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學(xué)生管理工作自查報告
在現實(shí)生活中，報告不再是罕見(jiàn)的東西，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的學(xué)生管理工作自查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生管理工作自查報告1
一、加大常規管理工作力度，促進(jìn)校園平安建設
本學(xué)年學(xué)生科加強日常管理工作力度，力求在嚴、細、實(shí)上下功夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，對早讀、晚自習、英語(yǔ)寢室和上課紀律進(jìn)行常規管理及檢查考核，特別是第二學(xué)期成立了“英語(yǔ)寢室檢查部”，對各宿舍英語(yǔ)寢室開(kāi)展情況實(shí)行日檢查、周評比的考核辦法，保證了我系英語(yǔ)寢室學(xué)習活動(dòng)的正常開(kāi)展。
1、管理工作落到實(shí)處，考核評比責任到人。
�。�1）堅持做好學(xué)生日常行為規范教育及習慣養成教育。如學(xué)生科每天安排值班人員，分別對早操、早讀、晚自習的遲到和早退現象進(jìn)行檢查、通報；為嚴格課堂教學(xué)秩序，我系安排各班長(cháng)和任課教師分別對學(xué)生的上課情況進(jìn)行檢查，一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科，學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后，把結果報系領(lǐng)導進(jìn)行及時(shí)處理，該辦法的實(shí)行有效解決了課堂不考勤和考勤結果不實(shí)的問(wèn)題，也便于系領(lǐng)導對各班級的上課情況進(jìn)行掌握，通過(guò)該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時(shí)了解學(xué)生情況，每周班級例會(huì )時(shí)間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛生、違紀、考勤情況”進(jìn)行通報，提高了班主任工作的針對性。
�。�2）建立健全學(xué)生評價(jià)體系。一是對違紀學(xué)生注重收集保存違紀資料進(jìn)行登記，及時(shí)介入教育，在按學(xué)校規章予以處理的同時(shí)，耐心細致做好差生的轉化工作；二是建立表?yè)P制度，對學(xué)生中的好人好事、拾金不昧、學(xué)習進(jìn)步、出勤進(jìn)步、比賽獲獎等諸多項目及時(shí)表?yè)P，以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，教育效果明顯。
�。�3）抓好學(xué)生干部制度建設和隊伍建設，充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會(huì )干部的帶頭作用。每周定期召開(kāi)一次兩委干部例會(huì )，及時(shí)檢查了解學(xué)生干部工作情況。本學(xué)年有系領(lǐng)導為學(xué)生干部進(jìn)行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內容的講座，培養學(xué)生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學(xué)的能力，要求他們做遵紀守法和學(xué)習上的模范，充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作。
20xx年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期，學(xué)生科及時(shí)啟動(dòng)“甲流”防控緊急預案，積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開(kāi)始實(shí)行每日晨檢制度，督促學(xué)生認真做好體溫測量工作，特別是的11月至12月期間學(xué)生的發(fā)燒人數明顯增加時(shí)，對出現發(fā)燒癥狀學(xué)生，及時(shí)安排老師或同學(xué)帶到校醫院就診，并根據校醫意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行隔離治療和觀(guān)察，期間學(xué)生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居，進(jìn)行心理輔導，幫學(xué)生消除恐慌心理。學(xué)生科還利用班會(huì )、板報多次進(jìn)行“甲流”防控知識宣傳，提高學(xué)生的防控能力，同時(shí)加強宿舍衛生的檢查與評比，督促學(xué)生保持好內務(wù)衛生，保證了我系正常的教育教學(xué)秩序。
3、加強安全教育，建設平安系院。
