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住院醫師個(gè)人工作總結（通用11篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的住院醫師個(gè)人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
住院醫師個(gè)人工作總結 1
本人xx，女，xx歲。xx年x月參加工作，xx年x月畢業(yè)于xx職工醫學(xué)院后在xx農牧場(chǎng)醫院從事內科醫療工作。xx年x月x醫科學(xué)藥學(xué)本科畢業(yè)。xx年來(lái)一直從事基層醫院內科醫療工作。xx年x月被聘為內科主治醫師�，F將本人任職以來(lái)的工作情況總結如下：
一、在思想方面
始終堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真學(xué)習馬列主義，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想，堅持、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的理論水平。積極參加各項活動(dòng)、維護領(lǐng)導、團結同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、受到農場(chǎng)廣職工群眾好評。
二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習方面
在工作中，本人深切的認識到一個(gè)合格的內科主治醫師應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，通過(guò)訂閱量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊，學(xué)習有關(guān)內科衛生知識，寫(xiě)下了打量的讀書(shū)筆記，豐富了自己的理論知識。由于工作、學(xué)習成績(jì)表現得到領(lǐng)導認可，已多次被選送至上級醫院學(xué)習新的醫療知識和醫療技術(shù)以及管理方法，從而開(kāi)闊了視野，擴了知識面�；貋�(lái)后能始終堅持用新的'理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能熟練診斷處理內科慢性支氣管炎、高血壓、冠心病及其他內科并發(fā)癥及合并癥，熟練診治內科各種急癥、重癥，立進(jìn)行內科急危重病人的搶救和治療。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。自任現職以來(lái)，本人診治的內科疾病診斷治療準確率在98%以上、立完成數十例急危重病人的搶救和治療，病人都能按時(shí)出院，從無(wú)差錯事故的發(fā)生。
三、理論研究方面
臨床醫師這一工作首先需要醫生具有精熟的業(yè)務(wù)能力，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”在擔任主治醫師的這幾年里，我主動(dòng)參加了醫師繼續醫學(xué)教育學(xué)習，圓滿(mǎn)完成了每年的繼續醫學(xué)教育的學(xué)分任務(wù)。努力學(xué)習，復研讀《兒科學(xué)》《神經(jīng)病學(xué)》《藥理學(xué)》等教科書(shū)籍，并積極訂閱了《全科醫學(xué)》《心血管內科》等期刊。注重基層臨床內科診療數據的收集和整理工作，認真收集臨床資料，積極總結臨床的經(jīng)驗教訓，在工作中用理論指導實(shí)踐，將實(shí)踐加以總結，不斷提高技術(shù)水平，多次向《中外醫學(xué)研究》、《中國社區醫師》及《中外醫療》投遞稿件，受到了院領(lǐng)導的贊賞和肯定。
四、日常工作
作為一名救死扶傷的醫生，我時(shí)刻牢記人民群眾的生命安全永遠是第一位。時(shí)時(shí)刻刻做好爭上第一線(xiàn)，努力為病人服務(wù)，對病人負責，做一個(gè)自然智慧心靈的高尚醫生。醫生的天職就是保護和挽救他人的生命，還有一個(gè)更的任務(wù)就是挽救人的心靈，救人，救心，然后有更的能力去助別人。由于基層醫院臨床分科較少，臨床醫生也少，醫院只有內兒科和外婦科，這對許多工作的開(kāi)展和執行就有了一定程度的影響，在兼顧病房的情況下，不管是夜休，公休，我盡量確保內兒科門(mén)診，使患者的復診有一個(gè)延續性，較程度地改善了內兒科的門(mén)診工作質(zhì)量，門(mén)診量已有較幅度的提高。在內科病房努力完善查房制度，敦促下級醫生及時(shí)書(shū)寫(xiě)、檢查書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，融洽醫患關(guān)系，提高醫療服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)化解或防范一切可能發(fā)生的醫療糾紛。廉潔行醫，杜絕一切行業(yè)不正之風(fēng)，提高為患者服務(wù)的質(zhì)量。為更好地服務(wù)于患者，不管是門(mén)診病人，還是住院病人，都及時(shí)他們解決各種問(wèn)題，較的方便了患者。為提高慢性病患者健康知識水平、改善慢性病患者自我診療的技術(shù)，堅持為慢病患者講解有關(guān)飲食與運動(dòng)的重要性，講解和示范各類(lèi)疾病自我監控的技巧，讓患者了解更多的健康知識，有利于合理的飲食、運動(dòng)治療和改變不良的生活方式，提高治療的依從性，積極的監控慢性并發(fā)癥，消除了慢病患者及其家屬的一些憂(yōu)慮，得到了很多患者及家屬的好評，
綜上所述，本人從表現、任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、理論研究能力等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫師資格，評聘后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為xx農牧場(chǎng)衛生事業(yè)貢獻畢生力量！
住院醫師個(gè)人工作總結 2
自20xx年8月參加工作以來(lái)，已經(jīng)近四年，現將這幾年的工作進(jìn)行總結如下：
一、政治思想方面
作為一名中共黨員，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守醫院和科室的各項規章制度，遵守各項勞動(dòng)紀律，堅守崗位。恪守醫德、廉潔行醫，牢記“健康所系，性命相托”的醫學(xué)誓言，以病人為中心，救死扶傷，多次受到患者的好評，收到多封表?yè)P信及錦旗。
二、臨床工作方面：
作為住院醫師，能夠勝任病房和急診的工作，與同事互學(xué)互尊，團結協(xié)作，醫護配合默契。管理病床5-10張，認真管理病人，及時(shí)書(shū)寫(xiě)病歷和病程。對于常見(jiàn)病、多發(fā)病，積累了診治思路，掌握其診療過(guò)程。掌握腦血管病最新的指南，參加腦卒中靜脈溶栓培訓班，掌握溶栓流程，參與靜脈溶栓多例。參與腦卒中隨訪(fǎng)工作，在腦卒中專(zhuān)病門(mén)診隨訪(fǎng)病人。
對于疑難病和少見(jiàn)病，管理副腫瘤綜合征、長(cháng)節段脫髓鞘性脊髓病、視神經(jīng)脊髓炎、多發(fā)性硬化、運動(dòng)神經(jīng)元病、肌張力障礙、遺傳性痙攣性截癱、多系統萎縮、甲亢性肌病、周?chē)窠?jīng)病等疾病，培養了這些疾病診治的臨床思維和能力。
對于急危重癥疾病，熟悉呼吸機的'應用，掌握急危重癥的診治流程和搶救流程，參與癲癇持續狀態(tài)、腦卒中、重癥肌無(wú)力伴呼吸衰竭、格林巴利綜合癥伴呼吸衰竭的搶救多例。
自20xx年11月至20xx年8月，擔任住院總醫師共10個(gè)月，會(huì )診病例千余例，包括脊髓病、wernicke腦病、缺血缺氧性腦病、癲癇、神經(jīng)痛、焦慮抑郁、合并神經(jīng)系統疾病的手術(shù)風(fēng)險評估等，參與多科會(huì )診討論。
三、科研工作和發(fā)表論文：
著(zhù)重于脊髓病的研究，進(jìn)行病例收集和整理工作。
四、其他
參與社區健康大講堂講課，積極參加義診，參加職工運動(dòng)會(huì )、手工大賽等文體活動(dòng)。
