人力資源實(shí)習報告(合集15篇)
在人們素養不斷提高的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編整理的人力資源實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
人力資源實(shí)習報告1
一、實(shí)習的目的
通過(guò)實(shí)踐，我們可以將人力資源的理論知識應用到實(shí)踐中，了解人力資源在現代企業(yè)中的地位，熟悉企業(yè)人力資源的運作體系和流程，形成自己對人力資源工作的理解。鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，為踏入社會(huì )工作崗位積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間
xx，xx，20xx-xx，xx，
三、實(shí)習單位
xxxx有限公司
(中外合資)xxxx有限公司成立于20xx年。其前身是xxxx超級潤滑油制造有限公司，是一家現代化高科技潤滑油專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，是集潤滑油產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售為一體的綜合性實(shí)體。公司占地面積x萬(wàn)平方米，年生產(chǎn)能力x萬(wàn)噸。主要產(chǎn)品有汽車(chē)機油、齒輪油、液壓油、防凍劑、制動(dòng)液、發(fā)動(dòng)機保養劑和工業(yè)潤滑油。
四、實(shí)習部門(mén)和崗位
人力資源部，人事專(zhuān)員
五、實(shí)習內容
(a)招聘面試
招聘和面試是招聘的主要內容，也是人力資源部門(mén)最基本的任務(wù)之一。根據工作職責和工作流程，招聘和面試的工作內容和流程可以總結如下:
1、刷新和維護招聘網(wǎng)站
目前公司主要從事網(wǎng)上招聘，公司根據網(wǎng)站的不同特點(diǎn)發(fā)布不同的招聘信息，因此需要每天更新和維護這些網(wǎng)站的招聘信息。
2、在線(xiàn)篩選簡(jiǎn)歷
每年的三四月是招聘的黃金季節，招聘網(wǎng)站每天都會(huì )收到大量的簡(jiǎn)歷。根據招聘崗位的職責和資格，初步篩選出符合要求的簡(jiǎn)歷，記錄求職者的信息，然后進(jìn)行面試選拔。
3、電話(huà)邀請面試
簡(jiǎn)歷初步篩選后，下一步就是根據錄下的求職者信息進(jìn)行預約和電話(huà)邀請面試。在電話(huà)邀請面試溝通中，需要告知申請人公司名稱(chēng)、面試時(shí)間、面試地點(diǎn)、乘車(chē)路線(xiàn)。
4、采訪(fǎng)
面試是招聘的另一個(gè)重要環(huán)節，也是決定是否錄用應聘者的重要依據。在面試過(guò)程中，你需要了解應聘者的背景信息，包括個(gè)人基本信息、工作經(jīng)歷、離職原因、薪資要求、職業(yè)規劃等；同時(shí)也要考察應聘者與工作的.匹配程度，比如應聘者的性格和工作技能是否符合工作要求；最后根據面試結果，決定是否錄用應聘者。
5、面試結果通知
面試結果將在三天內通過(guò)電話(huà)通知考生。在電話(huà)通知應聘者面試結果時(shí)，需要解決兩個(gè)問(wèn)題:他們什么時(shí)候能開(kāi)始工作，是否需要公司的住宿。同時(shí)，還要向考生說(shuō)明報到時(shí)需要攜帶哪些材料和證件。
(二)日常人事變動(dòng)手續
1、條目
新員工需要以下步驟:
(1)核實(shí)記者的身份并檢查其身份證。
(2)提供入園協(xié)議，引導入園者簽訂入園協(xié)議。
(3)領(lǐng)取申請人身份證復印件、兩張兩寸照片、畢業(yè)證及相關(guān)材料復印件。
(4)檢查申請人的簡(jiǎn)歷、聘用協(xié)議、身份證復印件照片及相關(guān)材料是否齊全，并整理歸檔管理。
(5)安排新員工宿舍。
2、辭職
員工提交離職申請后xx天，辦理離職手續。
(1)員工提交辭職申請。
(2)查看員工當月出勤情況，填寫(xiě)離職聲明。
(3)員工和部門(mén)領(lǐng)導簽字，并移交人力資源部簽字。
(4)組織并歸檔員工的離職申請和離職聲明。
(3)新員工培訓
新員工是企業(yè)的新鮮血液。為了讓新員工盡快融入企業(yè)文化，明確工作職責，更好更快地為企業(yè)創(chuàng )造效益，有必要根據公司的招聘計劃和培訓需求，對新員工進(jìn)行崗前培訓。培訓內容主要包括:企業(yè)文化、企業(yè)結構及各部門(mén)職能、企業(yè)規章制度、產(chǎn)品知識、崗位職責等。根據工作安排，新員工培訓的工作內容和流程可以總結如下:
1、制定培訓計劃
根據對企業(yè)培訓需求和培訓構成的分析，培訓計劃的內容需要確定培訓目標、培訓內容、培訓對象、方法、時(shí)間地點(diǎn)、部門(mén)等基本要素。
2、備課
根據培訓計劃中的培訓內容，需要提前準備相關(guān)材料，制作相應的PPT，用于培訓；同時(shí)，還要準備一些培訓過(guò)程中會(huì )遇到的問(wèn)題的答案。備課準備是否充分，將決定訓練效果的好壞。
3、訓練
這個(gè)環(huán)節是培訓工作的關(guān)鍵環(huán)節，需要明確培訓內容將以何種方式、何時(shí)被學(xué)員接受，同時(shí)需要學(xué)會(huì )在培訓過(guò)程中應對各種突發(fā)事件。
4、培訓項目評估完善
培訓實(shí)施后，培訓工作沒(méi)有完成，需要對培訓效果進(jìn)行評估。評估的主要方法包括培訓效果評估、培訓效果調查等。然后根據培訓評估的反饋結果和征集學(xué)員的建議，調整培訓方案，提高下一次培訓的效果和質(zhì)量。
(4)其他日常人事工作
1、考勤工作
考勤和公司的工資掛鉤，是公司的一項重要工作，也是人力資源部的一項基礎工作。其重要工作可分為:
(1)上午會(huì )議點(diǎn)名，下午檢查辦公區和車(chē)間人員的出勤情況。
(2)休假管理，對申請休假和取消休假的員工進(jìn)行登記，及時(shí)修改考勤。
(3)制作月末考勤報表，送財務(wù)部，存檔。
2、車(chē)輛調度管理
公司有兩種車(chē)型:貨車(chē)和商務(wù)車(chē)。車(chē)輛的出入境時(shí)間、出發(fā)地點(diǎn)、用途、人員等需要登記管理。工作的主要內容如下:
(1)公司有訂單發(fā)貨時(shí)，安排車(chē)輛的運送，做好登記工作。
(2)公司商用車(chē)的準入登記和密鑰管理。
(3)公司車(chē)輛的維護管理和衛生管理。
六、實(shí)習感悟
(1)對濟南重卡至尊潤滑油有限公司人力資源部的建議:
1、建立和完善人力資源部門(mén)的職能。人力資源招聘、培訓、績(jì)效、勞動(dòng)關(guān)系、薪酬、戰略管理六大模塊緊密相關(guān)，不可分割，不可單獨存在。
2、將人力資源管理納入企業(yè)發(fā)展戰略。人力資源部門(mén)作為企業(yè)的重要部門(mén)之一，是傳統人事部門(mén)無(wú)法比擬的。人力資源部門(mén)的發(fā)展可以反映企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)應該重視人力資源部門(mén)的作用和存在。
人力資源實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的：
將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。參觀(guān)、學(xué)習企業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對現代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理現狀的了解，加深對企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認識，并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng)，鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養認真、嚴謹的工作作風(fēng)，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
就此次實(shí)習職位來(lái)看， 熟悉現實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識應用于實(shí)際，鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習新知識，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結提升，以指導未來(lái)的工作重點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展方向。
學(xué)習人力資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗，向從事人力資源管理工作方面的公司人員學(xué)習具體的人事操作，結合所學(xué)的理論知識，領(lǐng)會(huì )掌握，融會(huì )貫通，并培養實(shí)際操作能力，從宏觀(guān)上了解人力資源管理的方法。 了解當代中小型企業(yè)整體管理現狀與發(fā)展潛力，深入理解人力資源管理工作在中小型企業(yè)里的重要性與發(fā)展狀況，調查企業(yè)人力資源管理工作中存在的問(wèn)題以及其需求模式，發(fā)現和發(fā)掘企業(yè)現實(shí)的管理方式。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月1日至20xx年7月31日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
湖北省楚天廣播電視信息網(wǎng)絡(luò )有限責任公司羅田支公司人力資源部。 辦公地址：湖北省黃岡市羅田縣農業(yè)局旁。
四、實(shí)習單位概況：
楚天網(wǎng)絡(luò )是經(jīng)湖北省人民政府和國家廣電總局批準成立的省級大型國有高新科技文化企業(yè)，是湖北省唯一一家負責全省廣播電視信息網(wǎng)絡(luò )規劃、設計、建設、管理、運營(yíng)和開(kāi)發(fā)與應用的廣電網(wǎng)絡(luò )綜合運營(yíng)商。公司的經(jīng)營(yíng)范圍是：廣播電視信息網(wǎng)絡(luò )的建設、經(jīng)營(yíng)；廣播電視網(wǎng)絡(luò )增值業(yè)務(wù)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)；廣播電視設備的`銷(xiāo)售；廣播電視信息咨詢(xún)；遠程信息傳遞服務(wù)。
公司注重人力資源的培養，通過(guò)積極開(kāi)展各種培訓活動(dòng)，著(zhù)力提高員工的綜合素質(zhì)；通過(guò)優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提高運營(yíng)效率，降低運營(yíng)成本，以目標化、細分化、程序化、量化來(lái)保證各項工作高效低成本的順利執行與完成。
我的職位是人事助理，其職責主要包括：協(xié)助上級建立健全公司招聘、培訓、薪酬、績(jì)效考核、勞資關(guān)系等人力資源制度建設；管理勞動(dòng)合同、員工信息資料及各類(lèi)人事檔案資料；執行人力資源管理各項實(shí)務(wù)的操作流程和各類(lèi)規章制度的實(shí)施，配合其他業(yè)務(wù)部門(mén)工作；收集相關(guān)的勞動(dòng)用工等人事政策及法規，負責員工社會(huì )保險辦理；協(xié)
助執行招聘工作流程，發(fā)布招聘信息，篩選簡(jiǎn)歷及安排面試，辦理員工招聘、入職、離職、調任、升職等手續；協(xié)同開(kāi)展新員工入職培訓，業(yè)務(wù)培訓，執行培訓計劃，聯(lián)系組織外部培訓以及培訓效果的跟蹤、反饋；幫助建立員工關(guān)系，協(xié)調員工與管理層的關(guān)系，組織員工的活動(dòng)；完成上級安排的其他工作。
五、實(shí)習內容：
實(shí)習主要分為三個(gè)階段：
第一階段從7月1日—7月7日，主要是接受了公司為期兩天的培訓，并且辦理了相關(guān)的入職手續，對工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習和認識。
第二階段從7月8日—7月24日，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導下對公司的人事激勵計劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善 。
�。ㄒ唬┤粘Ｈ耸伦儎�(dòng)的手續辦理
日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調動(dòng)和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，這也是在S公司實(shí)習期間每天必做的工作。根據所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結為以下主要內容：
1、入職
�。�1）核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū)，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續。
�。�2）收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復印件，沒(méi)有復印件的提供復印，同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。
�。�3）提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請部門(mén)領(lǐng)導審批。
�。�4）經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫(xiě)是否規范、完整。
�。�5）指導入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，
辦理廠(chǎng)牌、工作證。
�。�6）簽訂完成后，再次檢查入職者材料（應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復印件、內部人才推薦表）是否齊備。
�。�7）將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認。
�。�8）經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近，然后在K3金蝶K3人力資源管理系統
系統中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔。
2、離職
�。�1）提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書(shū)》。
