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個(gè)人學(xué)期總結

時(shí)間:2023-06-15 17:26:36 個(gè)人總結 我要投稿

個(gè)人學(xué)期總結20篇

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的個(gè)人學(xué)期總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人學(xué)期總結20篇

  個(gè)人學(xué)期總結1

  時(shí)光荏苒,歲月如流;厥走@一學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè ),在領(lǐng)導的諄諄教誨與關(guān)懷下,在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿(mǎn)完成。

  這一學(xué)期以來(lái),我在工作和教學(xué)上,從陌生到逐步的熟悉,都需要我一步一步的去學(xué),所以我時(shí)刻注意努力學(xué)習,刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習和研讀了《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等不少專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)刊,并認真做好摘錄,利用業(yè)余時(shí)間試寫(xiě)一些論文,加強頭腦的理論武裝,及時(shí)為自己“充電”,積極參與教改,注意提高自身修養。一言一行不忘“身教勝于言教”,以身作則,衣著(zhù)整潔,樸素大方,言行文明,態(tài)度和藹,盡力做孩子們的“好朋友”,與孩子們歡樂(lè )與共,一起創(chuàng )設溫馨美好的氛圍。教學(xué)上,兢兢業(yè)業(yè),對待工作任務(wù)一絲不茍,為把工作圓滿(mǎn)完成,經(jīng)常加班加點(diǎn)制作玩教具、布置環(huán)境等。

  同時(shí),我能夠結合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)別差異,認真靈活地制定教育工作計劃,嚴格組織實(shí)施,做到仔細觀(guān)察、分析并記錄幼兒身心發(fā)展情況,以驗證工作實(shí)施效果,從中擇優(yōu)而發(fā)揚并及時(shí)糾正不適當的部分。我能以極負責任的態(tài)度執行幼兒園安全、衛生保健制度,并配合班主任、保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作,時(shí)刻不忘保教合一的原則和利用家訪(fǎng)、談話(huà)等多種形式,抓住各種機會(huì )與家長(cháng)保持經(jīng)常的聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,與家長(cháng)商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合,完成教育任務(wù)。對于參加業(yè)務(wù)學(xué)習和幼兒教育研究工作,我一直積極踴躍,并能主動(dòng)向園長(cháng)匯報,接受領(lǐng)導的檢查和指導。

  在教研員工作中,積極配合教研組下達的.任務(wù),結合本園、本班的實(shí)際情況和自己的專(zhuān)長(cháng),在這學(xué)期中進(jìn)行了教學(xué)研究,取得了一定的成效,同時(shí)最主要的是豐富了我的教學(xué)、教研經(jīng)驗。我想我會(huì )在以后的工作中積極配合教研組的工作,將我們的教學(xué)做的更好。

  本學(xué)期,在生活上嚴格要求自己,為了盡量不遲到(因為我住在關(guān)外,坐車(chē)很麻煩),每天在5點(diǎn)就要求自己起床,以盡快的速度趕到幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參加早鍛煉。雖然比其他老師辛苦了些,但為了自己能更好的工作,我無(wú)怨無(wú)悔。在以后的工作和生活中,我會(huì )更嚴肅地要求自己,不斷的進(jìn)步。

  通過(guò)孜孜不倦的努力,我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作水平得到了不斷的提高,班級工作也得到了領(lǐng)導和家長(cháng)們的肯定與認可。但我還很年輕,未來(lái)的幼教工作道路也還很漫長(cháng),今后仍必須多學(xué)習勤鉆研,工作上做一個(gè)有心人,不斷充實(shí)自己,彌補不足,使本人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作成績(jì)早日邁上一個(gè)新臺階,為幼教事業(yè)做出更大更多的貢獻!

  個(gè)人學(xué)期總結2

  作為一名支教教師,學(xué)校安排我擔任七年級語(yǔ)文教學(xué)工作,這是學(xué)校領(lǐng)導對我本人的期望和信任,所以,我不敢辜負,更不敢馬虎。一月來(lái),我竭盡所能、盡心盡責地做了一些工作,但成效不突出,成績(jì)不理想。為了尋找原因,改進(jìn)方法,制定措施,在今后的教學(xué)工作上及時(shí)彌補不足,現反思總結如下。

  一、月考分析

  本次月考試題主要以第一、二單元學(xué)習內容為監測范圍,不論是知識積累與運用,還是閱讀理解,都以課本知識為主要內容。但是,從考試成績(jì)看,很不盡人意。-人參加考試,有-人不及格,其中,有-人的成績(jì)在-分以下。所以,人均成績(jì)僅有-分,及格率較低(-%),優(yōu)秀率不高(-%)。班級學(xué)生的學(xué)情趨向于兩極分化現象。

  二、所做工作

  一是重溫新課程標準,熟悉新課程標準對課堂教學(xué)的建議和要求。通過(guò)研讀新課標進(jìn)一步明確七年級學(xué)段語(yǔ)文教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),要掌握的知識內容和訓練的基本技能,明確七年級語(yǔ)文學(xué)習的具體目標、任務(wù),以及讀寫(xiě)訓練要求、課外閱讀和古詩(shī)詞識記內容等。讓自己的語(yǔ)文教學(xué)不偏離方向、不遠離目標和不背離規律。

  二是認真研讀教材,熟悉教材的編排體系和每單元的教學(xué)內容。由于自己多年沒(méi)有擔任語(yǔ)文教學(xué),七年級語(yǔ)文教材又是新改編的版本,所以,對教材內容十分陌生。為此,我不僅研讀了下冊語(yǔ)文教材,還借來(lái)了上冊語(yǔ)文教材進(jìn)行閱讀。全面了解上冊的內容和學(xué)生已經(jīng)學(xué)習和掌握的知識點(diǎn),便于教學(xué)中能清楚地把握知識之間的過(guò)渡與銜接,不至于重復和遺漏。

  三是多途徑了解學(xué)生,掌握學(xué)情。最有效的教學(xué)就是要了解學(xué)生和全面把握學(xué)情而因材施教。為此,我采取了書(shū)面了解、當面交流和通過(guò)其他科任老師、班主任的介紹等途徑,對班級學(xué)生的家庭狀況、身體素質(zhì)、學(xué)習態(tài)度、思想動(dòng)態(tài)等方面進(jìn)行了全面、細致地了解。

  四是認真扎實(shí)地做好常規教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。課前除了認真備課外,還指導學(xué)生做好課前的預習,培養學(xué)生的自學(xué)能力;課堂上組織學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),盡可能地體現學(xué)生的自主、合作學(xué)習的方式,鼓勵和引導學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習;按時(shí)跟班輔導、批閱作業(yè)。另外,重視學(xué)生讀寫(xiě)習慣的培養。除課堂引導學(xué)生積累一些讀寫(xiě)方法之外,課外指導學(xué)生學(xué)做讀書(shū)筆記、在書(shū)上做批注,指導學(xué)生寫(xiě)日記,還給學(xué)生印發(fā)一些文章和推薦一些優(yōu)秀書(shū)籍讓學(xué)生閱讀。

  五是重視業(yè)務(wù)研修。為了彌補自己知識老化、教法陳舊和理念落后的不足,課余時(shí)間認真閱讀語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)報雜志,了解當下語(yǔ)文教學(xué)上的新動(dòng)態(tài)、新方法、新理念,還從書(shū)店購買(mǎi)了語(yǔ)文教學(xué)參考資料,充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識。深入課堂觀(guān)摩了教務(wù)處安排的文科組教師的課堂觀(guān)摩課,積極參與評課研討活動(dòng),使自己對新編語(yǔ)文教材和當下語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革方向有了清楚的認識。

  六是堅持每天讀寫(xiě)。每天再忙再累,我都會(huì )讀幾頁(yè)書(shū),寫(xiě)一點(diǎn)讀書(shū)感悟,寫(xiě)一寫(xiě)教學(xué)中札記、隨筆和教育敘事、案例等。既可以豐富知識,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,又可以提升自己的專(zhuān)業(yè)讀寫(xiě)能力,積累教育的方法與經(jīng)驗。

  三、存在問(wèn)題

  (一)對教材的挖掘和解讀不到位,因而教學(xué)中存在重點(diǎn)把握不準,學(xué)生綜合能力訓練不夠。尤其是學(xué)生的閱讀能力、分析判斷能力和語(yǔ)言表達能力的訓練不扎實(shí),導致很多學(xué)生在閱讀理解上有困難。

  (二)平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,只重視了學(xué)生如何學(xué),卻忽視了學(xué)生對基礎知識的復習鞏固和積累運用,致使部分學(xué)生基礎知識學(xué)得不扎實(shí),不會(huì )靈活、準確地運用。如,字音字形、文言文中的詞意理解和句子翻譯等。

  (三)對學(xué)困生的關(guān)注和指導不夠,尤其是平時(shí)在課堂和課外對他們的輔導、督促少,導致這部分學(xué)生由于學(xué)習上缺乏自覺(jué)性和及時(shí)的幫助而沒(méi)能及時(shí)理解、掌握所學(xué)的知識,一些基本的學(xué)習習慣和能力得不到很好的培養。

  (四)對學(xué)情掌握的.還是不夠準確,不能有效的把教材、學(xué)生和教法三者有效結合起來(lái)設計課堂教學(xué),不能依據教情、學(xué)情和教材內容適時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度,從目前看,教學(xué)進(jìn)度太快,導致部分學(xué)生有點(diǎn)吃不消、跟不上,學(xué)習上困難大,欠賬多。比如,現代文和文言文的閱讀理解方面學(xué)生存在問(wèn)題很多。

  四、改進(jìn)措施

  從月考成績(jì)分析看,今后在教學(xué)中要改進(jìn)的地方很多,要做的工作更多,還需要不斷研究學(xué)情,改進(jìn)教法,下大力氣提高課堂教學(xué)效率。