感謝醫院領(lǐng)導和同事對我的關(guān)心幫助，我在這四年的工作中有很多收獲，學(xué)到了很多知識，但是仍然存在一些不足和錯誤，我將在以后的工作中積極要求進(jìn)步，提高自己，為醫院和科室的發(fā)展貢獻自己的力量。
住院醫師個(gè)人工作總結 3
我院自20xx年被國家中醫藥管理局評審為首批“中醫類(lèi)別住院醫師規范化培訓基地和全科醫師規范化培訓基地”以來(lái)，醫院領(lǐng)導高度重視，積極部署，逐漸完善組織管理體系、制度體系、基礎設施及保障措施、師資隊伍、培訓管理、考核管理等方面的建設，現將我院中醫住培工作階段總結匯報如下：
一、采取的主要措施和取得的成效
�。ㄒ唬┙∪珔f(xié)調領(lǐng)導機制和政策制度情況
1、健全協(xié)調領(lǐng)導機制。為深入貫徹落實(shí)國家住院醫師規范化培訓制度，完善我院住培管理體系，成立了xxxx醫院中醫住培領(lǐng)導小組，由xxx院長(cháng)、xxx為組長(cháng)，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在科教科，由科教科科長(cháng)xxx擔任辦辦室主任。領(lǐng)導小組負責醫院住培工作的統一組織、管理；同時(shí)，成立了中醫住培專(zhuān)家小組，由業(yè)務(wù)院長(cháng)xxx為組長(cháng)，各相關(guān)臨床科室主任為成員，負責住培工作的全面貫徹執行�？平炭谱鳛橹鞴懿块T(mén)設有專(zhuān)職管理人員3名，負責住培學(xué)員日常管理工作，專(zhuān)職管理人員與培訓對象比例≥1：100。
2、過(guò)程管理與考核。為加強對住培醫師管理，我院制定了《中醫住院醫師規范化培訓方案》、《指導老師評選方案》、《規范化培訓手冊》、《出科考核評分表》等。按照《中醫住院醫師規范化培訓標準（試行）》，招錄住培對象分階段輪轉，
輪轉時(shí)間為3年，已取得中醫學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生，培訓時(shí)間不少于2年�？剖易∨喙芾碛煽浦魅�、帶教老師和護士長(cháng)組成住培管理考核小組，負責住培管理、帶教和考核工作。學(xué)員錄取進(jìn)崗后進(jìn)行入科教育，嚴格住培過(guò)程考核，由輪轉科室負責日�？己撕统隹瓶己�，內容包括醫德醫風(fēng)、出勤情況、臨床實(shí)踐能力、培訓指標完成情況和參加業(yè)務(wù)學(xué)習情況等方面。學(xué)員出科考核合格后方可進(jìn)入下一科室輪轉。每年度組織年度考核，采取審核培訓手冊和出科考核結果、專(zhuān)業(yè)理論考試、臨床技能考核等多種方式。將住培過(guò)程考核和結業(yè)考核結果逐步與科室績(jì)效考核掛鉤。
帶教醫師批閱培訓對象書(shū)寫(xiě)的醫療文件，按規定每周至少開(kāi)展1次符合標準的教學(xué)查房，積極參加疑難病例討論等。業(yè)務(wù)院長(cháng)查房，要求該科室規培人員必須參加，并發(fā)表有見(jiàn)解觀(guān)點(diǎn)。
以雙向選擇為原則，為每位學(xué)員指定1名指導老師。跟師學(xué)習每周至少半天，每年不少于30次，門(mén)診為主。重點(diǎn)提升住培學(xué)員接診、病史采集、中醫四診等臨床診查及醫患溝通等綜合能力。
3、設立互評機制。住培學(xué)員每月填報《住培醫師對帶教老師教學(xué)質(zhì)量月評價(jià)表》，通過(guò)學(xué)員對老師的帶教態(tài)度、帶教內容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面的評價(jià)，了解掌握培訓對象對帶教老師的建議和意見(jiàn)，以及對住培基地的建議和意見(jiàn)�？平炭贫ㄆ谡�，對合理建議和意見(jiàn)進(jìn)行及時(shí)反饋，有效處理。
�。ǘ┴斦度�、經(jīng)費使用和培訓對象落實(shí)情況
我院嚴格按照《xx省中醫管理局關(guān)于中醫住院醫師規范化培訓經(jīng)費管理有關(guān)問(wèn)題的通知》，建立基地住培經(jīng)費專(zhuān)項帳戶(hù)，規范使用中央、地方財政配套補助經(jīng)費。目前xxxx萬(wàn)元中央財政經(jīng)費已根據基地建設需求列入購買(mǎi)教學(xué)設備計劃。年人均3萬(wàn)元經(jīng)常性補助以及地方財政配套補助根據我院制定的規培方案按時(shí)發(fā)放給規培學(xué)員。其中社會(huì )招收對象錄取進(jìn)崗后其工資及福利待遇參照基地自有培訓對象同等條件住院醫師水平發(fā)放，生活補助標準按醫院行政科室一般人員獎金標準發(fā)放；委派單位發(fā)放的工資低于培訓基地同等條件住院醫師工資水平的部份，由培訓基地負責按照培訓基地同等條件住院醫師工資水平，生活補助標準按醫院行政科室一般人員獎金標準發(fā)放。每月經(jīng)費發(fā)放依據科室出科考勤與考核結果發(fā)放。部份專(zhuān)項經(jīng)費用于培訓基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，包括帶教費、小講課費等。為培訓對象提供免費住宿條件，我院在醫院附近租賃住培住宿樓3層，并與每位培訓對象簽訂培訓協(xié)議，約定有關(guān)事項，未聘用培訓中和服務(wù)期內的非基地單位委派培訓對象。
xx市財政對住培工作給予專(zhuān)項資金投入，補助目標為20xx年招錄的縣鄉級基層醫療機構住培人員，共xx名，每年每人補助1.2萬(wàn)，有效提高了基層住培人員待遇。
�。ㄈ┡嘤枌ο笳惺张c結業(yè)情況
據國家衛生計生委《住院醫師規范化培訓管理辦法（試行）》有關(guān)“公開(kāi)公平、擇優(yōu)錄取、雙向選擇”的招收要求和《xx省中醫住院醫師規范化培訓實(shí)施方案（試行）》、文件精神，我院制定相應住培招生簡(jiǎn)章，充分利用各種平臺和資源宣傳醫院培訓基地，突出基地的各項優(yōu)勢，圓滿(mǎn)完成了20xx年、20xx年基地招生任務(wù)。20xx年計劃招收xx名住培學(xué)員，實(shí)際招收xx名，其中社會(huì )人xx名，單位委培xx名；20xx年計劃招收xx名住培學(xué)員、xx名全科助理學(xué)員，實(shí)際招收住培學(xué)員xx名，全科助理學(xué)員xx名；同前，有xxxx大學(xué)委托培養在讀研究生xx名。目前，尚無(wú)住培人員結業(yè)。
�。ㄋ模⿴熧Y隊伍建設與帶教激勵情況
為逐步完善師資隊伍建設，我院制定了《帶教老師評選方案》，選拔有豐富的臨床帶教經(jīng)驗，熱愛(ài)帶教工作的醫師，安排帶教工作，并將科室負責人、帶教醫師的帶教活動(dòng)納入個(gè)人績(jì)效并與晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)掛鉤，設置設立學(xué)員與帶教老師互評機制，并設獎勵專(zhuān)項，獎勵優(yōu)秀帶教醫師和優(yōu)秀培訓對象。鼓勵各培訓科室帶教醫師參加師資培訓，xx年我院共派出xxx名帶教醫師參加xx省首屆中醫住培師資培訓。
�。ㄎ澹z查監督情況與取得的成效
中醫住培工作正處于初級階段，正在走向從無(wú)到有、逐漸規范的過(guò)程之中，我院的中醫住培工作也才開(kāi)展近兩年，培訓質(zhì)量建設與參培醫師能力均有了顯著(zhù)提高。在培醫師待遇均按相關(guān)要求發(fā)放。來(lái)自縣鄉級醫療機構的培訓對象數量略有增長(cháng)。培訓學(xué)員、帶教師資對我院住培工作均有良好評價(jià)。
在工作中，我們有收獲、有經(jīng)驗，也有不足，我們深知中醫住院醫師規范化培訓對繼承和發(fā)揚中醫，保障人民群眾身體健康的重要性。今后我們將繼續努力學(xué)習，不斷完善，將中醫住培工作做到更好，為社會(huì )培養更多優(yōu)秀的合格中醫人才。
二、存在的問(wèn)題及原因分析
�。ㄒ唬┘寄軐�(shí)訓中心面積不足，不能滿(mǎn)足逐年增多的'規培學(xué)員。因醫院地處城市中心，醫療用房緊張，且醫院前期建設規劃中未充分考慮到醫院教學(xué)功能的提升�，F因承擔中醫住培任務(wù)，隨著(zhù)住培學(xué)員人數的逐年增多，技能實(shí)訓中心面積偏小的問(wèn)題比較突出。醫院領(lǐng)導高度重視，將重新選址盡快建設新的實(shí)訓中心。
