過(guò)在醫院的實(shí)習，也更加深刻的體會(huì )到，醫護工作的崇高與偉大�；貙W(xué)校后我會(huì )認真學(xué)習理論知識，熟練掌握操作技能，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高自身素質(zhì)，為將來(lái)的臨床工作做好準備，對護理事業(yè)盡心盡責，做一名合格的，不斷進(jìn)步的白衣天使，為護理事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻一份微薄之力。
護理實(shí)踐報告 篇8
時(shí)間稍縱即逝，轉眼已是四月，我們護理實(shí)習快接近尾聲了�；仡欉@一路走來(lái)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著(zhù)豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著(zhù)對實(shí)習生活美好憧憬和期待來(lái)到湖北省人民醫院(武漢大學(xué)醫學(xué)院附屬第一醫院)，心中懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情;不覺(jué)當中九個(gè)月的學(xué)習時(shí)光悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面我對自己的實(shí)習生活做一個(gè)總結。
第一，思想品德及醫德醫風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強的學(xué)科，作為一名護士，除了專(zhuān)業(yè)知識和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現著(zhù)大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護士，可見(jiàn)護士和醫生同等的重要。
在心血管內科實(shí)習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請會(huì )診;考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內科的實(shí)習中，我曾親眼看到丁續紅教授把兩百塊錢(qián)塞進(jìn)一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫生絕不是只看病人的錢(qián)救命的.黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線(xiàn)上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類(lèi)的偉大莫過(guò)于此。
第二，醫療工作方面。在這短暫而又漫長(cháng)的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規定的要求，總共輪轉了13個(gè)醫院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習是一個(gè)醫學(xué)生走向醫務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項專(zhuān)科護理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會(huì )診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫(xiě)護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(cháng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結束了。
時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候，教授會(huì )故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個(gè)個(gè)的對著(zhù)來(lái)，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的知識點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒(méi)忘記，回到臨床上來(lái)，跟三個(gè)月前的一樣。
在既往的實(shí)習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內科強調診斷的思維，
而外科強調手術(shù)治療的過(guò)程。針對病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內科醫生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說(shuō)過(guò)，“內科醫生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘�！边@無(wú)疑揭露了一位內科醫生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內科不光是要學(xué)會(huì )處理多少個(gè)疾病，更重要的是對一種疾病的一個(gè)嚴謹的診斷思維，不斷的總結，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì )變成一只美麗的蝴蝶。醫學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。
第三，臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房，雖然花了我們許多精力和時(shí)間來(lái)準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，打開(kāi)了我們診斷疾病的思路，現在想來(lái)，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們許多學(xué)習的機會(huì )。
另外，在心內科專(zhuān)業(yè)科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔當臨時(shí)教師。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔心，因為自己從沒(méi)跟外國人交談超過(guò)十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時(shí)，黎教授在旁鼓勵我，說(shuō)不怕，你一定行。我當時(shí)將信將疑地，也就壯著(zhù)膽子去了。剛開(kāi)始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專(zhuān)業(yè)表達方法我都知道，但是如果連成一句話(huà)，又要符合美語(yǔ)的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦�？粗�(zhù)那群外國留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱(chēng)贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，謝謝!
