個(gè)人招生宣傳工作總結通用

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人招生宣傳工作總結通用，希望能夠幫助到大家。

個(gè)人招生宣傳工作總結通用1

　　一、領(lǐng)導重視:

　　1、三月份，XX區教育局就我校的招生工作召開(kāi)表彰會(huì )議和XX年招生工作會(huì )議，區教育局把中等職業(yè)學(xué)校招生工作納入黨政領(lǐng)導、督學(xué)及股室聯(lián)系學(xué)校責任制范圍。局黨政領(lǐng)導、督學(xué)及股室分片負責，綜合協(xié)調，確保招生工作的順利進(jìn)行。并制定了嚴厲的獎罰措施，要求XX區各生源學(xué)校無(wú)條件大力支持郴州綜合職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的招生工作，任何教師不得以任何借口違反招生紀律。為我校招生工作吃了一顆定心丸。

　　2、學(xué)校圍繞招生工作開(kāi)會(huì )討論多次，及時(shí)了解招生市場(chǎng)信息，制定相應對策。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導身先士卒，親臨招生一線(xiàn)作戰，聯(lián)絡(luò )生源學(xué)校，到生源學(xué)校下班宣傳，聯(lián)系學(xué)生及家長(cháng)，極大地鼓動(dòng)了學(xué)校教職工的士氣。

　　4、學(xué)校在招生工作上投入很大，只要是有利于招生工作的開(kāi)展，學(xué)校都大力支持。

　　二、招生辦開(kāi)展工作扎實(shí)、高效

　　1、3月底完成了招生宣傳的準備工作。精心挑選招生組長(cháng)，完成了下鄉宣傳的各種經(jīng)費預算。

　　2、組建了一支強有力的招生隊伍，專(zhuān)職招生人員。

　　3、制定招生宣傳租車(chē)協(xié)議和租車(chē)管理制度

　　4、制作招生宣傳資料，及時(shí)地保證了教師招生宣傳。

　　5、集思廣益，經(jīng)教代會(huì )通過(guò)，行政經(jīng)校委會(huì )多次討論研究，制定了行之有效的招生方案，有力保證了招生工作的正常開(kāi)展。

　　6、招生辦制作各縣、市區中學(xué)下班宣傳情況匯報表，即時(shí)匯報學(xué)校，便于校領(lǐng)導及時(shí)了解各縣市區下班宣傳情況，掌握宣傳進(jìn)度

　　7、組織招生宣傳隊伍，下生源學(xué)校招生宣傳。本期共宣傳了213所生源學(xué)校，共386個(gè)班級，有力地保證了教師暑假招生有信息來(lái)源。

　　8、招生辦積極主動(dòng)與區、市教育局取得聯(lián)系，即時(shí)掌握填報我校志愿的信息，有效地聯(lián)系學(xué)生和家長(cháng)。

　　9、協(xié)助學(xué)校為國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校復查搞資科、裝備現場(chǎng)。

　　10、為招生工作在校內校外制作宣傳墻，宣傳版和宣傳光碟。

　　11、征求教職工意見(jiàn)(報名申請招生區域)，合理安排全校教職工的招生區域，將拿到的名單發(fā)給各縣市報名招生的老師，保證了正常的招生次序。

　　12、培訓選拔招生接待員，安排暑假招生接待工作。

　　13、核實(shí)XX年交一期學(xué)費的學(xué)生，統計補發(fā)XX年未領(lǐng)完的招生費。

　　三、面對困難知難而進(jìn)

　　1、今年是全市生源最低谷，總計初三畢業(yè)人數3萬(wàn)余人，生源量銳減，導致今年招生尤為困難。

　　2、普高跟職業(yè)學(xué)校搶奪生源，再加上大部分家長(cháng)對職業(yè)教育的不理解，許多不具備上普高條件的學(xué)生也跟著(zhù)潮流走，到普高求學(xué)，除去一些無(wú)力就讀或無(wú)心就讀的學(xué)生，上職中的人相當少，使職業(yè)學(xué)校生源巨減。

