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幼兒園考核個(gè)人總結

時(shí)間:2023-02-26 15:19:47 個(gè)人總結 我要投稿

幼兒園考核個(gè)人總結14篇

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編精心整理的幼兒園考核個(gè)人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園考核個(gè)人總結14篇

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇1

  回顧以往的幼兒教學(xué)工作不難發(fā)現自己始終秉承著(zhù)認真負責的態(tài)度,無(wú)論是家長(cháng)的囑咐還是領(lǐng)導布置的任務(wù)都能夠謹記在心并通過(guò)工作中的努力將其完成,但隨著(zhù)時(shí)間的流逝不難發(fā)現自己在幼兒教學(xué)工作中存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方,因此我需要加強對自身教學(xué)水平的分析并在工作中做好相應的總結才行。

  通過(guò)教學(xué)前備課工作的展開(kāi)從而對孩子的學(xué)習進(jìn)度有著(zhù)詳細的了解,正式授課前的準備對于教學(xué)效果的提升自然是十分重要的,因此我在向其他教師請教過(guò)后便對自己的授課內容進(jìn)行了準備,既要能夠讓孩子感興趣又要讓對方在學(xué)習中獲得重要的知識,即便小班的孩子主要是以學(xué)習生活常識為主也要適當讓他們了解拼音和字母的讀法才行,所以我在授課前為了讓孩子們專(zhuān)心聽(tīng)講也付出過(guò)不少努力,至少通過(guò)備課工作的開(kāi)展從而讓孩子們在學(xué)習中獲得了不錯的成長(cháng),因此我得繼續保持對備課工作的嚴謹性以便于更好地進(jìn)行教學(xué)。

  開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)也會(huì )通過(guò)講故事的形式讓孩子們了解到書(shū)中的道理,通過(guò)小班孩子對課外書(shū)的閱讀可以明白他們的學(xué)習能力還是不錯的,至少童話(huà)書(shū)籍中的大部分字都能夠通過(guò)他們自身的學(xué)習將其辨認出來(lái),因此我在教學(xué)的時(shí)候往往都會(huì )將童話(huà)書(shū)籍中的字詞進(jìn)行拆分并讓他們了解到相應的讀法與寫(xiě)法,尤其是在練字的過(guò)程中既要保持正確的書(shū)寫(xiě)方式又要讓他們體會(huì )到其中的樂(lè )趣才行,再加上這類(lèi)工作往往是與幼兒園活動(dòng)一同開(kāi)展自然能夠較好地獲得孩子們的認可,只不過(guò)我對這種教學(xué)方式還是更加嚴謹些并建立相應的體系才行。

  生活方面得益于保育員的協(xié)助從而讓我能夠更好地對班上的孩子進(jìn)行管理,尤其是部分入園時(shí)間不長(cháng)的孩子存在著(zhù)厭學(xué)情緒導致難以展開(kāi)教學(xué),因此我在關(guān)心孩子在幼兒園的生活同事也會(huì )給予對方幫助并讓他們喜歡上這里的生活,另外無(wú)論平時(shí)的時(shí)候相處得多么好都應該在課堂上遵守紀律才行,無(wú)論是良好生活習慣的養成還是幼兒園規定的遵守都應該認真教導孩子才行,而且還要讓孩子們樹(shù)立安全意識從而在成長(cháng)的旅途中建立保障。

  在開(kāi)展教學(xué)工作的同時(shí)不難發(fā)現自身的能力存在著(zhù)較大的成長(cháng)空間,所以我對以后的幼兒教學(xué)工作應該更加用心些并完成領(lǐng)導布置的任務(wù),這既是對自身職業(yè)生涯的嚴謹也是對孩子們成長(cháng)的負責,所以我會(huì )注重好教學(xué)工作的`細節并在幼兒園的生活中照顧好班上的孩子。

  本學(xué)期我們小班由二位老師進(jìn)行教育保育工作,我們對班級安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負起責任。幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在開(kāi)學(xué)初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

  1、每天嚴格晨午檢制度,發(fā)現異常,及時(shí)處理。

  2、全面細致地完成家長(cháng)交代的事情,并及時(shí)予以反饋。

  3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,培養幼兒良好的活動(dòng)常規、自身安全和自我保護,以避開(kāi)危險、避免自身傷害。日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4、管理好班級物品,教會(huì )幼兒正確的使用方法,避免出現問(wèn)題。

  5、做到每天、每周及時(shí)消毒,避免傳染病的發(fā)生。

  6、嚴格接送制度,教育幼兒不擅離開(kāi)成人和集體,增強安全意識。

  7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。

  8、培養良好的飲食習慣,避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵他積極參每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時(shí)進(jìn)行常規培訓。十月是進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛生衛生教育,同時(shí)培養幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣,還進(jìn)行了消防安全教育等。十二月結合季節變化,引導幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運動(dòng),冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛生教育。如此有計劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認識。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿(mǎn)結束。

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇2

  經(jīng)過(guò)一段緊張而忙碌的工作后又將迎來(lái)這一年的總結工作,看著(zhù)他們這學(xué)期來(lái),一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,而回顧今學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新,看著(zhù)孩子們的一張張笑臉,回想著(zhù)與他們生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。

  帶了一年的中班幼兒,對這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及中班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應該達到哪些目標已了如指掌,并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執行。這學(xué)期我們班沒(méi)有加入新的幼兒,我可以根據他們不同的能力給他們相應的鍛煉機會(huì )。

  例如:我們班的李岳恒、孫詩(shī)凝、郭悅彤等,他們幾個(gè)人在班上的能力都比較強,我會(huì )根據每個(gè)人不同的特點(diǎn),安排他們完成不同的任務(wù)。這樣做老師既可以省下時(shí)間去觀(guān)察其他幼兒,又在他們自身的`能力上給予了鍛煉,我和他們也成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

  平時(shí),我能關(guān)心愛(ài)護班里的每一個(gè)學(xué)生。對一些表現不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。當他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。一經(jīng)發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作。

  幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂(lè )章,用愛(ài)心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀(guān)察,發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子,不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。

  為了讓每個(gè)孩子都能長(cháng)好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類(lèi)計劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習,使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上有所提高。

  家園互動(dòng),做好家長(cháng)工作。教育不單單是學(xué)校教育,家長(cháng)們的支持和幫助也是很重要的。因此,我常常利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊、家長(cháng)活動(dòng)等及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子在園的學(xué)習、生活情況,宣傳科學(xué)育兒的知識。同時(shí),孩子們在學(xué)校中碰到了什么難題,我們總是第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系,家園一致共同教育。

  回顧一年的工作,也留下了一些不足:如對孩子在主題活動(dòng)中的傾聽(tīng)需要還不夠,往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要。同時(shí)如何將課程進(jìn)行有機整合滲透到一日活動(dòng)中,也是必須研究的話(huà)題。

  在這一年中,我很幸運學(xué)到了不少東西,在業(yè)務(wù)上也有欠缺,也需努力做好一點(diǎn)。但這還遠遠不夠,尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。還需進(jìn)一步努力。

  這一年的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有憂(yōu),有笑有淚,雖然沒(méi)有驕人的成績(jì),但孩子的進(jìn)步使我得到安慰,也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長(cháng),補己之短,爭取把工作做好。

