教師教學(xué)自查報告
在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到報告,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編精心整理的教師教學(xué)自查報告,歡迎大家分享。
教師教學(xué)自查報告1
作為一名教師,師德的好壞,不僅影響著(zhù)學(xué)生,影響學(xué)校,甚至影響整個(gè)社會(huì ),整個(gè)國家,因此師德建設是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì )精神面貌的大問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習“一票否決制”和“六查”,我認識到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的自我檢查:
一、做的比較好的方面
1 、我能夠作到熱愛(ài)本職工作,立足崗位,安心從教,教書(shū)育人,注重培養學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責,精心施教,認真備課、上課,認真批改作業(yè),無(wú)不批改作業(yè),對學(xué)生教育不用心的行為。
2 、作為一名教師,我能發(fā)揚奉獻精神,堅守教師情操,不利用工作之便謀取私利。從不向學(xué)生家長(cháng)索取或變相索取財物,硬性向學(xué)生推銷(xiāo)資料書(shū)籍,學(xué)習用具或其他商品獲取利益,或巧立名目向學(xué)生亂收費,而是嚴格執行上級教育主管部門(mén)的規章制度。
3 、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持;從不指責和訓斥家長(cháng),在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4 、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個(gè)學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求耐心教導,保護學(xué)生的合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展,無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
5 、我能遵守社會(huì )公德,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教。
二、存在的問(wèn)題
1、缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,考試、考核我都能應付,逐漸放松了對專(zhuān)業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持,總是給自己找借口。
2、開(kāi)拓精神不強,教育理論學(xué)習不夠透徹。學(xué)習只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。在工作中安于現狀,存在著(zhù)等、靠的思想,總是被動(dòng)接受領(lǐng)導安排的工作,不能主動(dòng)替領(lǐng)導分憂(yōu)。
3、記政治學(xué)習筆記,總是從各類(lèi)報刊上東摘一段,西抄一段,以滿(mǎn)學(xué)校要求的字數為原則,應付差事。而不是從心底里去學(xué)習時(shí)事政治,關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習也是人到心未到。
三、根源分析
一是思想覺(jué)悟不高,認識不夠。一直以來(lái),總認為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū),上好課,管好學(xué)生不出問(wèn)題,完成領(lǐng)導分配的工作,就萬(wàn)事大吉了。國家大事與自己一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān),因此也就忽視了政治學(xué)習,記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是缺乏積極進(jìn)取精神?傁矚g看自己感興趣的`書(shū)籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?傉J為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢,一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的,或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著(zhù)大家一起來(lái)。若真到不適應教學(xué)要被淘汰時(shí),也不是我一個(gè)人被淘汰。因此,就存在著(zhù)一種不著(zhù)急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化,語(yǔ)言表達欠精煉。
三是自己對自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統的規劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問(wèn)題和不足,為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
四、今后還需在以下方面繼續努力:
1、加強學(xué)習,不斷完善自我。多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),似乎是對教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時(shí)俱進(jìn),因此,今后我要時(shí)時(shí)處處加強學(xué)習,吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法,大膽探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生,教育引導,實(shí)現“親其師,信其道”的教學(xué)境界。今后,在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生,達到教育的目的。避免出現煩躁和說(shuō)話(huà)粗魯的態(tài)度,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母”的形象。
