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學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展度報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展度報告，歡迎大家分享。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展度報告1
一、基本情況
目前，我校共有65個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)職音樂(lè )教師11人，專(zhuān)職美術(shù)教師9人，音樂(lè )教室5間，美術(shù)教室5間，基本滿(mǎn)足教學(xué)使用。
二、主要舉措和成效
�。ㄒ唬┱J真貫徹新課程標準精神，切實(shí)加強藝術(shù)教師培訓。
在當前教育發(fā)展的新形勢下，我們堅持“全面＋特產(chǎn)”的指導思想，認真學(xué)習，貫徹課程改的的精神，將德、智、體、美育有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育。我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課，每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書(shū)法課每周1課時(shí)。按規定訊用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，學(xué)期初，每位音美教師能根據所帶年級學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度，能做到認認真真備好每一堂課，上好每一堂課，學(xué)校同時(shí)選派音美教師參加上級部門(mén)舉辦的各種培訓和學(xué)習，不斷提高藝術(shù)教師的.教學(xué)水平。
�。ǘ┱J真做好藝術(shù)素質(zhì)測試登記及上報工作
為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試工作，學(xué)校根據《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》等文件，制定來(lái)了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評細則。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評內容由基礎指標等三部分構成。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，將測試成績(jì)填表，錄入電腦并按時(shí)上報到省體衛藝平臺。
1.特色發(fā)展，積極參加各級各類(lèi)藝術(shù)比賽
我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生,按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材,按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué),能夠根據學(xué)生的發(fā)展需求,經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內容,較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
本學(xué)年，學(xué)校社團開(kāi)展紅紅火火，組建了合唱社團、舞蹈社團、戲劇社團、器樂(lè )社團、民樂(lè )社團、國畫(huà)社團、兒童畫(huà)社團、剪紙社團、手工社團等藝術(shù)社團，安排專(zhuān)人對學(xué)生進(jìn)行訓練，固定場(chǎng)所，固定人員，每周周一至周五下午第三節課是社團活動(dòng)時(shí)間，在訓練中努力做到有計劃，有目的，有活動(dòng)，有結果，有成果展示，有活動(dòng)總結。充分利用校園廣播、教室走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)所等,營(yíng)造格調高雅、富有美感、充滿(mǎn)朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。
2.積極舉辦藝術(shù)節活動(dòng)
學(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對藝術(shù)活動(dòng)的熱情，同時(shí)檢驗學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的成果，六月學(xué)校的藝體活動(dòng)月，我們組織了器樂(lè )、舞蹈、聲樂(lè )才藝大賽，并舉辦了慶六一藝術(shù)借，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起了“藝術(shù)活動(dòng)”的熱潮。
3.校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標、宣傳欄，校園廣播等，以我校特色項目足球、武術(shù)為契機，構建以學(xué)生是學(xué)校的主角的校園文化體系，全方位開(kāi)展全環(huán)境育人的校園文化建設的設計和規劃。
4.藝術(shù)教師管理
我校藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷,學(xué)歷水平達到國家規定標準,職稱(chēng)結構等比較合理,隊伍比較穩定。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等)計算合理。我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,有團隊合作精神;教學(xué)態(tài)度認真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。我校藝術(shù)教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力。我校藝術(shù)組教師能夠認真參加各級部門(mén)及學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓。
5.藝術(shù)教育條件保障
因為近年外來(lái)人口增長(cháng)較多,導致學(xué)校學(xué)生人數急劇增長(cháng),導致學(xué)校班額較大,教室不足,未能按照《標準》有關(guān)規定配有音樂(lè )專(zhuān)用教室和美術(shù)專(zhuān)用教室,不能滿(mǎn)足藝術(shù)課教學(xué)需要;但校園較大,有課外藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)所,能基本滿(mǎn)足課外藝術(shù)教育活動(dòng)的需要。學(xué)校能按照國家有關(guān)規定配備藝術(shù)教育器材、設備,基本滿(mǎn)足教學(xué)要求;專(zhuān)用教室,器材保管雖妥善,使用率高。學(xué)校公用經(jīng)費中有藝術(shù)教育費用,基本上能保證藝術(shù)教育正常開(kāi)展。
三、存在的問(wèn)題
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開(kāi)展還不夠扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出。
2.藝術(shù)教育投入沒(méi)有形成長(cháng)效保障機制。
3.專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教師短缺。
在今后的工作中我們將認真履職，提供藝術(shù)課質(zhì)量，為廣大學(xué)生提供展示才華的平臺。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展度報告2
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內容，藝術(shù)教育能夠培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶治高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng )新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。我校十分重視藝術(shù)教育，認真抓好藝術(shù)教學(xué)，現將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告如下：
一、高度重視
我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內容來(lái)落實(shí)，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。每學(xué)期初都組織全校教師認真學(xué)習上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規定，在學(xué)校工作計劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合，通過(guò)藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。
