監理的實(shí)習報告
在人們素養不斷提高的今天,需要使用報告的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編為大家整理的監理的實(shí)習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
3月19日,老師帶上班上的同學(xué)一起去張家界烈士公園實(shí)習。主要是運用所學(xué)的園林藝術(shù)知識去認識和欣賞園林。這次實(shí)習感受挺大的,領(lǐng)略到烈士公園的園林美的同時(shí),也看到其不足之處。
張家界烈士塔公園有傳統園林的美麗,也不失現代園林的特征。公園里茂密的樹(shù)木,很容易讓人聯(lián)想到森林公園,一種綠色的自然美。這兒空氣清新宜人,交通方便,有完善的生活福利設施,適合園林的文化娛樂(lè )活動(dòng)和美麗安靜的休息環(huán)境;有可遮陰避風(fēng)雨及休息就餐和觀(guān)賞相結合的建筑物,體現公園的生活美。園里的塔和亭等都帶給游人重溫歷史之感,讓人肅然起敬,但并不壓抑沉悶。這些就是以自然美為特點(diǎn),與藝術(shù)美和生活美高度統一而來(lái)的園林美的體現。烈士公園是紀念性園林,是開(kāi)敞的外向的環(huán)境,它以植物為主組織,林中的建筑密度不高,體現其現代的特征。
實(shí)習途中,我們用仰視、平視、俯視進(jìn)行觀(guān)賞。如在上石階時(shí),我們會(huì )仰視高高的烈士塔,這樣對的高度的感染力特別強烈,形成雄偉、莊嚴、緊張的氣氛。這在園林中有很大的用處。在園林中為強調主景形象高大,可以把游人視點(diǎn)安排在離主景高度的一倍內,不使人有后退的余地,借用錯覺(jué)使景象顯得比實(shí)際高大,這是經(jīng)濟的藝術(shù)處理手法之一.一路上左右平時(shí)著(zhù)四周的風(fēng)景,尤其是里層及遠處的樹(shù)木,距離愈遠樹(shù)木愈小,色澤愈灰,反映出景物的遠近與深度.可見(jiàn)平視對景物的深度有很強的感染力.站在塔的四周,可以眺望下方的樹(shù)木階梯,可以鳥(niǎo)瞰都市,居高臨下,讓人感覺(jué)目光遠大,心曠神怡,這就是俯視景觀(guān)帶來(lái)的強烈的空間垂直深度感.當然仰視、平視、俯視有時(shí)不能截然的分開(kāi),因為風(fēng)景是游賞空間,是連續的立體畫(huà)。
然而這美麗的公園也有不足之處。紀念性園林的主景是紀念塔,雖然處在最高處,但是并不在主軸線(xiàn)—石階的端點(diǎn)上。其次,在植物配置方面也有不妥之處,如紀念性園林應該多植蒼松翠柏,尤其是在塔的周?chē)。在我看?lái),似乎種類(lèi)不夠豐富,栽種的樟樹(shù)頗多,特別是在行道周?chē)。最后臺階的規劃也不是很佳。一眼望去幾乎可見(jiàn)最高的那個(gè)臺階,上很多個(gè)臺階,累得氣喘噓噓好哦啊不容易才有個(gè)休息平臺。所以我認為每隔一定行的臺階就應設一個(gè)休息臺,這樣既能邊休息養精蓄銳邊觀(guān)賞首位的風(fēng)景。 通過(guò)此次實(shí)習,我對園林有更好的認識。我們一定要好好的學(xué)習園林知識,更要用心的去觀(guān)察實(shí)踐真實(shí)的園林風(fēng)景,做到學(xué)以致用。通過(guò)園林,把美麗的大自然規劃建造得更美麗。
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)理論與實(shí)際相結合,鞏固和加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解和掌握。
2、通過(guò)對實(shí)地進(jìn)行考察和聽(tīng)取老師的講解更加進(jìn)一步的培養個(gè)人的分析能力、想象能力以及提高綜合知識的運用的能力。
3、通過(guò)對各個(gè)優(yōu)秀的作品的觀(guān)察學(xué)習其中的造園手法和技巧。
4、通過(guò)集體外出實(shí)習培養的大家的團隊合作的精神。
二、實(shí)習行程
貴陽(yáng)火車(chē)站(6月24日)乘火車(chē)K112——上海中華藝術(shù)宮(6月25日)——上海世紀公園、外灘公園(6月26日)乘大巴車(chē)——蘇州留園、獅子林、拙政園(6月27日)——師園(6月28日)乘大巴——杭州西湖(6月28日)——杭州西溪濕地公園(6月29日)——杭州火車(chē)站返回貴陽(yáng)(6月29日)——貴陽(yáng)火車(chē)站(6月30日)
三、實(shí)習意義
