小學(xué)學(xué)校自查報告
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小學(xué)學(xué)校自查報告 篇1
為切實(shí)維護教育系統穩定和學(xué)校師生安全，推動(dòng)開(kāi)學(xué)各項準備工作落實(shí)到位，8月25日，國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室發(fā)出通知，在全國組織開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作暨“護校安園”行動(dòng)落實(shí)情況專(zhuān)項督導。此次督導在各地自查抽查的基礎上，采取教育部黨組成員帶隊重點(diǎn)督查和省級教育公安部門(mén)聯(lián)合交叉檢查相結合的方式，于9月1日至18日實(shí)地檢查了31個(gè)省份及新疆生產(chǎn)建設兵團的337所各級各類(lèi)學(xué)校，實(shí)現對所有省份(含兵團)的督導全覆蓋。本次督導以學(xué)校安全大檢查和“護校安園”行動(dòng)落實(shí)情況為重點(diǎn)，結合各地開(kāi)學(xué)條件保障、規范辦學(xué)行為、教師隊伍建設等內容。有關(guān)情況如下：
一、各地學(xué)校安全工作情況
20xx年以來(lái)，各地進(jìn)一步密切警校聯(lián)動(dòng)，持續推進(jìn)“護校安園”行動(dòng)和平安校園建設，堅持問(wèn)題導向，按照教育部《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全大檢查深化“打非治違”和專(zhuān)項整治的緊急通知》等文件要求，深入開(kāi)展以危險化學(xué)品安全、消防安全、校車(chē)安全等為重點(diǎn)的學(xué)校安全檢查，全面排查整治學(xué)校安全隱患，全國學(xué)�？傮w上保持安全穩定。
(一)嚴格落實(shí)安全防范措施，學(xué)校安全基礎不斷夯實(shí)。一是提升學(xué)�！叭馈苯ㄔO水平。新疆按照每校不少于4名保安人員的標準充實(shí)中小學(xué)、幼兒園保安力量，每年拿出1.7億元對地州聘用保安人員進(jìn)行補助。吉林中央校以上學(xué)校均建有正規警務(wù)室和門(mén)禁系統，配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護和應急處置裝備。黑龍江建立學(xué)校安全預警信息平臺，今年以來(lái)發(fā)出緊急預警16次、信息4.6萬(wàn)余條。山東泰安市20xx年上半年投入885萬(wàn)元，為學(xué)校增配安保器械1260余件，更換、增設高清視頻監控1360個(gè)，452所學(xué)校實(shí)現與公安機關(guān)“110”報警系統聯(lián)網(wǎng)。江西南昌市西湖區采取政府購買(mǎi)服務(wù)方式，為轄區所有中小學(xué)校統一配齊專(zhuān)職保安。二是強化校園周邊巡邏防控。寧夏教育部門(mén)和公安機關(guān)密切配合，積極推進(jìn)“護校安園”和警務(wù)進(jìn)校園工作，上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段基本做到“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈”。貴州全省成立由校園周邊個(gè)體戶(hù)、學(xué)生家長(cháng)和村居委會(huì )組成的3697支“護校隊”、4521支義務(wù)巡邏隊和1466支應急小分隊，加強巡邏守護，有效防范和制止“兩搶一盜”、打架斗毆等案件的發(fā)生。三是加大校車(chē)安全管理力度。甘肅制定校車(chē)服務(wù)省級獎補辦法，20xx年落實(shí)省級校車(chē)獎補資金6500萬(wàn)元，同比增幅達460.4%。廣東建設全省校車(chē)監管平臺，近2萬(wàn)輛校車(chē)全部安裝衛星定位汽車(chē)行駛記錄儀。山東青島市每年提供1億元校車(chē)補貼，為400余所學(xué)校開(kāi)通專(zhuān)業(yè)校車(chē)線(xiàn)路3000余條，惠及學(xué)生12萬(wàn)余人。
(二)全面排查整治安全隱患，學(xué)校安全風(fēng)險有所降低。各地各校圍繞危險化學(xué)品安全、消防安全、校車(chē)安全、食品安全、校園安全、校舍安全及特種設備安全等重點(diǎn)領(lǐng)域，深入開(kāi)展學(xué)校安全大檢查。一是細之又細抓排查。各地各校對學(xué)校實(shí)驗室人員培訓管理、有毒有害實(shí)驗用品領(lǐng)用、試驗用廢棄�；诽幹�、實(shí)驗實(shí)施設備安全運行、實(shí)驗用品倉庫通風(fēng)設備維護等情況進(jìn)行了全面排查。9月初，重慶市、區、校三級聯(lián)動(dòng)開(kāi)展安全工作大檢查，共出動(dòng)檢查組1785個(gè)，檢查人員15627人次，檢查學(xué)校7634所，排查出學(xué)校安全隱患5696項，發(fā)現重大隱患28項。貴州開(kāi)展校園管制刀具檢查收繳專(zhuān)項行動(dòng)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)共清查學(xué)生寢室8100余間、檢查學(xué)生91393人，檢查校外出租屋7750戶(hù)、個(gè)體擺攤店712家，收繳管制刀具620把、鋼管196根、易燃物品197個(gè)。四川瀘州市對中小學(xué)幼兒園用氣設施設備進(jìn)行全覆蓋檢查，及時(shí)消除安全隱患19處。二是嚴之又嚴促整改。20xx年以來(lái)，新疆公安機關(guān)出動(dòng)警力83656人次，化解涉校矛盾糾紛61起，督促整改校內安全隱患915處。廣西整改中小學(xué)校內安全隱患2835處，高校校內安全隱患323處。寧夏開(kāi)展重大火災隱患排查整治行動(dòng)，消除火災隱患460余處。遼寧丹東市在消防安全隱患排查整治中更換滅火器1706個(gè)、應急照明242個(gè)、疏散指示標識630個(gè)。三是實(shí)之又實(shí)立制度。浙江實(shí)施“學(xué)生安全千萬(wàn)家”教師家訪(fǎng)活動(dòng)，23萬(wàn)多名教師在暑假前后走訪(fǎng)385萬(wàn)余名外來(lái)務(wù)工子女和留守兒童家庭孩子。寧夏建立日重點(diǎn)巡查、旬崗位自查、月集中檢查的隱患排查機制。遼寧建立學(xué)生宿舍、教師周轉宿舍、食堂餐廳、實(shí)驗室及學(xué)校在建工程等校舍安全督查臺賬，摸清底數、造冊登記、定期檢查。天津南開(kāi)區制定危險化學(xué)品安全管理辦法，對�；返墓芾�、儲存等方面做出細化要求。
(三)深入開(kāi)展學(xué)校安全教育，學(xué)生自護能力得到增強。一是推動(dòng)安全教育常態(tài)化。安徽推廣開(kāi)學(xué)安全第一課，結合新生軍訓、班隊會(huì )等活動(dòng)，多渠道對學(xué)生開(kāi)展安全教育，切實(shí)提高師生防災避險能力。廣東惠州市實(shí)施“每周一節課，每月一主題”的安全教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的安全防范意識。山東博興縣實(shí)行每天1分鐘、每周末放學(xué)前5分鐘、放假前30分鐘的“1530”安全教育工程，將安全教育常規化。二是提高安全教育參與度。河北建立學(xué)校安全教育平臺，有近9000所學(xué)校開(kāi)設安全課程、3萬(wàn)名教師參與授課、96萬(wàn)學(xué)生參與學(xué)習，全省學(xué)生溺水、交通、食品等安全事故較往年明顯降低。貴州積極組織中小學(xué)師生及家長(cháng)參加安全知識競賽，全省已有38萬(wàn)名學(xué)生、2.9萬(wàn)名教師和25萬(wàn)名學(xué)生家長(cháng)參加活動(dòng)。吉林遼源市建成全國最大的集消防、交通、平安于一體的體驗式教育館，讓學(xué)生身臨其境接受安全教育。三是突出安全教育針對性。暑假期間，寧夏全區各市、縣同步開(kāi)展“珍愛(ài)生命、預防溺水”主題宣傳活動(dòng)，參加師生7000余人，發(fā)放宣傳資料50多萬(wàn)份，營(yíng)造安全知識宣傳教育良好氛圍。浙江今年以來(lái)先后開(kāi)展水上交通進(jìn)校園、電梯安全進(jìn)校園、“告別交通陋習、倡導文明出行”等主題教育活動(dòng)，有針對性地提高學(xué)生安全防范意識和自護自救能力。
二、各地秋季開(kāi)學(xué)工作情況
開(kāi)學(xué)工作是教育系統一項重要的常態(tài)化、基礎性工作�？傮w上看，各地普遍重視秋季開(kāi)學(xué)工作，認真貫徹教育部有關(guān)工作部署，結合實(shí)際，提前安排，狠抓落實(shí)，各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作平穩有序，師生按時(shí)返校，學(xué)校教育教學(xué)秩序保持正常。
(一)�；�，惠民生，辦學(xué)條件保障水平不斷提升。一是不斷加大改善學(xué)校辦學(xué)條件力度。20xx年以來(lái)，重慶市新建城市配套學(xué)校41所，農村寄宿制學(xué)校119所，購置圖書(shū)339萬(wàn)冊、課桌凳46.5萬(wàn)套、計算機5.13萬(wàn)臺、教學(xué)儀器設備7.7萬(wàn)件，中小學(xué)辦學(xué)條件標準化率提高到85%。北京、上海、江蘇、浙江等地和新疆生產(chǎn)建設兵團全面實(shí)現“寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通”。新疆皮山縣在7月3日地震后，利用暑期加緊逐校開(kāi)展校舍安全隱患排查和抗震加固，確保每所學(xué)校按時(shí)開(kāi)學(xué)，每名學(xué)生按時(shí)入學(xué)。二是不斷加大教育惠民力度。云南實(shí)現農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養膳食補助和寄宿生生
活補助兩個(gè)全覆蓋，貴州、西藏、陜西、甘肅等地將有農村學(xué)校的縣都納入營(yíng)養改善計劃試點(diǎn)范圍。廣州市花都區對困難家庭中小學(xué)生、高中生每人每學(xué)年分別給予1000元和1500元生活資助，對首年入讀大學(xué)的困難家庭學(xué)生實(shí)行本科5000元、專(zhuān)科4000元的資助，杜絕因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的情況。三是不斷加大教育經(jīng)費保障力度。廣西啟動(dòng)實(shí)施教育振興行動(dòng)計劃和八大工程，計劃籌措1000億元以上資金，新建1000所以上學(xué)校，著(zhù)力解決制約廣西教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。山東提出在“校舍標準化”、“全面改薄”等工程大投入的基礎上，再次安排20億元以獎代補資金，用兩年左右時(shí)間徹底解決城鎮大班額問(wèn)題。四川落實(shí)省級補助資金2.79億元，提高644所公辦普通高中學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費。
(二)常查訪(fǎng)，多公開(kāi)，學(xué)校辦學(xué)行為不斷規范。一是保持治理教育“三亂”高壓態(tài)勢。陜西嚴格規范教育收費行為，按照“一經(jīng)查實(shí)，先免職再追責”的.原則，在全省范圍進(jìn)行重點(diǎn)督查。寧夏、貴州等地通過(guò)明察暗訪(fǎng)形式嚴查有償家教行為，對違規補課教師形成有力震懾。廣東半年來(lái)開(kāi)展明察暗訪(fǎng)35批次，查處教育亂收費案件7宗，處理違紀人員14名，通報典型案例13宗，有效防止教育亂收費問(wèn)題。河南焦作市堅決取締“三無(wú)機構”，暑假期間取締無(wú)證幼兒園266個(gè)、無(wú)證校外培訓機構358個(gè)、無(wú)證午托部91個(gè)。二是嚴格規范招生行為。20xx年秋季學(xué)期，浙江所有市縣義務(wù)教育公辦學(xué)校實(shí)現“零擇�！�。廣東、遼寧嚴格中小學(xué)“免試就近入學(xué)”要求，嚴禁學(xué)校組織任何形式的招生入學(xué)考試，嚴格控制班額，著(zhù)力促進(jìn)教育公平。四川成都市實(shí)現100%小學(xué)劃片入學(xué)，熱點(diǎn)學(xué)校進(jìn)一步擴大劃片范圍，將優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多適齡兒童。三是大力推行校務(wù)公開(kāi)。各地各校按照校務(wù)公開(kāi)要求，積極推進(jìn)收費等信息公開(kāi)公示。甘肅、海南各中小學(xué)、幼兒園均設立校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄及收費公示牌，對校服征訂等服務(wù)性收費、代收費等情況及時(shí)進(jìn)行公示。湖南華容縣實(shí)施中小學(xué)陽(yáng)光招生，堅持招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結果“六公開(kāi)”，實(shí)現高中招生錄取零失誤、零差錯、零投訴。
(三)強保障，嚴管理，教師隊伍素質(zhì)不斷提高。一是依法保障教師合法權益。甘肅將為連片特困地區鄉村教師發(fā)放生活補助列為省政府為民辦實(shí)事內容，落實(shí)鄉村教師補助資金2.03億元，為全省75個(gè)貧困縣169332名中小學(xué)教師發(fā)放補助資金。重慶建立教師權益保護機制，建立教師定期體檢制度，實(shí)施鄉村教師崗位生活補助制度，教師關(guān)愛(ài)力度不斷加強。二是強化師德教風(fēng)建設。浙江61位省級特色示范高中校長(cháng)、書(shū)記發(fā)起倡議，呼吁全省高中校長(cháng)踐行“不違規招生、不違規補課、不違規減少學(xué)生參加高考的選擇權”的“三不”宣言，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。陜西組建師德宣講團，赴市縣進(jìn)行巡回宣講，樹(shù)立身邊的典型和標桿，以生動(dòng)的事例，教育引導廣大教師學(xué)楷模、當先進(jìn)。山西太原市開(kāi)展以“規范從教行為、弘揚高尚師德”為主題的“三不、三多、三認真”系列教育活動(dòng)，取得良好效果。吉林長(cháng)春市所有公辦在職教師均進(jìn)入人臉識別系統，智能識別參與有償補課教師，有效遏制教師有償補課現象。三是進(jìn)一步完善教師補充和流動(dòng)機制。各地積極實(shí)施特崗計劃、公開(kāi)招聘、人才引進(jìn)等教師補充機制，不斷完善校長(cháng)和教師流動(dòng)機制，推動(dòng)教師資源合理配置。青海建立省級統籌規劃、統一選拔鄉村教師的補充機制，嚴把教師入口關(guān)，從源頭上提高教師質(zhì)量，為鄉村學(xué)校補充2264名教師。山東淄博市張店區通過(guò)建立“優(yōu)培+引進(jìn)+支教”三維互動(dòng)模式，開(kāi)展城鄉校長(cháng)、教師網(wǎng)狀互動(dòng)交流，實(shí)現城鄉學(xué)校相互支持的良好格局。
三、存在的主要問(wèn)題
從督導情況看，絕大多數地區和學(xué)校平穩、順利完成秋季開(kāi)學(xué)工作。但一些地區和學(xué)校在保障師生在校安全、保證學(xué)校規范辦學(xué)、改善辦學(xué)條件等方面，仍然存在一些突出困難和問(wèn)題。
(一)學(xué)校安全形勢仍然嚴峻。有的地方和學(xué)校安全主體責任意識不強，沒(méi)有真正把安全管理制度落到實(shí)處。部分高校實(shí)驗用�；反鎯}庫存在隱患，實(shí)驗廢液處置面臨困難。仍有不少中小學(xué)、幼兒園未實(shí)現封閉式管理，未配齊保安人員及安全防護裝備。一些學(xué)校安全管理措施和學(xué)生自我保護教育缺失，校園欺凌、校園暴力事件時(shí)有發(fā)生。少數校車(chē)逾期未報廢或逾期未檢驗，“黑校車(chē)”和農用車(chē)輛接送農村中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的問(wèn)題仍然突出，涉校涉生車(chē)輛安全運行隱患較大。
(二)違規辦學(xué)現象仍然存在�？h域城區中小學(xué)校大班額問(wèn)題突出。教育亂收費、亂辦班補課、亂訂教輔資料及在職教師有償補課等情況依然存在。有的地方學(xué)生課業(yè)負擔依然較重，中小學(xué)生的書(shū)面作業(yè)、練習試卷、教輔材料較多。學(xué)前教育小學(xué)化傾向依然存在，教育教學(xué)活動(dòng)不符合幼兒身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律。
(三)部分學(xué)校辦學(xué)條件沒(méi)有達到底線(xiàn)要求。部分地區教育發(fā)展不均衡、結構不合理的問(wèn)題突出，“老、少、邊、窮、島”地區辦學(xué)條件比較薄弱。各地在城鄉師資配備等方面仍然存在較大差距，農村地區學(xué)前教育專(zhuān)任教師、中小學(xué)音體美等學(xué)科教師嚴重短缺。
