個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇1
經(jīng)過(guò)這次暑假的社會(huì )理論活動(dòng)，我失掉了很大的播種。
1、要有一顆感恩的心。
這次暑假，我幫爸爸、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒渣滓…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我領(lǐng)會(huì )了爸爸媽媽平常是多么的辛勞。當前，我必然要努力學(xué)習，好好的孝敬他們。
2、協(xié)助他人是一件很高興的事情。
當他人有困難時(shí)，我們應該立刻協(xié)助他們，甚至是素不相識的人。在春節時(shí)我協(xié)助門(mén)衛伯伯清掃院子里的落葉時(shí)，心里甘美蜜的。也覺(jué)得到在協(xié)助他人的`同時(shí)，本人也會(huì )有一種特別踏實(shí)的覺(jué)得。
3、讀書(shū)真好。
我記得高爾基已經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言“當饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書(shū)本上〞。我終于了解這句話(huà)的意思，從書(shū)中可以學(xué)到豐厚的知識。我今后必然要養成讀書(shū)的好習氣。
4、多入手、多動(dòng)腦。
經(jīng)過(guò)一些小制造小創(chuàng )造，使我的手變的更靈敏，同時(shí)也錘煉了我的手工才能。使我的頭腦變得更聰明。
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇2
寒假的第一天，我們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們的第一站是xxxx產(chǎn)業(yè)園區。在最初的印象中，我們以為xxxx產(chǎn)業(yè)園區僅是發(fā)展空港服務(wù)、空港物流。而通過(guò)相關(guān)人員介紹我們了解到園區是以機場(chǎng)為中心，北至錫梅路，東側以環(huán)太湖高速、滬寧高速公路為界，南至京杭大運河和望虞河，西抵新梅路、新韻路，涵蓋新區原碩放街道、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的部分地區，規劃總面積達55平方千米，并且園區包含物流業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現代服務(wù)業(yè)、生命科學(xué)等產(chǎn)業(yè)結構。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規劃，同書(shū)中所講相同，在產(chǎn)業(yè)規劃圖中，中心是商務(wù)區與住宅區，四周是工業(yè)區。我們紛紛就規劃設計提出自己的疑惑與意見(jiàn)。
第二站是xxxx用機場(chǎng)。來(lái)這兒的原意是想和預警機來(lái)一個(gè)親密接觸，可由于特殊原因，我們只好在外圍參觀(guān)。在期間，營(yíng)長(cháng)跟我們介紹了預警機的種類(lèi)和性能。遠遠看去，停在草坪上的預警機如一只只雄鷹，身披迷彩衣，展翅欲飛，十分震撼。據悉，XX年的國家最高科技獎便和預警機有關(guān)。
第三站是xxxx東總部。xxx，與xx商城，xxxx同為網(wǎng)上購書(shū)的三大頭。在我們最初的觀(guān)念中，書(shū)庫只是用來(lái)儲存書(shū)籍的。而活動(dòng)過(guò)程中，xxxxx圖書(shū)倉的培訓員向我們介紹了倉庫的運作流程：采購進(jìn)貨、分類(lèi)上架管理、質(zhì)檢包裝、物流運送。同時(shí)，她帶我們參觀(guān)了倉庫。一排一排的書(shū)架上整齊有序地擺放著(zhù)百萬(wàn)本圖書(shū)。她告訴我們如何理解書(shū)架上的各種編號，以及相關(guān)流程中的注意事項，如：孤兒圖書(shū)的處理，報缺處理的過(guò)程等。從中我們體會(huì )到秩序的重要性，正是因為有了一環(huán)扣一環(huán)嚴密的秩序，當當網(wǎng)對圖書(shū)的處理井井有條，不易出錯，并且提高了服務(wù)效率與質(zhì)量。
第四站是xx電子。事先我們通過(guò)xx了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs、閘流體、可控硅、thyristor等超壓保護器件及晶片，多用于各種電器設備和一些飛機上的零部件�；顒�(dòng)時(shí)我們主要參觀(guān)了smd芯片的操作流程。不得不感嘆外資企業(yè)對每一個(gè)細節的精準程度，他們考慮的最多的是其質(zhì)量。例如在做芯片的剪裁工作時(shí)，他們將一步分成兩步做，先將芯片邊角彎成九十度，再進(jìn)行切割，這樣就能保證芯片內晶粒的質(zhì)量，不易受損。同時(shí)我們也看見(jiàn)了書(shū)本上的知識在實(shí)際生產(chǎn)中的運用，如對芯片的電鍍處理。
最后一站是xx本土企業(yè)xxxx機械有限公司。其以生產(chǎn)精密零部件為主，同時(shí)裝配大型設備(沖床)。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng )辦者xx姐姐的聊天。xx姐姐給我們講述了她的'創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷。她告訴我們，真正的贏(yíng)者，在于把姿態(tài)放低，同時(shí)記住要充滿(mǎn)自信，即使平凡，也要認認真真地將每一件小事做好，那么別人自然會(huì )認可你。
活動(dòng)反思：
這次社會(huì )實(shí)踐使我們受益匪淺。我們不僅了解到書(shū)本上的知識如何在實(shí)際生活中巧妙應用，更體會(huì )到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的技巧。在每一家企業(yè)，正確的制度是關(guān)鍵。在制度的管理下，企業(yè)應該鉆研創(chuàng )新，對每一個(gè)細節都精益求精，坦誠相待員工，識人用人，激發(fā)他們的最大潛能。
