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漢字規范研究報告
在生活中，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編精心整理的漢字規范研究報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
調查時(shí)間：20xx年X月x日下午
調查地點(diǎn)：超市、公園附近的店鋪
調查人：
xx
調查目的：了解街頭錯別字情況
調查方法：觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、詢(xún)問(wèn)：觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)
漢字書(shū)法是一門(mén)獨特的藝術(shù)，也是中華民族智慧的結晶。然而，仍然有很多人總是寫(xiě)錯字。今天，我想調查一下街上的錯別字。
今天是11月5日，我和同學(xué)們一起來(lái)到人工湖。在門(mén)口的一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的攤位前，我們發(fā)現手推車(chē)上的“天津糖葫蘆”被誤寫(xiě)為“天京糖葫蘆”。我們告訴攤位上的老人，他看了看說(shuō)：“哦，是的，謝謝你，孩子們，我馬上換了�！案鎰e爺爺后，我們來(lái)到超市。在蔬菜區，我們看到蘑菇的標志被錯誤地寫(xiě)成了“蘑菇”，水果區的火龍果被寫(xiě)成了“火尤果”，副食區的瓜子被寫(xiě)成了“瓜”。我們立即把這些信息告訴了超市管理員�？赐晡覀兊挠涗洷�，管理員點(diǎn)點(diǎn)頭，找了支筆，和我們一起改了所有這些錯誤的單詞。
通過(guò)調查，我們在兩個(gè)小時(shí)內發(fā)現了錯別字。分析原因，我們認為可能有以下幾點(diǎn)：
1、對容易混淆的漢字掌握不牢固，如將蘑菇寫(xiě)成“磨菇”;
2，使用漢字時(shí)不夠認真，比如把瓜子寫(xiě)成“瓜子”;
3、工作人員責任心不強。如果他們平時(shí)注意檢查，就會(huì )發(fā)現他們的責任心不強。
這些錯誤不應該發(fā)生。
經(jīng)分析，我們認為錯別字現象的存在有以下危害:
第一，會(huì )誤導小學(xué)生和未入學(xué)的孩子，讓他們牢記錯別字，以后糾正會(huì )非常困難
第二、如果外地人來(lái)油田探親或參觀(guān)學(xué)習，會(huì )影響我們油田的形象；
第三，作為一個(gè)中國人，在使用自己的民族文字時(shí)，在公共場(chǎng)合出現錯別字形象，也會(huì )玷污我們的驕傲——漢字。
所以我們建議您：
首先，有些人的錯別字是從初學(xué)者到現在，所以建議幼兒園和小學(xué)學(xué)生學(xué)習漢字，必須仔細學(xué)習；通常寫(xiě)作必須小心，這些可以有效地減少錯別字的發(fā)生；
2、使用漢字時(shí)，如有不清楚或不確定的字，應及時(shí)查閱字典或咨詢(xún)他人；
3、我們每個(gè)人都有維護漢字尊嚴的義務(wù)。當我們發(fā)現錯別字時(shí)，我們應該提醒他們及時(shí)糾正。
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