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通訊員個(gè)人工作總結7篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的通訊員個(gè)人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
通訊員個(gè)人工作總結1
時(shí)光轉瞬即逝，匆匆的掠過(guò)，轉眼間08--09學(xué)年第二學(xué)期的學(xué)習、工作、生活即將接近尾聲。本學(xué)期中我依然是團總支組織部一名干事、通訊員，在此期間我虛心學(xué)習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了組織交付的各項工作任務(wù)，現就我個(gè)人職責而言，將本學(xué)期工作總結如下：
一、個(gè)人工作履歷
第一周：
組織08級各團支部開(kāi)展本學(xué)期第一個(gè)主題團日活動(dòng)-- “新學(xué)期、新氣象”，拍照、寫(xiě)通訊稿并第一時(shí)間交校團委和系辦公室。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們對上個(gè)學(xué)期的不足之處加以分析，并對本學(xué)期的學(xué)習做了具體的規劃。
第二周：
按團委工作部署要求組織開(kāi)展“人人行動(dòng)積極為‘雙創(chuàng )’添色彩”主題團日活動(dòng)，拍照、寫(xiě)通訊稿并上交校團委和系辦公室。本次活動(dòng)較上學(xué)期就形式而言有了很大改善，最為突出的是環(huán)藝二、三的茶話(huà)會(huì )形式。
第三周：
1、組織開(kāi)展“青春為雙創(chuàng )添色彩”主題團日活動(dòng)，拍照、寫(xiě)通訊稿并第一時(shí)間交校團委和系辦公室，其中拍攝活動(dòng)照片被平頂山學(xué)院報本學(xué)期第二期第四版采用。本次活動(dòng)是落實(shí)平頂山“雙創(chuàng )”工作精神，結合我院實(shí)際開(kāi)展的，為爭當“雙創(chuàng )”使者，共建和諧校園做了前奏。
2、為完善個(gè)人寫(xiě)作通訊能力，更好的服務(wù)于我院新聞工作，為我院后期宣傳發(fā)布做鋪墊，積極參加校黨委宣傳部大學(xué)生通訊社招新！
第四周：
1、策劃3.12植樹(shù)活動(dòng)聯(lián)系后勤處申請地皮組織開(kāi)展主題活動(dòng)。拍照、寫(xiě)通訊稿上報校黨委宣傳部、學(xué)生處、校團委和系辦公室。由于報送不及時(shí)校主頁(yè)上未發(fā)布，但被學(xué)生處主頁(yè)上采用。
2、組織并參加經(jīng)濟管理學(xué)院承辦的“迎雙創(chuàng )”知識競賽，由于前期準備不充足等，未能參加決賽。
3、參加大學(xué)生通訊社招新筆試，面試并順利通過(guò)。
4、統計第六期參加團課培訓人數，并上報團委。整理平頂山學(xué)院第三屆團代會(huì )代表資料。
5、開(kāi)始管理和維護藝術(shù)設計學(xué)院網(wǎng)頁(yè)，并發(fā)布“青春為雙創(chuàng )添色彩--我為鷹城增綠蔭”新聞。
6、對“龍崗杯”書(shū)畫(huà)大賽作品重新拍照，校報送“龍崗杯”書(shū)畫(huà)大賽落幕新聞至黨委宣傳部，并被采用在校主頁(yè)上發(fā)布。
第五周：
1、正式加入大學(xué)生通訊社學(xué)習網(wǎng)絡(luò )、新聞、社交知識，任職辦公室。
2、組織開(kāi)展“求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，向團代會(huì )獻禮”主題團日活動(dòng)，寫(xiě)通訊稿上報校團委和系辦公室。本次活動(dòng)形式多彩，內容多元化，其中裝潢班用文藝表演，廣告班、環(huán)藝三四班分別以茶話(huà)會(huì )、書(shū)畫(huà)展等形式向團代會(huì )獻禮！
3、開(kāi)展“爭‘雙創(chuàng )’在我行”，平頂山市新城區、森林半島環(huán)保志愿活動(dòng)。 拍照、寫(xiě)通訊稿上報學(xué)生處、校團委和系辦公室。學(xué)生處主頁(yè)采用，將活動(dòng)新聞掛我系主頁(yè)上。
第六周：
1、組織開(kāi)展“大學(xué)生如何踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)”主題團日活動(dòng)。
2、寫(xiě)“藝術(shù)設計學(xué)院舉辦手繪設計交流會(huì )”通訊稿，并在系主頁(yè)上發(fā)布。
第七周：
1、宣傳動(dòng)員廣大學(xué)生參與河南省大學(xué)生“誠信校園行”徽標征集大賽。