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇3

  今年在我與全體教職工辛勤工作,團結奮進(jìn),**幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚,社會(huì )聲譽(yù)不斷提高,學(xué)生規模不斷壯大。對照一個(gè)優(yōu)秀幼兒園園長(cháng)的標準,我認真總結,發(fā)現問(wèn)題,努力提升自己,現將一年的工作總結如下:

  一、加強思想政治學(xué)習

  一年來(lái),我認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,堅持以學(xué)生為本,并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒教師心得交流會(huì ),認真撰寫(xiě)心得體會(huì )。利用課余時(shí)間閱讀最新的幼兒教育書(shū)籍,教導幼兒做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。作為院長(cháng),我以身作則,當好表率,為全體幼兒教師的樹(shù)立良好的形象,讓廣大老師意識到作為幼兒教師的責任感和使命感,不斷地增強事業(yè)心和責任感。

  二、做好招生工作

  在認真分析研究自身辦園特點(diǎn)的基礎上,制作規范的宣傳資料,統一招生思路,統一宣傳口徑,實(shí)事求是、全面客觀(guān)地反映出本園的特色。按照依法辦園,依法招生,規范管理,穩定秩序,確保學(xué)前兒童能接受良好的早期教育,促進(jìn)幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生,20xx——20xx年度共招收適齡兒童**人次。

  三、做好保教工作

  我要求教師將常規制度融入到幼兒園的保教工作中,同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節,努力做到四心,即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心”。同時(shí)指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng )造幼兒參加勞動(dòng)的條件,如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅,開(kāi)展值日生值日工作等等。

  四、做好德育工作

  我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節之中,在平時(shí)的生活和學(xué)習中培養幼兒遵守紀律、誠實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品德和行為習慣;教育學(xué)生珍惜糧食,遵守時(shí)間按,總之,“生活即學(xué)習”,幼兒的一日生活各環(huán)節隨時(shí)都有教育的'契機,我們在密切配合中始終堅持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。

  五、帶好教師隊伍

  我們在幼兒教師中大力倡導講奉獻、講團結的精神。我堅持從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習,在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強黨性修養,認真學(xué)習教育管理理論。

  六、加強后勤衛生安全工作

  建立健全好后勤崗位責任制。定期研究幼兒伙食問(wèn)題,每周科學(xué)合理地制定食譜,并能?chē)栏駡绦,保證營(yíng)養量穩定、平衡、達到要求,每月都給幼兒量一次體重。

  本年度工作總體上比較順利,也取得了一定的成績(jì),但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰,要提高辦園水平,適應新形勢的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩腳跟,還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量,高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇4

  一個(gè)學(xué)年轉眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導的指導下,在同事們的關(guān)心和幫助下,使我學(xué)會(huì )了很多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結一下過(guò)去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、在這個(gè)學(xué)年里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛(ài)集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂(lè )意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習,每次學(xué)習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健老師的意見(jiàn),經(jīng)常與保健老師交流。

  二、我是第一次接觸保育工作,這學(xué)年我是大班的保育員,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假生活,剛開(kāi)學(xué)許多孩子都不適應幼兒園的.生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,把孩子當做自己的孩子,從內心去關(guān)心他們。

  三、每天早上來(lái)園,首先做到開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水,盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動(dòng)室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執行一日衛生消毒,各種資料記錄清晰。

  四、在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,培養幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理說(shuō)明挑食的壞處,同時(shí)適當的鼓勵他,漸漸的這些孩子有了進(jìn)步,變得愛(ài)吃飯了,有的還主動(dòng)要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得非常高興。

  通過(guò)一學(xué)年的努力和學(xué)習,從剛開(kāi)始對工作的不熟悉到現在的得心應手,這些都離不開(kāi)領(lǐng)導和同事對我的幫助,當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓,爭取把工作做得更好。

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇5

  今年的工作是我在幼兒園的日子里,最為忙碌的一年,但是這一年我也在忙碌的工作當中過(guò)的非常的充實(shí),因為有自己的事情和自己所需要努力的方向,我也感到自己忙碌的工作是非常的有意義的,這一年的工作當中,我盡心盡力的完成自己的工作,在工作的時(shí)候認真的完成屬于自己的任務(wù),也會(huì )更加的認識和完善自我,保證自己的工作和自己的`個(gè)人發(fā)展是成正比的,我也相信在自己的努力之下,幼兒園的發(fā)展也會(huì )有我的一份力量。

  這一年的工作還是和往常一年,但是由于自己所接觸的學(xué)生是和往常的不一樣,以往過(guò)去的那幾年里,我一直帶的都是小班的學(xué)生,但是今年由于幼兒園的分配,我也開(kāi)始了帶大班的學(xué)生,對于大班的學(xué)生來(lái)說(shuō),這也是自己第一次接觸,他們開(kāi)始有自己的比較強烈的想法,所以我的工作剛開(kāi)始而言是非常的艱難的,首先我也需要和他們處理好一個(gè)很好的師生的關(guān)系,我也一直覺(jué)得要想要帶好學(xué)生,首先最重要的就是要先和他們做朋友,所以我也會(huì )盡量去和他們相處,先讓他們做夠的相信我、信任我,之后我也會(huì )開(kāi)始慢慢的管理好自己的班級,讓他們覺(jué)得學(xué)習是重要的,對于大班的學(xué)生而言,不僅僅需要在學(xué)習上有一定的成長(cháng),在生活當中也要去認真的對待,所以對于我們老師而言,我也在學(xué)習上和生活當中都要管理好他們,我也需要幫助他們全方面的發(fā)展,畢竟之后他們就要去小學(xué)的學(xué)校里面學(xué)習,我們也要盡力的去為他們打好基礎,在自己的工作上也要注意自己的方式和方法,也要站在學(xué)生的角度上面著(zhù)想,用一種他們可以更好的接受的方式去傳授他們更多的知識,我也知道自己的工作是非常的繁重的,所以我也會(huì )認真的將自己的工作完成好,在自己的工作崗位上面盡職盡責,把所有的學(xué)生都當成是自己的孩子去對待,用心的帶給他們更多的知識,也會(huì )將學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展以及幼兒園的發(fā)展當天是自己分內的事情。

  過(guò)去的工作已經(jīng)成為過(guò)去,但是未來(lái)的生活和工作還在繼續,所以我也要及時(shí)的總結自己過(guò)去的錯誤和長(cháng)處,發(fā)揚自己做的好的地方,改善自己做的不好的地方,才能更好的完成自己的工作,在往后的工作當中,只要自己一天是幼兒園的老師,我也就會(huì )做好一天老師應該要做的事情和工作。為幼兒園的學(xué)生以及幼兒園的發(fā)展奉獻出自己的一份努力。

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇6

  從進(jìn)入xxxx幼兒園工作,已經(jīng)有x年了,F在20xx年過(guò)去了,我的工作也進(jìn)入結尾階段。在幼兒園一年的工作又結束了,我作為幼兒園的一個(gè)老師,這一年也從各方面都得到一個(gè)成長(cháng),個(gè)人整體的發(fā)展也是不錯的,F在就我一年的工作做個(gè)總結:

  我教的是個(gè)大班,在這一年里,我針對大班的孩子,完成了一年的教學(xué)。首先就是從孩子們的心理出發(fā),我發(fā)現班上的有一小部分的幼兒心理情況都是處于一個(gè)自閉的狀態(tài),我為了改變他們這種狀態(tài),采取了性格活潑和和性格不活潑的孩子坐在一起,讓性格開(kāi)朗的孩子慢慢的.改變他們,逐漸的彌補他們心中的孤獨,盡量的讓孩子們都能夠玩到一起,改變自己膽小、容易害羞的性格,盡量融入進(jìn)班集體,把性格變得開(kāi)朗和外向起來(lái)。這個(gè)措施到年底的時(shí)候,效果比我想象的要好,我發(fā)現很多孩子都能夠主動(dòng)的交朋友了,平時(shí)也愛(ài)開(kāi)口打招呼叫人,也變得愛(ài)笑了,這是一個(gè)很大的變化,我因此而感到很開(kāi)心。

  第二個(gè)就是除了規定的上課時(shí)間,其他時(shí)間我會(huì )安排孩子們玩游戲和運動(dòng),在玩游戲的過(guò)程中達到鍛煉身體和放松心情的效果,鍛煉他們的運動(dòng)能力和體格以及學(xué)習一些為人處世的道理。我設置了幾個(gè)小游戲,比如雙人跳遠運動(dòng),這個(gè)就是要他們進(jìn)行默契合作,才能成功的跳遠,這是要教會(huì )他們合作的重要性;跑步接力賽運動(dòng),這個(gè)能夠讓他們運動(dòng)起來(lái),而且也是一種團體活動(dòng),可促進(jìn)他們的感情;老鷹捉小雞游戲,就是要他們學(xué)會(huì )在游戲中要傳遞的保護弱小的道理。這些運動(dòng)亦或是游戲,都很好的讓孩子們體會(huì )到樂(lè )趣,不僅強身健體了,還可以學(xué)會(huì )一些做人的道理,很好的收獲。

  一年的教學(xué),讓我與孩子們建立起了很濃厚的感情,我們在幼兒園里互相配合,一起把學(xué)習搞好。這一年給了我很多,我比以前更懂得與孩子們之間的相處要將心比心,要努力的進(jìn)入他們的世界去,不能以大人的視角去處理他們的問(wèn)題。我很慶幸自己每一次都有收獲,進(jìn)而積累自己的教學(xué)經(jīng)驗,幫助孩子們完成整個(gè)階段的學(xué)習任務(wù),幫助他們把基礎弄好,等待他們進(jìn)入小學(xué)就能夠學(xué)的順利一些。以后的工作我相信我會(huì )做的更好。

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇7

  轉眼之間,新的一年已經(jīng)到來(lái)。不過(guò),這一年以來(lái)的工作歷程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在自己的內心,其中既有歡喜,也有憂(yōu)慮,有付出也有收獲。要更新觀(guān)念,德育至上,作為一名從事幼教工作接近十年的老教師,我深刻知道師德素養對于教育工作的影響和促進(jìn),在工作之中,時(shí)時(shí)刻刻不斷學(xué)習政治理論知識,因為人的精神指引自己的工作和生活,時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己,學(xué)高為師,身正為范,嚴格遵守學(xué)校的規章制度,為了服務(wù)育人,奉獻為本。

  加強修養,勇創(chuàng )佳績(jì)在本學(xué)期,我和班上的幾位老師能夠團結一心,時(shí)時(shí)處處心往一處想,勁往一處使。在領(lǐng)導的正確幫忙指導之下,各項工作都取得了較好的發(fā)展,尤其是在開(kāi)展主題活動(dòng)教學(xué)之中,在每月月初的時(shí)候,為了能夠給孩子們營(yíng)造一個(gè)和主題活動(dòng)相一致的環(huán)境氛圍,我都能夠和同班老師即時(shí)搜尋各種豐富有趣的資料,并且會(huì )邀請幼兒和家長(cháng)們進(jìn)行親子互動(dòng)游戲。心思我精美的主題墻掛飾作品,讓孩子們充分的在主題環(huán)境之中應用和實(shí)踐相結合,認真和掌握主題。

  自從9月份開(kāi)通自己的個(gè)人博客以來(lái),自己書(shū)寫(xiě)了一系列的.教育感想,工作隨筆和處事感言的博文,雖然說(shuō)我們比較淺,但是在廣闊的網(wǎng)絡(luò )平臺上,尤其是在眾多的糧食翼的幫助之下,在自己的不斷堅持,不斷積累,其中明顯感覺(jué),無(wú)論是教育思想還是教育理念都有了很明顯的提高和進(jìn)步。同時(shí),在教學(xué)工作之中,我能夠以滿(mǎn)腔的熱情和激情,積極組織和開(kāi)展各項班級工作,嚴格按照計劃,精心開(kāi)展一些幼兒潛能教學(xué),讓孩子們都掌握了較好的進(jìn)步。在9月份的時(shí)候,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),受到了廣大家長(cháng)朋友們的配合和一致認可,同時(shí)會(huì )議嚴謹認真的態(tài)度參加了演講比賽,教學(xué)觀(guān)摩之中,在園長(cháng)的指點(diǎn)下積極準備,也邁出了令人驚喜的第一步。

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇8

  回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì )求正于同仁。

  園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個(gè)意識:“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。

  我注重為教師創(chuàng )設有彈性的創(chuàng )造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對話(huà)式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時(shí)千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著(zhù)周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的.工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè )工作。一件件細致入微的小事,充分體現了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

  在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一”的大思想下,我狠抓園本內涵建設,大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調,校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現了無(wú)紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò )做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。

  我倡導教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎,不斷根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀(guān)念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養、重點(diǎn)

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇9

  一、重視后勤人員的思想學(xué)習,提高他們的效勞意識。

  本學(xué)期,我們有方案的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習,保健老師參加了托幼機構組織的技能知識培訓。在學(xué)習的同時(shí)認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jì),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改良的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習,后勤人員的效勞意識得到了提高,用她們的話(huà)說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤效勞的質(zhì)量有的新的提高。

  二、加強后勤管理,嚴格執行各種制度。

  1、做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習用品和班級衛生用具的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的.調配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和幼兒用品,班級衛生用具按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級和老師、保育員手中,及時(shí)添置各種用具,保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

  2、做好后勤保障工作。幼兒園的各項活動(dòng),我們全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)效勞,保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

  3、做好幼兒園設施的檢查、維護工作。幼兒園需要小修小補的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,后勤人員本著(zhù)節約的原那么,自己動(dòng)手做些小修理,如:門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈、水龍頭等,并做到隨叫隨到。

  4、積極做好幼兒園環(huán)境衛生工作。首先,是幼兒園的“陽(yáng)光〞文化環(huán)境,包括全園文化環(huán)境,班級文化環(huán)境,請全體教職工密切配合,創(chuàng )造和維護好幼兒園的“陽(yáng)光〞文化環(huán)境。其次,加強幼兒園綠化的管理,責任到人,保證了花草樹(shù)木的正常生長(cháng),美化校園,綠化校園,為師幼提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

