【推薦】暑期實(shí)踐報告

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編精心整理的暑期實(shí)踐報告，歡迎大家分享。

暑期實(shí)踐報告1

　　關(guān)于組織開(kāi)展2010年暑期文化科技衛生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知

　　各基層團委、直屬團支部：

　　為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，引領(lǐng)廣大團員青年學(xué)生繼續深入基層，深入實(shí)踐，繼承民族傳統，弘揚時(shí)代精神，使同學(xué)們在社會(huì )實(shí)踐中"受教育、長(cháng)才干、作貢獻"，充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對大學(xué)生了解國情，增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )，鍛煉毅力、培養品格的重要作用，爭做全面建設小康社會(huì )和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的時(shí)代先鋒，校團委決定開(kāi)展2010年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)于暑期實(shí)踐�，F將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，服務(wù)農村促和諧

　　二、活動(dòng)內容

　　今年的學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐要突破"三下鄉"的局限，樹(shù)立"大實(shí)踐"的理念，要進(jìn)一步明確和挖掘社會(huì )實(shí)踐的.育人著(zhù)力點(diǎn)。結合當前工作，擬重點(diǎn)推出以下"九大計劃"：

　　1."科學(xué)發(fā)展觀(guān)與和諧社會(huì )建設"國情考察計劃。學(xué)校鼓勵大學(xué)生深入基層，結合實(shí)際，圍繞科學(xué)發(fā)展觀(guān)與和諧社會(huì )建設，開(kāi)展一系列主題鮮明、特色突出的宣傳教育活動(dòng)，著(zhù)力加強國情教育，引導學(xué)生堅定理想信念，明確時(shí)代責任，思考成才方向。尤其鼓勵大學(xué)生走進(jìn)有代表性的社會(huì )主義新農村，了解農村的改革和發(fā)展；走進(jìn)有代表性的企業(yè)，深入剖析"轉型"的機遇與挑戰，開(kāi)展就業(yè)見(jiàn)習；走進(jìn)愛(ài)國主義教育基地，緬懷革命先烈，感受紅色魅力；走進(jìn)上海、廣州、深圳等經(jīng)濟發(fā)達地區，觸摸中國對外開(kāi)放的堅定步伐，用自己的步伐和思考，為中國進(jìn)一步的改革開(kāi)放建言獻策。

　　2．大學(xué)生災區援助計劃。學(xué)校鼓勵大學(xué)生赴汶川和玉樹(shù)地震災區等地為群眾開(kāi)展醫療衛生服務(wù)、支教服務(wù)和思想安撫、心理疏導、文藝活動(dòng)等相關(guān)活動(dòng)，開(kāi)展相關(guān)社會(huì )調查，參與災后重建的工程設計攻關(guān)、環(huán)境保護調查、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃等工作，了解災區群眾在災后重建工作中的實(shí)際需求，了解在災后重建工作中涌現出的典型事跡，歌頌災區群眾困難面前不低頭、百折不饒建設家鄉的崇高精神，社會(huì )實(shí)踐報告《關(guān)于暑期實(shí)踐》。

　　3."綠色中國 青年先鋒"兩型社會(huì )建設推廣計劃。建設資源節約型和環(huán)境友好型社會(huì )是我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的重大戰略部署，學(xué)校鼓勵大學(xué)生開(kāi)展環(huán)境科普宣傳、環(huán)境問(wèn)題調查、環(huán)保知識宣講，進(jìn)校園、進(jìn)社區、進(jìn)農村，深入推進(jìn)兩型社會(huì )建設。深入開(kāi)展"保護母親河行動(dòng)"，倡導"人與自然和諧與共"為核心理念的生態(tài)文化，促進(jìn)生態(tài)文明建設；深入開(kāi)展"節能減排科普行動(dòng)"，崇尚綠色低碳生活，提高公眾的資源節約意識，廣泛宣傳相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節約小竅門(mén)，促進(jìn)資源節約新技術(shù)、新設備、新產(chǎn)品的推廣應用。

　　4．農村基礎教育服務(wù)計劃。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色，組織廣大青年學(xué)生深入農村基層，對中小學(xué)生特別是留守兒童、農民工子女進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導，開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng)；針對部分中小學(xué)師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進(jìn)行培訓；在鄉村推廣普通話(huà)，指導中小學(xué)生、老年人誦讀古詩(shī)文等內容，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范應用。力爭建立農村基礎教育服務(wù)基地，以進(jìn)行長(cháng)期的對口援助和服務(wù)。

　　5．"我愛(ài)我的家鄉"文化科技下鄉計劃。組織暑期文藝演出隊，精心編排一批基層人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際的文藝節目到農村巡回演出，豐富基層老百姓的業(yè)余文化生活。聯(lián)系社會(huì )有關(guān)方面捐贈圖書(shū)，建設一批"農家書(shū)屋"，在此基礎上開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和文明新風(fēng)宣傳，傳播科學(xué)知識、倡導健康生活方式。

　　6．農村醫療衛生扶助計劃。充分發(fā)揮醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，在農村基層廣泛宣傳新醫改方案，幫助農民全面了解新型農村合作醫療改革的政策和具體內容；開(kāi)展流行性疾病防治宣傳、基本醫療衛生知識普及活動(dòng)，為農民進(jìn)行健康普查和常見(jiàn)病治療，捐送基礎醫療衛生必需品（藥品和醫療器械），緩解農民看病難、看病貴等問(wèn)題。

　　7."與挑戰同行"調研計劃。弘揚"崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習、銳意創(chuàng )新、迎接挑戰"的精神，密切關(guān)注國計民生，理性思索社會(huì )問(wèn)題，緊扣2010年全國"兩會(huì )"熱點(diǎn)，自定主題，深入開(kāi)展社會(huì )調查，形成主題鮮明、內容新穎、數據充實(shí)的高質(zhì)量的調查報告，為黨和政府相關(guān)職能部門(mén)提供決策參考，力爭在社會(huì )上產(chǎn)生積極影響，優(yōu)秀作品將推薦參加全省、全國"挑戰杯"大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

暑期實(shí)踐報告2

　　暑期實(shí)踐心得班級:XXXX學(xué)號:XX姓名:XX(一)實(shí)踐期間:自20xx年7月21日到20xx年8月14日實(shí)踐單位:XXXXXXXX

　　今天上完了最后一天課，在這之后感想頗多！

　　回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

　　在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。

　　知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。雖然是大學(xué)生，教授的課程又是小學(xué)內容，但因為自己沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗，我的心中十分沒(méi)底。從學(xué)�；氐郊抑�，我翻閱了從學(xué)校借來(lái)的《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗交流，希望能在正式上課之前給自己充充電。

　　這是我上了大學(xué)以后的第一個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐，前思后想，結合自己多方面的情況，包括個(gè)人專(zhuān)業(yè)，愛(ài)好等，我決定在家鄉小學(xué)展開(kāi)助教活動(dòng)

　　七月二十日下午，我手持學(xué)校的推薦信走進(jìn)了我的母校：青川中心校的大門(mén)。正值假期，校園內并沒(méi)有太多的人往來(lái)，盛夏里的校園，郁郁蔥蔥，百花爭艷，分外美麗。這片土地，見(jiàn)證了我的整個(gè)少年時(shí)代，然而走在校園，我卻找不到一絲當年的痕跡，再也不是當年那個(gè)簡(jiǎn)陋的鄉村小學(xué)了！我的母校她迅速的成長(cháng)著(zhù)

　　八月一日，我起了個(gè)大早，懷著(zhù)忐忑不安但又很興奮的心情趕到了學(xué)校，開(kāi)始了我的暑期助教工作。帶暑期英語(yǔ)特長(cháng)班的金老師比我來(lái)的還要早，他知道我有好多東西要跟他學(xué)。特長(cháng)班一共有四十個(gè)學(xué)生，都是些十一二歲的孩子。我們需要教授的內容，多是些日常用語(yǔ)，常見(jiàn)單詞等。對于我來(lái)說(shuō)，這都是些最簡(jiǎn)單的基礎知識，可是對于孩子們來(lái)說(shuō)，這可是他們所沒(méi)有接觸過(guò)的新東西。我認為，小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)，一定要先培養他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。一般來(lái)說(shuō)，游戲是最受兒童喜愛(ài)的一種活動(dòng)，也是英語(yǔ)課堂教學(xué)的一種好形式，所以我建議金老師結合授課內容在課堂上做英語(yǔ)游戲，采用游戲方法講授和鞏固知識，寓教于樂(lè )，在游戲中學(xué)習英語(yǔ)知識，這種方法取得了很好的效果，孩子們都學(xué)得很開(kāi)心，提高也很快。此外，我們還將音樂(lè )、美術(shù)以游戲的形式融合到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)。教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現大多數學(xué)生都有好勝心、自尊心強，愛(ài)表現自己，愛(ài)表?yè)P的特點(diǎn)，所以我特別注意使用激勵手段，激發(fā)他們的興趣，并隨時(shí)發(fā)現他們的閃光點(diǎn)予以肯定，使他們產(chǎn)生愉快的感情體驗，從而有效地調動(dòng)他們的積極性，不斷體會(huì )到學(xué)習進(jìn)步的喜悅。

　　我覺(jué)得在教學(xué)過(guò)程中，我最大的收獲就是擁有了前所未有的耐心。小學(xué)生對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習中常常在很簡(jiǎn)單的`地方遇到的障礙，遇到這樣的問(wèn)題，教學(xué)者就需要耐心的講解做示范，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否正確�；ㄒ徽�節課來(lái)糾正學(xué)生們的一個(gè)發(fā)音錯誤，這樣的情況，我們在教學(xué)過(guò)程中常常遇到。當我在教學(xué)中遇到困難時(shí)，周?chē)�的老師們也都是十分耐心的給我講解，他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫助。

　　我發(fā)現，現在農村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)所面臨的最大問(wèn)題就是師資不足。而這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有得到上層領(lǐng)導的重視。其實(shí)，農村學(xué)生步入初高中后，大都是因為英語(yǔ)不好而落在了城市學(xué)生的后面。這并不是說(shuō)他們的資質(zhì)不好，只是由于起步晚，并沒(méi)有在這科上受到良好教育所造成的。對于他們，這是不公平的。學(xué)校理應調整師資，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，力求使農村的孩子能和城里的孩子站在同一條起跑線(xiàn)上。