此次活動(dòng)我們事先準備充分，所以總體上很成功。其中我們認識到與他人溝通交流的重要性，并且我們發(fā)現，其實(shí)企業(yè)管理者很支持我們類(lèi)似的活動(dòng)，他們的準備與介紹都很棒。當然，本次活動(dòng)也有不足與遺憾。如：在參觀(guān)前對該企業(yè)只是一個(gè)大概了解，未認真深入地準備好問(wèn)題。下一次，我們會(huì )做得更好。
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇3
今年暑期的“三下鄉”活動(dòng)得到了學(xué)院里各引導的鼎力支撐，統從xx跟xx級學(xué)生當選出xx名優(yōu)秀學(xué)生，奔赴xx市xx縣xx鎮，深入開(kāi)展為期10天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)際活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習參觀(guān)、座談交換、簽名宣揚、實(shí)地考察、社會(huì )調查等多種形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。其間，經(jīng)由屢次座談交流、實(shí)地考核參觀(guān)、發(fā)放考察問(wèn)卷，深刻懂得鎮鄉建設。在xx鎮的十天中，通過(guò)向當地的農民開(kāi)展的等活動(dòng)，同當地村民樹(shù)立了深沉的友情。此次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)從各方面錘煉了自己。
此次活動(dòng)中，本人擔負文藝組組長(cháng)，重要負責前期預備工作的美工設計以及下鄉期間的體裁活動(dòng)，包含每日隊伍成員文體活動(dòng)、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉總結匯報演出。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)籌備期間
20xx年x月中旬到x月中旬，是本實(shí)踐服務(wù)隊活動(dòng)方案構成期。本人設計制造了本服務(wù)隊隊徽、方案冊本的封面及封面、冊?xún)雀骰顒?dòng)組計劃封面、活動(dòng)期間予下鄉當地學(xué)生留念用的書(shū)簽和宣傳海報。
本人在所有作品中融入大批中國古典元素，以國畫(huà)與書(shū)法元素為主，讓大家感想國粹的美與靈。封面的設計采用潑墨及筆刷的伎倆營(yíng)造出中國有名的“飛天”流絹后果；封底則采取渲染的手法結構出墨凌偏居的畫(huà)面；側內各小組封面所用手段不一，調研組配圖以八達嶺長(cháng)城渲墨，配書(shū)《離騷》選文，寄意“路漫漫其修遠兮，吾將高低而求索”；支教組配圖以“寒梅”工筆，配書(shū)《師說(shuō)》選段；宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆，配書(shū)《逍遙游》選段；文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨，配書(shū)《秀色》；后勤組配圖以花鳥(niǎo)剪紙及夏荷水墨，配書(shū)《后勤頌》；兩款書(shū)簽分辨以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書(shū)書(shū)以“xx大學(xué)xx學(xué)院團委三下鄉紀念”；“xx”以紅渲墨為底，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展期間
20xx年x月x號到x月x號為活動(dòng)正式開(kāi)展期間。此間本人為隊伍成員及學(xué)生設計了多種文體活動(dòng)。
為了讓配合我隊發(fā)展支教運動(dòng)的xx第三中學(xué)的學(xué)生有更豐盛的.假期學(xué)習生涯，我組織文藝組組員配合支教組開(kāi)設華爾茲、合唱以及籃球等課程，培育學(xué)生藝術(shù)體育興致，挖掘學(xué)生藝術(shù)體育才干，加強學(xué)生藝術(shù)體育素養。同時(shí)，學(xué)生合唱將在總結匯報上演中上臺展現。
此外，隊伍成員每晚例會(huì )后支配合唱隊歌《和你一樣》，增強隊員彼此交流，融洽會(huì )議氛圍，豐碩晚間空余時(shí)光。隊歌同樣為匯演節目之一。
同時(shí)，聯(lián)合步隊成員文藝專(zhuān)長(cháng)，本人征得局部隊員批準后部署了多種情勢的節目。如鋼琴獨奏、風(fēng)行群舞、滑稽小品、輪滑表演及手語(yǔ)歌曲演繹等，此外自己負責匯演中古典舞的演出。逐日例會(huì )后，組織有節目人物的隊友進(jìn)行排練，并在每項排練中全程監視，其后為本人負責的節目進(jìn)行排練。
x月x日，本人連同文藝組成員xx前往xx鎮少年宮，訪(fǎng)問(wèn)少年宮負責人，洽商借用少年宮禮堂作為我隊匯演用舞臺事宜，受到少年宮負責人熱忱招待，并順利得到贊成。
x月x日，文藝匯演順利實(shí)現。學(xué)生及我隊隊友表現杰出，吸引少年宮內很多觀(guān)眾前來(lái)觀(guān)看。
除文藝活動(dòng)外，本人負責下鄉活動(dòng)中的攝影工作。下鄉進(jìn)程中，本人負責拍攝了題材視頻以及各項活動(dòng)中的場(chǎng)景。
本次下鄉活動(dòng)在文藝匯演后達到序幕。本人通過(guò)親自休會(huì )社會(huì )事實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增加見(jiàn)識，鍛煉才華，造就韌性，更為主要的是測驗一下自己所學(xué)的貨色是否被社會(huì )所用，自己的才能能否被社會(huì )所否認。同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出了自己的不足和差距。
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇4
為期數天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕，回想著(zhù)一路走來(lái)，真可謂是風(fēng)雨兼程。但是，慶幸的是，所有的一切都取得了最終的勝利，而自己在其中的收獲也數不勝數。
在這個(gè)團隊里，自己是一個(gè)大一的學(xué)生，第一次做暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，自己的心中充滿(mǎn)了忐忑。擔心自己做不好事情，會(huì )拖學(xué)長(cháng)學(xué)姐的后腿;害怕自己吃不了苦，會(huì )半途而廢;恐懼那未知的.道路，自己能否走好�？墒遣还茏约涸僭趺创y，我還是走上了暑期社會(huì )實(shí)踐的征程。