我們通過(guò)實(shí)地考察和比較找出自己在設計上一些誤區,特別是對于尺度把握不夠,這樣一來(lái)比較能較好的改正自己在以后的設計中能夠較好的把握好尺寸,讓圖紙上的東西搬到實(shí)際中來(lái)還能體現設計的那種美感,同時(shí)還能解不同空間的處理手法和建立空間尺度感。解現代園林中的很多園林工程材料和現代的做法。通過(guò)這一周的實(shí)習我們不僅學(xué)到專(zhuān)業(yè)上的知識,同時(shí)還能通過(guò)這一次的集體出行培養大家的團隊合作的精神,這些都將會(huì )成為以后學(xué)習中很寶貴的財富。
四、實(shí)習內容
。ㄒ唬┥虾J啦﹫@、世紀公園、后灘公園實(shí)習
。ǘ┨K州留園、獅子林、拙政園、師園實(shí)習
(三)杭州西湖、西溪濕地公園實(shí)習
1、上海實(shí)習
1)上海世博園
6月24日我們全班滿(mǎn)懷著(zhù)期待從貴陽(yáng)火車(chē)站乘火車(chē)前往上海。第二天也就是6月25日中午我們順利抵達國際化的大都市——上海。剛剛一到上海,天公不作美開(kāi)始下起小雨這是我們意想不到的。由于坐火車(chē)的時(shí)間比較長(cháng),大家的精神都是出于疲憊的狀態(tài),可是一到達上海這座很多年輕人都向往的現代化的大都市,大家伙的精神頭兒瞬間被題上來(lái)。
一走出火車(chē)站,一個(gè)干凈整潔、郁郁蔥蔥、交通秩序井井有條、很多地標性的建筑、很具有現代感的城市映入大家的眼簾,這就是很多年輕人背井離鄉所向往的充滿(mǎn)活力與繁華的大都市。 我們來(lái)上海的第一站就是世博園,期待已久的一座現代而又具有復古的建筑“中國館”出現在大家眼前的時(shí)候,大家難以壓抑心中的興奮與喜悅,紛紛拿出手機和相機開(kāi)始對“中國館”開(kāi)始瘋狂的拍照做紀念。中國館,共分為國家館和地區館兩部分,國家館主體造型雄渾有力,猶如華冠高聳,天下糧倉;地區館平 臺基座匯聚人流,寓意社澤神州,富庶四方。
中國館以大紅色為主要元素,充分體現中國自古以來(lái)以紅色為主題的理念,更能體現出喜慶的氣氛,巍峨壯觀(guān)的中國館絕對高度63米,相當于西安大雁塔(64米),具有極大的震撼力和視覺(jué)沖擊力。它的外形既像寶鼎,又像一盞巨大的酒杯,高高舉起,盛情歡迎五洲四海的朋友;同時(shí)它又像一只展翅欲飛的大鵬,沖天而起,預示著(zhù)中國將翱翔萬(wàn)里,稱(chēng)雄世界。
2)世紀公園
第二天早上我們的主要參觀(guān)的就是上海的世紀公園,上海世紀公園,位于浦東新區花木行政文化區,東鄰芳甸路,南臨花木路,北靠錦繡路,占地面積140.3公頃,是上海市中心區域內最大的最大的城市生態(tài)公園。
公園總體規劃方案由英國LUC公司設計,設計思想體現中西方文化、人與自然相互融合的理念。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體,建有七大景區,分別是鄉土田園區、觀(guān)景區、湖濱區、疏林草坪區、鳥(niǎo)類(lèi)保護區、異國園區和迷你高爾夫球場(chǎng)區;并建有景點(diǎn)53處,分別是世紀花鐘、鏡天湖、大噴泉、綠色世界浮雕、音樂(lè )噴泉、音樂(lè )廣場(chǎng)、緣池、鳥(niǎo)島、奧爾梅加頭像和蒙特利爾園等。世紀公園綠地面積86萬(wàn)平方米,水體面積27萬(wàn)平方米,道路總長(cháng)度為16公里,道路面積7.3萬(wàn)平方米,廣場(chǎng)面積8.5萬(wàn)平方米,其他均為建筑面積及停車(chē)場(chǎng)。公園內共有喬木8萬(wàn)株,灌木74萬(wàn)株,草坪71萬(wàn)平方米。 “世紀公園”原名“浦東中央公園”!熬盼濉笨傮w規劃期間,浦東新區領(lǐng)導在考察美國紐約中央公園時(shí),希望上海也能建造這樣一座花園,意在優(yōu)化浦東生態(tài)和社會(huì )環(huán)境的同時(shí),改善浦東的投資環(huán)境,更體現浦東發(fā)展建設的方向,故將規劃中的公園命名為“浦東中央公園”。在20xx年4月18日全園對外開(kāi)放時(shí),中共上海市委領(lǐng)導提議將“浦東中央公園”改名為“世紀公園”。
3)后灘公園
世紀公園參觀(guān)結束我們就馬上趕往上海的后灘公園,世博后灘公園為上海世博園的核心綠地景觀(guān)之一,位于“20xx上海世博園”區之西端,之東岸之與浦明路之間,南臨園區新建浦明路,西至倪家浜,北望盧浦大橋,占地18公頃。場(chǎng)地原為鋼鐵廠(chǎng)(浦東鋼鐵集團)和后灘船舶修理廠(chǎng)所在地,20xx年初開(kāi)始,由北京大學(xué)教授俞孔堅領(lǐng)銜“土人設計”團隊設計,xx年10月建成。 設計者倡導足下文化與野草之美的環(huán)境倫理與新美學(xué)思想,用當代景觀(guān)設計手法,顯現場(chǎng)地的四層歷史與文明屬性:黃浦江灘的回歸,農業(yè)文明的回味,工業(yè)文明的記憶和后工業(yè)生態(tài)文明的展望。
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