  1.平時(shí)要多關(guān)注和指導xx等學(xué)生的學(xué)習,尤其是要重視他們課前預習、課后復習等習慣的培養,隨時(shí)檢查督促他們識記基礎知識,指導他們多讀多寫(xiě),培養他們對語(yǔ)文學(xué)習的濃厚興趣。

  2.改進(jìn)教法,真正實(shí)現“先學(xué)后教,少講多練”,把課堂上更多的時(shí)間留給學(xué)生去閱讀、思考、質(zhì)疑、探究,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習上的主體作用,真正落實(shí)自主、合作和探究的學(xué)習方式。

  3.重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力的訓練,尤其是李璽、史政文、柴悅、杜榮寶、陳懷聰等書(shū)寫(xiě)能力的學(xué)生,課外要指導他們臨字帖,多練習,盡快把書(shū)寫(xiě)能力提高。

  做好留守兒童、單親家庭和孤兒的心理健康和思想教育工作。本次成績(jì)不及格和低于70分的學(xué)生都是這些學(xué)生,他們思想情緒不穩定,學(xué)習注意力不集中,平時(shí)對學(xué)習重視不夠,認識不到學(xué)習的重要性,因而,學(xué)習上缺乏自信心、自覺(jué)性,更不肯下功夫,花心思。今后要多找他們談心,多關(guān)心,多開(kāi)導,多鼓勵,盡可能的讓這些學(xué)生全身心地投入到學(xué)習上來(lái),讓他們也能快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地成長(cháng)

  個(gè)人學(xué)期總結3

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝過(guò)去當你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,而當你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng),學(xué)期末個(gè)人工作總結。不經(jīng)意間又步入了生命的另一個(gè)年頭,開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現,實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?墒羌毤毱肺,卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了許多。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲。這半年的集體、游戲生活使孩子們學(xué)會(huì )了許多在各方面也都有很大的進(jìn)步。為了更好地做好以后的工作,現將本學(xué)期工作做如下小結:

  今年我帶的是小班,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂(lè )。這份歡樂(lè )是孩子帶給我的,我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我。也因為有愛(ài)而滿(mǎn)心歡喜,也因為有愛(ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時(shí)也會(huì )因孩子的調皮而埋怨,因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,但是由此在心中總會(huì )涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。我想,只要我們用自己的“心”認真地去愛(ài),那么我們的孩子將是最棒的。

  在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,積極參加園內各項活動(dòng),并認真做好記錄。做到不遲到、不早退,努力用幼兒教師職業(yè)的.最高標準來(lái)要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作,工作總結《學(xué)期末個(gè)人工作總結》。

  在教育教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施,精心安排好每周計劃活動(dòng)內容,認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。

  在常規教育方面:1)禮貌:先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。2)課堂活動(dòng)紀律:從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養成不隨便打亂別人的講話(huà)。3)衛生習慣:每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、睡前整理自己的衣物。

  在安全方面:安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng),我做到了以下幾點(diǎn):1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作,認真填寫(xiě)交班內容

  在家長(cháng)工作方面,本學(xué)期我利用電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)會(huì )及家訪(fǎng)的形式,經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流,也利用早、晚家長(cháng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機談話(huà)。不僅讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園的表現,也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現狀并有針對性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。

  個(gè)人學(xué)期總結4

  回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得,我從中學(xué)會(huì )了許多,感悟了許多。從剛剛開(kāi)始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩重。我覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入校學(xué)生會(huì )工作之后從無(wú)形中所收獲的,是辦公室給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力,鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!

  從我加入校學(xué)生會(huì )那天起,我一直在努力,嚴格地要求自己。通過(guò)四輪的面試,我順利進(jìn)入了辦公室。從那一刻起,我就深刻認識以到自己肩負責任的重大。辦公室是學(xué)生會(huì )的核心部門(mén),是聯(lián)系其他各部門(mén)的中心樞紐;厥走^(guò)去,在這一學(xué)期,我們校學(xué)生會(huì )全體成員共歷風(fēng)雨,攜手并進(jìn),在各部門(mén)的密切配合下,我們開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)。在大家的共同努力下,我們取得了一定的成績(jì),得到了廣大師生的好評。下面是我的個(gè)人工作總結:

  在這學(xué)期,我們一起參加了許多大大小小的活動(dòng)。

  校系聯(lián)誼會(huì )暨社團“茶話(huà)會(huì )”

  這項活動(dòng)是由社團部承辦的,我們各部積極配合。這次活動(dòng)從整體上來(lái)說(shuō)還是不錯的,節目質(zhì)量高,舞臺監督、道具、會(huì )場(chǎng)秩序等各方面做得都比較好。但由于我們工作上的失誤,也造成了一些不好的地方。對此我們地總結,吸取教訓,以便在以后的工作中不會(huì )再出現這樣的失誤,通過(guò)努力把以后的工作做的.更好。

  以上,就是我對這一項活動(dòng)所做的簡(jiǎn)單總結。當然,還有很多活動(dòng),如招聘會(huì )、元旦游園會(huì )……各部門(mén)都做好了自己的工作。但我在這里就不再說(shuō)了。

  我再說(shuō)一下我加入學(xué)生會(huì )的一些感受:加入學(xué)生會(huì )會(huì )占用一定的時(shí)間,但我認為從另一方面是可以促進(jìn)學(xué)習的。假如你對工作有責任心,還想在學(xué)生會(huì )里鍛煉,那你就會(huì )去努力,因為你學(xué)習太差會(huì )被淘汰的。只要你有了這緊迫感,你就會(huì )好好學(xué)習,更何況大學(xué)本來(lái)學(xué)習的時(shí)間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升,這將比你的學(xué)習更加重要,這對你人生的影響也更加深遠。

  在學(xué)生會(huì )的這段時(shí)間里,給我的感覺(jué)就是組織有序。每周一、周二都開(kāi)例會(huì ),這樣可以加強我們內部人員的交流和溝通,同時(shí)也是老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給我們傳送經(jīng)驗的機會(huì )。這也是一個(gè)交流平臺,可以交換我們的思想,讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同,有什么缺陷,該如何去完善,這一系列問(wèn)題如能到得很好的解決,那么我們將是更上一層樓。

  在學(xué)生會(huì )中,是學(xué)生代表,是學(xué)生干部,要以身作則,這樣可以更好的約束自己,讓自己不至于像無(wú)頭蒼蠅一樣無(wú)所事事游手好閑。做好學(xué)生會(huì )的工作不僅是為同學(xué)們做實(shí)事,也是在提高自己的的能力。無(wú)須感嘆你的付出沒(méi)有得到回報,做了事情,自己心中卻是喜滋滋的,這就是心靈的收獲。

  總的來(lái)說(shuō),工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充實(shí)和欣慰,因為跟著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動(dòng)成功的喜悅。每一個(gè)部門(mén)的人員都是那樣的團結上進(jìn)。他們不畏艱難,開(kāi)拓進(jìn)取。她見(jiàn)證了我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。我為自己能在學(xué)生會(huì )這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。

  同時(shí),也希望下學(xué)期我能繼續和大家一起工作、學(xué)習、成長(cháng)。通過(guò)大家的共同努力,把我們學(xué)生會(huì )的工作做的更好。

  個(gè)人學(xué)期總結5

  伴隨著(zhù)這學(xué)期工作的即將結束,又到我們班主任工作交流的時(shí)候了。這次班主任工作我想匯報的是我們四年級二班在衛生工作上的幾點(diǎn)做法,當與不當,僅供大家參考。我國著(zhù)名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養成習慣!毙W(xué)生除了養成良好的學(xué)習習慣外,還應當養成良好的衛生習慣,努力搞好室內室外的衛生工作。如何培養學(xué)生良好的衛生習慣呢?本學(xué)期我主要抓了三個(gè)方面的工作:

  一、加強思想教育。

  開(kāi)學(xué)第一天在班級工作的安排中,我就把搞好班級衛生作為本學(xué)期一項重要任務(wù)向同學(xué)們提出來(lái),使他們明確目的和要求。開(kāi)學(xué)第一周,就開(kāi)展了以“身體健康衛生第一”為主題的中隊會(huì )活動(dòng)。在動(dòng)員活動(dòng)中,我還給同學(xué)們講了“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆钡某烧Z(yǔ)故事,故事是這樣的:說(shuō)古時(shí)曾有一人立志為國家做貢獻,想成就一番大事業(yè),但他卻從不屑于將自己的屋子打掃一下,每天只忙于讀書(shū)。一天,他的一個(gè)朋友來(lái)看他,見(jiàn)屋子亂的很,便問(wèn)他為何不打掃一下。他答道:“大丈夫志在掃天下!迸笥逊磫(wèn):“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”頓時(shí),他啞口無(wú)言。揚言要掃天下,而自己居住的屋子卻整天臟兮兮的,所以人們都去嘲笑他“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆?當學(xué)生明白故事所包含的大道理之后,話(huà)鋒一轉,我接著(zhù)引入正題,對孩子們說(shuō):我們的教室并不大,頂多50多平方米,每個(gè)人分下來(lái)還不足一平方米,為什么總維護不好它的'衛生呢?是不是認為這是一件小事,不值得我們去做?……能將一件簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單;能將一件平凡的事做好就是不平凡!咱們班有沒(méi)有人愿意來(lái)做這簡(jiǎn)單平凡的事?有沒(méi)有恒心把它做好,做徹底?聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà),同學(xué)們都高聲答道:“愿意,有恒心!”所以,通過(guò)故事的形式,在一種不知不覺(jué)中,把講衛生的意識深入到每個(gè)同學(xué)的思想中去,讓學(xué)生在活動(dòng)中明白搞好衛生工作,是一件為班級爭光添彩的大事。據我的記憶,本學(xué)期在廣播中袁老師可能一次也沒(méi)有因為班級衛生的事念到我們班的名字,同學(xué)們?yōu)榇烁械教貏e的興奮和自豪。