首先，根據學(xué)工部要求及時(shí)對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查，并及時(shí)報告學(xué)校進(jìn)行整改；其次，加大學(xué)生安全教育力度。開(kāi)學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育責任書(shū)，要求班主任對學(xué)生進(jìn)行長(cháng)期的安全教育；在每次班級例會(huì )中也都安排有關(guān)于安全教育的內容。最后，加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識。
4、做好國家獎助學(xué)金等的發(fā)放工作。
根據學(xué)校文件要求，公平、公正地做好各類(lèi)獎助學(xué)金的評選和發(fā)放工作，本年度共完成470余名同學(xué)的各類(lèi)獎助學(xué)金評選工作，未出現違規或學(xué)生上訪(fǎng)現象；為做好困難學(xué)生幫扶工作，審核完善了151名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案；為41名學(xué)生申請辦理了生源地國家助學(xué)貸款、為21名經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放學(xué)費減免和補助計12300余元，通過(guò)以上幫扶措施程度的使經(jīng)濟困難學(xué)生得以安心學(xué)習。
二、多種途徑和方法做好思想教育工作
對學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛(ài)心、恒心，還要不斷學(xué)習新的教育管理理念和教育管理方法，才能實(shí)現教育管理目標。
1、抓好迎新、入學(xué)教育和軍訓工作。
新生入學(xué)之初，學(xué)生科通過(guò)組織學(xué)習《濱州學(xué)院學(xué)生手冊》，對20xx級學(xué)生進(jìn)行管理制度、組織紀律教育，同時(shí)安排教務(wù)科老師對學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)教育；通過(guò)緊張有序的軍訓工作，同學(xué)們增強了組織紀律性，磨練了意志，在比賽中我系獲得“軍訓優(yōu)秀組織獎”，培養了學(xué)生的'集體榮譽(yù)感。
2、抓住教育契機，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
以春季運動(dòng)會(huì )、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節、濱州學(xué)院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，用積極向上的文化活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生的課余生活，共有近300人次參與了以上活動(dòng)并榮獲各種獎項；同時(shí)我系組織開(kāi)展了班級專(zhuān)業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂(lè )會(huì )等活動(dòng)，這些項目的開(kāi)展，使學(xué)生的才能得到發(fā)揮，也給了學(xué)生一個(gè)發(fā)展的空間和展示的舞臺。
三、加強學(xué)生管理隊伍建設，提升德育工作水平
1、班主任隊伍建設
本學(xué)年學(xué)生科加強與班主任的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解決班級存在的問(wèn)題，通過(guò)召開(kāi)班主任座談會(huì )探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法。每周日下午班會(huì )前召開(kāi)班主任會(huì )議，傳達班會(huì )內容、指導班主任開(kāi)好班會(huì )，同時(shí)聽(tīng)取班主任意見(jiàn)，統一思想認識。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實(shí)施完善的班主任評價(jià)體系，發(fā)揮評價(jià)體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設。
2、學(xué)生科自身隊伍建設
每學(xué)期初組織學(xué)生管理人員認真學(xué)習掌握自己的崗位職責內容，要求不僅要鉆研業(yè)務(wù)，還要學(xué)習教育教學(xué)管理規律、學(xué)習心理學(xué)、法律常識，同時(shí)要學(xué)習和研究工作藝術(shù)，在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時(shí)堅持每周召開(kāi)一次學(xué)生管理工作例會(huì )，總結本周工作和明確下周工作重點(diǎn)，也加強了科室成員間的溝通。
四、加強團組織建設，開(kāi)展豐富多彩的志愿者活動(dòng)和校園文化活動(dòng)
1、學(xué)期初組織進(jìn)行團干部及學(xué)生會(huì )干部換屆選舉，產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會(huì )干部，并進(jìn)行工作培訓，培養學(xué)生的先進(jìn)意識；組織20xx級六名團干部參加團委舉辦的“青年馬克思主義者培養工程”團課培訓；組織97名團員學(xué)生參加入黨積極分子黨章培訓；嚴格做好學(xué)生“推優(yōu)入黨”工作，本學(xué)年共向黨組織推薦優(yōu)秀團員學(xué)生22名。
