關(guān)于暑期實(shí)踐個(gè)人總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于暑期實(shí)踐個(gè)人總結，希望對大家有所幫助。
關(guān)于暑期實(shí)踐個(gè)人總結1
七月初的期待，七月中的坦然，七月底的感慨。
時(shí)間總是過(guò)得這么快，15天豐滿(mǎn)的暑期實(shí)踐轉眼就過(guò)去了，現在留下的是充實(shí)美好的記憶。從一開(kāi)始的前期準備到15天的切身實(shí)踐再到現在的后期總結階段，每一段過(guò)程總會(huì )遇到各種各樣的困難需要解決，但是，因為有桐新隊的我們一起，所有的這些累，這些汗水對于我們來(lái)說(shuō)都只是浩瀚的夜空中的一點(diǎn)小星星，閃耀又渺小。
7月8日，一起拖著(zhù)行李的我們這一大“家”出發(fā)了，一路上你幫我，我幫你，夏日炎炎，但是這種溫暖還是讓人感到很舒服。經(jīng)歷了長(cháng)途跋涉，終于到了我們完整的家，那種安定下來(lái)的喜悅以及對未來(lái)日子的期待實(shí)在難以言表。每次作為“燒飯阿姨”做菜給大家吃，即使是把一種菜燒成好幾道，燒得無(wú)敵咸，但看到大家吃得那么香，總感覺(jué)好幸福。
15天的實(shí)踐，有肯定有質(zhì)疑，有開(kāi)心有不悅，有歡笑有淚水，還有很多很多有形無(wú)形的成長(cháng)。感謝那些有心無(wú)心的抑或是正面負面的教導，讓我們更好地融入這個(gè)社會(huì )，更好地前行。最讓我印象深刻的是兩個(gè)人，一個(gè)給予我們打擊，一個(gè)給予我們肯定，但最終都讓我們感激。他，質(zhì)疑我們的行為，質(zhì)疑我們實(shí)踐的公益性，這曾讓我感到非常氣氛，但是冷靜下來(lái)思考過(guò)后，他，也讓我們明白了，有時(shí)候我們正當的行為以及自己想做的事一開(kāi)始并非所有人都會(huì )理解、明白，如果摘掉“大學(xué)生”的身份，可能承認、肯定我們的人會(huì )更少。所以在我們以后的生活中，即使被質(zhì)疑，被否定，我們還是要堅持做自己正確的事，勇往直前，不要為此刻別人蔑視的眼神而退縮，要相信在自己的不懈努力下質(zhì)疑之后終會(huì )有信任來(lái)臨。她，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“你們這樣挺好的”給了我們莫大的鼓勵的、和動(dòng)力。對于別人小小的鼓勵，我們應該把它當做前行的動(dòng)力，未來(lái)回憶中的小甜蜜，而不是驕傲的資本。一路上，要腳踏實(shí)地，仰望星空，永不畏懼。
最后的福利院、養老院之旅，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是開(kāi)心和滿(mǎn)足。小朋友們的可愛(ài)、努力打動(dòng)了我。雖然無(wú)法像其他正常的小朋友一樣生活，但是他們卻有一般小朋友的可愛(ài)與動(dòng)人，甚至比一般小朋友更加勇敢、努力。我們離去，他們不舍，其實(shí)，他們真的很需要人陪，陪著(zhù)他們玩，陪著(zhù)他們努力，給予他們勇氣。希望以后的每一顆“小星星”都能閃亮閃亮，和其他星星一起點(diǎn)綴出璀璨美麗的夜空。其實(shí)，每一個(gè)老人都是一個(gè)小孩，一樣想要有人陪陪他們，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候只要聽(tīng)他們講講話(huà)，他們便會(huì )很滿(mǎn)足，很開(kāi)心。來(lái)了福利院、養老院之后，所有之前流的汗水淚水都已蒸發(fā)，所有的苦與累都變成歡笑，所有我們曾經(jīng)歷過(guò)的一切都值了。
關(guān)于暑期實(shí)踐個(gè)人總結2
暑期烈日，灼燒不了我們的.實(shí)踐熱情。我們一行10人以“關(guān)注弱勢群體，共建和諧社會(huì )”以主題，走進(jìn)紹興，走進(jìn)弱勢群體，去采摘屬于我們的盛夏果實(shí)。
抱著(zhù)貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，我參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在工作中我多聽(tīng)多學(xué)。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
去年高考完之后，我就開(kāi)始在社會(huì )上也試著(zhù)鍛煉自己，但也難免在實(shí)踐中有許多的不適應之處，因此也總會(huì )出現一些小錯誤，但我認真學(xué)習，有不懂的地方就問(wèn)，學(xué)會(huì )如何通過(guò)合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團隊最高戰斗力、使工作效率最高化。我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)踐中所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結合，使自己的知識在實(shí)踐中得到增長(cháng)，必須在實(shí)踐中培養自己各方面的能力。
