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關(guān)于科學(xué)的調查報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的關(guān)于科學(xué)的調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于科學(xué)的調查報告1
一、問(wèn)題的提出
有一天，媽媽問(wèn)我：“阿怡，你知道科學(xué)家是模仿哪種動(dòng)物的鱗片為人造衛星設計了一種控制系統嗎”我說(shuō)：“不知道呀，不過(guò)，我很想知道！”因此，我做了一次調查。
二、調查方法
1、閱讀有關(guān)的書(shū)籍
2、上網(wǎng)查找相關(guān)的資料
3、問(wèn)爸爸關(guān)于這方面的事情
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及方面
具體內容
書(shū)籍
科學(xué)家模仿的原因
因為人類(lèi)發(fā)射的人造衛星，在太空飛行時(shí)會(huì )受到太陽(yáng)光的強烈輻射，那人造衛星就會(huì )被“烤”烈
上網(wǎng)
科學(xué)家是模仿哪種動(dòng)物的鱗片來(lái)改造衛星的
是根據蝴蝶的鱗片來(lái)改造衛星的
問(wèn)爸爸
蝴蝶的鱗片有什么作用
蝴蝶的鱗片具有巧妙調節體溫的作用，它能使自己的體溫始終控制在一個(gè)正常的范圍內
四、結論
原來(lái)人類(lèi)發(fā)射的人造衛星在太空飛行時(shí)會(huì )受到太陽(yáng)光的強烈輻射，那人造衛星就會(huì )被“烤”烈。剛好，科學(xué)家發(fā)現蝴蝶的.鱗片具有巧妙調節體溫的作用，它能使自己的體溫始終控制在一個(gè)正常的范圍內。所以科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片來(lái)為人造衛星設計了一種控制系統，就圓滿(mǎn)地解決了這個(gè)問(wèn)題。
關(guān)于科學(xué)的調查報告2
為了提高英語(yǔ)學(xué)習的成績(jì)，為了更好地通過(guò)英語(yǔ)四六級，為了以后在人際交往中通過(guò)英語(yǔ)能夠實(shí)現順利的交流。為了在以后的工作或者在學(xué)習中多一點(diǎn)技能我利用了微信這一溝通工具。采用問(wèn)卷式的方法，在20xx年5月26日調查了經(jīng)驗豐富，而且各個(gè)學(xué)科都比較出色的葉珊同學(xué)請他介紹學(xué)習經(jīng)驗，以及他英語(yǔ)在筆試和口語(yǔ)都出色的原因，以及能力的養成方法，希望自己的能夠更好的去掌握英語(yǔ)學(xué)習的方法。
一，關(guān)于英語(yǔ)筆試部分
1.多記單詞。葉珊從小學(xué)三年級就開(kāi)始記單詞了。最早接觸到的英語(yǔ)單詞是通過(guò)老師所頒發(fā)的書(shū)。及他都難以忘記他所寄到的第一個(gè)單詞是pen(鋼筆)。葉珊一開(kāi)始老師要求記單詞到后面自己主動(dòng)要記，這是因為葉珊對英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。英語(yǔ)產(chǎn)生了好奇，因為性格十分的好強，于是自己下定決心學(xué)習這門(mén)課程。為此他堅持及單詞從每天早上的一個(gè)上升到了每天兩個(gè)，直到現在都堅持既每天。至少五個(gè)單詞，而且他認為不應該死記硬背的去記單子，而應該通過(guò)一個(gè)句子去收集一個(gè)單詞。這樣才會(huì )更加深刻的。他告訴我，他通常記單詞的方法是通過(guò)詞根詞綴法。有時(shí)還會(huì )通過(guò)它的諧音或者通過(guò)音標的方法把它記住有時(shí)遇到不會(huì )的時(shí)候，要經(jīng)常通過(guò)查字典把這個(gè)單詞了解透徹，這樣才會(huì )在筆試方面有所進(jìn)步，因為這是英語(yǔ)筆試部分最主要的基礎。
2.要熟知語(yǔ)法。葉珊同學(xué)記憶中最早接觸到語(yǔ)法是在他初中的時(shí)候，他說(shuō)過(guò)對小學(xué)的語(yǔ)法并沒(méi)有什么印象。覺(jué)得小學(xué)會(huì )用一些單詞就能把題目做出來(lái)，能夠應付考試初中后他簡(jiǎn)單接觸到了語(yǔ)法后。對英語(yǔ)有了系統的認識，并對英語(yǔ)的學(xué)習興趣越來(lái)越濃烈，他通過(guò)了解語(yǔ)法。他能夠更清楚的了解到閱讀文章的內容以及中心思想。而且，為他寫(xiě)作水平的提高提供了很好的借鑒。
