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教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告（精選20篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，為此要做好述職報告。如何把述職報告做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 1
從事學(xué)校教科研工作已經(jīng)兩年多的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導的精心指導下，在全體教師的大力支持下，本著(zhù)嚴謹務(wù)實(shí)、公正盡職的態(tài)度，努力做好教科室的各項工作�，F將20xx年度個(gè)人的崗位任職情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報。
一、思想政治素質(zhì)方面
在本年度的工作中，我認真學(xué)習有關(guān)教育文件；嚴格落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的有關(guān)規定；嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。從思想上到行為上保持一致，規范自己的言行，身體力行做好本職工作。能夠識大體，顧大局，講奉獻，和領(lǐng)導班子其他成員團結協(xié)作，全力以赴完成學(xué)校教科研工作，并密切配合好其他各部門(mén)的工作。
二、教育教學(xué)管理方面
本年度，我除承擔語(yǔ)文、品德等學(xué)科教學(xué)之外，積極履行教育教學(xué)管理職責，和教務(wù)處密切合作，認真抓好教學(xué)常規工作，對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。同時(shí)組織教師積極參加各級優(yōu)質(zhì)課評選、評選、教學(xué)能手評選、論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思評選等提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的活動(dòng)，且均有各種獎項獲得，有計劃有組織地給更多教師鍛煉的機會(huì )，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
三、組織領(lǐng)導管理方面
在本年度的教科研工作中，我主要完成了以下工作任務(wù)。20xx年上半年，組織申報的小學(xué)語(yǔ)文教研組，獲開(kāi)發(fā)區優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱(chēng)號；組織全體教師積極參加繼續教育學(xué)習考試工作；組織安排部分教師參加開(kāi)發(fā)區教育局組織的品德、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、論文評選，有2人次的課獲獎，有2人次論文被推薦參加市級相關(guān)論文評選；組織部分班主任骨干教師參加網(wǎng)上培訓學(xué)習，并順利結業(yè)，促進(jìn)了班主任隊伍建設；組織開(kāi)展的班主任教師對學(xué)生學(xué)習行為習慣教育化變革研究課題，取得一定階段性成果；組織學(xué)生參加全國"為學(xué)杯"作文大賽，多人次獲獎；組織師生參加第2xx屆青少年科技創(chuàng )新大賽，多人次獲獎，并榮獲優(yōu)秀組織獎。20xx年下半年，及時(shí)匯總教師教科研獲獎情況，并拍照存檔；組織部分教師積極參加各級教學(xué)能手評選，馮紅霞、張富強兩位老師獲得開(kāi)發(fā)區級教學(xué)能手榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年12月份張富強老師又獲市級教學(xué)能手稱(chēng)號，為學(xué)校培養工程譜寫(xiě)新篇章；各學(xué)科教研組成立，有序開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，并及時(shí)將活動(dòng)情況記錄存檔；安排部署開(kāi)發(fā)區新課程實(shí)驗課題申報工作；完成我的教育教學(xué)反思征文工作；完成開(kāi)發(fā)區課程指導團隊報名工作，我校共有四名教師成為課程指導團隊成員；與教務(wù)處聯(lián)合做好教學(xué)視導相關(guān)工作；與各科室協(xié)作，順利通過(guò)市級語(yǔ)言文字規范化學(xué)校創(chuàng )建工作；完成為師生征訂教科研、學(xué)習等刊物工作；采取措施組織發(fā)動(dòng)全體小學(xué)教師積極向開(kāi)發(fā)區教育網(wǎng)站教育論壇、校教科研園地投稿，效果較好；近期安排教師積極參與開(kāi)發(fā)區教育局組織的"1+3"培養工程報名工作，以及普通話(huà)水平測試、全國小學(xué)生作文大賽等工作。
四、下步工作目標
教科室的.工作定位是：以教研促教學(xué)。下步將繼續通過(guò)狠抓教師教學(xué)基本功，提高教學(xué)能力；通過(guò)開(kāi)展同課異構活動(dòng)，提高研討能力；通過(guò)外出培訓，提高借鑒能力；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教研，提高橫向交流能力。同時(shí)，不斷加強學(xué)習，走科研興校之路，營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場(chǎng)所，打造一支學(xué)習型、反思型、科研型的教師隊伍。
當然，工作中也存在著(zhù)諸多不足，如管理經(jīng)驗欠缺，工作方法簡(jiǎn)單，充分調動(dòng)全體教師的教科研熱情不夠，創(chuàng )新程度不足。另外深入課堂指導教師課堂教學(xué)的力度不夠，教研活動(dòng)開(kāi)展有待進(jìn)一步規范，課題引領(lǐng)教育教學(xué)的意識有待進(jìn)一步加強等等。今后我將正視自我，揚長(cháng)避短，使學(xué)校教科研工作再上一個(gè)新臺階！真誠希望大家能多提寶貴的意見(jiàn)。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 2
20xx年度，始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致，熱愛(ài)本職工作，認真履行教研室主任職責，以德治教，以身立教，關(guān)心同志，盡職盡責，愛(ài)崗敬業(yè)，現將工作報告如下：
一、個(gè)人思想和組織紀律方面
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
立黨為公、執政為民、廉潔奉公是對一名黨員的基本要求。嚴格遵守黨中央關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規定，清正廉潔，以身作則，自覺(jué)接受群眾監督。沒(méi)有私自從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的行為，沒(méi)有假公濟私、化公為私的行為。嚴于律己，清正廉潔，堅守黨員的無(wú)私奉獻精神。
二、教研室工作管理
做好教學(xué)常規工作。組織完授課任 務(wù)、監考工作，試題擬訂和批改工作，所在專(zhuān)業(yè)的人才培養方案的編寫(xiě)和各門(mén)主干課程的教學(xué)大綱的編寫(xiě)工作并 按照學(xué)院的要求，每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，并針對發(fā)現的問(wèn)題 進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過(guò)程中嚴格遵守學(xué)校有關(guān)加強課堂秩序管理的要求，樹(shù)立 責任意識，強化課堂管理，避免違紀現象發(fā)生。
開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材 分析，對教材的知識結構、重點(diǎn)難點(diǎn)、規律方法進(jìn)行剖析、概括和總結；二是進(jìn)行教法、學(xué) 法的教科研學(xué)習，及時(shí)把搜集來(lái)的先進(jìn)的教改信息反饋給教師，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導教學(xué)； 三是開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng)，探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本的教育 理念，培養學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識。
開(kāi)展學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實(shí) 情況，特別對每位任課老師的教學(xué)情況，組織相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)調研活動(dòng)，組織學(xué)生座談會(huì )使每位學(xué)生對自己 任課教師都有了客觀(guān)評價(jià)，使教師都能針對學(xué)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改，使教與學(xué)不斷互動(dòng)，極 大的提高了教學(xué)質(zhì)量。
組織教師認真學(xué)習有關(guān)教學(xué)文件和各項規章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué) 實(shí)施計劃，并結合學(xué)科教學(xué)內容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規范的學(xué)科授課進(jìn)度計劃，增強了 課堂教學(xué)的目的性和計劃性。為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的 提高，做到計劃在先，活動(dòng)在后。認真落實(shí)計劃的實(shí)施，不讓計劃留于形式。
三、個(gè)人教學(xué)工作情況
熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，認真負責，態(tài)度嚴謹，認真對待教學(xué)的.各個(gè)環(huán)節，關(guān)心學(xué)生成長(cháng)。特別是公共管理專(zhuān)業(yè)停止招生之后，一方面自己努力適應新的教學(xué)任務(wù)，另一方面又關(guān)心公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)在讀學(xué)生的各方面工作，承擔了很繁重的教學(xué)任務(wù)和其他工作，任勞任怨，力爭讓公共管理專(zhuān)業(yè)的各項工作善始善終。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向
雖然在長(cháng)期以來(lái)，自己努力工作，盡職盡力，但仍然存在很多問(wèn)題，第一，進(jìn)取心不強，對工作和生活狀況容易滿(mǎn)足，自己的知識和能力提升方面有待加強。第二，在實(shí)際工作中，被動(dòng)性比較強，聽(tīng)從院里領(lǐng)導的工作安排，領(lǐng)導安排的認真完成，很少積極主動(dòng)的考慮各方面的工作，把工作做在前面。第三，工作中有一定的畏難情緒，如果碰到一點(diǎn)工作中的難題，容易急躁，不是積極主動(dòng)的想辦法克服困難，創(chuàng )造性開(kāi)展工作的能力有待加強，教學(xué)管理水平有待提高，第四，由于種種原因，沒(méi)有重視科研工作，對科研的重要性認識不足，熱情不夠。在今后的工作中一定克服以上問(wèn)題，不斷提高思想政治覺(jué)悟和工作能力，適應新形勢發(fā)展的要求，使自己的工作和學(xué)習能夠再上一個(gè)新臺階。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 3
時(shí)間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過(guò)去，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項工作開(kāi)展有序，更深入地開(kāi)展了英語(yǔ)教研教改工作，從培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力入手，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實(shí)際運用潛力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結匯報如下。
一、抓好常規教學(xué)檢查工作，組織好常規教學(xué)活動(dòng)
良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的展開(kāi)，為了維護良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的'有序運行，大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開(kāi)展了多次活動(dòng)，具體狀況如下：
1、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。根據系領(lǐng)導的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開(kāi)了非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生座談會(huì )，認真聽(tīng)取了學(xué)生對老師的評價(jià)和意見(jiàn)，并認真做好了座談會(huì )記錄。大學(xué)英語(yǔ)老師大都深受學(xué)生喜愛(ài)，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語(yǔ)好；陳小蘋(píng)老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實(shí)際。根據每班的座談會(huì )記錄，將學(xué)生意見(jiàn)反饋給各任課教師，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改善，認真做好課堂教學(xué)各項工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、定期進(jìn)行教學(xué)狀況檢查。大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統一的教學(xué)計劃，群眾備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執行授課計劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃相貼合。教師調（停）課、代課都嚴格按照學(xué)院的規定執行，沒(méi)有私自調課現象。馬勇老師負責對本教研室教師考勤，無(wú)遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎上，本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書(shū)本上沒(méi)有的具有實(shí)際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè)，平均次數為5次。
二、用心開(kāi)展各項學(xué)生競賽活動(dòng)
針對非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應用機會(huì )少，潛力無(wú)法提高的現象，大學(xué)英語(yǔ)教研室用心組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)，包括“全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽”，“紹興市大學(xué)生口語(yǔ)競賽（非專(zhuān)業(yè)組）”等。教研室成員也用心投入到指導學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績(jì)。