從這次實(shí)踐中我很深刻地認識到獨立認知和分析能力的重要性：我們大學(xué)生應該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨立認知能力或許會(huì )給你帶來(lái)創(chuàng )新的靈感和機遇。當然，這并不是說(shuō)偏激，擺酷。獨立分析能力我自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時(shí)度勢，準確判斷，堅持立場(chǎng)，否則很容易走彎路，走偏路。在工作中，我還認識到自己有許多不足之處，例如主動(dòng)性不夠，溝動(dòng)意識有待提高，以后，我一定會(huì )不斷提高自己，因為我知道，只有溝通，才能相互了解、相互認識；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。如果在一起的時(shí)候大家很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑�。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過(guò)交流、溝通，相互學(xué)習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。
我永遠不會(huì )忘記與和朋友們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子！時(shí)間雖短，但我們通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識，既增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富，同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了一些思想認識問(wèn)題，促進(jìn)了自身世界觀(guān)的轉變，為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會(huì )定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀(guān)的評價(jià)，發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距。
有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì )，把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì )，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信，也并不是我一直就這樣，只是人長(cháng)大后才變成這樣！參加社會(huì )實(shí)踐，對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助。
在日后的日子里，我會(huì )充分發(fā)揮自己的能力，展現自我，積極向上。
關(guān)于暑期實(shí)踐個(gè)人總結3
從出征儀式到今天，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也終于結束了�；叵肫鹉嵌潭痰膸滋鞎r(shí)間，不免感觸十分。首先很慶幸自己能夠參加此次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并且很榮幸自己能夠成為負責人之一。
從出征儀式一直走到現在，我們“拾禾先鋒隊”一直努力著(zhù)，堅持著(zhù)。
我們此次的目的地是麗水龍泉龍南鄉。這是一個(gè)貧窮的小山村，與外界的聯(lián)系也只靠著(zhù)這條年代久遠并且狹窄的盤(pán)山公路。就是這樣的一個(gè)村子，生活著(zhù)那么一群淳樸的村民和可愛(ài)的孩子們。