3.多閱讀。葉山同學(xué)從小學(xué)一年級就接觸到課外書(shū)的閱讀。在三年級之前，課外閱讀是為了和媽媽交換去游樂(lè )園的條件。三年級后，他是主動(dòng)式閱讀的，他閱讀十分的廣泛，任何類(lèi)的書(shū)籍都略有接觸。其中，讓他較為感興趣的書(shū)籍是文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍以及小說(shuō)。而且他最早接觸到的英語(yǔ)類(lèi)書(shū)籍是《小王子》，這是他媽媽送給他第一本有關(guān)英語(yǔ)類(lèi)的書(shū)籍，所以它十分地珍惜。他說(shuō)十分喜歡里面的內容，情節以及概述，他還說(shuō)為了閱讀完這本書(shū)花了好幾年的時(shí)間，其中中途還放棄過(guò)，還好在媽媽的幫助下完成了書(shū)本的閱讀，他告訴我他閱讀的英文書(shū)籍不多，就只有《小王子》和《哈利波特》還有《老人與�！�。至今還有很多句子沒(méi)能弄清楚，還查閱過(guò)很多字典都難以解釋清楚。他認為自己的功力還不夠，應該還有很大的.提升空間。
4.合理安排時(shí)間，葉山同學(xué)對學(xué)習英語(yǔ)有很合理的安排時(shí)間，每天都有計劃，有目的的去學(xué)習英語(yǔ)。葉珊從大學(xué)以來(lái)每天都堅持早上六點(diǎn)起床。然后6:10-6:30記單詞以及表達，并且還背誦了一些優(yōu)美的英語(yǔ)經(jīng)典名句。6:30-7:00就會(huì )進(jìn)行英語(yǔ)訓練，每天早上都會(huì )堅持晨讀。他說(shuō)這樣能夠培養語(yǔ)感，能夠更好更快的把題目做出來(lái)。21:30-22:00都會(huì )閱讀一篇英語(yǔ)的文章。葉珊同學(xué)一直都有計劃去保持閱讀這個(gè)愛(ài)好。他認為時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總是會(huì )擠出來(lái)的。所以葉山同學(xué)會(huì )有屬于自己學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)間，他覺(jué)得累并快樂(lè )著(zhù)，他認為時(shí)間花在這上面。正所謂物有所值。
5.方法運用得當，葉珊同學(xué)堅信好記性不如爛筆頭，他每天前一晚都會(huì )把需要記的單詞寫(xiě)在便利紙上，要記得句子以及每天晨讀的內容都會(huì )收集起來(lái)。待到早上的時(shí)候進(jìn)行背誦或者朗讀，而且每隔兩個(gè)星期就會(huì )重復再輪流一遍。他說(shuō)這樣能夠加深印象。他說(shuō)早上是最佳的記憶時(shí)間。所以他選擇早上主要以輸入為主，而且他主張多查閱字典，特別是遇到了一些常見(jiàn)又不懂的。而且盡量多了解一個(gè)單詞的不同詞性，這樣才會(huì )讓我們在閱讀的時(shí)候。更加得心應手。最后葉珊還覺(jué)得每個(gè)星期還應該進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作訓練，把所學(xué)的內容進(jìn)行輸出，做到靈活應用英語(yǔ)。
6.英語(yǔ)筆試與口語(yǔ)表達是相互補充的。葉珊認為若連單詞都認不出來(lái)，又怎能強求他？把一個(gè)句子連貫的聽(tīng)出來(lái)呢？不懂語(yǔ)法容易導致我們對句子產(chǎn)生誤會(huì )，其實(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)與漢語(yǔ)的學(xué)習是十分相似的。會(huì )說(shuō)的有可能不會(huì )寫(xiě)，會(huì )寫(xiě)的不一定會(huì )說(shuō)。所以?xún)烧叨际切枰粋�(gè)不斷積累的過(guò)程。所以筆試方面優(yōu)秀的人不一定口語(yǔ)表達能力強�？谡Z(yǔ)表達能力強的同學(xué)鄙視方面不一定優(yōu)秀，所以，我們需要兩者的互相協(xié)調發(fā)展。
二、關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)部分
