大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結15篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結1
作為一名畢業(yè)大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)技能無(wú)疑是工作當中需要去重視的，這讓我感覺(jué)非常的充實(shí)，盡管這幾個(gè)月來(lái)的時(shí)間不是很長(cháng)，但是我也一直在嘗試的突破自己，畢竟在學(xué)校所學(xué)習到的知識是有限的，遮肚我而言也一直是一個(gè)非常不錯的挑戰，我知道在專(zhuān)業(yè)能力上面我還是存在著(zhù)不足的，所以我需要好好的去調整好自己的心態(tài)，做到絕對的認真負責，相信這些我都是可以做好的，接下來(lái)在工作當中，我一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)的，當然，回顧這段實(shí)習經(jīng)歷，我也總結一番。
讓我感觸深刻的就是，面對一個(gè)陌生的環(huán)境之后，原來(lái)自己也會(huì )感覺(jué)到很緊張，這是我沒(méi)有想到的，在剛剛來(lái)到__這里實(shí)習的時(shí)候，我對自己還是比較嚴格的，包括每天需要去做好的事情，我都在認真的去學(xué)習好的，現在會(huì )想起起來(lái)的時(shí)候還是感覺(jué)自己很有動(dòng)力的，對于這一點(diǎn)我確實(shí)是做的比較細心的，作為一名大學(xué)生我一直都在按時(shí)的做好自己的基礎工作，我相信這些是我應該要去掌握好的，一直以來(lái)我都應該要主動(dòng)的去落實(shí)好相關(guān)的工作職責，不管是在什么角度來(lái)講，實(shí)習都是一個(gè)非常不錯的鍛煉，確實(shí)這是對我工作職責的考驗，盡管時(shí)間短暫，我也非常感激在這個(gè)過(guò)程當中自己的成長(cháng)，已經(jīng)是到了畢業(yè)的時(shí)候了，我還需要繼續的去做好本職工作。
大學(xué)期間我一直都是很感激個(gè)人工作能力的提高，所以我還是很有信心的，應該認真維持好工作態(tài)度，通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習，我也確實(shí)是做的不錯的，我也是真確的體會(huì )到了這一點(diǎn)，這也是我應該對工作有的態(tài)度，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中很是充實(shí)，我認為自己的專(zhuān)業(yè)知識掌握是不錯的，可是這次實(shí)習卻感到了吃力，所以我無(wú)論如何都應該提高經(jīng)驗，接下來(lái)需要好好的去搞好這些，作為一名實(shí)習生，我這段時(shí)間真的感覺(jué)很充實(shí)，所以未來(lái)會(huì )繼續去維持好這些是很有必要的，接下來(lái)我一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，我以實(shí)習的身份在__這里工作了的三個(gè)月的時(shí)間，真的深有感觸的，所以以后我一定會(huì )做的更好的。
除了做好本職以外，我還接觸到了其它方面的一些經(jīng)驗，這使我更加豐富了自己，我也很感激，實(shí)習雖快，但我一定會(huì )讓自己做的更好的更好，督促自己進(jìn)一步提高，也希望未來(lái)可以陸續去積累經(jīng)驗。
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結2
起初面對長(cháng)達三個(gè)月的實(shí)習目標，作為定崗實(shí)習生的我不僅感到這將會(huì )是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅程。但即使是再漫長(cháng)的任務(wù)，在努力和堅持之下，也總會(huì )有結束的一天！
如今，隨著(zhù)自身對環(huán)境的適應和改變，在不知不覺(jué)中三個(gè)月的時(shí)間竟已經(jīng)悄然結束了！回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，在這社會(huì )的環(huán)境中，我竟已經(jīng)漸漸的適應了工作的生活環(huán)境，并在自身的認識上也發(fā)生了許多改變。
對比過(guò)去和如今的自己，我在認識到自身與許多成長(cháng)的同時(shí)也發(fā)現了許多依舊存在的問(wèn)題和缺陷，為此，我在這里對自身在這次實(shí)習后的情況做評價(jià)如下：
一、思想方面
經(jīng)過(guò)社會(huì )和工作環(huán)境的深刻體驗，我在思想上也深刻的改進(jìn)了自己。
1.自我管理
通過(guò)對自身情況以及社會(huì )責任的認識，我嚴格加強了自我的管理意識，并能在生活和工作中充分的管理自身的積極性、以及責任感。能做到嚴格的遵守社會(huì )紀律和工作責任，并在工作中積極的完成自身的任務(wù)，提高自身的工作能力。
2.品德和個(gè)人素養
通過(guò)與身邊眾多同事和陌生人的接觸，我受到了很多人的幫助和影響，在個(gè)人的品德上也一直在不斷的完善和提高。
此外，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體，我也一直在關(guān)注著(zhù)國家和社會(huì )的情況，并進(jìn)一步完善了自身的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，提高了個(gè)人的綜合素養。
3.積極與熱情
過(guò)去在學(xué)習與生活方面我都只能算是不溫不火的努力著(zhù)，但通過(guò)在社會(huì )中體會(huì )到的競爭壓力。我充分認識到在今后正式踏足社會(huì )的時(shí)候，這樣的決心是很難取得成就的。為此，在工作的團體中，我積極的鍛煉并增長(cháng)了自身的競爭性，讓自身能在工作和生活中充斥更多熱情和動(dòng)力，同樣也大大提高了個(gè)人的工作能力。
二、工作方面
通過(guò)三個(gè)月來(lái)的工作和鍛煉，我在領(lǐng)導和同事們的幫助下大大的提高了自身的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)知識。此外，我還鍛煉了自身的思考和自學(xué)習慣，保證了在工作中能積極的提高自身素質(zhì)，加強自我的提升意識。
但同事，在三個(gè)月的累積和實(shí)踐中，我也發(fā)現了自身許多的不足：
1.工作集中力不足，積極性容易散漫。
2.工作目標沒(méi)有確立，缺乏長(cháng)久的熱情。
3.做事不細心，這是自身責任感的不足！
總之，在這次的實(shí)習中我確實(shí)收獲了眾多的經(jīng)驗和體會(huì )，但在今后，還需要在人生的道路上不但的完善自己，才能在社會(huì )中取得真正的收獲！
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結3
我們來(lái)時(shí)是蟬聲嘹亮，百花爭艷的夏天，猶記得抵達實(shí)習地點(diǎn)時(shí)，那一場(chǎng)無(wú)情的細雨，讓身上的衣服都變得潮潮的�；叵肽嵌蝸�(lái)時(shí)的路，本以為早已忘卻，恍然發(fā)現竟是如此清晰。