從加入這個(gè)隊的第一天起，我便知道自己很多方面差強人意，于是我抱著(zhù)虛心學(xué)習的態(tài)度，開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)�；蛟S不是這次實(shí)踐活動(dòng)，我不會(huì )知道自己在這個(gè)社會(huì )中是如此的渺小。很簡(jiǎn)單一個(gè)蓋章子的事情，卻被別人推三阻四的;想要請媒體報道活動(dòng)，卻被別人說(shuō)沒(méi)有新意不愿意報道;投到網(wǎng)站上的稿子卻被別人一次次的退回。我甚至開(kāi)始懷疑自己。但是，看著(zhù)其他人仍然充滿(mǎn)斗志，我學(xué)著(zhù)繼續堅持下去�；蛟S曾經(jīng)的我沒(méi)有發(fā)現自己這么容易就半途而廢，可是幸運的是這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了堅持重要性。當我們頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，奔走在不同的地方，為了讓別人同意和我們一起舉辦活動(dòng)時(shí)，熱門(mén)思想匯報我不明白我們是醫學(xué)生也可以單獨舉辦活動(dòng)的，可是我忽略了我們還只是個(gè)學(xué)生連實(shí)習醫生都算不上別人憑什么相信我們啊。于是我們不停的奔波勞累，當和別人達成協(xié)議時(shí)，那時(shí)的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。我內心最后一絲絲的抱怨也煙消云散。
或許曾經(jīng)的我因為了別人無(wú)數次拒絕難過(guò)過(guò)，但是我們還是遇到了那個(gè)愿意合作的人;或許曾經(jīng)的我因為在烈日下奔走時(shí)抱怨過(guò)，可是當我們的付出有了回報時(shí)，所有的抱怨都不復存在;或許曾經(jīng)的我因為別人的冷眼相待退縮過(guò)，可是過(guò)程中那些溫暖相對的人們給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。倘若不是這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我如何能了解到自己身上的缺點(diǎn)，如何能學(xué)習到別人的長(cháng)處，如何能明白父母的不容易等等。當我每克服一個(gè)苦難時(shí)，我都會(huì )為我自己小小的慶賀一下�；蛟S未知的未來(lái)是讓我們忐忑，但是誰(shuí)說(shuō)這樣又何嘗不是一種冒險，不是一種進(jìn)步的空間。
或許這些有的人會(huì )說(shuō)不一定要通過(guò)這樣的方式才能收獲才能明白，但是這些對于我來(lái)說(shuō)不僅僅只是一些收獲，更重要的事，當我們還在大學(xué)還年輕是，有這樣的一群人不途你身上的任何東西，愿意沒(méi)有目的的陪你走過(guò)這樣的一段時(shí)光，大家一起奮斗，一起進(jìn)步，共同分享喜悅和淚水，不為結果如何。我慶幸自己有過(guò)這樣一段時(shí)光、一群朋友、一份收獲。
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇5
今年3月初，我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉”隊伍。一開(kāi)始，我們并不確定要到哪個(gè)地方三下鄉，與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書(shū)的撰寫(xiě)，大部分是由隊長(cháng)xx負責。當時(shí)我也不清楚自己能夠幫得上什么忙，只等著(zhù)隊長(cháng)辦完事情給我們發(fā)通知。 大概是3月末4月初，我們隊伍三下鄉的地點(diǎn)確定下來(lái)了——潮州市xx小學(xué)。接下來(lái)的方案撰寫(xiě)，整支隊伍都參與其中。我是屬于支教組的。從支教的人員安排、科目安排、課表安排，還有教案的編寫(xiě)，我們組的組員都花了很多時(shí)間在做。對于教案，本來(lái)我并不打算寫(xiě)得太多，但根據組長(cháng)英純發(fā)給我們的模板，寫(xiě)出來(lái)的教案還算詳細。雖然到了實(shí)際支教沒(méi)有全部按照教案的安排實(shí)行，但是充分的準備讓我在給學(xué)生上課時(shí)，所涉及的知識更全面。
5月份勞動(dòng)節放假期間，隊長(cháng)xx去了xx小學(xué)踩點(diǎn)，并拍了很多xx小學(xué)的照片。從照片里，我們大概了解了學(xué)校的情況。聽(tīng)隊長(cháng)說(shuō)，學(xué)校的條件還不錯，但交通不是很方便。之前我也聽(tīng)兼班說(shuō)過(guò)，xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意，反正到時(shí)是跟著(zhù)大隊伍走，感覺(jué)還是挺安全的。五一放完假回來(lái)，我們聽(tīng)到了一個(gè)好消息。在三下鄉方案評比中，我們隊的方案在10級的隊伍中分數是最高的。當時(shí)我的心情很激動(dòng)，畢竟這是大家的努力的結果，我不知其他隊伍是怎樣做這些工作，我只知道我們隊確實(shí)是很認真地在做，這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后，我們隊伍開(kāi)過(guò)幾次會(huì )議。
而從6月中旬到7月初，因為考試的原因，三下鄉的事情暫放在一邊。 7月7號，考試結束，三下鄉的試講培訓再次開(kāi)始。其他組的物資準備在先前都已弄得差不多了，其他的一些后期工作仍在進(jìn)行。此時(shí)，我是很期待三下鄉的�；蛟S一開(kāi)始大家還沒(méi)有投入到狀態(tài)中，所以開(kāi)會(huì )、試講或是排練的時(shí)候總有人遲到，我自己也遲到過(guò)兩三次，這讓我懊惱不已。當時(shí)副隊長(cháng)子籌很擔心我們會(huì )因為凝聚力太差，而導致隊伍無(wú)法地做好這個(gè)活動(dòng)。我明白，無(wú)論在什么團隊，凝聚力和向心力都是很重要的，而我對我們的隊伍是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。就我個(gè)人而言，說(shuō)實(shí)話(huà)，不管參加什么活動(dòng)，只要是自己需要負責任的，都會(huì )努力去完成，就算平時(shí)看起來(lái)是一副無(wú)所謂的樣子。我相信，我們隊伍里的人也會(huì )全心全意投入到活動(dòng)中來(lái)的，因為我們是對這次三下鄉有熱情、有興趣才走到了一起。