　　3、由于前幾年社會(huì )上職教辦學(xué)存在不規范現象，一些私營(yíng)辦學(xué)者采取不正規手段，其辦學(xué)設施差，教書(shū)無(wú)責任感，純粹是沖著(zhù)經(jīng)濟致富的念頭辦學(xué)，學(xué)生不能學(xué)到一技之長(cháng)，給職業(yè)教育抹了黑，其負面疚短時(shí)間內難以消除。

　　4、各職業(yè)學(xué)校之間惡性競爭生源，實(shí)行減費大戰，互相攻擊，造成招生負面影響大，招生成本提高。

　　5、教職工的招生工作積極性較往年有所下降，少部分教職工甚至作好了罰教也不下鄉去招生的打算。

　　四、招生辦招生服務(wù)工作及招生后續工作循序進(jìn)行

　　1、九月份新生入學(xué)后，積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的穩定保學(xué)工作，排除了個(gè)別學(xué)生思想動(dòng)搖的.傾向，督促已報名但未入學(xué)的學(xué)生盡快入學(xué)，擴大了招生戰果。

　　2、做好了招生方案兌現的資料和憑據統計工作。本年度我校招收新生1400人(含春招和非學(xué)歷班人數)，已完成招生任務(wù)的教職工201人未完成任務(wù)的教職工3人，其中5人產(chǎn)假，6人住院，完成招生15個(gè)以上的12人，完成基本任務(wù)人數占總人數的98%。

　　3、協(xié)助職教中心對非全日制注冊進(jìn)行注冊及培訓工作。

　　4、完成了五中學(xué)生分流工作及學(xué)生學(xué)費的繳納工作。

個(gè)人招生宣傳工作總結通用2

　　1、普通高校招生

　　今年我縣報考普通高校應屆生1866人(不含藝體類(lèi))，達最低錄取控制線(xiàn)1464人，達線(xiàn)率78.46%，其中，本科達線(xiàn)566人，本科達線(xiàn)率30.33%，萬(wàn)人本科達線(xiàn)率12.981，位于全市第四位。

　　年度普通高校共錄取1207人(含歷屆生)錄取率62.34%，其中本科錄取499人，本科錄取率25.77%;高職專(zhuān)科錄取708人。與去年相比，20xx年我縣本科錄取377人，本科錄取率為22.74%，今年比去年本科錄取人數增加122人，錄取率增加3.03個(gè)百分點(diǎn)。

　　2、普通高中、初中專(zhuān)招生

　　今年我市繼續實(shí)行一條龍報名、考試、錄取的辦法，我縣報名人數(除去職高春招生)達4838人，是中考報名人數歷年來(lái)最多的一年，考試分四個(gè)考點(diǎn)162個(gè)考場(chǎng)。

　　我縣普高錄取最低控制線(xiàn)為460分，省級示范高中錄取1385人，一般普通高中錄取504人。高職中專(zhuān)錄取156人，職業(yè)高中錄取1802人，普職比基本達到1：1，超額完成省頒標準。

　　今年中考，我市在全省率先實(shí)行電子攝像，建立電子檔案。我縣用十天時(shí)間，帶機分赴32所中學(xué)，上門(mén)給考生攝像，圓滿(mǎn)地完成了此項任務(wù)。建立中考電子檔案，既減輕了學(xué)校收集考生照片貼準考證、蓋鋼印等工作量，也減少了招生辦裁準考證存根，分發(fā)考點(diǎn)考場(chǎng)等工作;建立了電子檔案，就不再需要建立紙質(zhì)檔案，節省了學(xué)校人力、物力、財力。通過(guò)第一年的嘗試，初步看到了建立中考電子檔案的優(yōu)越性，今后還需要進(jìn)一步完善和規范。

