研究報告精品（15篇）

　　在生活中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編整理的研究報告，希望能夠幫助到大家。

研究報告1

　　1. 調研報告提要

　　1.1. 調研范圍及目的：

　　說(shuō)明本次調研所涉及到的對象和范圍，如產(chǎn)品線(xiàn)客戶(hù)的需求，主要競爭對手等，并陳述各部分調研的具體目的。

　　1.2. 調研概況描述：

　　對調研過(guò)程作出簡(jiǎn)要說(shuō)明，包括：

　　調研小組及分工;

　　調研計劃安排及執行情況及搜集到的主要信息;

　　調研費用預算及執行情況等。

　　2. 客戶(hù)需求調研

　　2.1. 客戶(hù)的需要與欲望(Needs & Wants)分析

　　對于客戶(hù)需要及欲望的描述作出必要的解釋?zhuān)?/p>

　　根據產(chǎn)品必須做什么，而不是可能做什么來(lái)表達需求;

　　表達原始數據的具體需求;

　　用肯定句，而不是否定句;

　　將需求當作產(chǎn)品的屬性表達。

　　2.3. 客戶(hù)購買(mǎi)行為分析

　　2.3.1. 決策者分析

　　描述是如何進(jìn)行決策的。是誰(shuí)來(lái)做決策的(個(gè)人還是團體)?誰(shuí)/什么影響著(zhù)決策?客戶(hù)決策的方式是什么?客戶(hù)進(jìn)行決策所用的流程是什么?

　　決策部門(mén)(DMU);

　　典型購買(mǎi)者;

　　影響者(職位順序);

　　決策流程。

　　2.3.2. 購買(mǎi)行為分析

　　描述客戶(hù)從產(chǎn)生類(lèi)別需求(即考慮采購哪類(lèi)的產(chǎn)品包/服務(wù))開(kāi)始，到做出采購決策為止的購買(mǎi)過(guò)程及影響因素：

　　客戶(hù)何時(shí)產(chǎn)生類(lèi)別需求?誰(shuí)影響?

　　客戶(hù)通過(guò)何種渠道了解供應商及其產(chǎn)品包/服務(wù)? 影響客戶(hù)購買(mǎi)的驅動(dòng)力是什么? 影響客戶(hù)購買(mǎi)的障礙是什么? 客戶(hù)認為的出局標準是什么? 2.4. 客戶(hù)價(jià)值轉移分析

　　描述客戶(hù)關(guān)注的價(jià)值要素，以及這些要素的變化(含優(yōu)先級)：

　　在供應商提供的產(chǎn)品包/服務(wù)的所有要素中，客戶(hù)最關(guān)注什么(質(zhì)量/價(jià)格/服務(wù)/品牌/交貨期/付款方式……)?

　　客戶(hù)關(guān)注的首要(2~3項)的偏好是什么? 不同類(lèi)型客戶(hù)的偏好有何不同? 客戶(hù)偏好有何變化?

　　3. 客戶(hù)情報調研

　　3.1. 客戶(hù)分類(lèi)

　　說(shuō)明一般以哪幾個(gè)維度對客戶(hù)分類(lèi)，分為哪些類(lèi)型，從市場(chǎng)細分的角度來(lái)看，什么維度可以作為戰略性細分的維度?還有沒(méi)有更利于對市場(chǎng)有效細分的維度?

　　3.2. 客戶(hù)情報分析

　　分析客戶(hù)的使命愿景、業(yè)務(wù)戰略、業(yè)務(wù)模式、面臨的業(yè)務(wù)問(wèn)題、購買(mǎi)趨勢等。 說(shuō)明當前客戶(hù)數據庫的狀況，增加客戶(hù)數據庫有哪些渠道或來(lái)源?這些渠道的有效性、成本如何?需要重點(diǎn)補充哪些重要的客戶(hù)信息?

　　3.3. 重要客戶(hù)分析

　　說(shuō)明市場(chǎng)上哪些客戶(hù)是非常重要的，如大客戶(hù)、戰略性客戶(hù)，對這些客戶(hù)分類(lèi)或分別作出分析。

　　4. 競爭情報調研報告

　　4.1. 主要競爭對手概況

　　對主要競爭對手的業(yè)務(wù)戰略定位/目標、業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢、競爭優(yōu)/劣勢、贏(yíng)利模型、品牌形象、業(yè)務(wù)問(wèn)題等作出分析

　　4.2.1. 競爭對手1的業(yè)務(wù)分析 ......

　　4.2.2. 競爭對手2的業(yè)務(wù)分析 ......

　　4.2.3. 競爭對手3的業(yè)務(wù)分析 ......

　　4.3. 不同細分市場(chǎng)的競爭力分析

　　初步識別本公司已經(jīng)進(jìn)入和將來(lái)準備進(jìn)入的細分市場(chǎng)，明確在這些市場(chǎng)中的兩家主要競爭對手，分析本公司兩家主要競爭對手的優(yōu)、劣勢和本公司在不同細分市場(chǎng)中的競爭力排名。

　　5. 中間渠道概況

　　描述中間渠道的類(lèi)型、層次和結構： 本公司使用的渠道類(lèi)型、層次和結構; 競爭對手使用的渠道類(lèi)型、層次和結構; 哪種中間渠道(可能)很重要?為什么?;

　　哪些渠道注定會(huì )成為或繼續作為競爭對手?。 5.2. 渠道分析

　　描述市場(chǎng)上不同的渠道模式，對本公司目前渠道及將來(lái)可能選擇的渠道作出對比

　　分析：

　　市場(chǎng)上具有哪些渠道模式?變化的趨勢是什么?

　　本公司目前及將來(lái)可能的渠道有哪些?各渠道的優(yōu)劣勢如何?投入產(chǎn)出比如何? 5.3. 價(jià)格分析

　　分析本公司主要競爭對手的定價(jià)策略、價(jià)格分布、客戶(hù)的價(jià)格期望及敏感性分析：

　　本公司的.定價(jià)策略是什么?價(jià)格是如何分布的?

　　主要競爭對手的定價(jià)策略是什么?價(jià)格是如何分布的? 客戶(hù)對不同供應商的價(jià)格預期是怎樣的?如何排名? 如果提價(jià)或降價(jià)，客戶(hù)是否增加或減少采購?

　　6. 產(chǎn)品/技術(shù)調研

　　6.1. 競爭產(chǎn)品包分析

　　描述本公司產(chǎn)品包與主要競爭產(chǎn)品包在功能/性能等方面的對比：

　　6.2. 技術(shù)分析

　　對于產(chǎn)品線(xiàn)現有的技術(shù)、新技術(shù)發(fā)展進(jìn)行系統分析。

　　描述哪些關(guān)鍵技術(shù)屬于本公司的核心技術(shù)，并作出分析： 這些核心技術(shù)為本公司產(chǎn)品帶來(lái)哪些優(yōu)勢或戰略控制點(diǎn)?

　　對于這些核心技術(shù)，哪些方面需要改進(jìn)或加強才能給客戶(hù)帶來(lái)體驗上的明顯差別?

　　何種核心技術(shù)可能在將來(lái)不成為核心技術(shù)?

　　何種關(guān)鍵技術(shù)可能成為本公司的核心技術(shù)?如何獲取?

　　是否存在體積破壞性技術(shù)將根本改變產(chǎn)品/技術(shù)狀況?這種技術(shù)何時(shí)可能推出產(chǎn)品?何時(shí)可能高用?

　　6.2.3. 技術(shù)發(fā)展對客戶(hù)需求、市場(chǎng)容量的影響

　　說(shuō)明哪種技術(shù)的發(fā)展將對客戶(hù)需求、市場(chǎng)容量產(chǎn)生的影響。

　　7. 總體分析及建議

　　7.1. 產(chǎn)品包策略分析及建議

　　7.2. 渠道策略分析及建議

　　7.3. 價(jià)格策略分析及建議

　　7.4. 集成營(yíng)銷(xiāo)宣傳(IMC)策略及建議

研究報告2

　　服務(wù)業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的重要“引擎”，是城市綜合競爭能力的重要體現。服務(wù)業(yè)的發(fā)展程度是衡量現代社會(huì )經(jīng)濟發(fā)達程度的重要標志。作為全國首批、我省唯一的國家服務(wù)業(yè)綜合改革試點(diǎn)城市，全市上下在市委、市政府的領(lǐng)導下，把發(fā)展服務(wù)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)結構調整的戰略任務(wù)和新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，不斷完善政策體系，加大投入力度，創(chuàng )新體制機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，全市服務(wù)業(yè)發(fā)展實(shí)現了新突破。

　　一、**年前三季度我市服務(wù)業(yè)發(fā)展總體情況

　�。ㄒ唬┌l(fā)展規模不斷擴大，拉動(dòng)GDP增長(cháng)作用明顯

　　近年來(lái)，**市經(jīng)濟發(fā)展迅速，服務(wù)業(yè)增加值一直以?xún)晌粩档乃俣瓤焖僭鲩L(cháng)。前三季度全市服務(wù)業(yè)實(shí)現增加值238.26億元，比上年同期增長(cháng)12.0%；服務(wù)業(yè)增加值占GDP的比重達到41.82%。服務(wù)業(yè)對GDP的貢獻率達到32.27%，拉動(dòng)GDP增長(cháng)7.9%，上年同期拉動(dòng)GDP增長(cháng)15.8%。

　�。ǘ�）投資規模穩步擴大，投資比重明顯提升

　　在國家宏觀(guān)調控政策的引導下，服務(wù)業(yè)成為投資的重點(diǎn)領(lǐng)域，固定資產(chǎn)投資向服務(wù)業(yè)傾斜趨勢明顯。前三季度，全市服務(wù)業(yè)完成投資194.13億元，增長(cháng)27.9%，比上年提高了16個(gè)百分點(diǎn)，占全社會(huì )固定資產(chǎn)投資比重達到46.33%。其中，交通運輸郵政業(yè)完成投資11.82億元，增長(cháng)71.24%，批發(fā)零售業(yè)完成投資9.78億元，增長(cháng)105.98%；教育業(yè)完成投資10.35億元，增長(cháng)224.25%。

　�。ㄈ�）稅收總額快速增長(cháng)，貢獻水平不斷提高

　　服務(wù)業(yè)實(shí)現稅收繼續保持穩步上升態(tài)勢，對稅收總額的`貢獻份額進(jìn)一步提高。前三季度實(shí)現稅收30.80億元，增長(cháng)33.45%，占全市稅收比重達到54.71%，高于上年2.8個(gè)百分點(diǎn)，其中實(shí)現地稅收入17.77億元，增長(cháng)34.42%，占全部地稅收入的比重達到68.50%，服務(wù)業(yè)已成為拉動(dòng)全市財政收入快速增長(cháng)的重要力量。