�。�2）經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導審批、簽字同意后，收回《辭職申請書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工，簡(jiǎn)單交代其去各部門(mén)辦理工作交接。
�。�3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認，確認辦理完全后，收回其廠(chǎng)牌、工作證，簽字確認。
�。�4）將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，并在員工花名冊中將其刪除，同時(shí)在K3系統中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。
3、轉正
�。�1）按合同約定轉正時(shí)間到期的或申請提前轉正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉正考核表》，并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉正申請書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導考核、審批。
�。�2）部門(mén)領(lǐng)導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就《普通員工轉正考核表》做出考評，并給予相關(guān)意見(jiàn)。
�。�3）經(jīng)部門(mén)簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書(shū)交至人力資源部審批。
�。�4）檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規范、完整，轉正時(shí)間是否符合規定，部門(mén)意見(jiàn)是否明確，不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導請示，并與相關(guān)部門(mén)溝通確認。
�。�5）將符合轉正的申請交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，并在K3系統中做相應的修改，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。
人力資源實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠提升社會(huì )實(shí)踐能力水平，能夠更好的把理論與實(shí)踐相結合起來(lái)，為我今后的工作和學(xué)習打好基礎。
2、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠體驗角色的轉變，親身感受由一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì )職業(yè)人的轉變過(guò)程。
3、本次實(shí)習經(jīng)歷對我的畢業(yè)論文設計和實(shí)習報告的完成有著(zhù)很重要的作用。
二、實(shí)習時(shí)間
XX年04月18日-XX年05月18日
三、實(shí)習地點(diǎn)
中國福建省福州市東大路36號福建人才大廈五層
四、實(shí)習單位
1、實(shí)習單位：中國海峽人才市場(chǎng)
2、實(shí)習部門(mén)：人事檔案管理中心
3、實(shí)習崗位：信息員助理
五、實(shí)習主要內容
1、掃描人事檔案材料，把紙質(zhì)材料轉變?yōu)殡娮硬牧�，以方便人事檔案的查閱和流轉，主要掃描人事檔案中的各學(xué)歷(高中、大專(zhuān)、本科、研究生等)畢業(yè)生登記表、各學(xué)歷(高中、大專(zhuān)、本科、研究生等)學(xué)習成績(jì)單、各學(xué)歷(高中、大專(zhuān)、本科、研究生等)學(xué)生學(xué)籍、高中會(huì )考成績(jì)證明、高招報名表、外語(yǔ)口試記錄表、黨團材料(入黨志愿書(shū)、入黨申請書(shū)、入團申請書(shū))等比較重要的材料。
2、登記和整理退檔的人事檔案材料。
六、實(shí)習小結和體會(huì )
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我在中國海峽人才市場(chǎng)人事檔案管理中心的實(shí)習已經(jīng)一個(gè)月了�，F在回頭看看，就好像昨天剛發(fā)生的事情的。記得第一天來(lái)單位報到的時(shí)候，覺(jué)得自己很生疏，心里沒(méi)有著(zhù)落，幸好單位領(lǐng)導很熱情，使我感覺(jué)像回到家一樣舒暢，于是我開(kāi)始了在這里的實(shí)習工作�；仨@段時(shí)間以來(lái)，我不僅擴寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，而且豐富了自己的社會(huì )經(jīng)驗，收獲頗多，受益匪淺�？傊�，我在這段時(shí)間來(lái)的實(shí)習生活過(guò)得很充實(shí)，讓我體驗到實(shí)習生活中的樂(lè )趣和見(jiàn)聞，讓我真正親身感受到從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì )職業(yè)人的轉變過(guò)程。
實(shí)習生活是每個(gè)畢業(yè)生都要經(jīng)歷過(guò)的一段人生經(jīng)歷，它是畢業(yè)生實(shí)現人生角色轉變過(guò)程的過(guò)渡階段。實(shí)習生活讓我從一個(gè)涉世未深、缺乏工作經(jīng)驗的大學(xué)生角色開(kāi)始接觸真正社會(huì )這個(gè)大熔爐，從而實(shí)現為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人角色的轉變過(guò)程。雖然大學(xué)也是一個(gè)小社會(huì )，但畢竟不是真正的社會(huì )，我們所接觸到的除了老師就是同學(xué)，大多數是同齡人，同學(xué)之間有著(zhù)共同的語(yǔ)言，大家也比較單純，還沒(méi)有涉及太多的社會(huì )人生磨練。而且大學(xué)里沒(méi)有利益之爭，同學(xué)之間懂得互相禮讓。而現時(shí)社會(huì )就不一樣，處處充滿(mǎn)利益關(guān)系，處處充滿(mǎn)變數和誘惑，不是我們當初那種幼稚的想法了，學(xué)生意氣早已經(jīng)不適合現實(shí)社會(huì )，我們要開(kāi)始轉變自己的觀(guān)念，樹(shù)立和堅定自己正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。所以我們作為一名畢業(yè)生要盡快實(shí)現角色的轉變，盡快適應現實(shí)世界，盡快融入到真正的社會(huì )生活當中來(lái)，在新的人生征程中煅造和磨練自己，在社會(huì )職場(chǎng)中找準自己的位置，以便在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱，貢獻自己的智慧和力量，實(shí)現和提升自己的人生價(jià)值。同時(shí)，社會(huì )生活不同于校園生活，我們要懂得維護自己的合法權益，在受到侵害時(shí)懂得應用法律武器來(lái)維護自己的合法權益，以免給自己造成傷害。社會(huì )是一個(gè)大染缸，充滿(mǎn)各種各樣的誘惑，我們要提高自己的鑒別能力，分辨好與壞，堅持原則，堅守信念，增強人生修養，克制欲望，學(xué)會(huì )抵御各種誘惑，這一點(diǎn)很重要。而且社會(huì )中充滿(mǎn)各種困難和挫折，很多剛畢業(yè)的大學(xué)生還不太懂，涉世未深，很容易陷入失敗感之中，迷失自己的方向，增加自己的心理負擔，所以我們要懂得增強自信心，相信自己，學(xué)會(huì )與各種不同類(lèi)型的人打交道，積累好人脈關(guān)系，為自己將來(lái)能夠更好的工作和事業(yè)的'更好發(fā)展積蓄力量，我們的道路也會(huì )越走越寬敞;學(xué)會(huì )給自己釋放來(lái)自各方面工作的壓力，保持積極向上的工作熱情和態(tài)度，我們不要為了生活而工作，是要為了工作而生活，把工作當成是一種事業(yè)，這樣我們就能夠保持工作激情和熱忱，這樣就不會(huì )覺(jué)得工作是我們的一種負擔，這才是樂(lè )觀(guān)的工作觀(guān);學(xué)會(huì )勇敢面對現實(shí)，天有不測風(fēng)雨，人有旦夕禍福，我們都無(wú)法預測工作的下一刻會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的結果，但我們要增強自己內心的抵抗力和承受力，勇敢面對一切結果，勇敢面對各種突如其來(lái)的厄運，戰勝困難和挫折，挑戰自我，使自己得到更好的飛越;同時(shí)，我們要增強責任感和使命感，勇敢承擔起自己工作范圍內的任何義務(wù)和責任，挑起擔子，勇往直前。我們要永遠堅信“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”永遠堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹!”永遠堅信“我們的付出總會(huì )有回報，我們的明天會(huì )更加的美好!”所以畢業(yè)實(shí)習生活給予我們一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我們能夠真正的適應這個(gè)現實(shí)社會(huì )，為我們今天的工作奠定良好的基礎。
我們在校園生活中的主要任務(wù)是學(xué)習，接觸到的社會(huì )實(shí)踐不多，有的話(huà)也是很少的。雖然我們的校園里有社會(huì )兼職和社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)，但這些都不及我們到現實(shí)社會(huì )這個(gè)大練場(chǎng)中來(lái)歷練，所以畢業(yè)實(shí)習給了我們一次不錯的機會(huì )，對于我們這些職場(chǎng)新手，畢業(yè)實(shí)習就是一場(chǎng)實(shí)戰演練，我們要把它看成是一種機遇和挑戰，好好把握機會(huì )，磨練自己，提升自己，使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。
人力資源實(shí)習報告4
脫離學(xué)校，步入社會(huì )。咱們現已不再是日子在象牙塔里的人了。當今，到了咱們依托自己而盡力的時(shí)分了。
一、實(shí)習意圖
1、結業(yè)生實(shí)習是為了完結學(xué)校規則的教育使命。
2、訓練自己著(zhù)手才干，了解企業(yè)中人力資源處理的運作體系和處理流程，將所學(xué)的理論常識運用于實(shí)踐傍邊，加深了解并穩固所學(xué)專(zhuān)業(yè)常識。
3、了解企業(yè)需求，加深對企業(yè)的知道，習慣企業(yè)作業(yè)環(huán)境，為往后作業(yè)打下根底。
4、前進(jìn)自己知道問(wèn)題、剖析問(wèn)題、處理問(wèn)題的才干，為往后走向社會(huì )做好思維預備和業(yè)務(wù)預備。
二、實(shí)習時(shí)刻
20__年_月_日至20__年_月_日。
三、實(shí)習單位
__有限公司。
作業(yè)地址：__省__市__東路56號。
四、實(shí)習單位概略
__穩妥設備有限公司于__年6月23日在__省__市共和東路56號注冊摘抄，公司摘抄之初首要運營(yíng)穩妥柜檔案柜，公司規劃比較小，注冊職工人數只要30人，注冊資本258萬(wàn)元人民幣。經(jīng)過(guò)多年的開(kāi)展，公司有了必定的改進(jìn)，產(chǎn)品出售杰出，在當地已是眾所周知。公司本著(zhù)誠信運營(yíng)的主旨，持續為社會(huì )服務(wù)。
五、實(shí)習內容
我的實(shí)習首要分為三個(gè)階段：
榜首階段：從_月_日至_月_日，我首要是處理了相關(guān)的入職手續，接受了公司為期三天的訓練，對作業(yè)做了簡(jiǎn)略的學(xué)習。
剛到__穩妥設備有限公司，公司文明、準則作業(yè)內容什么都不了解，公司主管和她的助理分別對我進(jìn)行了體系的訓練，其間首要講到公司的產(chǎn)品、公司的準則、成績(jì)、作業(yè)內容及人力資源處理用到的一些東西、注意事項和穩妥等內容。訓練內容豐富，進(jìn)展較快;教學(xué)內容廣泛而靈敏，這讓我能更快的習慣接下來(lái)的作業(yè)。
第二階段：從_月_日至_月_日，首要是在人力資源部主管的領(lǐng)導下學(xué)習日常人事處理，像職工打卡、計算職工薪酬、日常作業(yè)室表格的制造、公司招聘、新職工入職、老職工離任、培育新人等業(yè)務(wù)。
在公司平常沒(méi)什么特別難的事要做，我的職責首要擔任檢查職工打卡記載。首要是看職工是否正常上下班，有沒(méi)有早退或遲到的現象，由于公司還在開(kāi)展階段，許多東西還很不規范，還需求有人;告訴一下上層領(lǐng)導告知的使命和指示。公司上層領(lǐng)導告知的使命和指示一般是發(fā)給主管的，她平常很忙，我在她手下干事，一般狀況便是我幫她傳達下去的，除非特別重要的使命，她才會(huì )親身去傳達;公司職工薪酬的計算和發(fā)放。主管榜首次交給我這個(gè)使命的時(shí)分，我還很茫然，一方面公司有管帳處，應該由他們去做，另一方面我也不知道怎么去完結。但當主管說(shuō)僅僅為了能讓我學(xué)到更多的東西、訓練一下我、讓我放心大膽的去做時(shí)，我才鼓起勇氣去做。我耐性詳盡的搜集能構成職工薪酬的材料，像根本薪酬、加班薪酬、全勤獎和績(jì)效獎金等，然后制成表格，交給主管批閱，最終由我交給管帳處去發(fā)放;新職工入職手續的處理和老職工離任手續的處理。__穩妥設備有限公司職工活動(dòng)比較大，常常有新職工進(jìn)入或老職工離任的作業(yè)產(chǎn)生，而我作為學(xué)過(guò)人力資源處理專(zhuān)業(yè)，又是公司人事部的，天然要幫他們處理一些手續。其實(shí)我覺(jué)得人資這一塊仍是比較好做的，首要是拿一些根本材料給他們填，在他們不明白的時(shí)分再點(diǎn)撥一下他們，填好后拿給主管批閱，之后就沒(méi)我什么事了。制造作業(yè)室表格。主管在不忙或許我當前作業(yè)急需用到表格的時(shí)分，會(huì )交給我制造一些作業(yè)室表格，其實(shí)我在學(xué)校也學(xué)過(guò)一些表格的制造，像E_CEL、PPT等，但在作業(yè)中發(fā)現許多不適用，現在想想自己在學(xué)校學(xué)到的也只不過(guò)是一種辦法算了。主管就會(huì )耐性、詳盡的交我一些有用的作業(yè)室表格制造辦法，好讓我能運用它們去處理一些觸及到表格的問(wèn)題。
第三個(gè)階段：從_月_完畢，我離任進(jìn)程及培育我的告知人。
由于自己實(shí)習快完畢了，所以要培育出一個(gè)新人來(lái)沖擊我的這個(gè)位子，我作為當事人，也有必要承當起這份職責。后來(lái)公司找來(lái)個(gè)儲藏人才，但不是人力資處理專(zhuān)業(yè)的。我對他進(jìn)行了3天的訓練，讓他跟著(zhù)我身邊學(xué)習，好讓他更快的習慣人力資源處理這份作業(yè)。