3、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),促進(jìn)單位各項工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手,共育蓓蕾。在工作中勤觀(guān)察、勤思考,想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急,充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過(guò)自查,我將會(huì )在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)的意識,規范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務(wù)和職責,使自己成為學(xué)生,家長(cháng),社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。
教師教學(xué)自查報告2
我校的行風(fēng)建設工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹教育局關(guān)于行風(fēng)建設工作的會(huì )議精神,按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,以依法治校為核心,以加強隊伍建設為重點(diǎn),以服務(wù)群眾為目標,以人民滿(mǎn)意為標準,以民主評議為載體,堅持教育、制度、監督并重,以評促糾,以評促進(jìn),積極關(guān)注群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題,扎實(shí)推進(jìn)我校行風(fēng)建設。學(xué)校認真落實(shí)收費政策,規范招生行為,加強教學(xué)管理,營(yíng)造和諧校園,從而進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,真正把行風(fēng)建設擺上學(xué)校重要議事日程,納入學(xué)校的常規管理工作中,為教育改革和發(fā)展創(chuàng )造良好的政治環(huán)境,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。
一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。
首先建立健全領(lǐng)導機構。為了確保行風(fēng)建設真正落到實(shí)處,不斷提高人民群眾對學(xué)校的滿(mǎn)意度,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導小組,一把手校長(cháng)任組長(cháng),黨支部書(shū)記任副組長(cháng),分管教學(xué)的副校長(cháng)、教導主任、總務(wù)主任等任組員,確保行風(fēng)建設工作有堅實(shí)的領(lǐng)導核心和運行機構。其次落實(shí)工作責任制。我校堅持把行風(fēng)建設作為學(xué)校的.“一把手”工程,主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體負責,制訂行風(fēng)建設工作計劃、措施,確立明確的目標,制定各部門(mén)工作制度,層層落實(shí)責任制,做到行風(fēng)建設與行政、業(yè)務(wù)工作有機結合。
二、加強師德師風(fēng)建設。
學(xué)校組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《江蘇省中小學(xué)管理規范》、《張家港市中小學(xué)、幼兒園教師師德考核標準》等,不斷滲透教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的工作思想。組織教師觀(guān)看《潛下心來(lái)育人,靜下心來(lái)教書(shū)》、《做最幸福的老師》等專(zhuān)題片,并開(kāi)展學(xué)習心得交流活動(dòng),引導教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)舉行教師宣誓承諾儀式、簽定師德承諾書(shū)、開(kāi)展“我與云小有個(gè)約”演講活動(dòng)、評比云鷹獎云雀獎和“十佳愛(ài)生優(yōu)秀教師”、定期開(kāi)展“千名家長(cháng)評師德”活動(dòng)、每周公布一條“校長(cháng)寄語(yǔ)”等多種方式,促使教師樹(shù)立良好的師德形象。
三、切實(shí)抓好教學(xué)管理。
學(xué)校嚴格按照國家課程計劃,嚴格執行省“五嚴”規定,蘇州市“三項規定”和我市的“九個(gè)規范”要求,堅定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育,模范地執行作息時(shí)間,最大限度地減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。學(xué)校有田徑隊、籃球隊、跆拳道隊等等,扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)校少年宮活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。嚴格教學(xué)過(guò)程管理,認真落實(shí)“六認真”工作要求,改變了單一的檢查方式,變檢查與展示相結合,變集中與分散相結合,變綜合與單項相結合,每周一個(gè)重點(diǎn),通過(guò)友情提醒單的形式及時(shí)反饋,督促改進(jìn),激勵先進(jìn)。通過(guò)這樣的方法督促教師及時(shí)整改,切實(shí)提高課堂效率。
四、認真落實(shí)收費政策。
學(xué)校嚴格執行實(shí)施免費義務(wù)教育有關(guān)政策,嚴格按照教育局和物價(jià)部門(mén)核定的收費項目、收費標準和收費范圍進(jìn)行收費,無(wú)向學(xué)生亂收費的現象。凡收費項目,我們堅持做到“三公開(kāi)”、“三規范”,即收費政策公開(kāi)、收費項目公開(kāi)、收費標準公開(kāi);規范公開(kāi)內容、規范公開(kāi)形式、規范收費管理,自覺(jué)接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的監督。午餐費、牛奶費、校服費、保險費、教輔用書(shū)費等服務(wù)性收費項目完全采取學(xué)生自愿的原則,教輔用書(shū)嚴格執行教育局的有關(guān)規定。學(xué)校嚴格實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,收好管好各項教育經(jīng)費,使用票據統一、規范,按時(shí)向財政局結算中心反映收費及票據使用情況,上學(xué)年學(xué)校接受了市物價(jià)局和市審計局的檢查,無(wú)違規采購和違規收費現象。