　�。ㄋ模�從業(yè)人員不斷增多，從業(yè)比重逐年上升

　　**年末，全市服務(wù)業(yè)從業(yè)人員16.99萬(wàn)人，比上年增長(cháng)3個(gè)百分點(diǎn)，占全部從業(yè)人員的比重提高到59.32%。成為吸納城鄉勞動(dòng)力就業(yè)的主渠道。從產(chǎn)業(yè)內部構成看，批發(fā)和零售業(yè)、交通運輸、倉儲和郵政業(yè)、公共管理和社會(huì )組織、三行業(yè)的從業(yè)人員數占到服務(wù)業(yè)從業(yè)人員數的38.33%，而文化、體育和娛樂(lè )業(yè)、居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)、水利、環(huán)境和公共設施管理業(yè)，三行業(yè)從業(yè)人員數占到服務(wù)業(yè)總人數不足7%。由此可以看出：傳統行業(yè)仍占居優(yōu)勢，如批發(fā)和零售業(yè)、公共管理和社會(huì )組織等行業(yè)；新興行業(yè)比重較小，如金融業(yè)、信息傳輸、計算機服務(wù)和軟件業(yè)等。

　�。ㄎ澹┲攸c(diǎn)產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結構更加優(yōu)化

　　以交通運輸倉儲和郵政業(yè)、批發(fā)零售業(yè)和住宿餐飲業(yè)為代表的傳統服務(wù)業(yè)加快轉型升級步伐，前三季度，全市實(shí)現社會(huì )消費品零售總額197.50億元，增長(cháng)18.50%。以金融、房地產(chǎn)、旅游、信息為代表的現代服務(wù)業(yè)呈現快速發(fā)展態(tài)勢。金融業(yè)，實(shí)現增加值增長(cháng)7.8%，占服務(wù)業(yè)比重提高到14.61%，前三季度全市金融機構各項存款余額1811.62億元，比年初增加188.34億元，增長(cháng)14.22%；各項貸款余額1754.52億元，比年初增加212.48億元，增長(cháng)24.26%。旅游業(yè)，前三季度實(shí)現旅游總收入47.78億元，增長(cháng)20.21%；接待國內外游客836.87萬(wàn)人次，增長(cháng)10.51%，接待入境游客3.06萬(wàn)人次，增長(cháng)9.66%。文化、科技、軟件等現代服務(wù)業(yè)也實(shí)現較快發(fā)展。

　　二、服務(wù)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題

　　雖然我市服務(wù)業(yè)得到了快速發(fā)展，但也應清醒地認識到全市服務(wù)業(yè)在規模、結構和質(zhì)量等方面與發(fā)達地區比較還有一定差距，加快服務(wù)業(yè)發(fā)展仍面臨不少困難和挑戰，主要體現在：

　�。ㄒ唬┰鲩L(cháng)速度仍然偏低

　　前三季度，我市服務(wù)業(yè)增長(cháng)速度為12.0%，但與GDP增長(cháng)速度相比，服務(wù)業(yè)增速仍然落后于GDP。前三季度GDP增長(cháng)15.1%，高出服務(wù)業(yè)增速3.1個(gè)百分點(diǎn)。服務(wù)業(yè)分行業(yè)看，低于GDP增速的增加值所占比重較大的批發(fā)零售業(yè)，其增速為14.8%，低于GDP增速0.3個(gè)百分點(diǎn)。另外，服務(wù)業(yè)增速也低于第二產(chǎn)業(yè)，前三季度第二產(chǎn)業(yè)增長(cháng)18.4%，高出服務(wù)業(yè)增速3.6個(gè)百分點(diǎn)。

　�。ǘ�）內部結構不盡合理

　　前三季度，傳統行業(yè)如批發(fā)和零售業(yè)增加值占比與上年同期相比增長(cháng)了0.76個(gè)百分點(diǎn)，同時(shí)信息傳輸、計算機服務(wù)業(yè)和軟件業(yè)、公共管理和社會(huì )組織以及其他服務(wù)業(yè)等現代服務(wù)業(yè)占比分別下降了0.34個(gè)百分點(diǎn)，0.96個(gè)百分點(diǎn)，0.84個(gè)百分點(diǎn)。交通運輸業(yè)郵政業(yè)、批發(fā)零售業(yè)等傳統行業(yè)增加值在服務(wù)業(yè)中的比重占絕對優(yōu)勢，且行業(yè)零散度過(guò)高，企業(yè)經(jīng)營(yíng)規模偏小，許多服務(wù)領(lǐng)域被當成非生產(chǎn)性的活動(dòng)�，F代化水平低，現代物流業(yè)發(fā)展滯后，信息咨詢(xún)科技服務(wù)等具有廣闊前景的新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。在流通領(lǐng)域具有規模效應、市場(chǎng)競爭力強、市場(chǎng)影響能力大的大型龍頭企業(yè)數量不多，不能發(fā)揮流通領(lǐng)域現代進(jìn)程的示范和帶動(dòng)作用。

　�。ㄈ�）投資結構有待優(yōu)化

　　服務(wù)業(yè)投資主要集中在房地產(chǎn)、道路交通、教育衛生等領(lǐng)域，其他領(lǐng)域的投資力度不夠，特別是支持服務(wù)業(yè)長(cháng)期發(fā)揮效益的經(jīng)營(yíng)性投資明顯不足。前三季度，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與投資、交通運輸郵政業(yè)、教育業(yè)三項合計完成投資121.07億元，占服務(wù)業(yè)總投資比重62.37%。

　�。ㄋ模�壓制消費影響發(fā)展

　　收入是消費的基礎，服務(wù)需求與居民收入水平密切相關(guān)。目前急劇攀升的教育、醫療、住房等一系列支出預期因素，迫使消費者壓制即期消費。前三季度，全市城市居民人均消費性總支出為7475.53元，其中教育、醫療、住房支出占總支出的比重達29.94%。壓制消費影響了居民對服務(wù)業(yè)的需求，從而抑制了服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展。

　　三、加快**市服務(wù)業(yè)發(fā)展的措施

　　目前，**市正處于全面建設小康社會(huì )和全市經(jīng)濟加快發(fā)展、加快提升的關(guān)鍵時(shí)期，是城市化和工業(yè)化加速發(fā)展，消費結構和產(chǎn)業(yè)結構加快升級，經(jīng)濟增長(cháng)方式轉型和綜合實(shí)力迅速擴張的關(guān)鍵階段，加快發(fā)展服務(wù)業(yè)，提高服務(wù)業(yè)增加值在生產(chǎn)總值中的比重，是推進(jìn)經(jīng)濟結構調整、加快轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式的必由之路，是適應對外開(kāi)放新形勢、實(shí)現綜合實(shí)力整體躍升的有效途徑。加快發(fā)展服務(wù)業(yè)，形成較為完備的服務(wù)業(yè)體系，提供滿(mǎn)足人民群眾物質(zhì)文化生活需要的豐富產(chǎn)品，并成為吸納城鄉新增就業(yè)的主要渠道，也是解決民生問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì )和諧、全面建設小康社會(huì )的內在要求。

　�。ㄒ唬┡�力提高服務(wù)業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中的比重

　　根據現代經(jīng)濟成長(cháng)理論，在工業(yè)化中后期，一個(gè)國家或地區服務(wù)業(yè)對經(jīng)濟的推動(dòng)作用將越來(lái)越大，因而服務(wù)業(yè)成為區域產(chǎn)業(yè)競爭力中最持久的核心因素之一。當前，我市正處于工業(yè)化進(jìn)程中，要從戰略高度充分認識服務(wù)業(yè)的先導地位，重視和發(fā)展服務(wù)業(yè)，通過(guò)產(chǎn)業(yè)結構調整，提高服務(wù)業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中的比重，又好又快的發(fā)展服務(wù)業(yè)勢在必行。

　�。ǘ�）著(zhù)力改善服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構

　　大力發(fā)展作為商品生產(chǎn)中間投入和中間需求的生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，充分發(fā)揮其產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)能力強、輻射面廣的作用；重點(diǎn)發(fā)展以信息、科技、金融、會(huì )計、咨詢(xún)、法律為代表的現代服務(wù)業(yè)，提高服務(wù)業(yè)的整體水準；積極發(fā)展新興服務(wù)業(yè)，構建新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。優(yōu)化企業(yè)組織結構，培育形成一批多元投資主體的大公司和大集團，促進(jìn)企業(yè)聯(lián)合重組，實(shí)行網(wǎng)絡(luò )化、品牌化經(jīng)營(yíng)。同時(shí)鼓勵中小企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)品研發(fā)中心、科技服務(wù)中心、產(chǎn)品展示中心、信息服務(wù)中心、國際采購中心和銷(xiāo)售中心等服務(wù)業(yè)態(tài)的迅速發(fā)展。

　�。ㄈ�）拓展服務(wù)業(yè)資金投入體系

　　充分發(fā)揮政府資金的引導作用，科學(xué)規范申報項目，爭取有更多服務(wù)業(yè)項目列入國家、省扶持計劃。大力發(fā)展服務(wù)業(yè)關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節發(fā)展，支持服務(wù)業(yè)重點(diǎn)行業(yè)、企業(yè)和品牌建設。加強金融業(yè)對服務(wù)業(yè)的資金支持。促進(jìn)銀企對接，引導金融機構合理擴大信貸規模，調整信貸資金投向，不斷提高服務(wù)業(yè)信貸比重；支持符合條件的服務(wù)業(yè)企業(yè)進(jìn)入資本市場(chǎng)融資，通過(guò)上市和發(fā)行企業(yè)債券，擴大資金籌措和融資規模；建立健全服務(wù)業(yè)投融資擔保機制，鼓勵擔保機構為服務(wù)業(yè)企業(yè)融資提供信貸擔保。

　�。ㄋ模�壯大公共服務(wù)業(yè)發(fā)展

　　在市場(chǎng)取向的改革中，教育和醫療等公共產(chǎn)品的供給被過(guò)度市場(chǎng)化，延緩了消費結構的正常升級。因此，加強民生工程的投資，對于放大居民消費和提升消費結構具有重大意義。目前應加大對保障性住房的支持力度，增加普通商品住房供給，壯大教育、醫療等公共服務(wù)業(yè)，為中低收入階層創(chuàng )造安居樂(lè )業(yè)的條件。

研究報告3

　　十年來(lái)，世紀華文形成了一套完整的、科學(xué)的報刊零售發(fā)行市場(chǎng)監測和研究體系。我們力爭堅持科學(xué)、公正、誠信的標準服務(wù)于整個(gè)報刊發(fā)行領(lǐng)域

　　記者：田總您好，感謝您接受《今傳媒》雜志的采訪(fǎng)。世紀華文創(chuàng )立之初的情景是怎樣的？您是創(chuàng )始人嗎？

　　田珂：世紀華文是1999年成立的，我是創(chuàng )始人之一�？梢哉f(shuō)1999年報刊市場(chǎng)化程度并不高，發(fā)行量的虛報也是一個(gè)令廣告界頭痛的事，但世紀華文的成立具有一定的前瞻性。近十年來(lái)，正是世紀華文的不懈努力，得以服務(wù)近300家國內報刊媒體企業(yè)、8000多家廣告主和廣告公司�？梢哉f(shuō)，世紀華文是市場(chǎng)的產(chǎn)物。

　　記者：當初是什么樣的一個(gè)原因讓您選擇了這個(gè)行業(yè)？

　　田珂：我上大學(xué)讀的是報刊發(fā)行管理，畢業(yè)后到了《北京日報》做發(fā)行工作。1993年從《北京日報》出來(lái)后去了一家廣告公司，然后又在報刊發(fā)行局工作到1999年。一直以來(lái)我的工作基本沒(méi)有離開(kāi)媒體這個(gè)圈子，對這個(gè)行業(yè)比較熟悉，做數據分析研究和我的專(zhuān)業(yè)基本上是對口的，也是看到了報刊發(fā)行的前景，所以就順理成章地與兩位同仁創(chuàng )建了世紀華文。

