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職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結

時(shí)間:2023-05-01 12:13:59 工作總結 我要投稿

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結,歡迎大家分享。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結1

  一、重視思想政治的學(xué)習,發(fā)揮積極作用

  作為一名青年教師,我對自己要求很?chē)栏,能夠自覺(jué)、認真地學(xué)習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大煤礦安全培訓政策,并以高度的熱情投入到煤礦安全培訓工作中去。對此有很多人不理解,認為我這樣的女青年,應該做點(diǎn)別的工作,而我認為:我的人生目標和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域---煤礦安全培訓。這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。也正是這種思想,推動(dòng)我不斷地去實(shí)踐、總結,在煤礦安全培訓中心默默奉獻。同時(shí),我的這種無(wú)私奉獻的精神也感染了身邊人,大家都積極投入到安全培訓工作中。不僅如此,我的這種作風(fēng)在培訓工作中也得到了充分體現,處了做好教學(xué)工作、教務(wù)科的日常工作,我還積極參加煤炭行業(yè)教師的培訓,因為我知道只有自己掌握了安全教育培訓需要豐富專(zhuān)業(yè)知識,才能更好的教育好煤礦職工,讓他們在工作時(shí)不違章。在我工作的前三年中,正是煤礦安全形勢嚴峻,師資短缺時(shí)期,為了讓學(xué)員們受到良好的安全教育,每一期,我都要上二節經(jīng)典案例講解課。就這樣每一期專(zhuān)業(yè)知識、基礎常識、實(shí)操考核、班主任工作、心理咨詢(xún)工作等等,在我的努力、拼搏之下都出色的完成了。

  二、教育教學(xué)上刻苦專(zhuān)研,初見(jiàn)成效

  煤礦安全教育是一個(gè)行業(yè)安全生產(chǎn)的`基礎,在工作中有許多方面都有可以直接借鑒的案例經(jīng)驗,而且學(xué)科對教師的要求很高,從事這項工作,不僅需要一定的專(zhuān)業(yè)理論知識為基礎,還要非常了解學(xué)員的個(gè)性特點(diǎn),掌握大量的交流溝通、調節技巧。這對于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),困難時(shí)可想而知的。當我踏上工作崗位的第二年,我開(kāi)始報名參加了省煤礦優(yōu)秀教師授課比賽,這對我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰。每一次試講,我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來(lái)聽(tīng)課、評課,并連夜修改教案,重新制作案例課件,第二天再說(shuō)課、評課。功夫不負有心人,那次公開(kāi)課我取得了成功。一節節的公開(kāi)教學(xué)課,一次次的教學(xué)實(shí)踐,使我對教學(xué)樹(shù)立了信心。通過(guò)不斷地努力,我把礦工心理咨詢(xún)的方法和傳統的教學(xué)模式結合在一起,并深入到學(xué)員當中,不斷了解他們的特點(diǎn),根據實(shí)際情況組織教材,設計課堂教學(xué)內容,幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。

  除了安全教育培訓教學(xué)工作,我還負責培訓中心的心理咨詢(xún)工作。心理咨詢(xún)工作很繁瑣且工作量又大,礦工的心理咨詢(xún)和其他行業(yè)的心理咨詢(xún)又有著(zhù)明顯的差異,因為煤礦學(xué)員的心理問(wèn)題和家庭的結構、工作環(huán)境、勞動(dòng)強度有著(zhù)十分密切的關(guān)系,因此,在對學(xué)員心理咨詢(xún)的同時(shí)還要對家庭其他成員進(jìn)行心理咨詢(xún),這樣,無(wú)形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢(xún)工作,我能認真地做好個(gè)案研究和分析,且從來(lái)沒(méi)有怨言,反而高興地說(shuō):“學(xué)員們來(lái)找我,說(shuō)明他們信任我。而且,看到他們處于困境之中,我又怎能袖手旁觀(guān)呢?更何況他們的心態(tài)平衡了,煤礦安全也多了一份安全”

  作為專(zhuān)職的安全教育培訓教師,我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢,積極的和老師們溝通、交流,給他們作一些心理輔導和心理學(xué)知識的講座,及時(shí)為老師們排憂(yōu)解難。

  三、重視安全培訓科研對教學(xué)工作的指導。

  為了搞好安全教育培訓工作,我對各個(gè)基層的礦工的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調查研究,使心理教育工作有依據、有反饋。每月都有幾期學(xué)員,學(xué)員流動(dòng)量大,但這并沒(méi)有阻礙我的調查研究工作,我把幾年來(lái)的跟蹤調查結果輸入電腦,用SPSS軟件進(jìn)行了大量地統計分析,最后在幾十張數據統計結果中發(fā)現第一線(xiàn)的礦工的心理變化特點(diǎn),為以后的心理咨詢(xún)奠定了基礎。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結2

  時(shí)間如流水,不知不覺(jué)已經(jīng)從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已十八年了。教育教學(xué)是一種很愉快的工作,越教就會(huì )越愛(ài)上自己的事業(yè)。我從一九九四年跨出學(xué)校的大門(mén),信心十足地登上這三尺講臺時(shí),面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責任感油然而生。當我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長(cháng)。

  教育的本質(zhì)工作是培育祖國的未來(lái)。作為教師的我,深感教育事業(yè)的重要與深遠,回顧這幾年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有動(dòng)力,F將近幾年的工作做如下匯報:

  一、基本情況

  本人一九九四年中學(xué)畢業(yè)后,就回到本村當了教師,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。但我始終認為要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(cháng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習。20xx年,我參加了教育系統民師考試,去離石師范學(xué)習,成績(jì)優(yōu)良,于20xx年順利畢業(yè);之后,我又通過(guò)了成人高考,參加了大學(xué)專(zhuān)科的學(xué)習,將于20xx年6月山西廣播電視小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。我想,教學(xué)相長(cháng),學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者,也是學(xué)習者,只有不斷學(xué)習,才能擔當起培育人才的重任。

  二、政治思想好,愛(ài)心育人,敬崗樂(lè )業(yè)。

  任職以來(lái),本人政治思想表現好,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,遵紀守法,擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的四項基本原則,防止思想腐化。本人熱愛(ài)本職工作,認真貫徹黨的教育方針和政策。從教18年來(lái),我視校如家,從不遲到,曠、缺課,有高尚的職業(yè)道德和操守,言傳身教,堅持既教書(shū)又育人的宗旨,與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,循循善誘,從不訓罵、侮辱、體罰學(xué)生,遵重學(xué)生的人格,愛(ài)心育人,成績(jì)顯著(zhù),在師生中有較高的威信。多次被評為縣級優(yōu)秀教師。