　　3、全國成人高考報名考試

　　全國成人高考報名時(shí)間為8月30日至9月5日，10月15日、16日在宣城舉行考試，我縣共報名333人，其中專(zhuān)升本154人，高中起點(diǎn)報本科、大專(zhuān)179人。成人高�？荚囄铱h報名情況良好，一部分原因在于我縣職高和高校聯(lián)合辦學(xué)辦了幾個(gè)班，特別是辦的專(zhuān)升本的班，吸引了一部分考生參加報名。

　　4、高教自學(xué)考試

　　全國高等教育自學(xué)考試，從去年開(kāi)始已經(jīng)實(shí)行一年四次報名四次考試，指導考生上網(wǎng)報名和訂書(shū)，新生要辦準考證，畢業(yè)生要辦畢業(yè)證，我們要去市里領(lǐng)，回縣里發(fā)考試通過(guò)單，考試課程合格證、教材和分四批為新生電子攝像、四次報盤(pán)等等，這些成了一年中的常規工作。

　　今年我縣高教自考報名1480人次，2900科次，專(zhuān)科畢業(yè)35人，本科畢業(yè)31人。

　　5、參與年度海軍飛行學(xué)院在院招生初檢、復檢工作。

　　6、參與涇縣二小劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習輔導班的指導工作。

　　7、參與縣政府資助貧困大學(xué)生的摸底調查工作。

　　8、參與縣“兩基”復核迎檢的準備工作。

　　年度工作的簡(jiǎn)要回顧：

　　一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使全社會(huì )都了解教育考試的各項政策

　　教育考試工作政策性強，涉及面廣，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)和社會(huì )的方方面面，我們認為，作為招生辦是執行落實(shí)招生政策的窗口單位，宣傳好招生考試的政策、法規、改革措施和實(shí)施方案，使全社會(huì )都了解教育考試的各項政策、法規、改革措施和實(shí)施方案是我們的責任和義務(wù)。我們的做法是：首先是向縣招委、教育局領(lǐng)導進(jìn)行匯報;在中學(xué)校長(cháng)會(huì )上進(jìn)行宣傳;其次，我們利用縣廣播電臺、電視臺制作問(wèn)答式節目，廣泛向社會(huì )宣傳;利用學(xué)校，教育局宣傳櫥窗，向社會(huì )、家長(cháng)、考生進(jìn)行宣傳;在監考教師培訓會(huì )上進(jìn)行宣傳、講解;介紹廣大考生、家長(cháng)上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)資料和查找有關(guān)報紙了解招生考試信息等等，初步形成了教育考試各項政策的宣傳網(wǎng)，達到了廣大考生及家長(cháng)都能了解教育考試的各項政策的目的。

　　二、強化服務(wù)意識，為考生營(yíng)造良好的報考氛圍

　　以人為本，構建和諧社會(huì )。教育考試就要以考生為本，強化服務(wù)意識。在成人高考，自學(xué)考試方面，只有提供多樣化的服務(wù)，才可能贏(yíng)得社會(huì )對教育考試的良好聲譽(yù)。強化服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量是我們的一貫宗旨�？忌�的需要就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在實(shí)際工作中，了解和針對考生的需要，積極有效地開(kāi)展工作，向考生提供滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為考生準備好各種報名，考試用品，從報名到考試通知的發(fā)放，成績(jì)單的發(fā)放，盡量滿(mǎn)足考生的.不同需要。在具體操作上本著(zhù)嚴肅、精簡(jiǎn)、效能的原則，完善和健全科學(xué)、規范的工作程序，接待來(lái)電來(lái)訪(fǎng)，堅持熱情和藹，和風(fēng)細雨講解，堅決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現象，最大限度地方便考生，服務(wù)考生，為考生營(yíng)造一個(gè)良好的報考氛圍。