1.了解發(fā)音連讀輕重讀的語(yǔ)音現象，列三了解輕重讀連讀等語(yǔ)音現象。是他的媽媽告訴她的，她的母親是一位高中的英語(yǔ)老師。他說(shuō)了連讀的語(yǔ)音現象對發(fā)好一個(gè)句子是十分重要的。特別是在做英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，起到了事半功倍的效果。他當初在學(xué)習的時(shí)候，是從網(wǎng)上摘抄一些有關(guān)連讀以及語(yǔ)音現象的文章。并在連讀的位置上做好了筆記。在認真聽(tīng)朗讀的錄音，并且仿反復的聽(tīng)吞掉或者是弱化的詞。他了解到有三種連讀的現象有輔音加輔音。輔音加元音元音加原因，其中輔音加元音的現象是最為常見(jiàn)的，只要我們認真仔細的聽(tīng)錄音并反復的模仿。
2.要多聽(tīng)多讀多練，野山同學(xué)認為我有不斷的訓練才能很好的。學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言聽(tīng)讀是最基礎的，每天需要有固定的時(shí)間。跟讀并模仿發(fā)音才會(huì )使英語(yǔ)的口語(yǔ)更加流利，他說(shuō)一門(mén)外語(yǔ)需要花多一點(diǎn)時(shí)間和精力。才會(huì )有所收獲，葉珊認為英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習與我們學(xué)習普通話(huà)是一樣的。都是需要一個(gè)過(guò)程，需要了解發(fā)音的部位。要多訓練才能有所進(jìn)步，而且葉珊在聽(tīng)讀訓練的時(shí)候沒(méi)有對個(gè)別單詞有所針對，覺(jué)得并非每個(gè)單詞都能夠聽(tīng)得清楚 要的是學(xué)習了語(yǔ)境培養自己的語(yǔ)感。
3.多與他人交流溝通，葉山同學(xué)認為與別人交流是十分重要的，這是英語(yǔ)輸出的一種表現。他認為如果身邊有外國人與他們交流會(huì )，潛移默化的影響著(zhù)你的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。他也說(shuō)經(jīng)常和媽媽用英語(yǔ)來(lái)交流就促使她對英語(yǔ)產(chǎn)生了極大的興趣，也有了極大的進(jìn)步。你認為在與別人的交往中應該做到侃侃而談，要外向一點(diǎn)，不要害羞，而且他還報名過(guò)有關(guān)學(xué)習外語(yǔ)一對一的訓練。這促使它在英語(yǔ)的道路上學(xué)習越來(lái)越好。
4.聽(tīng)歌唱歌，葉珊說(shuō)她在空閑的時(shí)光喜歡聽(tīng)歌。唱歌，雖然他覺(jué)得自己唱的不是很好聽(tīng)，甚至覺(jué)得五音不全，六音不準。但我覺(jué)得這是因為他太謙虛了，他說(shuō)在他的歌單里有100多首歌一半以上都是英語(yǔ)歌，他說(shuō)聽(tīng)歌能夠讓自己放松心情�？梢詼p緩自己的壓力，使自己的心情變得更好，更好的去陶冶自己的情操，而且唱歌還可以轉換自己不良的情緒。如果聽(tīng)英語(yǔ)歌的話(huà)，那就是一舉兩得了，既可以學(xué)好英語(yǔ)又可以緩解情緒。
5.看美劇這里所說(shuō)的美劇不單是指情節有多好，而是只有中英字幕的電影或者是電視劇。據我所知，他還追過(guò)不少有關(guān)英文電影或者電視劇。例如有老友記，流浪地球以及眾多的好萊塢大電影等，就不一一介紹了，葉珊說(shuō)在她三歲的時(shí)候就開(kāi)始接觸有關(guān)英語(yǔ)類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片，葉珊還說(shuō)這對她的啟蒙十分的有幫助。在他小的時(shí)候有時(shí)會(huì )用看動(dòng)畫(huà)片里學(xué)習的英語(yǔ)跟媽媽講。媽媽都會(huì )夸獎他，促使他更有動(dòng)力的去學(xué)習英語(yǔ)。
6.學(xué)習遠見(jiàn)或者是學(xué)習網(wǎng)站的幫助葉酸。主張邊聽(tīng)邊讀，而且在他的手機里有好幾個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)輔助的軟件以及官網(wǎng)，他給我推薦了一下，有英語(yǔ)流利說(shuō)APP，復讀機APP，百詞斬APP。而且他還給我推薦了一個(gè)官網(wǎng)，叫做Ted演講官網(wǎng)，他說(shuō)這對他考英語(yǔ)四六級口語(yǔ)部分是十分有幫助的。他還給我推薦了一個(gè)看英語(yǔ)就能學(xué)習的軟件，那就是一點(diǎn)英語(yǔ)APP。
