幼兒園保育員個(gè)人總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園保育員個(gè)人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園保育員個(gè)人總結1
秋去冬來(lái)，暑去寒來(lái)。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時(shí)候了。時(shí)間過(guò)得真快一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。雖然工作經(jīng)驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作；在遇到不懂的地方及時(shí)的請教保健醫生和有豐富經(jīng)驗的教師。在工作中發(fā)現不足的地方及時(shí)的糾正。把衛生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作詳細的闡述。
一、思想工作方面：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛(ài)集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配，樂(lè )意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng )造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習，每次學(xué)習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經(jīng)常與保健醫生交流。
二、生活衛生方面：
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內外衛生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅持每
2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內空氣清新無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認真做好班中每個(gè)角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來(lái)對待；嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的`衛生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng )新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰，時(shí)間準確，按時(shí)上交。
三、保育工作方面：
我能愛(ài)孩子，關(guān)心，耐心，細心，熱情的對待每一個(gè)孩子。能積極做好班級的清潔衛生工作，做好孩子用具的消毒工作，細心照顧孩子的生活，根據天氣變化及時(shí)給孩子穿脫衣服。注意護理患病兒童，全天仔細觀(guān)察患病兒童的情況，及時(shí)與家長(cháng)溝通。午睡時(shí)注意巡視，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。在戶(hù)外的時(shí)候要給孩子進(jìn)行安全教育，讓他們有序的上下樓，玩各種大大小小的玩具，防止發(fā)生意外。給孩子擦汗擦鼻子；導游知道你玩累了，休息一下；配合老師培養孩子的日常作息。
四、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據教師的教學(xué)計劃，為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(cháng)工作。 五、保育員學(xué)習方面：
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問(wèn)題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶(hù)外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步；并把所學(xué)的知識運到實(shí)際工作當中。
以上幾個(gè)方面是我這學(xué)期工作的總結。但是我還有很多不足，以后一定會(huì )更加努力，在以后的工作中不斷進(jìn)步和提高，切實(shí)把保護工作做得更好！
幼兒園保育員個(gè)人總結2
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導的指導下，以及同事們的關(guān)心和幫助下，我不僅學(xué)到了很多，而且干好了我的本職工作。在這里，我要總結一下這段時(shí)間的工作經(jīng)驗，以便能夠提高自己的各項工作水平。
首先，我能夠在這個(gè)學(xué)期里遵守園內的各項規章制度，同時(shí)熱愛(ài)集體，能夠堅守工作崗位，不會(huì )遲到或早退，也不會(huì )隨意請假。我對幼兒一視同仁，而且與同事們相處非常融洽。在接受領(lǐng)導的各項分配任務(wù)時(shí)，我也必定會(huì )全力以赴，而且與班上的老師一起商量解決任何出現的問(wèn)題。此外，我積極參加保育員及其他各種培訓課程，每次學(xué)習都認真做好筆記，在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，也會(huì )盡早發(fā)現并解決，同時(shí)定期聽(tīng)取保健老師的意見(jiàn)并經(jīng)常與其交流。
其次，這是我第一次接觸保育工作，而且這學(xué)期我是大班的保育員。在經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的暑假之后，許多孩子在剛開(kāi)學(xué)時(shí)都不太適應幼兒園的生活。對于這些孩子，我會(huì )用親切的'語(yǔ)調和友善的笑容吸引他們，就像是照顧自己的孩子一樣，從內心去關(guān)心他們，讓他們更快地適應幼兒園的生活。
第三，在我的工作中，我每天早上都會(huì )開(kāi)窗通風(fēng)并搞好室內外的衛生。以及做好各項晨間的準備工作。我會(huì )維護幼兒的衛生環(huán)境，并保持衛生區地面的整潔、無(wú)污物無(wú)積水，盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水，水池及墻壁也無(wú)污物。每天清洗毛巾及水杯并保證水杯的清潔。廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具擺放整齊，不會(huì )堆放垃圾。同時(shí)，在活動(dòng)室物品擺放上我也特別講究，并保證教具和玩具的潔凈無(wú)塵土。我還確保幼兒被褥的疊放是整齊的，并嚴格執行每日的衛生消毒工作，保持各種資料的記錄清晰。