在這次實(shí)習之前，我總以為去學(xué)校實(shí)習就像是去游樂(lè )園一樣，見(jiàn)識一下各種工作，或者去品味一下清貧之樂(lè )，然后由一個(gè)沒(méi)實(shí)習過(guò)、沒(méi)體驗過(guò)真正教學(xué)的人，變成一個(gè)有經(jīng)驗、有經(jīng)歷人。但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現自己錯了，大錯特錯了。當你真正參與到教育教學(xué)工作中的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現教學(xué)是一份責任，關(guān)系到幾百個(gè)家庭的一份沉重的責任。
很多人說(shuō)教師是一個(gè)良心活，我總以為就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一方面，“教師教導學(xué)生是否用心，全憑自己的良心�！钡呛髞�(lái)我發(fā)現，這一句話(huà)其實(shí)遠不止這么簡(jiǎn)單。
一個(gè)年級最少有幾百個(gè)學(xué)生，對于一個(gè)老師而言：
每布置一次作業(yè)，老師看多少份學(xué)生作業(yè)，是良心所控；
每一份作業(yè)批改詳盡程度，評語(yǔ)長(cháng)短，是良心所控；
每一次講解作業(yè)，準備時(shí)間、例題選擇，一次次雕琢，是良心所控；
每一次站上講臺，講授知識，備課、選材、設計教學(xué)環(huán)節，耗時(shí)長(cháng)短，耗費精力，是良心所控。
因為用良心，來(lái)做教育，夜深時(shí)，教師辦公室的燈還亮著(zhù)；抬頭時(shí)，許多老師都伏在案上，揮灑筆墨。我自認為現在不能做到如此，但我真心敬佩可以如此之人。
在實(shí)習期間，本應該在最后兩個(gè)月才開(kāi)始班主任工作，但是學(xué)校為了讓我們可以更好地鍛煉自己，在征求我們意見(jiàn)之后，在實(shí)習第二周我們就投身于班主任工作之中，班主任工作千頭萬(wàn)緒，在實(shí)習期間我主要學(xué)到了以下幾方面：
批評與表?yè)P藝術(shù)
無(wú)論是批評還是表?yè)P，都一定要及時(shí)，就像新聞一樣具有時(shí)效性，隔得時(shí)間太久就失去了原有的價(jià)值。并且批評要適當，要考慮學(xué)生的承受能力，而表?yè)P要公開(kāi)隆重，
2、管理工作的跟蹤、反饋的及時(shí)性。
作為實(shí)習老師，同時(shí)扮演多重身份，既要完成作為學(xué)生的任務(wù)，也要完成老師身份的任務(wù)，加之不能合理安排自己的時(shí)間，導致生活匆忙，可能忽視了對于學(xué)生日常行為的督促責任。因而給自己設置固定時(shí)間去班里轉轉，是一個(gè)不錯的選擇�；蛘呃贸燥埡椭蛋嗟臅r(shí)間，觀(guān)察自己班的學(xué)生情況，個(gè)人認為也比較實(shí)用。
3、班級管理水平有待加強。
對于學(xué)生宿舍管理上，不能及時(shí)督促檢查，班主任工作一個(gè)字就是“雜”。因而，怎樣在面對這些“雜事”，而不亂套，就需要自己去揣摩。
4、管理過(guò)程不能過(guò)于強調民主性。
在管理班級時(shí)，我總希望自己的班級是一個(gè)民主的班級，因而在處理事情時(shí)嘗嘗去聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，但是，我發(fā)現這樣過(guò)分聽(tīng)從學(xué)生意見(jiàn)，過(guò)于希望民主，導致的直接表現就是班級日常工作無(wú)法高效進(jìn)行，甚至是舉步維艱。因而，在處理班級事務(wù)時(shí)要注意，那些可以聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，那些要使用班主任的權利。
5、注重班主任的工作和心得交流。
重視與一些經(jīng)驗豐富的老師，交流管理學(xué)生班級的心得。尤其是講授自己的問(wèn)題和錯誤或者是自己事后的感想，這些有經(jīng)驗的老師，會(huì )給你講一些她的方法，不一定要照搬，但是吸取經(jīng)驗總是沒(méi)錯的。
通過(guò)這次實(shí)習自己確實(shí)成長(cháng)了很多，最大的不同應該就是學(xué)會(huì )已旁觀(guān)者的角度，多方面看待問(wèn)題，對之前不能理解的事情，也漸漸能理解了；對之前理解過(guò)的事情，也有了新的認識。
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結4
近期這段時(shí)間的實(shí)習也告一段落了，也即將也幾年大學(xué)時(shí)光告別，我心里是非常的感慨的，我深刻的理解了現在自己的一個(gè)狀態(tài)，在學(xué)習方面是永遠學(xué)不夠的，實(shí)習期間我對這一點(diǎn)也是深信不疑，我知道自己和很多人比起來(lái)還是差了一些，在專(zhuān)業(yè)知識掌握方面還是稍顯不足，對于近期的實(shí)習，我也感覺(jué)有一些吃力，但卻在這個(gè)過(guò)程當中，學(xué)習到了很多知識，我是非常滿(mǎn)意的，實(shí)習過(guò)后，我也依然感覺(jué)非常的有動(dòng)力，對于這次的實(shí)習我也總結一番。
在這三個(gè)多月的實(shí)習當中，我絕得自己看到的學(xué)習到的是以往想象不到的，在學(xué)習獲取的知識，只能說(shuō)是一個(gè)基礎的，其實(shí)真正的步入工作之后才能夠感受到了自己不足，因為周?chē)鄡?yōu)秀的人了，還有自己學(xué)不完的知識，這對我還是非常的重要，我也希望可以自在接下來(lái)的工作當中，做出更好的成績(jì)來(lái)的，實(shí)習的這段經(jīng)歷，我也依然是在不斷的填充自己，我深刻的意識了這些細節，在這方面我感到無(wú)比的自豪，從這樣的環(huán)境下面也能夠做出一個(gè)好的判斷，及時(shí)在這個(gè)過(guò)程當中，也會(huì )遇到很多一些困難，但是我還是特別珍惜的。
作為一名大學(xué)生，我始終都是相信這一點(diǎn)，我也每天按時(shí)的完成好自己的工作，積極配合的同事的工作，公司平時(shí)有什么小的項目我都會(huì )積極的參加，包括各種培訓我每次都在其中學(xué)習到了很多，也看到了一些職場(chǎng)當中現象，這些都是在學(xué)�？床坏降�，我認為特備的珍貴，我也一定會(huì )讓這樣的事情發(fā)展的更加到位，作為一名大學(xué)生，我始終都堅信這一點(diǎn)，考慮到了這些之后，我也是端正了自己的態(tài)度的，對于這一點(diǎn)，我是覺(jué)得很有意義的，實(shí)習結束之后，我對自身更加是有了一個(gè)客觀(guān)的認識。
在這次的實(shí)習當中，我希望能夠讓自己做的更加細心一點(diǎn)，我也回顧好了自己各方面職責，這對我是很有幫助的，作為一名大學(xué)生我需要有這樣的方式去鍛煉自己，幾個(gè)月的實(shí)習下來(lái)，還是有足夠的進(jìn)步的，未來(lái)正式步入工作之后肯定會(huì )更加的有底氣，我始終都堅信這一點(diǎn)，感激這段實(shí)習經(jīng)歷，我會(huì )讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)，這讓我也是對自己充滿(mǎn)信心的，渴望在這個(gè)過(guò)程中做的更加有意義，端正好了態(tài)度之后再認真的去做好自己的工作，這次實(shí)習所積累的東西還是特別多的，我也一定會(huì )進(jìn)一步的努力。