　　三、采取有效措施，確保高、中考萬(wàn)無(wú)一失

　　我縣高考考點(diǎn)設在涇縣中學(xué)，中考考點(diǎn)設在涇中、二中、稼祥中學(xué)和涇縣二小四個(gè)考點(diǎn)。為了確保我縣高考、中考公開(kāi)競爭、公正選拔，維護教育考試的信譽(yù)，確�？荚囐|(zhì)量，做到高考、中考工作萬(wàn)無(wú)一失，我們的具體做法是：制訂《涇縣招生委員會(huì )成員單位高考中考工作職責與任務(wù)》，在此基礎上細化成《涇縣年度高考考務(wù)工作細則》和《涇縣年度中考考務(wù)工作細則》。目的在于加強組織領(lǐng)導，明確職責范圍，強化宣傳教育，嚴肅考風(fēng)考紀，精心設置考場(chǎng)，落實(shí)�？即胧�。將高考、中考期間工作任務(wù)和職責分解到每個(gè)招生委員會(huì )成員單位——縣政府辦公室、縣委宣傳部、縣教育局、衛生局、交通局、監察局、廣電局、建委、環(huán)保局、人事局、物價(jià)局、發(fā)改委、公安局、財政局、保密局、供電局、涇縣中學(xué)、縣招生辦，使招委各成員單位以及高、中考主辦單位明確各自的職責和任務(wù)，做到各司其職、各負其責，共同做好高考、中考期間的各項工作，使高考、中考工作萬(wàn)無(wú)一失。

個(gè)人招生宣傳工作總結通用3

　　生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎，加強招生宣傳，吸引優(yōu)質(zhì)生源，使我校的生源質(zhì)量、報考率穩步提高，是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，學(xué)校領(lǐng)導在這次招生計劃中進(jìn)行了整體策劃，全面部署，要求我們積極主動(dòng)的參與，發(fā)揚東方精神。有人說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，人走多了，便成了路”。招生很辛苦，每個(gè)人都比以前黑了很多很多，但心里很甜很甜，無(wú)形中看到了東方學(xué)院將會(huì )越來(lái)越壯大，越來(lái)越好�，F將工作情況總結如下

　　一、認真做好細致的前期準備工作。

　　1、當得知自己被確定去衡水招生工作組工作，因為第一次去招生，怕做不好，立即向以前參加過(guò)招生的人學(xué)習經(jīng)驗。

　　2、認真參加招生宣傳前期培訓，掌握有關(guān)招生政策，熟悉招生業(yè)務(wù)及宣傳技巧，確保招生宣傳工作的質(zhì)量。

　　3、積極查找衡水市相關(guān)中學(xué)的資料，確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開(kāi)。

　　4、根據學(xué)校的總體部署及要求，上網(wǎng)查看其他學(xué)校的招生宣傳，確保招生宣傳工作按計劃順利實(shí)施。

　　5、事前主動(dòng)與衡水市同學(xué)取得聯(lián)系，獲取當地信息，從人脈上保證招生宣傳工作順利進(jìn)行。

　　二、抓住黃金宣傳時(shí)機，大力做好宣傳工作，為提高東方學(xué)院的聲譽(yù)、獲得優(yōu)秀生源任勞任怨地辛勤工作。

　　1、工作日程安排緊湊，不辭勞苦，不畏艱難，輾轉奔波于各中學(xué)積極開(kāi)展招生宣傳、咨詢(xún)工作。

　　6月5日上午，不顧長(cháng)途跋涉艱辛，直奔衡水市，郭偉老師對于明天工作進(jìn)行了詳細的部署，包括目標、重點(diǎn)、注意事項、人員分配等。韓希福老師也給我們傳授他的`親身經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。

　　6月6日上午兵分四路，我負責去饒陽(yáng)中學(xué)進(jìn)行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉，該學(xué)校較為偏遠于市里，交通有些不便，實(shí)地考核我們對于招生的工作的技巧。

　　6月7日，趕赴生源較多故城——鄭口中學(xué)、聚龍中學(xué)、職教中心。 6月8日，趕赴阜城鎮的——阜城中學(xué)，下午又趕回衡水二中進(jìn)行宣傳。6月9日，和師永攀對學(xué)生進(jìn)行返校宣傳。