  二、組建合適的值日小隊。

  我們班有六十八位同學(xué),在年級中是個(gè)大班,人數多,(十三四個(gè)孩子可以組成一個(gè)小組)搞衛生工作有一定優(yōu)勢。在優(yōu)勢的前提下,本學(xué)期,我根據學(xué)生性格習慣,男女優(yōu)劣的不同,進(jìn)行了合理的搭配。做到每個(gè)小組成員男女適中,優(yōu)劣適中,不袒護不偏向。同時(shí),為了防止有漏洞出問(wèn)題,值日工作我還把它具體化細致化,像掃地,拖地,倒垃圾,排桌椅,開(kāi)關(guān)門(mén)窗電源等,都負責到人,各司其職。避免了學(xué)生放學(xué)以后不關(guān)窗忘鎖門(mén)的現象。但是,也絕不能忽視一些存在的小問(wèn)題。咱們都知道,現代的孩子都是獨生子女,從小大都嬌生慣養,缺乏吃苦耐勞的品質(zhì),有不少孩子不但不會(huì )勞動(dòng),而且也不愛(ài)勞動(dòng)。大掃除的時(shí)候,看到活拈輕怕重,推三讓四,躲躲閃閃,特別消極。針對這種情況,我就利用學(xué)生身邊的榜樣,同齡人的典型去進(jìn)行教育,在班里搞一些“環(huán)保小衛士”“衛生小能人”的評比活動(dòng),并及時(shí)張貼小紅花在“明星閃閃亮”的專(zhuān)欄里,使每個(gè)學(xué)生既心動(dòng)又有行動(dòng)。挑選一些能起到模范帶頭作用的學(xué)生輪流做值日班長(cháng),明確值日班長(cháng)的職責。怎么擦黑板,怎么拿掃把,怎么組織一個(gè)小隊的同學(xué)合作完成一天的保潔任務(wù)。在每人當過(guò)一周值日班長(cháng)后挑選優(yōu)秀的值日班長(cháng)擔任監查小干部,監查小干部必須檢查每天值日小組工作的完成情況,把當天的值日情況及時(shí)反饋給老師。表現突出的小組每人可得到一張喜報,優(yōu)秀的值日小班干部可以作為“校園文明之星”的候選人參加評選活動(dòng)。

  三、情景體驗教育:

  在搞班級衛生工作時(shí),我認為采用情景體驗教育的式效果會(huì )更佳一些。每次下午大掃除后,第二天清早同學(xué)們來(lái)到教室的時(shí)候,我就會(huì )適時(shí)地提醒一下孩子,現在坐在干凈、清爽、明亮的教室里你們會(huì )有什么樣的感覺(jué)呢?學(xué)生們都會(huì )異口同聲地說(shuō)道:“坐在這樣的教室里真感覺(jué)到神清氣爽,真舒暢,真感覺(jué)有精神……”在這種提醒中,讓學(xué)生懂得自己的汗水沒(méi)有白流,自己的勞動(dòng)沒(méi)有白白浪費。有付出就會(huì )收獲。有付出就會(huì )有回報,激發(fā)他們勞動(dòng)的熱情。我還經(jīng)常組織小干部和優(yōu)秀的衛生模范代表到同年級的兄弟班級的教室去參觀(guān)學(xué)習。學(xué)習人家是怎樣辦黑板報怎樣搞宣傳欄,怎樣管理班級衛生工作的,把人家的好的經(jīng)驗及時(shí)取回來(lái),有利于工作順利的開(kāi)展。好的衛生環(huán)境自然而然帶給人們的是一種舒服清新的感受,使人們精神振奮,臟亂的衛生環(huán)境給人們則是心煩意亂焦燥不安另一種相反的感受。一旦衛生工作出現小小問(wèn)題的時(shí)候,我們也不妨讓學(xué)生在臟亂差的情景體驗中受到教育。記得有一次早晨來(lái)到教室,我一剛站到講臺左邊掛拖把的墻角處,一股腥臭味就撲鼻而入。我就猜想大概是值日生沒(méi)將拖把涮干凈,在晚上四壁關(guān)嚴悶熱的教室里放了一宿后,產(chǎn)生的異味。這時(shí),我就把這位值日生叫到講臺掛拖把的位置,讓也他感受一下這糟糕透頂的味道。而后,沒(méi)等我說(shuō)什么他就自覺(jué)地從墻上摘下拖把一路小跑著(zhù)涮去了。從那以這名同學(xué)值日再也沒(méi)有馬虎過(guò)。

  習慣是一種頑強而又強大的力量,它可以主宰人生。人一旦養成一種好習慣,就會(huì )自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運行。是好習慣,會(huì )使人受益終生,反之,就會(huì )在不知不覺(jué)中影響人的一輩子。在班主任工作中,我深知小學(xué)階段是人的成長(cháng)起步階段,也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。學(xué)生良好的衛生習慣不僅有利于校容校貌,同時(shí)也體現每一個(gè)學(xué)生的素養。我想在我的引導下,班級的學(xué)生能夠養成良好的衛生習慣,在以后的人生道路上這種良好的習慣將伴隨他們一路走好!

  個(gè)人學(xué)期總結6

  在眨眼之間,大二上學(xué)期已經(jīng)從指縫之間悄悄溜過(guò)。我感覺(jué)這個(gè)學(xué)期過(guò)得好快,可能是比較忙的原因吧!在這個(gè)忙碌的學(xué)期里,我在思想上緊隨黨的足跡,學(xué)習上節奏依然保持緊張狀態(tài),工作上全身心地投入,生活上勤儉節約。人生的每一步都要小心翼翼地走好,因此我也不敢懈怠。我對這學(xué)期的思想、學(xué)習、工作、生活做了如下總結:

  思想上,我很高興能夠和黨共度它的90歲生日。我們的黨拯救我們中國人民大眾于水深火熱之中,我心中對黨始終懷著(zhù)難以表達的感激之情。我們的黨就像是一位慈祥的母親,用她充滿(mǎn)愛(ài)意的手撫摸著(zhù)我們每一個(gè)人;又像一位厚實(shí)的漢子,把我們中華民族一肩扛起,用他那寬大的后背讓我們緊緊依靠;又像一位兢兢業(yè)業(yè)的干部,任勞任怨地為我們中華民族而服務(wù),用他的聰明智慧為我們搭建一座座容身立所之處,讓我們安居樂(lè )業(yè)。我們對他怎么能夠不感恩呢?現在我有幸作為積極分子向黨靠攏,心情十分激動(dòng)。為了切實(shí)貫徹落實(shí)的黨的.思想,我積極學(xué)習黨的理論知識來(lái)提高自己的黨性修養。作為一名大學(xué)生,我擁護黨的領(lǐng)導,積極響應黨的號召,努力學(xué)習,增加自己的專(zhuān)業(yè)知識,希望以后能夠為黨所用。

  學(xué)習上,這學(xué)期我們新校區的圖書(shū)館建成了,這又給了我一個(gè)更廣闊的知識舞臺,使我能夠接受知識的熏陶、文化的洗禮,進(jìn)而拓寬我那狹隘的知識面,對人生多作思考,為自己以后的發(fā)展奠定更好地基礎。大二是一個(gè)忙碌的一年,我在不知不覺(jué)中就已經(jīng)結束了大二上學(xué)期的學(xué)習。我的英語(yǔ)四級在大一的時(shí)候過(guò)了,大二的上學(xué)期我便選了英語(yǔ)六級輔導,希望能夠通過(guò)我自己的努力加上老師的輔導把六級給過(guò)了。我也不知道自己期望是不是高了點(diǎn),只是盡力而為罷了。大一下學(xué)期我學(xué)過(guò)職業(yè)輔導這門(mén)課,我測試了一下自己的適宜的就業(yè)方向,結果是我比較適合做研究類(lèi)的工作,這就更加堅定了我接觸科研領(lǐng)域的信心。我知道自己在大學(xué)之前并不怎么喜歡學(xué)習生物,但是既然現在都已經(jīng)大二了,還不如安下心來(lái),好好學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,深究其中,說(shuō)不定我并不是那么不適合生物,再或者我還是蠻適合學(xué)生物的。在心里上說(shuō)服自己后,行動(dòng)上也便有相應的體現。上課的時(shí)候,老師講的很多,我有很認真地聽(tīng),可時(shí)不時(shí)看見(jiàn)我周?chē)耐瑢W(xué)都在做筆記,我也只好跟著(zhù)做點(diǎn)筆記。其實(shí)在我認為,老師講的時(shí)候,重在聽(tīng)懂,聽(tīng)得一知半解的時(shí)候就要說(shuō)服自己去繼續聽(tīng)下去,堅持下去就會(huì )有恍然大悟的成就感。所以我強調自己學(xué)習方法的重要性,要找到切實(shí)適合自己的學(xué)習方法,這樣才能事半功倍。

  工作上,經(jīng)過(guò)了大一一年的努力工作,我現在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )我院分會(huì )職業(yè)規劃部的負責人。我還記得大一剛剛參加協(xié)會(huì )工作時(shí),我的激情是十分,現在的我工作激情能夠有五分就不錯了,但責任感卻是十分。從前屆部長(cháng)手中接任這一職務(wù),我深感責任重大,說(shuō)實(shí)話(huà),對自己不是很有信心,因為我本來(lái)就不怎么自信。至今仍然讓我難以忘懷的就是同大一干事一同寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們構成了我舉辦活動(dòng)的最美好的回憶。大一的干事都是初次寫(xiě)策劃,根本就不知道如何寫(xiě)起,可是我為了讓他們自己思考,讓他們回去自己查網(wǎng)上的資料,然后寫(xiě)一份無(wú)指定主題的策劃書(shū)出來(lái)。他們交上來(lái)的成果沒(méi)有讓我失望,我很高興。接著(zhù),我們便開(kāi)始一起寫(xiě)迎新晚會(huì )的策劃書(shū),由最初的構思到最后的定稿,我們每個(gè)人都參與其中,雖然結果沒(méi)有我們最初構想的那么完美,不過(guò)我們也是很滿(mǎn)足,因為我們共同努力過(guò),這就沒(méi)有什么遺憾了。和他們在一起工作,我常常會(huì )以為自己又回到大一了,工作激情又是十分了,或許這就是團隊的力量吧!