實(shí)習即將結束，除了總結自己的收獲外，也對自己的不足做個(gè)總結。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實(shí)前進(jìn)。
護理實(shí)踐報告 篇9
一、實(shí)踐目的及背景
護理是一項高度職業(yè)化的工作，要求護士具備豐富的專(zhuān)業(yè)技能和敏銳的責任心，實(shí)踐是培養和提高護士綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。為了進(jìn)一步提升本人的護理水平，本次護理假期實(shí)踐有如下目的：
1.加深對常見(jiàn)疾病的了解，提高對患者的觀(guān)察和護理能力；
2.學(xué)會(huì )正確使用臨床醫療設備和常見(jiàn)的藥物，提高護理技能；
3.學(xué)會(huì )如何與患者進(jìn)行有效的交流和溝通，建立良好的護理關(guān)系；
4.提高工作效率，做到高效管理并減少人為差錯的發(fā)生。
二、實(shí)踐內容和方法
1.實(shí)踐單位
我選擇了千佛山醫院作為我的實(shí)踐單位，該醫院是一家大型的三級甲等綜合醫院，具有一流的醫療設備和醫療技術(shù)，能夠提供高水平的醫療保障。
2.實(shí)踐內容
在醫院實(shí)習期間，我主要進(jìn)行了以下工作：
2.1 患者觀(guān)察和護理
我負責了多個(gè)病房的患者護理工作，包括患者的生活護理、病情觀(guān)察和醫囑執行等。我通過(guò)觀(guān)察患者的生命體征和病情改變，及時(shí)調整護理方案并向醫生報告，為患者的治療提供了保障。
2.2 臨床操作技能訓練
在實(shí)踐期間，我還學(xué)會(huì )了如何正確使用一些臨床醫療設備，如霧化器、導尿管等，也掌握了一些常用藥物的用法和效果。這些技能的掌握為我的護理工作提供了更多的保障和支持。
2.3 患者溝通和交流
在與患者交流和溝通的過(guò)程中，我發(fā)現患者往往情緒不穩定，充滿(mǎn)焦慮和恐懼，需要護士有耐心、用心和關(guān)愛(ài)。通過(guò)與患者的交流和溝通，我逐漸建立了與患者之間良好的.護理關(guān)系，提高了效率，減少了與患者之間的誤會(huì )和矛盾。
三、實(shí)踐體會(huì )和收獲
1.實(shí)踐的必要性
通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地了解了護理工作的內容和要求，并且充分發(fā)揮了自己的能力和優(yōu)勢。實(shí)踐不僅擴展了我的知識面，還提高了我處理復雜事件的能力和應變能力。
2.實(shí)踐的困難和挑戰
實(shí)踐期間，我遇到了很多的困難和挑戰，如與患者的交流和溝通、醫療設備的操作等。但是，我通過(guò)持續學(xué)習和實(shí)踐不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)，試圖在獲得實(shí)踐技能的同時(shí)加深自己對護理工作的理解和認知。
3.實(shí)踐的成效和收獲
實(shí)踐不僅讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)技能，也讓我的職業(yè)素養和服務(wù)意識得到了增強。在實(shí)踐過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì )了處理在崗位工作中遇到的各種棘手問(wèn)題，也找到了自己的定位和發(fā)展方向。
四、接下來(lái)的計劃和建議
作為一名護士，我認為我的職責是為患者提供最好的護理服務(wù)，同時(shí)不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力。因此，在接下來(lái)的學(xué)習和工作中，我計劃做好以下幾點(diǎn)：
1.進(jìn)一步學(xué)習和實(shí)踐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和服務(wù)水平；
2.積極與同事交流與學(xué)習，共同進(jìn)步，為患者提供更好的服務(wù)；
3.注重自我管理和細節把控，提高工作效率，減少人為差錯的發(fā)生。
對于那些即將進(jìn)行護理假期實(shí)踐的同學(xué)，我有以下幾點(diǎn)建議：
1.注重實(shí)踐品質(zhì)，深入了解本單位的工作和文化；
2.認真學(xué)習臨床醫療設備和藥物的使用和效果，提高護理知識和技能；