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結5
作為一名醫科大學(xué)生，通過(guò)實(shí)習實(shí)踐鍛煉提高自己的個(gè)人醫術(shù)和能力，是最重要的。在實(shí)習中將自己的醫學(xué)能力得到最大限度的發(fā)揮，這才是我想要的。在暑假期間我通過(guò)關(guān)系，終于找到了一份在中醫院實(shí)習的機會(huì )。這是一次極為難得的實(shí)習機會(huì )，名額只有幾人，所以在我聽(tīng)到自己可以去實(shí)習的時(shí)候，我極度高興！
我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到犍為縣中醫院，帶著(zhù)彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期一個(gè)月的臨床護理實(shí)踐生涯!當我拿著(zhù)實(shí)習報告踏進(jìn)中醫院的門(mén)檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，因為從今天開(kāi)始，我將會(huì )以一名白衣天使的身份在醫院里見(jiàn)習。時(shí)至今天，實(shí)踐結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。
臨床的實(shí)踐是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：一、了解醫院概況簡(jiǎn)介。二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風(fēng)教育。五、明白醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、掌握有關(guān)護理知識。七、理解院內感染。八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上，我早早的來(lái)到醫院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著(zhù)護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫生和護士門(mén)準時(shí)交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告，然后各個(gè)管床醫生分別開(kāi)始查房，我也跟著(zhù)他們，認真的聽(tīng)他們如何檢查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們�？粗�(zhù)他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿(mǎn)著(zhù)崇敬之情。首先，醫生們對病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀(guān)察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫囑。這時(shí)，護士們開(kāi)始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線(xiàn)，供醫生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
下午，醫生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì )，我也靜靜的來(lái)到那里，認真的聽(tīng)他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了�；氐剿奚�，我總結了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)啊!
我認為到病房實(shí)踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。犍為縣中醫院實(shí)踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三。
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結6
一個(gè)月的實(shí)習說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。鑫瑞投資咨詢(xún)管理公司是家主要投資于國際黃金現貨的投資公司。由于我們該專(zhuān)業(yè)課還沒(méi)具體學(xué)習。故對我而言是個(gè)全新的領(lǐng)域。剛開(kāi)始的幾天，什么都不知道，只得從頭學(xué)起，公司的一位投資部成員給了我幾本專(zhuān)業(yè)參考書(shū)，只有加班加點(diǎn)學(xué)習了。一星期過(guò)去了，漸漸開(kāi)始適應公司的環(huán)境和企業(yè)文化。也開(kāi)始能夠初步看懂一些圖表和數據了。公司領(lǐng)導逐漸讓我閱讀一些英文商業(yè)報告。都是摩根斯坦利等著(zhù)名投資銀行的研究報告。這時(shí)才發(fā)現，英文到用時(shí)方恨少��！這可不是應付考試，這可是實(shí)實(shí)在在的閱讀理解。在英文字典的幫助下，總算“啃”完了不薄的一疊英文資料。剛松了一口氣，公司就提高了要求，要求我翻譯兩篇宏觀(guān)經(jīng)濟評述的文章。那更馬虎不得，重要句子一個(gè)字一個(gè)字的“摳”。這時(shí)才發(fā)現專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)應該好好地學(xué)。隨時(shí)在網(wǎng)上查找信息了。每日下午，公司投資部成員都會(huì )一齊探討大盤(pán)局勢和分析操作策略，這于我而言，是個(gè)極好的學(xué)習機會(huì )，我也不時(shí)擇機就投資方面的問(wèn)題請教專(zhuān)家。
一個(gè)月過(guò)去了。我從對期貨的一無(wú)所知，漸漸開(kāi)始了解和熟悉這個(gè)行業(yè)，在實(shí)際應用中，發(fā)現了理論知識和實(shí)踐的確是兩者不可分離。理論知識可看做是入門(mén)的鋪墊和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的準備。實(shí)踐操作，則是對理論知識的一種靈活應用，并且更重要。因為它是工作的具體內容。一個(gè)月的親身體驗中，我總結出了個(gè)人在以下幾個(gè)方面的心得：
一、英語(yǔ)能力
在校只知道考四、六級英語(yǔ)，卻從沒(méi)想過(guò)英語(yǔ)學(xué)習的真正應用，到了公司，才知道英語(yǔ)的重要性。金融投資是個(gè)十分重視資訊和信息的專(zhuān)業(yè)，第一手資料都是以英文形式率先公布的，為搶得先機，必須能夠看懂諸如摩根斯坦利等著(zhù)名投資銀行的商業(yè)報告，所以，以后的英語(yǔ)學(xué)習，要主要著(zhù)重于英語(yǔ)實(shí)際閱讀能力的提高。
二、專(zhuān)業(yè)知識
