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暑期實(shí)踐個(gè)人收獲總結

時(shí)間:2021-06-13 13:20:54 總結 我要投稿

暑期實(shí)踐個(gè)人收獲總結

  篇一:社會(huì )實(shí)踐個(gè)人收獲體會(huì )

暑期實(shí)踐個(gè)人收獲總結

  社會(huì )實(shí)踐個(gè)人收獲體會(huì )

  訪(fǎng)談內容:

  Q:您覺(jué)得作為一個(gè)導游需要哪些專(zhuān)業(yè)知識?

  A:歷史地理政治都要了解。但是說(shuō)實(shí)話(huà)并不需要掌握很多,我們都是只在一個(gè)地區做導游,只要把一個(gè)地區了解透徹就可以。當然知道別的知識是更好的。

  Q:那您喜歡自己的工作嗎?

  A:喜歡。我很高興能夠為別人介紹我愛(ài)的地方。

  Q: 您的工作有什么困難嗎?

  A:有很多啊。比如經(jīng)常有游客對于住宿的安排不滿(mǎn),對于講解不滿(mǎn)。而且工作比較辛苦。有時(shí)候夜里也要去接飛機。

  Q:那您覺(jué)得導游工作的意義是什么?有沒(méi)有做得好與不好的區別? A:當然是有的。讓人們了解一個(gè)景區一個(gè)地方,對于人們觀(guān)賞的價(jià)值性有很大的提高。有的導游講解的不好,線(xiàn)路安排的也不好。

  工作過(guò)程:

  隨導游在武夷山、廈門(mén)兩地工作五天。之前上網(wǎng)、查閱書(shū)籍,查到兩地相關(guān)資料,在游覽的同時(shí),幫助導游為同行人講解地區歷史、地理、文化等。

  個(gè)人收獲體會(huì ):

  原來(lái)覺(jué)得導游是一項非常辛苦,又薪酬很低,又很無(wú)趣的工作,F在

  覺(jué)得不是的。導游也是一個(gè)很有意思的職業(yè)。講解能夠給人帶來(lái)快樂(lè )。因為很多知識是游人不知道的。她們可能欣賞不到這個(gè)地方的美感與人文內涵。但是經(jīng)過(guò)我們的講解,她們能夠對地區有一個(gè)更加深刻的了解,她們的旅游更加有意義。作為導游確實(shí)比較辛苦,但是待遇并不低,他們可以通過(guò)游客的購物行為獲得提成。很多人討厭導游的這種行為,認為是影響她們的旅游。但是據我這次考察,覺(jué)得這樣是合理的。導游拿回扣是合理合法的,沒(méi)有什么可指責的。而且我們在武夷山購買(mǎi)茶葉時(shí),可以向茶農和導游學(xué)習很多很多有關(guān)茶葉的知識,比如品種的劃分,以及如何辨別品質(zhì)等等。購物也不是全無(wú)意義的。

  廈門(mén)

  武夷山

  篇二:暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結及心得

  暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結及心得

  暑期實(shí)踐是一項很有意義的活動(dòng)。有的人選擇去支教,有的人選擇去做專(zhuān)項社會(huì )調查,而我們團隊實(shí)踐的項目有點(diǎn)不同——留在實(shí)驗室里做自己最感興趣的化學(xué)實(shí)驗。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛的接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層工作人員談心交流,可以學(xué)到不少書(shū)本上學(xué)不到的東西。但是我們留在學(xué)校的實(shí)驗室里,也不斷地豐富了自己的精神文化,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,充實(shí)了自己的專(zhuān)業(yè)文化知識,提高了自己的專(zhuān)業(yè)文化素養。

  在學(xué)校里做了半個(gè)月的實(shí)驗,每天泡在實(shí)驗室里,尋找著(zhù)能做出最好實(shí)驗結果的最佳方案。每天都重復著(zhù)枯燥無(wú)味的工作,并且還要時(shí)不時(shí)的在充滿(mǎn)各種刺激氣味的環(huán)境中煎熬,對我的意志力有很好的鍛煉效果。雖然我已經(jīng)大三了,但在上課期間也只是一周進(jìn)兩次實(shí)驗室而已。還記得以前進(jìn)實(shí)驗室時(shí)都感覺(jué)想上刑場(chǎng)一樣,現在已經(jīng)可以從容的出入實(shí)驗室了,也感覺(jué)不到期初那么刺鼻的氣味了。