這一年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足。全體教師在教學(xué)過(guò)程中應創(chuàng )立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式，構建貼合素質(zhì)教育要求，體現創(chuàng )新潛力培養的英語(yǔ)教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高，也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺階。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 4
我擔任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時(shí)間里，在領(lǐng)導的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。20xx———20xx學(xué)年度，本人擔任學(xué)�？蒲惺抑魅�，高三一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，并協(xié)助賀校長(cháng)組織學(xué)校圖書(shū)、電教裝備工作，一年來(lái)我本著(zhù)對工作的熱愛(ài)，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為校長(cháng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實(shí)施�，F把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報，請各位批評指正。
一、嚴格執行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
二、積極履行教育教學(xué)管理職責，和教務(wù)處密切合作，每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規檢查，對存在的'問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導各教研組開(kāi)展工作，落實(shí)了組長(cháng)工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實(shí)施，保證了教研組工作的有效開(kāi)展。
三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng)，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準備，有書(shū)面安排表；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì )上交流，有學(xué)術(shù)性。
四、確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標，積極穩妥地開(kāi)展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(cháng)補短，互相學(xué)習的良好局面。教師的聽(tīng)課行為也變成了一種自覺(jué)和渴望。查閱教師的聽(tīng)課記錄，便不難看出，老師們的聽(tīng)課次數增多了，評課能力增強了，同時(shí)通過(guò)組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽，有計劃有組織地鍛煉大批教師，使他們在最短的時(shí)間內快速成長(cháng)起來(lái)，勇挑我校教學(xué)重擔，為我校中高考連年取得好成績(jì)打下了一定的基礎。
五、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向�；貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)�？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于高考備考的實(shí)際要求，以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標，以校本課題為主，走個(gè)人創(chuàng )新與集體協(xié)作相結合的道路。
六、開(kāi)展形式多樣的師生活動(dòng)，營(yíng)造科研氛圍。
1、教科研專(zhuān)題學(xué)習。
2、教研、備課組長(cháng)培訓。
3、專(zhuān)家講座（高主任）
4、骨干教師培訓
5、外出及校際教研
6、優(yōu)質(zhì)課比賽
7、四優(yōu)評比
8、進(jìn)行了網(wǎng)上教研。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 5
時(shí)間飛逝，轉眼間，一年的工作又接近尾聲。為了積累經(jīng)驗，找準前進(jìn)的方向，使以后的工作能夠更有效、有序地進(jìn)行，現就本學(xué)年的工作，我謹向大家述職，并接受大家的評議。根據校長(cháng)室這一學(xué)期初的分工安排，我作為教研室副主任，其主要職責是負責我校的常規教研及課題管理，協(xié)助教導處的工作，同時(shí)擔任五年二班的語(yǔ)文教學(xué)工作。下面，我將從以下幾項內容展開(kāi)匯報：
一、抓實(shí)校本教研，提升教師素質(zhì)
為積極推動(dòng)我�？蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導對校本教研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證校本教研工作的落實(shí)，我們制定了一系列教研管理制度和考核制度。學(xué)校也借集團辦學(xué)之東風(fēng)，加強校際間的合作交流，借鑒其經(jīng)驗，提升教育教學(xué)質(zhì)量。這一年來(lái)，各教研組按照要求開(kāi)展了“達標課、示范課、觀(guān)摩課”的研究，我們稱(chēng)之為“教研三課”。
第一課：達標課。我校這一年的教師隊伍結構最為復雜。除原有的老師外，有來(lái)實(shí)習的、從外校調進(jìn)來(lái)的、臨時(shí)代課的，以及從中學(xué)轉崗來(lái)的。如何“各個(gè)擊破”，讓新老師們順利“上路”，是教研室新學(xué)年初的重頭戲。為此，教研室先擬定了“新教師達標計劃”，而后動(dòng)員各個(gè)教研組展開(kāi)聽(tīng)課練課活動(dòng)。教研室則以“達標四步曲”助其成長(cháng)：一聽(tīng)，班子成員全員出動(dòng)，分段分學(xué)科廣聽(tīng)推門(mén)課，在給新老師適當壓力的同時(shí)幫助其找到課堂教學(xué)中的薄弱點(diǎn)。二學(xué)，備課組長(cháng)牽頭，年級組內上一兩節質(zhì)量較高的常態(tài)課供其模仿借鑒。三練，選定課題，組內試講、說(shuō)上，反復操練，教研室、教導處跟蹤指導，年級組成員全程陪練。四亮相，在全體老師面前亮出“見(jiàn)面課”，接受領(lǐng)導老師們的考核。整個(gè)備課過(guò)程處于緊鑼密鼓的狀態(tài)，新老師們高呼喘不過(guò)氣，但闖過(guò)去后都是一次質(zhì)的提升。新教師的成長(cháng)并不以見(jiàn)面課為結束，而是在整個(gè)學(xué)期之中不斷跟進(jìn)，確保他們能調整狀態(tài)，適應新的崗位。如在期中考試之后，我們組織新老師們進(jìn)行半個(gè)學(xué)期的教學(xué)反思，再通過(guò)分組聽(tīng)名師錄像觀(guān)摩課，聽(tīng)年段老師的示范課，總結經(jīng)驗，不斷提升。期末復習前，進(jìn)行分組復習研討，專(zhuān)為新老師答疑解惑。通過(guò)以上的系列活動(dòng)，新老師們的課堂效率提升了不少。
第二課：示范課。示范課也稱(chēng)校級公開(kāi)課，是校本教研的重要內容之一，這一年來(lái)，教研通過(guò)搭建“備課”和“評課”兩條管道，為示范課的教研輸送活力。首先，在學(xué)期初，教研室通過(guò)召開(kāi)課題指導會(huì )議，讓各個(gè)備課組都確立自己的研究課題。其次，各備課組都以課題為研究方向，在上一學(xué)期紛紛展示課題成果課。其中，語(yǔ)文組五個(gè)年段都以同課異構的方式展開(kāi)課題研討。通過(guò)此活動(dòng)，促進(jìn)了年段骨干教師的成長(cháng)。青藍工程也是我們培養骨干教師的主要算途徑，這一學(xué)期新一期的結隊方案已經(jīng)啟動(dòng)，但由于諸多原因，開(kāi)展力度還不夠。以往提到青藍工程，大多是以師傅指導，徒弟上課的形式，針對學(xué)校目前的師資結構，我們將以“一比一”即由指導與被指導教師用同樣的教學(xué)設計與課件來(lái)上學(xué)習感悟課這一方式進(jìn)行下一學(xué)期的青藍工程研討。
第三課：觀(guān)摩課。20xx年11月27、28日兩天，集團舉辦了一場(chǎng)向全市教師開(kāi)放的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，我校語(yǔ)文組郭旻老師、數學(xué)組徐穎老師、英語(yǔ)組郭幼娟老師分別展示了一節公開(kāi)觀(guān)摩課，繆素婷、陳曉霞兩位新老師分別為老師們展示了10分鐘的說(shuō)課。為這一場(chǎng)活動(dòng)，教研室和各個(gè)備課組分工協(xié)作，許多老師為此付出了大量的時(shí)間、精力。當然，我們的努力是值得的，因為這些課得到了領(lǐng)導的肯定，同行的認可。
值得一提的，20xx年的小學(xué)教研主任論壇，我就以我校的“教研三課”為主題進(jìn)行闡述，得到市級領(lǐng)導的高度肯定，喜得特等獎。
二、積極配合上級部門(mén)，搞好師資培訓工作
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——進(jìn)修培訓。一名教師要想“由一般走向骨干，由骨干走向優(yōu)秀，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習和培訓。我們采用“聽(tīng)專(zhuān)家講學(xué)，讓教師出去進(jìn)修，著(zhù)力校本培訓”的方法，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。本學(xué)期初，全體語(yǔ)文組老師赴陽(yáng)泉聽(tīng)楊伏旺校長(cháng)的的作文教學(xué)講座；10月13日，全體教師到龍江校區聽(tīng)寧德教師進(jìn)修學(xué)院繆劍峰副院長(cháng)關(guān)于“教師如何開(kāi)展小課題研究”的講座。語(yǔ)數技能計派出10多名骨干教師先后參省閱讀教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)、全國真語(yǔ)文活動(dòng)、寧德市班主任培訓、心理健康活動(dòng)觀(guān)摩等。學(xué)校還借助“教師素養達標活動(dòng)”加強教師的普通話(huà)、硬筆書(shū)法、閱讀和寫(xiě)讀書(shū)筆記的訓練，取得良好效果。語(yǔ)文課題組成員還開(kāi)展了新課標的學(xué)習等。通過(guò)培訓，縮短了青年教師的成長(cháng)周期，培養了一支勇于鉆研、樂(lè )于奉獻，具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗能力的科研隊伍。
三、抓實(shí)課題研究，實(shí)現科研興校
課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據。工作中，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計劃和學(xué)期末工作總結，又加強了課題研究過(guò)程的監督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)組內的研究課題，認真進(jìn)行探討研究，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下，教科研工作取得了豐碩的成果：語(yǔ)文組《小學(xué)中高年級“244”閱讀教學(xué)模式》及英語(yǔ)組的《小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)模式研究與實(shí)踐》已經(jīng)寧德教育學(xué)會(huì )審批，進(jìn)入第一階段的研究；作為省級課題“品德與社會(huì )教學(xué)新模式及其變式研究”的子課題學(xué)校，我們在這一學(xué)科上也有較大的收獲。由我和鄭芝玲校長(cháng)指導林惠芳老師執教的《美麗的`生命》一課，獲省級品德與社會(huì )新模式研究課堂觀(guān)摩課例評選一等獎，本人撰寫(xiě)的論文《巧借媒體互動(dòng)，共筑情趣課堂》獲品德與社會(huì )學(xué)科論文評選一等獎。
四、創(chuàng )建書(shū)香校園，發(fā)展學(xué)校文化內涵
本學(xué)年，繼續開(kāi)展“書(shū)香班級”、“書(shū)香個(gè)人”評比活動(dòng)。結合學(xué)�！八膫�(gè)一”學(xué)生培養目標，即一筆好字、一副好口才、一肚子好詩(shī)文，一手好文章，我們在期初制字計劃，并確定了“書(shū)香校園”月份主題。早讀育誦讀《經(jīng)典誦讀》文本，下午提前20分鐘進(jìn)校閱讀，以班級學(xué)生的日常表現作為“書(shū)香班級”評比的標準。每年的“423”閱讀節，我們會(huì )開(kāi)展系列閱讀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生閱讀習慣的養成。同時(shí)，健全圖館借閱制度，保證每個(gè)學(xué)生每?jì)芍苓M(jìn)館閱讀一次，兩周借閱一次，我們在校園中開(kāi)放兩個(gè)小書(shū)吧，供孩子們課間閱讀；課前留五分鐘給孩子們進(jìn)行口才訓練……我們盡力給孩子創(chuàng )設閱讀的氛圍。20xx年12月，我校推選出三名“書(shū)香少年”參加市里的“書(shū)香少年”評選，表現不俗。
五、工作中存在的問(wèn)題
1、業(yè)務(wù)不夠熟練，缺乏持之以恒的精神。
2、認真有余，細心不足。
3、過(guò)程性管理，不夠細致。
六、今后努力的方向
1、將進(jìn)一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實(shí)有效的措施，強化教科研一體化意識，落實(shí)好立項課題的科研實(shí)驗工作；
2、為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng )設更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗。
3、通過(guò)教師實(shí)踐探索和研究，把握教育規律，促進(jìn)教育能力的發(fā)展，使科研帶動(dòng)教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4、努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提升教科研工作的層次與水平。
敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們，我將好好反思一年來(lái)我工作中的經(jīng)驗和不足，立足本職崗位，本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把以后的工作做好。請各位領(lǐng)導和老師給予我幫助和批評。我將相信你們的關(guān)注和激勵將伴隨著(zhù)我一路成長(cháng)！
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 6