�。ǘ┲贫嚷氊�、成效評價(jià)機制有待完善。我院住培工作剛剛起步，管理水平有待進(jìn)一步提高，需要在實(shí)踐中不斷完善和提高，向同行們請教和學(xué)習。
三、下一步工作計劃和意見(jiàn)建議
1、參照中醫住院醫師規范化培訓基地考核標準，我院計劃將原xxx辦公樓改建為技能實(shí)訓中心，目前該辦公樓樓已完成整體規劃，預計20xx年下半年將建成。建成后該實(shí)訓中心建筑面積達20xx平方米，將設置內外婦兒針灸骨傷以及急救等技能實(shí)驗室、100人以上多媒體教室以及圖書(shū)閱覽室、學(xué)員宿舍等，滿(mǎn)足住院醫師規范化培訓需求。
2、借鑒優(yōu)秀規培基地做法，總結經(jīng)驗，逐步完善相關(guān)制度職責，提高管理水平和培訓質(zhì)量。
3、加強理論課培訓、師承培訓、臨床輪訓及臨床技能操作培訓工作的日常管理與監督；加強輪轉培訓過(guò)程考核的動(dòng)態(tài)管理與督導提高和保障培訓質(zhì)量。
4、將住培科室日常管理、考勤和帶教質(zhì)量等，納入醫院的目標管理。加強帶教老師監管及獎勵機制，增強規培師資隊伍質(zhì)量；加強規培學(xué)員獎勵機制，形成良好學(xué)習氛圍，提高培訓質(zhì)量，注重人文素養，培養一支有德有才的優(yōu)秀醫師隊伍。
住院醫師個(gè)人工作總結 4
從20xx年xx月xx日開(kāi)始，本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來(lái)，在醫院醫療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導的關(guān)心支持下，忠實(shí)履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jì)，現匯報如下：
一、繼續建立和完善各項規章制度，有效保障醫療及病人安全
病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線(xiàn)，也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個(gè)醫務(wù)工作者也是每一個(gè)醫院管理者共同關(guān)心的話(huà)題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學(xué)院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間，協(xié)助科室領(lǐng)導先后制定了各種制度，如：
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度：
2、 堅持月階段及周階段總結匯報制度：
3、實(shí)行主任每周主題查房制度：
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪(fǎng)及登記制度。這些制度的建立，規范了各級醫生的職責，使大家有章可循，工作規范了，許多醫療隱患杜絕了，更好地保障了醫療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過(guò)醫療事故及差錯事故。
二、積極參與口腔醫學(xué)院(系)的各項建設及宣傳工作
情系口腔，積極參與我院口腔醫療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的事件諸如：建立口腔醫學(xué)院、口腔醫學(xué)碩士點(diǎn)評比、博士點(diǎn)申請、承擔廣州市口腔執業(yè)醫師技能考試等。在碩士點(diǎn)評比中，連夜加班加點(diǎn)撰寫(xiě)文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作；在口腔執業(yè)醫師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執行考試標準，圓滿(mǎn)地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫學(xué)系成立剛剛一年，許多同仁還不了解�？谇会t學(xué)的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專(zhuān)科化，口腔各分支學(xué)科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時(shí)積極寫(xiě)稿件，對我科新開(kāi)展的新技術(shù)，新業(yè)務(wù)及時(shí)總結，在《質(zhì)量管理簡(jiǎn)報》及《南方簡(jiǎn)報》上發(fā)表簡(jiǎn)報多篇。參與協(xié)調制作我科宣傳活頁(yè)，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見(jiàn)的1-2種疾病制作成宣傳活頁(yè)，普及口腔醫學(xué)知識。有意識的進(jìn)行臨床資料收集及保存分類(lèi)整理工作，遇到有典型病例總會(huì )親自拍照片，留資料。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對比，典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類(lèi)、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤(pán)，單獨保留。臨床資料的收集整理及分類(lèi)工作是一項系統的繁雜的工程，我經(jīng)常犧牲周末節假日整理資料，希望為我院口腔醫學(xué)系的建設和積淀做自己的一點(diǎn)貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號。
三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì )診工作
口腔科病房目前開(kāi)房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng )傷組及唾液腺組，我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風(fēng)格，高強度及大量的手術(shù)機會(huì )使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關(guān)心下，目前已經(jīng)能獨立完成各項常規中小手術(shù)，手術(shù)操作日漸規范和熟練。急診及會(huì )診工作是每個(gè)住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會(huì )診，我總是及時(shí)到達，與相關(guān)科室醫師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時(shí)刻，有許多許多可以回憶的驚心動(dòng)魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏(yíng)得了榮譽(yù)，為病人挽回了生命。同時(shí)，去相關(guān)科室會(huì )診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開(kāi)闊了視野。
四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作
我科承擔有全�？谇豢茖W(xué)及口腔系的各項專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)我科有許多實(shí)習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作，如為xx級預防醫學(xué)系講授口腔頜面部感染；為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習醫師講解病歷書(shū)寫(xiě)規范及醫療核心制度；多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識；參與制定口腔醫學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在20xx年度的口腔醫學(xué)系的本科教學(xué)中擔任口腔頜面外科的教學(xué)秘書(shū)工作，承擔了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作，協(xié)調來(lái)自南方醫科大學(xué)各附屬醫院的口腔外科教員，共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫學(xué)院的教學(xué)總結評比中，獲得第一名的好成績(jì)。