　　八月十六日，我的社會(huì )實(shí)踐結束了。面對這些我付出了努力的孩子和給了我莫大幫助的老師們，我覺(jué)得十分不舍�？粗�(zhù)孩子們的英語(yǔ)水平有了很大的提高，我的心里又滿(mǎn)是自豪和驕傲。對于我的工作，老師和學(xué)生們都給出了十分肯定的評價(jià)。比起我的收獲，這十六天的努力也不算什么。這次實(shí)踐增加了我的閱厲和信心，提高了我的思維能力、解決和認知能力，開(kāi)闊了我的視野，冶煉了我的情操，從而使我認識了自已，并對生活、對社會(huì )有了更深的理解。

暑期實(shí)踐報告3

　　xxxx年度的暑假實(shí)踐是我在大學(xué)期間進(jìn)行的第三次社會(huì )實(shí)踐，這次實(shí)踐我在xx市xx裝飾工程有限公司里進(jìn)行。與以往的實(shí)踐明顯不同的是，這次實(shí)踐是真真正正的以自己實(shí)力進(jìn)行實(shí)習的，沒(méi)有親戚朋友的特別招待，沒(méi)有熱心義工青年的共同生活，而是一次實(shí)實(shí)際際的實(shí)踐活動(dòng)。

　　裝飾工程本身是一項藝術(shù)，而之前我從來(lái)都沒(méi)有真正了解過(guò)這一門(mén)藝術(shù)。最早認識裝飾是在小學(xué)美術(shù)課上，美術(shù)欣賞圖片上的那些優(yōu)美和諧的家居裝飾等的照片總讓人覺(jué)得目不暇接、高不可攀。往后的日子里，即使是平時(shí)的觀(guān)看家居設計的'書(shū)籍或是家里裝修，都沒(méi)有真正的感受到裝飾的美，和了解到裝飾這一種學(xué)問(wèn)。

　　而有幸的在同學(xué)的幫助下，我這個(gè)學(xué)期就到了XX市美璇裝飾工程有限公司實(shí)踐，去真正感悟這一種美。原來(lái)家居裝飾只是我們生活中的裝飾的一小個(gè)方面，除此以外，別墅公寓的設計、辦公空間的設計、餐館空間的設計、商業(yè)空間的設計以及娛樂(lè )會(huì )場(chǎng)的設計也是裝飾工程的一部分。XX市美璇裝飾工程有限公司在廣州各地也進(jìn)行過(guò)不少裝飾工程，廣嘗科技樓、家居等數不勝數。

　　在暑假短短的兩月內，作為一個(gè)實(shí)習生，我都只是在公司里做一些比較基本的工作，例如編輯標書(shū)、招待客人等，但公司工作的基本流程我已經(jīng)大概了解。凡事都要有計劃，裝飾也不例外。

暑期實(shí)踐報告4

　　大四了，再回首，不禁對“大學(xué)”這兩個(gè)美妙的字眼有了很多自己的感受——在我看來(lái)，我們的人生就是一個(gè)不斷認識和了解自己及周邊環(huán)境的過(guò)程，因為有認識、有了解我們才會(huì )有方向，我們才不至于迷茫，我們才能避免重蹈很多大學(xué)生迷茫走進(jìn)大學(xué)又迷茫步入社會(huì )的覆轍！

　　所以認識自己，去思考自己真正需要什么；認識大學(xué)，去了解大學(xué)到底是什么，這應該是大學(xué)期間我們一直都得去做好的工作！在我看來(lái)大學(xué)就是圖書(shū)館、是講座，是我們年輕人在一起的感覺(jué)。大“學(xué)”還得“學(xué)”，而這個(gè)“大”；則體現在我們的圖書(shū)館，體現在那知識的海洋；作為大學(xué)生去積極地交流也是相當重要的，而講座正是一個(gè)很好的交流平臺，是智慧的火花所在；而年輕人在一起的感覺(jué)則是大學(xué)的美妙所在——也許你們是室友，你們朝夕相處；也許你們是學(xué)友，你們一起苦讀；也許你們是球友，你們一同揮灑自如；也許你們是創(chuàng )業(yè)伙伴，你們志同道合……大四了，在這方面我們感觸更深——我們年輕人在一起的感覺(jué)真的是很美妙，很珍貴！

　　然而，對于我來(lái)說(shuō)，最讓我感覺(jué)大學(xué)美妙之所在的是我和一些志同道合的校友創(chuàng )辦并經(jīng)營(yíng)微遠教育中心的.日子：在一群朝氣蓬勃，充滿(mǎn)著(zhù)熱情與回報社會(huì )之心的江理學(xué)子的打拼之下“微遠組織”這個(gè)愛(ài)心組織于11月１號正式成立了！我們微遠不是一個(gè)社團，我們是一個(gè)“企業(yè)”——和社團不一樣，我們的主要發(fā)展方向是外面，是社會(huì )，我們有著(zhù)一直走下去并且走向全國的偉大理想——很憧憬走過(guò)十年，百年之后的微遠，“百年微遠”是我們的目標，那個(gè)時(shí)候該是多么地令人興奮呀；和社團不一樣，在微遠我們每一個(gè)人都是負責人，我們有一個(gè)共同的名字叫作“微遠人”，現在是，以后也是，哪怕是我們離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )之后！那個(gè)時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì )追憶那曾經(jīng)艱辛卻始終讓我們充滿(mǎn)激情的事業(yè)，我們都會(huì )以自己是一個(gè)“微遠人”而自豪的！但我們又不同于一般的企業(yè)，它們是以金錢(qián)為主要目標的，而我們不一樣，自我價(jià)值的實(shí)現是我們的主要從發(fā)點(diǎn)和是我們一直的追求；我們沒(méi)有企業(yè)里的那種等級分明，那種官僚習俗，我們微遠是一個(gè)自由，開(kāi)放，成長(cháng)的平臺！

　　開(kāi)放的空間，自由的國度，成長(cháng)的平臺，這是我們微遠教育的本質(zhì)所在！

　　“開(kāi)放”要求我們積極面向中心外部，堅持“走出去”的戰略，加強與外合作，吸收外部好的思想！

　　“自由”是指我們每個(gè)微遠人都是我們組織的負責人，都有提出思想并要求實(shí)現思想的權利！

　　“成長(cháng)”是我們創(chuàng )建微遠的最初目的，是我們一切工作的核心和落腳點(diǎn)！

　　“挑戰自我，奉獻社會(huì )” 是我們不懈的追求！微遠教育中心珍惜中心聲譽(yù)、熱心社會(huì )公益。積極參與了各項公益事業(yè)：12年元旦全體微遠人一同與贛州市聾啞學(xué)校學(xué)生度過(guò)，送愛(ài)心，獻溫暖；12年母親節與贛州市志愿者隊一同在新贛南路社區表達了各自對母親深深的愛(ài)；12年暑期組織了100來(lái)名學(xué)生參與了微遠夏令營(yíng)，以豐富學(xué)生暑期生活；12年10月份組織了中心部分教師下鄉到蛤蜉等小學(xué)進(jìn)行了義務(wù)支教；20xx年暑期我們微遠教育中心更是和國珍專(zhuān)營(yíng)一同合作，推出了免費“一對一”上門(mén)家教活動(dòng)；中心的“戶(hù)外活動(dòng)營(yíng)”更是經(jīng)�；顒�(dòng)在贛州公園等地......

　　在這不懈追求的征途中， “微笑著(zhù)，遠行�！边@永遠會(huì )是我們的工作作風(fēng)！我們微遠組織由14位負責人和300來(lái)位成員組成．職能部門(mén)主要分為董事會(huì )（主要由總負責人及一些主干組成）、市場(chǎng)調研部、宣傳部、客戶(hù)服務(wù)部、戶(hù)外活動(dòng)營(yíng)以,財務(wù)部及顧問(wèn)團．我們的發(fā)展項目主要是家教服務(wù)，其中“戶(hù)外營(yíng)活動(dòng)”是我們的強項和主要著(zhù)力點(diǎn)！

　　時(shí)至今日，我們“微遠”已經(jīng)走過(guò)了光輝的34個(gè)月多！在這接近三年的時(shí)間里，雖然遇到了不少挫折，但是我們微遠還是走了過(guò)來(lái)而且走得更穩更快。隊伍發(fā)展狀大，每個(gè)主干及部分成員都得到了很大的錘煉，積累了很多實(shí)戰經(jīng)驗！他們是鷹和雁的完美結合�。�！

　　相信是金子就會(huì )發(fā)光－－－我們“微遠”由精英組成就一定能成為精英�。�！“微笑著(zhù)，遠行......”是我們組織的精神，是我們堅持不懈的追求。由此，我們也希望弟弟妹妹們能夠在今后的學(xué)習中時(shí)刻微笑著(zhù)，在微笑中取得良好的成績(jì)，向更高更遠的目標行進(jìn)。

暑期實(shí)踐報告5

　　今年暑期的社會(huì )實(shí)踐早就讓我心動(dòng)不已啦，早就有去做兼職的想法，想要鍛煉自己，現在這個(gè)社會(huì )實(shí)踐著(zhù)實(shí)讓我興奮，早早回到家做好準備。

　　我尋找適合自己的而且自己也有興趣的工作，我個(gè)人對銷(xiāo)售比較感興趣，平常我們那里招暑期工的話(huà)，肯德基一般是首選的，但是經(jīng)過(guò)咨詢(xún)后，我是沒(méi)有機會(huì )。其他的也沒(méi)有什么合適的。剛好我的好朋友也沒(méi)有什么頭緒，不過(guò)，柳暗花明，我的同學(xué)家里是銷(xiāo)售鞋子的，不過(guò)是在湖南，開(kāi)始我們計劃在家附近進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐，幾經(jīng)討論，最終決定去湖南實(shí)踐，結束后還可以旅游。和父母討論后，他們最終也同意啦。雖然去同學(xué)家里工作，但還是一樣不能隨便對待。

　　到遠離家的地方實(shí)踐，我覺(jué)得更能鍛煉人。果然如我所料，由于到那兒什么都不熟悉，萬(wàn)事也不能全靠同學(xué)的幫忙，所以自己也開(kāi)始為將來(lái)做打算，趕快熟悉周邊環(huán)境和路況。因為不久就要正式的開(kāi)始工作啦，當然要抓緊時(shí)間。