一年來(lái)，教研室在學(xué)校黨支部、行政組的正確領(lǐng)導下，在全體教職員工的熱情支持和幫助下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育科研工作全局，以"規范管理，重點(diǎn)推進(jìn)，狠抓落實(shí)"為工作思路，本人出色完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來(lái)的個(gè)人述職報告如下：
一、苦練內功，促進(jìn)自身素質(zhì)提高
�。�1）加強師德、政治學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)
我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準則，過(guò)硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提。一年來(lái)，我不斷加強自身修養，努力學(xué)習各種教育法規和教育著(zhù)作。堅持以德為先，把提高思想素質(zhì)擺在第一位。認真學(xué)習黨的方針政策、時(shí)事政治，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極向黨組織靠攏，認真執行黨的教育方針。做到熱愛(ài)教育事業(yè)，忠于職守，團結同事，為人正直，作風(fēng)正派，力求工作扎扎實(shí)實(shí)，默默無(wú)聞。
�。�2）狠抓專(zhuān)業(yè)學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)能力
自上任第一天起，我就充分認識到：學(xué)校的教研室是帶動(dòng)一所學(xué)校教研教改的龍頭。教研室主任就是舞動(dòng)這一龍頭的重要角色。要想大家動(dòng)起來(lái)，自己先要動(dòng)起來(lái)，而自己先要動(dòng)起來(lái)就需要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和能力。一年來(lái)，我認真閱讀了《教育新理念》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》、《新課程標準》、《學(xué)校教研教改博覽》、《如何做好學(xué)校教研教改工作》等專(zhuān)業(yè)著(zhù)作。參加了"國培計劃"湖南省農村小學(xué)校本研修骨干教師高級研修班的培訓、衡陽(yáng)市小學(xué)數學(xué)骨干教師培訓等。不斷加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，給自己充電，參加本科函授學(xué)習。自己能做到善學(xué)、善思、善用教育理論，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校的教研教改工作和校本培訓工作，在全體教職員工的共同努力下，20xx年學(xué)校被評為常寧市校本培訓示范學(xué)校。同時(shí)，由于本人不懈努力，撰寫(xiě)的論文有10余篇分別在國、省、市獲得一等獎。
二、履行職責，出色完成本職工作
1、教育教學(xué)方面
一年來(lái)，我擔任畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)，任務(wù)重，壓力大。但我從沒(méi)有因其他工作而耽誤一節數學(xué)課，就連在結婚大喜的日子里我都沒(méi)有請過(guò)假，即使是外出學(xué)習或開(kāi)會(huì )，我都把失去的數學(xué)課補回來(lái)。
在教學(xué)中，我積極學(xué)習新課程理論，認真鉆研教材，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，堅持每一堂課都有一個(gè)新點(diǎn)子。能大膽改革教法，認真備課，精心設計教案，形成了"嚴密有序、生動(dòng)活潑"的教學(xué)風(fēng)格。在數學(xué)教研上，有自己獨到的見(jiàn)解：一要突出思維能力培養這個(gè)核心；二要加強學(xué)法指導；三要大面積提高教學(xué)質(zhì)量，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。在學(xué)校我多次上示范課、比賽課、研究課，參加了常寧市教育局師訓股組織的送課下鄉活動(dòng)，得到了領(lǐng)導和老師們的高度稱(chēng)贊，真正起到了帶頭示范作用。因為我深深地知道，我首先是一名普通教師，然后才是學(xué)校的一名行政人員。
2、學(xué)校工作方面
一年來(lái)，我嚴格按照學(xué)校工作行事歷和教研室開(kāi)學(xué)初制訂的`計劃開(kāi)展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展做出了應有的貢獻。開(kāi)展的工作主要有：
�。�1）抓新課改培訓，促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉變
在每期開(kāi)學(xué)初，我們根據不同的科目給每位教師發(fā)放了《新課程標準解讀》一書(shū)，并集中組織教師進(jìn)行解讀，在解讀過(guò)程中還要求教師要善于思考，反思自己。每次學(xué)習結束后，我們都要求教師開(kāi)展一些討論、交流、研究等活動(dòng)，并且還要求教師將自己的見(jiàn)解上傳到學(xué)校網(wǎng)站上去，從而達到了轉變舊的教育教學(xué)思想的目的。
�。�2）抓業(yè)務(wù)培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識水平
全面實(shí)施素質(zhì)教育，要有一支過(guò)得硬的教師隊伍。教師是培養人的人，是傳道授業(yè)解惑者，擔負著(zhù)培養新世紀社會(huì )主義現代化的建設者和接班人的重任。因此，必須注重教師自身素質(zhì)提高。一是對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識講座，更新教師的教育理念，增強教師的改革意識。二是組織教師崗位練兵。三是抓好教研教改論壇工作。一年來(lái)通過(guò)教師基本功過(guò)關(guān)賽、教案設計評比、下水作文、上課、說(shuō)課、評課、師徒結對同心磨等活動(dòng)，促使教師多專(zhuān)多能，建立了一支基本功扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)理論水平高、教學(xué)能力強的骨干教師隊伍。
�。�3）抓好教學(xué)研究工作，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高
科研興校，教改先行。在配合教導處做好教學(xué)常規工作的同時(shí)，教研室大力推行教研教改活動(dòng)。一年來(lái)，根據學(xué)校實(shí)際，出臺了《集體備課方案》，開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)課教學(xué)研究。同時(shí)我們還組織了黨員上比賽課、新進(jìn)教師匯報課、出師課等活動(dòng)，真正做到月月有課聽(tīng)，有課研�，F有一批青年教師脫穎而出，他們上出了大量的優(yōu)質(zhì)課：我校蔣華老師的《分數的初步認識》獲得了湖南省一等獎。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 7
本學(xué)期，教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點(diǎn)”，與教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為根本目的，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，大力推進(jìn)教研、科研與課堂教學(xué)的結合，創(chuàng )造性地開(kāi)展教研、科研工作，逐步提高教師的科研水平，促進(jìn)教師教育內涵的積累與提升。通過(guò)全體教師的努力，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。作為教研室主任，對本學(xué)期主要工作匯報如下：
一、任職期間主要工作
1、教學(xué)常規管理
加強常規管理，是落實(shí)教學(xué)計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實(shí)教學(xué)常規管理的各項規定，按照各項規定組織教學(xué)。每學(xué)期認真制定教學(xué)計劃，堅持聽(tīng)課制度，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，堅持集體備課，堅持期中期末檢查制度，加強過(guò)程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。
2、認真鉆研教學(xué)方法，提升教學(xué)水平
為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全體教師認真學(xué)習教學(xué)理論，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，能應用到教學(xué)中去，并取得了良好的成績(jì)。教研室9名任課教師完成了34個(gè)班的理論教學(xué)任務(wù)。通過(guò)這學(xué)期的教學(xué)，教師根據各自的教學(xué)經(jīng)驗，總結出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法，為下學(xué)期的教學(xué)開(kāi)展提供了便利條件。
3、注重實(shí)踐動(dòng)手能力，提高雙師素質(zhì)
作為數控技術(shù)教師，在教學(xué)上不僅要求理論過(guò)硬，而且要求教師實(shí)踐動(dòng)手能力也要過(guò)關(guān)。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數控機床操作培訓和上崗考核，1人次參加CAD/CAM培訓，并順利畢業(yè)。
同時(shí)，注重教學(xué)管理規范的學(xué)習，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。在學(xué)院的教學(xué)管理規范比賽中徐嘉樂(lè )獲得全院唯一的第一名，高建國獲第三名；在說(shuō)課比賽中，馬雪峰獲得高級職稱(chēng)組第一名，葉穗老師獲得中級職稱(chēng)組第一名的好成績(jì)。
4、積極參加科研工作，提高科研水平
科研是先導，借助科研提高教研、教學(xué)水平。教研室申報20xx年校級課題“數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研結合深層次的實(shí)踐與研究”，積極準備申報省級精品課程《數控編程與加工技術(shù)》，申報了省級數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團隊，并以此為基礎申報了省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎，協(xié)助填報了“xx省示范性院�！钡牟糠植牧�。
全體教師已經(jīng)認識到教科研的重要性，共發(fā)表論文15篇，其中核心期刊3篇，同時(shí)編寫(xiě)了數控技術(shù)（兩年制）省級精品教材《數控銑削/加工中心技術(shù)》，《數控車(chē)削技術(shù)》、《數控編程實(shí)用技術(shù)》、《數控編程與加工技術(shù)》實(shí)訓篇（第二版）、《數控實(shí)訓教程》（校本）等5本教材。
在數控三年制開(kāi)展數控專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革，組織項目教學(xué)的.改革與實(shí)施，撰寫(xiě)項目實(shí)施方案和實(shí)施計劃。平時(shí)老師撰寫(xiě)教案、教學(xué)心得體會(huì )，及時(shí)總結研究成果，撰寫(xiě)論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。
二、存在的問(wèn)題和經(jīng)驗教訓
盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作，但常感到力不從心，導致有的工作不能夠按照設想高質(zhì)量的完成，主要原因一是教研室團結力量不夠，二是老師增強了科研的意識，但不知道從何入手。
三、今后工作的設想和計劃
總結過(guò)去的一年，我們新學(xué)期的教學(xué)、科研工作提供了良好的基礎。因此，在新的一年里，我們一定加強團結，做好傳幫帶工作，下學(xué)期工作計劃如下：
1、充實(shí)完善精品課程內容，高起點(diǎn)，嚴要求，保質(zhì)保量完成精品課程的建設。
2、作好科研的分工項目，開(kāi)展課題的開(kāi)題準備與實(shí)施。
3、積極開(kāi)展教學(xué)的研討，理順教學(xué)大綱，為數控技術(shù)（三年制）教學(xué)的開(kāi)展作準備。
千里之行，始于足下，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取。注重教研室的和諧，有了團結就有了穩定，有了穩定才能發(fā)展，在今后的工作中，帶領(lǐng)本教研室全體同仁，在創(chuàng )新中發(fā)展，在實(shí)踐中行進(jìn)，為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 8
我是分管學(xué)校教科研工作兼高段語(yǔ)文教學(xué)工作的中層干部。雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時(shí)會(huì )對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。所以幾年來(lái)我一直是從以下幾方面努力的：
一、擺好心態(tài)甘當綠葉的中層
十幾年來(lái)，我一直為學(xué)校教學(xué)科研工作盡力著(zhù)，一篇篇的論文發(fā)表，一本本的論文獲獎證書(shū)，一個(gè)個(gè)的科研成果，我忘不了我們同事傾注的心血和汗水，記得在每一年的暑假里為了完成7月31日要上交的幾個(gè)課題報告，我和同事們不知熬了多少個(gè)深夜，收集資料，整理材料，撰寫(xiě)報告，金懷德和王立峰老師常常是通宵沒(méi)回家，泡在撰寫(xiě)課題報告中，我永遠忘不了這些日子，他們深深地珍藏在我的記憶里，我忘不了我們的老師那種積極參與科研態(tài)度，刻苦撰寫(xiě)論文的精神，他們永遠值得我學(xué)習。我也忘不了自己這份工作走過(guò)的足跡，參與教科研工作有教師功利的一面，也有犧牲個(gè)人利益的一面，兩者矛盾統一在一起，所以這工作一直使我在困惑，緊張，焦慮，痛苦，欣喜中度過(guò)。
每年的普教立項課題工作一開(kāi)始我就焦慮，說(shuō)實(shí)話(huà)，普教課題對教師功利不大，大家不愿意動(dòng)筆。每次我總是央求忠實(shí)的金懷德，智慧的王立鋒老師配合，一起探討，一起研究，一起設計方案，每一年我校都能成功地在區級立項，沒(méi)有一年是空白的�？雌饋�(lái)這工作很簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)是煎熬的。
說(shuō)起學(xué)科課題立項工作，早幾年，我是常常為交不出差而困惑，每當立項課題工作還沒(méi)開(kāi)始，我就思考著(zhù)，盤(pán)算著(zhù)哪位老師能承擔哪門(mén)學(xué)科的課題，計劃一出來(lái)，我纏著(zhù)這些老師不放，今天動(dòng)員，明天命令，有的老師風(fēng)趣地說(shuō)，馬老師我不敢見(jiàn)你，見(jiàn)你來(lái)了，我就躲起來(lái)。說(shuō)真的，那時(shí)為了幫助老師修改一個(gè)課題方案，我是跑上跑下，在下我是無(wú)休止地逼著(zhù)老師寫(xiě)，在上我是厚著(zhù)臉皮請求教研員修改。
有些教研員開(kāi)玩笑說(shuō)，馬老師你好熱情，又來(lái)拜訪(fǎng)我們了。我知道他們在討厭我，但只要他們能接受我的要求，其它我都不計較�？墒墙鼛啄晡視�(huì )舍棄哪只課題不交而為難，現在教師的科研意識強了，參與科研工作已經(jīng)成了一部分教師的習慣，每次老師上交的課題一大堆，可是上級有指標呢？舍棄哪一個(gè)不送，我都不愿意，我深深知道這里凝聚著(zhù)老師的汗水和心血，我最忘不了是xx年送課題的那一幕，我向教科室送去16只課題，分管的汪老師說(shuō)傻也不肯收，我一個(gè)個(gè)央求教研員，一直磨到天黑，他才勉強地收下了，這一年我校有11只課題立項，是全區的。我感到做綠葉很榮幸。