2、組織裝潢班學(xué)生觀(guān)看防火演習，與文藝部聯(lián)合組織開(kāi)展“08級文藝匯演”--暨寫(xiě)生動(dòng)員大會(huì )。拍照、寫(xiě)通訊稿上報校團委和系辦公室。
第八-十周：外出寫(xiě)生實(shí)踐。
第十一周：
1、寫(xiě)河南省大學(xué)生“誠信校園行”徽標征集大賽總結通訊，上報校黨委宣傳部、學(xué)生處、校團委，校主頁(yè)、學(xué)生處同時(shí)采用。
2、在系主頁(yè)上公示“龍崗杯”全國書(shū)畫(huà)大賽和河南省大學(xué)生“誠信校園行”徽標征集大賽獲獎名單。
3、幫助整理黨員材料，參加“平頂山市紀念五四運動(dòng)九十周年”表彰大會(huì )，寫(xiě)通訊。
4、整理我院紀念五四九十周年征文比賽獲獎名單。
第十二周：
1、照例組織團日活動(dòng)，組織“三人”籃球賽啦啦隊。
2、策劃組織第六期團校培訓相關(guān)事宜，組織團課考試，拍照并寫(xiě)總結、通訊，將總結、成績(jì)上報校團委。頒發(fā)河南省大學(xué)生“誠信校園行”徽標征集大賽獲獎證書(shū)。
3、繼續整理黨員材料。計劃5.12系列活動(dòng)。
4、在大學(xué)生通訊社由辦公室調網(wǎng)絡(luò )部任部長(cháng)，學(xué)習網(wǎng)站維護等相關(guān)知識。
第十三周：
1、組織開(kāi)展“共緬懷，同祝愿”5.12系列活動(dòng)，拍照、寫(xiě)新聞上報校黨委宣傳部、學(xué)生處、校團委。校主頁(yè)、學(xué)生處、團委同時(shí)采用。
2、組織學(xué)生參加我院邀請保衛處劉斐處長(cháng)做安全教育講座，拍照、寫(xiě)新聞上報校黨委宣傳部、學(xué)生處、校團委。校主頁(yè)、學(xué)生處同時(shí)采用。
3、繼續整理黨員材料，將“共緬懷，同祝愿”5.12系列活動(dòng)新聞和保衛處劉斐處長(cháng)做安全教育講座新聞掛系主頁(yè)上。
4、頒發(fā)08級平頂山學(xué)院“五四評比”獲獎證書(shū)。
第十四周：
1、照例組織團日活動(dòng)，組織“健美操大賽”啦啦隊。
2、整理黨員材料，整理第五十四期黨校培訓材料，頒發(fā)“節能減排學(xué)校行動(dòng)”教師組和學(xué)生組獲獎證書(shū)及獎品。
3、參加我院09屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )，拍照、寫(xiě)新聞。
第十五周：
將我院09屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )照片、新聞上報校黨委宣傳部、學(xué)生處、校團委。并被學(xué)生處采用。
二、組織、參與方面
本學(xué)期我部組織活動(dòng)影響力和創(chuàng )新形勢方面有了很大提高，充分調動(dòng)了廣大團員參與的積極主動(dòng)性，豐富了我院大學(xué)生活的組織生活，使他們緊跟時(shí)代步伐，提高各方面能力，有所領(lǐng)悟，有所收獲。
三、經(jīng)驗及教訓方面
經(jīng)驗：
1、各部各分其責要相互配合是完成工作的有力保障。
2、工作必須有計劃，時(shí)間必須有保障，人員必須安排得力，信息反饋要及時(shí)，尤其是大型活動(dòng)，新聞通訊必須第一時(shí)間發(fā)布。
3、充分調動(dòng)全體團員的積極性和創(chuàng )造性，他們才是我們工作的主力軍。
4、多搞有意義的活動(dòng)，擴大活動(dòng)的影響力。
教訓：
1、活動(dòng)宣傳不及時(shí)，部分活動(dòng)活動(dòng)沒(méi)特色
2、校級學(xué)生干部過(guò)少，對我院各項工作都產(chǎn)生一定的不利影響。
3、缺乏專(zhuān)門(mén)的新聞寫(xiě)作部門(mén)，上報新聞材料質(zhì)量不高。
4、部分活動(dòng)分工不明，沒(méi)有責任到人。
以上是我本學(xué)期的工作經(jīng)驗及總結，在下學(xué)期的工作中，我將認真總
結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，提高綜合素質(zhì)，克盡職守，勤奮工作，為團總支的全面建設做出更大的努力。
四、意見(jiàn)建議
l 重視并認真組織我院學(xué)生參與我校各處室學(xué)生干部招新，盡可能將校干同系干一樣統一納編，保持聯(lián)系，為我院后期工作做鋪墊。
l 各部舉辦活動(dòng)必須責任到人，新聞通訊、攝影等安排到位，向通訊人員相關(guān)提供材料。
l 成立專(zhuān)門(mén)的宣傳報道小組（4人以?xún)龋�，由團總支頒發(fā)記者證，并建立相應獎懲制度�；蛑苯又付ǖ讲块T(mén)負責，為我院活動(dòng)宣傳工作做貢獻。
l “精兵簡(jiǎn)政”淘汰部分沒(méi)有太大實(shí)質(zhì)的部門(mén)，加強個(gè)別部門(mén)責任制度，起到“精兵簡(jiǎn)政”作用，建精英型團學(xué)會(huì )。