二、藝術(shù)課程建設
1.以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。加強藝術(shù)教育課程的管理，學(xué)校嚴照上級下發(fā)的課程計劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。我們從備課開(kāi)始，要求教師認真備課，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過(guò)程中強調學(xué)生參與和審美體驗，
通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養了學(xué)生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節教學(xué)研討課，要求所有教師的聽(tīng)評課次數每學(xué)期不少于15節。堅決杜絕其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現象。學(xué)校按照課程表不定期對各年級的音、美課進(jìn)行巡課，將按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去。
2.我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生的發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
三、藝術(shù)教師配備
我校共有25個(gè)教學(xué)班，1300余名學(xué)生，專(zhuān)職音樂(lè )教師2名，有美術(shù)專(zhuān)職教師2名，這些藝術(shù)課程教師都具備本科以上學(xué)歷，具備一定的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，能扎實(shí)地做好教學(xué)研究。學(xué)校還成立了音美教研組，每月至少2次教研活動(dòng)，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。這種結合實(shí)際的研究，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。
四、藝術(shù)教育管理
學(xué)校領(lǐng)導高度重視,由副校長(cháng)分管藝術(shù)教育工作,加強對藝術(shù)教育的統籌規劃和領(lǐng)導,制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(cháng)期發(fā)展規劃,加強藝術(shù)教育教學(xué)管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理,確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的 有序開(kāi)展。
(一)強化制度管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規章制度,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程,同時(shí)制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施,努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
(二)強化常規管理
我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,堅持課內與課外相結合,普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設了舞蹈社團、合唱社團、書(shū)法社團等課外活動(dòng)小組。要求每位藝術(shù)教師輔導好相應的興趣小組,并認真制訂活動(dòng)計劃,每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
(三)強化教學(xué)管理
我校遵循教育規律,在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。
認真學(xué)習新《課程標準》,更新教育觀(guān)念。
2.定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。每學(xué)期組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng),每次活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行研討交流,進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。
3.結合課改,努力鉆研教材。集教師團隊智慧，顯個(gè)人精雕細琢,以集體研討為基礎，抓課時(shí)分備，個(gè)人復備，課時(shí)反思的備課模式，精心設計教案。真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣 ,以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。
五、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備管理
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
六、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生有計劃地開(kāi)展健康向上、符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的.藝術(shù)活動(dòng)，并結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。
學(xué)校根據自身條件,結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年十月舉辦校園藝術(shù)節活動(dòng),取得比較顯著(zhù)的成效;第二課堂有舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等,做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。這些興趣小組大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。
七、校園文化藝術(shù)環(huán)境
我校校園文化建設堅持思想教育與藝術(shù)欣賞的統一、人文環(huán)境與自然環(huán)境的統一、傳統文化與時(shí)代精神的統一，積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。 使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，從而促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成。
八、重點(diǎn)項目發(fā)展
(1) 落實(shí)“十個(gè)一”，每位學(xué)生要有一項藝術(shù)特長(cháng)。為了使每位學(xué)生具備一項藝術(shù)特長(cháng)，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了舞蹈、合唱、國畫(huà)、書(shū)法等多個(gè)藝術(shù)教育社團班級。藝術(shù)社團固定時(shí)間活動(dòng)，覆蓋率高。
(2)積極參加上級組織的文藝展演活動(dòng)。每學(xué)年我校都組織藝術(shù)節活動(dòng)，節目形式涉及唱歌、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等，展現我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。
九、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi),接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。
十、存在的不足及努力的方向。
受專(zhuān)職藝術(shù)教師人員的限制，個(gè)別藝術(shù)社團還沒(méi)有很好地組建起來(lái)，今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊伍，加強學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設，創(chuàng )造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì )邁向更高的臺階!