二、提高能力做個(gè)象樣的中層
1、提高學(xué)習的能力
我沒(méi)有放棄學(xué)習的機會(huì )。翻開(kāi)自己每年的聽(tīng)課筆記，每堂課的記錄一一呈現在眼前，洋溢著(zhù)每一位老師的智慧；每堂課都是對我工作的鞭策。每一堂課的記錄都對我是一次強烈的震撼。我吮吸著(zhù)他們的精華，努力地學(xué)習著(zhù)。我擁有了自己的博客，記載著(zhù)教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著(zhù)學(xué)習后感想，記載著(zhù)學(xué)習新教學(xué)理論的認識。有時(shí)與同事在這里無(wú)聲地交流，這是一種享受。
2、提高研究的能力
為了增強研究的意識，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的方法，我既注重書(shū)本知識的學(xué)習，還堅持每年與老師一起討論，研究撰寫(xiě)課題方案，撰寫(xiě)論文、我不在乎是否獲獎，在乎每次動(dòng)筆，都有每一次的收獲。
3、提高管理的能力
中層干部是學(xué)校方針、制度的執行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導形象，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。
三、融洽關(guān)系做個(gè)忠實(shí)的中層
1、貫徹集體決定堅決
作為學(xué)校管理隊伍的一員，必須維護集體領(lǐng)導的權威，堅決貫徹統一研究的決定。有些意見(jiàn)是我們贊成的，有些意見(jiàn)是我們不同意的，也許我們站的角度不同，也許是沒(méi)有站到全局的高度，但我一直堅持個(gè)人服從集體的原則，不在教師中散布不利于團結的議論，以免給學(xué)校工作造成被動(dòng)。
2、配合部門(mén)工作主動(dòng)
中層干部都有自己重點(diǎn)負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時(shí)候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責教育科研，但校長(cháng)辦、教導處、其它各辦的工作也總是積極參與，都是當作分內事來(lái)做。
老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開(kāi)展工作時(shí)，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中�？傊�，話(huà)對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。
這近半年的工作，還讓我有一個(gè)很深的感受，那就是“苦”。作為學(xué)校的中層干部，既要帶好一個(gè)班，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開(kāi)展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應付，甚至覺(jué)得力不從心。長(cháng)期下去，既傷身體，又影響學(xué)校的工作。所以，調整好自己的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是十分必要的`。我的辦法就是，“換一個(gè)角度去思考，換一種心態(tài)去面對”。堅持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實(shí)現自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。
四、搞好教學(xué)，做個(gè)無(wú)愧于學(xué)生的老師
我一直擔任高段語(yǔ)文教學(xué)工作，我從沒(méi)有因其他工作耽誤一節語(yǔ)文課，即使是外出學(xué)習或開(kāi)會(huì )，我都把失去的語(yǔ)文課補回來(lái)。我喜歡與學(xué)生交流，更喜歡與學(xué)生無(wú)聲地交流，學(xué)生每天一則日記是我工作的基地，是我交流的場(chǎng)所，也是學(xué)生練筆的舞臺。有了它，學(xué)生生活上、學(xué)習上的酸甜苦辣才有傾訴的天地，他們在這里成長(cháng)，慢慢地愛(ài)上了寫(xiě)作。他們能在作文競賽中奪魁，每一次的學(xué)生的現場(chǎng)作文競賽都能獲得可喜的成績(jì)。更讓我欣慰的是每一次送走的學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科成績(jì)總是的。而且在初中一直能保持著(zhù)良好的學(xué)習習慣，優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)。
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的同事，親愛(ài)的員工們，這幾年來(lái)工作我深深感到我們的交流是真誠的，我們的合作是愉快的，我們的收獲是喜人的。近三年我校老師撰寫(xiě)的論文近100篇在區級以上獲獎和發(fā)表，這三年在教育局年度考核中都是獎分項，為學(xué)校獲得一份殊榮。這是我們最驕傲，最可喜的成績(jì)。但由于自己水平有限，又上了年紀，我一直追求的學(xué)校能成為區教科研基地學(xué)校至今未能實(shí)現，那是我工作給學(xué)校留下的一個(gè)震驚的遺憾，我不能諒解自己，我慚愧，我自責。近幾年來(lái)，我有一個(gè)很深的感受，那就是“苦”。
作為學(xué)校的中層干部，既要帶好一個(gè)班的語(yǔ)文，又要做好自己的分管工作，還要協(xié)助開(kāi)展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應付，甚至覺(jué)得力不從心。長(cháng)期下去，影響學(xué)校的工作。所以我強烈要求領(lǐng)導能選拔人才，擔任這個(gè)工作。這樣更有利于學(xué)校的發(fā)展。
最后我感謝領(lǐng)導對我的正確引導和幫助，感謝老師對我工作的信任和支持，感謝員工對我的熱心服務(wù)。我懇切希望大家今天能做我的一把尺子，量一量我工作的長(cháng)短，我會(huì )誠心接受你們對我的真誠評判。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 9
如今這一學(xué)期的工作已經(jīng)結束了，我身為教研室的負責人，現將這一年來(lái)的工作情況匯報一下：
一、本年度完成的主要工作
1、認真完成教學(xué)常規工作，保證教學(xué)質(zhì)量。
20xx年，我教研室主要承擔了《大學(xué)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》等多門(mén)必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、認真授課、加強與學(xué)生的交流和溝通，并在教學(xué)之余認真反思，盡努力保證每節課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。我們嚴格按照學(xué)院年度工作計劃，制定教研室學(xué)期工作、活動(dòng)計劃；根據教學(xué)大綱要求，做好教學(xué)設計和安排，加強對教學(xué)的監督和管理，落實(shí)和完成了相關(guān)教學(xué)任務(wù)。
20xx年度，我組織本教研室成員順利完成了兩個(gè)學(xué)期的相關(guān)工作。在每個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我認真核對本學(xué)期開(kāi)課計劃，審核各門(mén)課程的教學(xué)日歷和教學(xué)要求，對本學(xué)期各門(mén)課程的期中考試、階段測試等進(jìn)行了適當調整，并在正式開(kāi)課前組織教研室全體工作會(huì )議，明確教學(xué)任務(wù)，說(shuō)明教學(xué)計劃、要求，并強調教學(xué)工作中的各項規章制度，以確保本學(xué)期教學(xué)工作的有序開(kāi)展。在每個(gè)學(xué)期末，我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學(xué)生成績(jì)評定、新學(xué)期教師聘任等學(xué)期收尾工作，并組織本教研室全體成員對該學(xué)期的教學(xué)情況認真總結，吸取經(jīng)驗教訓，并對工作中的不足及時(shí)加以調整和改正。
本年度，我教研室繼續加強對日常教學(xué)的監督和管理，并配合學(xué)院做好期初、期中和期末三次教學(xué)常規檢查。保證教學(xué)效率，加強對外聘教師的管理，是每學(xué)期重點(diǎn)工作之一。我教研室一直采取“專(zhuān)兼職一對一”的方式，為每位外聘教師配備了一位專(zhuān)任教師搭檔，以確保教學(xué)中各項任務(wù)和通知能夠準確傳達。此外，我們還通過(guò)教師聽(tīng)課互評、學(xué)生問(wèn)卷和座談會(huì )等方式，及時(shí)了解教學(xué)工作的開(kāi)展情況，對不合格的`教師及時(shí)加以調整，以保證教學(xué)的質(zhì)量。
2、開(kāi)展各種教研活動(dòng)，推動(dòng)教師發(fā)展，加強教研室建設。
本年度我教研室開(kāi)展的活動(dòng)主要包括：教師集體備課、教師聽(tīng)課互評、假期學(xué)習心得、教研課題小組討論會(huì )等。上述教研室活動(dòng)的組織，旨在加強師德建設，增強集體凝聚力，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，推動(dòng)教師進(jìn)步。20xx年，我教研室有2名教師被評為“優(yōu)秀教師”，在學(xué)生測評中，我教研室各位專(zhuān)兼職教師也普遍受到了學(xué)生的好評。在科研方面，我教研室全體同志繼續加強個(gè)人學(xué)習和集體探討。本年度我教研室鄭曉鳳和吳影成功申報省級課題共兩項，衡志蘭結題省級課題一項，我本人也成功結題省級校級課題各一項。
3、組織各種學(xué)生活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
在常規教學(xué)工作之余，為了進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，公共外語(yǔ)部面向學(xué)生開(kāi)展了豐富的第二課堂活動(dòng)，為學(xué)生提供了展示才華的平臺。
本年度我教研室繼續面向20xx級學(xué)生開(kāi)設考研輔導班和口語(yǔ)提高班。由于地震原因，本學(xué)期考研輔導課與口語(yǔ)課未能按原計劃完成，將在下個(gè)學(xué)期繼續開(kāi)展。
在20xx年x月，我協(xié)助系領(lǐng)導組織20xx級學(xué)生參加全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽。此外，20xx年公外部舉行了大學(xué)英語(yǔ)體驗節系列活動(dòng)，我在活動(dòng)中擔任“英語(yǔ)詞匯比賽”的主要負責人，組織了詞匯比賽的初賽、復賽各項活動(dòng)，并協(xié)助系領(lǐng)導完成了體驗節系列活動(dòng)的相關(guān)工作。
二、存在的問(wèn)題和經(jīng)驗教訓
盡管教研室全體成員在本學(xué)期工作盡職盡責，取得了一定的成績(jì)，本年度教研室工作仍存在許多問(wèn)題。首先，教學(xué)工作中突發(fā)狀況較多，難以應對。例如，本學(xué)期出現了數次外聘教師臨時(shí)生病或因急事導致調停課的情況，還存在一些外聘教師管理課堂不嚴格的問(wèn)題。在今后的教師聘任中，我將對所聘任教師的年齡、可支配時(shí)間、原單位工作情況等加深了解，盡量避免以上情況的發(fā)生。在下學(xué)期排課時(shí)，將重點(diǎn)考慮外聘與專(zhuān)任教師的時(shí)間搭配，實(shí)現無(wú)障礙交流。我們還將加強外聘教師與專(zhuān)任教師的交流和溝通，清楚傳達學(xué)院各項精神，做好外聘教師的管理工作。
三、明年的工作思路
20xx年，我對本教研室的重點(diǎn)工作主要規劃如下：
一是在教學(xué)工作中，繼續充實(shí)和完善教學(xué)內容，堅持加強教學(xué)過(guò)程管理，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，通過(guò)培養興趣、指導方法和設計活動(dòng)來(lái)推動(dòng)教學(xué)模式改革，保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，
二是轉變教師的科研意識，開(kāi)展各種主題研究活動(dòng)，有目的、有針對性地培養教學(xué)骨干和科研骨干，樹(shù)立榜樣，鼓勵年輕教師通過(guò)申報課題、參與研究、總結成果、撰寫(xiě)論文等方式參與到科研活動(dòng)中來(lái)，以科研促進(jìn)教學(xué)，提高教師的專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，加強教師團隊的建設。
以上是我對20xx年工作的總結，由于能力和經(jīng)驗有限，我的工作中存在很多不足，懇請領(lǐng)導多指正和幫助。今后，我會(huì )不斷加強學(xué)習，切實(shí)提高自身素質(zhì)，加強團隊建設，帶領(lǐng)教研室全體同事在實(shí)踐中求發(fā)展，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 10
一、思想政治素質(zhì)方面
在本年度的工作中，我認真研究有關(guān)教育文件；嚴格落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的有關(guān)規定；嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。從思想上到行為上保持一致，規范自己的言行，身體力行做好本職工作。能夠識大體，顧大局，講奉獻，和領(lǐng)導班子其他成員團結協(xié)作，全力以赴完成學(xué)校教科研工作，并密切配合好其他各部門(mén)的工作。
二、教育教學(xué)管理方面
本年度，我除承擔語(yǔ)文、品德等學(xué)科教學(xué)之外，積極履行教育教學(xué)管理職責，和教務(wù)處密切合作，認真抓好教學(xué)常規工作，對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。同時(shí)組織教師積極參加各級優(yōu)質(zhì)課評選、名師評選、教學(xué)能手評選、論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思評選等提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的活動(dòng)，且均有各種獎項獲得，有計劃有組織地給更多教師鍛煉的機會(huì )，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
三、組織領(lǐng)導管理方面