　　記者：聽(tīng)說(shuō)您到世紀華文以后首先研發(fā)了一套報刊零售發(fā)行市場(chǎng)監測和研究的專(zhuān)業(yè)軟件？

　　田珂：是的。報刊發(fā)行數據的監測，只靠人力去分析與調查會(huì )非常繁瑣，我們用了近一年的時(shí)間研發(fā)了SIS（studyofissuesale）報刊零售監測軟件，形成了一整套的研究體系，也就形成了如今世紀華文的研究與監測模式。這套軟件可以非�？茖W(xué)地分析出報刊發(fā)行方面的指標優(yōu)劣，使報刊媒體在第一時(shí)間了解自己及競爭對手在市場(chǎng)上的實(shí)際情況，了解市場(chǎng)走勢并制定改進(jìn)策略，尋找優(yōu)勢和廣告價(jià)值，讓廣告主和廣告公司全面了解自己。這是世紀華文的研究體系之一。

　　記者：現在國內做第三方監測的數據公司并不少，像新生代、慧聰等。目前同類(lèi)型公司之間的競爭是個(gè)什么樣的態(tài)勢？

　　田珂：目前競爭并沒(méi)有進(jìn)入到特別激烈的階段，國內做得比較好的同類(lèi)型公司在媒體數據統計方面都各有側重、各有所長(cháng)，我們側重的是報刊的零售研究方面，其他公司有側重電視收視率及廣告研究的，也有側重新媒體監測與研究的，有注重閱讀率的，也有注重讀者結構方面的，還有專(zhuān)業(yè)從事廣告量監測的等等。這些數據可能不被普通的讀者、觀(guān)眾、聽(tīng)眾、網(wǎng)民等所重視，但是對于經(jīng)營(yíng)媒體的老板們是很有吸引力的，因為這也是他們每天都要思考，需要知道的問(wèn)題。

　　記者：在國內報刊媒體研究領(lǐng)域，尤其是廣告價(jià)值分析領(lǐng)域，與同類(lèi)公司的競爭中你們的優(yōu)勢在哪里？

　　田珂：我們是最早對零售發(fā)行進(jìn)行監測的一家公司，我們的主要優(yōu)勢在于報刊零售發(fā)行市場(chǎng)的監測與研究。零售發(fā)行的終端：報攤、報亭、超市、便利店、書(shū)店，這種客觀(guān)數據的搜集。還有就是其他發(fā)行：個(gè)人訂閱；單位訂閱；個(gè)人購買(mǎi)等，現在我們主要通過(guò)零售終端的多種渠道進(jìn)行監測，這種自主性消費對于廣告主來(lái)說(shuō)非常重要，因為它屬于主動(dòng)消費，廣告主一般愿意在這種媒體上進(jìn)行廣告投放。再有就是很多的報刊社提到的這種精細發(fā)行，或者說(shuō)有效發(fā)行。一種理念認為，精細發(fā)行是把發(fā)行做到最節儉，一份媒體，比方說(shuō)一份都市報，它發(fā)行20萬(wàn)份和發(fā)行25萬(wàn)份，可能從廣告效果來(lái)說(shuō)，基本上是一樣的，多發(fā)行那5萬(wàn)份以后，也并沒(méi)有給它帶來(lái)相應的廣告收入。實(shí)際上很多刊社、報社也都在總結這方面的經(jīng)驗，從一個(gè)角度說(shuō)，我們做精細發(fā)行，做節儉發(fā)行，做有效發(fā)行。

　　我們的報刊零售監測目前已經(jīng)達到36個(gè)城市，監測報刊900多種。20xx年第一季度我們剛剛做的監測，已達到40多個(gè)城市，包括珠三角，包括長(cháng)三角的這種監測。原來(lái)我們最早只做北京、上海、廣州等一線(xiàn)城市，隨著(zhù)廣告主的需求包括重點(diǎn)城市、區域城市我們現在都在做。從廣告的前景來(lái)看，繼一線(xiàn)城市后，二三級城市已成為新的增長(cháng)點(diǎn)。

　　記者：除了這個(gè)重點(diǎn)的優(yōu)勢，還有其他一些優(yōu)勢嗎？

　　田珂：我們的其他優(yōu)勢在于訪(fǎng)問(wèn)團隊的100%的非滯留面訪(fǎng)、公正性、調研項目的細分，比如報刊幾時(shí)上攤、銷(xiāo)售的周期與銷(xiāo)售高峰、滯銷(xiāo)脫銷(xiāo)的細分、覆蓋率以及市場(chǎng)份額、信心指數等等，非常重視調研的專(zhuān)業(yè)性與科學(xué)性、時(shí)效性。此外，近十年來(lái)我們積累的龐大的數據也是我們的優(yōu)勢之一，介于這些數據的不斷更新，我們對媒體的整個(gè)走勢做出科學(xué)理性預測以及前瞻性的判斷分析，比如新媒體加入后，對整個(gè)媒體環(huán)境有什么樣的影響，我們可以馬上給出專(zhuān)業(yè)的分析與預測。

　　記者：世紀華文今年已經(jīng)是第九個(gè)年頭，回顧這些年，您怎樣看世紀華文的發(fā)展之路？

　　田珂：我們是國內最早提出量化媒體運營(yíng)的單位之一，我們一直在志于廣告主、廣告公司以及報刊社之間關(guān)系的和諧共存，我們一直在力爭能夠證明這個(gè)媒體的真實(shí)發(fā)行量、覆蓋率，能夠真正為廣告主、廣告公司提供一個(gè)非�？陀^(guān)、公正的第三方的數據，我們一直在做著(zhù)努力。誠信是社會(huì )和諧之要素，也是世紀華文的生存之本。

　　發(fā)行量的認證是一個(gè)非常嚴肅的事情，目前在中國要想做到真正的發(fā)行量透明，還需要漫長(cháng)的市場(chǎng)調節的時(shí)間

　　記者：您對于國內媒體普遍虛報發(fā)行量這種情況如何看待？這種情況對于媒體的`健康良性發(fā)展有多大損害？

　　田珂：發(fā)行量的認證在國內還沒(méi)有一個(gè)嚴格的監管體系，所以虛報發(fā)行量的現象屢見(jiàn)不鮮。國外有ABC體系，還有BPA體系，如果認證了哪家報刊社虛報了發(fā)行量，你所登的廣告，可能要退還人家廣告費，甚至還要被罰款。而在國內，這種現象沒(méi)有。就是說(shuō)，我做了認證，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)數字的認證，并沒(méi)有這種懲罰的相關(guān)配套體系。既然沒(méi)有懲罰體系那么虛報也就不是問(wèn)題了。對行業(yè)的損害不言而喻，整個(gè)行業(yè)內報刊的發(fā)行量都被普遍抬高，最重要的是會(huì )產(chǎn)生一種不切合實(shí)際的浮躁心理，不利于整個(gè)行業(yè)的健康發(fā)展。

　　記者：虛報發(fā)行量的現狀，在短時(shí)期內可以改變嗎？

　　田珂：較之前些年的發(fā)行量的虛報，近些年情況有所改善，市場(chǎng)透明度在增加，但完全改變很難。雖然有我們第三方監測，還有一些國家職能部門(mén)的管理，如國家出版物核查中心，依靠新聞出版總署的文件進(jìn)行的強制認證等執行起來(lái)都有相當的難度。因此這種現象很難在短時(shí)間內消失。這是一個(gè)多方利益博弈的過(guò)程。

　　記者：在保證調查數據的真實(shí)性方面，世紀華文是怎樣做到在數據上始終不受任何媒體、機構的影響和干預的，畢竟各方利益在許多時(shí)候很難調和，這個(gè)過(guò)程是不是會(huì )遇到很多困難？

　　田珂：我們每年定期做的四次監測調研，是不受任何報刊媒體委托的獨立自主的研發(fā)行為，調研城市和報刊種類(lèi)一般根據廣告主的需求決定。媒體關(guān)注廣告主的投放意向和變化等方面，反過(guò)來(lái)廣告主一樣關(guān)心雜志的銷(xiāo)量、發(fā)展方向和趨勢等。去年我們在36個(gè)城市做了此項調研，其中有20個(gè)大中型城市，在這個(gè)過(guò)程中我們更多的是服務(wù)于廣告主和廣告公司的，我們會(huì )根據廣告主的一些專(zhuān)項委托，對所監測的城市做出調整，比如20xx年，增加了對甘肅地區的監測，因為從去年起關(guān)注甘肅的廣告主增加了很多，這與我們國家大力開(kāi)發(fā)西部城市相關(guān)。

　　記者：世紀華文到目前為止有沒(méi)有遇到過(guò)事業(yè)上的瓶頸？

　　田珂：當然會(huì )有。世紀華文所從事的報刊零售監測項目，及版面監測、廣告監測、內容監測、專(zhuān)項調研的服務(wù)內容，依然具有一定的市場(chǎng)超前性，一些在市場(chǎng)中具有品牌效應的報刊媒體，會(huì )有不同的市場(chǎng)需求，比如一家大的期刊系列，它在成立新刊之初，會(huì )主動(dòng)購買(mǎi)世紀華文對某類(lèi)期刊的研究成果，或委托我們做專(zhuān)項測評，但也有相當一部分報刊，朝不保夕，沒(méi)有實(shí)力來(lái)關(guān)注這方面的調研，但這本身是一個(gè)誤區。品牌媒體之所以成為品牌，是因為它們的市場(chǎng)化程度高，只有更深入地了解市場(chǎng)才會(huì )更好的生存。每年新刊層出不窮，生存不下去的報刊也為數不少，而岌岌可危的報刊，才最應該向品牌報刊學(xué)習，關(guān)注來(lái)自市場(chǎng)的真實(shí)的聲音，這是最直接的，也是最簡(jiǎn)單的一個(gè)道理。世紀華文近十年的努力，不僅僅得到品牌報刊的認同，同時(shí)也得到廣告主與廣告公司的認同。連續舉辦了六屆的“報刊媒體廣告價(jià)值報告會(huì )”已成為世紀華文的品牌，但世紀華文的發(fā)展，也同樣需要更多報刊媒體的認同。

　　記者：經(jīng)過(guò)這么多年的調查和研究，您對于如何塑造媒體品牌影響力的最新和最深刻的體會(huì )是什么？

　　田珂：這要從兩方面來(lái)談，其一，引導社會(huì )對主流價(jià)值觀(guān)的認同，是大眾傳媒永遠的責任。因此，媒體品牌最高層次的深化和拓展應該是在倡導主流價(jià)值觀(guān)層面上的。媒體品牌往往能夠產(chǎn)生對社會(huì )經(jīng)濟、文化最深刻的影響，這是一般工商產(chǎn)品品牌所不能比擬的。尤其在我國市場(chǎng)經(jīng)濟的轉型過(guò)程中，價(jià)值觀(guān)的多元化趨勢客觀(guān)存在，媒體品牌更應該擔負起引導社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)的責任。其二，聯(lián)合新媒體立體傳播品牌。媒體要利用各種各樣的現代傳播方式和技術(shù)手段去滿(mǎn)足受眾所需，并盡可能保持受眾對媒體或品牌更長(cháng)久的聯(lián)系，以此培養受眾資本，建立受眾對媒體的信任、忠誠和長(cháng)期的互動(dòng)關(guān)系。受眾的忠誠度得到培養，才會(huì )得到更多的廣告主的青睞。

