職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文1
多年來(lái)，我工作認真負責，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現就將多年以來(lái)工作情況總結如下：
一、班主任工作
在班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。我在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣，努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉化工作
作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，多年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作：
1、用發(fā)展的'觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
應當縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
一直以來(lái)，我講究教育技巧，面向全體，因材施教，努力探討不同層次學(xué)生的思想轉化工作，教育效果良好，我擔任班主任工作的班級師生關(guān)系融洽，都能形成良好的班風(fēng)，從未發(fā)生過(guò)安全事故，違法犯罪率為零，我任課班級的總體成績(jì)在該級中常常名列前茅。
三、教研方面
在教學(xué)改革的浪潮中，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還認真學(xué)習教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加科組的教研活動(dòng)，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)論文多次參加縣級、市級交流、獲獎、發(fā)表。
四、工作實(shí)績(jì)
多年來(lái)，我所帶的班級德育考核合格率為95%，學(xué)生違法犯罪率為零，每月都獲得�！拔拿靼唷狈Q(chēng)號。本人年度考核優(yōu)秀。我任教的班級的思想政治課，總體成績(jì)良好，合格率達70.6%，優(yōu)秀率達14.8%。
總之，多年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文2
尊敬的領(lǐng)導、各位評委：
我xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，同年x月到xx二中任教，20xx年x月被評定為中學(xué)歷史二級教師。從事教學(xué)及與教學(xué)相關(guān)工作x年，擔任高中歷史教學(xué)工作。任現職以來(lái)，本人認真履行崗位職責，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，業(yè)績(jì)顯著(zhù)，現將具體情況從德、能、勤、績(jì)等幾方面作如下述職：
一、師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)
“學(xué)高為師，德高為范�！蔽疑钌畹孛靼走@句話(huà)所蘊含的意義：既要教書(shū)，更要育人。我也深知教書(shū)育人責任重大，作為一名教師首先要有正確的政治思想，良好的道德修養，才能引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)。任現職以來(lái)，我積極學(xué)習《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規，并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準則，遵紀守法，為人師表，教書(shū)育人，以強烈的事業(yè)心和責任感獻身山區的教育事業(yè)。長(cháng)期以來(lái)，努力完成學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù)，還經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間收集和整理教學(xué)資料，五年間，我已經(jīng)積累教研資料x(chóng)本，備課資料x(chóng)x本，卡片資料x(chóng)萬(wàn)多字，自編教學(xué)資料x(chóng)萬(wàn)多字，撰寫(xiě)教學(xué)論文xx篇。良好的師德修養和踏實(shí)的工作作風(fēng)，使我曾獲得學(xué)�！皫煹聵吮焙汀皟�(yōu)秀教師”稱(chēng)號。
二、傾注愛(ài)心，悉心育人，做好班主任工作
從教x年，一直擔任班主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，具有較強的班主任工作能力。為了進(jìn)一步提高自己的班級管理能力，長(cháng)期訂閱《班主任之友》等雜志，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習，刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實(shí)踐中，我懷著(zhù)對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責、對學(xué)生負責的高度責任感，以愛(ài)心感人，以耐心育人。我全面而有創(chuàng )造性地履行班主任職責，認真貫徹教育方針，積極完成各項工作任務(wù)，努力做好學(xué)生的思想教育工作，養成了具體扎實(shí)的工作作風(fēng)。
1、抓好班級常規管理。
對班級的管理，我注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養。建立健全而得力的班委會(huì )和團支部，既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用，也鍛煉他們的工作能力;通過(guò)開(kāi)主題班會(huì )、辦講座等形式多樣的教育活動(dòng)，教育學(xué)生遵紀守法，勤奮力學(xué)，關(guān)心國家大事;制訂完善有效的班規和獎懲制度，強化班級管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等多種方式密切與家長(cháng)的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
2、抓實(shí)“培優(yōu)轉差”工作。
對優(yōu)生，我經(jīng)常通過(guò)開(kāi)展理想“目標化”教育，建立“優(yōu)生學(xué)習小組”，交流學(xué)習經(jīng)驗，實(shí)現“強強聯(lián)合”。所教學(xué)科則通過(guò)加強課外輔導，優(yōu)化強化訓練，加大提升力度。
對差生，除發(fā)揮“學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )”三位一體的功能實(shí)施綜合教育外，還積極發(fā)揮班中先進(jìn)學(xué)生的“幫帶”作用，成立差生轉化的“促進(jìn)小組”，責任連帶，定下轉化目標并定期考評驗收;針對個(gè)別情況，對某些差生實(shí)施“關(guān)注”性提升輔導，以誠心和愛(ài)心進(jìn)行感化，收到理想效果。經(jīng)過(guò)四年努力，我先后將xx、xx等xx名紀律散漫、無(wú)心向學(xué)的雙差生轉化為�！叭谩�、“優(yōu)秀班干”“優(yōu)秀團員”等，當中多數還考上大學(xué)。我所負責的班級，每年平均轉差率達xx%以上。由于工作出色，本人連續三年被評為校優(yōu)秀班主任。
三、潛心鉆研，勇于探索，教學(xué)效果顯著(zhù)
1、一絲不茍，做好常規教學(xué)工作。
本人謙虛好學(xué)，經(jīng)常認真鉆研有關(guān)歷史學(xué)科理論知識，長(cháng)期訂閱《中學(xué)歷史教學(xué)參考》等教學(xué)雜志，專(zhuān)業(yè)知識全面牢固，普通話(huà)準確，教學(xué)基本功扎實(shí)，勝任高一至高三小循環(huán)教學(xué)。任現職以來(lái)，每周教學(xué)課時(shí)均達xx節，日常教學(xué)中，精研教材、教綱，融會(huì )貫通。每課必備詳細的教案、簡(jiǎn)明的知識圖譜、主干知識深化延伸的啟示錄等。同時(shí)，注重傳授學(xué)習要領(lǐng)與方法。在探索課堂教學(xué)改革的道路上，我追求課堂教學(xué)的實(shí)效、學(xué)生能力的培養與素質(zhì)的提高，并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學(xué)特色，教學(xué)效果顯著(zhù)。
2、滿(mǎn)腔熱情，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
本人積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，曾舉辦了《中國的和平崛起》、《伊拉克的古與今》等x次歷史講座，組織學(xué)生觀(guān)看了《開(kāi)國大典》、《孔子》等x部歷史錄像片，主持了三次歷史知識競賽或辯論賽。此外，還組織學(xué)生到xx市博物館、xx古人類(lèi)遺址獨石仔等地參觀(guān)考察，并指導學(xué)生撰寫(xiě)歷史小論文，極大提高了學(xué)生學(xué)習興趣，開(kāi)拓了視野。
四、勇于教改，積極教研，教研路上勇探索
我深知，要成為一名優(yōu)秀的教師，就必須與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習，為此，我利用各種機會(huì )，不斷充實(shí)、提升自我，加強與校內外歷史同行的交流，多次到廣州、中山、茂名等地聽(tīng)課學(xué)習，經(jīng)常到xx一中、xx一中等學(xué)校聽(tīng)課，取他人之長(cháng)，補己之短。我還結合學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內容的需要，制作了一系列的.課件。我潛心于教學(xué)，主動(dòng)承擔教學(xué)公開(kāi)課。任現職以來(lái)，我主動(dòng)承擔各級教學(xué)公開(kāi)課，累計達x課時(shí)。
任現職以來(lái)，我積極投身于教學(xué)科研活動(dòng)。本人參與的《問(wèn)題式歷史課堂教學(xué)實(shí)踐與探索》科研課題的立項工作取得階段性成果，20xx年獲學(xué)校階段性科研課題評選一等獎。五年來(lái)，本人撰寫(xiě)的教學(xué)論文有x篇在地市級和縣市級教學(xué)論文評選中獲獎，其中《形象的多媒體歷史課堂》、《淺談高中歷史問(wèn)題式教學(xué)》兩篇，獲xx市優(yōu)秀論文二等獎，另有x篇論文獲學(xué)校優(yōu)秀論文一等獎。