  三、教學(xué)工作

  十八年來(lái),一直是從事一線(xiàn)教學(xué)工作,每周授課20節以上。我認真學(xué)習新課程標準,依綱靠本。在課堂教學(xué)中,注重以良好的師德作影響,有正確有效的方法作指導,課前要有充足的準備,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn),做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結合。此外還要精心設計合理的教法,創(chuàng )設最佳的課堂氣氛,再有是注重自己為人師表的形象,無(wú)論語(yǔ)言、儀表都要使學(xué)生覺(jué)得平易近人而又不失教者風(fēng)范,既要隨和又要有嚴謹的教態(tài)與威信。教學(xué)上靈活采用啟發(fā)式、探究式教學(xué)法,體現學(xué)生的主體性,教師的主導性,不斷反思總結,提高教學(xué)的有效性。同時(shí),注重分層教學(xué),尊重學(xué)生的個(gè)性和人格,因材施教。指導學(xué)生學(xué)習方面給予方法,采用競爭機制,小組合作學(xué)習、接力賽等形式多樣的教學(xué)練習方式,及時(shí)進(jìn)行評價(jià)激勵,使每個(gè)學(xué)生都樂(lè )在學(xué)有所得之中,既培養了尖子,又提高了差生。任職以來(lái),所教班級學(xué)生學(xué)習興趣濃,習慣得到明顯進(jìn)步,學(xué)習能力得到提高,成績(jì)穩中有進(jìn),學(xué)生在全縣幾次統考中名列前茅,本人也被評為縣級模范教師。近幾學(xué)年,所教班級期末統考合格率都在96以上,優(yōu)秀率達45以上。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長(cháng)的各項調查問(wèn)卷中滿(mǎn)意率均為100。學(xué)生鞏固率達90以上。這在學(xué)生流動(dòng)頻繁的農村小學(xué)是很不易的。最近一屆所帶畢業(yè)班從入學(xué)時(shí)的48人,到畢業(yè)時(shí)的44人,其中因家庭搬遷轉學(xué)二人,留級一人,轉出一人。數字讓我的工作得到了很好的詮釋。

  四、虛心學(xué)習,不斷反思,提高教研能力

  為了更好地做好本職工作,為了適應教育形勢的發(fā)展,在工作之余,我十分注重加強學(xué)習,我堅持訂閱《小學(xué)數學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)語(yǔ)文教法》、《德育報》等教育教學(xué)雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力,積極參加各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,參與各級各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。外出學(xué)習、參觀(guān)考察,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,拓展思路。并主動(dòng)向同事學(xué)習,每學(xué)期聽(tīng)課30節以上,參加教育局舉行的多種形式的學(xué)習,還參加小學(xué)教學(xué)國培計劃,并鉆研教材教法,探索素質(zhì)教育的規律,結合學(xué)生的實(shí)際,大膽進(jìn)行教法改革,開(kāi)展愉快教學(xué),培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。多次承擔市級、校級公開(kāi)課,教師賽課,取得良好成績(jì)。在教育教學(xué)中不斷反思總結,總結有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法,并堅持寫(xiě)教學(xué)后記,教學(xué)反思,撰寫(xiě)的教學(xué)論文《如何培養小學(xué)生的審題能力》、《讓數學(xué)走進(jìn)生活》分別發(fā)表和獲獎。

  此外任職以來(lái)我熱心幫助,指導和培養實(shí)習教師,年輕教師,尤其是新調入我校的特崗教師,跟蹤聽(tīng)課,學(xué)習新理念,新思想每周聽(tīng)完一節課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。幾位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。我也學(xué)到了不少,目前已經(jīng)指導和培養了2位實(shí)習教師和2位特崗教師,他們現都成為小學(xué)一級教師。

  五、合作探究――從嚴務(wù)實(shí)

  我知道教師工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,只有顧全大局、融合群體的'豁達胸懷,多學(xué)他人長(cháng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。

  六、服務(wù)他人――確定自己

  教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長(cháng)的指導下制訂工作計劃、規章制度、檢查考核制度,并做好繼續教育培訓的各項工作,為年終考核提供依據;組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,通過(guò)摸底聽(tīng)課、調研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達標課、復核課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng),及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,幫助新教師把握學(xué)科教學(xué)的標準,解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。在此,我向各位支持我的同行表示衷心的感謝!

  回顧近年來(lái)的工作,有成績(jì)也有遺憾,在開(kāi)展工作當中也出現了一些不近人意的地方:

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強,教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高。

  2、深入學(xué)生生活不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不算多,工作中有不盡意的地方。

  3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大,及時(shí)搜集教育信息傳達給同行達到信息共享。

  十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有最好,只有更好。只有踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地從事教學(xué)工作,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,激勵學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)。以便獲得更好的成績(jì)。才是一個(gè)教師應有的品質(zhì)。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結3

  市場(chǎng)既要求我們具有豐富的文化素質(zhì),也要求我們具備強烈的市場(chǎng)競爭意識。在工程建設方面,需要抓好工程質(zhì)量,盡可能多地為社會(huì )生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)工程。因此,如何提高工程質(zhì)量、控制好工程成本,是我們每個(gè)工程技術(shù)人員應盡的責任。下面是我從事工程工作幾年來(lái)的工作總結。

  一、對內的工作情況

  按公司的規定要求,每月的月底統計當月的實(shí)際施工產(chǎn)值及成本分析情況。對于施工階段的預算書(shū)以實(shí)際情況按每個(gè)樓層每個(gè)分項工程進(jìn)行 編制,并打印全部的工料分析,作為定額人工和定額材料下達給生產(chǎn)經(jīng)理,在實(shí)際的.施工過(guò)程中,根據現場(chǎng)的實(shí)際情況,對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學(xué)合理化的調整。

  二、對外(對業(yè)主和監理)的工作情況

  每月月底向業(yè)主和監理提交的施工進(jìn)度報表以作付工程進(jìn)度款的依據。及時(shí)向業(yè)主進(jìn)行工程簽證,做好一些索賠工程,特別是一些工程材料的報價(jià),提前向業(yè)主和監理報價(jià),以便業(yè)主審核后,我施工方材料員能及時(shí)采購,使得工程順利施工。