最后，在衛生保健方面，我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口等好習慣。同時(shí)，有個(gè)別孩子有挑食的壞習慣，我會(huì )為他們講道理，說(shuō)明挑食的壞處，并適當地鼓勵他們。最終，這些孩子也有了進(jìn)步，變得愛(ài)吃飯了，并且主動(dòng)要求老師添飯或者添菜�？吹胶⒆觽兊淖兓�，我也感到非常高興。
通過(guò)這一學(xué)期的努力和學(xué)習，我從一開(kāi)始的不熟悉工作到現在的得心應手，這些都離不開(kāi)領(lǐng)導和同事們對我的幫助。在工作中雖然也有粗心和做得不周的地方，但我會(huì )不斷總結經(jīng)驗，并吸取教訓，在今后的工作中，我也會(huì )更加努力，爭取做得更好。
幼兒園保育員個(gè)人總結3
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境域，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時(shí)，我也體會(huì )到了作為一位保育員工作中的快樂(lè )與平凡。本學(xué)期我擔當大(2)班 保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標，通過(guò)本學(xué)期努力，現完成情形以下：
一、抓好本班衛生，配合環(huán)境創(chuàng )設
九月份開(kāi)學(xué)后，我班根據教育活動(dòng)設置投放活動(dòng)區和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺(jué)，我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率，在平時(shí)的衛生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時(shí)清算，為幼兒提供一個(gè)干凈的活動(dòng)區域。
二、做好消毒工作，順利度過(guò)季節交替
隨著(zhù)秋冬的季節交替，氣候轉涼，幼兒傳染病的高發(fā)季節到了。我作為保育員嚴格遵照保健醫生制定的幼兒園衛生消毒制度，并在天氣好時(shí)，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒，堅持透風(fēng)，對幼兒接觸物品及時(shí)的逐日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會(huì )進(jìn)行嚴格的記錄，并及時(shí)給家長(cháng)反饋用藥情形。
三、做好新生入園用餐環(huán)節，及時(shí)糾正個(gè)別幼兒
這學(xué)期我班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里，為了更好的展開(kāi)用餐環(huán)節，在平時(shí)我把體弱兒和獨立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對象，用鼓勵和夸獎相結合的方法增進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長(cháng)溝通，終究幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。
四、配合教育活動(dòng)，力爭保教結合、有機配合
我平時(shí)工作中除了完成好衛生工作以外，在教育活動(dòng)中，盡可能多參與，保證多一份指導和配合，讓教育活動(dòng)更深入，也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中，全面貫徹落實(shí)保教結合統一的教育原則。
五、做好組長(cháng)工作，為年輕保育員做榜樣
我是一位工作多年的.保育員，認真地完成領(lǐng)導安排的工作，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕 保育員帶頭，為班級事務(wù)出謀獻策，認真組織保育員學(xué)習工作，尋覓工作中的失誤和不足。
為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學(xué)習，新的一年開(kāi)始之時(shí)，我要用全新的視角去展開(kāi)工作，在教育工作陣線(xiàn)上做個(gè)有心人!
幼兒園保育員個(gè)人總結4
新學(xué)期開(kāi)始了，我擔任大班保育工作。因為我園是新園，我將根據總部的學(xué)期目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好幼兒
隨著(zhù)季節的交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖，增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心。
二、主要工作
1、清潔衛生習慣
做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的.指導下會(huì )用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。
3、有良好的睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好的學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒粉消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5、配合主班老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合教師開(kāi)展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作（廁所、喝水、適當穿衣服等）。
6、做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通，多聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上的各項工作。必須尊重家長(cháng)，熱情服務(wù)。