四、督導意見(jiàn)
各地要針對督導檢查中發(fā)現的突出問(wèn)題，認真落實(shí)黨中央、國務(wù)院各項指示精神和教育部有關(guān)部署，結合自身實(shí)際，加大落實(shí)整改力度，進(jìn)一步提高教育整體質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。
(一)進(jìn)一步提升學(xué)校安全防控水平。一是按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實(shí)效”的要求，全面排查整治學(xué)校安全隱患，徹底堵住學(xué)校安全漏洞，確保師生安全。二是按國家規定落實(shí)學(xué)校安保人員和安全防護裝備，努力實(shí)現中小學(xué)校封閉式管理，嚴格外來(lái)人員、車(chē)輛登記登記和校內巡邏制度。三是強化警校聯(lián)動(dòng)，深入推進(jìn)平安建設和“護校安園”行動(dòng)，加快推動(dòng)學(xué)校技防系統與公安機關(guān)視頻監控系統的聯(lián)網(wǎng)工作，確保重點(diǎn)地段、重點(diǎn)時(shí)段校園周邊見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈。四是突出培養學(xué)生自護自救能力的主題，提高安全教育互動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，實(shí)現安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全管理制度化。
(二)進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。一是繼續深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革，采取有效措施，合理規劃學(xué)校布局，著(zhù)力解決城鎮化及學(xué)校布局調整過(guò)程中出現的大班額現象和農村偏遠地區小規模學(xué)校辦學(xué)條件不合格等問(wèn)題。二是深入實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格執行課程計劃，落實(shí)中小學(xué)“減負”政策，科學(xué)安排學(xué)生作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。三是全面部署治理中小學(xué)違規補課及亂收費問(wèn)題，繼續鞏固深化義務(wù)教育階段擇校亂收費問(wèn)題治理成果，落實(shí)“一科一輔”政策，規范普通高中涉外辦學(xué)及收費行為。
(三)進(jìn)一步均衡教育資源配置。一是切實(shí)強化省級統籌，統籌落實(shí)項目資金、項目管理和組織監督檢查，加快推進(jìn)全面改善貧困地區義務(wù)教育學(xué)校薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件工作，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設。二是加快制定完善省級鄉村教師支持計劃實(shí)施辦法，提高鄉村教師工資待遇，拓展鄉村教師交流和補充渠道，加強鄉村教師培訓，努力縮小城鄉師資水平差距。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇2
根據**區教委《**市**區教育委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展校園食品安全專(zhuān)項隱患排查整治工作的緊急通知》要求，**小學(xué)深入開(kāi)展了校園食品安全專(zhuān)項隱患排查整治工作。
一、自查工作開(kāi)展情況
1.加強組織領(lǐng)導，重視食品安全工作
**小學(xué)一直以來(lái)就高度重視學(xué)校食品安全工作，把食品安全工作納入學(xué)校安全重點(diǎn)工作。學(xué)校成立食品安全工作領(lǐng)導小組，由張建華校長(cháng)擔任領(lǐng)導小組組長(cháng)，邱小東副校長(cháng)、熊莉主任擔任領(lǐng)導小組副組長(cháng)，并制定了學(xué)校食品安全責任制及責任追究制。
2.加強宣傳教育，掌握食品安全常識
**小學(xué)通過(guò)升旗儀式、懸掛、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會(huì )等渠道加強校園食品安全宣傳教育，有效地對全校師生進(jìn)行食品安全教育，保證食品安全教育取得實(shí)效。通過(guò)有力的宣傳教育工作，全校師生對食品安全的重要性有了更深的認識，也了解掌握了一些最基本的食品安全常識。尤其是加強對學(xué)生亂吃零食的控制和相關(guān)的衛生安全教育。校園附近攤點(diǎn)，已請求相關(guān)部門(mén)對其嚴格管理。
3.開(kāi)展自查工作，保證食品衛生安全
接到此次校園食品安全自查任務(wù)，學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導小組迅速行動(dòng)起來(lái)，馬上召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )議。張建華校長(cháng)親自部署、親自帶隊、親自排查、親自督促整改，不折不扣地嚴格按照通知要求認真落實(shí)。
自查情況如下：
1.學(xué)校食堂有《衛生許可證》，從業(yè)人員有《健康證》，食堂安全管理員有《安全管理員證》，做到了證件齊全有效。
2.從食品加工到學(xué)生用餐等方面的規章制度健全，做到了有章可循。
3.嚴把食品采購進(jìn)入關(guān)，能定點(diǎn)采購的食品全部定點(diǎn)采購，不能定點(diǎn)采購的食品在購買(mǎi)時(shí)都進(jìn)行嚴格細致的檢查，并問(wèn)明出處。不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給學(xué)生食用。各類(lèi)記錄本記錄詳實(shí)。
4.廚房衛生做到每日定時(shí)打掃和隨時(shí)保持干凈。食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，廚房地面每天定時(shí)進(jìn)行優(yōu)氯凈清洗消毒。食品加工工具即用即洗。
5.生熟食品分類(lèi)存放，隔餐剩食不給學(xué)生食用，未加工熟的食物不給學(xué)生食用。
6.學(xué)校與有資質(zhì)的滅蟲(chóng)害公司簽訂了協(xié)議，讓專(zhuān)業(yè)公司對學(xué)校進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的'發(fā)生。
7.廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，強化食品衛生安全意識，讓每個(gè)教職工都意識到食品衛生安全的重要性，做到防患于未然。
8.學(xué)校利用午會(huì )、《健康教育》和《公共安全與生命教育》課對學(xué)生進(jìn)行食品安全相關(guān)知識的教育，強化食品安全的自我保護意識，勸導學(xué)生不購買(mǎi)無(wú)證攤販提供的食品等。
二、存在主要問(wèn)題和隱患
1.廚房用具、餐具存在數量不夠、有一定損壞的情況。
2.個(gè)別學(xué)生自理能力較差，餐前不能做到自覺(jué)洗手，餐后不能很好地管理好自己的餐具，良好的衛生習慣還待養成。
3.班級分發(fā)午餐的人員有時(shí)不能做到佩戴口罩分發(fā)飯菜。
三、整改落實(shí)情況
1.本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校新更換、添置了一定數量的用具、餐具，基本保證使用的需要。
2.班主任已利用班會(huì )、午會(huì )加強了學(xué)生自理能力、個(gè)人衛生習慣的養成教育。
3.德育處、大隊部加強評比管理，現各班級分發(fā)午餐的人員均能做到佩戴口罩分發(fā)飯菜。
四、工作建議
1.建立責任監督機制，不斷完善更新各項管理制度。定期召開(kāi)食堂工作人員的會(huì )議，經(jīng)常組織學(xué)習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。
2.進(jìn)一步規范內部管理。對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規范化。從人員、采購、保管、加工等所有管理環(huán)節進(jìn)行細化并很抓落實(shí)。
3.重視宣傳教育，增強師生食品衛生安全意識。經(jīng)常利用升旗儀式、午會(huì )、班會(huì )，以及紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳展板有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛生宣傳教育，教育學(xué)生購買(mǎi)食品做到三要和三不：一要看好食品色澤，二要嗅一嗅食品氣味要看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期：一不喝生水，二不買(mǎi)過(guò)期食品，三不吃發(fā)霉變質(zhì)食物。搞好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，要求學(xué)生做到勤洗手、勤剪指甲，懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防。促進(jìn)學(xué)生養成較強的意識和良好的習慣。
學(xué)校食品安全工作涉及師生生命安全和身心健康，是切實(shí)增強“四個(gè)意識”的重要體現。今后，**小學(xué)將進(jìn)一步加大監管工作的力度，不斷改善，使學(xué)校食堂食品安全工作整體工作再上新的臺階。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇3
根據《璧山縣全日制完全小學(xué)（規范級）層次目標管理評估方案》的內容及標準，對照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進(jìn)行了自查，在自查中做到了堅持標準、實(shí)事求是，把自查過(guò)程作為總結工作，查找差距，改進(jìn)工作的過(guò)程�，F將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校管理方面。
1、辦學(xué)思想。
在學(xué)校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，能結合學(xué)校實(shí)際，制定了中長(cháng)期發(fā)展規劃。樹(shù)立正確的人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，制定了《馬坊小學(xué)教職工綜合考核制度》，對教師實(shí)施科學(xué)、規范的評價(jià)。實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。
2、組織領(lǐng)導。
�、蓬I(lǐng)導班子。學(xué)校領(lǐng)導班子團結協(xié)作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學(xué)校工作決策正確，無(wú)失誤。有開(kāi)拓創(chuàng )新能力，有協(xié)調能力，上下級關(guān)系、周邊關(guān)系、干群關(guān)系好。工作責任心強，辦事不推諉、拖拉，為教師服務(wù)好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴(lài)。
�、菩ｉL(cháng)素質(zhì)。學(xué)校校長(cháng)有較高的思想素質(zhì)和較強的業(yè)務(wù)能力。教育管理和教育教學(xué)方面有論文獲國家、市縣級等次獎。能完成規定的上課、聽(tīng)課節次，熟悉語(yǔ)文等學(xué)科的教學(xué)內容和方法，具有指導教學(xué)、科研、課外活動(dòng)能力。重視師德師風(fēng)建設和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。在學(xué)校管理工作中，正確貫徹執行黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策，依法治教。有端正的社會(huì )主義辦學(xué)方向，遵循教育規律辦學(xué)。廉潔奉公，嚴于律己，堅持原則，秉公辦事，作風(fēng)民主，充分發(fā)揮黨組織、工會(huì )、教代會(huì )和共青團的作用。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)行了民主評議干部，重視和加強了學(xué)校安全工作，管理措施得當，社會(huì )各界評價(jià)較高。
3、教師隊伍。
�、沤處熕刭|(zhì)。學(xué)校教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)水平較高，教育教學(xué)效果較好。實(shí)行年級主任管理制度，每個(gè)年級都有縣級或校級骨干教師和學(xué)科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊伍穩定。加強對退休教師的管理，關(guān)心教職工生活，努力為教職工辦實(shí)事。
�、评^續教育。學(xué)校非常重視教師的繼續教育工作。組織教職工學(xué)習素質(zhì)教育理論，走進(jìn)新課程，學(xué)習新課標，樹(shù)立新觀(guān)念。按時(shí)完成教育行政部門(mén)安排的師訓干訓任務(wù)，教師繼續教育學(xué)分合格率達100%；專(zhuān)科以上學(xué)歷教師比例達80%；教師計算機初級培訓合格率達100%；60%以上的教師能利用遠程教育資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。但由于各種原因，計算機中級培訓還應加大投入力度，參加培訓的教師還比較少。
4、常規管理。
�、呸k學(xué)規劃。學(xué)校認真制定了中長(cháng)期辦學(xué)規劃，全面實(shí)施新課標，初步建立起素質(zhì)教育的`運行機制，不斷向教育管理“規范化”和辦學(xué)條件的“標準化”方向發(fā)展。
�、瞥Ｒ幑ぷ�。學(xué)校常規工作開(kāi)展有序，各種教育設施管理比較規范，設備完好率達95%以上；遠程教育資源的管理和應用比較好。
�、怯谁h(huán)境。由于管理力度的加大，校園環(huán)境衛生不斷改善。校園衛生，綠化、美化較好，育人環(huán)境良好，學(xué)校榮獲璧山縣人民政府命名的“文明單位”和“愛(ài)國衛生先進(jìn)集體”。
5、教育教學(xué)管理。
�、诺掠芾�。落實(shí)德育考核，加強德育隊伍建設，德育計劃有層次性和針對性。把德育滲透到學(xué)校各項工作的全過(guò)程，能發(fā)揮德育工作隊伍的積極作用，形成三結合德育網(wǎng)絡(luò )，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強德育基地建設和關(guān)工委工作。
�、平虒W(xué)常規。學(xué)校教學(xué)常規管理落實(shí)。有教學(xué)常規評價(jià)辦法，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試、課外活動(dòng)等方面實(shí)行量化。學(xué)年檢查教學(xué)常規6次，檢查有結果，有記載，有反饋，結果納入教師考核獎懲。
�、钦n程管理。積極推進(jìn)新課程實(shí)施，教學(xué)過(guò)程管理規范。學(xué)校對改進(jìn)教學(xué)方法和指導學(xué)習方法有一些措施，工作落實(shí)較好，隨堂聽(tīng)課率90%以上。自然實(shí)驗開(kāi)出率有待提高。
�、忍亻L(cháng)培養。學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)方面有實(shí)施方案，措施落實(shí)較好。開(kāi)設多個(gè)興趣小組，有指導教師及相應的考核辦法，學(xué)生參加人數達100％。以后在學(xué)生特長(cháng)培養成果展示方面還要多思考。
�、蓽p負提質(zhì)。學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提高教學(xué)質(zhì)量方面有措施，落實(shí)較好，教育質(zhì)量逐步提高。今后還需在形成特色方面努力。
6、教改科研。
加強教改科研管理力度，學(xué)校圓
滿(mǎn)完成“學(xué)習指導”實(shí)驗課題工作，實(shí)驗成果突出。新的科研課題正在申報之中。每學(xué)年都有10%以上的教師教改科研成果、論文在縣級以上獲獎，在縣內有一定的影響。
二、教育質(zhì)量方面。
學(xué)生素質(zhì)：
�、潘枷胨刭|(zhì)。學(xué)校是縣教委命名的“文明禮儀學(xué)�！�。學(xué)生思想品德、行為習慣和心理素質(zhì)較好，有健康的審美情趣，各年級學(xué)生行為規范合格率達100%。但在學(xué)習的語(yǔ)言美，團結友愛(ài)方面還要加強教育。
