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中級職稱(chēng)申報個(gè)人總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編精心整理的中級職稱(chēng)申報個(gè)人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中級職稱(chēng)申報個(gè)人總結1
本人20xx年7月畢業(yè)于XXXX,同年進(jìn)入XXXX 工作至今,20xx年取得助理工程師任職資格,20xx年取得二級注冊建造師。7年中一直工作在施工現場(chǎng),并取得了對應的崗位證書(shū)及相關(guān)資格證書(shū)。7年中,我參與多個(gè)項目工程施工管理工作,每個(gè)工程對我都是一次新的鍛煉,都是經(jīng)驗的積累,我已經(jīng)從一個(gè)稚嫩的大學(xué)生,蛻變成為一個(gè)合格的建筑行業(yè)人才。
通過(guò)公司領(lǐng)導關(guān)心和同事的交流,我勤學(xué)苦練,努力工作,先后被聘任為現場(chǎng)助理工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),依次擔任過(guò)技術(shù)員、現場(chǎng)土建工程師等崗位工作。經(jīng)歷了工作、學(xué)習、再工作、再學(xué)習過(guò)程。不論何時(shí)何地,我始終懷著(zhù)對本職工作的無(wú)限熱愛(ài),不斷虛心請教,潛心學(xué)習,并及時(shí)把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,取得了一些良好的工作業(yè)績(jì)。
工作成績(jì)及履行職責情況:
20xx年7月– 20xx年10月,我參與XXXX項目,該項目占地面積一萬(wàn)五千多平方米、建筑面積三萬(wàn)多平方米的兩棟高屋民宅,1#樓18層、2#樓17層,現場(chǎng)負責主要技術(shù)工作。
20xx年1月–20xx年6月,我參與XXXX工程,該項目建筑面積十萬(wàn)余平方米,占地面積五萬(wàn)余平方米,是包含2~18層多棟住宅及商鋪的大型綜合性居住區,負責現場(chǎng)土建工程管理工作。
這些項目因為項目組人員的努力,均獲得了不錯的市場(chǎng)口碑;本人在每個(gè)年度的公司考核中,多次獲得個(gè)人先進(jìn)表彰。
在政治思想和道德建設方面:本人一向愛(ài)崗敬業(yè)、謙虛好學(xué)、專(zhuān)研業(yè)務(wù)、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業(yè)道德;一貫作風(fēng)正派、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)。能樹(shù)立并保持正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和社會(huì )主義榮辱觀(guān)。近年來(lái),我一直認真學(xué)習時(shí)事政治,緊跟黨的政策,堅持看新聞報道、以及一些主流媒體的報道,通過(guò)國家大事和百姓心聲,來(lái)更好的貫徹、執行黨和國家的路線(xiàn)、方針和政策。這同時(shí)也提高了自己的政治覺(jué)悟、工作技能和奉獻精神。另外,我還始終堅持學(xué)習有關(guān)建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的`工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。
在專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力方面:本人對專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論刻苦專(zhuān)研、認真求證,力求精益求精;近些年我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載和自費購買(mǎi)研讀了《外墻保溫工程技術(shù)規程》、《建筑施工手冊》、《施工技術(shù)》、《建筑工程施工質(zhì)量驗收標準》、《監理規范》等一系列的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。使我進(jìn)一步拓寬了知識面,提高了業(yè)務(wù)水平、增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)技能,也更大地激發(fā)了工作熱情。隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識的積累,工程業(yè)績(jì)的增加,接觸的工程案例增多,我越來(lái)越自信自豪,讓我有更多的機會(huì )去幫助身邊的同志解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。
最近幾年,我通過(guò)大量查閱相關(guān)資料文獻,參考其他人的工程案例,并結合自己多年的工作經(jīng)驗,一直負責審查施工組織設計、專(zhuān)項施工方案、現場(chǎng)質(zhì)量檢查、簽證審查等重要技術(shù)工作。在施工過(guò)程中,我經(jīng)常深入到工程項目的每一個(gè)角落,及時(shí)準確的糾正工程中存在的管理問(wèn)題、質(zhì)量問(wèn)題以及細部作法不完善不到位的地方,并督促其認真整改。