7月11號晚，我們從華師出發(fā)，第二天中午到達xx小學(xué)，13號到18號是活動(dòng)正式進(jìn)行的時(shí)間。第一天，我很快就適應了自己的工作，其他隊友也各司其責。一周的時(shí)間過(guò)得很快，期間當然也遇到一些問(wèn)題。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場(chǎng)打架。那天是15號，剛好輪到我值班。上午第三節下課，我去樓下倒垃圾�；貋�(lái)的時(shí)候，被五年級的一個(gè)小男生叫住了，他說(shuō)，三年級的xx和xx打架了。我沒(méi)帶傘，就讓那個(gè)小男生送我到操場(chǎng)。趕到操場(chǎng)，兩個(gè)小孩子早在地上扭成一團。我上前抱住了泉池，他沒(méi)穿雨衣，衣服都濕了，手和脖子都有抓痕，文森的的臉也被抓傷了。打架的起因很簡(jiǎn)單，泉池推倒文森的自行車(chē)，又沒(méi)幫他扶好，所以文森生氣了，先動(dòng)手打了泉池，后來(lái)兩個(gè)人就扭打起來(lái)。他們兩人是同個(gè)村的，平時(shí)的關(guān)系還不錯，下課經(jīng)常一起玩。因此我也不能怎么批評他們，因為小孩子之間不用幾分鐘就和好了，大人太多的介入反而會(huì )讓他們更難很好地相處。
因此我只跟他們說(shuō)了很老套的話(huà)——“同學(xué)之間應該友好相處，不要動(dòng)不動(dòng)就打架。你們都被抓傷了，老師看著(zhù)都心疼，回家父母看了更心疼呢�！碑敃r(shí)，我確實(shí)很心疼泉池，他個(gè)子小，被按在地上，衣服都濕了。小孩子也很聽(tīng)話(huà)，都紅著(zhù)眼眶回家了。整個(gè)過(guò)程那個(gè)五年級的.小男生都幫我撐著(zhù)傘，后來(lái)他又把我送到辦公室。我問(wèn)過(guò)他的名字，不過(guò)又忘了，真的很感謝他，要不是他，我也不知道那兩個(gè)小孩子打架的事�；氐睫k公室，我跟其他老師說(shuō)了，不過(guò)他們都很忙，不太在意。我想想其實(shí)這好像也不是什么大事，只不過(guò)是小孩子打架，在他們這個(gè)年齡也算正常，稍微教育一下就可以了，所以也就沒(méi)再提起了。而更值得我反省的是，如何在課堂上和平時(shí)的班級管理中，讓學(xué)生講文明講禮貌，減少不必要的打鬧。在“三下鄉”之前，對此我也有所準備。因為我們組沒(méi)開(kāi)設禮儀課，所以第一節語(yǔ)文課我就給學(xué)生上了“文明用語(yǔ)和禮貌禮儀”，教給他們一些日常禮貌用語(yǔ)和禮儀。自從出了這件事之后，在每節語(yǔ)文課開(kāi)始之前，我都跟他們一起復習這些基本的禮貌用語(yǔ)。我只想讓他們知道，一句簡(jiǎn)單的“對不起”和“沒(méi)關(guān)系”，可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。提問(wèn)的時(shí)候，孩子們也都很開(kāi)心地回應，爭著(zhù)起來(lái)回答。這在成年人看來(lái)，也許會(huì )覺(jué)得有些幼稚。但是我相信，這些孩子真的在認真學(xué)。
在“三下鄉”的支教中，我教三、四年級的語(yǔ)文兼當三年級的班主任。支教第三天，支教組的同事們差不多都摸清不同年級各自需要的課堂形式。三年級的學(xué)生比較容易躁動(dòng)，10歲左右的孩子上課能安靜10分鐘就已經(jīng)很不容易。如何讓他們能較安靜而又可以學(xué)到東西?最好的辦法就是讓他們抄、讀、甚至是背。四年級的學(xué)生比較喜歡聽(tīng)老師講故事，所以課前就需要花多點(diǎn)時(shí)間備課。在xx小學(xué)，不同的學(xué)生所掌握的知識相差很大，一些學(xué)生平時(shí)看課外書(shū)的機會(huì )比較多，所掌握的知識也比較多，一些學(xué)生甚至連字都寫(xiě)不好。我們隊伍在xx小學(xué)呆的時(shí)間也就只有一個(gè)星期，所以我盡量挑些簡(jiǎn)單又實(shí)用的東西講�？傮w來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生很勤奮，記憶力也很好，上課講的，過(guò)一段時(shí)間再提問(wèn)他們都可以記得很牢。在平時(shí)與他們的相處中，他們也是很有禮貌。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很喜歡這些學(xué)生。作為三年級的班主任，面對他們這群調皮的孩子，我不得繃著(zhù)臉，還向他們發(fā)過(guò)幾次脾氣。本以為這樣學(xué)生會(huì )很討厭我，可當他們見(jiàn)到我，還是很高興地跟我打招呼，送我小禮物。第二課堂的老師教他們折愛(ài)心，于是我每天都能收到他們折的愛(ài)心。 每天評改他們的日記也是一件很快樂(lè )的事情。
小孩子在日記中什么都寫(xiě)，例如，今天上了什么課，喜歡哪一個(gè)老師。在他們稚嫩的語(yǔ)言中，我看到他們對知識的渴望和對我們的不舍。其實(shí)，我也希望多教他們一段時(shí)間，可是我們在xx小學(xué)服務(wù)的時(shí)間只有一周，而且我也很想回到半年沒(méi)回的家。最后一節課，我按照原先的安排，在課堂的最后，跟我帶的三、四年級的學(xué)生都談起了理想。不要以為這個(gè)年齡的小孩不懂事，其實(shí)理想對他們來(lái)說(shuō)，更顯得神圣。三年級的小女生麗蝦，還有小男生偉檳、金用都說(shuō)自己長(cháng)大要當老師。泉池也站起來(lái)，很大聲地說(shuō)，“我長(cháng)大了要當一個(gè)醫生，醫好所有人的病�！碑敃r(shí)澤娟剛好站在課室后面，忍不住為他鼓掌。