金融行業(yè)是個(gè)專(zhuān)業(yè)性較強的專(zhuān)業(yè)，故很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和操作包括整個(gè)行業(yè)對我而言都比較陌生。使得自己花了不少時(shí)間在熟悉行業(yè)上，這直接影響了社會(huì )實(shí)踐的進(jìn)程和效果。這在以后的實(shí)踐中隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)課的逐漸開(kāi)設，我想會(huì )盡量避免這類(lèi)問(wèn)題的。同時(shí)需要我們更深更廣的了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識�！懊妗币獜V，“點(diǎn)”要專(zhuān)。
三、學(xué)習能力
現在的社會(huì )日新月異，新事物，新觀(guān)點(diǎn)層出不窮，必須具備快速學(xué)習的能力，并要以一種終身學(xué)習的心態(tài)來(lái)積極吸收新知識和新觀(guān)念，以開(kāi)放的姿態(tài)面對未來(lái)的變革。同時(shí)，要注意理論學(xué)習和實(shí)踐能力的結合。要以理論指導實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷檢驗和提高理論可信度，深化認識。以后我們面對社會(huì )的選擇，所學(xué)專(zhuān)業(yè)與從事的工作很可能不一致。那時(shí)就應該調整心態(tài)，找準個(gè)人定位，及時(shí)充電，更快更好地適應新工作發(fā)展的需要。
四、適應能力
這不僅包括對于一項新工作的適應，更包括對公司企業(yè)文化的一種認同和融合，在一個(gè)月中，我和公司的員工、同事等相處的都不錯，大家也都比較照顧我這個(gè)新來(lái)的“子弟兵”，在這一個(gè)月中，我對公司投資部各崗位特點(diǎn)、能力需要有了初步的認識，并能幫助公司翻譯一些資料以供決策層參考，短短一個(gè)月能為公司作出一些菲薄的貢獻，還是一件值得高興的事！
總之，這一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉，是我們大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )的第一步，是我們尋找差距，進(jìn)一步認識自我的良機，更是我們了解對口專(zhuān)業(yè)的有利契機。這次實(shí)踐，為我們今后踏入社會(huì )打下了良好的基礎。在此，還是要感謝鑫瑞投資咨詢(xún)管理公司所有成員（特別是老總、投資部員工和集體宿舍的幾位同事）對我此行的大力幫助和熱心照顧，沒(méi)有大家的關(guān)心和幫助，這次活動(dòng)不會(huì )如此順利。
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結7
5月，在南校區工廠(chǎng)進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習。
期間接觸了鋸、銼、鑿、鉆、車(chē)、銑、刨等七大工種，也簡(jiǎn)單了解了數控機床的加工工藝。每個(gè)人每天都要學(xué)習一項新技術(shù)，在6小時(shí)的實(shí)習中，完成從對每一類(lèi)工作一無(wú)所知到制作成品的過(guò)程。在老師耐心細致的教學(xué)和我們的積極配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一起傷害事故，基本達到了預期的實(shí)習要求，順利完成了為期三周的認知實(shí)習。
說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我覺(jué)得三個(gè)星期真的很長(cháng)，但是時(shí)間很匆忙，三個(gè)星期一眨眼就飛走了�，F在回想三周藍領(lǐng)之旅，我嘗到了：酸——嚴格的上下班和工作制度；累——拿著(zhù)文件，不停的歸檔；辣——高速切削的精彩表現；比較甜的——手工制作的精致工件。
我們去南校區，首先學(xué)的是鉗工，是一種勞動(dòng)強度大、生產(chǎn)效率低、技術(shù)要求高的手工加工方法。而裝配工使用的工具簡(jiǎn)單、靈活、適應性強，可以完成一些不方便或難以開(kāi)展的工作。因此，在目前的一些機械加工和修理工作中，鉗工仍然是一項不可或缺的重要工作。
第一次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓樓，有點(diǎn)刺激。第一天老師給我們介紹了鉗工的主要設備，讓我們實(shí)現了工作臺、虎鉗、劃線(xiàn)平臺、鉆床、各種量具、劃線(xiàn)工具。知道這一點(diǎn)后，老師開(kāi)始介紹鋸子以及如何使用。教完之后給我們布置作業(yè)，讓我們看到一個(gè)1mm厚的薄片，這就是我們的作業(yè)。聽(tīng)到這里，我愣住了。1mm？怎么能鋸出來(lái)？老師說(shuō)，如果不是，怎么才能檢驗自己的真本事？第一次看到的時(shí)候，因為操作不熟練，看到路歪了，就斷了。練了兩遍，掌握了操作要領(lǐng)，鋸出了滿(mǎn)意的切片，完成了作業(yè)！
接下來(lái)的一周，老師讓我們用銼刀、鋼鋸等工具手工把一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，然后通過(guò)打孔、攻螺紋的方式做成一個(gè)漂亮的螺母；還有兩套配套的手工藝品。我記得我們第一次做螺母的時(shí)候，老師告訴我們工件的尺寸一定要準確，如果尺寸超過(guò)了01的公差范圍。嗯，那就在分數的基礎上扣一分。
聽(tīng)了這話(huà)，我就擔心我把六角螺母弄小了。當我從圓筒上看到它的時(shí)候，我看到它的厚度變大了2毫米，然后用銼刀打磨它。一開(kāi)始我以為2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉了。沒(méi)想到，我花了兩個(gè)小時(shí)磨啊磨。當時(shí)我明白了一個(gè)道理：2mm可以等同于2小時(shí)。不幸的是，六角螺母的一組相對側的直徑減小了0。1mm，看著(zhù)不滿(mǎn)意的傷殘半成品，決定放棄，重新開(kāi)始！
但當我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫(huà)線(xiàn),重復做那些工序,心里開(kāi)始著(zhù)急!當時(shí)真的很想放棄，想不做了。但我又不甘心交那個(gè)次品上去。同時(shí)我想起一位朋友對我說(shuō)過(guò)：做一件事情,專(zhuān)注一點(diǎn),心里想著(zhù)一定要把它做好,就一定能行的!我對自己說(shuō),冷靜點(diǎn),還有時(shí)間，還可以完成作業(yè)的!第二次做時(shí),自己學(xué)乖了很多,每一個(gè)步驟都極為小心，盡量精確，或許是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作時(shí)速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)努力，終于在規定時(shí)間內完成了作業(yè)。
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結8
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習當中我還是做的比較認真的，我也在不斷的思考自己的問(wèn)題，當然在這樣的環(huán)境下面我也希望自己能夠做出更好的成績(jì)來(lái)，這是我需要去做好的，感激周?chē)聦ξ业恼J可，自己能力的提高是看得見(jiàn)的，在車(chē)間實(shí)習的時(shí)候我也一直覺(jué)得很有必要，作為一名大學(xué)生，我更加是能夠看到自己的進(jìn)步，也就這段時(shí)間我也是意識到了自己的進(jìn)步，這是我應該要去維持下去，這段時(shí)間以來(lái)的工作當中，我也認真的思考了很多，也需要總結一番。