以上是我本學(xué)期工作的個(gè)人總結。在工作中我還有很多做的不夠好的地方，請領(lǐng)導給予批評和指正。我會(huì )努力把我的`工作做的更好。使我部從本質(zhì)上得到提高和改善，更好的服務(wù)于我院的團學(xué)工作。
附：下學(xué)期計劃草框
組織部將在做好黨建工作的基礎上，以“黨建”帶動(dòng)“團建”，按照有利于開(kāi)展團的活動(dòng)，有利于加強對團員的教育和治理，有利于發(fā)揮團組織作用的原則，加強我院的團建工作。下學(xué)期計劃如下：
1.協(xié)助院團委認真做好全院團員的團費的收繳與團員證的注冊工作。
2.配合校團委、院團委在各團支部中開(kāi)展各種團員教育活動(dòng)。
3.組織我院團員學(xué)習黨章、團章，并加強對團員的思想素質(zhì)教育。
4.指導各班團支部定期開(kāi)展團日活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，豐富團員課余生活，提高我院同學(xué)的馬列主義理論水平和共產(chǎn)主義思想覺(jué)悟，加強自身建設，在學(xué)習和工作中不斷鍛煉自己，按照黨章標準積極創(chuàng )造條件，向黨組織靠攏。
5、指導各班團支書(shū)做好“優(yōu)秀團員推優(yōu)”工作。
通訊員個(gè)人工作總結2
11月8日，我有幸參加了宣教科組織的雙河農場(chǎng)第一屆通訊員培訓班學(xué)習。這次培訓的內容即全面又豐富，使我對新聞寫(xiě)作有了全新的認識。
在開(kāi)班儀式上，農場(chǎng)場(chǎng)長(cháng)助理張清軍從求真、求速、求新、求精、求效和求樂(lè )六個(gè)方面，對我們今后的通訊員工作提出了要求，進(jìn)行了動(dòng)員講話(huà)。
在學(xué)習中，我認真聆聽(tīng)黑龍江電視臺經(jīng)濟頻道《安居龍江》主編、黑龍江省作家協(xié)會(huì )會(huì )員梁帥題為《社會(huì )化媒體籠罩著(zhù)的新聞寫(xiě)作》的精彩講課。他從媒體的演變、新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作等方面向我們做了詳細清晰的講解。
通過(guò)此次培訓使我認識到，要寫(xiě)好新聞稿件閉門(mén)造車(chē)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，即使寫(xiě)出來(lái)了，也是談不上什么質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習使我認識到，寫(xiě)新聞，必須要研究新聞，了解政策、法規，把社會(huì )熱點(diǎn)和我們的生活有機的結合起來(lái)。要了解主管部門(mén)工作要點(diǎn)和宣傳重點(diǎn)，注意重要活動(dòng)和典型人物，發(fā)現生活中的變化，善于尋找新聞的第二落點(diǎn)。本次培訓不僅提高了自己的新聞寫(xiě)作技巧，更激發(fā)了我寫(xiě)好新聞的信心和決心。伴隨著(zhù)雙河體制改革的'不斷深入，在加快推進(jìn)三個(gè)基地建設的進(jìn)程中，我們周?chē)心敲炊嘈侣劙l(fā)生，需要通過(guò)我們向職工群眾宣傳，惠農政策、項目建設、文化生活、農業(yè)科技，這些無(wú)疑都是我們良好素材的源泉。
這次培訓是一次難得的學(xué)習、交流機會(huì )，大家都在這次培訓中學(xué)習到了很多專(zhuān)業(yè)知識，也從老師那里學(xué)到了好多寫(xiě)作經(jīng)驗。在今后的工作中，我將不斷的加強自身學(xué)習，提高自身的新聞寫(xiě)作水平，讓自己能迅速的進(jìn)入通訊員的角色，當好一名稱(chēng)職的通訊員。
通訊員個(gè)人工作總結3
通過(guò)此次培訓讓我明白了新聞的體裁分為消息、通訊、言論三部分，更加清楚了消息和通訊的不同點(diǎn)，消息短小精悍，用事實(shí)樸實(shí)的說(shuō)話(huà)，報道要求及時(shí)，講究故事發(fā)生時(shí)間和發(fā)稿時(shí)間的同步性，鮮活的事實(shí)是寫(xiě)出好消息的關(guān)鍵，表現手法以敘述為主，消息可以使讀者知其然。前輩們的講解好似一道道精心烹制的美味佳肴，使我享受了一次又一次精神上的'饕餮盛宴。
局新聞宣傳中心的老師結合自己多年的寫(xiě)作經(jīng)驗從新聞的定義、基本理論、五要素、標題制作、消息的導語(yǔ)及主體等內容進(jìn)行針對性、可操作性深入淺出地講解。對前期小伙伴們提出的問(wèn)題現場(chǎng)互動(dòng)做詳細解答，并結合一系列鮮活生動(dòng)的例子進(jìn)行了針對性的講解與點(diǎn)評，指出了"深入生活多觀(guān)察，耐住寂寞多讀書(shū)，抓住細節多寫(xiě)稿，版面欄目多研究"的寫(xiě)作方法。使我對新聞寫(xiě)作有了較為系統的認識，消除了寫(xiě)作上的知識盲點(diǎn)，對新聞寫(xiě)作有了更深入的理解，也激發(fā)了自身想要寫(xiě)好新聞的信心與決心。