　　記者：作為一只研究行業(yè)的機構，您對如今國內報刊的發(fā)行有什么好建議？

　　田珂：不必追求量的多少，內容要追求新聞性、實(shí)用性、時(shí)尚性。這符合中國消費群體的消費習慣。因為讀者在閱讀你的期刊時(shí)，甚至會(huì )按照你上面的推薦去設計發(fā)型、著(zhù)裝、選擇運動(dòng)種類(lèi)等等，所以從這個(gè)層面上講，我認為不僅是報刊，所有媒體從定位角度都要追求實(shí)用性。越實(shí)用，離老百姓越近，就越受歡迎。同時(shí)也存在一個(gè)差異化競爭的問(wèn)題。從目前報刊發(fā)展的趨勢來(lái)看，報刊的行業(yè)細分、市場(chǎng)細分會(huì )更加鮮明，報刊媒體貼近大眾，做出自身的特色是長(cháng)久之計。

　　隨著(zhù)報刊市場(chǎng)的成熟與報刊媒體的進(jìn)一步市場(chǎng)化，世紀華文未來(lái)的發(fā)展目標是做中國最好的媒體發(fā)展咨詢(xún)機構。

　　記者：從貴公司20xx年的媒體報告來(lái)看，更多的還是分析傳統媒體的居多，但是現在新媒體的成長(cháng)步伐非常迅速，為什么沒(méi)有對新媒體的一些相關(guān)價(jià)值的監測與分析？

　　田珂：今年我們就計劃進(jìn)軍網(wǎng)絡(luò )監測這一塊，對網(wǎng)絡(luò )廣告、網(wǎng)絡(luò )讀者群和流量等進(jìn)行監測，目前預計和一家大的網(wǎng)絡(luò )公司合作，具體是哪一家還沒(méi)有最終確定。

　　記者：您認為未來(lái)中國的媒體會(huì )是一個(gè)什么樣的格局？傳統媒體與新媒體大概能占到多少份額？

　　田珂：新媒體肯定還是呈上升趨勢的，傳統媒體也絕不會(huì )消亡，兩者的合作會(huì )越來(lái)越多，越來(lái)越充分地發(fā)揮兩者各自的職能與所長(cháng)。

研究報告4

　　1個(gè)人信息基本問(wèn)題概述

　　進(jìn)入信息時(shí)代，我們的手機會(huì )時(shí)不時(shí)收到銷(xiāo)售電話(huà)和垃圾短信；我們的郵箱不時(shí)會(huì )收到垃圾廣告。有的業(yè)務(wù)員甚至知道你的姓名、生日、工作地點(diǎn)、家庭住址等信息，讓人深感不安。估計大家都有這樣的經(jīng)歷。有時(shí)候街上的人讓你填一些個(gè)人信息表格，在地鐵上掃微信碼，這可能是我們個(gè)人信息泄露的原因之一。據CNNIC研究，90%的網(wǎng)民在填寫(xiě)這些問(wèn)卷時(shí)擔心自己的個(gè)人信息是否安全�？梢哉f(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)給個(gè)人信息帶來(lái)了前所未有的危機感。隨著(zhù)公民個(gè)人信息在商業(yè)市場(chǎng)上流通價(jià)值的增加，侵犯公民個(gè)人信息的行為越來(lái)越多，給社會(huì )和公民生活帶來(lái)了嚴重的困擾。我國《刑法修正案(七)》、《刑法修正案(九)》、《關(guān)于辦理侵犯公民個(gè)人信息刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》明確規定，侵犯公民個(gè)人信息屬于犯罪行為；我國《民法通則》、《網(wǎng)絡(luò )安全法》、《消費者權益保護法》也對個(gè)人信息作了明確規定。個(gè)人信息是指與特定自然人相關(guān)的信息，結合數據識別特定自然人。一般包括自然人的姓名、身份證號碼、家庭住址、年齡、血型、婚姻狀況、電話(huà)號碼、銀行卡號碼、指紋、案件、電子郵件、網(wǎng)絡(luò )登錄賬號、密碼等身份信息，涵蓋自然人的心理、生理特征、文化、家庭情況等各個(gè)方面。目前對公民個(gè)人信息的保護優(yōu)于民法等民法和刑法、行政法等侵權法�！睹穹ㄍ▌t》第111條只是對自然人個(gè)人信息的收集和利用進(jìn)行法律保護，并未規定為保護的民事權利。因此，在司法實(shí)踐中保護個(gè)人信息是不可行的。在司法實(shí)踐中，公民的個(gè)人信息一直受到侵犯隱私權的保護。然而，這與我們目前的立法制度不一致。中國的《民法通則》(第110條和第111條)明確分別保護隱私和信息。

　　2個(gè)人信息和個(gè)人隱私的定義

　　雖然隱私和信息密切相關(guān)，但總體上還是有明顯區別的。個(gè)人個(gè)人信息，如電話(huà)號碼和銀行卡號碼，在正常使用中不會(huì )侵犯個(gè)人。但是私密信息就不一樣了。即使在正常的社交中，每個(gè)人都有不愿向外界透露的秘密。所以有必要分別保護。

　　隱私和信息保護的“三點(diǎn)法”。隱私和信息在某些部分是相關(guān)的，比如有些隱私要以“信息”的形式表達出來(lái)。在實(shí)踐中，為了解決區分公民個(gè)人信息和個(gè)人隱私的問(wèn)題，用“三點(diǎn)法”區分隱私和信息是可行的�！叭�分法”分為純個(gè)人隱私、私人信息和純個(gè)人信息。純粹的個(gè)人隱私，即民法規定的隱私權的內容，是指與個(gè)人生活、個(gè)人尊嚴和自由關(guān)系最密切的隱私。一旦被侵害，就會(huì )對被害人造成物質(zhì)和精神上的損害，尤其是對被害人的`精神損害無(wú)法彌補。純個(gè)人隱私可分為空間隱私和私人隱私兩部分。隱私信息，實(shí)際上是隱私和純個(gè)人信息的交集，主要包括自然人的醫療信息、銀行存款信息和其他財產(chǎn)信息等。這些信息與個(gè)人尊嚴密切相關(guān)，與隱私的相關(guān)性很高，對這些信息的保護更接近于對隱私的保護。純個(gè)人信息，包括自然人姓名、血型、身份證號、出生日期、家庭住址等。

　　隱私權和私人信息不是財產(chǎn)和主導�！睹穹ㄍ▌t》第109條規定“個(gè)人尊嚴受法律保護”，而第110條積極列舉了這些權利。這就引出了一個(gè)問(wèn)題:隱私權和私人信息權是財產(chǎn)和支配性的嗎？在這方面，王黎明教授認為，“隱私權是一種人格權利，高于人的尊嚴。雖然可以使用，但其財產(chǎn)價(jià)值并不十分突出，即第一，隱私權沒(méi)有財產(chǎn)價(jià)值，第二，隱私權沒(méi)有積極的支配地位，只有受到侵害時(shí)才能進(jìn)行辯護”。

　　從本質(zhì)上講，隱私或私人信息屬于個(gè)人尊嚴，是人格權的一部分，而人格權不是財產(chǎn)，是可支配的。因此，我們應該在邏輯上同意王黎明教授的觀(guān)點(diǎn):隱私和私人信息不應該是財產(chǎn)和可支配的。我國的人格權包括隱私權，但人格權中并未明確規定個(gè)人信息權，僅在《民法通則》中提及。但是《民法通則》的規定顯然不能滿(mǎn)足司法實(shí)踐的需要，因此有必要加強立法，完善對個(gè)人信息的法律保護。

　　3個(gè)人信息民法保護的現狀及存在的問(wèn)題

　　《民法通則》第110條和第111條對隱私和信息作出了不同的明確規定，第110條賦予隱私權，并將其規定為保護隱私權的民事權利。而個(gè)人信息只受行為規范，違反行為，違反民法。但是我們也要認識到，個(gè)人信息和個(gè)人隱私是有交叉關(guān)系的，不能完全分開(kāi)。因為從廣義上講，個(gè)人信息中與隱私信息相重疊的部分已經(jīng)有了自己的權利保護模式，當個(gè)人信息中的隱私信息受到侵害時(shí)，可以受到隱私權的保護，這也為個(gè)人信息行為規制模式的保護提供了法律支持。

　　《民法通則》以不同的規定區分了隱私和自然人信息，因此正確區分信息和隱私具有重要意義。從被侵害后的救濟措施來(lái)看，兩者有明顯的區別，如信息被侵害時(shí)有權向有關(guān)機關(guān)申請糾正，但隱私權被侵害時(shí)不能采用這種方式。雖然必須承認，隱私和信息有時(shí)難以區分，但在我國立法保護模式的區分下，我們可以根據實(shí)踐中的具體案例進(jìn)行區分，從而確定請求權的基礎和救濟措施，實(shí)現對自然人民事權利的更好保護�！睹穹ㄍ▌t》對隱私權和自然人信息保護分別采取權利模式和行為規制模式。行為規制通過(guò)規范信息收集、處理、使用、禁止交易等行為，為個(gè)人信息保護提供法律支持。

　　在實(shí)踐中，我國司法實(shí)踐多采用“一元論”模式處理個(gè)人信息侵權問(wèn)題，即隱私權保護個(gè)人信息侵權，不區分隱私和個(gè)人信息。如(20xx)民中京01字第509號民事判決書(shū)認為，龐泄露的信息包括姓名、尾號為9949的手機號碼、行程(包括降落時(shí)間、地點(diǎn)、航班信息)。法院責令北京去哪兒信息技術(shù)有限公司和東航股份有限公司就侵犯隱私權向龐公開(kāi)道歉。根據《最高人民法院關(guān)于審理信息網(wǎng)絡(luò )侵害個(gè)人權益民事糾紛案件的司法解釋》第十二條，近年來(lái)，部分明星的個(gè)人信息和個(gè)人旅行信息屢遭泄露。這些信息是如何泄露的，存在怎樣的利益鏈，值得人們思考。目前，我國對個(gè)人信息實(shí)行刑法和行政法保護，如《關(guān)于辦理侵犯公民個(gè)人信息刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》、《居住證暫行條例》等。在公法領(lǐng)域，對個(gè)人信息的保護強于私法。但筆者認為，應在私法領(lǐng)域加強對個(gè)人信息的保護。個(gè)人信息與我們的日常生活息息相關(guān)，個(gè)人信息的泄露會(huì )導致對我們私人生活空間的入侵。20xx年8月山東“徐玉玉案”給了我們一個(gè)慘痛的教訓。我國加快了對個(gè)人信息保護的立法研究。個(gè)人信息保護出現在《民法通則》中，也是立法的進(jìn)步。目前，我國關(guān)于個(gè)人信息保護的立法過(guò)于分散，規定有些混亂，沒(méi)有形成統一的標準。信息時(shí)代，利用公民個(gè)人信息牟利的現象也層出不窮。刑法規定了侵犯公民個(gè)人信息罪。犯罪嫌疑人在被刑事追究時(shí)是否應該承擔民事責任？刑事附帶民事訴訟可以提起嗎？如果有，提起民事訴訟的理由是侵犯個(gè)人隱私還是公民個(gè)人信息？現行《民法通則》對個(gè)人信息保護的規定并不完善，實(shí)踐中可操作性不強。我們知道，侵犯任何一種民事權利都必須具備侵權責任的核心要素，即侵權行為、損害事實(shí)、因果關(guān)系、過(guò)錯、民事責任。但法律并未規定侵犯公民個(gè)人信息的民事責任�，F行《侵權責任法》將民事責任分為過(guò)錯責任原則、公平責任原則和無(wú)過(guò)錯責任原則。如何追究侵犯公民個(gè)人信息責任的原則需要通過(guò)立法進(jìn)一步完善，以便人民法院能夠有法可依，做出公正的判決。