3.做好人際溝通和交流，建立良好的護理關(guān)系，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
護理實(shí)踐報告 篇10
【關(guān)鍵詞】
社會(huì )責任報告；商業(yè)銀行；信息披露
一、社會(huì )責任報告及其意義
近年來(lái)，企業(yè)社會(huì )責任理念蓬勃發(fā)展，社會(huì )責任踐行情況也成為企業(yè)業(yè)績(jì)評估時(shí)的重要指標。全球報告倡議組織（GRI）于2006年10月了《第三代可持續發(fā)展報告指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“指南”），在這份可持續發(fā)展報告指南中指出企業(yè)社會(huì )責任報告是企業(yè)就其經(jīng)濟活動(dòng)對社會(huì )特定利益群體及整體產(chǎn)生的經(jīng)濟、社會(huì )和環(huán)境影響進(jìn)行溝通的過(guò)程，是企業(yè)履行社會(huì )責任的綜合反映。企業(yè)社會(huì )責任報告自然地被廣大企業(yè)認可作為社會(huì )責任踐行情況的主要披露方式。該指南還對企業(yè)社會(huì )責任報告的披露形式做出了原則性規范，成為企業(yè)社會(huì )責任報告形式的公認標準。
該指南通過(guò)以下三個(gè)方面的規定確保報告對于內部和外部相關(guān)利益者的價(jià)值：一是根據重要性相關(guān)利益者包容性、可持續發(fā)展內容以及完整性的原則確定報告的內容；二是根據平衡、可比、準確、及時(shí)、可靠以及清晰的原則來(lái)保證報告的質(zhì)量；三是根據“報告指導”決定報告主體所應報告內容的邊界。而該指南的“標準披露”則包括了三種不同方法：一是“戰略和背景”，披露的是報告主體的整體背景和治理結構等；二是“管理方法”，披露的是報告主體如何管理特定的可持續發(fā)展問(wèn)題；三是“業(yè)績(jì)指標”披露的是反映報告主體在經(jīng)濟、環(huán)境和社會(huì )方面表現的可比信息的指標。報告原則和指導關(guān)注的是持續發(fā)展報告的信息輸入、標準披露關(guān)注的是信息的輸出。
2003年6月，部分世界著(zhù)名銀行在華盛頓宣布制定“赤道原則”，這成為商業(yè)銀行踐行社會(huì )責任的里程碑，對全球銀行業(yè)踐行社會(huì )責任起到極大的示范和推動(dòng)作用。在金融全球化的今天，履行社會(huì )責任是商業(yè)銀行提升社會(huì )形象、贏(yíng)得公信力、打造品牌信譽(yù)和提升競爭力的重要途徑。大多數商業(yè)銀行已經(jīng)迅速接受企業(yè)社會(huì )責任理念，并逐步內化到具體行動(dòng)中，許多商業(yè)銀行加入國際社會(huì )責任機構約束自身的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)并按照國際社會(huì )責任標準經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，而且每年對外披露獨立的社會(huì )責任報告。
二、國內外商業(yè)銀行社會(huì )責任報告比較性分析
西方發(fā)達國家商業(yè)銀行對社會(huì )責任關(guān)注時(shí)間早，重視程度高，相比而言，我國商業(yè)銀行在履行社會(huì )責任方面還處于起步階段，社會(huì )責任報告的更是如此。自2006年上海浦發(fā)銀行第一份國內銀行業(yè)社會(huì )責任報告以來(lái)，國內許多商業(yè)銀行紛紛效仿，自此，銀行社會(huì )責任報告成為目前銀行表達自己的重要渠道以及公眾了解銀行業(yè)踐行社會(huì )責任情況的最主要方式。2007年開(kāi)始，商業(yè)銀行建立社會(huì )責任履行機制，公開(kāi)社會(huì )責任報告的工作步入了加速時(shí)期。筆者選擇了中國工商銀行、中國建設銀行、中國銀行、中國農業(yè)銀行、廣州發(fā)展銀行以及興業(yè)銀行作為代表，從其官方網(wǎng)站上收集并仔細分析了2012年度企業(yè)社會(huì )責任報告，又以花旗銀行和匯豐銀行兩大跨國銀行的社會(huì )責任報告做參照，對國內外商業(yè)銀行社會(huì )責任報告進(jìn)行差異分析，旨在找出差距并提出完善建議。
�。ㄒ唬﹪鴥韧馍虡I(yè)銀行社會(huì )責任報告框架的差異