　　對于賣(mài)鞋子的事我倒不怎么覺(jué)得難，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑”啊，雖沒(méi)什么經(jīng)驗，但是自己也是有買(mǎi)鞋的經(jīng)驗啊，買(mǎi)方的心理還是有點(diǎn)了解啊，所以慢慢的在熟悉路況的2天也放松了對作為銷(xiāo)售員的要求，開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)也沒(méi)什么難度的。

　　2天后，我正式開(kāi)始工作啦，有點(diǎn)興奮的我，很早就起啦，以為美好的時(shí)刻終于來(lái)臨的我，卻不知道賣(mài)鞋子也是一項腦力活，光靠嘴說(shuō)和顧客的試穿是沒(méi)什么成效的，所以第一天，我是很失敗，

　　特別失敗的，不僅失敗而且還累。晚上我仔細的想著(zhù)，發(fā)現，我今天對待顧客的態(tài)度是值得認可的，但是光有態(tài)度是沒(méi)有用的，顧客的目的是買(mǎi)到一雙合腳合心意的鞋子，而我只是把顧客看中的鞋子拿給他們試穿，多余的介紹很少，只是憑自己買(mǎi)鞋的印象進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，有些鞋子的突出特色啊，根本沒(méi)怎么強調說(shuō)明，我的挫敗感不覺(jué)更深啦，我看時(shí)間還可以，拿來(lái)一些自己?jiǎn)?wèn)同學(xué)拿的資料好好看啦，鞋子的基本信息啊，哪些鞋子有哪些賣(mài)點(diǎn)啊，雖然記住的沒(méi)有那么全面，但是至少讓我晚上睡了個(gè)安穩覺(jué)啦。

　　有點(diǎn)搞笑的是，我第二天居然遲到啦，雖然是在同學(xué)家里實(shí)踐，并沒(méi)有像電視上遲到的員工那樣被訓，但自己還是很不好意思，所以那天干起來(lái)也特別起勁。當然效果也是可想而知的'啊。還真是特別高興啊，因為前一天我沒(méi)有賣(mài)出鞋子。

　　我第一雙鞋子是賣(mài)給了一位中年女人，比我媽媽年輕點(diǎn)，心理壓力在第一天已經(jīng)練沒(méi)啦，不過(guò)，她還是很挑的，試試這雙又試試另外的，她有朋友一起的，不過(guò)，讓她們達成一致的看法還真是難啊，還好晚上做過(guò)功課，再加點(diǎn)什么這雙鞋子是最近比較流行的，而且你的皮膚和鞋子真的是很配啊，等等�？吹剿齻兒孟窕�本滿(mǎn)意啦，我又馬上“進(jìn)攻”，以成功收場(chǎng)。感覺(jué)自信心上升的速度那個(gè)快啊，全身好像是有使不完的精力和口水，那個(gè)棒啊。

　　不過(guò)，和第一天那樣的情況出現的也是不少的，畢竟這個(gè)社會(huì )競爭本來(lái)就很激烈啊，而且賣(mài)鞋子的話(huà)，本來(lái)也是買(mǎi)方市場(chǎng)占優(yōu)勢的。社會(huì )競爭本來(lái)在我眼中也就那么回事，沒(méi)什么特別讓我放心上的，以前也是這家鞋不好看去別家咯，從沒(méi)有細細的想，社會(huì )競爭

　　有多么的激烈，因為賣(mài)鞋子的時(shí)候，有聽(tīng)到顧客說(shuō)，什么什么地方的鞋子比這里的要有好看多啦，哎，聽(tīng)了這話(huà)我有點(diǎn)小打擊，不過(guò)也讓我組隊這個(gè)社會(huì )其實(shí)競爭是特別特別特別的激烈，而且處在社會(huì )中的人也不如我們學(xué)生那般看待事物，我無(wú)法評價(jià)客人說(shuō)的話(huà)，只能讓自己更努力，這就是聽(tīng)到那些話(huà)的時(shí)候我學(xué)到啦，

　　而且，在實(shí)踐的時(shí)候，我還發(fā)現一件事，拿鞋子給顧客試穿還真是一件累人的事情啊，以后買(mǎi)鞋的時(shí)候先看中啦，再拿來(lái)試穿，算是同行之間的相互照顧吧。

　　實(shí)踐結束啦，雖然不覺(jué)得它過(guò)的慢，但快也算不上。是累的夠嗆的，但是快樂(lè )也是不少的，學(xué)到的東西拿就更不用說(shuō)啦，比如如何跟人打交道啊，如何推銷(xiāo)產(chǎn)品啊，如何尊重顧客的要求啊等等，自然不會(huì )少的。

暑期實(shí)踐報告6

　　在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中，我理解我院學(xué)生會(huì )的倡議，用心參加學(xué)校內外組織的的各種假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生，深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì )，你才能真正做到融入社會(huì )。

　　實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就必須會(huì )有收獲。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較簡(jiǎn)單的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。

　　這段時(shí)光，我幫忙接電話(huà)、復印資料、整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會(huì )有人通知你做什么，有老師、同學(xué)督促你�？稍谀抢�，務(wù)必自覺(jué)去做，而且要努力做好。更重要的是，務(wù)必放下尊嚴，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者，在現實(shí)面前，我們要學(xué)會(huì )忍耐，社會(huì )是不公的，公平是要去爭取的。有時(shí)遭批評時(shí)會(huì )感到委屈，但理解并改正又是防止再一個(gè)錯誤發(fā)生的前提，因為激烈的競爭隨時(shí)使你面臨失業(yè)。

　　暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自我慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作潛力也錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)能夠領(lǐng)，也不是最后結束了打工的苦日子，而是自我的付出有了結果和回報，自我的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自我真的覺(jué)得很值。

　　雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)潛力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的'書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強了我的辦事潛力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自我的天空。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的修正，當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自我半年的學(xué)習生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè )，可我卻看到了“危機”—就業(yè)危機，因此而為將來(lái)而感到緊張在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。我意識到了自我的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流交往的潛力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，如果我還這樣的話(huà)，以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地，此刻的社會(huì )不僅僅要有知識，還要擁有一些應辨潛力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從此刻開(kāi)始，就要培養自我的潛力。

　　而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自我缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)光內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校，更多的是學(xué)習氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好的成績(jì)而努力。而工作的場(chǎng)所，每個(gè)人在為獲得更多的報酬而努力。學(xué)校里主要學(xué)習理論，我們經(jīng)常抱怨理論與實(shí)踐不能結合，在學(xué)校讀書(shū)的人寧愿工作也不想讀書(shū)，而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我即將不再是一名大生了，而是社會(huì )的一分子��！我們只有學(xué)習了先進(jìn)知識，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才能應付各種工作上的問(wèn)題。

　　“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

　　我欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！

　　總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀(guān)念，學(xué)會(huì )學(xué)習，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì )淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會(huì )作出更大的貢獻。

暑期實(shí)踐報告7

　　關(guān)于輔導大亞灣特勤二中隊官兵學(xué)習亞運會(huì )常用英語(yǔ)的報告 這是我邁入大學(xué)校門(mén)以后的第一個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對這一年來(lái)所學(xué)的知識、所培養的能力做一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側面的檢驗，作為一名外國語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生，我在2010年7月26日至31日進(jìn)行了一次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，詳細深入的為深圳市公安消防支隊大亞灣特勤二中隊的官兵講授亞運會(huì )期間的基本常用英語(yǔ)�，F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：

　　一、了解基本情況，制定教學(xué)計劃：

　　在整個(gè)過(guò)程的起初第一天里，我并未貿然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。首先，我了解了中隊官兵的基本文化水平，又向其中隊干部了解了一些情況，對該單位的基本情況有了初步掌握。由于部隊官兵一直未能有良好的英語(yǔ)指導，造成學(xué)習上的盲點(diǎn)區域過(guò)多，基礎較差，具體表現有：大多數官兵能說(shuō)出日常的基本英語(yǔ)，如“早上好”、“請問(wèn)有什么可以幫助嗎”、“歡迎來(lái)到中國”等等，但稍加深入后，便不得其意。另一方面就是發(fā)音上存在嚴重偏差，音標的掌握比較模糊。針對上述情況，我為該中隊官兵制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎——逐步提高——鞏固學(xué)習”分三步走的輔導計劃。

　　（一）夯實(shí)基礎：

　　首先，我對中隊官兵進(jìn)行了英語(yǔ)音標的講解和發(fā)音示范，系統的

　　為他們講解了英語(yǔ)音標的組合和拼音，通過(guò)兩天的練習后，該單位大部分官兵掌握了音標的基本拼音，發(fā)音的準確度達到了令我滿(mǎn)意的程度。我認為這一階段的.教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩天的時(shí)間里，我保證讓他們每天都有足量的英語(yǔ)單詞發(fā)音練習，并隨時(shí)以提問(wèn)陌生單詞的方式進(jìn)行考察來(lái)加深他們對英語(yǔ)單詞基本發(fā)音的印象來(lái)鞏固其效果。

　　雖然學(xué)習音標花費了兩天的時(shí)間，但是我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實(shí)基礎，才能將后面的英語(yǔ)教學(xué)順利的進(jìn)行下去。

　　（二）逐步提高：

　　由于第一階段的功夫下的扎實(shí)，在英語(yǔ)單詞認知方面，基本的口語(yǔ)發(fā)音得到了糾正，現在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，發(fā)音都顯得標準多了，但稍長(cháng)些的詞匯發(fā)音還略顯吃力。由于中隊官兵大多都為高中畢業(yè)，有一定的基礎知識，所以稍加復習引導后，單個(gè)的常用單詞發(fā)音已經(jīng)不存在什么知識性的障礙。然而，該中隊官兵的確在實(shí)際應用方面存在極大的困難，對單詞的含義不是很了解，這也是輔導整個(gè)過(guò)程中費時(shí)費力最多的一個(gè)環(huán)節。詳細出現如下幾個(gè)方面：