五、質(zhì)控員工作
從20xx年7月份起，我開(kāi)始擔任口腔科第三屆質(zhì)控員，參加質(zhì)控員崗前培訓，參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會(huì )議，承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節病例及出院病例的檢查審理工作；協(xié)助主管科主任每月檢查病例；通報病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書(shū)寫(xiě)；每月檢審他科環(huán)節病歷20份。在20xx年度的質(zhì)控員評比中，經(jīng)過(guò)對環(huán)節病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會(huì )參與以及科室測評等情況的綜合考核，本人被評為20xx年度南方醫院優(yōu)秀質(zhì)控員。
六、科研工作
在本年度中注意臨床科研能力及實(shí)驗技能培養，繼續從事博士期間成釉細胞瘤瘤的基礎及臨床應用研究工作。對成釉細胞瘤瘤細胞進(jìn)行原代培養觀(guān)察各種因素對其侵襲性的影響；將實(shí)驗研究與單囊性成釉細胞瘤瘤的開(kāi)窗減壓術(shù)治療相結合，探討治療前后腫瘤的生長(cháng)特點(diǎn)尤其是侵襲性的改變。積極申請相關(guān)課題及基金，撰寫(xiě)相關(guān)科研文章，本年度發(fā)表科研論著(zhù)7篇，其中sci收錄2篇(第一作者1篇)，口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。
一年的住院總工作結束了，我感受最深的.一點(diǎn)是總住院醫師不僅是科室的一個(gè)重要職位，是聯(lián)系本科室和其他科室的一個(gè)有用的橋梁，同時(shí)更是一種榮譽(yù)，各科室住院總的辛勤勞動(dòng)贏(yíng)得了他人的尊重更贏(yíng)得了病人的信任，這是一個(gè)醫生最大的榮譽(yù)。另外，住院總工作可以提高自身素質(zhì)。例如協(xié)調處理各方面關(guān)系的能力：科室及機關(guān)的關(guān)系；相關(guān)科室關(guān)系；科室領(lǐng)導與普通醫師關(guān)系；床位醫生與教授的關(guān)系；醫生與病人的關(guān)系。住院總工作還教會(huì )我去尊重別人，注意聆聽(tīng)，有效溝通。在處理急診病人及突發(fā)事件中的沉著(zhù)冷靜，敢于承擔，綜合分析，及時(shí)匯報。能力這些都是在書(shū)本中學(xué)不到的，在讀書(shū)中難以得到的，感謝這個(gè)職位，兩年住院總，我無(wú)怨無(wú)悔。一年來(lái)，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，沒(méi)有因私請過(guò)一天假，全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規章制度的監督實(shí)施；協(xié)助病房三位教授完成各項手術(shù)；及時(shí)處理院內會(huì )診，每有急會(huì )診或值班醫生報告病房急癥，我總是沖在臨床第一線(xiàn)，辛勤的勞動(dòng)得到了領(lǐng)導的肯定。成績(jì)的取得是醫療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導關(guān)心支持的結果，沒(méi)有領(lǐng)導的信任不可能很好的開(kāi)展工作，沒(méi)有領(lǐng)導的信任也不會(huì )有鍛煉的機會(huì )。本屆總住院醫師工作結束后，我將到口腔頜面頭頸外科門(mén)診工作，主要職責是口腔外科門(mén)診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負領(lǐng)導希望，把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務(wù)，為病人服務(wù)。
住院醫師個(gè)人工作總結 5
住院醫師的培訓是醫學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫師，提升醫療質(zhì)量極為重要，是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我院在李儒國院長(cháng)的領(lǐng)導下，結合院內的實(shí)際情況，對院內的住院醫師進(jìn)行了比較規范的一系列培訓。
一、高尚醫德及責任意識的培養：
醫、觀(guān)念模糊不但影響醫生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，而且還會(huì )造成惡劣的社會(huì )問(wèn)題，甚至引發(fā)醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中加強職業(yè)道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則，潛移默化的感染培訓醫師，充分培養醫師抵制非道德行為的堅決性和長(cháng)期性。
二、加強醫患溝通能力的培養：
融洽的醫患關(guān)系能有效地預防和減少醫療糾紛的發(fā)生。因此，我們在培訓過(guò)程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者，以人為本”的服務(wù)理念，大大的提升了醫患溝通。
三、基礎理論培訓以集中授課為主。
每月定期召開(kāi)住院醫師例會(huì )，并請醫院外出進(jìn)修回來(lái)的醫、技師授課。臨床實(shí)踐培訓，住院醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱(chēng)的.指導教師負責，實(shí)行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。
四、加強評估和考核：
建立、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度，發(fā)現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷健全。
取得成績(jì)的同時(shí)我們也發(fā)現存在的問(wèn)題：
1、住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數量不能滿(mǎn)足培訓要求。
2、開(kāi)展的住院醫師培訓方式方法不足，利用欠靈活。
住院醫師培訓正在從無(wú)到有走向逐漸規范的過(guò)程中，在此過(guò)程中我們應不斷持續改善，查缺補漏，克服困難，重視住院醫師規范化培養工作，用十二分的熱情，為社會(huì )培養優(yōu)秀的醫學(xué)人才而努力！
住院醫師個(gè)人工作總結 6
隨著(zhù)現代醫學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展，加強住院醫師的培養與管理，是加快公立醫院改革和提升基層醫療衛生機構服務(wù)能力的重要手段，在新一輪醫藥衛生體制改革中有重要的戰略地位�，F將今年的工作開(kāi)展情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，工作目標得到了有效明確
我科調整健全了繼續醫學(xué)教育工作的各項制度及帶教職責，以教學(xué)秘書(shū)輔助科室主任管理住院醫師規范化培訓工作，并把住院醫師規范化培訓工作納入了年度目標考核，將此項工作擺上重要工作日程。與此同時(shí)，規范住院醫師培訓工作的相關(guān)程序，切實(shí)做到了組織落實(shí)、人員落實(shí)、工作落實(shí)。
二、細化培訓方案，工作任務(wù)得到了有效落實(shí)