同時(shí)，我還不遺余力，有效開(kāi)展科組和備課組工作。任現職以來(lái)，我連續3年任備課組長(cháng)，日常教學(xué)中，總是以身作則，帶領(lǐng)備課組成員積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，制定統一的教學(xué)進(jìn)度，統一精選、精編和有效使用教學(xué)資料。積極協(xié)助科組長(cháng)組織科組活動(dòng)，經(jīng)常到班聽(tīng)課和召開(kāi)教學(xué)座談會(huì )，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的共同提高。
五、悉心培養青年教師，堅持參加繼續教育
1、悉心培養青年教師。
經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，成為學(xué)科的骨干教師。為此，我不僅要求自己的教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精，而且發(fā)揮骨干教師的作用，不遺余力地做好青年教師的幫帶工作，注重后備力量的培養。
任現職以來(lái)，我負責培養的青年教師主要有xxx和xxx等老師，我經(jīng)常組織他們學(xué)習有關(guān)的教育教學(xué)理論，一起分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，研究教學(xué)方法與技巧;我還通過(guò)各種形式的公開(kāi)課、示范課來(lái)幫助他們提高教學(xué)能力，并定期聽(tīng)課，幫助他們解決在教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題�，F在，xxx和xxx等老師的教育教學(xué)能力有了顯著(zhù)提高，獲得師生一致好評。
2、堅持參加繼續教育。
20xx年我積極參加高中新教材培訓;先后參加了xx市中小學(xué)教學(xué)繼續教育，完成了《中學(xué)歷史教學(xué)技能》、《計算機初級培訓課程》等x項職務(wù)培訓;20xx年，先后參加xx市干部培訓中心組織的《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權益保護》和XX市人事局組織的《計算機網(wǎng)絡(luò )應用》的課程培訓，使我增強了法律意識，提高了計算機的操作和應用能力。
綜上所述，從學(xué)歷、任職經(jīng)歷、學(xué)識修養、教學(xué)業(yè)績(jì)和教研能力等方面看，我均具備了中學(xué)歷史一級教師資格的條件。因此，本人申報中學(xué)歷史一級教師的職稱(chēng)。敬請審議。
述職人：xxx
20xx年x月x日
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文3
一、基本情況
我叫xxx，出生于xx年x月，x年x月畢業(yè)于xx學(xué)校x專(zhuān)業(yè)，x年x月至今，一直做小學(xué)班主任工作，教齡xx年。任職期間業(yè)績(jì)突出，符合申報中學(xué)高級教師的條件，現在申報中學(xué)高級教師資格。
二、申報理由
�。ㄒ唬⿴煹屡c治思想
熱愛(ài)祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決擁護黨的基本路線(xiàn)、方針、策，遵紀守法，有強烈的責任感和事業(yè)心，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，奉行“學(xué)高為師，身正為范”的為師原則。以“教書(shū)育人”為已任，按照教育教學(xué)規律培養學(xué)生，關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育，取得了良好的成績(jì)。
�。ǘ┕ぷ鳂I(yè)績(jì)
1、教學(xué)、教研能力及成果
從教以來(lái)，我始終堅持黨的教育方針，立足于教學(xué)前沿，積極探索教學(xué)規律，教學(xué)方法，為培養全面發(fā)展的學(xué)生而努力工作。尤其是新一輪基礎教育課程以后，我主動(dòng)轉變自己的教學(xué)理念，加大教學(xué)的力度，課堂教學(xué)始終堅持以學(xué)生為主體，以老師為主導，讓學(xué)生充分經(jīng)歷獲取知識的過(guò)程，篩選獲取知識的方法，而不是直接告訴學(xué)生概念結論。這樣的教學(xué)，既教會(huì )了學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，重視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和自學(xué)能力，又為學(xué)生形成終生學(xué)習的能力打下堅實(shí)的基礎。多年以來(lái)，我帶的班級學(xué)生在聯(lián)合體考試中的成績(jì)均名列前茅。我班xxx同學(xué)的作文在xx市中小學(xué)生作文比賽中榮獲一等獎。事實(shí)證明，這樣的教學(xué)方法培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識，提高了學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，獲得了廣大師生和家長(cháng)的肯定，也形成了我自己特的教學(xué)風(fēng)格�；诖�，我曾在xx小做過(guò)示范課和觀(guān)摩課。我上的《xxxxxxx》這一課，在年會(huì )上獲得優(yōu)秀課一等獎�！秞xxxx》獲得xx級別優(yōu)秀課一等獎。參加過(guò)小學(xué)數學(xué)教師基本功大賽并獲得優(yōu)秀成績(jì)，并被評為數學(xué)名師和數學(xué)學(xué)科帶頭人。我撰寫(xiě)的論文《xxxxxxxxxx》被評為一等優(yōu)秀論文�！秞xxxx》被評為優(yōu)秀論文。
在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛的今天，信息技術(shù)在教學(xué)中的應用及計算機輔助教學(xué)成為教育教學(xué)的需要。為了適應教育發(fā)展的要求，我積極投身到計算機教學(xué)技術(shù)的學(xué)習中來(lái)。我自學(xué)了word等多種軟件，學(xué)習信息技術(shù)整合教學(xué)資源為教學(xué)服務(wù)，xx年，我參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試并獲得中級證書(shū)，我制作的《拋硬幣》課件在沈陽(yáng)市中小學(xué)教師優(yōu)秀教育軟件評比中獲得x等獎�，F在，我不但每天自己利用課件上課，還能幫助別的老師制作和改良課件，心里感到非常自豪。
2、對青年教師的`培養
從教以來(lái)，我一直擔任年級組組長(cháng)，培養青年教師義不容辭，多年來(lái)，我先后帶過(guò)馬駿、李丹等多名青年教師，現在她們已是各自部門(mén)的骨干教師，取得了良好的教學(xué)和教育成績(jì)。
3、參加繼續教育情況
在工作之余，我積極參加各項繼續教育培訓，使自己更好地適應教育、教學(xué)發(fā)展的需要。xx年xx月，我參加高等教育自學(xué)考試獲得小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。xx年，我獲得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)。除了積極參加xx組織的繼續教育序列的學(xué)習外，xx年，我還有幸參加了xx小學(xué)骨干教師培訓并獲得證書(shū)。
�。ㄈ┙虝�(shū)育人
xx年的班主任工作，總結起來(lái)僅有八個(gè)字:“真誠關(guān)愛(ài)，無(wú)私奉獻。以身作則，為人師表”。我開(kāi)展班主任工作的宗旨是：第一：責任心。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是個(gè)愛(ài)嘮叨的老師媽媽?zhuān)瑥膶W(xué)習、紀律、生活，到勞動(dòng)、校車(chē)、安全，事無(wú)巨細，沒(méi)有一處我不操心的。第二：愛(ài)心。第三：公正性。第四：性。做班主任這么多年，我從沒(méi)亂收費辦班補課，也不收禮要錢(qián)。拒絕過(guò)多位家長(cháng)實(shí)物和現金的饋贈。
三、晉升后的設想
1.繼續做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，實(shí)踐“德高為師，學(xué)博為范”的理論思想。
2.進(jìn)一步加強自己的專(zhuān)業(yè)水平，積極研究新課改，為新課改的推行貢獻自己的力量。
3.提高自己的教研能力及理論水平，努力使自己成為一名學(xué)者型教師。
4.加強德育理論學(xué)習，積極參與班主任工作實(shí)踐，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為一門(mén)藝術(shù)。
5.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。進(jìn)步的道路是無(wú)止境的，因此我會(huì )繼續本著(zhù)一顆學(xué)習的心，在教學(xué)實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，完善自己，向著(zhù)更高的目標努力。
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文4
各位領(lǐng)導、各位同仁：
懷著(zhù)既緊張又興奮的心情，第一次走上臺前向大家匯報我的學(xué)習、工作經(jīng)歷，這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長(cháng)的過(guò)程。同時(shí)誠懇地請求大家對我的匯報給予關(guān)心和支持，并能給予批評指正。
我叫xxx，現年xx歲，x年參加工作，曾在x工作一年，擔任初三畢業(yè)班教學(xué)和班主任工作。x年調入魯山二高工作，進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué)。x年取得了河南大學(xué)自考本科學(xué)歷。并于x年拿到了高中教師資格證書(shū)。x年取得中教英語(yǔ)二級任職資格證書(shū)，任現職以來(lái)已有6年，x年x月取得中教二級聘任證書(shū)。
我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個(gè)人成長(cháng)的寬闊舞臺，也正是有了同志們對我親如一家的`關(guān)心，使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個(gè)和諧的大家庭一樣，我很快就適應了教學(xué)。幾年來(lái)在我的努力工作和同志們的幫助下，我進(jìn)步很快，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)提高�！猉X學(xué)年上期，本人所教班級平均分成績(jì)名列全市第2名，—XX學(xué)年末，平均分成績(jì)在全市統考中，名列全市第5名，優(yōu)秀生成績(jì)突出，年度考核為優(yōu)秀；—XX學(xué)年，平均成績(jì)名列全市第8名。