綜上所述，葉珊同學(xué)的英語(yǔ)筆試以及口語(yǔ)的學(xué)習方法是非常值得我們借鑒的。我們還應該向葉珊同時(shí)學(xué)習，像她一樣持之以恒的去學(xué)習英語(yǔ)，鍛煉自己的意志力。為學(xué)習英語(yǔ)這些有意義的事情去堅持不懈的努力。同時(shí)還應該有目標計劃，沒(méi)有目的的學(xué)習都是徒勞無(wú)獲的。例如我們可以定下考試六級的目標，我相信有付出一定會(huì )有收獲的。
關(guān)于科學(xué)的調查報告3
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，于8月8號來(lái)到xxxx師專(zhuān)，參加全省小 學(xué)科學(xué)骨干教師培訓，培訓期間學(xué)員按時(shí)到校，認真聽(tīng)講，認真做筆記。完成老師交給的任務(wù)。我們這些學(xué)員來(lái)自全省各地，所帶學(xué)科不均，為此學(xué)校要求每位學(xué)員完成一份調查報告�，F將調查情況報告如下：
一、教師學(xué)歷
從調查情況看，本科學(xué)歷起點(diǎn)的教師占1%，專(zhuān)科學(xué)歷的教師占46%，中專(zhuān)學(xué)歷的教師占53%�；灸軌騽偃涡W(xué)科學(xué)教學(xué)。
二、年齡結構
20——30歲占20%：30——50歲占75%：50歲以上占5%。從年齡來(lái)看，大多是精力充沛的中青年。
三、教師男女比例：男62%：女38%。
四、執教情況
從調查數字看，5%的教師專(zhuān)職科學(xué)課，95%的'教師兼職。
以上四組數據，前面三條沒(méi)什么問(wèn)題，讓人堪憂(yōu)的是第四條，我們國家很早就提出“科技是第一生產(chǎn)力”，科技離不開(kāi)科技人才，科技人才離不開(kāi)教師的培養，特別是從小就培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，培養出發(fā)展國家，振興國家的科技棟梁人才，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的 科學(xué)教師是一個(gè)很?chē)谰膯?wèn)題，未來(lái)的世界是科技的世界，誰(shuí)擁有了高科技，就擁有了主動(dòng)權，因此，通過(guò)多種途徑、培養出熱愛(ài)科學(xué)教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)教師，才是培養更多合格的具有綜合素質(zhì)的建設者的重要法寶。
關(guān)于科學(xué)的調查報告4
一、主要成效
近年來(lái)，我市各級政府認真貫徹實(shí)施科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法，全面落實(shí)“科教興市”戰略，依靠科技進(jìn)步促進(jìn)全市經(jīng)濟社會(huì )健康協(xié)調發(fā)展，取得了顯著(zhù)的成效。
(一)領(lǐng)導重視，深入開(kāi)展法律宣傳。市人民政府把科技工作擺到突出位置來(lái)抓，層層成立了科技工作領(lǐng)導小組，實(shí)行“一把手”抓第一生產(chǎn)力目標責任制，組織制定了《巴中市“十一五”科技發(fā)展規劃》、《巴中市科技進(jìn)步獎勵辦法》等一系列配套文件，把科技發(fā)展納入對各級政府的目標考核，努力推進(jìn)“科教興市”戰略目標的實(shí)現。為了使科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法深入人心，全市通過(guò)開(kāi)設科技專(zhuān)欄、開(kāi)通科技網(wǎng)站、編印送發(fā)科技法律法規選編、組織相關(guān)法律知識競賽、開(kāi)展科技進(jìn)步執法檢查和發(fā)表貫徹法律情況電視講話(huà)等多種措施廣泛宣傳，努力提高其法律精神的知曉面，收到了較好的效果。