7、團結協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(cháng)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
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工作目標和任務(wù)：在過(guò)去的一年里，我作為幼兒園保育員，主要負責提供兒童托管服務(wù)并確保他們的安全、幸福和發(fā)展。我的工作目標是為每個(gè)孩子營(yíng)造一個(gè)有愛(ài)、有趣和充滿(mǎn)學(xué)習機會(huì )的環(huán)境，同時(shí)與孩子的家長(cháng)保持良好的溝通。
工作進(jìn)展和完成情況：我在過(guò)去一年中積極地與孩子們互動(dòng)，并根據每個(gè)孩子的個(gè)體需求制定相應的計劃和活動(dòng)。我不僅提供了豐富多樣的學(xué)習資源，還設計了創(chuàng )造性的游戲和手工藝活動(dòng)，以促進(jìn)他們的智力、情感和身體發(fā)展。此外，我還定期組織一些集體活動(dòng)，如戶(hù)外拓展活動(dòng)和慶�；顒�(dòng)。
工作難點(diǎn)及問(wèn)題：在工作中，我遇到了一些挑戰和問(wèn)題。首先，每個(gè)孩子有不同的性格和需求，有時(shí)候需要花費更多的時(shí)間和精力來(lái)確保他們的基本需求得到滿(mǎn)足。其次，有時(shí)候兒童之間會(huì )發(fā)生沖突，需要我及時(shí)干預和解決。此外，與家長(cháng)的溝通也是一個(gè)挑戰，有時(shí)候他們對于孩子的教育方向與我有不同的看法。
工作質(zhì)量和壓力：我非常重視我的工作質(zhì)量，一直努力確保每個(gè)孩子都得到適當的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。我注重每個(gè)活動(dòng)的安全性和教育性，并盡量提高團隊合作能力。值得一提的是，由于工作中需要解決很多問(wèn)題和面對各種挑戰，工作的壓力是不可避免的。然而，我能夠保持冷靜和靈活，將壓力轉化為動(dòng)力，不斷提高自己的管理和應對能力。
工作經(jīng)驗和教訓：在過(guò)去的一年中，我積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗。我學(xué)會(huì )了根據孩子的需求制定個(gè)性化計劃，并改進(jìn)了自己的溝通技巧。我明白了團隊合作的重要性，通過(guò)與其他保育員的合作，我們能夠更好地滿(mǎn)足孩子們的'需求。此外，我還意識到耐心和包容心的重要性，這些品質(zhì)對我與孩子和家長(cháng)的關(guān)系非常關(guān)鍵。
工作規劃和展望：在未來(lái)，我將繼續努力提高自己的職業(yè)能力和研究學(xué)科知識。我計劃參加相關(guān)的培訓和研討會(huì )，以便更好地了解兒童發(fā)展和教育方法。同時(shí)，我將加強與家長(cháng)的溝通和合作，以便更好地了解孩子在家的情況和家長(cháng)對孩子教育的期望。此外，我還將主動(dòng)與園所內其他職能部門(mén)進(jìn)行合作，以建立起更加緊密和高效的團隊合作關(guān)系，為兒童提供更豐富多樣的學(xué)習機會(huì )和良好的成長(cháng)環(huán)境。
總之，通過(guò)過(guò)去一年的工作，我取得了一定的成果和進(jìn)展。我將對自己提出更高的要求，繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，并為兒童的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。
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我曾經(jīng)在一本書(shū)里看到，老師有四種類(lèi)型：聰明有愛(ài)心，有愛(ài)心勤奮，勤奮有責任心，有責任心有應對。
自從工作以來(lái)，我一直在努力，積極思考如何做好幼兒園老師，希望成為一名有智慧和愛(ài)心的優(yōu)秀幼兒園老師，并一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力目標。
我這學(xué)期的主要工作如下：
一、思想方面
能夠積極參加園內組織的政治學(xué)習，認真做筆記，數量充足，內容豐富。
積極參加園內組織的各項活動(dòng)。
愛(ài)集體，團結同事，尊重老教師，愛(ài)孩子。
嚴格遵守園區各項規章制度，不遲到早退。
積極參與園區的各項活動(dòng)。
二、工作方面
在日常工作中，能認真完成各項工作計劃，記錄，認真對待日�；顒�(dòng)。準備好的組織有豐富的有趣的教育活動(dòng)。
注意多鼓勵膽小、容易分心的孩子；更多地照顧體弱的孩子；給有能力的孩子更多的挑戰。
上個(gè)學(xué)期，班上的孩子們沒(méi)有舉手，漫不經(jīng)心地說(shuō)話(huà)。
本學(xué)期，我們重點(diǎn)教育幼兒在課堂上答題時(shí)先舉手，對進(jìn)步的孩子及時(shí)表?yè)P。
通過(guò)教育課，班里的孩子可以先舉手回答問(wèn)題，聲音很大。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，孩子們養成了良好的作息習慣和與同齡人分享合作的習慣，動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng )造力也得到了很大的提升。
同時(shí)，我也在不斷的學(xué)習理論知識；向同行學(xué)習；向教育對象學(xué)習，努力以他人的長(cháng)處彌補自己的不足。
為此，通過(guò)各種方式和手段，我的自身素質(zhì)有了很大的提高，為我的教育工作打下了良好的基礎。
三、父母的工作
我知道，孩子的進(jìn)步離不開(kāi)父母的支持。
我們的服務(wù)對象是家長(cháng)和孩子。為了教育好孩子，父母扮演著(zhù)舉足輕重的角色。
因此，這就需要我們在教育好孩子的同時(shí)，做好父母的工作。
我們班的'大部分家長(cháng)都和我聯(lián)系了快一年了。我總是或多或少地了解每一位父母，父母對我的工作更加支持。
我班很多家長(cháng)都非常重視教育，知道從哪里開(kāi)始與老師合作。
為了讓家長(cháng)對本學(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目的和方法有一個(gè)全面深刻的了解；利用早晚會(huì )、離園時(shí)與家長(cháng)交談、個(gè)別孩子電話(huà)等）向家長(cháng)介紹孩子在幼兒園的生活和學(xué)習情況，讓家長(cháng)更放心地把孩子放在我們幼兒園學(xué)習在我們班。生活。