老師們還就通訊的構思成篇、修改提煉、通訊的紀律性、網(wǎng)絡(luò )輿情跟大家作了交流分享。告訴我們新聞寫(xiě)作離不開(kāi)題材，好的題材需要敏銳的洞察力與觀(guān)察力。強調寫(xiě)稿件要用心寫(xiě)，要有獨立的思想和想法，立意要有深度，貼近近期相關(guān)政策，符合社會(huì )發(fā)展形勢。無(wú)論是實(shí)用性還是其中蘊含的道理，都能令人醍醐灌頂。
段團委黃剛書(shū)記就通訊標題的新穎性、趣味性、攝影技巧、新聞圖片的.采集處理作了詳細講解。講述了攝影講究主題、采光、視角、線(xiàn)條、構圖等。尤其是現實(shí)工作中最實(shí)用的新聞圖片必須保證新聞的要素要盡量的充實(shí)，光線(xiàn)要柔和，拍攝過(guò)程中要堅持"黃金分割點(diǎn)"、"對角線(xiàn)"、"構造畫(huà)框"等三個(gè)原則。黃書(shū)記向我們講解了如何取景，如何掌握快門(mén)的速度，進(jìn)一步激發(fā)了我對數碼攝影的興趣。強調相機的好與壞跟拍攝的效果沒(méi)有直接關(guān)系，興趣是最好的老師、新聞寫(xiě)作是實(shí)踐性比較強的工作，要留心生活中的小事，才能分享生活，留住感動(dòng)。培訓時(shí)間雖然短暫，但從他們的言談舉止中體會(huì )到：做人要知足，做事要不知足，做學(xué)問(wèn)要知不足。做任何事情都必須敬業(yè)、嚴格、嚴謹。
通過(guò)這次培訓，我也發(fā)現了自身在寫(xiě)作方面上的不足，平時(shí)自己缺少多看、多讀、多交流的習慣，缺乏創(chuàng )新意識，知道了閉門(mén)造車(chē)是無(wú)濟于事的。參加培訓班，個(gè)人除了在新聞宣傳專(zhuān)業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)自己對新聞寫(xiě)作的興趣和信心，還讓我認識到作為我們這樣一個(gè)普通業(yè)余通訊員，不僅要具備新聞寫(xiě)作的素質(zhì)，還要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，只有這樣，寫(xiě)出來(lái)的東西才能更加準確無(wú)誤，才有可讀的價(jià)值。同時(shí)，使我懂得了要成為一名合格的通訊員，還要有強烈的使命感和責任感。在今后的工作中，我將以這次培訓為契機，用學(xué)到的新的理念鞭策自己，用細致的心去發(fā)現線(xiàn)索，用犀利的筆去記錄事件，為成鐵事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
這次培訓是一次非常難得的學(xué)習、交流的機會(huì )，我們68名來(lái)自全段個(gè)車(chē)間的青年朋友從中學(xué)習到了許多新聞寫(xiě)作的相關(guān)知識，也通過(guò)相互的交流積累到更多的經(jīng)驗。對于我這個(gè)"寫(xiě)作新人"，感覺(jué)也好像從"門(mén)外漢"開(kāi)始慢慢地入門(mén)了，以后我會(huì )將所學(xué)的寫(xiě)作知識與技巧合理地運用，讓自己盡快成長(cháng)起來(lái)。
通訊員個(gè)人工作總結4
首先感謝市電教館給我這個(gè)機會(huì )，讓我和大家交流做學(xué)校通訊員的心得。對我而言，通訊員工作是一個(gè)難得的學(xué)習與提高的機會(huì )，它讓我經(jīng)受鍛煉，在工作中更快地成長(cháng)。工作實(shí)踐使我對這項工作有了更深的認識，也有很深的體會(huì )。就如何做好一名學(xué)校通訊員，我想談?wù)勛约捍譁\的看法。
首先，我覺(jué)得我們要熱愛(ài)這個(gè)工作，讓領(lǐng)導重視我們的工作。宣傳工作是展現學(xué)校精神面貌的一個(gè)窗口，是增強師生員工榮譽(yù)感和使命感的平臺。校長(cháng)就稱(chēng)呼我為學(xué)校的宣傳部長(cháng)。某種程度上，教育中只做不說(shuō)，就沒(méi)有人知道，就相當于沒(méi)有做，就這就充分體現了我們新聞通訊員的重要性，所以我們更加要熱愛(ài)它，做好它。
其次，我覺(jué)得需要不斷增加我們的理論知識，要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為新聞宣傳工作者，通訊員要有敏銳的眼光、獨特的視角和犀利的文筆。要加強學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。就寫(xiě)稿來(lái)說(shuō)，雖然有時(shí)候只是幾十字的消息稿件，卻要求涵蓋時(shí)效性、典型性、準確性、客觀(guān)性、思想性于一體。因此，我們要深入基層，貼近師生，發(fā)現新聞熱點(diǎn)，反映師生在學(xué)習、工作、生活中的新思想、新經(jīng)驗、新成果，同時(shí)還要善于研究不同體裁稿件的.寫(xiě)作方法，勤于動(dòng)筆，這樣才能寫(xiě)出好的新聞稿件。