中級職稱(chēng)申報個(gè)人總結2
一、重視思想政治的學(xué)習,發(fā)揮積極作用。
作為一名青年黨、團員教師,我對自己要求很?chē)栏,能夠自覺(jué)、認真地學(xué)習鄧小平理論以及黨、國家的各項重大教育政策,并以高度的熱情投入到教育工作中去。
對此有人不理解,認為向我這樣的年輕人,應該到外面去多掙些錢(qián),而我認為:我的人生目標和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域教育。
這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。
也正是這種思想,推動(dòng)著(zhù)我不斷地去實(shí)踐、總結,在教育工作中默默奉獻。
同時(shí),我的這種無(wú)私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師,大家都以我為榜樣,積極投入教育工作。
不僅如此,我的這種作風(fēng)在團工作中也得到了充分體現,除了搞好教工團的日常工作,我還積極組織教工團員學(xué)習理論,因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識,才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使團員們在思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,增強了凝聚力。
我能識大體、顧大局,服從學(xué)校安排。
在我工作的前三年中,正是學(xué)校教學(xué)班擴大,師資短缺時(shí)期。
為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育,有一個(gè)學(xué)期,我每周要上二十一節課。
這時(shí)又有一個(gè)班級的班主任有事請假,學(xué)校要安排人代班主任工作,在這種情況下,我從大局出發(fā),二話(huà)沒(méi)說(shuō)一干就是一個(gè)月。
就這樣每周二十一節心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢(xún)工作等等,在我努力、拼搏之下都出色的完成了。
二、教育教學(xué)上刻苦鉆研,初見(jiàn)成效。
心理健康教育是一門(mén)新興的學(xué)科,在工作中許多方面都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗,而且該學(xué)科對教師的要求很高,從事這項工作,不僅需要一定的理論知識為基礎,還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),掌握大量的心理流通、調節技巧。
這對于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),困難是可想而知的。
當我第一次踏上講臺時(shí),我感到了困難,因為只有教材,沒(méi)有教參。
但是我并沒(méi)有被困難嚇倒,我一邊向老教師請教,一邊自己在課堂中摸索。
在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期,我報名參加了區心理健康教育活動(dòng)觀(guān)摩課比賽,這對我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰。
每次試講,我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來(lái)聽(tīng)課、評課,并連夜修改教案,重新制作教具,第二天再說(shuō)課、評課。
功夫不負有心人,那次公開(kāi)課我取得了成功,獲得了區公開(kāi)教學(xué)展示課三等獎。
一節節的公開(kāi)教學(xué)課,一次次的教學(xué)實(shí)踐,使我對教學(xué)樹(shù)立了信心。
通過(guò)不斷地努力,我把團體心理咨詢(xún)的方法和傳統的教學(xué)模式結合在一起,并深入到學(xué)生當中,不斷了解他們的.特點(diǎn),根據實(shí)際情況組織教材,設計課堂教學(xué)內容,幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作,我還負責學(xué)校的心理咨詢(xún)工作。
心理咨詢(xún)工作很繁瑣且工作量又大,學(xué)生的心理咨詢(xún)和成年人的心理咨詢(xún)又有著(zhù)明顯的差異,因為學(xué)生的心理問(wèn)題和家庭的結構、家庭的教育方式有著(zhù)十分密切的關(guān)系,因此,在對學(xué)生心理咨詢(xún)的同時(shí)還要對家長(cháng)進(jìn)行心理咨詢(xún),這樣,無(wú)形中就加大了工作量和難度。
面對繁瑣的心理咨詢(xún)工作,我能認真地做好個(gè)案研究和分析,且從來(lái)沒(méi)有怨言,反而高興地說(shuō):同學(xué)們來(lái)找我,說(shuō)明同學(xué)們信任我。
而且,看到他們處于困境之中,我又怎能袖手旁觀(guān)呢?