國外商業(yè)銀行的社會(huì )責任報告遵循《第三代可持續發(fā)展報告指南》而編制，因此它們的報告往往具有內容系統全面、結構清晰細致、特征鮮明的特點(diǎn)，而國內商業(yè)銀行社會(huì )責任報告在格式和結構上都明顯套用國外銀行的已有模式，內容上雖基本集中在披露對國家、客戶(hù)、股東以及員工的責任和積極支持社會(huì )公益事業(yè)的情況，但披露程度參差不齊，很難做到全面系統地披露。
�。ǘ﹪鴥韧馍虡I(yè)銀行社會(huì )責任報告評估標準的差異
國際化的非盈利智囊團和CSR Network公司對企業(yè)社會(huì )責任評估制定相關(guān)標準。該標準是目前全球領(lǐng)先的社會(huì )責任報告評估標準，筆者根據其標準將國內外商業(yè)銀行的報告質(zhì)量進(jìn)行對比：
1.利益相關(guān)者參與標準，即企業(yè)是否對那些影響利益相關(guān)者的重要事項完全理解并清晰地加以披露。國外商業(yè)銀行通過(guò)詳盡而又具體的方式，比如開(kāi)展對話(huà)活動(dòng)、進(jìn)行各種形式的調查、舉行研討會(huì )等加強與利益相關(guān)者之間的溝通交流，花旗銀行和匯豐銀行還分別根據利益相關(guān)者的反饋意見(jiàn)列舉出他們最為關(guān)心的話(huà)題并以此對自身的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行不斷改進(jìn)和完善。而我國的建設銀行在報告中也提到利益相關(guān)者參與，但只是一種概括性的闡述，沒(méi)有突出重點(diǎn)，更無(wú)法得知今后的改進(jìn)方向；工商銀行也只提到與投資者和分析師的關(guān)系管，對其他利益相關(guān)者并沒(méi)有提及，而其他銀行根本未提及此項內容
2.公司治理原則，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)與決策形成過(guò)程中，公司治理結構是否有助于提升企業(yè)透明度和受托責任。國外商業(yè)銀行的公司治理構架較完善，為企業(yè)履行社會(huì )責任提供了組織保障，更有助于提升企業(yè)的受托責任，并保證了社會(huì )責任與日常經(jīng)營(yíng)的有機結合。匯豐銀行在董事會(huì )下設立了社會(huì )責任委員會(huì )，負責制定的企業(yè)社會(huì )責任計劃，內容詳盡，涉及多個(gè)領(lǐng)域并有所側重，并指定專(zhuān)門(mén)的經(jīng)理對報告的細節負責，跟蹤計劃的進(jìn)展；而我國的商業(yè)銀行雖設置了社會(huì )責任管理部門(mén)，但一般處于治理結構的較低層級，難以在銀行決策時(shí)貫徹社會(huì )責任意識。
3.發(fā)展戰略原則，即企業(yè)的發(fā)展戰略在關(guān)注財務(wù)目標之外，是否聚焦于達成社會(huì )與環(huán)境目標。國外商業(yè)銀行把履行社會(huì )責任上升到了企業(yè)戰略的高度，使企業(yè)從戰略管理中認真了解和回應利益相關(guān)各方的期望，充分考慮企業(yè)發(fā)展對社會(huì )和環(huán)境的影響，統籌兼顧社會(huì )可接受性與可持續發(fā)展要求，實(shí)現經(jīng)濟、社會(huì )和環(huán)境價(jià)值的綜合平衡；而我國商業(yè)銀行尚未全面建立起履行社會(huì )責任的理念，雖制定了自身的發(fā)展戰略目標，但由于對社會(huì )責任的認識多停留在表面層次，導致銀行的發(fā)展戰略與社會(huì )責任行動(dòng)缺乏協(xié)調。
4.業(yè)績(jì)管理規則，除財務(wù)目標外，企業(yè)的程序標準和激勵政策是否有助于完成社會(huì )與環(huán)境目標。業(yè)績(jì)管理是企業(yè)社會(huì )責任報告的主體內容，是企業(yè)社會(huì )責任實(shí)踐的具體方面。國外銀行披露的社會(huì )責任信息一般包括經(jīng)濟、社會(huì )和環(huán)境等多個(gè)部分，涉獵全面且有所側重。在報告編制技術(shù)上，通過(guò)大量的圖表分析，從橫向和縱向比較其履行社會(huì )責任的情況，每部分又細分為若干子欄目，信息披露非常詳盡，既有定性分析，更注重定量說(shuō)明，既有歷史性信息，又有前瞻性計劃。相比之下我國銀行社會(huì )責任報告內容的詳細程度和覆蓋的范圍與國外銀行相比都存在一定的差距。