  三、對外(勞務(wù)分包)的工作情況

  每個(gè)月月底對勞務(wù)分包上報的工程量認真的審核,并且按照勞務(wù)合同的約定及時(shí)準確的撥付勞務(wù)工程款,加深對勞務(wù)合同的理 解,尤其是補充條款的規定。 總之,在經(jīng)營(yíng)方針上堅持最高的收入,最低的支出。對內工作及時(shí)、準確、實(shí)事求是、把握住定額,控制量,有時(shí)并且要留有一定的余量;對外工作資料齊全、用足政策、用足機會(huì ),時(shí)刻處理好業(yè)主、監理與施工方的關(guān)系,有時(shí)遇到一些工作困難,及時(shí)與領(lǐng)導聯(lián)系匯報,以便尋找更好解決問(wèn)題的辦法,爭取公司的最大利潤。

  xx行業(yè),是一項學(xué)問(wèn)頗深,涉及知識面較廣的行業(yè),可以說(shuō)是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè),在以后的工作中,我會(huì )更加努力地學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,不斷地實(shí)踐,搞好本職工作,為社會(huì )多做一份貢獻。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結4

  本人總結如下

  一、政治思想

  工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并透過(guò)政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來(lái)塑造自我的行為。

  二、教育教學(xué)方面

  本在實(shí)際的教育中,用心轉變思想觀(guān)念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓課,改善教學(xué)方式方法,尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養學(xué)生適應社會(huì ),適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現代科學(xué)知識的學(xué)習環(huán)境,把獲得知識結合在實(shí)操訓練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手潛力和社會(huì )適應力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,我根據學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設計教學(xué)過(guò)程,利用各種教學(xué)設備,先進(jìn)行教材試講,請同教研組的教師反復聽(tīng)評,從研、講、聽(tīng)、評中推敲完善理想的教案,

  在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū),還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不一樣觀(guān)念,不一樣要求,不一樣目的的'學(xué)生,透過(guò)談心,用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導到統一認識,對自我充滿(mǎn)信心,對未來(lái)充滿(mǎn)期望,立志自我成為有用之才,所以務(wù)必有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。

  三、教學(xué)改革和繼續教育方面我用心參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng)

  觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行應對面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法

  四、德育教育工作

  在任現職以來(lái),自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德,教書(shū)育人,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)群眾,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛力培養,從點(diǎn)滴和細節方面入手,綜合評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學(xué)生養成嚴于律己,不斷上進(jìn)的良好習慣,對后進(jìn)生從不歧視,不放下,給予他們更多幫忙和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調動(dòng)他們的用心性,培養學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結5

  幾年來(lái),我在工作中,堅持努力提高自已的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步為斷努力,現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、思想政治方面:

  工作以來(lái),我堅持認真學(xué)習馬列主義,認真學(xué)習改革開(kāi)放以來(lái)黨和國家一系列有關(guān)教育的路線(xiàn)、方針、政策和法律、法規、職業(yè)道德規范等。深入領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),認真記錄政治學(xué)習筆記,堅持寫(xiě)好心得體會(huì ),并將其轉化為自己的思想、行動(dòng)指南。通過(guò)學(xué)習,自己的思想覺(jué)悟、認識水平、首先品質(zhì)和法制觀(guān)念,有了很大程度的提高。思想上能夠同黨和上級各教育行政部門(mén)保持高度一致,行動(dòng)上更加忠誠黨的教育事業(yè),能夠全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻,為人師表,率先垂范,教書(shū)育人,成績(jì)明顯。

  二、教育教學(xué)方面:

  我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。在實(shí)踐中教書(shū)育人,加強常規教學(xué),建立良好的課堂教學(xué)秩序,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,振奮學(xué)生精神,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴密緊湊,富有特色。認真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項工作,轉化后進(jìn)生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)秀生。

  堅持認真備課,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。與同事交流,虛心請教其他老師。

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。完善批改作業(yè);布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批發(fā)及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想輔導,要提高后進(jìn)生的.成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自學(xué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。

  在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提出要以能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。

  在搞好本職工作的同時(shí),我還忙里偷閑,見(jiàn)縫插針,積極參加專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)修,教育學(xué)、心理學(xué)培訓,新課程培訓,繼續教育學(xué)習,普通話(huà)和計算機的培訓考核。20xx年暑假,我參加了湖北教育學(xué)院舉辦的教師繼續教育學(xué)習班;20xx年3月參加了學(xué)校開(kāi)展的研究性學(xué)習活動(dòng);20xx年8月,參加黃岡市應用技術(shù)培訓獲得人事部門(mén)頒發(fā)的計算機中級合格證。

  學(xué)無(wú)止境;生命不息,奮斗不止。這是我的人生信條,也是我今后繼續前進(jìn)的動(dòng)力。在未來(lái)的征途上我會(huì )繼續努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)作出貢獻。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結6

  今年是我開(kāi)始工作的第一年,作為學(xué)生工作一個(gè)新人,對待工作我很仔細認真,因為我知道,雖然以前擔任過(guò)學(xué)生干部,接觸的學(xué)生工作,但不是真的,全面、深入地理解作品。剛剛畢業(yè)的我,如何盡快轉變角色,給自己一個(gè)準確的定位,將直接影響輔導員述職報告我剩下的工作。將我的工作在各方面幾乎有一半是滿(mǎn)的感覺(jué)相當豐富,這是一年半以來(lái)我著(zhù)作審查,希望能讓自己在以后的工作進(jìn)度。

  一、角色轉變,認識的變化,自我取向

  雖然小學(xué)到大學(xué)一直擔任過(guò)學(xué)生干部,特別是一年級學(xué)生,二年級兩年的學(xué)生干部,但真正的顧問(wèn)作為一個(gè)職業(yè),他們發(fā)現和之前做學(xué)生干部是完全不同的。從學(xué)生干部有一個(gè)角色轉變。學(xué)生干部的位置是溝通和教育對象之間最教育界的主要橋梁和紐帶,以為是協(xié)調的,而現在是身為輔導員,教育為主體,考慮如何服務(wù)是學(xué)生的成長(cháng)成材,我深感責任重大。