  5、對幼兒園內所有的電源線(xiàn)進(jìn)行定期檢查,請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測,以防漏電,并對教室內的開(kāi)關(guān)、電扇全部進(jìn)行全面檢查。對存在平安隱患的地方及時(shí)進(jìn)行維修。定期檢查電子監控是否正常,標準管理。放學(xué)后,每天由保安人員進(jìn)行園內進(jìn)行巡視,檢查“三關(guān)〞情況(門(mén)窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好),為幼兒園的財產(chǎn)平安和全體教職工的生命平安提供了有力保障。

  三、建立和完善各項管理制度,確保校園平安。

  1、切實(shí)加強領(lǐng)導,幼兒園將繼續建立健全由園長(cháng)為第一責任人的校園平安工作領(lǐng)導小組,專(zhuān)門(mén)成立了平安工作領(lǐng)導小組,園長(cháng)為組長(cháng),后勤園長(cháng)為副組長(cháng),組員由保健老師、年級組長(cháng)和各條線(xiàn)負責人組成。形成園長(cháng)直接領(lǐng)導,定期對全體教職工進(jìn)行平安教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件,讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事,平安工作人人有責,使教職工在思想上對平安工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營(yíng)造一個(gè)平安、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。

  2、加強平安管理,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中,我園堅持“平安第一、預防為主〞的方針,制定和完善了平安工作的一系列規章制度,對幼兒園的值班巡視、門(mén)衛管理、防火平安、飲食平安等相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習培訓,增強他們的工作使命感和責任感以及處置突發(fā)事件應急事件的應變能力,另外,規定保安人員每天至少二次進(jìn)行校園平安檢查巡視并且有記錄,每周進(jìn)行一次全面的平安大檢查,對檢查出的問(wèn)題和隱患、立刻報告第一責任人進(jìn)行整改,規定一般問(wèn)題不超過(guò)二十四小時(shí),一時(shí)不能解決的問(wèn)題,馬上組織力量,利用雙休日進(jìn)行修復,徹底排除不平安因素,確保教育教學(xué)的正常開(kāi)展,根據上級部門(mén)的要求,認真做好每月上報校園平安信息工作。

  3、開(kāi)展平安演練活動(dòng),某某月某某日上午9點(diǎn)20分,某某幼兒園舉行了一場(chǎng)消防應急疏散演練活動(dòng)。平安工作重于泰山,幼兒的平安防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn),為進(jìn)一步普及消防平安知識,切實(shí)加強幼兒園消防平安意識,提高全體師生對突發(fā)事件的應急能力,使幼兒從小具備消防平安意識,做到在發(fā)生火災時(shí)能臨危不亂、有序的、迅速的按照消防逃生路線(xiàn)平安疏散,確保生命平安,每學(xué)期某某幼兒園都會(huì )組織師幼進(jìn)行消防平安演練,做到防范于未然。

  四、珍愛(ài)幼兒生命,提高衛生保健水平。

  1、認真落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度,做到發(fā)現問(wèn)題早發(fā)現、早報告、早處置。

  2、認真抓好衛生消毒工作,制定了一系列的衛生消毒制度,班級、食堂嚴格按照有關(guān)規定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進(jìn)行消毒,并作好消毒記錄。保育員認真作好班級衛生及環(huán)境區的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規定清洗、晾曬。保健老師不定期的對衛生保健工作進(jìn)行抽查、催促指導保育教師作好衛生保健工作的每一環(huán)節,確保了幼兒在一個(gè)干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長(cháng)。

  3、食堂管理方面,為了保證孩子足夠的營(yíng)養,保健老師嚴格按照幼兒營(yíng)養標準認真制定好每周食譜,做到配餐營(yíng)養科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加幼兒的進(jìn)食量。

  4、認真踏實(shí)的作好傳染病的預防工作,在傳染病多發(fā)期,幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預防工作,每天認真作好晨檢,把好幼兒入園第一關(guān),上下午不定時(shí)的到班級隨檢,發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)解決,同時(shí)保健室通過(guò)家校路路通、宣傳櫥窗,向家長(cháng)宣傳傳染病的有關(guān)知識、臨床病癥、預防措施等。杜絕了傳染病的發(fā)生。

  五、存在問(wèn)題。

  1、管理上還有欠缺的地方,對個(gè)別保育員管理不到位,導致在衛生保健年檢中出現問(wèn)題,一個(gè)保育員在準備幼兒開(kāi)水時(shí)不慎摔倒受傷。

  2、平時(shí)督查不到位,在期末保育員根本功評比檢查時(shí),保育員工作還存在問(wèn)題,比方:消毒和清洗時(shí)間間隔短,有時(shí)沒(méi)有按規定進(jìn)行。

  一學(xué)期來(lái),全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下,團結協(xié)作,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的生活和學(xué)習環(huán)境,為幼兒的平安、健康提供了保障,為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人員將加強學(xué)習,提高自身的修養,努力改善效勞質(zhì)量,把后勤工作做得更好、更扎實(shí)!

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇10

  感覺(jué)總是跟不上時(shí)間,當xx的新年臨近之時(shí),我才發(fā)覺(jué)這一年竟將要過(guò)去了。在此反思過(guò)去一年來(lái)的情況。作為幼兒園的園長(cháng),其實(shí)我也一直在小心翼翼的做好自身的工作,在這個(gè)不大的幼兒園內,但卻有大大小小不少事情得操心。

  尤其是在的xx年里,幼兒身體免疫力不高,導致在流行疾病的預防上,我們是費盡心思的做了準備和調整。這才終于讓幼兒園的孩子們

  健健康康的渡過(guò)了這一年,F已經(jīng)年末,我在此對自己的工作的情況做如下總結:

  一、個(gè)人的實(shí)現上

  作為園長(cháng),我對幼兒們抱有的是愛(ài)心、關(guān)心和的教育之心,我是一名教育者,對于未來(lái)的社會(huì )人才的培養,一直是我最關(guān)注的事業(yè)。

  作為園長(cháng),我在思想上一直嚴格的要求自身,讓自己能在工作中嚴格的管理自己,提高個(gè)人的要求,能在工作中為各位老師們做好榜樣。為此,我堅持師德師風(fēng),在工作種絕不懈怠自身,做到律己律人。同時(shí),我也一直積極完善自我,積極更進(jìn)發(fā)展,一步步的完善個(gè)人思想。

  二、個(gè)人的.學(xué)習上

  身負園長(cháng)之職,我更明白了積極進(jìn)取的道理,社會(huì )在不斷的變化,身為園長(cháng),我要面對的不僅僅是幼兒,還有家長(cháng)以及今后的未來(lái)。為此,我一直在工作中積極的提高自我的要求,積極的參與教育的學(xué)習和培訓。讓自身能在工作內外,積極擴展和提升。

  此外,我一直都在對自己過(guò)去的工作做好反思,總結自己的每個(gè)階段以及幼兒園的各階段情況。并從中分析問(wèn)題,以此不斷的提高和更新,讓對幼兒的教育和幼兒園的管理都能齊頭并進(jìn),積極的完成工作的要求。

  三、自我的不足和反思

  回顧這一年,在我一直在為幼兒園事情考慮和操心,但卻依舊有一些問(wèn)題出現。如今再想,我不應該僅靠自己的力量去解決這些麻煩,應該更多的聽(tīng)聽(tīng)老師,以及家長(cháng)們的意見(jiàn)。幼兒園雖不大,但也有方方面面的事情需要考慮,只有集合大家的力量和智慧,才能做到更好。過(guò)去,

  我總靠個(gè)人下判斷,這才是最不可取的。

  如今,xx年已經(jīng)到來(lái),我會(huì )認真的做好自我的反思,積極聽(tīng)取大家的建議,將幼兒園辦得更好,更出色,希望在這一年里,我們幼兒園也能出現更多出色的幼兒,走向成為棟梁的道路!