作為專(zhuān)職的心理健康教育教師,我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢,積極的和老師們溝通、交流,給他們作一些心理輔導和心理學(xué)知識的講座,及時(shí)為老師們排憂(yōu)解難。
三、重視教育科研對教育教學(xué)工作的指導。
為了搞好心理健康教育工作,我對各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調查研究,使心理教育工作有依據、有反饋。
每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始,都是天氣炎熱,但這并沒(méi)有阻礙我的調查研究工作,我把一年來(lái)的跟蹤調查結果輸入電腦,用spss軟件進(jìn)行了大量地統計分析,最后在幾十張數據統計結果中發(fā)現預備年級學(xué)生的心理變化特點(diǎn),并撰寫(xiě)了論文:《預備年級學(xué)生心理特點(diǎn)調查研究》,在區評比中獲得了一等獎。
XX年9月,我申報的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對學(xué)生學(xué)習動(dòng)機水平的影響》課題被立項,成為了國家xx重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導》的一個(gè)子課題。
XX年6月該課題由被確認為區級課題。
XX年9月該課題的中期報告通過(guò)了專(zhuān)家的評審。
四、積極探索,努力開(kāi)創(chuàng )教工團工作新局面。
在我接管教工團工作時(shí),它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節。
正常開(kāi)展工作都不是一件易事,何況要想把工作做得有聲有色,更是難上加難。
我擔任教工團支部書(shū)記后,認真完成局團委布置的各項工作,并積極思索,力爭找到新時(shí)期下適合我校的教工團工作的開(kāi)展形式。
幾年來(lái),我校教工團的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高,XX年教工團工作考核時(shí)被評為爭紅旗團支部。
XX年我校政治教研組被團區委授予共青團號稱(chēng)號。
我在實(shí)踐中不斷地總結,發(fā)現教工團的活動(dòng)應和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。
我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習,19xx年確立了以多媒體教學(xué)手段的學(xué)習和研究為特色的工作重點(diǎn),目前這項工作已經(jīng)完成,并取得了良好的效果。
其中第一階段的初級計算機知識學(xué)習中,帶動(dòng)了大多數教師(有相當一部分的老教師),形成了良好的學(xué)習氛圍。
學(xué)習結束后多數教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書(shū)(其中有十四位老教師)。
第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習。
經(jīng)過(guò)幾年的培訓和實(shí)踐工作,我校的絕大多數教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。
目前我校教工團的工作重點(diǎn)是:以教研提升教學(xué),以教學(xué)促進(jìn)教研。
在團員教師努力、辛勤工作的時(shí)候,我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂(lè )活動(dòng),充實(shí)了業(yè)余生活,調動(dòng)了青年教師們的激情,使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力,而且增強了教工團的凝聚力,進(jìn)一步調動(dòng)了青年教師的積極性,使青年團員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。
XX年我被教育局團委授予優(yōu)秀團干部稱(chēng)號;XX年我又被授予新長(cháng)征突擊手稱(chēng)號。
五、努力學(xué)習,認真實(shí)踐,做好少先隊工作。
我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習、參觀(guān)。
我參加了240少先隊輔導員的進(jìn)修,并完成了90課時(shí)的培訓,這為我做好少先隊工作打下了堅實(shí)的基礎。
我還組織學(xué)生參加各種比賽,如:在首屆紅領(lǐng)巾超級想象力大賽中,我校的烤魷魚(yú)入圍決賽,并獲得了智趣幽默獎;在全國的我做合格小公民知識競賽中,我校有十位少先隊員獲得了優(yōu)勝獎,同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎。
我還組織了一些大型的少先隊集會(huì ),并取得了良好的效果,如:十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂(lè )部等活動(dòng),并協(xié)助完成了校藝術(shù)節、祖國頌xx大舒懷詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng),取得良好的效果。