最后，我覺(jué)得作為通訊員，我們自己平時(shí)要勤快，多努力采訪(fǎng)或挖掘校園新聞，不是有一句話(huà)是這么說(shuō)的嘛，我們不能等著(zhù)新聞?wù)易约憾亲约阂フ倚侣�，所以要多了解校園的動(dòng)態(tài)，盡量多參加一些活動(dòng)，這樣才有素材可以寫(xiě)。
在寫(xiě)的過(guò)程中我們也要注意一些技巧：
簡(jiǎn)練鮮明的標題（正副標題）；畫(huà)龍點(diǎn)睛的圖片；緊跟時(shí)代的話(huà)題。
另外，當我們面對一項活動(dòng)，需要寫(xiě)通訊稿卻不知道要如何下手時(shí)，可以參考網(wǎng)絡(luò )上類(lèi)似的新聞稿，借鑒他們的模式，進(jìn)而利用起來(lái)。這樣借鑒的多了，我們也就有自己的想法，而寫(xiě)的多了，也就很容易上手。此外，所有的小技巧都抵不了一個(gè)“勤”字，只有勤快了，就不怕沒(méi)有通訊稿。
通訊員個(gè)人工作總結5
作為一名基層單位的通訊員和政工主管，怎樣在平凡的工作崗位上搞好宣傳報道工作，怎樣提高自己的寫(xiě)作水平？筆者結合自己從事多年文字工作的經(jīng)歷談一點(diǎn)宣傳報道工作方面的一些體會(huì )和感受，為剛剛投入到這項工作中來(lái)的通訊員引引路，為企業(yè)宣傳報道工作搭建一個(gè)交流探討的平臺。
首先要充分認識宣傳報道工作的重要性，通訊員就是單位的喉舌，就是要將本單位所做的各項工作、所取得的成效進(jìn)行廣泛的宣傳，使更多的人了解本單位，為單位樹(shù)立良好的外部形象，贏(yíng)得良好的聲譽(yù)。企業(yè)通訊報道員都是兼職的，絕大多數沒(méi)有文字功底和寫(xiě)作基礎，不知怎么寫(xiě)，寫(xiě)哪些內容，一提起寫(xiě)宣傳稿件就害怕，把宣傳報道工作當作負擔。事實(shí)上，新聞到處都有，平時(shí)在工作中，要做個(gè)有心人，要培養自己的新聞敏感性，多渠道獲取素材。俗話(huà)說(shuō)，勤能補拙，要努力培養自己的新聞敏感性和洞察力，掌握新聞寫(xiě)作的基本方法和技巧。一方面要利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)看報，多學(xué)習他人的寫(xiě)作技巧和方法，看看人家是從哪里入手，從哪個(gè)方面尋找切入點(diǎn)，不斷總結摸索，提高自己的寫(xiě)作水平。另一方面堅持學(xué)習公司領(lǐng)導講話(huà)精神，各種文件通知及集團、股份、公司的報紙報刊，充分領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，把握形勢要求，明確任務(wù)目標，使自己的思維緊貼形勢、緊跟實(shí)際，通過(guò)學(xué)習，提高自身素質(zhì)，不斷充實(shí)自己。此外，通訓員還要學(xué)會(huì )看懂生產(chǎn)報表、成本核算表和質(zhì)量日報，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的數據分析，從中發(fā)現新聞點(diǎn)。
企業(yè)基層的宣傳稿件主要以報道本單位的人和事為主，只要將時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四要素交待清楚，描述的.內容真實(shí)，不要留下后遺癥，不需要華麗的辭藻和過(guò)多的修辭手法，只要堅持勤練、多寫(xiě)，就會(huì )有所提高。要到生產(chǎn)的最前線(xiàn)去，要經(jīng)常深入基層采訪(fǎng)，了解員工的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)自己的切身感受，捕捉新聞要點(diǎn)，收集足夠的素材，激發(fā)自己寫(xiě)好通訊報道的靈感。要結合工作實(shí)際，及時(shí)報道本單位職工中涌現出的好人好事，從中挖掘提煉亮點(diǎn)，寫(xiě)出有深度的報道。多年來(lái)，我在寫(xiě)檢修報道前，首先了解檢修時(shí)間、檢修意義，查看檢修項目表、了解檢修進(jìn)度、重點(diǎn)項目負責人，然后確定本次檢修報道的主要內容。深入檢修現場(chǎng)，觀(guān)察檢修環(huán)境、參戰人員的精神面貌，跟蹤采訪(fǎng)項目負責人和參檢人員，做好采訪(fǎng)記錄，拍好檢修照片，及時(shí)將檢修工作中的亮點(diǎn)報道出去，為檢修營(yíng)造良好的氛圍，鼓舞參檢人員的士氣。
筆者認為，作為一名基層通訊員，要搞好宣傳報道工作，不僅要有吃苦耐勞的精神，還要有高度的責任感，從內心深處培養新聞寫(xiě)作的興趣，熱愛(ài)宣傳報道工作。用敏銳的觀(guān)察力，努力做到用心去感受周?chē)囊磺�，找出具有代表性的人物或事件，在平淡中挖掘出一份精彩，發(fā)揮一名基層通訊員應有的作用，努力為企業(yè)的健康發(fā)展鼓與呼。