六、實(shí)習感悟
首要，感謝學(xué)校對這次實(shí)習的大力倡議和支撐，感謝__穩妥設備有限公司給我的這次實(shí)習時(shí)機，感謝__穩妥設備有限公司人力資源部的行善積德搭檔在這段時(shí)刻里給我的協(xié)助和輔導，也感謝行善積德對我的.實(shí)習作業(yè)支撐的公司其他部分的搭檔。這段時(shí)刻的實(shí)習，我感觸頗多。有句話(huà)說(shuō)得好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，書(shū)本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，實(shí)踐才是查驗真理的規范。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習，對__有限公司有了必定的了解，在人力資源處理準則的現狀方面也有了比較全面的知道。
1、自主學(xué)習。作業(yè)后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有準則束縛著(zhù)，而是行善積德要自己自動(dòng)去學(xué)去做。有時(shí)分尋求他人的協(xié)助是必要的，但靠人終歸是要靠自己，他人不或許協(xié)助自己行善積德、一輩子，所以自己經(jīng)過(guò)學(xué)習他人的作業(yè)閱歷，處事辦法，多去考慮，才是正確的。
2、活躍進(jìn)取的作業(yè)情緒。自己要充沛知道到：在作業(yè)中，不只為公司發(fā)明了效益，一起也前進(jìn)了自己，象我這樣沒(méi)有作業(yè)閱歷的新人，更需求經(jīng)過(guò)多干作業(yè)來(lái)堆集閱歷。特別是現在實(shí)習作業(yè)并不象正式職工那樣有清晰的作業(yè)范圍，假如作業(yè)情緒不行活躍就或許就沒(méi)有作業(yè)做，所以平常就更需求自動(dòng)爭奪多干事，這樣才干多堆集多前進(jìn)。
3、干事應該仔細。行善積德的領(lǐng)導都喜愛(ài)干事仔細、結壯的職工，關(guān)于咱們實(shí)習生而言，更應該仔仔細細的作業(yè)，究竟咱們又沒(méi)有作業(yè)閱歷，現在有時(shí)機了就要從各方面訓練自己。
4、樹(shù)立有用溝通，與搭檔、領(lǐng)導之間樹(shù)立杰出的人際聯(lián)系。溝通是門(mén)學(xué)識，是人跟人的共處，原本沒(méi)那么困難，都是咱們這文明和氣氛里邊常常歪曲了許多作業(yè)，弄的如同覺(jué)得人跟人溝通很困難，其實(shí)不困難，是不正常的歪曲，把咱們的主意弄彎了，咱們都這樣想溝通就簡(jiǎn)略了。咱們在公司里作業(yè)，與部分內人員、與領(lǐng)導、與其他部分的搭檔之間都應該樹(shù)立有用溝通，與他們樹(shù)立杰出的人際聯(lián)系，只要這樣，咱們才干以一個(gè)杰出的心思狀況投入到作業(yè)中去。
5、對作業(yè)充溢熱心和決心。不論在哪個(gè)職業(yè)，熱心和決心都是不可或缺的。
熱心讓咱們對作業(yè)充溢熱心，愿意為一起的方針斗爭;耐性又讓咱們詳盡的對待作業(yè)，力求做好每個(gè)細節，精雕細鏤。熱心與耐性互補促進(jìn)，才干碰撞出最美麗的火花，作業(yè)才能做到。剛開(kāi)端進(jìn)入一個(gè)范疇，觸摸一份新的作業(yè)，都要有熱心和決心，一起也要懂得自動(dòng)出擊，只要這樣才干更好的與搭檔了解，更好的進(jìn)入狀況，融入作業(yè)。
6、學(xué)會(huì )獨立考慮問(wèn)題，獨立處理問(wèn)題。在學(xué)校，有一個(gè)在各方面都很挨近的集體，許多問(wèn)題都比較簡(jiǎn)單溝通、較簡(jiǎn)單了解和能得到較好的處理。初涉社會(huì )，咱們要面臨各式各樣的人，要面臨五花八門(mén)的事，孤單無(wú)助時(shí)有必要要發(fā)揮本身的主觀(guān)能動(dòng)性想辦法，尋求行善積德或許的途徑處理問(wèn)題。
7、加強專(zhuān)業(yè)常識的學(xué)習。把握專(zhuān)業(yè)常識很重要，這聯(lián)系到在作業(yè)中的決心和處理難題的才干問(wèn)題，自己有必要加強專(zhuān)業(yè)方面的常識堆集，拓展常識面，讓自己能更好的習慣作業(yè)要求，盡量少犯錯。
實(shí)習便是一個(gè)開(kāi)掘問(wèn)題、查驗常識、訓練才干的進(jìn)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的關(guān)鍵和處理辦法，不斷在過(guò)錯中生長(cháng)。這段時(shí)刻的訓練，使我懂得了企業(yè)人力資源處理運作的根本流程，對招聘作業(yè)也有了必定的了解，訓練了實(shí)踐操作才干，對往后的學(xué)習和作業(yè)都有很大的協(xié)助，很感謝__穩妥設備有限公司給予的這次名貴的實(shí)習時(shí)機。盡管，這次時(shí)刻短的實(shí)習完畢了，但對我來(lái)說(shuō)這僅僅一個(gè)開(kāi)端。我深信這段可貴的實(shí)習閱歷將是我往后事業(yè)成功的奠基石。
人力資源實(shí)習報告5
前言：
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，讓我們在實(shí)際中體會(huì )理論，運用理論，受益匪淺，同時(shí)打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，僅有在實(shí)習期間盡快調整好自我的學(xué)習方式，調整心理，各方面都做好充分準備，去適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )接納，維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自我。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年2月23日至20xx年5月11日
實(shí)習地點(diǎn)：
山東濱洲
實(shí)習單位：
山東xx有限公司
實(shí)習部門(mén)：
人事部
實(shí)習目的：
一方面，了解企業(yè)管理的先進(jìn)方式和現代化管理方法，提高調查研究、搜集資料、整理資料的本事，提高理論與實(shí)際相結合的本事；另一方面，深切體會(huì )人力資源管理的重要性和管理的程序，提高協(xié)同合作及組織工作的本事，培養獨立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的本事。
實(shí)習資料和方法：
在公司實(shí)習期間，我從事的是辦公室文員工作，主要負責：接聽(tīng)、轉接電話(huà)；接待來(lái)訪(fǎng)人員；負責總經(jīng)理辦公室的清潔衛生；做好會(huì )議紀要；負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。
在做以上的工作的時(shí)候，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教，學(xué)習，根據公司的規定，結合自我的理論基礎、專(zhuān)業(yè)知識，爭取有所創(chuàng )新，認真做好每一份工作。在實(shí)習完后，我不管是理論基礎方面，還是實(shí)際工作本事方面，都有了很大的提升，為以后正式參加工作奠定了堅實(shí)的'基礎。
實(shí)習基本情景
20xx年2月23日這一天我開(kāi)始了我的實(shí)習經(jīng)歷。我懷著(zhù)一顆激動(dòng)而緊張的心踏入了山東濱洲盛豪水利建安有限公司，剛進(jìn)入辦公室的那一刻，我覺(jué)得我正在走進(jìn)另一個(gè)領(lǐng)域，在那里我即將度過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間，更會(huì )在那里認識更多的同事和朋友，學(xué)到更多的知識。
公司簡(jiǎn)介：
人事部辦公室文員職位簡(jiǎn)介：
我從事的是人事部辦公室文員的工作，只要負責以下一些工作：
1、接聽(tīng)、轉接電話(huà)；接待來(lái)訪(fǎng)人員；
2、負責人事部經(jīng)理辦公室的清潔衛生；
3、做好會(huì )議紀要；
4、負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送；
5、負責傳真件的收發(fā)工作；
6、做好公司宣傳專(zhuān)欄的組稿；
7、管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理；
8、統計每月考勤并交財務(wù)做帳，留底；
9、管理辦公各種財產(chǎn)，合理使用并提高財產(chǎn)的使用效率，提倡節儉；
10、理解其他臨時(shí)工作。
實(shí)習過(guò)程：
剛進(jìn)公司時(shí)，對整個(gè)人事部的工作十分陌生，文員工作也不明白從何下手，更談不上管理。之后在公司領(lǐng)導和同事的指導幫忙下，開(kāi)始對部門(mén)對業(yè)務(wù)，對職位職責有所了解，并充分地應用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單，可是真正實(shí)施起來(lái)難度不小，需要注意幾個(gè)方面：
1、工作流程的了解；
2、應用專(zhuān)業(yè)知識的熟悉；
3、人際關(guān)系的協(xié)調；
4、與上司、客戶(hù)和同事的溝通技巧等。
這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習。
人力資源實(shí)習報告6
一、實(shí)習目的：
將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì )貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)，理性的認識，從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。參觀(guān)、學(xué)習企業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對現代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理現狀的了解，加深對企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認識，并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng)，鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養認真、嚴謹的工作作風(fēng)，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月8日至20xx年7月31日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
深圳市**文化發(fā)展有限公司人力資源部。
辦公地址：西安市未央區雅荷花園南100米。
廠(chǎng)址：西安市大明宮遺址公園。
四、實(shí)習單位概況：
深圳市**文化發(fā)展有限公司始于2000年，主要致力于旅游景區、主題公園、大型演藝活動(dòng)的策劃，是國內最有朝氣、最具實(shí)力的品牌文化公司。公司主營(yíng)旅游景區演藝規劃策劃、景區節目編排制作，景區演藝管理，景區活動(dòng)項目策劃。公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng )想、娛樂(lè )”的核心價(jià)值觀(guān)，堅持以做“歡樂(lè )旅游的播種人”為定位，倡導“以智慧創(chuàng )造演藝，以激情傳遞歡樂(lè )”的品牌理念，為客戶(hù)提供以旅游文化娛樂(lè )活動(dòng)為核心的歡樂(lè )產(chǎn)品，打造成為中國最具實(shí)力的旅游景區演藝規劃、策劃、制作、管理公司。
幾年來(lái)，**始終堅持這樣的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，竭誠為深圳錦繡中華、中國民俗文化村、成都歡樂(lè )谷、西安大明宮國家遺址公園、長(cháng)沙世界之窗、重慶美麗鄉村嘉年華等客戶(hù)打造旅游品牌，提供專(zhuān)業(yè)的景區演藝策劃、規劃、制作等服務(wù)。伴隨著(zhù)這些客戶(hù)在旅游業(yè)中取得的累累碩果，**也在景區常態(tài)演藝、景區節日活動(dòng)策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系。
**始終站在旅游景區規劃的最前沿，樹(shù)立了景區演藝策劃的標桿，引領(lǐng)景區旅游文化走向新的高度。
五、實(shí)習內容：
我們的實(shí)習主要分為三個(gè)階段：
第一階段從7月8日—7月14日，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓，辦理了相關(guān)的入司手續，對工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習很認識。
第二階段從7月14日—7月24日，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導下對公司的人事激勵計劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善 。
第三個(gè)階段從7月24至結束，我們是在大明宮遺址公園度過(guò)的，在這里，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區事業(yè)。我們每天早上在公司轄區的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等，此外，我們還充當銷(xiāo)售人員，親自和顧客面對面交流。
六、實(shí)習心得：
首先，我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。
1、自主學(xué)習。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
5、為人處事。作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
其次，我想我在學(xué)習和工作我還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗。
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作時(shí)仍需追求完美。
在工作中，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的`實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
七、實(shí)習意義
實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置.