�、企w衛工作。我校一直重視體育和衛生工作。每天堅持做好“兩操”，學(xué)生逐漸養成良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣，學(xué)生體質(zhì)的各項指標居于農村小學(xué)前列。特別是縣里舉辦的小學(xué)生籃球比賽中，我校每年都取得了較好的成績(jì)。
�、莿趧�(dòng)教育。加強對學(xué)生的勞動(dòng)教育。教育學(xué)生自覺(jué)參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。絕大多數學(xué)生有生活自理能力，一種以上勞動(dòng)技能掌握率95%以上。
�、葘W(xué)生能力。素質(zhì)教育的有效實(shí)施，使學(xué)生的學(xué)習能力和動(dòng)手能力得到培養。學(xué)生實(shí)驗基本技能合格率95左右。
�、蓪W(xué)生特長(cháng)。學(xué)生個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，學(xué)生參加縣級以上各類(lèi)競賽獲獎面達5%左右，具有籃球、乒乓球、繪畫(huà)、音樂(lè )、書(shū)法、手工等特長(cháng)的學(xué)生占30%以上。
三、辦學(xué)條件。
1、教育經(jīng)費。
按照國家政策規定，多渠道籌措教育經(jīng)費，加強勤工儉學(xué)工作，較好的改善了辦學(xué)條件，提高了教職工待遇。學(xué)校通過(guò)改革各方面管理和經(jīng)營(yíng)方式，使學(xué)校經(jīng)費有了新的起色。如：伙食團的管理、學(xué)生超市的管理、幼兒園的管理等等。
2、設施設備。
�、派娣e。學(xué)校生均占地面積和生均建筑面積高于“普九”標準，活動(dòng)場(chǎng)地生均面積達3平方米以上，有與學(xué)校規模相適應的籃球場(chǎng)（兩個(gè)）和排球場(chǎng)（一個(gè)）。
�、乒δ苁�。學(xué)校有設置有微機室、圖書(shū)室、音樂(lè )室、美術(shù)室、多功能電教室。還沒(méi)有舞蹈排練室、科技活動(dòng)和勞動(dòng)專(zhuān)用場(chǎng)所及相應設備。
�、墙虄x圖書(shū)。自然、數學(xué)等教學(xué)實(shí)驗儀器，體育衛生器材，音樂(lè )美術(shù)設備和器材，電化教育基本條件達到“兩基”要求。圖書(shū)生均15冊以上，微機配備50多臺，有遠程教育專(zhuān)用接收室。但各類(lèi)教儀圖書(shū)需要更新。
總之，我們按照《全日制完全小學(xué)（規范級）層次目標管理評估指標體系》認真自查：學(xué)校管理部分得分50分，教育質(zhì)量32.5分，辦學(xué)條件86分，加分3分。據此，我校向縣政府教育督導室申報評估“規范級乙等學(xué)�！�。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇4
一、 基本情況
學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，15名教職工，168名學(xué)生。
學(xué)校各種設施齊全，周邊環(huán)境治理良好。校園布局合理，教學(xué)區、綠化區、體育運動(dòng)區，符合國家標準，專(zhuān)用教室有實(shí)驗儀器室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè )教室、計算機室、美術(shù)教室。學(xué)校圖書(shū)室建設情況良好，雖然在設施設備上達不到標準，但是在生均藏書(shū)上達到了20多冊。
二、組織機構及制度建設
1、學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立薄弱學(xué)校改造領(lǐng)導機構：
組 長(cháng)：
任青麗（負責學(xué)校改造的整體規劃與工作協(xié)調）
組 員：
吳林平 張玉平（具體負責教育教學(xué)工作協(xié)調與安排以及各項教學(xué)設備使用與跟進(jìn)）
郭景芳 李勇勇 藺聰聰 （具體負責學(xué)校學(xué)科教學(xué)的各項設備使用與跟進(jìn)）
王生靈（具體負責學(xué)校改造后勤保障）
2、制度建設
學(xué)校建立健全教學(xué)設備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書(shū)借閱管理制度、教學(xué)應用長(cháng)效機制、教師培訓制度等各項規章制度，不斷修訂，不斷完善，分類(lèi)整理，歸類(lèi)存檔，規章制度全部上墻，整改報告《小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報告》。
三、具體工作情況
1、準備工作充分
學(xué)校積極籌措資金，在即將投入使用的教室里改造了電路，更換了門(mén)窗，購置了需要的柜、架、臺，對原來(lái)的音體美器材室進(jìn)行了重新的布置和安裝，清理了陳舊的壞損的儀器，確保了新配的教學(xué)設備防盜、防潮、防火的要求，儀器室做到了規范、干凈、整潔。
2、自薄弱學(xué)校改造計劃實(shí)施以來(lái)，我校從上至下高度重視早下手、早安排，校委會(huì )專(zhuān)門(mén)召開(kāi)多次會(huì )議，明確分工、責任到人。從儀器的領(lǐng)取、登記、上賬、擺放及各室的衛生等工作做了詳細的安排，確保了此項工作的.順利進(jìn)行。
3、教學(xué)應用
教學(xué)儀器的配備，使教學(xué)條件極大改觀(guān)，儀器設備、圖書(shū)、專(zhuān)用教室等均設有具體的負責人，確保對儀器的日常管理。學(xué)校將緊密結合課堂教學(xué)，充分利用教學(xué)設備資源進(jìn)行有效教學(xué)。首先，課堂應用：嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學(xué)，極大地提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。其次，課間閱讀：學(xué)校結合讀書(shū)寫(xiě)字活動(dòng)，以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，每周以班級為單位進(jìn)行圖書(shū)借閱活動(dòng)，開(kāi)設閱讀課，開(kāi)拓學(xué)生視野，增加學(xué)生課外閱讀量。
4、培訓工作
為加強教學(xué)設備的管理，提高設備的使用效率，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，我們對管理人員和科任教師進(jìn)行了培訓。
要求管理人員熟悉業(yè)務(wù)，對教學(xué)設備統一管理，儀器擺放科學(xué)合理方便教學(xué)，要求做到帳、卡、物一致，并維護使用。
四、工作中的問(wèn)題與困惑
1、儀器室的方座和支架質(zhì)量不合格，不能使用。
2、器材室、功能教室的建設有待改善。
3、由于音、體、美等專(zhuān)任教師嚴重短缺，幾乎影響了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇5
為了認真貫徹落實(shí)云工治傳[20xx]372號內部傳真電報和玉溪市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校交通安全檢查的緊急通知及澂江縣教育局關(guān)于轉發(fā)校園安全檢查工作的通知精神，確保校園安全，杜絕安全事故的發(fā)生。切實(shí)把學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓細、抓好，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，提高學(xué)校公共安全和處置突發(fā)事件的能力，最大限度地預防和杜絕校園安全事件的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校師生的利益，構建平安校園，保障正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校又快又好的發(fā)展。我校于9月x日組織相關(guān)人員對學(xué)校安全工作各個(gè)方面進(jìn)行了深入細致的檢查�，F將安全自查情況報告如下：
一、明確責任，加強組織領(lǐng)導。
�。ㄒ唬榍袑�(shí)做好學(xué)校安全的有關(guān)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)正常開(kāi)展和校園的安全穩定，我校于9月x日下午，按照縣局的安全工作安排部署，成立了安全自查領(lǐng)導小組，切實(shí)加強督查學(xué)校交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、寄宿生管理、校舍等安全制度、措施的落實(shí)情況。
組長(cháng)：***（黨支部書(shū)記校長(cháng)）
副組長(cháng)：***（黨支部副書(shū)記德育副校長(cháng)）
***（教學(xué)副校長(cháng)校本部負責人）
***（安全副校長(cháng)鳳山校區負責人）
成員：錢(qián)文周沈瓊仙李春艷張和坤張聰吳朝輝
胡友芬田紹東劉玲芬張艷嚴光容陳興祥
年級組長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室由安全副校長(cháng)任辦公室主任負責校園安全隱患自查、落實(shí)的組織協(xié)調工作；德教處、總務(wù)處和校辦負責督查、收集、整理、匯報相關(guān)材料。
�。ǘ┱l(shuí)主管誰(shuí)負責，加大安全排查、落實(shí)力度。9月x日校安全自查領(lǐng)導小組對鳳山小學(xué)的交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生飲水安全、寄宿生冬季采暖、校舍、食堂、宿舍和校園周邊安全進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全督查。
二、加強校園安全工作，落實(shí)制度管理，：
在原有的基礎上進(jìn)一步拓展安全教育和安全防范意識培養，預防為主，在形成上加以不斷創(chuàng )新，嚴防校園安全事故發(fā)生。
1、繼續加強學(xué)生各類(lèi)安全意識及防范暴力事件的教育，引導學(xué)生遠離危險或有安全隱患存在的地方；加大教師遇突發(fā)安全事故的處置能力培訓，力爭全校教職員工人人都是安全督查、維護員。繼續堅持學(xué)校地震、公共安全衛生、交通、消防、校園防暴力等突發(fā)安全應急處置預案演練，確保一旦學(xué)校出現突發(fā)事件，能夠“迅速反應，有效處置”。
2、繼續加強門(mén)衛安全管理，堅持來(lái)訪(fǎng)者實(shí)名登記制度；學(xué)校行政24小時(shí)帶班制度；保安24小時(shí)巡邏巡查制度；增加教師在上放學(xué)期間配合門(mén)衛值班，加大校園安全巡查力度，確保校園安全、穩定。
3、利用校迅通平臺和家長(cháng)會(huì )要求家長(cháng)：到校辦事，須持有班主任簽發(fā)的入校通知單或門(mén)衛的預約電話(huà)，不得擅自闖進(jìn)校園；家長(cháng)要求轉交學(xué)生忘記帶的學(xué)習用品及其他物品到學(xué)校，交由門(mén)衛即可；上課期間學(xué)生因事因病須離校的，須有班主任開(kāi)據的出門(mén)條，監護人簽字，并到門(mén)衛室辦理相關(guān)手續，方可離校；家長(cháng)教育子女不得帶刀具、玩具槍及危險物品進(jìn)入校園；家長(cháng)接送學(xué)生時(shí)，不要在大門(mén)口擁擠，以免影響學(xué)生進(jìn)出。嚴禁汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)等車(chē)輛在校門(mén)口停留等相關(guān)安全要求。
4、嚴格遵守“錯時(shí)制”放學(xué)，為保障學(xué)生放學(xué)時(shí)能安全有序的疏散，學(xué)校繼續推行“錯時(shí)制”放學(xué)。一、二年級放學(xué)時(shí)間是11:40，其他年級11:50放學(xué)。如遇中午放學(xué)時(shí)下雨，一、二年級從前大門(mén)出校，三年級從（教育局）側門(mén)出校，其他年級從后大門(mén)出校，并禁止使用雨傘。家長(cháng)接送學(xué)生禁止簇擁到校門(mén)口，以防踩踏事故發(fā)生。不提倡學(xué)生早到學(xué)校，學(xué)生到校時(shí)間：早上7:40 — 8:00；中午2:10 — 2:30，要求家長(cháng)要嚴格監控孩子的作息時(shí)間，督促孩子在家午休，嚴防孩子在無(wú)人監管的情況下隨處游蕩而發(fā)生安全事故。
5、加強校園食品安全和傳染病防控力度。食堂、小賣(mài)部嚴把“三關(guān)”，按街道辦和教育局要求堅持食堂、小賣(mài)部從業(yè)人員持證上崗，定點(diǎn)采買(mǎi)、索證、食品留樣、養兔養魚(yú)、餐飲具消毒等的規定；嚴禁小賣(mài)部出售無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)廠(chǎng)名廠(chǎng)址、無(wú)產(chǎn)品合格證的“三無(wú)”食品，杜絕食堂、小賣(mài)部不衛生和群體食物中毒等不安全事故的發(fā)生。堅持做好學(xué)生冬季衛生防病知識和健康教育，提高學(xué)生自我防護意識和能力。堅持學(xué)�！皟蓹z”制度，加強落實(shí)疫病疫情專(zhuān)人報告制度；做好教室、宿舍消毒和衛生整潔、通風(fēng)工作，培養學(xué)生良好的'衛生習慣，預防各類(lèi)傳染病在校內發(fā)生和蔓延。
6、繼續加強師生交通安全教育。嚴格執行12周歲以下未成年人不得騎自行車(chē)上路、上放學(xué)的規定。對于步行上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，家長(cháng)應按時(shí)接送，并教育孩子嚴格遵守交通規則，堅持靠右行，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛，確定無(wú)車(chē)輛通行時(shí)才能通過(guò)，不能橫沖直撞。嚴禁乘坐“三輪摩托”和無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛；嚴禁學(xué)生在校內外穿、滑“暴走鞋”、“輪滑鞋”和使用“滑板車(chē)”。禁止把車(chē)輛停放在校門(mén)口上、下學(xué)生。家長(cháng)要做學(xué)生的表率，接送孩子的交通工具請規范停放，以免造成學(xué)校周邊交通堵塞發(fā)生安全事故。同時(shí)提醒用車(chē)輛接送學(xué)生的家長(cháng)：“開(kāi)車(chē)不喝酒、酒后不開(kāi)車(chē)”，“寧停三分、不搶一秒”。
7、確實(shí)加強學(xué)校師生飲水安全。加大節約用水的宣傳教育力度，倡導師生節約用水。我校提倡學(xué)生自帶飲用水到校，不喝“生水”，學(xué)校二次供水設施加蓋加鎖，定期清理、消毒，并專(zhuān)人管理。
8、一如繼往做好寄宿生管理工作。暑假中我校對所有教室和寄宿生宿舍門(mén)窗、燈管做了全面維護，對于破損、缺漏的窗玻璃進(jìn)行了更換。非大田寄宿生（5人）食宿，專(zhuān)人管理（1人），加強學(xué)生宿舍夜間值班和定時(shí)巡查工作。
9、加大校舍安全檢查和管理工作。我校每月x日由分管各安全區域的行政領(lǐng)導、班主任和教師進(jìn)行校舍（教室和公共區）安全隱患排查、整改，并實(shí)行“0”報告制度。學(xué)校安全領(lǐng)導小組成員不定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行督查。
10、加強法制教育，心理健康教育，文明禮儀等教育。
三、存在的安全隱患
通過(guò)對小學(xué)拉網(wǎng)式安全排查后存在以下安全隱患：
1、小學(xué)校點(diǎn)分散，給學(xué)校安全管理帶來(lái)諸多困難。校區內（原鳳麓中學(xué)）教師宿舍房改賣(mài)給教師，現經(jīng)過(guò)多次買(mǎi)賣(mài)后房主變更，多為外地打工者居住，住戶(hù)在校園內飼養寵物，隨意停車(chē)，給學(xué)校門(mén)衛管理和校園安全帶來(lái)較大安全隱患。
2、校區教學(xué)樓、迪潤樓走道安有玻璃窗，無(wú)防護欄，雖經(jīng)過(guò)多次維修但還是時(shí)有玻璃脫落事故發(fā)生。
3、校本部周邊100米內有多家麻將室在經(jīng)營(yíng)，人員情況復雜，對上放學(xué)的學(xué)生有較大的安全威脅。
4、校園周邊經(jīng)常有幾個(gè)14—16歲的輟學(xué)生，多次威脅、勒索學(xué)生。
5、校門(mén)外個(gè)體商鋪林立，流動(dòng)攤販多，占道經(jīng)營(yíng)者多，給師生食品安全和交通安全帶來(lái)較大威脅。
四、今后工作打算
1、認真貫徹落實(shí)各級政府和行政主管部門(mén)文件精神，加大校園安全制度、措施的督查、落實(shí)力度，預防突發(fā)是件的發(fā)生，保障校園和諧安全。