5.獨立鑒證原則，即企業(yè)是否為其社會(huì )與環(huán)境管理和報告提供了恰當的獨立保證。國外銀行在制作社會(huì )責任報告時(shí)，多數還是選擇進(jìn)行主動(dòng)披露并經(jīng)過(guò)外部獨立的第三方予以鑒證，這不僅是企業(yè)管理者解除其受托責任的需要，更是取信于社會(huì )的需要，雖然中國建設銀行的社會(huì )責任報告中包括由畢馬威華振會(huì )計師事務(wù)所為其出具的獨立鑒證報告，但大多數國內其他商業(yè)銀行的社會(huì )責任報告中并沒(méi)有獨立鑒證報告。
三、我國商業(yè)銀行社會(huì )責任披露中存在的'問(wèn)題
綜上，我國商業(yè)銀行社會(huì )責任報告中存在的問(wèn)題主要集中在披露指標內容不全面，披露預測信息不完整，披露信息缺乏可比性，回避負面信息披露這四個(gè)方面。當然這些只是表象上的缺陷，通過(guò)進(jìn)一步分析我們可歸納出其深層原因：
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )責任意識層面存在問(wèn)題
第一，企業(yè)整體社會(huì )責任意識淡薄，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，股東利益最大化的運營(yíng)理念還存在于大部分企業(yè)中，企業(yè)的社會(huì )責任意識整體較差。社會(huì )責任意識的缺乏從根本上抑制了企業(yè)履行社會(huì )責任，阻礙了社會(huì )責任工作的健康發(fā)展。
第二，利益相關(guān)者缺乏權利意識。具體到商業(yè)銀行，股東、客戶(hù)、政府、社區、國家、社會(huì )等利益相關(guān)者范圍廣泛，然而就我國目前情況來(lái)看，這些主題的權利意識淡薄，在利益受損時(shí)并不能及時(shí)有效地保護自身權利，對銀行所履行的社會(huì )責任不能給予高度重視，不利于推動(dòng)相關(guān)銀行積極履社會(huì )責任。
�。ǘ┥鐣�(huì )責任法律體系不完善
分析我國商業(yè)銀行社會(huì )責任的相關(guān)法規，不難發(fā)現，《公司法》、《商業(yè)銀行法》等法律對踐行社會(huì )責任的規定只是宣示性的條款，尚停留在抽象意義的呼吁上，關(guān)于商業(yè)銀行對消費者踐行社會(huì )責任的內容、形式和責任都未予以明確，既沒(méi)有把法律應有的規范和指導作用發(fā)揮出來(lái)，也沒(méi)能把社會(huì )責任嵌入到銀行的治理結構和經(jīng)營(yíng)流程中。最后，散見(jiàn)于政府性規章、自律性規范中的相關(guān)規定法律層次低，內容分散瑣碎，并不能系統全面地對商業(yè)銀行的社會(huì )責任的落實(shí)做出規定，而且缺乏制裁性的規定，并不能起到應有的強制性作用。
�。ㄈ┱O管機制的不健全
我國目前的金融監管體制采取的是“一行三會(huì )”，即中國人民銀行、銀監會(huì )、證監會(huì )、保監會(huì )的分業(yè)監管模式。但是，隨著(zhù)金融綜合化經(jīng)營(yíng)趨勢，金融產(chǎn)品和服務(wù)的界限日益模糊，以機構作為監管區分的做法已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)的要求，如銀行理財產(chǎn)品本已具有基金的性質(zhì)而非單純的銀行產(chǎn)品，它的推出大多是在規避現有的金融監管的前提下尋求商業(yè)銀行新的利益增長(cháng)點(diǎn)。銀行理財產(chǎn)品往往處于證監會(huì )和銀監會(huì )的監管空白或交叉區，難以統一監管標準，同時(shí)也繞開(kāi)了中國人民銀行對商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的審批備案要求。那么，由理財產(chǎn)品引發(fā)的糾紛將會(huì )因監管缺位而得不到妥善解決。而且，我國金融監管機構中至今沒(méi)有專(zhuān)門(mén)部門(mén)負責金融消費者保護事務(wù)；在監管機構內部也尚未建立完善的金融消費者糾紛解決機制。
四、完善我國商業(yè)銀行社會(huì )責任報告披露的建議
�。ㄒ唬└缕髽I(yè)文化價(jià)值觀(guān)