年由于工作需要，我去分校工作。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重，哪里需要到哪里去，不講任何條件，自行解決各種困難，不缺勤，不早退，從不因為自己的私事耽誤學(xué)生一節課，并能出色地完成各種任務(wù)。在教學(xué)成績(jì)上，更是名列前茅，—XX學(xué)年所教班級平均分成績(jì)在全市統考中，名列全市第18名�！猉X學(xué)年，所教班級平均分成績(jì)在全市統考中，名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比，平均分高出10多分。
在一邊課堂教學(xué)的同時(shí)，我也非常注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累：
1、在XX年縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲一等獎。
2、在XX年縣優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中，獲得二等獎；
3、XX年12月，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中，[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎。
4、XX年6月，在國家級報刊[學(xué)英語(yǔ)]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標，打造英語(yǔ)興趣課堂]一文，并獲得刊用證書(shū)。
5、XX年7月，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中，[試論新課標下的高中英語(yǔ)作業(yè)]一文，獲得二等獎。
6、XX年5月，本人所輔導的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語(yǔ)周報”杯全國中學(xué)生英文話(huà)題作文大賽高一年級組二等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導教師獎。
7、XX年12月，輔導的學(xué)生x同學(xué)榮獲[全國中學(xué)生新課程英語(yǔ)語(yǔ)言能力競賽]一等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導教師一等獎。
8、XX年5月，本人所輔導的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語(yǔ)報”杯中學(xué)生英語(yǔ)綜合技能展評中，獲得一等獎，本人被授予優(yōu)秀輔導教師稱(chēng)號。
9、XX年10月，學(xué)生x在省中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中獲得二等獎。本人獲得優(yōu)秀教師輔導獎。
10、XX年9月，本人所制的英語(yǔ)教學(xué)課件[unit7lesson1]獲得河南省教育教學(xué)研究成果二等獎；
此次參加職稱(chēng)評定競評，在我工作生涯中是件大事，懇請大家給我機會(huì )。如果能評上，我將以更高標準更嚴要求對待工作。因為名額有限，如果有更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會(huì )有什么情緒或是怨言，我將會(huì )再次自省，發(fā)奮圖強，找出不足，縮短差距，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天！
謝謝！
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文5
尊敬的領(lǐng)導：
做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，做一名魅力教師更是我長(cháng)久的追求。自20xx年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。我熱愛(ài)這份平凡而偉大的工作，我更愛(ài)那些天真可愛(ài)的孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”，一直以來(lái)我不斷地給自己充電加油。20xx年取得體育中學(xué)二級教師資格，現已滿(mǎn)x年。下面我就近x年來(lái)的工作作一簡(jiǎn)單總結。
一、政治思想
作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，教書(shū)育人，為人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業(yè)心和責任感，做到了教書(shū)育人，為人師表，顧全大局，積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排。
二、教育教學(xué)工作
五年來(lái)我一直擔任體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習興趣、能力和習慣的培養，堅信“良好的師生關(guān)系勝過(guò)許多教育”這句話(huà)，努力構建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時(shí)不是班主任，我也非常注重對學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德品質(zhì)，努力培養誠信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身體與身心健康，愛(ài)護全體學(xué)生，平等、公正的對待學(xué)生，耐心教導，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
在平時(shí)的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習，通過(guò)聽(tīng)課、請教，讓我不斷進(jìn)步。其中每個(gè)學(xué)期，我都要上一節公開(kāi)課。任現職以來(lái)，我在積極完成常規教學(xué)工作的同時(shí)，還認真做好課外體育訓練工作，訓練工作不僅耗精力還很耗時(shí)間，但是我能積極克服困難。其中在20xx年秋xx市運動(dòng)會(huì )上，我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績(jì)。20xx年x月，我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余，我對教科研工作也非常重視。
教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng )新能力的培養》一文榮獲20xx學(xué)年xx市論文評比三等獎�！缎W(xué)體育課堂評價(jià)語(yǔ)，讓課堂充滿(mǎn)活力》一文榮獲20xx學(xué)年xx市論文評比二等獎，《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運用多媒體技術(shù)的嘗試與實(shí)踐》一文榮獲20xx學(xué)年xx市論文評比二等獎。
另外還有xx市立項課題兩個(gè)，其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實(shí)踐》已于20xx年結題，并榮獲xx市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎。另有課題《小學(xué)低年級學(xué)生課間文明游戲的開(kāi)發(fā)之研究》去年立項，研究已滿(mǎn)一年，明年結題。
另有教學(xué)隨筆《公開(kāi)課之遐想》在20xx年xx市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎，并入編市新教育叢書(shū)�！稇严�54》在20xx年xx港區教育博客征文活動(dòng)中榮獲一等獎。
在繼續教育方面，我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓。另外20xx年，我通過(guò)考試取得了心理學(xué)證書(shū)。20xx年x月我取得了xx師范學(xué)院的.本科文憑，20xx年x月取得《計算機新三級》證書(shū)。
作為體育教師，我不僅要求學(xué)生積極鍛煉，自己也經(jīng)常參與各種體育活動(dòng)。并且在20xx年xx市第二屆教職工運動(dòng)會(huì )上代表本校獲得了八百米第三名，在20xx年xx鎮首屆運動(dòng)會(huì )上，我代表教育系統獲得了三千米第二名。
幾年來(lái)，我在領(lǐng)導、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個(gè)榮譽(yù)：20xx年度，被評為xx市首屆讀書(shū)節“優(yōu)秀輔導教師”;20xx年度，被評為“xx鎮優(yōu)秀團員”;同時(shí)在20xx年度，得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績(jì)，我有幸作為xx市新教育代表團的一員參加了xx屆年會(huì )，同時(shí)被評為“全國新教育實(shí)驗優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。
以上是我任現職以來(lái)的工作總結，以后我會(huì )更加踏實(shí)地做好工作，為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。我將以一顆平常心來(lái)面對這次職務(wù)晉升，無(wú)論晉升結果如何，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關(guān)心、指導和幫助，謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年x月x日
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文6
本人1993年畢業(yè)于安徽建筑工程學(xué)校工民建工程專(zhuān)業(yè)，xxxx年進(jìn)入東至縣水電建筑安裝工程公司工作，主要負責工程施工現場(chǎng)的測量放線(xiàn)及施工項目施工方案的設計，xxxx年任職于東至縣堯舜水利建筑有限責任公司。在任職期間，領(lǐng)導分配的各項任務(wù)和崗位范圍內的各項工作都能及時(shí)順利地完成，且工作主動(dòng)積極，不怕苦、不怕累、勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)。主要工作業(yè)績(jì)簡(jiǎn)述如下：