平時(shí)車(chē)間的工作是比較忙碌的，我也能夠對自己的有比較客觀(guān)的看待，更加是以后需要繼續的維持下去的，在這樣的環(huán)境下面，我是相信自己可以做出更好的成績(jì)來(lái)的，在這方面我還是做的比較認真的，我也是比較注重對自己個(gè)人能力的提高，在學(xué)校的時(shí)候我對專(zhuān)業(yè)知識一直都是比較認真的在思考自己的情況，來(lái)到xx這里實(shí)習之后我更加對自己充滿(mǎn)了動(dòng)力，未來(lái)在工作當中，我更加是能夠做出好的成績(jì)來(lái)，平時(shí)我也主動(dòng)的去鉆研知識，這也對我是一件很有意義的事情，實(shí)習更加是應該要努力去提高，這也是我今后應該要認真去對待的，每天車(chē)間的工作，我都是做的比較細心，這讓我感覺(jué)非常的有意義，以后也有會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)。
除了實(shí)習之外，我也在這段時(shí)間當中提高了自己的溝通能力，其實(shí)除了工作，對周?chē)耐乱残枰龊脺贤ê徒涣�，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也會(huì )讓自己去接觸一些知識，這給我的感覺(jué)是非常有意義的，不管是做什么事情我都應該要有足夠多的經(jīng)驗，這是我需要弄清楚的一件事情，我也感激周?chē)聦ξ业恼J可，更加應該要做到絕對的細心，我也相信自己以后是可以做出更多的成績(jì)來(lái)的，這是我應該要去思考的一些東西，日常在車(chē)間我更加是沒(méi)絲毫的馬虎，作為一名大學(xué)生，這是不容忽視的，只有對自己各方面更加有信心才可以去接觸更多的知識的。
實(shí)習的時(shí)間雖然是過(guò)的比較快，可是這對我的學(xué)習也是能夠有足夠多的突破，讓我對自己以后能夠更加有的信心，從事車(chē)間的工作我非常的滿(mǎn)足，三個(gè)月的實(shí)習下來(lái)增長(cháng)的不僅僅是知識，更多的是接下來(lái)應該要好好去調整的，我應該要合理的安排好接下來(lái)的工作，相信這段實(shí)習經(jīng)歷一定會(huì )讓我以后更加有底氣的開(kāi)始自己的正式工作。
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結9
再過(guò)個(gè)半年的時(shí)間，我就得從學(xué)校畢業(yè)了，這意味著(zhù)我即將成為一名應屆畢業(yè)大學(xué)生，到時(shí)候我就沒(méi)法盡情的和朋友們待在寢室里面打著(zhù)游戲，唱著(zhù)歌了。在之前的時(shí)候，我們就已經(jīng)了解到所有學(xué)生在畢業(yè)之前都是需要去參加實(shí)習工作的，要是在畢業(yè)前夕沒(méi)有取得一份實(shí)習證明的話(huà)，就連自己的畢業(yè)都會(huì )收到影響，我可不想都快畢業(yè)了還出現這種情況，所以我開(kāi)始抽時(shí)間去找尋一份適合自己的實(shí)習工作。
說(shuō)實(shí)話(huà)，找一份工作不難，因為社會(huì )里不少的崗位還都缺人，難就難在找一份自己滿(mǎn)意的工作，在找實(shí)習工作的時(shí)候，我將自己的簡(jiǎn)歷投遞給不少還不錯的公司和單位，可最后都連一個(gè)面試機會(huì )都沒(méi)有，這可真是極大地打擊了我的自信心了，我覺(jué)得是自己的簡(jiǎn)歷太簡(jiǎn)單了，根本沒(méi)有任何吸引力，所以我看了一些高手的簡(jiǎn)歷，并照著(zhù)他們的簡(jiǎn)歷修改了一下自己的介紹。就這樣，在尋覓了一個(gè)多月的工作后，我終于得到了幾個(gè)面試的機會(huì )，經(jīng)過(guò)我和公司相互之間的篩選后，我終于進(jìn)入到了一家公司開(kāi)始了我的實(shí)習生活。
這家公司招聘的崗位其實(shí)和我的專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有太多關(guān)系的，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓現在的實(shí)習工作這么難找，我要是一直都吊在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域找工作的話(huà)，那可能都快畢業(yè)了我都不一定能找一個(gè)滿(mǎn)意的工作，于是傻傻的等待，還不如改變一下自己的思維。在公司里面的時(shí)候，我基本上都是跟著(zhù)組長(cháng)以及老員工的，畢竟我的工作經(jīng)驗太少了，而且這還是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域，所以我只能一點(diǎn)點(diǎn)的向前輩們學(xué)習經(jīng)驗，剛開(kāi)始的時(shí)候，由于我手腳比較慢，每天起碼要弄到八點(diǎn)鐘以后才能下班，好在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，我的工作效率倒也慢慢提升上來(lái)了，雖然在此期間內因為犯過(guò)一些錯誤被領(lǐng)導給批評過(guò)，但是我沒(méi)有灰心過(guò)，我下定決心一定要在工作中取得成績(jì)，正是這種理念讓我在工作的時(shí)候做的更仔細、更到位了。
實(shí)習期只有短短的幾個(gè)月，我馬上就能轉正為公司里面的一名正式員工了，同時(shí)我在學(xué)校里面的學(xué)業(yè)也快完結了。此時(shí)的我又得面臨選擇了，是繼續深造學(xué)習呢，還是就此走上工作的道路呢？這是一個(gè)值得我好好思考的問(wèn)題，現在我也沒(méi)有決定好，只能先走一步看一步吧。
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結10
我叫***，是數與信息科學(xué)學(xué)院********班的，在實(shí)習期間我認真負責，嚴格要求自己，在教學(xué)方面和道德方面都力求自己成為一名合格的教師，虛心向他人請教，多方面完善自己。
一、實(shí)習學(xué)校
宣威市田壩完小
二、教學(xué)工作方面
1、聽(tīng)課
為了在實(shí)習期間上好一節課，剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作，在此期間我找尋資料認真做好聽(tīng)課和試講工作，聽(tīng)課時(shí)我認真做筆記，聽(tīng)課后我找到學(xué)校優(yōu)秀老師積極和他們探討，找尋教好孩子的方法，試講完我認真聽(tīng)取學(xué)校老師給的意見(jiàn)和建議，積極改進(jìn)，努力完善自己。課余我也和同學(xué)討論了解他們接受知識的進(jìn)度和他們喜歡的方法。
2、備課與上課