五、嚴格規范招生行為。
招生工作是社會(huì )的敏感問(wèn)題,為了努力讓老百姓滿(mǎn)意,我校嚴格執行教育局的招生政策,堅持“就近、免試、免費”和“公平、公正、公開(kāi)”的入學(xué)原則,公開(kāi)施教區范圍,認真做好新生入學(xué)驗證工作,及時(shí)通知他們入學(xué),并在報名時(shí)通過(guò)發(fā)放“揚帆助航”卡,告知家長(cháng)新生入學(xué)的注意事項,校長(cháng)、老師的聯(lián)系電話(huà)以及學(xué)校的有關(guān)情況、要求,確實(shí)給孩子和家長(cháng)帶來(lái)了方便,讓他們感受到了學(xué)校的溫馨。對于不符合入學(xué)條件的學(xué)生我們耐心做好解釋工作,絕不擅自接收一個(gè)學(xué)生。
可以說(shuō),在行風(fēng)建設中,我校做了不少工作,也取得了一定的成績(jì),但對照人民群眾的要求還有一定的差距,尤其在食堂管理上還不能很好地讓所有的學(xué)生及家長(cháng)滿(mǎn)意。目前我校的用餐環(huán)境不夠理想,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的用餐場(chǎng)所,只能在教室用餐,這對學(xué)生的學(xué)習和用餐都有一定的影響;食堂操作間也太小,盡管一再調整,布局仍然不夠理想;飯菜的味道、品種、職工的服務(wù)水平也有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強管理,注重健全督查機制,狠抓制度落實(shí),加強經(jīng)常性的檢查、督促行風(fēng)建設工作,使學(xué)校存在的一些問(wèn)題得到及時(shí)、有效的整改,以促進(jìn)教育教學(xué)水平不斷提高,辦學(xué)效益不斷增強,從而真正建辦人民滿(mǎn)意的教育。
教師教學(xué)自查報告3
作為學(xué)校的一員,本人認真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現,及時(shí)改正,總體情況如下:
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)教師行為規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
二、教育教學(xué)方面
作為一名數學(xué)教師,我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德規范,
三、存在的主要問(wèn)題:
1、工作態(tài)度方面:教研力度不夠,只注重平時(shí)的'課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了,聽(tīng)課少,沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái).
2、業(yè)務(wù)研究方面:能夠積極主動(dòng)的對待工作,但鉆研程度不夠,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導的指示,說(shuō)一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的深入掌握不夠重視,對問(wèn)題采取逃避的方法,自己沒(méi)有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng )新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
3、工作作風(fēng)方面:對待工作有時(shí)抱有應付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒(méi)有創(chuàng )新精神。
四、改進(jìn)措施:
1.努力刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,使自己成為工作中的內行專(zhuān)家。目前對我而言,最大的問(wèn)題是要加強教研學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
2.學(xué)習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。多聽(tīng)各位教師的課程,遇到不會(huì )的問(wèn)題虛心向各位老師請教,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)恼埥獭?/p>
3.樹(shù)立起良好的師德風(fēng)范。為廣大學(xué)生做出榜樣,切實(shí)做好教書(shū)育人工作。
總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,為了孩子們的健康成長(cháng),我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養,提升自己的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻,做一名合格的青年教師。
教師教學(xué)自查報告4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育工作政策,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規范、科學(xué)發(fā)展,學(xué)校嚴格按照市局的要求,依據《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》進(jìn)行自查自評,具體達成情況如下:
一、學(xué)校概況
汜水鎮xx中心小學(xué),是一所寄宿制普通農村小學(xué),現有18個(gè)教學(xué)班,55名教職工,755名學(xué)生。汜水鎮中心小學(xué),認真貫徹教育政策、法規,依法執教,嚴謹辦學(xué)。班子成員以“廉潔、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng),帶領(lǐng)教師恪守“勤奮守紀、團結創(chuàng )新”的校訓,秉承“團結、熱忱、專(zhuān)精、奉獻”的教風(fēng),鑄就了“勤奮、活潑、文明、向上”的校風(fēng)。制定了優(yōu)化外部育人環(huán)境,強化內部工作管理,構建美好和諧校園的'目標。先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的領(lǐng)導班子、高素質(zhì)的教師隊伍、鮮明的教學(xué)特色,使汜水鎮中心小學(xué)蓬勃發(fā)展。
二、指標完成情況。