x年1月9號,我校的少先隊工作順利通過(guò)了年終考核,并受到了團區委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導的肯定。
中級職稱(chēng)申報個(gè)人總結3
通過(guò)公司領(lǐng)導關(guān)心和同事的交流,我勤學(xué)苦練,努力工作,先后被聘為任為現場(chǎng)助理工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),依次擔任過(guò)施工員、技術(shù)員、監理員等崗位工作。經(jīng)歷了工作、學(xué)習、再工作、再學(xué)習過(guò)程。不論何時(shí)何地,我始終懷著(zhù)對本職工作的無(wú)限熱愛(ài),不斷虛心請教,潛心學(xué)習,并及時(shí)把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,取得了一些良好的工作業(yè)績(jì)。
在政治思想和道德建設方面,本人一向愛(ài)崗敬業(yè),工作認真負責、責任心強,具有良好的`職業(yè)道德;近年來(lái),我一直認真學(xué)習時(shí)事政治,緊跟黨的政策,來(lái)更好的貫徹、執行黨和國家的路線(xiàn)、方針和政策。這同時(shí)也提高了自己的政治覺(jué)悟、工作技能和奉獻精神。
在專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力方面本人對專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論刻苦專(zhuān)研、認真求證,力求精益求精;近些年我研讀了《民用建筑設計通則》、《建筑抗震設計規范》、《外墻保溫工程技術(shù)規程》、《建筑施工手冊》、《施工技術(shù)》、《建筑工程質(zhì)量驗收標準》、《住宅質(zhì)量通病與防治》、《監理規范》等。使我進(jìn)一步拓寬了知識面,提高了業(yè)務(wù)水平、增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)技能,也更大地激發(fā)了工作熱情。
中級職稱(chēng)申報個(gè)人總結4
本人于20xx年8月初從一冶集團包頭項目部調入武漢一冶鋼構公司經(jīng)營(yíng)部,在部門(mén)從事項目經(jīng)營(yíng)及成本控制工作,先后經(jīng)手凱迪1號樓、萬(wàn)達影院、上海通用3個(gè)項目。在工作中,我按時(shí)完成公司及部門(mén)交給我的各項工作任務(wù),并且協(xié)助部門(mén)同事學(xué)習土建預算及廣聯(lián)達計價(jià)軟件操作。去年5月初,在公司及部門(mén)的工作安排下,我從公司經(jīng)營(yíng)部調入舵落口項目部負責這個(gè)總承包工程的經(jīng)營(yíng)工作,這對我來(lái)說(shuō),既是對我之前工作的肯定,也是挑戰。干好一個(gè)大型綜合性項目的經(jīng)營(yíng)工作,需要我了解各專(zhuān)業(yè)的施工工藝、掌握各工程項目的成本費用等所有與經(jīng)營(yíng)相關(guān)的知識。在舵落口項目的工作過(guò)程中,我不斷學(xué)習、總結,提高自身的業(yè)務(wù)水平,并對工作中常遇到的情況做如下總結:
一、要加強分包簽證的管理
結合以往工程對分包簽證管理不規范、分包簽證申報表格不固定、項目部相關(guān)責任人簽署分包簽證時(shí)不明確審批意見(jiàn)、分包單位對我公司分包簽證申報審批流程不了解等情況,根據公司對分包簽證審批的要求,針對本項目特點(diǎn),制定了《舵落口項目分包簽證管理辦法》。本辦法中不但明確了分包人申報簽證的具體要求,而且明確了我項目部各個(gè)簽證審批部門(mén)對簽證審批的`具體要求,還確定了項目部分包簽證審批責任人。本辦法在執行之前,我項目經(jīng)營(yíng)部對項目部?jì)炔窟M(jìn)行了交底,更作為分包合同的附件,在與分包人簽訂合同的同時(shí),同步下發(fā)于分包人,并要求其簽字蓋章確認。這樣一來(lái)既可以保證項目部?jì)炔扛髫熑尾块T(mén)在審批分包簽證時(shí)知道該怎么審、如何簽,又限制分包人必須按照管理辦法的規定,不亂報、不虛報。進(jìn)一步規范了分包簽證的管理,減少因簽證是否有效難界定,造成的雙方矛盾,最終目前還是為了控制分包成本。
二、要加快對施工圖預算的編制工作
根據公司對項目經(jīng)營(yíng)部工程造價(jià)管理的要求,及時(shí)編制施工圖預算,施工圖預算需與工程進(jìn)度同步。本項目經(jīng)營(yíng)部在公司及部門(mén)的大力支持下,增派經(jīng)營(yíng)力量,配備各種計價(jià)算量軟件和定額書(shū)籍,目前已完成樁基、土方、基坑支護、地下室主體結構、鋼結構、樓承板、防水等多個(gè)專(zhuān)業(yè)的工程量計算及預算編制,施工圖預算編制值約為2.6個(gè)億,預算編制進(jìn)度快于施工進(jìn)度。在提前完成施工圖預算編制的同時(shí),還定期組織項目經(jīng)營(yíng)部預算員之間進(jìn)行工程量計算和預算編制的自檢和互檢工作,及時(shí)發(fā)現錯誤糾正錯誤,提升預算員技術(shù)水平,保證預算編制的質(zhì)量。
三、建立各類(lèi)經(jīng)營(yíng)管理臺賬