根據省、市住院醫師規范化培訓的要求，在深入調研的基礎上，我科組建老師隊伍，雖然教育科未分配住院醫師規范化培訓人員進(jìn)入我科進(jìn)行培訓，但有膠州市人民醫院、青島公安消防醫院、貴州省安順市人民醫院等下級醫院、對口支援醫院的醫師來(lái)我科進(jìn)修，我們以此為契機，進(jìn)行認真授課，鍛煉師資隊伍的教學(xué)能力，強調了培訓的重要意義并對培訓紀律做出了嚴格的要求。
三、重視能力培養，學(xué)用結合得到了有效發(fā)揮
1、是重視高尚醫德及責任意識的培養：醫德觀(guān)念模糊影響醫生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì )影響問(wèn)題。而醫生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒(méi)有責任心的醫生不可能用心觀(guān)察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會(huì )很高，甚至引發(fā)醫療糾紛。我科在住院醫生培訓中加強職業(yè)道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時(shí)帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的`進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長(cháng)期性。
2、是加強醫患溝通能力的培養：融洽的醫患關(guān)系能有效地預防和減少醫療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過(guò)程中提倡多作換位思考，真誠關(guān)心患者。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任，例如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現以人為本的服務(wù)理念，這對提升醫患溝通能力有著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。
3、是加強臨床實(shí)踐能力的培訓。住院醫師因長(cháng)期分管具體病床，臨床細節把握和經(jīng)驗水平要優(yōu)于其他醫師，通過(guò)老帶少、高帶低、跟班學(xué)、等現學(xué)現用的方式，加強臨床實(shí)踐能力的培訓，使得住院醫師經(jīng)常一起集中研究臨床診治意見(jiàn)，使新學(xué)員并參與臨床決策，從而加強了學(xué)員的獨立自主性和臨床決策能力，同時(shí)加強了住院醫師收危重病人的能力鍛煉，切實(shí)加提升了各醫療機構住院醫師的疑難病癥診療能力。
住院醫師個(gè)人工作總結 7
住院醫師的培訓是醫學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫師，提高醫療質(zhì)量極為重要，是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我科在20xx年度，一如既往的重視住院醫師的培訓，現將工作坐如下總結：
第一，臨床方面
我科要求住院醫師分管具體病床，由高年資醫師帶領(lǐng)，開(kāi)展日常臨床醫療工作。為避免住院醫師出現依賴(lài)性，影響臨床自主決斷能力，我科在日常工作中，在上級醫師把關(guān)情況下，由住院醫師提出自己的臨床診治意見(jiàn)，并參與臨床決策，從而增強了住院醫的獨立自主性和臨床決策能力，為進(jìn)一步擔任總住院醫師做好了準備。高年資住院醫師這種進(jìn)行有針對性的專(zhuān)科培養，以及對危重癥的判斷和處理能力的培養。
第二，教學(xué)方面
我科的教學(xué)活動(dòng)是以一帶一形式為主，由主治醫師或副主任醫師帶教，日常遇到的問(wèn)題隨時(shí)講解，內容有很大的隨意性，包括問(wèn)診、查體和完成病歷等臨床基本功訓練，指導如何將書(shū)本知識和臨床聯(lián)系、指導學(xué)習典型病例的典型臨床表現和體征、指導建立正確的臨床思維，有效理解并執行主治醫師的查房意見(jiàn)，督導其進(jìn)行有難度、風(fēng)險性高的有創(chuàng )操作、培養高年住院醫師對病患診療過(guò)程的'整體把握能力，并對其危重癥搶救方面的能力不足進(jìn)行強化指導。教學(xué)方式采取多樣化，如講座、教學(xué)查房、臨床病例討論、學(xué)術(shù)會(huì )議匯報等。20xx年度我科固定每月舉行一次住院醫師培訓小課，不定期舉行學(xué)術(shù)匯報多次。安排住院醫師外出進(jìn)修學(xué)習3人。
第三，高尚醫德及溝通能力的培養
我科在住院醫生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時(shí)帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長(cháng)期性。在培訓過(guò)程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”，要求住院醫師每日至少查房三次，多與患兒家長(cháng)談心，了解家長(cháng)的困難，用通俗的語(yǔ)言想患兒家長(cháng)解釋病情，規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫患溝通能力有著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。
第四，參與臨床研究，開(kāi)拓科研思維
我科在住院醫師全面素質(zhì)訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養研究思路和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時(shí)代的腳步。
第五、加強評估和考核
建立、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進(jìn)行檢驗，同時(shí)也能發(fā)現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
住院醫師個(gè)人工作總結 8
20xx年，醫院的臨床工作取得了快速的發(fā)展，各種醫療運行指標大幅度攀升，特別是平均住院日、床位使用率、門(mén)診及急診就診人數等，與此同時(shí)也意味著(zhù)住院醫師的臨床工作量明顯增加。不言而喻，臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實(shí)踐的機會(huì )，從臨床能力培訓的角度是與住院醫師培訓的總體思想相一致的。
一、業(yè)務(wù)講座情況：
全年安排內科專(zhuān)業(yè)知識業(yè)務(wù)講座12次，其中請主任醫師進(jìn)行講座2人次，重點(diǎn)安排內科各項規章制度、內科常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷治療，臨床思維培養，科研能力提高等方面，使剛踏入醫院的住院醫生對醫院、病人、各種疾病疾病得到了解，加強規范化管理。
二、轉科交流情況：
今年住院醫師繼續實(shí)行轉科學(xué)習，包括內兒科、外科、婦產(chǎn)科、中醫科，轉科使剛參加工作的醫生開(kāi)拓了視野，為今后工作奠定了良好的基礎。同時(shí)，其他科室也向我科派了來(lái)住院醫生，我們也對其進(jìn)行了神經(jīng)科的知識講授。
三、住院醫師規范化培訓：
根據甘肅省住院醫師規范化培訓的要求，對住院醫師進(jìn)行規范化培訓，嚴格“三基”訓練和出科考核，參加了本年度的考試，均通過(guò)考試。
四、住院醫師考勤情況予以登記，開(kāi)展讀書(shū)會(huì )、病例大討論情況等。
同時(shí)，開(kāi)展了匿名評教活動(dòng)，請住院醫師就輪轉計劃執行情況、專(zhuān)業(yè)知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進(jìn)行評教，參考住院醫師評教和總帶教老師互評，優(yōu)秀者上報人事備案職稱(chēng)晉升優(yōu)先考慮。