人力資源實(shí)習報告7
一、實(shí)習目的
熟悉現實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識應用于實(shí)際工作中，鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習新知識，掌握更多的企業(yè)管理經(jīng)驗，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結提升，以指導未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間
xx
三、實(shí)習單位及其簡(jiǎn)介
xx公司人力資源部
四、實(shí)習內容
�。ㄒ唬┤粘Ｈ耸伦儎�(dòng)的手續辦理
日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調動(dòng)和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，這也是在xx實(shí)習期間每天必做的工作。
�。ǘ┱衅�
每天來(lái)公司應聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話(huà)預約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的，以及通過(guò)本公司員工推薦的。
對其中一些崗位的應聘者進(jìn)行初步的面談，主要是簡(jiǎn)單了解應聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息，考察他們在正式場(chǎng)合的語(yǔ)言表達能力及遇到突發(fā)事件的隨機應變能力。
�。ㄈ﹩T工培訓
對于新入職的員工，上崗之前必須進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培訓及企業(yè)組織文化培訓，業(yè)務(wù)培訓由人力資源部針對入職員工的崗位安排其所在部門(mén)的老員工對其進(jìn)行培訓并進(jìn)行考核，考核合格后方可正式上崗。
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對于制造業(yè)企業(yè)，一般采取固定工資制度加獎金制度，當然本企業(yè)也不例外，在固定工資制度的基礎上輔之以獎金、福利等其他薪酬制度。對于不同的部門(mén)，薪酬制度也有所區別。
五、實(shí)習總結
這段時(shí)間的實(shí)習，我感受頗多。有句話(huà)說(shuō)得好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，書(shū)本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的`，實(shí)踐才是檢驗真理的標準。
通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗，感覺(jué)到實(shí)際的東西與教科書(shū)上的知識差距還是很大的，理論與實(shí)際的結合是需要磨練的。
實(shí)習就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗知識、鍛煉能力的過(guò)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決辦法，在錯誤中不斷成長(cháng)。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！边@段時(shí)間的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程，對招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實(shí)際操作能力，對以后的學(xué)習和工作都有很大的幫助。
雖然，這次短暫的實(shí)習結束了，但對我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)始。我會(huì )把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校、帶回課堂，指導以后學(xué)習的重點(diǎn)和方向，并進(jìn)一步學(xué)好理論知識，堅持做到與實(shí)際結合，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
人力資源實(shí)習報告8
一、實(shí)習目的
熟悉現實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識應用于實(shí)際，鍛煉能力，并在工作中學(xué)習新知識，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結提升，以指導未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx-xx-xx——20xx-xx-xx
三、實(shí)習單位
S服飾有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)S公司)
四、實(shí)習內容
(一)日常的手續辦理
日常主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調動(dòng)和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，這也是在S公司實(shí)習期間每天必做的工作。根據所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結為以下主要內容：
1、入職
(1)核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū)，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續。
(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復印件，沒(méi)有復印件的提供復印，同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。
(3)提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請部門(mén)領(lǐng)導審批。
(4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫(xiě)是否規范、完整。
(5)指導入職者簽訂《xxx》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠(chǎng)牌、工作證。
(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復印件、內部人才推薦表)是否齊備。
(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認。
(8)經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近，然后在K3系統中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔。
2、離職
(1)提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職》。
(2)經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導審批、簽字同意后，收回《辭職申請書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工，簡(jiǎn)單交代其去各部門(mén)辦理工作交接。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認，確認辦理完全后，收回其廠(chǎng)牌、工作證，簽字確認。
(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，并在員工花名冊中將其刪除，同時(shí)在K3系統中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。
3、轉正
(1)按合同約定轉正時(shí)間到期的或申請提前轉正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉正表》，并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的一并交至部門(mén)領(lǐng)導考核、審批。
人力資源管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告人力資源管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告
(2)部門(mén)領(lǐng)導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就《普通員工轉正考核表》做出考評，并給予相關(guān)。
(3)經(jīng)部門(mén)簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書(shū)交至人力資源部審批。
(4)檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規范、完整，轉正時(shí)間是否符合規定，部門(mén)意見(jiàn)是否明確，不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導，并與相關(guān)部門(mén)溝通確認。
(5)將符合轉正的申請交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，并在K3系統中做相應的修改，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。
4、調動(dòng)
(1)有關(guān)部門(mén)提出人員需求，由員工提出調動(dòng)申請，經(jīng)所在部門(mén)同意調出及接收部門(mén)考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調動(dòng)申請表》。
(2)由申請人填寫(xiě)崗位調動(dòng)申請表，交至調出部門(mén)和接收部門(mén)審批，并由兩部門(mén)寫(xiě)明調動(dòng)時(shí)間和調動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。
(3)經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后，調動(dòng)申請表交至人力資源部，核實(shí)調動(dòng)是否符合規定、相關(guān)部門(mén)是否確認清楚。確認后，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調動(dòng)人員名單中，并在K3系統中調整此人的任職部門(mén)和崗位，錄入完成后將崗位調動(dòng)者的資料歸檔。
(二)招聘
1、網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷
S公司目前的招聘需求比較大，在xx、xx人才網(wǎng)等三個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數比較多，每天都會(huì )接收大量應聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷)。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位，自己可以嘗試著(zhù)篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求，例如相關(guān)工作、年齡、專(zhuān)業(yè)及其他關(guān)鍵鍵因素，初步篩選出比較符合要求的，然后再進(jìn)一步的甄選、。
2、電話(huà)預約面試
在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后，接下來(lái)一項重要的工作就是電話(huà)預約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理，然后根據主管的要求進(jìn)行電話(huà)預約進(jìn)行下一步的面談。在電話(huà)溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車(chē)路線(xiàn)等基本情況。
3、接待應聘者者
每天來(lái)公司應聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話(huà)預約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推薦的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)者的來(lái)歷，同時(shí)提供相應的應聘登記表與應聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡(jiǎn)單測試，并指導其如何填寫(xiě)表格，需要茶水的及時(shí)提供。有些需要現場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復試的，要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復試。
4、面試
對一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談，主要是簡(jiǎn)單了解應聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。
五、關(guān)于S公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題
通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習，對S公司有了一定的了解，在人力資源管理制度的現狀方面也有了比較全面的認識。根據這段時(shí)間所接觸工作的內容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀(guān)察所得，覺(jué)得S公司在人力資源管理這塊還存在著(zhù)一定的問(wèn)題，日常人事管理的流程較亂，傳統人事管理仍占據主流地位，幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔、培訓開(kāi)發(fā)、薪酬設計、績(jì)效考核等沒(méi)有科學(xué)、規范的建立起來(lái)。根據工作實(shí)踐和研究，可以總結為以下幾個(gè)方面：
(一)現代人力資源管理制度不健全
在S公司，人力資源管理的多個(gè)環(huán)節仍處于傳統的人事管理階段，沒(méi)有形成規范的制度化，職能多為員工考勤、工資制定和核算、招聘、人員調配、入職培訓、合同和管理以及一些基礎的人事，還沒(méi)有完全按照企業(yè)的需要將員工及管理層作統一的規劃，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用、激勵等制度規定，以達到盡最大可能地利用人的創(chuàng )造力，增加企業(yè)及社會(huì )財富的目的。傳統的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜，人崗匹配，人事配制的手段比較弱，形不成合理流動(dòng)的優(yōu)化配置機制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設崗而非因事設崗，情大于法的人事管理仍然普遍存在。
(二)組織結構和崗位設置不合理
目前，S公司有大大小小的部門(mén)多大20多個(gè)，部門(mén)之間相互交錯，有些部門(mén)出于半狀態(tài)，造成出現雙重領(lǐng)導的局面，這對公司上下的執行力和效率產(chǎn)生了一定的影響，相關(guān)的責任和職責也很難分得清楚。另外，在崗位設置、人員配置方面存在嚴重的'因人設崗，沒(méi)有遵循公司的發(fā)展需要和人力資源規劃。許多崗位沒(méi)有經(jīng)過(guò)和研究，直接簡(jiǎn)單、隨意的命名、設立，需不需要、合不合理、是什么、人員編制多少等等均沒(méi)有認真、嚴格的研究過(guò)，多數是拍腦袋的，沒(méi)有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置，這對公司長(cháng)遠發(fā)展都是不利的。
(三)人員的選拔和任用存在不良局面