四年級的小胖子說(shuō)他長(cháng)大了要當宇航員，有的小女生說(shuō)要當畫(huà)家，因為她喜歡第二課堂的老師教他們畫(huà)畫(huà)。我聽(tīng)他們講述，漸漸被感動(dòng)，情緒也變得有些激動(dòng)。下課之前，我送給學(xué)生兩句話(huà)，一句是——“有夢(mèng)想就了不起”，還有一句——“無(wú)所畏，有所為”。我跟他們說(shuō)，“老師很喜歡你們這個(gè)地方，你們這里很漂亮，村民很熱情，你們又很可愛(ài)�？墒悄�，老師還是希望你們能夠好好學(xué)習，將來(lái)有一天能走出大山，等你們有成就了，然后再回來(lái)建設你們這里好不好啊?”“好……” 當時(shí)，我感覺(jué)自己就是在糊弄小孩子，自己說(shuō)的話(huà)連自己聽(tīng)著(zhù)都覺(jué)得很空。我們與學(xué)生的相處也就一周時(shí)間，所能教授給他們的知識不多，所以我也不會(huì )奢望自己就能在這短短的時(shí)間內影響到他們以后的人生。就算自己也不是樂(lè )觀(guān)的人，可在這些孩子面前，我學(xué)會(huì )了如何將樂(lè )觀(guān)的一面展示出來(lái)，并告訴他們，生活是很美好的。為什么要跟他們談理想?前段時(shí)間流行一句話(huà)——“別跟我談理想，早戒了�！笨墒撬麄冎皇呛⒆�，大山里的孩子，應該讓他們覺(jué)得未來(lái)充滿(mǎn)希望。只有這樣他們對生活、對學(xué)習才會(huì )有熱情。不過(guò)，說(shuō)起夢(mèng)想，也是比較抽象的東西，他們能記得多久?其實(shí)，我所做的這些，根本就是收效甚微，但最終還是固執地堅持下來(lái)。
18號上午，我們的課程全部結束。下課后，四年級的學(xué)生問(wèn)我，“老師，你們以后還會(huì )來(lái)嗎?”我停頓了很久，才跟他們說(shuō)，“老師，可能來(lái)不了了�！薄澳俏乙院笤趺床拍芤�(jiàn)到你們?”“要不這樣吧，你們好好讀書(shū)，以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧，等他們真的到廣州找我們的時(shí)候，也許我們都不在廣州了。 18號下午，下了幾天雨之后終于放晴，我們隊的文藝匯演也順利進(jìn)行。為了這次表演，我們隊從還在華師的時(shí)候就開(kāi)始排練了。湘鈺很辛苦，活動(dòng)的很多節目都是她排出來(lái)的。還有，銀玉、湘奇，茜媛她們，為了教好學(xué)生的舞蹈，在華師時(shí)還專(zhuān)門(mén)請別人來(lái)教。隨著(zhù)匯演的圓滿(mǎn)落幕，我們的“三下鄉”活動(dòng)也告一段落了。晚上開(kāi)會(huì )的時(shí)候，姚霖老師表?yè)P了我們，也提出了一些不足，并給了很多建議。在我看來(lái)，我覺(jué)得我們已經(jīng)很了不起了。我們所有人是因為那一份熱情走到了一起，大家同是10級的大一學(xué)生，在活動(dòng)的前五天沒(méi)有指導老師的情況下，完全靠自己在摸索。其中的突發(fā)狀況，隊長(cháng)和其他人都處理得很好。這一次活動(dòng)，我相信大家都會(huì )有所成長(cháng)。當然，有不足就該改進(jìn)，這樣才會(huì )有進(jìn)步。
老師給的建議，我記下來(lái)了，希望自己以后在其他活動(dòng)中，不會(huì )再犯同樣的錯誤。在此次活動(dòng)中，我覺(jué)得我自己除了支教，還有參加最后的文藝匯演，其它好像什么都沒(méi)做。三下鄉期間的天氣都不是很好，調研組和宣傳組的隊友都冒著(zhù)雨不止一次地到村子里去做調查、訪(fǎng)談，還有宣傳。后勤組的同學(xué)更加辛苦了，我們25個(gè)人，每天三餐，都是他們在做。而且，我們三下鄉的地方比較偏僻，買(mǎi)東西不方便。但是，幸運的是，這里的村民很熱情，每天都會(huì )幫我們送菜送肉過(guò)來(lái)。身處異鄉能夠得到別人的幫助，我覺(jué)得是一件很幸福的事，雖然沒(méi)有親口跟村民說(shuō)聲謝謝，但我會(huì )心存感激。 19號早上，有的學(xué)生6點(diǎn)多就走路到學(xué)校送我們。
三年級的搗蛋鬼仕杰問(wèn)我，“老師你為什么要走了?”我跟他說(shuō)，“我要回家啊�！彼謫�(wèn)，“為什么不等過(guò)年才回去?”“因為……”不知道該怎么回答他。車(chē)開(kāi)走的時(shí)候，看了一下車(chē)窗外，有的學(xué)生都哭了。這是一種什么樣的心情?形容不出，反正很難受。我只能像這些孩子們在日記里所寫(xiě)的一樣——我會(huì )好好珍惜這一個(gè)星期，好好珍惜你們的。我很喜歡我們這支隊伍，這些日子里隊員之間也相處得很融洽。
在三下鄉中，我收獲的不僅僅是教學(xué)上的經(jīng)驗，還有友情和面對困難的勇氣，而我也更加堅定了要當老師的決心。同時(shí)，我要感謝我們的隊伍給了我這個(gè)的機會(huì )，讓我認識了24個(gè)負責、熱心的隊友，還有一群活潑可愛(ài)的孩子。這一個(gè)星期來(lái)所經(jīng)歷的一切，將會(huì )成為我人生中一段美好的回憶。
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇6
日子便是這樣逐漸的過(guò)著(zhù)，在一同間賽跑的年月里，本年的暑假也已悄然的抵達了結尾。其實(shí)與其說(shuō)本年的暑假就要過(guò)完，倒不如更精確的說(shuō)成自己高中年代的暑假就快要完畢了。
可是，回味究竟只能代表曩昔，而不能預示未來(lái)。而咱們要做的卻是要更好的面臨未來(lái)。咱們要更好的掌握自己，跟上年代的腳步，去迎候未來(lái)的應戰。這或許便是咱們心中的一種信仰吧!
其實(shí)，人由于生長(cháng)而變的越來(lái)越老練，一同由于老練而學(xué)會(huì )了更仔細的考慮。這樣咱們在干事的時(shí)分就越來(lái)越有分寸，也就有了較好的節奏感，然后更好的掌握住事物。
可是有時(shí)仔細的想一想學(xué)校的人是那樣的單純、天然、綠色。而咱們的社會(huì )卻是變化多端的，讓人有點(diǎn)無(wú)從掌握乃至有點(diǎn)畏縮�？墒�，事實(shí)是無(wú)情的你是有必要要走入社會(huì )的，這是不能夠躲避的，也是要一步一步的感觸的，由于你是社會(huì )人。是跌傷國際的，不是獨立的。
正由于這樣咱們有必要要跳進(jìn)這個(gè)社會(huì )的大染缸里，去搏擊。在這個(gè)大染缸中什么作業(yè)都能夠產(chǎn)生的'，什么狀況都會(huì )呈現的。白的能夠變?yōu)楹诘�，黑的能夠刷成白的�?/p>
想到這兒的時(shí)分心中難免感到絲絲寒意，由于很為自己將來(lái)會(huì )變?yōu)槭裁礃佣鴳n(yōu)慮——在其間是浮仍是沉。想到這的時(shí)分倏地從腦海中閃出《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“出淤泥而不染，濯清蓮而才不妖”。這句話(huà)是說(shuō)蓮花的，人若如此，善莫大焉!