在本年度的教科研工作中，我主要完成了以下工作任務(wù)。20xx年上半年，組織申報的小學(xué)語(yǔ)文教研組，獲開(kāi)發(fā)區優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱(chēng)號；組織全體教師積極參加繼續教育研究考試工作；組織安排部分教師參加開(kāi)發(fā)區教育局組織的品德、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、論文評選，有2人次的課獲獎，有2人次論文被推薦參加市級相關(guān)論文評選；組織部分班主任骨干教師參加網(wǎng)上培訓研究，并順利結業(yè)，促進(jìn)了班主任隊伍建設；組織開(kāi)展的班主任教師對學(xué)生研究行為慣教育最優(yōu)化變革研究課題，取得一定階段性成果；組織學(xué)生參加全國"為學(xué)杯"作文大賽，多人次獲獎；組織師生參加第25屆青少年科技創(chuàng )新大賽，多人次獲獎，并榮獲優(yōu)秀組織獎。20xx年下半年，及時(shí)匯總教師教科研獲獎情況，并拍照存檔；組織部分教師積極參加各級教學(xué)能手評選，兩位老師獲得開(kāi)發(fā)區級教學(xué)能手榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年12月份xxx老師又獲市級教學(xué)能手稱(chēng)號，為學(xué)校名師培養工程譜寫(xiě)新篇章；各學(xué)科教研組成立，有序開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，并及時(shí)將活動(dòng)情況記錄存檔；安排部署開(kāi)發(fā)區新課程實(shí)驗課題申報工作；完成我的教育教學(xué)反思征文工作；完成開(kāi)發(fā)區課程指導團隊報名工作，我校共有四名教師成為課程指導團隊成員；與教務(wù)處聯(lián)合做好教學(xué)視導相關(guān)工作；與各科室協(xié)作，順利通過(guò)市級語(yǔ)言文字規范化學(xué)校創(chuàng )建工作；完成為師生征訂教科研、研究等刊物工作；采取措施組織發(fā)動(dòng)全體小學(xué)教師積極向開(kāi)發(fā)區教育網(wǎng)站教育論壇、校教科研園地投稿，效果較好；近期安排教師積極參與開(kāi)發(fā)區教育局組織的"1+3"名師培養工程報名工作，以及普通話(huà)水平測試、全國小學(xué)生作文大賽等工作。
四、下步工作目標
教科室的工作定位是：以教研促教學(xué)。下步將繼續通過(guò)狠抓教師教學(xué)基本功，提高教學(xué)能力；通過(guò)開(kāi)展同課異構活動(dòng)，提高研討能力；通過(guò)外出培訓，提高借鑒能力；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教研，提高橫向交流能力。同時(shí)，不竭加強研究，走科研興校之路，營(yíng)造全員介入的`氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場(chǎng)所，打造一支研究型、反思型、科研型的教師隊伍。
當然，工作中也存在著(zhù)諸多不足，如管理經(jīng)驗短缺，工作方法簡(jiǎn)單，充分調動(dòng)全體教師的教科研熱情不敷，立異水平不足。另外深入課堂指點(diǎn)教師課堂教學(xué)的力度不敷，教研活動(dòng)開(kāi)展有待進(jìn)一步規范，課題引領(lǐng)教育教學(xué)的意識有待進(jìn)一步加強等等。今后我將正視自我，揚長(cháng)避短，使學(xué)校教科研工作再上一個(gè)新臺階！真誠希望大家能多提貴重的意見(jiàn)。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 11
任政治教研室主任以來(lái)，我始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致，熱愛(ài)本職工作，認真履行教研室主任職責，以德治教，以身立教，關(guān)心同志，盡職盡責，抓本務(wù)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，現將一學(xué)期工作報告如下：
一、認真做好教學(xué)常規工作。組織完成學(xué)院各個(gè)專(zhuān)業(yè)一年級學(xué)生的政治理論課的授課任務(wù)、監考工作，試題擬訂工作，教學(xué)大綱的編寫(xiě)工作，近千份試卷的評定和登分工作等，并按照學(xué)院教務(wù)處的要求，每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，并針對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過(guò)程中嚴格遵守學(xué)校有關(guān)加強課堂秩序管理的要求，樹(shù)立責任意識，強化課堂管理，避免違紀現象發(fā)生。
二、開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的`不斷提高。一是進(jìn)行教材分析，對教材的知識結構、重點(diǎn)難點(diǎn)、規律方法進(jìn)行剖析、概括和總結;二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習，及時(shí)把搜集來(lái)的先進(jìn)的教改信息反饋給教師，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導教學(xué);三是開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng)，探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本的教育理念，培養學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識。
三、建立集體備課制度，提高教學(xué)質(zhì)量。教研室針對學(xué)期開(kāi)設課程，積極配備相應參考資料，確保教師備課材料豐富。同時(shí)，教研室每月進(jìn)行兩次集體備課，集思廣益，發(fā)揮大家的積極性，做到資源共享，通過(guò)說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法，保證時(shí)間，保證質(zhì)量，不使集體備課流于形式。
四、開(kāi)展學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實(shí)情況，特針對每位教師的若干學(xué)員進(jìn)行了學(xué)生調研活動(dòng)，組織學(xué)生座談會(huì )使每位學(xué)生對自己任課教師都有了客觀(guān)評價(jià)，使教師都能針對學(xué)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改，使教與學(xué)不斷互動(dòng)，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。
五、組織教師認真學(xué)習有關(guān)教學(xué)文件和各項規章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實(shí)施計劃，并結合學(xué)科教學(xué)內容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規范的學(xué)科授課進(jìn)度計劃，增強了課堂教學(xué)的目的性和計劃性。為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動(dòng)在后。認真落實(shí)計劃的實(shí)施，不讓計劃留于形式。
六、開(kāi)展標準化教研室建設活動(dòng)。根據學(xué)院要求，開(kāi)展標準化教研室建設，從細節上完善教研室的各項工作。例如，為適應學(xué)校發(fā)展的需要，本教研室教師注重加強業(yè)務(wù)建設，深入學(xué)習高等職業(yè)教育理論，積極參與學(xué)校開(kāi)展的教育思想大討論活動(dòng)，教研室鼓勵每位教師搞課題，寫(xiě)科研論文。注重內業(yè)建設。教研室注重搜集各類(lèi)教學(xué)文件，并且科學(xué)的分門(mén)別類(lèi)裝訂成冊，及時(shí)歸檔，為學(xué)院的整體評估工作積累原始材料。
工作不足：創(chuàng )造性開(kāi)展工作的能力有待加強，教學(xué)管理水平有待提高，科研能力有待進(jìn)一步提高。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 12
轉眼間，一學(xué)年在繁忙的工作中不知不覺(jué)即將過(guò)去，現就本人一年來(lái)的任職情況，向各位匯報，恭請領(lǐng)導和同行予以審議，不當之處請指正。
一、政治思想
自從接手教研主任一職，感到工作壓力很大。學(xué)校全部進(jìn)入原一中校區，教師整體師資老化、巨大的教學(xué)教研壓力，使學(xué)校更加艱難、學(xué)校搬遷之苦、創(chuàng )建之難，都必須馬上面對。
但是領(lǐng)導的一次次談話(huà)，又使我不得不面對以下三個(gè)難題：一是服從學(xué)校調整大局；二是實(shí)現平穩過(guò)渡，確保教學(xué)成績(jì)穩定；三是謀求學(xué)校教研工作健康發(fā)展。為了解決以上難題，我是堅持做到“三唯”：一是唯有學(xué)習擴展思路；二是唯有實(shí)干引領(lǐng)老師，“向我看齊”不是口號，更是行動(dòng)；三是唯有交流化解矛盾，我經(jīng)常走出辦公室，與老師談心，和家長(cháng)溝通，消除誤解，排除阻力。
二、主要工作：
1、保運轉。
接手教研工作時(shí)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。面對困境，我們一方面爭取校教務(wù)處和局教研室的關(guān)心和幫助。同時(shí)，打好校友和朋友牌，平時(shí)早請示，勤匯報，一有信息主動(dòng)找，以實(shí)干的精神爭取上級領(lǐng)導和校友對教研的理解和關(guān)心，開(kāi)源節流，保證了學(xué)校教研工作的正常運轉。
2、創(chuàng )合格。
去年在教科局和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和具體指導下，我校申請創(chuàng )建教研室合格學(xué)校。面對這一重任，我們全面克服重重困難：一是不斷完善和規范學(xué)校內部教學(xué)常規資料，二是發(fā)動(dòng)全體老師共同參與，三是整合學(xué)校內部的教育教學(xué)資源，全面加強了學(xué)校的教研室功能。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校一次性成功通過(guò)了合格教研室的驗收，提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
3、謀發(fā)展。
我們克服學(xué)校搬遷時(shí)的圖書(shū)流失、專(zhuān)業(yè)人才的短缺以及合格教研室創(chuàng )建的各種壓力，全體教師齊上陣，加班加點(diǎn)，順利通過(guò)合格教研室的驗收。
4、推績(jì)效。
根據市教科局的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)反復研究討論，廣泛征求意見(jiàn)，制訂了《教師績(jì)效考核實(shí)施細則》，體現“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。
5、抓安全。
我校先后制訂了《班級管理細則》、《寢室管理細則》、《班級評比制度》《教研制度》《校長(cháng)教師聽(tīng)評課制度》等規章制度。利用教學(xué)研討會(huì )和兩個(gè)宣傳欄，對教師反復進(jìn)行安全教育。
特別是在今年上半年，我校在校臺帳管理、公開(kāi)課、集體備課等方面做了大量工作，確保了無(wú)一起安全事故的發(fā)生，尤其值得一提的是經(jīng)過(guò)多方爭取，我校建起了多功能廳和多媒體教室，，解決了我校教學(xué)教研最大的設施設備問(wèn)題。
6、優(yōu)硬件。
去年我們設置了教研專(zhuān)門(mén)辦公室，增添了計算機，完善了打印系統，對學(xué)校的變壓器進(jìn)行增容，并針對學(xué)生好動(dòng)、自我防護意識不強的特點(diǎn)，對學(xué)校所有的梯級和陡坡加建防護欄。
另外，為了節約能源，減少支出，在學(xué)校食堂添置了電蒸飯柜，在寢室安裝了電熱水箱，徹底解決了近200名住校生的熱水供應問(wèn)題。臨近期末，廁所項目已爭取到位，借此機會(huì )我又找環(huán)保局、園林局準備校園綠化，解決校園美化、亮化問(wèn)題。
7、辦活動(dòng)。
去年下半學(xué)期我校舉辦了全校性的.廣播體操比賽，冬季運動(dòng)會(huì )。今年我校又開(kāi)展了讀書(shū)演講比賽，進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)，并且成功舉辦了教學(xué)常規展示，擴大了社會(huì )影響，增進(jìn)了家校之間的交流。
8、引師資。
“國培”的到來(lái)，不但活躍了校園氛圍，提高了教師的整體素質(zhì)，而且也促進(jìn)了老師的專(zhuān)業(yè)素養的提高。
9、轉教師。
今年上半年，我校有5名教師根據自愿申報、學(xué)校整體考慮的原則，進(jìn)入學(xué)校食堂、門(mén)衛、宿管員等崗位。這既減少了編外用工人數，又使學(xué)校節約了部分資金。
10、重文化。
自去年以來(lái)，我們充分發(fā)揮學(xué)�，F有宣傳欄的作用，多次對學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮、運動(dòng)會(huì )、廣播體操比賽、元旦致辭、讀書(shū)心得體會(huì )、慶十一等重大活動(dòng)進(jìn)行宣傳。同時(shí)舉辦了學(xué)生美術(shù)作品展、讀書(shū)征文展。在重大節日和學(xué)校重大活動(dòng)舉辦時(shí)，我們還充分利用彩旗、燈籠、橫幅、標語(yǔ)、寫(xiě)真噴繪等裝扮校園，給學(xué)生以潛移默化的影響。
11、提質(zhì)量。
一是奪得全市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，二是去年下半年全市八年級調考，成績(jì)名列前茅，三是全國中學(xué)生英語(yǔ)比賽，我校獲優(yōu)秀組織獎，四是今年的中學(xué)生化學(xué)競賽，我校6人獲省級獎勵，五是今年期中九年級參加全市調考，成績(jì)喜人。
12、講感情。
一是對病老教師及時(shí)電話(huà)問(wèn)候，上門(mén)看望慰問(wèn)；二是老師有喜事及時(shí)祝賀；三是教師有難事只要能幫上忙的，不推遲，不圖回報，盡最大努力解決；四是工作失誤主動(dòng)承擔，真誠待人。
三、個(gè)人體會(huì )
一是做到“三緊”：緊緊依托組織，緊密聯(lián)系校友，緊緊凝聚師生。二是堅持“三動(dòng)”：生命在于運動(dòng)，人氣在于走動(dòng)，教研在于交流。三是實(shí)干也是一種能力，唯有實(shí)干才能引領(lǐng)師生、能凝聚人心。四是以真心和誠心換來(lái)關(guān)心和愛(ài)心。五是自己多做一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)才有底氣。六是重視交流，增進(jìn)理解。七是常懷感恩之心，扎實(shí)做事，為人低調。
四、工作中的不足
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，管理水平有待進(jìn)一步提高，學(xué)校特色有待進(jìn)一步挖掘。師生在各類(lèi)競賽參與率、獲獎率有待進(jìn)一步加強。
五、工作設想
一是堅持開(kāi)門(mén)辦學(xué)思想不動(dòng)搖。二是調動(dòng)一切可以調動(dòng)的因素，全力爭取相關(guān)課題項目。后一段重點(diǎn)是學(xué)校兼職教研員的培養，名師的培養，教研的常態(tài)化管理。三是積極向上反映，引進(jìn)和培養新鮮血液，避免教師斷層。四是爭取學(xué)校支持，進(jìn)一步完善教研室建設。五是積極爭取其他渠道的外援。六是假期努力教師全員培訓。
尊敬的各位領(lǐng)導，感謝你們一直以來(lái)五中教研工作的關(guān)心。俗話(huà)說(shuō)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、教師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。親愛(ài)的各位老師，感謝你們一年來(lái)與我患難與共、風(fēng)雨同舟。我深知：一年來(lái)之所以取得一些成績(jì)主要是上級組織的正確領(lǐng)導，全體教師的通力協(xié)作。
一年來(lái)盡管工作忙碌，但很充實(shí)，雖然很辛苦但是很欣慰，能夠為學(xué)校的教育教學(xué)盡自己的一份心一份力，我是五中人，我愿為五中增光添彩。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 13
