有關(guān)污水處理廠(chǎng)的實(shí)習報告范文
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編幫大家整理的有關(guān)污水處理廠(chǎng)的實(shí)習報告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一、實(shí)習時(shí)間
xx年xx月xx日
二、實(shí)習地點(diǎn)
陜西省縣城區污水處理廠(chǎng)
三、實(shí)習目的
鞏固和深化所學(xué)理論知識,培養謙虛、嚴謹、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng),為從實(shí)習生向職業(yè)工作者過(guò)渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎。掌握本專(zhuān)業(yè)基本工作內容、方法和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)實(shí)踐不斷增強自學(xué)與獨立思考、分析和解決問(wèn)題的能力。也可以了解工作人員的具體職能,便于以后的就業(yè)和努力方向。
通過(guò)對給污水處理廠(chǎng)、凈水處理廠(chǎng)的參觀(guān),建立全面和系統的感性認識,熟悉處理廠(chǎng)工藝流程,總體布置及處理構筑物的類(lèi)型,構造特點(diǎn),運行和維護情況。也是將書(shū)本理論和實(shí)際聯(lián)系,進(jìn)一步培養觀(guān)察和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)了解水廠(chǎng)運行管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論跟實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題是怎么解決的,并通過(guò)寫(xiě)實(shí)習報告,進(jìn)一步提高我們綜合應用所學(xué)知識去分析和解決問(wèn)題的能力。
四、實(shí)習內容
1、收集資料
、賹(shí)習單位概況:建廠(chǎng)歷史、生產(chǎn)方法和規模、工藝特點(diǎn)、主要產(chǎn)品。
、诹私鈴S(chǎng)區地理環(huán)境及地形地貌:包括廠(chǎng)區平面及高程圖布置圖,廠(chǎng)區及周?chē)嚓P(guān)的水文、氣象和地質(zhì)資料。
、哿私馕鬯幚韽S(chǎng)的進(jìn)出水水質(zhì)情況。
、芰私獬鞘形鬯奶幚矸椒。
、菡莆罩饕に嚨倪\行過(guò)程,了解其主要控制指標以及變化情況。
2、閱讀圖紙
閱讀該廠(chǎng)的施工圖、平面布置圖高程布置圖及部分結構圖,結合圖紙和實(shí)際工程,使我們了解和掌握施工圖的內容和表達方式,為畢業(yè)設計奠定基礎。
五、污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)介
1、污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)介
縣城污水處理廠(chǎng)位于縣鎮村7組。項目建設規模為45000m/d,建設用地為10.56畝,總投資4000萬(wàn)元,其中廠(chǎng)區建2200萬(wàn)元、管網(wǎng)建設1800萬(wàn)元,覆蓋服務(wù)人口2.5萬(wàn)人,服務(wù)面積1.34k㎡?h城污水處理廠(chǎng)采用的是A2/O工藝,該工藝最大的特點(diǎn)就是同時(shí)具有脫氮除磷的效果。出水水質(zhì)達到一級A標。主要收集現有城區(鎮)及城市規劃區內的污水,進(jìn)行二級處理。污泥處理工藝采用生污泥直接脫水,泥處置近期為外運填埋。
2、污水處理廠(chǎng)出水水質(zhì)
六、無(wú)數處理廠(chǎng)工藝簡(jiǎn)介
1、A2/O工藝脫氮除磷原理
A2/O生物脫氮除磷工藝是傳統活性污泥工藝、生物硝化及反硝化工藝和生物除磷工藝的綜合,其中各段的功能如下:厭氧區:從初沉池流出的污水首先進(jìn)入厭氧區,系統回流污泥中的兼性厭氧發(fā)酵菌將污水中的可生物降解有機物轉化為揮發(fā)性脂肪酸(VFA)等小分子發(fā)酵產(chǎn)物,聚磷菌也將釋放菌體內儲存的多聚磷酸鹽,同時(shí)釋放能量,其中部分能量供專(zhuān)性好氧的聚磷菌在厭氧抑制環(huán)境下生存,另一部分能量則供聚磷菌主動(dòng)吸收類(lèi)似VFA等污水中的發(fā)酵產(chǎn)物,并以PHA的形式在菌體內貯存起來(lái)。這樣,部分碳在厭氧區得到去除。在厭氧區停留足夠時(shí)間后,污水污泥混合液進(jìn)入缺氧區。