S公司目前的招聘渠道主要為兩種，一種是通過(guò)內部員工的推薦，另一種是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等進(jìn)行外部招聘，但是，通過(guò)內部招聘的很少，限制了內部員工的流動(dòng)，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺，在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才，影響員工的積極性。同時(shí)，過(guò)于依賴(lài)內部員工的推薦，會(huì )存在著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)內蓖萍齙應聘的機會(huì )多大于通過(guò)外部招聘的，以至于形成了內部的員工多數都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內部員工的推薦很重要，但是，這也就難免會(huì )在公司內部產(chǎn)生復雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免出現，這對制度化的管理多會(huì )帶來(lái)不便，難以做到任人唯賢，公平、公正也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng )新和發(fā)展。
(四)員工的培訓開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規劃匱乏
可能有這樣一種感覺(jué)，新進(jìn)的員工對自己在公司的未來(lái)發(fā)展前景或者說(shuō)晉升路徑不是很清晰甚至是根本不了解，以至于看不到自己將來(lái)所要努力的方向和目標，在工作上也而然的缺乏工作熱情和積極進(jìn)取的信心，因此造成人員流失率會(huì )不斷上升，員工對企業(yè)的忠誠度也會(huì )隨之下降。
究其原因，這主要是因為公司重管理、輕開(kāi)發(fā)，沒(méi)有對員工做出一個(gè)清晰的職業(yè)生涯規劃，員工的發(fā)展與培訓也沒(méi)有得到足夠的重視。對于大多數的員工來(lái)說(shuō)企業(yè)里的培訓可能還僅僅是停留在培訓、公司制度培訓和崗前培訓的層面，缺乏后續的培養和提升的空間。應該說(shuō)目前企業(yè)不乏人才，能人也不少，但是企業(yè)提供給員工的卻基本上是單一的工作和專(zhuān)業(yè)化晉升之路，走的是單一的發(fā)展通道。這樣或多或少地減少了員工的職業(yè)攀升機遇，特別是使一部分行政人員和有一技之長(cháng)的一線(xiàn)工人及其他有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員感到難有大的發(fā)展前途，進(jìn)而影響了員工對企業(yè)的忠誠，也就造成了人才難招，人才難留的困難局面。
(五)現代人力資源管理的工具沒(méi)有充分利用
目前，S公司在人力資源管理這塊用的是金蝶K3人力資源管理系統(以下簡(jiǎn)稱(chēng)K3)。它的主要功能有：(1)基礎人事管理。包括組織規劃、職員管理、查詢(xún)報表、薪資核算、社保福利、考勤管理等管理模塊;(2)專(zhuān)業(yè)人力資源管理。包括能力素質(zhì)模型、招聘選拔、培訓發(fā)展、薪酬設計、績(jì)效管理等功能模塊;(3)員工自助。提供分角色的CEO平臺、經(jīng)理人平臺和我的工作臺等功能管理模塊。因此，可以利用K3的這些工具規范基礎數據，理順組織流程，圍繞人力資源管理過(guò)程中的選、育、用、留四個(gè)階段開(kāi)展有效的管理工作，提升HR專(zhuān)業(yè)管理水平，達到提高工作效率的作用。
但是，目前公司沒(méi)有把這個(gè)現代人力資源管理工具充分利用起來(lái)，除了一些基礎的人事資料、員工合同等簡(jiǎn)單的錄入系統中，很多人力資源管理的功能模塊基本都是閑置的。在做人事報表、人員以及培訓開(kāi)發(fā)和招聘選拔方面沒(méi)有利用各個(gè)模塊的功能進(jìn)行科學(xué)規范的管理，基本上還是靠ExCEL等基礎來(lái)處理的，造成管理上有點(diǎn)混亂，也影響了工作效率。一方面是公司高層和主要負責人沒(méi)有足夠的重視，另一方面缺乏掌握K3系統使用的人才，人力資源部也沒(méi)有專(zhuān)人負責各自模塊的管理。
(六)日常人事管理的流程不規范
據這這段時(shí)間的實(shí)際操作，發(fā)現實(shí)際工作中一些的手續辦理比較混亂，各部門(mén)人員不按規定辦事時(shí)常發(fā)生。例如試用轉正，按規定試用轉正人員需在試用期結束前7天領(lǐng)取考核表，用人部門(mén)須在3天內作出評估并交至人力資源部。但是，往往會(huì )有很多部門(mén)或個(gè)人遲交轉正申請，有的甚至會(huì )晚上半個(gè)月至一個(gè)月不能上交，到底是可以轉正還是延期?人力資源部并不知情。嚴重的是，很多按規定時(shí)間已經(jīng)晚交的申請，在上交時(shí)還是按照約定的轉正時(shí)間，有的甚至還是提前轉正，并不按照人力資源部經(jīng)理簽字為準。這樣以來(lái)，無(wú)論他們什么時(shí)候交轉正申請，都不會(huì )影響他們的轉正時(shí)間，顯然不是很合理的。此外，在轉正考核評估方面并沒(méi)有給出明確的規定，考評成績(jì)多少分以上可以按期轉正，多少分以上可以提前轉正，低于多少分延期轉正或者辭退。這樣以來(lái)，最后的結果就是所有的人都可以按期甚至提前轉正，考核的目的和作用也就失去了意義。
另外，按規定申請辭職的人員須提前15天用人部門(mén)，但在用人部門(mén)收到通知后卻很少有及時(shí)反饋給人力資源部的，到人辦理離職手續的時(shí)候，人力資源部才會(huì )知道這個(gè)人要走了，而且沒(méi)有回旋余地了。整個(gè)過(guò)程中，人力資源部處在一個(gè)很被動(dòng)的局面，最后只得簽字同意。這對公司的人員規劃、招聘工作等都帶來(lái)很煩和不利，無(wú)法及時(shí)有效地掌握人員信息，控制人才流失。
六、改善當前問(wèn)題的建議
(一)關(guān)于人力資源管理制度的建設
首先，必須制定符合發(fā)展需要和企業(yè)文化的人力資源管理制度。在制定制度時(shí)，要贏(yíng)得企業(yè)高層的支持，提升人力資源部的戰略層次，爭取擁有一定制定權和執行權，一切以公司的利益為中心，避免流于形式。其次，改變傳統人事管理的局面，將人力資源的幾大模塊如招聘選拔、培訓開(kāi)發(fā)、薪酬設計、績(jì)效考核等建立健全并對其擁有一定的執行權，轉變人力資源部被動(dòng)做事的局面。制度應堅持以人為本的原則，重點(diǎn)考慮人力因素，重視人才的價(jià)值，尊重人的需求。最后，要將制度形成完善、規范的文本，如、企業(yè)、考勤管理制度、休假制度等相關(guān)人力資源管理制度等都應有相應的文本，做到有章可循、有規可依。同時(shí)，也要加大力執行力度，獎罰分明，堅持公平、公正，堅持以制度管人，避免出現情大于法，讓所有人都遵守規則，真正起到“熱爐”作用。
(二)關(guān)于組織結構和崗位設置
首先，對各個(gè)部門(mén)和崗位做一個(gè)實(shí)地調查和，砍去可有可無(wú)的部門(mén)或者崗位，減少和控制人工成本，實(shí)現人力資源的優(yōu)化配置。其次，規范組織結構，優(yōu)化部門(mén)設置。部門(mén)的設置一定要符合企業(yè)實(shí)際發(fā)展需要，盡可能做到的簡(jiǎn)化、清晰。同時(shí)要將各個(gè)組織分清職責，明確部門(mén)的作用。第三，部門(mén)內部崗位的設置根據實(shí)際工作需求，嚴格按照企業(yè)的人力資源規劃，避免因人設崗。人員編制、組織架構要有限制，不能隨意更改，對崗位職責模糊不清，應進(jìn)行必要的工作的，關(guān)鍵的崗位應制定工作。
(三)關(guān)于人員選拔和任用
人力資源管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告實(shí)習報告第一，堅持人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉。重視和尊重人才，避免任人唯親，關(guān)系至上。人才引進(jìn)的渠道，重視內部競爭和流動(dòng)，提供員工發(fā)展和晉升的平臺。第二，用人所長(cháng)也要容人所短。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑、工作經(jīng)驗甚至是關(guān)系，重視對創(chuàng )新型人才的培養，允許犯錯，提供機會(huì )，以提升員工對企業(yè)的忠誠度。第三，留住人才是關(guān)鍵。無(wú)論是一線(xiàn)生產(chǎn)員工、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流，因為招到一個(gè)人的成本和難度遠大于留住一個(gè)人。防止現有人力資源的流失，要從長(cháng)遠計議，樹(shù)立所有人員都是人才的觀(guān)念，重視員工個(gè)人發(fā)展需求，將員工的個(gè)人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，同發(fā)展共受益。
(四)關(guān)于員工的培訓開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規劃
首先，培訓要制度化。員工的培訓應提升層次和深度，不能局限于管理層或者企業(yè)文化、公司制度方面的培訓，要充分利用公司現有人才資源、各類(lèi)培訓機構及一些大專(zhuān)院校搞好員工的培訓和輪訓，明確各部門(mén)各級的培訓任務(wù)并使其制度化，要逐步建立各類(lèi)員工各級管理層及其晉升前的必訓制度。同時(shí)，要杜絕流于形式、沒(méi)有實(shí)際效果的、費力傷財的培訓。其次，開(kāi)展員工職業(yè)生涯管理。使員工尤其是知識型員工看到自己在企業(yè)中的發(fā)展道路，而不致于為自己目前所處的地位和未來(lái)的發(fā)展感到迷茫，從而有助于降低員工的流失率。同時(shí)，不僅要為員工提供與其貢獻相對等的報酬，還要在充分了解員工的個(gè)人需求和職業(yè)發(fā)展愿望的基礎上，制定出系統、科學(xué)的員工職業(yè)生涯規劃，有效地為員工提供多種發(fā)展渠道和學(xué)習深造的機會(huì )，設置多條平等競爭的晉升階梯，使員工切實(shí)感到自己在企業(yè)中有實(shí)現理想和抱負的希望。最后，建立和完善內部流動(dòng)機制，通過(guò)內部招聘，鼓勵員工競爭上崗，搭建員工輪崗流動(dòng)的平臺，從而避免員工在一個(gè)崗位上束縛而造成企業(yè)內部缺乏活力和創(chuàng )新能力。
(五)關(guān)于K3系統的開(kāi)發(fā)利用
首先，深入學(xué)習和挖掘K3系統的各個(gè)模塊的功能�，F在這個(gè)系統可能已經(jīng)有最新版本了，最好是能和服務(wù)商聯(lián)系一下對系統做一下升級，請專(zhuān)業(yè)機構對人力資源部的相關(guān)人員做一些專(zhuān)業(yè)方面的培訓，要求每個(gè)人必須掌握整個(gè)系統的操作使用。其次，根據職務(wù)和職責，分工負責各自模塊的管理。比如負責基礎人事管理的要把員工的基本資料、合同、社會(huì )保險和福利等完善起來(lái);負責招聘的要把招聘選拔這塊建立起來(lái);負責培訓的把員工的培訓發(fā)展這塊建立起來(lái)，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)管理。最后，通過(guò)一步步的對基礎人力資源管理的完善，然后向全公司推行、改進(jìn)，實(shí)現各個(gè)環(huán)節對接，達到管理系統化。
(六)關(guān)于人事管理流程
第一，規范流程。對于不科學(xué)的流程和規定，要做出改進(jìn)和完善，一切以簡(jiǎn)單有效為為目的，避免到處找人簽字。第二，講明政策。公司的人事管理制度，應向所有部門(mén)所有人講明白，說(shuō)清楚。什么可以做，什么不能做，任何人不能隨意違反。第三，嚴格執行。對違反管理規定和操作流程的行為，要有相應的處罰措施和控制手段，不能簡(jiǎn)單的說(shuō)一下就放在一邊，建議與本人的績(jì)效考核掛鉤，嚴重的給出警告或相應的處分。
七、實(shí)習感悟
首先，感謝秦老師對這次暑期實(shí)習的大力倡導和支持，感謝S公司給我的這次實(shí)習機會(huì )，感謝S公司人力資源部的所有同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導，也感謝所有對我的實(shí)習工作支持的公司其他部門(mén)的同事。
這段時(shí)間的實(shí)習，我感受頗多。有句話(huà)說(shuō)得好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，書(shū)本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。
記得剛進(jìn)S公司的那幾天，感覺(jué)一切都是陌生和全新的。大批的生產(chǎn)工人，流水線(xiàn)生產(chǎn)車(chē)間，繁雜的各項事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校，這是一個(gè)可以把知識轉化為社會(huì )財富的“夢(mèng)工廠(chǎng)”。在最初的幾天里，復印機不會(huì )使用，工作流程不清楚，接聽(tīng)電話(huà)不知道如何回答，員工反映的問(wèn)題也不能及時(shí)解決，一切都是從零開(kāi)始，然后就是不斷的請教和問(wèn)，拿不定的就去找部門(mén)的同事確認。這段時(shí)間所做的事情雖小，但事無(wú)巨細，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因為，自己的每一個(gè)行為每一句話(huà)都關(guān)系到部門(mén)和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道，比如接一個(gè)電話(huà)或接待一個(gè)來(lái)公司面試的應聘者，自己的都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響，而不僅僅是個(gè)人的事情。
通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗，感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書(shū)本知識差距還是很大的，理論與實(shí)際的結合是需要磨練的�？赡軙�(shū)本上有些知識是滯后的，因為現實(shí)生活工作最接近實(shí)際，且隨著(zhù)信息化、網(wǎng)絡(luò )化、知識型社會(huì )的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展，書(shū)本知識的反應和更新速度是比較落后的。但是，另一方面，書(shū)本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的，因為現代制度我們基本上都是從西方學(xué)來(lái)的，尤其是現代人力資源管理制度，在中國的起步是比較晚的。而現實(shí)中很多企業(yè)還停留在傳統的人事管理層面，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見(jiàn)，在很大程度上沒(méi)有建立完整的現代人力資源管理制度，還是比較傳統的人事管理。所以，如何正視現實(shí)，如何適應企業(yè)的實(shí)情和文化，在實(shí)習過(guò)程中都是比較重要的。
經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習期的檢驗，也發(fā)現自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作能力還比較差，溝通協(xié)調能力需要進(jìn)一步的提高，應對復雜的現實(shí)情況處理能力還很欠缺。當然，在工作期間也犯過(guò)錯誤，如對一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不仔細造成后期工作的不便，錄入人事報表的數據出現過(guò)誤差，K3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸的也有過(guò)�？傊�，實(shí)習就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗知識、鍛煉能力的過(guò)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決，不斷在錯誤中成長(cháng)。
人力資源實(shí)習報告9
前言：
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，讓我們在實(shí)際中體會(huì )理論，運用理論，受益匪淺，同時(shí)打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，調整心理，各方面都做好充分準備，去適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )接納，維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自己。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年2月23日至20xx年5月11日
實(shí)習地點(diǎn)：
山東濱洲
實(shí)習單位：
山東盛豪水利建安有限公司
實(shí)習部門(mén)：人事部
實(shí)習目的：