時(shí)間飛逝，短短的一年已經(jīng)急忙過(guò)去，今年在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項工作睜開(kāi)有序，更深入地睜開(kāi)了英語(yǔ)教研教改工作，從培育學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力下手，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實(shí)質(zhì)運用潛力，改革并優(yōu)化了講堂教課過(guò)程，提高了講堂教課效率，較好的達成了整年的教課工作，下邊就將本教研室的工作總結以下。
一、抓好慣例教課檢查工作，組織好慣例教課活動(dòng)。
優(yōu)異的教課次序是保證教課質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的睜開(kāi)，為了保護優(yōu)異的教課次序，保證教課工作的有序運轉，大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年睜開(kāi)了多次活動(dòng)，詳細情況以下：
1．召開(kāi)學(xué)生會(huì )談會(huì )。依據系領(lǐng)導的指示，在期中教課檢查時(shí)期論和建議，并認真做好了會(huì )談會(huì )記錄。大學(xué)英語(yǔ)老師多數深受學(xué)生喜歡，比如：周燕燕老師學(xué)生反應教課水平高，口語(yǔ)好；陳小蘋(píng)老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)。依據每班的會(huì )談會(huì )記錄，將學(xué)生建議反應給各任課教師，更好的促使了老師教課的改良，認真做好講堂教課各項工作，不停提高講堂教課水平，提高教課質(zhì)量。
2．按期進(jìn)行教課情況檢查。大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初擬訂一致的教課計劃，民眾備課。在這一年的不按期檢查中，本教研室的老師均嚴格執行講課計劃進(jìn)行教課，教課進(jìn)度與教課計劃相貼合。教師調（停）課、代課都嚴格依照學(xué)院的規定執行，沒(méi)有擅自調課現象。
馬勇老師負責對本教研室教師考勤，無(wú)遲到、早走、提早下課的情況。
在民眾備課的基礎上，本教研室每位教師都對上課的.資料做了很多增添，更為豐富和完美了該課程的教課，使學(xué)生獲取了很多書(shū)籍上沒(méi)有的擁有實(shí)質(zhì)操作性的知識。在教課任務(wù)沉重的情況下，本教研室教師仍都能依照教課的詳細要求進(jìn)行部署和批閱作業(yè)，均勻次數為5 次。
二、專(zhuān)心睜開(kāi)各項學(xué)生比賽活動(dòng)。
針對非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)質(zhì)應用時(shí)機少，潛力沒(méi)法提高的現象，大學(xué)英語(yǔ)教研室專(zhuān)心組織學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)，包含“全國大學(xué)生英語(yǔ)比賽”，“紹興市大學(xué)生口語(yǔ)比賽（非專(zhuān)業(yè)組）”等。教研室成員也專(zhuān)心投入到指導學(xué)生的工作中，并獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
這一年來(lái)本教研室教課教研工作獲得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足。全體教師在教課過(guò)程中應創(chuàng )辦更合適學(xué)生年紀特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式，建立貼合素質(zhì)教育要求，表現創(chuàng )新潛力培育的英語(yǔ)教課模式，多與學(xué)生交流，使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高，也使自己在英語(yǔ)教課中能上一個(gè)更高的臺階。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 14
一、抓實(shí)校本教研，提升教師素質(zhì)
為積極推動(dòng)我�？蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實(shí)，制定了一系列科研管理制度和考核制度，實(shí)行了領(lǐng)導包教研組方式，按照“以科研為龍頭，促進(jìn)全面工作”的思路，形成了“雙周大教研、單周小教研”的教研活動(dòng)模式，即各教研組每?jì)芍苤辽儆幸淮窝杏懟顒?dòng)，各備課組（課題組）每周有一次集體研討活動(dòng)。
學(xué)校并借“1751”改革工程、“區域教研”之東風(fēng)，加強校際間的合作交流，借鑒其經(jīng)驗，提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，各教研組按照要求開(kāi)展了“調研課、互觀(guān)課、精品課”等的展示。每次聽(tīng)課活動(dòng)，都要求各教研組、備課組做到課前集體商討，課中集體聽(tīng)課，課后集體評課。初步形成了“在學(xué)習中改革，在改革中探究，在探究中開(kāi)展的”的理念，激活了研究的氣氛，濃化了學(xué)習研討之風(fēng)。老師們教學(xué)技藝不斷提高，并取得了優(yōu)秀的成果，有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評選，20人次分獲一二等獎，有兩人次參加了創(chuàng )新課的評選，并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng )新課觀(guān)摩中榮獲一等獎，有數節錄像課取得佳績(jì)，且有一節獲得國家級一等獎，有四位老師獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號。
二、積極配合上級部門(mén)，搞好師資培訓工作
學(xué)校的開(kāi)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研。一名教師要想“由一般走向骨干，由骨干走向優(yōu)秀，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習和培訓，走科研興校，科研興我之路。我們采用“聽(tīng)專(zhuān)家講學(xué)，讓教師出去進(jìn)修，著(zhù)力校本培訓”的方法，提高教師的科研能力；派出骨干教師參加了國培方案國家級培訓、省教學(xué)能手評選觀(guān)摩活動(dòng)、市骨干班主任培訓等各級各類(lèi)的培訓。
學(xué)校還借助“教師素養達標活動(dòng)”加強教師的普通話(huà)、硬筆書(shū)法、教學(xué)才藝與十個(gè)一進(jìn)行培訓，并在縣驗收中取得良好佳績(jì)。編制�？躲胨髦椤窂膸煹�、名師的風(fēng)采、3365自主高效課堂的改革等加強教師的理論學(xué)習，認真組織教師學(xué)習相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識，圍繞新課程實(shí)施中的一些具體問(wèn)題開(kāi)展深入研究，在年終理論測試和專(zhuān)測試中老師們的成績(jì)都很理想。通過(guò)培訓，縮短了青年教師的成長(cháng)周期，培養了一支勇于鉆研、樂(lè )于奉獻，具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗能力的科研隊伍。
三、抓實(shí)課題研究，實(shí)現科研興校
課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據。工作中，抓住了學(xué)期初制訂科研工作方案和學(xué)期末工作總結，又加強了課題研究過(guò)程的監督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)組內的`研究課題，認真進(jìn)行探討研究，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開(kāi)展課題研究的過(guò)程中，語(yǔ)文教研組、藝體教研組開(kāi)展的課題研究尤為突出，過(guò)程性材料詳實(shí)，活動(dòng)豐富，具有一定的研究成果。歷史市級課題順利結題，申報省級課題兩篇，市級課題兩篇。
另外，鼓勵老師及時(shí)總結教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文。本學(xué)期全校教師上交教改論文，能結合具體的實(shí)例闡述，論據充分，質(zhì)量較高，表達出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上，1篇發(fā)表在省級刊物上，有數篇論文在各級比賽中獲獎，有兩位老師指導的學(xué)生作品獲獎，并獲得優(yōu)秀指導教師的稱(chēng)號等等。
四、重視教育宣傳，提高學(xué)校知名度
本學(xué)年，為及時(shí)準確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項工作和活動(dòng)的信息，特別是先進(jìn)事跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗、創(chuàng )新實(shí)踐等及時(shí)的向社會(huì )宣傳，以不斷擴大學(xué)校的知名度，推動(dòng)學(xué)校改革開(kāi)展，制定了學(xué)校宣傳的獎懲制度，成立了宣傳組織。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度，我積極的對校通訊員進(jìn)行了培訓，修改他們撰寫(xiě)的稿件。在宣傳人員的共同努力下，有50多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站、報刊與雜志上，其中3篇發(fā)表在國家級媒體，17篇發(fā)表在省級媒體，3篇發(fā)表在市級媒體上，28篇發(fā)表在縣級媒體上。另外，本校網(wǎng)站還參加了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評選，現正在靜候佳音。
五、積極投身教育教學(xué)工作，努力提高自己的教育教學(xué)水平
六、工作中存在的問(wèn)題
1、工作業(yè)務(wù)不熟練，缺乏持之以恒的精神。
2、認真有余，細心缺乏。
3、過(guò)程性管理，不夠細致。
七、今后努力的方向
1、將進(jìn)一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實(shí)有效的措施，強化教科研一體化意識，落實(shí)好立項課題的科研實(shí)驗工作；
2、為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng )設更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀(guān)念，實(shí)施新課程改革實(shí)驗。
3、通過(guò)教師實(shí)踐探索和研究，把握教育規律，促進(jìn)教育能力的開(kāi)展，使科研帶動(dòng)教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4、努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提升教科研工作的層次與水平。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 15
時(shí)間過(guò)的真快，20xx年就要結束，這意味著(zhù)一學(xué)年的工作又結束了�；仡櫼粋�(gè)學(xué)年，最大的感受就是累并收獲著(zhù)！
一、學(xué)校教學(xué)——在不斷的嘗試中積累
作為一名教導主任，在這一個(gè)學(xué)年不僅是對已有基礎上對新生事物的不斷嘗試，同時(shí)又在不斷的積累。
這一學(xué)年，我除了繼續擔任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外，還有一些臨時(shí)性的工作，可以說(shuō)學(xué)校小，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會(huì )有很多的收獲。
�。ㄒ唬n案工作明確分工，責任到人。
在校長(cháng)的提議下，我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工，召開(kāi)教師會(huì )，責任到人，學(xué)期中利用自己的空余時(shí)間適時(shí)整理，期末的時(shí)候裝訂成卷，這樣就不用集中時(shí)間在整理檔案，檔案管理有序而有效。
�。ǘ┙虒W(xué)工作緊抓務(wù)實(shí)，提高質(zhì)量。
1、教師配置，優(yōu)勢互補。
本學(xué)期，教學(xué)工作作了一些調整，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗優(yōu)勢，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，特別是四年級成績(jì)提高特別明顯。
2、開(kāi)展活動(dòng)，全面發(fā)展
一學(xué)年來(lái)，針對教學(xué)工作我們開(kāi)展了單元過(guò)關(guān)、偏差生抽測、數學(xué)計算競賽、語(yǔ)文朗讀比賽、古詩(shī)積累活動(dòng)、課外練筆本展示、作業(yè)評價(jià)等多項活動(dòng)，從規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)到培養學(xué)生的自信心，從擴展學(xué)生的視野到培養學(xué)生的積累能力等方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)習的自信心。
�。ㄈ┲黝}研修全員參與，卓見(jiàn)成效。
1、主題研究，合作開(kāi)展。
第一，我校教師主體分為兩個(gè)教研組，數學(xué)教研組和語(yǔ)文教研組，積極參加各項活動(dòng)。每學(xué)期初制定自己研修主題，針對主題選取講課內容，全校開(kāi)展一次校內講課評比活動(dòng)，每周兩位教師，包括說(shuō)課、講課、評課、反思幾項內容，全員參與，準備教師講課，其他教師聽(tīng)課、評課，全員參與研討，跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對自己的研修專(zhuān)題進(jìn)行總結、匯報，裝入自己成長(cháng)記錄袋。
第二，教研課比賽活動(dòng)中，積極指導教師參與活動(dòng)。積極參加教委組織的各種聽(tīng)評課活動(dòng)，并及時(shí)作出總結，轉化到自己的教學(xué)活動(dòng)中。
第三，刊物主導，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念。我校教師人手一份教育刊物，每學(xué)期要求針對自己研修專(zhuān)題寫(xiě)下不少于15篇的學(xué)習筆記，對提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了重要的作用。第四，開(kāi)展反思活動(dòng)，針對課堂教學(xué)、班級管理寫(xiě)下自己的反思，每學(xué)期10篇，選出優(yōu)秀作品參加學(xué)校的比賽，并給予一定的獎勵。
2、網(wǎng)絡(luò )研修，由點(diǎn)到面。
第一，因為博客研討及時(shí)有效的特點(diǎn)，我校教師人人建立了自己的個(gè)人博客，發(fā)表日志。第二，組織教師積極參加遠程研修，分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進(jìn)來(lái)，由點(diǎn)及面全面提高教師素質(zhì)。
二、班級教學(xué)工作——教學(xué)相長(cháng)讓我傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音
作為教導主任，我深知教學(xué)工作是自己始終不能放松的`，因此這一學(xué)年我擔任了一年級全面教學(xué)工作。說(shuō)實(shí)話(huà)，接班的時(shí)候壓力很大，一年級測試成績(jì)很差，基礎薄弱，我怎樣能
夠讓孩子們在一年的時(shí)間中有新的變化呢？我在思索也在嘗試。