在政府的大力支持下,在教育行政部門(mén)和督導部門(mén)的指導下,學(xué)校藝術(shù)教育硬件方面達到二類(lèi)標準,學(xué)校嚴格按照省市藝術(shù)教育工作要求,全面開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育工作。
學(xué)校依據細則進(jìn)行自查自評,自評得分86分。具體達成情況如下:
A1、課程開(kāi)設
B1、音樂(lè )課
C1、音樂(lè )課開(kāi)課率達到了百分之百,各年級每周開(kāi)設音樂(lè )課2課時(shí)。
C2、美術(shù)課開(kāi)課率達到了百分之百,各年級每周開(kāi)設美術(shù)課2課時(shí)。
A2、活動(dòng)開(kāi)展
B3、藝術(shù)教育活動(dòng)
C3、開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng),除新一年級外,每個(gè)班級都能夠集體演唱國歌和至少2首其他校園歌曲。
C4、普及推廣校園集體舞。每天中午社團活動(dòng)安排校園集體舞,形成常態(tài)。
B4、藝術(shù)團隊建設
C5、“三隊”等藝術(shù)社團建設。學(xué)校有合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)活動(dòng)小組三類(lèi)藝術(shù)社團。
C6、社團活動(dòng)課程化。合唱社團,美術(shù)社團,書(shū)法社團已以校本課程穩步推進(jìn),做到目標明確、計劃具體、內容完備、實(shí)施規范。
B5、學(xué)生藝術(shù)展演
C7、舉辦藝術(shù)節活動(dòng)。學(xué)校每年至少舉辦1次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng),班級學(xué)生參與率達到了百分之百。
A3、隊伍建設
B6、教師配備
C8、音樂(lè )教師配備。能按應配音樂(lè )教師數配備兼職音樂(lè )教師。C9、美術(shù)教師配備。能按應配美術(shù)教師數配備兼職美術(shù)教師。
A4、工作成效
B7、藝術(shù)教育工作成效
C10、制度建設與機制創(chuàng )新。學(xué)校藝術(shù)教育有制度,創(chuàng )新工作機制。
C11、教師隊伍專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。重視藝術(shù)教師的培訓提高,采取有效措施,不斷提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
C12、學(xué)生藝術(shù)素養提高。學(xué)生在校期間能夠參加至少一項藝術(shù)活動(dòng),培養一到兩項藝術(shù)愛(ài)好,審美和人文素養得到提高。
三、主要工作成績(jì)
。ㄒ唬﹪栏駡绦姓n程計劃,開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程。
根據《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》要求,各年級每周開(kāi)設音樂(lè )課、美術(shù)課各2課時(shí);因地制宜創(chuàng )新藝術(shù)教育教學(xué)方式,探索簡(jiǎn)便有效、富有特色、符合實(shí)際的藝術(shù)教育方法,改進(jìn)小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價(jià)辦法,切實(shí)提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
。ǘ┓e極開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng),努力提高學(xué)生的參與率。
認真組織開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng),保證每個(gè)班級的學(xué)生都能夠集體演唱國歌和至少一首其他校園歌曲;普及推廣“校園集體舞”,每天大課間安排校園集體舞活動(dòng),形成常規;加強藝術(shù)團隊建設,學(xué)校有合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)活動(dòng)小組等藝術(shù)社團,穩步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動(dòng);建立、完善學(xué)生藝術(shù)展演制度,以學(xué)校為單位每學(xué)年至少舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都能根據自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加。努力做到學(xué)生在校期間能夠參加至少一項藝術(shù)活動(dòng),培養一兩項藝術(shù)愛(ài)好。
。ㄈ┐罅訌娝囆g(shù)教師隊伍建設,有效解決藝術(shù)教育師資短缺問(wèn)題。
按照課程計劃開(kāi)設藝術(shù)課程的要求,依據《教師法》規定的教師資格標準配備藝術(shù)教師,在數量上滿(mǎn)足小學(xué)藝術(shù)教師周課時(shí)量12—16課時(shí)要求,并做好管理、培訓工作,不斷提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平。
四、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、藝術(shù)類(lèi)教師無(wú)法滿(mǎn)足目前教育教學(xué)工作的實(shí)際需求。全校音樂(lè )兼職教師4位,沒(méi)有專(zhuān)職音樂(lè )教師。美術(shù)4位兼職教師,沒(méi)有專(zhuān)職美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師。在今后工作中,盡可能爭取藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師,滿(mǎn)足藝術(shù)教育的要求。
2、社團活動(dòng)課程化,還不完善。進(jìn)一步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動(dòng),努力做到藝術(shù)活動(dòng)目標明確、計劃具體、內容完備、實(shí)施規范。
3、加強學(xué)習,提高認識。重視藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,創(chuàng )造機會(huì ),不斷提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
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