一方面，了解企業(yè)管理的先進(jìn)方式和現代化管理方法，提高調查研究、搜集資料、整理資料的能力，提高理論與實(shí)際相結合的能力；另一方面，深切體會(huì )人力資源管理的重要性和管理的程序，提高協(xié)同合作及組織工作的.能力，培養獨立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
實(shí)習內容和方法：
在公司實(shí)習期間，我從事的是辦公室文員工作，主要負責：接聽(tīng)、轉接電話(huà)；接待來(lái)訪(fǎng)人員；負責總經(jīng)理辦公室的清潔衛生；做好會(huì )議紀要；負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。
在做以上的工作的時(shí)候，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教，學(xué)習，根據公司的規定，結合自己的理論基礎、專(zhuān)業(yè)知識，爭取有所創(chuàng )新，認真做好每一份工作。在實(shí)習完后，我不管是理論基礎方面，還是實(shí)際工作能力方面，都有了很大的提升，為以后正式參加工作奠定了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習基本情況
20xx年2月23日這一天我開(kāi)始了我的實(shí)習經(jīng)歷。我懷著(zhù)一顆激動(dòng)而緊張的心踏入了山東濱洲盛豪水利建安有限公司，剛進(jìn)入辦公室的那一刻，我覺(jué)得我正在走進(jìn)另一個(gè)領(lǐng)域，在這里我即將度過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間，更會(huì )在這里認識更多的同事和朋友，學(xué)到更多的知識。
公司簡(jiǎn)介：
人事部辦公室文員職位簡(jiǎn)介：
我從事的是人事部辦公室文員的工作，只要負責以下一些工作：
�。�.接聽(tīng)、轉接電話(huà)；接待來(lái)訪(fǎng)人員；
�。�.負責人事部經(jīng)理辦公室的清潔衛生；
�。�.做好會(huì )議紀要；
�。�.負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送；
�。�.負責傳真件的收發(fā)工作；
�。�.做好公司宣傳專(zhuān)欄的組稿；
�。�.管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理；
�。�.統計每月考勤并交財務(wù)做帳，留底；
�。�.管理辦公各種財產(chǎn)，合理使用并提高財產(chǎn)的使用效率，提倡節儉；
�。保�.接受其他臨時(shí)工作。
實(shí)習過(guò)程：
剛進(jìn)公司時(shí)，對整個(gè)人事部的工作非常陌生，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來(lái)在公司領(lǐng)導和同事的指導幫助下，開(kāi)始對部門(mén)對業(yè)務(wù)，對職位職責有所了解，并充分地應用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單，但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小，需要注意幾個(gè)方面：1、工作流程的了解；2、應用專(zhuān)業(yè)知識的熟悉；3、人際關(guān)系的協(xié)調；4、與上司、客戶(hù)和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習。
人力資源實(shí)習報告10
一、實(shí)習的主要內容
20xx年x月x日至20xx年x月x日一個(gè)月的時(shí)間里，我在xxxx貿易有限責任公司組織資源部員工關(guān)系崗實(shí)習。
在此期間，我本著(zhù)接觸社會(huì )，了解行業(yè)，提升自我能力的目的，在員工關(guān)系崗位上努力學(xué)習工作，使我在校內所學(xué)的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合并應用于實(shí)踐中，使這些知識得到了更好的理解與運用，也熟悉了現實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，鍛煉了社會(huì )實(shí)踐能力，這將指導我未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
在實(shí)習過(guò)程中，我與人力工作親密接觸，對人力資源管理業(yè)有了基本的認識。拓展了我的專(zhuān)業(yè)知識和交際能力。以下是我工作的具體內容：
1.管理公司二級檔案。建立電子化的檔案查詢(xún)，使檔案的查詢(xún)快捷化。系統化。
LE系統的信息錄入與信息維護，及時(shí)更新員工信息。
3.勞動(dòng)合同的存檔與續簽。在員工勞動(dòng)合同到期前一個(gè)月提醒員工本人與部門(mén)長(cháng)，在部門(mén)長(cháng)同意續簽的情況下，著(zhù)手與員工進(jìn)行續簽手續。
4.日常人事變動(dòng)的手續辦理。日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調動(dòng)和試用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，這也是在xx貿易公司實(shí)習期間最重要的工作之一。
5.進(jìn)行日�？记诠芾�，將請假單、加班申請單、公出單等上報相關(guān)領(lǐng)導簽批。
二、實(shí)習中的工作表現
在此期間，我及時(shí)高效地完成了二級檔案的電子化查詢(xún)工作，使得公司的二級檔案有了系統化的管理。參與了電子考勤系統（人臉識別系統）的引進(jìn)與上線(xiàn)，并完成了員工個(gè)人信息的采集與其他的后續工作。及時(shí)完成了日常的考勤管理，使員工能及時(shí)享受自己的權力。按時(shí)完成了員工的入職、離職手續辦理工作。按時(shí)收集分公司人力資源報表，使總總司及時(shí)了解各級機構的最新?tīng)顟B(tài)。完成了領(lǐng)導和同時(shí)交辦的其他工作。
在實(shí)習期間，我嚴格要求自己，準時(shí)出勤，努力工作，努力使“今日事，今日畢”，工作雖然很辛苦，但是我樂(lè )在其中，遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)向指導老師和同事請教解決，沒(méi)有耽誤任何工作的進(jìn)展。
工作中經(jīng)常會(huì )使用到辦公軟件尤其是EXCEL，這使我的操作能力得到了極大的鍛煉與提升，使我能夠更加熟練高效地完成自己的工作。
三、自己在實(shí)習中有什么收獲與體會(huì )
這段時(shí)間的實(shí)習，我感受頗多。有句話(huà)說(shuō)得好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，書(shū)本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。
回想起自己在這兩個(gè)月的工作經(jīng)歷，雖然有諸多辛酸，但最多的還是歷練與收獲。在這里，我體驗到了xx貿易大家庭的溫暖，同事對我的幫助使我成長(cháng)、使我快樂(lè )。在這里，我收獲了一個(gè)美好而充實(shí)的假期。
記得剛進(jìn)xx貿易的那幾天，感覺(jué)一切都是陌生和全新的。在最初的幾天里，復印機不會(huì )使用，工作流程不清楚，接聽(tīng)電話(huà)不知道如何回答，員工反映的問(wèn)題也不能及時(shí)解決，一切都是從零開(kāi)始，然后就是不斷的請教和問(wèn)，拿不定的.就去找部門(mén)的同事確認。這段時(shí)間所做的事情雖小，但事無(wú)巨細，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因為，自己的每一個(gè)行為每一句話(huà)都關(guān)系到部門(mén)和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道，比如接一個(gè)電話(huà)或接待一個(gè)來(lái)公司面試的應聘者，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響，而不僅僅是個(gè)人的事情。
在公司實(shí)習的三個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。我知道了做人力一要有愛(ài)心、愛(ài)職業(yè)、愛(ài)員工、敬重領(lǐng)導。二要有責任心，認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無(wú)巨細，事事重要，事事都是責任。三要業(yè)務(wù)精益求精，時(shí)時(shí)、事事尋求合理化，精通人力資源管理業(yè)務(wù)，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最佳點(diǎn)。四要具有探索、創(chuàng )新、團結、協(xié)調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹(shù)立誠信觀(guān)念，誠信乃做人做事之本。
令我最受益的就是了解了在工作中溝通的重要性。無(wú)論是在日常工作中，還是在項目需求的提出中，良好的溝通可以使我們的工作事半功倍，與領(lǐng)導同事的溝通可以使我們更加清楚自己的任務(wù)要求以及所需要達到的程度，提高工作效率。
另外一件就是工作中，需要養成良好的工作習慣，比如發(fā)郵件時(shí)先添加附件最后輸入收信人郵箱會(huì )減少工作失誤。工作中還應該注意幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：什么時(shí)間、干什么、為什么怎么做、所需要達成的效果。
還有一樣令我受益匪淺，那就是工作中應時(shí)時(shí)保持積極的心態(tài)，用微笑面對生活。仔細也是工作中的很重要一點(diǎn)，這樣可以大大減少失誤率。
其次，工作的時(shí)效性對于每一個(gè)人至關(guān)重要。在這段期間里，我明白了時(shí)間就是金錢(qián)就是效率，一般工作應該當天完成或者及時(shí)答復。
之后，我明白了周工作計劃與總結的總要性。它是對一周工作的一個(gè)計劃，可以使自己明確知道自己這周的任務(wù)，那些事自己能完成的，那些是需要配合完成的，這樣就能更好的完成工作。同時(shí)。周總結是對這一周工作的梳理與反思，可以更好的發(fā)現問(wèn)題。
最后，我收獲了樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，用微笑面對生活，享受工作，追求卓越。
四、存在的問(wèn)題
通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗，感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書(shū)本知識差距還是很大的，理論與實(shí)際的結合是需要磨練的�？赡軙�(shū)本上有些知識是滯后的，因為現實(shí)生活工作最接近實(shí)際，且隨著(zhù)信息化、網(wǎng)絡(luò )化、知識型社會(huì )的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展，書(shū)本知識的反應和更新速度是比較落后的。
經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習期的檢驗，也發(fā)現自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作能力還比較差，溝通協(xié)調能力需要進(jìn)一步的提高，應對復雜的現實(shí)情況處理能力還很欠缺。當然，在工作期間也犯過(guò)錯誤，如發(fā)郵件忘記添加附件，寫(xiě)錯過(guò)員工姓名�？傊�，實(shí)習就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗知識、鍛煉能力的過(guò)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決辦法，不斷在錯誤中成長(cháng)。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！边@段時(shí)間的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程，對招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實(shí)際操作能力，對以后的學(xué)習和工作都有很大的幫助，很感謝xx貿易給予的這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。雖然，這次短暫的假期實(shí)習結束了，但對我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)始。我會(huì )把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校、帶回課堂，指導以后學(xué)習的重點(diǎn)和方向，并進(jìn)一步學(xué)好理論知識，堅持做到與實(shí)際結合，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基矗。
人力資源實(shí)習報告11
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我也發(fā)現自己還有一些不足，比如人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)，實(shí)際操作能力還比較差，溝通協(xié)調能力有待進(jìn)一步提高，應對復雜現實(shí)的能力還比較欠缺。當然，我在工作中也犯過(guò)錯誤。
闡述了xxx公司人力資源管理過(guò)程中存在的一些問(wèn)題、改善當前問(wèn)題的建議和措施、實(shí)踐經(jīng)驗和幾個(gè)方面，其中實(shí)踐的目的是講述未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向，實(shí)踐的內容是講述日常人事變動(dòng)程序和招聘。從現代人力資源管理體系不完善、組織結構和崗位設置不合理、人員選拔任用不利、員工缺乏培訓和職業(yè)規劃、現代人力資源管理工具使用不足、日常人事管理流程不規范等方面闡述了xx公司人力資源管理過(guò)程中存在的一些問(wèn)題。從人力資源管理體系建設、組織結構與崗位設置、人員選拔與任用、員工培訓與職業(yè)生涯規劃、xx系統開(kāi)發(fā)與利用、人員管理流程等方面闡述了改進(jìn)當前問(wèn)題的建議和措施。實(shí)習感悟從堅持與實(shí)踐相結合，為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎來(lái)描述。本文對人力資源部的實(shí)習工作具有借鑒和指導意義。
一、實(shí)習目的
熟悉真實(shí)企業(yè)人力資源管理的運行體系和管理流程，將所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力，在工作中學(xué)習新知識，對所學(xué)知識進(jìn)行總結和提升，以指導未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx-x-xx——20xx-x-xx
三、實(shí)習單位
xx服裝(xxx)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)xxx公司)人力資源部
四、實(shí)習內容
(一)日常人事變動(dòng)的程序
日常人事變動(dòng)主要包括員工入職、離職、轉崗、轉正。這些工作是人力資源部最基礎的人事管理，也是在xx公司實(shí)習期間必須做的日常工作。根據工作職責和工作流程，可以概括為以下主要內容:
1、條目
(1)核實(shí)參賽人員身份，檢查其是否攜帶身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)學(xué)歷或資格證明。如果他們沒(méi)有攜帶身份證或照片，就不會(huì )辦理入境手續。
(2)收集參賽者的身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證等相關(guān)資格證書(shū)復印件，無(wú)復印件的提供復印件。同時(shí)向進(jìn)入者提供《新員工指引》試用版，并簡(jiǎn)單介紹操作流程。
(3)將《錄用審批表》提供給入職人員，讓其帶到工作部門(mén)，并請部門(mén)領(lǐng)導審批。
(4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理批準后，收回《錄用審批表》，檢查是否規范、完整。
(5)指導進(jìn)入者簽訂《勞動(dòng)合同》，對于需要簽訂保密協(xié)議的崗位，簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理標簽和工作證。