  在這半個(gè)月里,我每天不斷地查閱文獻、寫(xiě)實(shí)驗方案,然后付諸實(shí)施。如果出現了一些我想要的結果,整個(gè)人又會(huì )變得精神抖擻,樂(lè )此不彼地繼續做實(shí)驗。但是當辛苦了好久卻沒(méi)有什么收獲的時(shí)候,又會(huì )感覺(jué)心里很委屈很著(zhù)急。幸運的是我沒(méi)有放棄過(guò),一直不停地努力,從剛開(kāi)始的手忙腳亂到現在的從容不迫,這應該是我最大的收獲吧。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。我已經(jīng)第二次參加社會(huì )實(shí)踐了,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),是我逐漸了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這無(wú)形中是我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn),尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽略實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)踐可以使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高,就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到了補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  通過(guò)這次的實(shí)踐,我收獲了不少東西,主要有以下三點(diǎn):

  一、 做科研時(shí)態(tài)度一定要端正嚴謹。這是最基本的.態(tài)度要求。做科研不同于其他,實(shí)驗過(guò)程中不斷地要與各種化學(xué)藥品以及實(shí)驗儀器打交道,而這些東西大多都是需要特殊對待小心處理的,否則很容易造成事故或者藥品的浪費、儀器的損壞等。

  二、 一定要勤勞!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”。老師只能幫我們確定一個(gè)大概的主題,具體如何實(shí)施以及注意事項必須要自己查閱相關(guān)文獻,有理有據的進(jìn)行實(shí)驗,才會(huì )達到事半功倍的效果。

  三、 一定要細心膽大。做科研一般都做的是沒(méi)人做過(guò)的,誰(shuí)也不知道這些物質(zhì)在一起究竟會(huì )有什么現象,都是借助理論推測的,所以只要確定方案可行,并且知道一定的安全知識,當然要小心大膽的試一試。

  學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵。社會(huì )實(shí)踐是一筆財富,是我們學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,不是閉門(mén)造車(chē),實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。這次活動(dòng)讓我受益匪淺,它本身就與我的專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)。通過(guò)半個(gè)月的鍛煉,我相信我以后會(huì )在實(shí)驗過(guò)程中更加游刃有余。

  篇三:社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的收獲

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的收獲

  大一小學(xué)期,每位同學(xué)都積極參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)人都學(xué)到了許多為人處世的經(jīng)驗和知識。首先,大家學(xué)會(huì )了分工合作,交流經(jīng)驗,和諧相處。其次,大家的實(shí)踐經(jīng)驗得到了極大提升。最后,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐更加了解社會(huì )和社會(huì )生活。

  在整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都需要參與總體策劃,執行,總結,與創(chuàng )新。策劃時(shí),每個(gè)人都提出自己的方案,并由大家指出其中的不足,再一起分析可行性的大小,最后確定該方案是否采用。所有的方案都分析后才投票決定采用哪個(gè)方案。在執行過(guò)程中出現的問(wèn)題也由大家分析解決。該過(guò)程鍛煉了大家的分析能力,讓大家學(xué)會(huì )了吸收各種想法的優(yōu)點(diǎn),全面考慮問(wèn)題。執行過(guò)程中出現了許多困難,但是,大家都積極想辦法克服困難。最終大家的努力迎來(lái)了豐厚的收獲,大家學(xué)會(huì )了合理分配任務(wù),互相幫助,精誠合作,學(xué)會(huì )了與陌生人交往的技巧,學(xué)會(huì )了處理突發(fā)事件的方法,學(xué)會(huì )了面對困難百折不撓。同時(shí),每個(gè)人對社會(huì )的認識都有極大提高。小結時(shí),將當期的結果匯總,互相分享實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)驗和收獲,提出問(wèn)題并尋求幫助,總結教訓以便下一階段完成的更好。最終將所有內容匯總并做出總結。該過(guò)程中大家整理資料,分析總結了經(jīng)驗和教訓。整個(gè)過(guò)程大家全程參與,有不小的收獲。

  在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,個(gè)人能力得到了極大提提升,F代通訊技術(shù)的發(fā)展使得許多人不再在意與人面對面交往,從而造成人交往能力不足,難以適應社會(huì )。作為一名合格的大學(xué)生就需要良好的人際交往能力。社會(huì )實(shí)踐為我們提供了一個(gè)提升交往能力的方便之門(mén)。團隊內部的合作與分工,經(jīng)驗的交流與總結,協(xié)商問(wèn)題的解決辦法,從陌生人處獲取信息,不同人群的交流方法,處理交流過(guò)程中的問(wèn)題等許多方面都需要合理的方式,人際交往能力便在這些過(guò)程中得到鍛煉。對于即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),人際交往能力與工作能力的重要性幾乎相等,很多的社會(huì )知識在我們參與實(shí)踐的時(shí)候被掌握了,這將是一生的財富。社會(huì )實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還為我們以后的學(xué)習指引正確途徑,避免出現閉門(mén)造車(chē)的情況,杜絕韓信點(diǎn)兵的悲劇。