各帶教老師也對住院醫師培養深有感觸，感到帶教工作是一種責任和榮譽(yù)。大家總結如下，第一，均嚴格按照輪轉計劃實(shí)施，無(wú)隨意更換，第二，學(xué)員積極性很高，求知欲很強。住院醫師培訓期間最能體現訓練的高強度，包括在指導老師帶領(lǐng)下進(jìn)行臨床操作，如胸穿、腹穿、早查房、匯報病歷、收治新病人、送病人出院等。因此自然就負有第一線(xiàn)教師的職責。要順利實(shí)現這些使命，組織住院醫師強化學(xué)習和訓練是行之有效的辦法。第三，帶教老師帶教嚴格，在醫德醫風(fēng)和臨床技能方面均嚴要求。他們表示，對于住院醫師除了專(zhuān)業(yè)知識要培養好，更要關(guān)心他們的生活、心理，讓他們體會(huì )到科室的`溫暖，這樣更有利于培養工作的開(kāi)展。
李主任認為，我院的住院醫師的主動(dòng)性較前面幾屆要高，內科開(kāi)展的讀書(shū)會(huì )和病例討論已初具成效，當前，在深化我國醫藥衛生體制改革的新形勢下，住院醫師規范化培訓作為醫學(xué)終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節，是向專(zhuān)科醫師發(fā)展的必備階段，是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成的必由之路，也是提高醫療服務(wù)水平，保證醫療安全的有效手段，希望持久的堅持下去。
住院醫師個(gè)人工作總結 9
隨著(zhù)現代醫學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展，加強住院醫師的培養與管理，是加快公立醫院改革和提高基層醫療衛生機構服務(wù)能力的重要手段，在新一輪醫藥衛生體制改革中具有重要的戰略地位�，F將今年的工作開(kāi)展情況總結如下：
一、強化組織領(lǐng)導，工作目標得到了有效明確
我科調整完善了繼續醫學(xué)教育工作的各項制度及帶教職責，以教學(xué)秘書(shū)輔助科室主任管理住院醫師規范化培訓工作，并把住院醫師規范化培訓工作納入了年度目標考核，將此項工作擺上重要工作日程。與此同時(shí)，規范住院醫師培訓工作的相關(guān)程序，切實(shí)做到了組織落實(shí)、人員落實(shí)、工作落實(shí)。
二、細化培訓方案，工作任務(wù)得到了有效落實(shí)
根據省、市住院醫師規范化培訓的要求，在深入調研的基礎上，我科組建老師隊伍，雖然教育科未分配住院醫師規范化培訓人員進(jìn)入我科進(jìn)行培訓，但有膠州市人民醫院、青島公安消防醫院、貴州省安順市人民醫院等下級醫院、對口支援醫院的醫師來(lái)我科進(jìn)修，我們以此為契機，進(jìn)行認真授課，鍛煉師資隊伍的教學(xué)能力，強調了培訓的重要意義并對培訓紀律做出了嚴格的要求。
三、注重能力培養，學(xué)用結合得到了有效發(fā)揮
1、是注重高尚醫德及責任意識的培養：醫德觀(guān)念模糊影響醫生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì )影響問(wèn)題。而醫生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒(méi)有責任心的醫生不可能用心觀(guān)察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會(huì )很高，甚至引發(fā)醫療糾紛。我科在住院醫生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時(shí)帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長(cháng)期性。
2、是強化醫患溝通能力的培養：融洽的醫患關(guān)系能有效地預防和減少醫療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過(guò)程中提倡多作換位思考，真誠關(guān)心患者。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的.信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現以人為本的服務(wù)理念，這對提高醫患溝通能力有著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。
3、是強化臨床實(shí)踐能力的培訓。住院醫師因長(cháng)期分管具體病床，臨床細節把握和經(jīng)驗水平要優(yōu)于其他醫師，通過(guò)老帶少、高帶低、跟班學(xué)、等現學(xué)現用的方式，加強臨床實(shí)踐能力的培訓，使得住院醫師經(jīng)常一起集中研究臨床診治意見(jiàn)，使新學(xué)員并參與臨床決策，從而增強了學(xué)員的獨立自主性和臨床決策能力，同時(shí)加強了住院醫師收危重病人的能力鍛煉，切實(shí)加提升了各醫療機構住院醫師的疑難病癥診療能力。
住院醫師個(gè)人工作總結 10
20xx年7月起，我正式的成為了人民醫院住院醫師規范化培訓中的一員，在這一年的時(shí)間里，不論在思想上，技術(shù)上還是個(gè)人方面，我都有了長(cháng)足的進(jìn)步，并努力朝著(zhù)一個(gè)合格的醫學(xué)工作者而努力。一年來(lái)，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡(jiǎn)單的總結：
一、思想政治方面
我在住院醫師培訓的這一年里，能自覺(jué)的遵守醫院的各項規章制度，做到不遲到不早退，以一個(gè)醫學(xué)工作者的身份要求自己，在工作中，時(shí)刻為病人著(zhù)想，千方百計為病人解除病痛；始終堅持以病人為中心，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急。救死扶傷，實(shí)行社會(huì )主義的人道主義。尊重病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應一視同仁；文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人，廉潔奉公。自覺(jué)遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢(qián)、借物不泄露病人隱私與秘密；正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習，團結協(xié)作；嚴謹求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個(gè)合格的醫務(wù)工作者。
二、工作學(xué)習方面
這一年的輪轉期間我有了很大的進(jìn)步，在這1年里，我輪轉了放射科、重癥醫學(xué)科、心胸外科、呼吸內科、神經(jīng)內科、胃腸外科、心血管內科、消化內科等科室，深感作為一名醫務(wù)人員的艱辛和神圣，醫生不僅要有扎實(shí)的醫學(xué)基礎知識，還要練就各種臨床操作技術(shù)，還要熟悉各種先進(jìn)儀器使用，隨時(shí)監測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩定，保證病人的安全。在重癥醫學(xué)科輪轉期間，在帶教老師的指導下，協(xié)助上級醫師固定管理床位2張，管理病人10例。在帶教老師的細心教導下，掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動(dòng)脈穿刺置管等操作，學(xué)習了呼吸機的簡(jiǎn)單操作和簡(jiǎn)易呼吸機的使用。在呼吸內科的輪轉學(xué)習中，單獨值班，獨立管理5張病床，經(jīng)治病人20例。獨立完成胸腔穿刺5例，在帶教老師指導下進(jìn)行CT引導下肺穿刺取組織活檢操作1次，獲得同時(shí)和上級醫師的好評。在胃腸外科輪轉期間，參加手術(shù)各種15臺，能配合上級醫師完成各種手術(shù)，如：闌尾炎手術(shù)，胃大切手術(shù)，結腸癌根治術(shù)等等手術(shù)，并獨立完成腹腔穿刺5例，無(wú)一例失敗。