  生活上,大二一學(xué)年的鍛煉,讓我的人際交往能力有所提升,在說(shuō)話(huà)之前都會(huì )經(jīng)過(guò)謹慎思考、認真琢磨,在什么場(chǎng)合說(shuō)什么話(huà),對什么人說(shuō)什么話(huà),我想這對于以前的我來(lái)說(shuō)應該是一件具有一定難度的事情,但對于現在的我來(lái)說(shuō),我已經(jīng)不會(huì )在人際交往中處于尷尬局面了。這學(xué)期的我在處理事情上更加地得心應手了,我的個(gè)人膽量也在這學(xué)期有所提高,以前的我在眾人面前即使不說(shuō)話(huà)也會(huì )臉紅,現在的我能夠站在講臺上很自然地表達自己的意思,不會(huì )顯得那么地拘束了。對于我自己的這些改變,在上大學(xué)之前的我想都沒(méi)想過(guò),在現在居然實(shí)現了!我以后會(huì )更加地努力,爭取有更大的進(jìn)步!

  以上這些就是我在大二上學(xué)年的思想、學(xué)習、工作、生活方面的總結,我知道自己還有很多不足,我還是需要去努力彌補的。我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己,一步一個(gè)腳印的走下去,堅持下去。

  個(gè)人學(xué)期總結7

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間總是那么快,轉眼我們大一已經(jīng)結束了。

  個(gè)人表現:首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會(huì )為班級服務(wù),盡管貢獻不大,但我樂(lè )在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學(xué),使我懂的了很多。

  成績(jì)狀況:回顧這大一的.日子,軍訓生活,運動(dòng)會(huì )等各項體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團結精神。使我懂得了團結和學(xué)習兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺,正是得益于同學(xué)和老師的悉心幫助,對學(xué)習尚不自信的我,得到了極大的勉勵,學(xué)習成績(jì)穩步提升。

  改進(jìn)措施:在一學(xué)期的學(xué)習中,我漸漸發(fā)覺(jué)自己學(xué)習方法上存在問(wèn)題,看問(wèn)題不靈活也不全面,是個(gè)死腦筋,我們班優(yōu)秀者眾多,可從中吸取經(jīng)驗。

  個(gè)人學(xué)期總結8

  根據市教育局關(guān)于xxxx年秋季開(kāi)學(xué)工作通知的有關(guān)要求,我校于xxxx年8月10日召開(kāi)了學(xué)校全體干部會(huì )議,布置開(kāi)學(xué)相關(guān)準備工作。下面將新學(xué)期工作情況、總結匯報如下。

  一、本學(xué)期開(kāi)學(xué)基本情況

  本學(xué)期我校共有43個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2289人。全校在崗教職工204人。其中在冊在崗196人,外聘8人。教職工中專(zhuān)兼任教師175人。校級干部6人,中層干部11人。

  本學(xué)期干部于8月10日正式上班。高三年級8月17日正式上課。8月19日召開(kāi)了全校教職工大會(huì ),對全校教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)學(xué)習培訓。高一年級、高二年級8月23日到校報到,高一年級24日開(kāi)始新生軍訓。8月24日學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮,全校學(xué)生8月31日全部正式上課。

  二、開(kāi)學(xué)工作的“十個(gè)到位”情況

  8月28日辦公會(huì ),各口匯報了開(kāi)學(xué)工作情況,對開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面總結自查。今年開(kāi)學(xué)工作抓早抓細,十個(gè)到位情況落實(shí)較好。

  1、學(xué)校高度關(guān)注新學(xué)期開(kāi)局起步工作。努力做好校園環(huán)境衛生和新學(xué)期開(kāi)學(xué)宣傳布置工作,營(yíng)造新的一年新的學(xué)期濃郁的開(kāi)學(xué)氛圍。學(xué)校組織相關(guān)人員認真組織布置校園環(huán)境,一是抓衛生,二是抓開(kāi)食堂開(kāi)業(yè),三是抓學(xué)校文化宣傳,四是抓新生新班入學(xué)教育?偨Y過(guò)去一學(xué)年的工作,提出新學(xué)期的展望,學(xué)校LED屏和校門(mén)滾動(dòng)屏展示了新年新學(xué)期的工作要求,同時(shí)按規定對校園周邊情況進(jìn)行了全面巡查。

  2、設施設備到位及安全檢查工作。學(xué)校分管后勤副校長(cháng)和總務(wù)處對學(xué)校所有教學(xué)設施設備進(jìn)行了全面認真的檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理,重點(diǎn)是場(chǎng)館、電教設備、理化生實(shí)驗室。

  今年,由于政府采購籃球場(chǎng)招投標工作程序費時(shí)太長(cháng),落實(shí)動(dòng)工太晚,目前項目建設仍在進(jìn)行中。

  3、落實(shí)教師到位。按市教育局要求,學(xué)校8月17日通過(guò)短信、教師QQ群平臺向全體教職工發(fā)出了開(kāi)學(xué)通知。8月19日上午是新學(xué)期的第一天,我校204名在崗教職工(含聘用人員)全部到位,8月19日下午全體行政人員正式開(kāi)始打卡上班。

  4、學(xué)校認真做好新學(xué)期教學(xué)工作安排,按教學(xué)計劃開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),落實(shí)各班和每一個(gè)教師的課表,檢查了每位教師的一周教案,對高三年級各學(xué)科備課組一輪復習計劃進(jìn)行了全面檢查。確保開(kāi)學(xué)之前課程準備到位。

  5、及時(shí)與新華書(shū)店溝通聯(lián)系,學(xué)校教務(wù)處安排相關(guān)人員做好新學(xué)期提書(shū)、發(fā)書(shū)工作,保證了教材到位,截止8月31日,新學(xué)期21個(gè)品種的.課本已大部分到位。

  6、做好學(xué)校食堂新學(xué)期的開(kāi)業(yè)管理工作,保證食品衛生原料、保證從業(yè)人員資格。學(xué)校于8月17日正式開(kāi)業(yè)、運行良好,確保了膳食到位。

  7、做好學(xué)生新學(xué)期報名注冊工作。做好轉入轉出學(xué)生的手續辦理工作。今年我校九中招生600人,中加招生120人。中加嚴格控制招生計劃,沒(méi)有超招行為。

  8、嚴格執行國家收費標準及要求,做好亮證收費,對各年級的收費、代收費項目進(jìn)行公示,確保收費合法、公開(kāi)、透明。

  9、高度關(guān)注開(kāi)學(xué)安全工作。按照市教育局的統一布置,學(xué)校召開(kāi)了新學(xué)期安全WW專(zhuān)題會(huì )議。對學(xué)校的安全宣傳、安全臺帳、安全制度建議、安全應急預案修訂重新做了布置。強調把安全作為行政值日的重點(diǎn)工作之一。

  10、加強宣傳,讓家長(cháng)了解九中、信任學(xué)校,學(xué)校以展板、LED屏展示回顧了學(xué)校xxxx年的工作、取得的成績(jì),給全校師生以鼓舞,做到了宣傳到位。

  三、幾項重大工作

  (一)認真研究制定好新學(xué)年工作計劃、編制校歷

  1、完成了學(xué)校xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期《校歷》的編印和發(fā)放工作,對本學(xué)期重大工作,做好月計劃安排。主要內容是市教育局安排布置的中心工作,全校性重大活動(dòng)、會(huì )議,各年級重要考試,放假安排。

  2、校長(cháng)室和各處室制定了xxxx-xxxx學(xué)年工作計劃,處室工作計劃按照學(xué)!秞xxx-xxxx學(xué)年學(xué)校工作計劃要點(diǎn)》擬定,針對性和可操作性較強,是新學(xué)年新學(xué)期工作的重要依據和指導性文件。

  (二)全面開(kāi)展“三嚴三實(shí)”教育活動(dòng)和“四風(fēng)”、“黨風(fēng)廉政建設突出問(wèn)題”集中整治、“三重一大”三項重點(diǎn)工作的自查整改工作

  1、利用行政辦公會(huì )、全校黨員大會(huì )、全校教職工大會(huì ),廣泛開(kāi)展“三嚴三實(shí)”、“四風(fēng)”問(wèn)題、“黨風(fēng)廉政建設突出問(wèn)題”集中整治、“三重一大”自查自糾等相關(guān)內容的學(xué)習。時(shí)至今年8月,已開(kāi)展3次全校性集中學(xué)習活動(dòng)和5次中心組學(xué)習活動(dòng)。

  2、學(xué)校黨委書(shū)記和紀委書(shū)記分別給全體黨員上了兩次“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題黨課。

  3、校黨委就學(xué)習貫徹“三嚴三實(shí)”提出了明確要求,校黨委委員、各支部書(shū)記親自帶頭撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì ),積極開(kāi)展對照檢查;開(kāi)展自學(xué),寫(xiě)心得、查問(wèn)題、抓整改,互相開(kāi)展學(xué)習交流。

  4、校黨委要求各支部將“三嚴三實(shí)”列為必學(xué)內容,貫穿教育教學(xué)工作過(guò)程。通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議等形式,把“三嚴三實(shí)”迅速傳達到每位黨員干部,確保學(xué)習扎實(shí)深入、不走過(guò)場(chǎng)。