一周的時(shí)間很快過(guò)去，學(xué)校安排我上學(xué)前班的拼音和語(yǔ)言，當我看到課本整頁(yè)的圖畫(huà)和“寥寥無(wú)幾”的字我當時(shí)就蒙了，要怎樣來(lái)上好課呢？備課成了我最大的困難，學(xué)前班孩子的知識基本屬于空白，這就必須用很通俗的語(yǔ)言來(lái)表達，并且我是一名很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有接觸過(guò)拼音的新教師，上課的頭天晚上我查了很多資料，又找了許多優(yōu)秀視頻來(lái)看，一直忙到很晚才把教案寫(xiě)好，第二天就開(kāi)始上課，盡管準備了那么多第一節課還是沒(méi)有上好。后來(lái)我找到其他老師跟他們探討，慢改進(jìn)我的教學(xué)方法，課程逐步上好了，問(wèn)題又來(lái)了在背誦單韻母和聲母的時(shí)候因為孩子太小注意力不集中老是記不住，我積極找尋方法，我發(fā)現孩子喜歡唱歌，對于歌詞的記憶很快，于是我用“兩只老虎”的伴奏來(lái)合聲母，沒(méi)想到效果很好，孩子很快記住了。盡管我沒(méi)有教數學(xué)，平時(shí)我也經(jīng)常和孩子們探討學(xué)習數學(xué)的方法，了解目前小學(xué)生的“手指速算”、“心算”，讓我受益良多。
三、班主任工作方面
盡管我沒(méi)有當班主任，但是我積極分擔班主任的工作，課間，我認真注意每一位同學(xué)的言行舉止，課余時(shí)間我大多數是在教室，經(jīng)常和本班同學(xué)溝通，了解學(xué)生的習慣，課后我也經(jīng)常和家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況，同時(shí)也了解到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，課余我帶領(lǐng)全班同學(xué)打掃教室衛生和清潔區衛生，讓每一名同學(xué)都感受到勞動(dòng)到來(lái)的收獲，教會(huì )孩子勞動(dòng)的光榮。我也經(jīng)常在課前幾分鐘給孩子講生活中注意的事項，和做人的基本道德。
四、收獲及努力的方向
經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，在期中考試中我班獲得五個(gè)班中第一名的好成績(jì)；實(shí)習期間我和另一名同學(xué)積極完成學(xué)校交給的額外任務(wù)，在一次宣傳欄剪紙設計中得到領(lǐng)導及很多老師的好評；生活上我們是自己做飯，鍛煉了我的獨立性；這次實(shí)習我重新認識了教師這個(gè)職業(yè)，也讓我明白怎樣做好一名教師，他不僅僅是教書(shū)，更是育人，教師需要極大的責任心和良好的心理素質(zhì)；教師和學(xué)生是一個(gè)相互學(xué)習的過(guò)程，在實(shí)習期間也讓我懂得了很多。
三個(gè)月的實(shí)習轉眼結束，這次經(jīng)歷讓我變得更加成熟，也讓我對即將畢業(yè)的中工作做了幾份信心，對教師這個(gè)行業(yè)有了重新的認識，更加期許自己成為一名優(yōu)秀的教師。這會(huì )是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結11
實(shí)習期的工作已經(jīng)結束了，我現在感觸很多，也為自己接下來(lái)的工作感覺(jué)到緊張，因為作為一名實(shí)習工作人員，在工作當中，我必須要當任自己的態(tài)度，實(shí)習也是大學(xué)最后一堂課了，我認為最近能夠有機會(huì )拿到公司這邊實(shí)習也是一種幸運，對于我來(lái)講，是一個(gè)不可或缺的鍛煉，有的時(shí)候成長(cháng)往往是在不經(jīng)意之間，就像這次的實(shí)習，我再來(lái)到實(shí)習工作之前，一直都是平平無(wú)奇，對于自己的狀態(tài)，也沒(méi)有一個(gè)特別好的看法，也沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)的對待，通過(guò)這次的實(shí)習，雖然只有短短三個(gè)月，但是我能夠看到自己的進(jìn)步，也能夠看到一些特別好的情況，有些東西都是在往好的方面發(fā)展著(zhù)，所以我希望自己能夠通過(guò)自己的努力去進(jìn)一步的提高自己，提高自己的能力，有一個(gè)好的方向，現在也就這三個(gè)月的實(shí)習進(jìn)行一番總結吧！
我在實(shí)習當中一直都有著(zhù)非常好的心態(tài)，知道自己的能力有多少，實(shí)習工作本來(lái)就不能去輕易地忽視他，一定要去認真的對待，對于自己的工作而言，有些時(shí)候不僅僅是身份的一個(gè)特殊，更多的是對工作的一個(gè)認真態(tài)度，多少的了解？對于自己的工作，一定要有非常好的心態(tài)，有非常好的態(tài)度，不及你是一個(gè)初步的了解就行，希望能夠從這次過(guò)程當中，從這個(gè)實(shí)習工作當中體會(huì )到，更加深層次的東西，這不是我說(shuō)說(shuō)而已，我一直都希望自己的路能夠長(cháng)一點(diǎn)，能夠更加遠一點(diǎn)，三個(gè)月來(lái)的實(shí)習，我一直都秉持著(zhù)好的心態(tài)，一直都秉持著(zhù)一個(gè)正確的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，往往都能夠讓自己扮成一些意外的事情，實(shí)習期間我一直都比較虛心，我對于知識的一個(gè)渴望是非常濃郁的，對于自己專(zhuān)業(yè)知識上面，我覺(jué)得自己做的還不夠，只要通過(guò)不斷的學(xué)習，通過(guò)不斷的去積累，才能夠達到一個(gè)至高點(diǎn)，才能夠去突破自己，我真的感覺(jué)我是很幸運，我也希望自己能夠用這個(gè)好的方法去證明自己，去給自己更加深層次的一個(gè)體會(huì )，實(shí)習就是對自己的一個(gè)考驗，實(shí)踐與學(xué)習的結合，才能讓自己的專(zhuān)業(yè)知識跟實(shí)踐能力的那一個(gè)鞏固，所以我一直都在突破自己，都在尋求一種方式，證明自己，讓自己的能力得到一個(gè)發(fā)揮，得到一個(gè)臨界點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當中，然會(huì )發(fā)生一些特別的事情，也會(huì )發(fā)生一些自己沒(méi)有預料的事情，但是我一定不要后悔，我也不會(huì )因為這些而感到什么退避的思想是沒(méi)有的。
在思想上面，我的'思想一直都很端正，我知道自己應該做什么？應該清楚地去做到哪些，有一個(gè)清晰的思路，也讓我能夠受益匪淺，我希望自己能夠掌握這些，希望自己能夠在這個(gè)過(guò)程當中進(jìn)行一步的去體會(huì )，它也能夠從這個(gè)生活工作中有一個(gè)深層的了解，發(fā)揮好自己的能力，不斷的突破自己，進(jìn)行一個(gè)規劃，這是非常有必要的，我時(shí)時(shí)刻刻都在準備著(zhù)，我也跟周?chē)拿恳晃煌孪嗵幍暮芎�，因為只有在不斷相處當中才能夠了解對方，才能夠讓我們之間達成一個(gè)工作之間的默契，對于未來(lái)的工作，這幫助的，所以我一直希望得到對方的一個(gè)肯定，我也希望能夠進(jìn)一步的去掌控好這些，保持好一個(gè)絕對的狀態(tài)，真的很是感激，這次的實(shí)習機會(huì )，也感覺(jué)實(shí)習當中的每一個(gè)人。
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結12
從離開(kāi)大學(xué)進(jìn)入xx公司實(shí)習已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，在這一個(gè)月里我感觸很深，我在緊張的工作氣氛中完美的度過(guò)了這實(shí)習的第一個(gè)月，下面就讓我來(lái)談?wù)勎以谶@段時(shí)間對自己的認識與總結。