2、我系學(xué)生志愿者活動(dòng)活躍，每學(xué)期定期前往濱州市特殊教育學(xué)校，為音樂(lè )班的學(xué)生們表演聲樂(lè )、器樂(lè )節目，并對孩子們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導；相應團委號召，我系團員學(xué)生為西南旱區、青海玉樹(shù)地震災區捐款共計4465元，同時(shí)系團總支積極發(fā)動(dòng)全系學(xué)生為20xx級音樂(lè )教育班家庭困難的李文芳同學(xué)捐款8575元，體現了我系同學(xué)的愛(ài)心。
總之，本學(xué)年學(xué)生科積極工作，努力進(jìn)取，限度地實(shí)現了德育的育人功能，使學(xué)生精神面貌有了較大改進(jìn)，初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進(jìn)步的同時(shí)我們也清醒地認識到我們的成績(jì)離學(xué)校、社會(huì )的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續團結協(xié)作，為全面建設安全穩定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。
學(xué)生管理工作自查報告2
根據文件要求，xx鄉黨委高度重視，，立即對大學(xué)生村官是否在村工作進(jìn)行自查，現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
萬(wàn)隆鄉現有3名大學(xué)生村官，鄉黨委、政府已下文安排他們到村任職：XX屆的任石店村黨支部書(shū)記助理、XX屆的分別任寨上村村委會(huì )主任助理、立新村村委會(huì )主任助理。目前，3名大學(xué)生村官主要在村里從事中心工作，都參加了本村的包組連片，協(xié)助村兩委抓好黨建工作、農村危舊土坯房改造、新農村建設、農業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)濟發(fā)展、矛盾調處、信訪(fǎng)維穩等各項工作。鄉政府有中心工作或者突擊工作時(shí)，鄉黨委也會(huì )把3名大學(xué)生村官借來(lái)鄉政府幫忙，如：需要錄入土坯房改造人員系統、新農合、新農保系統錄入工作。
二、落實(shí)幫帶機制
鄉黨委、政府非常注重對大學(xué)生村官的結對幫帶，建立了鄉、村兩級領(lǐng)導干部與大學(xué)生村官結對幫帶機制和定期聯(lián)系制度，分別安排鄉黨委副書(shū)記和寨上村支部書(shū)記、村委會(huì )主任李銀生同志與聯(lián)系幫帶、常務(wù)副鄉長(cháng)和石店村支部書(shū)記、村委會(huì )主任與曾萍同志聯(lián)系幫帶、副鄉長(cháng)和立新村支部書(shū)記、村委會(huì )主任與聯(lián)系幫帶，對他們做到生活上關(guān)心、心理上開(kāi)導、工作上指教、業(yè)務(wù)上幫帶。
三、強化工作紀律
我鄉在大學(xué)生村干部日常工作管理中，建立健全了大學(xué)生村官正常上下班、考勤和請銷(xiāo)假制度，安排組織干事負責大學(xué)生村官的.考勤工作，要求村“兩委”干部對大學(xué)生村干部的日常工作和表現進(jìn)行監督，穩定思想。
學(xué)生管理工作自查報告3
光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。本人從20××年進(jìn)入樂(lè )山師范學(xué)院計科系就讀以來(lái)，一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上
，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護各項的方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書(shū)，并在黨校學(xué)習結業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的`上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習上
，嚴格要求自己，憑著(zhù)對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上
，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實(shí)，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長(cháng)出色的完成了院團委的宣傳活動(dòng)和系內的各項宣傳活動(dòng)。我結合自身的特長(cháng)，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績(jì)突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上