當然，我們的工作還存在不足，所以我想我會(huì )在以后的工作中不斷的實(shí)踐和總結，努力把這項工作做得更好。
四、德育工作
很多人說(shuō)你很努力，你一定要有耐心，否則孩子們會(huì )整天吵鬧。
其實(shí)作為幼兒園老師，耐心是不夠的，我們還是要小心，更重要的是要有一份愛(ài)，平等對待每一個(gè)孩子，這份愛(ài)蔓延到每一個(gè)角落同樣的愛(ài)，只有這樣，才能贏(yíng)得孩子的心，也能贏(yíng)得父母和朋友的心。
愛(ài)孩子不應該說(shuō)在嘴上，而應該說(shuō)在心里。要愛(ài)孩子，你必須了解他們的興趣、愛(ài)好和家庭狀況。
于是我和家長(cháng)成為了朋友，利用上午接待和下午出發(fā)的時(shí)間與家長(cháng)交談，了解孩子們在家里的表現、他們當時(shí)的身體狀況和情緒，讓我可以更好地度過(guò)這一天。在生活中觀(guān)察孩子，有針對性地進(jìn)行個(gè)性化教育。
五、保健
注重培養孩子的生活習慣，在幼兒園關(guān)注孩子的生活習慣，照顧好孩子的身體健康，我們的生活習慣訓練包括：培養良好的衛生習慣如洗漱飯前便后手，飯后擦嘴，督促孩子多喝水，照顧小便小便需要幫助的孩子，出汗多的孩子及時(shí)換衣服，預防感冒，給予特殊的照顧體弱和生病的孩子。
教師可以每天做好消毒清潔工作，加強孩子保健，管理午睡，做好孩子常見(jiàn)病的預防，減少細菌滋生。
六、自我完善
在大家的幫助和努力下，我們取得了一定的成績(jì)，但是還有很長(cháng)的路要走，所以，我們有必要發(fā)現問(wèn)題，找到更好的繼續前的目標：
1.班上的孩子不夠大方，做事沒(méi)有勇氣，在陌生人面前更加謹慎。學(xué)期中，孩子應該有更多的表演機會(huì )，家長(cháng)要密切配合，增強孩子的自信心。
2. 缺乏開(kāi)放性導致孩子的想象力和創(chuàng )造力無(wú)法發(fā)揮得更好。
下學(xué)期，在家長(cháng)和幼兒園的配合下，我們會(huì )帶孩子多出去看看，多了解一些新鮮事物，增加孩子的知識。
懷著(zhù)前行的目標，加之大家的努力，在以后的工作中，我會(huì )更加熱情地做陽(yáng)光下最光榮的事業(yè)，為孩子們創(chuàng )造更好的事業(yè)。 為舒適溫馨的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)！ 相信我們這些熱愛(ài)孩子的人，可以讓孩子變得更強壯、更健康，明天我們會(huì )創(chuàng )造更燦爛的太陽(yáng)！
幼兒園保育員個(gè)人總結7
時(shí)間飛逝，一學(xué)期的工作轉瞬即逝。在這過(guò)去的幾個(gè)月里，我逐漸理解并領(lǐng)悟了“教師”這一身份所代表的含義和責任。我在幼兒園的工作中逐漸融入并適應了這個(gè)需要耐心、細心和誠心的工作角色。為了更好地完成自己的職業(yè)使命，我不斷學(xué)習，反思自我，努力提升職業(yè)道德修養和素質(zhì)。
我的工作重點(diǎn)之一是關(guān)注幼兒的飲食健康，注重培養良好的飲食習慣。在幼兒就餐前，我讓他們擔任“值日生”，協(xié)助老師做一些簡(jiǎn)單的餐前準備工作，例如擺碗等。在收拾午餐后，我也帶領(lǐng)著(zhù)孩子們收拾桌子和果皮，這樣他們會(huì )感到身體愉悅和食欲大增。同時(shí)，我也通過(guò)平時(shí)的.教育和引導，幫助幼兒內化良好的飲食衛生習慣，例如專(zhuān)心進(jìn)食、細嚼慢咽、便后洗手、漱口擦嘴、不亂扔殘渣皮等。
我還致力于培養幼兒的獨立自主能力，鼓勵他們學(xué)會(huì )自己行動(dòng)起來(lái)、解決問(wèn)題，在困難時(shí)互幫互助、尊重友善相處等。
在衛生方面，我一直嚴格執行消毒工作，以保障幼兒的健康。特別是在傳染病高發(fā)期間，更要注重室內環(huán)境和玩具的消毒工作，因為良好的個(gè)人衛生習慣和環(huán)境衛生是保障兒童健康成長(cháng)的前提。
我始終認為教師是一個(gè)以身作則的職業(yè)，肩負著(zhù)以人育人的責任。兒童時(shí)期的生理和心理發(fā)展十分迅速，而成人則是兒童判斷的主要依據。因此，作為教師，我們成為了孩子重要的引導者。很多時(shí)候，教師在孩子心中即是他們榜樣，孩子會(huì )關(guān)注教師的一言一行。因此，教師的人格對學(xué)生的影響是深遠的、終身的。我們教師的行為舉止必須是無(wú)可挑剔的，成為好的榜樣，才能贏(yíng)得孩子們的愛(ài)戴和尊敬。
幼兒園保育員個(gè)人總結8
時(shí)間過(guò)得真快，不經(jīng)意間一學(xué)期就過(guò)去了，在這一學(xué)期里，我由學(xué)校調入本幼兒園，很多工作內容都不生疏，經(jīng)園領(lǐng)導的培訓以及班級老師的帶領(lǐng)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，已經(jīng)漸漸生疏了保育員的工作。在工作上有困惑時(shí)，我會(huì )主動(dòng)請教領(lǐng)導，或請教班主任，還請教同班老師或比我之前生疏本行工作的保育員老師，虛心學(xué)習，努力工作，在大家的關(guān)懷以及自己的努力下，各方面都有了確定的進(jìn)步�，F在，我整理一下我的思緒，總結過(guò)去了一個(gè)學(xué)期的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下讓我談?wù)勥@半年的工作狀況：
一、不斷學(xué)習，總結閱歷，做好自己的保教工作