一、xxx年參加東至縣洋湖中心學(xué)校綜合樓工程施工。施工過(guò)程中嚴格按照施工組織設計的計劃、要求進(jìn)行組織施工。主要進(jìn)行施工測量、現場(chǎng)定位放線(xiàn)、高程控制等工作。在施工測量時(shí)，首先要熟悉施工圖紙，這也培養了我看圖識圖的能力，為以后的工作墊定了堅實(shí)的基礎。另外，在工程施工過(guò)程中作好施工記錄并進(jìn)行收集，及時(shí)做好單元工程的質(zhì)量評定工作，保證了工程資料的真實(shí)性、完整性和及時(shí)性。此工程經(jīng)有關(guān)單位驗收，資料齊全，驗收合格。
二、xxxx年xx月至xxxx年xx月參加東至縣龍泉計生服務(wù)綜合樓工程施工組織設計的編制工作，負責施工現場(chǎng)測量放樣復核工作，保證工程嚴格按照施工方案的要求施工，使工程質(zhì)量達到合格標準。
三、xxxx年xx月至xxxx年xx月參加東至縣移動(dòng)通信綜合樓工程的的施工組織設計的編制工作，進(jìn)行施工方案設計，制定施工進(jìn)度計劃，負責施工現場(chǎng)的質(zhì)量控制。本工程被評為市級“安全文明示范”工地。
四、xxxx年xx月至今東至縣龍泉鎮黃荊小學(xué)教學(xué)用房工程施工組織設計的編制工作，進(jìn)行技術(shù)交底，負責工程質(zhì)量的.管理工作，但任工程質(zhì)檢員，現正在施工之中。
五、參加工作以來(lái)我還先后擔任東至縣洋湖鎮綜合市場(chǎng)A＃B＃樓工程（框架結構三層，建筑面積2289m2）、東至縣南山小學(xué)教學(xué)樓工程（磚混結構二層，建筑面積450m2）、東至縣洋湖綜合市場(chǎng)C＃D＃樓工程（框架結構二層，建筑面積970m2）、東至縣洋湖血防組辦公樓工程（框架結構三層，建筑面積470m2）工程質(zhì)檢員，負責編制施工組織設計并進(jìn)行施工現場(chǎng)的質(zhì)量控制，確保每個(gè)分項工程的施工符合規范要求，達到質(zhì)量標準，尤其是專(zhuān)項工程的施工，如模板、鋼筋、混凝土工程的質(zhì)量控制，及時(shí)做好隱蔽工程的驗收記錄。以上工程經(jīng)東至縣質(zhì)量監督站驗收合格，觀(guān)感質(zhì)量?jì)?yōu)良！
以上是我從事工程工作15年多時(shí)間來(lái)的主要工作經(jīng)歷。作為一名工程技術(shù)人員，我是邊工作邊學(xué)習著(zhù)，一步一步向前發(fā)展，雖然做了一定的工作，也積累了一些有益的工作經(jīng)驗，但在今后的建筑施工作中，我還將進(jìn)一步加強學(xué)習，努力工作，積極參加專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出積極貢獻。
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文7
各位領(lǐng)導，老師：
我于1996年7月畢業(yè)于榆樹(shù)市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，來(lái)到長(cháng)青小學(xué)開(kāi)始我的教育生涯，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了15年整，在20xx年1取得了小學(xué)一級教師的資格，在此過(guò)程中我繼續深造于長(cháng)春市文理學(xué)院和省教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，分別于1998年和20xx年取得了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科和本科學(xué)歷。
自1996年8月畢業(yè)到現在，一直在長(cháng)青小學(xué)這塊教育的講臺上耕耘，應該說(shuō)，我是伴隨著(zhù)長(cháng)青小學(xué)的發(fā)展而成長(cháng)，伴隨著(zhù)長(cháng)青小學(xué)的變遷而成熟的，十幾年時(shí)光流逝，我感知著(zhù)工作中的快樂(lè )，也體驗著(zhù)工作上的辛酸，自認為在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，雖沒(méi)有斐然的成績(jì)，但在教學(xué)和教育的過(guò)程中，我也做到了對得起學(xué)生，對得起事業(yè)，我沒(méi)有做到我期望的.那樣，但我做到了我能做到的那樣。
在這十五年當中，我一直從事著(zhù)音樂(lè )教學(xué)工作，其間因為學(xué)校的工作安排，也曾擔任過(guò)二年級的數學(xué)教學(xué)工作，并于20xx年開(kāi)始，協(xié)助學(xué)校大隊輔導員開(kāi)始做學(xué)校的值周工作，并負責學(xué)校的對外信息報道。曾經(jīng)每周22節的音樂(lè )課教學(xué)讓我萬(wàn)分疲憊；曾經(jīng)陌生的數學(xué)學(xué)科教學(xué)讓我茫然無(wú)序；曾經(jīng)一個(gè)人承擔區運動(dòng)會(huì )的所有演出工作而身心疲憊，一個(gè)人在辦公室里哭泣；曾經(jīng)一邊承擔數學(xué)教學(xué)，一邊訓練合唱而兩不耽誤。值周工作，我做了六年，這六年里，我盡力做到了早來(lái)晚走，事必躬親。維護學(xué)校的紀律，監督學(xué)校的衛生，每天的值周站崗，每天的各項檢查，每周的常規總結，我都盡心盡力的做到最好。都知道值周工作是一項很敏感的工作，既要做到公平公正，又要體諒個(gè)體差異，我曾說(shuō)過(guò)：以我這把小小的尺子去衡量那些老師的工作得失，我力不從心。所幸這些年沒(méi)有因為工作上的事情與老師們發(fā)生不愉快，學(xué)生的行為規范日益提高，學(xué)校的衛生有目共睹，這些都得益于領(lǐng)導的信任和各位老師的支持和理解，取得了一些成績(jì)也微不足道。曾獲得全國省市級各類(lèi)論文證書(shū)十幾個(gè)，參與過(guò)省市級科研課題2個(gè)，都順利結題。獲得過(guò)全國優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎，08年被評為教育科研骨干教師。積極組織各項文藝活動(dòng)，參加市區級的大型演出比賽，多次獲得優(yōu)秀指導教師獎。信息報道數量和質(zhì)量連年排在全區的前列。
面對這次評聘的機遇，我將以一顆平常心去對待，去期待，特此述職并申報小學(xué)中級職稱(chēng)，請評審小組和所有同仁審閱。謝謝大家！
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文8
一、思想品德方面
本人一直非常擁護黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習國家時(shí)事政治，堅持用高標準來(lái)嚴格要求自己，能夠堅持四項基本原則，堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學(xué)習和研討“八榮八恥”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，認真學(xué)習和體會(huì )黨的“建設和諧社會(huì )”的精神。本人能?chē)朗胤煞ㄒ�，能�?shù)立并保持正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和社會(huì )主義榮辱觀(guān)。通過(guò)各個(gè)新聞媒體報道了解國家大事和百姓心聲，來(lái)更好地學(xué)習執行黨和國家的路線(xiàn)、方針和政策，保持自己的政治覺(jué)悟能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。
二、職業(yè)道德方面
在注重提高思想品德的同時(shí)，也不忘注意個(gè)人修養和職業(yè)道德的培養和提高。我始終堅持學(xué)習有關(guān)建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學(xué)”的原則開(kāi)展進(jìn)行建筑工程施工管理工作。能夠敬崗愛(ài)業(yè)、遵紀守法，工作上踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一絲不茍；生活上助人為樂(lè )，團結友愛(ài)，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團隊，團結一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)心、愛(ài)護和幫助，盡快轉變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。
三、專(zhuān)業(yè)技能方面
熟悉園林工程的預決算，具備編制施工組織設計的業(yè)務(wù)水平，能獨立完成整套投標文件的編制工作，并能根據工程實(shí)際情況熟練的應用投標報價(jià)技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現場(chǎng)施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現場(chǎng)施工、質(zhì)量管理及現場(chǎng)總負責的工作。
在以后工作中，我將一如既往不斷地學(xué)習，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，這樣才能在這個(gè)知識更新?lián)Q代的社會(huì )里不至于落伍。
四、工作成績(jì)與履行職責情況
自參加工作以來(lái)，本人一直堅持在建筑工程施工第一線(xiàn)，參建多項建筑裝飾工程，在實(shí)際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，虛心學(xué)習努力工作，不斷加強理論知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，經(jīng)過(guò)七、八年的鍛煉，已經(jīng)成長(cháng)為工程技術(shù)骨干。
20xx年6月至10月，我在江蘇博海建筑裝飾工程有限公司，擔任贛榆縣金苑大酒店精裝修項目負責人。該工程設計復雜，在認真研讀透圖紙后，迅速組織人員分配到位，在該工程中我得以將理論知識與實(shí)際相結合，用理論知識指導實(shí)踐活動(dòng)在保證工程質(zhì)量和的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶(hù)的好評，在項目管理負責的過(guò)程中也得到相關(guān)單位的好評。
20xx年8月至11月，我被公司派遣到贛榆縣公安消防大隊消防指揮中心工作樓室內裝修工程項目上，擔任項目技術(shù)負責人一職。為準確指導施工，做好質(zhì)量檢查工作，合理進(jìn)行預決算，我查閱相關(guān)書(shū)籍，認真學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)規范及定額，做到質(zhì)量管理到位，決算有據可依。我每天堅持在工地一線(xiàn)，定時(shí)巡視各施工點(diǎn)，掌握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量控制要點(diǎn)，做到事前控制。同時(shí)做好成本管理，掌握各施工材料的價(jià)格信息，分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過(guò)程，主持竣工決算，與建設單位和審計單位進(jìn)行交涉。爭取合理利潤的最大化，贏(yíng)得公司現場(chǎng)負責施工人員的尊重。通過(guò)該工程的鍛煉，我的現場(chǎng)質(zhì)量、安全和管理能力大大提升，預決算水平上了一個(gè)臺階。