(二)強化科普，成果轉化成效明顯。全市以抓好科普宣傳月、科技活動(dòng)周、法制宣傳日為重點(diǎn)，深入開(kāi)展送科技下鄉活動(dòng)。組織各類(lèi)技術(shù)力量，以多種有效的措施，推進(jìn)科技進(jìn)社區、進(jìn)庭院、進(jìn)學(xué)校，大力推廣實(shí)用新技術(shù)，科技普及的力度不斷加大。各地把促進(jìn)科技成果轉化作為貫徹實(shí)施科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法的重要內容，相繼實(shí)施了科技興巴“四百工程”，建設“全國星火計劃、科技扶貧”巴中試驗區，建立各類(lèi)科技示范園和示范企業(yè)，消化吸收推廣轉化了包括優(yōu)質(zhì)糧食、果蔬、雙低油菜、食用菌集約種植、dly瘦肉型豬養殖和企業(yè)新產(chǎn)品新工藝在內的大批實(shí)用新技術(shù)，科技對經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展的支撐力度明顯增強。20xx年全市科技進(jìn)步對經(jīng)濟增長(cháng)的貢獻率達到48%。
(三)推進(jìn)創(chuàng )新，研發(fā)能力有所提高。各地堅持以企業(yè)自主創(chuàng )新為動(dòng)力，積極鼓勵技術(shù)聯(lián)姻，支持企業(yè)建立技術(shù)研發(fā)體系和研究單位開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新，開(kāi)發(fā)具有自主知識產(chǎn)權的關(guān)鍵技術(shù)和主導產(chǎn)品。大力實(shí)施科技項目攻關(guān)，著(zhù)力解決生產(chǎn)發(fā)展中的一些技術(shù)瓶頸問(wèn)題，并積極申報專(zhuān)利保護，一些工作取得了較好的效益。南江礦業(yè)集團研發(fā)的霞石礦干濕強磁選工藝新技術(shù)，獲得國家專(zhuān)利，依靠此項技術(shù)企業(yè)有望新增銷(xiāo)售收入1.2億元，新增利稅3000萬(wàn)元。南江黃羊的“兩群、四系”研究、金銀花規范化種植；巴州區的虎杖等中藥材種植技術(shù)研究和新藥開(kāi)發(fā)、高壓線(xiàn)路阻波器的生產(chǎn)；平昌縣的酒業(yè)食品開(kāi)發(fā)和專(zhuān)利技術(shù)保護；通江縣的銀耳系列新產(chǎn)品研發(fā)等一批新技術(shù)新產(chǎn)品陸續問(wèn)世，有力地推動(dòng)了各項產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
(四)健全體系，人才作用得以發(fā)揮。各縣區把人才工程作為實(shí)現地方振興的首要工程，不斷完善科技體系，積極引進(jìn)實(shí)用技術(shù)人才，制定各類(lèi)科技人才能發(fā)揮作用的優(yōu)惠政策措施，鼓勵科技人才投身經(jīng)濟建設主戰場(chǎng)，較好地發(fā)揮了科技人員的作用。全市不同地方分別建立了特色產(chǎn)業(yè)研究所、鄉鎮科技推廣辦公室、科技信息服務(wù)站，成立了村級技術(shù)服務(wù)組織，大力發(fā)展各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )；探索建立了科技特派員制度，推廣農業(yè)科技專(zhuān)家大院和農村科技超市新作法，搭建技術(shù)單位與技術(shù)需求對象的對接平臺。一大批科技人員通過(guò)采取科技服務(wù)新模式，積極從事技術(shù)轉化，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟社會(huì )效益，得到了社會(huì )的充分肯定。
(五)投入增加，保障力度不斷增強。全市科技投入逐年有所增加。企業(yè)科技投入從無(wú)到有，銀行加強了對科技項目的支持，一些縣區建立了技術(shù)創(chuàng )新基金。20xx年，全市科技研發(fā)資金預算達453萬(wàn)元，比上年增長(cháng)28.9%。投入的增加，強化了科技發(fā)展的保障力度。
二、存在的主要問(wèn)題
(一)部分干部群眾科技意識不強。表現在一些人對實(shí)施科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法喊得響，認識不完全到位。不少人把推動(dòng)科技進(jìn)步作為可有可無(wú)的事，看作軟任務(wù)，不懂得如何依靠科技進(jìn)步推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