和以往的暑假比較我這個(gè)暑假在這樣的時(shí)期里，我更多的是挑選了考慮。由于我自己感覺(jué)在實(shí)踐打工這方面的經(jīng)歷我是比較多的了而我短缺的是更老練的去考慮問(wèn)題，所以我要用自己的考慮去感觸暑假，去感觸社會(huì )。然后找到自己在社會(huì )上的實(shí)踐的位置，知道自己的缺乏，了解自己，這樣才調更好的為往后的參加社會(huì )打下較為齊備的思想根底。
這樣往后干起自己的作業(yè)的時(shí)分就會(huì )愈加稱(chēng)心如意，才調更好的去發(fā)揮自己的才調，表現出自己的才藝，不是為了誰(shuí)，而是為了自己心里的方針，為了自己的價(jià)值，讓自己活的更精彩!我想也只需這樣才調打出一個(gè)未來(lái)。這也是急需求證明的。
當然，僅僅憑自己現在的所學(xué)是不能夠創(chuàng )造出什么精彩的，還有必要在往后的作業(yè)日子里不斷的充分自己，盡力的進(jìn)步自己，也只需這樣才華夠打造一個(gè)精彩的未來(lái)!由于活著(zhù)便精彩。
上面所語(yǔ)是自己的一點(diǎn)感觸和領(lǐng)會(huì )，也能夠是為了往后的一種宣言吧!是要鼓舞自己，鞭笞自己，為的是讓自己進(jìn)步，為了是自己將來(lái)有所成果。好了，該盡力時(shí)就盡力。
感觸頗多，不能臚陳，只需好好的去感觸。感觸什么?感觸暑假，感觸未來(lái)。這是需求超前意識的，希望自己能夠，這樣也就滿(mǎn)意了。
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇7
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假還是和往年一樣，在街頭尋找打工的地方。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心，早點(diǎn)品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
炎炎夏日烈日當頭，在這樣的環(huán)境，我就是要考驗自己，能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我找到了一家名叫悠適的西餐廳。老板看我是個(gè)學(xué)生，就知道我是要做兼職的，可他更想招全職的，但由于店里實(shí)在很忙，也就同意我留下了。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。首先從擦玻璃，掃地，拖地等干起。接著(zhù)，客人來(lái)了就要端茶送水，至于點(diǎn)單我還沒(méi)有接觸，因為我還是新手嘛，并不了解店里的菜單，所以呢，我就負責送餐了。最后便是收拾桌面的碗和杯子了。偶爾的時(shí)候，我還要負責送外賣(mài)。
雖然一天只做三個(gè)半小時(shí)，但忙起來(lái)還是很累的，期間不能坐著(zhù)，不能玩手機，要時(shí)刻注意客人的需要。
漸漸的時(shí)間久了些，我可以幫客人點(diǎn)單了，即便我對菜單還不是很熟悉，但我還是能夠做好的。每天來(lái)來(lái)往往的客人，眼見(jiàn)大部分都是老顧客了，基本都了解他們的需求，可以和他們聊上幾句。那些客人中，很多都是附近公司的白領(lǐng)，老總等，更有來(lái)自其他國家的。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì )到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì )交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
對待顧客的應該對到以下幾點(diǎn)：
1.熱情、禮貌迎接消費者進(jìn)店、入座，免費送茶候餐;
2.遞上菜譜，主動(dòng)介紹經(jīng)營(yíng)的品種、風(fēng)味特色等;
3.消費者點(diǎn)菜后應迅速開(kāi)具菜單，并認真聽(tīng)取消費者提出的特殊要求等，經(jīng)與消費者核對無(wú)誤后，及時(shí)將菜單送交廚房制作;
4.根據不同的消費者需求，擺好與之相適應的餐具、飲具，送上消費者所需的酒水、冷菜等;
5.上菜應報菜名，時(shí)鮮、名貴及特色、風(fēng)味菜肴、食品應做必要的介紹;
6.及時(shí)為消費者解決有關(guān)需求或提供相應服務(wù);
7.餐畢結賬應唱收唱付，準確無(wú)誤，并做到文明用語(yǔ)，禮貌送客;
8.及時(shí)清理桌面或更換臺布，為下一步接待工作做好準備。
本次社會(huì )實(shí)踐，我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識，增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中我也找到了自身的'價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì )大染缸去。
我積極倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì )，所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì )的需求和自己所長(cháng)，就會(huì )很快找到自己社會(huì )中的地位�，F代大學(xué)生缺少社會(huì )知識和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì )中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì )鍛煉，所以當他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去，為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作，用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì )，讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧!