　　1 對英語(yǔ)單詞的表達理解不足

　　2 對口語(yǔ)化英語(yǔ)不理解

　　3 應變能力較差

　　4 改不了“中國式英語(yǔ)”思維模式

　　5 糾正語(yǔ)音、語(yǔ)調的意識淡薄

　　在解決這些問(wèn)題時(shí)，仍然本著(zhù)“由淺入深。循序漸進(jìn)”的原則。根據

　　實(shí)際情況，在講解英語(yǔ)單詞含義時(shí)語(yǔ)言敘述盡量直白，應用范圍盡量擴大化；等到這一關(guān)過(guò)了以后，我便逐漸加大難度，根據《亞運常用英語(yǔ)一百句》內容，進(jìn)行了英語(yǔ)短句的敘述。與此同時(shí)，為培養官兵們的語(yǔ)言表達能力，我組織官兵進(jìn)行角色互換，由一人扮演旅客，一人扮演官兵，進(jìn)行會(huì )話(huà)。經(jīng)過(guò)這一番輔導后，基本常用英語(yǔ)問(wèn)題對話(huà)得到了解決。在“拼音的正確的拼寫(xiě)和拼讀”這個(gè)問(wèn)題上，我首先讓其明確了拼音拼寫(xiě)拼讀的基本規則，然后再其音標表內找出易讀錯、易混淆的音節為其特別指出，幫其加以辨認、辨讀。以此來(lái)加深對讀音、拼寫(xiě)方式的印象。這樣的學(xué)習完成一遍后，我又將在練習中出現的錯誤整理出來(lái)，先提供正確答案讓其辨認、朗讀，再為其聽(tīng)寫(xiě)。這樣反復幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除死角。學(xué)習口語(yǔ)是消防官兵們的另一大弱勢，許多官兵雖然單詞發(fā)音練準了，可是如果連成句子，卻又不著(zhù)調了。為了給他們強化口語(yǔ)訓練，我拿出《亞運常用英語(yǔ)一百句》，從見(jiàn)面打招呼、自我介紹、禮節禮貌、簡(jiǎn)單軍事訓練等方面用最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)短句和詞匯帶領(lǐng)他們練習口語(yǔ)，同時(shí)勉勵他們一定要堅持學(xué)好英語(yǔ)，要把自己培養成適應時(shí)代發(fā)展的軍事人才。

　　（三）鞏固學(xué)習：

　　四天的教學(xué)過(guò)去了，第五天，我對前面所學(xué)的內容進(jìn)行了一次全面的復習，對存在的問(wèn)題以及不解，及時(shí)的為官兵們進(jìn)行了講解，使他們掌握好亞運會(huì )期間的常用英語(yǔ)對話(huà)用于，更好的為人民服務(wù)。最后一天，我通過(guò)隨機抽查提問(wèn)的形式，與官兵們進(jìn)行了英語(yǔ)口語(yǔ)交流，官兵對于當前掌握的英語(yǔ)詞組和短語(yǔ)句子做到了較為流利的口語(yǔ)表

　　達，同時(shí)，經(jīng)過(guò)為期七天的學(xué)習，中隊官兵已經(jīng)系統的對《亞運常用英語(yǔ)一百句》的內容有了深刻的了解和掌握，基本達到了我的預想效果。

　　二、深入了解消防官兵，調查其學(xué)英語(yǔ)的原因：

　　在我與深圳市公安消防支隊大亞灣特勤二中隊的官兵們共處的這段時(shí)間里，我深入了解了他們學(xué)習英語(yǔ)的原因。有的官兵對我說(shuō)：“因為以前在農村讀書(shū)，教師的口語(yǔ)發(fā)音不標準，所以想提升音準”，有的說(shuō)：“以前在學(xué)校時(shí)英語(yǔ)課幾乎都不上，因為聽(tīng)不懂，沒(méi)興趣，所以現在感覺(jué)到英語(yǔ)作為一門(mén)世界語(yǔ)出現在中國，后悔自己當初沒(méi)有認真學(xué)習英語(yǔ)”。不過(guò)大多數官兵認為，距離廣州亞運會(huì )開(kāi)幕還有一百多天的時(shí)間了，在此期間努力學(xué)點(diǎn)基本用語(yǔ)，這樣也可以與外國友人親切談話(huà)，或是提升深圳市各個(gè)景區的旅游安保工作質(zhì)量。

　　在我與部隊的上級干部對話(huà)后得知，深圳市為了進(jìn)一步提高消防官兵執法質(zhì)量和服務(wù)水平，更好地完成亞運各項安全保衛工作，深圳消防支隊也下發(fā)了《亞運警務(wù)英語(yǔ)100句》。的確，亞運會(huì )是全亞洲人民的盛世節日，廣東省將迎來(lái)國內外友人，如何與外國友人溝通是擺在全體消防官兵面前的一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。只有認真學(xué)好亞運會(huì )期間的常用英語(yǔ)，這樣，才能樹(shù)立消防部隊的良好形象，做到與國外游客的正常溝通，讓世界了解亞運，了解中國。

　　三、熱情飽滿(mǎn)，主動(dòng)學(xué)習，精神可嘉：

　　雖然大部分官兵們的英語(yǔ)基礎薄弱，但是他們學(xué)習英語(yǔ)的恒心讓我感動(dòng)。在我來(lái)到消防部隊的前一天，部隊的領(lǐng)導干部高度重視此次

　　對官兵們的培訓工作，及時(shí)的將學(xué)習資料發(fā)給官兵們，組織全體官兵學(xué)習《亞運常用英語(yǔ)一百句》。有些官兵是自幼家在農村，小時(shí)候根本沒(méi)有條件上學(xué)，英語(yǔ)底子非常薄弱，但是中隊上級干部鼓勵大家要發(fā)揮消防部隊優(yōu)良傳統，不怕困難，勇于接受挑戰。這些官兵們對于學(xué)習英語(yǔ)，熱情積極，主動(dòng)向我討教，我深受感動(dòng)。中隊還邀請了其他專(zhuān)業(yè)老師到中隊來(lái)授課，提高官兵們的英語(yǔ)素質(zhì)，確保每一名官兵都能與外國游客進(jìn)行基本交流。當我看見(jiàn)官兵們坐在會(huì )議室里學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，問(wèn)到其中一個(gè)非�？炭�、年紀較小的官兵是否感覺(jué)到累時(shí)，他說(shuō)：“一點(diǎn)也不累，相反，我覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)有趣的很。而且亞運安保是我們工作的重中之重，這點(diǎn)小事難不倒我的，我要發(fā)揮吃苦耐勞的精神，努力學(xué)好英語(yǔ)，正常與外國人對話(huà)，確保亞運會(huì )的平安舉行�！碑敃r(shí)聽(tīng)到他說(shuō)的這番話(huà)以后非常的興奮與感動(dòng)，讓我也不由得拿起《亞運常用英語(yǔ)一百句》，與大家一同念了起來(lái)。

　　四、經(jīng)驗體會(huì )與理性思考： 我與大亞灣特勤二中隊的消防官兵們共度的這六天可以說(shuō)既開(kāi)心又充實(shí)。他們對學(xué)習知識的渴望以及學(xué)習英語(yǔ)的興趣都是非常的憧憬與濃厚。在本次為期六天的教學(xué)中，我也體驗到了作為一名教師的辛苦。

　　首先，我體會(huì )到從事教學(xué)工作需要專(zhuān)心致志。為了這次實(shí)踐可以順利進(jìn)行，我投入了大量的精力去做準備工作。雖然說(shuō)我對于英語(yǔ)基礎知識不存在較大的問(wèn)題，但是我還是找來(lái)了教材和教學(xué)參考書(shū)等專(zhuān)心備課，力求做到在知識上準確無(wú)誤；除了在“教什么”上面下功夫，

暑期實(shí)踐報告8

　　20xx年暑期，我院按照校團委的統一要求，突出主題，以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育為切入點(diǎn)，創(chuàng )新組織形式，認真組織大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在提高大學(xué)生素質(zhì)、服務(wù)社會(huì )發(fā)展、宣傳農大形象等方面收到了新成效。

　　一、理念創(chuàng )新，開(kāi)啟學(xué)院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)新局面

　　學(xué)院一直十分重視大學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和就業(yè)能力的培養工作，多次強調，要以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育為重點(diǎn)，做強學(xué)生工作。今年，以農大百年校慶為契機，學(xué)院領(lǐng)導又提出要緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)特色，利用校內校外兩種資源，做實(shí)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這種理念的指導下，按照學(xué)校團委精神，在院黨總支的領(lǐng)導與支持下，院團委召開(kāi)班級團支部會(huì )議，認真動(dòng)員組團。學(xué)院共組建了38支團隊，其中校級重點(diǎn)團隊3支，院級重點(diǎn)團隊35支，其中21支就屬于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊。

　　二、方式創(chuàng )新，抓重點(diǎn)，帶全局，社會(huì )實(shí)踐成效明顯

　　1、突出專(zhuān)業(yè)化，推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)特色運作

　　今年，在學(xué)院新的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織理念指引下，學(xué)院突出專(zhuān)業(yè)特色，提倡“學(xué)以致用，服務(wù)基層”的教學(xué)理念，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化實(shí)踐活動(dòng)。成立了專(zhuān)業(yè)企業(yè)調研團，對校外各大電子公司進(jìn)行實(shí)習考察。多支隊伍親身進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行為期一個(gè)月的學(xué)習訓練，期間還組織參觀(guān)了軟件公司的'管理系統，檢測車(chē)間等。

　　2、堅持項目化，推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)系統運作

　　依托學(xué)院青年教師科研基金項目，組織設計大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐項目，今年，我院選定了“加大作物秸稈利用，為民創(chuàng )造更大財富”、“少數民族傳統習俗與文化調研”、“三農政策的推廣與深入”、“計算機網(wǎng)絡(luò )在鄉村管理系統中的應用”、“深入基層掛職鍛煉”等10余個(gè)項目開(kāi)展。通過(guò)項目化運作，使大學(xué)生持續關(guān)注與所學(xué)專(zhuān)業(yè)應用有關(guān)的領(lǐng)域或行業(yè)，更好的認識行業(yè)與社會(huì )。

　　3、注重基地化，推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐長(cháng)效運作

　　近年來(lái)，我院重視結合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)建設社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地，與安徽大申莊、湖南張家界等地區的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地都簽訂了共建協(xié)議，在“赴鄧州大學(xué)生志愿增智社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”中，學(xué)院學(xué)生在擔任鎮長(cháng)、鄉長(cháng)助理的半個(gè)月里，積極開(kāi)展調研活動(dòng)，了解了鄧州的市情、鄉情、村情;對當地農民進(jìn)行電腦知識培訓和致富技能培訓。今年，還為那里的蔬菜大棚的種植提供了許多理論幫助與支持。

　　4、落實(shí)全員化，推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)普惠性建設

　　今年，在抓好重點(diǎn)團隊同時(shí)，我們以《河南農業(yè)大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐登記表》為載體，以確立社會(huì )調查題目與提綱為支撐，抓實(shí)了分散反向同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)參與率達到100%，實(shí)現全體同學(xué)在實(shí)踐中受教育，靠做貢獻長(cháng)才干。