(二)現有科技體制還不完全適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的需要。主要是現有科技推廣服務(wù)體系的運行與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的'結合還不十分緊密，科技轉化運用中的利益機制還不完備，科技、經(jīng)濟“兩張皮”的狀況還不同程度的存在。
(三)科技人才匱乏，科技人員作用的發(fā)揮有待提高。一是農業(yè)、交通、城市建設、工業(yè)發(fā)展等行業(yè)的科技隊伍存在“斷層”現象，目前在崗的以中、老年科技人員為主，青年科技工作者為數不多，青年科技骨干就更少。一些縣區不少單位連續幾年未進(jìn)一個(gè)大學(xué)本科生。二是現有骨干知識分子流失嚴重。三是部分地方知識分子政策沒(méi)有完全落實(shí)。由于受經(jīng)費、設備、利益等多種因素的影響，全市一方面科技人才不足，另一方面一些科技人員的積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)，少數地方或個(gè)別行業(yè)的科技進(jìn)步存在停滯現象。
(四)科技投入不足。一是民間資本向科技產(chǎn)業(yè)投入引導不夠；二是企業(yè)發(fā)展向科技投入很低。不少企業(yè)沒(méi)有科技研發(fā)機構，也很少投入科技開(kāi)發(fā)資金，實(shí)行簡(jiǎn)單重復生產(chǎn)，產(chǎn)品生命力欠佳；三是銀行信貸對科技產(chǎn)業(yè)的支持不夠，部分貸款到位遲緩，影響了企業(yè)的發(fā)展；四是財政投入還有一定差距。我市在財力十分緊張的情況下，對科技的投入做到了逐年增加，的確不易，但與全省和相鄰地區比較，還有不小差距。
三、幾點(diǎn)建議
(一)進(jìn)一步加大宣傳力度。各級政府和科技主管部門(mén)要進(jìn)一步加強組織，大力宣傳科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法，宣傳黨和國家關(guān)于科技方面的方針、政策，宣傳“科教興市”戰略，使廣大干部群眾真正樹(shù)立“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想，增強依靠科技促進(jìn)發(fā)展的緊迫感和責任感。
(二)加強科技隊伍建設。注重加強科技人才的培養和引進(jìn)，切實(shí)解決科技隊伍脫節的問(wèn)題；采取有效措施，防止人才流失；加強對中青年骨干科技人員的培養和使用，落實(shí)優(yōu)惠政策，創(chuàng )造更加寬松的環(huán)境，充分發(fā)揮科技人員的作用，逐步在我市形成一支結構合理、門(mén)類(lèi)實(shí)用，能夠適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的現代科技人才隊伍，支撐我市各項事業(yè)的健康有序發(fā)展。
(三)加速科技成果轉化。制定新形勢下能適應科技發(fā)展需要的各類(lèi)政策措施，逐步解決科技與經(jīng)濟發(fā)展結合不夠緊密的問(wèn)題。要進(jìn)一步加強科技普及，加強實(shí)用技術(shù)培訓，加強新技術(shù)的推廣運用。提升科技攻關(guān)能力，推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新，加大知識產(chǎn)權保護和執法力度，堅決查處和糾正各類(lèi)侵權行為，努力為科技人員的工作創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。
(四)建立多元化的科技投入體系。要多渠道、多層次籌集資金，切實(shí)增加科技投入。一是各級政府要按中央、省、市的規定，優(yōu)先把科技事業(yè)費、科技研發(fā)經(jīng)費納入同級財政足額預算并兌現落實(shí)；二是金融部門(mén)要依據企業(yè)的不同特點(diǎn)，增加信貸品種，拓展擔保方式，加大對科技項目的支持力度；三是要按照市場(chǎng)經(jīng)濟法則，積極引導企業(yè)、社會(huì )各界和廣大公民積極投入科技事業(yè)，使他們成為科技投入的主體；四是繼續加大向上爭取項目和資金的力度，形成多元化的科技投入新格局。
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