  通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),能夠更清醒地認識自己的不足,對自身價(jià)值作出客觀(guān)評價(jià),為將來(lái)的發(fā)展提供動(dòng)力,也為學(xué)習和生活注入社會(huì )知識,為進(jìn)入社會(huì )打下堅實(shí)基礎。

  篇四:暑假社會(huì )實(shí)踐的感悟收獲

  社會(huì )實(shí)踐的感悟與收獲

  時(shí)光飛逝,轉眼間,暑假就快過(guò)去,新的學(xué)年就要開(kāi)始。在這個(gè)暑假里,我嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是我最寶貴的收獲。又是一年暑假,大學(xué)生活也已經(jīng)匆匆過(guò)了一年了。是時(shí)候該想想步入社會(huì )要做和打算。所以今年暑假想要提前體驗一次作為社會(huì )人的感受。

  作為一名大學(xué)生,有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。 炎炎夏日,烈日當頭,正因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活,同時(shí),也想通過(guò)親身社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐找到自己的不足和差距所在!皼](méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權”只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感受。

  今年自己的暑假和去年有所不同。由于同學(xué)朋友都早于我離

  開(kāi)了家,于是我獨自一人坐上了開(kāi)往無(wú)錫的大巴。經(jīng)過(guò)長(cháng)達十二小時(shí)的奔波,我才到達了無(wú)錫。在路上也碰到了幾個(gè)要去蘇州的同城的學(xué)生,經(jīng)過(guò)他們的語(yǔ)言我了解到現在出去已經(jīng)不容易找到工作,還有各種工廠(chǎng)的待遇,讓我對自己這次出來(lái)有了部分的了解。但我還是決定去看一看。果然皇天不負有心人,開(kāi)始兩天雖然不大樂(lè )觀(guān),后來(lái)聽(tīng)聞鎮江需要暑期的學(xué)生,我就踏上了去鎮江的路,來(lái)到了鎮江恒華傳媒公司。我們工作的車(chē)間是在一個(gè)剛剛建成的新廠(chǎng),在這里我碰到了好多和我一樣的學(xué)生。

  在這里工作期間,覺(jué)得在一起的關(guān)系挺融洽的。但是也遇到了許多的不如意和不順心。我想著(zhù)才是我出來(lái)真正要體會(huì )的。怎樣認真工作,怎樣和同事交流。盡管工作的車(chē)間條件很是差,但對于我這次出來(lái)的不容易,我依然堅持了下來(lái)。這將會(huì )是我這個(gè)暑假來(lái)之不易的財富。

  其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),品嘗社會(huì )的酸甜苦辣,在我的打工生活中我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓,責備下級是難以避免的。雖然事實(shí)如此,但也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,這樣才能顯示你是誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然批評很難受的,而且要明確表示你是真心在聽(tīng)取他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)。這才是我應該做的。

  我也從工作中學(xué)到了人際交往和待處世的技巧。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在人與人的交往中我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲。那么你一定會(huì )交到很多朋友的。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方與你付出對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。無(wú)論做是事情,都要有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )與周?chē)藴贤ㄋ枷。關(guān)心別人,支持別人。

  打工的日子有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有痛楚,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái)三十五天的打工生活;我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活道理是我在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的,這也算是我的一分財富吧,F今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而且每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要有工作經(jīng)驗。所以大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當人更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形勢的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,也是就有了想我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期

  雖然不算長(cháng)久,但在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,他們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生都清楚的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考,獨立工作好友獨立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參見(jiàn)一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。

  面對日益嚴重的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單的把暑假打工作為掙錢(qián)或者積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力,F在的招工單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有機會(huì ),認真衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以很快走上軌道。

  在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的學(xué)習和生活都有很大程度的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。我的老板在我走之前給我了一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增

  長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其是在大學(xué)學(xué)習的時(shí)候,選用暑假去社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的。作為一個(gè)學(xué)生,能賺多少錢(qián),等畢業(yè)以后有的是賺錢(qián)的機會(huì )。然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)候的事情。在他讀書(shū)的時(shí)候求知欲也是非常強烈,想方設法的想多學(xué)些東西。放假的時(shí)候經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長(cháng)知見(jiàn)”。在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活當作是自己的本職工作。而老板一直強調的就是每個(gè)員工都必須有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )受到的要求。