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展度報告3
為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機制，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規范發(fā)展，全面提高學(xué)生審美和人文素養，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)，學(xué)校按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)教育工作，并取得了一定的進(jìn)步和成績(jì)�，F將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。
一、藝術(shù)課程建設
我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)。目前開(kāi)設的藝術(shù)課程有書(shū)法課程、剪紙課程、舞蹈、民樂(lè )、合唱課程。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
二、藝術(shù)教師配備
我校有教學(xué)班122個(gè)，音樂(lè )美術(shù)功能用房27個(gè)，音美器材室各6個(gè)。按照課程計劃要求配備藝術(shù)教師，現有音樂(lè )教師15名，美術(shù)教師14名，學(xué)歷水平達到國家規定標準，專(zhuān)業(yè)結構、年齡結構等比較合理，隊伍比較穩定。
我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，由副校長(cháng)分管藝術(shù)教育工作，加強對藝術(shù)教育的統籌規劃和領(lǐng)導，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(cháng)期發(fā)展規劃，加強藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。
(一)強化制度管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程，同時(shí)制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施，努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
(二)強化常規管理
我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓，堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設了舞蹈課程、書(shū)法課程、合唱課程、民樂(lè )課程等校本選修課程。要求每位藝術(shù)教師輔導好相應的興趣小組，并認真制訂活動(dòng)計劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
(三)強化教學(xué)管理
我校遵循教育規律，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。
認真學(xué)習新《課程標準》，更新教育觀(guān)念。
2.定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。每學(xué)期組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行研討交流，進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。
3.結合課改，努力鉆研教材。集教師團隊智慧，顯個(gè)人精雕細琢，以集體研討為基礎，抓課時(shí)分備，個(gè)人復備，課時(shí)反思的備課模式，精心設計教案。真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的`藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，并結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。
學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；每年六月舉辦一次校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效；藝術(shù)課程有舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、合唱、民樂(lè )等，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。這些藝術(shù)課程大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
我校校園文化建設堅持思想教育與藝術(shù)欣賞的統一、人文環(huán)境與自然環(huán)境的統一、傳統文化與時(shí)代精神的統一，積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，從而促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。
七、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。
八、存在的不足與今后努力的方向
藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數量偏少。教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，仍然任重而道遠。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會(huì )到家長(cháng)，對藝術(shù)教育有了新的認識，學(xué)�；拘纬闪怂囆g(shù)教育的氛圍。今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊伍，加強學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設，創(chuàng )造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì )邁向更高的臺階！
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展度報告4
美育對于培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養全面發(fā)展的人才，具有重要作用。本學(xué)期我校在開(kāi)學(xué)初就擬訂了美育工作計劃，并通過(guò)一學(xué)期的工作中，美育工作取得較理想的成績(jì)，現總結如下：
一、藝術(shù)課程建設
我校能夠嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
二、藝術(shù)教師配備
我校藝術(shù)教師均為大學(xué)本科學(xué)歷，都具有二級教師或一級教師職稱(chēng)，學(xué)歷水平達到國家規定標準。我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力。
三、把美育工作與各科、各項教學(xué)工作有機結合
為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育水平，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作到各項各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強調教師通過(guò)多媒體的教學(xué)手段來(lái)完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識，樹(shù)立美的思想，并嚴格要求要認真上好每一節課，提高教學(xué)效率。