社會(huì )在進(jìn)展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當好一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的訓練為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的特長(cháng)和閱歷，接受她們的'正確指導，不斷提高自己的訓練和保育水平。平常還堅持每天抽一些時(shí)間看有關(guān)幼兒訓練的書(shū)籍。(哪怕時(shí)間特殊短)以加強自己對本職工作的理解。既來(lái)之安之。遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn)，準時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)懷孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員老師永恒的主題，自從我擔當了小二班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責任心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)懷每一個(gè)孩子，使他們健康歡快的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有寵愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。比如：剛開(kāi)頭獨自看管幼兒午休時(shí)，由于小朋友剛入園，很多的小朋友都沒(méi)有午休的習慣。等兩個(gè)老師一下班，(其實(shí)，上床才幾分鐘，之前他們已經(jīng)去過(guò)廁所了)只有我一人時(shí)，有的小朋友就以上廁所為由，走出床位，到廁所去，在那起勁的玩水或有意在那蹲廁所。一個(gè)幼兒要去，那就連鎖反應，排了長(cháng)長(cháng)的一隊。假如老師不給去，有的小朋友的確尿有屎。所以，老師走后的10幾分鐘，我們的睡室是最吵鬧的。等他們都折騰夠了，我就有理由整理他們了：剛才都去了廁所了，也該睡覺(jué)了，等你們睡醒了，老師給你們講故事。開(kāi)頭時(shí)，這個(gè)方法還有效�？珊髞�(lái)，有一天，不想睡的小朋友，始終都不睡，還發(fā)出聲音。我就說(shuō)：不睡覺(jué)的小朋友，不行以發(fā)出聲音影響別人�？伤麄冞�是吵。我又說(shuō)：老師打電話(huà)給你家人，(立即有意撥號碼)天黑才來(lái)接你回家。一個(gè)叫陳珂柯的小朋友，立即就哭出
聲來(lái)了，還流下了很多淚水。我又說(shuō)，假如你睡覺(jué)，我立即告知他們，早點(diǎn)來(lái)接你。(又立即有意撥號碼)他立即停此了哭泣。馬上乖乖地睡了，不久，就睡著(zhù)了。后來(lái)，沒(méi)有人發(fā)出聲音，全部的小朋友都睡著(zhù)了。其實(shí)，針對不同的孩子，就使用不同的方法。也就是“對癥下藥”，小朋友才服你又愛(ài)你。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，哄幼兒午休已經(jīng)有了一些門(mén)道。假如不動(dòng)動(dòng)腦筋，不想想方法，一個(gè)人是很難管得好三十幾位小朋友午休的。記得有一位學(xué)者說(shuō)：“把一流的同學(xué)培育成一流的人才的老師，只能算是三流的老師;把非一流的同學(xué)培育成有用人才的老師，才是真正一流的老師。任何一個(gè)訓練家都是由于對非一流的同學(xué)的培育獲得成功而成為真正的訓練家的�！�
三、手腳勤快、時(shí)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時(shí)也在家看些有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要時(shí)常18 / 20思索，“為什么要這樣做，今日這件事我做的對不對”等等，時(shí)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期，我帶的是小班的孩子，他們才剛離開(kāi)自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必需讓他們學(xué)會(huì )獨立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì )自己的事情自己做。剛開(kāi)頭幼兒的自理力氣差，由于年齡小，對成人的依戀感強，我們以玩耍的形式對幼兒進(jìn)行培育，如培育先小便后洗手時(shí)，老師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干�！弊尯⒆舆呅Х逻吥�，在效仿中理解，學(xué)會(huì )正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培育訓練，幼兒的自我服務(wù)力氣大大加強。如：會(huì )自己搬椅子就坐，會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì )用小毛巾擦臉擦嘴巴，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(cháng)的好評和認可。在午休起床后，手把手地教小朋友穿衣穿襪穿褲。在老師的訓練下，小朋友的效仿下，一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結束，已經(jīng)大部分小朋友能“自己的事情自己做了�！碑斎蛔约涸谶@半年來(lái)，也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，多請教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，認為正確而不懷疑在今后的工作中，會(huì )不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自己的本職崗位。
幼兒園保育員個(gè)人總結9
20xx年的xx月就要結束了，面對本年度最后一個(gè)月的工作，真是讓人感慨啊。本月已結束，就進(jìn)入新一年了�；仡欉@xx月份自己在幼兒園的保育工作，也真是有很多的收獲啊�，F就我這一個(gè)月的工作情況做下面的總結：
一、注重幼兒衛生環(huán)境的保潔
我是一名兒童護士，我的工作是保護兒童的健康，所以第一位的工作是兒童的健康。這個(gè)月進(jìn)入了更冷的氣候，衛生更需要注意。畢竟天冷了，大家對衛生的要求就更低了，所以我這個(gè)月特別注意衛生和清潔。首先，從月初開(kāi)始，我每天都早起，打掃教室，做好消毒工作，尤其是門(mén)窗，桌椅，孩子不得不碰的玩具。晚上，孩子們放學(xué)了，我也打掃教室，下班。一切以孩子們的健康為前提，我盡我所能清潔衛生環(huán)境，關(guān)愛(ài)孩子們的健康。
二、監督幼兒重視個(gè)人的衛生
個(gè)人衛生也是比較重視的問(wèn)題，在這xx月，我每天都會(huì )監督幼兒們勤洗手，尤其是飯前和觸摸了玩具之后，都會(huì )要求他們洗手，更好的去培養他們這個(gè)衛生習慣。我在看到有孩子不配合這方面的工作，我會(huì )上報到他們的班主任，與班主任配合去催促幼兒關(guān)注個(gè)人衛生，如果他們不聽(tīng)，會(huì )跟他們的家長(cháng)進(jìn)行這方面問(wèn)題的商量，努力的改掉幼兒在衛生方面的不良衛生習慣，逐步的讓幼兒重視自己的衛生，養成良好的衛生生活習慣，正確的對待自個(gè)的衛生。