，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì )實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號，并在各項文娛體育活動(dòng)中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
學(xué)生管理工作自查報告4
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生管理安全工作，切實(shí)保障廣大學(xué)生生命財產(chǎn)的安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據教育局的安排，結合我校實(shí)際，現將我校安全自查情況報告如下：
一、安全工作責任制落實(shí)情況
1、.實(shí)行了嚴格的安全工作值日制度。每天實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導和工作職能部門(mén)值日，嚴格巡邏。每天對值班情況進(jìn)行詳細記錄，對發(fā)現的任何安全問(wèn)題及時(shí)上報，及時(shí)解決。
2.對可能存在的安全隱患進(jìn)行了詳細的整頓和改進(jìn)。添置和更換了一批消防安全、應急救護等一系列設備，增加了部分安全警示牌等。
二、學(xué)生安全教育情況。
1.每年開(kāi)展了幾次安全教育活動(dòng)。通過(guò)安全知識講座、安全知識競賽、征文、逃生演練等對學(xué)生進(jìn)行了安全知識的`全方位普及和教育。讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護知識。
2、利用每周晨讀時(shí)間和安全櫥窗、黑板報、講座、主題班會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。有效的提高了學(xué)生的安全防范意識和應急自救能力。
3、與消防部門(mén)合作開(kāi)展了多次知識講座和消防演練。
4、與家長(cháng)緊密，建立了假期學(xué)生安全管理和通報機制。每次放假前都及時(shí)把《致家長(cháng)的一封信》發(fā)到每位家長(cháng)手中 。
5、每天清掃教室，擦桌椅面、講臺、黑板、門(mén)、玻璃、教室外走廊、靠欄、窗臺等，清掃拖教室及外走廊地面，每周四全校大掃除。責任區域到班級，一天三掃，保持清潔。學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行從集體衛生到個(gè)人衛生防疫知識的教育。
6、加強學(xué)生課間、課后活動(dòng)及其它大型活動(dòng)的管理。每天都有教師在課間巡視，嚴禁進(jìn)行危險性的游戲。每次開(kāi)展重大活動(dòng)和校外活動(dòng)都及時(shí)報請上級主管部門(mén)進(jìn)行審批，做到有活動(dòng)方案、有安全防范措施、有意外應急預案。同時(shí)加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動(dòng)的順利開(kāi)展，不出安全事故。
三、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。
1.嚴格學(xué)校安全保衛制度，強化進(jìn)出校園人員的登記。
2.與派出所合作，加強了警民共建工作，聘任警官為法制副校長(cháng)，強化了對學(xué)校周邊區域的巡邏。
3.學(xué)校遠離鬧市，周邊無(wú)游戲室、網(wǎng)吧、臺球室等，凈化了校園周邊環(huán)境。
四、存在的問(wèn)題。
1、學(xué)校大門(mén)口過(guò)往車(chē)輛較多，沒(méi)有明顯標志；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。學(xué)校門(mén)前各種車(chē)輛的通行需要繼續嚴格加強管理。
2、學(xué)生喜歡購買(mǎi)校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，帶來(lái)衛生上的隱患；
3、個(gè)別校外社會(huì )閑散青年欺侮、敲詐本校學(xué)生。
五、整改措施。
1、嚴把校門(mén)關(guān)。嚴禁校外車(chē)輛和不明身份人員進(jìn)入校園，晝夜值班，確保學(xué)校及師生安全。
2、進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育工作。一方面加強對師生的安全教育工作，嚴禁購買(mǎi)“三無(wú)”食品。
3、加強與公安部門(mén)的聯(lián)防，堅決防范和打擊擾亂學(xué)校正常秩序和侵害師生安全的流氓團伙和惡勢力。
學(xué)生管理工作自查報告5
本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續做好班常規的管理工作，同時(shí)，抓好升學(xué)考試的成績(jì)，我主要做了如下幾方面的工作：
一、制定班紀文明公約、安全文明公約，抓好班級常規管理。
以前也制定過(guò)班紀文明公約，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定，針對這種情況，我地制定班紀文明公約的同時(shí)，也制定了安全文明公約。而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的，我班這個(gè)學(xué)期在街為規范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少。