通訊員個(gè)人工作總結6
感覺(jué)到做個(gè)合格的通訊員不是輕而易舉的事兒，本次所接受的很專(zhuān)業(yè)的新聞寫(xiě)作培訓讓我對新聞寫(xiě)作和新聞工作者有了一個(gè)新的認識。需要很深的文學(xué)積累，勤于練筆和模仿。課堂上老師講的新聞寫(xiě)作技巧我會(huì )經(jīng)常認真學(xué)習，揣摩，模仿著(zhù)運用，希望自己可以在多寫(xiě)中提高水平，為班組、部門(mén)的新聞宣傳工作多做點(diǎn)兒事。
為期三天的聯(lián)會(huì )包含了新聞稿件的寫(xiě)作培訓和表彰今年公司流域內的優(yōu)秀新聞工作者兩個(gè)內容。對到苗尾·功果橋電廠(chǎng)籌備處工作不到半年的來(lái)說(shuō)，公司20xx年通訊員培訓聯(lián)會(huì )于12月08日在昆明舉行。能有幸參加這樣的培訓，接受云南日報和春陳晚報編輯及公司優(yōu)秀新聞宣傳工作者的指導，實(shí)在受益匪淺�，F將我學(xué)習內容和心得總結如下：
明白了消息和通訊的不同點(diǎn)，通過(guò)老師的講解和比較。提醒我寫(xiě)作時(shí)不會(huì )把它混淆起來(lái)。消息短小精悍，用事實(shí)樸實(shí)的說(shuō)話(huà)，報道要求及時(shí)，講究故事發(fā)生時(shí)間和發(fā)稿時(shí)間的.同步性，鮮活的事實(shí)是寫(xiě)出好消息的關(guān)鍵，表現手法以敘述為主，消息可以使讀者知其然。而通訊要求內容比較詳盡，字數一般在1500以上，講究文字的生動(dòng)，故其表現手法多樣，敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、議論都可以為其用之，文字給人的形象思維感較多。通訊的時(shí)效性稍遜于消息，一篇好的通訊可以使讀者知其然和知其所以然，達到感染受眾，引導輿論，傳承文化的效果。標題上消息和通訊也有明顯的不同，齊全的消息標題有引、主、副標題，但現在實(shí)際采用中以主副兩標題居多，消息的標題要求以新聞的具體事實(shí)來(lái)命名，標題大多是一個(gè)有主謂賓成分的較長(cháng)句子，語(yǔ)言樸實(shí)，不尚奢華。通訊的標題大多是一行題，兩行的也分主副，副題前有“標志，不要求以具體的事實(shí)來(lái)命名，可以不具備新聞要素，顯得抽象，通常是用一個(gè)或幾個(gè)對稱(chēng)的詞組，注重語(yǔ)言的凝練、優(yōu)美和形象。安排文章結構上，消息大多以倒金字塔的形式來(lái)寫(xiě)，顯得單一，通訊結構復雜豐富，除了倒金字塔式還有縱深、橫式、對比式，懸念式、并列式等。
課程中對消息也做了具體的講解。導語(yǔ)、主體、結語(yǔ)為消息的三個(gè)部分，針對現場(chǎng)采用消息報道新聞的較多。導語(yǔ)一般要包含事件發(fā)生的六要素，主體為一篇消息的解釋部分，內容上要突出事件的重點(diǎn)，盡量擠掉文字中的其他水分，提煉出真正的新聞，對于會(huì )議型的消息，會(huì )議本身并不是新聞，而是會(huì )議里所發(fā)生的內容才是以前我誤區就在這里。
報道人物時(shí)，本次培訓對人物通訊的寫(xiě)作做了重點(diǎn)講述。人物通訊是以人為報道載體的一種通訊體裁�？刹捎锰貙�(xiě)、專(zhuān)訪(fǎng)、側記、巡禮、速寫(xiě)、新聞小故事、對話(huà)的方式，現場(chǎng)寫(xiě)人物一般用特寫(xiě)、小故事、專(zhuān)訪(fǎng)的方式。人物寫(xiě)作的類(lèi)型也有三種：傳記式、截取式、群象式�，F場(chǎng)寫(xiě)作多用截取式，側重于撰寫(xiě)人物的一時(shí)一事兒，這樣寫(xiě)出來(lái)的人物重點(diǎn)突出，真實(shí)并且感染力強。當然，寫(xiě)一個(gè)團隊時(shí)用群象式了人物通訊中人物的選擇也不是隨便的要有可寫(xiě)性。具體體現在7個(gè)方面：人物自身體現出時(shí)代精神，反映時(shí)代新貌。人物自身具有構成新聞的較充實(shí)的事實(shí)，現場(chǎng)則表現在所寫(xiě)的人物傳達出的特點(diǎn)是否有足夠的載體。人命形態(tài)和生活軌跡有一定的獨特性。人物有鮮活的個(gè)性，能給受眾留下深刻的印象。一線(xiàn)員工喜聞樂(lè )見(jiàn)的人物。能揭示人生哲理，給受眾以啟發(fā)的人物。具有揭秘性的人物。以樸實(shí)的語(yǔ)言報道出真實(shí)、鮮活的人物，淡化宣傳味兒是現在人物通訊的寫(xiě)作規律。當然、人物寫(xiě)作的技巧也很多：用體現時(shí)代精神的先進(jìn)思想去表現人物、敢于在矛盾沖突中表現人物、用典型的情節去表現人物、用獨具個(gè)性的細節來(lái)表現人物、用樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出有血有肉的人物、另辟蹊徑寫(xiě)作人物。針對這些技巧老師講的都很專(zhuān)業(yè)、具體，聽(tīng)了這些講課，感覺(jué)自己好像是個(gè)“門(mén)外漢”慢慢有所感悟，以后的寫(xiě)作中我會(huì )學(xué)著(zhù)多用這些技巧。