三、推動(dòng)幼兒運動(dòng)鍛煉
xx月了，就真的是進(jìn)入到寒冬了，這個(gè)階段，幼兒是很容易感冒的，因而我很考慮這一問(wèn)題，為此我制定了一套運動(dòng)方案，讓幼兒進(jìn)行身體鍛煉。早上會(huì )讓幼兒在草坪上做操，課間的時(shí)候，會(huì )帶領(lǐng)幼兒圍繞操場(chǎng)跑步。這些措施都是希望幼兒在運動(dòng)的時(shí)候鍛煉自己的身體，保持一個(gè)健康的'身體，安然的度過(guò)這個(gè)冬天。保證他們的運動(dòng)量，防止幼兒因為身體素質(zhì)差生病，保障幼兒在園里的身體健康。
新年即將到來(lái)，我的保護工作也將面臨新的挑戰。我也有壓力，但是回顧之前的工作，我覺(jué)得我可以克服明年工作中的挑戰，一定會(huì )有更好的工作成績(jì)。
幼兒園保育員個(gè)人總結10
作為幼兒園保育員的一年工作即將結束，在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多工作的目標和任務(wù)，面對了不少困難和問(wèn)題。通過(guò)不斷努力和思考，我逐漸提高了工作質(zhì)量，但也承受了一定的工作壓力。在這篇工作總結中，我將對自己的工作進(jìn)行總結，分享我的經(jīng)驗和教訓，并展望未來(lái)的工作計劃。
一、工作目標和任務(wù)
在過(guò)去一年里，我的主要工作目標是負責幼兒園班級的日常保育工作，包括照顧、教育和培養幼兒的各項基本能力。我需要按照教育要求，規劃并執行豐富的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、工作進(jìn)展和完成情況
在工作進(jìn)展方面，我成立了一個(gè)基于團隊合作的班級，制定了各項活動(dòng)和計劃，并逐步將其落實(shí)到實(shí)際操作中。通過(guò)精心準備和耐心教育，幼兒的基本能力得到了明顯提升，并且獲得了家長(cháng)和領(lǐng)導的認可。
三、工作難點(diǎn)和問(wèn)題在工作中，我遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。首先，面對不同性格、習慣和發(fā)展水平的幼兒，我需要靈活應對，采取不同的教育方法。其次，面對家長(cháng)的期待和要求，我需要與他們建立良好的溝通和合作關(guān)系。最后，如何處理好工作和生活的平衡，也是一大挑戰。
四、工作質(zhì)量和壓力
在保育員的工作中，工作質(zhì)量是非常重要的。通過(guò)精心準備，及時(shí)反思并針對不同情況進(jìn)行調整，我提高了自己的工作質(zhì)量，并得到了領(lǐng)導和家長(cháng)的認可。但同時(shí)，工作的壓力也不可避免，特別是在組織活動(dòng)和解決問(wèn)題的時(shí)候，需要承受較大的'壓力。
五、工作經(jīng)驗和教訓
在這段時(shí)間里，我積累了一些寶貴的工作經(jīng)驗。首先，要不斷學(xué)習和提升自己，了解幼兒教育的最新動(dòng)態(tài)和方法。其次，要注重觀(guān)察和記錄，及時(shí)發(fā)現幼兒的問(wèn)題和需求，以便及時(shí)調整教育方案。最后，要與家長(cháng)和領(lǐng)導保持良好的溝通和合作，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。
六、工作規劃和展望
在未來(lái)的工作中，我將努力改進(jìn)自己的工作方法，提升工作效率和質(zhì)量。我計劃參加一些專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)習，不斷更新自己的知識和技能，并將其應用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我也希望能夠更好地與家長(cháng)和領(lǐng)導溝通，共同為幼兒的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，過(guò)去一年作為幼兒園保育員的工作讓我得到了很多鍛煉和提升，同時(shí)也收獲了一些成果和經(jīng)驗。未來(lái)我將更加努力地工作，以期獲得更好的發(fā)展和進(jìn)步。
幼兒園保育員個(gè)人總結11
又到了總結過(guò)去，展望將來(lái)的好時(shí)機了，現將一學(xué)期工作總結如下：
一、健康成長(cháng)，保育為先。
我班在幼兒園領(lǐng)導和保健老師的直接領(lǐng)導和指導下，衛生保健工作取得了一定的成績(jì)。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預防，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。如：通過(guò)小班一年的學(xué)習，我班的幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習，會(huì )自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開(kāi)心地工作，幼兒健康地生活。：
讓家長(cháng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康，老師才會(huì )快樂(lè )。
第二，可以做好班級消毒工作，防止病毒感染。
1、能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
2、可以培養孩子的`各種生活習慣，防止孩子從口得病。
3、注意孩子在活動(dòng)中的安全，多關(guān)心身體虛弱的孩子，適當增加他們的活動(dòng)量，注意及時(shí)為他們擦汗、換衣服。能做好護理孩子的活動(dòng)。根據天氣的變化，給孩子增減衣服，活動(dòng)前提醒孩子喝水，活動(dòng)中給孩子擦汗等等。
4、加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。本學(xué)期還擔任園內的會(huì )計工作，并能認真地處理好帳務(wù)，每月能按時(shí)地交報表和做好帳并能積極的參加區里的會(huì )計培訓班。
以上是本學(xué)期本班的主要工作計劃。如有不當之處，請指出。謝謝你。
幼兒園保育員個(gè)人總結12
作為一名幼兒園小班保育員，我在過(guò)去的一年里經(jīng)歷了許多寶貴的經(jīng)驗和成長(cháng)。在這篇個(gè)人總結中，我將回顧自己的工作表現、所學(xué)到的教育知識和技能，以及未來(lái)的發(fā)展方向。