　　5、推進(jìn)制度化，構建社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)激勵體系

　　在學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織體系指引下，我院不斷建立完善社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評比表彰制度，逐步構建了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成效與班級團支部評先評獎、學(xué)生個(gè)人評獎評優(yōu)相結合的考核、評比、激勵制度體系，為學(xué)院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織、開(kāi)展提供了有力的制度環(huán)境。

　　三、加強宣傳，樹(shù)立農大良好的社會(huì )形象

　　組建強有力的宣傳團隊，及時(shí)向校團委、省市各媒體、網(wǎng)絡(luò )提供稿件，我院多篇通訊報道被“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐、中國青年網(wǎng)、大學(xué)生網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、河南日報(農村版)、青年導報、大河網(wǎng)、中國校媒網(wǎng)等媒體刊登報道30余次。

暑期實(shí)踐報告9

　　踏入大學(xué)這個(gè)小社會(huì )之后，受著(zhù)身邊人和事的影響，內心對于嘗試工作的想法變愈加強烈，一方面想要培養自己的口才，另一方面想要自己鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。于是，在迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假之際，我也開(kāi)始了我制定已久的計劃——進(jìn)行一個(gè)月的工作鍛煉。

　　于是在放假一回到家，我就早早的出去比較繁華的地方找工作，親身經(jīng)歷過(guò)找工作，這一步讓我認識到社會(huì )最殘酷的一面，很多商店都不愿意找臨時(shí)工，都想要長(cháng)期工，對于處處碰壁的我才說(shuō)，我得出了經(jīng)驗，主要是因為一個(gè)商店不會(huì )無(wú)緣無(wú)故聘一位不能帶給他利益的人。所以，我給踏入社會(huì )之前的我有了一個(gè)重新的定位，盡早地認識到了自身的不足，這樣也能及時(shí)的改正自己、完善自己。 最后，在別人的幫助下找到了一份服裝導購的工作。這對于不擅長(cháng)交流的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的挑戰。從商品的類(lèi)型、價(jià)格到服裝的類(lèi)型，每一樣都不可忽視。一開(kāi)始總是要不停地翻資料，介紹過(guò)程中也是扭扭捏捏，不能準確地給別人介紹所需要的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)幾天的了解，很快我對商品有了初步地了解，對客人的需求也有了大概地定位。在剩下幾個(gè)星期還算順利的實(shí)踐中，我學(xué)到的最多的便是誠信和換位思考，作為導購，要細致的和顧客交流，從顧客的角度看待商品。

　　記得第一天上班,出于對初次工作的羞澀,總覺(jué)得無(wú)所適從,當看到其他的同事忙得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。心中無(wú)數次給自己打氣說(shuō),有什么好怕的呢,但自己始終放不開(kāi),只好在門(mén)口招呼客人,以前逛街的時(shí)候,無(wú)數次經(jīng)過(guò)專(zhuān)賣(mài)店,從來(lái)沒(méi)注意那些站在門(mén)口的店員們是如何做好她們的工作的,可如今自己站在這個(gè)崗位上,親身體會(huì )工作的滋味,后悔自己的當初,幸運的是,同事們對我挺照顧的,店長(cháng)是一個(gè)充滿(mǎn)活力的小伙子,他給我講解了許多招呼顧客的辦法,有什么應付不了的,他總是和我配合,把工作做好,還有一個(gè)女生導購,詳細地給我介紹了各種款式適合哪些人穿等等.中間我學(xué)到了許多經(jīng)驗,譬如要有耐性,要學(xué)會(huì )隨機應變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價(jià)等不合理要求要婉言拒絕,作為一個(gè)小店員還要勤快，要始終面帶微笑等等. 這樣讓我深刻的體會(huì )到工作的辛苦，更懂得賺錢(qián)的不容易。

　　店里各式各樣式顧客,有有錢(qián)的,穿得很氣派,也有一些貧寒的,進(jìn)來(lái)看看.看到心儀的衣服,卻苦于囊中羞澀,專(zhuān)賣(mài)店里的衣服一般價(jià)格不菲,像一般的人很難接受,但還是經(jīng)�？吹揭恍┐┲�(zhù)簡(jiǎn)樸的父母帶著(zhù)孩子來(lái)買(mǎi)件新衣過(guò)年.店里的的士高音樂(lè )很大,整天送往迎來(lái),推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品,口才,待客態(tài)度,還有熱情的招呼都讓顧客享受到了專(zhuān)賣(mài)店里專(zhuān)業(yè)的服務(wù).

　　店長(cháng)曾經(jīng)說(shuō),專(zhuān)賣(mài)店里不只是專(zhuān)門(mén)賣(mài)衣服,顧客來(lái)這是花錢(qián)買(mǎi)服務(wù),買(mǎi)我們的信譽(yù).我銘記在心,看到許多回頭客最終在我們手中買(mǎi)走我們品牌的衣服時(shí),心中的無(wú)限的欣喜,驕傲,成功的喜悅難以言表,我很慶幸自己選擇了一個(gè)好的鍛煉空間,謝謝店長(cháng)他們給了我這個(gè)機會(huì )讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，謝謝！

　　社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間并不長(cháng)，可它使我認識到：人的.一生中，校園并不是永遠的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。一周的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的情感，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現，為將來(lái)打下堅實(shí)基礎。我會(huì )不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習生活中會(huì )更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。

　　一個(gè)月的堅持也讓我認識到了工作的辛苦、錢(qián)的來(lái)之不易。不管從事一份怎樣的工作，重要的是自己的心態(tài)和對待工作的熱情�？傊�，這次社會(huì )實(shí)踐是我學(xué)習生涯中最生動(dòng)的一課。

暑期實(shí)踐報告10

　　剛剛結束了大一的學(xué)習生活，進(jìn)入了這個(gè)炎熱的七月，在這個(gè)火熱的季節、我們懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血，帶著(zhù)青年人的熱情，走進(jìn)這個(gè)社會(huì )，融入這個(gè)社會(huì )、了解這個(gè)社會(huì )。通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們開(kāi)始正確認識自己、對自身成長(cháng)產(chǎn)生緊迫感。讓我們看到自己和社會(huì )需要之間的差距、讓我們開(kāi)始潛心思考自身的發(fā)展、不斷提高自身的素質(zhì)，來(lái)更好的融入這個(gè)社會(huì )。 說(shuō)實(shí)話(huà)、現在能找個(gè)工作真是不容易、期間也需要承受許多挫折。暑假剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我本來(lái)打算留在廣州找暑假的兼職工作。結果是，招聘信息是看了不少，但很多都是一些所謂的招聘中介，還沒(méi)有面試就要交什么手續費報名費，最后卻沒(méi)有幫忙找到合適的工作。而有些招聘信息雖然真實(shí)，但一聽(tīng)是暑假工，也都拒絕了。被逼無(wú)奈，最后在父母的幫助下在銀行找了份實(shí)習的工作，這就是我20xx年暑假社會(huì )實(shí)踐的開(kāi)始啦。

　　在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。但我又一直記著(zhù)老師的那句話(huà)：“雖然大學(xué)不像在社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題”。所以，即使到了一個(gè)全新是學(xué)習工作領(lǐng)域，我仍對自己充滿(mǎn)自信。

　　對于我們暑假實(shí)習生來(lái)說(shuō)，首先需要改變的是個(gè)人的態(tài)度，態(tài)度端正的'快，進(jìn)入角色的時(shí)間就越少，收獲也就越多。但態(tài)度的改變不時(shí)嘴上說(shuō)變就能變的，要從心里上、行動(dòng)上表現出來(lái)：積極主動(dòng)地學(xué)習與工作！或許平時(shí)我們作為學(xué)生，我們只需要在象牙塔里面學(xué)好所需的知識，但出到社會(huì )，哪怕只是短暫的融入社會(huì )工作，我們都要改變自己原先的態(tài)度，盡快進(jìn)入工作的角色，才能在社會(huì )實(shí)踐中有所收獲。

　　在實(shí)習的第一天，銀行為我們幾個(gè)實(shí)習生開(kāi)辦了一場(chǎng)小型的實(shí)習輔導培訓班。上午老師就銀行服務(wù)禮儀給我們做了詳細介紹.因為從明天起,我們暫時(shí)會(huì )被分配到大堂作大堂服務(wù)經(jīng)理助理.這個(gè)崗位要面對很多客戶(hù),禮儀是非常重要的.

　　禮儀是人們在交往活動(dòng)中形成的行為規范與準則,作為大學(xué)生志愿者的我們是網(wǎng)點(diǎn)形象代言人,是銀行的形象大使,老師要求我們從以下四個(gè)方面注意自己的形象:干練、穩重、自信、親和。而營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內容：

　�。�1）解答客戶(hù)問(wèn)題。

　�。�2）營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)。

　�。�3）維護大堂秩序。

　　下午我們上的課是“銀行是個(gè)金產(chǎn)品介紹”，由一位資深的老師主講，從理財到各項基金，老師都詳細介紹了銀行的具體業(yè)務(wù)。

　　以前，我在銀行存過(guò)錢(qián)，取過(guò)錢(qián)，沒(méi)想到自己會(huì )銀行實(shí)習，雖然才自己才念大二，但這是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，自己學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，屬于經(jīng)貿管理類(lèi)，希望能學(xué)以致用，為社會(huì )的發(fā)展盡自己的一份力！

　　在實(shí)習的第二個(gè)星期，我們在實(shí)習指導老師的指導下開(kāi)始學(xué)習銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔，捆鈔，珠算，五筆字型輸入法，數字小鍵盤(pán)使用等。因為只是暑假實(shí)習生的緣故，

　　所以只要求掌握最基本的點(diǎn)鈔和捆鈔技能就好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧。

　　剛開(kāi)始操作的時(shí)候總是很緊張，手一直在抖，。指導老師站在旁邊一起捆鈔，她經(jīng)常停下來(lái)看我們操作，結果我們怎么都扎不好，然后她就往后退了退，遠遠看著(zhù)我們。她肯定在想，她離我們太近，讓我們緊張了。其實(shí)讓我緊張的并不是某個(gè)人，而是我剛剛開(kāi)始練基本功，每次扎錢(qián)都會(huì )緊張出一身汗。俗話(huà)說(shuō)熟能生巧，慢慢的練習慢慢熟練，我們捆鈔的技術(shù)也有了很大的進(jìn)步。