根據公司對項目經(jīng)營(yíng)部施工合同管理、分包管理、統計管理的要求,新建各類(lèi)臺賬及信息表,如對外審批進(jìn)度臺賬、分包合同執行情況臺賬、分包進(jìn)度審批臺賬、分包單位信息臺賬、廠(chǎng)內工資審批臺賬、運輸設計吊機等費用審批臺賬、簽證索賠臺賬等,及時(shí)更新,隨時(shí)了解項目收入和成本的動(dòng)態(tài)。
20xx年年初,在公司的工作會(huì )上,我被評為20xx年一冶經(jīng)營(yíng)管理工作先進(jìn)個(gè)人及鋼構公司清欠工作先進(jìn)個(gè)人,以上獎勵是公司領(lǐng)導對我工作支持和同事們團結協(xié)作的結果,在今后的工作中我會(huì )更加積極奮進(jìn),改進(jìn)不足,用成績(jì)和榮譽(yù)回報公司對我的栽培。
中級職稱(chēng)申報個(gè)人總結5
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。
回顧近十幾年的工作,我感慨萬(wàn)千。
這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長(cháng)的十幾年。
天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。
但我深深知道,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。
新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。
立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結:
一、堅持認真備課,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。
每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。
在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德規范》這面鏡子來(lái)要求自己。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。
在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
現在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課,就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。
在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的`課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性,有層次性。
為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。
同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導。
對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)英語(yǔ)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。
而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。
在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。
并認真細致地做好查漏補缺工作。
后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,20xx年6月我撰寫(xiě)的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習情緒》一文,榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動(dòng)二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語(yǔ)校本教研促我成長(cháng)》經(jīng)專(zhuān)家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期,并聘為中國教育學(xué)會(huì )成長(cháng)研究會(huì )研究員。
20xx年6月12日我的繪畫(huà)作品,在深州市教育局舉辦的“長(cháng)明杯”迎奧運師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動(dòng)中,榮獲一等獎。
20xx年9月27日被王家井鎮教育委員會(huì )評為教學(xué)先進(jìn)。
成績(jì)微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。
成績(jì)屬于過(guò)去,明天任重而道遠。
我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。
那一份份獲獎證書(shū)是各級領(lǐng)導對我的激勵,為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個(gè)翻身仗,讓教學(xué)成績(jì)更上一層樓!
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