(6)簽約完成后，再次核對材料(申請登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復印件、內部人才推薦表)是否齊全。
(7)將新入職人員的資料提交招聘主管和經(jīng)理審批，如有疑問(wèn)，與相關(guān)部門(mén)溝通確認。
(8)經(jīng)批準后，應及時(shí)記入本月人事報告中的新員工名單，并將此人添加到員工名冊中，并用紅色標記，以表示本月的新員工。然后將新員工的基本信息和合同信息錄入k3系統，完成后新員工的所有信息都要存檔。
2、辭職
(1)申請辭職的.員工應收到人力資源部的《辭職申請書(shū)》。
(2)經(jīng)部門(mén)負責人批準簽字后，收回《離職申請書(shū)》，提供《離職交接表》和離職員工，簡(jiǎn)單說(shuō)明去各部門(mén)辦理工作交接。
(3)離職員工提交《離職交接表》時(shí)，檢查交接工作是否全部完成，相關(guān)部門(mén)是否簽字確認。確認完成后，收回其標簽和工作許可證，并簽字確認。
(4)將離職人員信息提交經(jīng)理審批，審批后錄入本月人事報表的離職人員列表，并在員工花名冊中刪除。同時(shí)刪除k3系統中的離職人員信息，完成后將離職人員信息歸檔。
3、轉正
(1)合同約定的轉正時(shí)間已滿(mǎn)或提前轉正申請的，到人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉正考核表》，本人寫(xiě)出書(shū)面轉正申請，報部門(mén)領(lǐng)導審批。
(2)部門(mén)領(lǐng)導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，對《正式員工轉正考核表》進(jìn)行評估，并給出相關(guān)意見(jiàn)。
(3)已簽字同意轉正的人員將《評估表》和《轉正申請表》提交人力資源部審批。
(4)檢查上交的評估表和轉正申請是否規范完整，轉正時(shí)間是否符合規定，部門(mén)意見(jiàn)是否明確，不符合或不清楚的及時(shí)請示領(lǐng)導，并與相關(guān)部門(mén)溝通確認。
(5)將確認申請提交經(jīng)理審批，將審批通過(guò)的申請錄入本月人事報表的確認人員列表，并在xx系統中做相應修改。完成后，將確認人員的確認信息歸檔。
4、轉移
(1)相關(guān)部門(mén)提出人員需求，員工提出調動(dòng)申請。部門(mén)同意調出，接收部門(mén)同意接收后，到人力資源部領(lǐng)取《崗位調動(dòng)申請表》。
(2)申請人填寫(xiě)崗位調動(dòng)申請表，提交調動(dòng)部門(mén)和接收部門(mén)審批，兩個(gè)部門(mén)明確調動(dòng)時(shí)間、調動(dòng)前后工資和考察時(shí)間。
(3)轉崗申請表經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后，提交人力資源部，核實(shí)轉崗是否符合要求，相關(guān)部門(mén)是否確認清楚。確認后，提交給人力資源經(jīng)理審批。審核通過(guò)后，錄入本月人事報表的轉崗人員列表中，調整該人員在xx系統中的部門(mén)和崗位。錄入后，將轉崗人員信息歸檔。
(2)招聘
1、在線(xiàn)篩選簡(jiǎn)歷
xx公司目前招聘需求很大。招聘網(wǎng)站上發(fā)布了大量的工作崗位和需求，每天都會(huì )收到大量的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱的簡(jiǎn)歷)。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項關(guān)鍵而重要的任務(wù)。主要是一些不是很關(guān)鍵很重要的崗位，可以嘗試篩選一下。篩選簡(jiǎn)歷的標準主要是根據工作職責和工作要求，如相關(guān)工作經(jīng)歷、年齡、專(zhuān)業(yè)等關(guān)鍵因素，初步篩選出符合要求的候選人，然后進(jìn)行進(jìn)一步的選拔和面試。
2、電話(huà)預約面試
第一輪網(wǎng)上簡(jiǎn)歷篩選完畢，接下來(lái)的重要任務(wù)就是電話(huà)預約進(jìn)一步面試。符合工作要求的應聘者簡(jiǎn)歷先下載打印整理，然后根據主管要求電話(huà)預約下次面試。電話(huà)溝通中主要介紹公司現狀、工作要求、工資待遇、面試時(shí)間地點(diǎn)、公交路線(xiàn)。
3、接收候選人的人
每天來(lái)公司面試的人很多，有篩選簡(jiǎn)歷后電話(huà)預約的，有看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的，有我們員工推薦的。接待工作主要是詢(xún)問(wèn)來(lái)訪(fǎng)者的來(lái)歷，同時(shí)提供相應的申請登記表和考生。對于學(xué)歷較高的崗位，必須提供簡(jiǎn)單考試的初試試題，并指導其如何填表，這就需要及時(shí)提供茶水。一些需要用人部門(mén)現場(chǎng)考核或復試的工作，應帶到相關(guān)部門(mén)安排考核或復試。
4、采訪(fǎng)
對一些不重要的崗位進(jìn)行初步面試，主要是簡(jiǎn)單了解工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)、溝通等方面的信息。
xx公司人力資源管理過(guò)程中的幾個(gè)問(wèn)題：
通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，對xx公司有了一定的了解，對人力資源管理體系的現狀有了全面的了解。從這段時(shí)間接觸的工作內容、日常工作中的遭遇以及觀(guān)察來(lái)看，感覺(jué)xx公司在人力資源管理方面還存在一些問(wèn)題，日常人事管理流程比較混亂，傳統的人事管理仍然占據主流地位，還有招聘選拔、培訓開(kāi)發(fā)、薪酬設計、績(jì)效考核等幾大人力資源管理模塊。，還沒(méi)有科學(xué)規范地建立起來(lái)。根據工作實(shí)踐和研究分析，可以總結如下:
(一)現代人力資源管理制度不完善
在xx公司，人力資源管理的許多環(huán)節仍處于傳統的人事管理階段，沒(méi)有規范化制度化。職能多為員工考勤、薪酬制定與核算、招聘、人員調配、入職培訓、合同與保險管理以及部分基礎人事檔案管理。沒(méi)有完全按照企業(yè)發(fā)展戰略的需要，對員工和管理進(jìn)行統一規劃，沒(méi)有制定出符合企業(yè)人才需求的選拔、任用和激勵的制度規定，做到人盡其才。傳統的人事管理使企業(yè)難以做到人盡其才、人盡其才、人盡其崗，人員編制手段薄弱，無(wú)法形成合理流動(dòng)的優(yōu)化配置機制。企業(yè)的人事安排往往是為人而不是為物而設，重情輕法的人事管理仍然普遍存在。
(二)組織結構和崗位設置不合理
目前xx公司有大大小小xx多個(gè)部門(mén)，相互交錯。有些部門(mén)是獨立半獨立的，造成雙重領(lǐng)導的局面，對公司的執行力和效率有一定的影響，相關(guān)的責任和職責難以區分。另外，在崗位設置和人員配備上，有嚴重的定人崗，不符合公司發(fā)展需要和人力資源規劃。很多帖子沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析研究，直接命名設置，簡(jiǎn)單隨意。需求、不合理性、工作職責、人員配備等。沒(méi)有經(jīng)過(guò)認真和嚴格的研究。大多是拍腦袋決定的，沒(méi)有考慮到人力成本和人力資源的優(yōu)化配置，不利于公司的長(cháng)遠發(fā)展。
(三)選拔任用人員存在不良情況
目前，xx公司主要有兩種招聘渠道，一種是內部員工的推薦，另一種是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行外部招聘等。但是內部招聘很少，限制了內部員工的流動(dòng)，缺乏員工施展才華和晉升的舞臺，從而在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才，影響了員工的積極性。同時(shí)，過(guò)于依賴(lài)內部員工的推薦，會(huì )出現這樣一個(gè)問(wèn)題，內部員工推薦成功應聘的幾率比外部員工招聘的幾率大，以至于內部員工大多在公司有親戚朋友。企業(yè)重視內部員工的推薦固然重要，但必然會(huì )導致公司內部復雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人事任免方面，必然是關(guān)系至上，情大于法，給制度化管理帶來(lái)不便，難以任人唯賢，難以把握公平正義，影響企業(yè)創(chuàng )新發(fā)展。
(四)缺乏員工培訓發(fā)展和職業(yè)規劃
可能會(huì )有一種感覺(jué)，新員工對自己未來(lái)的發(fā)展前景或者在公司的晉升路徑不是很清楚，以至于看不到自己未來(lái)要努力的方向和目標，自然對工作缺乏工作熱情和積極的信心，從而導致離職率上升，員工對企業(yè)的忠誠度下降。
主要原因是公司重管理輕發(fā)展，沒(méi)有為員工制定明確的職業(yè)規劃，對員工的發(fā)展和培訓不夠重視。對于大多數員工來(lái)說(shuō)，企業(yè)的培訓可能只停留在企業(yè)文化培訓、企業(yè)制度培訓和崗前培訓的層面，缺乏后續培訓和提升的空間。應該說(shuō)目前企業(yè)并不缺人才和能人，但是企業(yè)給員工提供的基本都是單一的工作和專(zhuān)業(yè)提升，走的是單一的發(fā)展渠道。這或多或少減少了員工的職業(yè)機會(huì )，特別是使一些行政人員、技術(shù)熟練的一線(xiàn)工人等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員難以有大的發(fā)展前途，進(jìn)而影響員工對企業(yè)的忠誠度，也造成了人才難招難留的困境。
人力資源實(shí)習報告12
實(shí)習的生活盡管才結束了不久，但在本該工作的時(shí)間待在學(xué)校里實(shí)在是讓人感到有些難以接受。如今實(shí)習已經(jīng)結束了x周，但是在生活中，在學(xué)校里，我依舊保持著(zhù)在公司學(xué)到的習慣方式。如：定時(shí)早起、有規律的整理好自己的書(shū)桌等。這些看起來(lái)都是小事情，但是在過(guò)去，確實(shí)我一直難以堅持的事情。實(shí)習的工作不僅讓我學(xué)會(huì )了這些經(jīng)驗，更將我鍛煉的能堅持這些習慣。這實(shí)在是很大的進(jìn)步。
現在，整理在這幾個(gè)月的實(shí)習情況，我將自己在實(shí)習工作中累積的經(jīng)驗總結語(yǔ)實(shí)習報告之中：
一、實(shí)習開(kāi)始
從20xx年x月開(kāi)始，我就拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷四處投放，盡管大部分是在網(wǎng)上投放的，但也收到了不少的面試要求。但是，當我拿著(zhù)簡(jiǎn)歷一家家登門(mén)拜訪(fǎng)的時(shí)候，希望卻一點(diǎn)點(diǎn)的消失。聽(tīng)著(zhù)一句句的拒絕，這趟我感到慚愧無(wú)比，但也同樣認識到了自己的個(gè)人問(wèn)題。通過(guò)總結自己在面試中的種種錯誤，我終于在x月x日的`中午，拿到了自己的第一份面試通過(guò)的通知——xxx公司人力資源助理。
二、工作情況
當我帶著(zhù)感激的心情來(lái)到了xxx公司的所在地。在此期間，我摒去自己對獲得工作的喜悅之情，開(kāi)始對這分工作認真的考察和分析。確實(shí)，在冷靜下來(lái)后，我就能看到許多的問(wèn)題。離學(xué)校太遠，交通不方便，具體工作也不清楚。這對我這個(gè)新人實(shí)習生來(lái)說(shuō)是非常糟糕的，但是我依舊沒(méi)有改變自己的決心，直直的走向了xxx公司的大樓。
而在后來(lái)的工作中，我努力的在培訓中學(xué)習，并且不斷的利用自己的計算機技術(shù)哦完成好作為助手的統計和整理工作。盡管很簡(jiǎn)單，但是在體驗了幾天后，我的工作又繼續增加了，這時(shí)我才認識到，實(shí)習的工作是讓我們慢慢適應的過(guò)程。
最后，我在努力下完成了實(shí)習的各個(gè)工作，并且認真的吸取領(lǐng)導的教導經(jīng)驗，以此讓我能學(xué)到更多的知識。
三、個(gè)人總結
此次的實(shí)習，讓我見(jiàn)識到了社會(huì )的不容易，不僅僅是工作，生活也同樣是實(shí)習期間的大敵！但好在在這條前進(jìn)的路上我并不孤單，有各位同事來(lái)鼓勵我，幫助我，讓我得到了更多的收獲和體驗。但是在今后的工作中，我會(huì )更加嚴格的要求自己，絕對會(huì )朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
人力資源實(shí)習報告13
今天是周五，大家依舊格外的忙，沒(méi)因快到周末而放松，后來(lái)自己想想都可笑，自己現在在實(shí)習并不是在學(xué)校，不能放縱自己，因此，今天我還是早早的到了公司。
到了公司我仍像前幾天那樣學(xué)習著(zhù)人力資源管理的相關(guān)知識，通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習工作，我漸漸對我將要從事的工作—人力資源管理有了大概地認識。
人力資源管理分為六大模塊：人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開(kāi)發(fā)、考核與評價(jià)、薪酬與福利管理、勞動(dòng)關(guān)系 。每一個(gè)模塊都是人力資源管理工作必不可少的重要部分。每一個(gè)模塊都各有側重點(diǎn)，都有各自的實(shí)施方法。
隨著(zhù)我對這些知識學(xué)習的.不斷深入，我漸漸發(fā)現我在學(xué)校學(xué)的那些知識簡(jiǎn)直就是鳳毛麟角，真正運用到實(shí)際工作中還要很長(cháng)的路要走。
實(shí)習的日子還真是過(guò)得快，很快這都是第三個(gè)星期了。前兩個(gè)星期，我漸漸融入了這個(gè)集體，感受到了很多，學(xué)到了很多。
人力資源實(shí)習報告14
現在的實(shí)習生活對我來(lái)說(shuō)不知道是什么味道，有時(shí)候閑得要死就比如現在，有時(shí)候又忙得要死，就比如現在之后。說(shuō)句實(shí)話(huà)我都不知道我現在在做些什么，我要做什么我自己都不知道，一切都是那么說(shuō)不出道不明的感覺(jué)。好郁悶!
不過(guò)在這一個(gè)星期里，我也學(xué)到了不少東西，至少我懂得了不少在學(xué)校里學(xué)不到的知識。也許有時(shí)候怪我自己，我給人的'第一印象或者說(shuō)開(kāi)始時(shí)的印象應該是那種比較乖乖型，或者說(shuō)比較文靜型的感覺(jué)吧!也許有時(shí)候有人會(huì )認為我是那種比較孤傲的吧!可是熟悉我的人都知道，那一切都是假象。其實(shí)我自我感覺(jué)我還是那種比較隨和的人，我喜歡和朋友一起海聊，喜歡和朋友一起發(fā)瘋，但在陌生人面前我永遠是那樣的文靜，即使心中有很多的想法想表達也不會(huì )去隨意吐露我的心聲!也許這也是我的致命處吧!
人力資源實(shí)習報告15
一、實(shí)習目標
人力資源管理作為一門(mén)理論與實(shí)踐密切結合的學(xué)科，與之相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習是鞏固我們的人力資源管理理論，強化我們對各項人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項基本的培訓實(shí)踐環(huán)節。
在本次為期三周的實(shí)習中，我們要達成的目標主要歸納為：
1通過(guò)一系列的專(zhuān)題講座，了解企事業(yè)單位人力資源管理經(jīng)驗，分析各時(shí)期人力資源市場(chǎng)的狀況，把所學(xué)的知識綜合地運用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中得到檢驗并指導實(shí)踐。
2通過(guò)模擬沙盤(pán)的訓練，培養我們獨立運作企業(yè)、從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎。
3在實(shí)習中，了解人力資源資源管理現狀、發(fā)展趨勢，進(jìn)一步加深對國家的方針政策的理解，進(jìn)一步堅定從事人力資源管理工作的信心、增強工作責任感和使命感，提高綜合素質(zhì)。
二主要任務(wù)
a.通過(guò)專(zhuān)家介紹、交流，了解當前國有大中型企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)和合資企業(yè)等典型組織的人力資源管理現狀、發(fā)展趨勢;
b.通過(guò)考察、調研，了解人力資源管理招聘的一般流程;
c.通過(guò)考察、調研，了解現時(shí)期人力資源市場(chǎng)狀況;
d.了解當前人力資源管理師資質(zhì)考試的簡(jiǎn)要概況。
三主要具體內容
1、講座類(lèi)
日期講座內容主講人
01.25人力資源管理師考證咨詢(xún)徐先生
01.28新《勞動(dòng)合同法》下的人力資源管理先先生
02.02素質(zhì)測評手段與職業(yè)規劃輔導辛先生
02.04管理咨詢(xún)師的職業(yè)發(fā)展路徑馬先生