　　兩個(gè)月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這第一次的社會(huì )實(shí)踐也結束了。整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是我最寶貴的收獲。實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己， 社會(huì )真的是很殘酷，很現實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。 第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基矗希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白；大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的狀態(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的需要，做一個(gè)對社會(huì )，對人民與用的人。

暑期實(shí)踐報告11

　　一、關(guān)于中國銀行

　　(一)中國銀行的歷史背景

　　中國銀行全稱(chēng)中國銀行股份有限公司，總行位于北京市復興門(mén)內大街1號。是中國(不包括香港、澳門(mén)、臺灣地區)五大國有商業(yè)銀行之一，規模在中國五大銀行位列第三。中國銀行的業(yè)務(wù)范圍涵蓋商業(yè)銀行、投資銀行和保險領(lǐng)域，旗下有中銀香港、中銀國際、中銀保險等控股金融機構，在全球范圍內為個(gè)人和公司客戶(hù)提供全面和優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。按核心資本計算，20xx年中國銀行在英國《銀行家》雜志“世界1000家大銀行”排名中列第10位。中國銀行于中國銀行為中國歷史最悠久的銀行之一。1950年4月，中國銀行總管理處劃歸中國人民銀行總行領(lǐng)導。改革開(kāi)放以來(lái)，中國銀行的各項業(yè)務(wù)得到了長(cháng)足發(fā)展，跨入了世界大型銀行的前列。20xx年被國務(wù)院確定為國有獨資商業(yè)銀行股份制改造試點(diǎn)銀行之一。20xx年8月26日，中國銀行股份有限公司掛牌成立，標志著(zhù)中國銀行的歷史翻開(kāi)了嶄新的篇章，啟動(dòng)了新的航程。成為了國內首家H股和A股全流通發(fā)行上市的公司。

　　(二)關(guān)于中國銀行的的核心理念及業(yè)務(wù)

　　新產(chǎn)品的設計與報價(jià)能力是中國銀行金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)主要競爭優(yōu)勢之一。中國銀行始終秉持以客戶(hù)需求為導向的創(chuàng )新理念，憑借在外匯業(yè)務(wù)方面的豐富經(jīng)驗及戰略投資者的專(zhuān)業(yè)知識，致力于通過(guò)開(kāi)發(fā)創(chuàng )新及度身訂造的資金產(chǎn)品及服務(wù)吸引客戶(hù)。中國銀行的主營(yíng)業(yè)務(wù)包括公司金融業(yè)務(wù)、個(gè)人金融業(yè)務(wù)及金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)。

　　二、實(shí)習的目的

　　(一)通過(guò)在中國銀行實(shí)習使我進(jìn)一步地鞏固了在學(xué)校期間所學(xué)的相關(guān)學(xué)。

　　科的基礎知識，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，增強自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　(二)通過(guò)在中國銀行的實(shí)習，使我學(xué)會(huì )了怎樣快速適應新的環(huán)境，同時(shí)也使我認清了自己的角色，為更好的走入社會(huì )打下堅定地基礎。

　　三、實(shí)習過(guò)程

　　通過(guò)這次的實(shí)習我獲益良多，不僅掌握了中國銀行的各項業(yè)務(wù)，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程，而且對在校所學(xué)的有關(guān)金融學(xué)科的知識和理論有了更深一層的認識。在實(shí)習期間，我做到了虛心學(xué)習，認真工作，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了行里員工的一致認可。在中國銀行中山東路支行實(shí)習的具體工作可以分為以下幾個(gè)階段：

　　(一)在銀行大堂和顧客接觸，了解并滿(mǎn)足他們的需求

　　實(shí)習前期我的主要職責是幫助客戶(hù)填寫(xiě)單據，教客戶(hù)正確使用自動(dòng)柜員機和自助終端機，兼職大堂經(jīng)理的工作。大堂經(jīng)理是銀行的業(yè)務(wù)骨干，他是連接客戶(hù)、柜員、客戶(hù)經(jīng)理的紐帶,作為大堂經(jīng)理必須得熟練柜面相關(guān)知識,才能更好的解答客戶(hù)問(wèn)題,引導客戶(hù)辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持好大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。因此我乘著(zhù)上班空閑自學(xué)《中國銀行產(chǎn)品手冊》，為日后更好的服務(wù)打基礎。在這段時(shí)間我學(xué)會(huì )了如何與進(jìn)行客戶(hù)溝通從而更好的解答客戶(hù)疑問(wèn)，如何解決突發(fā)狀況中的事件，如何維持好大堂秩序，如何在營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)等。從中我的.溝通協(xié)調，實(shí)際工作能力得到了很好的鍛煉。

　　(二)資料分類(lèi)與移交

　　我在柜里的職責是分類(lèi)書(shū)信，打word文檔和EXCEL表格，折對賬單等，同時(shí)我還對貸款業(yè)務(wù)及流程進(jìn)行了系統的學(xué)習，經(jīng)常與我們所里的主任去支行做貸款資料的移交工作，在后來(lái)的工作中得到了新城支行公司部員工的一致好評。

　　(三)到營(yíng)業(yè)部學(xué)習,了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程;

　　中國銀行儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證由每個(gè)柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理。但是每個(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學(xué)習柜員間每天交接工作時(shí)的對賬，對賬時(shí)除了要核對現金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等等。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。我還學(xué)習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統中事中監督和事后監督的重大意義。

　　(四)到綜合管理部學(xué)習,了解中行日常的后臺運作。

　　綜合管理部屬于中行的后臺管理部門(mén)，對于中行的日常運行起著(zhù)舉足輕重的作用。在綜合管理部，我閱覽一些余額表和憑證，還學(xué)會(huì )了如何使用復印機，打印機，掃描機和傳真機。

　　四、實(shí)習的心得與收獲

　　在校期間我就已經(jīng)學(xué)習過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程，例如《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)》、《貨幣銀行學(xué)》、會(huì )計學(xué)、金融學(xué)等等，這些都為我在銀行的實(shí)習打下了一定的基礎。這次實(shí)習過(guò)程中，讓我得益最深的就是到銀行內部運營(yíng)機構的營(yíng)業(yè)部和綜合管理部學(xué)習。在這些機構中我學(xué)習到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細介紹的知識，這使我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡的了解，也是對這三年大學(xué)里所學(xué)知識的一個(gè)鞏固與運用。在這次實(shí)習過(guò)程中，我還深刻認識到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是存在一定差距的，在今后的學(xué)習和工作中我還需要進(jìn)一步的學(xué)習。在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中我時(shí)刻都感受到中國銀行員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神和奉獻精神。一個(gè)月的實(shí)習結束時(shí)，我收獲的不僅僅是各方面的專(zhuān)業(yè)知識的提高，還有做人做事的道理。同時(shí)也讓我清楚地認識到，作為即將步入社會(huì )的我們必須認清角色，端正姿態(tài)，盡快實(shí)現角色的轉變。而這次的暑期實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了良好的基礎。

　　雖然只是一個(gè)月的實(shí)習，但對我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分經(jīng)驗積累，這對我今后的學(xué)習和生活中都會(huì )起著(zhù)非常重要的作用。非常感謝校團委給我這次機會(huì )，讓我在畢業(yè)之前親身感受到了中國銀行的業(yè)務(wù)流程及文化氛圍，同時(shí)我也沒(méi)有辜負學(xué)校的期望，圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習任務(wù)，展現出了我們財院人自信樂(lè )觀(guān)積極向上的面貌，為我們財院樹(shù)立了良好的口碑。

暑期實(shí)踐報告12

　　【摘要】實(shí)習是每個(gè)學(xué)生必須有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中學(xué)到知識，打開(kāi)視野，為我們以后一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。特此精品學(xué)習網(wǎng)為您編輯了暑期保險公司實(shí)習報告，解決您在寫(xiě)作中的難題!!

　　實(shí)習目的:通過(guò)辦公實(shí)習了解保險行業(yè)及其營(yíng)銷(xiāo)運作狀況，在此基礎上把 所學(xué)的商務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)理論知識與工作實(shí)踐密切聯(lián)系起來(lái)，培養實(shí)際工作操作能力與分析思考能力，以達到學(xué)以致用，并積累一定的社會(huì )處世經(jīng)驗。

　　實(shí)習時(shí)間:20xx.7.10 ---- 20xx.8.20

　　實(shí)習地點(diǎn):保險股份有限公司支公司

　　總結報告:

　　今年暑假,我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司進(jìn)行了為期40天的實(shí)習，在這一個(gè)多月的實(shí)習中我學(xué)到了很多在課堂上和書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識, 受益匪淺�，F在我就對這40天的實(shí)習做一個(gè)工作小結。

　　首先介紹一下我的實(shí)習單位:中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司，幾經(jīng)演變后，現公司于XX年6月30日根據《中華人民共和國公司法》注冊成立，并于XX年12月17日、18日及XX年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價(jià)值品牌前十名，是我國保險行業(yè)第一品牌;市場(chǎng)份額將近全國的`1/2，擁有最多的全國客戶(hù)群體和獨一無(wú)二的全國性多渠道分銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )以及遍布全國的客戶(hù)服務(wù)支持，是中國壽險市場(chǎng)的領(lǐng)導者;隨著(zhù)資產(chǎn)的不斷提高，公司已通過(guò)其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者----中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩健的投資管理風(fēng)險管控體系;其經(jīng)驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業(yè)中的排名不斷提高，11年躍居159位，堪稱(chēng)行業(yè)老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區擁有客戶(hù)最多和最具實(shí)力價(jià)值的保險公司。

　　在中國人壽榮昌支公司，我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬(wàn)能險的基本條款及規定的培訓，參加了了關(guān)銷(xiāo)售萬(wàn)能險的產(chǎn)品發(fā)布會(huì )和不同形式的客戶(hù)聯(lián)誼會(huì )參與聽(tīng)講新人培訓會(huì )與每周例行的大小型晨會(huì )，參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜，接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格，輔助個(gè)險銷(xiāo)售部及組訓室的其他同事解決工作上的問(wèn)題等。通過(guò)這些各種形式的工作參與，我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)用知識，主要是:

　　(1) 保險方面的理論和知識以及保險行業(yè)的現狀，使我對保險有了一個(gè)更客觀(guān)、全面的認識，理智的判斷，也激發(fā)了我對金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的興趣。

　　(2) 通過(guò)對已知資料的分析和與同事們的交流，提高了自我的思考認知能力，通過(guò)對保險業(yè)的現狀的研究和前景的科學(xué)預測，進(jìn)一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮，幫助了我在大學(xué)期間進(jìn)行的職業(yè)規劃和職業(yè)生涯設計。

　　(3) 對職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認識，明確了努力和改善方向，通過(guò)與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸，學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗，交到了幾位可以虛心請教的長(cháng)輩朋友，感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。

　　(4) 電腦辦公的實(shí)用知識與軟件應用技巧，以及處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗，強化了我對擴展知識和提高能力的學(xué)習欲望。

　　(5) 勤奮、踏實(shí)、認真、負責任做事風(fēng)格的重要性，只有這樣，才能得到認可，才能真正有所收獲。

　　當然，以我個(gè)人之見(jiàn)也發(fā)現了一些小的問(wèn)題，如保險代理人考核制度不夠健全，保險業(yè)務(wù)員職業(yè)素質(zhì)參差不齊，出勤制度不夠完善，分工不定期不夠明確等需要改善。

　　這次實(shí)踐教會(huì )了我許多，不僅讓我擴展了知識的視野，增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，而且為我大學(xué)畢業(yè)后走向社會(huì )打下了堅實(shí)基礎，是我青春時(shí)期的一筆重要財富，使我終生受益。

　　感謝在我實(shí)習期間所有幫助過(guò)我、教導過(guò)我的人!