五，科技創(chuàng )新方面
工程決策提供量化依據；應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動(dòng)、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于和質(zhì)量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。我通過(guò)學(xué)習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動(dòng)手實(shí)踐，完成了企業(yè)內部計算機局域網(wǎng)的建設，使各個(gè)科室的.計算機實(shí)現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟效益。至于更深層次的應用，如共享internet連接上網(wǎng)，利用netmeeting實(shí)現視頻會(huì )議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內部的文件實(shí)現無(wú)紙化管理奠定了堅實(shí)的基礎。
為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱(chēng)工程師，以便能更好地開(kāi)展本職工作，服務(wù)社會(huì )。盡管我工作認真負責，理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，對業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng )新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進(jìn)步。工作八年以來(lái)，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻自己的力量。
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文9
一、政治思想方面
我能自覺(jué)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，積極負責地完成教育教學(xué)任務(wù)，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上。
二、教育工作方面
我從事教師工作已xx年，每一年都擔任班主任，班主任工作富有特色，成效顯著(zhù)。教育的核心是“育人”，科教興國的戰略意義就是提高國民素質(zhì)。在班主任工作中，面向全體同學(xué)，注重培養學(xué)生良好的思想品德。在班級管理方面，我注重對學(xué)生進(jìn)行自理、自立能力的培養，注意培養班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級的學(xué)生在努力學(xué)習及遵守紀律的自覺(jué)性方面明顯強于其它班級，學(xué)習成績(jì)也名列前茅的。教育學(xué)生，我采取“動(dòng)之以情”為主，“曉之以理”為輔的方式，力求讓學(xué)生“心服口服”。
xx學(xué)年度，我所帶的xx班是一個(gè)公認的差班，后進(jìn)生面大，班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差，在接手后，我利用自己對學(xué)生的愛(ài)護信任和嚴格要求，成功轉化了、等同學(xué)，確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩定，其中發(fā)奮學(xué)習，在期末考試中獲得總分班上第一名，級上第二名，獲得縣“優(yōu)秀班干部”。xx學(xué)年，我擔任xx班班主任，大力推行民主管理，創(chuàng )建先進(jìn)班集體，該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步快，成績(jì)好，學(xué)生有強烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心，多次被評為“文明班”;xx學(xué)年度，我所帶的xx同學(xué)紀律渙散、學(xué)風(fēng)懶散，成績(jì)偏低，我深入了解情況，發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，充分調動(dòng)他的積極性，經(jīng)過(guò)努力，這一個(gè)學(xué)生脫胎換骨，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變，在高考中取得了較理想的成績(jì)。xx學(xué)年度，我擔任xx班的班主任，我及時(shí)總結過(guò)去幾年中做班主任的心得體會(huì )，根據班里的實(shí)際情況，抓學(xué)風(fēng)、樹(shù)正氣、講究班級榮譽(yù)感。xx同學(xué)是個(gè)未達到本校的正式錄取分數線(xiàn)的學(xué)生，剛到校時(shí)，信心不足，對班里的活動(dòng)也漠不關(guān)心，紀律性不強，經(jīng)過(guò)耐心細致的教育，成績(jì)有較大的突破，信心也不斷的加強，對班集體榮譽(yù)感有了強烈的認同，在校運動(dòng)會(huì )中，主動(dòng)要求參加比賽，并在比賽中獲得200米二等獎的好成績(jì)，為班級爭得了榮譽(yù)。
我及時(shí)總結德育工作經(jīng)驗，撰寫(xiě)了獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎。所帶班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次被評為�！皟�(yōu)秀班主任”、“最受學(xué)生歡迎的老師”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、教學(xué)工作方面
我具有系統、堅實(shí)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，我積極參加繼續教育和業(yè)余學(xué)習，長(cháng)期訂閱、等刊物，堅持追蹤本學(xué)科教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，掌握現代化教學(xué)手段，銳意改革教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)特色。堅持用普通話(huà)教學(xué)，能勝任高中各年級的教學(xué)，主動(dòng)承擔公開(kāi)課，每年至少承擔一次全縣或全校的公開(kāi)課，效果好，均獲領(lǐng)導、同行的好評。xx年xx月在學(xué)校舉行的優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎、xx年xx月在學(xué)校參加學(xué)校專(zhuān)題研討課評比中，獲一等獎。
在常規教學(xué)中，我能認真鉆研教綱、考綱和教材，全面了解學(xué)生學(xué)情，根據教材和學(xué)生實(shí)際，精心設計行之有效和靈活多樣的教學(xué)方法，力求每一節課講得準確、生動(dòng)，堅持向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中，堅持貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導”的教學(xué)原則，以提高數學(xué)素養和培養能力為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導作用，做到精講多練。在練習中做到“練前有啟示，練中有點(diǎn)拔，練后有總結”。堅持寓教于樂(lè )，既教書(shū)又育人。堅持面向全體學(xué)生，因材施教，在注重培養高分尖子的同時(shí)也注重托中補差。我積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)和指導學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習，課后我還認真做好改作和個(gè)別輔導工作。
辛勤耕耘，收獲頗多。所任班的學(xué)生整體素質(zhì)和能力有明顯提高，在各級各類(lèi)考試中，成績(jì)都居全級前列。在，我指導的學(xué)生在學(xué)校舉行的競賽中分獲一、三等獎;xx學(xué)年，我指導的學(xué)生參加x縣“”競賽中獲一等獎，本人被x評為“指導一等獎”;xx學(xué)年，我指導的學(xué)生x同學(xué)參加聯(lián)賽，分獲等獎，本人被評為“優(yōu)秀輔導員”稱(chēng)號。
四、繼續教育和培養青年教師方面
雖在教學(xué)實(shí)踐中，獲得一定的成果，但我知道“活到老、學(xué)到老”的道理，只有不斷的充實(shí)自己，才能在日新月異變化中適應新的'教學(xué)要求，所以我每一學(xué)年都積極參加學(xué)校組織的繼續教育活動(dòng)。xx學(xué)年，參加了“計算機應用能力專(zhuān)題輔導”、“現代教育教學(xué)理論”;xx學(xué)年，參加了“新課程下課堂教學(xué)中的問(wèn)題與策略”、“高中教學(xué)與考試研究”;xx學(xué)年，參加了“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設”、“教師職業(yè)道德培訓”;xx學(xué)年，參加了“新課程改革中的教法和學(xué)法研究”、“課程教學(xué)中，培養學(xué)生創(chuàng )造性思維的研究《職業(yè)道德》”。通過(guò)不斷的學(xué)習，我的各方面水平都有了明顯的提高。
我熱情幫助青年教師，堅持落實(shí)學(xué)校的“幫教”制度，總體上對青年教師做到政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導、生活上幫助;充分發(fā)揮了團隊協(xié)作精神和老教師的帶頭示范作用，通過(guò)給青年教師上示范課、共同備課、互相聽(tīng)課評課、悉心指導他們分析教材，探討教法等教研活動(dòng)，培養了如等青年教師,現在他們能熟練獨立地開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)，并受到學(xué)校領(lǐng)導的肯定與表?yè)P。