二、加強班墻室的建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
以前班墻室的建設幾乎是一片空白，既起不到對同學(xué)們學(xué)習的促進(jìn)作用，也達不到對同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上，開(kāi)創(chuàng )了兩塊學(xué)習園地，學(xué)習園地四個(gè)字用剪紙剪出來(lái)，四周再貼上彩紙邊框，起到一個(gè)美化的效果。學(xué)習園地里面的內容定斯更新。
三、進(jìn)行衛生改革，加強班級的衛生管理
以前的值日工作存在著(zhù)很的缺陷，經(jīng)常出現有同學(xué)不掃地的現象，罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規定的組來(lái)掃地，這樣就避免了同學(xué)內部之間的不合作關(guān)系。組定下來(lái)之后，由原來(lái)的每組值日制改為現在的每組值周制。每一周的值周成績(jì)由學(xué)生會(huì )公布出來(lái)之后，達到學(xué)校的第一名，本組成員獎勵筆記本一個(gè)，如果過(guò)不到本周學(xué)校的平均分，該組要重掃一個(gè)星期，由于獎懲有具體的.依據可循，同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早就回來(lái)掃地了，包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué)，這時(shí)也變得特別勤快起來(lái)。由于衛生工作得力，本學(xué)期學(xué)校十項評比的流動(dòng)紅旗，我班幾乎每個(gè)星期都拿到。
四、厚愛(ài)中差生，全面進(jìn)行素質(zhì)教育
所謂差生也就是后進(jìn)生，一種表現為成績(jì)差，一種表現為思想落后及行為習慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和差生之間的則為中等生。由于中差生的種種表現欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應，他們會(huì )不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結果是差生更差。
而不容忽視的是：優(yōu)生畢競是少數，中差生卻是學(xué)生群體中占壓倒多數的蕓蕓眾生。教育學(xué)理論告訴我們：小學(xué)教育的基本任務(wù)就是對少年兒童進(jìn)行身心全面發(fā)展的基礎性素質(zhì)教育，也就是說(shuō)，應屬于為少年兒童身心兩方面的和諧、統一發(fā)展，為他們學(xué)會(huì )怎樣做人和進(jìn)一步的學(xué)習與發(fā)展，全面地打基礎的教育。素質(zhì)教育主要的標志是：教師是否面向全體學(xué)生，是否進(jìn)行全面發(fā)展的教育。應該說(shuō)不存在面向優(yōu)生的問(wèn)題，故而面向全體的關(guān)鍵就在于能否面向中差生。大量事實(shí)說(shuō)明：今天的"尖子"明天不一定就是"尖子"，今天的差生，不一定明天還是差生，更何況所謂"優(yōu)生"與"差生"的評判標準本身就有局限性和片面性。比如許多在校的優(yōu)生，在社會(huì )實(shí)踐中不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時(shí)的差生，倒還表現出了創(chuàng )造性。這說(shuō)明：唯有堅持"面向全體"，特別是面向中差生才是切切實(shí)實(shí)的素質(zhì)教育。
尋找一下中差生的原因（排除弱智兒童），是多方面的，普遍的認為是：學(xué)生的學(xué)習態(tài)度不端正，要求自己不嚴格。為什么會(huì )這樣呢？客觀(guān)的原因是小學(xué)生本身就有的個(gè)別差異所至。有些人為的因素是：由于犯有某個(gè)缺點(diǎn)而遭老師嚴厲責問(wèn)而自我調節力差產(chǎn)生厭煩情緒；或由于老師的誤會(huì )蒙受過(guò)"不白之冤"產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反；或由于家庭的負作或面對社會(huì )陰暗面時(shí)缺少應有的正確引導而形成不良習性等等。
厚愛(ài)差生，就是真正做到以情動(dòng)人：首先做到"真誠"二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現"有假"，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在"演戲"，因為他們更缺少辨別能力。他們會(huì )說(shuō)："老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事。"結果是真的也變成假的了。其次做到"接受"，即能感受差生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
學(xué)生管理工作自查報告6