缺氧區:在缺氧區中,反硝化細菌利用從好氧區中經(jīng)混合液回流而帶來(lái)的大量硝酸鹽(視內回流比而定),以及污水中可生物降解的有機物(主要是溶解性可快速生物降解有機物)進(jìn)行反硝化反應,達到同時(shí)去碳和脫氮的目的。含有較低濃度碳氮和較高濃度磷的污水隨后進(jìn)入好氧區。
好氧區:在好氧區聚磷菌在曝氣充氧條件下分解體內貯存的PHA并釋放能量,用于菌體生長(cháng)及主動(dòng)超量吸收周?chē)h(huán)境中的溶解性磷,這些被吸收的溶解性磷在聚磷菌體內以聚磷鹽形式存在,使得污水中磷的濃度大大降低。污水中各種有機物在經(jīng)歷厭氧、缺氧環(huán)境后,進(jìn)入好氧區時(shí)其濃度己經(jīng)相當低,這將有利于自養硝化菌的生長(cháng)繁殖。硝化菌在好氧的環(huán)境下將完成氨化和硝化作用,將水中的氮轉化為NO2和NO3。在二次沉淀池之前,大量的回流混合液將把產(chǎn)生的NOx帶入缺氧區進(jìn)行反硝化脫氮。
2、處理廠(chǎng)工藝流程
3、工藝流程各環(huán)節功能介紹
。1)、格柵
污水通過(guò)管網(wǎng)首先到達的是粗格柵,粗格柵的種類(lèi)分別有:直格柵、弧形格柵、回轉式格柵、階梯格柵,粗格柵的間距一般在40mm左右,細格柵則在16—25mm左右,粗格柵的作用主要是攔截一些較大的漂浮物和懸浮物,以保證后續處理構筑物及設備的正常運行。經(jīng)過(guò)首次過(guò)濾的污水就由進(jìn)水泵運送到細格柵。細格柵則用來(lái)攔截一些較小的漂浮物和懸浮物。
。2)、沉沙池
經(jīng)過(guò)細格柵的污水達到沉砂池,沉砂池分為三種:旋流式、平流式、曝氣沉砂池。沉砂池的作用主要是從污水中分離密度較大的無(wú)機顆粒,以重力分離為基礎,使無(wú)機顆粒沉淀。
。3)、生物反應池
經(jīng)過(guò)沉砂池的污水就來(lái)到了生物反應池,生物法的定義:就是利用微生物新陳代謝功能,使污水中呈溶解的膠體狀態(tài)的有機污染物被降解并轉化為無(wú)害物質(zhì),使污水得以?xún)艋,屬于生物處理法的工藝主要有活性污泥法、生物膜法等;钚晕勰喾ㄊ钱斍笆褂米顝V泛的一種生物處理法。將空去連續鼓入曝氣池的污水中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,水中即形成繁殖有巨量好養性微生物的絮凝體—活性污泥;钚晕勰嗄芪剿械挠袡C物,生活在活性污泥上的微生物以有機物為食,獲得能量,并不斷的生長(cháng)繁殖,有機物被去除,污水就得以?xún)艋?/p>
污水與回流污泥首先進(jìn)入厭氧池,厭氧池的主要功能就是釋放磷,使污水中的磷濃度提高,溶解性有機物被微生物細胞所吸收,使污水中的BOD的濃度降低,NH3—N因細胞的的合成被去除一部分,使NH3—N的濃度下降,但此時(shí)NO3—N的濃度不變。在缺氧段中,反硝化菌利用污水中的有機物作為碳源,將回流污泥中帶入的大量NO3—N和NO2—N還原為氮氣釋放到空氣中,因此BOD5濃度下降,NO3—N濃度大幅下降,而磷的變化很小。在好氧池中,有機物被微生物進(jìn)一步生化降解,有機氮被氨化繼而被硝化,使NH3—N的濃度顯著(zhù)下降,隨著(zhù)消化過(guò)程NO3—N的濃度增加,磷隨著(zhù)聚磷菌的過(guò)量攝取,也以較快的數度下降。脫氮的前提是NH3—N應完全被硝化,好氧池能完成這一功能,缺氧池則完成脫氮功能,好氧池和厭氧池聯(lián)合完成除磷功能。
。4)、二沉池
二沉池的作用是使活性污泥與處理完的上清液分離,并使污泥得到一定程度的濃縮。二沉池分為:平流式、輻流式、豎流式。
七、控制系統及上位監控系統
在實(shí)習過(guò)程中,我了解到各控制站如格柵、鼓風(fēng)機房、進(jìn)水泵控制、生物反應池等的控制系統大部分都是采用可編程控制器PLC來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)控制的。
PLC在現代工業(yè)控制領(lǐng)域中早己得到了廣泛的應用。以PLC的控制功能而言,PLC具有嚴謹、方便、易編程、易安裝、可靠性高等優(yōu)點(diǎn)。它通用性強,適應面廣,特別在數字量輸入輸出等邏輯控制領(lǐng)域有無(wú)可比擬的優(yōu)點(diǎn)。PLC具有豐富的邏輯控制指令和高級應用指令,它提供高質(zhì)量的硬件、高水平的系統軟件平臺和易學(xué)易編程的應用軟件平臺。另外,PLC即有自身的網(wǎng)絡(luò )體系又有開(kāi)放I/0及通訊接口,很容易組建網(wǎng)絡(luò )并實(shí)現遠程訪(fǎng)問(wèn)。污水處理主要是順序邏輯控制,這正是PLC控制的優(yōu)勢所在。