在消化內科輪轉期間，學(xué)習了消化道出血的診斷與治療，掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷，重點(diǎn)學(xué)習了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則，參加了20xx年急性胰腺炎診斷和治療指南學(xué)習。也積極學(xué)習掌握新技術(shù)新方法，都使自己的視野不斷的開(kāi)闊，于此同時(shí)，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平，為自己未來(lái)的'工作打下更夯實(shí)的基礎，使自己成為一個(gè)更加成熟的臨床醫生。在努力增加醫學(xué)技術(shù)水平的同時(shí)，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，積極參加各種醫學(xué)學(xué)術(shù)會(huì )議、講座，學(xué)習新的醫療知識和醫療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫院組織的各種學(xué)術(shù)講座，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始提升自己，從而開(kāi)闊了視野，擴大了知識面。利用空閑時(shí)間閱讀各種醫學(xué)文獻，學(xué)習課題的設計和數據的采集，逐步學(xué)會(huì )對數據的專(zhuān)業(yè)分析，對專(zhuān)業(yè)課題以及醫學(xué)論文的基本方法有了一定認識，努力書(shū)寫(xiě)一些醫學(xué)綜述和論文，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。
三、道德品質(zhì)方面
我來(lái)自農村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。上學(xué)時(shí)，生活的艱苦，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一心服務(wù)患者，天天與血、痰、細菌、病毒打交道，早出晚歸，雖然有點(diǎn)臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專(zhuān)業(yè)而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲，為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠實(shí)待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界；以包容的心和諧自他；以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過(guò)矛盾糾紛。我自知還有許多缺點(diǎn)，但我是一個(gè)修正主義者，時(shí)刻在完善自己。
總之，未來(lái)的職業(yè)生涯充滿(mǎn)了挑戰和未知，高強度、快節奏的臨床工作、來(lái)自病人及醫院內部的壓力可能會(huì )使大家喘不過(guò)氣來(lái)，但是一定會(huì )做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時(shí)，你們會(huì )覺(jué)得付出和收入不成比例，也許會(huì )產(chǎn)生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求，努力成長(cháng)為一名德藝雙馨的醫師。
住院醫師的培訓是醫學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫師，提高醫療質(zhì)量極為重要，是醫學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我科在20xx年上半年院長(cháng)的領(lǐng)導下，結合科內的實(shí)際情況，對科內的住院醫師進(jìn)行了比較規范的一系列培訓。
1、高尚醫德及責任意識的培養：醫德觀(guān)念模糊影響醫生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì )影響問(wèn)題。而醫生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒(méi)有責任心的醫生不可能用心觀(guān)察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會(huì )很高，甚至引發(fā)醫療糾紛。我科在住院醫生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣，潛移默化感染規范化培訓醫師，同時(shí)帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規范化培訓醫師抵制非道德行為的堅決性和長(cháng)期性。
2、強化醫患溝通能力的培養：融洽的醫患關(guān)系能有效地預防和減少醫療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過(guò)程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規范化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫患溝通能力有著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。
3、參與臨床研究，開(kāi)拓科研思維：我科在住院醫師全面素質(zhì)訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養研究思路和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時(shí)代的腳步。
4、基礎理論培訓以集中授課為主，每月定期召開(kāi)住院醫師例會(huì )，并請醫院外出進(jìn)修回來(lái)的醫、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓，住院醫師深入科室后由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱(chēng)的指導教師負責，實(shí)行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。
5、加強評估和考核：建立、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進(jìn)行檢驗，同時(shí)也能發(fā)現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績(jì)的同時(shí)我們也發(fā)現存在的問(wèn)題：住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數量不能滿(mǎn)足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實(shí)病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀(guān)設計考核方案、內容，流程和時(shí)間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
住院醫師培訓正在從無(wú)到有走向逐漸規范的過(guò)程之中，帶教老師對住院醫師培養工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會(huì )培養優(yōu)秀的醫學(xué)人才而努力！
住院醫師個(gè)人工作總結 11
首先，感謝院領(lǐng)導對兒科工作的關(guān)心，感謝科室主任和同事們對我工作的支持，讓我在這個(gè)崗位上不斷地成長(cháng)進(jìn)步。兒科是個(gè)工作量大、壓力也比較大的科室。由于兒科工作的特殊性，長(cháng)期要面對各種疑難病癥的壓力，工作期間，我收獲了很多：實(shí)現了理論與實(shí)踐的有機結合；同時(shí)也成長(cháng)了很多: 提高心理素質(zhì)，增強了責任感，逐漸成長(cháng)為一名具有較好業(yè)務(wù)素養、高度責任心、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心病患、恪守職責的合格醫師。將來(lái)的從醫道路還很漫長(cháng)，我將在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做一名合格的兒科醫師。 下面，我把自己近一年的工作情況向大家匯報一下：