以上是我任現職以來(lái)履行職責的綜合匯報。若能晉級，我一定更加嚴格要求自己，加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷探索教育教學(xué)的新路子，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為發(fā)展山區教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻。
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文10
當一名教師是我讀書(shū)時(shí)的夢(mèng)想，當一名優(yōu)秀的教師更是我一生的追求。自20xx年從茂名學(xué)院畢業(yè)至今，我已經(jīng)在三尺講臺勤勉耕耘了七個(gè)年頭了�；仡欁约簬啄陙�(lái)工作感概之余，又多了幾份期待。20xx年12月，經(jīng)高州市小學(xué)教師初級職務(wù)評審委員會(huì )評定為英語(yǔ)小學(xué)一級教師資格。并于20xx年獲得華南師范網(wǎng)絡(luò )學(xué)院本科畢業(yè)。
自任職以來(lái)，我一直擔任班主任工作，承擔三至六年級的英語(yǔ)教學(xué)工作，致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)課題的研究，在不斷的探究中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了富有特色和個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。并取得了碩果累累的教學(xué)成果�，F將任現職以來(lái)的工作匯報如下：
一、政治思想
任現職以來(lái)，我首先在師德上嚴格要求自己，做一名合格的人民教師。認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的精神和“三個(gè)代表”重要思想。全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，有良好的師德風(fēng)范和教師素養。認真履行崗位職責，有強烈的事業(yè)心和責任感，一直堅持出全勤，工作積極，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作，始終堅持戰斗在教學(xué)第一線(xiàn)。
二、教育工作
學(xué)校的德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，它應該在“潤物細無(wú)聲”地在學(xué)生親歷中感悟。在擔任多年的班主任工作中，我始終堅持以人為本，教書(shū)育人，尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視學(xué)生的培養和塑造學(xué)生人格。規范自己的言行，嚴于律己，為人師表，讓學(xué)生在潛移默化中得到好的熏陶，養成良好的行為習慣。能積極學(xué)習并吸取先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗，精心管理班級；能加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，定期家訪(fǎng)，積極聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，爭取得到家長(cháng)的信任和密切配合。重視培優(yōu)轉差工作，全面兼顧，關(guān)注個(gè)體，因材施教，做到不歧視學(xué)生，真誠相待，以心交心，以情換情，循循善誘地教導學(xué)生，轉化他們，善于挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P、鼓勵，以此來(lái)激發(fā)他們重拾往日“童真”，以飽滿(mǎn)熱情投入到學(xué)習生活中去，爭取成為一個(gè)積極、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、健康的小學(xué)生。如差生黃廣琛、龍超騰同學(xué)，平時(shí)學(xué)習、生活作風(fēng)較散漫，學(xué)習目的不明確，因而對學(xué)習產(chǎn)生厭煩情緒，針對這些原因和他們的心理個(gè)性特點(diǎn)，我巧用自己的經(jīng)歷，發(fā)揮正面效應的'轉化方式來(lái)教育感化他們。
三、教學(xué)工作
教學(xué)方面，我能勝任小學(xué)各年級的英語(yǔ)科教學(xué)工作，能堅持使用英語(yǔ)教學(xué)；能認真學(xué)習教綱，鉆研教材，精心備好課，上好課，能積極認真學(xué)習教育教學(xué)理論，吸取別人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，用理論指導實(shí)踐。堅持以學(xué)生為主體，以“多媒體”的教學(xué)手段為輔助，注意講課藝術(shù)，課堂的“激活”，以此來(lái)提高課堂的趣味性，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和理論指導，已形成自己的教學(xué)特色，取得了良好的教學(xué)效應和成績(jì)。此外，我還致力于英語(yǔ)教學(xué)課題研究，任職期間積極參加科組的“開(kāi)心學(xué)英語(yǔ)”和“PEP英語(yǔ)”課題研究。承擔三至六年級英語(yǔ)的公開(kāi)課和示范課，受到科組、中心學(xué)校、和兄弟學(xué)校的一致好評。在教研活動(dòng)中，我我還積極承擔新教師培訓的工作。任現職期間，我熱心指導譚梅，蔡杏芳等新教師上好公開(kāi)課，競賽課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流，使新教師和自己都得到成長(cháng)。
四、工作業(yè)績(jì)
一分耕耘一分收獲，在領(lǐng)導的熱切關(guān)懷培養下，加上自身的不懈努力，多年來(lái)取得了可喜的成績(jì)，任現職以來(lái)我連年均被本校和鎮黨委評為“先進(jìn)教師”或“優(yōu)秀班主任”，年度考核被確定為優(yōu)秀等次。近幾年中，我積極做好培優(yōu)轉差工作取得顯著(zhù)的效果。有陳思穎，盧韻琦等xx人獲鎮學(xué)科競賽獎轉化了黃廣琛、龍超騰等后進(jìn)生，轉化率達xx0%。我擔任班主任的班級班風(fēng)，學(xué)風(fēng)良好，期期都能被評為先進(jìn)班，文明班，多次被評為先進(jìn)中隊，達標完成學(xué)校指定的教育教學(xué)質(zhì)量承包指標。受到學(xué)校的表?yè)P和物質(zhì)獎勵。20xx年我所撰寫(xiě)的論文《淺談小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)》在高州市英語(yǔ)科年會(huì )上宣讀并獲二等獎；20xx年被高州市教育局評為教壇新秀；20xx年被鎮人民政府評為先進(jìn)教育工作者；20xx年我所撰寫(xiě)的論文《小學(xué)英語(yǔ)課堂中游戲的應用》在鎮學(xué)科年會(huì )上宣讀榮獲二等獎；20xx年參加鎮第五屆中青年教師教學(xué)基本功競賽，榮獲小學(xué)英語(yǔ)一等獎；20xx年我撰寫(xiě)的論文《讓小學(xué)英語(yǔ)課堂活起來(lái)》在高州市小學(xué)英語(yǔ)科年會(huì )上宣讀并獲一等獎。
這些成績(jì)也許微不足道，但給了我信心，鼓勵我刻苦進(jìn)取、積極探索。相信，在各級領(lǐng)導的熱切關(guān)懷和指導下，通過(guò)自己的努力，明天我的教育教學(xué)會(huì )更上一層樓。
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文11
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年�；仡櫧畮啄甑墓ぷ�，我感慨萬(wàn)千。這十幾年，是我靜靜耕耘的十幾年，也是我努力探究的十幾年，更是我快速成長(cháng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導的信任、栽培和老師們的鼓舞與支持。新的時(shí)代，新的訓練理念，訓練也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富學(xué)問(wèn)面，結合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結：
一、堅持認真備課。
備課中我不僅備同學(xué)而且備教材備教法，依據教材內容及同學(xué)的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定接受應用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序準時(shí)間支配都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)'，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課后準時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，"德高為師'在我心中根深蒂固，"為人師表'是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規范》這面鏡子來(lái)要求自己。
二、努力增加我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入到到淺出。在課堂上特別留意調動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，加強師生相互溝通，充分體現同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)潔，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的`同學(xué)學(xué)習需求和學(xué)習力氣，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高�，F在同學(xué)普遍反映寵愛(ài)上英語(yǔ)課，就連以前極厭煩英語(yǔ)的同學(xué)都樂(lè )于上課了。