2、深入開(kāi)展普法、安全教育。建立和完善學(xué)校聘請法制副校長(cháng)和法制輔導員制度，深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，邀請法制副校長(cháng)、干警、專(zhuān)家為師生開(kāi)展法制宣傳講座，不定期開(kāi)展交通、消防、食品、重大疫病防治、地震、防暴力、防溺水、傷病救護、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低師生意外傷亡事故的發(fā)生。
3、妥善調處突發(fā)事件。學(xué)校安全工作點(diǎn)多面廣，由于天災人禍等誘發(fā)個(gè)別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠縣、街道辦和教育局的正確領(lǐng)導，積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)調配合，注重勸解調處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來(lái)的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時(shí)化解矛盾，確保學(xué)校的穩定。
4、積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對學(xué)校安全管理工作的負面影響不容小視。我校將根據政府、街道辦、教育局統一部署，積極配合公安、交警、工商、文化、城建等部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境和治安專(zhuān)項整治，對“三無(wú)”食品、交通隱患、治安隱患、違規娛樂(lè )場(chǎng)所等進(jìn)行徹底的清理整頓，優(yōu)化學(xué)校周邊育人環(huán)境，增強校園安全系數。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇6
為了加強學(xué)校食堂的管理，提高食品安全衛生意識，努力辦好安全食堂，我校通過(guò)加強制度建設，加強食堂管理人員和操作人員的培訓，嚴格控制食品采購和加工，認真落實(shí)食品留樣、領(lǐng)證和票證、定期消毒和三防措施，注重流程和細節，確保落實(shí)到位，取得了一定成效。
我校食堂食品安全衛生工作領(lǐng)導小組進(jìn)行了全面認真的`自查整改�，F將自查整改情況報告如下:
學(xué)校食堂食品安全自查
1、組織體系建設
學(xué)校在學(xué)校食堂建立以校長(cháng)為第一責任人的食品安全責任制，設置食堂安全管理人員，制定具體安全工作計劃，明確責任。完善衛生和食品管理體系，讓人民負起責任。定期檢查食品安全工作并做好記錄。食物中毒應急處理機制已經(jīng)建立。
2.許可證狀態(tài)
暑假期間，對食堂進(jìn)行了裝修，增加了配餐間、專(zhuān)用洗菜池等配套設施。經(jīng)美國食品藥品監督管理局區檢查后，同意發(fā)放衛生許可證，目前正在處理中。
3.食品樣品保留
食品樣品應嚴格按要求保存，并有書(shū)面記錄。
4.索取門(mén)票和證書(shū)
這學(xué)期購買(mǎi)的所有散裝材料都已重新申領(lǐng)。
5、消毒和三防設施
有消毒制度，有具體方法措施，有專(zhuān)人負責，三防設施有待完善。
6.員工健康管理
學(xué)校食堂所有員工的健康證都在有效期內。學(xué)校已經(jīng)安排員工提前體檢，重新辦理許可證。
7、食品采購、儲存和入庫臺帳
學(xué)�；锸秤蓪�(zhuān)人采購，有進(jìn)貨驗收，求票，記錄臺賬。嚴格控制食品原料質(zhì)量，采購的食品原料符合要求。
8.其他方面
員工操作時(shí)可按要求穿工作服，接觸食物前按要求洗手消毒。食品生產(chǎn)環(huán)境整潔，硬件設施良好。食品添加劑符合國家規定，由專(zhuān)人購買(mǎi)和保管。
整改措施
為了有效控制學(xué)校食物中毒事件的發(fā)生，做好各類(lèi)事故隱患的監測工作，切實(shí)保障學(xué)校師生員工的健康安全。我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了整改:
1.當食品質(zhì)量檢驗證書(shū)與批號不一致時(shí)，指示供應商再次提供相同批號的質(zhì)量檢驗證書(shū)。
2.重新增加和安裝防鼠設施。
3.所有員工重新申請的健康證明均已列出并公示。
4.盡快與美國食品藥品監督管理局區協(xié)商獲取證據。
今后，我們學(xué)校將加強宣傳教育，提高學(xué)生的食品衛生和安全意識。學(xué)校食堂應通過(guò)研討會(huì )、知識講座等多種形式加強教育，使食品衛生安全知識深入人心，自覺(jué)抵制假冒偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時(shí)也使食堂工作人員自覺(jué)經(jīng)營(yíng)，按照《食品衛生法》進(jìn)行操作。不斷提高安全健康意識，提高工作技能和食品質(zhì)量，使學(xué)校后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量在新學(xué)期有了很大提高。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇7
一、立足實(shí)際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。
**市**中心學(xué)校堅持"以人為本，學(xué)生至上"的辦學(xué)理念；遵循"為師生可持續發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標；制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規劃，緊緊抓住基礎教育課程改革這一契機，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農村示范初中。辦校以來(lái)，我們不斷地朝著(zhù)這一目標邁進(jìn)，特別是近一兩年來(lái)，在上級各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在社會(huì )各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長(cháng)足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng )省級農村示范初中校奠定了堅實(shí)基礎。
二、有一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導班子和中層骨干力量。
1.學(xué)校擁有一支年富力強、團結進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的校級領(lǐng)導班子。校級領(lǐng)導共有5人，校長(cháng)兼書(shū)記1人，副校長(cháng)4人。校領(lǐng)導均符合全國中小學(xué)校長(cháng)任職條件和崗位要求，均具有大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養和管理水平，都具有很強的專(zhuān)業(yè)水平，所有同志都任教一門(mén)主科，站在教學(xué)一線(xiàn)，既當指揮員又當戰斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )，討論學(xué)校急需解決的問(wèn)題，檢查前階段工作落實(shí)情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過(guò)教代會(huì )的審議。學(xué)校的基本建設、大宗物品的采買(mǎi)都嚴格按招投標程序公開(kāi)公平，實(shí)行陽(yáng)光操作。班子職責明確，團結協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導群體。
2.學(xué)校擁有一支樂(lè )于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結協(xié)作的中層領(lǐng)導班子。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，下設教導處、總務(wù)處、辦公室、團總支四個(gè)職能部門(mén)，這支隊伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專(zhuān)學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門(mén)學(xué)科擔任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師，各處室分工具體明確，職責到位，處室之間團結協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰斗力的年青骨干隊伍。
三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。
學(xué)校初中部現有教職工120人，其中專(zhuān)任教師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%;大專(zhuān)學(xué)歷76人，占74.5%;中級教師22人，中級以上職稱(chēng)的教師占21.5%;專(zhuān)任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。
1.以活動(dòng)為載體，強化師德師風(fēng)建設。
學(xué)校開(kāi)展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，從德、勤、績(jì)、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，加大對教師德行的監督；開(kāi)展學(xué)習典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái)，學(xué)校涌現了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的先進(jìn)教師。
2.以培訓為手段，促進(jìn)師資水平提高。
�、賹W(xué)校將教師培訓納入正軌，培養教師的學(xué)習自覺(jué)性。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類(lèi)培訓，提升自身素質(zhì)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話(huà)二乙等級以上證書(shū)。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書(shū)。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓。新教師均接受崗前或崗中培訓，嚴格執行新教師"不培訓不上崗"的制度。
�、趯W(xué)校還積極創(chuàng )設培訓條件，拓寬教師培訓渠道。通過(guò)舉辦講座、觀(guān)看錄相、聽(tīng)觀(guān)摩課等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。近三年來(lái)，先后安排3名教師參加省級課改培訓，有102名教師參加市級課改培訓。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎教育課程改革通識培訓》，均通過(guò)考核。
四、以德育建設為主陣地，創(chuàng )設良好的校園環(huán)境。
1、努力營(yíng)造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學(xué)校制定了一系列的制度，規范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放各種學(xué)習材料，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)的等形式，與家長(cháng)廣泛接觸，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，讓家長(cháng)了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來(lái)。與社區開(kāi)展共建活動(dòng)。學(xué)校邀請了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導到我校開(kāi)設《自我防患意識專(zhuān)題講座》、法制專(zhuān)題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項整治等，在各部門(mén)的大力協(xié)助下，學(xué)校無(wú)一違法犯罪事件發(fā)生。
2、努力建設一支強有力的德育隊伍。石建平校長(cháng)擔任德育工作領(lǐng)導組組長(cháng)，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長(cháng)，成員由年級分管主任、年級組長(cháng)、各班班主任和體育老師組成。
3、以活動(dòng)為載體，推動(dòng)德育工作的順利開(kāi)展。開(kāi)展主題班會(huì )，文明班級，標兵班級評比活動(dòng)，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動(dòng)，開(kāi)展以"走進(jìn)田野"、"走進(jìn)社區"、"走進(jìn)園區，體驗生活"等為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展師生健身活動(dòng)和球類(lèi)比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團宣誓儀式。今年正逢抗日戰爭勝利60周年，根據中央指示和市關(guān)工委統一部署，我校組織了規模盛大的集體教育活動(dòng)——聽(tīng)宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長(cháng)了知識，陶冶了情操，培育并弘揚了民族精神。
五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。
�。�1）探索和創(chuàng )設新理念下的教學(xué)模式。我校采取"點(diǎn)面結合，以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)"的方法，初步建立了問(wèn)題情境──合作探究──多項交流──實(shí)踐應用的課堂教學(xué)模式。
�。�2）、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，創(chuàng )設良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改"的工作思路，有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年，教導處每年都開(kāi)展了教學(xué)反思、理論學(xué)習、集體備課、結對幫扶、觀(guān)看教改錄像、聽(tīng)專(zhuān)題講座、公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課、交流研討等多種活動(dòng)，大大豐富教研內容。通過(guò)多樣化的教研活動(dòng)，有效地幫助教師把課改理念應用于課堂教學(xué)實(shí)踐，涌現出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲**市數學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲**市英語(yǔ)優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。
�。�3）整合教學(xué)資源，開(kāi)展課程改革。
一是開(kāi)展課題攻關(guān)，加強探索研究�！墩n程改革中學(xué)習動(dòng)機與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導的同時(shí)，我們成立了由學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗課題攻關(guān)組，每個(gè)教師就相關(guān)的內容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時(shí)序開(kāi)展研究，并已取得了階段性的成效。