  對于工作的教師,在大學(xué)期間觀(guān)察你的謀士,覺(jué)得自己的工作和煩累了,純粹是一個(gè)干燥機瑣碎的事情,不需要知道該怎么想,似乎沒(méi)有什么有趣的工作和意義。當我選擇這個(gè)職業(yè)顧問(wèn)在這工作人員進(jìn)一步了解,認為這東西的工作是一名大學(xué)生,這個(gè)工作是怎樣的工作,是用自己的人格魅力感染學(xué)生,用自己的感官去為人處世標準教育的學(xué)生。為紅綠標記的我,相信可以使用他們的自信、自立、自強的質(zhì)量感染我的每一個(gè)學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái),雖然,我一直忙著(zhù),很少有剩余的時(shí)間,但我總是快樂(lè )的熱情工作的繁忙,我熱愛(ài)我的工作。

  關(guān)于“助手”定位,在一個(gè)學(xué)期的想法,我覺(jué)得不僅是大學(xué)生引導、指導是親密的朋友。在思想和政治引導我們的學(xué)生,引導他們健康的方向發(fā)展,在人文情感給他們的照顧。

  二、提高自身素質(zhì),強化服務(wù)意識

  學(xué)生工作的基本功能是育人功能,唯一的社會(huì )保障體系,以“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大作用”。因此想擁有更高的品質(zhì),服務(wù)第一來(lái)提高自身素質(zhì)。

  在正式上崗之前,我參加了一系列的培訓課程,“高校思想政治的第17上崗培訓”、“教師資格證書(shū)的考核上崗前培訓”、“新聘教師在商業(yè),經(jīng)過(guò)這些崗前培訓等,對大學(xué)生思想政治教育工作,我有一個(gè)全面的了解工作的整體,起到了很大的`積極的指導作用。

  作為一名稱(chēng)職的教師,在各個(gè)方面,學(xué)生應該有“引導”水平和能力,就像一句老話(huà)說(shuō)的那樣,給人一碗水,自己必須有一桶水。因此,在正式上崗,在平時(shí)的工作中,我沒(méi)有放松思想政治學(xué)習,關(guān)注時(shí)事,提高政治時(shí),力爭做到在理論上不落后。商業(yè)研究、新學(xué)校之前,我認真學(xué)習有關(guān)規章制度,新推出的“普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生的處罰規定等。在黨委學(xué)生職工整個(gè)學(xué)校輔導員的組織學(xué)生手冊知識競賽中我取得了較好效果的獎,并獲得獎項,在所有的只有兩個(gè)新朋友。撰寫(xiě)教案,試圖講,我順利使思想政治教師資格證書(shū)。此外,在業(yè)余時(shí)間我還認真閱讀就業(yè)指導和心理學(xué)的書(shū)籍,順利通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導試圖講,取得教師資格。

  三、承諾,創(chuàng )造一個(gè)新的境界

  新生教育工作應該整個(gè)大學(xué)學(xué)生的教育工作基礎,它緊密結合學(xué)校的發(fā)展,也關(guān)系到學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里,學(xué)生接觸最多的方式對小黨員輔導員述職報告發(fā)展健康檢查、學(xué)生和教練發(fā)生親密接觸。因此,對學(xué)生的影響是非常重要的。俗話(huà)說(shuō),好的開(kāi)始是成功的一半,新生本身具有很強的可塑性,如何幫助他們從一個(gè)關(guān)鍵,是我們的新輔導員工作必須高度重視。

  一、加強思想政治教育,加強高校新生適應能力

  當前最新生的身體年齡,雖然語(yǔ)言和行為表現成熟,但他們的內心世界其實(shí)也很幼稚,因此從自認為正確的引導,它是非常重要的。完成工作后,方向,主要的工作是168名學(xué)生入學(xué)教育,加強溝通和新,引領(lǐng)新逐漸進(jìn)入角色,發(fā)揮好大學(xué)教育基地,因為我是參與為基礎,以更好地了解合作的學(xué)校,充分發(fā)揮優(yōu)勢,以他的大學(xué)生活,我們學(xué)校的歷史、發(fā)展前景、學(xué)科建設和藍圖主體、教育的歷史、安全教育的校訓入館教育、衛生、教育、專(zhuān)業(yè)教育,如新的黨在新的指導、組織和大學(xué)建筑,實(shí)驗室,使學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知道更多。在入學(xué)教育過(guò)程中發(fā)現自己和許多缺點(diǎn),例如能力和缺乏、邏輯思維能力不強等,這都是在以后的工作中需要改進(jìn)的地方。

  二、加強學(xué)風(fēng)的班風(fēng)建設、培訓有三個(gè)學(xué)生干部的干

  許多大學(xué)新生開(kāi)始松懈的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候你不能讓他們放心的思想。因此,在新的官方課后,嚴格考勤制度的早上和晚上自學(xué),在這個(gè)學(xué)期學(xué)校學(xué)生登記在早上和晚上自學(xué)報告,我們的學(xué)生基本水平07保持100%的出勤率,在學(xué)校出勤率最初;這學(xué)期去上課三次,在教室外面自學(xué),早晚抽查學(xué)生上課遲到早退現象而不是二十倍;及時(shí)和每個(gè)航班干部交流,以獲取最新的班級。一個(gè)學(xué)期下來(lái),出勤的基本保證;及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,解決學(xué)習問(wèn)題。在艱難的,學(xué)生明確學(xué)習目的,正確的學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立了良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  一個(gè)類(lèi)的班風(fēng),學(xué)風(fēng)如何,學(xué)生干部中起著(zhù)非常重要的作用,所以我十分重視學(xué)生干部隊伍的建設。在開(kāi)始,我和班主任上課選舉委員會(huì ),不定期舉行07年級委員會(huì )、理解和指導課委員會(huì )的工作。在期中考試,對班干部進(jìn)行了評估,將成為班上的工作輔導員述職報告委員會(huì )手冊上評論,和文字,階級這學(xué)期的工作委員會(huì )評估,希望保持他們的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。實(shí)踐證明,大多數的學(xué)生干部通過(guò)考試,或者在班級建設是壞的。每堂課的活動(dòng)或學(xué)習形式是否你經(jīng)過(guò)我趕上形勢。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結7

  本人從參加工作以來(lái),嚴格地遵守國家的各項法律和法規,從未參與各種違法違紀的活動(dòng)。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的改革開(kāi)放,為建設中國有特色的社會(huì )主義作出自己應有的貢獻。對工作單位制訂的各項規章制度,我都嚴格遵守,嚴從律己,寬以待人,起著(zhù)帶頭的作用。在工作中,我不斷地學(xué)習、鉆研、總結經(jīng)驗和教訓,從一個(gè)建筑行業(yè)的“門(mén)外漢”到現存的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和管理能力都全面成熟的工程資料技術(shù)員,獨立承擔過(guò)房建、橋梁、道路和排水上程等資料工作,在政治思想、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平等方而都取得了很大的成績(jì),現總結如下:

  一、工作態(tài)度和職業(yè)道路

  由于資料員的.工作本身就比較繁瑣,但進(jìn)入公司以米我一直以積極工作態(tài)度去處理工作中遇到的事情,雖然偶爾會(huì )出現一些情緒問(wèn)題,但我很快能夠處理好自身問(wèn)題,積極投入到工作中去,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終,能夠正確認真的對待每一項工作;認真學(xué)習公司的各項規章制度,認真遵守勞動(dòng)紀律,保證按時(shí)出勤,對于再苦再累的項目,我都堅持圓滿(mǎn)完成,并做出成效,從不計較個(gè)人得失,堅守在崗位上。

  二、學(xué)識水平、專(zhuān)業(yè)能力

  在工作中,我不斷地學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,努力提高白己的學(xué)識水平和專(zhuān)用能力。對于建筑行業(yè)的新規范、新標準和新定額,每一次一出臺,我必購買(mǎi)并認真學(xué)刊和研究,掌握新規范、新標準和新定額,把規范、標準和定額應朋于工程建設中,不斷地總結經(jīng)驗和教訓。每一個(gè)工程竣工驗收時(shí),我都認真作好工程驗收記錄,并整理成冊,存入自己的工程竣工驗收記錄檔案中,經(jīng)常分析和研究竣。工驗收記錄,發(fā)現自己在工程修建中存在哪些問(wèn)題,哪些方面伉得提高,哪些方面值得繼續發(fā)揚。

  三、技術(shù)資料員工作的一些心得:

  1、明確責任分工,督促流程執行。及時(shí)收集整理,及時(shí)問(wèn)題反饋。定期資料整改,再次資料核查。目錄及時(shí)跟進(jìn),完美資料歸檔。通過(guò)以彌補措施,及時(shí)發(fā)現了問(wèn)題,并在第一時(shí)問(wèn)進(jìn)行了整改,坎坷而又圓滿(mǎn)地通過(guò)了一次次檢查。

  2、施工技術(shù)資料嚴格受控:施工技術(shù)資料是指導正確、規范、科學(xué)施工的文件,以及工程變更情況的正式文件,而,H_變史、洽商、圖紙會(huì )審要經(jīng)過(guò)設計、建設單位簽字,施組、方案要經(jīng)過(guò)公司級審批,交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況,此類(lèi)情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料,因此,對此類(lèi)資料要嚴如管理,一般不能外借,謹防丟失,不得不借時(shí),執行嚴格的借閱登記制度。另外,本工程邊設計邊施工,工程變動(dòng)頻繁,設計變更、工程洽商多。設計變更、工程洽商直接影響到施工進(jìn)展、工程結算。如果因為變更、洽商傳不及時(shí)而造成經(jīng)濟損失,那么整個(gè)項口部的辛苦工作便失去了意義。因此,一定要及時(shí)把變更、洽商發(fā)放到項日部相關(guān)人員予中,并由技術(shù)人員在第‘‘時(shí)間內以交底形式傳達到施。工最前線(xiàn)的施。工隊。

  3、施工測量記錄要圖示詳盡:施工測營(yíng)記錄是確保工程定位、尺寸、標高、位置等的資料!笆е晾,謬之千里”,由于放線(xiàn)的疏忽給后續施工帶來(lái)麻煩的例子屢見(jiàn)不鮮。因此,測量資料一定要有詳盡的圖示以確保測量施工的準確。如樓層平面的放線(xiàn)記錄,洞幾放線(xiàn)要畫(huà)剖面簡(jiǎn)圖,注明放線(xiàn)的標高尺寸,應有平面簡(jiǎn)圖,若是平面放線(xiàn)要求注軸線(xiàn)尺寸,說(shuō)明端柱斷面尺寸、門(mén)窗口位置尺寸,軸線(xiàn)控制線(xiàn)和墻柱邊線(xiàn)尺寸,若是外墻、門(mén)窗洞口放線(xiàn)要畫(huà)剖而簡(jiǎn)圖,注明放線(xiàn)的標高尺寸。

  4、施工記錄內容要詳細具體:施工記錄是施工過(guò)程中形成的,確保工程質(zhì)量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的內容要詳細具體,不可泛泛而言,并要與技術(shù)交底保持一致,如鋼筋綁扎隱檢,要寫(xiě)清鋼筋的品種、規格、數量、位置、接頭位置、搭接長(cháng)度、保護層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。當出現數據時(shí),要計算出具體數值,避免使用規范性語(yǔ)言。當發(fā)生變更、洽商時(shí)還要寫(xiě)清變動(dòng)內容并注叨其編號。

  5、施工試驗記錄要及時(shí)、齊全。施工試驗合格是檢驗批(分項分部)工程驗收的前提條件。如鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗

  6、檢驗批驗收記錄檢查項口要填寫(xiě)齊全:檢驗批是工程驗收的,最小單位是分項工程乃至整個(gè)建筑工程質(zhì)量驗收的基礎。因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個(gè)建筑工程質(zhì)量驗收。檢驗批各個(gè)應檢項目小應漏填。如有預埋件部位的鋼筋安裝檢驗批中的預埋件項,有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。

  總之資料。工作從技術(shù)部、工程部到物資部甚至經(jīng)營(yíng)部滲透到項目部各個(gè)角落,各部門(mén)、人員各盡其責又相互制約、環(huán)環(huán)相扣,尤其是資料交圈性的要求,更像一條繩索將項口部所有資料相關(guān)部室、人員緊緊擁綁在起,這就要求所有資料相關(guān)人員必須步調一致,完美合作,堅決防犯:多諾米骨牌效應的發(fā)牛。孤掌難嗚,強有力的領(lǐng)導及制度是硬件保證,具有高素質(zhì)及優(yōu)秀業(yè)務(wù)水平的員工是軟件保證,兩者兼具才能塑造一個(gè)攻無(wú)不克,戰無(wú)不勝的優(yōu)秀團隊,優(yōu)秀團隊才能干出一流的工作。

  隨著(zhù)市政基礎設施建設的迅速發(fā)展,要求市政工程資料內容更加全面、完善,唯有不斷的學(xué)習和掌握新的整理方法,才能做好這項工作。雨去雪米,風(fēng)過(guò)云走,我將繼續堅持吃:片耐勞、不斷探索、迎難而上的戰斗精神,高舉優(yōu)質(zhì)工程的偉大旗幟,堅持好的,拋棄壞的,只要不斷提高自身酌修養,愛(ài)崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。路漫漫其修遠。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結8