三、與同事相互溝通，虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都主動(dòng)征求其他老師的看法，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并時(shí)常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我時(shí)常到各大書(shū)店去搜集資料，對各種關(guān)心資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對同學(xué)的作業(yè)批改準時(shí)、認真，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過(guò)程消逝的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，留意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應的輔導。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習學(xué)問(wèn)性的輔導，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)英語(yǔ)并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是布滿(mǎn)樂(lè )趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多學(xué)問(wèn)斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別留意給他們補課，把他們以前學(xué)習的學(xué)問(wèn)斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
六、主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)素養訓練。
新課改提了的，要以提高同學(xué)素養訓練為主導思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授學(xué)問(wèn)，而是留意了同學(xué)力氣的培育，把傳授學(xué)問(wèn)、技能和進(jìn)展智力、力氣結合起來(lái)，在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感訓練的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新力氣。讓同學(xué)的各種素養都得到有效的進(jìn)展和培育。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫(xiě)的論文《如何使同學(xué)始終保持高漲的學(xué)習心情》一文，榮獲基礎訓練改革和進(jìn)展論文評比活動(dòng)二等獎；20xx年10月28日我的論文《到同學(xué)中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省訓練廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表；20xx年5月10日我的《校內教研起波濤看我逐浪高英語(yǔ)校本教研促我成長(cháng)》經(jīng)專(zhuān)家評審，被評為"全國教研成果二等獎'，并發(fā)表在《教學(xué)相互溝通》雜志20xx年第5期，并聘為中國訓練學(xué)會(huì )成長(cháng)爭論會(huì )爭論員。20xx年6月12日我的繪畫(huà)作品，在深州市訓練局舉辦的"長(cháng)明杯'迎奧運師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎；20xx年6月18日在深州市訓練局舉辦的中學(xué)校老師評優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮訓練委員會(huì )評為教學(xué)先進(jìn)。成果微不足道，只認為是對自己工作的一種確定。成果屬于過(guò)去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民老師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)重大的歷史使命和對將來(lái)的歷史責任感。那一份份份獲獎證書(shū)是各級領(lǐng)導對我的激勵，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后確定在教學(xué)這片熱土上，確定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成果更上一層樓！
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文12
任現職以來(lái)，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習新課程理論，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng )新，經(jīng)過(guò)這幾年的努力，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績(jì)。
本人多年來(lái)一直擔任八年級兩個(gè)班及九年級兩個(gè)畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙，但我沒(méi)有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索總結出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有個(gè)性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格，上課深受學(xué)生喜愛(ài)。
從20xx年開(kāi)始，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展物理小課題研究，運用“自組織”作為活動(dòng)的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課題研究小組，開(kāi)展小課題研究。在本人的指導之下，學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛煉，學(xué)習的積極性、主動(dòng)性大大提高，學(xué)生綜合素質(zhì)更進(jìn)了一步，學(xué)習成績(jì)穩步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成績(jì)一直處于都勻市農村中學(xué)的前列，這和本人的科學(xué)施教、精心指導是分不開(kāi)的。
在教學(xué)過(guò)程中，我不但注意對教法的'研究和總結，而且十分注意對學(xué)生學(xué)法的指導。我始終堅信，教育要取得成功，三分在教師，七分還是要靠學(xué)生自己。在教學(xué)中我關(guān)心、愛(ài)護每一位學(xué)生，對學(xué)生管教管導，多采用激勵和表?yè)P，少用批評和指責。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，講課語(yǔ)言抑揚頓挫，幽默風(fēng)趣，說(shuō)理深入淺出，使課堂充滿(mǎn)活力。在課堂教學(xué)中，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要，采取“保兩頭，促中間”的方法，也就是注意培養尖子生，照顧后進(jìn)生，促進(jìn)中等生發(fā)展，確保了班級總體水平的提高。
從20xx年以來(lái)，我就一直擔任我校理化教研組長(cháng)，在教學(xué)工作中，我非常注意抓好教研工作，帶領(lǐng)本組教師積極開(kāi)展說(shuō)課、集體備課以及聽(tīng)、評課活動(dòng)，定期開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習，使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩步提高，在20xx年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設計、論文比賽中，我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿，全部獲獎。
除以上工作外，因學(xué)校工作需要，我還擔任了學(xué)校校園廣播維護工作，學(xué)校新聞攝影工作，學(xué)生宿舍管理，以及校園安全巡查等工作，都認真履行崗位職責。在各項工作中，充分發(fā)揮主人翁意識，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文13
出生于1976年10月我， 20xx年畢業(yè)于湖南x(chóng)x大學(xué)xxx教育系，同年6月獲得師范教育學(xué)士學(xué)位，20xx年8月到浙江省xx中學(xué)擔任科學(xué)教學(xué)，轉眼間已經(jīng)12年了。20xx.8年被定為中學(xué)科學(xué)二級教師，同年底取得xxx市初xxx學(xué)科教師資格。20xx. 7年取得xxx市高級中學(xué)化學(xué)教師資格證書(shū)。參加工12多年來(lái)，一直擔任xx教學(xué)工作。20xx年8月在xxx市中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)考試中獲得二等獎，論文完全具備,計算機、普通話(huà)等各項指標都符合申報中學(xué)科學(xué)一級教師條件。
其次將本人任職多年來(lái)的主要工作情況向大家匯報如下：
一、思想覺(jué)悟高，愛(ài)崗敬業(yè)，責任心強。
我在擔任現職期間，不善言辭的我，自始之終一直愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻。政治思想覺(jué)悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，立場(chǎng)堅定，遵紀守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂(lè )教。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，能尊重、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，平等對待學(xué)生，努力工作，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，不斤斤計較，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，都說(shuō)我的心態(tài)好，從來(lái)不去爭名奪利，具有很好的口碑。