二是深化課堂改革，構建新的評價(jià)標準。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統一設計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設計，力求簡(jiǎn)潔實(shí)用。同時(shí)，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶(hù)為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標的有效達成，是否具有個(gè)性特色和創(chuàng )新表現。其次，加強誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實(shí)提高課堂教學(xué)的`真實(shí)性和研討性，杜絕觀(guān)賞表演。凡校級公開(kāi)課一律不搞試教，且課后均應安排開(kāi)課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價(jià)標準，堅持"以學(xué)生的發(fā)展為本"，既著(zhù)眼于課堂教學(xué)的全過(guò)程，又不面面俱到，宜粗不宜細；堅持評教與評學(xué)相結合，側重于評學(xué)，逐步組成"以學(xué)論教"、"以學(xué)促教"的共識。明確把"關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)"作為評課的基本準則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價(jià)引導作用。
三是堅持"以人為本"，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。落實(shí)、細化并有效整合"知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)"三維目標，是我校改革學(xué)生評價(jià)的著(zhù)力點(diǎn)。我們初步探索"考核目標的導向性和促進(jìn)性；考核內容的全面性和基礎性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實(shí)踐性；考核時(shí)間的靈活性和分散性"的評價(jià)思路。
�。�1）。圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導性強。各項考核制度健全、科學(xué)，各種規章制度、崗位職責、業(yè)績(jì)考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實(shí)、認真、不走過(guò)場(chǎng)。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規范地考評，各項考核資料齊全、規范。
�。�2）。嚴格執行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長(cháng)和教導處主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)不定期深入課堂聽(tīng)課，認真指導教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習情況評價(jià)客觀(guān)、全面，教導處有計劃，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，找出差距、不足，協(xié)調整改。學(xué)科組認真備課，按計劃定期開(kāi)展科教研活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導和教導處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。
我校的學(xué)科競賽呈現良好態(tài)勢，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人，二等獎11人，南通市級獎36人。
由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負擔相應減輕。學(xué)校依據國家課程計劃，按規定開(kāi)齊、開(kāi)足所有的課程，學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間控制在7.5小時(shí)以?xún)�，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以?xún)�。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現象。切實(shí)減輕了學(xué)生負擔。
�。�3）積極進(jìn)取，打好普九攻堅戰
控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時(shí)畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門(mén)關(guān)注的問(wèn)題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：
一是強化學(xué)校內部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實(shí)"控輟"責任制。對在"控輟"工作中不到位以及出現留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行"一票否決"制。
二是強化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮政府和村兩委領(lǐng)導針對控輟問(wèn)題召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，認真部署了"控輟"工作任務(wù)。我鎮政政府把"控輟"工作納入了鎮政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實(shí)施
三是建立有效的控輟機制，加大輟學(xué)生動(dòng)員復學(xué)工作力度。
四是通過(guò)有效的機制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
六、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應驗收要求。
學(xué)校初中部現有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續多年被評為“**市文明單位”，****年被確認為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達到省教育現代化示范要求的農村中心初中。為適應形勢，辦人民滿(mǎn)意教育，我們著(zhù)眼于未來(lái)發(fā)展，本著(zhù)盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長(cháng)室和鎮黨委政府的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個(gè)建筑面積達7500多平方米的學(xué)生生活小區即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂(lè )學(xué)。投資200多萬(wàn)元興建的實(shí)驗綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個(gè)標準理化實(shí)驗室和兩個(gè)擁有102臺電腦的微機室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場(chǎng)已交付使用。**集團資助一個(gè)高標準，具有現代化氣息的花園及北院墻（預計投入資金100萬(wàn)元）。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現已完成了全部基礎設施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。
學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標準。實(shí)驗室裝備達到國家Ⅰ類(lèi)標準。學(xué)校圖書(shū)室現有圖書(shū)616345本，生均達36.2本。齊全的現代教育裝備，有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育，把“**市**時(shí)裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。
學(xué)校周邊環(huán)境良好，無(wú)流動(dòng)攤販，無(wú)游戲機房，所在地居委會(huì )被鎮政府評為尊師重教先進(jìn)單位。
回顧過(guò)去，**中心學(xué)校初中部取得了一些成績(jì)，獲得了不少的榮譽(yù)，受到過(guò)眾多的表彰，但成績(jì)只屬于過(guò)去；我們的工作還存在一些問(wèn)題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng )建過(guò)程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現代化建設的道路上，我們將繼續開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，努力為祖國培養輸送更多更好的合格人才。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇8
為了深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》精神，進(jìn)一步規范學(xué)校幼兒班內部管理，提高保教工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒教育的健康發(fā)展。學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，對照《考核標準》，對我校幼兒班各項工作進(jìn)行了評估考核自查，自糾，現將考核自查情況匯報如下：
一、辦學(xué)條件
（一）、房舍場(chǎng)地
1、我�，F有幼兒班2個(gè)，各班教室分別設在新樓底層，每間教室面積約60平方米；每班都有標準固定的活動(dòng)室，地面平整、光滑。教室兩面采光，通風(fēng)良好。
2、幼兒班的周?chē)h(huán)境較好，有約40平方米的草坪，教室前面有兩個(gè)花瓣型的花園和戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。體育活動(dòng)的操場(chǎng)，地面平整、干燥，人均在2平方米以上，左右無(wú)危險、無(wú)污染，綠化面積人均在0.7平方米以上，有種植園。
3、幼兒教師有固定辦公室，盥洗室、醫務(wù)室、底層廁所。
（二）設備設施
1、戶(hù)外活動(dòng)器械設施：園有水泥滑梯、秋千、云梯、大型彈跳、攀蹬架，滑梯各1個(gè)，滾球3個(gè)，鱷魚(yú)蹺蹺板1個(gè)，單人蹺3個(gè)。
2、活動(dòng)室專(zhuān)用設備：園有符合衛生標準的木質(zhì)桌椅82套、黑板4板、貼絨板3塊、風(fēng)琴2臺、開(kāi)放式玩具柜2個(gè)、自然角2人。
3、教玩具：有各種教學(xué)掛圖20套，其中新購最新教學(xué)掛圖3套，貼絨教具41套，桌面教具41套，常見(jiàn)動(dòng)植物標本20件，小實(shí)驗器皿10件，勞動(dòng)工具30件，大型積木1套，中型積木4套，數形教玩具60套，音樂(lè )教具3套，各種動(dòng)物頭飾80個(gè)，美工教具3套，幼兒用的剪刀、膠水各170件，日常體育活動(dòng)器材、啞鈴11副，花球60副，操練棍棒60根，跳繩90根，籃球30個(gè)，供幼兒玩耍的桌面玩具人均3套，有一定數量的教師自制教玩具。
4、保健衛生。設置一個(gè)兼職衛生員，配有保健箱和常見(jiàn)藥品、體溫表、流水盥洗設備，各班有保溫桶、茶壺，有消毒柜一個(gè)，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒。還設有符合衛生要求的茶杯架、毛巾架。
5、電教設備。配有幻燈機2臺，收錄機2臺，磁帶30盒。
6、圖書(shū)資料。每年訂有《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等幼教雜志和教育業(yè)務(wù)刊物。每個(gè)教師均有1本國家幼教《幼兒教育工作手冊》，教育教學(xué)參考書(shū)籍20冊以上，新購兒童圖書(shū)生均3冊以上。
7、教師辦公用品充分保證，每人一套辦公桌椅，一套教學(xué)用書(shū)。
（三）師資隊伍
幼兒班設有4名專(zhuān)職教師其中高中、幼師畢業(yè)，4人均取得幼兒教師專(zhuān)業(yè)合格證，參加X(jué)X區組織的《幼兒園工作規程》考試的4名教師成績(jì)均在90分以上，普通話(huà)培訓4名教師均達二級乙等，教師基礎知識、基本技能扎實(shí)，素質(zhì)好。
2、保教人員有良好職業(yè)道德規范，熱愛(ài)幼教工作，有很強的敬業(yè)精神。
3、擔任幼兒班的教師每年進(jìn)行了體檢，健康合格，無(wú)傳染性疾病及生理缺陷。
二、領(lǐng)導管理
我校幼兒班認真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》，堅持保教結合的原則，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發(fā)展。
1、在管理工作中做到：按規定履行了登記注冊手續，接受上級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導、管理、檢查、指導。
2、學(xué)校由校長(cháng)親自抓幼教工作，教導主任分管幼兒班的教育教學(xué)工作，并設有幼兒組長(cháng)1名，負責日常管理工作。
3、實(shí)行制度化、規范化、科學(xué)化管理。
�。�1）、幼兒班有園務(wù)會(huì )議制度，每學(xué)期制定有切合幼兒班實(shí)際、符合幼兒發(fā)展水平幼教工作計劃和總結。做到《幼兒教師崗位職責》、《一日活動(dòng)常規》、《課程表》、《作息時(shí)間表》、《一周計劃》上墻，還訂有《班主任崗位責任制度》、《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《家園聯(lián)系制度》、《教研管理制度》、《經(jīng)費管理制度》等。學(xué)校定期檢查、考核、評估并與期末考核、評優(yōu)、評職稱(chēng)掛鉤。
�。�2）、嚴格執行物價(jià)局規定的收費標準，經(jīng)費獨立核算，用于改善辦學(xué)條件，今年計劃改善辦園條件、添置室內室外活動(dòng)設施投資2萬(wàn)元左右。
�。�3）、狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀(guān)念的轉變。組織教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參加各級培訓活動(dòng)，要求幼兒班教師堅持每月2次校本培訓活動(dòng)，每次教材教法研究活動(dòng)要有中心發(fā)言人，并有記錄可查。
�。�4）、為保證保教工作的發(fā)展需要，做到了財產(chǎn)實(shí)行登記、清理、保護并有專(zhuān)人進(jìn)行維修。
�。�5）、由于學(xué)校教室和教學(xué)人員緊缺，現在我校兩個(gè)幼兒班人數超員，學(xué)校行政研究決定今年下年招生嚴格按規定年齡招生，想盡一切辦法，雇用教室，也要將每班幼兒控制在55人以下。
三、保教工作
1、新學(xué)期開(kāi)始，根據教學(xué)計劃要求和學(xué)生實(shí)際，制定幼兒組學(xué)期工作計劃和符合幼兒發(fā)展水平的各科保育目標計劃。堅持幼兒組教師單周定期學(xué)習業(yè)務(wù)、分析、自查保教計劃執行的情況。
2、教師能夠根據幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，合理安排組織
一日活動(dòng)，嚴格執行一日生活作息制度和保教工作程序。
在開(kāi)展幼兒教育教學(xué)的活動(dòng)中，注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透，合理組織教育的內容，克服“小學(xué)化”，采取以游戲為基本活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，注意動(dòng)靜交替，各種手段交互運用。
3、嚴格執行了《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，有保健工作制度和計劃，堅持晨檢制度，對幼兒健康進(jìn)行定期體檢，建立健康檔案，對有傳染病的幼兒實(shí)行嚴格隔離，按規定預防接種，做好保健工作，要求幼兒日常生活中養成良好的衛生習慣，講究個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，每天進(jìn)行室內外衛生檢查評比，每周對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生檢查評比，重視安全教育，發(fā)現有不安全的隱患，及時(shí)處理，禁止幼兒帶不安全的物品入園，教育幼兒不去危險的地方玩耍，不玩不安全的游戲。