四、積極開(kāi)展課余藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。
開(kāi)展形式多樣的比賽，給學(xué)生提供表現美的舞臺。要讓學(xué)生把自己對美的理解表現出來(lái)，就要給學(xué)生一個(gè)自我展現的舞臺。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如：組織學(xué)生美術(shù)、書(shū)法作品展覽，利用學(xué)校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈社團、書(shū)法社團、合唱社團、剪紙社團、創(chuàng )意美術(shù)社團等等。引導學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現藝術(shù)、創(chuàng )造藝術(shù)、培養藝術(shù)天賦。這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
五、取得的經(jīng)驗
1.重視藝術(shù)教育，注重美術(shù)課堂教學(xué)，藝術(shù)教育重普及，學(xué)有特長(cháng)。學(xué)校對藝術(shù)教育加強領(lǐng)導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案，領(lǐng)導深入藝術(shù)教育課堂指導藝術(shù)工作，明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規化，課外活動(dòng)制度化，形成了以美樹(shù)德、以美樹(shù)體、以美樹(shù)智的大藝術(shù)觀(guān)和良好的.藝術(shù)氛圍。加強音美教師素質(zhì)提高和培養，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件。我校在經(jīng)費極度短缺的情況下，購置音美教學(xué)設備，并配置音樂(lè )教室，舞蹈教室，美術(shù)教室，營(yíng)造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個(gè)空間，營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使學(xué)生在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng )造美。
2.選派最佳專(zhuān)職人員擔任藝術(shù)課教學(xué)，開(kāi)全課程，保證質(zhì)量。
3.根據教師的自身特點(diǎn)，組織開(kāi)展課外藝術(shù)班活動(dòng)，發(fā)揮教師特長(cháng)，培養學(xué)生具備一技之長(cháng)。
4.結合重大節日、紀念日，開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，如“紅歌獻給黨”“剪紙國旗”等，豐富了學(xué)生的文藝生活，鍛煉了學(xué)生的文藝才能。
5.組織形式多樣的文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活。 課外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成了制度化、規范化。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節，舉行文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽，美術(shù)方面也是精彩紛呈，有兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)、剪貼畫(huà)、國畫(huà)等，有幾十幅作品榮獲本次大賽一等獎。通過(guò)各種藝術(shù)活動(dòng)培養了學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美情趣，規范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活的美好情感。 美育教育是一項長(cháng)期的工作，我們將不懈努力，通過(guò)不同的方式方法來(lái)提高學(xué)生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展度報告5
一、藝術(shù)課程建設與管理
為了加強我校藝術(shù)課程教學(xué)，成立了學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，加強對藝術(shù)教育的領(lǐng)導。由教導處負責藝術(shù)教育的日常教學(xué)管理工作。教科室定期開(kāi)展教研活動(dòng)，并組織、指導校園文化活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校的其他部門(mén)密切配合、協(xié)調一致，保證藝術(shù)教育工作有序進(jìn)行。
對于藝術(shù)課程教學(xué)，教務(wù)處嚴格按照專(zhuān)業(yè)課程的管理制度管理，保證藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開(kāi)展。開(kāi)發(fā)具有特色的校本課程，優(yōu)化課程設置。我校特色學(xué)校建設以校本課程為依托，讓校本課程成為特色教育的重要陣地。藝術(shù)社團是我校辦特色學(xué)校的具體體現。社團內容有舞蹈社團、合唱社團、鉆秀社團、軟筆書(shū)法社團（中段和高段）、硬筆書(shū)法社團（低段、中段和高段）、繪畫(huà)社團（中段和高段）、鼓號社團、七巧板社團、絲網(wǎng)花社團、朗誦社團等等。社團的實(shí)施和開(kāi)展豐富了學(xué)生的課余文化生活，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、學(xué)生及藝術(shù)教師配備情況
本校共有18個(gè)班級，學(xué)生777人，共有教師43人，學(xué)校藝術(shù)課程教師共有4人，其中專(zhuān)職教師3人，兼職教師1人，教師工作能力強，有高度的事業(yè)心和責任感。
三、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備
教育基礎設施是保障藝術(shù)教育良好開(kāi)展的重要條件，學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)校擁有音樂(lè )教室1間、美術(shù)教室1間、舞蹈教室1間，擁有鋼琴、音響、話(huà)筒、攝像機、打擊樂(lè )器、小軍鼓、小號、非洲鼓、電子琴等器材，各類(lèi)藝術(shù)教育場(chǎng)地齊全，設備齊全，功能完善，能較好地滿(mǎn)足藝術(shù)課程教學(xué)的需要。
學(xué)校加大了對藝術(shù)課教學(xué)的資金投入力度。近一年來(lái)，學(xué)校對于校園文化的建設投入3萬(wàn)多，學(xué)校投入8000余元購進(jìn)小號，擴大鼓號隊人員，為學(xué)校喜愛(ài)樂(lè )器的學(xué)生提供保障，學(xué)校定期對于合唱臺、舞蹈教室練功用具進(jìn)行檢修，學(xué)校投入繪畫(huà)用品投入1000余元，供學(xué)生使用。學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生參加各級各類(lèi)的比賽及表演活動(dòng)，租賃服裝、道具等，本年度投入資金1000多元，保證了排練和比賽的需要。
藝術(shù)教師培養和培訓。
學(xué)校重視藝術(shù)教師培養和培訓。每位藝術(shù)教師每周都要參加區級培訓，每月參加校級教研活動(dòng)三次，鼓勵教師參加- 2 - 級培訓，費用由學(xué)校報銷(xiāo)，這樣有力的提高了我校藝術(shù)教師的素質(zhì)。
四、大力開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)