　　感謝中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司給我這個(gè)難得的實(shí)習機會(huì )!

暑期實(shí)踐報告13

　　登上返回黔西的中巴車(chē)，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來(lái)送行的學(xué)生，看著(zhù)那些眼眶濕潤的孩子們，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，整齊地站成一排，投來(lái)一種不舍與難過(guò)的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著(zhù)學(xué)生離別前送我的鮮花，我微笑著(zhù)向他們揮手作別，只想把微笑當作離別的祝福。但此時(shí)，我的內心又是何其的不舍，舍不得這群?jiǎn)渭兛蓯?ài)的山里孩子，只希望我的孩子們能好好成長(cháng)，等過(guò)些年我一定要再回來(lái)看看他們。

　　攜手共進(jìn)，共同成長(cháng)

　　回顧自己著(zhù)在貴州實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來(lái)觸動(dòng)。其實(shí)，我一開(kāi)始就明白，我們這些大學(xué)生來(lái)支教，并不能給山里的孩子帶來(lái)多大的改變。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月，而所能傳授給學(xué)生的知識也極為有限。但通過(guò)這十二天的教學(xué)和接觸，學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見(jiàn)的。很多學(xué)生從內向孤僻變得活潑開(kāi)朗，從上課不敢回答問(wèn)題到積極踴躍地舉手發(fā)言，從對外面的世界一無(wú)所知，到最后了解百科，還有的學(xué)生從沒(méi)有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻的人，更有的學(xué)生連唱國歌都不會(huì )，到后來(lái)卻變成小小的愛(ài)國主義少年，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學(xué)習。

　　而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習的青年，來(lái)到邊遠地區吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己受益匪淺。從剛開(kāi)始來(lái)到這里的不習慣，到最后的的舍不得離開(kāi)；從第一次講課略有些緊張，到后來(lái)嫌一節課的時(shí)間太短而不夠講；從一開(kāi)始去家訪(fǎng)時(shí)走不慣山路，到后來(lái)的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應，每一天都在進(jìn)步。除此之外，我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師生情，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會(huì )到，作為大學(xué)生應該承擔的一份社會(huì )責任，為祖國貢獻一份力量。

　　全力以赴做準備

　　通過(guò)緊張的招募面試，我幸運地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實(shí)踐的開(kāi)展順利，愛(ài)心社隊友相互協(xié)作分工、互幫互助，在前期就建立了深厚的感情。不僅如此，暑期實(shí)踐的準備工作也做得很充足，有條不紊地完成了前期任務(wù)。

　　六月份的畢業(yè)跳蚤市場(chǎng)上多了我們忙碌的身影，大家擠出考試復習的時(shí)間，穿梭在梧桐路和愛(ài)心社倉庫之間搬運捐贈物資，頂著(zhù)炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣(mài)。通過(guò)三天的努力，我們籌集了六百多元的愛(ài)心義款，并將它全部用來(lái)買(mǎi)帶去給孩子們的文體用品。然而，課程準備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復習之余準備半個(gè)月的教學(xué)課程，我每天自習后就去圖書(shū)館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識，世界地理知識等，精心的準備只想給孩子們帶去更多的知識和樂(lè )趣。六月初，我們就開(kāi)始了每晚3000米的體能訓練，目的在于增強隊員的身體素質(zhì)，磨練隊員堅韌的毅力。起初3000米的跑程對平時(shí)不鍛煉的隊員來(lái)說(shuō)并非容易，但是從來(lái)沒(méi)有人偷懶、沒(méi)有人叫苦。在堅持了一段時(shí)間之后，大家都能輕松地跑下全程，這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪(fǎng)有了很大的體能幫助。在隊員的相互鼓勵和相互督促下，體能訓練一直堅持到去貴州的前一天晚上。

　　調整適應，潛心教學(xué)

　　7月6日抵達大水鄉，我們開(kāi)始了為期半個(gè)月暑期實(shí)踐。然而，在大水鄉實(shí)踐的居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡(jiǎn)陋，我們在校長(cháng)家堆放飼料的.雜屋里自己動(dòng)手搭上不足四米的木板，八個(gè)人就擠在這張通鋪上。然而，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲(chóng)讓不少隊友的皮膚布滿(mǎn)了紅色的疙瘩。后面一段時(shí)間，不少隊友生病了，帶來(lái)的藥已全部吃完，我們也只能拖著(zhù)等它自然好。當地用水困難，我們十人的到來(lái)更是加重了附近的用水負擔，為了節約用水，一盆洗臉水我們十名隊友就共著(zhù)洗，而實(shí)踐的半個(gè)月誰(shuí)也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來(lái)，我們自己做飯，沒(méi)有其他菜就只好到山上挖土豆吃，土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦，但是我們從不抱怨，只把心思放到教學(xué)上，因為我們明白“吃些苦不算什么，把教學(xué)搞好，讓學(xué)生有所收獲，這才是最重要的�！�

　　聽(tīng)說(shuō)學(xué)校平時(shí)只給孩子們開(kāi)設語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)課程，而美術(shù)、音樂(lè )、體育這些課程孩子們都沒(méi)有接觸過(guò)。為了讓學(xué)生能在短時(shí)間里能掌握更多外界的知識，了解更廣泛的知識面，獲取更多的學(xué)習樂(lè )趣，我們準備了地理、歷史、音樂(lè )、繪畫(huà)、剪紙、詩(shī)歌、體育英語(yǔ)等多們課程。按照往年支教的時(shí)候是由兩名隊員配合教學(xué)，今年也是如此，這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍，也更便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時(shí)改正。

　　我所教的是五六年級的世界地理、英語(yǔ)和各年級的音樂(lè )。在與申伶坤配合教五六年級世界地理的過(guò)程中，我注重調整難易程度，方便學(xué)生掌握世界地理最基礎的知識，并展開(kāi)各地地形、人口、經(jīng)濟狀況進(jìn)行講解，讓學(xué)生對世界各地的情況有簡(jiǎn)單的了解。課后有學(xué)生對世界軍事很感興趣，我很樂(lè )意與他們進(jìn)行著(zhù)方面的交流，將我了解的軍事知識告訴他們。為了檢測他們的掌握情況，我會(huì )在第二天的課堂上進(jìn)行知識搶答，同時(shí)也能帶他們回顧上節課講的內容。此外，我還與張瑜彬配合教五六年級的英語(yǔ)。之前他們沒(méi)有任何基礎，我們便從簡(jiǎn)單的a、b、c教起，而這26個(gè)字母對他們來(lái)說(shuō)卻不是那么容易記住的。我們就教學(xué)生唱字母歌，利用字母歌來(lái)記憶就更加容易了�？紤]到他們的接受程度，我們只教了一些簡(jiǎn)單的單詞，比如各種小動(dòng)物、蔬菜�？谡Z(yǔ)發(fā)音卻成為教學(xué)中一大難題，學(xué)生的發(fā)音夾著(zhù)濃濃的貴州方言，還有些輔音根本發(fā)不正確，我和張只好對單詞讀音進(jìn)行分解，一遍一遍帶讀，一個(gè)一個(gè)地糾正發(fā)音。在我們的努力下，學(xué)生終于知道自己的問(wèn)題出在哪，并且逐漸改正過(guò)來(lái)。做老師的看著(zhù)學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我感到很是欣慰。

　　“我深?lèi)?ài)著(zhù)我的祖國”為紀念建國xx周年，培養學(xué)生愛(ài)國主義情懷，本次實(shí)踐的教學(xué)主題是“支教助學(xué)，愛(ài)我祖國”。為此，我們準備了豐富多彩的課堂內容，如抗日歷史、民族英雄、愛(ài)國歌曲、中國地理等，目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國的發(fā)展歷程和現狀，培養孩子們的愛(ài)國主義情懷。

　　在愛(ài)國教育的課堂上，隊員們注意教學(xué)方式的創(chuàng )新，講課堂辦得生動(dòng)、有趣。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級上剪紙課的時(shí)候，要求每一個(gè)孩子們剪圖拼成一幅畫(huà)以體現對祖國的愛(ài)。三年級的趙歡同學(xué)將花朵和貼在紙剪的國旗周?chē)�，他說(shuō)“我們都是祖國的花朵，希望祖國越來(lái)越好�！边@給我留下了特別深刻的印象。而我個(gè)人的愛(ài)國課堂，注重趣味、多樣，把愛(ài)國精神融入到地理、音樂(lè )、百科的課堂之中。在和申伶坤配合將中國地理的時(shí)候，我們以從多個(gè)角度展開(kāi)講的方式向學(xué)生介紹中國歷史名城、中國國際地位等知識，向他們展示了一個(gè)地大物博、綜合實(shí)力雄厚的中國。然而讓所有隊員吃驚的是，這里的學(xué)生不會(huì )唱國歌，也不知道國歌是什么或是有什么意義，于是隊員們一遍一遍教會(huì )各個(gè)年級的學(xué)生學(xué)會(huì )唱國歌。