一、培訓的收獲
在進(jìn)入公司的時(shí)候，我經(jīng)歷了一段為期短暫的培訓時(shí)光，雖然時(shí)長(cháng)短暫，但是給了我許多的收獲，我也學(xué)到了許多有用的至少，最關(guān)鍵的是這次的培訓讓我把自己雜亂的專(zhuān)業(yè)知識有了一個(gè)大范圍的概括，在這次的培訓當中我慢慢熟悉了自己的工作，個(gè)人也開(kāi)始融入到這緊張的工作當中，雖然在培訓的過(guò)程中遇到了許多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的問(wèn)題，但是在指導人的幫助這些問(wèn)題都一一解決，讓我感觸最深刻的就是我們這個(gè)團隊團結的力量，在一項培訓的任務(wù)當中我們經(jīng)過(guò)明確的分工與合作，非常完美的完成了公司分配的任務(wù)，我知道憑借我們任何一個(gè)人的能力都是無(wú)法完成這項任務(wù)的，但是我們卻能及時(shí)的進(jìn)行合作，讓我見(jiàn)證了我們合作的力量。
二、工作上的收獲
從這一個(gè)月的實(shí)習當中，我在工作上的收獲也非常的巨大，在我的崗位上，我能充分發(fā)揮出自己專(zhuān)業(yè)知識的作用，這無(wú)論對于我的工作還是對于我自己的學(xué)習都有很大的幫助，在每天的工作當中，我堅持做好自己的工作，按時(shí)完成公司分發(fā)給我的任務(wù)，在工作上面有著(zhù)積極進(jìn)取的心態(tài)，每天對自己的工作都充滿(mǎn)著(zhù)熱情，自從來(lái)到這個(gè)崗位我發(fā)現自己成長(cháng)了許多，我完全改掉了我在大學(xué)存在的一些不好的習慣，在這里我學(xué)會(huì )了用負責的態(tài)度對待工作，遵守公司的規章制度，按照公司的標準進(jìn)行工作。
三、存在的不足
雖然在工作上通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習有很大的進(jìn)步，但是依舊存在著(zhù)一些不足，在工作上有的時(shí)候也會(huì )出現粗心大意給自己的工作帶來(lái)一些瑕疵，同時(shí)通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我也發(fā)現了如果我要在自己的這個(gè)崗位上能夠繼續的工作下去，那我們對自己的要求應該不斷提高，我的專(zhuān)業(yè)知識在選擇也許還夠用，可是隨著(zhù)工作的進(jìn)行，我在涉及的范圍也只會(huì )越來(lái)越廣，所有我必須用自己的時(shí)間在工作上不斷的學(xué)習新的知識以滿(mǎn)足我在工作上的需要。
通過(guò)這實(shí)習的時(shí)間我學(xué)到了許多的，這段實(shí)習期也讓我發(fā)生了一個(gè)重要的蛻變，讓我從一個(gè)大學(xué)生完全的轉變成了一個(gè)職場(chǎng)人，我非常感謝xx公司給了我一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，我相信我在公司的實(shí)習會(huì )為我為以后步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結13
現在的我，已經(jīng)不再只是一名普通的學(xué)生了，因為再過(guò)不久我就要從大學(xué)里面畢業(yè)了，所以我在前一段時(shí)間就找到了一份實(shí)習工作，如今已經(jīng)在實(shí)習單位里工作了幾個(gè)月的時(shí)間了，這一段時(shí)間的工作讓我成長(cháng)了不少，也讓我學(xué)習了不少工作上的技能，這可是在學(xué)校里面學(xué)不到的知識，所以我十分感謝公司給我的幫助，現在就讓我總結一下這一段時(shí)間的實(shí)習工作。
首先，我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己找實(shí)習工作的經(jīng)歷。在學(xué)校里面的時(shí)候，我一直都以為找一份工作是比較簡(jiǎn)單的，畢竟學(xué)校一直都在為我們準備招聘會(huì )，還會(huì )給我們推薦一些工作機會(huì )，可是我一直是沒(méi)有認真直視這些事情，但是等到我自己去找工作時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)想找一份實(shí)習工作這么難，我花費了一個(gè)多月的時(shí)間去調整自己的狀態(tài)和簡(jiǎn)歷，才有了一些面試的機會(huì )，最終我進(jìn)入到了xx公司當一名實(shí)習生。還記得剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我的心情是十分激動(dòng)和期待的，畢竟能在一家規模較大的公司里實(shí)習還是能學(xué)習到不少東西，要是做得好的話(huà)，那么說(shuō)不定以后會(huì )一直在這里工作下去呢。
剛來(lái)公司的時(shí)候，由于我對于公司還不熟悉，在加上工作經(jīng)驗也十分欠缺，所以我和幾位新來(lái)的實(shí)習生一同經(jīng)歷了培訓，等到我們對工作內容有一定的了解后再開(kāi)始自己的工作。工作給我的感受比在學(xué)校里面讀書(shū)要強烈不少，在公司里面我除了要把自己每天的任務(wù)完成之后，還得抽出一些時(shí)間去學(xué)習新的知識和技能，不然我就無(wú)法快速的提升自己的能力，所以在公司里我時(shí)常會(huì )去請教老員工們一些問(wèn)題，等到了下班之后我也會(huì )在宿舍里去找一找學(xué)習資料，借此來(lái)提升自己的工作效率。說(shuō)起工作效率這個(gè)方面，我在進(jìn)入公司的初期，每天都得比別人晚一點(diǎn)下班，這倒不是因為我比別人努力，是因為我在工作的時(shí)候完成的要比別人慢一點(diǎn)，所以我只能晚一點(diǎn)走了，但隨著(zhù)一天天的工作后，我已經(jīng)能較好地完成自己每一天的工作任務(wù)了，而且出現工作失誤的次數也是越來(lái)越少，雖然我也被領(lǐng)導們批評過(guò)幾次，但是我覺(jué)得這就是成長(cháng)所必須要經(jīng)歷的事情。
實(shí)習生活過(guò)得很快，再過(guò)不久就能正式畢業(yè)了，相信到時(shí)候的我會(huì )更好地承擔起工作上的職責，我定會(huì )努力成為一名優(yōu)秀的工作者的！
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結14
教育見(jiàn)習
在實(shí)習開(kāi)始的前一個(gè)月里，我就開(kāi)始準備寫(xiě)教案并準備要教授的內容，首先我跟從王老師上課學(xué)習如何老師時(shí)怎樣上課的，從中體會(huì )一下老師在教學(xué)過(guò)程中怎樣教授知識的，在聽(tīng)課的過(guò)程中我感覺(jué)跟自己平時(shí)上課不一樣，因為自己上課的時(shí)候是作為一個(gè)學(xué)生的角色出現在課堂上而現在自己是作為一個(gè)實(shí)習者的角色在課堂上的，當然平時(shí)自己上課的內容主要是學(xué)習知識而現在自己的內容不只是知識還有老師上課時(shí)的教學(xué)方法以及跟學(xué)生的溝通方法，課后王老師說(shuō)：老師都有自己的方法跟上課風(fēng)格，只要是能讓學(xué)生介紹的方法和作風(fēng)就可以，每節課都有一個(gè)重難點(diǎn)，聽(tīng)課的時(shí)候要聽(tīng)老師如何突破本節課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識火花的碰撞。王濤老師的一番話(huà)讓我學(xué)習到了不少，原來(lái)的我并不知道作為一個(gè)老師需要付出這么多的努力，在這個(gè)過(guò)程中我不僅學(xué)習了如何教授學(xué)生知識而且也學(xué)會(huì )了怎樣去與學(xué)生溝通。