學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì )開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)，所有學(xué)生100%參與，盡展學(xué)生才華。音樂(lè )、舞蹈、朗誦等展示部分，學(xué)校每年會(huì )組織科技文化藝術(shù)節和合唱比賽來(lái)進(jìn)行。學(xué)校在開(kāi)展藝術(shù)教育中，注重創(chuàng )造美的'校園環(huán)境，注重文化長(cháng)廊、班級文化建設，在每個(gè)樓層將學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)，等藝術(shù)成果進(jìn)行展示，不僅讓校園充滿(mǎn)獨特的藝術(shù)氣息，還讓學(xué)生從中體會(huì )到成就感，享受審美的愉悅。學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)，為每一個(gè)不同性格的孩子都提供展示舞臺，孩子們在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中，盡展才華、盡情發(fā)揮、放飛自己的夢(mèng)想。
五、校園文化藝術(shù)環(huán)境
重視校園外部環(huán)境建設，借助墻畫(huà)、板報的布置和校園綠化等，使校園充滿(mǎn)濃郁的藝術(shù)氣息；構建兩的櫥窗文化，適時(shí)開(kāi)展校園藝術(shù)展覽、藝術(shù)展示活動(dòng)，營(yíng)造良好的積極地藝術(shù)教育學(xué)習氛圍；積極構建班級藝術(shù)環(huán)境，包括藝術(shù)標語(yǔ)、班級黑板報展示、班級文化墻展示、創(chuàng )設班級藝術(shù)活動(dòng)展區等等。
六、學(xué)校重點(diǎn)項目推進(jìn)
我校鉆秀社團、合唱社團、舞蹈社團、繪畫(huà)社團是學(xué)校重點(diǎn)培養項目，鉆秀社團是我校特色課程，在手工制作活動(dòng) 中，多次參與比賽，并獲得不菲的成績(jì)；合唱社團、舞蹈社團、繪畫(huà)社團多次代表學(xué)校參加市、區藝術(shù)節比賽，合唱社團曾獲得合唱比賽一等獎、比賽三等獎、舞蹈社團獲得舞蹈比賽一等獎、繪畫(huà)社團作品曾獲得三等獎和一等獎等等。
我校大力支持藝術(shù)社團的發(fā)展，為學(xué)生的藝術(shù)之路增光添彩。
七、學(xué)校中小學(xué)實(shí)施藝術(shù)教育工作自評制度的情況
1、建立小學(xué)藝術(shù)教育工作自評辦法
2、每個(gè)學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評，并上傳體衛藝平臺。
3、每個(gè)學(xué)期進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)節的展示，不僅可以讓學(xué)生參與其中，還可以檢測藝術(shù)教師的教學(xué)水平和能力。
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，全校教師的密切配合以及努力工作下，通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，豐富我校校園文化，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展。
學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展度報告6
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內容，它能夠引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展和健康成長(cháng)。落實(shí)教導規劃綱要，全面貫徹黨的教導方針，實(shí)施素質(zhì)教導，提升美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養，現將我校藝術(shù)教導進(jìn)展年度報告如下:
一、藝術(shù)課程建設
我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書(shū)法課每周1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
二、藝術(shù)教師配備
加強師資隊伍建設，努力構建優(yōu)質(zhì)群體。學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊伍，學(xué)�，F有美術(shù)教師2名、音樂(lè )教師2名，學(xué)�，F有藝術(shù)器材基本達到配備標準，擁有音樂(lè )、美術(shù)教室各一間，各類(lèi)器材配備齊全。
三、藝術(shù)教育管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，嚴格執行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績(jì)的老師進(jìn)行獎勵。學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠延時(shí)服務(wù)開(kāi)展音樂(lè )、美術(shù)社團藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個(gè)社團，做到班班有特色，生生有特長(cháng)。
四、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導.排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效;學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè )、舞蹈、版畫(huà)、書(shū)法等社團，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間。
五、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強校園藝術(shù)文化建設，構建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園;著(zhù)眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成，學(xué)校全方位地開(kāi)展了以“教育是世間最美的'藝術(shù)"校園文化建設的設計和規劃。
六、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備
為保障學(xué)校藝術(shù)教導經(jīng)費的投入和落實(shí)，我校根據年度藝術(shù)教導工作籌劃,在學(xué)校當年公用經(jīng)費中保障藝術(shù)課堂教學(xué)、延時(shí)藝術(shù)社團活動(dòng)、更新維護消耗性器材設備所需要的相應經(jīng)費，并在年度工作經(jīng)費預算中保證藝術(shù)教導經(jīng)費，保證藝術(shù)教導的有效開(kāi)展。
七、學(xué)校自評及制度
1、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)
由于我們長(cháng)期不斷的對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。我校師生積極參加各級各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和比賽中，也取得了豐碩的成果:在少年宮組織的各項活動(dòng)中，我校每年都取得優(yōu)秀成績(jì)。
2、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和延時(shí)社團活動(dòng)輔導等)計算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內進(jìn)行公示。
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