商業(yè)銀行應培養“企業(yè)公民”意識，將踐行社會(huì )責任目標演化成經(jīng)營(yíng)理念，滲透到商業(yè)銀行內部治理和營(yíng)業(yè)行為中。具體到對金融消費者的社會(huì )責任方面，商業(yè)銀行應將對消費者的保護納入到自身的治理目標中。另外，商業(yè)銀行還應重視客戶(hù)至上的企業(yè)文化建設，加強員工隊伍的素質(zhì)建設，增強其對金融消費者的服務(wù)意識、安全意識，通過(guò)規范每個(gè)員工的行為使整個(gè)商業(yè)銀行將社會(huì )責任納入經(jīng)營(yíng)過(guò)程中。
�。ǘ└母锷虡I(yè)銀行的治理結構
商業(yè)銀行不僅需要有正確清晰的戰略定位和合理高效的組織架構，而且需要在其治理結構中創(chuàng )造誠信負責的銀行文化氛圍，使社會(huì )責任與銀行發(fā)展戰略和各項組織管理系統相結合。國外商業(yè)銀行完善的公司治理結構是其高質(zhì)量社會(huì )責任報告的重要條件。因此，國內商業(yè)銀行也應優(yōu)化股權結構，成立專(zhuān)門(mén)的企業(yè)社會(huì )責任管理機構，負責制定企業(yè)社會(huì )責任計劃，并指定專(zhuān)門(mén)的經(jīng)理對報告的細節負責，跟蹤計劃的進(jìn)展。
�。ㄈ┩晟粕鐣�(huì )責任報告制度
銀監會(huì )或中國銀行業(yè)協(xié)會(huì )應根據“指南”的具體要求，結合國內商業(yè)銀行的具體情況，適時(shí)出臺我國商業(yè)銀行企業(yè)社會(huì )責任報告指南，實(shí)現國際趨同以；還應統一企業(yè)社會(huì )責任的時(shí)間及披露形式，以便統一社會(huì )責任報告管理，也便于信息的檢索與研究。商業(yè)銀行自身也應提高報告編制水平，學(xué)習國外銀行的成功范例，提升社會(huì )責任報告的質(zhì)量。此外，引入第三方獨立評鑒制度，以督促商業(yè)銀行社會(huì )責任報告編制的規范性并提高其可信度。
�。ㄋ模┘訌娚鐣�(huì )責任法律法規體系建設
為了規范我國社會(huì )主義經(jīng)濟行為，維護社會(huì )公共利益，推動(dòng)社會(huì )責任會(huì )計信息披露的發(fā)展，建立和完善法律法規是一項勢在必行的工作。國家立法部門(mén)應該結合國內的實(shí)際情況，制定一套比較有操作性的法律法規。同時(shí)建立健全社會(huì )責任報告評級機制將有利于增強企業(yè)披露社會(huì )責任報告的積極性。
�。ㄎ澹┙⒑屯晟粕鐣�(huì )責任評價(jià)體系
商業(yè)銀行社會(huì )責任建設成果的最終評價(jià)主體實(shí)際上是社會(huì )責任的利益相關(guān)者，因此商業(yè)銀行社會(huì )責任建設需要全社會(huì )的廣泛參與。我國商業(yè)銀行應在在制定社會(huì )責任政策、制度和實(shí)施計劃的過(guò)程中，充分聽(tīng)取各利益相關(guān)者的意見(jiàn)和建議，努力構建適合我國國情的企業(yè)社會(huì )責任績(jì)效綜合評價(jià)指標體系，并按年度定期公布評比結果，便于銀行間及銀行內部的橫向、縱向比較滿(mǎn)足利益相關(guān)者及企業(yè)本身管理的需要。
參考文獻：
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護理實(shí)踐報告 篇11
懷揣著(zhù)對“白衣天使”這個(gè)稱(chēng)號的神往，我帶著(zhù)新奇與緊張的心情踏進(jìn)了xx醫院，開(kāi)始觀(guān)察護士門(mén)的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫院情況。盡管時(shí)間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫院，著(zhù)實(shí)很興奮，激動(dòng)，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時(shí)也有點(diǎn)擔心，畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì )各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個(gè)挑戰。
十分感謝醫院給我們提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、實(shí)習地點(diǎn)
xx醫院。
三、實(shí)習過(guò)程