　　4個(gè)人信息法律保護的重構

　　如今，自然人信息保護范圍的法律定義相當模糊。刑法、行政法等許多法律法規雖然規定了個(gè)人信息保護的內容，但并不統一，給司法實(shí)踐帶來(lái)了困難。同時(shí)違法成本相對較低，執法力度不是很強，使得違法者無(wú)所顧忌。一些法律法規將個(gè)人信息保護與社會(huì )信用體系聯(lián)系起來(lái)，但目前整個(gè)社會(huì )的信用體系尚未完全建立，導致法律效力弱化，約束力不強。

　　現階段，應加強立法。一是明確個(gè)人信息保護的范圍，增強個(gè)人信息侵權的違法成本和執法力度，增強法律法規的可操作性。其次，強化主體責任，明確收集信息的行政機關(guān)、企事業(yè)單位的使用權限，建立健全信息安全管理制度，讓通過(guò)非法手段獲取公民信息并按規定使用公民個(gè)人信息的單位或個(gè)人承擔相應的法律責任。最后，要加強行業(yè)自律管理，必須在有法律規定的情況下加強行業(yè)管理。規范各行業(yè)個(gè)人信息的不規范使用，加強個(gè)人信息數據維護，防止個(gè)人信息泄露，使公民個(gè)人信息得到雙重保護。

　　5結論

　　在大數據時(shí)代，個(gè)人信息的重要性不言而喻，保護個(gè)人信息已經(jīng)成為社會(huì )的共識。我相信，在不久的將來(lái)，“個(gè)人信息權”作為一項新的民事權利，將由民法來(lái)規定，以更好地保護公民的個(gè)人信息權不受侵犯。

研究報告5

　　一、問(wèn)題的提出

　　在我的老家廣東省揭陽(yáng)市，普通都姓“陳”。但是我發(fā)現在我們班上姓“陳”只占百分之十不到。這讓我好奇，“陳”姓是怎么來(lái)的？歷姓“陳”的名人有哪些？現在全國的“陳”姓排名多少？“陳”姓人員主要分布在哪里？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我對“陳”姓的歷史和現狀做了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查閱書(shū)籍和報刊。

　　2、詢(xún)問(wèn)身邊的人。

　　3、其他方法

　　三、資料整理

　�。ㄒ唬﹣�(lái)源

　　1、出自媯姓，其始祖為媯滿(mǎn)，也為虞舜之后裔。

　　據《通志·氏族略》所載：

　　周武王追封媯滿(mǎn)于陳國。

　　后陳國內亂，其后代出奔到齊國，以國為氏，稱(chēng)陳氏。

　　2、出于陳國公族后裔。

　　媯滿(mǎn)在陳國死，其子孫有以國為氏，就是陳氏。

　　3、劉矯的后裔也有改陳姓的'。

　　4、南北朝時(shí)，鮮卑族候莫陳氏南遷洛陽(yáng)后，實(shí)行漢化政策，改稱(chēng)陳氏。

　　5、出自白永貴之后。

　　隋初有白永貴改姓陳，其后裔也有改陳姓，是為萬(wàn)年之陳氏。

　�。ǘ�）歷史名人

　　1、清朝末年農民起義的領(lǐng)袖之一陳勝；

　　2、西漢大臣陳平，與張良并稱(chēng)“良平”；

　　3、西晉史學(xué)家陳壽，著(zhù)作有《三國志》；

　　4、唐代文學(xué)家、詩(shī)人陳子昂；

　　5、宋初道士陳摶，作《太極圖》、《先天圖》；

　　6、元末農民起義軍領(lǐng)袖陳友諒；

　　7、新中國開(kāi)國元帥陳毅；

　　8、新中國數學(xué)家陳景潤。

　�。ㄈ�）現狀

　　據20xx年1月公安部戶(hù)政管理研究中心數據顯示，陳姓在20xx年排名第五位，戶(hù)籍人口達0.633億人；

　　據第六次全國人口普查結果，陳姓約占全國漢族人口4.53%，在臺灣、廣東二省，陳姓約占該人口10%以上，為省內第一大姓。

　　四、研究結論

　　1、20xx年我國戶(hù)籍人口最多的姓氏是“王”姓，“陳”姓排第五。

　　2、全國“陳”姓主要分布在臺灣省和廣東省，為省內第一大姓氏。

研究報告6

　　教育敘事的撰寫(xiě)

　　新的課改理念要求我們教師要做研究型教師。一提到研究，我們很多教師總以為與自己無(wú)關(guān)，認為那是大學(xué)教授、專(zhuān)家學(xué)者和學(xué)校領(lǐng)導、骨干的事情，我們做不來(lái)。我認為這是偏見(jiàn)。

　　校本研究顧名思義就是以校為本。它是以學(xué)校為研究主陣地，以學(xué)校教師為研究主體，以學(xué)校教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為主要內容，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為研究目的，是一種將學(xué)習、工作、研究聯(lián)系在一起的學(xué)�；顒�(dòng)和教師行動(dòng)，概括的說(shuō)："基于學(xué)校，在學(xué)校中，為了學(xué)校"。從校本研究的角度來(lái)看，教師做研究就不再是難事了。只要我們結合自己的工作善于思考、勤于記錄就行了。

　　我們學(xué)校每年有教學(xué)論文的任務(wù)，我們評職稱(chēng)要論文，現在各種教育雜志，還有全國中小學(xué)教師繼續教育網(wǎng)等都是我們展示自己的平臺，不要做單純的教書(shū)匠，做教育教學(xué)專(zhuān)家。讓校本教研提升我們的價(jià)值。這樣我們會(huì )關(guān)注我們的教學(xué)理念方式方法效果，我們就不會(huì )感到學(xué)校的工作枯燥乏味，相反體會(huì )到工作的樂(lè )趣，還會(huì )喜歡自己的工作。

　　一、什么是教育敘事？教育敘事和教育論文的區別何在？

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　　教育敘事是基礎教育課程改革以來(lái)新興的教育研究方式，其主要特點(diǎn)就是我談我的教育故事。 所以說(shuō)教育敘事研究并不神秘。它比教育論文來(lái)得實(shí)在，比教學(xué)案例來(lái)得鮮活。

　　綜合國內外專(zhuān)家種種定義，可以歸納成這樣一句話(huà)：

　　教育敘事是教師為實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展，將個(gè)體實(shí)踐中的零星的、彌散的、片斷的經(jīng)驗和不系統、結構化程度很低的觀(guān)念，用“我講我的故事”的`形式，聚焦并記述“我”特定教學(xué)情境下的經(jīng)歷、體驗與感悟過(guò)程的文體。

　　就是教師以合理有效的方式解決自己在教室或其他場(chǎng)所里發(fā)生的教育、教學(xué)問(wèn)題，然后將自己怎樣遇到這個(gè)問(wèn)題、怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的整個(gè)過(guò)程"敘述"出來(lái)。即生動(dòng)地描述教育實(shí)踐的體驗與感受。我們老師寫(xiě)教育故事，就是講我們自己的教育故事。

　　從文字上講，敘事就是寫(xiě)記敘文。寫(xiě)事情的記敘文，我們都可以嘗試，在小學(xué)時(shí)代就已經(jīng)寫(xiě)過(guò)，所以教育敘事的門(mén)檻比其它的教育研究寫(xiě)作要低,容易上手。

　　教育敘事研究的理論基礎

　　寫(xiě)教育敘事主張把目光朝向教育生活、朝向教育實(shí)踐、朝向教育現象，與此同時(shí)強調教育反思，通過(guò)反思，發(fā)現教育現象中的價(jià)值，獲得對教育的最本質(zhì)的認識。這是教育敘事研究的理論基礎。教育敘事研究倡導描述、描寫(xiě)使教育敘事與教育論文拉開(kāi)了距離。

　�。ǘ�）兩者的區別

　　教育論文的基本形式是用論證方式講道理，教育敘事的基本形式是用描寫(xiě)的方式講故事。

　　教育敘事不能直接講教育道理、教育理論，否則就不是教育敘事，而是教育論文。但是呢，教育敘事又需要講故事的人有自己的"個(gè)人化的教育理論"；教育敘事需要講故事的人是"懂教育道理"的；教育敘事需要講故事的人用他的"個(gè)人化的教育理論"、"個(gè)人化的教育道理"去解決教育沖突。教育敘事必須掌握、領(lǐng)會(huì )相關(guān)的教育道理，然后再把這些教育道理巧妙地隱藏在自己的描寫(xiě)中。有深度描寫(xiě)的教育敘事，并不意味著(zhù)描寫(xiě)詞語(yǔ)豐富或句子的堆積。描寫(xiě)的深度只取決于所描寫(xiě)的故事背后是否隱含了相關(guān)的教育道理或教育理論。

　　二、教育敘事按分類(lèi)

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　　1、教育敘事；（德育敘事，管理敘事）

　　2、教學(xué)敘事（課程敘事）；

　　例：桃花源 花木蘭 紫禁城

　　3、生活敘事。

　�。ǘ�）按寫(xiě)作文本分類(lèi)

　　1、敘議式 所謂"敘議式"文本，就是采用夾敘夾議的手法，敘，就是敘述教育教學(xué)中的事情和故事，議，就是針對所敘的事情發(fā)表自己的看法。"敘"和"議"交叉進(jìn)行，在"夾敘夾議"的闡述中層層深入，把所要論述的主題講清楚。敘議式文本是教育敘事研究報告寫(xiě)作的最基本的寫(xiě)作形式。

　　2、反思式 所謂”反思式”文本，就是在敘述教育教學(xué)過(guò)程后反思自己的做法，這是教育教學(xué)敘事的另一種常見(jiàn)的寫(xiě)作形式，作者正是在反思中提高了認識，讀者也正是在反思中受到啟發(fā)。

　　3、陳述式 所謂"陳述式"文本，就是用敘述的筆法，客觀(guān)地描寫(xiě)自己的教育教學(xué)過(guò)程，雖然其中含有自己的心理活動(dòng)和反思，但總的來(lái)說(shuō)不過(guò)多地加以評論，讓讀者自己從客觀(guān)陳述的事實(shí)中作出判斷，得出結論

　　4、比較式 所謂"比較式"文本，就是將兩種或幾種教育現象放在一起進(jìn)行比較，以期得到啟發(fā)或是非。"比較"有自己與自己的教育教學(xué)的縱向比較，也有將自己的教育教學(xué)與別人的教育教學(xué)的橫向比較，目的都是為了在比較中提高自己對教育教學(xué)的認識。

　　5、點(diǎn)評式 所謂"點(diǎn)評式"文本，就是敘事研究報告中，請他人對其中某些環(huán)節或某些細節進(jìn)行點(diǎn)評。這樣做，可以引起讀者對這些地方的注意，并且這些觀(guān)點(diǎn)還可以啟發(fā)讀者思考，或引起爭鳴。點(diǎn)評也可以放在文章的結尾處，表達出點(diǎn)評者對這篇教育教學(xué)敘事的總評價(jià)。

　　6、質(zhì)疑式 所謂"質(zhì)疑式"文本，就是閱讀了別人撰寫(xiě)的敘事研究報告后，對文本中的某些觀(guān)點(diǎn)或情節提出不同的意見(jiàn)或看法，與作者進(jìn)行商榷或討論。

　　三、從寫(xiě)作的角度看，教育敘事寫(xiě)作有那些特征和要求呢?