  一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔負著(zhù)教學(xué)工作,更擔負著(zhù)管理全班同學(xué)的重擔。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說(shuō),班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō):

  一、思想方面:

  本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨的正確領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  二、教學(xué)方面:

  1、備課開(kāi)學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,仔細聽(tīng),認真記,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

  2、上課上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導,課后及時(shí)做課后記,找出不足。

  3、輔導我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,不明白的耐心講解,不會(huì )寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補漏。并與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(cháng)了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導。為了輔導學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。

  4、作業(yè)根據減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。

  三、德育工作:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。愛(ài)就是了解。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學(xué)習成績(jì)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。

  父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著(zhù)就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

  愛(ài)就是關(guān)懷。師愛(ài)是教育的“潤滑劑”,是是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛(ài),教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài),學(xué)生才樂(lè )于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習好的要愛(ài),學(xué)習一般的要愛(ài),學(xué)習差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),文靜踏實(shí)的要愛(ài),內向拘謹的.更要愛(ài);“金鳳凰”要愛(ài),“丑小鴨”同樣也要愛(ài)。

  愛(ài)就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(cháng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生依賴(lài)感。我們班的馬兵是留級的學(xué)生,曾認為讀不讀書(shū)無(wú)所謂,不求上進(jìn),是個(gè)地道的調皮大王。

  家長(cháng)對他不報什么太大的希望,他自己也是自暴自棄,破罐破摔。怎么辦?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現了這孩子盡管有這樣那樣的缺點(diǎn),但他特別愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于幫助別人,有很好的思想基礎。我多次找他談心,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,對于他的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給以鼓勵,從不在同學(xué)們面前提起他是留級生,從前怎么不好,還交給他一些班級工作去做,適時(shí)地去表?yè)P他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的教育,同學(xué)對他另眼相看。他主動(dòng)幫助老師做事,學(xué)習進(jìn)步了不少。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結9

  轉眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了,在體育教研組的統一調配和指導下,五年級的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結:

  一、基本情況概述:

  五年級有學(xué)生150人,他們主要來(lái)源于附近的村組,因土生土長(cháng)在農村,個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),自古以來(lái)對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動(dòng)很容易組織,各項體育活動(dòng)開(kāi)展的很成功,也很出色。

  二、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗:

  1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結好的教學(xué)方法。

  2、認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng),讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的.積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強身之路。

  3、善于發(fā)現特長(cháng)生,培養精華,開(kāi)發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。

  三、取得主要成績(jì)的方法措施:

  1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內外無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。

  2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

  3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

  4、加強了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,加強運動(dòng)能力的培養,創(chuàng )造運動(dòng)的一切有利條件。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結10

  任職以來(lái),我從各個(gè)方面嚴格要求自己,工作踏實(shí)認真、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新,教書(shū)育人,為人師表,在德、能、勤、績(jì)等方面表現優(yōu)異,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù),F總結如下:

  一、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習,提高自己的政治思想素質(zhì)。

  熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真學(xué)習馬克思列寧主義,并以此作為自己的行動(dòng)準則,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識。用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨,遵循教育規律,對自己的工作盡忠盡責。

  二、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。

  熱愛(ài)自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂(lè )于接受各項工作任務(wù),熱愛(ài)每一位學(xué)生,平時(shí)能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個(gè)人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實(shí)踐了身教重于言教的規律。在社會(huì )生活中遵守公共準則,關(guān)心集體,團結協(xié)作。

  三、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到“學(xué)高為師”。

  我堅持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復習、鞏固,營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍,用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教書(shū)育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習能力。

  此外,我十分重視后進(jìn)生的轉化工作。我從學(xué)習思想、學(xué)習態(tài)度入手,通過(guò)各種途徑激發(fā)后進(jìn)生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習方法與學(xué)習勤苦的`角度來(lái)引導他們一點(diǎn)一滴地求得進(jìn)步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂(lè )學(xué),愛(ài)學(xué)。

  四、勤學(xué)勤問(wèn),主動(dòng)充電,多種途徑提高自身素質(zhì)

  成功的教育源于執教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書(shū),吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級培訓和研討活動(dòng),參加各級公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng)。長(cháng)期的積累,使我總結出不少教育教學(xué)的心得體會(huì ),撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。

  總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)履行了一名小學(xué)高級教師應盡的職責。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結11

  光陰似箭,轉眼間我已參加工作十二年,回首這十二年的教育教學(xué)工作,在各級領(lǐng)導的幫助和個(gè)人的勤奮努力下,我在各方面都取得了一定的成績(jì),F總結如下:

  1、思想方面

  自從參加工作以來(lái),我始終忠誠黨的教育事業(yè),遵守國家的法紀法規、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教育思想端正,并嚴格按照教師職業(yè)道德規范要求自己,不斷提高思想覺(jué)悟。全面貫徹黨的教育方針,既教書(shū)又育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛(ài)集體,愛(ài)護學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,不歧視、不挖苦,對差生及時(shí)給予幫助。熱愛(ài)教育事業(yè),團結協(xié)作,勇于探索,大膽質(zhì)疑,敢于創(chuàng )新,真正做到德高為師。

  2、在出勤方面

  總是早來(lái)晚走,干滿(mǎn)點(diǎn),出全勤,服從領(lǐng)導分配,認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。工作不分分內分外,勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

  3、教學(xué)工作方面

  在教學(xué)中,以身作則,為人師表?炭嚆@研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律。做到認真備課、講課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習、勞動(dòng)和生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。我努力實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

 。1)深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

 。2)認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維素質(zhì),保證每節課的質(zhì)量。

 。3)認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

 。4)充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段,并通過(guò)自己動(dòng)手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式,使學(xué)生始終保持輕松愉快的心情,思維積極活躍,即開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力,提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,又培養了學(xué)生的學(xué)習興趣。

 。5)差生輔導:針對不同的學(xué)生因材施教,由于學(xué)生之間存在多方面的差異,如:性格、愛(ài)好、能力。因此,我就依據素質(zhì)教育的要求,面向全體學(xué)生,依據因材施教的原則把班集體分成若干個(gè)小組,采取分類(lèi)指導,個(gè)別幫助的方法,對癥下藥,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,交給他們學(xué)習的方法,讓他們樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、好學(xué),成為學(xué)習的主人。