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇11

  不知不覺(jué)的就過(guò)去了三個(gè)月,我也終于從試用期轉正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長(cháng)和各位老師的幫助下,實(shí)習期里面工作我都完美的完成了,做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責任;仡櫲齻(gè)月的幼兒園老師工作,真的是充實(shí)與忙碌并存,開(kāi)心與淚水交織,但總的來(lái)說(shuō)還有許多值得我繼續保持的地方,所以在這里我要對我為期三個(gè)月的幼兒園老師試用期工作做一個(gè)總結。

  因為我之前就有在其他的幼兒園放過(guò)幼師,所以進(jìn)入了我們xx幼兒園并沒(méi)有進(jìn)行很長(cháng)的培訓,只有三天的助教工作也只是讓我適應幼兒園的工作氛圍后,我就進(jìn)入了一名幼兒園老師的角色之中。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子,所以我們幼兒園的運行模式跟我之前的模式都是大同小異,沒(méi)有太大的區別,都是每天早早到幼兒園門(mén)口等待家長(cháng)將孩子送過(guò)來(lái),之后就是一天的上課教學(xué)工作了,中午的時(shí)候會(huì )有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯,所以我們老師也不能回去,要待在幼兒園管好他們,要看著(zhù)他們每一個(gè)人都吃好飯,每個(gè)人都要吃,不然下午就會(huì )出現餓肚子的情況。等休息一段時(shí)間后,我就要看著(zhù)他們午睡,時(shí)刻關(guān)心他們的睡覺(jué)情況,有踢被子就給他們蓋好等等,下午繼續上課到家長(cháng)將所有的孩子接走。

  雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異,不過(guò)終究還是有不同的地方的,比如會(huì )在每天的下午開(kāi)展一節舞蹈課,教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈,像兔子舞,說(shuō)實(shí)話(huà)挺羞恥心的。不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應后,也覺(jué)得很平常了,畢竟我們教的是小孩子,就要用他們的角度去處理事情。

  除此之外,我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲,雖然我教的是小班,三歲的小朋友,但是幼兒園還是要求我要制定教案,讓我規劃一天的教課安排,計劃什么時(shí)間是學(xué)習,什么時(shí)間是鍛煉,什么時(shí)間是游戲時(shí)間等等。所以這就讓我對于一天的教課更加得心應手了。

  跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距,距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距,不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗上面,還在帶小朋友的方式上面,在個(gè)人責任心等思想上面。在后面的幼師工作當中,我會(huì )通過(guò)各種方式方法努力彌補自己與大家的差距,努力改正自己的缺點(diǎn)。

  時(shí)光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì )透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠離求學(xué)生涯的無(wú)慮,步入一個(gè)全面對自己的人生負責的新階段,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相關(guān)知識的培訓之后,終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的試用期,更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運的是,在園長(cháng)、助理、班主任和其他一樣可親可愛(ài)的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脫繭,何時(shí)成蝶,則需要靠自己今后不斷的努力。下面,針對這一個(gè)月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結。

  1、在幼兒保育領(lǐng)域上,積極配合園方保健醫生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧,并做好班級各類(lèi)衛生、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。

  2、在教育教學(xué)上,新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也沒(méi)有經(jīng)驗去上好課。對此,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無(wú)策,內心忐忑不安。俗話(huà)說(shuō),“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。除此之外,我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會(huì )多聽(tīng)其他教師的課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

  3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習更多的理論知識,博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。另外,在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面,我認真鉆研,虛心向他人請教,及時(shí)學(xué)習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,并鼓勵自己勇于創(chuàng )新。

  始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,早在千年以前,對于教師的'職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感,對兒童的愛(ài)心、童心等內容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認為作為一名幼兒教師,首先應該向把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子,樹(shù)立良好的教師形象,最大限度地培養和激發(fā)幼兒的學(xué)習主動(dòng)性,及時(shí)發(fā)現幼兒的閃光點(diǎn),及時(shí)地給予肯定和幫助,學(xué)會(huì )寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿(mǎn)足。其次,對孩子要有耐心,要對他們表現出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,平等地對待每一個(gè)孩子,并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(cháng),讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺(jué),讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。

  所以在這樣的認知上,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,加強修養,提高自己專(zhuān)業(yè)水平。除此之外,還要學(xué)會(huì )關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區”與持續發(fā)展,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習與發(fā)展方式,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機制。個(gè)人簡(jiǎn)歷從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗心態(tài)。為此,今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇12

  在密切忙碌的期末會(huì )議中,我們今年的工作可以說(shuō)是告一段落了,想一想自己今年的工作,真的可以說(shuō)是跌宕起伏,出來(lái)工作這么多年,我是頭一次遇到這樣的情形,但是也正是因為這樣特殊的工作形式,才幫助我得到了空前的進(jìn)步。幼兒園教師的工作可以說(shuō)是平凡的,但是它工作的重要性確實(shí)十分艱巨的,這就要求我們幼師必須要具備非常高的責任心才行,所以今年的工作環(huán)境,很好地鍛煉了我這一塊!

  今年我們幼兒園的工作主要是分兩塊的,上半年的輕松和下半年的忙碌。上半年因為我們幼兒園教學(xué)工作相對于其它而言并不是必須的,再加上幼兒的安全意識不是特別強,所以我們上半年前面幾個(gè)月都是沒(méi)有在幼兒園上課,但是我們并不代表著(zhù)我們就呆在家里沒(méi)有事情做,我們還是需要每天到幼兒園上班。正因為當時(shí)情況特殊,我們幼師的責任才更加的重要,我們只有自己做好準備了,他們幼兒才能夠公家安心的上學(xué),所以當時(shí)那幾個(gè)月我們每天的工作就是對幼兒園園區做好消殺的工作,也正是借著(zhù)那段時(shí)間的空閑時(shí)間,幼兒園還進(jìn)行了一番裝修,后面幼兒來(lái)上課的時(shí)候明顯吃驚了。我們那段時(shí)間在做好消殺工作之余,還要做好自己的學(xué)習工作,只有現在社會(huì )發(fā)展的這么快,我們自己要是不進(jìn)步的話(huà),就會(huì )越來(lái)越不適應,我不能夠更好地培養好幼兒,所以我們那段時(shí)間每天都在培訓、磨課,雖然那段時(shí)間沒(méi)有上課,但是我的教學(xué)能力反而得到了進(jìn)步。因為特殊的工作環(huán)境,我的責任意識得到了提升!