1、深入細致地備好課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，不斷總結提高教學(xué)水平。
2、認真有效的上好課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識地培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，提高學(xué)生的數學(xué)素養。
3、抽出時(shí)間認真及時(shí)批改作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)采用激勵式的評語(yǔ)。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有針對性的對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。
4、通過(guò)競賽活動(dòng)促學(xué)生提高。開(kāi)學(xué)初我制定活動(dòng)計劃，開(kāi)展了一系列數學(xué)競賽活動(dòng)，如單元過(guò)關(guān)小組評分制，讓孩子們變成一個(gè)一個(gè)的集體來(lái)互相幫助，教學(xué)互動(dòng)有張有弛，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。
5、及時(shí)與學(xué)生溝通，親其師才能信其道。課堂中，注重學(xué)生細微變化，通過(guò)學(xué)生的反饋及時(shí)了解班級學(xué)習動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛(ài)和嚴格的要求，把握好寬嚴的尺度，讓學(xué)生在一個(gè)積極的氛圍中學(xué)習。
三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)——遠程研修受益匪淺
通過(guò)暑假的遠程研修活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了我的知識，拓寬了我的實(shí)業(yè)，使我的教學(xué)活動(dòng)更加系統化，使教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。
這就是我一學(xué)年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中我和我的領(lǐng)導一起研究學(xué)校工作，讓我歷練和成長(cháng)；我很我的同事朋友一起研修，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)；我和我的學(xué)生一起努力學(xué)習，教學(xué)相長(cháng)，傾聽(tīng)花開(kāi)得聲音。在這個(gè)過(guò)程中，我在努力的成長(cháng)，慢慢的體會(huì )自己的收獲，也在體驗著(zhù)累并快樂(lè )著(zhù)的幸福，在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個(gè)目標中，我不斷調整自己一直快樂(lè )幸福的走下去。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 16
歲末新年，意味著(zhù)新的成長(cháng)。在即將過(guò)去的20xx年度里，我來(lái)到了新陸職校這個(gè)溫暖的大家庭，并在這里開(kāi)始了自己人生和事業(yè)的新成長(cháng)。能夠成為一名光榮的人民教師，并與新陸職校眾多優(yōu)秀的同事們?yōu)槲�，我深感榮幸和幸福。
在新陸職校從事教學(xué)工作的半年時(shí)間里，我經(jīng)歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環(huán)境、不斷摸索教學(xué)方法、總結提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的一系列轉變。在從稚嫩漸漸體會(huì )如何熟練的幾個(gè)月時(shí)間里，我不僅承擔了政治學(xué)科的教學(xué)工作還擔任了保一班的班主任工作，期間，我也曾有過(guò)很多困惑和辛苦，但是在同事們的幫助和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我還是和我班各科任課老師一起圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期學(xué)校賦予的各項使命。在此，我要真誠的感謝給予我幫助和關(guān)心的各位同事和領(lǐng)導，尤其要感謝在新老教師的結對中給予我諸多精心指導的金xx老師和沈xx老師！
下面我將自己本學(xué)期工作中的一些體會(huì )總結如下：
一、為師為德方面
用知識塑造自己、用知識塑造學(xué)生。一直以來(lái)，這句話(huà)作為對德育工作的一點(diǎn)想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�！痹趫猿贮h的教育方針的同時(shí)，一方面，我不斷提高自身知識儲備和修養；另一方面，我在教學(xué)中注重激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習的熱情，培養他們對知識的信仰，給他們講杰出人物成功的經(jīng)歷，讓他們體會(huì )到知識的價(jià)值和能量，在教學(xué)實(shí)踐中培養學(xué)生崇尚知識的品格。
二、教學(xué)生活方面
教學(xué)工作上，經(jīng)過(guò)學(xué)習、借鑒、總結、提高，我獲益匪淺。特別在政治教學(xué)方面，我還是一個(gè)新手，需要學(xué)習的`地方有很多。因此，本學(xué)期我積極利用一切機會(huì )聆聽(tīng)了其他老師的課程，并與這些任課老師們交流經(jīng)驗，認真領(lǐng)悟她們的教學(xué)藝術(shù)。與此同時(shí)，在借鑒的基礎上，我努力上好自己的每一堂課，在備課中仔細分析教材特點(diǎn)，多渠道查找資料，力爭設計符合學(xué)生實(shí)際情況的教案。
在班主任工作中，我重視學(xué)生的思想政治教育，常常利用晨會(huì )、班會(huì )的機會(huì )給她們講述點(diǎn)點(diǎn)滴滴做人做事的道理。在與我班同學(xué)共同生活學(xué)習的過(guò)程中，我始終保持著(zhù)真誠的態(tài)度，做為班主任，我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐漸贏(yíng)得她們的認可和愛(ài)戴。尤其值得一提的是，開(kāi)學(xué)前的家訪(fǎng)讓我對班上每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、性格、愛(ài)好、特點(diǎn)等等都有了初步的了解，對我開(kāi)學(xué)以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到：八月的酷暑中，我敲開(kāi)的不僅僅是每個(gè)學(xué)生的家門(mén)，同時(shí)也敲開(kāi)了學(xué)生和家長(cháng)們的心門(mén)。
三、日�？记诜矫�
我恪守學(xué)校的各項規章制度，嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，認真履行請假制度。
四、工作實(shí)績(jì)方面
另人欣喜的是，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，先后獲得的各項榮譽(yù)有：在第一次黑板報的評比中，獲得第三名；“八榮恥”鋼筆字比賽三等獎；“東京審判”電影觀(guān)后感比賽一等獎；“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”交響樂(lè )聽(tīng)后感比賽三等獎；快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。
這些集體的榮譽(yù)增強了我班同學(xué)的凝聚力，培養了他們團隊協(xié)作的精神，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，讓我們這個(gè)剛剛半歲的班級體充滿(mǎn)了蓬勃朝氣！
五、寄語(yǔ)與感言
作為一名青年教師，我還有很多方面需要不斷改進(jìn)，在新陸職校這片充滿(mǎn)希望的田野里，我還只是一株小樹(shù)，但我相信自己定會(huì )在不斷的汲取和鍛煉中努力成長(cháng)。付出必有收獲，我相信在今后的日子里我和我的學(xué)生們定會(huì )有更大的進(jìn)步！
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經(jīng)過(guò)縣教育局和學(xué)校黃校長(cháng)的委任，我榮幸地擔任了林城鎮二完小副教導主任職務(wù)。經(jīng)過(guò)幾年的工作經(jīng)驗，我深感領(lǐng)導的扶持和培養、同事的支持和幫忙給了我良好的學(xué)習與鍛煉機會(huì )，逐漸促進(jìn)了我的自我成長(cháng)。
被委任就意味著(zhù)信任，承擔則是職責。作為學(xué)校的副教導主任，我協(xié)助校長(cháng)和教導主任進(jìn)行教育教學(xué)管理工作，同時(shí)分管學(xué)校教育科研工作、教科室管理工作、學(xué)籍管理工作、教師博客管理工作。鑒于職責的重大性，我定位了工作標準：顧全大局、甘于奉獻、勤于學(xué)習、善于研究、敢于創(chuàng )新、務(wù)實(shí)求真、團結協(xié)作。作為一位真誠的服務(wù)者，希望在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上發(fā)揮作用。下面是我一年內的工作回顧：
一、以德立身，敬業(yè)愛(ài)崗
俗話(huà)說(shuō)，“德如水源”。在工作中，我忠于祖國、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，將“教書(shū)育人、為人師表”視為己任，一心撲在教育事業(yè)上。我時(shí)刻將學(xué)校和學(xué)生放在心中，像優(yōu)秀教師一樣激勵自己。在政治品德方面，我樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，崇尚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，淡泊名利，處理事情公正，品德高尚。在倫理道德方面，我恰當地處理了個(gè)人和群眾之間、個(gè)人和同事之間的關(guān)系。我保證大公無(wú)私，成為一名真誠的教育服務(wù)者。在職業(yè)道德方面，我的實(shí)踐有美其道、慎其行的思想指導，具備強烈的事業(yè)心和職責感，堅守了信念，執著(zhù)地熱愛(ài)教育事業(yè)，堅持著(zhù)正義，追求著(zhù)自己的人生高峰。
二、以勤立業(yè)，甘于奉獻
1、勤抓常規
每學(xué)期實(shí)施正式上課前，是教導處最忙碌的時(shí)候。為了確保開(kāi)學(xué)的`順利，我在教導主任的指導下，與幾個(gè)教導處成員一起加班加點(diǎn)，安排好課表并分發(fā)給各位老師。平日里，課務(wù)工作也相當繁瑣。不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還需要協(xié)助教導主任進(jìn)行全校的教學(xué)常規檢查，記錄缺課情況，以保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。
2、規范學(xué)籍管理
在學(xué)籍管理方面，我充分發(fā)揮自己的才華。①我精準地完成了本學(xué)期一年級新生基本信息的采集，并處理了新生學(xué)籍審批。②我保證了學(xué)期開(kāi)始時(shí)轉移學(xué)生的辦理手續，及時(shí)為轉入學(xué)生辦理學(xué)籍增補。③我全面管理了我校學(xué)生的學(xué)籍檔案，組織班主任完成了學(xué)生學(xué)籍資料、數據的搜集、錄入和上傳入庫，實(shí)現了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
3、特色教學(xué)的突出
我們學(xué)校的領(lǐng)導高瞻遠矚，注重素質(zhì)教育的內涵發(fā)展。為此，多年來(lái)我們一直專(zhuān)注于第二課堂教學(xué)，注重全面發(fā)展每一個(gè)學(xué)生。作為教學(xué)人員，我奉命按照“人盡其才”的原則，讓全校教師在教學(xué)之外展現自己的特長(cháng)，幫助學(xué)生尋找自己感興趣的項目，全面培養學(xué)生的興趣和特長(cháng)。
4、博客管理的完善
我們學(xué)校的群眾備課、博客平臺得到了教育局領(lǐng)導和其他學(xué)校老師的一致好評，這當然少不了在教導室楊主任的帶領(lǐng)下我們的共同努力。盡管已經(jīng)得到了這些好評，但我們仍將繼續努力，不斷完善自己的工作，把目標搬得更高。
5、教師考勤
對于教師請假，我時(shí)刻謹記著(zhù)及時(shí)登記、態(tài)度誠懇、尊重教師的原則，以實(shí)現人性化管理。
6、獲獎信息的登記和收集
我會(huì )及時(shí)登記學(xué)校、教師和學(xué)生的獲獎信息，同時(shí)還會(huì )整理和收集有關(guān)資料。
三、以效果求績(jì)，務(wù)實(shí)求真
《爾雅》說(shuō)過(guò)：“績(jì)，指功利、業(yè)務(wù)、事業(yè)和成就�！弊鳛楦苯虒е魅�，我雖然還沒(méi)有取得突出的功勞和成就，但是我在工作中始終秉持著(zhù)務(wù)實(shí)求真的原則，并不斷積累自己點(diǎn)滴的工作經(jīng)驗。
在20xx年下期，我們?yōu)榱擞邮袠影鍖W(xué)校的檢查驗收，我協(xié)助教導主任整理、收集各項迎檢資料，使檢查驗收工作得以順利完成。
本學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了“主動(dòng)教育，高效課堂”的教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，并迎來(lái)了來(lái)自堡子腳、連山、巖頭等兄弟學(xué)校的老師前來(lái)觀(guān)摩。在活動(dòng)前，我們認真組織了試教，各教研組也開(kāi)展了聽(tīng)課、評課活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，準備每項資料，以此向全縣教師展示我們學(xué)校的課改特色。這一活動(dòng)得到了縣局領(lǐng)導的高度贊揚，并獲得了聽(tīng)課老師的一致好評。
業(yè)務(wù)上，我不斷精益求精。例如，我撰寫(xiě)的論文《唱出心中的歌》獲得了國家級二等獎，我的教學(xué)設計《從軍行》獲得了省三等獎，我還協(xié)調輔導學(xué)生，他們的習作也獲得了國家級一等獎。
在一年的工作中，我仍然有不足之處，還有很大的提高空間，但是在未來(lái)的工作中，我會(huì )繼續學(xué)習教育新思想和新理念，全面提升我的思想素養，更好地理解和執行學(xué)校的辦學(xué)、治學(xué)理念，并且協(xié)調好我的職責范圍內的任務(wù)和人際關(guān)系。我會(huì )成為校長(cháng)的得力助手，同時(shí)也會(huì )給教師和學(xué)生提供必要的支持和幫助。
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在這一年多的學(xué)習和工作當中，在各級領(lǐng)導和同事、居民們的幫忙支持下，我對各項工作的熟練掌握，對工作開(kāi)展的監督實(shí)施，都能立足本職，盡職盡責，現述職如下，請同志們評議。
一、思想品德?tīng)顩r
把學(xué)習作為成長(cháng)的有效途徑，通過(guò)學(xué)習黨的十九大報告、新黨章以及各級會(huì )議精神，思想認識有了新的提高，增強了努力做好本職工作的職責感和使命感。堅決執行民主集中制，需要決策的事項均上“社區兩委會(huì )”討論研究，自覺(jué)維護班子的團結。公道正派、嚴于律己，堅持客觀(guān)公正地看待每一個(gè)人、每一項工作，不帶個(gè)人色彩;團結同事，關(guān)心同事，不搞親疏、不計個(gè)人恩怨。時(shí)刻以做一個(gè)正大光明、胸懷寬廣、心底無(wú)私、助人為樂(lè )的社區干部來(lái)要求自己。
二、工作潛力及業(yè)績(jì)狀況