XX年學(xué)生管理科在部領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和部門(mén)同志的大力支持下，認真貫徹執行上級文件精神及科室工作職責，自覺(jué)履行新使命、新要求，開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)，較好地完成了全年度的工作任務(wù)。
一、著(zhù)力提升大局意識，切實(shí)做好了XX級畢業(yè)生離校及XX級迎新相關(guān)工作
�。ㄒ唬┮詿崆榈姆⻊�(wù)，零投訴完成XX級畢業(yè)生離校手續的辦理工作
我校XX級畢業(yè)生約6000余人，涉及兩個(gè)校區三種層次的學(xué)生，工作量大，涉及面廣、責任重大。做好畢業(yè)生離校工作是學(xué)校的一項重要任務(wù)，既是對學(xué)生幾年大學(xué)生活的總結與評價(jià)，也是增進(jìn)師生感情、培育畢業(yè)生母校情結、樹(shù)立學(xué)校良好辦學(xué)口碑的關(guān)鍵。
學(xué)生管理科承擔著(zhù)畢業(yè)生離校手續辦理工作的其中一個(gè)環(huán)節，工作雖細微，但作為畢業(yè)生服務(wù)的一個(gè)小窗口，工作的好與壞將直接影響全校畢業(yè)離校工作的大盤(pán)。所以，根據學(xué)校對畢業(yè)生離校工作的總體安排，我們科室及早制定了畢業(yè)生離校手續辦理工作的方案，為營(yíng)造和諧、有序、便捷、溫馨的離校氛圍，確保畢業(yè)生文明、健康、安全離校，我們還提出了“全程微笑服務(wù)，時(shí)刻認真解答”的工作理念。XX級畢業(yè)生離校手續辦理工作過(guò)程中，我們最終做到了零投訴順利完成。
�。ǘ┮詣�(wù)實(shí)的作風(fēng)，按時(shí)高效完成XX級迎新的相關(guān)工作
按部門(mén)召開(kāi)的XX級迎新工作會(huì )議要求，學(xué)生管理科承擔了新生入校報到工作方案、新生早到晚到接待工作預案及三校區新生開(kāi)學(xué)典禮工作方案的起草工作，同時(shí)還承擔統籌安排三校區新生報到學(xué)生工作部接待點(diǎn)及新生開(kāi)學(xué)典禮等等相關(guān)工作。在科室人力有限的情況下，我們提出了“相對分工，絕對合作”，“以打仗的狀態(tài)完成任務(wù)”的工作理念，充分發(fā)揮科室人員各自?xún)?yōu)勢，并在各科室人員的大力協(xié)助下，不畏困難，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)逐項落實(shí)。最終，我們按時(shí)高效完成了近10000名XX級新生入校報到及開(kāi)學(xué)典禮相關(guān)方案及各項迎新工作細節的對接統籌安排工作。
二、嚴格程序認真審核，扎實(shí)做好了一年兩次的評優(yōu)評獎工作
�。ㄒ唬﹫A滿(mǎn)完成XX屆畢業(yè)生的評優(yōu)評獎工作
每年教育廳下發(fā)的關(guān)于畢業(yè)生評優(yōu)評先文件都較晚，對于XX屆4891名畢業(yè)生的評優(yōu)評獎工作，我們科室本著(zhù)“服務(wù)學(xué)生，便利學(xué)生”原則，在教育廳正式文件未下前，事先把涉及到評優(yōu)評獎工作的各個(gè)環(huán)節做好前期安排，以確保畢業(yè)生離校前完成所有的評優(yōu)評獎工作，確保評上的畢業(yè)生能順利拿到獎金及獎證，為他們就業(yè)求職提供足夠的證明支撐材料。
XX屆畢業(yè)生評優(yōu)評獎工作在“早計劃、早安排、早啟動(dòng)”的“三早”方針指導下圓滿(mǎn)完成。經(jīng)過(guò)嚴格評選，認真推薦，省教育廳最終評審，我校共獲得了省優(yōu)秀畢業(yè)生146人，校級優(yōu)秀畢業(yè)生244人，校級三好學(xué)生245人，校級優(yōu)秀學(xué)生490人，校級優(yōu)秀學(xué)生干部296人，校級單項活動(dòng)優(yōu)秀獎393人，校級丙等獎477人，共計2291人，共發(fā)放獎勵金額柒拾捌萬(wàn)叁仟玖佰元整。
�。ǘ╉樌_(kāi)展XX—XX學(xué)年度學(xué)生評優(yōu)評獎工作
自10月份啟動(dòng)X(jué)X—XX學(xué)年度學(xué)生評優(yōu)評獎工作以來(lái)，本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，積極有效指導各學(xué)院順利開(kāi)展各項評優(yōu)評獎工作。對照評優(yōu)評獎條件，對各學(xué)院上報的評優(yōu)評獎材料均嚴肅對待，認真審核，避免不必要的問(wèn)題出現。雖然工作量大，但我們以嚴肅的態(tài)度，確保評優(yōu)程序規范、操作透明，確保數據資料真實(shí)、準確。
經(jīng)過(guò)各學(xué)院的精心組織評選及我們后期的認真審核推薦，本年度我校共獲得省級三好學(xué)生47人，省級優(yōu)秀學(xué)生干部16人，省級優(yōu)秀班集體3個(gè)。另外，在XX至XX三個(gè)年級中，共評出校級三好學(xué)生799人、優(yōu)秀學(xué)生1575人、優(yōu)秀學(xué)生干部1027人、單項活動(dòng)優(yōu)秀獎1243人、優(yōu)秀班集體22個(gè)及甲、乙、丙等獎學(xué)金共3863人。為樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，共需發(fā)放獎勵金額貳佰肆拾萬(wàn)零陸仟陸佰元整（￥2，406，600。00）。截止到12月6日，所有獎勵證書(shū)已打印制作完畢。預計12月20日之前，完成所有獎勵金額及獎勵證書(shū)發(fā)放工作。