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇8
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì )、了解社會(huì )、運用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認識、了解xxx濱水景觀(guān)。這次活動(dòng)以濱水景觀(guān)設計為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng )建更美好的xxx而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對xxx的了解與認識，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究，我們學(xué)會(huì )了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )了在團隊中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì )合作，這將成為我們成長(cháng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導我們去觀(guān)察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習，我們對巢湖濱水景觀(guān)有了更深的認識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗;三是團隊協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會(huì )更加深刻。
城市濱水區是構成城市公共開(kāi)放空間的重要組成部分，并且是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然地景和人工景觀(guān)的區域，其對于城市的意義尤為獨特和重要。營(yíng)造濱水城市景觀(guān)，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當地的自然環(huán)境融為一體，增強人與自然的可達性和親密性，使自然開(kāi)放空間對于城市、環(huán)境的`調節作用越來(lái)越重要，形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據環(huán)xxx地區旅游資源的特點(diǎn)，分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理等方面，從宏觀(guān)調控、法規法律、資源調查和保護、地區聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度，提出了環(huán)xxx地區旅游業(yè)可持續發(fā)展的主要對策。
xxx是全國五大淡水湖之一，為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地，歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜。
社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我們，也培養了我們，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長(cháng)，同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐也成就了我們，社會(huì )實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現自我的一個(gè)舞臺，在這樣的一個(gè)舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認識了社會(huì )，也幫助社會(huì )了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì )這個(gè)大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇9
寒假一轉眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì )到十分多，感受也十分深。經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的歡樂(lè )和光榮。
社會(huì )實(shí)踐職業(yè)：業(yè)務(wù)員。
由于經(jīng)濟原因我家在20xx年在本村開(kāi)了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷(xiāo)售員，并且幫爸爸去集市上進(jìn)貨。
由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要理解爸爸的培訓。幾天后，對商品的價(jià)格已有所了解�？墒墙�(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買(mǎi)東西，我爸在時(shí)銷(xiāo)售量就高，而我則不行經(jīng)過(guò)實(shí)踐我總結出幾點(diǎn)：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌禮貌，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。
第二，創(chuàng )新注入新活力。創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。根據不一樣層次的消費者供給不一樣的商品。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚(yú)等等。
這些年貨是去年所沒(méi)有的。此刻生活水平提高了，消費水平也會(huì )提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿(mǎn)意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。
成信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實(shí)，真誠才能得到十分好的信譽(yù)。我認為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣十分好，我認為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。
第四，付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每一天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每一天五點(diǎn)起床，開(kāi)著(zhù)三馬車(chē)去30里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢?我明白，不就是為了多賺些錢(qián)，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!
我在家幾天就感到十分累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有十分多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會(huì )十分辛苦了，并且家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開(kāi)交，看著(zhù)父母親臉上一天天增多的`皺紋，看著(zhù)父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書(shū)，還有什么理由不去努力呢!我僅有拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(cháng)了見(jiàn)識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)回報父母，回報一切關(guān)心我的人。
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇10
做小事傳大愛(ài)，志愿者隊伍走更遠。
窗外是陰雨綿綿，窗外的我們，志愿服務(wù)的故事一直在續寫(xiě)，沒(méi)有未完篇。驕陽(yáng)亦或者細雨，絲毫與我們無(wú)關(guān)，我們會(huì )一同攜手向前。xx年7月16日星期一，“成職青年進(jìn)地鐵”志愿者服務(wù)隊工作接近尾聲，以小組形式，我們一如既往，學(xué)習參觀(guān)，調研采編。在地鐵服務(wù)的日子里，耳熟能詳的，就是“向雷鋒學(xué)習，做志愿服務(wù)”的標語(yǔ)，就是一個(gè)個(gè)我們心中的“便民服務(wù)點(diǎn)”。
不忘志愿并快樂(lè )。秉著(zhù)向他們學(xué)習的精神，下午3點(diǎn)半左右，小組來(lái)到了xx市高新區管委會(huì )大樓10樓，高新區志愿者協(xié)會(huì )秘書(shū)處。不免內心會(huì )有忐忑和不安的感覺(jué)。對于我們而言，這是一個(gè)考驗。高新區志愿者協(xié)會(huì )秘書(shū)處處長(cháng)xx處長(cháng)以及秘書(shū)處助理許璐作為東道主帶領(lǐng)我們到了會(huì )議室交流學(xué)習。
xx處長(cháng)和許助理首先對我們的到來(lái)表示非常的歡迎。xx處長(cháng)詢(xún)問(wèn)了關(guān)于本次“成職青年進(jìn)地鐵”志愿者服務(wù)的詳細情況，并對我們的服務(wù)隊的工作表示了充分的'肯定與感謝。志愿者代表xx向xx處長(cháng)詳細介紹了xx校區團工委的組織結構，并希望今后xx校區團工委能與高新區志愿者協(xié)會(huì )能有更多的溝通與交流，一同為社會(huì )獻出志愿者的力量。
xx處長(cháng)對此非常的贊同，并希望xx校區團工委的志愿者們能到高新區來(lái)做志愿活動(dòng)，并會(huì )對此給予大力支持。在最后xx處長(cháng)向我們的“成職青年進(jìn)地鐵”志愿者服務(wù)隊贈送了xx志愿者的帽子和胸章。