對幼兒的玩教具進(jìn)行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每月消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小掃，周末大掃除，保持室內空氣流通、陽(yáng)光充足，使幼兒生活在健康的環(huán)境中。
對特殊情況的給予特殊的照顧。
廁所設在底樓，由專(zhuān)門(mén)的校工負責，每日沖洗、打掃、定期消毒。
4、為幼兒積極創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，做到校園內整潔，室內布局合理，有適合幼兒的玩具柜、體育活動(dòng)器材、圖書(shū)角、衛生角，活動(dòng)室布置富有教育性、注重幼兒的參與，既美化了環(huán)境，又起到教育的作用。
5、擔任幼兒班的教師能為人師表，尊重關(guān)心愛(ài)護幼兒，重視幼兒的素質(zhì)教育，無(wú)體罰、無(wú)變相體罰現象，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒人格的行為，教師與幼兒關(guān)系融洽。
6、學(xué)校有家園聯(lián)系制度和家長(cháng)宣傳欄，每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次，向家長(cháng)介紹幼兒班教育的內容和要求及收費開(kāi)支情況，了解幼兒家庭教育情況，幫助家長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境，共同商計教育方法，以保持幼兒班教育和家庭教育協(xié)調一致。
7、根據幼兒班保育與教育的基本要求，制定了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的各學(xué)科教育教學(xué)計劃，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，為入小學(xué)學(xué)習打下基礎。
�。�1）、通過(guò)開(kāi)展適合于幼兒的體育游戲活動(dòng)，使其增強體質(zhì)、增進(jìn)健康，促進(jìn)正常發(fā)育，發(fā)展基本功能（如走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀蹬、平衡等），提高幼兒速度、平衡和靈敏性等運動(dòng)素質(zhì)。
充分利用環(huán)境，創(chuàng )設能吸引幼兒積極參加活動(dòng)的條件，開(kāi)展了各種體育游戲活動(dòng)，培養了幼兒對體育活動(dòng)的興趣及幼兒友好、合群、機智、勇敢遵守紀律等優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格。
幼兒班堅持每天做啞鈴操、健康操，幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間每天不少于2小時(shí)。
�。�2）、通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)以及日常生活的常規，培養幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感，尊敬長(cháng)輩，對人有禮貌，樂(lè )于幫助別人的好品質(zhì)，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，有較強的自律能力，培養幼兒講衛生、愛(ài)整潔、有條理以及注意安全的習慣，逐步培養幼兒的自信心，不怕困難的精神，使幼兒有良好的品德和行為習慣。
�。�3）、培養幼兒學(xué)習的興趣和良好的學(xué)習習慣。
教師為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)上課、游戲、看圖書(shū)、表演、介紹優(yōu)秀文學(xué)作品，培養幼兒發(fā)音清楚、正確、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，擴展幼兒的社會(huì )生活知識與經(jīng)驗，擴大詞匯量，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的.發(fā)展，為進(jìn)入文字閱讀打基礎。
通過(guò)幼兒直接操作實(shí)物的活動(dòng)，以及各種感官，培養幼兒的數感念，培養有益的數學(xué)興趣和動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，發(fā)展智力，使幼兒形成初步的數感念。
為幼兒設計多種活動(dòng)（如觀(guān)察四季景色，參觀(guān)農村新貌、街道等），使幼兒了解周?chē)淖匀缓蜕鐣?huì )環(huán)境，對大自然主動(dòng)探索的興趣，發(fā)展觀(guān)察力，并形成對待事物與人的正確態(tài)度。
通過(guò)上課和日常生活使幼兒懂得了一些簡(jiǎn)單的衛生常識，養成良好的文明行為和衛生習慣。
為幼兒創(chuàng )造良好的條件，豐富他們的生活，引導幼兒利用感官，加深對美的事物的感受，通過(guò)豐富多彩的音樂(lè )活動(dòng)形式，初步培養幼兒對音樂(lè )的興趣和愛(ài)好，陶冶情操，使幼兒對音樂(lè )有聽(tīng)覺(jué)感和節奏感，學(xué)會(huì )表現音樂(lè )作品所必須的，粗淺的知識和技能。
開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，培養幼兒對美術(shù)的興趣和對作品美的欣賞力，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、想象力、創(chuàng )造力，為幼兒提供適合的美術(shù)活動(dòng)材料（如剪刀、膠水、水彩筆、彩色紙、手工紙等），使幼兒手部肌肉動(dòng)作具有協(xié)調性、靈活性，學(xué)會(huì )使用美術(shù)工具及材料的技能，并能表現自己對周?chē)顒?dòng)的認識和情感。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇9
近幾年，為認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛生安全事件的發(fā)生，保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全，學(xué)校在日常工作中，始終把學(xué)校食品衛生安全工作作為工作的重點(diǎn)，長(cháng)抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，每年均按照上級下達的工作要求，結合我校實(shí)際，制定出詳細可行的學(xué)校食品衛生安全工作實(shí)施方案和應急預案，明確專(zhuān)人負責，平時(shí)有檢查有記載，從而保證了我校食品衛生安全工作扎實(shí)有效開(kāi)展。具體情況總結如下：
一、基本情況
全校共有學(xué)生900人，校園周邊有小賣(mài)部?jì)砷g，衛生許可證持證率100%，健康證持證率100%。
二、工作措施
我校食品衛生安全工作在上級部門(mén)的正確指導下，在校委會(huì )的高度重視和大力支持下，在相關(guān)部門(mén)的大力配合和學(xué)校的共同努力下，學(xué)校食品衛生安全工作進(jìn)展順利，學(xué)校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無(wú)一例學(xué)校食品衛生安全事故發(fā)生。我們的作法主要有：
1、學(xué)校食品衛生安全工作管理組織健全。學(xué)校成立了“后勤安全管理工作領(lǐng)導小組”，實(shí)行目標責任制，分管副校長(cháng)具體抓，相關(guān)人員配合抓，制定了相關(guān)的制度和職責，層層簽定了學(xué)校食品衛生安全責任書(shū)，平時(shí)有檢查，有考核、有獎懲記錄。
2、加強學(xué)校食品衛生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學(xué)內容，加強學(xué)生食品衛生安全知識教育，增強學(xué)生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學(xué)生養成“六要六不準”的個(gè)人食品衛生習慣。
3、進(jìn)一步規范學(xué)校商店經(jīng)營(yíng)行為。對學(xué)校校門(mén)口無(wú)衛生許可證、無(wú)營(yíng)業(yè)執照的違規經(jīng)營(yíng)小攤點(diǎn)，積極配合有關(guān)部門(mén)堅決取締。同時(shí)，教育廣大學(xué)生不吃零食，不吃“三無(wú)”食品，養成良好的'食品衛生習慣。
三、今后食品衛生工作的重點(diǎn)
切實(shí)加強學(xué)校食品衛生安全工作，杜絕學(xué)校食品衛生安全事件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進(jìn)一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學(xué)校的食品衛生安全責任意識和廣大學(xué)生的食品衛生知識及自我保護能力。
2、增加學(xué)校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時(shí)排查食品衛生安全隱患，牢固樹(shù)立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營(yíng)造學(xué)校安全、良好的食品衛生環(huán)境，不斷構建人民滿(mǎn)意及和諧校園。
3、繼續與相關(guān)部門(mén)積極配合，鞏固學(xué)校食品衛生安全工作取得的成果，共同營(yíng)造學(xué)校食品衛生安全的良好氛圍，為構建和諧雙語(yǔ)做出更大貢獻。
小學(xué)校園食品安全專(zhuān)項自查報告
我園按照會(huì )議精神，對園內的食品衛生情況進(jìn)行了自查，現將自查情況進(jìn)行報告。
我園有幼兒食堂一個(gè)，在園用餐幼兒共67人，專(zhuān)職食堂員工一人，食品采購由園領(lǐng)導兼任。食品加工場(chǎng)地占地20平方米，幼兒用餐在各班教室進(jìn)行。
我園在食品衛生工作方面做到了：
一、學(xué)習食品衛生工作方面的法律法規，強化食品衛生安全意識，讓每個(gè)教職工都意識到食品衛生安全的重要性，做到防患于未然。
二、在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛生常識，培養幼兒良好的衛生習慣。
三、建立健全有關(guān)食品衛生方面的規章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
四、證件齊全有效，幼兒食堂有《衛生許可證》，從業(yè)人員有《健康證》。
五、食品采購嚴把進(jìn)入關(guān)，能定點(diǎn)采購的食品全部定點(diǎn)采購，不能定點(diǎn)采購的食品在購買(mǎi)時(shí)都進(jìn)行嚴格細致的檢查，并問(wèn)明出處。不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
六、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時(shí)進(jìn)行優(yōu)氯凈清洗消毒，食品加工工具即用即洗。
七、廚房衛生每日定時(shí)打掃和隨時(shí)保持干凈雙重目標同時(shí)進(jìn)行。
八、生熟食品分類(lèi)存放，隔餐剩食不給幼兒食用，未加十熟的食物不給幼兒食用。
九、滅四害工作隨時(shí)發(fā)現隨時(shí)進(jìn)行。
辦園三年來(lái)，我園在衛生部門(mén)和教育管理部門(mén)的領(lǐng)導和督導下，嚴格循規加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物，嚴把餐、飲具和食物加工場(chǎng)地與幼兒用餐場(chǎng)地的消毒關(guān)，沒(méi)有出現幼兒食物中毒和園內傳染病流行的事件過(guò)，這是我園應保持的。
限于場(chǎng)所限制，我園目前還沒(méi)有專(zhuān)用的食品庫房，一些食品加工工具還需不斷添置，這些問(wèn)題我園正在不斷改進(jìn)中，在衛生部門(mén)的指導下，相信我園今后在食品安全衛生工作方面會(huì )越來(lái)越做得好。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇10
根據區教育局關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)�；顒�(dòng)”的通知精神，我校把創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校作為貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、實(shí)現可持續發(fā)展的最佳途徑，按照“倡導學(xué)習，全員參與，科研引領(lǐng)，健全機制，落實(shí)方案，整合資源，以人為本，和諧發(fā)展”的創(chuàng )建思路，深入開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校工作，取得了顯著(zhù)成效�，F將自查情況報告如下：
一、構建有效機制，落實(shí)工作方案
通過(guò)學(xué)習上級有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì )精神，學(xué)校領(lǐng)導達成共識，充分認識到了學(xué)習的重要性。制定了創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)�！钡膶�(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任和研修組長(cháng)為組員的學(xué)習領(lǐng)導小組。明確了學(xué)習的目標和要求，指出教師既是教育者，也是學(xué)習者研究者和創(chuàng )造者，必須具有主體意識、科研意識和創(chuàng )新意識。
1。組織保證。我們把創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校作為長(cháng)期的工作任務(wù)，建立了兩級組織保證體系。即第一級是以學(xué)習研討、咨詢(xún)指導為職能的創(chuàng )建領(lǐng)導小組，定期研究學(xué)校發(fā)展、學(xué)生的培養及社會(huì )對學(xué)校的意見(jiàn)和建議，成為創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校的指導機構。第二級是在學(xué)校內部建立了從領(lǐng)導班子到黨支部、教研組為單位的學(xué)習型組織。領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習，在創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)�；顒�(dòng)中起表率作用。
2。制度保證。學(xué)校制定了相關(guān)的學(xué)習制度：教師培訓學(xué)習制度，研修評優(yōu)考核制度等。做到了定時(shí)間，定內容，定考核，形成了學(xué)校團隊學(xué)習的良好氛圍和良性的管理機制，為學(xué)校發(fā)展、班子的科學(xué)決策提供了理論依據。我們還將學(xué)習交流成果及學(xué)習活動(dòng)的出勤納入教職工月考核工作。制度的建立激勵了教師學(xué)習的內在動(dòng)力，既規范了教師教育行為，營(yíng)造一種公平競爭、和諧健康的人際氛圍，又大大調動(dòng)教師的工作積極性。
3。平臺保證。為提高教師運用現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)、教研的能力，學(xué)校千方百計為全體教師購買(mǎi)了人均一臺電腦，確保教師辦公、學(xué)習，科研一體化。硬件設施，為創(chuàng )建學(xué)校型學(xué)校提供物質(zhì)保證。
二、通過(guò)各種教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展
1、結合師德教育，促進(jìn)教師發(fā)展。努力構建和諧進(jìn)取，互幫互學(xué)的教師群體，利用文化的`力量引領(lǐng)教師的發(fā)展。組織全體教師認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、組織教師觀(guān)看了《師德啟思錄》，在學(xué)習的基礎上，展開(kāi)了師德行為大討論，通過(guò)加強師德師風(fēng)教育，不斷增強全體教師的事業(yè)心和責任感，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)，工作中盡力追求一流業(yè)績(jì)的工作氛圍，積極倡導教師主動(dòng)學(xué)習求發(fā)展，同伴互助同發(fā)展，使全體教師在主動(dòng)學(xué)習和發(fā)展的同時(shí)，互相學(xué)習，共同發(fā)展。