三、瑣碎中踐行服務(wù)育人，認真做好了日常管理工作
�。ㄒ唬┬律鷮W(xué)生證辦理及火車(chē)優(yōu)惠卡申購及信息錄入工作
1、火車(chē)優(yōu)惠卡申購工作。自10月初開(kāi)始，我們就啟動(dòng)了學(xué)生火車(chē)優(yōu)惠卡申購的工作，并立足大局意識，積極主動(dòng)與求是學(xué)院及研究生學(xué)院進(jìn)行溝通，通過(guò)提交兩次申請的方式，最終妥善完成了全校約9800余名新老生火車(chē)優(yōu)惠卡（含求是學(xué)院和研究生院）的申購工作。
2、新生學(xué)生證辦理及火車(chē)優(yōu)惠卡信息錄入工作。XX級二本及專(zhuān)科新生約6200余名，分布在三個(gè)校區。就新生學(xué)生證辦理及火車(chē)優(yōu)惠卡信息錄入工作來(lái)說(shuō)，人數多，信息錄入量大，后期加蓋公章及卡學(xué)校鋼印的工作任務(wù)重。但針對不同的校區，我們作了靈活的'安排，而且為確保學(xué)生證填寫(xiě)及火車(chē)優(yōu)惠卡信息錄入數據的準確性，我們認真起草并下發(fā)通知，并在各種相關(guān)的qq工作群中反復進(jìn)行溫馨提示。通過(guò)各種努力，截止到12月2日，三個(gè)校區新生的學(xué)生證及火車(chē)優(yōu)惠卡已全部發(fā)放到各學(xué)院，比往年提前了將近兩周。
�。ǘ├仙鷮W(xué)生證補辦及火車(chē)優(yōu)惠卡充值補卡工作
三校區一年分上下半學(xué)期，統籌安排兩次老生學(xué)生證的補辦及火車(chē)優(yōu)惠卡補卡工作。對于火車(chē)優(yōu)惠卡次數用完或消磁需充值的學(xué)生，我們提供隨到隨充的服務(wù)，一學(xué)年大約要為400—500余名學(xué)生提供這樣的服務(wù)。
�。ㄈ┙M織安排各種臨時(shí)性學(xué)生活動(dòng)的工作
XX年，學(xué)生管理科組織安排各種臨時(shí)性學(xué)生活動(dòng)約20余次，親自帶隊參加約10次，組織學(xué)生人次約達到4000余人次。
�。ㄋ模┨幚砀鞣N學(xué)生事務(wù)的工作
1、學(xué)生相關(guān)政審材料審核蓋章及退學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等學(xué)生相關(guān)手續辦理工作。
2、各學(xué)院上報的各種學(xué)生情況進(jìn)行備案，跟蹤了解的工作。
3、對各學(xué)院上報的違紀學(xué)生進(jìn)行核實(shí)處理的工作。
4、整理錄入原來(lái)遺留的08級部分及09級全部新生入學(xué)登記表檔案信息并移交檔案館的工作。
5、對咨詢(xún)各種學(xué)生事務(wù)的問(wèn)題做好解答的工作。
四、以關(guān)愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，努力做好了“學(xué)平險”相關(guān)工作
自XX年國家對大學(xué)生實(shí)行城鎮醫療保險后，我校就沒(méi)有再統一組織學(xué)生進(jìn)行商業(yè)保險的投保。經(jīng)過(guò)幾年大學(xué)生醫保工作的開(kāi)展，在處理各學(xué)院學(xué)生發(fā)生疾病和意外傷害等事故理賠的過(guò)程中，發(fā)現大學(xué)生醫保存在許多不盡如意的地方。XX年9月，為確保我校在校大學(xué)生患病醫療有保障、意外風(fēng)險有補償，安心完成學(xué)業(yè)，在實(shí)行大學(xué)生醫保的基礎上，啟動(dòng)了“學(xué)平險”工作。雖然部門(mén)就“學(xué)平險”工作專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了一次宣傳動(dòng)員會(huì )議，并在全校XX年度輔導員培訓班也作了各種前期的宣傳動(dòng)員，但在工作實(shí)際開(kāi)展的過(guò)程中，還是存在著(zhù)各種消極的不執行。學(xué)生管理科本著(zhù)“以關(guān)愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)”的工作理念，通過(guò)電話(huà)溝通及各種qq工作群，就再次啟動(dòng)學(xué)生商業(yè)保險的原因，反復耐心做了很多解釋說(shuō)明工作。截止到12月5日，“學(xué)平險”繳費金額為壹佰壹拾萬(wàn)零九千圓整。
回顧XX年學(xué)生管理科的工作，我們能夠抱著(zhù)虛心學(xué)習、努力工作的態(tài)度和高度的責任感，認真地完成好每一項工作任務(wù)。但是，我們也能夠感覺(jué)到在開(kāi)展工作中，雖然積累了一些經(jīng)驗，取得了一些成績(jì)，但離部門(mén)對學(xué)生管理科的工作期望仍存在著(zhù)一定的差距。由于人手欠缺，導致科室管理組織力量不足，具體工作實(shí)施起來(lái)難以很好地做到定人、定位、定責，總感到心有余而力不足。在新的一年中，我們會(huì )努力創(chuàng )造一切條件，作好每一項工作，力爭在今年的基礎上再有更大的進(jìn)步。
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