二、班主任工作方面，在黃姑中學(xué)工作12多年來(lái)，做過(guò)多年班主任。積極貫徹教書(shū)育人的原則，針對班級的實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁，強化學(xué)生的思想教育，注重個(gè)別教育。同時(shí)自己注意對班級管理理論的學(xué)習，積極虛心向管理經(jīng)驗豐富的班主任請教，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習培訓，并在實(shí)踐中、積累了自己的`一些經(jīng)驗，形成了具有特色的班級管理風(fēng)格。首先做好學(xué)生的思想工作，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養德、智、體、美、勞、心理等全面發(fā)展的人才，必須做好學(xué)生的思想工作。從兩方面入手，一是重視班會(huì )，開(kāi)好班會(huì );二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì )，開(kāi)好班會(huì )，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性，積極配合學(xué)校各項工作。我所帶班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理，長(cháng)見(jiàn)識。避免單調重復的批評說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易被學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。開(kāi)班會(huì )不一定要開(kāi)一節完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì )也能去的良好的效果。不必長(cháng)篇大論，把及時(shí)發(fā)現的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂(yōu)解難，也正因如此，我得到了班上大多數學(xué)生的喜歡和信任。
三、教學(xué)方面，努力鉆研教學(xué)，積極參加教研教改活動(dòng)。
擔任科學(xué)教學(xué)工作以來(lái)，在教學(xué)中不但傳授文化知識，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛(ài)國主義和集體主義教育，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人;同時(shí)主動(dòng)參加各級各類(lèi)教研教改活動(dòng)，取得了較好的成績(jì)，教學(xué)能力顯著(zhù)提高。
把握科學(xué)教育的特點(diǎn)，注重能力的培養，切實(shí)提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養學(xué)生的自學(xué)能力，授予學(xué)生學(xué)習的方法，使其能觸類(lèi)旁通、舉一反三。動(dòng)手操作是科學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常教學(xué)中我強調動(dòng)手的訓練，教給學(xué)生操作的技巧，并采用分小組討論、合作操作、單人操作等等形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，使學(xué)生從動(dòng)手中學(xué)到知識，調動(dòng)其學(xué)習的積極性，并養成良好的學(xué)習習慣。課堂提問(wèn)是科學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題，提問(wèn)具有概括性、針對性，克服了課堂提問(wèn)的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望，培養了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答問(wèn)題后的評價(jià)能以表?yè)P為主，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習的快樂(lè )，從而更樂(lè )于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)�，F在的學(xué)生動(dòng)手能力不強，因此我在教學(xué)中很注意培養學(xué)生的動(dòng)手能力。我遵循由簡(jiǎn)到繁、由淺入深的認識規律對學(xué)生進(jìn)行訓練，由點(diǎn)到面教與他們學(xué)習方法，使其能運用適當的方法去做不同類(lèi)型的習題。同時(shí)在課堂上注意引導學(xué)生運用所掌握的方法去分析、解決問(wèn)題，既避免了滿(mǎn)堂灌的傳統教學(xué)模式，又切實(shí)提高了學(xué)生學(xué)習能力。
工作10多年來(lái)，本人積極參加xxx市、xxx學(xué)校舉行的各項教育教研培訓活動(dòng)。如20xx年學(xué)校舉辦的《精心設計課堂環(huán)節努力構建高效課堂》校辦研訓，20xx年xx市《科學(xué)核心知識在課堂教學(xué)中的運用》90課時(shí)集中培訓等，還參加xx市《關(guān)于國旗國歌意識教育》課題研究。
總之，我將在今后的工作中再接再厲，繼續在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習更多更好的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平，爭取做一名更優(yōu)秀的教師。謝謝!
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文14
轉眼間20xx年的職稱(chēng)評審又開(kāi)始了，這5年我在公司領(lǐng)導及各位同事的大力支持與幫助下，在思想意識、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績(jì)，并在20xx年8月通過(guò)了20xx年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審，獲得了技術(shù)員職務(wù)。伴隨著(zhù)自身的成長(cháng)，我以技術(shù)員的身份嚴格要求自己的投標工作，認真參與到每個(gè)項目中。我在工作中與新老同事們和睦相處，并且積極幫助新來(lái)的畢業(yè)生，給他們講解投標的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，并與他們分享了我這五年工作中的投標經(jīng)驗，讓他們更加深入的認識到投標工作的性質(zhì)，也讓他們更加熱情的投入到投標的團隊中來(lái)。
我是一名市場(chǎng)部的商務(wù)投標員，在這5年的工作中，順利參與了500項的商務(wù)投標工作。
1、20xx年開(kāi)始，我參與了500個(gè)的投標工作。我們在前期做足了充分準備，在文件的制作過(guò)程中，雖然遇到了一些困難，但是在大家的幫助下，我們順利完成了各項工作。在重點(diǎn)項目當前，我明白了一個(gè)道理，一定要嚴格的把控各個(gè)工作環(huán)節，一定要滿(mǎn)足評審中的每個(gè)強制性要求，否則只會(huì )前功盡棄。
2、我還參與過(guò)大部分項目的資格預審，尤其在每項資格預審中，都有很重點(diǎn)的地方需要去了解，去掌握，因此我在資格預審文件的編制過(guò)程中，學(xué)到了更多投標知識。資格預審的通過(guò)與否直接關(guān)系到明年的投標情況，我在這其中的工作中，經(jīng)常及時(shí)與領(lǐng)導溝通，遇到困難及時(shí)解決。
3、我在技術(shù)人員的指導下，同時(shí)參與了部分技術(shù)工作。在前期先整理好各個(gè)廠(chǎng)商的電話(huà)與聯(lián)系人，然后開(kāi)始整理技術(shù)資料，發(fā)郵件，即使找到了相應的負責人，但是也會(huì )遇到大大小小的問(wèn)題，比如有些廠(chǎng)商不愿意做我們的設備，有些廠(chǎng)商已經(jīng)停產(chǎn)，有時(shí)候聯(lián)系不到招標人給我們提供的指定設備廠(chǎng)商。但是通過(guò)在網(wǎng)上查找，或者通過(guò)一些廠(chǎng)商的幫忙，還是克服了許多的困難，完成了最后指定的'技術(shù)工作。原來(lái)技術(shù)比商務(wù)的繁雜細節還要多，做商務(wù)要認真不得有一絲的馬虎，做技術(shù)則要各種的變通，靈活，與人溝通。其實(shí)有時(shí)候想想，兩方面配合起來(lái)去工作，也會(huì )得到出其不意的效果。
4、在這5年中，我還完成了500筆左右的投標保證金的催款工作。市場(chǎng)部在每個(gè)項目投標結束后1個(gè)月左右，商務(wù)人員都會(huì )對每一筆投標保證金進(jìn)行催款，以解決由于長(cháng)期投標保證金打款之后，造成的財務(wù)部門(mén)資金短缺問(wèn)題，以便于公司其他工作的運轉和協(xié)調。
通過(guò)5年中的各項工作，使我有了很大的收獲，但我還是需要繼續努力，提高對工作的個(gè)人要求：
1、遇到問(wèn)題情緒稍微急躁，今后應提高自身的要求，遇到問(wèn)題要有足夠的耐心和信心；
2、同時(shí)也提高自己的工作綜合素質(zhì)，以及專(zhuān)業(yè)知識水平；
3、我希望能提高對工作的抗壓能力，學(xué)習新的經(jīng)驗，充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性，本著(zhù)認真負責的工作態(tài)度，做好自己的本職工作，發(fā)揮出自己最大的能力，成為一名更專(zhuān)業(yè)的投標專(zhuān)員。
縱觀(guān)5年的工作，努力進(jìn)行客觀(guān)的自我剖析，自己也存在不足之處，懇請領(lǐng)導們的指正與批評，以待在今后的工作中進(jìn)一步加強和改正。
職稱(chēng)評審個(gè)人總結范文15
轉眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了，在體育教研組的統一調配和指導下，五年級的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的.開(kāi)展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結：
一、基本情況概述：
五年級有學(xué)生150人，他們主要來(lái)源于附近的村組，因土生土長(cháng)在農村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，自古以來(lái)對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動(dòng)很容易組織，各項體育活動(dòng)開(kāi)展的很成功，也很出色。
二、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗：
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法。
2、認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強身之路。
3、善于發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。
三、取得主要成績(jì)的方法措施：
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內外無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強運動(dòng)能力的培養，創(chuàng )造運動(dòng)的一切有利條件。
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