我們此次駐扎的地方是龍泉市義和中心小學(xué)。自來(lái)到這里，我們就開(kāi)始了一種與我們平時(shí)完全不一樣的生活：我們只能睡在床板上，并且是十幾個(gè)人一間寢室；我們必須親自動(dòng)手將晾衣服的鐵絲拉好，把床板鋪好；晚上蚊子很多，即便我們已經(jīng)點(diǎn)了蚊香，也還是抵擋不住蚊子的“侵襲”；我們得在一間很小的浴室洗澡，更由于空間有限，我們得挨個(gè)兒排隊洗澡，經(jīng)常一等就是一二個(gè)小時(shí)，然后男生為我們在外面守著(zhù)。吃的話(huà)我們是自己燒，但是那個(gè)小山村里沒(méi)有多少的菜，更別說(shuō)肉了，這對于從未下廚過(guò)的我真的是挑戰重重……可就是這樣的一種生活，讓我們重新認識了自身的潛力：原以為自己在舒適，優(yōu)越的環(huán)境里生活慣了，一定是嬌氣、弱不禁風(fēng)的，可眼前面對著(zhù)這種生活，我們雖然有點(diǎn)抱怨，但還是在忍耐中走過(guò)，回過(guò)頭來(lái)，我們會(huì )驚喜：原來(lái)?yè)Q了個(gè)環(huán)境我們依然可以很好地生活著(zhù)，其實(shí)有時(shí)候不是困難嚇倒了我們，而是我們自己嚇倒了自己。我們總是喜歡把困難擴大化，可當困難真正來(lái)到你面前時(shí)，你根本沒(méi)有時(shí)間猶豫和害怕了，我們唯一能想的只是怎樣盡快克服困難。
實(shí)踐的前三天我們是在義和中心小學(xué)進(jìn)行支教。第一天我們是設點(diǎn)報名，本以為沒(méi)多少人報名的，沒(méi)想到反應卻出乎意料，來(lái)報名的人非常多，甚至有些沒(méi)報上名的家長(cháng)來(lái)到我們的宿舍報名。雖然事前我們已經(jīng)做了充分的準備，但是沒(méi)有想到參加此次活動(dòng)的小朋友竟比我們預計要多出一倍。此次活動(dòng)也讓我嘗了回當老師的滋味。但是與此同時(shí)，我也認識到了這并不是一件簡(jiǎn)單的事情。認真寫(xiě)好教案，做好試講，每一步都必須到位。當我第一次站在這三尺講臺上，緊張而興奮的心情不言而喻。在詮釋自己的同時(shí)，要調動(dòng)他們的積極性，同時(shí)注重培養孩子獨立思考的習慣。孩子就像一張白紙，我們不是他們的畫(huà)筆，可是卻可以當染料，也許我們很細微的話(huà)語(yǔ)和動(dòng)作，都會(huì )影響到他們。在給他們當老師的半天里，他們的求知欲和對新鮮事物的好奇心無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們欣喜：“為什么……”這是他們對我們說(shuō)的最多的話(huà)。雖然我們也是學(xué)生，可是對于他們來(lái)說(shuō)我們就是不折不扣的小老師，我們帶給了他們神秘和博學(xué)。
和小朋友們在一起的日子的開(kāi)心的，他們聰明，他們天真，他們淳樸、、、在支教活動(dòng)結束的最后一天我收到了一個(gè)小女孩送的禮物，是一個(gè)可愛(ài)的小米老鼠。第一次收到“學(xué)生”的禮物，真的很開(kāi)心。我馬上就把娃娃掛在了我的包包上。
結束了支教活動(dòng)后，我們就開(kāi)始了我們的調研活動(dòng)。我們調研的目的地是夏菇基地——龍南鄉上田村。悶熱的天氣，一個(gè)小時(shí)多的山路，不覺(jué)得在考驗著(zhù)我們的耐心。但是大家都沒(méi)有喊苦喊累，而一些男同胞們也主動(dòng)的擔負起照顧女生的任務(wù)。這使我充分的認識到了團隊作用。此次活動(dòng)，我們深入了農村，接觸了我國社會(huì )中人數最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。在夏菇基地中我們了解到了很多我們平時(shí)所不知道的一些東西：比如夏菇制作的流程、制作夏菇的工具等等。同時(shí)我們也一起下地幫助菇農一起采摘夏菇。盡管是夏天，但是那邊的水還是很冰，泥里有石子，我們就只幫助菇農們干了一小會(huì )就覺(jué)得很累了。細想那些菇農，天天在這大棚中勞作，不免心中感慨萬(wàn)千。問(wèn)了菇農們今年的收益如何，他們笑著(zhù)說(shuō)比去年的賣(mài)的好，看著(zhù)他們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，我們也心里暖暖的。
雖然實(shí)踐的時(shí)間短暫，但那些小朋友和村民的熱情不減。就這樣，我們拾禾先鋒隊的暑期社會(huì )實(shí)踐在依依不舍中結束了。既然曾經(jīng)擁有過(guò)，就無(wú)須太在乎其短暫，只要我們曾充實(shí)的走過(guò)，那就夠了。此次實(shí)踐讓我們多了份成熟，多了分責任。讓我一起鑄就屬于我們自己的未來(lái)吧！
【暑期實(shí)踐個(gè)人總結】相關(guān)文章：
暑期實(shí)踐個(gè)人總結07-04
暑期實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結08-12
個(gè)人暑期實(shí)踐活動(dòng)總結09-30
IT咨詢(xún)暑期實(shí)踐個(gè)人總結06-02
暑期實(shí)踐個(gè)人收獲總結06-02
關(guān)于暑期實(shí)踐個(gè)人總結06-03
關(guān)于暑期實(shí)踐的個(gè)人總結06-03
暑期調研實(shí)踐個(gè)人總結05-02