  5、8月上旬,學(xué)校班子成員,對照“三嚴三實(shí)”、“四風(fēng)”、“黨風(fēng)廉政建設突出問(wèn)題”集中整治、“三重一大”三項重點(diǎn)工作進(jìn)行了一次專(zhuān)題研討活動(dòng),結合自身實(shí)際,查找班子和個(gè)人“不嚴不實(shí)”問(wèn)題。共梳理出了21條,其中班子5條,個(gè)人16條。在此基礎上制定了相關(guān)整改方案,撰寫(xiě)了《九中“四風(fēng)”、“黨風(fēng)廉政建設突出問(wèn)題”集中整治、“三重一大”三項重點(diǎn)工作自查自糾工作匯報報告》。

  6、根據市教育局“堅持專(zhuān)題教育與教學(xué)工作相結合”的原則,學(xué)校將“三嚴三實(shí)”教育活動(dòng)與學(xué)校工作緊密結合,加強師德師風(fēng)建設,要求全體干部、黨員和教師,從一個(gè)教育人的要求出發(fā),在修身、履職、做人、謀事上認真落實(shí)“三嚴三實(shí)”精神。

  (三)、高度重視,認真抓好新學(xué)期安全工作

  1、做好宣傳教育工作,開(kāi)展師生校園安全16條的宣講工作,提高廣大師生安全意識和注意事項。

  2、對校園設施設備、重點(diǎn)人群進(jìn)行全面排查,如開(kāi)了相關(guān)的專(zhuān)題會(huì )議,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了處理。

  3、重新梳理各類(lèi)安全預案和相關(guān)制度,進(jìn)一步明確部門(mén)職責。

  4、加強門(mén)衛管理,做好進(jìn)出人員的查問(wèn)及記錄。

  5、加強干部行政值日值班工作。學(xué)校每天有一名校級干部、兩名中層干部、一名教育處教師一共4人,從上午7:20到時(shí)下午7:00在校園內值班巡查,確保校園平安。

  以上是我校開(kāi)學(xué)工作情況報告,不足之處敬請領(lǐng)導指正。

  個(gè)人學(xué)期總結9

  我能夠堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導工作實(shí)踐,認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。事業(yè)心強,識大體、顧大局,時(shí)刻立足本職,堅持與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新教學(xué)方法。工作求實(shí)求細求真,作風(fēng)正派,廉潔奉公,嚴于律已,政治立場(chǎng)堅定,思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。

  一、在教學(xué)工作方面

  我積極參加校內外各種教學(xué)科研活動(dòng),主動(dòng)探索,不恥下問(wèn)。參加工作以來(lái),一直工作在第一線(xiàn),擔任語(yǔ)文教學(xué),在教育工作中,尊重學(xué)生人格,常抓思想工作,能與學(xué)生交朋友。根據學(xué)生個(gè)性差異的特點(diǎn),用循序漸進(jìn)的教育方法轉化了一部分后進(jìn)生,督促了大部分中等生,激勵了一大批尖子生,語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)比較突出。

  XX年8月,收到了個(gè)學(xué)習特困生宓某某,我仔細地分析了該生的特點(diǎn),制定出了輔導計劃,堅持不懈地輔導,終于使該生擺脫了特困生的帽子。

  本學(xué)期,我班轉來(lái)兩名學(xué)生,他們的語(yǔ)文基礎也較差,學(xué)習方法不夠科學(xué),不敢在課堂上回答問(wèn)題,早讀讀書(shū)聲很小,上課不會(huì )聽(tīng)講,閱讀題一道也不會(huì )做,針對這些不足,我首先糾正他們的學(xué)習方法,要求他們做好課堂筆記,并且不定期檢查他們的筆記,注重培養他們的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,組織他們參加朗讀、背誦、等比賽。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力。他們的語(yǔ)文成績(jì)有了很大的提高。

  二、在班主任工作方面

  班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),如廣播操比賽、體育比賽、校園之星評比等。每次活動(dòng)我都會(huì )為同學(xué)們拍照留念。并及時(shí)地把活動(dòng)信息發(fā)布在自己的博客中。

  去年五月的讀書(shū)節活動(dòng),我不但為學(xué)生拍攝了大量的活動(dòng)留影,還指導學(xué)生把活動(dòng)記錄下來(lái),寫(xiě)成作文投到《快樂(lè )作文》和《當代小學(xué)生》刊物中,令人高興的是,周馨田同學(xué)寫(xiě)的《快樂(lè )的讀書(shū)節》一文發(fā)表在XX年第十期的《快樂(lè )作文》上。

  班主任工作鎖碎而繁雜,每天早晨,我常常比學(xué)生早到,到校后先到衛生區轉一圈了解情況。這樣指揮學(xué)生打掃衛生時(shí)就會(huì )有的放矢,節省時(shí)間。進(jìn)了教室,先開(kāi)窗通風(fēng),然后指揮學(xué)生打掃衛生。擦玻璃是個(gè)技術(shù)活。我親自為學(xué)生示范,耐心地講解擦玻璃的注意事項。經(jīng)過(guò)訓練,學(xué)生基本掌握了擦玻璃的要領(lǐng)。

  為了提高學(xué)生廣播體操的`質(zhì)量,每到上操的時(shí)候,我都不厭其煩地教幾個(gè)不會(huì )走隊列的同學(xué)齊步走,每次體操結束,我都把做得不合格的同學(xué)找出來(lái),讓他們抓緊時(shí)間練習。比賽的那一天,我為體操表演留了影,成績(jì)比較理想,比過(guò)去有了進(jìn)步,感到很欣慰。

  去年秋季,學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì ),班里報名的同學(xué)特別多,我讓學(xué)生自己評選運動(dòng)員,同學(xué)們選得很認真,盛奧同學(xué)還買(mǎi)了一個(gè)壘球,供同學(xué)們選拔時(shí)使用。同學(xué)們自己選出的運動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神振奮,努力為班級爭光。一舉奪得了四個(gè)級部第一名。我把小冠軍的照片發(fā)布在了我的博客中,向全體同學(xué)及家長(cháng)進(jìn)行了展示,鼓勵他們把拼搏精神發(fā)揚光大。

  班主任工作是一個(gè)班級的領(lǐng)導者和組織者,我主要以開(kāi)班會(huì )或主題班會(huì )的形式,分階段對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。今年,我把開(kāi)展過(guò)的班級活動(dòng)都發(fā)布在我的博客中,讓活動(dòng)的影響不斷延續。對問(wèn)題學(xué)生,以寬廣的胸懷去寬容,既嚴中有愛(ài)、又愛(ài)中有嚴。經(jīng)過(guò)細心努力的培養,我所帶的班級,學(xué)生們各方面成績(jì)都有了提高,班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)濃了,學(xué)習成績(jì)也有很大的提高。

  個(gè)人學(xué)期總結10

  光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué)之中新學(xué)期的第一個(gè)月即將結束,我校學(xué)生會(huì )女生部本月的工作也已進(jìn)入尾聲。本月是新委員開(kāi)始工作的第一個(gè)月,在部長(cháng)們的帶領(lǐng)下,全體成員共同努力圓滿(mǎn)完成了本月的工作。新學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了不斷完善工作制度,不斷創(chuàng )新工作理念,不斷調整工作面貌,切實(shí)發(fā)揮女生部的作用,使校女生部能在各個(gè)方面展現出自己的風(fēng)采,我部本月進(jìn)行了多項活動(dòng)。

  現作出總結如下:

  一、對新委員進(jìn)行培訓

  本月首先對新委員進(jìn)行了特別的工作培訓,其中包括文件的書(shū)寫(xiě)的.格式,各院女生部的考評制度,讓委員們的行為規范化。同時(shí)還安排了部長(cháng)及委員的值班時(shí)間,使委員們更快地進(jìn)入工作狀態(tài),積極熱情地將自己的才能發(fā)揮到各個(gè)活動(dòng)中去。在培養高水平、高素質(zhì)的委員同時(shí),提高本部門(mén)的凝聚力和戰斗熱情,為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。

  二、積極召集各學(xué)院女生部部長(cháng)例會(huì )

  本月月初召開(kāi)了各學(xué)院女生部部長(cháng)例會(huì ),將本學(xué)期的工作與各學(xué)院女生部部長(cháng)進(jìn)行溝通,向他們分配本月的工作。在本次例會(huì )中,各院女生部互相學(xué)習,并表示在以后的工作中互相幫助,互相配合,為各個(gè)學(xué)院同學(xué)的課余生活提供豐富的活動(dòng),進(jìn)一步實(shí)現了將各學(xué)院女生部團結為一體的目標。

  三、考評院女生部活動(dòng)及值班

  本月部門(mén)考評了理學(xué)院的90秒疊軍被和資環(huán)院美膚講座兩個(gè)院女生部活動(dòng)。委員們漸漸熟悉了部門(mén)的考評工作,在月末我們匯總了各院女生部的10月總結和11月計劃,并對其進(jìn)行了修改和考核,在部長(cháng)和委員的不斷溝通中,我部門(mén)日常工作開(kāi)始步入正軌。

  四、關(guān)于校第一屆服裝設計暨風(fēng)采大賽活動(dòng)

  經(jīng)過(guò)全體成員的共同努力,在詢(xún)問(wèn)主席團和團委老師的各種意見(jiàn)后,校第一屆服裝設計暨風(fēng)采大賽正式開(kāi)賽,此次活動(dòng)由我部門(mén)與機電院文藝部共同舉辦。本月中旬在與各院女生部聯(lián)系后,院女生部積極配合工作,選拔出了一批有設計天賦或才藝氣質(zhì)出眾的優(yōu)秀同學(xué)。與此同時(shí),我部門(mén)也面向全校同學(xué)招人海選,全體成員積極準備,滿(mǎn)腹熱情地在一期食堂門(mén)口宣傳,并得到了理想的宣傳效果。同學(xué)們積極踴躍報名,為日后的精彩賽事打下了堅實(shí)的基礎。

  以上就是本月女生部的工作總結。校女生部是一個(gè)以豐富同學(xué)大學(xué)生活為目標,并提供展現自我機會(huì )的部門(mén),我們都盡力把部門(mén)工作搞好,希望更好地為同學(xué)服務(wù),但由于對各項工作不夠熟悉,工作效率有待提高,同時(shí)部分委員的時(shí)間觀(guān)念還有待加強?偟膩(lái)說(shuō),我們相信,在部長(cháng)的帶領(lǐng)下,在個(gè)各委員的共同努力下,校女生部一定會(huì )越辦越好!