社區，是最基層的組織，目前承擔了政府超多的行政性工作，社區干部務(wù)必直接與轄區單位、社區居民打交道，因此，自己的工作形象如何，直接關(guān)系到黨和政府在群眾中的形象，直接關(guān)系到整個(gè)社區干部隊伍的.建設。目前分管組織、廉政建設、禮貌建設、工會(huì )、婦聯(lián)、財務(wù)等工作。
下面簡(jiǎn)要匯報這幾項工作的完成狀況。
扎實(shí)抓好組織建設，為社區各項工作的開(kāi)展打好基礎。
一是推進(jìn)區域化黨建工作。5月中旬社區大黨總支成立。還與警備區摩托步兵營(yíng)、馬垅消防中隊、火炬管委會(huì )等單位開(kāi)展共駐共建工作，構成了區域化黨建工作的新格局。
二是健全完善工作機制與各項制度。成立網(wǎng)格黨小組，建立網(wǎng)格員會(huì )議制度，做好基礎臺賬、民情日記或網(wǎng)格日記。目前社區共有4個(gè)網(wǎng)格黨小組。完成了xx區黨代表xx社區服務(wù)站的建站工作，制訂值班表，落實(shí)每周輪值制度。為加強干部管理，強化服務(wù)意識，根據相關(guān)文件要求，特制定了《xx社區考勤與請休假管理制度》和《xx社區獎懲制度》。
三是堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展，一年來(lái)轉正1名預備黨員，培養2名入黨積極分子。定期組織活動(dòng)，如舉辦道德講堂、參加禮貌督導、上黨課、收看先進(jìn)人物蓋軍銜事跡、觀(guān)看電影《先遣連》等。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強了黨組織的凝聚力，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
建立黨風(fēng)廉政建設標準化示范點(diǎn)，為各項工作的開(kāi)展帶給保障。社區黨務(wù)居務(wù)公開(kāi)透明，公開(kāi)欄、社區網(wǎng)站、手機信息、微信、文件檔案材料這五個(gè)平臺同步公開(kāi)，充分保障著(zhù)居民群眾的知情權、參與權、決策權、監督權、評判權。組織社區干部學(xué)習勤廉書(shū)籍、看宣教片，強化工作人員的勤廉意識，樹(shù)立“為民服務(wù)、勤廉雙優(yōu)”的理念。制定工作制度，不定時(shí)開(kāi)展自查自糾，讓每個(gè)社區干部做到人在位、心在位、工作到位。
深入開(kāi)展群眾性精神禮貌建立活動(dòng)，推進(jìn)社區精神面貌建設。圍繞樹(shù)立和踐行《公民道德實(shí)施綱要》，以弘揚社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為資料，開(kāi)辦了道德講堂9期;宣傳“講禮貌、樹(shù)新風(fēng)”公益廣告25個(gè);在xx等網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行禮貌傳播，共發(fā)表了博客50篇、微博124條。結合學(xué)雷鋒月、我們的節日、禮貌城市建立等活動(dòng)組織志愿者廣泛參與普及禮貌風(fēng)尚、整治環(huán)境衛生、維穩以及文化、科普等志愿服務(wù)活動(dòng)共15場(chǎng)。
黨群共建，以服務(wù)促發(fā)展，推動(dòng)群團工作上新臺階。工會(huì )工作制度健全，檔案完整，管理規范。今年組建了2家非公企業(yè)工會(huì )，按時(shí)繳交工會(huì )會(huì )費3500元，按時(shí)完成了街道下達的職責目標。共青團圍繞社區中心工作，用心、活潑地開(kāi)展活動(dòng)，如組織團員參與禮貌建立、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“紀念五四”等活動(dòng)等;開(kāi)展了“青年禮貌號”建立活動(dòng)。
社區婦聯(lián)堅持一手抓維權一手抓發(fā)展，深入開(kāi)展婦女“維權三制”，用心融入社會(huì )矛盾調解。組織婦女參加各種技能培訓，推進(jìn)婦女再就業(yè)。攜手公益基金會(huì )，舉辦了“夢(mèng)想加速器”創(chuàng )業(yè)培訓課，有學(xué)員學(xué)習后，成功創(chuàng )辦了自己的事業(yè)。
認真履行財務(wù)人員職責，本著(zhù)例行節約的原則，實(shí)行經(jīng)辦人、分管領(lǐng)導簽字，社區主任審核的報賬制度，加強資金管理，合理使用。定期公開(kāi)社區財務(wù)狀況，理解社區工作人員和居民的監督。
三、廉潔自律狀況
廉潔自律是黨對黨員干部的一貫要求，是一個(gè)黨員干部合格與否的起碼標準。作為一名社區干部，我清醒地認識到風(fēng)清氣正，是黨心所歸、民心所盼，是發(fā)展所需。
為此，我堅持做到“四�！保阂皇浅Ｐ逓檎�，時(shí)常牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，力求把居民群眾的實(shí)事辦好，好事辦實(shí)。二是常懷律己之心，做到自重、自省、自警、自勵、慎權、慎獨、慎欲、慎情，管住自己的手，不該拿的不拿;管住自己的腳，不該去的地方不去。三是常思貪欲之害，“勿以惡小而為之”，在自律面前，堅持八個(gè)字：以身作則、防微杜漸。四是常棄非分之想，守住本分不貪，耐住寂寞不燥，守住清貧不占，擁有平淡不爭。
四、存在不足及努力方向
一年來(lái)，我做了必須的工作，也取得了一些成績(jì)，但因社區工作量大，突發(fā)性任務(wù)多，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生懈怠情緒，造成有時(shí)工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬;再者，雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習，但學(xué)習的資料只注重當時(shí)用的著(zhù)或與本職工作有關(guān)的資料，不是力求全面發(fā)展，對很多新事物、新知識學(xué)習的不透，掌握的不夠好;組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調潛力和文字言語(yǔ)表達潛力等，還有待于進(jìn)一步提高。
在今后的工作中，我將繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，努力向書(shū)本學(xué)、向先進(jìn)人物學(xué)、向優(yōu)秀同事學(xué)、向群眾學(xué)，勤于磨煉，提升自己的綜合潛力，以高度負責的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責地做好各項工作。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 19
上半年我擔負高一班級管理工作和直播班284班的數學(xué)教學(xué)，下半年擔負教育處主任、數學(xué)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)及290.291兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)�；厥滓荒陙�(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是：我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充分人情味的群體中，是大家的幫忙和掛念讓我的工作得以順當開(kāi)展，是大家的寬容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于本身工作閱歷不足，為集體、老師們做的事情不多。接下來(lái)對我一年的工作匯報如下，欠妥之處敬請各位指正：
一、德育管理工作
1、關(guān)于德育工作的感受：不管是在班級部還是在教育處，我總認為教育好、轉化好一個(gè)同學(xué)就可以挽救一個(gè)碎裂的家庭，就可以為一個(gè)家庭帶來(lái)一份幸福，就可以為社會(huì )制造一份財富。因此在這一年中我全部找了280多位同學(xué)談話(huà)，每次至少有半小時(shí)以上，下戶(hù)家訪(fǎng)有65戶(hù)，長(cháng)期盯住一批德困生和學(xué)優(yōu)生。我總在想：能留下來(lái)的同學(xué)就確定要留下來(lái)，放出去就是一顆定時(shí)炸彈。盡量不要把同學(xué)拒之門(mén)外，更不得隨隨便便斷送一個(gè)同學(xué)的學(xué)業(yè)。其實(shí)同學(xué)調點(diǎn)皮不可怕，只要不是嚴重的心理問(wèn)題，我們大家都可以大膽的去做思想工作、幫他一把、拉他一把，把他留下來(lái)。
2、努力培育、打造一個(gè)拼搏實(shí)干的團隊。作為班級部的管理者來(lái)說(shuō)，從每日常規打開(kāi)，深入到每個(gè)班級、每個(gè)寢室、每個(gè)群體的同學(xué)和家庭。從班級成績(jì)、教育效果來(lái)反饋和提升。例如搭配學(xué)校搞好海量閱讀、專(zhuān)門(mén)排出時(shí)間進(jìn)行這項工作，事實(shí)證明不僅沒(méi)有影響教學(xué)，反而對同學(xué)思想的凈化、情操的陶冶起到了很好的促進(jìn)作用。作為教育處的工作重心來(lái)講，是從大處著(zhù)眼，從全局啟程，例如期初的三個(gè)班級的軍訓工作的組織開(kāi)展；三個(gè)班級的家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，無(wú)一不為學(xué)校的進(jìn)展、同學(xué)的成長(cháng)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，再如認真評比三好、優(yōu)干、學(xué)校之星，真正發(fā)揮他的示范作用和引領(lǐng)作用，每月一次的班主任培訓會(huì )議，就從某個(gè)點(diǎn)，某項核心工作來(lái)宏觀(guān)調控開(kāi)展。深入各班級、各社團、各種同學(xué)組織。特別是每周日晚上6：40的教育處例會(huì )。更是我們對德育工作的研討、交流、提升的一次大餐。
3、重視同學(xué)團體的成長(cháng)和建設，充分調動(dòng)同學(xué)的積極性來(lái)服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于師生。首先同學(xué)會(huì )干部的培訓和管理工作是教育處的核心工作之一，全校xx多師生所活動(dòng)的學(xué)校的衛生保潔、安全巡查、食堂就餐的文明有秩無(wú)不飽含著(zhù)他們的辛勤汗水。其次志愿者工作的培訓和引導也是本年度一項核心工作之一，校慶活動(dòng)中近200名的志愿者各處體現著(zhù)一種奉獻精神，可以說(shuō)正是他們的努力工作更是拉近了校友之間的距離，融洽了校友間的感情。雖然他們的工作還有或多或少的不足，但我們應當看到他們的進(jìn)步，看到他們的偉大，他們更是給了我最多的感動(dòng)。第三是多次組織和帶領(lǐng)同學(xué)干部、志愿者外出為敬老院的老人做一些力所能及的事情；上街進(jìn)行文明交通的.勸導；清掃街道上的垃圾，捉住每一個(gè)活動(dòng)，打開(kāi)對同學(xué)的德育教育。
二、教學(xué)工作
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育同學(xué)，這是一種特別的氣力的奉獻，老師是用美好的愛(ài)，用對人的敬重和深信的精神來(lái)塑造人�！蔽疑钌铑I(lǐng)悟到：愛(ài)心是教育教學(xué)活動(dòng)的基礎，沒(méi)有愛(ài)心便沒(méi)有教育教學(xué)活動(dòng)。因此在班級部管理方面我進(jìn)行了每周一次的班主任會(huì )議、每周至少一次同學(xué)集合講話(huà)，捉住每一個(gè)有教育意義的新聞和每一個(gè)有紀念意義的日子打開(kāi)對同學(xué)不同方面的教育。同時(shí)每?jì)芍芤淮蔚膫湔n組長(cháng)會(huì )議，時(shí)刻盯著(zhù)教學(xué)進(jìn)度、課堂教學(xué)質(zhì)量，深入課堂，上半年聽(tīng)課有80余節。同時(shí)常常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流、勾通，保證了在教學(xué)上的進(jìn)度和質(zhì)量。特別是為了搞好高一進(jìn)高二的文理分班，事先進(jìn)行大量的宣揚、發(fā)動(dòng)與同學(xué)交流，與家長(cháng)勾通讓這次分班工作真正做到高效、科學(xué)，沒(méi)有留下任何的后遺癥。另外，就我自身而言也積極投身到“課內比教學(xué)，課外比交流”，課堂準備充分的“食糧”給我的同學(xué)，讓他們吃好；課外，與家長(cháng)交流談心，適時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習動(dòng)向，向家長(cháng)們傳達學(xué)校的最新教育動(dòng)態(tài)，同時(shí)也虛心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、老師的看法，以便于適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和方法。
教研室主任從德能勤績(jì)廉述職報告 20
我很榮幸能夠站在這里，向大家述職�；仡欉^(guò)去一年，我謹向大家匯報本人在初中教研工作中所做的努力和取得的成績(jì)，同時(shí)也希望在大家的指導下不斷完善自我，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻更多的力量。
一、教研工作回顧
作為初中教研主任，我始終以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和優(yōu)質(zhì)課程建設為己任，全力推動(dòng)學(xué)校教研工作的深入開(kāi)展。去年，我主持召開(kāi)了多次年級組、學(xué)科組會(huì )議，積極引導教師深入研討課程標準和教學(xué)內容，提高教學(xué)質(zhì)量。針對新課改要求，我組織了教師進(jìn)行了多次新課程理念的培訓和探討，使教師們更好地適應新的教學(xué)理念和方法。
二、教學(xué)改革創(chuàng )新
在過(guò)去的一年里，我注重利用現代技術(shù)手段，開(kāi)發(fā)了一批符合新課改理念的教學(xué)資源，并指導教師將其運用于實(shí)際教學(xué)當中。我還積極組織教師參加各類(lèi)教學(xué)研討會(huì )和培訓，引導教師更新教學(xué)理念，提高專(zhuān)業(yè)素養，不斷完善課程內容和教學(xué)方法。同時(shí)，我鼓勵教師進(jìn)行實(shí)驗性教學(xué)，與他們共同探索出更適合學(xué)生學(xué)習需求的教學(xué)模式。
三、學(xué)科建設與競賽指導
我著(zhù)力加強學(xué)科建設，積極推進(jìn)學(xué)科競賽工作。在新課改的大背景下，我組織教師進(jìn)行新課程標準的研究和制定，以確保學(xué)科建設與新標準的緊密結合。我們學(xué)校在各類(lèi)學(xué)科競賽中取得了不少優(yōu)異成績(jì)，這離不開(kāi)教師們的辛勤付出，同時(shí)也得益于我在競賽指導方面的精心組織和指導。
四、教研成果與困難
經(jīng)過(guò)一年的努力，我深刻感受到了初中教研工作的'成果，但同時(shí)也面臨一些困難。教師隊伍的結構性問(wèn)題、學(xué)科建設的不足等都給教研工作帶來(lái)了一定的壓力。希望學(xué)校能夠在師資隊伍的建設上給予更多的支持，為教研工作提供更穩固的基礎。
五、展望未來(lái)
展望未來(lái)，我將繼續以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校教研工作的蓬勃發(fā)展為目標，著(zhù)力提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。我將繼續引領(lǐng)教師深入學(xué)習教育教學(xué)理論，拓寬教學(xué)視野，探索更優(yōu)質(zhì)的課程建設和教學(xué)模式。同時(shí)，我還將加強與各相關(guān)部門(mén)的溝通與合作，爭取更多的支持和資源，為學(xué)校的教研工作創(chuàng )造更好的條件。
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