護士長(cháng)帶領(lǐng)我們所見(jiàn)的第一站是：護士咨詢(xún)臺，以前進(jìn)醫院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對病人流動(dòng)量大，治療項目多且沒(méi)有規律的特點(diǎn)，他們具備隨機應變，合理安排的能力，在最短的時(shí)間內，給患者提供最完美的答復，護士們主動(dòng)熱情周到細致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現了護理隊伍的整體形象。
護士長(cháng)給我們介紹環(huán)境、護理任務(wù)、交接班和護理程序，了解病人情況，護士工作無(wú)非就是交接班和鋪床各項護理操作，看見(jiàn)人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的`環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結合。
實(shí)習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三。
護士長(cháng)又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了手術(shù)室，護士長(cháng)告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無(wú)菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認真觀(guān)察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認真認識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法。
一周過(guò)去了，我去了幾個(gè)科室，也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線(xiàn)時(shí)，我體會(huì )到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實(shí)習生來(lái)說(shuō)，一天三班倒，熬夜在正常不過(guò)，有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì )到了護士這個(gè)職業(yè)的使命感和責任感。
四、實(shí)習體會(huì )
從這次觀(guān)察中，我知道了今后好好學(xué)習的重要性，每一個(gè)操作都要會(huì )做，其實(shí)護士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程，我們只有不斷學(xué)習，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會(huì )更加珍惜以后學(xué)習時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習的機會(huì )。
最深的體會(huì )就是不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境，其實(shí)不用多說(shuō)，我們也知道，學(xué)習知識本身就是一個(gè)長(cháng)期堅持，不斷探索的過(guò)程，以后我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì )，然而社會(huì )看重的不僅是所學(xué)的書(shū)本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應社會(huì )的能力，一旦踏入社會(huì )，我們必須去適應、去融入，那么怎么做呢?怎么樣才能學(xué)以致用呢?就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應萬(wàn)變，而這些都是我們在校學(xué)習的主要目的。雖然在醫院實(shí)習的時(shí)間不多，但卻是為步入社會(huì )，走上工作崗位奠定良好基礎。
五、實(shí)習總結
這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺�？傊诟兄x一附院點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!