講究采光、視角、線(xiàn)條等，這次培訓還有個(gè)大的內容就是新聞攝影。這個(gè)我以前一直理解為簡(jiǎn)單照相的事情竟然學(xué)問(wèn)好多�，F場(chǎng)最實(shí)用的就是所用的新聞圖片其新聞的要素要盡量的充實(shí)，光線(xiàn)要柔和，對于平時(shí)用的卡片相機做到這一點(diǎn)我還得回去多實(shí)踐，多拍，多找感覺(jué)。
通訊員個(gè)人工作總結7
從20xx年春季學(xué)期開(kāi)始，我擔任了學(xué)校教育新聞通訊員至今，很快五年的時(shí)間過(guò)去了。在20xx年的教育宣傳工作中，由于各位領(lǐng)導和同事的幫助與鼓勵，我圓滿(mǎn)完成了自已的本職工作�；厥鬃约航甑男侣剬�(xiě)作歷程，讓我嘗到了作為一名通訊員的酸甜苦辣，同時(shí)對自己的優(yōu)勢和不足有了比較全面的認識。私下覺(jué)得，當一名通訊員，這是一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習、充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)機會(huì )，充滿(mǎn)挫折，同時(shí)又充滿(mǎn)滿(mǎn)足感的過(guò)程。為了在往后的日子里能更好地擔任此工作，我對近年的新聞通訊寫(xiě)作作了如下的總結與反思：
一、作為一名通訊員必須加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習，提高新聞道德素養，保證新聞稿件質(zhì)量
寫(xiě)稿在于發(fā)表，而怎樣提高投稿的采用率，關(guān)鍵在于稿件的質(zhì)量。而怎樣提高稿件的質(zhì)量，需要自己加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習，提高新聞道德素養。所以我平時(shí)不斷向他人學(xué)習、向經(jīng)驗豐富的語(yǔ)文教師和善于寫(xiě)作同行請教，勤看報紙和在網(wǎng)上分析他人的新聞寫(xiě)作方法和要領(lǐng)。然后自己再試著(zhù)寫(xiě)報道。
20xx年，我抱著(zhù)試一試的態(tài)度向各級網(wǎng)站投稿，殊不知，剛寫(xiě)上去，就被一些網(wǎng)站采用了。由此，我寫(xiě)稿的興趣大增�？磥�(lái)當一名通訊員并不是一件很難的事情，于是，我便一有時(shí)間就伏在電腦桌前寫(xiě)稿件，這個(gè)平臺為我寫(xiě)好新聞報道奠定了基礎。由于寫(xiě)稿較多，所以我寫(xiě)的文章大都會(huì )在市、區網(wǎng)站上刊登，有時(shí)網(wǎng)友們都會(huì )給我一些合理的看法和建議，我與他們相互交流，共同探討，并在新聞寫(xiě)作中不斷摸索，終于在今年的教育新聞寫(xiě)作的質(zhì)量上有了很大的提高。在新聞寫(xiě)作過(guò)程中，我認真對待我的每一篇稿件。本著(zhù)公正、客觀(guān)、實(shí)事求是的態(tài)度去寫(xiě)稿，并在布局謀篇上反復推敲潤色，進(jìn)行修改。認真對待自己的每一篇稿件。做到了及時(shí)寫(xiě)稿，第一時(shí)間發(fā)布。寫(xiě)完之后還積極邀請有經(jīng)驗的同行請教進(jìn)行修改，提出參考意見(jiàn)，保證稿件的及時(shí)性、準確性。我特別要提的是宣州專(zhuān)刊的記者周建，他不僅時(shí)時(shí)鼓勵我積極投稿，還親自幫我改稿，正因為他們的幫助，我的新聞采用率較有了很大程度的提高。近幾年被評為安徽省優(yōu)秀通訊員、宣州區優(yōu)秀通訊員榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、作為一名通訊員必須注重積累，博采眾長(cháng)，培養自己的新聞敏感性，保證新聞稿件價(jià)值
我深刻地認識到，新聞通訊員最可貴、也是最重要的素質(zhì)就是敏銳。新聞拼體力，拼智力，拼反應速度。反應速度的基礎有三個(gè)：一是扎實(shí)的基礎，二是豐富的經(jīng)驗，三是正確科學(xué)的`方法。作為擔任新聞工作時(shí)間不長(cháng)的新通訊員，20xx年我著(zhù)重從方法上下功夫：對我較熟悉的、在現場(chǎng)的每一個(gè)新聞素材，我都要求自己在最短的時(shí)間內選準切入點(diǎn)，對不了解，不熟悉的新聞素材，我多學(xué)多問(wèn)，多向有經(jīng)驗的教師請教，深思慎取。