首先，我要感謝幼兒園提供給我豐富的培訓機會(huì )，讓我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒教育以及如何與孩子們有效溝通的知識。在這過(guò)程中，我了解到幼兒園小班保育員的工作是與孩子們一起成長(cháng)和學(xué)習的機會(huì )。每天在教室里和孩子們相處，我觀(guān)察到他們的學(xué)習進(jìn)步和個(gè)人成長(cháng)，這對我來(lái)說(shuō)是無(wú)比充實(shí)和有意義的。
在工作中，我發(fā)現一個(gè)耐心和細心的心態(tài)對提供有效的保育和教育非常重要。幼兒時(shí)期是孩子們發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要在溫暖、關(guān)愛(ài)和富有啟發(fā)性的環(huán)境中成長(cháng)。我學(xué)到了如何觀(guān)察和理解每個(gè)孩子的獨特需求，如何提供個(gè)性化的教育方式以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我鼓勵孩子們探索世界，培養他們的創(chuàng )造力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與他們的互動(dòng)和支持，我看到了他們逐漸成長(cháng)獨立、自信和有責任心的一面。
除了與孩子們的互動(dòng)，我也要學(xué)會(huì )與他們的`家長(cháng)和同事們保持良好的溝通和合作。在家長(cháng)會(huì )議中，我努力與家長(cháng)們溝通孩子們的發(fā)展狀況以及準備的活動(dòng)，以便他們能夠更好地參與到孩子的教育過(guò)程中。同時(shí)，我也積極參與團隊討論和會(huì )議，和同事們分享教育心得和經(jīng)驗。通過(guò)這些合作和交流，我不斷改進(jìn)自己的工作方式，提供更好的保育和教育給孩子們。
在未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我計劃參加更多的專(zhuān)業(yè)培訓和課程，不斷更新和擴展自己的教育知識和技能。我也計劃與同事們加強合作，分享教育資源和經(jīng)驗，共同努力提升幼兒園小班的教育質(zhì)量。
總的來(lái)說(shuō)，我深深熱愛(ài)我的崗位，相信在以后的工作中，我會(huì )不斷努力成為一名更出色的幼兒園小班保育員。通過(guò)與孩子們和家長(cháng)的互動(dòng)，我看到了許多積極和正向的影響，這讓我感到非常自豪。我堅信，通過(guò)持續的學(xué)習和努力，我將能夠為孩子們的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒園保育員個(gè)人總結13
時(shí)間消逝，轉瞬間又到了總結一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,作為一名保育員。我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問(wèn)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結如下:
一、指導思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學(xué)期的工作安排為目標，仔細貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守仔細學(xué)習保育學(xué)問(wèn)，時(shí)常提高保育質(zhì)量。主動(dòng)參加園里實(shí)行的各種保育學(xué)習活動(dòng)，努力提高自身素養。
二、主要工作
堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整齊舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是責任和義務(wù)。
為了避開(kāi)近期流行甲型H1N1流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預防措施，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好報告和處理。
三、工作看法
我在保育員崗位上做了許多年，我漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、團結奮進(jìn)
在一個(gè)單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的.團結奮進(jìn)，親密合作那是更不行缺少的。所以，老師和保育兩者之間要相互協(xié)作，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一樣，共同努力，相互關(guān)切每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長(cháng)。
五、不足之處
在本學(xué)期的工作中，我還是有很多不足之處，如在工作中有時(shí)會(huì )出現一些急躁心情，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的看法，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作經(jīng)常會(huì )出現個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少指責。
錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步。
幼兒園保育員個(gè)人總結14
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。那里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況：