  后來(lái)正式開(kāi)學(xué)了,我們幼兒園的工作也迎來(lái)了一個(gè)忙碌期,那段時(shí)間我們這也得是忙的手腳不停歇的。因為幼兒們自己家里面玩了特別長(cháng)的時(shí)間,前面學(xué)習到的東西和養成的習慣都忘得差不多了,所以我們就相當于重新開(kāi)始教,幸好我這一年待的是中班,沒(méi)有升小學(xué)的壓力,他們大班的老師待的學(xué)生要升小學(xué),那段時(shí)間壓力特別大。

  這一年里面,我相比去年在責任心上面有了更加大的提高,更家長(cháng)的.來(lái)呢西更加的密切,對幼兒的關(guān)心和照顧更加的用心,時(shí)刻都關(guān)注著(zhù)他們,對于他們任何的變化也特別的小心,以再做好檢查,以防幼兒出現任何不好的事情,所以我這一年我在家長(cháng)們心中的認可度也得到了提高!

  雖然這一年自己似乎比以前更加的優(yōu)秀了,但是我并不會(huì )因此而放棄進(jìn)步的想法,在新的一年我會(huì )再接再厲,在新的學(xué)期中我也會(huì )繼續保持學(xué)習的。

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇13

  一、認真學(xué)習,努力提高政治素養和履職水平

  為加強自身修養,把握工作方向,履行工作職責,能始終堅持學(xué)習。一是把學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想放在首位,在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,認真學(xué)習必讀文章、資料,撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )、黨性分析材料,學(xué)有所思,學(xué)有所悟,學(xué)有所得,做學(xué)習的表率。二是認真學(xué)習分管工作的相關(guān)知識和政策法規,更新知識結構,重做到與工作實(shí)際相結合,運用所學(xué)到的知識推動(dòng)工作,提高行政水平,工作的預見(jiàn)性、主動(dòng)性進(jìn)一步增強。三是平時(shí)注重深入一線(xiàn)調研,完善工作思路;注重結合縣情實(shí)際學(xué)習和借鑒外地有關(guān)行政事務(wù)治理中的先進(jìn)經(jīng)驗和做法,指導具體工作。如學(xué)校布局調整、寄宿制學(xué)校建設、幼兒園整頓和規范、學(xué)校機制創(chuàng )新等。

  二、勇于實(shí)踐,努力使工作富有創(chuàng )造性

  針對分管工作在新形勢下出現的新情況、新問(wèn)題,非凡“以縣為主”義務(wù)教育治理體的落實(shí)和教育長(cháng)期累積的債務(wù)等實(shí)際困難,緊繃發(fā)展這一根弦,向改革要活力,向創(chuàng )新要效率,敢于實(shí)踐,勇于實(shí)踐,創(chuàng )造性地做好分管工作。

  (一)注重內涵提升,努力推進(jìn)教育強縣進(jìn)程。針對教育發(fā)展所面臨的狀況,始終堅持并落實(shí)“擴大規模是發(fā)展,提升內涵也是發(fā)展”的發(fā)展理念,扎實(shí)實(shí)施內涵戰略,推進(jìn)教育改革與創(chuàng )新。

  一是教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。抓好優(yōu)質(zhì)學(xué)校的其帶動(dòng)、輻射作用,“雙高普九”工作的基礎得到了夯實(shí);20xx年全縣高考成績(jì)上本科線(xiàn)2499人,比前年提高3.2個(gè)百分點(diǎn);高中教育規模有效擴大,實(shí)現招生9300人,完成計劃8000人的116.25。

  二是師資整體素質(zhì)得到優(yōu)化。培養學(xué)科帶頭人、骨干教師,20xx年共培養選拔骨干教師63人、學(xué)科帶頭人25人,評選和表彰了“xx縣杰出教師”10人,骨干教師和學(xué)科帶頭人的帶頭作用進(jìn)一步發(fā)揮,師資整體素質(zhì)有了新的提高。

  三是優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設成效明顯。xx中學(xué)通過(guò)省三級達標、xx二中和華僑中學(xué)通過(guò)省二級驗收,第二道德中學(xué)通過(guò)省級農村示范學(xué)校驗收,xx幼兒園通過(guò)市級優(yōu)質(zhì)園驗收。

  四是民辦教育在規范中繼續發(fā)展。在校高中、初中學(xué)生數已分別占全縣總數的7.9、8.0。取締不合格幼兒園12所,整改后有26所民辦幼兒園通過(guò)評估。

  五是學(xué)校布局調整穩步推進(jìn)。撤并布點(diǎn)分散、辦學(xué)條件差、規模小的中小學(xué)56所(其中中學(xué)2所、完小8所、分校20年、小學(xué)高年段28所),組建九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校1所。

  六是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。實(shí)施中小學(xué)危房改造工程項目35個(gè),新增校舍面積24316平方米;添置教學(xué)儀器210多萬(wàn)元,順利通過(guò)省級“實(shí)驗教學(xué)普及縣”驗收。

  七是職業(yè)成人教育取得新突破。立足“三教統籌”,職業(yè)教育服務(wù)“三農”和初二后分流工作成效明顯,共培訓合格技術(shù)工人7000多人次,做法和經(jīng)驗得到了上級的高度肯定,中心電視臺、《中國教育報》等10家新聞媒體作為相繼報導。

  八是學(xué)校減債解困工作取得初步成效。成立“教育會(huì )計核算中心”、“教育財務(wù)治理中心”,出臺實(shí)施了學(xué)校固定資產(chǎn)投資事前報批制度,確保了新的'不良債務(wù)不再產(chǎn)生,原有債務(wù)逐步消減。

  同時(shí),率先在教育系統實(shí)行了每月的校長(cháng)接待日制度,得到取基層校長(cháng)和全體教職員工擁護、支持,取得了良好的效果。

  (二)注重服務(wù)水平,進(jìn)一步加強科技文體建設。強化科技為經(jīng)濟服務(wù),文化為環(huán)境服務(wù)的思想,科技文體工作成效較為顯著(zhù)。圍繞全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣目標,實(shí)施全省可持續發(fā)展實(shí)驗區工作規劃,完成農村信息化“村村通”工程(一期),建成省級地震地下流體數字化監測系統;有17個(gè)項目列入國家、省市科技重點(diǎn)項目,新增省級高新技術(shù)分析問(wèn)題還不夠在改革、創(chuàng )新方面的思維方式不夠活躍三是性情較急躁批評下屬的方式、方法有時(shí)欠妥;更多的是強調工作實(shí)績(jì)而對他們工作、生活中的困難和問(wèn)題關(guān)心不夠科教文衛副縣長(cháng)年度考核總結來(lái)源于文秘站歡迎閱讀科教文衛副縣長(cháng)年度考核總結企業(yè)1家,開(kāi)發(fā)科技新產(chǎn)品19個(gè),榮獲省科技進(jìn)步獎2個(gè)。