每一篇稿件寫(xiě)完，我都爭取能夠以一名專(zhuān)業(yè)人士的視角來(lái)審視新聞。通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我認識到：好的教育通訊員必須具備舉一反三，觸類(lèi)旁通的能力；必須具有充足的知識儲備。必須具有扎實(shí)的語(yǔ)言文字基本功。為了盡快達到這個(gè)目標，今年我做了大量的工作。第一，我堅持收看中央電視臺的新聞聯(lián)播。安徽新聞、宣州新聞、宣州區教育信息網(wǎng)、宣城日報上面的優(yōu)秀文章。一方面開(kāi)闊自己的視野，積累新聞寫(xiě)作素材，另一方面學(xué)習專(zhuān)業(yè)新聞?dòng)浾吒寮奶攸c(diǎn)，第二，我努力做一個(gè)有心人，注意身邊人們談?wù)摳黝?lèi)話(huà)題中有價(jià)值的東西，并做好摘要筆記，以備不時(shí)之需。正因為我堅持做到了以上的一些方面，所以本年度的新聞報道在一些網(wǎng)站被作為重點(diǎn)推薦。
三、作為一名通訊員必須注重興趣的培養，變被動(dòng)寫(xiě)作為主動(dòng)寫(xiě)作，保證稿件的數量
20xx年剛從事通訊員工作的時(shí)候，我很被動(dòng)�？偸菍W(xué)校給我新聞素材叫我寫(xiě)，我就去寫(xiě)，把它當成一份工作，我要去完成任務(wù)才去寫(xiě)。所以當年下來(lái)自己寫(xiě)的稿件數量寥寥無(wú)幾。20xx年我經(jīng)過(guò)認真的反思，發(fā)現了這一問(wèn)題。所以在日常生活中，我做有心人，積極去觀(guān)察周?chē)娜撕褪�，不斷地去搜索素材，并且及時(shí)寫(xiě)稿投稿。去年稿件數量比前年有了增加。每當看到自己的新聞被發(fā)表，我就很有成就感。也更增添了新聞的寫(xiě)作激情，逐漸形成了對新聞寫(xiě)作的熱愛(ài)。
平時(shí)很喜歡在夜深人靜的時(shí)候寫(xiě)一些東西，這個(gè)時(shí)候我的思緒不受任何外界因素的影響，可以無(wú)拘無(wú)束盡情地通過(guò)鍵盤(pán)來(lái)抒發(fā)我的情感。在疲倦的時(shí)候，只要我有第一手新聞寫(xiě)作素材，人就顯得格外精神，哪怕寫(xiě)作奮戰到深夜也不覺(jué)得累，一天感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)。這種感覺(jué)很奇妙，或許新聞寫(xiě)作已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，或者說(shuō)是我緩解壓力、疲勞的助手。我現在鐘情于寫(xiě)作，也熱愛(ài)新聞寫(xiě)作。正因為對新聞寫(xiě)作的熱愛(ài)，所以今年上半年宣州教育信息網(wǎng)我的投稿和用稿數量都居于第一，躋身進(jìn)入宣州教育信息網(wǎng)排名第一名的驕人成績(jì)。
四、作為一名通訊員必須注重總結反思，發(fā)現不足及時(shí)改正，保證稿件的風(fēng)格與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代不同，社會(huì )在進(jìn)步，人們欣賞的角度品位也發(fā)生了改變。曾記得有一位同行說(shuō)過(guò)：現在的人很喜歡看那種“快餐式”的新聞，簡(jiǎn)短而精煉，的確如此。怎樣寫(xiě)出讀者愛(ài)看，適合讀者身份的新聞，這是我們每個(gè)通訊員必須要思考的問(wèn)題。所以今年我很注重個(gè)人寫(xiě)稿后的反思和總結，發(fā)現不足及時(shí)改正，順應時(shí)代潮流。正因為我在寫(xiě)作風(fēng)格上注重順應讀者的口味，所以今年寫(xiě)的新聞在點(diǎn)擊數量上有很大程度的增加。
現在我終于從一名不懂新聞的門(mén)外漢變?yōu)榱艘幻逃侣剝?yōu)秀通訊員�，F在對于新聞寫(xiě)作寫(xiě)起來(lái)算是得心應手�？v觀(guān)全年共寫(xiě)各類(lèi)稿件稿達60多篇，用稿率達95%以上。
五年以來(lái)的每篇報道完成之后，我都有很多的思考和總結，以上是體會(huì )最深切的一些感受。我覺(jué)得我在今年的工作中確實(shí)解決了一些去年工作中一直感覺(jué)困惑的問(wèn)題，但同時(shí)，新的工作狀態(tài)又給我帶來(lái)了新的困惑和難題，我仍然面臨很多迫切需要再次突圍解決的問(wèn)題。
我深知從事新聞工作要有強烈的事業(yè)心、責任心。在今后的工作中，我會(huì )好好地把握好新聞特點(diǎn)，培養自己的新聞敏感性，從眾多的教育現象和教育實(shí)踐 中發(fā)現有價(jià)值的線(xiàn)索，及時(shí)發(fā)現具有宣傳意義的人物和事件，用正確的輿論導向，為教育事業(yè)的宣傳工作貢獻出自己的一點(diǎn)綿薄之力。
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