　　6月10日，上午去衡水二中針對返校生宣傳，下午和韓老師一同去棗強中學(xué)進(jìn)行招生宣傳及與校方溝通聯(lián)系。

　　6月11日，趕回廊坊，顧不上休整，立馬奔赴工作崗位。

　　2、任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問(wèn)題，特別是難以解決的問(wèn)題，可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候，有一個(gè)基本的原則可用，而且永遠適用。這個(gè)原則非常簡(jiǎn)單，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔責任做好了準備。我在招生過(guò)程中及時(shí)的匯報工作，這樣容易及時(shí)的解決招生過(guò)程中遇到的各個(gè)問(wèn)題。

　　三、招生宣傳工作的成效：

　　1、對衡水市20xx年高考情況有了一個(gè)較全面的了解。衡水共多少考點(diǎn)，及分布情況，抓住重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

　　2、獲取了主要中學(xué)的基本情況，為建立優(yōu)秀生源基地做好前期準備工作，盡量與校方取得很好的聯(lián)系，為下一步填報志愿時(shí)進(jìn)行招生宣傳做準備。

　　3、收集了一部分優(yōu)秀考生的基本信息

　　四、招生宣傳工作過(guò)程中經(jīng)驗和問(wèn)題：

　　首先，一定要突出我們學(xué)院優(yōu)勢，我們學(xué)校的優(yōu)勢很多，我這次用的比較多的優(yōu)勢有：

　　1、我們是正規三本獨立學(xué)院，宣傳起來(lái)比那些職業(yè)技能學(xué)校，民辦大學(xué)底氣足。

　　2、我們的校園文化，“雙禁四無(wú)”的辦學(xué)特色。

　　3、我們的簡(jiǎn)章內容全、詳細，學(xué)生和家長(cháng)都愛(ài)讀。

　　其次，注重宣傳，面對各省各大高校競爭越來(lái)越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個(gè)考點(diǎn)作宣傳，把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們，不過(guò)不是每個(gè)人都發(fā)，看重點(diǎn)，如對我們學(xué)校感興趣的、分數在三本線(xiàn)左右的、家里有私家車(chē)的，我會(huì )給家長(cháng)介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢，和我們學(xué)校的教職工團隊，讓他們知道我們學(xué)校老師對每個(gè)學(xué)生負責的態(tài)度。通過(guò)自己的努力，會(huì )得到本科文憑等等。

　　最后，拓寬渠道，在招生工作的黃金時(shí)段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過(guò)聯(lián)系他們，從他們那里盡可能多收集同學(xué)的信息，不過(guò)，最好的方法是從每個(gè)班級那里借他們的同學(xué)錄，因為那里基本上每個(gè)班級的同學(xué)都有，而且收集的還快，然后再用電腦列好，復印出來(lái)，以便于更快、更直接聯(lián)系他們。同時(shí)，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學(xué)對老師比較信任，相信老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯。這樣有利于開(kāi)展宣傳工作。

　　我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問(wèn)題，比如你們是本科，怎么也下來(lái)招生?當時(shí)我說(shuō)“去年咱們鄭口中學(xué)報考我們學(xué)校的人挺多，怕家長(cháng)不了解，咱們考生填錯了，所以今年把高考政策的、學(xué)院專(zhuān)業(yè)增加及招生代碼的及時(shí)跟大家傳達下來(lái)，比如高考填志愿政策由原來(lái)的三次變成兩次?”，還有問(wèn)專(zhuān)業(yè)的，問(wèn)畢業(yè)證的問(wèn)題等。

　　有的家長(cháng)不知道我們哪個(gè)學(xué)校好，在選擇學(xué)校的時(shí)候不知所措，我們可以告訴他選擇學(xué)校的標準，可以從學(xué)院的統招人數，學(xué)院的就業(yè)、考研情況，可以從學(xué)院校園文化來(lái)比較。給他們一定的暗示。

　　總之，在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排，初步達到了預想的效果，從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生工作的辛苦。

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