  獲準成立中國民間文藝家協(xié)會(huì )明清家具藝術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì ),獲首屆中國民間工藝品博覽會(huì )“山花獎”7個(gè),《林默娘》劇目獲得專(zhuān)家好評,戲劇小品《搭渡》在第七屆xx省戲劇比賽中榮獲優(yōu)秀劇目獎,并代表xx省參加在山東舉辦的中國國際戲劇小品大賽。認真開(kāi)展“網(wǎng)吧”等互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)業(yè)服務(wù)場(chǎng)所專(zhuān)項整治工作,文化市場(chǎng)得到進(jìn)一步凈化。新增全民健身點(diǎn)10個(gè);成功舉辦縣第十三屆運動(dòng)會(huì ),組團參加市第二屆運動(dòng)會(huì ),團體總分、獎牌總數均獲第一名;組團代表福建省參加在香港舉辦的“港澳粵閩中小學(xué)田徑邀請賽”,獲團體總第一名;xx榮獲第28屆奧運會(huì )女子射箭團體銀牌;一年多來(lái),共獲國家級以上金牌7枚、省級16枚;縣少體校成為全省2家被國家體育總局授予20xx-20xx“國家高水平體育后備人才練習基地”的縣級少體校之一。

  (三)注重統籌兼顧,扎實(shí)推進(jìn)其他分管工作的扎實(shí)開(kāi)展。圍繞“三個(gè)服務(wù)”進(jìn)一步健全完善了縣政府辦的規章制度,確保了政府首腦機關(guān)工作的正常運行;完成政務(wù)網(wǎng)建設一期工作,形成了基本框架。圓滿(mǎn)完成僑情普查省級試點(diǎn)縣工作任務(wù),妥善解決華僑大廈拍賣(mài)后遺留問(wèn)題,成功舉辦了首屆中(國)馬(來(lái)西亞)興安青少年夏令營(yíng),做法和經(jīng)驗在全省推廣,“僑”的優(yōu)勢有了新的發(fā)揮,引進(jìn)僑資項目16個(gè),總投資4621萬(wàn)美元。實(shí)施少數民族地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展項目14個(gè),總投資752萬(wàn)元。落實(shí)黨和國家對臺政策,服務(wù)臺資企業(yè)的質(zhì)量和水平有了新的提高。

  規范宗教活動(dòng)場(chǎng)所治理,依法登記、年檢256處,拆、補、改違法違規8處。檔案事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,全縣檔案目錄電子治理工作得到加強。聯(lián)系工、青、婦等工作,及時(shí)解決工作中存在的困難和問(wèn)題。在全省率先成立了縣級經(jīng)常性助學(xué)活動(dòng)聯(lián)合會(huì ),統籌了全縣各級各類(lèi)助學(xué)資源,營(yíng)造了良好了助學(xué)氛圍,助學(xué)典型曾德梅榮獲首屆中國十大老年新聞人物和“感動(dòng)福建”十大人物稱(chēng)號。聯(lián)系掛鉤社硎鄉,經(jīng)常深入掛鉤點(diǎn)檢查、指導、督促工作,完成縣委、縣政府下達的各項工作指標和任務(wù)。

  三、牢記宗旨,切實(shí)轉變工作作風(fēng)

  按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求,主要做好以下四項工作。一是深入基層,聽(tīng)取各方面的建議和意見(jiàn),做到情況及時(shí)把握,措施及時(shí)制定,問(wèn)題及時(shí)解決,有效推進(jìn)了各項工作的開(kāi)展。二是強化宗旨意識和群眾觀(guān)點(diǎn),極力為基層、為群眾排憂(yōu)解難;能秉公執言,做群眾的“貼心人”。三是嚴于律己,兌現承諾,認真按照黨風(fēng)廉政責任制的要求,做到“三個(gè)管好”。四是虛心接受黨內外監督。作為政府班子成員,比較注重學(xué)習其他成員的優(yōu)點(diǎn)和工作方法,堅持過(guò)雙重民主生活會(huì ),帶頭自我批評,對同志提出的問(wèn)題,能認真整改切實(shí)改進(jìn)。牢固樹(shù)立人大意識,及時(shí)向人大常委會(huì )報告有關(guān)重要事項,自覺(jué)接受縣人大及其常委會(huì )的法律監督,接受縣政協(xié)及各民主黨派、工商聯(lián)的民主監督,重視代表建設和委員提案,傾聽(tīng)離退休老同志、部門(mén)干部的意見(jiàn)和建議,集思廣益,行政水平得到了新的提高。

  存在問(wèn)題:一是學(xué)習鉆勁不足,時(shí)緊時(shí)松,不夠深入,不夠系統。二是用理論指導實(shí)踐工作,深層次思考問(wèn)題、分析問(wèn)題還不夠,在改革、創(chuàng )新方面的思維方式不夠活躍。三是性情較急躁,批評下屬的方式、方法有時(shí)欠妥;更多的是強調工作實(shí)績(jì),而對他們工作、生活中的困難和問(wèn)題關(guān)心不夠。分析問(wèn)題還不夠在改革、創(chuàng )新方面的思維方式不夠活躍三是性情較急躁批評下屬的方式、方法有時(shí)欠妥;更多的是強調工作實(shí)績(jì)而對他們工作、生活中的困難和問(wèn)題關(guān)心不夠科教文衛副縣長(cháng)年度考核總結來(lái)源于文秘站歡迎閱讀科教文衛副縣長(cháng)年度考核總結企業(yè)1家,開(kāi)發(fā)科技新產(chǎn)品19個(gè),榮獲省科技進(jìn)步獎2個(gè)。

  獲準成立中國民間文藝家協(xié)會(huì )明清家具藝術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì ),獲首屆中國民間工藝品博覽會(huì )“山花獎”7個(gè),《林默娘》劇目獲得專(zhuān)家好評,戲劇小品《搭渡》在第七屆xx省戲劇比賽中榮獲優(yōu)秀劇目獎,并代表xx省參加在山東舉辦的中國國際戲劇小品大賽。認真開(kāi)展“網(wǎng)吧”等互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)業(yè)服務(wù)場(chǎng)所專(zhuān)項整治工作,文化市場(chǎng)得到進(jìn)一步凈化。新增全民健身點(diǎn)10個(gè);成功舉辦縣第十三屆運動(dòng)會(huì ),組團參加市第二屆運動(dòng)會(huì ),團體總分、獎牌總數均獲第一名;組團代表福建省參加在香港舉辦的“港澳粵閩中小學(xué)田徑邀請賽”,獲團體總第一名;xx榮獲第28屆奧運會(huì )女子射箭團體銀牌;一年多來(lái),共獲國家級以上金牌7枚、省級16枚;縣少體校成為全省2家被國家體育總局授予xx“國家高水平體育后備人才練習基地”的縣級少體校之一。

  (三)注重統籌兼顧,扎實(shí)推進(jìn)其他分管工作的扎實(shí)開(kāi)展。圍繞“三個(gè)服務(wù)”進(jìn)一步健全完善了縣政府辦的規章制度,確保了政府首腦機關(guān)工作的正常運行;完成政務(wù)網(wǎng)建設一期工作,形成了基本框架。圓滿(mǎn)完成僑情普查省級試點(diǎn)縣工作任務(wù),妥善解決華僑大廈拍賣(mài)后遺留問(wèn)題,成功舉辦了首屆中(國)馬(來(lái)西亞)興安青少年夏令營(yíng),做法和經(jīng)驗在全省推廣,“僑”的優(yōu)勢有了新的發(fā)揮,引進(jìn)僑資項目16個(gè),總投資4621萬(wàn)美元。實(shí)施少數民族地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展項目14個(gè),總投資752萬(wàn)元。