02.05跨國公司人才資源管理的特殊性楊先生
02.08hrm的入職規劃陳先生
02.09hrm管理沙盤(pán)朱先生
02.12合資企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)劉先生
2、考察類(lèi)
市場(chǎng)考察部分在實(shí)習周內講座之外的時(shí)間進(jìn)行(含第11、12周的雙休日)，具體操作時(shí)間則由各小組自由支配，進(jìn)行人才市場(chǎng)考察，并按時(shí)完成市場(chǎng)調查報告。
3、自主學(xué)習類(lèi)
閱讀報紙，瀏覽網(wǎng)站，參加學(xué)校專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )等
四實(shí)習主要進(jìn)程
為期三周的認識實(shí)習不知不覺(jué)就結束了。細細回想實(shí)習的內容，感慨頗多，受益匪淺。這里對自己這次的實(shí)習情況做個(gè)總結。
1、從講座中加深認識
雖然是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，同時(shí)也積累了很多專(zhuān)業(yè)知識，但是在第一周實(shí)習期間我已經(jīng)感受到深深的挫敗感。原來(lái)自己掌握的知識技能，在企業(yè)實(shí)際的工作中仍顯得如此單薄。
來(lái)自咨詢(xún)公司的徐副總經(jīng)理為我們帶來(lái)了人力資源管理師的考證咨詢(xún)。在進(jìn)入考證話(huà)題之前，他向我們大家清晰地展示了未來(lái)職業(yè)的發(fā)展路勁，他認為為了更好地適應未來(lái)就業(yè)的要求，在校大學(xué)生應該給予自身以明確的定位，同時(shí)在真正求職過(guò)程中，要注意敲門(mén)磚的運用和面試的過(guò)程。個(gè)人認為其實(shí)資格證書(shū)在某種程度上只是為工作增加機會(huì )，增加籌碼，關(guān)鍵還是要掌握與之相對應的素質(zhì)要求，提高自身能力，使專(zhuān)業(yè)技能得到提高。
作為人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在具備相應管理知識的同時(shí)，熟知勞動(dòng)法律、法規也是極其必要的。為此，在第二次講座中，律師事務(wù)所的先律師深入淺出地給我們講述了新勞動(dòng)合同法的一些知識，總結出在新勞動(dòng)合同法下人力資源管理的新特點(diǎn)，并以他經(jīng)辦的真實(shí)案例提醒我們在以后的工作中要樹(shù)立“以人為本，人才制勝”的現代人力資源管理理念，同時(shí)要增強法律意識，以避免不必要的勞動(dòng)糾紛，給自己的職業(yè)生涯帶來(lái)不利影響。
我國人力資源非常豐富，這是建設社會(huì )主義現代化強國的寶貴財富，但是我國的人力資源管理狀況，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家之間還存在著(zhù)較大的差距。如何改善人力資源管理，充分發(fā)揮人力資源的使用效益，從而實(shí)現人力資源的可持續性發(fā)展，已成為每一個(gè)企業(yè)所面臨的重要課題。圍繞這一現實(shí)背景，陳博士以一位資深hr主管的眼光幫我們規劃出人力資源管理者的入職計劃。他認為在校的大學(xué)生要特別重視寫(xiě)作能力和演講能力，除了自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，也要盡可能多的涉足其他領(lǐng)域，特別是外語(yǔ)和計算機方面，在我們今后的工作中會(huì )發(fā)揮著(zhù)重要的作用。陳博士以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言為我們描述了他難忘的面試經(jīng)歷，向大家介紹成功的面試方法，大家在笑聲中獲得了寶貴的實(shí)戰經(jīng)驗。
針對很多同學(xué)勵志進(jìn)入外企的志愿，專(zhuān)業(yè)老師們?yōu)榇蠹艺垇?lái)了美國南京工廠(chǎng)的hr總監——楊先生。他為大家揭開(kāi)了外企神秘的面紗，楊總監以自己的親身經(jīng)歷向我們介紹了他如何應對跨文化管理過(guò)程中的沖突，在東西方文化差異中尋求融合，從而建立起以企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)為基礎的企業(yè)文化。我們認識到，跨國公司通常以一個(gè)長(cháng)期的企業(yè)目標為出發(fā)點(diǎn)，為員工樹(shù)立一個(gè)人性化的核心價(jià)值觀(guān)，從而建立與競爭優(yōu)勢相匹配的核心競爭力。劉先生，則從另一個(gè)角度描述了外企真實(shí)的內部管理機制，在企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)基礎上建立起來(lái)的人力資源管理體制，包括了招聘管理、績(jì)效管理、薪酬管理、工作發(fā)展、激勵制度、溝通體系等一系列全方位的制度體系。同時(shí)，劉總監暢談走向成功的五項修煉，給予我們在校大學(xué)生以深厚的期望。
2、從實(shí)踐中分析得失
講座是傳授型的教導，為了培養我們的實(shí)踐能力，曹老師給我們安排了為期兩天的沙盤(pán)活動(dòng)。通過(guò)模擬企業(yè)運營(yíng)的演練，讓我們提前進(jìn)入管理者的角色。朱總年輕有為，幽默風(fēng)趣，很有人格魅力。從朱總的自我介紹中得知他99年畢業(yè)于南京工業(yè)大學(xué)，可能因為是校友，所以感覺(jué)他格外親切。第一次真正意義上的接觸沙盤(pán)，大家興致高漲。在朱老師耐心細致的指導下，每個(gè)小組都按時(shí)完成了任務(wù)。
在比賽中，我們小組的最終成績(jì)雖然只處于中游位置，但是在比賽結束后，我們小組通過(guò)對項目經(jīng)營(yíng)的盤(pán)點(diǎn)和總結，反思決策成敗，解析得失，梳理管理思路，暴露自身誤區，并通過(guò)多次調整與改進(jìn)的練習，切實(shí)提高綜合管理素質(zhì)。
我們小組在這次沙盤(pán)模擬比賽中總結了很多經(jīng)驗教訓：在活動(dòng)開(kāi)始前，我們沒(méi)有給企業(yè)明確的定位，沒(méi)有一個(gè)整體的規劃，對企業(yè)的發(fā)展方向較為模糊。由于戰略性的錯誤，我們在第一階段并沒(méi)有達到預期的成果。在第二階段，由于重視了這方面的問(wèn)題，結果給我們企業(yè)帶來(lái)了4.5個(gè)單位的`增值。(商業(yè)價(jià)值=指導小組*項目組*組織)在最后一個(gè)階段，我們一心想靠著(zhù)組織和進(jìn)度因素加分(見(jiàn)表1-1)，在實(shí)施過(guò)程中不夠謹慎，導致最終的成績(jì)不夠理想，只屈居第四。
表1-1項目商業(yè)價(jià)值的影響因素
主要角色指導小組項目組組織
關(guān)鍵績(jì)效標準商業(yè)價(jià)值成本進(jìn)度
項目沙盤(pán)模擬為我們提供了一個(gè)非常逼真的環(huán)境，有利于提高項目成員的投入程度，讓學(xué)員提前進(jìn)入管理者的角色，熟悉企業(yè)的實(shí)際運作流程，培養團隊協(xié)作的意識，在實(shí)踐中收獲寶貴的經(jīng)驗。
3、從考察中總結經(jīng)驗
正如辛總在講座中指出的，作為龐大的人力資源管理體系中的一個(gè)重要環(huán)節，人員的招聘是最復雜的一項內容，對企業(yè)的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”為了更好的了解現時(shí)期人力資源市場(chǎng)的狀況，熟知人力資源管理招聘的一般流程，我們小組對江蘇省人才市場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地考察。本次調查主要以實(shí)地考察，采訪(fǎng)和對企業(yè)招聘者的簡(jiǎn)單交談為主，以報紙，網(wǎng)絡(luò )調查為輔，了解求職應聘的具體流程安排以及企業(yè)對應聘者的一些具體要求，為一年以后的畢業(yè)就業(yè)做好準備。
針對應屆大學(xué)生的市場(chǎng)需求，我組進(jìn)行了相應的考察，目前65%以上的企業(yè)以大專(zhuān)或本科的文憑要求為招聘標準，而今年的人才市場(chǎng)需求呈現上升趨勢，逐漸擺脫了金融危機的影響。
另外，通過(guò)對江蘇省人才市場(chǎng)的實(shí)地考察和調研，我們對企業(yè)的招聘流程和一般的招聘要求也有了大致了解。在調查中，我們也發(fā)現有些用人單位條件苛刻，如一些單位的第一句話(huà)就是問(wèn)戶(hù)口或者工作經(jīng)驗;而一些單位青睞于專(zhuān)科生。不少企業(yè)“名牌”、黨員情結嚴重，這也是在短時(shí)間內選擇人才的比較保險的方法。但對于大部分大學(xué)生，提高動(dòng)手能力是根本。
對于應聘者，準備不充分則是應聘失敗的關(guān)鍵問(wèn)題，我們看到現場(chǎng)部分應聘者簡(jiǎn)歷不夠用，不得不外出打印，浪費了大量的時(shí)間，而投出的簡(jiǎn)歷石沉大海的現象更是常見(jiàn)。還有些應聘者好不容易擠到了攤前，可是由于準備不充分與企業(yè)招聘者沒(méi)交流上幾句便喪氣地退了回去。這些都啟示我們在應聘之前要做好相應的準備工作，準備好一定數量的簡(jiǎn)歷，針對于自己的情況進(jìn)行有選擇的投放;同時(shí)也要對應聘的崗位有所了解。
這次的市場(chǎng)考察也鍛煉了我自主實(shí)踐能力，培養了我團隊合作意識，也讓即將走上工作崗位的我們深切認識到就業(yè)形勢的嚴峻性，因而目前在校階段，要適當地分析專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，全面客觀(guān)的做好自己的職業(yè)生涯規劃，結合行業(yè)發(fā)展的趨勢來(lái)確定自己的發(fā)展方向。
五.實(shí)習心得與感受
人力資源管理是一門(mén)新興的專(zhuān)業(yè)，它的發(fā)展前景不容小覷。作為一名人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們應該了解本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，加深對本專(zhuān)業(yè)的理解，注意理論聯(lián)系實(shí)際，在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，提升專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，更應加強實(shí)際操作能力。在平時(shí)的學(xué)習中，我們要有目的地運用已掌握的專(zhuān)業(yè)工具，把所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識正確及時(shí)地運用于工作生活中。
通過(guò)一系列卓有成效的實(shí)習項目，我從講座中加深認識，從實(shí)踐中分析得失，從考察中總結經(jīng)驗，現將我的個(gè)人心得整理總結，概括為以下三個(gè)方面。
1、人力資源管理者的基本素質(zhì)要求
明基集團的劉正龍總監認為人力資源管理者是企業(yè)的內部化妝師，陽(yáng)光、溫馨、健康、樂(lè )活是人力資源管理者的特質(zhì)。人的工作是最復雜微妙的工作，人力資源管理者對個(gè)人品性要求較高，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源管理者必須具備以下方面的素質(zhì)：
(1)具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來(lái)說(shuō)，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀(guān)地對人力進(jìn)行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰來(lái)堅持公正、忠信的原則。
(2)具備廣博的社會(huì )科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社會(huì )科學(xué)知識或方法。另一方面，一個(gè)人力資源管理的工作人員同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會(huì )科學(xué)知識有助于提高對各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的人才進(jìn)行驗核判別，也有利于建立廣泛的社會(huì )關(guān)系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營(yíng)造條件。
(3)具備實(shí)現人力資源有效管理的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括：人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力;職位分析和績(jì)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開(kāi)發(fā)、培訓能力;人事制度管理能力。當然，作為人力資源工作人員還應具備組織能力、領(lǐng)導能力、表達能力、自信力以及對人力資源管理工作的興趣或愛(ài)好等其它素質(zhì)能力。
2、建立以企業(yè)文化為導向的人力資源管理系統
我們不難發(fā)現，與外企較為完善的人力資源管理體系相比，我國企業(yè)在這方面的發(fā)展仍顯不足。而在講座中，我們認識到外資企業(yè)把建立企業(yè)文化，塑造企業(yè)核心價(jià)值作為人力資源管理的首要工作，這一點(diǎn)值得我們國內企業(yè)借鑒。
人力資源管理需要在一定的企業(yè)文化基礎上進(jìn)行，服從于企業(yè)文化這個(gè)軟環(huán)境，會(huì )使人力資源管理更加有效率。人力資源作為企業(yè)管理的一部分，通過(guò)或利用企業(yè)文化進(jìn)行管理，是人力資源管理發(fā)展到今天的必然要求，也是企業(yè)管理所追求的最高管理境界。建立以本企業(yè)文化為導向的人力資源管理體系，為企業(yè)的人力資源管理提供了文化基礎和共同的價(jià)值方向。作為人力資源管理者，應將企業(yè)文化融入到員工招聘、培訓、績(jì)效管理、報酬體系等工作的各個(gè)方面，從而使企業(yè)文化能夠不斷指引和開(kāi)發(fā)人力資源的潛能，為企業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的人力資源基礎。
3、人力資源管理的發(fā)展方向
利用課余時(shí)間，我通過(guò)網(wǎng)上查找了解到現在國外已經(jīng)有將近10%的企業(yè)開(kāi)始把人力資本的支出劃歸到資本投入項目當中，而不是直接劃到企業(yè)運營(yíng)費用中，也就是說(shuō)，把人力資本的去出當作一種投資，而不是費用，同時(shí)還要講究投資回報率。這個(gè)最新的趨勢值得我們大家的關(guān)注。
在我國，發(fā)展企業(yè)需要更加關(guān)注怎樣才能將人力資源價(jià)值最大化這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。為達到這個(gè)目的，這其中有一系列的核心要素需要研究，包括人力資源管理制度與體系的創(chuàng )新，包括企業(yè)文化的重塑與再造，包括團隊組成人員的整體技能提升，開(kāi)發(fā)與培養等等。但是，這要求人力資源管理者清晰的知道組織戰略實(shí)現過(guò)程中，怎樣區別對待不同崗位人員的不同貢獻價(jià)值。也就是人們所說(shuō)的崗位價(jià)值系數。
大家都很清楚，對于一個(gè)企業(yè)或組住來(lái)說(shuō)，不同崗位人員在不同的企業(yè)發(fā)展階段，其對企業(yè)戰略實(shí)現的貢獻系數是不一樣的。這要求我們人力資源管理者能夠有效的把不同崗位的不同貢獻系數有效的區分和評估開(kāi)來(lái)。也就是把人力資本和人力資源區分開(kāi)來(lái)。人力資本將成為企業(yè)最寶貴的核心競爭要素的組成部分。是對企業(yè)戰略實(shí)現貢獻價(jià)值最大的職族。是實(shí)現企業(yè)戰略的關(guān)鍵載體。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。作為文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生，我們要正視學(xué)科弱勢，不斷給自己充電，多涉獵其他領(lǐng)域的知識;也要直面當前嚴峻的就業(yè)形勢，正確應對各種考驗和挫折，將壓力轉化為動(dòng)力，堅信未來(lái)掌握在自己手中！
總之，經(jīng)過(guò)這次的認識實(shí)習，專(zhuān)業(yè)同學(xué)都對人力資源管理的未來(lái)充滿(mǎn)了自信和期待。面對當前人力資源管理中出現的問(wèn)題，我們有信心處理好它們，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開(kāi)始。
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