  在自己的勤奮努力下,每學(xué)期的期末測試、抽考中,我班的數學(xué)、語(yǔ)文成績(jì)在全鎮都是名列前茅。

  4、業(yè)務(wù)學(xué)習方面

  積極參加學(xué)歷進(jìn)修,加強自身的業(yè)務(wù)水平。在20xx年8月,完成了大學(xué)專(zhuān)科漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的全部課程學(xué)習,成績(jì)合格。在20xx年12月有完成了大學(xué)本科同專(zhuān)業(yè)的全部課程學(xué)習。

  與此同時(shí),積極參加進(jìn)校組織的各種培訓,在培訓期間努力學(xué)習,撰寫(xiě)了多篇論文,20xx年,我撰寫(xiě)的語(yǔ)文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學(xué)優(yōu)秀教案設計中榮獲二等獎,《也談培養學(xué)生的數學(xué)興趣》榮獲三等獎,《團結合作――教育改革新亮點(diǎn)》榮獲遷安市教育科研成果三等獎。

  20xx年,我撰寫(xiě)的數學(xué)教案《對稱(chēng)》在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎,《興趣――開(kāi)啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎。20xx年我撰寫(xiě)的語(yǔ)文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學(xué)成果三等獎。數學(xué)教案《2。5的倍數的特征》榮獲遷安市教學(xué)設計二等獎。撰寫(xiě)的《如何激發(fā)學(xué)生的識字興趣》論文在《當代教育導刊》20xx年第06期上發(fā)表。

  5、班級工作方面

  自參加工作以來(lái),一直擔任班主任工作,到現在已經(jīng)十二個(gè)春秋了,在對后進(jìn)生的轉化工作中取得了一定的成績(jì),他們中好多的學(xué)生頑皮、好動(dòng)、思想波動(dòng)大、成績(jì)差,面對此情況,課下與他們談心,了解他們,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學(xué)習的主人,增強學(xué)習的信心,另外加強課內外的'輔導,并及時(shí)反饋、及時(shí)給予幫助。

  經(jīng)過(guò)師生共同努力,他們在學(xué)期末各方面都取得了良好的成績(jì),因此獲得了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀律好、思想高尚的“先進(jìn)班集體”的光榮稱(chēng)呼號,在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求,體育達標率、健康率均達到上級規定的標準。

  自任教以來(lái),我的工作是繁重的。我總是擔任所教年級的數學(xué)語(yǔ)文課兼班主任。雖然如此,有時(shí)為了輔導后進(jìn)生和尖子生,節假日也不休息,受到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

  以上是自己向職改領(lǐng)導匯報的點(diǎn)滴成績(jì),這些成績(jì)的取得與領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的,但距先進(jìn)教師還相差很遠。因此,我要借今年的職改的東風(fēng)進(jìn)一步增強歷史使命感和時(shí)代感,振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng )新,承擔起培養二十一世紀人才的歷史使命,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好明天貢獻自己的力量。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結12

  多年來(lái),我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時(shí)又向高級教師學(xué)習,教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績(jì)四方面達到了高級教師的要求標準,F將我的工作表現總結如下:

  一、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

  為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習關(guān)于教學(xué)工作的講話(huà),努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作,不斷提高自己,充實(shí)自己,虛心接受同志們的批評,注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強自我修養。我努力地學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。

  注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(cháng)了知識,提高了工作的能力。

  多年的政治學(xué)習和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,培養學(xué)生,干好本職工作,就是愛(ài)國的表現,就是在盡一個(gè)公民的職責。

  二、研究教學(xué)規律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。

  我從事教育工作的'座右銘是“腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認真備課、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎,出色地完成“六認真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍,用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)。

  教學(xué)工作中認真備課是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都做好充分的準備,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

  我在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結13

  我自20xx年取得小學(xué)高級教師以來(lái),以“服務(wù)學(xué)生,培養學(xué)生各有所長(cháng)”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀(guān)念,團結教師,熱愛(ài)學(xué)生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。

  一、政治思想、工作態(tài)度方面

  始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過(guò)政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。

  二、教育教學(xué)方面

  本在實(shí)際的教育中,積極轉變思想觀(guān)念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓課,改進(jìn)教學(xué)方式方法,尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養學(xué)生適應社會(huì ),適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現代科學(xué)知識的學(xué)習環(huán)境,把獲得知識結合在實(shí)操訓練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì )適應力。

  在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,我根據學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設計教學(xué)過(guò)程,利用各種教學(xué)設備,先進(jìn)行教材試講,請同教研組的教師反復聽(tīng)評,從研、講、聽(tīng)、評中推敲完善理想的。

  在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的'形式展現給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū),還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀(guān)念,不同要求,不同目的的學(xué)生,通過(guò)談心,用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導到統一認識,對自己充滿(mǎn)信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。

  經(jīng)過(guò)多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現出來(lái)。

  20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中,我指導的0515班xxx、xxx分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉一等獎和二等獎;指導的066班xxx、xxx分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。

  20xx年指導077班xx全普車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎;指導077班xxx數車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車(chē)加工優(yōu)秀獎。

  20xx年指導081班xxx數車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車(chē)床加工優(yōu)秀獎;指導078班xxx、084班xxx數銑實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽分別獲得數控車(chē)床加工一等獎和三等獎;指導082班xxx、xxx普車(chē)實(shí)操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎。

  三、教學(xué)改革和繼續教育方面

  我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng),觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法。

  運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),不論自己或是他人的公開(kāi)課,我都參加集體備課活動(dòng),使教研組的每一節公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功,公開(kāi)課后還參加評課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。

  為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能水平,我還堅持進(jìn)修學(xué)習,20xx年xx月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,20xx年x月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。

  四、德育教育工作

  在任現職以來(lái),自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德,教書(shū)育人,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養,從點(diǎn)滴和細節方面入手,綜合評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學(xué)生養成嚴于律己,不斷上進(jìn)的良好習慣。

  對后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調動(dòng)他們的積極性,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作。

  作風(fēng)滋潤著(zhù)學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

  總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jì),使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì )后,成為社會(huì )主義現代建設的得力干將,為社會(huì )創(chuàng )造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jì)和進(jìn)步。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結14