從高新區志愿者協(xié)會(huì )我們學(xué)習到了學(xué)校里沒(méi)有的志愿者精神，我們將會(huì )將這種精神融入到地鐵的服務(wù)以及以后團工委的工作當中，更好的服務(wù)同學(xué)與大眾。
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇11
(一)前言
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里，我期望能與以往有所不一樣。我要自我找工作，自我上班，自我實(shí)踐，一切都靠自我，我不想總當溫室中的花朵，被別人保護著(zhù)，我要獨立。
這是一種磨練，對我來(lái)講，實(shí)踐的機會(huì )真的是很難得。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習方法。并且能在社會(huì )上實(shí)踐所學(xué)，這才是教育的目的。
這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員，僅有我一人，實(shí)踐的時(shí)間是從x月x日到x月x日為期一個(gè)月，主要資料有刷盤(pán)子、點(diǎn)菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等�，F將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情景報告如下：
(二)基本情景以及
我能找到這份工作完全是憑運氣撞的
正在我準備打包回家時(shí)，意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨，是她給了我這次實(shí)踐的機會(huì )，并且對我照顧有加，我真的很感激她。
剛開(kāi)始工作時(shí)，那真叫一個(gè)亂啊。自我什么都不會(huì )，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對。和我一齊工作的有個(gè)比我小四歲的小姑娘，她做的是那樣井井有條，我都懷疑自我這二十多年白活了，竟然連簡(jiǎn)單的刷碗拖地都做不好。好在，那里的人都很好，慢慢教，我也算虛心求教，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，我慢慢適應了。
工作確實(shí)很累，每一天九點(diǎn)開(kāi)始上班直到晚上十點(diǎn)，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來(lái)、點(diǎn)菜、上菜，還要查看菜的樣貌，刷碗，中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間是我最舒服的時(shí)候，僅有那時(shí)，腳是離地的，它們才能夠放假，可是起床時(shí)，它們都要細心的下地，因為它們好疼。在時(shí)間快要結束時(shí)，我還不細心摔了一跤，把腿都摔青了，但還要堅持上班……
可是在那里還是很開(kāi)心的'。首先，那里有一幫和我同齡的年輕人，我們在一齊工作，沒(méi)事時(shí)還能夠聊會(huì )天，大家相處的很好。其次，在那里我也算接觸過(guò)一些人，形形色色，上至各種局長(cháng)，下至普通食客以及民工等，和他們打交道也很鍛煉人啊。還有，我們那里有一位好老板，她待我們真是沒(méi)的挑，有時(shí)感覺(jué)她象我媽媽似的，好喜歡她。
(三)實(shí)踐感悟與
這次實(shí)踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì )，總說(shuō)大學(xué)生接觸不到社會(huì )，我想自我體驗一下社會(huì )到底是什么樣貌，一個(gè)月下來(lái)，還是有所收獲。
1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認識很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前，我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變，總是想說(shuō)什么就說(shuō)，談話(huà)時(shí)從不注意別人的想法，這是很讓別人厭惡的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心、虛心地理解。
2、在社會(huì )上工作要有自信。我剛工作時(shí)，總認為自我什么都做不好，就養成了不恥下問(wèn)的習慣，干什么都問(wèn)好，一開(kāi)始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后，還是改不了這個(gè)習慣，大家邊有點(diǎn)煩了。之后，同事說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自信，自我作主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現。在以后的工作中我盡量自我作主，讓自我有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作，肯定會(huì )又要自我做主的時(shí)候，所以，自信一點(diǎn)，自我作主。
3、工作中也充滿(mǎn)學(xué)習的機會(huì )。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也經(jīng)常和同事說(shuō)我們學(xué)的東西，討論我們都看過(guò)的書(shū)，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都是學(xué)習的機會(huì )，只要肯抓住，不必須要在學(xué)校學(xué)習。
(四)本人存在的問(wèn)題及思考
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的本事還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。
第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。
經(jīng)過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自我對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
(五)本次社會(huì )實(shí)踐的問(wèn)題和提議
1、在待人接物上應以真誠為主，只要你真誠對待周?chē)囊磺�，他們�?huì )以同樣的行動(dòng)回報的。僅有你對人家好，人家才會(huì )對你好。
2、期望能有更多的實(shí)踐機會(huì )，這樣我們才能擺脫溫室中花朵的稱(chēng)謂。我們需要的不是保護，而是充足的磨練機會(huì )。
最終，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的暑假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認識得更多，使自我未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，讓自我能早點(diǎn)融入社會(huì )，這個(gè)每個(gè)人都必須應對的問(wèn)題。
個(gè)人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇12
體會(huì )人生中的新事物總是讓人興奮不已，雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生，但過(guò)去的我總將時(shí)間和精力都重視放在課本的學(xué)習上。為此，盡管來(lái)到了大學(xué)的校園，但社會(huì )和工作對我而言仍是十分遙遠的詞匯。
但是，在經(jīng)歷了各個(gè)方面的考慮和準備后，我決定借助這個(gè)暑假的機會(huì )來(lái)提升和充實(shí)自己的經(jīng)驗。20xx年xx月xx日，我通過(guò)自身的準備，在xx商場(chǎng)的電腦店內開(kāi)始了自己的暑假工作�，F將自己的實(shí)踐情況總結如下：
一、工作的情況
工作開(kāi)始后，我很快就在老板的要求下正式上崗。盡管如此，但實(shí)際到達崗位后，我卻發(fā)現沒(méi)有什么“自己能做”的事情。并不是說(shuō)店里的工作很空閑，實(shí)際上隨著(zhù)暑假新生升學(xué)，不少家長(cháng)都帶著(zhù)孩子來(lái)選購大學(xué)用的電腦。但我作為一個(gè)暑假工的新人，無(wú)論是對電腦還是銷(xiāo)售都不太熟悉。為此在工作中只能幫忙接待客人或是搬運貨物。
但萬(wàn)事開(kāi)頭難，在意識到自己的問(wèn)題后，我開(kāi)始尋找解決的辦法。而第一步，就是向領(lǐng)導和前輩們請教!一邊學(xué)習自己不熟悉的事物一邊工作真的很辛苦，這甚至讓我忘記了自己的目標，全心全意的沉浸在對工作能力的自我提升上。
但經(jīng)歷了這樣一番鍛煉，我的能力提升也是十分顯著(zhù)的。后階段的工作中，我已經(jīng)能熟練的與顧客們溝通交流，并通過(guò)自身的經(jīng)驗向他們推薦產(chǎn)品，還因為服務(wù)得到了不少的好評價(jià)。
二、對工作的感受
這次的工作給我的感受很多，但最讓我難忘的還是在通過(guò)努力后成功賣(mài)出去第一套商品的`時(shí)候心中的自豪感。就好像親眼看到自己的成長(cháng)一樣。這種滿(mǎn)足感讓我學(xué)習和工作中都獲得了更大的動(dòng)力，也更加積極的投入到了工作之中。
三、對生活的體會(huì )
在生活方面，我倒是覺(jué)得這次的實(shí)踐其實(shí)十分的辛苦。過(guò)去無(wú)論是假期還是學(xué)習，對我們而言本身其實(shí)都是算是輕松的事情。即使學(xué)習要坐一天，但和暑假一整天的搬運貨物對比起來(lái)，實(shí)在輕松了太多。這樣的體會(huì )，讓我不僅想起自己十多年來(lái)一直在校園中學(xué)習，而父母卻為了我不斷的在工作和努力。這樣的對比更讓我體會(huì )到了父母對我的期待和愛(ài)。
四、個(gè)人總結
這次的實(shí)踐讓我對社會(huì )和生活都有了更多的了解，身為一名大學(xué)生，我也很快就會(huì )接觸到社會(huì )。為此，我會(huì )更加努力，讓自己在今后的社會(huì )中取得更好的成績(jì)，創(chuàng )造更好的未來(lái)!
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