2、加強理論學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)組織多種形式的教師培訓活動(dòng)，讓教師在培訓中成長(cháng)。首先，聘請專(zhuān)家擔任學(xué)校教師發(fā)展顧問(wèn)，并定期來(lái)校指導。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，每期至少安排市、區骨干教師進(jìn)行一次專(zhuān)題講座。再是利用電教資源，組織教師觀(guān)看教育教學(xué)大師的課堂實(shí)錄和學(xué)術(shù)報告，與大師對話(huà)，悟教育真經(jīng)。
3、注重教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，實(shí)施“五一”工程。即每日一思——學(xué)會(huì )教學(xué)反思（寫(xiě)教后感，寫(xiě)教學(xué)反思，寫(xiě)教學(xué)隨筆，寫(xiě)教學(xué)一得，寫(xiě)經(jīng)驗總結）。讓教師在思考中過(guò)好每一天，盡可能上好每一節課，用心去做，提倡教師寫(xiě)教育日記。每日一讀——每天讀教育專(zhuān)著(zhù)，尤其是現代教育理念。每周一記——做好教育教學(xué)摘記。每日一課——認真上好每一節課，把每一節課都當成示范課來(lái)上，精心準備，精心設計，認真操作，靜心反思。每月一文——每位教師每月結合自己的教學(xué)體會(huì )，寫(xiě)一篇經(jīng)驗博文。
4、利用課堂創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，使教師在課堂創(chuàng )優(yōu)中成長(cháng)。學(xué)校把提高教師的課堂教學(xué)能力，作為教師培訓的重中之重。每學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校就要組織一次全校性的聽(tīng)、評課活動(dòng)，從校長(cháng)到教師，人人參與。為了提高教師的教學(xué)水準，學(xué)校經(jīng)常性地安排教師上試驗課，使老師逐漸懂得什么樣的課堂才真正精彩。
5、加強教師的繼續教育工作，注重青年教師的學(xué)習培養。我校鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自修，提高自身素質(zhì)。通過(guò)說(shuō)課、講課、評課等活動(dòng)，老師間進(jìn)行了很好的溝通交流，達到了共同學(xué)習，團體學(xué)習的目的。我校青年教師李倩在老師們的幫助下，積極參加研修學(xué)學(xué)習，教學(xué)能力不斷提高，她積極參加東寶區數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽并取得了優(yōu)異成績(jì)
6、家校聯(lián)合，打造學(xué)習型學(xué)校。每個(gè)學(xué)期，我們都加大了同學(xué)生家長(cháng)之間的聯(lián)系，讓家長(cháng)參與學(xué)校管理，協(xié)助教學(xué)。通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)講解有關(guān)教育孩子的知識，發(fā)放征求意見(jiàn)書(shū)500多份；通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校了解教師的工作，了解孩子的學(xué)習，關(guān)注教育，和孩子共同學(xué)習，共同進(jìn)步，爭取給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍。
三、以教科研為載體，提高學(xué)習實(shí)效
1、努力搭建教育科研平臺，使教師在教育科研中成長(cháng)。在教師培訓方面，學(xué)校提出了“要讓每一個(gè)教師都成功”的培訓理念。學(xué)校制定了“蘇臺小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃”鼓勵教師互相學(xué)習，共同提高。全體教師也制定了個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。教師通過(guò)自主研修，集中培訓學(xué)習，得到了收獲，嘗到了培訓學(xué)習的甜頭，主動(dòng)學(xué)習與發(fā)展的欲望越來(lái)越強烈。
2、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )硬件建設。讓內網(wǎng)和外網(wǎng)成為教師學(xué)習的杠桿，讓網(wǎng)上教研活動(dòng)成為教師學(xué)習和工作的動(dòng)力，讓課堂成為運用現代教學(xué)手段教學(xué)的陣地。
3、教研組是學(xué)習型學(xué)校的基本構成單位。教研組作為學(xué)習型學(xué)校的基本單位，使成員在學(xué)習時(shí)更具有共同關(guān)心的問(wèn)題與話(huà)語(yǔ)。學(xué)校要以教研組為單位及時(shí)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的共同提高。
4、制訂切實(shí)可行的績(jì)效評估體系和激勵機制，提高崗位責任意識。自覺(jué)地把學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)教研目標與個(gè)人目標聯(lián)系在一起，使全體員工自覺(jué)學(xué)習，不斷學(xué)習，實(shí)現全面、全過(guò)程、全方位學(xué)習，提高操作技能和自我超越的精神。
5、教科研是學(xué)習型學(xué)校構建的原生地。以網(wǎng)絡(luò )較研為中心，讓每個(gè)教師成為學(xué)習者共同體，將整個(gè)學(xué)校的共同愿景與教師個(gè)人愿景緊密結合，在學(xué)習研究中同追求新高是學(xué)校成功的秘訣。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )形式，搞好校本教研。以校為本的教研，是以課程實(shí)施的過(guò)程中教師所面臨的各種問(wèn)題為對象，以教師為研究的主體，其研究的目的在于優(yōu)化教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展。
我校為教師提供了學(xué)習、培訓、交流、研討、等一系列鍛煉機會(huì )，使教師在實(shí)踐中學(xué)會(huì )了反思，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了學(xué)習�，F在，在我校，學(xué)習已經(jīng)成為一種風(fēng)尚、一種需求。通過(guò)學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)的多了，熱愛(ài)學(xué)生的多了，刻苦鉆研的多了，善于反思的多了，在師生中，學(xué)習已形成了一種氛圍，尤其是網(wǎng)絡(luò )學(xué)習蔚成風(fēng)尚，這種濃郁的氣息在蘇臺小學(xué)的校園里彌漫，但我們清醒的認識到，要想腳踏實(shí)地，形成一種顯現的文化效應，還有一段很長(cháng)的路要走，我們堅信，通過(guò)全體師生的不懈努力，我們一定會(huì )在創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)�！钡牡缆飞献叩酶鼒詫�(shí)。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇11
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級黨校的直接指導下，我校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評估這一中心工作，以“爭創(chuàng )一流縣級黨校、爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)”為目標，立足本職，服務(wù)中心，團結一心，開(kāi)拓奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )了各項工作的新局面，集中體現在以下八個(gè)方面的“新”：
1、干部培訓質(zhì)量有了新提高。
一是及時(shí)更新教學(xué)專(zhuān)題，增強了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開(kāi)設專(zhuān)題37個(gè)，更新專(zhuān)題29個(gè)，專(zhuān)題更新率達78。3%，教學(xué)效果滿(mǎn)意率測評達99。6%;二是開(kāi)辟了五個(gè)異地現場(chǎng)教學(xué)基地，激發(fā)了學(xué)員參加培訓的熱情。分別開(kāi)辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監獄警示教育基地、津市靈泉新農村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開(kāi)放教育基地，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務(wù)，提高了學(xué)員的到課率和成績(jì)優(yōu)良率。通過(guò)改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所，為學(xué)員學(xué)習創(chuàng )設了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)提供多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果，讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。通過(guò)組織部出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強對主體班學(xué)員學(xué)習紀律考核的意見(jiàn)》等文件，強化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀律意識。良好的設施和服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測評分別達98。6%、99。5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通過(guò)年初明確任務(wù)促、聘請顧問(wèn)傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施，科研工作成果實(shí)現了新突破。一是獲獎?wù)撐亩�。�?篇論文先后在市、省理研會(huì )上獲獎，1篇市一等獎、省二等獎，2篇市二等獎、省三等獎，4篇市三等獎、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng )新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發(fā)表;三是課題立項、結項好。有1個(gè)課題被立為省級課題，有1個(gè)省級課題順利結項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長(cháng)主持的課題《關(guān)于把石門(mén)煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區扶貧開(kāi)發(fā)項目建設的戰略構想》被縣委、縣政府和煙草部門(mén)采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會(huì )議提前召開(kāi)、會(huì )議規模的擴大及加大對煙農獎勵政策的出臺等。
3、教師隊伍建設有了新活力。
為了建成一支數量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍，我們著(zhù)重加大了以下三個(gè)方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領(lǐng)導班子和二層科室負責人管理崗位。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學(xué)習;二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來(lái)試用的力度。有2名同志被組織部門(mén)分別安排到縣信訪(fǎng)局和新關(guān)鎮掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用，并接受了嚴格的試用考核;三是加大了內部管理和外出培訓的力度。為加強內部管理，相繼修訂或出臺了四項規章制度，即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關(guān)于加強“四風(fēng)”建設的意見(jiàn)》，并將學(xué)習任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標考核內容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)能力，全年安排外出培訓達25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓經(jīng)費達12萬(wàn)元以上，培訓人次之多，投入經(jīng)費之多，產(chǎn)生影響之大，均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。
文化是一個(gè)民族之魂，也是一個(gè)單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設。一是建成了3處文化景觀(guān)石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫(huà)牌;四是安裝了4個(gè)樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀(guān)燈;六是改造了2處標語(yǔ)墻;七是設置了10個(gè)分類(lèi)垃圾箱。
5、辦學(xué)功能配套有了新加強。
為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升，進(jìn)一步增強辦學(xué)保障功能，我們加強了辦學(xué)功能的配套建設，重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí)：一是促成辦學(xué)水平評估工作進(jìn)入會(huì )議事日程，落實(shí)了專(zhuān)項資金150萬(wàn)元;二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動(dòng)了干訓宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個(gè)電腦機房;八是擬定了6個(gè)住戶(hù)的拆遷安置方案。
6、基層黨建工作有了新起色。
今年，在縣委的`指揮下，學(xué)校著(zhù)力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發(fā)展。培養了梁娟作為入黨積極分子，組織其學(xué)習培訓;二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創(chuàng )先爭優(yōu)。認真組織黨員參加公開(kāi)承諾、干部述職述廉、領(lǐng)導點(diǎn)評、群眾測評，測評的結果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。積極開(kāi)展“三聯(lián)三爭”、群眾工作月活動(dòng)，每個(gè)干部、教師、黨員聯(lián)系5個(gè)貧困農戶(hù)或貧困學(xué)生家庭，進(jìn)行走訪(fǎng)、慰問(wèn)，對聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎設施、創(chuàng )建、扶貧等工作，隊員扎實(shí)創(chuàng )新的工作受到了當地政府和群眾的好評，其做法被縣委創(chuàng )先爭優(yōu)簡(jiǎn)報登載。
7、對外宣傳推介有了新收獲。
為了緊跟上級黨校，增強系統意識，我們較好地開(kāi)展了自我宣傳推介工作。一是及時(shí)在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動(dòng)態(tài)信息，全年共播發(fā)信息207篇次;二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉發(fā)稿件22篇，超過(guò)任務(wù)10篇;三是在市、省報紙上上稿取得了新成績(jì)�！逗宵h校報》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息，《人才社保就業(yè)信息報》上稿5篇，《常德日報》等上稿3篇;四是在國家級媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被中國黨建網(wǎng)、中國農業(yè)推廣網(wǎng)等轉載。