一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會(huì )在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì )和本班老師一齊加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。透過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的'職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，這天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期，我帶的是小班的孩子，他們才剛離開(kāi)自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我務(wù)必讓他們學(xué)會(huì )自立自理，在日常生活中能夠學(xué)會(huì )自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理潛力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養，如培養先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干�！弊尯⒆舆吥７逻吥�，在模仿中理解，學(xué)會(huì )正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養訓練，幼兒的自我服務(wù)潛力大大加強。如：會(huì )自己搬椅子就坐，會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì )用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(cháng)的好評和認可。當然自己在這半年來(lái)，也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，必須要家長(cháng)的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體狀況，家長(cháng)都感覺(jué)十分溫暖。我透過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習狀況，認真聽(tīng)取家長(cháng)推薦。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長(cháng)帶給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
幼兒園保育員個(gè)人總結15
雖然我是保育員崗位上的還只做了一個(gè)月，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有體會(huì )的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，漸漸地在保育員這個(gè)崗位上揣摩出了門(mén)路，那就是要勤，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉，除了手腳要勤勞爽利外，頭腦也要勤勞，要常常摸索，為何要這樣做，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，不論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為能夠和教師配合做好保教工作，在德育、教育、保育各方面都合格的優(yōu)秀保育員。
一、保育方面
每天我教室的第一件事就是依照教師一日工作細則，開(kāi)窗透風(fēng)，以及各項衛生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予鼓勵和勾引，逐漸培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣;在午睡時(shí)，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著(zhù)后，能及時(shí)調解孩子的睡姿。孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵，家長(cháng)的中意，是對我工作的肯定。
二、嚴格實(shí)行衛生消毒制度
對班級的衛生工作，我嚴格依照本園制度實(shí)行，我是中途來(lái)幼兒園的`，從我決定參加工作以來(lái)，我一直重視幼兒餐具、毛巾、地面、門(mén)、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意視察孩子的情形，早上家長(cháng)送來(lái)時(shí)，看到孩子情緒不高時(shí)，我都會(huì )向家長(cháng)了解情形，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，我會(huì )知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著(zhù)裝。在戶(hù)外或室內活動(dòng)時(shí)，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。
三、配班工作方面
在配班工作中，我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿，發(fā)覺(jué)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提示。
四、安全問(wèn)題是大事
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，并注意及時(shí)給他們增減衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提示幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。
五、家園互動(dòng)方面
我認為在與家長(cháng)溝通方面，我做的還是不錯的，在家長(cháng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(cháng)溝通，了解幼兒的生活習慣，愛(ài)好愛(ài)好，以及家長(cháng)對我們工作所提出的公道化建議我都能虛心接受。
對于這個(gè)月工作，我一直都盡力做到，但仍存在很多不足之處，工作中，有時(shí)顯現一些急躁情緒，今后我會(huì )注意控制自己的情緒。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有酷愛(ài)了，才會(huì )去尋求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )做到到家長(cháng)和孩子的信任。
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