護理實(shí)踐報告 篇12
臨床實(shí)習是理論學(xué)習階段的鞏固和加強，是護理技能的訓練和鍛煉，是崗前培訓。雖然這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我們珍惜這段時(shí)間，珍惜每天鍛煉和自我提升的機會(huì )，珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。
實(shí)習前，科教科老師根據我們的需求和崗位要求安排了統一培訓，包括：
一、了解醫院概況。
二、了解學(xué)生管理的相關(guān)規定。
三、懂得治安管理的一般知識。
四、了解醫德教育。
五、了解醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
六、掌握相關(guān)護理知識。
七、了解院內感染情況。
八、了解手術(shù)室的相關(guān)知識。其間，科教科的老師還組織我們去各個(gè)病區看病歷、看醫療糾紛專(zhuān)家講座、看急診視頻，讓我們對實(shí)際臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎。
剛進(jìn)病房的時(shí)候，我總覺(jué)得不知所措。我當時(shí)的護理工作狀態(tài)很奇怪，對于在這樣的新環(huán)境下能做什么，我還是沒(méi)有一個(gè)成型的概念。幸運的是，我們有老師向我們介紹病房結構和工作，并傳授老師豐富的經(jīng)驗，使我們能夠快速適應醫院的護理工作。能夠盡快適應醫院環(huán)境，為在醫院的實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應該算是實(shí)習階段的第一收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作非常繁重和凌亂。雖然他們之前有一些感情，但真正進(jìn)入病房后，他們的感受更深。的確，護士的工作零零碎碎，雜亂無(wú)章，可以說(shuō)是很低，但通過(guò)大多數人的不理解，我們發(fā)現護士有其獨特的魅力。醫院不能沒(méi)有護士，可見(jiàn)護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境也離不開(kāi)護士。這部瑣碎的作品，體系完整，可謂“麻雀雖小五臟俱全”，也正是因為如此，才能發(fā)揮其獨特的作用，發(fā)揮不可或缺的作用。因為臨床實(shí)踐，我們對護理工作有了更全面、更深刻的認識，對這個(gè)行業(yè)有了更具體、更細致的了解。臨床實(shí)踐的第二個(gè)收獲：正確的護理認識，正確的職業(yè)道德，良好的工作態(tài)度。
第一天實(shí)習的早上，我早早來(lái)到醫院。當時(shí)8點(diǎn)換班開(kāi)始前，我跟著(zhù)護士幫病人換床單，量體溫等等。8點(diǎn)鐘，醫生和護士準時(shí)交接。值班的醫生和護士昨晚報告了病人的情況，然后所有的床位醫生分別開(kāi)始查房。我跟著(zhù)他們，仔細聽(tīng)他們如何檢查病人并詢(xún)問(wèn)他們�？粗�(zhù)他們的杰作
詢(xún)問(wèn)，問(wèn)他們的`病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀(guān)察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫囑。這時(shí)，護士們開(kāi)始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線(xiàn)，供醫生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
下午，醫生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì )，我也靜靜的來(lái)到那里，認真的聽(tīng)他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了�；氐剿奚�，我總結了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)��！我認為到病房實(shí)踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)踐的及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。xx院實(shí)踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在醫院實(shí)踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則，嚴格執行“三查七對”。在科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無(wú)菌原則，執行查對制度，培養著(zhù)良好的工作方式，這應該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
經(jīng)過(guò)n天的實(shí)習，我對臨床護理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，醫德醫風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫療文書(shū)，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時(shí)，對正確的處理醫護關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認識，醫生和護士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務(wù)人員尊敬。還有，通過(guò)觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的錄像，我充分認識到醫療工作的高風(fēng)險性，認識到社會(huì )各界對我們醫務(wù)人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，學(xué)會(huì )更好的處理醫患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹(shù)立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。
時(shí)間過(guò)得真快，在這n天的實(shí)踐里，我不僅學(xué)到了許多護理專(zhuān)業(yè)知識，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì )。雖然，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床，工作也算比較累，但是每當看到病人康復后的笑容時(shí)，我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲！我們作為一名義務(wù)工作者，我們的職責就是救死扶傷。健康所系，性命相托！這是我們醫學(xué)生的的誓言。在這n天里，我明白了作為一名醫學(xué)生的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應不惜一切的為病人著(zhù)想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習是我們作為醫學(xué)生的第一次社會(huì )實(shí)踐，也為我們的以后走上社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎！
總之，我覺(jué)得這次的寒假實(shí)踐對我們在校的醫學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，因為它比僅可以提高我們的專(zhuān)業(yè)水平和技能，同時(shí)也能提高我們的社會(huì )交際能力，為我們以后能更好的適應社會(huì )打下基礎。這短短的幾天實(shí)踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神！
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