8、多元辦校影響有了新拓展。
一是讓經(jīng)貿學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來(lái)越高，主要是籃球運動(dòng)會(huì )、“三獨”比賽、乒乓球運動(dòng)會(huì );二是經(jīng)貿學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越響。高考升本人數比20xx年翻了一番，一本錄取實(shí)現了零的突破。能力考試榮獲先進(jìn)單位稱(chēng)號，體藝比賽成績(jì)名列職校前矛。三是短期技能培訓走在全縣同類(lèi)機構前列。培訓規模、培訓方式、培訓效果處于一流水平，基地招標獨占鰲頭，社會(huì )需求日益強烈。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇12
根據市校車(chē)安全管理工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于做好20xx年上半年校車(chē)安全隱患排查整治工作的通知》的文件精神，為保障師生的乘車(chē)安全，我們對學(xué)校校車(chē)進(jìn)行了一次徹底的大檢查，制定了具體整改措施，現將自查自糾情況匯報如下：
一．提高校車(chē)安全責任意識
我校每月召開(kāi)一次司機、隨車(chē)照管人員安全會(huì )議，我校也根據這一會(huì )議精神及時(shí)召開(kāi)全體教師會(huì )，集中力量把學(xué)生乘車(chē)安全作為我校頭等大事來(lái)抓，從思想上，意識上要高度重視安全工作，做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)愛(ài)生命，明確責任重于泰山，不做表面文章，嚴禁工作不到位。
二.及時(shí)整改存在問(wèn)題。
1.為了確保校車(chē)安全，明確責任。開(kāi)學(xué)初學(xué)校層層簽訂了安全責任狀。校長(cháng)與校車(chē)負責人、校車(chē)負責人與校車(chē)駕駛員、校車(chē)照管教師簽訂了安全責任狀；學(xué)校與乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)也簽訂了安全責任狀。
2.我校每學(xué)期都對校車(chē)都進(jìn)行了及時(shí)的保養和維修，配備了藥箱、滅火器等器材，還安裝校車(chē)監控系統。
3.通過(guò)增加趟次，解決了部分線(xiàn)路的.學(xué)生超員問(wèn)題。
4.學(xué)校每學(xué)期組織了一次學(xué)生上下車(chē)演練，規范學(xué)生的乘車(chē)行為。
5.每條線(xiàn)路都有座次表和學(xué)生信息，便于出現情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
6.每天學(xué)生上下車(chē)隨車(chē)照管教師都與家長(cháng)履行交接手續。
三．建立健全長(cháng)效機制
校車(chē)安全是我校工作的第一任務(wù)，我校層層成立了校車(chē)整治安全工作領(lǐng)導小組，責任明確，分工細致。行動(dòng)迅速，對以后校車(chē)在接送學(xué)生的過(guò)程中出現的安全問(wèn)題，我校要與公安交警部門(mén)強化協(xié)作，各負其責，相互配合，確保校車(chē)安全接送，規范接送，使我校校車(chē)安全管理工作真正落到實(shí)處。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇13
各市、縣(市、區)教育局：
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，根據教育部統一部署，決定開(kāi)展校園欺凌“七個(gè)一”專(zhuān)項整治活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
全省中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。
三、工作安排
1.工作部署。各市、縣(市、區)教育局要高度重視校園欺凌專(zhuān)項治理工作，專(zhuān)題研究和分析中小學(xué)校校園欺凌情況，結合日常學(xué)生德育、法制教育和安全防范工作，在全市、縣(市、區) 中開(kāi)展專(zhuān)項治理活動(dòng)。
2.活動(dòng)開(kāi)展。各市和縣(市、區)教育局及所屬中小學(xué)校要于20xx年5月至7月有針對性地開(kāi)展好“七個(gè)一”專(zhuān)項治理活動(dòng)。具體是：進(jìn)行一次法制教育，開(kāi)展一次家訪(fǎng)活動(dòng)，進(jìn)行一次校園矛盾排查，進(jìn)行一次問(wèn)題學(xué)生心理集中摸排和疏導，開(kāi)好一次“我們是一家人”專(zhuān)題班隊課，完善一批“校園欺凌”防治制度，開(kāi)展一次“校園欺凌”專(zhuān)項督導活動(dòng)。
3.學(xué)校自查。各校要認真組織實(shí)施好專(zhuān)項治理活動(dòng)，對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認真總結，自查報告于20xx年9月15日前報縣級教育行政部門(mén)。
4.市縣復查。各市、縣(市、區)教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開(kāi)學(xué)檢查的重要內容進(jìn)行全面檢查。各設區市教育局要到各縣(市、區)檢查6所以上學(xué)校，屆時(shí)將檢查情況連同開(kāi)學(xué)檢查報告一起上報省教育廳和本級政府。
四、工作要求
1.要開(kāi)展集中教育。各市、縣(市、區)教育局要動(dòng)員組織各校開(kāi)展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動(dòng)，不斷提升對校園欺凌的.防治意識。各校要集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.要加強預防和疏導。各市、縣(市、區)教育局和各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。中等職業(yè)學(xué)校要特別加強學(xué)生校外實(shí)習實(shí)訓期間的教育和管理，及時(shí)發(fā)現和處置同學(xué)間的校外欺凌。對校園欺凌事件，各校要及時(shí)處置、嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
3.要完善制度和預案。各市、縣(市、區)教育局和各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4.要強化督查和考核。20xx年9月，省教育廳將結合開(kāi)學(xué)情況巡視，對各市、縣(市、區)開(kāi)展專(zhuān)項治理情況進(jìn)行省級抽查。抽查結果將納入“平安浙江”與“省教育科學(xué)和諧考核”內容，在專(zhuān)項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報、追責問(wèn)責，并督促整改。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇14
我校堅持樹(shù)立“健康第一”的指導思想，把面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調發(fā)展作為工作目標，認真貫徹兩個(gè)條例、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，根據有關(guān)文件精神，我校充分組織體育教師認真學(xué)習自查評估細則，針對學(xué)校實(shí)際情況逐項進(jìn)行了自查�，F將自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視 制定規劃
學(xué)校領(lǐng)導十分重視體育、衛生工作，把該項工作作為學(xué)校工作中的一件大事來(lái)抓。成立體育健康工作領(lǐng)導小組，分管校長(cháng)專(zhuān)人負責。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(cháng)除了親自抓以外。學(xué)校還安排專(zhuān)人親自督促檢查全�！皟刹�、二課”的進(jìn)行，對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》檢測結果納入績(jì)效考核。以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
學(xué)校、教導處在制定工作計劃和工作總結時(shí)，把體育健康和衛生工作列為重要內容。教學(xué)常規管理中切實(shí)落實(shí)兩操、二課、運動(dòng)隊訓練、體育大課間等活動(dòng)。學(xué)校還嚴格執行課程計劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)全體育課程，并按課程標準的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占和挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施，確保了正常教學(xué)秩序。
二、加強管理 提升素質(zhì)
�。ㄒ唬﹪栏衤鋵�(shí)學(xué)校體育工作
1、認真執行國家課程標準，開(kāi)全開(kāi)足課時(shí)，1--2每周4課時(shí)，3—6年級每周3課時(shí)，確保上課質(zhì)量。
2、開(kāi)展大課間活動(dòng)。做到“定時(shí)間、定人員、定內容、定責任”，安排每天下午放學(xué)后進(jìn)行，同時(shí)安排當天沒(méi)有體育課的班級為體育活動(dòng)班級。確保每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，內容豐富，落實(shí)到位。
3、學(xué)校每年召開(kāi)一次春季運動(dòng)會(huì )，并因地制宜地開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)及以班級為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動(dòng)，年級有特色。
4、讓學(xué)生在各項競賽中展現自己的才能。我校每年都要開(kāi)展形式多樣的體育比賽，如：“田徑運動(dòng)會(huì )，乒乓球比賽，跳繩比賽”等，其主要目的`是面向全體學(xué)生，讓他們感受自身的價(jià)值，樹(shù)立自信心、感受體育給他們帶來(lái)的歡樂(lè )，從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神，在活動(dòng)的時(shí)間安排上，基本上做到每學(xué)期有活動(dòng)內容，并且在各種競賽的內容上有新意創(chuàng )新激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生的參與率達到90%以上。
�。ǘ﹪栏衤鋵�(shí)公共體育衛生服務(wù)
1、建立學(xué)校衛生制度。認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，并落實(shí)到各個(gè)環(huán)節，學(xué)校衛生狀況良好，積極做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染�。ㄈ缂琢鞲�、手足口�。┑阮A防工作，傳染病高發(fā)季節，每天對教室及公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，發(fā)現學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)反饋到家長(cháng)手中。
2、重視校園環(huán)境衛生工作。學(xué)校歷來(lái)把培養學(xué)生自覺(jué)的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風(fēng)、文明班級、文明小衛士的重要內容之一。校園管理實(shí)行分衛生區包班級，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學(xué)生的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學(xué)生的衛生意識。
3、重視健康教育。并列入課程有專(zhuān)職教師上課，學(xué)校還成立了心理咨詢(xún)室，及時(shí)對學(xué)生中存在的心理問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)和疏導，關(guān)心留守兒童，提高學(xué)生心理健康水平，增強自我調控能力，培養健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。并通過(guò)講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛生知識教育，同時(shí)，通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等多種形式進(jìn)行深入持久的教育，使每個(gè)學(xué)生都能健康成長(cháng)。
4、學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，建立和完善了學(xué)生意外傷害保險制度。
5、學(xué)校重視學(xué)生用眼衛生教育、教育學(xué)生掌握了科學(xué)用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學(xué)習姿勢，控制近距離用眼時(shí)間；堅持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操，努力降低學(xué)生近視率。
三、條件保障 加強評價(jià)機制
我校共有2名專(zhuān)職體育教師，4名兼職體育教師，能夠滿(mǎn)足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要，確保學(xué)校體育各項工作的順利開(kāi)展，積極組織體育教師參加體育專(zhuān)業(yè)學(xué)習或培訓，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能。衛生保健人員配備。依據《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》學(xué)校設有衛生室和1名兼職保健老師。
�。ㄋ模┰u價(jià)機制
1、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，測試成績(jì)納入學(xué)生綜合
素質(zhì)評價(jià)內容中，根據《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，每學(xué)期對在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。
2、實(shí)行新生查驗預防接種證制度。對入學(xué)新生查驗預防接種證，并對有關(guān)情況予以登記。
3、實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測試制度。新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行全面測試，并將測試結果記入學(xué)生健康初始檔案。
4、按規定開(kāi)展國家學(xué)生體質(zhì)健康標準達標測試。嚴格對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標準達標測試，并將測試成績(jì)登記造冊，記入學(xué)生成績(jì)報告單和學(xué)生檔案，作為學(xué)生評選三好學(xué)生和評選先進(jìn)集體的重要內容之一。
四、查找問(wèn)題，認真整改。
近年來(lái)，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學(xué)習，加強體育教師工作的責任心培養，開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng )造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體育衛生工作的新局面！
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