  個(gè)人學(xué)期總結11

  孩子們從適應小班生活后,轉眼進(jìn)入中班已快一年了,其間,班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著(zhù)我們的汗水,每份工作都值得去終結和反思;厥走@走過(guò)的一學(xué)期,孩子們學(xué)會(huì )了很多,我也在與他們的交往中學(xué)到了很多,我和孩子們在共同進(jìn)步,在園領(lǐng)導及各位家長(cháng)的鼓勵和支持下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿(mǎn)地完成了各項工作,現總結如下:

  一、思想政治方面:

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),本人在本學(xué)期中,在園領(lǐng)導的領(lǐng)導下,積極參加各項活動(dòng)與學(xué)習,并認真揣摩各個(gè)問(wèn)題,爭取做到理論聯(lián)系實(shí)際,將學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中來(lái)。

  二、保教工作方面:

  在保教工作中,忠于職守,悉心關(guān)愛(ài)每一位幼兒,我們班老師為了盡快使孩子們適應集體生活,想盡辦法,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)來(lái)幫助幼兒培養良好的生活、學(xué)習和衛生習慣。我們根據本學(xué)期教材、及中班幼兒特點(diǎn)。從活動(dòng)內容的選擇,組織形式、教學(xué)方法的'采用上,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養成良好的生活和學(xué)習習慣,在活動(dòng)中也逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高

  中班下學(xué)期個(gè)人總結

  了:學(xué)會(huì )了自我照顧(能夠獨立進(jìn)餐、安靜的午睡、穿脫簡(jiǎn)單的衣服,上廁所時(shí)不擁擠,學(xué)會(huì )了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會(huì )做的事情)。并知道有需要時(shí),告知成人或向成人求助。懂得友好相處。

  在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區域活動(dòng),有計劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,同時(shí)制作了布飛盤(pán)和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調和靈敏。本學(xué)期我以園的指導方針,結合本班幼兒發(fā)展情況,通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則,學(xué)會(huì )了自律,樹(shù)立了規則意識;并結合了日常生活,開(kāi)展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼

  兒學(xué)習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養了幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

  三、家長(cháng)工作:

  在班里老師的共同努力下,家長(cháng)對我們的工作表現出了極大的肯定,孩子們的進(jìn)步也非常的明顯,看著(zhù)孩子們一天天進(jìn)步,一天天成長(cháng),并得到家長(cháng)的支持和肯定,我們的心里由衷地感到欣慰。

  在班里的三位老師的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步,如:動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言能力、自理能力等方面的進(jìn)步都十分明顯。

  有播種就會(huì )有收獲,有付出就會(huì )有回報。我們經(jīng)過(guò)了半年的播。與栽培,終于收獲了可喜的成績(jì)。但是我也不會(huì )忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進(jìn)之處,我意識到自己還有多缺點(diǎn):有時(shí)不能?chē)栏褚笞约,思想上松懈就?huì )影響工作,今后,我會(huì )針對自己的不足之處,向其他教師吸取更好的經(jīng)驗,虛心學(xué)習,兢兢業(yè)業(yè)地工作,爭取更好的成績(jì),爭取把工作做到更上一層樓。

  個(gè)人學(xué)期總結12

  新學(xué)校的四年級學(xué)習快結束了,我就要升五年級了,在四年級這段時(shí)間我對我的學(xué)習情況做出了以下總結:

  一、我在語(yǔ)文方面能較好的學(xué)習

  在上學(xué)期我幾乎每次默寫(xiě)都全對,最多也就錯一兩個(gè),寫(xiě)字也不錯。但是在下學(xué)期寫(xiě)字水平下降了一點(diǎn),默寫(xiě)成績(jì)也有所下降,媽媽說(shuō)我的心有些浮躁,不能靜下心來(lái)認真學(xué)習。在新學(xué)期我一定改正缺點(diǎn)認真學(xué)習,不辜負老師對我的期望。

  二、我在數學(xué)方面能掌握竅門(mén)

  在上學(xué)期老師說(shuō)我的基礎知識掌握的很好,我為此感到自豪,我在課上也能認真思考,上課積極發(fā)言。在下學(xué)期我對自己放松了警惕,往往很簡(jiǎn)單的題,就因為沒(méi)有認真讀題粗心的'把它做錯了。在新學(xué)期我一定改正粗心大意的毛病,不懂就問(wèn)一定把知識學(xué)扎實(shí)。積極認真的參加小組討論,敢于提出自己的見(jiàn)解,即使回答錯了也沒(méi)關(guān)系。請老師在以后的學(xué)習中繼續監督和幫助我。

  三、在英語(yǔ)方面我也有很大的提高

  因為我剛轉來(lái)的時(shí)候發(fā)現這里的教材和我原來(lái)學(xué)校的不一樣,但是我依然認真學(xué)習,成績(jì)才得到了提高,默寫(xiě)成績(jì)也提高了許多。在下學(xué)期我的默寫(xiě)成績(jì)也提高了不少,原來(lái)很少全對,現在經(jīng)常全對。四、在我的性格方面有了很大的改變,從一個(gè)遇事靦腆害羞轉變成現在活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,爸媽對我的改變非常高興。這得感謝我們敬愛(ài)的老師還有我的小伙伴們,使我在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、自由、幻想的班級里健康成長(cháng)。我希望在五年級潘牛牛繼續教我們這群“牛肉干”,我也希望我的成績(jì)越來(lái)越好,當然也希望我能成為一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生!

  個(gè)人學(xué)期總結13

  上周,我們四、五、六年級進(jìn)行了一次活動(dòng)。你們肯定猜不到,竟然是軍訓!

  在正式開(kāi)始之前,我們都十分緊張,也十分興奮。齊教師讓我們看了看教官們的展示。沒(méi)有任何一個(gè)人敢不發(fā)出驚嘆聲!那步子,如同一個(gè)人在走路;那聲音,真是如雷貫耳!正當我們還在震撼中時(shí),我們的教官走了過(guò)來(lái)。開(kāi)始了訓練!

  用一個(gè)字形容我們的訓練,那就是累!列熱當頭,仍然堅持訓練。汗水打濕了衣衫,我們依然站的挺拔。為了不讓我們的努力白白浪費,在最終的展示中,我們盡全力去展示我們最好的一面。最終,在結束時(shí),我們取得了比較優(yōu)異的成績(jì)。這就是我們努力的結果!

  經(jīng)過(guò)這次訓練,我明白了:凡事都有解決的辦法?墒且茨阌袥](méi)有耐心,堅持不堅持!

  經(jīng)過(guò)兩天的軍訓,我學(xué)到的東西真不少。不僅僅體會(huì )到當一名軍人的不易,也感受到了團體的溫暖,團結的力量。當初枯燥、壓抑的感覺(jué)也一去不復返了。因為我變得敢于挑戰自我,戰勝自我了,做任何事情也都充滿(mǎn)了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力;練習正步鍛煉了我的.意志;學(xué)唱軍歌對我進(jìn)行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘,一分收獲。但要做到最好,努力和方法缺一不可。針對自我的情景,我總結了一下經(jīng)驗:首先教官教的動(dòng)作要領(lǐng)要記熟,訓練的時(shí)候,姿勢要標準,養成整齊劃一的習慣。

  我將在感受軍訓酸甜苦辣的基礎上,享受苦中至甜的人生樂(lè )趣。相信這將是我一生中最難忘的日子!雨過(guò)天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹,仿佛在為我們鼓勵加油。相信吧,堅持就是勝利!

  個(gè)人學(xué)期總結14

  在本學(xué)期,我認真學(xué)習黨的今年的政治和會(huì )議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),同時(shí)克服自身各種困難,積極調整心態(tài),嚴格遵守學(xué)校各種規章制度,積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),加強師德修養,嚴格約束自己,教書(shū)育人,為人師表,服從領(lǐng)導安排,注意與同事、學(xué)生搞好團結。注意多閱讀書(shū)籍,幫助解決工作中遇到的問(wèn)題,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習經(jīng)驗,F就我的工作總結 如下:

  一、教學(xué)工作:

  在教學(xué)工作中,我積極鉆研新課標,研究新課標的教法,認真好備課、上好課、多聽(tīng)課、評課,做好課后有關(guān)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的`知識結構,多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

  個(gè)人學(xué)期總結15

  日子過(guò)得真快,轉眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方,F將學(xué)期的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。

  一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以我都積極學(xué)習。學(xué)期,結合第八次課程改革,確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期,我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了己、豐富了己的知識和見(jiàn)識、為己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

  二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個(gè)班的書(shū)法課,共計19節課,另外還有4節美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校課程的開(kāi)發(fā)與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫(xiě)生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的`門(mén)簾(易拉罐制作)”等課,著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。

  對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的藝表演活動(dòng),“英語(yǔ)周活動(dòng)”,大型“英語(yǔ)劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失。

  反思學(xué)年的工作,在喜看成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下,進(jìn)行反思;

  2、教科研方面學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到己心中的目標;

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水墨畫(huà)”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng )石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)

  個(gè)人學(xué)期總結16

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是真的過(guò)得很快了,感覺(jué)開(kāi)學(xué)才是前幾天的事情,但轉眼之間就已經(jīng)到了期末了。這一個(gè)學(xué)期和其它幾位老師合作著(zhù)一起做好了我們應該要做的一些工作,也有了不錯的收獲。作為幼兒教師,最重要的就是要用心的工作了,也要熱愛(ài)自己的學(xué)生,在這學(xué)期的工作中我是有著(zhù)很不錯的表現的,F在這個(gè)學(xué)期的工作也已經(jīng)結束了,應該要為這一個(gè)學(xué)期的工作做好總結了。我從以下幾個(gè)方面對這一個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結:

  一、活動(dòng)方面

  在這一個(gè)學(xué)期中是有好幾個(gè)很有意義的節日的,教師節、中秋節、國慶節和元旦節,這幾個(gè)都是我們國家的節日,從現在開(kāi)始對他們進(jìn)行節日方面的教育,能夠讓他們更加的了解我們國家的節日,能夠更好的把我們的傳統文化傳承下去。在這幾個(gè)節日中我們進(jìn)行了一些非常有趣但又很有意義的活動(dòng),孩子們也對這幾個(gè)節日有了一些了解。

  二、教學(xué)方面

  這一個(gè)學(xué)期我們幾位老師是完成了我們的教學(xué)任務(wù)的,學(xué)生們在課堂上也都學(xué)到了一些東西。在我看來(lái)現在上課并不是讓他們在課堂上學(xué)到多少知識,而是要有學(xué)習的意識,要知道應該用怎樣的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習,培養他們學(xué)習的好習慣。這一個(gè)學(xué)期在教學(xué)方面是取得了一些成果的,基本上老師上課說(shuō)的知識他們都能夠學(xué)懂,記住,回家還能夠說(shuō)給家長(cháng)聽(tīng)。

  三、工作表現

  我在這一個(gè)學(xué)期中是很不錯的.,我是非常的認真的對待自己每一天的工作的,對待幼兒是必須要有耐心和愛(ài)心的,我的行為是一定要配得上老師這個(gè)稱(chēng)號的,我要做一個(gè)負責任的老師,肩負起自己的責任。在休息時(shí)間我也會(huì )去閱讀一些教育方面的書(shū)籍,讓自己能夠知道更多的教育方面的知識,更好的教育學(xué)生。我是很努力的在做好自己的工作的,在這一個(gè)學(xué)期也有了一些進(jìn)步。

  在這一個(gè)學(xué)期中我學(xué)習到了很多新的知識,對我更好的教育好學(xué)生是有幫助的。我也知道自己還是有很多的不足的,所以之后也在努力的學(xué)習,讓自己能夠有更好的工作能力。新一個(gè)學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,自己應該要做好準備去迎接新的學(xué)期的工作,讓孩子在幼兒園過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )的同時(shí),也能夠學(xué)到知識。這才是我們作為一名幼兒教師應該要做到的。

  個(gè)人學(xué)期總結17

  一、德育工作

  本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重。因此在開(kāi)學(xué)之初,我就著(zhù)力抓好學(xué)生的思想工作,和他們一起明時(shí)間,定任務(wù),及時(shí)穩定了全班學(xué)生的心理,使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標,在心中有了一個(gè)科學(xué)合理的計劃。在隨后的幾個(gè)月里,我及時(shí)注意學(xué)生的思想動(dòng)向,及時(shí)和學(xué)生談心,了解他們的想法,做好他們的思想穩定工作。我班出現了人人思穩,人人向上的可喜局面。自開(kāi)學(xué)至今,流失的學(xué)生極少,不少學(xué)生的成績(jì)都有了較大幅度的提高,同學(xué)們對前途有信心,學(xué)習有干勁。

  (一)樹(shù)立班級奮斗目標。。沒(méi)有目標,就沒(méi)有動(dòng)力!扒啻何易鲋,同心創(chuàng )風(fēng)流”是我們班的目標,三年來(lái)成為我們全體學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。為激勵學(xué)生奮發(fā)向上的斗志,我適時(shí)提出各個(gè)階段的目標,同時(shí)又因人而異。這一正確舉措既能振奮學(xué)習精神又調動(dòng)了全體學(xué)生的積極性。

  (二)抓好學(xué)生日常行為規范,及時(shí)發(fā)現解決問(wèn)題。每到九年級,許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”,他們常常自認為已經(jīng)長(cháng)大,對條條框框的限制約束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任,我適時(shí)在學(xué)期伊始之際,召開(kāi)主題班會(huì ),讓學(xué)生交流體會(huì )遵規守紀的重要性,從思想上給學(xué)生深刻的認識。在實(shí)際工作中,狠抓日常學(xué)習生活中不守紀律的現象。

  (三)培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。眾所周知,一個(gè)良好的班集體必須要有良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本期主要抓了兩個(gè)方面的工作:一是健全、完善評估機制,實(shí)施科學(xué)管理,促進(jìn)良好的班風(fēng)。嚴格班集體的常規管理,是提高班級整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生求知欲旺盛,好勝心強,他們渴望得到老師和同學(xué)們的認可。因而我針對學(xué)生的這種心理特征,把競爭機制引入班級,讓學(xué)生在各項評比中鍛煉自己的意志,并做到取長(cháng)補短。用量化的形式進(jìn)行管理,使好的學(xué)生和后進(jìn)生得到被認同的機會(huì ),大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情,增強了學(xué)生的競爭意識,也促進(jìn)了良好的班風(fēng)形成。二是創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。要創(chuàng )設一個(gè)適合讀書(shū)的環(huán)境,首先要力求保證教室的干凈;其次,我還注意培養學(xué)生的良好學(xué)習氛圍的形成。

  二、班級常規工作

  九年級是初中的最后一年,對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會(huì )影響到他們今后的人生。面對中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流,因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望,相信自己,我能行。學(xué)期初的每一次班會(huì ),我告訴他們,只要努力,每一個(gè)人都能順利升入高中,實(shí)現自己的夢(mèng)想。當然高中的大門(mén)只會(huì )為勤奮的人打開(kāi),天下沒(méi)有免費的午餐,因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習計劃,并且一定要堅持到底,永不放棄。每次月考之后,針對學(xué)生中的.進(jìn)步、懈怠,及時(shí)激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn),讓每一次考試都成為一針強心劑,一個(gè)加油站。

  (一)抓端正態(tài)度,促良好習慣養成。態(tài)度決定一切。要端正態(tài)度就要提高學(xué)習的自覺(jué)性。

  (1)出自興趣需要積極主動(dòng)去學(xué);(2)加強自我管理、提高自我約束能力;(3)排除外界干擾,抵制各種誘惑;(4)防止惰性侵擾,提高學(xué)習內驅動(dòng)力。

  (二)抓提高效率,促學(xué)習成績(jì)進(jìn)步。學(xué)習效率很高的人,必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生。對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。方法有:不妨給自己定一些時(shí)間限制。不要在學(xué)習的同時(shí)干其他事或想其他事。不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課。要注意勞逸結合,注意選好題,千萬(wàn)不能見(jiàn)題就做,往往會(huì )事倍功半。要調整好情緒,樹(shù)立自信心,既學(xué)習了,就要全神貫注,還需主動(dòng),更須注意整理,在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中收獲,在收獲中成長(cháng),在競爭中進(jìn)步!

  (三)加強后進(jìn)生的思想轉化工作。一些班主任在學(xué)生發(fā)生問(wèn)題后,急于解決,經(jīng)常找學(xué)生家長(cháng)告狀,或到學(xué)校政教處尋找解決的辦法。我認為在學(xué)生發(fā)生問(wèn)題后,大多數學(xué)生的心理會(huì )很敏感。如果再找家長(cháng)和學(xué)校去刺激他們,很容易產(chǎn)生逆反心理。通過(guò)實(shí)踐,我覺(jué)得,事情發(fā)生后,如果自己能解決,就不要找學(xué)校、家長(cháng)。對于調皮搗亂的學(xué)生,需要有耐心,要長(cháng)期用真情去感化他們。

  (四)指導學(xué)習,采用全場(chǎng)盯防戰略。毋庸回避,現在學(xué)生的自我管理能力很差,也許,他們都想努力學(xué)習,但很少有人能靠自己的毅力來(lái)堅持,所以就要采取一定的措施,才能保證學(xué)生的學(xué)習時(shí)間和學(xué)習質(zhì)量。首先,制定詳細的時(shí)間表,合理安排學(xué)生的學(xué)習、活動(dòng)、休息時(shí)間;然后,全程監控,不給學(xué)生放縱自己的機會(huì )。也許,這樣做不利于學(xué)生的自我管理能力的提高,但是沒(méi)辦法,非常時(shí)期,就得有非常策略。

  個(gè)人學(xué)期總結18

  時(shí)間過(guò)的可真快,轉眼一年的時(shí)間過(guò)去了,在幼兒園的園長(cháng)領(lǐng)導下,各位老師的幫助下,通過(guò)自己的努力,使我在一年的見(jiàn)習生活里進(jìn)步很大。我總結了以下四點(diǎn):

  一、在思想上,重新認識了幼兒教育。

  在踏入安華里幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著(zhù)小朋友一起做游戲,學(xué)習的簡(jiǎn)單的知識的場(chǎng)所?僧斘艺嬲と脒@工作當中實(shí)踐時(shí),我對它有了進(jìn)一步的了解。

  幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學(xué)校教育的基礎階段,也是人才成長(cháng)的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標,大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè ),得到發(fā)展!

  二、在工作中,我熱愛(ài)了這一行。

  工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話(huà)的可愛(ài)孩子們,使我愛(ài)上了這一行,不僅僅是他們的可愛(ài),還摻雜著(zhù)一股濃濃的人情味!

  陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,一次他感冒,堅持要到戶(hù)外活動(dòng)。到了戶(hù)外,他就開(kāi)始流鼻涕,我幫他拿紙,他說(shuō)冷,我給他暖手。在戶(hù)外活動(dòng)結束后,大家一起回到了活動(dòng)室,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,這時(shí),陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,我看著(zhù)他笑了。他那雙大眼睛,沖我眨了眨也笑了……

  孩子在午睡時(shí),我們會(huì )為他們準備水果(午點(diǎn)),一次我削蘋(píng)果,快削完的時(shí)候,蘇天鴻醒了,看到我拿著(zhù)一把大刀“揮舞”著(zhù),嚇了一跳,連忙說(shuō):“老師,你小心點(diǎn),這么大的刀,可別削到手!”……

  一件件與孩子們發(fā)生的小事,卻讓我深深的感受到了“人情味”,一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著(zhù)。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

  三、在實(shí)踐工作中,讓我成長(cháng)。

  工作沒(méi)有多久,就迎來(lái)了第一次“考驗”。雖然只是園里的'老師參加,可對于一個(gè)“新手”而言,還是不免會(huì )緊張。經(jīng)過(guò)挑選我選擇了上一節“聯(lián)想課”。內容是:把

  繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請幼兒聯(lián)想。這節課有很多孩子都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),沒(méi)有完成教學(xué)目標,教學(xué)沒(méi)有成功。起初我很沮喪,可又轉念一想,為什么這些孩子會(huì )想象不出來(lái)呢?我分析原因:可能是繩子長(cháng),落下來(lái)的時(shí)候線(xiàn)疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導語(yǔ)不明確;也可能是課前準備的鋪墊工作沒(méi)有做充分……經(jīng)過(guò)我的反省,發(fā)現原來(lái)這節課有很多漏洞。

  在第二次上課時(shí),我注意了課前的鋪墊工作,結果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓。在第二次,三次的活動(dòng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實(shí)踐工作中,使我成長(cháng)起來(lái)!

  四、現在的成績(jì)。

  經(jīng)過(guò)了一年的磨練,我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,有一定的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)園內的業(yè)務(wù)學(xué)習,我在理論方面也增加了許多知識。在觀(guān)摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比,確實(shí)提高了許多,在這里要感謝我的指導教師(顧老師),從她的身上,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西—熱情,勤奮,努力。同時(shí)也要感謝園長(cháng)給我到安華里幼兒園這個(gè)團結的大集體中學(xué)習的機會(huì ),也要感謝園內各位老師的細心幫助,使我很快的“成長(cháng)”起來(lái)。

  在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!

  在以后的日子里,我會(huì )更加努力的學(xué)習,工作,向您們看齊!

  個(gè)人學(xué)期總結19

  在本學(xué)期中,我們班在學(xué)校及各級領(lǐng)導的正確指導下,在各科任老師的共同協(xié)作努力下,各項工作都開(kāi)展順利,也取得了一定的成績(jì)。

  一、班情分析:

  我班共有學(xué)生49人,其中男生13人,女生12人;住讀生21人;有2名學(xué)生是來(lái)自于xx年開(kāi)始在學(xué)校生活,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處和了解,我已經(jīng)逐漸熟悉了學(xué)生的情況,也已經(jīng)幫助學(xué)生適應新的學(xué)習環(huán)境。在這個(gè)集體中,大部分學(xué)生都有了初步的集體榮譽(yù)感,都有自己的一手好字、黑板報。

  二、班級工作

  班級管理工作中,我主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  1、認真做好開(kāi)學(xué)的各項工作,開(kāi)學(xué)初,我首先組織學(xué)生學(xué)習新的早,早讀時(shí)間,對于學(xué)生早讀時(shí)間的安排,我采取了一周一小結的方法。早讀是一個(gè)很好的學(xué)習方式,早讀的目的是為了使學(xué)生初步了解早讀的重要性,初步了解早讀的意義,初步培養其讀書(shū)的習慣。

  2、做好了開(kāi)學(xué)初的家訪(fǎng)工作。開(kāi)學(xué)初,由于班里人數比較多,我及時(shí)向家長(cháng)了解學(xué)生的家庭情況,并通過(guò)班隊會(huì )課、晨會(huì )課向家長(cháng)宣傳,使得學(xué)校和家庭對孩子加強了聯(lián)系,使得孩子在學(xué)校能安心學(xué)習。

  3、做好了新的《入學(xué)教育》課本的學(xué)習,使得《入學(xué)教育》在我校順利開(kāi)課。

  4、召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),使得《入學(xué)教育》真正為我們打開(kāi)了一扇窗,撥云見(jiàn)日,使得我們的工作向更高的層次邁進(jìn)。

  5、在學(xué)期末的班級文化評比中,我班獲得了二等獎的好成績(jì)。

  6、做好了學(xué)生的思想穩定工作,使他們向更高的目標發(fā)展。

  三、主要成績(jì)

  在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織、任課老師的大力支持和學(xué)生家長(cháng)的大力配合下,本學(xué)期的各項成績(jì)都取得了比較圓滿(mǎn)的成功。

  7、本學(xué)期在校運動(dòng)會(huì )上,由于學(xué)生的團體拼搏精神,取得了女子200米第二名的好成績(jì)。

  8、本次期中考試班級的前兩名為優(yōu)秀,班級的兩名為合格。

  9、本學(xué)期學(xué)生的兩級保持班級的平均分,及格率達到了100%。在期中考后,我和班上四個(gè)班取得了第一名的佳績(jì)。

  10、本學(xué)期的校園環(huán)境衛生大檢查,班級的環(huán)境衛生也有了一定的保持。

  11、參加了學(xué)校的各項活動(dòng),并獲得了比較好的成績(jì)。

  12、班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,班級目標是:

  班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,班級目標是:

  班風(fēng)如何能讓學(xué)生養成良好學(xué)習、生活習慣;班風(fēng)如何能讓學(xué)生健康成長(cháng)、學(xué)生成才;班風(fēng)如何能讓學(xué)生能夠學(xué)會(huì )自我管理;班風(fēng)如何能讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )共處。

  四、主要做法:

  13、學(xué)生有了明確的.奮斗目標,他們通過(guò)各種方式激勵自己,讓學(xué)生樹(shù)立信心。

  14、通過(guò)班會(huì )課,讓學(xué)生懂得人們的成才與努力意義;通過(guò)課堂上的一系列活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習的自信心和競爭的意識,讓他們在學(xué)習、生活、心理上都有了明確的目標,使他們更加努力學(xué)習,使他們更樹(shù)立起學(xué)習的目標,從而提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  15、我班在學(xué)校的每次月考中,成績(jì)都名列前茅。

  16、為了使學(xué)生能在學(xué)習和生活上能更加有效率,我利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養學(xué)生健康向上的心理品質(zhì),引導學(xué)生樹(shù)立正確的人人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),對后進(jìn)生轉化,我還利用課間時(shí)間與學(xué)生談心,了解他們在學(xué)習、生活習慣以及思想態(tài)度上的情況,并及時(shí)做好轉化記錄。

  五、班級管理工作

  班級管理工作,細小,瑣碎,而這一學(xué)期我卻絲毫不敢懈怠。

  17、我首次以身作則的進(jìn)行管理,對學(xué)生嚴格要求,對學(xué)生的表現要及時(shí)給予公正公開(kāi)的批評。

  18、在班級管理中,我一直都是嚴格要求,不敢放松任何一個(gè)細小的環(huán)節,因為一旦有了任何的松懈與懈怠惰,學(xué)生們不敢輕易放松對學(xué)習的負責,我就把它作為常規工作的重點(diǎn)。在這方面,我還是比較成功的做法,我們班的班級常規管理,在班級管理中,我也總是堅持這么多的方式,因此,在這學(xué)期的工作中,我班的班級常規工作都有了一定的提高。

  19、通過(guò)班會(huì )課對學(xué)生們的思想品德教育,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),使他們成為一個(gè)合

  個(gè)人學(xué)期總結20

  繁忙而又緊張的高一第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,迎來(lái)了盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,轉眼成為高一(2)班的一員已半年多了;厥走@半年來(lái)各科的學(xué)習情況,感受頗多,需要總結的更多。

  語(yǔ)文:在上初中的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jì)就一直很好,一直保持到現在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿(mǎn)意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復習的力度不

  一、在學(xué)習上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節課是五十分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應,這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度,保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多,不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上,還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感,將重要的知識點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。

  在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程,這門(mén)課程屬于經(jīng)濟管理系的內容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來(lái)讀。

  通過(guò)這個(gè)選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個(gè)比較概括的認識。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的`,畢竟在現代這個(gè)社會(huì ),掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧,對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。

  在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是"得過(guò)扯過(guò)",不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說(shuō)過(guò)"三人行,必有我師",我想道理就在這里。

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活,所以我比較會(huì )理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  數學(xué):這學(xué)期,我覺(jué)得數學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門(mén)學(xué)科。俗話(huà)說(shuō):"一分耕耘,一分收獲",這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時(shí),我的數學(xué)成績(jì)并不好,自己也不去找老師問(wèn)問(wèn)題,被老師斥責道:"一瓶子不滿(mǎn),半瓶子晃蕩"。高中必修1、必修4比起初中來(lái)難度大大增加了,內容也增多了。即使如此,也沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)數學(xué)的意志,我相信在今后的數學(xué)學(xué)習中,我定會(huì )乘風(fēng)破浪!

  英語(yǔ):學(xué)習高中的英語(yǔ)課程我并不吃力,反而我倒覺(jué)得簡(jiǎn)單,也許是在宣外我受到的英語(yǔ)強化訓練教育的緣故吧,不管怎樣說(shuō),我不會(huì )對英語(yǔ)放松警惕的,因為驕兵必敗!

  物理:我的物理成績(jì)算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說(shuō)一般。在下學(xué)期的學(xué)習中,我覺(jué)得我應該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,多去大辦公室問(wèn)問(wèn)題。

  化學(xué):情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,希望下學(xué)期在此方面多多努力。

  歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價(jià)良好。

  地理:相對于其它科,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學(xué)好地理。

  政治:政治后幾個(gè)星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發(fā)了5張復習卷子,并畫(huà)了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學(xué)習態(tài)度我很滿(mǎn)意。

  以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習方面的個(gè)人總結,我不會(huì )忘記過(guò)去,也不會(huì )沉浸于過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。

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