　　可以概括為"四個(gè)有"：

　　1、有情節的敘事，要求生動(dòng)地寫(xiě)出細節；（大家都讀過(guò)蘇霍姆林斯基的著(zhù)作。他的所有教育論著(zhù)，都是用散文的語(yǔ)言來(lái)表述的，讀他的著(zhù)作，就是聽(tīng)他一邊講故事，一邊抒發(fā)感情，一邊闡述理念，簡(jiǎn)直是一種享受。中國現代著(zhù)名教育家陶行知，他的教育著(zhù)作更是平易近人，用老百姓的語(yǔ)言來(lái)談深刻的教育道理，還用詩(shī)歌甚至兒歌來(lái)表達他對教育的理解。這些清新樸實(shí)、生動(dòng)形象，洋溢著(zhù)生命活力的教育專(zhuān)著(zhù)，對人類(lèi)教育發(fā)展的作用是巨大的（是那些沒(méi)有新觀(guān)點(diǎn)卻有新術(shù)語(yǔ)，；沒(méi)有新見(jiàn)解卻有新概念，晦澀難懂的教育論文所不能比擬的）

　　2、有角色的敘事，強調敘述者把自己擺進(jìn)故事中的一個(gè)角色；

　　3、有背景的敘事，要求展示故事發(fā)生的背景或相關(guān)性；

研究報告7

　　一、問(wèn)題的提出

　　我的爺爺、爸爸、妹妹包括我，都姓杜，那么“杜”這個(gè)姓氏是怎么來(lái)的呢？歷姓杜的'名人有哪些呢？現在，有多少人口姓杜呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我對“杜”姓的歷史和現狀，進(jìn)行了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查閱書(shū)籍和報刊。

　　2、在網(wǎng)上查閱資料。

　　3、詢(xún)問(wèn)家長(cháng)或老師。

　　三、資料整理

　　四、研究結論

　　1、傳說(shuō)，到周初成王時(shí)，唐國不敬當朝天子，被當時(shí)攝政的周公旦滅掉，而把其弟叔虞封于唐，把唐國原國君后裔遷到杜，因此改稱(chēng)為“杜”。

　　2、歷，“杜”姓人才輩出。有七國稱(chēng)王杜宇、秦國的相國杜倉、西漢經(jīng)濟學(xué)家杜子春，還有家喻戶(hù)曉的唐朝詩(shī)人杜甫和杜牧……他們在自己的職位、在各個(gè)領(lǐng)域，都閃著(zhù)耀眼的光芒。我們?yōu)槎判兆嫦葎?chuàng )造的輝煌感到自豪。

　　3、20xx年，我國戶(hù)籍人口姓杜的有520萬(wàn)人，排在第47位，中等偏少。

研究報告8

　　人們對電現象的初步認識很早就有記載，早在公元前585年，古希臘哲學(xué)家塞利斯，已經(jīng)發(fā)現了摩擦過(guò)的琥珀能吸引碎草等輕小物體.我國在東漢時(shí)期的王充在《論衡》一書(shū)中提到"頓牟掇芥"等問(wèn)題，所謂頓牟就是琥珀，掇芥意即吸引籽菜，就是說(shuō)摩擦琥珀能吸引輕小物體，（物理）靜電現象的早期研究。西漢末年，有關(guān)于"玳瑁吸（細小物體之意）的記載，以及"元始中（公元三年）……矛端生火"，即金屬制的矛的尖端放電的記載。晉朝（公元三世紀）還有關(guān)于摩擦起電引起放電現象的記載："今人梳頭，解著(zhù)衣，有隨梳解結，有光者，亦有聲。

　　在對電現象的早期研究中，最早進(jìn)行系統研究的首推英國醫生威廉．吉爾伯特，他在文章中說(shuō)："隨便用一種金屬制成一個(gè)指示器……在這個(gè)指示器的另一端，移近一個(gè)輕輕摩擦過(guò)的`琥珀或者是光滑的磨擦過(guò)的寶石這指示器就會(huì )立即轉動(dòng)"，他通過(guò)大量的實(shí)驗駁斥了許多關(guān)于電的迷信說(shuō)法，并且發(fā)現不僅摩擦過(guò)的琥珀有吸引輕小物體的性質(zhì)，而且其它物質(zhì)象金剛石、水晶、硫磺、硬樹(shù)脂、明礬等也有這種性質(zhì)，他把這種性質(zhì)稱(chēng)為電性。1660年，馬德堡的蓋利克發(fā)明了第一臺摩擦起電機，他用硫磺制成形如地球儀的可轉動(dòng)物體，用干燥的手掌擦著(zhù)干燥的球體使之停止可獲得電，蓋利克的摩擦起電機經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，在靜電實(shí)驗中起著(zhù)非常重要的作用。

　　18世紀中葉，電學(xué)實(shí)驗逐漸普及，在法國和荷蘭有不少人公開(kāi)表演認為娛樂(lè )。1731年，英國牧師格雷從實(shí)驗中發(fā)現，由摩擦產(chǎn)生的電在玻璃和絲綢這類(lèi)物體上可以保持下來(lái)而不流動(dòng)，而有的物體如金屬，它們不能由摩擦而產(chǎn)生電，但卻可以用金屬絲把房里摩擦產(chǎn)生的電引出來(lái)繞花園一周，在末端仍具有對輕小物體的吸引作用，他第一次分清了導體和絕緣體，并認為電是一種流體。電既是一種流體，而流體比如水是可以用容器來(lái)蓄存的，1745年，德國牧師克茉斯脫，試用一根釘子把電引到瓶子里去，當他一手握瓶，一手摸釘子時(shí)，受到了明顯的電擊。1746年，荷蘭萊頓城萊頓大學(xué)的教授彼得.馮.慕欣布羅克無(wú)意中發(fā)現了同樣的現象，用他自己的話(huà)說(shuō)："手臂和身體產(chǎn)生了一種無(wú)形的恐怖感覺(jué)，總之，我認為自己的命沒(méi)了"。就這樣穆欣布羅克公布了自己意外的發(fā)現：把帶電的物體放進(jìn)玻璃瓶里，就可以把電保存起來(lái)。

　　穆欣布羅克的發(fā)現，使電學(xué)史上第一個(gè)保存電荷的容器誕生了。它是一個(gè)玻璃瓶，瓶里瓶外分別貼有錫箔，瓶里的錫箔通過(guò)金屬鏈跟金屬棒連接，棒的上端是一個(gè)金屬球，由于它是在萊頓城發(fā)明的。所以叫做萊頓瓶，這就是最初的電容器萊頓瓶很快在歐洲引起了強烈的反響，電學(xué)家們不僅利用它們作了大量的實(shí)驗，而且做了大量的示范表演，有人用它來(lái)點(diǎn)燃酒精和火藥。其中最壯觀(guān)的是法國人諾萊特在巴黎一座大教堂前所作的表演，諾萊特邀請了路易十五的皇室成員臨場(chǎng)觀(guān)看萊頓瓶的表演，他讓七百名修道士手拉手排成一行，隊伍全長(cháng)達900英尺（約275米）。然后，諾萊特讓排頭的修道士用手握住萊頓瓶，讓排尾的握瓶的引線(xiàn)，一瞬間，七百名修道士，因受電擊幾乎同時(shí)跳起來(lái)，在場(chǎng)的人無(wú)不為之口瞪目呆，諾萊特以令人信服的證據向人們展示了電的巨大威力。

　　萊頓瓶的發(fā)明使物理學(xué)第一次有辦法得到很多電荷，并對其性質(zhì)進(jìn)行研究。1746年，英國倫敦一名叫柯林森的物理學(xué)家，通過(guò)郵寄向美國費城的本杰明.富蘭克林贈送了一只萊頓瓶，并在信中向他介紹了使用方法，這直導致了1752年富蘭克林著(zhù)名 的費城實(shí)驗。 他用風(fēng)箏將"天電"引了下來(lái)，把天電收集到萊頓瓶中，從而弄明白了"天電"和"地電"原來(lái)是一回事。

　　十八世紀后期，貝內特發(fā)明驗電器，這種儀器一直沿用到現在，它可以近似地測量一個(gè)物體上所帶的電量。另外，1785年，庫侖發(fā)明扭秤，用它來(lái)測量靜電力， 推導出庫侖定律， 并將這一 定律推廣到磁力測量上 。 科學(xué)家使用了驗電器 和扭秤后 ，使靜電現象的研究工作從定性走上了定量的道路。

研究報告9

　　選題背景

　　10年前，美國環(huán)境法律師凱茜·西格爾和加利福尼亞州約書(shū)亞樹(shù)村生物多樣性研究中心的布倫丹·卡明斯一道，試圖找到一種由于氣候變化導致棲息地不斷消失的“典型”物種，通過(guò)申請將其列入瀕危物種名單，引起公眾關(guān)注全球氣候變暖帶來(lái)的威脅。

　　幾經(jīng)權衡，西格爾最終將選定北極熊。在她看來(lái)，北極熊在公眾中“知名度”較高，加之它的生存與冰密不可分，全球氣候變暖、海冰消融勢必對其造成影響。此外，西格爾還希望借此達到促使政府制定，減少溫室氣體排放的目的。

　　根據西格爾的設想，一旦北極熊被列為瀕危物種，美國政府將按照《瀕危物種法》相關(guān)規定，采取措施保護其核心棲息地。而由于北極熊的棲息地受到全球氣候變暖威脅，政府將被迫減排溫室氣體�；�于這種想法，西格爾于20xx年2月16日，即《京都議定書(shū)》生效當天提出申請，要求將北極熊列為瀕危物種。