  無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭。在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。

  在這種地方,我得到更多的機會(huì ),更多的挑戰,有時(shí)候會(huì )把自己同那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到哪很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時(shí)一日而起的。所以,出到外面一個(gè)正確的心里定位尤顯得格外重要,不然,常常會(huì )因為比較把自己看的很不平衡,而迷失自己的方向。那些在我們前頭的人們,可以是我們學(xué)習的榜樣但不可過(guò)多的區計較,自己做到何種程度要有一個(gè)很中性的認識,不能過(guò)于攀比,也不能自以

  篇五:暑期社會(huì )實(shí)踐收獲

  暑期社會(huì )實(shí)踐收獲

  社會(huì )實(shí)踐雖然短暫,但給我們團隊的每一個(gè)人留下的是美好的回憶,豐碩的成果和頗多的收獲?梢哉f(shuō)社會(huì )實(shí)踐是一筆讓我們收獲終身的精神財富。

  鑒于我們團隊所選的主題是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。,自然要深入農村,了解農民的日常生活。期間有各種各樣的困難,譬如出行路線(xiàn)要自己查找,詢(xún)問(wèn),摸索;與當地人的語(yǔ)言上還會(huì )有溝通障礙;團隊成員之間有各種各樣的摩擦和需要一段時(shí)間的磨合;分工配合上會(huì )有瑕疵和不盡如人意的地方等。在這些問(wèn)題或困難面前,我們共同努力,共同擔當。收獲了共同合作的樂(lè )趣和成果。今天,再回頭看看我們的實(shí)踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾,看看我們留下的腳印,看看我們得到的實(shí)踐成果,心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我們挺過(guò)來(lái)了。

  當你頂著(zhù)大大的太陽(yáng)在鄉間田間時(shí),你會(huì )發(fā)現農民的不易與艱辛,你會(huì )體會(huì )到盤(pán)中餐粒粒皆幸苦的真正內涵,真正需要有一個(gè)像。。。。。。。這樣的節目去深入農民的生活,為他們解決生活中遇到的困難,去關(guān)注他們;蛟S當你真正深入他們的生活中時(shí),才會(huì )感受到他們身上肩負的生活的擔子有多重,他們用雙手勞作,汗水浸濕了一片片田地,一年到頭如此,歲月無(wú)情的在他們臉上刻上了道道皺紋,陽(yáng)光將他們的皮膚曬得黝黑,即便是這樣,最后只能勉強夠溫飽。面對這樣的情形,我們的內心總是感到一陣陣酸楚。在呼吁大眾去關(guān)注農民生活同時(shí),我們也需要從自身做起,以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心農民的生活,尊重他們的勞動(dòng)成果,制止身邊浪費糧食的行為,為他們送去溫暖,送去我們的關(guān)愛(ài)。

  最讓人感動(dòng)的是我們整個(gè)團隊,團結合作,每個(gè)人都盡心盡力做了那么多的準備:確定主題、商討策劃、查找資料、聯(lián)系地點(diǎn)、準備問(wèn)題、實(shí)地采訪(fǎng)、總結報告?粗(zhù)隊員們忙忙碌碌的默默做著(zhù)一切,想著(zhù)他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團隊越來(lái)越好,更是為了能調查出有價(jià)值的問(wèn)題,讓。。。。。。。。欄目做的更好,更能貼近農民日常生活。讓相關(guān)的法律援助工作做的更好,切實(shí)維護農民的利益,讓更多的弱勢群體享受公平與正義,心中真心為有這樣一支團隊而驕傲。在這樣一個(gè)群體里,收獲的是友誼,是奉獻,更是如火般的熱忱。 在最后一天我們去福利院探望了老人們,掃地,倒垃圾,陪老人嘮家常,他們的親人不在身邊,而我們讓老人們感受到了親人般的溫暖?吹嚼夏棠虃兡蔷`放如菊的笑臉,心中暖融融的,仿佛看到自己的奶奶開(kāi)心的模樣。做義工的時(shí)間很短暫,但在這短暫的時(shí)間里,我們收獲了贈人玫瑰,手有余香的快樂(lè )。作為大學(xué)生,關(guān)注的不應僅僅是學(xué)業(yè),更應關(guān)注社會(huì ),關(guān)愛(ài)弱勢群體,用自己的知識經(jīng)驗造福社會(huì )造福百姓。

  暑期社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

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