教學(xué)工作
教學(xué)工作是我們這次實(shí)習的重頭戲。雖然在聽(tīng)課過(guò)程有一些訓練，但對于上真正的教學(xué)，真正把一堂課交給自己的時(shí)候，我們還是經(jīng)驗不足的。經(jīng)過(guò)幾次的聽(tīng)課，我知道了上課要注意那些內容，和之前我備的課還是多少有些出入的，而且我把自己的教案也給王老師改正了一下，但是我知道自己還是有點(diǎn)準備的不太充分，因此通過(guò)和老師交流，我了解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程，要不斷地改，不斷地練，要備的詳細，考慮的非常全面，把課堂可能會(huì )出現的問(wèn)題，都一一考慮到，才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開(kāi)始無(wú)法達到這個(gè)高度，但我還是不斷地靠近這個(gè)目標。教師的高明之處，似乎不在于他的教學(xué)設計是如何地完美，而是他對教學(xué)過(guò)程的有效控制。這真的是值得我們實(shí)習生細致觀(guān)察和揣摩的地方。
教學(xué)過(guò)程
在教學(xué)過(guò)程中突發(fā)情況也不少，比如一些不太聽(tīng)話(huà)的學(xué)生會(huì )在課上調皮搗蛋，這些都需要自己靈活應對，他們這樣可能會(huì )攪亂自己的上課節奏，這時(shí)候就需要我們合理調整一些時(shí)間。這時(shí)候就需要適當的減少復習內容的時(shí)間，以保證教學(xué)內容的更好的掌握。在上課過(guò)程中個(gè)別學(xué)生對學(xué)習存在認知困難；這既有原理性的認知困難，也有符號性的認知困難。習以為常的有價(jià)值的知識是高度形式化和價(jià)值無(wú)涉的，而且可能遠離學(xué)生的生活。我們存在著(zhù)疑問(wèn)，學(xué)科教育原本應是學(xué)生對知識的享有，但是現在卻無(wú)可奈何地淪為對知識的占有，而且還是粗淺的占有。教育應該要怎么樣做才能讓學(xué)生明白知識的價(jià)值，思考和敬畏自己的生命，乃至于滿(mǎn)含詩(shī)意地發(fā)展？這應該是我們教育工作者一直思考的問(wèn)題。
我突然感覺(jué)自己實(shí)習是大學(xué)教育一個(gè)十分重要的實(shí)踐性環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培養和鍛煉了我們綜合運用所學(xué)的基礎知識，專(zhuān)業(yè)知識去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)際動(dòng)手能力，積累社會(huì )經(jīng)驗，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。
現在，實(shí)習結束了。通過(guò)這次實(shí)習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心愛(ài)護學(xué)生，幫助他們成長(cháng)。在教授他們知識的同時(shí)，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在！
大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結15
三個(gè)月的實(shí)習工作已經(jīng)結束了，我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，其實(shí)內心很多感受的，我知道自己在這方面的工作還沒(méi)有做到位，作為一名實(shí)習生，我實(shí)在是感覺(jué)自己收獲了很多很多，來(lái)到公司實(shí)習是我一個(gè)幸運，我知道自己能夠結合自己的理論知識，提高自己的能力，對于我而言，幫助很大很大，在未來(lái)的生活學(xué)習當中，更加是有很多幫助的工作，其實(shí)講的就是一個(gè)態(tài)度，我一直以來(lái)都保持非常好的心態(tài)，明白自己現在的狀態(tài)是一個(gè)什么樣，我虛心的學(xué)習，提高自己的能力，專(zhuān)業(yè)知識方面一絲不茍，對于這三個(gè)月來(lái)的工作，我也總結一下。
首先在工作能力上面，其實(shí)在學(xué)校所學(xué)習的東西運用到工作當中，這讓我感覺(jué)非常的好，因為自己所學(xué)的知識能夠運用出來(lái)，還是非常有成就感的，但是自己所學(xué)的知識是有限的，所以在實(shí)習工作當中更加能讓我體會(huì )到這種感覺(jué)，我用心的在提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，我虛心的跟周?chē)抡埥獭?/p>
因為自己的能力并不是拔尖的那種，所以還是需要提高專(zhuān)業(yè)方面的知識，來(lái)到這里實(shí)習是一種幸運，也是一種機會(huì )，我不會(huì )錯過(guò)的，日常的工作當中遇到的困難，我都會(huì )虛心的去學(xué)習，去請教他人，這樣能夠提高自己很多很多，這方面我是有著(zhù)非常明確的意識的，我相信自己能夠有著(zhù)一個(gè)好的心態(tài)，有這一好的態(tài)度，去做好這些工作當中也經(jīng)常能夠體會(huì )到這一點(diǎn)，所以我不會(huì )放棄這樣的機會(huì )，正是因為我有著(zhù)這樣的態(tài)度，所以我在工作當中進(jìn)步的很快，得到了很多收獲，真的很感激。
在日常的工作當中，我也是非常認真的，我迅速地熟悉了這里的工作環(huán)境，跟日常的一個(gè)工作流程，這對我的幫助很大，我也知道了，剛剛剛步入社會(huì )，我需要去好好的學(xué)習，實(shí)習也是我職業(yè)生涯的一個(gè)開(kāi)始，這樣的經(jīng)歷對我而言是非常寶貴的，會(huì )影響我今后的整個(gè)職業(yè)生涯，我態(tài)度非常的好，我知道自己肯定是要去經(jīng)歷的。
所以這次的實(shí)習工作讓我非常的珍惜，也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪，通過(guò)工作，我也成長(cháng)了很多，給了自己足夠的知識，給了自己足夠的理由，我再那么的提高，也在陸續地去傳達自己的一個(gè)信念，通過(guò)這次的實(shí)習，我真的是成長(cháng)了很多，也學(xué)習到了很多，所以我一定會(huì )在接下來(lái)的工作當中更加的用心體現自己的價(jià)值，做一名優(yōu)秀的員工。
這是我應該做好的事情，我相信未來(lái)有很多機會(huì )在等著(zhù)我，我也相信自己能夠展翅翱翔，在這畢業(yè)之際，能夠有這么一次機會(huì )，是我的幸運，我也感激實(shí)習公司，我也感激這段實(shí)習經(jīng)歷。
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