　　美國《新聞周刊》9日報道，全球現有北極熊2萬(wàn)只到2.5萬(wàn)只。據美國地質(zhì)勘探局阿拉斯加科學(xué)中心北極熊研究專(zhuān)家史蒂文·阿姆施特魯普介紹，北極熊主要依靠海冰獵食海豹。但隨著(zhù)海冰不斷消融，開(kāi)闊水域不斷增多，北極熊可棲息的海冰距離海岸越來(lái)越遠。然而，由于海豹更喜歡在靠近海岸的較淺水域出沒(méi)，北極熊的獵食活動(dòng)因此受到影響。目前，1歲大的北極熊的存活率已從20年前的60%到65%降至40%左右�！睹绹�地質(zhì)勘探》報道，如果海冰保持現有速度繼續消融，北極熊種群數量到本世紀中期將減少三分之二。今年，即西格爾提出申請后的第3年，美國內政部部長(cháng)德克·肯普索恩宣布將北極熊列為生存“受威脅”物種。這意味著(zhù)美國政府將依照《瀕危物種法》規定，劃定北極熊核心棲息地并加以保護，制定“恢復計劃”逐漸增加其種群數量。

　　北極熊被列為“受威脅”物種后，前往加拿大獵熊的美國人將無(wú)法把“戰利品”帶回國。但是，美國內政部并沒(méi)有將北極熊列為可獲最高級別保護的“瀕�！蔽锓N，這意味著(zhù)美國政府今后采取何種級別的措施，保護這片油氣資源豐富的.北極熊棲息地仍有商量余地。

　　項目條件野生動(dòng)物是大自然中對生態(tài)環(huán)境變化最敏感的生物類(lèi)群，隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的野生動(dòng)物失去了棲息地，成為瀕危動(dòng)物。如何有效保護野生動(dòng)物日益受到人類(lèi)社會(huì )的關(guān)注。

　　研究目的

　　了解目前生物瀕臨滅絕的狀況，喚醒人們對瀕危物種的重視。

　　主要研究

　　訪(fǎng)談法、上網(wǎng)查資料法等。

　　研究的基本思路

　　在系統學(xué)習生物基礎上，利用圖書(shū)資料和網(wǎng)絡(luò )，在老師的幫助下，本組通過(guò)理論和實(shí)踐的探索，找出保護瀕危動(dòng)物的最優(yōu)方法。

研究報告10

　　一、問(wèn)題的提出

　　漢字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。漢字是中華民族的文化瑰寶，也是每個(gè)人的精神家園，我們身邊到處是漢字。那么漢字是怎么來(lái)的？又是誰(shuí)造的呢？它經(jīng)過(guò)了什么演變呢？為了弄明白這些問(wèn)題，我對漢字的歷史進(jìn)行了一次研究。

　　二、研究方法

　　我通過(guò)以下方法對問(wèn)題進(jìn)行研究：

　　1、上網(wǎng)搜索。

　　2、查閱書(shū)籍、報刊。

　　3、詢(xún)問(wèn)相關(guān)人士。

　　三、調查研究情況及資料整理。

　　通過(guò)查找書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )搜索等方式，我發(fā)現了許多有價(jià)值的信息，并認真分條整理如下：

　　1、漢字經(jīng)過(guò)了六千多年的變化，是在約公元前14世紀的殷商后期，這時(shí)形成了初步的定型文字，即甲骨文，甲骨文是象型字，十分生動(dòng)。

　　2、漢字是由倉頡造的，倉頡原名侯鋼，名頡，俗稱(chēng)倉頡先師，又史皇氏，又日蒼王，倉圣�！墩f(shuō)文解字》、《世本》、《準南子》皆記載倉頡是黃帝時(shí)期造字的主史官，見(jiàn)鳥(niǎo)獸的足跡受意啟發(fā)，分類(lèi)別異，加以搜集、整理和使用，在漢字創(chuàng )造的過(guò)程中起到了重要作用，被尊為“造字圣人”。

　　3、漢字由零散字符逐漸積累，到達一定體量后經(jīng)過(guò)人為規范形成文字體系，其演變過(guò)程可簡(jiǎn)單的歸納為聲、形、象、數、理五個(gè)部分，依次順序為甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，其中甲骨文為最早的漢字。

　　四、研究結論

　　1、漢字約在公元前14世紀的.殷商后期定型的。

　　2、漢字是倉頡造的。

　　3、漢字經(jīng)過(guò)了從甲骨文到行書(shū)的七次演變。漢字字體的演變不僅體現出漢字的悠久歷史，也使我們對中國古代源遠流長(cháng)的歷史充滿(mǎn)好奇心，不斷地去探索。

研究報告11

　　一、問(wèn)題的提出

　　漢字在我們生活中無(wú)處不在，我們與漢字十分親密。國家倡導人們寫(xiě)規范字，這樣有利于人與人之間可以進(jìn)行正常的溝通，也能完美、準確地傳遞、表達思想感情�？删退氵@樣，當今的社會(huì )仍然有著(zhù)大量的用字不規范的現象，這種現象對人們工作、學(xué)習、生活和各個(gè)方面都帶來(lái)了不便。并且，用詞不規范這種不好的現象也不利于漢字的正常使用與健康發(fā)展。為了杜絕人們寫(xiě)字不規范情況的'發(fā)生，我將會(huì )進(jìn)行調查與研究。

　　二、研究方法

　　1、對商鋪招牌、廣告牌、標語(yǔ)等進(jìn)行調查。

　　2、上網(wǎng)查找相關(guān)資料。

　　3、通過(guò)與同學(xué)們的討論與老師的幫助來(lái)得出結論。

　　三、調查研究情況和資料整理。

　　1、錯別字。如“勇往直前”寫(xiě)成“永往直前”，“不畏艱險”寫(xiě)成“不畏堅險”，“棉花”寫(xiě)成“綿花”，“保密”寫(xiě)成“保蜜”，“藍天”寫(xiě)成“籃天”等。

　　2、不規范簡(jiǎn)化字。如“XX發(fā)廊”寫(xiě)成“XX發(fā)郎”，“燒餅”寫(xiě)成“饒餅”等。

　　3、諧音字。如便利店用“宜家便利店”起名字，酒吧用“八九不離十”起名字，服裝店用“衣見(jiàn)鐘情”起名字等。

　　四、研究結論。

　　1、一部分人是意外文化水平較低，不明白某個(gè)字怎么寫(xiě)才造成錯別字，而一部分人是態(tài)度不認真和不太明白自己也會(huì )造成錯別字，但如果在書(shū)寫(xiě)之前做好準備，錯別字也會(huì )減少。

　　2、有些商家為了博人眼球，使用諧音字做廣告，這樣會(huì )誤導識字量少的小學(xué)生，有很不好的影響。

研究報告12

　　一、問(wèn)題的題出

　　漢字至少已有三四千年的歷史，在這漫長(cháng)的發(fā)展演變過(guò)程中，漢字字體發(fā)生了很大的變化，通過(guò)學(xué)習，我對漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。漢字的起源是什么?漢字是如何演變的?帶著(zhù)這些問(wèn)題，我進(jìn)行了一次關(guān)于漢字演變的研究。

　　二、研究方法

　　1.查閱書(shū)籍

　　2.網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)

　　3.請教老師家長(cháng)

　　4.其他方法

　　三、資料整理

　　1.甲骨文主要使用時(shí)期在商周，字形圖畫(huà)性較強，字體不固定，字形線(xiàn)條比較纖細。

　　2.金文主要使用時(shí)期在商周，又叫銅器銘文，字形線(xiàn)條粗壯，早期部分字形象性還很明顯，西周晚期之后，字刪逐漸規整和美觀(guān)。

　　3.小篆主要使用時(shí)期在秦統一六國后，字形結構穩定，線(xiàn)條圓轉，粗細一致，象形意味不明顯。

　　4.隸書(shū)主要使用時(shí)期在兩漢，線(xiàn)條多為直筆或方筆，象形意味已基本消失，筆畫(huà)簡(jiǎn)化，書(shū)寫(xiě)方便，漢字的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)已經(jīng)形成，成為漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。

　　5.楷書(shū)主要使用時(shí)期在魏晉至今，字形方正，筆畫(huà)規整平直，便于書(shū)寫(xiě)和認讀。

　　四、研究結論

　　1.漢字字體演變的.歷史，也是漢字書(shū)寫(xiě)由“圖畫(huà)”型向“規范”型轉變的歷史�！凹坠俏摹睍r(shí)期，由于是文字形成的初期，其功能主要還是在于記錄占卜情況。隨著(zhù)發(fā)展，今天的漢字已經(jīng)成熟，達到形神兼備、書(shū)寫(xiě)便捷的程度，我們識記，使用起來(lái)也十分方便的。

　　2.隸書(shū)的作用非常大，它承前啟后，既承載著(zhù)漢字造字，構字的特點(diǎn)，同時(shí)也讓漢字的男趨向規范化。作為書(shū)法的一種，隸書(shū)直到今日也廣受書(shū)法愛(ài)好者的喜愛(ài)。

　　3.甲骨文、金文的“圖畫(huà)”性很強，看起來(lái)比小篆、隸書(shū)、楷書(shū)都要“直觀(guān)”許多。比如“魚(yú)”字，甲骨文、金文的“魚(yú)”字，人們一看就知道“代表”著(zhù)什么，而楷書(shū)等就不太容易看出來(lái)，尤其是小篆，更加復雜。盡管如此，漢字演變的歷史還是走到了今日，甲骨文、金文早已被淘汰，這說(shuō)明它們其實(shí)還是不夠成熟與統一，只有統一的、規范的文字，才能普及。

研究報告13

　　一、問(wèn)題提出

　　我觀(guān)察到現在大街上的店鋪招牌上經(jīng)常都有一些錯別字。他們?yōu)槭裁匆�使用錯別字呢？使用錯別字有些什么好處和壞處呢？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我做了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、詢(xún)問(wèn)父母

　　2、自行實(shí)踐

　　3、翻找資料

　　三、資料整理

　　1、為什么使用錯別字？

　　商家們使用錯別字，他都是為了讓顧客見(jiàn)到后感覺(jué)十分好奇、新鮮，這樣可以提高店面的辨識度，增加顧客進(jìn)店購買(mǎi)的幾率。但也有商家或其他人純屬是為了娛樂(lè )，開(kāi)心一下。

　　2、使用錯別字的好處。

　　在店里使用錯別字可以大大吸引顧客，讓客人來(lái)店里做生意；在視頻里用錯別字，可以很好的'刷流量……凡是在某些地方刻意使用錯別字的，多數是為了自己的利益行事。

　　3、使用錯別字的壞處。

　　經(jīng)常使用錯字會(huì )讓自己的潛意識默默記下，寫(xiě)字時(shí)也會(huì )下意識寫(xiě)錯。所以我希望有人能出來(lái)管理一下，因為這樣放肆亂用，正確的漢字就得不到真正意義上的流傳了。

　　四、研究結論

　　1、用錯別字是為了吸引眼球或是娛樂(lè )。

　　2、刻意用錯別字，在大街上的商人眼里，都是為了自己的利益。

　　3、希望有人能出來(lái)管一管，規范使用漢字，讓漢字正確流傳下去。

研究報告14

　　通過(guò)成語(yǔ)故事,可以激發(fā)學(xué)習興趣,講授人生道理,活躍課堂氣氛。我們在教學(xué)中,應該關(guān)注成語(yǔ)教學(xué)的具體實(shí)施策略,下面這些是小編為大家推薦的幾篇成語(yǔ)中的故事研究報告素材。

　　成語(yǔ)中的故事研究報告素材1：不欺暗室

　　衛靈公和夫人晚上閑坐，聽(tīng)見(jiàn)外面有轔轔的車(chē)馬聲，可是到了大門(mén)口聲音卻停了，過(guò)了一會(huì )車(chē)馬聲又了響起來(lái)。

　　衛靈公問(wèn)夫人：“你知道是誰(shuí)嗎?”夫人說(shuō)：“這是蘧伯玉�！膘`公問(wèn)：“你怎么知道?”