　　在課余時(shí)間，我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，在反省中發(fā)現教學(xué)中存在的不足之處，與其他隊員討論并及時(shí)改變教學(xué)方法。在給一三年級合班上百科的時(shí)候，我會(huì )發(fā)現內容適合三年級的，那么一年級的同學(xué)聽(tīng)不懂，而內容適合一年級同學(xué)，三年級的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)又很乏味。琢磨之后，我把內容難易程度進(jìn)行中和，并從百科知識中引出有趣的成語(yǔ)故事，這樣課堂氣氛就更加活躍了。

　　收獲與體驗并行

　　如果問(wèn)我此行有何感觸，我定會(huì )一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái)，那點(diǎn)滴的感動(dòng)、對不幸學(xué)生的感嘆、內心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。每一次對貧困學(xué)生或是留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，都會(huì )給我留下深深的觸動(dòng)。黑暗潮濕的屋子，雜亂的居住環(huán)境，還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活，讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。內向卻懂事的留守兒童陳錦在父母打工的十年來(lái)只見(jiàn)過(guò)他們幾面，他與年邁的奶奶相依為命。他只是千萬(wàn)留守兒童的縮影，他處在一個(gè)缺少愛(ài)也需要被社會(huì )關(guān)注的群體。通過(guò)這次實(shí)踐，我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭、接觸留守兒童，了解農村教育的現狀。然而，我此行能做的只是給孩子們帶來(lái)些快樂(lè )與新鮮，把外面的世界展示給他們看，并鼓勵他們好好學(xué)習，將來(lái)能走出貧瘠的大山。不得不說(shuō)，支教實(shí)踐也從許多方面改變了我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，“生命的意義不在于享樂(lè )”我將從現在開(kāi)始努力奮斗，將來(lái)能致力于愛(ài)心事業(yè)，盡我所能幫助更多的弱勢群體，為和諧社會(huì )的發(fā)展諸如新的力量。

　　在這半個(gè)月支教實(shí)踐的過(guò)程中，我們教會(huì )山區的孩子們用創(chuàng )新的思維方式去學(xué)習，給孩子們帶來(lái)許多樂(lè )趣，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識；另一方面，我們在艱苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐，磨礪了意志，養成了良好的學(xué)習生活習慣，回到學(xué)校也會(huì )將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚光大。我認為有些從小生活在城市的大學(xué)生，缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神，而這種精神需要我們在實(shí)踐中逐漸培養，敢于吃苦，樂(lè )于奉獻。作為大學(xué)生將來(lái)要承擔一份社會(huì )責任，我們在實(shí)踐的過(guò)程中，把愛(ài)心奉獻給需要幫助的群體，同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗。

暑期實(shí)踐報告14

　　隨著(zhù)XX年7月的到來(lái)，我正式進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。相對于以往的中學(xué)暑假第一感覺(jué)就是：時(shí)間長(cháng)了，壓力小了，作業(yè)沒(méi)了，人變懶了，反應慢了。為防止“每逢佳節胖三斤”的慘劇再次發(fā)生，我決定進(jìn)行一次暑期社會(huì )實(shí)踐。

　　既然是大學(xué)暑假我不再計劃超市打工和飯店端盤(pán)子這種職業(yè)，我這次實(shí)踐的內容是跟著(zhù)一個(gè)裝修隊干一個(gè)工程。從XX年起裝修的成本漲了近20個(gè)點(diǎn)，其中15%源自人工成本；鑒于這些更加加深了這次的實(shí)踐目標。

　　木工體驗——惡劣的工作環(huán)境

　　越來(lái)越多集成裝修部件和成品家具的使用，木工在裝修裝飾中的占比相對在走低態(tài)勢；但這次在木門(mén)的安裝中需要做一些框架，我有幸用到了電鋸。過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)這種高速旋轉的電動(dòng)設備，剛剛上手是還真是有點(diǎn)緊張。對這項工作我最大的感觸是精確和粉塵，精確在于對木料的劃線(xiàn)盒切割，一個(gè)鋸口至少是3mm再加上手電鋸的抖動(dòng)稍有不慎就可能導致嚴重的后果；再說(shuō)說(shuō)粉塵，這個(gè)工作的粉塵之大可謂達到了讓人咂舌的地步，剛剛完成了三塊木料我就已經(jīng)滿(mǎn)身鋸末pm2.5可見(jiàn)一斑。

　　水電工體驗——真正的耐心活

　　這次雖然沒(méi)有親身體驗開(kāi)槽機的使用，但是電源面板的安裝和導電管的預埋也著(zhù)實(shí)辛苦。水電線(xiàn)路的改裝市場(chǎng)價(jià)在每米10元人民幣左右，雖然我過(guò)去也站在感覺(jué)收費過(guò)高這個(gè)陣營(yíng)中，但這次的體驗讓我真切的改變了想法。不僅布管時(shí)存在打成直角的風(fēng)險，串線(xiàn)也是個(gè)既費神又費力的`工作。至于電源面板看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際足以讓你頭暈眼花。

　　貼瓷磚和水泥——24k體力活

　　貼瓷磚需要有一定的工作經(jīng)驗才能完成，這個(gè)不在我的體驗范圍之內；和水泥卻給我留下了“深刻印象”。小時(shí)候玩沙子和泥巴可謂玩的樂(lè )此不疲，但這若是變成了一項工作則有了另一番感覺(jué)。要說(shuō)和水泥相對于其他工作不需要多少的技術(shù)和經(jīng)驗，但它是對體力消耗最大的，稍有不慎就面臨體力透支和肌肉拉傷的風(fēng)險。

　　這次體驗的時(shí)間為20天左右，雖然收入算不上樂(lè )觀(guān)但是讓我深刻理解了裝修工人這個(gè)行業(yè)的艱辛，更加深了我對近年來(lái)人員成本普遍提高的理解。

暑期實(shí)踐報告15

　　在暑假的時(shí)候都會(huì )選擇參加社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，來(lái)開(kāi)拓自己的視野。

　　一、實(shí)踐目的

　　社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，它是一次很好的理論知識與實(shí)際操作相結合的鍛煉機會(huì )，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗。今年寒假，我也運用長(cháng)假的機會(huì )進(jìn)行家教社會(huì )實(shí)踐，也終于感受到教授知識的不容易，而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結合有了非常大的收獲，對我的今后學(xué)習非常大的幫助。

　　二、實(shí)踐內容

　　1、實(shí)踐安排概況

　�。�1）實(shí)踐時(shí)間：

　　20xx年7月10日 ndash； 20xx年8月10日 每天9：30—11：30

　�。�2）實(shí)踐內容：

　　針對學(xué)生的在學(xué)習英語(yǔ)中的不足和薄弱環(huán)節進(jìn)行加強輔導。

　�。�3）實(shí)踐地點(diǎn)：

　　新疆哈密鐵路十二街小區。

　　2、實(shí)踐工作內容

　　我的學(xué)生是一名高中生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個(gè)求知欲很強的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此他的英語(yǔ)成績(jì)不盡人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現在的學(xué)習情況，讓他的父母感到擔憂(yōu)。

　　在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當然是有關(guān)于英語(yǔ)的。對于他這樣的情況我覺(jué)得我應該從培養他對英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。從英語(yǔ)的一些趣味小故事，到比較出名的美國大片。我發(fā)現他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西，他的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟他相處得還算愉快。

　　為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。因此，我在以后的'講課中，對他的要求漸漸嚴格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀(guān)不大，其實(shí)我認為這是可以理解的。

　　在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì )和我聊一些課外的話(huà)題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò )游戲。對于他說(shuō)的話(huà)題，我都認真去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現他的見(jiàn)解很獨特，同時(shí)在我的引導下，他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì )更為全面，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì )布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂(lè )。我也就趁此機會(huì )修正他句子當中的錯誤，拓寬他的寫(xiě)作思路。

　　由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì )走神，一副心不在焉的樣子。那時(shí)，我心里會(huì )感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當他走神時(shí)，我都會(huì )提醒他，并耐著(zhù)性子給他講下去。

　　三、實(shí)踐結果

　　1、實(shí)踐收獲

　�。�1）工作的辛苦

　　一個(gè)月來(lái)，每天都是按時(shí)到學(xué)生家里進(jìn)行輔導。整個(gè)假期幾乎沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，等到晚上還要對第二天的上課內容進(jìn)行準備，是非常辛苦的。同時(shí)我也體會(huì )到了當老師的辛苦。每當老師認認真真的給我們傳授知識的時(shí)候，我們應該體會(huì )到老師的用心和不易。我們應該尊重。

　�。�2）人際關(guān)系

　　在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，學(xué)會(huì )了如何讓處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系，如何讓處理老師和家長(cháng)之間的關(guān)系，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

　�。�3）認識來(lái)源于實(shí)踐

　　一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　�。�4）專(zhuān)業(yè)的重要性

　　我的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)師范，所以在實(shí)踐中，應該把在學(xué)校學(xué)習的知識運用到實(shí)踐中。并且要靈活運用。要想使學(xué)生和老師配合的好，老師就要隨時(shí)了解學(xué)生的心理變化，隨機應變。書(shū)本的知識都是很系統的很籠統的，只有運用到實(shí)踐才能使自己的知識和經(jīng)驗都豐富起來(lái)。準也只是學(xué)的好與壞，關(guān)鍵是在于在事件中運用得如何。

　　四、實(shí)踐總結或體會(huì )

　　1、實(shí)踐體會(huì )

　�。�1）體會(huì )

　　轉眼他就要開(kāi)學(xué)了，我也結束了為期一個(gè)月的家教生活。他的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習也知道勤奮了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決，寫(xiě)作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助，看到他的進(jìn)步，我也很欣慰。這些天來(lái)，我把很大的精力放在了課程內容的安排上，他的進(jìn)步就是我最大的喜悅。

　　這次社會(huì )實(shí)踐，不但讓我的實(shí)踐能力，口才能力，處事能力有了比較大的提高，更是體會(huì )到了老師的苦心。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的，并且會(huì )讓我受用一生。

　�。�2）不足

　　在這次實(shí)踐中我最大的問(wèn)題是有些問(wèn)題還不能準確的幫助他回答，這也反映出我的專(zhuān)業(yè)知識不是很過(guò)關(guān)，還有待提高。這也是給自己敲響警鐘。警告自己，把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好學(xué)扎實(shí)，才能使自己在工作崗位上更優(yōu)秀，更出色！

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