一、以醫德為中心，加強學(xué)習，提高自身政治理論素質(zhì)
為了不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，首先是不斷加強政治學(xué)習。認真學(xué)習鄧小平理論和“ 三個(gè)代表 ” 重要思想，深刻領(lǐng)會(huì )黨的十七大和十八大會(huì )議精神，全面貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。認真履行自己的職責，牢固樹(shù)立做好本職工作的決心和信心，增強自己的事業(yè)心和責任感提高服務(wù)意識和大局意識；堅持原則、秉公辦事、遵紀守法、廉潔自律。其次是加強自身的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提升醫風(fēng)醫德。多年的從醫經(jīng)歷使我深刻地認識到：對醫生而言，醫術(shù)只是根，醫德才是魂，患者的利益高于一切。按醫院安排，我從去年九月到今年十月，到省人民醫院兒科進(jìn)修學(xué)習，我非常珍惜院領(lǐng)導所給的這次進(jìn)修機會(huì )，在進(jìn)修期間，我嚴格按照省級醫院的工作標準嚴格要求自己。為了把更多更好的先進(jìn)業(yè)務(wù)技術(shù)帶回來(lái)，我積極主動(dòng)地向老師學(xué)習，向同事學(xué)習，協(xié)同診療各類(lèi)臨床病例600余例，一年來(lái)共記寫(xiě)學(xué)習筆記四本三萬(wàn)余字，下載查閱兒科學(xué)電子書(shū)籍40余部，每天利用業(yè)余時(shí)間細心揣摩，結合平時(shí)臨床經(jīng)驗化為已有，提高自己的臨床診療水平和為患者服務(wù)的能力。
二、以病人為中心，提高業(yè)務(wù)水平，構建和諧醫患關(guān)系
1.在臨床診斷上認真施治。
兒科自古稱(chēng)作“啞科”，內兒科服務(wù)對象主要為兒童，意識行為發(fā)育尚不完善的孩子，無(wú)法說(shuō)出自身疾病的信息，需要醫生的細心與耐心診斷。我堅持做到早上班，晚下班。把病人對我的信任當成工作的動(dòng)力。無(wú)論是第一個(gè)患兒，還是最后一個(gè)，都一樣耐心仔細檢查，認真施治，撰寫(xiě)病歷。發(fā)現疑難險重的病例，積極查閱資料和相關(guān)病歷檔案，積極向主任匯報病情，尋求科室領(lǐng)導和同事們的幫助，把患者放在第一位，力爭做到不出錯，不出事，看好病。
2.在醫患關(guān)系上加強溝通。
在臨床業(yè)務(wù)方面，我把醫患溝通做為構建和諧醫患關(guān)系的第一步，在為病人治療過(guò)程中，學(xué)會(huì )換位思考，將病人的疾苦放在第一位，把病人當親人，尊重病人 “ 知情權，選擇權，隱私權 ” ，建立良好的醫患關(guān)系。近年來(lái)，兒科住院患者劇增，危重患者多，患兒家長(cháng)不理解。加班加點(diǎn)，早出晚歸，已成為家常便飯。在科主任的帶領(lǐng)下，我任勞任怨，在積極解除病人痛苦的.同時(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，“急患者之所急，想患者之所想”，加強醫患交流，對患兒家屬做到三個(gè)“多一點(diǎn)”，即“多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)愛(ài)護、多一點(diǎn)解釋”，營(yíng)造一種體貼關(guān)心、愛(ài)心、同情心和責任心的氛圍，得到了廣大患者的信任和支持，提高了兒科的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
3.在業(yè)務(wù)工作上永不停步。
沒(méi)有精湛的醫術(shù)，服務(wù)態(tài)度再好也不過(guò)是個(gè)空殼，為了提高自己的醫療水平，我經(jīng)常對照臨床病例上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，掌握兒科醫療的最新動(dòng)態(tài)。對于危重疑難患兒親自診療，全面負責，不斷創(chuàng )新破解難題。新生兒肺炎發(fā)病率高，易引起呼吸衰竭，病死率高，經(jīng)過(guò)多年探索，在綜合治療基礎上，大膽的應用丙種球蛋成功救治100余例新生兒肺炎呼衰病人，大大降低了新生兒死亡率。為提高新生兒缺氧缺血性腦病的治愈率，減少并少癥，科學(xué)應用神經(jīng)節干枝和納洛酮進(jìn)行治療。先后協(xié)助科主任在省級核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，多次參加省內外兒科學(xué)術(shù)年會(huì )。利用普米克和布地奈德聯(lián)合霧化吸入治療毛細支氣管炎，療效顯著(zhù)，達到省內先進(jìn)水平。協(xié)助科主任撰寫(xiě)的《靜脈丙種球蛋白沖擊治療嬰幼兒手足口病療效觀(guān)察》，發(fā)表在《中國當代醫學(xué)》雜志，受到了同行的一致好評。
4.在質(zhì)量控制上嚴格要求。
在兒科工工作以來(lái)，我十分重視醫療質(zhì)量，認為這是我們一切工作的保證。我嚴格執行三級查房制度，如實(shí)記錄上級醫師意見(jiàn)，不私自更改醫囑，遇到疑難病例及時(shí)請示上級醫師，遇到特殊情況及時(shí)報告主任及醫務(wù)處，做到令行禁止。認真學(xué)習臨床質(zhì)量控制標準，在臨床操作、病歷書(shū)寫(xiě)等方面加強督導，及時(shí)溝通，杜絕拖欠病歷的現象。嚴格執行“新農合”和城鎮醫保制度，把握檢查、用藥指征，避免醫療資源的浪費和病人的不必要支出，降低兒科住院病人人平均費用。嚴格執行病人告知原則，充分尊重病人的知情權，加強醫患之間的溝通、交流，減少醫患糾紛。嚴格執行診療常規、用藥原則，不僅憑印象、經(jīng)驗治療患者，不擅自“創(chuàng )新”，在日益復雜的醫療環(huán)境中保證“嚴謹細實(shí)”的工作作風(fēng)，避免醫患雙方的醫療風(fēng)險。
三、以工作為中心，克服困難，確保中心工作圓滿(mǎn)完成。
首先是認真做好重癥監護室護理工作。為了進(jìn)一步搞好兒科護理工作，兒科設立了重癥監護室，我和同事們一起積極做好ICU病房治療工作，ICU工作量大，工作人員少，從此這里就成了兒科最忙的地方，常年人滿(mǎn)為患，最多時(shí)科室收治患兒40余人，加床率達100%，里面入住的都是重癥新生患兒，不能說(shuō)話(huà)，只能憑感覺(jué)和豐富的經(jīng)驗去護理。作為一名兒科醫生，我和同事們一起超負荷工作。加班加點(diǎn)，為了工作，經(jīng)常放棄節假日休息，只要患者需要就會(huì )在最短的時(shí)間內出現在患者的身旁，經(jīng)常出現的新生兒肺炎、新生兒缺氧缺血性腦病、早產(chǎn)低體重兒等病的治愈率達到百分之百，贏(yíng)得了患者家屬的好評，患者為科室全體同志寫(xiě)表?yè)P信10余封，送錦旗多面。
其次認真做好手足口病防治工作。兒科做為小兒手足口病疫情的最前線(xiàn)。10月份以來(lái)收治此類(lèi)患兒100余例，面對疫情，我和兒科同事們一起，冒著(zhù)自己孩子被感染的危險，積極參與，加班加點(diǎn)，不耽誤工作開(kāi)展。除此之外，按要求整理病歷、工作瑣碎而又繁重。在抗擊手足口病疫情中，我同事們一起克服重重困難，取得了無(wú)一例差錯發(fā)生，無(wú)一例院內手足口病交叉感染發(fā)生的好成績(jì)，得到了各級領(lǐng)導多次表?yè)P和肯定。
總之，自己做了一些工作，但是與大家的共同努力分不開(kāi)。與領(lǐng)導的關(guān)懷分不開(kāi)，今后，還要更加努力，面對困難，竭力克服。對待同志熱情，對待工作積極，并虛心學(xué)習，聽(tīng)取意見(jiàn)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，和全科醫護人員一起，團結一致，迎接新的挑戰。
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