在眾多的PLC生產(chǎn)廠(chǎng)家中,西門(mén)子公司的S7—300系列產(chǎn)品以其較高的性?xún)r(jià)比成為眾多用戶(hù)的首選。S7—300是模塊化的小型PLC系統,能滿(mǎn)足中等性能要求的應用。模塊化、無(wú)排風(fēng)扇結構,各種單獨的模塊之間可進(jìn)行廣泛的組合以用于擴展。接口模塊(IM)用于多機架配置時(shí)連接主機架(CR)和擴展機架(ER),S7—300通過(guò)分布式的主機架(CR)和二個(gè)擴展機架(ER)可以操作多達24個(gè)模塊。中央處理單元(CPU)集成有PROFIBUS—DP和MPI通訊接口,多點(diǎn)接口(MPI)用于同時(shí)連接編程器、PC機和人機界面等。信號模塊(SM)用于數字量和模擬量的輸入輸出。上位監控系統采用組態(tài)軟件如組態(tài)王、WinCC進(jìn)行用戶(hù)環(huán)境的開(kāi)發(fā),用于生成用戶(hù)定制的人機界面來(lái)對系統進(jìn)行監控。人機界面廣義上說(shuō)是使用者與機器間溝通、傳達及接受信息的一個(gè)接口,通過(guò)這個(gè)接口,可以對控制對控制對象進(jìn)行控制并設定相應的控制參數
八、實(shí)習心得與體會(huì )
為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,作為我們最后的一次畢業(yè)實(shí)習為我們搭上了一個(gè)很好的平臺。
在企業(yè)還是在實(shí)驗室,都是要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,讓它們在實(shí)踐中發(fā)揮他們應有的作用,正所謂是學(xué)以致用。學(xué)不能致用,那么所學(xué)的就等于零。理論在實(shí)踐中得到映證,實(shí)踐能讓理論更加的豐富多彩?梢哉f(shuō),畢業(yè)實(shí)習就是一種實(shí)踐,可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,它不是書(shū)本上純粹的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一致。在經(jīng)濟飛速發(fā)展中國現代社會(huì ),隨著(zhù)世貿的加入,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,剛學(xué)到不久的東西可能在轉眼間就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而貶值。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,同時(shí)對人才的質(zhì)量要求也越來(lái)越高,條件越來(lái)越苛刻。因此,這就要求我們不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,取得勝利。
這次小河污水處理廠(chǎng)實(shí)習讓我懂得了我們在實(shí)際當中要用自己的腦子認真地想問(wèn)題,用自己獨特的方式解決好問(wèn)題,從中得出自己獨到的見(jiàn)解以及更好的解決方案。這樣我們就有了更多更廣的知識層面去應付工作上的各種問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,不久之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。紙上談兵會(huì )讓我們與社會(huì )感覺(jué)格格不入,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,我們要把自己鍛煉成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
通過(guò)在小河污水廠(chǎng)實(shí)習,我認識到了許多不足之處,也認識了其中不少的問(wèn)題,過(guò)去靠單一的書(shū)本知識去想象實(shí)際中的問(wèn)題往往有些片面,在實(shí)際應用當中站不住腳跟。從實(shí)習之后才真正了解到深入實(shí)踐,在實(shí)踐當中認識問(wèn)題會(huì )更加地深刻,才能更好掌握有用的課本上的知識,真正做到理論與實(shí)踐相結合。在這次實(shí)習中,我得到了指導老師的及污水處理廠(chǎng)、同學(xué)們的熱心幫助,他們的行為讓我非常的感動(dòng)。學(xué)習是沒(méi)有止境的,只有充實(shí)的頭腦才會(huì )適應這一個(gè)激烈競爭而又時(shí)刻變化的社會(huì )。
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