  轉眼間20xx年的職稱(chēng)評審又開(kāi)始了,這5年我在公司領(lǐng)導及各位同事的大力支持與幫助下,在思想意識、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績(jì),并在20xx年8月通過(guò)了20xx年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審,獲得了技術(shù)員職務(wù)。伴隨著(zhù)自身的成長(cháng),我以技術(shù)員的身份嚴格要求自己的投標工作,認真參與到每個(gè)項目中。我在工作中與新老同事們和睦相處,并且積極幫助新來(lái)的畢業(yè)生,給他們講解投標的疑點(diǎn)和難點(diǎn),并與他們分享了我這五年工作中的投標經(jīng)驗,讓他們更加深入的認識到投標工作的性質(zhì),也讓他們更加熱情的投入到投標的團隊中來(lái)。

  我是一名市場(chǎng)部的商務(wù)投標員,在這5年的工作中,順利參與了500項的商務(wù)投標工作。

  1、20xx年開(kāi)始,我參與了500個(gè)的投標工作。我們在前期做足了充分準備,在文件的制作過(guò)程中,雖然遇到了一些困難,但是在大家的幫助下,我們順利完成了各項工作。在重點(diǎn)項目當前,我明白了一個(gè)道理,一定要嚴格的把控各個(gè)工作環(huán)節,一定要滿(mǎn)足評審中的每個(gè)強制性要求,否則只會(huì )前功盡棄。

  2、我還參與過(guò)大部分項目的資格預審,尤其在每項資格預審中,都有很重點(diǎn)的地方需要去了解,去掌握,因此我在資格預審文件的編制過(guò)程中,學(xué)到了更多投標知識。資格預審的通過(guò)與否直接關(guān)系到明年的投標情況,我在這其中的工作中,經(jīng)常及時(shí)與領(lǐng)導溝通,遇到困難及時(shí)解決。

  3、我在技術(shù)人員的指導下,同時(shí)參與了部分技術(shù)工作。在前期先整理好各個(gè)廠(chǎng)商的`電話(huà)與聯(lián)系人,然后開(kāi)始整理技術(shù)資料,發(fā)郵件,即使找到了相應的負責人,但是也會(huì )遇到大大小小的問(wèn)題,比如有些廠(chǎng)商不愿意做我們的設備,有些廠(chǎng)商已經(jīng)停產(chǎn),有時(shí)候聯(lián)系不到招標人給我們提供的指定設備廠(chǎng)商。但是通過(guò)在網(wǎng)上查找,或者通過(guò)一些廠(chǎng)商的幫忙,還是克服了許多的困難,完成了最后指定的技術(shù)工作。原來(lái)技術(shù)比商務(wù)的繁雜細節還要多,做商務(wù)要認真不得有一絲的馬虎,做技術(shù)則要各種的變通,靈活,與人溝通。其實(shí)有時(shí)候想想,兩方面配合起來(lái)去工作,也會(huì )得到出其不意的效果。

  4、在這5年中,我還完成了500筆左右的投標保證金的催款工作。市場(chǎng)部在每個(gè)項目投標結束后1個(gè)月左右,商務(wù)人員都會(huì )對每一筆投標保證金進(jìn)行催款,以解決由于長(cháng)期投標保證金打款之后,造成的財務(wù)部門(mén)資金短缺問(wèn)題,以便于公司其他工作的運轉和協(xié)調。

  通過(guò)5年中的各項工作,使我有了很大的收獲,但我還是需要繼續努力,提高對工作的個(gè)人要求:

  1、遇到問(wèn)題情緒稍微急躁,今后應提高自身的要求,遇到問(wèn)題要有足夠的耐心和信心;

  2、同時(shí)也提高自己的工作綜合素質(zhì),以及專(zhuān)業(yè)知識水平;

  3、我希望能提高對工作的抗壓能力,學(xué)習新的經(jīng)驗,充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性,本著(zhù)認真負責的工作態(tài)度,做好自己的本職工作,發(fā)揮出自己最大的能力,成為一名更專(zhuān)業(yè)的投標專(zhuān)員。

  縱觀(guān)5年的工作,努力進(jìn)行客觀(guān)的自我剖析,自己也存在不足之處,懇請領(lǐng)導們的指正與批評,以待在今后的工作中進(jìn)一步加強和改正。

職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結15

  時(shí)光如白馬過(guò)隙,匆匆已是一年,自20xx年x月參加工作以來(lái),我很快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,也得到了同事和領(lǐng)導的肯定,在他們的教導和培養下,自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,從一名剛畢業(yè)的莽撞學(xué)生成長(cháng)為一名符合技術(shù)員崗位要求的技術(shù)人員。以下是我x年來(lái)的思想與工作上的一點(diǎn)心得:

  在思想上,自覺(jué)遵守公司的規章制度,堅持公司的每次培訓,認真學(xué)習公司的企業(yè)文化。要求自己積極上進(jìn),愛(ài)護公司的一磚一瓦,一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習與工作中,其中伴隨有成功的淚水與失敗的心酸,然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分認識到成為企業(yè)優(yōu)秀工作者的重要性。

  在工作上,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,但是實(shí)踐的東西接觸的`少,對很多問(wèn)題不了解。一開(kāi)始我就被分配到模具車(chē)間做模具技術(shù)員,對于模具的設計與制造的很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作,遇到這種情況,我在車(chē)間跟著(zhù)現場(chǎng)師傅,親自經(jīng)歷制造的全過(guò)程,在師傅們的知道以及自身認真的學(xué)習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)踐,我已經(jīng)能獨立完成本職工作,在一些項目中,我主要制定模具的制造工藝流程,制定模具的線(xiàn)割圖,跟進(jìn)夾具的進(jìn)度,負責所有零件的對外加工工作。目前這些項目有的已經(jīng)按計劃完成并且投入生產(chǎn)當中,有的項目正在按計劃有條不紊地推進(jìn)。

  當然,在工作的過(guò)程中,我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,主要表現在以下幾方面:

  1、對公司流程熟悉不夠,理論與實(shí)踐的結合做的較差。

  2、對車(chē)間開(kāi)展的項目了解不夠,審圖紙不夠仔細。

  3、與公司里的領(lǐng)導和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠。

  4、自己的整體素質(zhì)和技能還有待進(jìn)一步提高。

  當然,初入職場(chǎng),難免經(jīng)驗不足,在技能上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。

  回想x年前,我滿(mǎn)懷熱情帶著(zhù)對工作的無(wú)比向往,踏進(jìn)了xx有限公司,開(kāi)始了人生的工作旅程。走過(guò)的這x年,有酸有甜,有苦有辣,增進(jìn)知識之余,還清楚地認識了自己。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創(chuàng )造真正的財富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

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