  落實(shí)黨和國家對臺政策,服務(wù)臺資企業(yè)的質(zhì)量和水平有了新的提高。規范宗教活動(dòng)場(chǎng)所治理,依法登記、年檢256處,拆、補、改違法違規8處。檔案事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,全縣檔案目錄電子治理工作得到加強。聯(lián)系工、青、婦等工作,及時(shí)解決工作中存在的困難和問(wèn)題。在全省率先成立了縣級經(jīng)常性助學(xué)活動(dòng)聯(lián)合會(huì ),統籌了全縣各級各類(lèi)助學(xué)資源,營(yíng)造了良好了助學(xué)氛圍,助學(xué)典型曾德梅榮獲首屆中國十大老年新聞人物和“感動(dòng)福建”十大人物稱(chēng)號。聯(lián)系掛鉤社硎鄉,經(jīng)常深入掛鉤點(diǎn)檢查、指導、督促工作,完成縣委、縣政府下達的各項工作指標和任務(wù)。

  三、牢記宗旨,切實(shí)轉變工作作風(fēng)

  按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求,主要做好以下四項工作。一是深入基層,聽(tīng)取各方面的建議和意見(jiàn),做到情況及時(shí)把握,措施及時(shí)制定,問(wèn)題及時(shí)解決,有效推進(jìn)了各項工作的開(kāi)展。二是強化宗旨意識和群眾觀(guān)點(diǎn),極力為基層、為群眾排憂(yōu)解難;能秉公執言,做群眾的“貼心人”。三是嚴于律己,兌現承諾,認真按照黨風(fēng)廉政責任制的要求,做到“三個(gè)管好”。四是虛心接受黨內外監督。作為政府班子成員,比較注重學(xué)習其他成員的優(yōu)點(diǎn)和工作方法,堅持過(guò)雙重民主生活會(huì ),帶頭自我批評,對同志提出的問(wèn)題,能認真整改切實(shí)改進(jìn)。牢固樹(shù)立人大意識,及時(shí)向人大常委會(huì )報告有關(guān)重要事項,自覺(jué)接受縣人大及其常委會(huì )的法律監督,接受縣政協(xié)及各民主黨派、工商聯(lián)的民主監督,重視代表建設和委員提案,傾聽(tīng)離退休老同志、部門(mén)干部的意見(jiàn)和建議,集思廣益,行政水平得到了新的提高。

  存在問(wèn)題:一是學(xué)習鉆勁不足,時(shí)緊時(shí)松,不夠深入,不夠系統。二是用理論指導實(shí)踐工作,深層次思考問(wèn)題、分析問(wèn)題還不夠,在改革、創(chuàng )新方面的思維方式不夠活躍。三是性情較急躁,批評下屬的方式、方法有時(shí)欠妥;更多的是強調工作實(shí)績(jì),而對他們工作、生活中的困難和問(wèn)題關(guān)心不夠。

  幼兒園考核個(gè)人總結 篇14

  隨著(zhù)學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃的實(shí)施,我國的學(xué)前教育事業(yè)有了快速發(fā)展。但是,在很多地方仍然存在著(zhù)民辦園太貴上不起、公辦園“擁擠”不易進(jìn)的現象。同時(shí),很多城市因為歷史遺留問(wèn)題,有很多集體或者街道辦園,這部分幼兒園既非完全意義上的公辦園,又非民辦園,身份不清晰,不僅師編制難以解決,體制性的障礙也妨礙其教育質(zhì)量的提升。

  本案提出的普惠性民辦幼兒園,是指幼兒園的創(chuàng )辦主體屬于民辦,但收費相對低廉,具有公益性、普惠性的幼兒園。在目前難以實(shí)現學(xué)前免費教育的背景下,明晰普惠性民辦園身份,一是可以在硬件上要求其達到辦園基本標準,提升整個(gè)地區的學(xué)前教育水平,并為普通群眾提供更多的入園機會(huì ),緩解“入園難”;二是可以在收費上實(shí)行政府定價(jià)或接受政府指導價(jià),緩解“入園貴”;三是可以在教師編制及培訓等方面給予其公辦園的同等待遇,提升其辦園水平。

  在這方面,成都市已經(jīng)探索出創(chuàng )新普惠性學(xué)前教育發(fā)展機制的路子。到目前為止,成都公益性幼兒園學(xué)位覆蓋率已經(jīng)超過(guò)60%,對就近、方便入園感到滿(mǎn)意的市民達80%以上。成都市的主要做法是:一是限價(jià)收費。明確規定中心城區公益性幼兒園保教費標準為600元/生·月,其他區(市)縣由當地在不高于中心城區收費標準的前提下研究確定。二是建立“以縣為主”財政補助機制。一、二、三圈層(含青白江區)分別補助20xx元/年·生、800元/年·生、600元/年·生,市級補助比例分別為30%、30%、70%。區(市)縣對公益性幼兒園教職工參加城鎮職工基本養老保險的單位繳納部分給予40%的補貼。三是建立傾斜扶持的'獎補機制。市財政對三圈層縣(市)、青白江區自籌資金完成新建(改、擴建)的農村公益性標準化中心幼兒園,分別給予每所70萬(wàn)元、50萬(wàn)元的補助。四是按照“專(zhuān)業(yè)領(lǐng)辦,環(huán)境安全,配置達標,管理規范”的要求,建立起了市、縣、鄉三級辦園標準。制定下發(fā)《成都市公益性幼兒園管理暫行辦法》(成教發(fā)〔〕8號),從申報、認定、招生、收費、辦園、退出、監管等方面,規范了公益性幼兒園管理行為,初步構建起了公益性幼兒園準入與退出機制。

  建議教育部推廣成都經(jīng)驗,進(jìn)一步推進(jìn)公益性民辦幼兒園建設的步伐。建議如下:

  一、推動(dòng)各地進(jìn)一步明晰普惠性民辦幼兒園的身份。加快梳理公辦園、民辦園與普惠性民辦園,并出臺相應的政策法規,明確其公益性質(zhì),給予其與公辦園的同等待遇,掃除普惠性民辦園發(fā)展的體制性障礙。

  二、出臺鼓勵性政策,支持社會(huì )公益組織、慈善機構和個(gè)人創(chuàng )辦符合標準的幼兒園。并且通過(guò)免費提供場(chǎng)地、提供專(zhuān)項經(jīng)費、補助建園費用、補貼生均經(jīng)費、提供專(zhuān)業(yè)師資等辦法,加大政府購買(mǎi)公共服務(wù)的力度。

  三、建議設立普惠性民辦幼兒園發(fā)展專(zhuān)項經(jīng)費。在新增教育經(jīng)費中設立專(zhuān)項經(jīng)費或基金,一方面通過(guò)政府購買(mǎi)公共服務(wù)的方式,讓一大批高收費的民辦幼兒園轉型為普惠性民辦園,滿(mǎn)足普通市民的上學(xué)需求,另一方面用于改善普惠性民辦的辦園條件,提升部分普惠性民辦園的辦園水平。

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