　　夫人說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)：過(guò)大門(mén)要下車(chē)，以表示尊敬。忠臣和孝子不會(huì )在大庭廣眾信誓旦旦，不會(huì )在黑暗中改變自己的操守。蘧伯玉是衛國品行端正的大夫，仁而有智，對國家盡忠職守。

　　他不會(huì )因為沒(méi)人看見(jiàn)就忘記禮節的，應該是他了�！膘`公派人去看，果然是蘧伯玉。

　　靈公回來(lái)，與夫人開(kāi)玩笑說(shuō)：“不是蘧伯玉�！狈蛉私o靈公上酒道賀。靈公說(shuō)：“你為什么要向我道賀呢?”

　　夫人說(shuō)：“開(kāi)始我以為衛國只有蘧伯玉，現在知道還有一個(gè)和他一樣的人，那么我們國家就有兩個(gè)賢臣了。

　　國家多賢臣，國家就多福分，為什么不道賀呢?”靈公說(shuō)：“說(shuō)得好!”就把真象告訴了夫人。正如詩(shī)經(jīng)上所說(shuō)：“我聞其聲，不見(jiàn)其人�！�

　　“不欺暗室”指在無(wú)人看見(jiàn)的地方，也不作昧心事。

　　成語(yǔ)中的故事研究報告素材2:伐性之斧

　　世界上的事物是為生命而存在的.，生命不是為這些事物存在的。

　　如果音樂(lè )聽(tīng)得能忘了自我，不要再聽(tīng)。美色看得能忘了自我，不要再看。美食吃得能忘了自我，不要再吃。

　　圣人對于聲色滋味，只求維持生命，多了就舍棄，這是真正的保有自己的生命。這樣的人，眼明、耳聰、口敏，不為外物所動(dòng)。

　　富貴而追求這些的人，大多不知道這個(gè)道理，日夜以求，得到了就樂(lè )此不疲，怎么不損害自己的生命呢?

　　出門(mén)坐車(chē)，回來(lái)乘轎，一味追求舒適，導致四肢痹蹶。每頓飯大魚(yú)大肉，花天酒地，總是強迫自己，叫做“爛腸之食”。

　　整日里輕歌曼舞、靡靡之音，一定要盡興，叫做“伐性之斧”。這些多是富貴帶來(lái)的，所以古代有些人不愿意富貴，也不是沽名釣譽(yù)，而是因為他們看到了生命的實(shí)質(zhì)。

　　成語(yǔ)中的故事研究報告素材3:中流擊楫

　　祖逖年輕時(shí)很有志氣。一次，他和朋友睡覺(jué)，半夜里聽(tīng)見(jiàn)雞叫，祖逖叫醒朋友，說(shuō)：“你聽(tīng)聽(tīng)，這是在督促我們奮發(fā)圖強啊!”兩人就披衣起床，拔劍起舞，苦練本事。

　　后來(lái)匈奴人占領(lǐng)了中原，西晉滅亡了。東晉王朝偏安于江南，不思進(jìn)取。為了收復失地，祖逖克服種種困難，組建起一支部隊，北渡長(cháng)江。船到江心的時(shí)候，祖逖用船槳拍打著(zhù)船舷，大聲說(shuō)：“如果不能收復中原，我就再也不渡過(guò)這條江!”

　　由于作戰英勇，祖逖的部隊幾年之間，收復了長(cháng)江以北、黃河以南的大部分地區。

研究報告15

　　根據調查，現在學(xué)生課外很大一部分時(shí)間都用在了上英語(yǔ)輔導班。在升學(xué)的壓力下，學(xué)生們不是愉快地學(xué)習外語(yǔ)，而是以考試奪取高分為目的。作為英語(yǔ)老師，應該思考如何能夠提高英語(yǔ)課堂效率。

　　新課程標準對初中英語(yǔ)提出的課改內容是：提倡學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習、接受學(xué)習，主要通過(guò)實(shí)踐體驗與合作交流的方式進(jìn)行綜合學(xué)習。這對教師提出了新的教學(xué)要求，在課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。讓學(xué)生充分認識到英語(yǔ)學(xué)習的重要性，改變現在的教學(xué)課堂模式至關(guān)重要。

　　一、加強情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的教育，創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境

　　英語(yǔ)教學(xué)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習過(guò)程，也是一個(gè)情感的交流活動(dòng)。如果學(xué)生情感被充分調動(dòng)，學(xué)習就會(huì )變被動(dòng)為主動(dòng)。

　　首先，要提升對英語(yǔ)教學(xué)的認識。當今傳統的教學(xué)方法和課程已不能適應時(shí)代的發(fā)展，教師要了解社會(huì )的發(fā)展，拋棄傳統的陳舊的教學(xué)觀(guān)念，在現有的教育教學(xué)基礎上讓學(xué)生充分認識學(xué)習英語(yǔ)的重要性，為今后的發(fā)展奠定重要的基礎�，F在通訊技術(shù)的發(fā)展，人們在接受?chē)鴥鹊男畔�時(shí)，大量的國外信息也會(huì )以英文資料的形式出現。學(xué)習英語(yǔ)給了學(xué)生一個(gè)學(xué)會(huì )溝通的機會(huì )，每個(gè)學(xué)生都對精彩的世界有一種探索的欲望，英語(yǔ)教師應該給學(xué)生有力的幫助，幫助學(xué)生認識學(xué)好英語(yǔ)的重要性。

　　其次，要創(chuàng )建和諧融洽的師生關(guān)系。這對教學(xué)目標的'完成至關(guān)重要。青少年正處于青春叛逆期，這個(gè)年齡段的學(xué)生如果對某個(gè)老師有好感，就會(huì )對這個(gè)老師的學(xué)科感興趣，這門(mén)學(xué)科就會(huì )成績(jì)顯著(zhù)。反之，如果學(xué)生對老師不感興趣，在逆反的心理作用下，他們也不會(huì )喜歡這個(gè)老師所教的學(xué)科。所以，教師要俯下身去了解學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)，和學(xué)生打成一片。時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷，做學(xué)生眼中的好朋友、好老師。當然犯錯就得批評，其方式和程度要把握好，在批評的時(shí)候不能傷到學(xué)生的自尊心，不能侮辱學(xué)生的人格。

　　二、開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，避免教學(xué)模式單一化

　　在長(cháng)期的應試教育影響下，傳統的英語(yǔ)教學(xué)很死板，基本上是局限在練習語(yǔ)法、詞匯、寫(xiě)作內容上，很少重視英語(yǔ)交流上的應用。很多學(xué)生認為英語(yǔ)難學(xué)是難在單詞和語(yǔ)法上，其實(shí)是沒(méi)有把英語(yǔ)當作一種語(yǔ)言來(lái)學(xué)習。學(xué)習英語(yǔ)就像學(xué)習漢語(yǔ)一樣，應先了解字詞，然后是句子。世界上任何一種語(yǔ)言都有自己的特點(diǎn)，只有深入了解這種語(yǔ)言特點(diǎn)，才能真正學(xué)習到純粹的語(yǔ)言，對于英語(yǔ)的學(xué)習也是一樣。教材特別強調英語(yǔ)基礎知識的運用，而忽略了英語(yǔ)的文化知識，沒(méi)有把語(yǔ)言表達和文化知識引入教材。在實(shí)際的課堂教學(xué)過(guò)程中，應該讓學(xué)生了解一些英語(yǔ)文化的知識，讓學(xué)生了解豐富多彩的背景文化知識。這樣，可以大大提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱情。如果再繼續進(jìn)一步的學(xué)習，學(xué)生還可以發(fā)現英語(yǔ)文化和中國傳統文化的區別與聯(lián)系，這對于學(xué)生知識的拓展、開(kāi)闊學(xué)生的視野，有很重要的作用。

　　三、充分運用現代信息化手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣

　　英語(yǔ)學(xué)習目前最缺乏的就是語(yǔ)言環(huán)境，課堂上沒(méi)有良好的語(yǔ)言氛圍，就不會(huì )有好的效果，會(huì )讓學(xué)生感到非�？菰锓ξ丁，F代信息技術(shù)的發(fā)展可以彌補這樣的缺陷。只要精心設計好每一堂課，把抽象的單詞、語(yǔ)法、語(yǔ)言具體化、生動(dòng)化、形象化，把抽象的知識穿插在相應的電影、歌曲中，就可以迅速培養學(xué)生的學(xué)習興趣。多媒體技術(shù)的應用代替了單純的老師讀、學(xué)生聽(tīng)。信息技術(shù)的應用給傳統的英語(yǔ)教學(xué)注入了新鮮的血液，對學(xué)生的形象思維培養起到了促進(jìn)作用。在教學(xué)過(guò)程中，可以結合信息技術(shù)編排英語(yǔ)情景劇，然后讓學(xué)生根據掌握的知識和對知識的理解進(jìn)行表演，每個(gè)學(xué)生都可以參與其中。這樣可以增強學(xué)生自主學(xué)習的意識和信心�，F代信息技術(shù)給學(xué)生以身臨其境的感覺(jué)，在逼真的學(xué)習情景中，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習思維。要根據學(xué)生的學(xué)習認知特點(diǎn)，將要傳授的核心知識通過(guò)圖片、動(dòng)畫(huà)、情景劇等形式呈現。這樣，可以大大提高英語(yǔ)課堂的教學(xué)效率。

　　四、充分尊重和理解學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習能力

　　自主學(xué)習是在老師的指導下完成自學(xué)的過(guò)程。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，老師應該采取多樣的教學(xué)方式和方法，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習的能力。永遠都不要忽略了學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)生的頭腦非常靈活，傳統教學(xué)中，老師總是怕學(xué)生學(xué)不會(huì )，甚至為了所謂的節約時(shí)間，直接把知識灌輸給學(xué)生，沒(méi)有給學(xué)生自學(xué)的時(shí)間，更不會(huì )給學(xué)生自主討論的時(shí)間。知識灌輸完之后，直接就習題訓練。這樣，對學(xué)生的危害是巨大的，學(xué)生自主創(chuàng )新的能力就會(huì )被抹殺。在教學(xué)過(guò)程中，應該留出十幾分鐘時(shí)間，根據不同的內容讓學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，甚至可以讓學(xué)生進(jìn)行比賽。教師不應害怕學(xué)生出錯，應該讓學(xué)生充分表達自己的思想。

　　五、總結

　　陶行知先生說(shuō)過(guò)：教育必須是科學(xué)的�？茖W(xué)的英語(yǔ)課堂教學(xué)必須要用正確的方法，目的只有一個(gè)，就是提高課堂效率，構建高效的英語(yǔ)課堂。作為一名英語(yǔ)教師，應該繼續在探索高效課堂之路上奮力前行，在英語(yǔ)課堂上，讓學(xué)生感受到溫暖和關(guān)懷，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中都能感受到成功的喜悅，并走向成才。

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